“Peace is not just the absence of war; it is the presence of justice.”
— Kofi Annan (Former Secretary-General of the United Nations and Nobel Peace Laureate)
| Unit | Kategori | Website | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Direktorat Keuangan | direktorat | https://buk.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Teknologi Informasi dan Komunikasi | direktorat | https://ppti.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Ilmu Pendidikan | fakultas | https://fip.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 llmu Hukum | prodi | https://s1ilmuhukum.fh.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Hukum | prodi | https://s2hukum.fh.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Inovasi Pembelajaran Digital | direktorat | https://dipd.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | fakultas | https://fmipa.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Psikologi | prodi | https://magister.psikologi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Teknik Sipil | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga | prodi | https://s2pkk.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Badan Pengawasan Internal | unit | https://spi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Teknik Elektro | prodi | https://s2_pte.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Branding, Marketing dan Media | direktorat | https://kecemedia.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Lembaga Pendidikan dan Sertifikasi Profesi | unit | https://lp3.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Psikologi | prodi | https://sarjana.psikologi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Judul | Tanggal | Unit | Kategori Unit | SDGs Category | Views |
|---|---|---|---|---|---|
|
Mahasiswa Magister Sosiologi Menjadi Narasumber pada Forum Nasional FPCI Bahas Masa Depan Demokrasi Indonesia
|
28 Jul 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55 |
|
UNESA Campus 5 Students Participate in the Kick-Off of the Impactful Students Academic Mobility Program for the 2026/2027 Semester
|
27 Jul 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22 |
|
Tegalasri, Desa Kecil dengan Toleransi dan Tradisi yang Hidup: Catatan PLK Kelompok W Mahasiswa Sosiologi UNESA
|
27 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
26 |
|
UNESA Catat Lompatan Signifikan dalam Pemeringkatan Webometrics 2020–2026
|
27 Jul 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
128 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Borong Prestasi di IFLC 2026, Raih Gold Medal, Best Paper, dan Sembilan Bronze Medal Melalui Inovasi Berbasis SDGs
|
26 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
31 |
|
Membangun Kepemimpinan Muda Berkarakter Pangan: Langkah Kolaboratif Panitia GATARA FKP UNESA Wujudkan Ekosistem Orientasi Berdaya Saing
|
24 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22 |
|
Prestasi Membanggakan: Mahasiswa Psikologi M. Faiz Chishomuddin Lolos Bootcamp Nasional Antikorupsi SINTESIS KPK RI 2026
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
36 |
|
Harmoni Kepemimpinan Muda Berkarakter: FKP UNESA Mantapkan Konsep PKKMB Inklusif dan Ramah Mahasiswa Demi Cetak Generasi Unggul
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
21 |
|
Transformasi Digital dan Etika Keilmuan: Dosen dan Tendik FKP UNESA Siap Akselerasi Efisiensi Akademik Melalui Kecerdasan Artifisial
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
32 |
|
Inovasi Layanan Ramah Lingkungan: FKP SIAP Transformasikan Sistem Terpadu Interaktif Berbasis Digitalization tanpa Kertas
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23 |
|
Otonomi Penyidik dalam Labirin Administrasi: Menakar Efektivitas KUHAP dari Perspektif Aparat Penegak Hukum
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
31 |
|
Keadilan Restoratif dalam Hukum Pidana Indonesia: Antara Janji Pemulihan dan Realitas yang Belum Tuntas
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
72 |
|
DUAL CAPACITY ANGGOTA POLRI DALAM SISTEM PENYIDIKAN BNN : KAJIAN KRITIS TERHADAP UU NO 20 TAHUN 2025
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Transparansi Aset dan Fasilitas Modern: FKP UNESA Jalani Audit Lapangan Demi Pembelajaran Berkualitas dan Riset Berdampak
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
25 |
|
Sinergi Tanpa Batas Tenaga Kependidikan: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kelembagaan Melalui Pembagian Peran yang Inklusif
|
22 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
24 |
|
Fondasi Tata Kelola Unggul: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kinerja Demi Dampak Berkelanjutan bagi Masyarakat
|
22 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
25 |
|
Irjen Kemendiktisaintek Tinjau Pembangunan Zona Integritas FISIPOL UNESA Menuju WBK/ WBBM
|
21 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jalin Kerja Sama dengan Pemerintah Kabupaten Nganjuk untuk Peningkatan Kapasitas Aparatur Sipil Negara
|
21 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Memperkuat Kapasitas Global Tendik, FKP UNESA Siapkan Layanan Informasi Publik Berstandar Internasional
|
20 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
26 |
|
Dinamika Sosial dan Ketahanan Budaya Kelurahan Bajang di Tengah Modernisasi
|
18 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Somewhere Along the Way, We Grew
|
17 Jul 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
25 |
|
Wonder Kids Fakultas Psikologi UNESA Buka Pendaftaran Peserta Didik Baru Periode Agustus
|
16 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
51 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Dorong Mahasiswa Laporkan Prestasi melalui SIMPELMAWA
|
16 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
53 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara II Gusdurian Debat Festival Syariah 2026
|
16 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
111 |
|
Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gandeng Stakeholder Perkuat Kurikulum Berbasis Kebutuhan Dunia Kerja
|
15 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
118 |
|
FBS UNESA Selenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen 2026 sebagai Penguatan Budaya Mutu Berkelanjutan
|
15 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
KETIKA MOMEN MANIS ANAK DI MEDIA SOSIAL BERPOTENSI MENJADI ANCAMAN BAGI PRIVASINYA
|
14 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
64 |
|
Menjemput Masa Depan: FKP UNESA Mempersiapkan Kader Bangsa Berdampak melalui Sinergi Strategis PKKMB 2026
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
45 |
|
Human Capital Development Plan (HCDP)
|
14 Jul 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
33 |
|
Dosen FH UNESA Ikuti TRILA 2026 di NUS: Soroti Tantangan Hukum Humaniter dan Kolaborasi Global di Kawasan Asia
|
14 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Dosen Ilmu Politik FISIPOL UNESA Matangkan Guest Lecture di Sciences Po Prancis melalui Pertemuan Daring
|
13 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Menumbuhkan Kepedulian Sosial melalui Pendidikan
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23 |
|
Literasi Digital Sejak Sekolah Dasar: Bekal Penting Mewujudkan Generasi Cerdas di Era Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
Kalender Juli 2026 Lengkap: Tanggal Merah, Libur Nasional, Hari Besar, dan Agenda Penting yang Perlu Dicatat
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
Kalender Akademik Unesa 2026/2027 Resmi Terbit, Catat Jadwal KRS, PKKMB, UTS, hingga UAS
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,022 |
|
Transparansi dan Akuntabilitas Finansial: Pilar Kokoh Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Menuju Standardisasi Mutu dan Tata Kelola Berkelanjutan
|
10 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55 |
|
Pilar Kredibilitas Tata Kelola Inklusif: Lewat Integrasi Data Strategis, FKP UNESA Kokohkan Standar Mutu Pendidikan dan Layanan Publik
|
06 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Dukung Pembaruan Hukum Nasional, S2 Manajemen Inovasi Sekolah Pascasarjana UNESA Kawal Uji Publik Perubahan UU HAM
|
03 Jul 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
321 |
|
Dukung SDGs, FH UNESA Perluas Jejak Internasional dengan Jajaki Kerja Sama Strategis bersama Tilburg University Lewat Program EQUITY
|
02 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
253 |
|
Harmoni Sosial di Kaki Gunung Kelud: Potret Toleransi Antaragama dan Solidaritas Masyarakat Desa Pasirharjo
|
01 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan 1 Lomba Da'i Da'iyah Tingkat Nasional
|
29 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
203 |
|
Memperluas Kajian Sosiologi Digital: Mahasiswa Magister Sosiologi Unesa Publikasikan Riset tentang Praktik Sosial Aktivisme Digital
|
29 Jun 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Budaya Kampus Aman melalui Seminar Anti Kekerasan Seksual untuk Mendukung SDGs
|
26 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
226 |
|
Himpunan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Gelar Seminar Anti Kekerasan Seksual sebagai Bentuk Dukungan terhadap Pencapaian SDGs
|
25 Jun 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
37 |
|
Banggakan UNESA! Dua Mahasiswa FH UNESA Sabet Juara 3 National Legal Opinion Competition 2026
|
25 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
216 |
|
Pelepasan Magang Mahasiswa FH UNESA 2024: Langkah Awal Menuju Dunia Profesional
|
25 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Delegasi Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Hadiri Sosialisasi Tugas dan Wewenang Kepolisian dalam Pemeliharaan Kamtibnas dan Penegakan Hukum dalam Bingkai Reformasi Polri
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
178 |
|
Dua Dosen Pendidikan IPS UNESA Terpilih sebagai Peserta ToT Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan Lemhannas RI, Dukung Implementasi SDGs 4 dan 16
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Apresiasi Prestasi Mahasiswa dalam Lomba Video Kreatif Tingkat Nasional pada Festival Etik HUT DKPP ke-14
|
23 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Seminar Hasil Magang Angkatan 2023 Fakultas Hukum UNESA: Wujud Evaluasi dan Refleksi Program MBKM
|
22 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
287 |
|
Desa Pancasila sebagai Ruang Hidup Bersama: Pluralisme Agama dan Ekonomi Agraris di Desa Balerejo
|
20 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
FBS UNESA Perkuat Budaya Integritas melalui Evaluasi Zona Integritas Menuju WBK dan WBBM
|
19 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
FISIPOL UNESA Ikuti Wawancara TPI Kemendiktisaintek Menuju Predikat WBK/WBBM, Paparkan Inovasi SIDILAN FISIPOL UNESA dan Green Youth Movement
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
242 |
|
Libur Nasional dan Cuti Bersama 2026
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
844,376 |
|
Selamat Tahun baru Islam 1448 H
|
16 Jun 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Resmi!! Penetapan Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
|
16 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
375 |
|
Tahun Baru Islam 1448 Hijriah: Momentum Hijrah Menuju Pribadi yang Lebih Baik
|
16 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
129 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Umum I Nasional pada OCEANS'S 2026
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
259 |
|
Tim PPKn FISIPOL UNESA Berprestasi di OCEANS'S 2026, Raih Bronze Medal Tingkat Nasional
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
213 |
|
Refreshment Updating Unggah SISTER 2026, Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Kompetensi Dosen dalam Pengelolaan Kinerja Akademik
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
130 |
|
Pusat Kajian AKSARA FH UNESA Gelar Kuliah Tamu AKSARA, kupas KUHAP Baru dari Perspektif Aparat, Akademisi, dan Praktisi dalam Teori dan Praktik
|
12 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
243 |
|
Agentic AI dalam Pengembangan Perangkat Lunak, Transformasi Software Engineering di Era Otomatisasi Cerdas
|
12 Jun 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132 |
|
FBS Unesa Lolos Penilaian Tim Penilai Internal Kemdiktisaintek 2026, Perkuat Komitmen Menuju Pelayanan Publik Berintegritas
|
11 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
Menjaga Janji Kualitas, Memperkokoh Akuntabilitas: Langkah Proaktif GPM FKP UNESA Selaraskan Mutu Akademik dan Tata Pamong Berkelanjutan
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Kuliah Tamu Terapan Kecerdasan Artifisial di Bidang Pertahanan dan Keamanan bersama Praktisi pada Mata Kuliah Konsep Dasar Kecerdasan Artifisial Unesa
|
10 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
Bijak Bermedia Sosial: Membangun Literasi Digital dan Personal Branding Mahasiswa
|
10 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
225 |
|
Mengawal Khidmat Mutu, Memastikan Keunggulan: Langkah Kolektif Tim Penjamin Mutu FKP UNESA Bedah Instrumen Akreditasi demi Layanan Pendidikan yang Akuntabel
|
09 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
57 |
|
Final Evaluation and Creative Learning Activities Program
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Title: Character Building and Basic Sexual Education Session for Children
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
Learning Through Play: Building Confidence and Basic Skills at Dharma Bhakti Karya Kasih Putra Orphanage
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Learning Activities Report – Third Meeting of Batch 1 Group 24 at DPS Foundation
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Second Learning Session Report – Batch 1 Group 24 at DPS Unit Foundation
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
