Peace, Justice and Strong Institutions
SDG 16: PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
“Peace is not just the absence of war; it is the presence of justice.”
— Kofi Annan (Former Secretary-General of the United Nations and Nobel Peace Laureate)
Total Artikel (SDG 16)
685
Terhitung sesuai filter & rentang tanggal.
Total Views
10,766,976
Akumulasi viewer dari semua unit.
Sebaran per Kategori Unit
Prodi: 470
(10,731,633 views)
Fakultas: 211
(34,456 views)
Direktorat: 3
(182 views)
Unit: 1
(705 views)
Data belum tersedia
| Unit | Kategori | Website | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | direktorat | https://direktoratippi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Keuangan | direktorat | https://buk.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Perencanaan, Pengembangan, dan Pelaporan | direktorat | https://renbang.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Urusan Internasional | direktorat | https://oia.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Ilmu Pendidikan | fakultas | https://fip.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Inovasi Pembelajaran Digital | direktorat | https://dipd.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | fakultas | https://fmipa.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Teknik Sipil | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga | prodi | https://s2pkk.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Badan Pengawasan Internal | unit | https://spi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Teknik Elektro | prodi | https://s2_pte.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Branding, Marketing dan Media | direktorat | https://kecemedia.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Lembaga Pendidikan dan Sertifikasi Profesi | unit | https://lp3.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
Daftar Artikel
Total data dimuat: 685
| Judul | Tanggal | Unit | Kategori Unit | SDGs Category | Views |
|---|---|---|---|---|---|
|
Network Security & Cryptography 2026, Tantangan Keamanan Siber di Era AI dan Post-Quantum Computing
|
15 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
26 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara Harapan 2 Lomba Bimbingan Kelompok Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6 |
|
Libur Nasional dan Cuti Bersama 2026
|
15 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
766,149 |
|
Selamat Hari Kenaikan Yesus Kristus. Semoga iman, harapan, dan kasih selalu menguatkan setiap langkah hidup kita.
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
Selamat Memperingati Kenaikan Yesus Kristus 2026 "Damai, Pengharapan, dan Kasih"
|
14 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
25 |
|
Biografi Pythagoras: Filosofi Bilangan, Harmoni Musik, dan Lahirnya Bilangan Irasional
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
171 |
|
Sejarah dan Makna Kenaikan Yesus Kristus bagi Umat Kristiani
|
13 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,117 |
|
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Implementasi Tri Dharma melalui Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama dengan PTUN Yogyakarta
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
49 |
|
Menjaga Amanah, Memperkuat Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Institusi yang Bersih, Transparan, dan Akuntabel
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16 |
|
Kolaborasi FH UNESA dan IKA UNESA dalam Bedah Buku “Mediasi sebagai Jalan Bijak Melindungi Profesi Guru”
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
24 |
|
Perkuat Landasan Akademik Legislasi, FH UNESA dengan BK DPR RI Bahas RUU Kawasan Industri
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
31 |
|
DROP AND FEEL: MEDIA BK INTERAKTIF UNTUK MEMBANTU SISWA MENGENALI DAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI DARI KELOMPOK 3 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20 |
|
“MONOPOLI SAHABAT BK” MEDIA PERMAINAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI, KEPERCAYAAN DIRI, DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KARYA KELOMPOK 2 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14 |
|
“FOWER (FOMO TOWER)” PAMERAN MEDIA BK KARYA KELOMPOK 3 2025 C BK UNESA
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias FT UNESA Antusias Ikuti Workshop Strategi Publikasi Jurnal Sinta sebagai Alternatif Tugas Akhir
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
47 |
|
Memperkokoh Fondasi Akuntabilitas: FKP UNESA Perkuat Mitigasi Risiko demi Layanan Publik yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14 |
|
Hari Kenaikan Yesus Kristus: Makna Spiritual dan Tradisi Perayaannya bagi Umat Kristen, Serta Kalimat Ucapan Selamat yang Siap Pakai
|
11 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
11,467 |
|
Kenaikan Yesus Kristus 2026: Libur Nasional, Cuti Bersama, dan Potensi Long Weekend Empat Hari
|
11 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,620 |
|
“KNOW ME” PAMERAN MEDIA BK APLIKASI BERBASIS WEBSITE KARYA KELOMPOK 2 2025 C BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18 |
|
“EMOTIONAL CHECK” MEDIA BK BERBASIS WEB GAME KARYA KELOMPOK 1 2025 C PAMERAN MEDIA BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16 |
|
Artikel Opini | Di Tengah Dua Kekuatan: Dilemma Indonesia dalam Akses Udara Militer AS
|
09 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Penguatan Perspektif Hukum Global untuk Mendukung SDGs 16: FH UNESA Gelar Visiting Lecturer Bahas Peran Pengadilan dalam Kebijakan Publik
|
08 Mei 2026 | S2 Hukum | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12 |
|
Membedah Konstitusi Dua Negara melalui Visiting Lecturer for Bachelor of Law Program Faculty of Law UNESA
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
49 |
|
Perkuat Metodologi hingga Strategi Publikasi, FH UNESA Gelar Workshop Riset Internasional untuk Mewujudkan SDGs 16 dan 17
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
Pendidikan di Era Digital: Belajar, Beradaptasi, dan Berinovasi
|
08 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
72 |
|
Volunteer Activities of Batch 1 (Group 13) in Supporting Children’s Learning in the Community Environment at PULO PIJAR Wonokromo: “I Know My Feelings, I Protect My Body”
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
44 |
|
Planting the Seeds of Digital Literacy at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
36 |
|
Interactive and Fun Mathematics Learning at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
40 |
|
Fostering Creativity Through Simple Handicraft Activities at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 12
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
41 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11: Dream tree activity
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
37 |
|
Sibling Rivalry: Mengelola Persaingan Antar Saudara Sejak Dini
|
08 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
48 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
34 |
|
Volunteer program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR) Institution, Tambak Mayor Unit, Asemrowo Batch 1 Group 11: English word guessing activity
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN BELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
19 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN PEMBELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20 |
|
VOLUNTEER PROGRAM AT PELITA INSAN PEMBELAJAR (PIJAR) SIMOKERTO UNIT Batch 1 Group 9
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18 |
|
Student Exchange: Talk Show dan Sharing Pengalaman tentang Perbandingan Pendidikan di Indonesia dan Uzbekistan
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
35 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
15 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
Volunteer Program at Pelita Insan Pembelajar (PIJAR), Tambak Madu IV, Simokerto Batch 1 Group 10
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20 |
|
PGPAUD UNESA Students Batch 1 Group 8 Conduct Learning Assistance and Creative Activities at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18 |
|
The Spirit of Children’s Creativity at Sanggar Merah Merdeka: PG PAUD Students Batch 1 Group 8 Hold Educational Activities Themed Around Kartini Day
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
Elementary Students’ Enthusiasm Increases as PG PAUD UNESA Students Conduct Learning Assistance at Sanggar Merah Merdeka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5 - Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5 - Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Lebak Kenjeran Unit Batch 1 Group 5
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
27 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3 – Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3 – Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka (SMM) Tales Unit Batch 1 Group 3
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
23 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Tales Unit Batch 1 – Final Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
28 |
|
Volunteer Program at Sanggar Merah Merdeka Tales Unit Batch 1 – Second Meeting
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
36 |
|
Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) 2026 di UNESA Gunakan Pemeriksaan CT Scan untuk Pastikan Kejujuran Peserta
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14 |
|
"Domino (Self-Confident)" Pameran Media BK Karya Kelompok 1 2025 B BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
31 |
|
PROGRAM VOLUNTEER DI SANGGAR MERAH MERDEKA UNIT TALES BATCH 1
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Mahasiswa Uzbekistan Hadir di Kelas PGSD UNESA, Kuliah Microteaching Berubah Jadi Ajang Tukar Budaya Seru
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38 |
|
Menuju Standar Pelayanan Prima: Transformasi Digital dan Komitmen Keterbukaan Fakultas Ketahanan Pangan demi Kesejahteraan Publik
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10 |
|
Akselerasi Integritas dan Tata Kelola Unggul: Sinergi Pimpinan FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan yang Berdampak Luas
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8 |
|
Kontribusi pada SDG’s 4, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Pendidikan Berkualitas melalui General Lecturer
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
"Ulas (Ular Tangga Emosi)" Pameran Media Unik Karya Kelompok 3 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22 |
|
"LifeScope Wheel: Roda Refleksi BK" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 2 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22 |
|
"Glow and Grow Tree (Pohon Harapan)" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 1 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
25 |
|
TODAY IS THE DAY!!! LAYANAN ASPIRASI 🇩🇪
|
07 Mei 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
48 |
|
UNESA Gelar Festival Kebangsaan “Gema Kampus” Seri 7
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
58 |
|
Mengawal Industrialisasi Berkelanjutan, S2 Hukum FH UNESA Berperan Aktif dengan BK DPR RI dalam Konsultasi Publik terkait RUU Kawasan Industri
|
06 Mei 2026 | S2 Hukum | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
24 |
|
Membentuk Pendidik Tangguh: Komitmen Senat FKP UNESA dalam Memperkokoh Kualitas Akademik demi Transformasi Pangan Berkelanjutan
|
06 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10 |
|
Peringati Hari Pendidikan Nasional 2026, Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gelar Seminar Peran Pendidikan dalam Demokrasi
|
05 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
127 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Tak Terpelajar? Saatnya Pendidikan Karakter Bicara Keras
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Ngaku Kritis Tapi Diksi Toxic: Mahasiswa atau Sekadar Bebas Tanpa Batas?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Kotor: Cermin Gagalnya Didikan di Rumah?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
41 |
|
Hardiknas 2026: Kasus Daycare Viral Perkuat Urgensi Pendidikan Karakter ala Ki Hadjar Dewantara
|
05 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
235 |
|
Navigasi Strategis Menuju Tata Kelola Unggul: Harmonisasi Program dan Akuntabilitas Publik demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9 |
|
Mirai e no Kakehashi: Creating Equal Education for Everyone
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jadi Tuan Rumah Pembukaan Bulan PPIS UNESA
|
02 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Hardiknas 2026: Prodi Bioteknologi UNESA Menitipkan Doa untuk Pendidikan Indonesia yang Merata dan Layak
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
International Seminar on the Future of Work 2026: Menakar Arah Hukum Ketenagakerjaan di Era Disrupsi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
129 |
|
Harmoni Birokrasi Digital: Memperkokoh Standar Layanan Unggul dan Akuntabilitas Tata Kelola dalam Ekosistem Pendidikan Berkelanjutan
|
01 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Persib Comeback Dramatis! Tertinggal 2-0, Maung Bandung Hajar Bhayangkara FC 4-2
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
65 |
|
PSYREAL: Penerimaan Diri di dalam Bilik Jeruji Besi
|
01 Mei 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
49 |
|
PSYREAL: Penerimaan Diri di Balik Jeruji Besi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
58 |
|
Peran Mahasiswa dalam Memaknai Hari Buruh 2026: Dari Aksi hingga Edukasi Sosial
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Hari Buruh 2026 Tanggal Berapa? Ini Sejarah, Makna, dan Fakta Pentingnya
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
533 |
|
Merajut Ketangguhan Jiwa dari Rumah Para Juara: Inovasi Literasi Diri melalui Journaling demi Terciptanya Harmoni dan Kesejahteraan Mental Mahasiswa
|
30 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
50 |
|
Makna Hari Buruh Internasional 1 Mei: 55 Ucapan Inspiratif dan Reflektif untuk Menghargai Perjuangan Pekerja Meta Description:
|
30 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,858 |
|
Syarat Menjadi Pramuka Garuda: Tidak Mudah, Harus Lulus Banyak Tahapan
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
168 |
|
May Day 2026 di Indonesia: Aksi Nasional Buruh, Soroti Keadilan Sosial, dan Keterkaitannya dengan Isu SDGs
|
30 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8,403 |
|
Pengukuhan Pramuka Garuda Surabaya Tuai Respons Positif, Dinilai Perkuat Karakter Generasi Muda
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
37 |
|
Hari Tari Sedunia: Bagaimana Seni Gerak Menjadi Bahasa Universal Dunia?
