“Education is the true foundation of human civilization. It is the key to creating an independent and dignified society that governs its own destiny.”
— Ki Hadjar Dewantara (Father of National Education)
| Unit | Kategori | Website | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Direktorat Keuangan | direktorat | https://buk.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Ilmu Pendidikan | fakultas | https://fip.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 llmu Hukum | prodi | https://s1ilmuhukum.fh.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Hukum | prodi | https://s2hukum.fh.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Inovasi Pembelajaran Digital | direktorat | https://dipd.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam | fakultas | https://fmipa.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Psikologi | prodi | https://magister.psikologi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Teknik Sipil | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif | prodi | - | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga | prodi | https://s2pkk.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Badan Pengawasan Internal | unit | https://spi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S2 Pendidikan Teknik Elektro | prodi | https://s2_pte.ft.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Direktorat Branding, Marketing dan Media | direktorat | https://kecemedia.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Lembaga Pendidikan dan Sertifikasi Profesi | unit | https://lp3.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| S1 Psikologi | prodi | https://sarjana.psikologi.unesa.ac.id/ | belum tersedia / belum terkoneksi. |
| Judul | Tanggal | Unit | Kategori Unit | SDGs Category | Views |
|---|---|---|---|---|---|
|
Bawa Ide Inovasi RE-POINT, Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Lomba Poster Mahasiswa Nasional 2026
|
13 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
6 |
|
Dua Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Juara 1 di Pekan Seni Mahasiswa Nasional 2026
|
13 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
5 |
|
S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa Jalani Asesmen Lapangan Akreditas
|
13 Sep 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Gen-AI Mengguncang Industri Kreatif Surabaya, Mahasiswa S2 Manajemen Inovasi Angkat Isu Ini dalam Ujian Proposal Tesis
|
13 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
PGSD UNESA Perkuat Wawasan Global melalui International Guest Lecture tentang Pendidikan Dasar Berkelanjutan
|
12 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
22 |
|
INTERNATIONAL GUEST LECTURE: "Pure Research as Scholarly Foundation of Graduate-Level Inquiry"
|
12 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6 |
|
PEMERATAAN LAYANAN MENUJU 2027 DI WILAYAH 3T DIPERCEPAT OLEH PEMERINTAH
|
12 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
PEMERINTAH PERCEPAT PEMERATAAN LAYANAN DI WILAYAH 3T MENUJU 2027
|
12 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
PEMERINTAH PERCEPAT PEMERATAAN LAYANAN DI WILAYAH 3T MENUJU 2027
|
12 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
PEMERINTAH PERCEPAT PEMERATAAN LAYANAN DI WILAYAH 3T MENUJU 2027
|
12 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Sukses Digelar di UNESA, CITSM 2026 Hadirkan Peneliti dari 8 Negara Bahas Masa Depan AI Berkelanjutan
|
12 Sep 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
Haornas 2026 at UNESA Campus 5 Strengthens Students’ Commitment to Healthy Living and Sportsmanship
|
12 Sep 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027 hingga 18 September 2026
|
12 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Suicide Prevention Month: Memahami Luka Psikologis, Membangun Kepedulian di Kampus
|
12 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
4 |
|
Suicide Prevention Month: Memahami Luka Psikologis, Membangun Kepedulian di Kampus
|
12 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
11 |
|
Suicide Prevention Month: Memahami Luka Psikologis, Membangun Kepedulian di Kampus
|
12 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1 |
|
Perkuat Fondasi Riset Akademis Mahasiswa, PGSD UNESA Gelar International Guest Lecture Bersama Pakar Mindanao State University