First Week Volunteer Teaching Program: Enhancing English and Mathematics Learning at Dharma Putra Swadaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
Volunteer Teaching Activity Report: Learning Evaluation through Quizizz at Dharma Putra Swadaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Small Creations with Meaning: Children Express Their Imagination Through Keychain Coloring Activities at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Volunteer Teaching Activity Report: English and Mathematics Learning Program for Junior High School Students at Dharma Putra Swadaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Developing Early Literacy Skills Through Writing Activities at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
107 |
|
Collage Activities as an English Learning Medium for Children at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
First Volunteer Teaching Session – Mathematics and English Learning Support for Junior High School Students
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Fun and Full of Laughter: Singing and Playing Activities Foster Emotional Connections at Sanggar Alang-Alang
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
103 |
|
Final Advocacy Program Meeting – Building Teamwork, Respectful Communication, and Social Values Through Interactive Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Second Advocacy Program Meeting – Enhancing Creativity and Fine Motor Skills Through Coloring and Collage Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
87 |
|
Building Confidence and Communication Skills Through Interactive Learning Activities at Karya Kasih Putra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Building Literacy Skills and Confidence Through Fun Learning Activities at Karya Kasih Putra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
First Advocacy Program Meeting – Learning Through Fun and Differentiated Educational Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
Gejolak Politik Terkini 2026: Ketika Demokrasi, Teknologi, dan Memori Sejarah Beradu dalam Arus Zaman
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,910 |
|
Learning About Emotions and Expressions Through Interactive Activities at LKTD Karya Kasih Putra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
Creative Skills Project and Interactive Learning in the AKSARA Program
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Strengthening Literacy, Confidence, and English Vocabulary Through Interactive Learning at Program AKSARA
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Upcycling Creativity: Explorers Children Transform Used Cardboard into Colorful Pencil Holders
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Fostering Emotional Awareness, Character Education, and English Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Strengthening Literacy and English Language Skills Through Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Celebrating Kartini Day Through Creative Learning and Cultural Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Building Literacy, Grammar, and Creativity Through Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
Enhancing English Skills and Promoting Anti-Bullying Awareness Through Interactive Learning
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Enhancing Literacy and Drug Awareness Through Interactive Learning Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
A Creative Farewell: Final Volunteer Project Through Bear Keychain Painting at Sanggar Alang-Alang Surabaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
“Stand Your Ground, Voice Your Sound” : Semangat Debat di NUDC 2026 FH UNESA
|
08 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
216 |
|
Exploring Colors and Learning English Vocabulary: The Final Volunteer Session at Sanggar Alang-Alang Surabaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Building Literacy and Self-Protection Awareness Through Interactive Learning Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Raih Pendanaan Penelitian Kompetitif Mahasiswa LPPM UNESA 2026 Tim Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Meneliti Sistem Cerdas Deteksi Perundungan Dukung SDG 4, 10 dan 16
|
08 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Fun Learning Through Literacy and Creative Rainbow Foam Activities at Sanggar Alang-Alang Surabaya
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
99 |
|
Caring for the Environment Through Creativity: Painting Trash Bins and Learning Waste Sorting
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Exploring Science and Art Through Leaves: Texture Discovery, Leaf Veins, and Leaf Printing Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Character-Based Numeracy Learning Through Fractions, Collage, and the “Seblak Stall” Activity
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
99 |
|
First Volunteer Meeting: Fun Literacy Learning Through Prepositions and Simple Past Tense
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
99 |
|
Grand Juri Mata Kuliah Cipta Karya Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Angkatan 2022: Langkah Menuju Gelar Cipta 2026
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Exploring the Human Respiratory System Through Hands-On Learning Activities at PIJAR Simokerto
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Learning the Concept of Volume Through Interactive Mathematics Activities at PIJAR Simokerto
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Hari Laut Sedunia: Membaca Jejak Peradaban Manusia dari Hamparan Samudra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,215 |
|
Building Self-Awareness and Confidence Through Self-Introduction Activities at PIJAR Simokerto
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Third Day of the Volunteer Advocacy Program: Strengthening Numeracy Skills Through Number Writing and Simple Addition Activities
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Second Day of the Volunteer Advocacy Program: Learning Numbers Through Educational Snakes
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
First Day of Volunteer Advocacy Program: Introducing Numbers Through Fun and Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales Wonokromo
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Building Self-Confidence and Communication Skills Through Self-Identity and Career Exploration Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Promoting Creativity and Environmental Awareness Through Recycled Craft Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
103 |
|
Learning Mathematics Through a Traditional Market Role-Play Activity at Alama Karya Foundation
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Third Week of Learning Assistance at Sanggar Merah Merdeka Tales: Fostering Early Literacy, Numeracy, Creativity, and Motor Skills Through Play-Based Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Enhancing Early Numeracy and Body Awareness Through Interactive Learning at Sanggar Merah Merdeka Tales
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
123 |
|
First Learning Assistance Session at Sanggar Merah Merdeka Tales: Developing Early Numeracy Skills Through Play-Based Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
Building Children’s Confidence and Courage Through Imaginative Art: A Creative Learning Initiative by UNESA PG-PAUD Group 37
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
An Exciting First Day as UNESA PG-PAUD Volunteers: Turning Mathematics into a Fun Learning Adventure in Simokerto
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Third Volunteer Teaching Session at Alma Karya Foundation: Fostering Learning, Creativity, and Confidence Through Interactive Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Second Week Learning Activities at Alma Karya Foundation: Enhancing Creativity, Knowledge, and Social Skills Through Interactive Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Volunteer Teaching Activities at Alma Karya Foundation: Interactive Learning Through Creative and Educational Games
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Final Project-Based Learning Session at Alma Karya: Exploring Creativity Through Shibori Art and Animal Coloring
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Second Volunteer Teaching Session at Alma Karya: Developing Numeracy Skills and Fine Motor Precision Through Interactive Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
First Volunteer Teaching Session at Alma Karya: Learning Colors and Letters Through Nature-Based Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
108 |
|
Final Volunteer Teaching Session at Alma Karya Foundation: Learning Evaluation and Reflection Activities
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Second Week Learning Activities at Alma Karya Foundation: Enhancing Creativity, Motor Skills, and Social Development
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Volunteer Teaching Activities at Alma Karya Foundation: Building Early Learning Through Creative and Interactive Methods
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
Community Service Program: Interactive Learning, Literacy Development, and Creative Activities at Novaloka Institute
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Community Service Activity: Interactive Numeracy Learning and Educational Games at Novaloka Institute
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Community Service Learning Activities to Improve Early Literacy Skills at Novaloka Institute
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
Interactive Mathematics Learning and Creative Thumbprint Memory Activity at Sanggar Merah Merdeka Unit Lebak
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Kartini Day Celebration Activities at Sanggar Merah Merdeka Lebak: Coloring and Puzzle-Based Learning
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Fun Learning Activities on Fruits, Plants, Basic Counting, and Line-Tracing at Sanggar Merah Merdeka Unit Lebak
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Tingkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Media Histocard di SMAN 7 Surabaya
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,203 |
|
Ekonomi Indonesia di Tengah Narasi “Sell Indonesia”: Perspektif Kritis Generasi Muda
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,295 |
|
MENGUPAS TANTANGAN REGULASI DI ERA GIG ECONOMY DAN AI BERSAMA MENKO KUMHAM IMPAS DALAM FORUM SEMINAR NASIONAL FH UNESA
|
05 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
224 |
|
Mesin Pencari ke AI Cerdas, Mengenal Retrieval-Augmented Generation (RAG)
|
05 Jun 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
254 |
|
Environmental Awareness Education Through Creative Activities and Waste Sorting at Pijar Asemrowo Unit
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
123 |
|
UNESA Early Childhood Education Students Conduct Anti-Bullying Education Through Creative Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
From Learning to Creating: Waste Management Education Through Building Trash Bins with Pijar Tambak Mayor Children
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Fostering Children's Ecoliteracy from an Early Age: Early Childhood Education Students Hold a Major “Planting Brazilian Spinach Together” Project at Pijar Simokerto
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
SAFE TOUCH EDUCATION: LEARNING ABOUT SAFE TOUCHES AND UNDERSTANDING MY PRIVATE AREAS WITH THE CHILDREN OF SMM TALES, WONOKROMO
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
“THE GRAND FINALE: WATCHING THE MOVIE JUMBO TOGETHER”
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
“DPS KENJERAN CHILDREN LEARN ABOUT BODY PRIVACY THROUGH MOVEMENT AND SONGS”
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
“COLOR EXPLORATION AS A MEDIUM FOR SCIENCE AND ART LEARNING” CHILDREN OF DPS KENJERAN TOGETHER WITH PG-PAUD UNESA STUDENTS
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
108 |
|
"FUN EARLY LITERACY AND NUMERACY SESSION" FOR CHILDREN AT THE DPS KENJERAN SOCIAL UNIT, SURABAYA
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
Celebrating World Children’s Day and Creating Lasting Memories at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Strengthening Early Reading Skills Through Syllable Recognition and Collaborative Learning Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Enhancing Early Writing and Numeracy Skills Through Interactive Learning Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Building Confidence and Creativity Through Storytelling and Craft Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Prodi Ilmu Politik Gelar Guest Lecture, Bedah Peran Media dan Literatur dalam Pembentukan Identitas Politik di Asia Tenggara
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
269 |
|
PG-PAUD Students Celebrate World Children’s Day Through Creative Activities and a Farewell Event at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
PG-PAUD Students Strengthen Early Reading Skills Through Syllable Recognition and Interactive Learning Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
PG-PAUD Students Enhance Numeracy and Creativity Through Role Play and Puppet-Making Activities at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
PG-PAUD Students Conduct Literacy Activities Through Word Arranging and Writing at Rumah Belajar Novaloka
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Memaknai Waisak: Momen Menebar Kedamaian dan Kebaikan untuk Sesama
|
04 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
Mengawal Integritas, Melindungi Masa Depan: Langkah Strategis FKP UNESA Kokohkan Manajemen Risiko Demi Menjamin Keberlanjutan Mutu Akademik
