“Peace is not just the absence of war; it is the presence of justice.”
— Kofi Annan (Former Secretary-General of the United Nations and Nobel Peace Laureate)
| Unit | Kategori | Website | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Direktorat Keuangan | direktorat | https://buk.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Ilmu Pendidikan | fakultas | https://fip.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Inovasi Pembelajaran Digital | direktorat | https://dipd.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | fakultas | https://fmipa.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Teknik Sipil | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga | prodi | https://s2pkk.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Badan Pengawasan Internal | unit | https://spi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Teknik Elektro | prodi | https://s2_pte.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Branding, Marketing dan Media | direktorat | https://kecemedia.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Lembaga Pendidikan dan Sertifikasi Profesi | unit | https://lp3.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Judul | Tanggal | Unit | Kategori Unit | SDGs Category | Views |
|---|---|---|---|---|---|
|
SUMPAH PEMUDA HARI INI: MERAWAT PERSATUAN, MENGUATKAN EMPATI
|
29 Okt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
29 |
|
Guru SMP Jawa Tengah Raih Apresiasi dalam Pendampingan Pendidikan Perubahan Iklim Berbasis STEM untuk Mendukung Pencapaian SDG 13
|
28 Okt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
49 |
|
Dari Ikrar Sejarah Menjadi Pedoman Bersikap dan Aksi Nyata
|
28 Okt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
27 |
|
Selamat Hari Sumpah Pemuda : Bersatu, Berkarya, dan Menginspirasi untuk Indonesia
|
27 Okt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23 |
|
Dukung Pencapaian SDG 13, Dr. Elok Sudibyo, Dosen Pendidikan IPA UNESA, Jadi Narasumber Pendampingan Pendidikan Perubahan Iklim Berbasis STEM untuk Guru SMP
|
26 Okt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
FH UNESA dan Komnas HAM Perkuat Sinergi dalam Penilaian Kepatuhan Korporasi terhadap HAM
|
25 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Kuliah Tamu Program Studi Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Kupas Dilema Agraria Perkotaan dan Pesisir: Antara Ruang Hidup dan Ambisi Pembangunan
|
23 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Menempa Advokat Berintegritas, FH UNESA dan DPC PERADI Surabaya Sukses Gelar PKPA Tahun 2026
|
23 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Foto Asli atau Buatan AI? Kaprodi Ikom Unand Ajak Mahasiswa Ikom FISIPOL UNESA Uji Ketajaman Literasi Digital
|
21 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Merajut Sains, Hukum, dan Budaya: FH UNESA Sukses Gelar The 2nd ICECOFFE 2026 sebagai Kolaborasi Multidisiplin Demi Masa Depan Berkelanjutan
|
20 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
396 |
|
BKS Dekan FH PTN Indonesia Wilayah Timur Desak Penanganan Karhutla secara Tegas dan Berkelanjutan
|
20 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
FH UNESA Jadi Tuan Rumah Forum BKS Dekan FH PTN Wilayah Timur Indonesia
|
20 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
History Competition Season XI: Semangat Generasi Muda Menggema dalam Penyisihan Debat Nasional di Era Transformasi Zaman
|
17 Okt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Kiprah Pak Muhammad Syafiq: Dari Studi Doktor Psikologi Sosial di Australia hingga Kontribusi bagi Perdamaian dan Pendidikan Berkualitas
|
16 Okt 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
273 |
|
Mengabdi Usai S3 di Australia, Dosen Psikologi UNESA Bagikan Cerita Riset Deradikalisasi Napiter hingga Tips Beasiswa Luar Negeri
|
16 Okt 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
286 |
|
Inspirasi Dosen Psikologi UNESA: Kisah Pak Muhammad Syafiq Raih Ph.D. di Australia hingga Riset Deradikalisasi Mantan Napiter
|
16 Okt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
170 |
|
Suara Tanah FISIPOL UNESA 2026 Jadi Ruang Dialog Mahasiswa dengan Dekanat
|
16 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
Tuntaskan Disertasi, Sujatno Jalani Tahap Akhir Pendidikan Doktor di FISIPOL UNESA
|
14 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
FISIPOL Karaoke Stage Semarakkan FISIPOL Action Week Unesa 2026
|
14 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
48 |
|
FISIPOL Action Week 2026 Gelar Lomba Orasi Antarprogram Studi, PPKn Raih Juara Pertama
|
14 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38 |
|
Kembangkan Kreativitas Dakwah, Mahasiswa BK UNESA 5 Raih Juara 2 Communifest Competition Tingkat Nasional
|
13 Okt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
40 |
|
Satgas PPK Menyapa FISIPOL UNESA, Perkuat Kesadaran Pencegahan Kekerasan di Lingkungan Kampus
|
13 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
Perkuat Diskursus Isu Sosial Digital, S2 Sosiologi FISIPOL UNESA Gelar Graduate Sociology Research Colloquium 2026
|
13 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
127 |
|
“Satgas PPK Menyapa” Hadir di FEB Unesa, Ajak Dosen dan Tendik Bangun Lingkungan Berintegritas Sebagai Civitas Academica
|
12 Okt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
S1 Akuakultur FKP UNESA Gelar Aquaculture Development Program 2026 Seri 5: Penggunaan Tools untuk Menulis
|
10 Okt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
182 |
|
Seminar Pendidikan Karakter: Bentuk Mahasiswa Berintegritas di Perguruan Tinggi
|
10 Okt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
331 |
|
HMP Ilmu Politik FISIPOL UNESA Sukses Mengadakan Talkshow Wawasan Kebangsaan 2026
|
10 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Satgas PPK Menyapa, Bangun Budaya Interaksi Etis untuk Wujudkan Kampus Aman dan Berintegritas
|
09 Okt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Sisi Lain Penyesalan: Saat Merawat Diri Menjadi Kunci Utama untuk Berubah
|
09 Okt 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
262 |
|
Mengapa Terus Menghukum Diri Sendiri Tak Akan Pernah Memperbaiki Masa Lalu?
|
09 Okt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
232 |
|
Berdamai dengan Masa Lalu: Cara Self-Compassion Mengubah Penyesalan Menjadi Peluang Kedua
|
09 Okt 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
292 |
|
FBS Unesa Gelar RTM Audit Standar Penelitian dan PKM, Perkuat Komitmen Penjaminan Mutu Tridarma
|
09 Okt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
Foreign Language Students Forum Kembali Digelar: Mahasiswa Diajak Membahas Bahasa, Budaya, dan Pendidikan untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
09 Okt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
Cetak Frontliners Masa Depan, Putera Puteri Justicia FH UNESA Sukses Gelar Grand Final Pemilihan Putera Puteri Justicia Tahun 2026
|
07 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Menuju Kolaborasi Berdampak, FH UNESA dan Komisi Kejaksaan Siapkan Sinergi Strategis
|
05 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
Bekali Mahasiswa Baru Hadapi Masa Depan, PKKMB FH UNESA Hari Ketiga Angkat Topik Beasiswa, Hukum Digital, hingga Layanan Akademik
|
05 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
PKKMB Fakultas Hukum UNESA Hari Kedua: Menumbuhkan Potensi, Membangun Prestasi, dan Memupuk Mentalitas Juang Yuris Muda
|
05 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
188 |
|
PKKMB Fakultas Hukum UNESA Hari Pertama: Bangga Menjadi Mahasiswa Hukum, Meningkatkan Semangat Juang, Menguatkan Etika, dan Menumbuhkan Pemikiran Kritis
|
05 Okt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
LKMM PRA-TD HMP Pendidikan Sejarah UNESA 2026: Menjalin Asa dalam Perbedaan, Merajut Kebersamaan untuk Membentuk Mahasiswa Berkarakter
|
04 Okt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
Kaji Efektivitas Sistem My-Aset di Era Digital, Anis Sukamto Resmi Raih Gelar Magister di S2 PSDM UNESA
|
04 Okt 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Pancasila di Mata Mahasiswa, dari Hafalan Menjadi Pedoman Bersikap di Era Digital
|
03 Okt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Prodi Hubungan Internasional Unesa Gelar Guest Lecture bersama Dr. Thomas Wilkins dari University of Sydney, Dukung Pencapaian SDGs 4, 16, dan 17
|
02 Okt 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
488 |
|
Hari Batik Nasional 2026: Merawat Warisan Budaya, Menguatkan Identitas Generasi Muda
|
02 Okt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Selamat Hari Batik Nasional, 2 Oktober 2026
|
02 Okt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
79 |
|
Bahas Dinamika Indo-Pasifik dan Strategi China, Prodi Hubungan Internasional FISIPOL UNESA Hadirkan Akademisi University of Sydney
|
01 Okt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Hari Kesaktian Pancasila 2026: Meneguhkan Persatuan di Tengah Dinamika Indonesia
|
01 Okt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Hari Kesaktian Pancasila 2026: Meneguhkan Persatuan melalui Pendidikan dan Berpikir Kritis
|
01 Okt 2026 | S2 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
