“First life, then spaces, then buildings the other way around never works.”
— Jan Gehl (A highly influential Danish architect and urban planning consultant.)
| Unit | Kategori | Website | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Direktorat Keuangan | direktorat | https://buk.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Ilmu Pendidikan | fakultas | https://fip.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 llmu Hukum | prodi | https://s1ilmuhukum.fh.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Hukum | prodi | https://s2hukum.fh.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Inovasi Pembelajaran Digital | direktorat | https://dipd.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | fakultas | https://fmipa.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Psikologi | prodi | https://magister.psikologi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Teknik Sipil | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga | prodi | https://s2pkk.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Badan Pengawasan Internal | unit | https://spi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Teknik Elektro | prodi | https://s2_pte.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Branding, Marketing dan Media | direktorat | https://kecemedia.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Lembaga Pendidikan dan Sertifikasi Profesi | unit | https://lp3.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Psikologi | prodi | https://sarjana.psikologi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Judul | Tanggal | Unit | Kategori Unit | SDGs Category | Views |
|---|---|---|---|---|---|
|
UNESA Campus 5 Strengthens Student Awareness through Occupational Safety and Health Training (K3)
|
12 Sep 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
22 |
|
Kunjungan Keturunan Pahlawan Dorong Mahasiswa Hidupkan Semangat Perjuangan
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
21 |
|
PELAKSANAAN PROYEK KOLABORATIF "AN ADVENTURE THROUGH THE CORRIDORS OF HISTORY" (ATCH)
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
25 |
|
Mahasiswa FH UNESA Raih Juara 2 Research Competition 2026 melalui Gagasan Inovatif Penanganan Banjir Berbasis Teknologi
|
10 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
45 |
|
Arsipkan Ratusan Dokumen Lama, Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah UNESA Jalani Magang di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
54 |
|
Magang di Museum Penerbangan TNI AL Juanda: Belajar, Berbagi, dan Berkarya
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
52 |
|
Menelusuri Memori Kolektif Bangsa melalui Arsip Nasional Republik Indonesia
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
53 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Lomba Poster Mahasiswa Nasional 2026 melalui Inovasi RE-POINT
|
09 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
Jejak Kejayaan Majapahit: Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Dukung Edukasi Publik dan SDGs di Museum Majapahit
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
40 |
|
FH UNESA Hadirkan Edukasi Hukum melalui Pengabdian kepada Masyarakat di Kelurahan Sidoharjo, Kabupaten Pacitan
|
05 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
76 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Raih Juara 3 Liga Paralayang Bupati Cup 2026
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,271 |
|
Menelusuri Warisan Budaya dan Mengembangkan Narasi Visual melalui Pengalaman Magang di Balai Pelestarian Kebudayaan Jawa Timur
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
60 |
|
Julianus Sukses Masuk Top 50 Gemini Achiever Google Student Ambassador 2026 di Jakarta
|
04 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
87 |
|
Wujudkan Kepedulian Psikologis, Dua Dosen Fakultas Psikologi UNESA Terlibat dalam UNESA Peduli Bencana Gempa NTT
|
04 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
56 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Diberi Kesempatan Untuk Merancang Kegiatan KELANA MUSEUM SURABAYA 2026
|
03 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,131 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Meramaikan Kegiatan Pameran Virtual Arsip Berbasis AI di Kabupaten Jombang
|
03 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
56 |
|
Mengenal Restorasi Arsip: Langkah Menyelamatkan Warisan Tertulis
|
03 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
55 |
|
Unggul dalam Rekayasa Lalu Lintas, Mahasiswa D4 Transportasi UNESA Raih Juara 2 Vissim Capacity Solution OLIVIA XI 2026
|
02 Sep 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
48 |
|
Mahasiswa D4 Transportasi UNESA Turut Berkontribusi dalam Pengembangan Keilmuan Transportasi Umum Surabaya
|
02 Sep 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
30 |
|
Dari Koleksi ke Narasi: Pengalaman Mahasiswa UNESA Menghidupkan Sejarah di Museum Mpu Purwa
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
619 |
|
UNESA Sosialisasikan Trimetric di UPN Veteran Jawa Timur, Dorong Pemeringkatan Perguruan Tinggi Berbasis Disabilitas, Seni, dan Olahraga
|
02 Sep 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
170 |
|
Menyusuri Sunyi: Kuliah Tamu Kexin Hong di Prodi Pendidikan Seni Rupa UNESA
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
15 |
|
Kenalkan PPK Ormawa dan Potensi Sendang Made, Tim BEM FISIPOL Unesa Hadir di PRM UNESA 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
121 |
|
Magang di Disbudporapar Surabaya, Mahasiswa UNESA Ikut Wujudkan Narasi Sejarah yang Lebih Segar
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,613 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias UNESA Kampus 5 Gelar PKM Pelatihan Pengembangan Soft Skill Tata Rias bagi Siswa SMA di SMAN Pilangkenceng Berkolaborasi dengan Wardah
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
6 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA, Talitha Amelia Mas’ud Raih Top 6 Finalis dan Best Persahabatan Putera Puteri Batik Surabaya 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
46 |
|
Dorong Ekonomi Inklusif, Prodi Berdayakan Orang Tua Penyandang Disabilitas melalui Pelatihan Affiliate Marketing di Mojokerto
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
27 |
|
Menjelajahi Pengalaman dan Pembelajaran Dunia Penerbangan Melalui Internship
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
953 |
|
Langkah Kecil, Dampak Besar: Mahasiswa UNESA Belajar dan Berkontribusi di Disarpus Kota Kediri
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,218 |
|
Ubi Bombing untuk Karhutla: Bisakah Tepung Singkong Benar-Benar Memadamkan Api?
|
26 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
9,959 |
|
Selamat Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW
|
25 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
51 |
|
Coming Soon: Pameran Maestro Seni Keramik Muchlis Arif “Jatuh Cinta”
|
25 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
125 |
|
Menembus Batas Negara, Mahasiswa S1 PAP FEB UNESA Raih Pengalaman Pendidikan Internasional di Thailand
|
24 Agt 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
397 |
|
Inauguration Psychojourney Fakultas Psikologi UNESA Meriah dengan Ragam Pertunjukan Seni Mahasiswa Baru
|
22 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
71 |
|
Mahasiswa Baru FISIPOL Diajak Kenali Isu Lingkungan dan Terlibat dalam Aksi Nyata melalui Eco Campus
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
167 |
|
Dosen S2 Manajemen Inovasi UNESA Hadiri Upacara Peringatan Hari Ulang Tahun ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia di Kampus Lidah Wetan
|
20 Agt 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
83 |
|
Perpus Muter Kampus Hadir di FISIPOL, Dorong Perpustakaan sebagai Ruang Transformasi Akademik dan Pembangunan yang Memanusiakan
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
146 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA meraih Juara 3 Tingkat Nasional Videografi, mengangkat Harmoni Tradisi Ogoh-ogoh di Desa Balun
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
46 |
|
Menembus Batas: Devalino Hizkia Pradipta dan Pengalaman UGSMA 2026 di Korea Selatan
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
53 |
|
Mengajar di Negeri Gajah Putih: Pengalaman PLP Internasional Evelina Ulya Al Fatah di Songkhla, Thailand
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
68 |
|
Nasionalisme sebagai Tindakan Nyata: Meneguhkan Jiwa Kebangsaan dan Ketahanan Pangan Perkotaan di PKKMB FKP UNESA 2026
|
18 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
98 |
|
PKKMB 2026 at UNESA Campus 5 Equips New Students with Academic Navigation Skills and Future Readiness
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
70 |
|
Menggoreskan Mimpi di Senayan: Tim UNESA-UM Raih Finalis 15 Besar Lomba Mural Ferbi 2026
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
40 |
|
Tim Ceria Studio UNESA Raih Finalis Ferbi 2026: Kolaborasi Lintas Generasi Mahasiswa dan Alumni Pendidikan Seni Rupa
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
26 |
|
Bonus Demografi Indonesia Jadi Tantangan, Kesejahteraan Masyarakat Perlu Diperkuat
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
79 |
|
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara 2 Geo-Science National Competition 2026
|
15 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
181 |
|
Program Studi Administrasi Negara FISIPOL UNESA Hadirkan International Scientific Competition, Dorong Gagasan Tata Kelola Publik Berkelanjutan dan Inklusif
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
171 |
|
Transformasi Pekarangan Semarakkan Kota: FKP UNESA Terima Kunjungan BRIDA Surabaya Dorong Inovasi Urban Farming Terpadu
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
55 |
|
RAPBN 2027 Disampaikan Presiden Prabowo, Ini Arah Anggaran dan Program Prioritas yang Perlu Diketahui Masyarakat
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,576 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Berkontribusi pada 17 SDGs melalui Pendidikan, Pangan, Inovasi, dan Pemberdayaan Masyarakat
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
44 |
|
FH Unesa Gelar International Community Service di Magetan: Dorong Tata Kelola Desa Berkelanjutan dan Kelembagaan Tangguh
|
13 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
203 |
|
Fakultas Hukum UNESA Resmikan Program “Fakultas Hukum Berdampak” di Kecamatan Sukomoro, Perkuat Kolaborasi untuk Mendukung Pencapaian SDGs
|
13 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
168 |
|
Workshop: Advanced Legal Research for Lecturers FH UNESA Bersama Akademisi UniSZA Malaysia
|
12 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
304 |
|
Ouroboros: Busana Draping yang Menghidupkan Filosofi Antaboga dalam Balutan Budaya Jawa
|
12 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
56 |
|
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Geo-Science National Competition 2026
|
11 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
182 |
|
Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Raih Juara 2 Fashion Technology pada OLIVIA Olimpiade Vokasi Indonesia 2026
|
10 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
92 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Torehkan Prestasi di Ajang Kacong Pamekasan 2026
|
10 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
140 |
|
Mewujudkan Ekosistem Kampus Inklusif dan Berkelanjutan: Sinergi Inspeksi Keselamatan Kerja di Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