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Membentuk Pemimpin Visioner untuk Masa Depan Bangsa: Komitmen FKP UNESA dalam Penjaringan Pahlawan Pangan melalui Jalur Keberlanjutan Kepemimpinan
|
03 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Dialog Aspirasi Mahasiswa FBS Unesa 2026: Membangun Budaya Partisipatif dan Tata Kelola Akademik yang Inklusif
|
02 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Dukung SDG 4 dan SDG 16, Tiga Dosen Pendidikan IPS UNESA Bertugas dalam Upacara Hari Lahir Pancasila
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
Menjaga Khidmat Mutu, Membangun Kepercayaan: Ikhtiar Kolektif FKP UNESA Merajut Standardisasi Layanan demi Melahirkan Lulusan Unggul Tangguh
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
79 |
|
FH UNESA DAN LBH PLATO PERKUAT SINERGI BANTUAN HUKUM BAGI KELOMPOK RENTAN
|
02 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
HMP Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Gelar SETAPA 2026, Wujudkan Generasi Berintegritas di Era Digital
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
269 |
|
Mengajarkan Empati pada Anak Usia Dini: Membangun Kepedulian Sejak Dini
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
304 |
|
Mengenalkan Disiplin Positif Pada Anak Sejak Usia Dini
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
264 |
|
FISIPOL UNESA Emban Tugas Upacara Hari Lahir Pancasila 2026, Teguhkan Nilai-Nilai Kebangsaan
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
205 |
|
Hari Lahir Pancasila 2026: Memperkokoh Persatuan dalam Keberagaman
|
01 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Selamat hari Lahir PANCASILA 2026
|
01 Jun 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Memaknai Hari Lahir Pancasila: Meneguhkan Persatuan dan Gotong Royong dalam Kehidupan
|
01 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
653 |
|
Hari Lahir Pancasila, Meneguhkan Budaya Damai dan Persatuan untuk Mendukung SDG 16: Peace, Justice, and Strong Institutions
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Selamat Memperingati Hari Lahir Pancasila
|
01 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
Selamat Hari Raya Waisak: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Kepedulian
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Waisak 2570 BE: Meneguhkan Nilai Perdamaian dan Toleransi dalam Kehidupan Akademik
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Selamat Memperingati Hari Raya Waisak 2570 BE: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Welas Asih
|
31 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Jelajahi Sejarah Kerajaan Islam di Indonesia, Mahasiswa PLP UNESA Manfaatkan Peta Interaktif Padlet
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,441 |
|
Selamat Hari Raya Waisak 2570 BE / 2026 kepada seluruh umat Buddha di Indonesia dan dunia
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,701 |
|
Mengenal Sejarah Hari Lahir Pancasila: Fondasi Berdirinya Bangsa Indonesia
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
810 |
|
Selamat Hari Raya WAISAK 2570 BE/2026 M
|
31 Mei 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
Peringatan Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2026: Tema, Logo, dan Panduan Upacara Resmi dari BPIP
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88,778 |
|
Contoh Amanat Pembina Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 untuk SD, Mudah Dipahami Siswa
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,382 |
|
Susunan Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 Tingkat SD, Lengkap dan Mudah Dipahami Siswa
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,993 |
|
30+ Ucapan Hari Lahir Pancasila 2026 yang Inspiratif, Nasionalis, dan Cocok Dibagikan di Media Sosial
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14,941 |
|
Kalender Juni 2026 Lengkap: Daftar Tanggal Merah, Libur Nasional, dan Long Weekend yang Wajib Dicatat
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166,159 |
|
1 Juni 2026 Libur Apa? Cek Jadwal Hari Lahir Pancasila dan Potensi Long Weekend
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
40,028 |
|
Deteksi Deepfake Menggunakan Pengolahan Citra Digital di Era AI Generatif
|
29 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
513 |
|
Idul Adha dan Pelajaran Tentang Sebuah Proses
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
Selamat Hari Raya Iduladha 1447 H: Momentum Menumbuhkan Keikhlasan dan Kepedulian Sosial
|
27 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Selamat Hari Raya Idul Adha 1447 Hijriah
|
26 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Semangat Pendidikan dan Inovasi pada Hari Kebangkitan Nasional 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
66 |
|
Merawat Harmoni, Mewujudkan Kemandirian: FKP UNESA Wujudkan Kedaulatan Pangan melalui Semangat Berbagi dan Kolaborasi
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2025/2026 PRODI S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA KAMPUS 5
|
25 Mei 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
425 |
|
Jalin Kerja Sama dengan DP3A, Psikologi UNESA Dukung Program Dinamika Arek Surabaya Hebat
|
25 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Pelatihan Konselor Sebaya UNESA Kampus 5 Magetan: Membangun Mahasiswa Peduli dan Responsif dalam Dukungan Psikologis di Lingkungan Kampus
|
24 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL Raih Juara 2 Nasional pada Comminfest 13 Universitas Atma Jaya Yogyakarta
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
184 |
|
Pilar Ketangguhan Bangsa: FKP UNESA Suarakan Peran Strategis Perempuan dalam Menjaga Kedaulatan Pangan Nasional di Kancah Nasional
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Sosialisasi Kelembagaan KOMNAS HAM dan Pemanfaatan Sistem Informasi Data HAM sebagai Wujud Kolaborasi FH UNESA dalam Penguatan Literasi HAM Berbasis Digital
|
23 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
195 |
|
Magister Sosiologi FISIPOL UNESA dan KPAI Perkuat Kolaborasi melalui FGD tentang Pencegahan Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
|
23 Mei 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
Dialog Terbuka 2026 HMP Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa: Ruang Bersama untuk Mendengar, Menyampaikan, dan Bertumbuh
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
204 |
|
Menyemai Sportivitas, Mempererat Inklusi: Kiprah Tim Petanque FKP UNESA dalam Menjaga Harmoni Kebugaran di Lingkungan Kampus
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
Rupiah Melemah, Sejarah Mengingatkan: Belajar dari Masa Lalu untuk Menata Masa Depan Bangsa
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,077 |
|
DPM FISIPOL Sukses Gelar Talkshow Kebangsaan 2026 Sebagai Upaya Meningkatkan Nasionalisme Mahasiswa
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
382 |
|
Cyber Forensics di Era Kebocoran Data Digital, Strategi Perlindungan Informasi dan Keamanan Siber Modern
|
22 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
234 |
|
FGD KPAI dan Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Bahas Kasus Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
348 |
|
Pemberdayaan Perempuan Berbasis Inovasi: Langkah Awal DWP FKP UNESA Mewujudkan Kemandirian Ekonomi dan Kesejahteraan Keluarga
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Sinergi Mutu di Rumah Para Juara: Langkah Strategis Prodi S1 Akuakultur UNESA Menjamin Kredibilitas Pendidikan dan Ekonomi Biru
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
Onna no Chikara: Silent Struggle of Super Moms dalam Pendidikan Inklusi
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Mahasiswi PG PAUD Ikuti Upacara Gabungan Peringatan Hardiknas, Harkitnas, dan Hari Bumi di Magetan
|
20 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Menjaga Marwah Akademik, Memastikan Masa Depan: Prodi S1 Biosains Hewan FKP UNESA Pertegas Standar Mutu Kurikulum Berbasis Keunggulan Hayati
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Akselerasi Intelektual untuk Kedaulatan Bangsa: FKP UNESA Perkuat Budaya Riset Global melalui Pendampingan Publikasi Ilmiah Bereputasi
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
103 |
|
Generasi Muda Didorong Ambil Peran Strategis dalam Pengembangan UMKM melalui Simposium di FH UNESA
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
FH UNESA Jalin Kerja Sama Strategis dengan Law Firm RR & Partners Madiun untuk Perkuat Kompetensi Mahasiswa
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi IKU dan SAKU 2026 untuk Penguatan Tata Kelola Berbasis Kinerja
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
349 |
|
Belajar dari Seminar Nasional UNESA: Tantangan Regulasi di Era Gig Economy dan Artificial Intelligence dalam Penguatan Institusi dan Keadilan serta Pertumbuhan Ekonomi Indonesia
|
20 Mei 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
Harmoni Tradisi dan Teknologi: Mahasiswa Bioteknologi FKP UNESA Ciptakan Solusi Masa Depan Melalui Inovasi Hayati untuk Nusantara
|
19 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Hari Kebangkitan Nasional 2026 Diperingati 20 Mei: Sejarah Singkat, Tema, Pedoman Upacara, dan Makna Harkitnas ke-118
|
19 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83,526 |
|
Fun Mathematics Mission: Introducing Numbers to Children Through Real-Life Experiences in the Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Pulo Wonokromo.
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
190 |
|
English Learning with the Theme “Body Parts” to Introduce Body Parts Vocabulary to Children Through Learning Methods at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Pulo Wonokromo.
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Volunteer Activities Batch 1 (Group 13) in Supporting Children's Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo, “Creative Tracing and Painting Art on Canvas Tote Bags”
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
Volunteer Activities of Batch 1 (Group 13) in Supporting Children’s Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo: “The Fun of Learning Shapes and Basic Mathematics”
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
Keutamaan Puasa dan Amalan Sunnah Bulan Dzulhijjah: Jadwal Puasa Arafah, Tarwiyah, dan Amalan yang Dianjurkan Umat Islam
|
18 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14,243 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: DWP FKP UNESA Perkuat Kesejahteraan Komunitas Melalui Olahraga Petanque yang Inklusif
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
Harmoni Kinerja dan Rekognisi: Upaya FKP UNESA Menciptakan Ekosistem Kerja yang Sehat, Transparan, dan Berorientasi Dampak Publik
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Sinergi Integritas dan Inovasi: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menjamin Kualitas Pengabdian dan Transparansi Layanan Publik
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Transformasi Tugas Akhir Berbasis Dampak: Langkah Strategis FKP UNESA Mencetak Inovator Pangan untuk Kesejahteraan Masyarakat
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
Mengukir Prestasi, Melayani dengan Hati: FKP UNESA Pertegas Komitmen Transformasi Layanan dan Keunggulan Akademik Berkelanjutan
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
PTUN dalam Perspektif Global: International Community Engagement FH UNESA & PTUN Surabaya untuk Mewujudkan SDGs 9, 16, dan 17
|
18 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
Pemerintah dan Muhammadiyah Tetapkan Idul Adha 1447 H Jatuh pada 27 Mei 2026: Informasi Libur Nasional dan Cuti Bersama, serta Potensi Long Weekend hingga 6 Hari
|
18 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
129,068 |
|
30+ Caption dan Kata-Kata Idul Adha 2026 yang Menyentuh Hati, Cocok untuk Status dan Media Sosial
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20,504 |
|
Libur Idul Adha 2026 Berapa Hari? Cek Jadwal Tanggal Merah dan Potensi Long Weekend
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,258 |
|
Idul Adha 2026 Jatuh pada 27 Mei, Pemerintah dan Muhammadiyah Rayakan Serentak
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
717 |
|
Kapan Idul Adha 2026? Cek Tanggal Resmi, Jadwal Libur, dan Makna Hari Raya Kurban
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,202 |
|
Hari Buku Nasional 17 Mei 2026: Sejarah, Tema “Literasi Tanpa Batas”, dan Tantangan Budaya Baca di Era Digital
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
951 |
|
Puasa dan Amalan Sunnah Tanggal 1–9 Zulhijah 1447 H: Niat dan Keutamaan Menjelang Idul Adha 2026
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,318 |
|
Hasil Sidang Isbat Kemenag: Pemerintah Tetapkan 1 Zulhijah 1447 H pada 18 Mei 2026, Idul Adha 2026 Resmi Jatuh pada 27 Mei
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,372 |
|
UNESA 5 Academic Community to Hold Eid al-Adha Prayer and Qurban Slaughtering 1447 H
|
17 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132 |
|
Nama Nadiem Makarim Kembali Ramai Dibicarakan, Ada Apa Sebenarnya? Ini Penjelasan dan Respons Publik
|
17 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
313 |
|
Prof. Raden Roro Nanik Setyowati Raih Pendanaan Nasional RKI 2026 untuk Perkuat Civic Engagement Mahasiswa
|
15 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Network Security & Cryptography 2026, Tantangan Keamanan Siber di Era AI dan Post-Quantum Computing
|
15 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
497 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara Harapan 2 Lomba Bimbingan Kelompok Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
147 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Pelatihan Penguatan Kapasitas Konselor Sebaya UNESA KAMPUS 5
|
14 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
129 |
|
Selamat Hari Kenaikan Yesus Kristus. Semoga iman, harapan, dan kasih selalu menguatkan setiap langkah hidup kita.