35 |
|
Selamat Memperingati Hari Kesaktian Pancasila 2026
|
01 Okt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
69 |
|
Satgas PPK Menyapa Dosen dan Tendik FBS Unesa, Perkuat Budaya Interaksi Etis Menuju Kampus Aman dan Berintegritas
|
29 Sep 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
213 |
|
Gelora Jiwa Muda dan Harmoni Kebugaran: Langkah Dansa Mahasiswa FKP UNESA Sabet Penghargaan di Ajang Kampus Berkelanjutan
|
29 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Bawa Semangat Sportivitas, Tim FEB Unesa Turun Berlaga dan Semarakkan Kejuaraan Bola Voli dalam Rangka Dies Natalis Unesa ke-62
|
29 Sep 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
87 |
|
Harmoni Langkah dan Semangat Keberagaman: Sinurgi Dosen, Tendik, dan DWP FKP UNESA Raih Prestasi di Ajang Line Dance Competition
|
29 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16 |
|
Harmoni Langkah dan Semangat Keberagaman: Sinurgi Dosen, Tendik, dan DWP FKP UNESA Raih Prestasi di Ajang Line Dance Competition
|
29 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Perkokoh Jiwa Kepemimpinan Mahasiswa Baru, HMP PPKn FISIPOL UNESA Gelar LKMM PRA-TD 2026
|
28 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81 |
|
Lulusan Terbaik D4 Manajemen Informatika UNESA Kembangkan SIRPASNA untuk Percepatan Penanganan Infrastruktur Pascabencana
|
28 Sep 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
VISIONARA Week 3: Mengenal Peran Administrator Muda dan Mengubah Masalah Menjadi Aksi
|
28 Sep 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Peran Mahasiswa PGSD dalam Menghidupkan Literasi melalui Digital Storytelling dengan Inovasi ―Dari Cerita ke Layar‖
|
27 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
803 |
|
Pojok Statistik FEB Unesa Raih Juara 3 Nasional pada Anugerah Hari Statistik Nasional 2026
|
27 Sep 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
108 |
|
Kuliah Tamu Ilmu Administrasi Negara: Menatap Masa Depan Administrasi Publik dan AI Governance di Era Transformasi Digital
|
26 Sep 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Raih Juara 1 Infographic Competition BNYC 2026
|
25 Sep 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
Prodi Biosains Hewan Selenggarakan Pembinaan Sikap dan Etika Mahasiswa Bersama Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis Unesa
|
25 Sep 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
Transformasi Digital UNESA: Joko Yoeliyanto Sukses Pertahankan Tesis tentang Dampak SIM-PAK terhadap Kinerja Dosen
|
25 Sep 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Akselerasi Tata Kelola Keuangan Unggul: Tenaga Kependidikan FKP UNESA Petakan Dokumen Kerja Strategis Berbasis Efisiensi dan Akuntabilitas
|
25 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Tim PKM FISIPOL UNESA Perkuat Kolaborasi Riset dan Pengabdian bersama Pemkot Tual
|
25 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
251 |
|
Menyemai Ruang Aman Peradaban: Prodi S1 Biosains Hewan FKP UNESA Bangun Kebudayaan Kolektif Nirkekerasan demi Ekosistem Kampus Inklusif
|
25 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63 |
|
UNESA Campus 5 Holds Putra Putri Campus 2026 Selection, Celebrating Student Excellence and Leadership
|
25 Sep 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
275 |
|
Menegakkan Integritas dan Tata Kelola Transparan: FKP UNESA Sosialisasikan Pelayanan Publik Berstandar Unggul bagi Mahasiswa
|
24 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
50 |
|
Prof. Khairul Muluk Highlights Digital Transformation and the Future of Local Government at UNESA Campus 5
|
23 Sep 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Bangkitkan Kesadaran Politik Mahasiswa, HIMAKOM UNESA Kembali Gelar Peringatan September Hitam 2026
|
23 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Ciptakan Podcast Edukasi Hukum saat Magang di JJC & Associates Law Office Surabaya
|
23 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
Membaca Aktivitas Anak Krakatau: Peran SARIMA dan SARIMAX dalam Mengelola Risiko Penerbangan
|
23 Sep 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
420 |
|
Menyemaikan Budaya Etis di Kampus Pangan: Langkah Konkret FKP UNESA Membangun Ruang Aman, Inklusif, dan Berintegritas
|
23 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
182 |
|
Akselerasi Tata Kelola Visioner: Dekan FKP UNESA Pertajam Ekosistem Kepemimpinan Masa Depan lewat Forum AKPT Kemendiktisaintek di UGM
|
23 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Kuliah Tamu Ilmu Administrasi Negara: Membahas Transformasi Digital dan Masa Depan Tata Kelola Pemerintahan Daerah
|
22 Sep 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
159 |
|
RAPAT EVALUASI ACE LIBERTA 2026
|
20 Sep 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
Dr. Retno Tri Hariastuti, M.Pd., Kons. Terpilih sebagai Bendahara PB ABKIN
|
19 Sep 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Merancang Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan: Akuntabilitas Keuangan dan Perencanaan Efektif FKP UNESA demi Dampak Luas bagi Masyarakat
|
18 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
Biosains Hewan Mengabdi Dampingi Warga Manukan Kulon Kelola Sampah Organik melalui Budidaya Maggot
|
18 Sep 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
320 |
|
Musubareru Kizuna: Membangun Keterikatan dan Semangat Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Jepang
|
18 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
ETIKA BERBUSANA DI LINGKUNGAN KAMPUS MAHASISWA S-1 KECEDASAN ARTIFISIAL
|
16 Sep 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
Menyemai Keterbukaan dan Kemitraan Berkelanjutan: Sinergi Layanan Publik FKP UNESA Bersama Unit Layanan Terpadu demi Terwujudnya Ekosistem Kampus Inklusif
|
16 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55 |
|
LKMM Pra-TD Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Bekali Mahasiswa Baru Adengan Nalar Kritis dan Jiwa Kepemimpinan
|
14 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
118 |
|
Dosen S1 Pendidikan Ekonomi FEB Unesa Raih Jabatan Akademik Lektor Kepala di Bidang Strategi Pembelajaran Ekonomi
|
12 Sep 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Korupsi Kini Tanpa Amplop: Peringatan untuk Mahasiswa Baru Sekolah Pascasarjana UNESA
|
11 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
199 |
|
Kunjungan Keturunan Pahlawan Dorong Mahasiswa Hidupkan Semangat Perjuangan
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
139 |
|
Mahasiswa FH UNESA Raih 2nd Place pada 3rd International Munir Competition on Human Rights 2026
|
10 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
253 |
|
Kementerian PAN-RB Lakukan Verifikasi Lapangan Zona Integritas FEB UNESA Menuju WBK
|
09 Sep 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
265 |
|
FBS UNESA Terima Kunjungan Tim Penilai Nasional KemenPAN-RB dalam Verifikasi Lapangan Zona Integritas Menuju WBK
|
09 Sep 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
227 |
|
Akselerasi Unesa Berdampak: Musrenbang 2027 Tajamkan Arah Kebijakan dan Inovasi Institusi
|
09 Sep 2026 | Direktorat Perencanaan, Pengembangan, dan Pelaporan | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
Dari Tumpukan Kertas ke Layar Digital: Pengalaman dan pembelajaran dari Mahasiswa Unesa di Arpusda Lamongan
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Mahasiswa S1 Keperawatan FK UNESA Tampil Percaya Diri sebagai Perwakilan Speech Delegasi UNESA di Forum Internasional UiTM Malaysia
|
07 Sep 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
192 |
|
Dosen S1 Pendidikan Tata Rias UNESA Jadi Panel Speaker International Forum “AI and The Future of Beauty” di Malaysia
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
128 |
|
Dua Dosen Fakultas Psikologi UNESA Turun ke Lapangan dalam Misi UNESA Peduli Bencana Gempa NTT
|
04 Sep 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
123 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Berkontribusi dalam Respons Kemanusiaan melalui UNESA Peduli Bencana Gempa NTT
|
04 Sep 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
Menjaga Kebugaran, Merawat Kebersamaan: FKP UNESA Gelar Senam Bersama Edisi September 2026
|
04 Sep 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
52 |
|
Perkuat Eksistensi Akademik, Psikologi UNESA Naik ke Peringkat 10 Nasional SIR 2026
|
04 Sep 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
UNESA Tembus 10 Besar Nasional Bidang Psychology dalam SCImago Institutions Rankings 2026
|
04 Sep 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Bronze dan Silver Medal pada International Student Competition 2026 melalui The Seventh ASEAN Civic Education Conference (ACEC)
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
280 |
|
Rakyat Belum Kaya, Standar Kekayaannya yang Diturunkan: Ketika Angka Mengalahkan Realitas
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,854 |
|
Lewat Student Engagement FEB Unesa dan Universiti Sains Malaysia, Mahasiswa Bangun Kolaborasi Jejaring Lintas Negara
|
27 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Ubi Bombing untuk Karhutla: Bisakah Tepung Singkong Benar-Benar Memadamkan Api?