|
10 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
63 |
|
5 Alasan Mengapa Profesi Guru SD Layak Kamu Banggakan!
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
2,950 |
|
Mahasiswa S1 PLB UNESA Mochammad Fadillah Akbar Raih Juara III Pilmapres Nasional 2026 Kategori Disabilitas
|
08 Agt 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
208 |
|
Dari Workshop ke Riset Bersama, FISIPOL UNESA–NDHU Perkuat Kolaborasi Internasional dan Publikasi Bereputasi
|
07 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
196 |
|
Perkuat Kapasitas Metodologi Riset, FISIPOL UNESA–NDHU Gelar Advanced Research Methodology Workshop
|
07 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
185 |
|
Tingkatkan Profesionalisme Guru dan Lestarikan Budaya Lokal, Tim Dosen UNESA Gelar Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Kebudayaan Ponorogo bagi MGMP Seni Budaya
|
07 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
147 |
|
Resmikan Kepengurusan RUMAH MADE, Mahasiswa FISIPOL UNESA Siapkan Generasi Muda Desa Made Kelola Wisata Berbasis CBT
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
148 |
|
Mengubah Pekarangan Rumah Ibadah Menjadi Sumber Kehidupan: Sinergi FKP UNESA Dorong Kemandirian Lokal
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
52 |
|
Puncak Sinergi Pangan Perkotaan: FKP UNESA dan PKK Surabaya Tuntaskan Rangkaian Penjurian Lomba "MAKAN KETAN"
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
80 |
|
Mengukir Ketangguhan dari Dapur Keluarga: FKP UNESA Kawal Hari Kedua Penjurian Lomba "MAKAN KETAN" Surabaya
|
04 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
54 |
|
Menyemai Ketangguhan Masa Depan: Langkah Nyata FKP UNESA Bersama PKK Surabaya dalam Penjurian Lomba “MAKAN KETAN”
|
03 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
76 |
|
Prodi S1 Ekonomi Unesa Perkuat Modal Sosial Generasi Muda melalui PKM Berbasis Hasil Riset
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
46 |
|
Tim PkM S1 Sains Data UNESA Gelar Pelatihan Pengolahan Data Kependudukan Bagi Perangkat Desa Glagahsari Pasuruan, Mendukung SDGS Desa
|
28 Jul 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
215 |
|
Esai Inovasi Berbasis SDGs Antar Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Sabet 11 Penghargaan di IFLC 2026
|
28 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
268 |
|
HIMAJAP FISIPOL UNESA Gelar Pengabdian Masyarakat di Desa Begaganlimo melalui Program “TUMBUH”
|
27 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
86 |
|
Tegalasri, Desa Kecil dengan Toleransi dan Tradisi yang Hidup: Catatan PLK Kelompok W Mahasiswa Sosiologi UNESA
|
27 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 ikuti Kick Off Program Mahasiswa Berdampak 2026
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
53 |
|
Desa Semen: Desa Wisata Segudang Prestasi
|
26 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
124 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Borong Prestasi di IFLC 2026, Raih Gold Medal, Best Paper, dan Sembilan Bronze Medal Melalui Inovasi Berbasis SDGs
|
26 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
123 |
|
Harmoni Inovasi dan Ekologi: Sinergi Civitas FKP UNESA Sabet Juara 2 Festival Riset dan Inovasi 2026
|
25 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
114 |
|
Menyingkap Potensi Gastropoda Mangrove: Langkah Inovatif Akademisi Muda Program Studi S1 Akuakultur FKP UNESA Kawal Ekosistem Hijau dan Kesejahteraan Masyarakat
|
25 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
109 |
|
Peringati Hari Yoga Internasional, UNESA Pecahkan Rekor MURI Bersama Anjasmara dan Mahasiswa Bioteknologi
|
23 Jul 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
138 |
|
Mengulas Sejarah, Budaya, Keunggulan Serta Potensi Kucur Sulastri di Dukuh Tanggung, Desa Wlingi, Kabupaten Blitar
|
22 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
142 |
|
Gebyar Hari Yoga Internasional 2026: UNESA Cetak Rekor MURI Bersama Anjasmara dan Ribuan Peserta
|
22 Jul 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
127 |
|
Mahasiswa Matematika Unesa Gelar MATHECS 2026, Seminggu Mengabdi untuk Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Lamongan
|
20 Jul 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
72 |
|
Koordinasi dan Konsultasi Program Pengabdian Masyarakat S1 Pariwisata Bersama Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi Jawa Timur
|
19 Jul 2026 | S1 Pariwisata | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
65 |
|
Dinamika Sosial dan Ketahanan Budaya Kelurahan Bajang di Tengah Modernisasi
|
18 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
117 |
|
IKN Field Trip Day Belajar Bahasa Inggris Melalui Eksplorasi Ibu Kota Nusantara
|
17 Jul 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
84 |
|
Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Raih Gelar Doktor, Perkenalkan Model Religio Disaster Communication untuk Mitigasi Bencana
|
17 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
178 |
|
How Literature and Cinema Capture the Magic of the Beautiful Game
|
17 Jul 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
82 |
|
FBS Unesa Raih 10 Prestasi pada PEKSIMIDA Jawa Timur 2026
|
17 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
200 |
|
Wonder Kids Fakultas Psikologi UNESA Buka Pendaftaran Peserta Didik Baru Periode Agustus
|
16 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
129 |
|
Metode Pembelajaran Inovatif untuk Siswa SD: Meningkatkan Keterlibatan dan Kreativitas
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
8,946 |
|
Mahasiswa Pascasarjana UNESA Berkontribusi di IKN Mengajar, Siapkan Generasi Unggul Menuju Sekolah Nasional Terintegrasi
|
14 Jul 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
115 |
|
Dinamika Heterogenitas Masyarakat dan Keberlanjutan Tradisi Budaya di Kelurahan Talun
|
14 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
210 |
|
Dua Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Juara PEKSIMIDA Jatim 2026, Siap Wakili Jawa Timur ke PEKSIMINAS
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
212 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Predikat Putri Favorit pada Ajang Putra Putri Batik Gresik 2026
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
189 |
|
Menyemai Harapan Hijau dari Pekarangan Rumah: Sentuhan Kepedulian Fakultas Ketahanan Pangan UNESA untuk 153 Kelurahan se-Surabaya
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
97 |
|
Investasi Masa Depan Kelestarian Pangan Domestik: FKP UNESA dan PKK Kota Surabaya Matangkan Strategi Lomba "Makan Ketan" Menuju Kemandirian Gizi Komunitarian
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
179 |
|
Dukung Pembangunan Berkelanjutan, Mahasiswa Geografi Unesa Dorong Mitigasi Banjir Berbasis Komunitas di Sidoarjo
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
173 |
|
Siswa Sekolah Dasar Mengimplementasikan Strategi Mitigasi Bencana Alam dalam Pembelajaran Edukasi Lingkungan
|
14 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
95 |
|
Penguatan Pendidikan Multikultural di Sekolah Dasar: Menanamkan Sikap Toleransi dalam Keberagaman
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
121 |
|
Ketika Piala Dunia 2026 Menjadi Laboratorium Pembelajaran: Mengembangkan Motorik, Psikomotor, dan Karakter Anak Sekolah Dasar melalui Sepak Bola
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
86 |
|
Pahlawan Lapangan Hijau, Inspirasi Ruang Kelas: Mengoptimalkan Perkembangan Anak SD melalui Kisah Bintang Piala Dunia 2026
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
75 |
|
Tren Global dalam Pendidikan Kewarganegaraan Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
79 |
|
Sepak Bola Bukan Sekadar Olahraga: Membangun Karakter, Motorik, dan Keterampilan Psikomotor Anak melalui Fenomena Piala Dunia 2026
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
92 |
|
Dribel Messi, Tendangan Haaland, dan Semangat Fair Play: Pembelajaran Holistik Ranah Motorik dan Afektif bagi Anak SD
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
69 |
|
Mengapa Anak Mengidolakan Ronaldo? Mengubah Kekaguman Menjadi Aktivitas Motorik yang Bermakna di Sekolah Dasar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
86 |
|
Piala Dunia 2026 sebagai Media Pembelajaran: Mengintegrasikan Nilai Afektif, Motorik, dan Psikomotor dalam Pendidikan Jasmani SD
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
77 |
|
Dari Lapangan Piala Dunia ke Halaman Sekolah: Memanfaatkan Euforia Sepak Bola 2026 untuk Mengembangkan Motorik Anak SD
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
67 |
|
Erling Haaland dan Pentingnya Koordinasi Gerak: Mengembangkan Kemampuan Psikomotor Anak SD melalui Pembelajaran Sepak Bola
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
68 |
|
Messi Mengajarkan Lebih dari Sekadar Gol: Menumbuhkan Sikap Sportivitas dan Ranah Afektif Anak Sekolah Dasar melalui Piala Dunia 2026
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
74 |
|
Belajar Motorik Kasar dari Aksi Cristiano Ronaldo di Piala Dunia 2026: Inspirasi Pembelajaran Sepak Bola untuk Siswa SD
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
67 |
|
Semangat dan Kebersamaan Warnai Hari Pertama Kegiatan Kursus Mahir Dasar (KMD)
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
99 |
|
Green Education: Mengintegrasikan Pendidikan Lingkungan untuk Mewujudkan Sekolah Berkelanjutan
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
131 |
|
Transparansi dan Akuntabilitas Finansial: Pilar Kokoh Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Menuju Standardisasi Mutu dan Tata Kelola Berkelanjutan
|
10 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
76 |
|
Pihak Sekolah Wajib Membangun Fasilitas Ramah Disabilitas di Seluruh SD
|
10 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
80 |
|
Mahasiswa Psikologi UNESA Raih Penghargaan dari Wali Kota Surabaya atas Kontribusi dalam Program DASH
|
10 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
117 |
|
Eksplorasi Arsitektur Lawang Sewu dalam Produksi Busana Wanita Dukung Kreativitas Mahasiswa dan Implementasi SDGs
|
09 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
61 |
|
Tim PKM Pendidikan IPS UNESA Perkuat Kompetensi Guru melalui Workshop Pembelajaran Mendalam Berbasis Kearifan Lokal Bersama MGMP IPS Kabupaten Jombang untuk mendukung SDGs 4, 11 dan 17
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
99 |
|
Menabur Benih Inovasi, Memanen Masa Depan Nusantara: Dedikasi Fakultas Ketahanan Pangan UNESA dalam Melahirkan Generasi Mandiri Pangan
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
Menembus Batas Aksesibilitas Global: Langkah Progresif Tenaga Kependidikan Fakultas Ketahanan Pangan UNESA dalam Internasionalisasi Layanan
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
72 |
|
Akselerasi Kemandirian Pangan Berbasis Sekolah: Lewat Akuaponik dan Budikdamber, FKP UNESA Alirkan Inovasi Lestari bagi Generasi Muda Tuban
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
GREENTY Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Dalami Sistem Observasi Cuaca melalui Kunjungan Riset ke BMKG Juanda
|
08 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
188 |
|
Akselerasi Nilai Lestari Melalui "Jaran Kepang": FKP UNESA Gandeng SMPN 21 Surabaya Tumbuhkan Ekosistem Kemandirian Gizi Komunitarian
|
07 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
86 |
|
Inovasi Fesyen Berbasis Warisan Budaya, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Karya “Echoes of GIM Embroidery”
|
07 Jul 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
142 |
|
Pengumuman penjaluran mahasiswa Prodi S1 Manaajemen angkatan 2024
|
07 Jul 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
959 |
|
Echoes of Gim Embroidery: Karya D4 Tata Busana UNESA Lestarikan Warisan Budaya melalui Inovasi Fesyen untuk Mendukung SDGs
|
07 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
95 |
|
Call for Papers: SJESE Vol. 2 No. 02 - Submit Now!