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Selamat Memperingati Kenaikan Isa Almasih 2026
|
14 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Selamat Memperingati Kenaikan Yesus Kristus 2026 "Damai, Pengharapan, dan Kasih"
|
14 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
123 |
|
Biografi Pythagoras: Filosofi Bilangan, Harmoni Musik, dan Lahirnya Bilangan Irasional
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
493 |
|
Sejarah dan Makna Kenaikan Yesus Kristus bagi Umat Kristiani
|
13 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,800 |
|
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Implementasi Tri Dharma melalui Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama dengan PTUN Yogyakarta
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
353 |
|
Menjaga Amanah, Memperkuat Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Institusi yang Bersih, Transparan, dan Akuntabel
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
131 |
|
Kolaborasi FH UNESA dan IKA UNESA dalam Bedah Buku “Mediasi sebagai Jalan Bijak Melindungi Profesi Guru”
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
Perkuat Landasan Akademik Legislasi, FH UNESA dengan BK DPR RI Bahas RUU Kawasan Industri
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
225 |
|
DROP AND FEEL: MEDIA BK INTERAKTIF UNTUK MEMBANTU SISWA MENGENALI DAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI DARI KELOMPOK 3 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
134 |
|
“MONOPOLI SAHABAT BK” MEDIA PERMAINAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI, KEPERCAYAAN DIRI, DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KARYA KELOMPOK 2 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
“FOWER (FOMO TOWER)” PAMERAN MEDIA BK KARYA KELOMPOK 3 2025 C BK UNESA
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias FT UNESA Antusias Ikuti Workshop Strategi Publikasi Jurnal Sinta sebagai Alternatif Tugas Akhir
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
Memperkokoh Fondasi Akuntabilitas: FKP UNESA Perkuat Mitigasi Risiko demi Layanan Publik yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Hari Kenaikan Yesus Kristus: Makna Spiritual dan Tradisi Perayaannya bagi Umat Kristen, Serta Kalimat Ucapan Selamat yang Siap Pakai
|
11 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,493 |
|
Kenaikan Yesus Kristus 2026: Libur Nasional, Cuti Bersama, dan Potensi Long Weekend Empat Hari
|
11 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,222 |
|
“KNOW ME” PAMERAN MEDIA BK APLIKASI BERBASIS WEBSITE KARYA KELOMPOK 2 2025 C BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
“EMOTIONAL CHECK” MEDIA BK BERBASIS WEB GAME KARYA KELOMPOK 1 2025 C PAMERAN MEDIA BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
Artikel Opini | Di Tengah Dua Kekuatan: Dilema Indonesia dalam Akses Udara Militer AS
|
09 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
234 |
|
AI dan Pembelajaran Personalisasi: Apakah Semua Siswa Mendapat Kesempatan yang Sama?
|
09 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
337 |
|
Membedah Konstitusi Dua Negara melalui Visiting Lecturer for Bachelor of Law Program Faculty of Law UNESA
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
256 |
|
Perkuat Metodologi hingga Strategi Publikasi, FH UNESA Gelar Workshop Riset Internasional untuk Mewujudkan SDGs 16 dan 17
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
288 |
|
Pendidikan di Era Digital: Belajar, Beradaptasi, dan Berinovasi
|
08 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
592 |
|
Volunteer Activities of Batch 1 (Group 13) in Supporting Children’s Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo: “I Know My Feelings, I Protect My Body”
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
294 |
|
Planting the Seeds of Digital Literacy at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
268 |
|
Interactive and Fun Mathematics Learning at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
248 |
|
Fostering Creativity Through Simple Handicraft Activities at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
271 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11: Dream tree activity
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
246 |
|
Sibling Rivalry: Mengelola Persaingan Antar Saudara Sejak Dini
|
08 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
251 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11: English word guessing activity
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
180 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN BELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN PEMBELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN PEMBELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
228 |
|
Student Exchange: Talk Show dan Sharing Pengalaman tentang Perbandingan Pendidikan di Indonesia dan Uzbekistan
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
PGPAUD UNESA Students Batch 1 Group 8 Conduct Learning Assistance and Creative Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
148 |
|
The Spirit of Children’s Creativity at Sanggar Merah Merdeka: PG PAUD Students Batch 1 Group 8 Hold Educational Activities Themed Around Kartini Day
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Elementary Students’ Enthusiasm Increases as PG PAUD UNESA Students Conduct Learning Assistance at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
128 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
181 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3 – Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
179 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3 – Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
185 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
199 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Tales Unit Batch 1 – Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
213 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Tales Unit Batch 1 – Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
215 |
|
Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) 2026 di UNESA Gunakan Pemeriksaan CT Scan untuk Pastikan Kejujuran Peserta
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
52 |
|
"Domino (Self-Confident)" Pameran Media BK Karya Kelompok 1 2025 B BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
PROGRAM VOLUNTEER DI SANGGAR MERAH MERDEKA UNIT TALES BATCH 1
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
194 |
|
Mahasiswa Uzbekistan Hadir di Kelas PGSD UNESA, Kuliah Microteaching Berubah Jadi Ajang Tukar Budaya Seru
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
147 |
|
Menuju Standar Pelayanan Prima: Transformasi Digital dan Komitmen Keterbukaan Fakultas Ketahanan Pangan demi Kesejahteraan Publik
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Akselerasi Integritas dan Tata Kelola Unggul: Sinergi Pimpinan FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan yang Berdampak Luas
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
99 |
|
Kontribusi pada SDG’s 4, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Pendidikan Berkualitas melalui General Lecturer
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
259 |
|
"Ulas (Ular Tangga Emosi)" Pameran Media Unik Karya Kelompok 3 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
"LifeScope Wheel: Roda Refleksi BK" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 2 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
131 |
|
"Glow and Grow Tree (Pohon Harapan)" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 1 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
178 |
|
TODAY IS THE DAY!!! LAYANAN ASPIRASI 🇩🇪
|
07 Mei 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132 |
|
UNESA Gelar Festival Kebangsaan “Gema Kampus” Seri 7
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
256 |
|
Membentuk Pendidik Tangguh: Komitmen Senat FKP UNESA dalam Memperkokoh Kualitas Akademik demi Transformasi Pangan Berkelanjutan
|
06 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Peringati Hari Pendidikan Nasional 2026, Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gelar Seminar Peran Pendidikan dalam Demokrasi
|
05 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
352 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Tak Terpelajar? Saatnya Pendidikan Karakter Bicara Keras
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
Ngaku Kritis Tapi Diksi Toxic: Mahasiswa atau Sekadar Bebas Tanpa Batas?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
186 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Kotor: Cermin Gagalnya Didikan di Rumah?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
Hardiknas 2026: Kasus Daycare Viral Perkuat Urgensi Pendidikan Karakter ala Ki Hadjar Dewantara
|
05 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
719 |
|
Navigasi Strategis Menuju Tata Kelola Unggul: Harmonisasi Program dan Akuntabilitas Publik demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
99 |
|
Mirai e no Kakehashi: Creating Equal Education for Everyone
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jadi Tuan Rumah Pembukaan Bulan PPIS UNESA
|
02 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
224 |
|
Hardiknas 2026: Prodi Bioteknologi UNESA Menitipkan Doa untuk Pendidikan Indonesia yang Merata dan Layak
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
264 |
|
International Seminar on the Future of Work 2026: Menakar Arah Hukum Ketenagakerjaan di Era Disrupsi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
283 |
|
Harmoni Birokrasi Digital: Memperkokoh Standar Layanan Unggul dan Akuntabilitas Tata Kelola dalam Ekosistem Pendidikan Berkelanjutan
|
01 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
150 |
|
Persib Comeback Dramatis! Tertinggal 2-0, Maung Bandung Hajar Bhayangkara FC 4-2
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
216 |
|
PSYREAL: Penerimaan Diri di Balik Jeruji Besi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
Peran Mahasiswa dalam Memaknai Hari Buruh 2026: Dari Aksi hingga Edukasi Sosial
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
335 |
|
Hari Buruh 2026 Tanggal Berapa? Ini Sejarah, Makna, dan Fakta Pentingnya
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,275 |
|
Merajut Ketangguhan Jiwa dari Rumah Para Juara: Inovasi Literasi Diri melalui Journaling demi Terciptanya Harmoni dan Kesejahteraan Mental Mahasiswa
|
30 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Makna Hari Buruh Internasional 1 Mei: 55 Ucapan Inspiratif dan Reflektif untuk Menghargai Perjuangan Pekerja Meta Description:
|
30 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,180 |
|
Syarat Menjadi Pramuka Garuda: Tidak Mudah, Harus Lulus Banyak Tahapan
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
645 |
|
May Day 2026 di Indonesia: Aksi Nasional Buruh, Soroti Keadilan Sosial, dan Keterkaitannya dengan Isu SDGs
|
30 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10,545 |
|
Pengukuhan Pramuka Garuda Surabaya Tuai Respons Positif, Dinilai Perkuat Karakter Generasi Muda
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
165 |
|
Hari Tari Sedunia: Bagaimana Seni Gerak Menjadi Bahasa Universal Dunia?
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
179 |
|
Menebar Harmoni di Selasar Kampus: Hadirkan Pelayanan Kesejahteraan Jiwa yang Inklusif bagi Pejuang Pangan Masa Depan
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
Keragaman adalah Kepastian, Inklusi adalah Kedewasaan Pilihan
|
28 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
594 |
|
Dunia di Ujung Ketegangan? Konflik Iran Picu Kekhawatiran Global dan Dampaknya bagi Stabilitas Internasional
|
28 Apr 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
210 |
|
NUDC Elimination 2026 FISIPOL UNESA: Penguatan Nalar Kritis Mahasiswa dalam Isu Democracy and Populism
|
28 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
440 |
|
Reta dan cita-citanya
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
256 |
|
Senyum yang Tidak Pernah Pudar
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
Langkah Raka yang Tertinggal
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
371 |
|
Penglihatan dari Jiwa
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
184 |
|
CAHAYA DALAM KEGELAPAN
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
523 |
|
Sunyi Yang Berbicara
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
205 |
|
Langkah yang Sempat Terhenti
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
LANGKAH YANG TERTINGGAL
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
Nada yang Tak Pernah Padam
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Andi dan kesalahannya
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Suara Tanpa Kata
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
179 |
|
Sore Yang Tak Pernah Sama Lagi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Langkah yang Berubah Arah
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
207 |
|
Menuju Zona Integritas UNESA Kampus 5: Penguatan Tata Kelola yang Bersih dan Melayani
|
22 Apr 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132 |
|
Kaki yang Hilang, Hati yang Kembali
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Setengah Dunia Yang Sunyi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
FISIPOL UNESA dan UNBITA Perkuat Kolaborasi, Dorong Inovasi Kebijakan Publik Berbasis Digital
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
439 |
|
Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran Perkuat Budaya Mutu Berkelanjutan dan Mendukung Pencapaian SDGs di Prodi S1 Pendidikan Biologi FMIPA UNESA
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
45 |
|
Kartini no Kagayaki: Semangat Hari Kartini Bersama Mahasiswa PLP di SLB Harmoni Sidoarjo
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
107 |
|
Habislah Gelap, Terbitlah Terang: Semangat Raden Ajeng Kartini Hidup di Hari Kartini 21 April 2026
|
21 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Walk for Peace: Direktorat PPIS Unesa Ajak Warga Surabaya Lawan Kekerasan dan Peduli Kesehatan Mental