|
26 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13,370 |
|
Kawal Mutu Perkuliahan Sejak Hari Pertama, FKP UNESA Gelar Supervisi Pembelajaran Mahasiswa Baru Angkatan 2026
|
26 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
41 |
|
Pantau Langsung Perkuliahan, FEB Unesa Perkuat Mutu Pendidikan melalui Monitoring ke Setiap Ruang Kelas di Pertemuan Perdana
|
26 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
S3 Pendidikan Sains UNESA Raih Terbaik Ke-1 Program Studi dengan Website Terinovatif
|
25 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
407 |
|
Selamat Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW 1448 H/2026 M
|
25 Agt 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Selamat Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW
|
25 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
Rakornas KPSJI 2026 Perkuat Mutu Program Studi Jepang dan Regenerasi Kepemimpinan
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
137 |
|
Hari Terakhir PKKMB, Ketua BEM FISIPOL UNESA Gaungkan Kepedulian Lewat Aksi Simbolik
|
24 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
255 |
|
Transformasi Akademik Berbuah Prestasi, FEB Unesa Sabet 11 Penghargaan di Unesa Academic Transformation Summit 2026
|
24 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
FBS UNESA Raih Lima Penghargaan dalam Unesa Academic Transformation Summit 2026
|
23 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Tiga Dosen Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Raih Satyalancana Karya Satya XX Tahun pada HUT ke-81 RI
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
427 |
|
Menyambut Generasi Baru Geograf: PKKMB Gama Force 2026 FISIPOL UNESA Cetak Mahasiswa Inklusif dan Berkarakter
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
Ketua Komisi C DPRD Jatim Adam Rusydi Bakar Semangat 2.471 Maba FEB Unesa Melalui Makna Nasionalisme dan Wawasan Kebangsaan
|
21 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Dekan FBS UNESA Paparkan Strategi Pembangunan Zona Integritas pada PKKMB Hari Pertama
|
21 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
193 |
|
Dr. Aditya Wiguna Sanjaya, S.H., M.H., M.H.Li. Jadi Narasumber Penyusunan SOP Penyidikan Tindak Pidana Kehutanan Kementerian Kehutanan RI
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
Dr. Aditya Wiguna Sanjaya, S.H., M.H., M.H.Li. Berikan Keterangan Ahli dalam Sidang Praperadilan di Pengadilan Negeri Waingapu
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Dr. Aditya Wiguna Sanjaya, S.H., M.H., M.H.Li. Menjadi Narasumber Sosialisasi KUHAP Baru dan Penegakan Hukum Kehutanan di Jakarta
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81 |
|
Dr. Aditya Wiguna Sanjaya, S.H., M.H., M.H.Li. Menjadi Narasumber Kegiatan Penguatan Sistem Penyidikan Terpadu Tindak Pidana TSL di Jakarta
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Hari Kedua Gama Force 2026, Mahasiswa Baru FISIPOL UNESA Dibekali Wawasan Kampus Inklusif
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
280 |
|
UNESA Campus 5 Empowers New Students with Academic and Student Activity Orientation on PKKMB Day Three
|
20 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
Sosialisasi Mahasiswa Baru 2026 Kelas Internasional S1 Pendidikan Sejarah
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,931 |
|
Rumpun Kimia UNESA Sambut Mahasiswa Baru 2026 dengan Semangat Kolaborasi dan Kekeluargaan
|
20 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
127 |
|
Penyambutan Mahasiswa Baru Rumpun Biologi Warnai Rangkaian PKKMB ORIGAMIPA FMIPA UNESA 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Pengisian Angket Pemahaman VMTS dan Visi Keilmuan Program Studi S1 Pendidikan Biologi Tahun 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
Wakil Dekan II FISIPOL UNESA Memperkuat Komitmen terhadap Inklusivitas dan Zona Integritas di Gama Force 2026
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
261 |
|
Bupati Nganjuk Ajak Baskara Muda 2026 Bangun Growth Mindset dan Berani Bermimpi pada PKKMB FH UNESA Hari Kedua
|
19 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
299 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA meraih Juara 3 Tingkat Nasional Videografi, mengangkat Harmoni Tradisi Ogoh-ogoh di Desa Balun
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
UNESA Campus 5 Equips New Students with Global Opportunities at PKKMB 2026
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
147 |
|
UPACARA PERINGATAN HUT KE-81 KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA DAN PEMBUKAAN PKKMB UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
|
19 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
UNESA Campus 5 Creates a Safe Space for Students: PKKMB 2026 Introduces Support and Counseling Services
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Bupati Madiun Tekankan Pentingnya PKKMB bagi Mahasiswa Baru FISIPOL Tahun 2026 untuk Memahami Keberagaman Budaya
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
227 |
|
Menempa Pondasi Karakter Unggul dan Integritas Generasi Masa Depan di Hari Kedua PKKMB FKP UNESA 2026
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38 |
|
BEM FISIPOL UNESA Gelar PKKMB Gama Force 2026 Untuk Kenalkan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
265 |
|
UNESA Campus 5 Prepares Future Students: Integrity, Networking, Achievement, and Digital Literacy Campus
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
103 |
|
PKKMB 2026 at UNESA Campus 5 Equips New Students with National Defense Values and National Insight
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Membangun Ekosistem Akademis yang Aman dan Bahagia: Sesi Inspiratif PPIS UNESA Tebarkan Kesejahteraan Mental di PKKMB FKP 2026
|
18 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
221 |
|
Building an Inclusive and Violence-Free Campus: UNESA Campus 5 PKKMB Equips New Students with Bullying Prevention Strategies
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
ORIGAMIPA PKKMB FMIPA UNESA 2026 Resmi Dibuka, Sambut Mahasiswa Baru dengan Semangat Kolaborasi
|
18 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi UNESA, Agus Harianto, Dipercaya Membaca Teks Proklamasi di Upacara HUT RI ke-81
|
18 Agt 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
457 |
|
Gratifikasi di Lingkungan Kerja Masih Marak, Mengapa Praktik Ini Sulit Dihentikan?
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
Bukan Sekadar Seremonial! Semarak HUT ke-81 RI di Halaman Rektorat UNESA dan Magetan Tegaskan Komitmen Kampus Berdampak dan SDGs
|
17 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
147 |
|
Selamat datang Mahasiswa Baru S1 Kimia UNESA Angkatan 2026!
|
17 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
Dirgahayu ke-81 Republik Indonesia: Bersatu, Berkarya, dan Maju Bersama
|
17 Agt 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Dosen Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Rojil Nugroho Torehkan Prestasi di Momentum HUT ke-81 RI
|
17 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
211 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru UNESA 2026, Awali Perjalanan Akademik dengan Semangat Merdeka
|
17 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
Dirgahayu ke-81 RI, S1 Pendidikan Ekonomi FEB Unesa Ajak Sivitas Akademika Terus Melangkah Membangun Indonesia
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
149 |
|
Kampung Tidak Mengadakan Tirakatan? Begini Cara Tetap Merayakan Kemerdekaan dengan Bermakna
|
17 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
282 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru UNESA: Bersama Wujudkan Kampus Aman dan Inklusif
|
17 Agt 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
DIRGAHAYU REPUBLIK INDONESIA KE-81! ❤️🤍
|
17 Agt 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Semangat Kemerdekaan 17 Agustus, Momentum Memperkuat Peran Generasi Muda
|
17 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
New Students of UNESA Campus 5 Magetan Join Fajr Prayer and Communal Prayer at Baitul Makmur II Mosque
|
17 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
HIMAPOL FISIPOL UNESA dan HIMATERNAL UPN Veteran Jawa Timur Bertukar Perspektif melalui Studi Banding
|
15 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
266 |
|
Program Studi Administrasi Negara FISIPOL UNESA Hadirkan International Scientific Competition, Dorong Gagasan Tata Kelola Publik Berkelanjutan dan Inklusif
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
354 |
|
Apa Itu Desil BPS 2026? Begini Cara Penentuan Desil DTSEN dan Cara Memperbarui Data jika Tidak Sesuai
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16,373 |
|
RAPBN 2027 Disampaikan Presiden Prabowo, Ini Arah Anggaran dan Program Prioritas yang Perlu Diketahui Masyarakat
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,223 |
|
Rayakan Kemerdekaan dengan Semangat SEHATI, Civitas Akademika Fakultas Psikologi UNESA Adu Kekompakan dan Keceriaan
|
14 Agt 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Semarak HUT RI ke-81, Civitas Akademika Fakultas Psikologi UNESA Bangun Kebersamaan melalui Lomba SEHATI
|
14 Agt 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Semarak Kemerdekaan, Civitas Akademika Fakultas Psikologi UNESA Rayakan HUT RI dengan Lomba Penuh Kebersamaan
|
14 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Meneguhkan Mutu Akademik dan Kepemimpinan Intelektual: FKP UNESA Gelar Rapat Senat Kelayakan Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
112 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Berkontribusi pada 17 SDGs melalui Pendidikan, Pangan, Inovasi, dan Pemberdayaan Masyarakat
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Ketika Merah Putih Berkibar, Tetapi Jarak Tetap Terbentang
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,050 |
|
Doa Akhir Bulan Safar 13 Agustus 2026 dan Awal Bulan Rabiul Awwal 14 Agustus, Lengkap dalam Bacaan Arab, Latin, dan Artinya
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
919 |
|
Siap Melangkah di Jurusan Kimia UNESA: Panduan Kalender Akademik & Agenda Penting Mahasiswa Baru TA 2026/2027
|
13 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
111 |
|
Magister Sosiologi UNESA bangun Kolaborasi Akademik dengan Program Magister dan Doktoral Sosiologi Pendidikan Universiti Putra Malaysia (UPM)
|
13 Agt 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
174 |
|
Tegaskan Komitmen Zona Integritas, UNESA Terbitkan Surat Edaran Larangan Gratifikasi bagi Seluruh Civitas Akademika