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
39 |
|
Menebar Harmoni di Selasar Kampus: Hadirkan Pelayanan Kesejahteraan Jiwa yang Inklusif bagi Pejuang Pangan Masa Depan
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
51 |
|
Keragaman adalah Kepastian, Inklusi adalah Kedewasaan Pilihan
|
28 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Dunia di Ujung Ketegangan? Konflik Iran Picu Kekhawatiran Global dan Dampaknya bagi Stabilitas Internasional
|
28 Apr 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
117 |
|
NUDC Elimination 2026 FISIPOL UNESA: Penguatan Nalar Kritis Mahasiswa dalam Isu Democracy and Populism
|
28 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
211 |
|
Reta dan cita-citanya
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Senyum yang Tidak Pernah Pudar
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
65 |
|
Langkah Raka yang Tertinggal
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Penglihatan dari Jiwa
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
61 |
|
CAHAYA DALAM KEGELAPAN
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Sunyi Yang Berbicara
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22 |
|
Langkah yang Sempat Terhenti
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22 |
|
LANGKAH YANG TERTINGGAL
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
25 |
|
Nada yang Tak Pernah Padam
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43 |
|
Andi dan kesalahannya
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43 |
|
Suara Tanpa Kata
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
56 |
|
Sore Yang Tak Pernah Sama Lagi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
40 |
|
Langkah yang Berubah Arah
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63 |
|
Menuju Zona Integritas UNESA Kampus 5: Penguatan Tata Kelola yang Bersih dan Melayani
|
22 Apr 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
47 |
|
Kaki yang Hilang, Hati yang Kembali
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
47 |
|
Setengah Dunia Yang Sunyi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
41 |
|
FISIPOL UNESA dan UNBITA Perkuat Kolaborasi, Dorong Inovasi Kebijakan Publik Berbasis Digital
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
146 |
|
Kartini no Kagayaki: Semangat Hari Kartini Bersama Mahasiswa PLP di SLB Harmoni Sidoarjo
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20 |
|
Habislah Gelap, Terbitlah Terang: Semangat Raden Ajeng Kartini Hidup di Hari Kartini 21 April 2026
|
21 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
39 |
|
Walk for Peace: Direktorat PPIS Unesa Ajak Warga Surabaya Lawan Kekerasan dan Peduli Kesehatan Mental
|
20 Apr 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
Membangun Memori Institusi yang Tangguh: Transformasi Tata Kelola Arsip Digital FKP UNESA demi Layanan Publik yang Responsif dan Akuntabel
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55 |
|
Merawat Harmoni di Lumbung Inovasi: Sinergi FKP UNESA dan Penasehat Kemenag RI dalam Menenun Toleransi demi Kedamaian Bangsa
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
53 |
|
Mahasiswa PG-PAUD UNESA Kampus 5 Ikuti Debat KDMI, Angkat Isu Pembatasan Media Sosial Anak
|
20 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
Mirai no Gakkou: Semangat Anti Kekerasan dan Anti Narkoba di SLB Harmoni Sidoarjo
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
Etika Pangan dan Martabat Manusia: Menumbuhkan Spiritualitas "Beragama Berbasis Cinta" di Jantung Inovasi FKP UNESA
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Pendidikan formal membentuk generasi warga negara global yang toleran di tengah tantangan pluralisme dunia
|
18 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13 |
|
Akselerasi Mutu dan Harmonisasi Layanan: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Ekosistem Akademik yang Berintegritas dan Berkelanjutan
|
17 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
50 |
|
Mirai Kyouiku no Kakushin: AI-Powered Assessment Revolution in Inclusive Learning Era
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
Membangun Fokus, Merajut Solidaritas: Ikhtiar Civitas Akademika FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Hidup dan Kebugaran Raga
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
39 |
|
Memperkuat Pilar Integritas Akademik: Transformasi Tata Kelola SDM FKP UNESA demi Layanan Pendidikan yang Berkualitas dan Akuntabel
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
44 |
|
Menyemai Kesempurnaan melalui Refleksi: Ikhtiar FKP UNESA dalam Membangun Tata Kelola Organisasi yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
44 |
|
Menimbang Arah Indonesia di Tengah Konflik Global, Seminar Direktorat PPIS UNESA Serukan Diplomasi dan Kemanusiaan
|
13 Apr 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
61 |
|
Pembukaan Bulan PPIS 2026, UNESA Ajak Sivitas Akademika Suarakan Perdamaian Dunia
|
13 Apr 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67 |
|
Mengawal Narasi Kedaulatan Pangan: Transformasi Tim Media FKP UNESA Menuju Jurnalisme Inovatif yang Inklusif dan Bermartabat
|
13 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43 |
|
Survei LSI Mengenai Komitmen Publik terhadap Pancasila: Bagaimana DKV Merespon melalui Infografis
|
13 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
DKV Unesa Bersama Jajaran Dekanat FBS Gelar Doa bersama untuk Mendiang Gissel
|
12 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
289 |
|
AI, Hoaks, dan Transformasi Digital: Urgensi Kompetensi Informatika di Era Teknologi Cerdas
|
11 Apr 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
65 |
|
Menafsir Ulang Islam dengan Pendekatan Ilmiah: Peran Metodologi Studi Islam dalam Menciptakan Dunia yang Damai dan Berkelanjutan
|
11 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
323 |
|
Akurasi di Tengah Harmoni: Semangat Juara FKP UNESA Memupuk Ketangguhan dan Kebersamaan di Lapangan Petanque
|
10 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
57 |
|
Rajai Tahta Tertinggi! S1 Psikologi Jadi Program Sarjana Paling Diburu Se-UNESA di SNBT 2026
|
10 Apr 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
57 |
|
Memahami Makna Pengorbanan Melalui Perayaan Paskah
|
09 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Himpunan Mahasiswa Sastra Jerman Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menggelar kegiatan Halal Bihalal
|
09 Apr 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
36 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: Sinergi Civitas Akademika FKP UNESA Menuju Kehidupan Sehat yang Berkelanjutan
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
43 |
|
Halal Bihalal UNESA 2026: Menguatkan Silaturahmi, Kolaborasi, dan Semangat Berkinerja
|
08 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
51 |
|
Menapak Jejak Patriotisme, Merajut Harmoni Budaya: Diplomasi Kemanusiaan FKP UNESA di Jantung Kota Lama Surabaya
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
39 |
|
Merajut Fitrah, Memperkokoh Ukhuwah: Bersatu dalam Harmoni untuk Mewujudkan Kedaulatan Pangan yang Berkah dan Melimpah
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
30 |
|
AKU YANG TETAP BERTAHAN
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
157 |
|
Akurasi dalam Harmoni: Membangun Semangat Ketangguhan Sivitas Akademika Melalui Olahraga dan Kebersamaan
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
31 |
|
LANGKAH YANG TERTINGGAL, MIMPI YANG TETAP BERJALAN
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
Melangkah Bersama
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
132 |
|
BAYANGAN MIMPI YANG TERJADI
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
ANDI DAN KESEMPATAN KEDUA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
Sahabat Lima: Retaknya Dandang, Utuhnya Jiwa
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
51 |
|
Separuh Langkah untuk Sebuah Kesadaran
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
DUNIA SUNYI YESAYA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
70 |
|
NADA YANG SELALU ADA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
48 |
|
Menyalakan Harapan Baru dalam Sukacita Paskah 2026
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Magister Pendidikan Fisika Berpartisipasi dalam Halal Bi Halal FMIPA UNESA 1447 H: Memperkuat Silaturahmi Akademik dan Komitmen Keberlanjutan
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
58 |
|
Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Peringati Wafat Isa Al-Masih 2026: Refleksi Cinta Kasih dan Perdamaian dalam Semangat Keberlanjutan Global
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
35 |
|
Jumat Agung sebagai Momen Refleksi Diri dan Penguatan Nilai Empati
|
05 Apr 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
Jumat Agung: Refleksi Pengorbanan dan Makna Empati dalam Kehidupan
|
05 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Materi SNBT Penalaran Umum: Penalaran Deduktif dan Cara Menarik Kesimpulan Logis Tanpa Jebakan
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,348 |
|
Cara Menentukan Tanggal Hari Paskah (Computus): Penjelasan + Contoh Perhitungan
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,277 |
|
Refleksi Makna Wafat Isa Al-Masih dalam Peringatan Jumat Agung 2026
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Memperingati Wafat Yesus Kristus 2026: Pesan Kedamaian dari Bisnis Digital UNESA
|
03 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17 |
|
3 April 2026 Libur Apa? Cek Long Weekend dan Cara Menghitungnya
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
250,045 |
|
Menata Langkah, Mengawal Akuntabilitas: Sinergi Tata Kelola FKP UNESA demi Masa Depan Pangan yang Berkeadilan
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67 |
|
Halal Bihalal at UNESA Campus 5 Highlights Spiritual Renewal and Collective Growth in Support of SDGs
|
02 Apr 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
133 |
|
Kampus UNESA 5 Menyemai Taqwa dalam Kegiatan Halal Bihalal 1447 H/2026 M
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Merajut Harmoni, Menguatkan Kemandirian: Menuju Puncak Silaturahmi Keluarga Besar FKP UNESA
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55 |
|
FISIPOL UNESA Jalani Monev Zona Integritas WBK dan WBBM dari Dirjen Distisaintek
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
188 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Mawapres Multitalenta pada Pilmapres UNESA 2026
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
210 |
|
Halal Bihalal UNESA Kampus 5 Dorong Harmoni Institusi dan Sinergi Lintas Unit
|
02 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
48 |
|
Ketika Sunyi Mengajarkanku Mendengar
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
231 |
|
LANGKAH YANG TAK LAGI SAMA
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Jejak yang Tak Terhenti
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
KURSI RODA YANG BERGERAK
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
Jejak Emas di Lintasan Takdir
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Apa Itu April Mop? Sejarah, Fakta, dan Cara Agar Tidak Mudah Tertipu
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
37,021 |
|
Gerbang Inklusivitas Pangan Masa Depan: Sinergi Warung Informasi (WAFO) dalam Mengawal Generasi Juara Jalur SNBP 2026
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
Peringkat UNESA Meningkat Versi Scimago Institutions Rankings 2026, Perkuat Daya Saing Nasional dan Global
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
UNESA Sosialisasikan Tata Cara dan Jadwal UTBK–SNBT 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,139 |
|
Pengumuman Daftar Ulang Mahasiswa Baru Jalur SNBP UNESA Tahun Akademik 2026/2027
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
596 |
|
DISABILITAS
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
57 |
|
Goresan Sunyi dalam Gema Jantung
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67 |
|
HARAPAN DI BALIK GELAP
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
KURSI RODA BUKAN BATAS, TETAPI AWAL DARI PERJALANAN
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
LANGKAH YANG BERUBAH
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Halal Bihalal 1447 H, Perkuat Harmoni dan Kepemimpinan Sosial
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
PELANGI DI UJUNG JARI
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
SUARA YANG SELALU SAMPAI
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
50 |
|
LANGKAH YANG TAK TERLIHAT
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
CAHAYA YANG PERNAH HILANG
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
HANYA IBU YANG MENDENGAR
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
87 |
|
Menjaga Integritas, Mengukur Dedikasi: Akselerasi Tata Kelola Fakultas yang Akuntabel demi Pelayanan Publik yang Unggul
|
30 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
65 |
|
Semarak Idulfitri 1447 H, Dosen S1 Pendidikan IPS FISIPOL Universitas Negeri Surabaya Borong Doorprize di Halalbihalal FISIPOL
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Sinergi Tanpa Batas: Kolaborasi Lintas Generasi demi Harmoni dan Kualitas Pelayanan Publik yang Berintegritas
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Pilmapres 2026, Dorong Mahasiswa Berprestasi dan Berdaya Saing Global
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
228 |
|
Jadwal Ujian Tengah Semester Genap 2025/2026
|
27 Mar 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
197 |
|
Jajaran FIP UNESA Menghapus Sekat Formalitas melalui Tradisi Berkisah pada Acara Silaturahmi
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Semangat Idul Fitri 1447 H: Momentum Memperkuat Silaturahmi dan Nilai Keilmuan di Lingkungan Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63 |