|
20 Apr 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Membangun Memori Institusi yang Tangguh: Transformasi Tata Kelola Arsip Digital FKP UNESA demi Layanan Publik yang Responsif dan Akuntabel
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
148 |
|
Merawat Harmoni di Lumbung Inovasi: Sinergi FKP UNESA dan Penasehat Kemenag RI dalam Menenun Toleransi demi Kedamaian Bangsa
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
Mahasiswa PG-PAUD UNESA Kampus 5 Ikuti Debat KDMI, Angkat Isu Pembatasan Media Sosial Anak
|
20 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Mirai no Gakkou: Semangat Anti Kekerasan dan Anti Narkoba di SLB Harmoni Sidoarjo
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Etika Pangan dan Martabat Manusia: Menumbuhkan Spiritualitas "Beragama Berbasis Cinta" di Jantung Inovasi FKP UNESA
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Pendidikan formal membentuk generasi warga negara global yang toleran di tengah tantangan pluralisme dunia
|
18 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Akselerasi Mutu dan Harmonisasi Layanan: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Ekosistem Akademik yang Berintegritas dan Berkelanjutan
|
17 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
Mirai Kyouiku no Kakushin: AI-Powered Assessment Revolution in Inclusive Learning Era
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
Membangun Fokus, Merajut Solidaritas: Ikhtiar Civitas Akademika FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Hidup dan Kebugaran Raga
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Memperkuat Pilar Integritas Akademik: Transformasi Tata Kelola SDM FKP UNESA demi Layanan Pendidikan yang Berkualitas dan Akuntabel
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Menyemai Kesempurnaan melalui Refleksi: Ikhtiar FKP UNESA dalam Membangun Tata Kelola Organisasi yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Menimbang Arah Indonesia di Tengah Konflik Global, Seminar Direktorat PPIS UNESA Serukan Diplomasi dan Kemanusiaan
|
13 Apr 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
Pembukaan Bulan PPIS 2026, UNESA Ajak Sivitas Akademika Suarakan Perdamaian Dunia
|
13 Apr 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
187 |
|
Mengawal Narasi Kedaulatan Pangan: Transformasi Tim Media FKP UNESA Menuju Jurnalisme Inovatif yang Inklusif dan Bermartabat
|
13 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Survei LSI Mengenai Komitmen Publik terhadap Pancasila: Bagaimana DKV Merespon melalui Infografis
|
13 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
324 |
|
DKV Unesa Bersama Jajaran Dekanat FBS Gelar Doa bersama untuk Mendiang Gissel
|
12 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
439 |
|
AI, Hoaks, dan Transformasi Digital: Urgensi Kompetensi Informatika di Era Teknologi Cerdas
|
11 Apr 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
224 |
|
Menafsir Ulang Islam dengan Pendekatan Ilmiah: Peran Metodologi Studi Islam dalam Menciptakan Dunia yang Damai dan Berkelanjutan
|
11 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
559 |
|
Akurasi di Tengah Harmoni: Semangat Juara FKP UNESA Memupuk Ketangguhan dan Kebersamaan di Lapangan Petanque
|
10 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
120 |
|
Memahami Makna Pengorbanan Melalui Perayaan Paskah
|
09 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
349 |
|
Himpunan Mahasiswa Sastra Jerman Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menggelar kegiatan Halal Bihalal
|
09 Apr 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
128 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: Sinergi Civitas Akademika FKP UNESA Menuju Kehidupan Sehat yang Berkelanjutan
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
129 |
|
Halal Bihalal UNESA 2026: Menguatkan Silaturahmi, Kolaborasi, dan Semangat Berkinerja
|
08 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
134 |
|
Menapak Jejak Patriotisme, Merajut Harmoni Budaya: Diplomasi Kemanusiaan FKP UNESA di Jantung Kota Lama Surabaya
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132 |
|
Merajut Fitrah, Memperkokoh Ukhuwah: Bersatu dalam Harmoni untuk Mewujudkan Kedaulatan Pangan yang Berkah dan Melimpah
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
AKU YANG TETAP BERTAHAN
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
392 |
|
Akurasi dalam Harmoni: Membangun Semangat Ketangguhan Sivitas Akademika Melalui Olahraga dan Kebersamaan
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
LANGKAH YANG TERTINGGAL, MIMPI YANG TETAP BERJALAN
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
387 |
|
Melangkah Bersama
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
273 |
|
BAYANGAN MIMPI YANG TERJADI
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
294 |
|
ANDI DAN KESEMPATAN KEDUA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
292 |
|
Sahabat Lima: Retaknya Dandang, Utuhnya Jiwa
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
Separuh Langkah untuk Sebuah Kesadaran
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
199 |
|
DUNIA SUNYI YESAYA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
NADA YANG SELALU ADA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Menyalakan Harapan Baru dalam Sukacita Paskah 2026
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
192 |
|
Magister Pendidikan Fisika Berpartisipasi dalam Halal Bi Halal FMIPA UNESA 1447 H: Memperkuat Silaturahmi Akademik dan Komitmen Keberlanjutan
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Peringati Wafat Isa Al-Masih 2026: Refleksi Cinta Kasih dan Perdamaian dalam Semangat Keberlanjutan Global
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Jumat Agung: Refleksi Pengorbanan dan Makna Empati dalam Kehidupan
|
05 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
212 |
|
Materi SNBT Penalaran Umum: Penalaran Deduktif dan Cara Menarik Kesimpulan Logis Tanpa Jebakan
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,777 |
|
Cara Menentukan Tanggal Hari Paskah (Computus): Penjelasan + Contoh Perhitungan
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,643 |
|
Refleksi Makna Wafat Isa Al-Masih dalam Peringatan Jumat Agung 2026
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
271 |
|
Memperingati Wafat Yesus Kristus 2026: Pesan Kedamaian dari Bisnis Digital UNESA
|
03 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63 |
|
3 April 2026 Libur Apa? Cek Long Weekend dan Cara Menghitungnya
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
256,776 |
|
Menata Langkah, Mengawal Akuntabilitas: Sinergi Tata Kelola FKP UNESA demi Masa Depan Pangan yang Berkeadilan
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Halal Bihalal at UNESA Campus 5 Highlights Spiritual Renewal and Collective Growth in Support of SDGs
|
02 Apr 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
240 |
|
Kampus UNESA 5 Menyemai Taqwa dalam Kegiatan Halal Bihalal 1447 H/2026 M
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Merajut Harmoni, Menguatkan Kemandirian: Menuju Puncak Silaturahmi Keluarga Besar FKP UNESA
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
FISIPOL UNESA Jalani Monev Zona Integritas WBK dan WBBM dari Dirjen Distisaintek
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
428 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Mawapres Multitalenta pada Pilmapres UNESA 2026
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
385 |
|
Halal Bihalal UNESA Kampus 5 Dorong Harmoni Institusi dan Sinergi Lintas Unit
|
02 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Ketika Sunyi Mengajarkanku Mendengar
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
364 |
|
LANGKAH YANG TAK LAGI SAMA
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,838 |
|
Jejak yang Tak Terhenti
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
222 |
|
KURSI RODA YANG BERGERAK
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Jejak Emas di Lintasan Takdir
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
205 |
|
Apa Itu April Mop? Sejarah, Fakta, dan Cara Agar Tidak Mudah Tertipu
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38,621 |
|
Gerbang Inklusivitas Pangan Masa Depan: Sinergi Warung Informasi (WAFO) dalam Mengawal Generasi Juara Jalur SNBP 2026
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
Peringkat UNESA Meningkat Versi Scimago Institutions Rankings 2026, Perkuat Daya Saing Nasional dan Global
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
999 |
|
UNESA Sosialisasikan Tata Cara dan Jadwal UTBK–SNBT 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,876 |
|
Pengumuman Daftar Ulang Mahasiswa Baru Jalur SNBP UNESA Tahun Akademik 2026/2027
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,702 |
|
DISABILITAS
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
127 |
|
Goresan Sunyi dalam Gema Jantung
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
HARAPAN DI BALIK GELAP
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
KURSI RODA BUKAN BATAS, TETAPI AWAL DARI PERJALANAN
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
229 |
|
LANGKAH YANG BERUBAH
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
211 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Halal Bihalal 1447 H, Perkuat Harmoni dan Kepemimpinan Sosial
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
333 |
|
PELANGI DI UJUNG JARI
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
130 |
|
SUARA YANG SELALU SAMPAI
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
LANGKAH YANG TAK TERLIHAT
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
187 |
|
CAHAYA YANG PERNAH HILANG
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
HANYA IBU YANG MENDENGAR
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
233 |
|
Menjaga Integritas, Mengukur Dedikasi: Akselerasi Tata Kelola Fakultas yang Akuntabel demi Pelayanan Publik yang Unggul
|
30 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Semarak Idulfitri 1447 H, Dosen S1 Pendidikan IPS FISIPOL Universitas Negeri Surabaya Borong Doorprize di Halalbihalal FISIPOL
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
184 |
|
Sinergi Tanpa Batas: Kolaborasi Lintas Generasi demi Harmoni dan Kualitas Pelayanan Publik yang Berintegritas
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
211 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Pilmapres 2026, Dorong Mahasiswa Berprestasi dan Berdaya Saing Global
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
444 |
|
Jadwal Ujian Tengah Semester Genap 2025/2026
|
27 Mar 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
278 |
|
Jajaran FIP UNESA Menghapus Sekat Formalitas melalui Tradisi Berkisah pada Acara Silaturahmi
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Semangat Idul Fitri 1447 H: Momentum Memperkuat Silaturahmi dan Nilai Keilmuan di Lingkungan Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
Refleksi Nilai Toleransi dan Keharmonisan Melalui Peringatan Hari Raya Nyepi di Lingkungan Akademik Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
|
25 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
|
25 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12 |
|
Jadwal FIFA Series 2026 Timnas Indonesia vs Saint Kitts dan Nevis Tayang di SCTV, Indosiar, dan Vidio Dorong Semangat Olahraga dan Kebangkitan Prestasi
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54,988 |
|
Viral Dibahas, Apa Itu Toxic Masculinity dalam Film Tunggu Aku Sukses Nanti? Luka Batin dan Dampaknya bagi Kesehatan Mental serta Kehidupan Harmonis
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,020 |
|
Apa Itu Halal Bihalal? Pengertian, Sejarah, Tujuan, dan Tradisi di Indonesia
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17,493 |
|
25 Maret: Merayakan Hari Matematika Sedunia sebagai Jiwa dan Fondasi Abadi Sains Aktuaria
|
25 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
322 |
|
Dosen FIP UNESA Merevitalisasi Sinergi Profesional melalui Makna Maaf yang Substantif
|
24 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
121 |
|
Momentum Kemenangan! Idul Fitri Jadi Refleksi Diri dan Penguatan Kebersamaan untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
21 Mar 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
237 |
|
Selamat Idul Fitri 1447 H, Momentum Kembali ke Fitrah dan Mempererat Silaturahmi
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
159 |
|
Ucapan Idul Fitri Terbaik dan Islami: Kata Maaf Menyentuh Hati + Generator
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
283,355 |
|
Arti Minal Aidzin Wal Faidzin, Taqabbalallahu Minna Waminkum, Eid Mubarak, dan Cara Membalasnya yang Benar
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
103,831 |
|
Nilai Ramadhan Memperkuat Etika Debat Mahasiswa Pascasarjana
|
20 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Selamat Hari Raya Idul Fitri 2026: Memperkuat Nilai Kebersamaan dalam Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs)
|
20 Mar 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Refleksi Idul Fitri: Momen Kembali pada Diri dan Sesama
|
20 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
259 |
|
Bukan Sekadar Main, Outbound Ternyata Bantu Remaja Menyelesaikan Konflik
|
20 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
254 |
|
Pemerintah Resmi Tetapkan Lebaran Idul Fitri 2026 1 Syawal 1447 H Jatuh 21 Maret 2026, Ini Hasil Sidang Isbat dan Dampaknya bagi Masyarakat
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
564,653 |
|
Kapan Lebaran 2026? Analisis Matematis Hilal dan Harmoni Kehidupan (SDG 16)
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
100,866 |
|
Panduan Lengkap Sholat Idul Fitri 2026: Bacaan Lafaz Niat dalam Bahasa Arab, Latin, dan Artinya serta Tata Cara Sesuai Sunnah
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
15,344 |
|
Keutamaan Takbir Malam Hari Raya Lebaran Idul Fitri dan Sayyidul Istighfar setelah Magrib, Amalan Penghapus Dosa yang Sarat Makna
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,668 |
|