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
139 |
|
5 Alasan Mengapa Profesi Guru SD Layak Kamu Banggakan!
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,369 |
|
PjBL Sebagai Model Pendekatan Belajar Dengan Aktivitas Bermain
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
257 |
|
Fakultas Bahasa dan Seni UNESA Ikuti Wawancara Pembangunan Zona Integritas Menuju WBK oleh Kementerian PANRB, Perkuat Komitmen Mendukung SDGs
|
06 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
396 |
|
FH UNESA Jajaki Kerja Sama dengan BKPSDM Kabupaten Magetan untuk Penguatan SDM, Riset, dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals
|
06 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
ICAPSTURE 2026 Bahas Inovasi Fisika Terapan untuk Mendukung Pembangunan Berkelanjutan
|
05 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
PKM Prodi S1 Ekonomi Unesa Perkuat Kapasitas Kepemimpinan Generasi Z melalui Leadership Integratif
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
130 |
|
Prodi S1 Ekonomi Unesa Perkuat Modal Sosial Generasi Muda melalui PKM Berbasis Hasil Riset
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Unduh Buku Saku PKKMB UNESA Tahun 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
182 |
|
Perkuat Mutu Pembelajaran, Prodi S1 BK Kampus UNESA 5 Gelar Evaluasi Akademik dan Persiapan Semester Baru
|
01 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Tim PkM S1 Sains Data UNESA Gelar Pelatihan Pengolahan Data Kependudukan Bagi Perangkat Desa Glagahsari Pasuruan, Mendukung SDGS Desa
|
28 Jul 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
320 |
|
Mahasiswa Magister Sosiologi Menjadi Narasumber pada Forum Nasional FPCI Bahas Masa Depan Demokrasi Indonesia
|
28 Jul 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
UNESA Campus 5 Students Participate in the Kick-Off of the Impactful Students Academic Mobility Program for the 2026/2027 Semester
|
27 Jul 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Zona Integritas melalui Kolaborasi Sivitas dan Mitra Layanan
|
27 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
940 |
|
Tegalasri, Desa Kecil dengan Toleransi dan Tradisi yang Hidup: Catatan PLK Kelompok W Mahasiswa Sosiologi UNESA
|
27 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
UNESA Catat Lompatan Signifikan dalam Pemeringkatan Webometrics 2020–2026
|
27 Jul 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
247 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Borong Prestasi di IFLC 2026, Raih Gold Medal, Best Paper, dan Sembilan Bronze Medal Melalui Inovasi Berbasis SDGs
|
26 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
PG PAUD UNESA Dukung Kilau Mania HAN 2026 melalui Volunteering Advokasi Hak Anak
|
25 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
Mahasiswa Psikologi UNESA Lolos Bootcamp Nasional Antikorupsi SINTESIS KPK RI 2026
|
24 Jul 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
M. Faiz Chishomuddin Harumkan Psikologi UNESA di Bootcamp Nasional Antikorupsi KPK RI
|
24 Jul 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
Membangun Kepemimpinan Muda Berkarakter Pangan: Langkah Kolaboratif Panitia GATARA FKP UNESA Wujudkan Ekosistem Orientasi Berdaya Saing
|
24 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
141 |
|
Mahasiswa Psikologi UNESA Implementasikan Pendekatan Psikologis melalui Program PERSONA bagi Anak Yatim Piatu
|
24 Jul 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Prestasi Membanggakan: Mahasiswa Psikologi M. Faiz Chishomuddin Lolos Bootcamp Nasional Antikorupsi SINTESIS KPK RI 2026
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Harmoni Kepemimpinan Muda Berkarakter: FKP UNESA Mantapkan Konsep PKKMB Inklusif dan Ramah Mahasiswa Demi Cetak Generasi Unggul
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Transformasi Digital dan Etika Keilmuan: Dosen dan Tendik FKP UNESA Siap Akselerasi Efisiensi Akademik Melalui Kecerdasan Artifisial
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
Inovasi Layanan Ramah Lingkungan: FKP SIAP Transformasikan Sistem Terpadu Interaktif Berbasis Digitalization tanpa Kertas
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Otonomi Penyidik dalam Labirin Administrasi: Menakar Efektivitas KUHAP dari Perspektif Aparat Penegak Hukum
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
174 |
|
Keadilan Restoratif dalam Hukum Pidana Indonesia: Antara Janji Pemulihan dan Realitas yang Belum Tuntas
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,299 |
|
DUAL CAPACITY ANGGOTA POLRI DALAM SISTEM PENYIDIKAN BNN : KAJIAN KRITIS TERHADAP UU NO 20 TAHUN 2025
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
346 |
|
Transparansi Aset dan Fasilitas Modern: FKP UNESA Jalani Audit Lapangan Demi Pembelajaran Berkualitas dan Riset Berdampak
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
107 |
|
Sinergi Tanpa Batas Tenaga Kependidikan: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kelembagaan Melalui Pembagian Peran yang Inklusif
|
22 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Fondasi Tata Kelola Unggul: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kinerja Demi Dampak Berkelanjutan bagi Masyarakat
|
22 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Irjen Kemendiktisaintek Tinjau Pembangunan Zona Integritas FISIPOL UNESA Menuju WBK/ WBBM
|
21 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
347 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jalin Kerja Sama dengan Pemerintah Kabupaten Nganjuk untuk Peningkatan Kapasitas Aparatur Sipil Negara
|
21 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
221 |
|
Memperkuat Kapasitas Global Tendik, FKP UNESA Siapkan Layanan Informasi Publik Berstandar Internasional
|
20 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Dinamika Sosial dan Ketahanan Budaya Kelurahan Bajang di Tengah Modernisasi
|
18 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
275 |
|
Somewhere Along the Way, We Grew
|
17 Jul 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
137 |
|
Wonder Kids Hadir sebagai Daycare Berbasis Psikologi untuk Dukung Tumbuh Kembang Anak
|
16 Jul 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
244 |
|
Wonder Kids Fakultas Psikologi UNESA Buka Pendaftaran Peserta Didik Baru Periode Agustus
|
16 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
245 |
|
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Diimbau Segera Lengkapi Data Prestasi di SIMPELMAWA
|
16 Jul 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Dukung IKU 3 dan SIMKATMAWA, Fakultas Psikologi UNESA Imbau Mahasiswa Isi SIMPELMAWA
|
16 Jul 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
165 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Dorong Mahasiswa Laporkan Prestasi melalui SIMPELMAWA
|
16 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
219 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara II Gusdurian Debat Festival Syariah 2026
|
16 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
345 |
|
Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gandeng Stakeholder Perkuat Kurikulum Berbasis Kebutuhan Dunia Kerja
|
15 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
351 |
|
FBS UNESA Selenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen 2026 sebagai Penguatan Budaya Mutu Berkelanjutan
|
15 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
252 |
|
KETIKA MOMEN MANIS ANAK DI MEDIA SOSIAL BERPOTENSI MENJADI ANCAMAN BAGI PRIVASINYA
|
14 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
284 |
|
Menjemput Masa Depan: FKP UNESA Mempersiapkan Kader Bangsa Berdampak melalui Sinergi Strategis PKKMB 2026
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Human Capital Development Plan (HCDP)
|
14 Jul 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
Dosen FH UNESA Ikuti TRILA 2026 di NUS: Soroti Tantangan Hukum Humaniter dan Kolaborasi Global di Kawasan Asia
|
14 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
231 |
|
Dosen Ilmu Politik FISIPOL UNESA Matangkan Guest Lecture di Sciences Po Prancis melalui Pertemuan Daring
|
13 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
325 |
|
Menumbuhkan Kepedulian Sosial melalui Pendidikan
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
Literasi Digital Sejak Sekolah Dasar: Bekal Penting Mewujudkan Generasi Cerdas di Era Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Kalender Juli 2026 Lengkap: Tanggal Merah, Libur Nasional, Hari Besar, dan Agenda Penting yang Perlu Dicatat
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
30,085 |
|
Kalender Akademik Unesa 2026/2027 Resmi Terbit, Catat Jadwal KRS, PKKMB, UTS, hingga UAS
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,774 |
|
Transparansi dan Akuntabilitas Finansial: Pilar Kokoh Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Menuju Standardisasi Mutu dan Tata Kelola Berkelanjutan
|
10 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Guru Sekolah Dasar Harus Menerapkan Pembelajaran Inklusif di Ruang Kelas
|
09 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
100 |
|
Pilar Kredibilitas Tata Kelola Inklusif: Lewat Integrasi Data Strategis, FKP UNESA Kokohkan Standar Mutu Pendidikan dan Layanan Publik
|
06 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Dukung Pembaruan Hukum Nasional, S2 Manajemen Inovasi Sekolah Pascasarjana UNESA Kawal Uji Publik Perubahan UU HAM
|
03 Jul 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
419 |
|
Dukung SDGs, FH UNESA Perluas Jejak Internasional dengan Jajaki Kerja Sama Strategis bersama Tilburg University Lewat Program EQUITY
|
02 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
359 |
|
Harmoni Sosial di Kaki Gunung Kelud: Potret Toleransi Antaragama dan Solidaritas Masyarakat Desa Pasirharjo
|
01 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
272 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan 1 Lomba Da'i Da'iyah Tingkat Nasional
|
29 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
429 |
|
Memperluas Kajian Sosiologi Digital: Mahasiswa Magister Sosiologi Unesa Publikasikan Riset tentang Praktik Sosial Aktivisme Digital
|
29 Jun 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
272 |
|
Hari Anti Narkotika Internasional 2026: Mahasiswa Matematika Unesa Dukung Kampus Bersih Narkoba
|
26 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Budaya Kampus Aman melalui Seminar Anti Kekerasan Seksual untuk Mendukung SDGs
|
26 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
324 |
|
Himpunan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Gelar Seminar Anti Kekerasan Seksual sebagai Bentuk Dukungan terhadap Pencapaian SDGs
|
25 Jun 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Banggakan UNESA! Dua Mahasiswa FH UNESA Sabet Juara 3 National Legal Opinion Competition 2026
|
25 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
320 |
|
Pelepasan Magang Mahasiswa FH UNESA 2024: Langkah Awal Menuju Dunia Profesional
|
25 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
277 |
|
Delegasi Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Hadiri Sosialisasi Tugas dan Wewenang Kepolisian dalam Pemeliharaan Kamtibnas dan Penegakan Hukum dalam Bingkai Reformasi Polri
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