|
Refleksi Nilai Toleransi dan Keharmonisan Melalui Peringatan Hari Raya Nyepi di Lingkungan Akademik Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
64 |
|
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
|
25 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12 |
|
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
|
25 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
36 |
|
Jadwal FIFA Series 2026 Timnas Indonesia vs Saint Kitts dan Nevis Tayang di SCTV, Indosiar, dan Vidio Dorong Semangat Olahraga dan Kebangkitan Prestasi
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
50,386 |
|
Viral Dibahas, Apa Itu Toxic Masculinity dalam Film Tunggu Aku Sukses Nanti? Luka Batin dan Dampaknya bagi Kesehatan Mental serta Kehidupan Harmonis
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
795 |
|
Apa Itu Halal Bihalal? Pengertian, Sejarah, Tujuan, dan Tradisi di Indonesia
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16,039 |
|
25 Maret: Merayakan Hari Matematika Sedunia sebagai Jiwa dan Fondasi Abadi Sains Aktuaria
|
25 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
207 |
|
Dosen FIP UNESA Merevitalisasi Sinergi Profesional melalui Makna Maaf yang Substantif
|
24 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
45 |
|
Momentum Kemenangan! Idul Fitri Jadi Refleksi Diri dan Penguatan Kebersamaan untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
21 Mar 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Selamat Idul Fitri 1447 H, Momentum Kembali ke Fitrah dan Mempererat Silaturahmi
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Ucapan Idul Fitri Terbaik dan Islami: Kata Maaf Menyentuh Hati + Generator
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
276,190 |
|
Arti Minal Aidzin Wal Faidzin, Taqabbalallahu Minna Waminkum, Eid Mubarak, dan Cara Membalasnya yang Benar
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101,742 |
|
Nilai Ramadhan Memperkuat Etika Debat Mahasiswa Pascasarjana
|
20 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
46 |
|
Selamat Hari Raya Idul Fitri 2026: Memperkuat Nilai Kebersamaan dalam Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs)
|
20 Mar 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Idul Fitri sebagai Momen Pemulihan Emosi dan Penguatan Hubungan Sosial
|
20 Mar 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
Refleksi Idul Fitri: Momen Kembali pada Diri dan Sesama
|
20 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
Belajar Mengelola Konflik dengan Cara Menyenangkan: Peran Outbound bagi Remaja
|
20 Mar 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Bukan Sekadar Main, Outbound Ternyata Bantu Remaja Menyelesaikan Konflik
|
20 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
Pemerintah Resmi Tetapkan Lebaran Idul Fitri 2026 1 Syawal 1447 H Jatuh 21 Maret 2026, Ini Hasil Sidang Isbat dan Dampaknya bagi Masyarakat
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
378,066 |
|
Kapan Lebaran 2026? Analisis Matematis Hilal dan Harmoni Kehidupan (SDG 16)
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93,247 |
|
Panduan Lengkap Sholat Idul Fitri 2026: Bacaan Lafaz Niat dalam Bahasa Arab, Latin, dan Artinya serta Tata Cara Sesuai Sunnah
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14,210 |
|
Keutamaan Takbir Malam Hari Raya Lebaran Idul Fitri dan Sayyidul Istighfar setelah Magrib, Amalan Penghapus Dosa yang Sarat Makna
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,231 |
|
Doa Hari Terakhir Ramadan agar Mendapat Ampunan dan Bertemu Ramadan Berikutnya, Lengkap dengan Makna dan Keutamaannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54,098 |
|
Update Kasus Penyiraman Aktivis KontraS Andrie Yunus, Tersangka Pelaku dari BAIS TNI dan Dampaknya bagi Demokrasi Indonesia dan Pencapaian SDGs 16
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,527 |
|
30+ Ucapan Idul Fitri 2026 Singkat dan Puitis untuk Status WA, Instagram, dan TikTok, Penuh Makna dan Relevan dengan SDGs
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
28,249 |
|
Arab Saudi Tetapkan Idul Fitri 2026 Jatuh Jumat 20 Maret, Ini Penjelasan dan Dampaknya bagi Dunia Islam dan Relevansinya dengan SDGs
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97,924 |
|
Sidang Isbat Idul Fitri 2026 Digelar 19 Maret, Jadwal, Lokasi, dan Potensi Sama atau Berbeda dengan Muhammadiyah? Ini Penjelasannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
260,403 |
|
25+ Ucapan Hari Nyepi 2026: Inspirasi Caption Bahasa Bali dan Indonesia untuk WA, Instagram, dan TikTok yang relevan dengan SDGs
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
11,837 |
|
Hari Nyepi 19 Maret 2026 dan SDGs: Vasudhaiva Kutumbakam, Makna Satu Bumi Satu Keluarga untuk Harmoni Indonesia Maju
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,056 |
|
Hari Raya Nyepi Tahun Baru Saka 1948, Momentum Hening untuk Refleksi Diri
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
151 |
|
Selamat Hari Raya Nyepi 2026: Refleksi Keheningan dalam Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs)
|
19 Mar 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Hening yang Bermakna! Nyepi Jadi Momentum Refleksi Diri dan Harmoni untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
19 Mar 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
162 |
|
Hening yang Bermakna: Nyepi sebagai Waktu Menata Pikiran dan Emosi
|
18 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Bulan Ramadhan Mengakselerasi Transformasi Etika Akademik Mahasiswa
|
17 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
52 |
|
Harmoni dalam Aksi: Menyatukan Visi Staf Ahli demi Akselerasi Pengabdian dan Kedaulatan Pangan Masa Depan
|
17 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
79 |
|
Hari Raya Nyepi: Makna, Tujuan, dan Fakta Keseimbangan Alam Tahun Baru Saka
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,524 |
|
Merajut Harmoni Pasca-Kemenangan: Mempererat Silaturahmi demi Integritas Kolektif di Rumah Para Juara
|
16 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Sambut Bulan Suci Ramadhan, HIMAKOM UNESA Tingkatkan Kepedulian Sosial Melalui Ramadhan Session
|
14 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
Idul Fitri 2026: Pemerintah Tetapkan 1 Syawal Berdasarkan Sidang Isbat, Muhammadiyah Pastikan Lebaran pada 20 Maret 2026
|
13 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13,185 |
|
Confirmation Bias dalam Konsumsi Informasi di Era Digital
|
13 Mar 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
60 |
|
Confirmation Bias: Ketika Kita Hanya Percaya Apa yang Ingin Kita Percaya
|
13 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
888 |
|
Pererat Silaturahmi Bersama Mahasiswa/i Agribisnis Digital, HMP Gelar Bukber Sekaligus Sosialisasi Pengurus Baru
|
13 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Fakultas Kedokteran UNESA Berguru Zona Integritas ke FISIPOL, Pelajari Inovasi Layanan Digital Sidilan
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
220 |
|
Musyawarah Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua HMP Bersama Bapak dan Ibu Dosen
|
13 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Mengabadikan Jejak Dedikasi: Harmonisasi Visual dan Warisan Kepemimpinan demi Masa Depan Ketahanan Bangsa
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
70 |
|
Mengungkap Child Grooming dan Membangun Kepekaan Calon Konselor terhadap Manipulasi Seksual
|
13 Mar 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
Penyesuaian Perkuliahan Selama Periode Libur Nasional Maret 2026
|
13 Mar 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
165 |
|
Melangkah dengan Data, Mengabdi dengan Nyata: Manifestasi Transparansi demi Keberlanjutan Pangan Bangsa
|
12 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
59 |
|
Benchmarking Zona Integritas FK UNESA ke FISIPOL UNESA: Perkuat Implementasi Tata Kelola Menuju WBK/WBBM
|
12 Mar 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
PLP Special Education Mission: Kokoro no Kizuna Building Harmony for Special Needs Students in 2026
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Ramadhan Joy: Yuki & Learning: Manabi
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
169 |
|
Ramadhan Spirit: Seishin & Learning: Gakushuu
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Menjaga Amanah, Membangun Kepercayaan: Komitmen FKP Unesa dalam Mengukir Integritas Tanpa Batas
|
12 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
64 |
|
Ramadhan Charity: 자선 & Fashion Show: 패션 쇼
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
150 |
|
Ramadhan Creativity: 斋月创意 & Academic Prep: 学术准备
|
12 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
PENGEMBANGAN SMART DIGITAL PARENTING BERBASIS MINDFULNESS UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY ORANG TUA DALAM PENGASUHAN
|
12 Mar 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63 |
|
Ketangguhan di Luar Gelanggang: Spirit Juara dan Harmoni Kehidupan untuk Ketahanan Bangsa yang Unggul
|
11 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
59 |
|
Kuliah Tamu Sistem Demokrasi dan Kebijakan Publik: Kolaborasi Akademisi dan Bawaslu untuk Memperkuat Pemahaman Demokrasi
|
11 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Membangun Fondasi Masa Depan: Resiliensi Data dan Integritas Layanan di Rumah Para Juara
|
11 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
72 |
|
Fakultas Hukum UNESA Resmi Melepas Mahasiswa Magang ke Pengadilan Negeri Jombang
|
10 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
624 |
|
Kapan Lebaran Idul Fitri 2026? Prediksi 1 Syawal Menurut Pemerintah dan Muhammadiyah
|
10 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
170,195 |
|
Apa Itu Lailatul Qadar? Cara Mendapatkannya dan Prediksi Malam ke-27 Ramadan 2026
|
10 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22,719 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Sukses Selenggarakan Khataman Al-Qur’an, Salat Tarawih, dan Buka Bersama
|
09 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Membangun Sinergi, Mengokohkan Pelayanan: FKP UNESA Lantik Staf Ahli Dekanat untuk Akselerasi Transformasi Akademik
|
09 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
72 |
|
Sinergi Data untuk Kemajuan Bangsa: Menguatkan Tata Kelola Digital demi Pendidikan Berkelanjutan di FKP UNESA
|
09 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
Fakultas Hukum UNESA Resmi Lepas Mahasiswa Magang ke Kejaksaan Negeri Surabaya
|
09 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
354 |
|
Prodi S1 Pendidikan IPS UNESA Raih Peringkat III Kinerja Terbaik FISIPOL 2025, Perkuat Komitmen pada SDGs
|
09 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
79 |
|
Ramadhan Spirit: 斋月精神 & Smart Learning: 智慧学习
|
09 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
61 |
|
Malam Lailatul Qadar: Pengertian, Dalil, Keutamaan, Ciri-ciri, dan Amalan yang Dianjurkan
|
08 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92,347 |
|
Keutamaan 10 Malam Terakhir Ramadan: Dalil dan Amalan untuk Meraih Lailatul Qadar
|
08 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18,510 |
|
Simfoni Ramadhan 2026: Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNESA Pererat Ukhuwah dan Solidaritas Global untuk Palestina
|
07 Mar 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
Perancangan Video Company Profile Dinas Perumahan Rakyat dan Kawasan Permukiman Serta Pertanahan Kota Surabaya Sebagai Media Informasi Publik
|
07 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
189 |
|
Sosialisasi SINTEN 2026: Inovasi Sistem Informasi untuk Mempermudah Pengajuan dan Pengelolaan Konten
|
06 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Menembus Batas, Menyemai Jejaring: Langkah Strategis FKP UNESA Memperkuat Kolaborasi Global demi Kemandirian Pangan
|
06 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
65 |
|
Doa Malam Nuzulul Qur’an ( Jumat malam, 6 Maret 2026): Bacaan Arab, Arti, dan Amalan untuk Meraih Keberkahan Ramadan
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,763 |
|
Nuzulul Qur’an 2026: Jadwal 5–7 Maret, Makna, Amalan, dan Pesan Bagi Umat Muslim
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,825 |
|
Menuju Gerbang Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Berbasis Kejujuran dan Layanan Prima
|
06 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi Permendikti Saintek No. 52 Tahun 2025 dan Penguatan Capaian Kinerja Sivitas Akademika
|
06 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
205 |
|
Ramadan Harmony: Kibou no Hikari & Smart Fun Challenge di SLBN Sumbang
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
72 |
|
Netizen Muslim Membangun Narasi Damai di Media Sosial sebagai Bentuk Jihad Literasi Digital
|
06 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
Ramadhan Harmony: 和谐斋月 & Smart Learning: 智慧学习
|
06 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
55 |
|
Sosialisasi SINTEN 2026 di UNESA Kampus 5, Pengelola Website Prodi S1 Teknologi Pendidikan Siap Optimalkan Branding Digital
|
06 Mar 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
Menjaga Standar Mutu, Menjamin Masa Depan: Dedikasi Kolektif FKP UNESA dalam Mencetak Generasi Unggul
|
05 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67 |
|
Shozou no Kanata : The Philosophical Soul of Indonesia
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
217 |
|
Puasa Memulihkan Keseimbangan Holistik Masyarakat di Tengah Tekanan Modernisasi
|
04 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
The Living Foundation: Pancasila as a Philosophical System for National Harmony
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
259 |
|