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
114 |
|
Vest Batik 3D Kombinasi: Inovasi Batik Kontemporer D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Pelestarian Budaya Berkelanjutan
|
05 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
Akselerasi Inovasi Pangan Komersial Berbiaya Efisien: Gelar Karya "Aquaculture Expo" FKP UNESA Hadirkan Solusi Swasembada Urban
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
87 |
|
Keseimbangan Kapasitas Sains dan Estetika Budaya: Melalui "Aquaculture Symphony", Mahasiswa FKP UNESA Suarakan Pesan Kelestarian Alam
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
95 |
|
Wisuda Periode 120, Wisudawan PAP FEB UNESA Bagikan Kisah Perjuangan dan Harapan untuk Prodi Pendidikan Admnistrasi Perkantoran
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
235 |
|
PLK Desa Wonorejo: Desa Tangguh Kesehatan, Kaya Budaya, dan Berdaya Ekonomi
|
04 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
171 |
|
Modest Sporty: Inovasi Fashion Multifungsi Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Sustainable Fashion
|
04 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
76 |
|
Langkah Nyata Hilirisasi Hijau: Kedepankan Inovasi Pertanian Kota, FKP UNESA Gandeng Industri Internasional Wujudkan Produksi Wadah Tanam Berkelanjutan
|
03 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
73 |
|
Mengakar di Sektor Domestik: FKP UNESA dan PKK Kota Surabaya Kolaborasi Gagas Akselerasi Kemandirian Pangan Keluarga
|
03 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
78 |
|
Trisara Jivana: Karya Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Wujudkan Sustainable Fashion Berbasis Zero-Waste untuk Mendukung SDGs
|
03 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
82 |
|
PLK Sosiologi Unesa 2026: Pemetaan Dinamika Sosial dan Potensi Lokal Desa Slumbung Blitar
|
03 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
118 |
|
Menyemai Kedaulatan Logistik Komunitas: FKP UNESA dan Kwarda Gerakan Pramuka Jatim Bersinergi Hidupkan Inovasi Pekarangan Pangan Produktif
|
02 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
62 |
|
Menjelajahi Desa Babadan: Harmoni Tradisi, Kekayaan Geografis, dan Potensi Lokal di Blitar
|
02 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
191 |
|
Heritage Crafted Luxe: Karya Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Pelestarian Warisan Budaya dan Inovasi Fashion
|
02 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
64 |
|
Wujudkan SDGs 4, 8, dan 11, PKM Bela Negara Prodi S1 Ilmu Administrasi Negara FISIPOL Unesa Dorong Kampung Pesilat Kecamatan Mejayan Jadi Ruang Edukasi, Budaya, dan Ekonomi Berkelanjutan
|
02 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
75 |
|
Dukung SDGs 11 dan SDGs 12, D4 Tata Busana UNESA Hadirkan "Sagara Padmakerta Kepeng Majapahit" pada Ajang Evolve Asia Student Fashion Week 2026
|
01 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
56 |
|
FBS Unesa Perkuat Ekosistem Seni Pertunjukan Global melalui IMPROVE Vol. I
|
01 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
273 |
|
Membentuk Karakter Pemimpin Berkelanjutan: Sinergi Humanis Civitas Akademika FKP UNESA Gagas Formasi PKKMB 2026
|
01 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
101 |
|
FBS Unesa Selenggarakan Asesmen Lapangan Prodi S1 Pendidikan Seni Rupa sebagai Penguatan Mutu Akademik dan Komitmen terhadap SDGs
|
01 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
205 |
|
Tingkatkan Kompetensi Praktis, Mahasiswa Vokasi Kepelatihan Olahraga Unesa Ikuti Workshop DPP HPOI
|
01 Jul 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
94 |
|
Pilar Transformasi Kurikulum Inklusif: FKP UNESA dan Dinas Pendidikan Jatim Semai Benih Kemandirian Pangan Berkelanjutan di Sekolah
|
30 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
88 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dukung Digitalisasi Warisan Budaya Sidoarjo Melalui Program Magang di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo
|
30 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
121 |
|
Candi Kotes Sebagai Tempat Sejarah dan Tempat Keagamaan yang Bercorak Hindu
|
28 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
152 |
|
Desa Soso: Harmoni Pertanian, Peternakan, dan Tradisi yang Tetap Terjaga
|
26 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
161 |
|
Pilar Penguatan Kapasitas Pangan Teritorial: FKP UNESA dan Yonif 932/Sunan Bonang Gagas Sekolah Edukasi Nutrisi Inklusif bagi Masyarakat
|
24 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
148 |
|
Dari Terong Menuju Melon: Langkah Konsisten FKP UNESA Hidupkan Rotasi Ekosistem Pangan Berkelanjutan di Kebun SATP
|
24 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
100 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Raih Juara 2 pada SURABAYA Fashion Festival (SFF) 2026
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
194 |
|
Menjamin Akses Kemandirian Nutrisi Hayati Wilayah: Lewat Inisiasi Budidaya Maggot, FKP UNESA Tegaskan Solusi Pengurangan Limbah Urban
|
23 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
250 |
|
Harmoni Hijau di Jantung Kota Malang: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Polda Jatim Perkokoh Eduwisata Pangan Mandiri di 'Kampung Lestari Kebonsari'
|
23 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
88 |
|
Menggali Potensi Tersembunyi di Gang Perkotaan: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Polda Jatim Hidupkan Ekosistem Pangan Inovatif di Bumi Blitar
|
22 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
89 |
|
Merajut Daulat Pangan dari Tanah Jombang: Aksi Nyata FKP UNESA dan Polda Jatim Tinjau Langsung Pekarangan Bergizi Mojotrisno demi Akselerasi Nutrisi Wilayah
|
22 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
80 |
|
Tim KUSKUS Biosains Hewan Raih Juara 3 Nasional FETHOR 2026 Lewat Inovasi Pelet Ruminansia Berbasis Limbah Kulit Kopi
|
21 Jun 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
147 |
|
Harmoni Inklusif dari Lapangan Rektorat: Rayakan Hari Yoga Internasional, Civitas Akademika FKP UNESA Jadi Saksi Rekor Dunia yang Ramah Disabilitas
|
21 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
134 |
|
Dua Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Kearifan Lokal untuk Dukung Pendidikan Berkualitas dan SDGs
|
21 Jun 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
544 |
|
Talkshow Pendidikan IPS Unesa Membahas Dampak Sosial Pembangunan IKN untuk mendukung SDGs 10 dan 11
|
20 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
128 |
|
Menabur Benih Kemandirian di Lingkungan Sekitar Rumah: Melalui Komitmen 'Jaran Kepang', FKP UNESA dan YBM PLN UIP JBTB Pacu Produktivitas Sirkular KUC FASTER Bungurasih
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
90 |
|
Menebar Sayap Kemandirian Protein Perkotaan: Lewat Sinergi Lintas Sektor, FKP UNESA dan YBM PLN UIP JBTB Perkokoh Bisnis Sirkular Komunitas Jago Karah Farm
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
98 |
|
Mengalirkan Maslahat dari Kolam Keluarga: Ikhtiar Penuh Kasih FKP UNESA dan YBM PLN Kawal Kemandirian Ekonomi Sirkular KUC Cah Angon
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
109 |
|
Mewujudkan Kemandirian Sejahtera dari Akar Rumput: Lewat Inovasi 'Jaran Kepang', FKP UNESA dan YBM PLN Sulap Menanggal Jadi Sentra Edu-Wisata Pangan Berbasis Kewirausahaan Sosial
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
95 |
|
BEM FISIPOL UNESA Resmi Luncurkan PPK ORMAWA 2026, Dorong Sendang Made Jadi Destinasi Wisata Edukatif Berkelanjutan
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
277 |
|