257 |
|
Dua Dosen Pendidikan IPS UNESA Terpilih sebagai Peserta ToT Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan Lemhannas RI, Dukung Implementasi SDGs 4 dan 16
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
Apresiasi Prestasi Mahasiswa dalam Lomba Video Kreatif Tingkat Nasional pada Festival Etik HUT DKPP ke-14
|
23 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
156 |
|
Seminar Hasil Magang Angkatan 2023 Fakultas Hukum UNESA: Wujud Evaluasi dan Refleksi Program MBKM
|
22 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
423 |
|
Desa Pancasila sebagai Ruang Hidup Bersama: Pluralisme Agama dan Ekonomi Agraris di Desa Balerejo
|
20 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
352 |
|
FBS UNESA Perkuat Budaya Integritas melalui Evaluasi Zona Integritas Menuju WBK dan WBBM
|
19 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
347 |
|
FISIPOL UNESA Ikuti Wawancara TPI Kemendiktisaintek Menuju Predikat WBK/WBBM, Paparkan Inovasi SIDILAN FISIPOL UNESA dan Green Youth Movement
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
453 |
|
Libur Nasional dan Cuti Bersama 2026
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
844,538 |
|
Selamat Tahun baru Islam 1448 H
|
16 Jun 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
189 |
|
Resmi!! Penetapan Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
|
16 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
876 |
|
Tahun Baru Islam 1448 Hijriah: Momentum Hijrah Menuju Pribadi yang Lebih Baik
|
16 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
295 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Umum I Nasional pada OCEANS'S 2026
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
419 |
|
Tim PPKn FISIPOL UNESA Berprestasi di OCEANS'S 2026, Raih Bronze Medal Tingkat Nasional
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
361 |
|
Mahasiswa Berprestasi Kearifan Lokal dalam Mewujudkan Target SDGs Pendidikan Dasar
|
13 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
Refreshment Updating Unggah SISTER 2026, Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Kompetensi Dosen dalam Pengelolaan Kinerja Akademik
|
12 Jun 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Refreshment Updating Unggah SISTER 2026, Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Kompetensi Dosen dalam Pengelolaan Kinerja Akademik
|
12 Jun 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
Refreshment Updating Unggah SISTER 2026, Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Kompetensi Dosen dalam Pengelolaan Kinerja Akademik
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
262 |
|
Pusat Kajian AKSARA FH UNESA Gelar Kuliah Tamu AKSARA, kupas KUHAP Baru dari Perspektif Aparat, Akademisi, dan Praktisi dalam Teori dan Praktik
|
12 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
389 |
|
Agentic AI dalam Pengembangan Perangkat Lunak, Transformasi Software Engineering di Era Otomatisasi Cerdas
|
12 Jun 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
286 |
|
FBS Unesa Lolos Penilaian Tim Penilai Internal Kemdiktisaintek 2026, Perkuat Komitmen Menuju Pelayanan Publik Berintegritas
|
11 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
357 |
|
Hari Media Sosial Indonesia 2026: Literasi Digital Mahasiswa Matematika di Era Artificial Intelligence
|
10 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Menjaga Janji Kualitas, Memperkokoh Akuntabilitas: Langkah Proaktif GPM FKP UNESA Selaraskan Mutu Akademik dan Tata Pamong Berkelanjutan
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Kuliah Tamu Terapan Kecerdasan Artifisial di Bidang Pertahanan dan Keamanan bersama Praktisi pada Mata Kuliah Konsep Dasar Kecerdasan Artifisial Unesa
|
10 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
229 |
|
Bijak Bermedia Sosial: Membangun Literasi Digital dan Personal Branding Mahasiswa
|
10 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
591 |
|
Mengawal Khidmat Mutu, Memastikan Keunggulan: Langkah Kolektif Tim Penjamin Mutu FKP UNESA Bedah Instrumen Akreditasi demi Layanan Pendidikan yang Akuntabel
|
09 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Final Evaluation and Creative Learning Activities Program
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
227 |
|
Title: Character Building and Basic Sexual Education Session for Children
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Learning Through Play: Building Confidence and Basic Skills at Dharma Bhakti Karya Kasih Putra Orphanage
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
245 |
|
Learning Activities Report – Third Meeting of Batch 1 Group 24 at DPS Foundation
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
195 |
|
Second Learning Session Report – Batch 1 Group 24 at DPS Unit Foundation
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
First Week Volunteer Teaching Program: Enhancing English and Mathematics Learning at Dharma Putra Swadaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
Volunteer Teaching Activity Report: Learning Evaluation through Quizizz at Dharma Putra Swadaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Small Creations with Meaning: Children Express Their Imagination Through Keychain Coloring Activities at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
229 |
|
Volunteer Teaching Activity Report: English and Mathematics Learning Program for Junior High School Students at Dharma Putra Swadaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Developing Early Literacy Skills Through Writing Activities at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
Collage Activities as an English Learning Medium for Children at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
204 |
|
First Volunteer Teaching Session – Mathematics and English Learning Support for Junior High School Students
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
196 |
|
Fun and Full of Laughter: Singing and Playing Activities Foster Emotional Connections at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
185 |
|
Final Advocacy Program Meeting – Building Teamwork, Respectful Communication, and Social Values Through Interactive Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Second Advocacy Program Meeting – Enhancing Creativity and Fine Motor Skills Through Coloring and Collage Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Building Confidence and Communication Skills Through Interactive Learning Activities at Karya Kasih Putra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
Building Literacy Skills and Confidence Through Fun Learning Activities at Karya Kasih Putra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
First Advocacy Program Meeting – Learning Through Fun and Differentiated Educational Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Gejolak Politik Terkini 2026: Ketika Demokrasi, Teknologi, dan Memori Sejarah Beradu dalam Arus Zaman
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,648 |
|
Learning About Emotions and Expressions Through Interactive Activities at LKTD Karya Kasih Putra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Creative Skills Project and Interactive Learning in the AKSARA Program
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
Strengthening Literacy, Confidence, and English Vocabulary Through Interactive Learning at Program AKSARA
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
Upcycling Creativity: Explorers Children Transform Used Cardboard into Colorful Pencil Holders
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
188 |
|
Fostering Emotional Awareness, Character Education, and English Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
Strengthening Literacy and English Language Skills Through Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
178 |
|
Celebrating Kartini Day Through Creative Learning and Cultural Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
Building Literacy, Grammar, and Creativity Through Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
Enhancing English Skills and Promoting Anti-Bullying Awareness Through Interactive Learning
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
170 |
|
Enhancing Literacy and Drug Awareness Through Interactive Learning Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
178 |
|
A Creative Farewell: Final Volunteer Project Through Bear Keychain Painting at Sanggar Alang-Alang Surabaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
“Stand Your Ground, Voice Your Sound” : Semangat Debat di NUDC 2026 FH UNESA
|
08 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
446 |
|
Exploring Colors and Learning English Vocabulary: The Final Volunteer Session at Sanggar Alang-Alang Surabaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
170 |
|
Building Literacy and Self-Protection Awareness Through Interactive Learning Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Raih Pendanaan Penelitian Kompetitif Mahasiswa LPPM UNESA 2026 Tim Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Meneliti Sistem Cerdas Deteksi Perundungan Dukung SDG 4, 10 dan 16
|
08 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
221 |
|
Fun Learning Through Literacy and Creative Rainbow Foam Activities at Sanggar Alang-Alang Surabaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Caring for the Environment Through Creativity: Painting Trash Bins and Learning Waste Sorting
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Exploring Science and Art Through Leaves: Texture Discovery, Leaf Veins, and Leaf Printing Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
183 |
|
Character-Based Numeracy Learning Through Fractions, Collage, and the “Seblak Stall” Activity
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
First Volunteer Meeting: Fun Literacy Learning Through Prepositions and Simple Past Tense
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
183 |
|
Grand Juri Mata Kuliah Cipta Karya Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Angkatan 2022: Langkah Menuju Gelar Cipta 2026
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
229 |
|
Exploring the Human Respiratory System Through Hands-On Learning Activities at PIJAR Simokerto
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
158 |
|
Learning the Concept of Volume Through Interactive Mathematics Activities at PIJAR Simokerto
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
Hari Laut Sedunia: Membaca Jejak Peradaban Manusia dari Hamparan Samudra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,342 |
|
Building Self-Awareness and Confidence Through Self-Introduction Activities at PIJAR Simokerto
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Third Day of the Volunteer Advocacy Program: Strengthening Numeracy Skills Through Number Writing and Simple Addition Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
200 |
|
Second Day of the Volunteer Advocacy Program: Learning Numbers Through Educational Snakes
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
First Day of Volunteer Advocacy Program: Introducing Numbers Through Fun and Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales Wonokromo
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
185 |
|