Fakultas Hukum UNESA Angkat Isu UNGPs dan Human Rights Due Diligence dalam Kuliah Umum Komnas HAM
|
04 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
208 |
|
Ikiru Kiban: Chouwa no Tetsugaku, Pancasila no Shisutemu (Fondasi yang Hidup: Filsafat Harmoni, Sistem Pancasila)
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
202 |
|
Belajar Bahasa Jepang dari Momen Ramadhan: Materi Pemula yang Dekat dengan Kehidupan
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
308 |
|
Bond of Friendship: Kizuna no Yume
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
57 |
|
Sejarah Lengkap Nuzulul Quran dan Makna Iqra: Mewujudkan Pendidikan Berkualitas & Perdamaian Inklusif (SDGs)
|
04 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
488 |
|
Pengukuhan Anggota SEDJIWA 2026, Membangun Sinergi dan Dedikasi Bersama
|
03 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
177 |
|
Cahaya Ramadhan no Kizuna: Learning and Harmony in Action
|
03 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
72 |
|
Malam Nuzulul Qur’an: Makna, Keutamaan, dan Amalan Sunnah
|
03 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
20,325 |
|
Tradisi Buka Puasa Bersama Memperkuat Kohesi Sosial demi Pencapaian Target SDGs 2030
|
03 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
236 |
|
Zakat dalam Islam: Niat, Tata Cara, Jenis, Dalil, dan Keutamaannya di Bulan Ramadan, serta Bedanya dengan Sedekah
|
03 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10,603 |
|
Harmony of Hearts: Kibou no Inori
|
03 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
65 |
|
Artikel Opini | Eskalasi Konflik AS dan Israel dengan Iran serta Implikasinya bagi Indonesia
|
03 Mar 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,138 |
|
Panduan Lengkap Sholat Gerhana Bulan 3 Maret 2026: Niat, Tata Cara, Waktu dan Hubungannya dengan Tarawih
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
67,475 |
|
Klaim Kapal Induk USS Abraham Lincoln Diserang Rudal: Fakta, Bantahan, dan Perhatian Bagi Warga Indonesia
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,082 |
|
Siapa Pengganti Ayatollah Ali Khamenei? Pelajaran dari Perang Iran, Israel, dan Amerika Serikat
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,591 |
|
Mantan Wakil Presiden RI Try Sutrisno Wafat pada 2 Maret 2026: Kronologi, Jejak Hidup, dan Warisan Sosialnya
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,024 |
|
Try Sutrisno Meninggal Dunia, Wakil Presiden ke-6 RI Dihormati dengan Upacara Militer
|
02 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
44,203 |
|
Webinar S2 PPKn FISIPOL UNESA Bahas Ketahanan Nasional dan Bela Negara di Era Digital
|
02 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
264 |
|
Menata Tata Kelola, Meneguhkan Kepercayaan: Langkah FKP UNESA Membangun Ekosistem Berintegritas
|
02 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
Buka Bersama HMP Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Magetan Pererat Kekeluargaan Antar Pengurus
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
49 |
|
Rapat Kerja dan Sidang AD/ART HMP Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Digelar di Gedung Kampus UNESA 5 Magetan
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
60 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Raih Juara 1 PKM-RSH Liga PKM UNESA 2025
|
02 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
483 |
|
Unesa Raih Penghargaan IKPA Terbaik dari KPPN Surabaya
|
02 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Ramadan Ceria di SLB Harmoni Sidoarjo: Perjalanan Spiritual Anak-Anak Istimewa yang Mengundang Semangat dan Kebersamaan
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Bulan Ramadan di SLB ABD Negeri Tuban: Harapan Baru di Balik Tantangan Anak-Anak Istimewa yang Menginspirasi
|
02 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
Perancangan Video Edukasi Aplikasi IKD Sebagai Upaya Modernisasi Administrasi Kependudukan Disdukcapil Kota Surabaya
|
02 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
153 |
|
Rangkuman Ketegangan AS–Israel vs Iran: Kronologi, Serangan Balasan, Jumlah Korban, dan Kerusakan Fasilitas Umum
|
02 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
240,623 |
|
Serangan Iran Terhadap UEA, Bandara Dubai dan Abu Dhabi Rusak, Ribuan Penerbangan Terhenti
|
01 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
11,924 |
|
Iran Tutup Selat Hormuz Setelah Kematian Ali Khamenei, Harga Minyak Dunia Diprediksi Melejit
|
01 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
37,013 |
|
Ali Khamenei Meninggal dalam Serangan Udara di Teheran, Iran Umumkan Berkabung Nasional 40 Hari
|
01 Mar 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
526,552 |
|
Kenikmatan Puasa yang Ikhlas: Perjalanan Spiritual Menuju Ketenangan dan Kedekatan dengan Allah
|
01 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
346 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Kelima Mulai 28 Februari 2026 Hingga 08 Maret 2026
|
28 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Pemerintah Tetapkan Libur Lebaran 2026, Cuti Bersama, dan Jadwal WFA
|
27 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
358,857 |
|
Semangat Ramadan: Peran Aktif Kanvanesa dalam Program Takjil Gratis UNESA
|
27 Feb 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Keutamaan 10 Malam Kedua Ramadan: Maghfirah, Ampunan, dan Amalan Utama
|
27 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,446 |
|
Batas Waktu Pelaporan SPT Tahunan ASN Terakhir 28 Februari 2026 dan Tips Agar Tidak Kena Sanksi
|
27 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
17,707 |
|
Buka Puasa Bersama UNESA Kampus 5: Memperkuat Silaturahmi dan Budaya Akademik Inklusif di Bulan Ramadan
|
27 Feb 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Dampingi Siswa Sekolah melalui Program DASH, Perkuat Edukasi Anti-Bullying dan Perlindungan Anak di Surabaya
|
26 Feb 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
110 |
|
Memperkokoh Jejak Internasional: Kolaborasi Strategis FKP UNESA dan Monash University dalam Mewujudkan Ekselensi Pendidikan Pangan Dunia
|
26 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
FISIPOL UNESA Wujudkan Kepedulian Sosial Melalui Agenda "Berbagi Takjil dan Buka Puasa Bersama" di Kampus Lidah Wetan
|
26 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
189 |
|
Meneguhkan Integritas Tata Kelola: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Memperkuat Ekosistem Kelembagaan yang Akuntabel dan Efisien
|
26 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
Sosialisasi SINTEN: Perkuat Sinkronisasi Humas hingga Pengelola Web Prodi UNESA
|
26 Feb 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
141 |
|
FBS Unesa Perkuat Integrasi Konten Digital melalui SINTEN untuk Branding Berkelanjutan
|
26 Feb 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Refleksi Publik dari Kasus Dwi Sasetyaningtyas: Pelajaran soal Nasionalisme, Etika Digital, dan Tanggung Jawab Penerima Beasiswa
|
25 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,374 |
|
Transformasi Nilai Budaya Madura Bawa Tim PKM-RSH FISIPOL UNESA ke Posisi Juara 3 di Liga PKM UNESA 2025
|
24 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
296 |
|
Rukun Puasa Ramadan: Pengertian, Dalil Al-Qur’an dan Hadis, serta Penjelasan Lengkapnya
|
24 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14,131 |
|
Napas Transparansi dalam Pengelolaan Sumber Daya: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Institusi yang Akuntabel dan Berkelanjutan
|
23 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
69 |
|
Eks Kapolres Bima dan ABK Kapal Pengangkut Sabu 2 Ton: Kronologi Terbaru, Fakta Persidangan, dan Dampaknya bagi Publik
|
22 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,685 |
|
Ikrar Pelajar Indonesia 2026: Janji Kebangsaan di Era Pendidikan Karakter
|
22 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,591 |
|
Teori Belajar Moral Piaget dan Kohlberg: Panduan Pendidikan Karakter Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Keadilan Sosial
|
22 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,646 |
|
Mencetak Wirausaha Muda Tangguh: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menumbuhkan Kemandirian Ekonomi Bangsa
|
21 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
100 |
|
Jadwal Imsakiyah Ramadan 2026 Lengkap dengan Waktu Sholat 5 Waktu
|
21 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
79,461 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Keempat Mulai 21 Februari 2026 Hingga 27 Februari 2026
|
21 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Optimalkan Peran Ormawa 2026, FISIPOL UNESA Perkuat Tata Kelola Administrasi Melalui Workshop
|
20 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
208 |
|
Menyemai Harapan di Pekarangan: Sinergi Civitas FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan Keluarga yang Berkelanjutan
|
20 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
70 |
|
Doa Saat Berbuka Puasa: Ini Waktu Mustajab dan Cara Memaksimalkannya
|
20 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
15,534 |
|
Resmi Dilantik, Ormawa 2026 Siap Menguatkan Kolaborasi dan Prestasi Fakultas Vokasi UNESA
|
20 Feb 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Campus UNESA 5 Students Hold Rotational Tarawih and Complete One Qur’an Every Night at Joglo Al-Hasan Mosque
|
20 Feb 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Menyemai Masa Depan: Inovasi Smart Agriculture Techno Park FKP UNESA sebagai Pusat Literasi dan Kedaulatan Pangan
|
20 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
S1 Manajemen Awali Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H di Kampus 5 Unesa dengan Khidmat dan Penuh Kebersamaan
|
20 Feb 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
Menuai Kemandirian dari Ekosistem Simbiosis: Inovasi Akuaponik FKP UNESA untuk Pangan Masa Depan
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Membangun Jembatan Inovasi: Sinergi Strategis FKP UNESA dan Dinas Peternakan Jatim demi Kedaulatan Protein Bangsa
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
Menjaga Warisan Hayati, Memperkuat Kedaulatan Pangan: Sinergi FKP UNESA dalam Pelestarian Ternak Lokal Jawa Timur
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
56 |
|
Menyemai Standar Unggul, Membangun Kelembagaan Tangguh melalui Sinergi Lintas Disiplin
|
19 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
56 |
|
Sambut Ramadan 1447 H, Kampus UNESA 5 Magetan Rilis Jadwal Tarawih Bergilir dan Tadarus 30 Juz
|
19 Feb 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H/2026 M
|
19 Feb 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Keutamaan 10 Malam Pertama Ramadan: Fase Rahmat dan Amalan yang Dianjurkan
|
18 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,437 |
|
Nyepi sebagai Ruang Refleksi Diri dan Keseimbangan Kesehatan Mental
|
18 Feb 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Komnas HAM dan UNESA Resmi Bermitra, Wujud Komitmen Kolaborasi HAM Berkelanjutan
|
18 Feb 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
397 |
|
Surat Edaran Tentang Penyelenggaraan Penetapan Jam Perkuliahan Selama Bulan Ramadhan
|
18 Feb 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
216 |
|
Jadwal Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H Kampus Unesa 5
|
18 Feb 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
108 |
|
Program Studi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Ucapkan Marhaban Ya Ramadan 1447 H
|
18 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,669 |
|
Panduan Lengkap Sholat Tarawih dan Witir di Bulan Ramadhan dengan Niat dalam bahasa Arab, Latin, dan Artinya
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
347,199 |
|
Panduan Lengkap Niat Puasa Ramadhan Sebulan Penuh, Setiap Hari, serta Waktu Membacanya
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155,787 |
|
Apa Itu KGHT, Imkanur Rukyah, Hisab, dan Wujudul Hilal? Menyikapi Perbedaan Awal Ramadan 2026 dan Perdebatan di Platform X
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8,401 |
|
Doa yang Diajarkan Rasulullah SAW yang Dibaca Saat Malam Pertama Ramadan dan Malam Setelahnya
|
17 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
63,389 |
|
Perbedaan Jumlah Rakaat Sholat Tarawih Muhammadiyah dan NU: Ini Dalil yang Mendasarinya
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
118,087 |
|
Pemerintah Tetapkan 1 Ramadan 2026 (1447 H) Jatuh pada Kamis, 19 Februari 2026
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
37,213 |
|
Panduan Lengkap Sholat Tarawih dan Witir di Bulan Ramadan 2026: Niat, Doa, dan Tata Cara
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
38,262 |
|
Niat Puasa Ramadan 2026 Lengkap: Bacaan Niat, Doa Sahur dan Berbuka Puasa, serta Amalan yang Dianjurkan
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166,922 |
|
Pemerintah Tetapkan 1 Ramadan 2026 (1447 H) Melalui Hasil Sidang Isbat
|
17 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
751,219 |
|
Tautologi: Logika Matematika untuk Pendidikan Berkualitas
|
16 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,775 |
|
Link Video Viral Teh Pucuk TikTok & X: Edukasi Bahaya Phishing dan Keadilan Digital (SDG 16)
|
16 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
32,604 |
|
Pelantikan Ormawa Fakultas Psikologi Unesa 2026: Awal Kepemimpinan Baru
|
16 Feb 2026 | S1 Psikologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Ketiga Hingga 20 Februari 2026
|
16 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
131 |
|
Viral Fajar Sadboy Diludahi di Podcast: Perkembangan Terkini dan Pelajaran untuk Anak Muda
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,296 |
|
Dokumen Epstein Terbongkar 2026: Fakta Baru & Analisis Forensik
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