Rajut Komitmen Ketahanan Pangan Inklusif: Lewat Penjurian Virtual, FKP UNESA dan Polda Jatim Kawal Standardisasi Pekarangan Bergizi se-Jawa Timur
|
18 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV): Pengertian, Cara Penyelesaian, Contoh Soal, dan Simulasi
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,305 |
|
Konsep Jarak dalam Geometri: Rumus Euclidean 2D–3D, Konversi Satuan, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
394 |
|
Kolaborasi Praktisi Mengajar Kelas Modeling Dukung SDGs melalui Penguatan Keterampilan dan Pendidikan Berkualitas
|
16 Jun 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
83 |
|
Tahun Baru Islam 1448 Hijriah: Momentum Hijrah Menuju Pribadi yang Lebih Baik
|
16 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
234 |
|
Matematika di Balik Bulan: Sejarah & Presisi Kalender Hijriyah
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
9,563 |
|
Kreasi Baru Kemandirian Pangan Urban: S1 Akuakultur FKP UNESA Sukses Panen Raya Selada Hijau Hidroponik dan Bersiap Gagas Inovasi Microgreens
|
15 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
94 |
|
Merajut Harmoni Ekosistem Tanpa Limbah: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Garda Pangan Bersiap Gulirkan Strategi Pangan Berkelanjutan
|
15 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
112 |
|
Menuju Pameran Megah "UNBOUND", Prodi Seni Rupa UNESA Gelar Sosialisasi di Gedung T3 Unesa
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
90 |
|
Strengthening Academic Excellence: Physical Education, Health, and Recreation Program Undergoes Accreditation Site Assessment at UNESA Campus 5
|
12 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
135 |
|
Sering Pakai Google Maps dan Ojol? Kenali Rahasia Matematika di Balik Navigasi Digital
|
12 Jun 2026 | S2 Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
133 |
|
Meluaskan Arus Kemandirian Hijau: Gandeng SMAN 2 Surabaya, FKP UNESA Massifkan Gerakan ‘Jaran Kepang’ ke Satuan Pendidikan Jawa Timur
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
142 |
|
Menyemai Benih Inovator Masa Depan: Sambut SMAN 2 Surabaya, FKP UNESA Buka Gerbang Pendidikan Inklusif dan Berkelanjutan bagi Generasi Muda
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
81 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Menyelenggarakan STEM Exhibition untuk Mewujudkan Target SDGs di Ruang Virtual
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
130 |
|
Harga Pertamax Naik: Momentum Memahami Risiko Pengeluaran dan Literasi Keuangan
|
11 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
3,061 |
|
Garda Muda Penjaga Pesisir: Inovasi Ekologis 'Tim Mental Baja' FKP UNESA Sabet Juara Nasional di Ajang KONSURV 2026 demi Kelestarian Hayati dan Kesejahteraan Masyarakat
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
89 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Seminar Nasional Bahas Pengelolaan SDM untuk Mendukung SDGs
|
10 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
137 |
|
Cara Menghitung Skala, Jarak pada Peta, dan Jarak Sebenarnya: Rumus, Soal SD, & Simulasi Interaktif
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
2,749 |
|
Menyemai Mandiri Pangan di Sekolah: Langkah Humanis FKP UNESA Gandeng SMK Katolik Mater Amabilis Surabaya Lewat Program Pekarangan Hijau yang Produktif
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
77 |
|
Harga BBM Naik Lagi: Ini Dampaknya bagi Kehidupan Masyarakat dan Keterkaitannya dengan SDGs
|
10 Jun 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
104,958 |
|
Mahasiswa Pendidikan Fisika UNESA Hadirkan Smart Energy City (SECi), Inovasi Media Pembelajaran Energi Alternatif di SMA Negeri 4 Sidoarjo
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
113 |
|
Gempa M 7,7 Guncang Filipina, BMKG Cabut Peringatan Dini Tsunami, dan Pentingnya Pembelajaran Mitigasi Bencana
|
08 Jun 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,400 |
|
Grand Juri Mata Kuliah Cipta Karya Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Angkatan 2022: Langkah Menuju Gelar Cipta 2026
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
170 |
|
Hari Laut Sedunia: Membaca Jejak Peradaban Manusia dari Hamparan Samudra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,257 |
|
Panduan Lengkap Jajargenjang: Rumus, Sifat, dan Perannya dalam Mendukung Pendidikan Berkualitas serta Infrastruktur Berkelanjutan
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
36,887 |
|
Tingkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Media Histocard di SMAN 7 Surabaya
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,239 |
|
Seru!Media Liput Pameran “Fraktal” di ARTOTEL Surabaya: Eksplorasi Bentuk dan Ruang Tiga Seniman Visual
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
135 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Raih Juara III Nasional di Kreasa Fest 2026 Lewat Kampanye Pelestarian Budaya Digital
|
05 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
278 |
|
Mahasiswa Teknik Mesin UNESA Implementasikan Kegiatan Berdampak melalui Audit Efisiensi Energi Gedung A6 Bersama PT Enerco Nusantara Engineering
|
05 Jun 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
200 |
|
Peran Data dan Aktuaria dalam Mendukung Keberlanjutan Lingkungan
|
05 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
105 |
|
FKP UNESA Jajaki Kolaborasi Internasional dengan Edith Cowan University untuk dorong Implementasi SDGs di Bidang Ketahanan Pangan
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
112 |
|
Mahasiswa dan Dosen Prodi Biologi UNESA Berhasil Publikasikan Penelitian pada Jurnal Internasional Bereputasi Q1
|
03 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
462 |
|
Aktuaria dan Pasar Modal: Memahami Risiko, Investasi, dan Keputusan Keuangan
|
03 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
120 |
|
Menjelajahi Keberagaman Nusantara: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Belajar Budaya Indonesia di TMII
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
121 |
|
Mahasiswa S-1 Sains Aktuaria UNESA Berpartisipasi sebagai Relawan Qurban Idul Adha 1447 H
|
02 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
111 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
0 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
0 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
0 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
42 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
0 |
|
Energi Kebaikan di Pagi Hari: FKP UNESA Salurkan Sarapan Bergizi Gratis demi Mengawal Konsentrasi dan Kesejahteraan Mahasiswa di Masa Ujian
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
121 |
|
Kelompok Studi Independen LENTERA Perkuat Branding GADISku Surabaya Lewat Strategi Digital dan Pelatihan Inklusif
|
01 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
186 |
|
Selamat Memperingati Hari Lahir Pancasila
|
01 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
236 |
|
Selamat Hari Raya Waisak: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Kepedulian
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
114 |
|
Mahasiswa Unesa Lolos Pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa Belmawa Kemendiktisaintek melalui Gagasan SMARTBOYSHIP Guna Mewujudkan Ketahanan Pangan
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
234 |
|
Selamat Hari Raya Waisak 2570 BE / 2026 kepada seluruh umat Buddha di Indonesia dan dunia
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
3,772 |
|
Selamat Memperingati Hari Raya Waisak 2570 BE / 2026
|
30 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
464 |
|
Peringatan Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2026: Tema, Logo, dan Panduan Upacara Resmi dari BPIP