Building Self-Confidence and Communication Skills Through Self-Identity and Career Exploration Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
Promoting Creativity and Environmental Awareness Through Recycled Craft Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
182 |
|
Learning Mathematics Through a Traditional Market Role-Play Activity at Alama Karya Foundation
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
180 |
|
Third Week of Learning Assistance at Sanggar Merah Merdeka Tales: Fostering Early Literacy, Numeracy, Creativity, and Motor Skills Through Play-Based Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Enhancing Early Numeracy and Body Awareness Through Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
First Learning Assistance Session at Sanggar Merah Merdeka Tales: Developing Early Numeracy Skills Through Play-Based Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
199 |
|
Building Children’s Confidence and Courage Through Imaginative Art: A Creative Learning Initiative by UNESA PG-PAUD Group 37
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
An Exciting First Day as UNESA PG-PAUD Volunteers: Turning Mathematics into a Fun Learning Adventure in Simokerto
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
Third Volunteer Teaching Session at Alma Karya Foundation: Fostering Learning, Creativity, and Confidence Through Interactive Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
Second Week Learning Activities at Alma Karya Foundation: Enhancing Creativity, Knowledge, and Social Skills Through Interactive Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Volunteer Teaching Activities at Alma Karya Foundation: Interactive Learning Through Creative and Educational Games
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
195 |
|
Final Project-Based Learning Session at Alma Karya: Exploring Creativity Through Shibori Art and Animal Coloring
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
159 |
|
Second Volunteer Teaching Session at Alma Karya: Developing Numeracy Skills and Fine Motor Precision Through Interactive Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
First Volunteer Teaching Session at Alma Karya: Learning Colors and Letters Through Nature-Based Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
204 |
|
Final Volunteer Teaching Session at Alma Karya Foundation: Learning Evaluation and Reflection Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
Second Week Learning Activities at Alma Karya Foundation: Enhancing Creativity, Motor Skills, and Social Development
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
185 |
|
Volunteer Teaching Activities at Alma Karya Foundation: Building Early Learning Through Creative and Interactive Methods
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Community Service Program: Interactive Learning, Literacy Development, and Creative Activities at Novaloka Institute
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
184 |
|
Community Service Activity: Interactive Numeracy Learning and Educational Games at Novaloka Institute
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Community Service Learning Activities to Improve Early Literacy Skills at Novaloka Institute
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Interactive Mathematics Learning and Creative Thumbprint Memory Activity at Sanggar Merah Merdeka Unit Lebak
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
Kartini Day Celebration Activities at Sanggar Merah Merdeka Lebak: Coloring and Puzzle-Based Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
167 |
|
Fun Learning Activities on Fruits, Plants, Basic Counting, and Line-Tracing at Sanggar Merah Merdeka Unit Lebak
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
172 |
|
Tingkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Media Histocard di SMAN 7 Surabaya
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,324 |
|
Ekonomi Indonesia di Tengah Narasi “Sell Indonesia”: Perspektif Kritis Generasi Muda
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,464 |
|
MENGUPAS TANTANGAN REGULASI DI ERA GIG ECONOMY DAN AI BERSAMA MENKO KUMHAM IMPAS DALAM FORUM SEMINAR NASIONAL FH UNESA
|
05 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
324 |
|
Mesin Pencari ke AI Cerdas, Mengenal Retrieval-Augmented Generation (RAG)
|
05 Jun 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
588 |
|
Environmental Awareness Education Through Creative Activities and Waste Sorting at Pijar Asemrowo Unit
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
199 |
|
UNESA Early Childhood Education Students Conduct Anti-Bullying Education Through Creative Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
203 |
|
From Learning to Creating: Waste Management Education Through Building Trash Bins with Pijar Tambak Mayor Children
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
188 |
|
Fostering Children's Ecoliteracy from an Early Age: Early Childhood Education Students Hold a Major “Planting Brazilian Spinach Together” Project at Pijar Simokerto
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
218 |
|
SAFE TOUCH EDUCATION: LEARNING ABOUT SAFE TOUCHES AND UNDERSTANDING MY PRIVATE AREAS WITH THE CHILDREN OF SMM TALES, WONOKROMO
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
201 |
|
“THE GRAND FINALE: WATCHING THE MOVIE JUMBO TOGETHER”
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
193 |
|
“DPS KENJERAN CHILDREN LEARN ABOUT BODY PRIVACY THROUGH MOVEMENT AND SONGS”
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
“COLOR EXPLORATION AS A MEDIUM FOR SCIENCE AND ART LEARNING” CHILDREN OF DPS KENJERAN TOGETHER WITH PG-PAUD UNESA STUDENTS
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
"FUN EARLY LITERACY AND NUMERACY SESSION" FOR CHILDREN AT THE DPS KENJERAN SOCIAL UNIT, SURABAYA
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
211 |
|
Celebrating World Children’s Day and Creating Lasting Memories at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
167 |
|
Strengthening Early Reading Skills Through Syllable Recognition and Collaborative Learning Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Enhancing Early Writing and Numeracy Skills Through Interactive Learning Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Building Confidence and Creativity Through Storytelling and Craft Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Prodi Ilmu Politik Gelar Guest Lecture, Bedah Peran Media dan Literatur dalam Pembentukan Identitas Politik di Asia Tenggara
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
440 |
|
PG-PAUD Students Celebrate World Children’s Day Through Creative Activities and a Farewell Event at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
187 |
|
PG-PAUD Students Strengthen Early Reading Skills Through Syllable Recognition and Interactive Learning Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
237 |
|
PG-PAUD Students Enhance Numeracy and Creativity Through Role Play and Puppet-Making Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
213 |
|
PG-PAUD Students Conduct Literacy Activities Through Word Arranging and Writing at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
234 |
|
Memaknai Waisak: Momen Menebar Kedamaian dan Kebaikan untuk Sesama
|
04 Jun 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
180 |
|
Memaknai Waisak: Momen Menebar Kedamaian dan Kebaikan untuk Sesama
|
04 Jun 2026 | S2 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Memaknai Waisak: Momen Menebar Kedamaian dan Kebaikan untuk Sesama
|
04 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
300 |
|
Mengawal Integritas, Melindungi Masa Depan: Langkah Strategis FKP UNESA Kokohkan Manajemen Risiko Demi Menjamin Keberlanjutan Mutu Akademik
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
Membentuk Pemimpin Visioner untuk Masa Depan Bangsa: Komitmen FKP UNESA dalam Penjaringan Pahlawan Pangan melalui Jalur Keberlanjutan Kepemimpinan
|
03 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
139 |
|
Dialog Aspirasi Mahasiswa FBS Unesa 2026: Membangun Budaya Partisipatif dan Tata Kelola Akademik yang Inklusif
|
02 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
320 |
|
Dukung SDG 4 dan SDG 16, Tiga Dosen Pendidikan IPS UNESA Bertugas dalam Upacara Hari Lahir Pancasila
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
219 |
|
Menjaga Khidmat Mutu, Membangun Kepercayaan: Ikhtiar Kolektif FKP UNESA Merajut Standardisasi Layanan demi Melahirkan Lulusan Unggul Tangguh
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
108 |
|
FH UNESA DAN LBH PLATO PERKUAT SINERGI BANTUAN HUKUM BAGI KELOMPOK RENTAN
|
02 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
280 |
|
HMP Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Gelar SETAPA 2026, Wujudkan Generasi Berintegritas di Era Digital
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
484 |
|
Mengajarkan Empati pada Anak Usia Dini: Membangun Kepedulian Sejak Dini
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
485 |
|
Mengenalkan Disiplin Positif Pada Anak Sejak Usia Dini
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
542 |
|
FISIPOL UNESA Emban Tugas Upacara Hari Lahir Pancasila 2026, Teguhkan Nilai-Nilai Kebangsaan
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
339 |
|
Hari Lahir Pancasila 2026: Memperkokoh Persatuan dalam Keberagaman
|
01 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
254 |
|
Masyarakat Sekolah Menguatkan Nilai Pancasila di Sekolah Dasar untuk Mengikis Perundungan demi SDG 16
|
01 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
70 |
|
Selamat hari Lahir PANCASILA 2026
|
01 Jun 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
185 |
|
Memaknai Hari Lahir Pancasila: Meneguhkan Persatuan dan Gotong Royong dalam Kehidupan
|
01 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,214 |
|
Hari Lahir Pancasila, Meneguhkan Budaya Damai dan Persatuan untuk Mendukung SDG 16: Peace, Justice, and Strong Institutions
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
162 |
|
Selamat Memperingati Hari Lahir Pancasila
|
01 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
277 |
|
Selamat Hari Raya Waisak: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Kepedulian
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
Waisak 2570 BE: Meneguhkan Nilai Perdamaian dan Toleransi dalam Kehidupan Akademik
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Guru Sekolah Dasar Harus Mengintegrasikan Nilai Moderasi Waisak ke Dalam Kurikulum Inklusif demi Target SDGs 4
|
31 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
87 |
|
Selamat Memperingati Hari Raya Waisak 2570 BE: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Welas Asih
|
31 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
203 |
|
Jelajahi Sejarah Kerajaan Islam di Indonesia, Mahasiswa PLP UNESA Manfaatkan Peta Interaktif Padlet
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,591 |
|
Selamat Hari Raya Waisak 2570 BE / 2026 kepada seluruh umat Buddha di Indonesia dan dunia
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,908 |
|
Mengenal Sejarah Hari Lahir Pancasila: Fondasi Berdirinya Bangsa Indonesia
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,859 |
|