538,919 |
|
30+ Ucapan Imlek 2026 Singkat, Formal, dan Bahasa Mandarin dengan Artinya untuk Keluarga, Sahabat, Relasi, dan Media Sosial
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
199,875 |
|
Kapan Awal Puasa Ramadhan 2026? Prediksi Hilal, Jadwal Sidang Isbat, dan Analisis Matematis
|
15 Feb 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
59,576 |
|
THR 2026 Cair Awal Puasa: Pemerintah Siapkan Anggaran Besar untuk ASN dan Dampaknya bagi Pekerja
|
14 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8,293 |
|
Merekayasa Harapan melalui Kepemimpinan Inovatif: S1 Bioteknologi FKP UNESA Resmikan Struktur Organisasi demi Kemaslahatan Publik
|
14 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Menata Masa Depan Pangan Berbasis Teknologi: S1 Agribisnis Digital FKP UNESA Resmikan Formasi Kepemimpinan Mahasiswa yang Inovatif
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
196 |
|
Menentukan Arah Masa Depan Perairan: Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA Sahkan Kepemimpinan Baru demi Ekosistem Berkelanjutan
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Menitip Harapan pada Pemimpin Muda: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Kokohkan Pilar Demokrasi dan Integritas Organisasi
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
87 |
|
Tradisi Menyambut Ramadan di Indonesia: Makna, Amalan, dan Penjelasan Ilmiahnya
|
13 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10,485 |
|
Menjaga Harmoni dan Stamina Penggerak Bangsa: Budaya Hidup Sehat Civitas Akademika FKP UNESA di Tengah Dedikasi Kerja
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Percepatan Jabatan Fungsional Pertama Dosen UNESA: Strategi, Dukungan, dan Implikasi Karier Akademik
|
13 Feb 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Awal Langkah Mulia: Pembukaan PLP di SLB A YPAB Surabaya
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
102 |
|
Langkah Inspiratif Menuju Pendidikan Inklusif: Pembukaan PLP di SLB Putra Mandiri Surabaya
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
PELANTIKAN PENGURUS ORMAWA FIKK UNESA TAHUN 2025 Mewujudkan Kepemimpinan Progresif dan Berdaya Saing Global
|
13 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Pintu Gerbang Inspirasi, Pembukaan PLP di SLB Negeri Sumbang Bojonegoro
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Alkuturasi Budaya sebagai Jalan Membumikan Islam dan Mewujudkan Nilai-nilai SDGs di Indonesia
|
13 Feb 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
254 |
|
Merancang Peta Jalan Kemandirian: Sinergi Tim Pengembang FKP UNESA dalam Memperkokoh Pilar Keberlanjutan Bangsa
|
12 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Menjaga Integritas Hingga Menjelang Senja: Upaya FKP UNESA Memperkokoh Tata Kelola Institusi yang Bersih dan Transparan
|
12 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
69 |
|
Libur Awal Puasa untuk Murid Sekolah 2026: Jadwal, Makna, dan Tips Bagi Orang Tua dan Siswa
|
12 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
35,161 |
|
Anak Belajar dari Cara Orang Tua Menyelesaikan Konflik: Sekolah Emosi Dimulai dari Rumah
|
12 Feb 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
792 |
|
Puasa 2026 Tanggal Berapa? Prediksi 1 Ramadhan Pemerintah, NU, dan Muhammadiyah
|
12 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,124,127 |
|
Perkuat Literasi Digital untuk Masa Depan Berkelanjutan: FKP UNESA Sinkronkan Narasi Inovasi Pangan pada Workshop Konten Strategis
|
12 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
FT UNESA Gelar Pelantikan Serempak Ormawa Selingkung Fakultas Teknik 2026
|
12 Feb 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
321 |
|
Musyawarah Mahasiswa TPHP Tetapkan Adenia Shafa Dzakira sebagai Ketua Himpunan Periode Baru
|
12 Feb 2026 | S1 Pangan dan Hasil Pertanian | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
Integritas Sejak Dini: FKP UNESA Terapkan Praktik Organisasi Transparan dalam Pemilihan Ketua HIMA S1 TPHP
|
11 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
66 |
|
Hari Pers Nasional: Meneguhkan Peran Pers dalam Membangun Demokrasi dan Literasi Publik
|
11 Feb 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
219 |
|
Cara Reaktivasi BPJS PBI yang Dinonaktifkan 2026: Panduan Lengkap Bagi Masyarakat
|
11 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
12,425 |
|
Apa itu Whip Pink? Dari Alat Kuliner yang Viral Mejadi Isu Kesehatan Publik
|
11 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
18,856 |
|
FISIPOL UNESA Luluskan Mahasiswa Program Sarjana dan Magister pada Wisuda Periode ke-118
|
11 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
274 |
|
Mengapa Cokelat Identik dengan Hari Valentine? Begini Fakta Ilmiahnya!
|
10 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,477 |
|
Sejarah Valentine’s Day: Asal-usul Hari Kasih Sayang yang Diperingati Setiap 14 Februari
|
10 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
147,034 |
|
Perkuat Akuntabilitas, Tim ZI Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Lakukan Konsultasi Strategis di Gedung Rektorat
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Sinergi Tanpa Batas: Prodi S1 TPHP Fakultas Ketahanan Pangan dan SMAS Muhammadiyah Bangkalan Perkuat Kolaborasi Melalui Penandatanganan Implementing Agreement (IA)
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB A YPAB Gebang Putih Surabaya: Kulonuwun Melalui Tradisi Tumpeng Jajan Pasar
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
PLP UNESA 2026 di SLBN Pandaan: Nyanyian Kebangsaan Membuka Era Kolaborasi Pendidikan Inklusif
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Studi S1 TPHP Fakultas Ketahanan Pangan Unesa Pandu Kunjungan Siswa SMAS Muhammadiyah Bangkalan Keliling Melihat Fasilitas Unggulan di Kampus UNESA 3
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
84 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLBN Gedangan: Sinergi Pendidikan Inklusif Menuju Masa Depan Cerah
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB B-C Siti Hajar: Langkah Awal Kolaborasi Edukatif yang Bermakna
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81 |
|
Menabur Benih Kedaulatan Pangan: FKP UNESA Melalui Prodi S1 TPHP Sambut Antusiasme Siswa SMAS Muhammadiyah Bangkalan dalam Agenda Goes To Campus
|
10 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB Tunas Kasih: Harmoni Pendidikan Inklusif untuk Masa Depan
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
71 |
|
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB Negeri Juwetkenongo Sidoarjo: Kolaborasi Pendidikan Inklusif yang Inspiratif
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Acara Pengantaran Mahasiswa PLP di SLB Gunungsari Bojonegoro
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
64 |
|
Pembukaan Praktik Lapangan Pengajaran di SLB Harmoni Sidoarjo
|
10 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
Mengelola Ledakan Kecerdasan Artifisial Generatif: Tantangan dan Peluang Manajemen Inovasi Berkelanjutan
|
09 Feb 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,814 |
|
Menuju Pelayanan Prima: Sinergi Tenaga Kependidikan FKP UNESA dalam Memperkuat Fondasi Zona Integritas
|
09 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Orientasi Mahasiswa Baru S2 dan S3 FISIPOL UNESA: Dari Pembelajar Menuju Penggerak Kampus Berdampak
|
09 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
222 |
|
Perancangan Identitas Visual Pusat Kesehatan Hewan (Puskeswan) Kota Surabaya
|
09 Feb 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
205 |
|
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Kedua Hingga 13 Februari 2026
|
09 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Edukasi Satwa di Jantung Kota: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Dekatkan Sains dan Kasih Sayang di CFD Darmo
|
08 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Membawa Sains ke Jalanan: Semangat Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA Hidupkan CFD Darmo dengan Inovasi Pangan
|
08 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81 |
|
Srikandi FKP UNESA Menggema di Bandung: Membawa Visi Ketahanan Pangan ke Panggung Hyper Interdisciplinary Conference 2026
|
07 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Dedikasi Tanpa Batas di Balik Layar: Staf Tendik FKP UNESA Pastikan Kesiapan Administrasi Sambut Pekan Perkuliahan Genap
|
07 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81 |
|
Penetapan 1 Ramadhan 2026: Kapan, Kemungkinan Terjadinya Perbedaan, dan Begini Penjelasan Ilmiahnya
|
07 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
66,743 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Komitmen Zona Integritas melalui Rapat Koordinasi Tahun 2026
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
249 |
|
Menjamin Mutu Pendidikan Masa Depan: FKP UNESA Sambut Visitasi Monitoring dan Evaluasi Transformasi Pembelajaran
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
Pelantikan Ormawa FISIPOL UNESA 2026: Regenerasi Kepemimpinan dan Apresiasi Kinerja Mahasiswa
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
366 |
|
Melintasi Batas Geografis: Biosains Hewan Talks Ke-12 Perkuat Visi Intelektual Mahasiswa FKP UNESA
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Memanen Berkah di Lorong Kampus: Sinergi Mahasiswa S1 Biosains Hewan FKP UNESA Hijaukan Ruang Kuliah
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
Keteladanan Tanpa Sekat: Wakil Dekan II FKP UNESA Turun Tangan Rawat Fasilitas Laboratorium Alam
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Harmoni Kasih di Laboratorium Alam: Aksi Gotong Royong S1 Biosains Hewan FKP UNESA Rawat Ekosistem Kampus
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Jumat Semangat: Harmoni Kebugaran FKP UNESA Sambut Semester Genap dengan Energi Positif
|
06 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
73 |
|
Menuju Standar Unggul: S1 Bioteknologi FKP UNESA Siapkan Langkah Strategis Akreditasi LAMSAMA
|
05 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
176 |
|
Pemerintah Resmi Tetapkan Libur Nasional dan Cuti Bersama 2026: Total 17 Hari Libur dan 8 Hari Cuti Bersama
|
05 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
311,290 |
|
Menyongsong Standar Emas Birokrasi: FKP UNESA Akselerasi Implementasi Zona Integritas 2026 Bersama Kemendiktisaintek
|
05 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Menembus Batas Samudra: FKP UNESA Hadirkan Pakar Dunia dari National University of Singapore untuk Kupas Potensi Ekonomi Bivalvia
|
05 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Mahasiswa S2 Fisika UNESA Lakukan Kajian Antena Microstrip melalui Program Internship di BRIN Bandung
|
04 Feb 2026 | S2 Fisika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Suara Mahasiswa untuk Perubahan: FKP UNESA Gelar Sosialisasi Survei Zona Integritas demi Layanan Publik yang Amanah
|
04 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
Integritas di Balik Angka: Civitas Akademika FKP UNESA Akselerasi Pelaporan Pajak melalui Sistem Mutakhir Coretax
|
04 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Perayaan Imlek 2026: Prosesi, Makna, dan Kajian Ilmiah di Tahun Kuda Api
|
04 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,982 |
|
50+ Ucapan Imlek Terbaik 2026 untuk Menyambut Tahun Kuda Api
|
04 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
19,242 |
|
Imlek 2026: Inilah Makna Perayaan Tahun Kuda Api yang Sarat Simbolisme
|
04 Feb 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
112,617 |
|
Menyemai Harapan di Lorong Kampus: Kolaborasi Bioteknologi dan Biosains Hewan FKP UNESA Hidupkan Semangat "Jaran Kepang"
|
03 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
70 |
|
Harmoni Isyarat yang Menyapa Batas Benua
|
03 Feb 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
89 |
|
Satu Data untuk Negeri: FKP UNESA Awali Tahun 2026 dengan Akselerasi Integritas Data dan Kinerja Unggul
|
03 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
Menjemput Masa Depan Kedaulatan Pangan: Antusiasme Ribuan Calon Mahasiswa Padati Stand FKP di Unesa Day 2026
|
02 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
FISIPOL UNESA Meriahkan UNESA DAY 2026, Hadirkan Layanan Konsultasi SNBP dan SNBT
|
02 Feb 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
215 |
|
Malam Nisfu Sya’ban 2026 Jatuh Senin Malam 2 Februari 2026: Panduan Amalan dan Doa Malam Nisfu Sya'ban
|
01 Feb 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
258,111 |
|
Melampaui Batas Ego, Membangun Harmoni: Semangat Kebersamaan FKP UNESA dalam Petualangan Outbound di Kota Batu
|
01 Feb 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
Menjaga Marwah Akademik: Senat FKP UNESA Rumuskan Arah Kebijakan Strategis 2026 demi Kedaulatan Pangan yang Bermartabat
|
31 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
103 |
|
Menenun Visi Masa Depan Pangan: FKP UNESA Perkuat Strategi dan Inovasi dalam Workshop Evaluasi di Kota Batu
|
31 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Regulatory Innovation di Tengah Vacuum Kepemimpinan Pasar Modal Indonesia
|
31 Jan 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
811 |
|
Bukan Angkat Senjata, Tapi Angkat Stylus: Peran Strategis Desain Grafis dalam Memperkuat Literasi Pertahanan Nasional
|
31 Jan 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
139 |
|
Mengasah Talenta dari Dinginnya Kota Batu: Upaya FKP UNESA Hadirkan Layanan Pangan Berkelas melalui Komunikasi Prima
|
30 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
ACQUIN Lakukan Visitasi On Site, FISIPOL UNESA Tunjukkan Kesiapan Akreditasi Internasional
|
30 Jan 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
298 |
|
Strategi dan Tantangan Predictive Policing di Era Big Data: Mampukah AI Adil Menjaga Keamanan Kita?