Doa Hari Terakhir Ramadan agar Mendapat Ampunan dan Bertemu Ramadan Berikutnya, Lengkap dengan Makna dan Keutamaannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54,351 |
|
Update Kasus Penyiraman Aktivis KontraS Andrie Yunus, Tersangka Pelaku dari BAIS TNI dan Dampaknya bagi Demokrasi Indonesia dan Pencapaian SDGs 16
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,873 |
|
30+ Ucapan Idul Fitri 2026 Singkat dan Puitis untuk Status WA, Instagram, dan TikTok, Penuh Makna dan Relevan dengan SDGs
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
28,525 |
|
Arab Saudi Tetapkan Idul Fitri 2026 Jatuh Jumat 20 Maret, Ini Penjelasan dan Dampaknya bagi Dunia Islam dan Relevansinya dengan SDGs
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
99,334 |
|
Sidang Isbat Idul Fitri 2026 Digelar 19 Maret, Jadwal, Lokasi, dan Potensi Sama atau Berbeda dengan Muhammadiyah? Ini Penjelasannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
264,296 |
|
25+ Ucapan Hari Nyepi 2026: Inspirasi Caption Bahasa Bali dan Indonesia untuk WA, Instagram, dan TikTok yang relevan dengan SDGs
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
11,994 |
|
Hari Nyepi 19 Maret 2026 dan SDGs: Vasudhaiva Kutumbakam, Makna Satu Bumi Satu Keluarga untuk Harmoni Indonesia Maju
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,189 |
|
Hari Raya Nyepi Tahun Baru Saka 1948, Momentum Hening untuk Refleksi Diri
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
227 |
|
Selamat Hari Raya Nyepi 2026: Refleksi Keheningan dalam Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs)
|
19 Mar 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Hening yang Bermakna! Nyepi Jadi Momentum Refleksi Diri dan Harmoni untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
19 Mar 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
250 |
|
Hening yang Bermakna: Nyepi sebagai Waktu Menata Pikiran dan Emosi
|
18 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Bulan Ramadhan Mengakselerasi Transformasi Etika Akademik Mahasiswa
|
17 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Harmoni dalam Aksi: Menyatukan Visi Staf Ahli demi Akselerasi Pengabdian dan Kedaulatan Pangan Masa Depan
|
17 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
174 |
|
Hari Raya Nyepi: Makna, Tujuan, dan Fakta Keseimbangan Alam Tahun Baru Saka
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,970 |
|
Merajut Harmoni Pasca-Kemenangan: Mempererat Silaturahmi demi Integritas Kolektif di Rumah Para Juara
|
16 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
117 |
|
Sambut Bulan Suci Ramadhan, HIMAKOM UNESA Tingkatkan Kepedulian Sosial Melalui Ramadhan Session
|
14 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
276 |
|
Idul Fitri 2026: Pemerintah Tetapkan 1 Syawal Berdasarkan Sidang Isbat, Muhammadiyah Pastikan Lebaran pada 20 Maret 2026
|
13 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
15,639 |
|
Confirmation Bias: Ketika Kita Hanya Percaya Apa yang Ingin Kita Percaya
|
13 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,481 |
|
Pererat Silaturahmi Bersama Mahasiswa/i Agribisnis Digital, HMP Gelar Bukber Sekaligus Sosialisasi Pengurus Baru
|
13 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
Fakultas Kedokteran UNESA Berguru Zona Integritas ke FISIPOL, Pelajari Inovasi Layanan Digital Sidilan
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
388 |
|
Musyawarah Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua HMP Bersama Bapak dan Ibu Dosen
|
13 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
193 |
|
Mengabadikan Jejak Dedikasi: Harmonisasi Visual dan Warisan Kepemimpinan demi Masa Depan Ketahanan Bangsa
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
Mengungkap Child Grooming dan Membangun Kepekaan Calon Konselor terhadap Manipulasi Seksual
|
13 Mar 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
194 |
|
Penyesuaian Perkuliahan Selama Periode Libur Nasional Maret 2026
|
13 Mar 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
248 |
|
Melangkah dengan Data, Mengabdi dengan Nyata: Manifestasi Transparansi demi Keberlanjutan Pangan Bangsa
|
12 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
125 |
|
Benchmarking Zona Integritas FK UNESA ke FISIPOL UNESA: Perkuat Implementasi Tata Kelola Menuju WBK/WBBM
|
12 Mar 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
178 |
|
PLP Special Education Mission: Kokoro no Kizuna Building Harmony for Special Needs Students in 2026
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Ramadhan Joy: Yuki & Learning: Manabi
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
298 |
|
Ramadhan Spirit: Seishin & Learning: Gakushuu
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
194 |
|
Menjaga Amanah, Membangun Kepercayaan: Komitmen FKP Unesa dalam Mengukir Integritas Tanpa Batas
|
12 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Ramadhan Charity: 자선 & Fashion Show: 패션 쇼
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
284 |
|
Ramadhan Creativity: 斋月创意 & Academic Prep: 学术准备
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
298 |
|
PENGEMBANGAN SMART DIGITAL PARENTING BERBASIS MINDFULNESS UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY ORANG TUA DALAM PENGASUHAN
|
12 Mar 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Ketangguhan di Luar Gelanggang: Spirit Juara dan Harmoni Kehidupan untuk Ketahanan Bangsa yang Unggul
|
11 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
129 |
|
Kuliah Tamu Sistem Demokrasi dan Kebijakan Publik: Kolaborasi Akademisi dan Bawaslu untuk Memperkuat Pemahaman Demokrasi
|
11 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
Membangun Fondasi Masa Depan: Resiliensi Data dan Integritas Layanan di Rumah Para Juara
|
11 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
149 |
|
Fakultas Hukum UNESA Resmi Melepas Mahasiswa Magang ke Pengadilan Negeri Jombang
|
10 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
766 |
|
Kapan Lebaran Idul Fitri 2026? Prediksi 1 Syawal Menurut Pemerintah dan Muhammadiyah
|
10 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171,646 |
|
Apa Itu Lailatul Qadar? Cara Mendapatkannya dan Prediksi Malam ke-27 Ramadan 2026
|
10 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22,943 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Sukses Selenggarakan Khataman Al-Qur’an, Salat Tarawih, dan Buka Bersama
|
09 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
165 |
|
Membangun Sinergi, Mengokohkan Pelayanan: FKP UNESA Lantik Staf Ahli Dekanat untuk Akselerasi Transformasi Akademik
|
09 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Sinergi Data untuk Kemajuan Bangsa: Menguatkan Tata Kelola Digital demi Pendidikan Berkelanjutan di FKP UNESA
|
09 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
Fakultas Hukum UNESA Resmi Lepas Mahasiswa Magang ke Kejaksaan Negeri Surabaya
|
09 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
584 |
|
Prodi S1 Pendidikan IPS UNESA Raih Peringkat III Kinerja Terbaik FISIPOL 2025, Perkuat Komitmen pada SDGs
|
09 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
Ramadhan Spirit: 斋月精神 & Smart Learning: 智慧学习
|
09 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
189 |
|
Malam Lailatul Qadar: Pengertian, Dalil, Keutamaan, Ciri-ciri, dan Amalan yang Dianjurkan
|
08 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96,148 |
|
Keutamaan 10 Malam Terakhir Ramadan: Dalil dan Amalan untuk Meraih Lailatul Qadar
|
08 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
19,075 |
|
Simfoni Ramadhan 2026: Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNESA Pererat Ukhuwah dan Solidaritas Global untuk Palestina
|
07 Mar 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
162 |
|
Perancangan Video Company Profile Dinas Perumahan Rakyat dan Kawasan Permukiman Serta Pertanahan Kota Surabaya Sebagai Media Informasi Publik
|
07 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
292 |
|
Sosialisasi SINTEN 2026: Inovasi Sistem Informasi untuk Mempermudah Pengajuan dan Pengelolaan Konten
|
06 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Menembus Batas, Menyemai Jejaring: Langkah Strategis FKP UNESA Memperkuat Kolaborasi Global demi Kemandirian Pangan
|
06 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
130 |
|
Doa Malam Nuzulul Qur’an ( Jumat malam, 6 Maret 2026): Bacaan Arab, Arti, dan Amalan untuk Meraih Keberkahan Ramadan
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,969 |
|
Nuzulul Qur’an 2026: Jadwal 5–7 Maret, Makna, Amalan, dan Pesan Bagi Umat Muslim
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,417 |
|
Menuju Gerbang Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Berbasis Kejujuran dan Layanan Prima
|
06 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi Permendikti Saintek No. 52 Tahun 2025 dan Penguatan Capaian Kinerja Sivitas Akademika
|
06 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
406 |
|
Ramadan Harmony: Kibou no Hikari & Smart Fun Challenge di SLBN Sumbang
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Netizen Muslim Membangun Narasi Damai di Media Sosial sebagai Bentuk Jihad Literasi Digital
|
06 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
Ramadhan Harmony: 和谐斋月 & Smart Learning: 智慧学习
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Sosialisasi SINTEN 2026 di UNESA Kampus 5, Pengelola Website Prodi S1 Teknologi Pendidikan Siap Optimalkan Branding Digital
|
06 Mar 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
167 |
|
Menjaga Standar Mutu, Menjamin Masa Depan: Dedikasi Kolektif FKP UNESA dalam Mencetak Generasi Unggul
|
05 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Shozou no Kanata : The Philosophical Soul of Indonesia
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
355 |
|
Puasa Memulihkan Keseimbangan Holistik Masyarakat di Tengah Tekanan Modernisasi
|
04 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
172 |
|
The Living Foundation: Pancasila as a Philosophical System for National Harmony
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
458 |
|
Fakultas Hukum UNESA Angkat Isu UNGPs dan Human Rights Due Diligence dalam Kuliah Umum Komnas HAM
|
04 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
278 |
|
Ikiru Kiban: Chouwa no Tetsugaku, Pancasila no Shisutemu (Fondasi yang Hidup: Filsafat Harmoni, Sistem Pancasila)
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
350 |
|
Belajar Bahasa Jepang dari Momen Ramadhan: Materi Pemula yang Dekat dengan Kehidupan
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
587 |
|
Bond of Friendship: Kizuna no Yume
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Sejarah Lengkap Nuzulul Quran dan Makna Iqra: Mewujudkan Pendidikan Berkualitas & Perdamaian Inklusif (SDGs)
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
948 |
|
Pengukuhan Anggota SEDJIWA 2026, Membangun Sinergi dan Dedikasi Bersama
|
03 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
296 |
|
Cahaya Ramadhan no Kizuna: Learning and Harmony in Action
|
03 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
167 |
|
Malam Nuzulul Qur’an: Makna, Keutamaan, dan Amalan Sunnah
|
03 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23,666 |
|
Tradisi Buka Puasa Bersama Memperkuat Kohesi Sosial demi Pencapaian Target SDGs 2030
|
03 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
333 |
|
Zakat dalam Islam: Niat, Tata Cara, Jenis, Dalil, dan Keutamaannya di Bulan Ramadan, serta Bedanya dengan Sedekah
|
03 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13,632 |
|
Harmony of Hearts: Kibou no Inori
|
03 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
Artikel Opini | Eskalasi Konflik AS dan Israel dengan Iran serta Implikasinya bagi Indonesia
|
03 Mar 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,497 |
|
Panduan Lengkap Sholat Gerhana Bulan 3 Maret 2026: Niat, Tata Cara, Waktu dan Hubungannya dengan Tarawih
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67,755 |
|
Klaim Kapal Induk USS Abraham Lincoln Diserang Rudal: Fakta, Bantahan, dan Perhatian Bagi Warga Indonesia
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,636 |
|
Siapa Pengganti Ayatollah Ali Khamenei? Pelajaran dari Perang Iran, Israel, dan Amerika Serikat
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,656 |
|
Mantan Wakil Presiden RI Try Sutrisno Wafat pada 2 Maret 2026: Kronologi, Jejak Hidup, dan Warisan Sosialnya
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,254 |
|
Try Sutrisno Meninggal Dunia, Wakil Presiden ke-6 RI Dihormati dengan Upacara Militer
|
02 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46,345 |
|
Webinar S2 PPKn FISIPOL UNESA Bahas Ketahanan Nasional dan Bela Negara di Era Digital
|
02 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
450 |
|
Menata Tata Kelola, Meneguhkan Kepercayaan: Langkah FKP UNESA Membangun Ekosistem Berintegritas
|
02 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
141 |
|
Buka Bersama HMP Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Magetan Pererat Kekeluargaan Antar Pengurus
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
112 |
|
Rapat Kerja dan Sidang AD/ART HMP Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Digelar di Gedung Kampus UNESA 5 Magetan
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Raih Juara 1 PKM-RSH Liga PKM UNESA 2025
|
02 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
681 |
|
Unesa Raih Penghargaan IKPA Terbaik dari KPPN Surabaya
|
02 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Ramadan Ceria di SLB Harmoni Sidoarjo: Perjalanan Spiritual Anak-Anak Istimewa yang Mengundang Semangat dan Kebersamaan
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
187 |
|
Bulan Ramadan di SLB ABD Negeri Tuban: Harapan Baru di Balik Tantangan Anak-Anak Istimewa yang Menginspirasi
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
Perancangan Video Edukasi Aplikasi IKD Sebagai Upaya Modernisasi Administrasi Kependudukan Disdukcapil Kota Surabaya
|
02 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
235 |
|
Rangkuman Ketegangan AS–Israel vs Iran: Kronologi, Serangan Balasan, Jumlah Korban, dan Kerusakan Fasilitas Umum
|
02 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
255,828 |
|