Selamat Hari Raya WAISAK 2570 BE/2026 M
|
31 Mei 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
158 |
|
Peringatan Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2026: Tema, Logo, dan Panduan Upacara Resmi dari BPIP
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92,009 |
|
Contoh Amanat Pembina Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 untuk SD, Mudah Dipahami Siswa
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22,072 |
|
Susunan Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 Tingkat SD, Lengkap dan Mudah Dipahami Siswa
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,257 |
|
30+ Ucapan Hari Lahir Pancasila 2026 yang Inspiratif, Nasionalis, dan Cocok Dibagikan di Media Sosial
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16,966 |
|
Kalender Juni 2026 Lengkap: Daftar Tanggal Merah, Libur Nasional, dan Long Weekend yang Wajib Dicatat
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
189,769 |
|
1 Juni 2026 Libur Apa? Cek Jadwal Hari Lahir Pancasila dan Potensi Long Weekend
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43,572 |
|
Deteksi Deepfake Menggunakan Pengolahan Citra Digital di Era AI Generatif
|
29 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
750 |
|
Idul Adha dan Pelajaran Tentang Sebuah Proses
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Selamat Hari Raya Iduladha 1447 H: Momentum Menumbuhkan Keikhlasan dan Kepedulian Sosial
|
27 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
Selamat Hari Raya Idul Adha 1447 Hijriah
|
26 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Semangat Pendidikan dan Inovasi pada Hari Kebangkitan Nasional 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
131 |
|
Merawat Harmoni, Mewujudkan Kemandirian: FKP UNESA Wujudkan Kedaulatan Pangan melalui Semangat Berbagi dan Kolaborasi
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2025/2026 PRODI S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA KAMPUS 5
|
25 Mei 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
505 |
|
Kolaborasi Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya dan Pemkot Surabaya Hadirkan Sosialisasi DASH 2026
|
25 Mei 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
218 |
|
Jalin Kerja Sama dengan DP3A, Psikologi UNESA Dukung Program Dinamika Arek Surabaya Hebat
|
25 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
244 |
|
Pelatihan Konselor Sebaya UNESA Kampus 5 Magetan: Membangun Mahasiswa Peduli dan Responsif dalam Dukungan Psikologis di Lingkungan Kampus
|
24 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
180 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL Raih Juara 2 Nasional pada Comminfest 13 Universitas Atma Jaya Yogyakarta
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
338 |
|
Pilar Ketangguhan Bangsa: FKP UNESA Suarakan Peran Strategis Perempuan dalam Menjaga Kedaulatan Pangan Nasional di Kancah Nasional
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
Sosialisasi Kelembagaan KOMNAS HAM dan Pemanfaatan Sistem Informasi Data HAM sebagai Wujud Kolaborasi FH UNESA dalam Penguatan Literasi HAM Berbasis Digital
|
23 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
302 |
|
Magister Sosiologi FISIPOL UNESA dan KPAI Perkuat Kolaborasi melalui FGD tentang Pencegahan Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
|
23 Mei 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
258 |
|
Menyemai Sportivitas, Mempererat Inklusi: Kiprah Tim Petanque FKP UNESA dalam Menjaga Harmoni Kebugaran di Lingkungan Kampus
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
134 |
|
Rupiah Melemah, Sejarah Mengingatkan: Belajar dari Masa Lalu untuk Menata Masa Depan Bangsa
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,379 |
|
DPM FISIPOL Sukses Gelar Talkshow Kebangsaan 2026 Sebagai Upaya Meningkatkan Nasionalisme Mahasiswa
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
591 |
|
Cyber Forensics di Era Kebocoran Data Digital, Strategi Perlindungan Informasi dan Keamanan Siber Modern
|
22 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
559 |
|
FGD KPAI dan Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Bahas Kasus Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
573 |
|
Pemberdayaan Perempuan Berbasis Inovasi: Langkah Awal DWP FKP UNESA Mewujudkan Kemandirian Ekonomi dan Kesejahteraan Keluarga
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
149 |
|
Sinergi Mutu di Rumah Para Juara: Langkah Strategis Prodi S1 Akuakultur UNESA Menjamin Kredibilitas Pendidikan dan Ekonomi Biru
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
156 |
|
Onna no Chikara: Silent Struggle of Super Moms dalam Pendidikan Inklusi
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
226 |
|
Mahasiswi PG PAUD Ikuti Upacara Gabungan Peringatan Hardiknas, Harkitnas, dan Hari Bumi di Magetan
|
20 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Menjaga Marwah Akademik, Memastikan Masa Depan: Prodi S1 Biosains Hewan FKP UNESA Pertegas Standar Mutu Kurikulum Berbasis Keunggulan Hayati
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
156 |
|
Akselerasi Intelektual untuk Kedaulatan Bangsa: FKP UNESA Perkuat Budaya Riset Global melalui Pendampingan Publikasi Ilmiah Bereputasi
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
Generasi Muda Didorong Ambil Peran Strategis dalam Pengembangan UMKM melalui Simposium di FH UNESA
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
220 |
|
FH UNESA Jalin Kerja Sama Strategis dengan Law Firm RR & Partners Madiun untuk Perkuat Kompetensi Mahasiswa
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
292 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi IKU dan SAKU 2026 untuk Penguatan Tata Kelola Berbasis Kinerja
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
600 |
|
Belajar dari Seminar Nasional UNESA: Tantangan Regulasi di Era Gig Economy dan Artificial Intelligence dalam Penguatan Institusi dan Keadilan serta Pertumbuhan Ekonomi Indonesia
|
20 Mei 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
299 |
|
Harmoni Tradisi dan Teknologi: Mahasiswa Bioteknologi FKP UNESA Ciptakan Solusi Masa Depan Melalui Inovasi Hayati untuk Nusantara
|
19 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Hari Kebangkitan Nasional 2026 Diperingati 20 Mei: Sejarah Singkat, Tema, Pedoman Upacara, dan Makna Harkitnas ke-118
|
19 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86,479 |
|
Fun Mathematics Mission: Introducing Numbers to Children Through Real-Life Experiences in the Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Pulo Wonokromo.
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
316 |
|
English Learning with the Theme “Body Parts” to Introduce Body Parts Vocabulary to Children Through Learning Methods at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Pulo Wonokromo.
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
263 |
|
Volunteer Activities Batch 1 (Group 13) in Supporting Children's Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo, “Creative Tracing and Painting Art on Canvas Tote Bags”
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
264 |
|
Volunteer Activities of Batch 1 (Group 13) in Supporting Children’s Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo: “The Fun of Learning Shapes and Basic Mathematics”
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
218 |
|
Keutamaan Puasa dan Amalan Sunnah Bulan Dzulhijjah: Jadwal Puasa Arafah, Tarwiyah, dan Amalan yang Dianjurkan Umat Islam
|
18 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14,626 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: DWP FKP UNESA Perkuat Kesejahteraan Komunitas Melalui Olahraga Petanque yang Inklusif
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
FORSA :Forum Aspirasi Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kampus 5 Sukses Jadi Ruang Dialog Terbuka
|
18 Mei 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Harmoni Kinerja dan Rekognisi: Upaya FKP UNESA Menciptakan Ekosistem Kerja yang Sehat, Transparan, dan Berorientasi Dampak Publik
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
149 |
|
Sinergi Integritas dan Inovasi: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menjamin Kualitas Pengabdian dan Transparansi Layanan Publik
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Transformasi Tugas Akhir Berbasis Dampak: Langkah Strategis FKP UNESA Mencetak Inovator Pangan untuk Kesejahteraan Masyarakat
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Mengukir Prestasi, Melayani dengan Hati: FKP UNESA Pertegas Komitmen Transformasi Layanan dan Keunggulan Akademik Berkelanjutan
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
131 |
|
PTUN dalam Perspektif Global: International Community Engagement FH UNESA & PTUN Surabaya untuk Mewujudkan SDGs 9, 16, dan 17
|
18 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
253 |
|
Pemerintah dan Muhammadiyah Tetapkan Idul Adha 1447 H Jatuh pada 27 Mei 2026: Informasi Libur Nasional dan Cuti Bersama, serta Potensi Long Weekend hingga 6 Hari
|
18 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132,056 |
|
30+ Caption dan Kata-Kata Idul Adha 2026 yang Menyentuh Hati, Cocok untuk Status dan Media Sosial
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20,907 |
|
Libur Idul Adha 2026 Berapa Hari? Cek Jadwal Tanggal Merah dan Potensi Long Weekend
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,578 |
|
Idul Adha 2026 Jatuh pada 27 Mei, Pemerintah dan Muhammadiyah Rayakan Serentak
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
832 |
|
Kapan Idul Adha 2026? Cek Tanggal Resmi, Jadwal Libur, dan Makna Hari Raya Kurban
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,845 |
|
Hari Buku Nasional 17 Mei 2026: Sejarah, Tema “Literasi Tanpa Batas”, dan Tantangan Budaya Baca di Era Digital
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,258 |
|
Puasa dan Amalan Sunnah Tanggal 1–9 Zulhijah 1447 H: Niat dan Keutamaan Menjelang Idul Adha 2026
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,635 |
|
Hasil Sidang Isbat Kemenag: Pemerintah Tetapkan 1 Zulhijah 1447 H pada 18 Mei 2026, Idul Adha 2026 Resmi Jatuh pada 27 Mei
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,555 |
|
UNESA 5 Academic Community to Hold Eid al-Adha Prayer and Qurban Slaughtering 1447 H
|
17 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
217 |
|
Nama Nadiem Makarim Kembali Ramai Dibicarakan, Ada Apa Sebenarnya? Ini Penjelasan dan Respons Publik
|
17 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
423 |
|
Prof. Raden Roro Nanik Setyowati Raih Pendanaan Nasional RKI 2026 untuk Perkuat Civic Engagement Mahasiswa
|
15 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Network Security & Cryptography 2026, Tantangan Keamanan Siber di Era AI dan Post-Quantum Computing
|
15 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
990 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara Harapan 2 Lomba Bimbingan Kelompok Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
222 |
|
Pelatihan Penguatan Kapasitas Konselor Sebaya UNESA KAMPUS 5
|
14 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
277 |
|
Selamat Hari Kenaikan Yesus Kristus. Semoga iman, harapan, dan kasih selalu menguatkan setiap langkah hidup kita.