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
89,645 |
|
Waisak dan Kesadaran Historis: Merawat Kebinekaan, Menumbuhkan Kebijaksanaan Peradaban
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,155 |
|
Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah, Sukses Raih Prestasi dalam Lomba Esai Nasional “Ganapati”
|
30 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
284 |
|
Perancangan Ui/Ux Digital Innovation Sustainable Tourism Mobile Apps Desa Kemiren Banyuwangi
|
29 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
179 |
|
Idul Adha mengajarkan perencanaan dan pengelolaan risiko
|
28 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
89 |
|
Perancangan Video Profile Sebagai Media Promosi UMKM Snack SS Nganjuk
|
28 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
291 |
|
Selamat Hari Raya Idul Adha 1447 H: Meneladani Keikhlasan dan Kepedulian
|
27 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,081 |
|
BEM FISIPOL UNESA Lolos Pendanaan PPK Ormawa 2026, Usung Pengembangan Wisata Berkelanjutan Desa Made
|
26 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
359 |
|
Mengenal Sejarah Idul Adha: Keteladanan Nabi Ibrahim dalam Keikhlasan dan Pengorbanan
|
26 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
853 |
|
Merawat Harmoni, Mewujudkan Kemandirian: FKP UNESA Wujudkan Kedaulatan Pangan melalui Semangat Berbagi dan Kolaborasi
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
121 |
|
Praktik Nyata Mata Kuliah MICE, Mahasiswa Marcomm UNESA Sukses Gelar Turnamen Mobile Legend di WTC Surabaya
|
25 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
225 |
|
Menjemput Kedaulatan di Desa Punokawan: FKP UNESA Perkuat Sinergi Strategis Bersama Menko Bidang Pangan demi Mengawal Swasembada Pangan melalui Inovasi dan Kerja Nyata
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
106 |
|
Kuliah Tamu Prodi Sosiologi UNESA Bahas Kewirausahaan Sosial dan Tantangan Keberlanjutan di Indonesia
|
25 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
178 |
|
Perancangan Ebook Batik Fashion Bumi Blambangan
|
25 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
169 |
|
Lakon “Prawireng Jurit Majapahit” Bawa UNESA Raih Juara III Festival Kethoprak UNY
|
22 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
224 |
|
Menyemai Sportivitas, Mempererat Inklusi: Kiprah Tim Petanque FKP UNESA dalam Menjaga Harmoni Kebugaran di Lingkungan Kampus
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
112 |
|
Perancangan Poster Acara Untuk Dongeng Dulu Surabaya
|
22 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
182 |
|
Mahasiswa Ilmu Politik FISIPOL UNESA Lakukan Kunjungan Studi ke Mini Agrowisata DKPP Surabaya
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
398 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Torehkan Prestasi dan Siap Wakili UNESA di PEKSIMINAS 2026
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
250 |
|
Menelusuri Jejak Sejarah: Kesan dan Pengalaman Mahasiswa Pendidikan IPS dalam Kegiatan PLK 2026 untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 11
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
237 |
|
Kreativitas Tanpa Batas: Mahasiswa Pendidikan Seni Rupa Angkatan 2024 Gelar Pameran dan Bazar Kewirausahaan Bertema Unik
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
103 |
|
Seni, Bisnis, dan Budaya dalam Satu Harmoni! FESNUS IPS UNESA 2026 Wujud Nyata SDGs 4, 8, dan 11
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
240 |
|
General Lecture 4 – Teaching Science for Sustainability: The Role of Mathematical Modelling in the SDGs
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
254 |
|
Profesor Ebenezer Bonyah Membahas Pemodelan Matematika untuk Berpikir Kritis, Kreatif, dan Pencapaian SDGs di FMIPA Unesa
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
114 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara Favorit WEX Photo Competition 2026
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
175 |
|
Semangat Hari Kebangkitan Nasional 2026 : Bangkit Bersama melalui Sains dan Pendidikan
|
19 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
107 |
|
General Lecture 2 Prof. Bonyah Tegaskan Pemodelan Matematika Sains Interdisipliner Dorong Pencapaian Target SDGs
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
188 |
|
Hari Kebangkitan Nasional 2026 Diperingati 20 Mei: Sejarah Singkat, Tema, Pedoman Upacara, dan Makna Harkitnas ke-118
|
19 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
84,797 |
|
Desain Maskot Bank Sampah Sumber Makmur Kelurahan Ganung Kidul Nganjuk
|
19 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
208 |
|
Mahasiswa Biosains Hewan Raih Juara Harapan I lewat Gagasan Peternakan Presisi Berkelanjutan
|
19 Mei 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
251 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: DWP FKP UNESA Perkuat Kesejahteraan Komunitas Melalui Olahraga Petanque yang Inklusif
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
90 |
|
Transformasi Tugas Akhir Berbasis Dampak: Langkah Strategis FKP UNESA Mencetak Inovator Pangan untuk Kesejahteraan Masyarakat
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
119 |
|
30+ Caption dan Kata-Kata Idul Adha 2026 yang Menyentuh Hati, Cocok untuk Status dan Media Sosial
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
20,727 |
|
Libur Idul Adha 2026 Berapa Hari? Cek Jadwal Tanggal Merah dan Potensi Long Weekend
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
5,401 |
|
Idul Adha 2026 Jatuh pada 27 Mei, Pemerintah dan Muhammadiyah Rayakan Serentak
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
786 |
|
Kapan Idul Adha 2026? Cek Tanggal Resmi, Jadwal Libur, dan Makna Hari Raya Kurban
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
7,209 |
|
Surabaya Sport Fashion Festival (SSFF) 2026 Dorong SDGs melalui Kolaborasi Kreatif Dosen dan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA
|
17 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
196 |
|
Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNESA Suarakan Aspirasi Akademik dan Fasilitas Kampus di Advo Class 2026
|
16 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
101 |
|
Membuka Jalan Prestasi yang Inklusif: FKP UNESA Transformasi Model Tugas Akhir demi Akselerasi Lulusan yang Unggul dan Relevan
|
15 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
142 |
|
Perancangan Ilustrasi Sebagai Identitas Visual Acara Mahakarya Bonek Campus #4
|
15 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
195 |
|
Solidaritas Tanpa Batas: Supporter Teknik Mesin Raih Best Supporter Unesa Futsal Competition Vol. 2
|
15 Mei 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
240 |
|
Lewat Dokumenter Budaya Lokal, Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Sukses Menembus Program BRIN 2026
|
14 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
233 |
|
SOCIOVATION Vol. 2 2026: Ajang Inovasi dan Kreativitas Mahasiswa FISIPOL UNESA untuk Solusi Sosial Berkelanjutan
|
14 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
427 |
|
Panduan Lengkap Aplikasi Integral dalam Kalkulus dan Kehidupan Nyata
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,114 |
|
Membangun Budaya Mutu Berkelanjutan: Langkah Progresif FKP UNESA dalam Mencetak Generasi Inovator Pangan yang Kredibel
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
141 |
|
Akselerasi Mutu Pendidikan: FKP UNESA Perkuat Standar Akreditasi Melalui Kolaborasi Strategis di UNS
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
173 |
|
Menuju Keseimbangan dan Ketangkasan: Ikhtiar FKP UNESA Memupuk Sportivitas dan Kesejahteraan Holistik melalui Olahraga Petanque