Serangan Iran Terhadap UEA, Bandara Dubai dan Abu Dhabi Rusak, Ribuan Penerbangan Terhenti
|
01 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13,075 |
|
Iran Tutup Selat Hormuz Setelah Kematian Ali Khamenei, Harga Minyak Dunia Diprediksi Melejit
|
01 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38,011 |
|
Ali Khamenei Meninggal dalam Serangan Udara di Teheran, Iran Umumkan Berkabung Nasional 40 Hari
|
01 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
537,814 |
|
Kenikmatan Puasa yang Ikhlas: Perjalanan Spiritual Menuju Ketenangan dan Kedekatan dengan Allah
|
01 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
516 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Kelima Mulai 28 Februari 2026 Hingga 08 Maret 2026
|
28 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Pemerintah Tetapkan Libur Lebaran 2026, Cuti Bersama, dan Jadwal WFA
|
27 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
365,292 |
|
Semangat Ramadan: Peran Aktif Kanvanesa dalam Program Takjil Gratis UNESA
|
27 Feb 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
200 |
|
Keutamaan 10 Malam Kedua Ramadan: Maghfirah, Ampunan, dan Amalan Utama
|
27 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,647 |
|
Batas Waktu Pelaporan SPT Tahunan ASN Terakhir 28 Februari 2026 dan Tips Agar Tidak Kena Sanksi
|
27 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18,466 |
|
Buka Puasa Bersama UNESA Kampus 5: Memperkuat Silaturahmi dan Budaya Akademik Inklusif di Bulan Ramadan
|
27 Feb 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
Memperkokoh Jejak Internasional: Kolaborasi Strategis FKP UNESA dan Monash University dalam Mewujudkan Ekselensi Pendidikan Pangan Dunia
|
26 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
FISIPOL UNESA Wujudkan Kepedulian Sosial Melalui Agenda "Berbagi Takjil dan Buka Puasa Bersama" di Kampus Lidah Wetan
|
26 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
362 |
|
Meneguhkan Integritas Tata Kelola: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Memperkuat Ekosistem Kelembagaan yang Akuntabel dan Efisien
|
26 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
Sosialisasi SINTEN: Perkuat Sinkronisasi Humas hingga Pengelola Web Prodi UNESA
|
26 Feb 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
252 |
|
FBS Unesa Perkuat Integrasi Konten Digital melalui SINTEN untuk Branding Berkelanjutan
|
26 Feb 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
280 |
|
Refleksi Publik dari Kasus Dwi Sasetyaningtyas: Pelajaran soal Nasionalisme, Etika Digital, dan Tanggung Jawab Penerima Beasiswa
|
25 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,646 |
|
Transformasi Nilai Budaya Madura Bawa Tim PKM-RSH FISIPOL UNESA ke Posisi Juara 3 di Liga PKM UNESA 2025
|
24 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
478 |
|
Rukun Puasa Ramadan: Pengertian, Dalil Al-Qur’an dan Hadis, serta Penjelasan Lengkapnya
|
24 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
19,123 |
|
Napas Transparansi dalam Pengelolaan Sumber Daya: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Institusi yang Akuntabel dan Berkelanjutan
|
23 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
141 |
|
Eks Kapolres Bima dan ABK Kapal Pengangkut Sabu 2 Ton: Kronologi Terbaru, Fakta Persidangan, dan Dampaknya bagi Publik
|
22 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,950 |
|
Ikrar Pelajar Indonesia 2026: Janji Kebangsaan di Era Pendidikan Karakter
|
22 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10,754 |
|
Teori Belajar Moral Piaget dan Kohlberg: Panduan Pendidikan Karakter Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Keadilan Sosial
|
22 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,967 |
|
Mencetak Wirausaha Muda Tangguh: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menumbuhkan Kemandirian Ekonomi Bangsa
|
21 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
174 |
|
Jadwal Imsakiyah Ramadan 2026 Lengkap dengan Waktu Sholat 5 Waktu
|
21 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81,099 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Keempat Mulai 21 Februari 2026 Hingga 27 Februari 2026
|
21 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
245 |
|
Optimalkan Peran Ormawa 2026, FISIPOL UNESA Perkuat Tata Kelola Administrasi Melalui Workshop
|
20 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
384 |
|
Menyemai Harapan di Pekarangan: Sinergi Civitas FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan Keluarga yang Berkelanjutan
|
20 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
139 |
|
Doa Saat Berbuka Puasa: Ini Waktu Mustajab dan Cara Memaksimalkannya
|
20 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
15,894 |
|
Resmi Dilantik, Ormawa 2026 Siap Menguatkan Kolaborasi dan Prestasi Fakultas Vokasi UNESA
|
20 Feb 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
238 |
|
Campus UNESA 5 Students Hold Rotational Tarawih and Complete One Qur’an Every Night at Joglo Al-Hasan Mosque
|
20 Feb 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
216 |
|
Menyemai Masa Depan: Inovasi Smart Agriculture Techno Park FKP UNESA sebagai Pusat Literasi dan Kedaulatan Pangan
|
20 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
S1 Manajemen Awali Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H di Kampus 5 Unesa dengan Khidmat dan Penuh Kebersamaan
|
20 Feb 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Menuai Kemandirian dari Ekosistem Simbiosis: Inovasi Akuaponik FKP UNESA untuk Pangan Masa Depan
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
172 |
|
Membangun Jembatan Inovasi: Sinergi Strategis FKP UNESA dan Dinas Peternakan Jatim demi Kedaulatan Protein Bangsa
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
159 |
|
Menjaga Warisan Hayati, Memperkuat Kedaulatan Pangan: Sinergi FKP UNESA dalam Pelestarian Ternak Lokal Jawa Timur
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
Menyemai Standar Unggul, Membangun Kelembagaan Tangguh melalui Sinergi Lintas Disiplin
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Sambut Ramadan 1447 H, Kampus UNESA 5 Magetan Rilis Jadwal Tarawih Bergilir dan Tadarus 30 Juz
|
19 Feb 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
208 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H/2026 M
|
19 Feb 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
Keutamaan 10 Malam Pertama Ramadan: Fase Rahmat dan Amalan yang Dianjurkan
|
18 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,737 |
|
Komnas HAM dan UNESA Resmi Bermitra, Wujud Komitmen Kolaborasi HAM Berkelanjutan
|
18 Feb 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
494 |
|
Surat Edaran Tentang Penyelenggaraan Penetapan Jam Perkuliahan Selama Bulan Ramadhan
|
18 Feb 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
287 |
|
Jadwal Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H Kampus Unesa 5
|
18 Feb 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
156 |
|
Program Studi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Ucapkan Marhaban Ya Ramadan 1447 H
|
18 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,719 |
|
Panduan Lengkap Sholat Tarawih dan Witir di Bulan Ramadhan dengan Niat dalam bahasa Arab, Latin, dan Artinya
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
347,984 |
|
Panduan Lengkap Niat Puasa Ramadhan Sebulan Penuh, Setiap Hari, serta Waktu Membacanya
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157,059 |
|
Apa Itu KGHT, Imkanur Rukyah, Hisab, dan Wujudul Hilal? Menyikapi Perbedaan Awal Ramadan 2026 dan Perdebatan di Platform X
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,098 |
|
Doa yang Diajarkan Rasulullah SAW yang Dibaca Saat Malam Pertama Ramadan dan Malam Setelahnya
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63,655 |
|
Perbedaan Jumlah Rakaat Sholat Tarawih Muhammadiyah dan NU: Ini Dalil yang Mendasarinya
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119,373 |
|
Pemerintah Tetapkan 1 Ramadan 2026 (1447 H) Jatuh pada Kamis, 19 Februari 2026
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55,999 |
|
Panduan Lengkap Sholat Tarawih dan Witir di Bulan Ramadan 2026: Niat, Doa, dan Tata Cara
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38,749 |
|
Niat Puasa Ramadan 2026 Lengkap: Bacaan Niat, Doa Sahur dan Berbuka Puasa, serta Amalan yang Dianjurkan
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169,053 |
|
Pemerintah Tetapkan 1 Ramadan 2026 (1447 H) Melalui Hasil Sidang Isbat
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
755,936 |
|
Tautologi: Logika Matematika untuk Pendidikan Berkualitas
|
16 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,350 |
|
Link Video Viral Teh Pucuk TikTok & X: Edukasi Bahaya Phishing dan Keadilan Digital (SDG 16)
|
16 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
39,584 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Ketiga Hingga 20 Februari 2026
|
16 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
194 |
|
KEGIATAN MUSYAWARAH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH KE XI
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
Viral Fajar Sadboy Diludahi di Podcast: Perkembangan Terkini dan Pelajaran untuk Anak Muda
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,793 |
|
Dokumen Epstein Terbongkar 2026: Fakta Baru & Analisis Forensik
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
545,261 |
|
30+ Ucapan Imlek 2026 Singkat, Formal, dan Bahasa Mandarin dengan Artinya untuk Keluarga, Sahabat, Relasi, dan Media Sosial
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
200,400 |
|
Kapan Awal Puasa Ramadhan 2026? Prediksi Hilal, Jadwal Sidang Isbat, dan Analisis Matematis
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
60,116 |
|
THR 2026 Cair Awal Puasa: Pemerintah Siapkan Anggaran Besar untuk ASN dan Dampaknya bagi Pekerja
|
14 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8,430 |
|
Merekayasa Harapan melalui Kepemimpinan Inovatif: S1 Bioteknologi FKP UNESA Resmikan Struktur Organisasi demi Kemaslahatan Publik
|
14 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
227 |
|
Menata Masa Depan Pangan Berbasis Teknologi: S1 Agribisnis Digital FKP UNESA Resmikan Formasi Kepemimpinan Mahasiswa yang Inovatif
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
322 |
|
Menentukan Arah Masa Depan Perairan: Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA Sahkan Kepemimpinan Baru demi Ekosistem Berkelanjutan
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
205 |
|
Menitip Harapan pada Pemimpin Muda: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Kokohkan Pilar Demokrasi dan Integritas Organisasi
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
170 |
|
Tradisi Menyambut Ramadan di Indonesia: Makna, Amalan, dan Penjelasan Ilmiahnya
|
13 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
11,368 |
|
Menjaga Harmoni dan Stamina Penggerak Bangsa: Budaya Hidup Sehat Civitas Akademika FKP UNESA di Tengah Dedikasi Kerja
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Percepatan Jabatan Fungsional Pertama Dosen UNESA: Strategi, Dukungan, dan Implikasi Karier Akademik
|
13 Feb 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
Awal Langkah Mulia: Pembukaan PLP di SLB A YPAB Surabaya
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
219 |
|
Langkah Inspiratif Menuju Pendidikan Inklusif: Pembukaan PLP di SLB Putra Mandiri Surabaya
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
244 |
|
PELANTIKAN PENGURUS ORMAWA FIKK UNESA TAHUN 2025 Mewujudkan Kepemimpinan Progresif dan Berdaya Saing Global
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
213 |
|
Pintu Gerbang Inspirasi, Pembukaan PLP di SLB Negeri Sumbang Bojonegoro
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
188 |
|
Alkuturasi Budaya sebagai Jalan Membumikan Islam dan Mewujudkan Nilai-nilai SDGs di Indonesia
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
370 |
|
Merancang Peta Jalan Kemandirian: Sinergi Tim Pengembang FKP UNESA dalam Memperkokoh Pilar Keberlanjutan Bangsa
|
12 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
Menjaga Integritas Hingga Menjelang Senja: Upaya FKP UNESA Memperkokoh Tata Kelola Institusi yang Bersih dan Transparan
|
12 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Libur Awal Puasa untuk Murid Sekolah 2026: Jadwal, Makna, dan Tips Bagi Orang Tua dan Siswa
|
12 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
35,875 |
|
Anak Belajar dari Cara Orang Tua Menyelesaikan Konflik: Sekolah Emosi Dimulai dari Rumah
|
12 Feb 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,087 |
|
Puasa 2026 Tanggal Berapa? Prediksi 1 Ramadhan Pemerintah, NU, dan Muhammadiyah
|
12 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,125,830 |
|
Perkuat Literasi Digital untuk Masa Depan Berkelanjutan: FKP UNESA Sinkronkan Narasi Inovasi Pangan pada Workshop Konten Strategis
|
12 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
FT UNESA Gelar Pelantikan Serempak Ormawa Selingkung Fakultas Teknik 2026
|
12 Feb 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
416 |
|
Musyawarah Mahasiswa TPHP Tetapkan Adenia Shafa Dzakira sebagai Ketua Himpunan Periode Baru
|
12 Feb 2026 | S1 Pangan dan Hasil Pertanian | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
131 |
|
Integritas Sejak Dini: FKP UNESA Terapkan Praktik Organisasi Transparan dalam Pemilihan Ketua HIMA S1 TPHP
|
11 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
128 |
|
Hari Pers Nasional: Meneguhkan Peran Pers dalam Membangun Demokrasi dan Literasi Publik
|
11 Feb 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
298 |
|
Cara Reaktivasi BPJS PBI yang Dinonaktifkan 2026: Panduan Lengkap Bagi Masyarakat
|
11 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18,844 |
|
Apa itu Whip Pink? Dari Alat Kuliner yang Viral Mejadi Isu Kesehatan Publik
|
11 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20,271 |
|
FISIPOL UNESA Luluskan Mahasiswa Program Sarjana dan Magister pada Wisuda Periode ke-118
|
11 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
484 |
|
Mengapa Cokelat Identik dengan Hari Valentine? Begini Fakta Ilmiahnya!