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
Selamat Memperingati Kenaikan Isa Almasih 2026
|
14 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
158 |
|
Selamat Memperingati Kenaikan Yesus Kristus 2026 "Damai, Pengharapan, dan Kasih"
|
14 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
243 |
|
Biografi Pythagoras: Filosofi Bilangan, Harmoni Musik, dan Lahirnya Bilangan Irasional
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
506 |
|
Sejarah dan Makna Kenaikan Yesus Kristus bagi Umat Kristiani
|
13 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,319 |
|
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Implementasi Tri Dharma melalui Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama dengan PTUN Yogyakarta
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
426 |
|
Menjaga Amanah, Memperkuat Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Institusi yang Bersih, Transparan, dan Akuntabel
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
Kolaborasi FH UNESA dan IKA UNESA dalam Bedah Buku “Mediasi sebagai Jalan Bijak Melindungi Profesi Guru”
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
244 |
|
Perkuat Landasan Akademik Legislasi, FH UNESA dengan BK DPR RI Bahas RUU Kawasan Industri
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
304 |
|
DROP AND FEEL: MEDIA BK INTERAKTIF UNTUK MEMBANTU SISWA MENGENALI DAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI DARI KELOMPOK 3 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
288 |
|
“MONOPOLI SAHABAT BK” MEDIA PERMAINAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI, KEPERCAYAAN DIRI, DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KARYA KELOMPOK 2 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
258 |
|
“FOWER (FOMO TOWER)” PAMERAN MEDIA BK KARYA KELOMPOK 3 2025 C BK UNESA
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias FT UNESA Antusias Ikuti Workshop Strategi Publikasi Jurnal Sinta sebagai Alternatif Tugas Akhir
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
295 |
|
Memperkokoh Fondasi Akuntabilitas: FKP UNESA Perkuat Mitigasi Risiko demi Layanan Publik yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
Hari Kenaikan Yesus Kristus: Makna Spiritual dan Tradisi Perayaannya bagi Umat Kristen, Serta Kalimat Ucapan Selamat yang Siap Pakai
|
11 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,803 |
|
Kenaikan Yesus Kristus 2026: Libur Nasional, Cuti Bersama, dan Potensi Long Weekend Empat Hari
|
11 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,766 |
|
“KNOW ME” PAMERAN MEDIA BK APLIKASI BERBASIS WEBSITE KARYA KELOMPOK 2 2025 C BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
174 |
|
“EMOTIONAL CHECK” MEDIA BK BERBASIS WEB GAME KARYA KELOMPOK 1 2025 C PAMERAN MEDIA BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
Artikel Opini | Di Tengah Dua Kekuatan: Dilema Indonesia dalam Akses Udara Militer AS
|
09 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
342 |
|
AI dan Pembelajaran Personalisasi: Apakah Semua Siswa Mendapat Kesempatan yang Sama?
|
09 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
704 |
|
Penguatan Perspektif Hukum Global untuk Mendukung SDGs 16: FH UNESA Gelar Visiting Lecturer Bahas Peran Pengadilan dalam Kebijakan Publik
|
08 Mei 2026 | S2 Hukum | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
258 |
|
Membedah Konstitusi Dua Negara melalui Visiting Lecturer for Bachelor of Law Program Faculty of Law UNESA
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
326 |
|
Perkuat Metodologi hingga Strategi Publikasi, FH UNESA Gelar Workshop Riset Internasional untuk Mewujudkan SDGs 16 dan 17
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
403 |
|
Pendidikan di Era Digital: Belajar, Beradaptasi, dan Berinovasi
|
08 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,274 |
|
Volunteer Activities of Batch 1 (Group 13) in Supporting Children’s Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo: “I Know My Feelings, I Protect My Body”
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
401 |
|
Planting the Seeds of Digital Literacy at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
413 |
|
Interactive and Fun Mathematics Learning at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
416 |
|
Fostering Creativity Through Simple Handicraft Activities at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
406 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11: Dream tree activity
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
376 |
|
Sibling Rivalry: Mengelola Persaingan Antar Saudara Sejak Dini
|
08 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
452 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
300 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11: English word guessing activity
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
241 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN BELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
302 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN PEMBELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
288 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN PEMBELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
296 |
|
Student Exchange: Talk Show dan Sharing Pengalaman tentang Perbandingan Pendidikan di Indonesia dan Uzbekistan
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
313 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
190 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
287 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
192 |
|
PGPAUD UNESA Students Batch 1 Group 8 Conduct Learning Assistance and Creative Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
269 |
|
The Spirit of Children’s Creativity at Sanggar Merah Merdeka: PG PAUD Students Batch 1 Group 8 Hold Educational Activities Themed Around Kartini Day
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
253 |
|
Elementary Students’ Enthusiasm Increases as PG PAUD UNESA Students Conduct Learning Assistance at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
228 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
203 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
275 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3 – Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
274 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3 – Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
288 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
328 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Tales Unit Batch 1 – Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
315 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Tales Unit Batch 1 – Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
316 |
|
Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) 2026 di UNESA Gunakan Pemeriksaan CT Scan untuk Pastikan Kejujuran Peserta
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
"Domino (Self-Confident)" Pameran Media BK Karya Kelompok 1 2025 B BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
185 |
|
PROGRAM VOLUNTEER DI SANGGAR MERAH MERDEKA UNIT TALES BATCH 1
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
276 |
|
Mahasiswa Uzbekistan Hadir di Kelas PGSD UNESA, Kuliah Microteaching Berubah Jadi Ajang Tukar Budaya Seru
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
194 |
|
Menuju Standar Pelayanan Prima: Transformasi Digital dan Komitmen Keterbukaan Fakultas Ketahanan Pangan demi Kesejahteraan Publik
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Akselerasi Integritas dan Tata Kelola Unggul: Sinergi Pimpinan FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan yang Berdampak Luas
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
Kontribusi pada SDG’s 4, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Pendidikan Berkualitas melalui General Lecturer
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
392 |
|
"Ulas (Ular Tangga Emosi)" Pameran Media Unik Karya Kelompok 3 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
"LifeScope Wheel: Roda Refleksi BK" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 2 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
229 |
|
"Glow and Grow Tree (Pohon Harapan)" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 1 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
255 |
|
TODAY IS THE DAY!!! LAYANAN ASPIRASI 🇩🇪
|
07 Mei 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
223 |
|
UNESA Gelar Festival Kebangsaan “Gema Kampus” Seri 7
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
398 |
|
Mengawal Industrialisasi Berkelanjutan, S2 Hukum FH UNESA Berperan Aktif dengan BK DPR RI dalam Konsultasi Publik terkait RUU Kawasan Industri
|
06 Mei 2026 | S2 Hukum | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
338 |
|
Membentuk Pendidik Tangguh: Komitmen Senat FKP UNESA dalam Memperkokoh Kualitas Akademik demi Transformasi Pangan Berkelanjutan
|
06 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
Peringati Hari Pendidikan Nasional 2026, Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gelar Seminar Peran Pendidikan dalam Demokrasi
|
05 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
562 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Tak Terpelajar? Saatnya Pendidikan Karakter Bicara Keras
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
267 |
|
Ngaku Kritis Tapi Diksi Toxic: Mahasiswa atau Sekadar Bebas Tanpa Batas?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
270 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Kotor: Cermin Gagalnya Didikan di Rumah?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
263 |
|
Hardiknas 2026: Kasus Daycare Viral Perkuat Urgensi Pendidikan Karakter ala Ki Hadjar Dewantara
|
05 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
945 |
|
Navigasi Strategis Menuju Tata Kelola Unggul: Harmonisasi Program dan Akuntabilitas Publik demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Mirai e no Kakehashi: Creating Equal Education for Everyone
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
224 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jadi Tuan Rumah Pembukaan Bulan PPIS UNESA
|
02 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
313 |
|
Hardiknas 2026: Prodi Bioteknologi UNESA Menitipkan Doa untuk Pendidikan Indonesia yang Merata dan Layak
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
336 |
|
International Seminar on the Future of Work 2026: Menakar Arah Hukum Ketenagakerjaan di Era Disrupsi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
441 |
|
Harmoni Birokrasi Digital: Memperkokoh Standar Layanan Unggul dan Akuntabilitas Tata Kelola dalam Ekosistem Pendidikan Berkelanjutan
|
01 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Persib Comeback Dramatis! Tertinggal 2-0, Maung Bandung Hajar Bhayangkara FC 4-2
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
310 |
|
PSYREAL: Penerimaan Diri di dalam Bilik Jeruji Besi
|
01 Mei 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
207 |
|
PSYREAL: Penerimaan Diri di Balik Jeruji Besi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
278 |
v_swp_posts_sdgs