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
135 |
|
Menjaga Amanah, Memperkuat Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Institusi yang Bersih, Transparan, dan Akuntabel
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
156 |
|
Menyemai Harapan di Lahan Terbatas: Sinergi FKP UNESA dan YBM PLN dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan dan Kesejahteraan Masyarakat Menanggal
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
129 |
|
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Dorong Kajian Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas melalui Webinar Internasional
|
12 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
167 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Hadirkan Workshop DigiToura untuk Kembangkan Promosi Digital Wisata Desa
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
436 |
|
Memperkokoh Fondasi Akuntabilitas: FKP UNESA Perkuat Mitigasi Risiko demi Layanan Publik yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
122 |
|
Harmoni Inovasi di Gema Kampus: Mengukuhkan Kedaulatan Pangan Lokal untuk Masa Depan Bangsa yang Mandiri dan Berkelanjutan
|
09 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
149 |
|
Wujudkan Kampus Masa Depan Berkelanjutan: FKP Terlibat Dalam Deklarasi "Unesa Go Zero Waste" demi Kelestarian Lingkungan dan Kedaulatan Pangan
|
09 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
170 |
|
Membangun Masa Depan Hijau: Sinergi Strategis FKP UNESA dan PT PJUC dalam Mewujudkan Kemandirian Bangsa Lewat Inovasi dan Filantropi Industri
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
128 |
|
Mahasiswa Prodi S1 Pariwisata UNESA Raih Juara 1 Lomba Poster di Kompetisi Pariwisata Indonesia XVI
|
08 Mei 2026 | S1 Pariwisata | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
177 |
|
Harmoni Ekosistem Perkotaan: Sinergi Akuakultur FKP UNESA dalam Menginspirasi Kemandirian Pangan Berkelanjutan melalui Budidaya Akuaponik Modern
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
133 |
|
Pelaksanaan Kegiatan Perayaan Bulan Pendidikan sebagai Wujud Semangat Belajar dan Pengembangan Karakter Mahasiswa
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
274 |
|
Harmoni di Kebun SATP: Menanam Harapan dan Memanen Kemandirian Pangan dari Tanah 'Rumah Para Juara'
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
115 |
|
Perkuat Tata Kelola Kampus Berkelanjutan, UNESA Gelar Workshop Strategi SDGs untuk Tingkatkan THE Impact Ranking
|
08 Mei 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
410 |
|
Kontribusi pada SDG’s 4, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Pendidikan Berkualitas melalui General Lecturer
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
326 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Perluas Jejaring Global ke Jepang, Dorong Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
267 |
|
Hari Pendidikan Nasional: Menyalakan Semangat Belajar untuk Masa Depan yang Lebih Baik
|
06 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
201 |
|
Rupo Jiwo 2026: Pasar Seni Kolaboratif Mahasiswa Seni Rupa UNESA Hadirkan Kreativitas Tanpa Batas
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
175 |
|
Project Tata Rias Pengantin Jawa, Mahasiswa UNESA 5 Tampilkan Karya Beragam dan Kreatif
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
137 |
|
Bisnis Digital untuk SDG 11: Mendorong Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan melalui Teknologi
|
06 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
159 |
|
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA, Dr. Binar Kurnia Prahani, M.Pd. Berbagi Kiat Sukses Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi untuk Mahasiswa Pascasarjana UNESA
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
151 |
|
Penguatan Literasi Bencana melalui Seminar Proposal Tesis Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Berbasis STEM-Disaster untuk Mendukung SDG 4 dan SDG 13
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
165 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jadi Tuan Rumah Pembukaan Bulan PPIS UNESA
|
02 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
267 |
|
Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2026
|
02 Mei 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
159 |
|
International Seminar on the Future of Work 2026: Menakar Arah Hukum Ketenagakerjaan di Era Disrupsi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
352 |
|
Kalender Mei 2026 Lengkap Masehi, Hijriah, dan Weton Jawa serta Libur Nasional untuk Perencanaan Aktivitas Berkelanjutan
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,085,613 |
|
Merajut Ketangguhan Jiwa dari Rumah Para Juara: Inovasi Literasi Diri melalui Journaling demi Terciptanya Harmoni dan Kesejahteraan Mental Mahasiswa
|
30 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
183 |
|
Pelatihan Desain Grafis HMTM 2026 dalam Meningkatkan Kreativitas Fungsionaris
|
30 Apr 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
269 |
|
Mengapa Hari Tari Sedunia Diperingati Setiap 29 April? Ini Sejarah dan Maknanya
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,730 |
|
Tak Pernah Sepi! Hari Tari Sedunia 2026 Suguhkan Maraton Tari 24 Jam
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
446 |
|
World Dance Day 2026 di UNESA: Estafet Tari Seharian Libatkan 30+ Komunitas Seni
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
162 |
|
Menebar Harmoni di Selasar Kampus: Hadirkan Pelayanan Kesejahteraan Jiwa yang Inklusif bagi Pejuang Pangan Masa Depan
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
170 |
|
BRIN Tawarkan Program Insentif Akuisisi Pengetahuan Lokal kepada FBS Unesa
|
28 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
436 |
|
Belajar Angka Bahasa Jawa 1–100: Ngoko, Krama, dan Keunikan Selawe–Sewidak
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
37,014 |
|
Dari Wayang hingga Maulid: Akulturasi Budaya sebagai Wajah Pembumian Islam di Indonesia
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
8,896 |
|
Panduan Lengkap Rumus Luas & Keliling: Persegi dan Persegi Panjang
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
247,812 |
|
Smart Office, Smart City: Peran Inovasi Manajemen dalam Menciptakan Kota Berkelanjutan
|
24 Apr 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
741 |
|
OPEN VOLUNTEER GAMADES 2026
|
24 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
171 |
|
Dari Laboratorium Hijau ke Layar Pelanggan: Mahasiswa Agribisnis Digital UNESA Wujudkan Kemandirian Pangan Berbasis Teknologi Masa Depan
|
23 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
219 |
|
Bank Indonesia Mengajar Series 1: Kupas Peran Strategis BI dalam Menjaga Stabilitas Makroekonomi
|
23 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
141 |
|
Suwidak Jaran: Enam Puluh Tahun Indah Chrysanti, Pameran yang Membakar Semangat Kriya Logam
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
169 |
|
FISIPOL UNESA dan UNBITA Perkuat Kolaborasi, Dorong Inovasi Kebijakan Publik Berbasis Digital
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
617 |
|
Mengapa Kita Bertindak? Memahami Perilaku melalui Theory of Planned Behavior
|
21 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
8,698 |
|
Peramalan Harga Beras Indonesia dengan Metode ARIMA: Mendukung SDGs 2 (Zero Hunger)
|
20 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
376 |
|
Dana Pensiun: Menyiapkan Masa Depan Sejak Hari Ini
|
19 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
342 |
|
Hujan Meteor Lyrid 2026: Jadwal, Cara Mengamati, dan Analisis Rumus ZHR
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