|
10 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,242 |
|
Sejarah Valentine’s Day: Asal-usul Hari Kasih Sayang yang Diperingati Setiap 14 Februari
|
10 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154,395 |
|
Perkuat Akuntabilitas, Tim ZI Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Lakukan Konsultasi Strategis di Gedung Rektorat
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
141 |
|
Sinergi Tanpa Batas: Prodi S1 TPHP Fakultas Ketahanan Pangan dan SMAS Muhammadiyah Bangkalan Perkuat Kolaborasi Melalui Penandatanganan Implementing Agreement (IA)
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB A YPAB Gebang Putih Surabaya: Kulonuwun Melalui Tradisi Tumpeng Jajan Pasar
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
238 |
|
PLP UNESA 2026 di SLBN Pandaan: Nyanyian Kebangsaan Membuka Era Kolaborasi Pendidikan Inklusif
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
174 |
|
Studi S1 TPHP Fakultas Ketahanan Pangan Unesa Pandu Kunjungan Siswa SMAS Muhammadiyah Bangkalan Keliling Melihat Fasilitas Unggulan di Kampus UNESA 3
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
173 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLBN Gedangan: Sinergi Pendidikan Inklusif Menuju Masa Depan Cerah
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
218 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB B-C Siti Hajar: Langkah Awal Kolaborasi Edukatif yang Bermakna
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
192 |
|
Menabur Benih Kedaulatan Pangan: FKP UNESA Melalui Prodi S1 TPHP Sambut Antusiasme Siswa SMAS Muhammadiyah Bangkalan dalam Agenda Goes To Campus
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB Tunas Kasih: Harmoni Pendidikan Inklusif untuk Masa Depan
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB Negeri Juwetkenongo Sidoarjo: Kolaborasi Pendidikan Inklusif yang Inspiratif
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
198 |
|
Acara Pengantaran Mahasiswa PLP di SLB Gunungsari Bojonegoro
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
Pembukaan Praktik Lapangan Pengajaran di SLB Harmoni Sidoarjo
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
118 |
|
Mengelola Ledakan Kecerdasan Artifisial Generatif: Tantangan dan Peluang Manajemen Inovasi Berkelanjutan
|
09 Feb 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,908 |
|
Menuju Pelayanan Prima: Sinergi Tenaga Kependidikan FKP UNESA dalam Memperkuat Fondasi Zona Integritas
|
09 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Orientasi Mahasiswa Baru S2 dan S3 FISIPOL UNESA: Dari Pembelajar Menuju Penggerak Kampus Berdampak
|
09 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
374 |
|
Membangun Lingkungan Akademik yang Sehat, Prodi S1 Teknologi Pendidikan Gelar Pembinaan Karakter dan Peduli Anti Kekerasan
|
09 Feb 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38 |
|
Perancangan Identitas Visual Pusat Kesehatan Hewan (Puskeswan) Kota Surabaya
|
09 Feb 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
292 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Kedua Hingga 13 Februari 2026
|
09 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
238 |
|
Edukasi Satwa di Jantung Kota: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Dekatkan Sains dan Kasih Sayang di CFD Darmo
|
08 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
170 |
|
Membawa Sains ke Jalanan: Semangat Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA Hidupkan CFD Darmo dengan Inovasi Pangan
|
08 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
Srikandi FKP UNESA Menggema di Bandung: Membawa Visi Ketahanan Pangan ke Panggung Hyper Interdisciplinary Conference 2026
|
07 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
Dedikasi Tanpa Batas di Balik Layar: Staf Tendik FKP UNESA Pastikan Kesiapan Administrasi Sambut Pekan Perkuliahan Genap
|
07 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
150 |
|
Penetapan 1 Ramadhan 2026: Kapan, Kemungkinan Terjadinya Perbedaan, dan Begini Penjelasan Ilmiahnya
|
07 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67,866 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Komitmen Zona Integritas melalui Rapat Koordinasi Tahun 2026
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
418 |
|
Menjamin Mutu Pendidikan Masa Depan: FKP UNESA Sambut Visitasi Monitoring dan Evaluasi Transformasi Pembelajaran
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Pelantikan Ormawa FISIPOL UNESA 2026: Regenerasi Kepemimpinan dan Apresiasi Kinerja Mahasiswa
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
577 |
|
Melintasi Batas Geografis: Biosains Hewan Talks Ke-12 Perkuat Visi Intelektual Mahasiswa FKP UNESA
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
Memanen Berkah di Lorong Kampus: Sinergi Mahasiswa S1 Biosains Hewan FKP UNESA Hijaukan Ruang Kuliah
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
228 |
|
Keteladanan Tanpa Sekat: Wakil Dekan II FKP UNESA Turun Tangan Rawat Fasilitas Laboratorium Alam
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
Harmoni Kasih di Laboratorium Alam: Aksi Gotong Royong S1 Biosains Hewan FKP UNESA Rawat Ekosistem Kampus
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
190 |
|
Jumat Semangat: Harmoni Kebugaran FKP UNESA Sambut Semester Genap dengan Energi Positif
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
164 |
|
Kasus OTT KPK Bea Cukai & Pajak 2026: Kronologi, Modus Emas 3 Kg, dan Analisis Forensik Anggaran
|
05 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17,060 |
|
Menuju Standar Unggul: S1 Bioteknologi FKP UNESA Siapkan Langkah Strategis Akreditasi LAMSAMA
|
05 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
330 |
|
Pemerintah Resmi Tetapkan Libur Nasional dan Cuti Bersama 2026: Total 17 Hari Libur dan 8 Hari Cuti Bersama
|
05 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
323,192 |
|
Menyongsong Standar Emas Birokrasi: FKP UNESA Akselerasi Implementasi Zona Integritas 2026 Bersama Kemendiktisaintek
|
05 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
188 |
|
Menembus Batas Samudra: FKP UNESA Hadirkan Pakar Dunia dari National University of Singapore untuk Kupas Potensi Ekonomi Bivalvia
|
05 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
184 |
|
Mahasiswa S2 Fisika UNESA Lakukan Kajian Antena Microstrip melalui Program Internship di BRIN Bandung
|
04 Feb 2026 | S2 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
225 |
|
Suara Mahasiswa untuk Perubahan: FKP UNESA Gelar Sosialisasi Survei Zona Integritas demi Layanan Publik yang Amanah
|
04 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
Integritas di Balik Angka: Civitas Akademika FKP UNESA Akselerasi Pelaporan Pajak melalui Sistem Mutakhir Coretax
|
04 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
160 |
|
Perayaan Imlek 2026: Prosesi, Makna, dan Kajian Ilmiah di Tahun Kuda Api
|
04 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,356 |
|
50+ Ucapan Imlek Terbaik 2026 untuk Menyambut Tahun Kuda Api
|
04 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
19,622 |
|
Imlek 2026: Inilah Makna Perayaan Tahun Kuda Api yang Sarat Simbolisme
|
04 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135,799 |
|
Menyemai Harapan di Lorong Kampus: Kolaborasi Bioteknologi dan Biosains Hewan FKP UNESA Hidupkan Semangat "Jaran Kepang"
|
03 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
Harmoni Isyarat yang Menyapa Batas Benua
|
03 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
183 |
|
Satu Data untuk Negeri: FKP UNESA Awali Tahun 2026 dengan Akselerasi Integritas Data dan Kinerja Unggul
|
03 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
235 |
|
Menjemput Masa Depan Kedaulatan Pangan: Antusiasme Ribuan Calon Mahasiswa Padati Stand FKP di Unesa Day 2026
|
02 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
190 |
|
FISIPOL UNESA Meriahkan UNESA DAY 2026, Hadirkan Layanan Konsultasi SNBP dan SNBT
|
02 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
373 |
|
Unesa Juara 3 Patriot Metric 2026, Perkuat Pendidikan Berkualitas Berbasis Kebangsaan
|
02 Feb 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,596 |
|
Malam Nisfu Sya’ban 2026 Jatuh Senin Malam 2 Februari 2026: Panduan Amalan dan Doa Malam Nisfu Sya'ban
|
01 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
258,389 |
|
Melampaui Batas Ego, Membangun Harmoni: Semangat Kebersamaan FKP UNESA dalam Petualangan Outbound di Kota Batu
|
01 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Menjaga Marwah Akademik: Senat FKP UNESA Rumuskan Arah Kebijakan Strategis 2026 demi Kedaulatan Pangan yang Bermartabat
|
31 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
179 |
|
Menenun Visi Masa Depan Pangan: FKP UNESA Perkuat Strategi dan Inovasi dalam Workshop Evaluasi di Kota Batu
|
31 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Regulatory Innovation di Tengah Vacuum Kepemimpinan Pasar Modal Indonesia
|
31 Jan 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
892 |
|
Bukan Angkat Senjata, Tapi Angkat Stylus: Peran Strategis Desain Grafis dalam Memperkuat Literasi Pertahanan Nasional
|
31 Jan 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
Mengasah Talenta dari Dinginnya Kota Batu: Upaya FKP UNESA Hadirkan Layanan Pangan Berkelas melalui Komunikasi Prima
|
30 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
ACQUIN Lakukan Visitasi On Site, FISIPOL UNESA Tunjukkan Kesiapan Akreditasi Internasional
|
30 Jan 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
498 |
|
Strategi dan Tantangan Predictive Policing di Era Big Data: Mampukah AI Adil Menjaga Keamanan Kita?
|
29 Jan 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
251 |
|
Artikel Opini | BETWEEN GUNS AND VOICES: VIOLENCE BY THE AUTHORITIES AND THE HUMAN RIGHTS CRISIS IN PAPUA
|
29 Jan 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
598 |
|
Artikel Opini | DOUBLE STANDARDS OF GLOBAL SOLIDARITY TOWARD THE MASSACRE OF CHRISTIANS IN NIGERIA, IS THE WORLD SILENT OR CHOOSING TO LOOK AWAY?
|
29 Jan 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,298 |
v_swp_posts_sdgs