|
29 Jan 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
138 |
|
Artikel Opini | BETWEEN GUNS AND VOICES: VIOLENCE BY THE AUTHORITIES AND THE HUMAN RIGHTS CRISIS IN PAPUA
|
29 Jan 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
424 |
|
Artikel Opini | DOUBLE STANDARDS OF GLOBAL SOLIDARITY TOWARD THE MASSACRE OF CHRISTIANS IN NIGERIA, IS THE WORLD SILENT OR CHOOSING TO LOOK AWAY?
|
29 Jan 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
434 |
|
Early Childhood Education Builds Resilience Through Social and Emotional Learning Programs
|
28 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109 |
|
Mengukir Integritas dari Hulu hingga Hilir: FKP UNESA Akselerasi Pelaporan Zona Integritas demi Layanan Publik yang Amanah
|
28 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
112 |
|
Sinergi Kampus dan Desa: FKP UNESA Sambut Hangat Kunjungan Kepala Desa Pacar Keling demi Penguatan Literasi Pangan Lokal
|
27 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
Press Release : Sekolah Pascasarjana UNESA Gelar Sosialisasi Nilai BerAKHLAK Guna Membangun Budaya Kerja Berintegritas
|
27 Jan 2026 | Sekolah Pascasarjana | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Artikel Opini | THE UNSAFE CHILDHOOD: THE CHILDREN RIGHTS AND ABUSIVE VIOLENCE IN THE SOUTH ASIA
|
26 Jan 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
248 |
|
Artikel Opini | HUMANITY IN THE MIDST OF REJECTION: CONSERVATIVE ATTITUDES TOWARDS LGBT PEOPLE IN SOUTHEAST ASIA
|
26 Jan 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
209 |
|
Menata Langkah di Kota Batu: FKP UNESA Siapkan Strategi Besar demi Pelayanan Publik yang Unggul
|
26 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
Menyapa Pagi di Taman Bungkul: Saat Mahasiswa Agribisnis Digital UNESA Membawa Inovasi Pangan ke Tengah Masyarakat
|
25 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
Memastikan Kenyamanan di Ruang Ilmu: Dedikasi FKP UNESA Siapkan Sarana Terbaik Sambut Semester Genap
|
24 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
123 |
|
Early Childhood Education Builds Civic Awareness Through Simple Democratic Practices in Classrooms
|
24 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Akselerasi Inovasi untuk Negeri: FKP UNESA Perkuat Tata Kelola Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
|
23 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Dari Kampus untuk Kemanusiaan: Peran Strategis FKP UNESA dalam Misi Pemulihan Pasca Bencana di Sumatera
|
23 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Hadis-Hadis tentang Bulan Sya’ban: Keutamaan, Amalan Rasul, dan Maknanya bagi Umat Islam
|
23 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,477 |
|
Menjaga Amanah Melalui Integritas: Langkah FKP UNESA Menuju Birokrasi Bersih dan Melayani
|
22 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Merancang Masa Depan Pangan dari Ruang Digital: Ikhtiar S1 Bioteknologi UNESA Sambut Semester Genap 2025/2026
|
22 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
76 |
|
Teknologi sebagai Katalisator: Merefleksikan Peran Digital dalam Mewujudkan Pendidikan Inklusif
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
186 |
|
Refleksi Monitoring Penerapan Generative Artificial Intelligence (AI) oleh Universitas Mulawarman untuk Optimalisasi Pembelajaran Inklusif di Sekolah Luar Biasa
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
108 |
|
Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Mewujudkan Pembelajaran Inklusif: Implementasi I-Chat di SLB Negeri Tamansari, Tasikmalaya
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Teknologi dan Inklusi dalam Pendidikan: Menjadikan Belajar Terjangkau bagi Semua
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
82 |
|
TEKNOLOGI DI RUANG PENDIDIKAN INKLUSIF
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
98 |
|
“Peran Teknologi dalam Pendidikan untuk Mendukung Inklusi”
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
119 |
|
Reflektif tentang Teknologi dan Inklusi
|
22 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
Puasa Syaban, Qadha Ramadan, dan Puasa Senin–Kamis: Hukum, Niat, dan Keutamaannya
|
22 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,429 |
|
Preschools Build Peaceful Learning Environments Through Conflict Resolution Activities
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
Teknologi dari ITS: Mendorong Inklusi lewat Neutrack AI Glove
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN TEKNOLOGI DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN INKLUSIF DI INDONESIA
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
TEKNOLOGI PENDIDIKAN SEBAGAI PENGUAT INKLUSI
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
Platform Digital sebagai Penggerak Pembelajaran Inklusif di Indonesia
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
220 |
|
PENDIDIKAN INKLUSIF TEKNOLOGIA SSISTIVE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA AUTISME
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
68 |
|
Melintasi Samudera Demi Kedaulatan Pangan: Jejak Dedikasi FKP UNESA di Okayama University Jepang
|
21 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
91 |
|
Menghargai Dedikasi, Memacu Inovasi: FKP UNESA Perkuat Integritas Melalui Workshop Sistem Apresiasi Kinerja Pegawai (SAKU)
|
21 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
113 |
|
Menjemput Ilmu dari Formosa: Persiapan Matang FKP UNESA Hadirkan Profesor NPUST Taiwan demi Kedaulatan Pangan Global
|
21 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Early Childhood Education Uses Storytelling to Promote Moral Values and Kindness
|
21 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
111 |
|
Dua Gelar, Satu Visi Global: Ikhtiar FKP UNESA Menghadirkan Pendidikan Pangan Berkelas Dunia
|
21 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
79 |
|
Menembus Batas, Menjaga Pangan: Langkah Strategis FKP UNESA Menuju Internasionalisasi Pendidikan
|
21 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
Membuka Jendela Dunia dari Laboratorium Digital: Upaya FKP UNESA Membawa Riset Ketahanan Pangan ke Panggung Global
|
21 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
Menjaga Amanah, Memperkuat Kualitas: Komitmen Transparansi di Balik Layar Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
|
20 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
Early Childhood Education Integrates Safety Awareness into Daily Learning
|
20 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Early Childhood Education Emphasizes Positive Discipline Approaches
|
20 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Early Childhood Learning Uses Role Play to Develop Empathy and Understanding
|
20 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
95 |
|
Nisfu Sya’ban 2026 Jatuh pada 3 Februari, Ini Penjelasan Lengkap Waktu, Amalan, Doa, dan Puasanya
|
20 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
53,246 |
|
Bulan Sya’ban 1447 H: Jadwal, Keutamaan, dan Amalan yang Dianjurkan untuk Umat Islam
|
19 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13,222 |
|
Berkah Bulan Sya’ban 1447 H Dimulai 20 Januari 2026, Ini Keutamaan dan Amalan Malam Pertamanya
|
19 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
60,016 |
|
Sosialisasi Panduan Penelitian-PKM & Skema Proposal Penelitian/PKM Dana Non APBN 2026
|
19 Jan 2026 | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat | Unit |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
705 |
|
Kasus Dana Syariah Indonesia dan Dugaan Skema Ponzi: Fakta, Dampak, dan Informasi Penting bagi Masyarakat
|
18 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
19,335 |
|
Menanamkan Nilai Karakter melalui Kegiatan Keagamaan Masyarakat
|
17 Jan 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
101 |
|
Belajar Demokrasi dari Forum Musyawarah Warga
|
17 Jan 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Belajar Kepemimpinan dari Pengurus RT dan RW
|
17 Jan 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Belajar dari Musyawarah Warga sebagai Proses Pendidikan Sosial
|
17 Jan 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
66 |
|
Nama Baru Negara dalam Ejaan Bahasa Indonesia di 2026: Tailan, Paraguai, dan Tren Perubahan Nama di Dunia
|
17 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
10,849 |
|
Papaoutai Viral Lagi: Lirik, Makna Lagu dan Sejarah yang Bikin Lagu Ini Terus Hidup di 2026
|
17 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
15,526 |
|
Link Download PDF Buku Broken Strings Aurelie Moeremans versi Bahasa Indonesia dan Inggris: Kisah Viral Grooming hingga Proses Sembuh dan Pelajaran Hidup
|
16 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
62,507 |
|
From Words to World: Inovasi Pembelajaran Translate di Sekolah Dasar Berbasis SDGs 16 untuk Menumbuhkan Budaya Damai dan Saling Menghargai Sejak Dini
|
15 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
80 |
|
Menjaga Amanah Lewat Integritas: FKP Unesa Perkuat Tata Kelola Keuangan Program Studi yang Transparan
|
15 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
114 |
|
Isi Buku Broken Strings Karya Aurelie Moeremans dan Mengapa Mahasiswa Perlu Membacanya untuk Pencegahan Child Grooming?
|
15 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,871 |
|
27+ Ucapan Isra Mi’raj 16 Januari 2026 yang Puitis dan Menguatkan untuk Dibagikan ke Media Sosial
|
15 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
39,801 |
|
Hari Desa Nasional Diperingati Setiap 15 Januari untuk Mengapresiasi Peran Desa dalam Pembangunan Indonesia: Sejarah, Tema, Logo, dan Kegiatan Peringatannya
|
15 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
579 |
|
Nilai Tukar Iran Rial Jatuh, Aksi Massa Meluas, dan Dampaknya bagi Ekonomi Dunia Termasuk Indonesia
|
14 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,522 |
|
Menjadi Jembatan Inspirasi: Staf Tendik FKP Unesa Siap Kenalkan Keunggulan Program Studi kepada Calon Pemimpin Pangan
|
14 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Harmoni dalam Kebersamaan: Rayakan Dies Natalis Pertama, FKP Unesa Melebur dalam Syukur dan Inovasi
|
14 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Satu Tahun Menabur Bakti: Rayakan Milad Empat Prodi, FKP Unesa Perkuat Komitmen Inovasi Pangan Masa Depan
|
14 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Adakan Apresiasi Kinerja 2025 dan Penguatan Program Kerja Tahun 2026
|
14 Jan 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
166 |
|
Sinopsis Broken Strings dan Cara Akses dan Link Download Buku Aurelie Moeremans Gratis yang Viral di 2026
|
14 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
16,717 |
|
Broken Strings, Memoar Aurelie Moeremans: Kisah Grooming yang Viral dan Kontroversinya
|
14 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
109,853 |
|
Membangun Benteng Akuntabilitas: FKP Unesa Perkuat Mitigasi Melalui Manajemen Risiko Berbasis Digital
|
13 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
107 |
|
Apa Itu Child Grooming? Ini Ciri-Ciri, Bahaya, dan Cara Pencegahannya
|
13 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
52,936 |
|
Teknologi dalam Pendidikan: Mendorong Inklusi untuk Semua
|
13 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
187 |
|
Mewujudkan Sekolah Ramah Disabilitas: Akselerasi Inklusi melalui Teknologi di Nusantara
|
13 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Broken Strings Memoar Aurelie Moeremans: Kisah Kelam Grooming yang Viral dan Kontroversinya
|
13 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77,066 |
|
Amalan Penting dan Doa Isra Mi’raj 27 Rajab 1447 H yang Jatuh Bertepatan 16 Januari 2026 serta Puasa Sunah yang Dianjurkan
|
13 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
62,131 |
|
Libur Isra Mi’raj 16 Januari 2026 Jadi Long Weekend Pertama Awal Tahun: Ini Jadwal dan Imbauan Penting bagi Masyarakat
|
13 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,252 |
|
Perayaan Isra Mi’raj 2026: Tata Cara Memperingati, Doa, dan 50+ Contoh Ucapan Selamat yang Bisa Digunakan
|
13 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
27,183 |
|
Penjelasan Ilmiah Isra Mi’raj: Tinjauan Sains Modern terhadap Peristiwa Mukjizat Nabi Muhammad SAW
|
13 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,368 |
|
16 Januari 2026 Libur Nasional Peringatan Isra Mi’raj: Apa Itu, Sejarah, Peristiwa Penting, Makna dan Cara Umat Islam Dunia Memperingatinya
|
13 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
13,730 |
|
OPEN RECRUITMENT
|
12 Jan 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
140 |
|
Tren “Hi Grok” di X dan Kontroversi Pelecehan Digital: Apa yang Terjadi dan Bahaya bagi Masyarakat?