32,247 |
|
Analisis Pengaruh Perkembangan Wisata Melasti Terhadap Nilai Lahan Dan Upaya Pelestarian Lingkungan Di Bali
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
269 |
|
Kuliah Tamu Gilang Maulana Majid, PhD
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
168 |
|
Pererat Silaturahmi, HMP TP UNESA Magetan Lakukan Studi Banding ke Kampus Lidah Wetan
|
16 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
183 |
|
Semangat Ecoprint Warnai Joglo FBS UNESA bersama Siswa SD Al Hikmah Surabaya
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
147 |
|
Perancangan Desain T-Shirt Batikgarde dengan Tema Musik Rock
|
16 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
138 |
|
Kesebangunan Bangun Datar: Konsep, Rumus, dan Contoh Soal Lengkap
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
8,461 |
|
Sejarah Kopassus: Kiprah Pasukan Elit Indonesia dari Masa ke Masa
|
15 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
4,128 |
|
Membangun Fokus, Merajut Solidaritas: Ikhtiar Civitas Akademika FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Hidup dan Kebugaran Raga
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
151 |
|
Materi Geometri & Pengukuran SNBT: Rumus & Latihan Soal
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
4,410 |
|
Prodi Pendidikan Seni Rupa UNESA Ikuti Program Publik Konservasi Seni bersama Ahli dari Italia
|
12 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
187 |
|
BIOVEG Eco Enzyme Antarkan Tim Biosains Hewan Mewakili UNESA ke P2MW KEMENRISTEKDIKTI 2026
|
12 Apr 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
208 |
|
Perancangan Ilustrasi Rumah Adat sebagai Mainan Edukasi Anak Sekolah Dasar
|
12 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
497 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Riset Energi Terbarukan melalui Partisipasi pada ICERE 2026 Vietnam
|
11 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
165 |
|
Perancangan Ilustrasi Pasar Tradisional pada Tas Belanja Berbahan Dasar Spunbond untuk Gen Z
|
11 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
199 |
|
Dosen FBS UNESA Raih Pendanaan Program BIMA 2026: Wujud Komitmen Riset Inovatif dan Pengabdian Berkelanjutan
|
11 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
327 |
|
Akurasi di Tengah Harmoni: Semangat Juara FKP UNESA Memupuk Ketangguhan dan Kebersamaan di Lapangan Petanque
|
10 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
135 |
|
“Peran Profesional Mahasiswa Tata Boga dalam Halal Bihalal Unesa di Graha Unesa”
|
10 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
196 |
|
🔥 10 Program Studi S1 & D4 Paling Diminati di UNESA Jalur SNBP 2026, Minat Calon Mahasiswa Terus Meningkat!
|
09 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
143 |
|
Implementasi Set Menu dalam Tradisi Piring Terbang pada Pernikahan Adat Surakarta
|
09 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,592 |
|
Research Collaboration Workshop: Memetakan Riset dan Membuka Peluang Kolaborasi Internasional bagi Dosen Fakultas Ketahanan Pangan
|
09 Apr 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
209 |
|
Ketulusan di Balik Hijau Lahan: Sinergi Tanpa Sekat demi Merawat Harapan Pangan dari Akar
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
137 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: Sinergi Civitas Akademika FKP UNESA Menuju Kehidupan Sehat yang Berkelanjutan
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
144 |
|
Kegiatan Internship Creative Career Program (ICCP): Workshop Membatik Siswa SMP Al Falah Surabaya di Universitas Negeri Surabaya
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
218 |
|
Merajut Silaturahmi, Membangun Sinergi: HiTech Vibe5 Laksanakan Studi Banding ke HMP Teknologi Pendidikan Kampus 2 Lidah Wetan UNESA
|
08 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
191 |
|
Menapak Jejak Patriotisme, Merajut Harmoni Budaya: Diplomasi Kemanusiaan FKP UNESA di Jantung Kota Lama Surabaya
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
173 |
|
ENVYACTA Community Service ACCESS Surabaya: Kolaborasi Nyata FBS UNESA dalam Membangun Kesadaran Lingkungan Masyarakat
|
07 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
274 |
|
Harmoni Inovasi di Jantung Kota: Menjelajahi Lorong Masa Depan Pangan Berkelanjutan FKP UNESA
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
152 |
|
Akurasi dalam Harmoni: Membangun Semangat Ketangguhan Sivitas Akademika Melalui Olahraga dan Kebersamaan
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
130 |
|
Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Peringati Wafat Isa Al-Masih 2026: Refleksi Cinta Kasih dan Perdamaian dalam Semangat Keberlanjutan Global
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
115 |
|
Makna Filosofi Bubur Merah Jawa: Simbol Harapan, Kehidupan, dan Keseimbangan
|
04 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
240 |
|
Menanam Asa di Perairan Sempit: Sinergi Inovasi Nutrisi dan Semangat "Jaran Kepang" demi Kedaulatan Pangan Mandiri
|
04 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
190 |
|
Memahami Anuitas (Annuity): Konsep, Jenis, dan Contohnya dalam Kehidupan Sehari-hari
|
04 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
6,509 |
|
Ujian Tugas Akhir Berdampak: Mahasiswa Tata Boga Hadirkan Solusi untuk Industri Katering Wedding
|
03 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
519 |
|
Ujian Proposal Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Kembangkan Model SILVER Berbasis STEM dan Kearifan Lokal
|
02 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
359 |
|
Lumer di Mulut, Soft Cookies Ini Jadi Buruan Pecinta Dessert
|
02 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
323 |
|
Menata Langkah, Mengawal Akuntabilitas: Sinergi Tata Kelola FKP UNESA demi Masa Depan Pangan yang Berkeadilan
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
173 |
|
Karya Berkelas dan Berkelanjutan: Mahasiswa D4 Tata Busana Borong Juara di Fashion Competition 2026
|
02 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
359 |
|
Merajut Harmoni, Menguatkan Kemandirian: Menuju Puncak Silaturahmi Keluarga Besar FKP UNESA
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
157 |
|
Observasi Pantai Parangtritis: Dinamika Pesisir dan Pariwisata Berkelanjutan dalam PLK UNESA 2025
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
263 |
|
Teorema Nilai Rata-rata (MVT): Rumus, Syarat, Contoh Soal, dan Cara Menentukan Titik c
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
901 |
|
Observasi Pantai Baron: Dinamika Pesisir dan Pemanfaatannya dalam Perspektif Keberlanjutan
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
245 |
|
Jejak Emas di Lintasan Takdir
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
239 |
|
Intip Karya Carving Mahasiswa Sarjana Terapan Tata Boga UNESA
|
01 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
372 |
|
Ketika BBM Naik, yang Berubah Bukan Cuma Harga
|
31 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,702 |
|
Observasi Tebing Banyu Nibo: Mengungkap Jejak Vulkanisme Purba oleh Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi UNESA 2025
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
332 |
|
Pembelajaran Luar Kelas (PLK) Bentang Lahan: Eksplorasi Dinamika Vulkanik Merapi oleh Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi UNESA 2025
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
429 |
|
Observasi Gunung Api Purba Nglanggeran: Penutup Hari Pertama PLK Bentang Lahan UNESA Angkatan 2025
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
234 |
|
Kiamat Finansial: Jika Perang Dunia ke-3 Terjadi, Masihkah Asuransi Melindungi Kita?