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,381 |
|
TUNAS YANG TETAP TUMBUH
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
Cahaya di dalam bayangan
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
104 |
|
Vina, Putri Laut yang Kehilangan Cahaya
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
274 |
|
SILENT MELODY
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Ayah dan Bunyi yang Tersisa
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
96 |
|
“Komunikasi Itu Banyak Caranya”
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
75 |
|
“ LANGKAH KECIL DI LORONG SEKOLAH ”
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
RANI, NARA, SAFA, TOMO DAN TAMAN MIMPI HIDUP
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
“Langit yang Tak Lagi Sama”
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
143 |
|
Mantan Menteri Agama Yaqut Cholil Qoumas Jadi Tersangka Korupsi Kuota Haji 2024: Sorotan Publik dan Dampaknya bagi Masyarakat
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,330 |
|
Mengukir Integritas Lewat Digitalisasi: FKP Unesa Perkuat Tata Kelola Masa Depan Melalui Sistem "FKP Satu Data"
|
12 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
E-Kinerja BKN 2026 dan Cara Melaporkan Kinerja ASN di Portal ASN Digital BKN
|
12 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,698 |
|
Fenomena TheoTown, Game Simulasi Viral yang Jadi Sarana Satir Netizen Indonesia
|
11 Jan 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,758 |
|
Gara-gara Kasus Panji Pragiwaksono, Mens Rea Menjadi Viral: Apa, Seperti Apa, dan Bagaimana Mens Rea Sebenarnya?
|
11 Jan 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,316 |
|
Mengangkat Harkat Pangan Lokal: Simfoni Kasih DWP FKP Unesa dalam Balutan Inovasi Olahan Umbi Nusantara
|
09 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
137 |
|
Arti Mens Rea, Contoh, dan Mengapa Ramai Dibicarakan Usai Kasus Pandji Pragiwaksono di Awal 2026
|
09 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
156,445 |
|
Implementasi Pancasila dalam Pemenuhan Hak Penyandang Disabilitas Fisik di Indonesia: Antara Norma dan Realita
|
09 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Diskriminasi Sosial terhadap Penyandang Disabilitas dan Tantangannya terhadap Nilai-Nilai Pancasila
|
09 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,500 |
|
Menuju Kampus Inklusif: Sudahkah Indonesia Mengamalkan Pancasila bagi Penyandang Disabilitas?
|
09 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
666 |
|
Menakar Keadilan Sosial: Antara Regulasi dan Realitas Pemenuhan Hak Disabilitas di Indonesia
|
09 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
117 |
|
Berdampingan dan toleransi terhadap Difabel
|
09 Jan 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
54 |
|
Terpilih sebagai Artikel Jurnalistik Terbaik, Zakariya Angkat Isu Kesadaran Digital di Bulan Komunikasi UNY
|
09 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
254 |
|
Panyi I Sea You 2026: Film Thailand Romantis yang Mengangkat Cerita Cinta dan Budaya di Layar Lebar
|
08 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
6,058 |
|
Fitur dan Update Terbaru Grok AI di X 2026, dan Kontroversi yang Melibatkan Masyarakat Digital
|
08 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5,620 |
|
Pilkada Dipilih DPRD pada 2026 dan Kontroversinya: Antara Efisiensi dan Hak Politik Rakyat?
|
08 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
4,670 |
|
Kritisi Distorsi Sejarah, Zakariya Raih Juara 2 Lomba Opini di Festival Pers 2025 LPMH-UH
|
08 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
327 |
|
Presisi dalam Kebijakan, Harmoni dalam Aksi: Pimpinan FKP Unesa Pertajam Alokasi Strategis demi Transformasi Inovatif
|
07 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
87 |
|
Mengelola Amanah, Merajut Sinergi: FKP Unesa Perkuat Tata Kelola Mandiri dan Inovasi "FKP Satu Data"
|
07 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
116 |
|
Mengawal Masa Depan dengan Hati: Komitmen FKP Unesa dalam Pendampingan Akademik yang Humanis dan Terpadu
|
07 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
90 |
|
Menembus Batas, Menuju Panggung Dunia: Refleksi Gemilang FKP Unesa 2025 dan Ambisi Strategis 2026
|
07 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
The Importance of Safe and Supportive Environments in Early Childhood Life
|
07 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
78 |
|
Social Interaction in Everyday Life Shapes Young Children’s Emotional Growth
|
07 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
48 |
|
Social Interaction in Everyday Life Shapes Young Children’s Emotional Growth
|
07 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
21 |
|
Dari Seudati hingga Peumulia Jamee: Budaya Aceh untuk Ditanamkan Sejak Usia Dini
|
06 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
485 |
|
GM MUN Yogyakarta 2026 Reinforces Youth-Led Inclusive Diplomacy Aligned with SDGs
|
06 Jan 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
Menari dari Hutan dan Sungai: Pelestarian Seni Tari Kalimantan Melalui PAUD
|
06 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
105 |
|
Bedah Makna di Balik Logo Mens Rea: Kreativitas di balik Kontroversi Tour Stand-up Comedy Panji Pragiwaksono
|
06 Jan 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,081 |
|
Dedikasi di Balik Lensa dan Informasi Peran Komunikasi Media NPCI Mojokerto pada Peparpenas XI Jakarta
|
06 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
154 |
|
Agrinesa Mart: Menenun Hilirisasi Riset dan Jiwa Entrepreneurship di Jantung FKP Unesa
|
06 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
88 |
|
Akselerasi Mutu dan Inovasi Digital: FKP Unesa Harmoniskan Langkah Menuju Kedaulatan Pangan 2026
|
06 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
97 |
|
OIA UNESA Gandeng Studi Independen IKOM UNESA pada UNESA International Culture Festival 2025
|
06 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
155 |
|
Informasi Kalender Mobilitas Akademik Semester Genap 2025-2026
|
06 Jan 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
609 |
|
Mahasiswa Ikom UNESA Kembangkan Strategi Media Digital TVRI Jatim Lewat Studi Independen
|
06 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
“Satu Pintu Seribu Cerita”: Cara Tim Spectra IKOM UNESA Dekatkan Layanan Perizinan ke Masyarakat
|
06 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
152 |
|
Belajar Seni dari Akar Budaya: Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal di Yogyakarta
|
05 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
149 |
|
Media Poster sebagai Sarana Edukasi Perlindungan Anak dalam Pengalaman Magang di DP3APPKB Kota Surabaya
|
05 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
144 |
|
Merajut Harmoni Strategis: FKP Unesa Siapkan Peta Jalan Anggaran dan Optimalisasi Peran Tendik Demi Kemandirian Pangan 2026
|
05 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Mengukuhkan Fondasi Kedisplinan dengan Semangat Kekeluargaan: Evaluasi Kinerja Tendik FKP Unesa Menyambut 2026
|
05 Jan 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
120 |
|
Studi Independen Ikom UNESA Perkuat Citra dan Pelayanan Informasi Polsek Bubutan
|
05 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
163 |
|
Menanam Cinta Budaya Sejak Dini: Pelestarian Seni Daerah Bali Melalui PAUD
|
05 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
231 |
|
Rumah sebagai Arena Bermain: Peran Keluarga dalam Melestarikan Permainan Tradisional
|
05 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
180 |
|
Cerita yang Hidup di Balik Layar: Wayang sebagai Media Literasi Budaya PAUD
|
05 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
364 |
|
Building Positive Character from an Early Age
|
05 Jan 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
77 |
|
Dua Mahasiswa UNESA Terlibat dalam Kegiatan Kehumasan Kemenag Kabupaten Jombang
|
04 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
124 |
|
SPIRITUALITAS DIGITAL: MODERASI BERAGAMA DAN MAKNA DOA BUKA PUASA RAJAB DI ERA INFORMASI
|
04 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
68 |
|
Tetap Tenang di Tengah Perubahan: Kesiapan Anak Menghadapi Rencana yang Mendadak
|
04 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
47 |
|
Merayakan Keberagaman Sejak Dini: PAUD Multikultural sebagai Ruang Belajar Bersama
|
04 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
416 |
|
Keamanan Siber dalam Penggunaan WhatsApp Web untuk Data Pendidikan Siswa
|
04 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
107 |
|
YouTube sebagai Jendela Dunia bagi Pendidikan Inklusif di Masa Perayaan Natal
|
04 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
0 |
|
YouTube sebagai Jendela Dunia bagi Pendidikan Inklusif di Masa Perayaan Natal
|
04 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
57 |
|
Ekspresi Ceria Sejak Dini: Seni Budaya dalam Dunia Anak Usia Dini
|
04 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
876 |
|
Tumbuh di Dua Dunia: Transisi Budaya Anak dengan Orangtua Berbeda Budaya
|
04 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
256 |
|
Belajar Bahasa Daerah Sejak Dini: Akar Identitas di PAUD
|
04 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
830 |
|
Analisis ChatGPT dalam Menyusun Kurikulum Toleransi Saat Momen Natal di Sekolah Negeri
|
03 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
51 |
|
Magang di Instansi Pemerintah Pengalaman Mahasiswa UNESA di KPKNL Surakarta
|
03 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
130 |
|
Menanamkan Cahaya Batin Sejak Dini: Pendidikan Nilai Spiritual Anak
|
03 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
597 |
|
Pengalaman Magang di Dinas Perindustrian dan Tenaga Kerja Kota Surabaya: Belajar Humas dari Lapangan
|
03 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
213 |
|
Bertemu Dunia, Mengenal Diri: Pengalaman Budaya Asli dan Budaya Asing Anak Saat Liburan
|
03 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
5 |
|
Bertemu Dunia, Mengenal Diri: Pengalaman Budaya Asli dan Budaya Asing Anak Saat Liburan
|
03 Jan 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
387 |
|
Pendidikan Multikultural Lewat Perayaan Natal di SD
|
03 Jan 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
61 |
|
Magang di PPID Kota Madiun, Mahasiswa UNESA Perkuat Kompetensi Komunikasi Publik
|
02 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
122 |
|
Mengembangkan Konten dan Kampanye Lapangan bersama Program Agen HiFi Indosat
|
02 Jan 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
128 |
|
KUHAP dan KUHP Berlaku 2 Januari 2026: Kontroversi dan Dampaknya bagi Masyarakat
|
02 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
22,543 |
|
Pembentukan Tim Zona Integritas Sekolah Pascasarjana UNESA sebagai Langkah Nyata Mewujudkan Tata Kelola Akuntabel
|
02 Jan 2026 | Sekolah Pascasarjana | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Menyambut Tahun Baru: Refleksi, Harapan, dan Semangat Baru
|
01 Jan 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
206 |
|
Hari Amal Bakti Kemenag ke-80: Tema, Makna, dan Logo Resmi Download Informasi Lengkap untuk Masyarakat
|
01 Jan 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,845 |
|
Hitung Mundur Imlek 2026: Kapan Tahun Baru Cina 2577 Kongzili?
|
01 Jan 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,685 |
|
Empati di Malam Tahun Baru: Belajar Menahan Euforia, Merawat Kemanusiaan
|
31 Des 2025 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
136 |
|
Sejumlah Generasi Muda Indonesia Terpapar White Supremacy dan Neo-Nazi: Peran Pendidikan sebagai Langkah Preventif terhadap Ekstremisme
|
31 Des 2025 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
3,951 |
|
Kontribusi Mahasiswa Studi Independen dalam Penyelenggaraan Event Program Dinas Kominfo Jawa Timur
|
30 Des 2025 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
158 |
|
Penguatan Pendidikan Inklusif melalui Layanan Pendidikan Nonformal
|
30 Des 2025 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
81 |
|
Transformasi Pembelajaran Masyarakat melalui Pendekatan Partisipatif
|
30 Des 2025 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
115 |
|
Manajemen Program Pemberdayaan Pemuda Berbasis Pendidikan Nonformal
|
30 Des 2025 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
83 |
|
Pengalaman Praktis Mahasiswa Ilmu Komunikasi dalam Mengelola Kegiatan SDM di PeFI Madiun
|
30 Des 2025 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
126 |
|
Etika Bermedia Sosial: Bijak Sebelum bertindak
|
30 Des 2025 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
299 |
|
Belajar Jurnalisme Lapangan melalui Pengalaman Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Kominfo Mojokerto
|
30 Des 2025 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
175 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Magang di Humas Diskominfo Nganjuk
|
29 Des 2025 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
184 |
|
Bangun Strategi Medsos Pemkab dan Diskominfo Sidoarjo, Tim Magang UNESA Dorong Kesuksesan Juara II AMH 2025
|
28 Des 2025 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
123 |
|
Kisah Ebo Jesus atau Ebo Noah dari Ghana: Ramalkan Kiamat 25 Desember 2025, Klaim Penundaan Prediksi Banjir Besar, dan Pelajaran bagi Publik
|
26 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,392 |
|
The Light of Peace and Family Warmth on Christmas Day
|
25 Des 2025 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
106 |
|
Natal 2025 di Dunia: Perayaan, Lagu Natal, Parade, Jadwal NFL, Boxing Day Premier League, hingga Daftar Toko yang Buka di Hari Natal
|
25 Des 2025 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
200 |
|
Prodi S1 Kecerdasan Artifisial mengucapkan Selamat Memperingati Hari Natal dan Menyambut Tahun Baru 2026
|
25 Des 2025 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
165 |
|
Ucapan Selamat Natal 2025: Menumbuhkan Semangat Kesederhanaan, Kasih, dan Persaudaraan
|
25 Des 2025 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
323 |
|
Ramaikan dan Sukseskan PEMIRA 2025: Saatnya Mahasiswa Menentukan Arah Kepemimpinan
|
25 Des 2025 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
86 |
|
BK UNESA PSDKU mengucapkan Selamat Hari Natal Natal dan Komitmen Bersama Mewujudkan Lingkungan Akademik yang Harmonis
|
25 Des 2025 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
Selamat Natal 2025 dan Tahun Baru 2026
|
24 Des 2025 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
135 |
|
Debat Dialogis Pemira 2026, Kandidat BEM FISIPOL UNESA Paparkan Visi dan Program Unggulan
|
24 Des 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
466 |
|
Mewaspadai Infiltrasi Konten Dewasa dalam Animasi Anak
|
24 Des 2025 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
762 |
|
Harmoni Ilmu di Lereng Pacet: Saat Mahasiswa FKP Unesa Menenun Asa Desa Melalui Sinema
|
24 Des 2025 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
120 |
|
Mahasiswa FH UNESA Lakukan Study Visit ke DPRD Jatim, Pelajari Proses Pembentukan Peraturan Daerah
|
24 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
327 |
|
Penandatanganan MoU FH UNESA dengan DPRD Jawa Timur Perkuat Kolaborasi Riset dan Pengajaran Hukum
|
24 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
507 |
|
Mempersiapkan Generasi Pengawal Pangan: Langkah Strategis FKP Unesa Menyambut Calon Pemimpin Masa Depan
|
23 Des 2025 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
92 |
|
Menuju Panggung Dunia: Sentuhan Tangan Dingin Prof. Ferry Jie dalam Manuscript Clinic FKP UNESA
|
22 Des 2025 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
191 |
|
Harmoni Kebugaran dan Intelektualitas: Profesor Edith Cowan University Australia Pimpin Senam Aerobik di FKP UNESA
|
22 Des 2025 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
127 |
|
Hari Ibu ke-97 Tahun 2025 Tema Peringatan, Logo Resmi, Link Download, dan Maknanya bagi Masyarakat Indonesia
|
22 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
7,634 |
|
Sukseskan PEMIRA 2025, Kampus 5 UNESA Ajak Mahasiswa Ramaikan Pesta Demokrasi Kampus
|
22 Des 2025 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
85 |
|
Fakultas Kedokteran dan Fakultas Psikologi UNESA Laksanakan Program Pemulihan Pasca Bencana di Aceh Tamiang
|
20 Des 2025 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
216 |
|
Melodi Kebersamaan di Selasar S-2: Pentas Seni FERION 2025 Rayakan Harmoni Ilmu dan Budaya
|
20 Des 2025 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
94 |
|
Memperkuat Pilar Intelektual: Sinergi Senat dan Dekanat FKP UNESA dalam Akselerasi Kenaikan Pangkat Dosen
|
19 Des 2025 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
93 |
|
Mendorong Penguatan Hak Asasi Manusia dan Tindak Lanjut Kerja Sama melalui Audiensi Tim Komnas HAM di UNESA
|
18 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
403 |
|
Dekan Fakultas Psikologi UNESA Berikan Dukungan Psikososial bagi Anak-Anak Terdampak Bencana di Langsa Tamiang
|
18 Des 2025 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
145 |
|
1 Rajab 1447 H bertepatan 21 Desember 2025: Doa Bulan Rajab, Puasa Sunnah dan Amalan yang Dianjurkan bagi Umat Muslim
|
18 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
413,137 |
|
FBS UNESA Dorong Seni sebagai Media Edukasi Inklusif melalui Dramaloka 2025 “Dua Pintu"
|
17 Des 2025 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
142 |
|
Viral Kasus Resbob Hina Suku Sunda dan Viking Persib: Kronologi, Perkembangan Kasus, Drop Out dari Kampus, dan Pelajaran Penting bagi Mahasiswa dan Publik
|
15 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
51,255 |
|
Natal 2025 dan Arti Tema Tahun Ini bagi Indonesia dan Dunia
|
15 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
14,623 |
|
Contoh Kalimat Catatan Wali Kelas Praktis untuk e-Rapor Sekolah yang Edukatif dan Relevan
|
15 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
9,558 |
|
ICECOFFE 2025: Fakultas Hukum UNESA Dorong Kolaborasi Global Menuju Masa Depan Lingkungan Bekelanjutan
|
15 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,169 |
|
First Week of Summer School 2025: Fakultas Hukum UNESA Buka Ruang Kolaborasi Global untuk Masa Depan Komunitas dan Habitat Berkelanjutan
|
13 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
442 |
|
Manajemen Program Pemberdayaan Pemuda
|
12 Des 2025 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
74 |
|
PLKH 2025: Penguatan Kompetensi Hukum Acara Mahasiswa Fakultas Hukum UNESA
|
12 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
775 |
|
Panduan SNPMB (Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru) 2026 Lengkap dengan Jadwal, Cara Registrasi, dan Tips Sukses Bagi Calon Mahasiswa
|
12 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,995 |
|
Hari Hak Asasi Manusia 2025: Sejarah, Tema Peringatan, dan Maknanya bagi Indonesia dalam Perspektif Mahasiswa dan Masyarakat
|
10 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
991 |
|
Peringatan Hari Bhakti Transmigrasi 2025: Sejarah Tujuan dan Dampaknya bagi Masa Depan Indonesia
|
10 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,361 |
|
HI FISIPOL UNESA Gelar Seminar Inovasi Konten Digital untuk Rekonstruksi Diplomasi Kemerdekaan
|
10 Des 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
489 |
|
Kebakaran Gedung Terra Drone: Ibu Hamil Meninggal Dunia, Hak Cuti Melahirkan dan Keselamatan Kerja Dipertanyakan
|
09 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
529 |
|
Hari Antikorupsi Sedunia (HAKORDIA) 2025: Saatnya Bekerja Sama Merawat Integritas serta Refleksi dan Harapan untuk Indonesia
|
08 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
761 |
|
Konflik Tanah Surat Ijo/IPT Dibedah oleh Pakar Hukum Agraria dalam Seminar dan Launching PUSAKA ADAT FH UNESA
|
08 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
312 |
|
Kondisi Aceh Tamiang Pasca-banjir 2025: Situasi Terkini, Ancaman Penyakit, dan Upaya Penanganan
|
07 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
8,787 |
|
Sosialisasi Zona Integritas untuk Mahasiswa S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pascasarjana UNESA
|
06 Des 2025 | Sekolah Pascasarjana | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,743 |
|
Membangun Integritas di Kawah Candradimuka : Catatan Gemilang Sekolah Pascasarjana pada Diklat Prajabatan UNESA PTNBH 2025
|
05 Des 2025 | Sekolah Pascasarjana | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
373 |
|
Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Informasi Publik: Pengalaman Magang di Sekretariat DPRD Kota Surabaya
|
05 Des 2025 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
233 |
|
Ketika Data Bocor, Siapa Bertanggung Jawab? Fakultas Hukum UNESA Bahas Urgensi Perlindungan Hukum bagi Nasabah Perbankan
|
04 Des 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
471 |
|
Workshop MUN FISIPOL UNESA Bahas Geopolitik Asia dan Latih Kompetensi Diplomasi Mahasiswa
|
04 Des 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
425 |
|
Nusantarasasi dan Dekolonisasi Metodologis: Penguatan Paradigma Ilmu Sosial Magister Sosiologi FISIPOL UNESA
|
03 Des 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
435 |
|
Falen Dimara: Mahasiswa FISIPOL UNESA dari Papua Bersinar di AMN Surabaya
|
03 Des 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
431 |
|
Dari Mana Asal Kayu yang Terbawa Air pada Banjir Sumatera 2025? Analisis Ilmiah, Pelajaran, dan Implikasi bagi Mahasiswa serta Publik
|
03 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,983 |
|
Hari AIDS Sedunia 2025: Tema Peringatan serta Perkembangan Pengobatan HIV dan Akses ARV/PrEP di Indonesia
|
01 Des 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
894 |
|
CROSSING CONSTITUTIONAL BORDERS: FAKULTAS HUKUM UNESA BERDIALOG GLOBAL BERSAMA MAASTRICHT UNIVERSITY
|
28 Nov 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
161 |
|
Tim Asesor LAMSPAK Lakukan Visitasi ke Program Studi Ilmu Politik FISIPOL UNESA
|
28 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
354 |
|
Lawan Kekerasan, TPPO, dan Penipuan PMI: FH UNESA Bekali Mahasiswa dengan Edukasi Hukum bersama Dinas P3AK Provinsi Jawa Timur
|
28 Nov 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
235 |
|
“Panggung Ekspresi”: DPM FISIPOL UNESA Hadirkan Ruang Advokasi Kreatif untuk Mahasiswa
|
27 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
376 |
|
Mengapa Rehabilitasi, Grasi, Abolisi, dan Amnesti Jadi Sorotan Publik? Pelajaran dari Kasus-kasus Hukum Terbaru di Indonesia
|
26 Nov 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
1,183 |
|
Mengukir Generasi Berpikir Kritis: History Competition 2025 Warnai FISIPOL UNESA
|
26 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
465 |
|
Nilai TKA 2025 Rendah? Alarm Baru untuk Literasi dan Numerasi Indonesia
|
25 Nov 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,168 |
|
FIS UM Lakukan Benchmarking ke FISIPOL UNESA Terkait Penguatan Zona Integritas
|
25 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
360 |
|
HIMAKOM FISIPOL UNESA Gelar Seminar FYP Bahas Komunikasi Politik dan Perspektif Baru Mahasiswa
|
24 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
368 |
|
Advocacy Talkshow FISIPOL UNESA Tekankan Penguatan Advokasi Publik di Era Demokrasi Modern
|
24 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
390 |
|
PODIUM Vol. X FISIPOL UNESA Bedah Kontroversi Soeharto dan Luka Sejarah dalam Bingkai Kekuasaan
|
21 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
400 |
|
Company Visit 2025: Mahasiswa Ilkom UNESA Kupas Komunikasi Korporat dan Teknologi AI di Indosat
|
20 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
410 |
|
Kemenangan Zohran Mamdani di New York, Sosiolog UNESA Sebut Ini Bukti Politik Gagasan Mengalahkan Politik Identitas
|
19 Nov 2025 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
477 |
|
10+ Web Proxy Gratis untuk Buka Situs yang Terkena Blokir, Pilihan Cepat untuk Mahasiswa dan Publik
|
19 Nov 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
259,978 |
|
Bedah Buku “Memahami Sengketa Informasi Publik” Mengulas Dinamika dan Penyelesaian Sengketa Informasi Publik
|
19 Nov 2025 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
218 |
|
50 Ucapan Hari Guru Nasional 2025 yang Inspiratif dan Bermakna
|
17 Nov 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,078 |
|
Operasi Zebra 2025: Jadwal, Urgensi, dan Apa yang Harus Diketahui Mahasiswa serta Masyarakat
|
17 Nov 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
11,325 |
|
Download Logo Hari Guru Nasional (HGN) 2025: Makna, Link Resmi Logo HGN 2025 Kemdikdasmen dan Kemenag, dan Cara Mendukung Peringatan
|
17 Nov 2025 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 16
Peace, Justice and Strong Instructions
|
2,104 |
*Data diambil dari view tenant:
v_swp_posts_sdgs