|
31 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
739 |
|
Bite of History: Baklava, Manisnya Mendunia
|
30 Mar 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,089 |
|
Rumus dan Sifat Segiempat Lengkap
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
63,149 |
|
Rumus Trapesium Lengkap: Luas, Keliling, Sifat, dan Jenisnya
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
99,935 |
|
Prodi S2 Dikdas UNESA Merevitalisasi Pendidikan Dasar melalui Perspektif Etnopedagogi yang Berkelanjutan
|
27 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
156 |
|
Enting-Enting Kacang: UMKM Rasa Lokal, Pasar Global
|
27 Mar 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
388 |
|
Perancangan Storyline & Label Informasi pada Ruang Keseharian Majapahit di Unit Pengelolaan Informasi Majapahit Kabupaten Mojokerto
|
26 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
247 |
|
Kenapa Tanggal Lebaran Selalu Maju 11 Hari? Ini Penjelasan Matematisnya
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
6,030 |
|
Sego Jagung: Pangan Lokal Jawa Timur yang Terlupakan
|
25 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,509 |
|
Harmoni Alam dan Kebugaran: Keteladanan Pimpinan dalam Merawat Ekosistem Pangan yang Estetik dan Berkelanjutan
|
25 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
161 |
|
Jadwal FIFA Series 2026 Timnas Indonesia vs Saint Kitts dan Nevis Tayang di SCTV, Indosiar, dan Vidio Dorong Semangat Olahraga dan Kebangkitan Prestasi
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
55,599 |
|
Renyahnya Kue Semprong, Manisnya Sejarah
|
25 Mar 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
1,738 |
|
Kalender April 2026 Lengkap Masehi, Hijriah, dan Weton Jawa serta Tanggal Penting dan Libur
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
143,589 |
|
Ketulusan Bertetangga: SMP Negeri 29 Surabaya Pererat Kekeluargaan dan Visi Kemandirian Bersama Fakultas Ketahanan Pangan Unesa
|
25 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
171 |
|
Perancangan Buku Interaktif Mitigasi Kebakaran di Dalam Ruangan untuk Anak Prasekolah
|
24 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
197 |
|
Peringatan Hari Bumi 2026: Komitmen Bisnis Digital UNESA untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
22 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
91 |
|
Perancangan Pedoman Puzzle Horizon Blocks 'Surabaya Heritage' untuk Mengenalkan Bangunan Bersejarah bagi Anak SD Kelas 1-3
|
22 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
282 |
|
Arti Minal Aidzin Wal Faidzin, Taqabbalallahu Minna Waminkum, Eid Mubarak, dan Cara Membalasnya yang Benar
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
104,107 |
|
Mahasiswa Teknik Elektro UNESA Lulus Cumlaude Berkat Inovasi Pengelolaan Sampah Berbasis AI
|
20 Mar 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
481 |
|
From Iftar to Impact: UNESA Community Gathering in Maospati Sparks Economic Growth and SDGs Collaboration
|
20 Mar 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
177 |
|
Selamat Hari Raya Idul Fitri 1447 H: Momentum Kembali ke Fitrah dan Mempererat Kebersamaan
|
20 Mar 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
274 |
|
Pemerintah Resmi Tetapkan Lebaran Idul Fitri 2026 1 Syawal 1447 H Jatuh 21 Maret 2026, Ini Hasil Sidang Isbat dan Dampaknya bagi Masyarakat
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
645,866 |
|
Doa Hari Terakhir Ramadan agar Mendapat Ampunan dan Bertemu Ramadan Berikutnya, Lengkap dengan Makna dan Keutamaannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
54,461 |
|
Sidang Isbat Idul Fitri 2026 Digelar 19 Maret, Jadwal, Lokasi, dan Potensi Sama atau Berbeda dengan Muhammadiyah? Ini Penjelasannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
264,840 |
|
BEM Fakultas Teknik UNESA Lolos Seleksi Internal Tahap 2 PPK Ormawa 2026 dengan Program Desa Tangguh Bencana dan Konservasi
|
18 Mar 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
459 |
|
Perancangan Mainan 'Jawadwipa Cube' untuk Mengenalkan Pakaian Adat Kelas 1-2 SD
|
18 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
251 |
|
Selamat Hari Raya Nyepi 2026: Momentum Refleksi dan Harmoni
|
18 Mar 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
572 |
|
Semangat Bertetangga, Membangun Kedaulatan: Inisiasi Kemandirian Pangan Berbasis Sekolah melalui Program "Jaran Kepang"
|
17 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
181 |
|
Rumus dan Jenis Segitiga: Langkah Awal Menuju Inovasi Berkelanjutan
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
82,089 |
|
Nyepi 2026 Berdekatan dengan Idul Fitri: Makna, Tradisi Ogoh-ogoh, Wisata Bali Saat Nyepi, dan Fenomena Pulau Gelap dari Satelit, serta Kaitannya SDGs
|
17 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
8,930 |
|
Apa sih kualifikasi akademik yang dibutuhkan untuk menjadi guru SD?
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
7,884 |
|
Fakta Lengkap Segienam Beraturan: Rumus, Sifat, dan Contohnya di Alam
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
7,435 |
|
Merajut Harmoni Pasca-Kemenangan: Mempererat Silaturahmi demi Integritas Kolektif di Rumah Para Juara
|
16 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
128 |
|
Kalender Jawa 2026 Lengkap & Algoritma Weton
|
15 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
240,325 |
|
Idul Fitri 2026 Semakin Dekat: Tradisi Mudik, Persiapan Lebaran, dan Makna Kebersamaan dalam Perspektif Sains
|
15 Mar 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
235 |
|
Mahasiswa Pendidikan Seni Rupa UNESA Semester 4 Rampungkan Film Dokumenter "Dakon: Antara Ingatan dan Realitas"
|
14 Mar 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
282 |
|
S2 Dikdas UNESA Mengintegrasikan STEAM dan SDGs Demi Meningkatkan Ekoliterasi Siswa Sekolah Dasar
|
14 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
198 |
|
Perancangan Video Kampanye Sosial Pengelolaan Sampah Organik di Perumahan Wisma Gilang Permai, Sidoarjo
|
14 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 11
Sustainable Cities and Communities
|
844 |
v_swp_posts_sdgs