|
12 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Bukan Sekadar Posting, Ini Pentingnya Menjaga Jejak Digital di Media Sosial
|
12 Sep 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
17 |
|
Virtual Tour Museum DHD 45 JATIM: Inovasi Digital dalam Kegiatan Magang 2026
|
12 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9 |
|
DHD Juang 45 Kembangkan Sistem Entri Koleksi Berbasis Website
|
12 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7 |
|
Penguatan Mutu Akademik, Koorprodi S2 Manajemen Inovasi UNESA Jadi Narasumber Workshop Penyusunan RPS di ITB Widya Gama Lumajang
|
12 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
Jejak Magang MBKM Mahasiswa UNESA: Mengemas Komunikasi Publik di DP3APPKB Surabaya
|
11 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
S1 Akuakultur FKP Unesa Gelar Aquaculture Development Program 2026 Seri 1: Kompetisi dan Berprestasi
|
11 Sep 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
TUNJUKKAN KONTRIBUSI NYATA DALAM ANALISIS DAN PRODUKSI KONTEN MARKETING DI PT VINIX SEVEN AURUM
|
11 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
MEMAHAMI DUNIA KORPORAT MELALUI MAGANG, LATHIFAH BAGIKAN PENGALAMANNYA BERKONTRIBUSI DI SIG
|
11 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Melangkah ke Dunia Industri Kreatif, Mahasiswa UNESA Perkuat Skill Digital Marketing di Cortez Photography
|
11 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Prodi Sosiologi UNESA Gelar Kelas Kolaborasi Internasional Bersama Mahasiswa UniSZA
|
11 Sep 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
11 |
|
Perkuat Budaya Keselamatan, Delegasi S1 Manajemen UNESA 5 Magetan Siap Jadi Pelopor K3 dan Dukung SDGs
|
11 Sep 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16 |
|
Prodi S2 Fisika Bentuk Tim Pengembang Kurikulum 2026
|
11 Sep 2026 | S2 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9 |
|
Informasi Update Data Alamat Sertifikat Pendidik PPG Guru Tertentu 2026 Universitas Negeri Surabaya
|
11 Sep 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
5,160 |
|
Tumbuh Bersama Berkembang Bersama: Fakultas Psikologi UNESA Gelar Pelatihan SDIDTK untuk Bunda PAUD
|
11 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
“Kepingan Intan”: Membaca Kerentanan Remaja dari Balik Kasus, Mahasiswa Baru Psikologi UNESA Belajar dari Praktisi BK
|
11 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Meningkatkan Kualitas Kurikulum Berstandar Global, Prodi PGSD UNESA Gelar Dosen Sharing Season Bersama Mindanao State University
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Alumni Psikologi UNESA Mahendra Adi Tyawardana Menapaki Karier di Dunia Perbankan
|
11 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
17 |
|
Libur Kuliah Jangan Cuma Rebahan, Ini Kegiatan Produktif yang Bisa Dilakukan Mahasiswa
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Pemanfaatan Keilmuan PBSI dalam PkM Internasional: UNESA Integrasikan Permainan Tradisional dan Literasi di Kuala Lumpur
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
Korupsi Kini Tanpa Amplop: Peringatan untuk Mahasiswa Baru Sekolah Pascasarjana UNESA
|
11 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Kunjungan Keturunan Pahlawan Dorong Mahasiswa Hidupkan Semangat Perjuangan
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10 |
|
PELAKSANAAN PROYEK KOLABORATIF "AN ADVENTURE THROUGH THE CORRIDORS OF HISTORY" (ATCH)
|
11 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
Cetak Sejarah! Mahasiswa MANOR Rancang SOP Magang Perdana di KONI Sidoarjo
|
10 Sep 2026 | S1 Manajemen Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14 |
|
Perkuat Wawasan Global tentang SDGs, Pendidikan IPS UNESA Gelar Stadium General Bersama Pakar dari Hong Kong Polytechnic University
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Doktor di Akar Rumput: Ketika Sekolah Daerah Jadi Laboratorium Riset S-3 UNESA
|
10 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Ucapkan Selamat Hari Olahraga Nasional 2026
|
10 Sep 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
13 |
|
Mahasiswa FH UNESA Raih 2nd Place pada 3rd International Munir Competition on Human Rights 2026
|
10 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Mahasiswa FH UNESA Raih Juara 2 Research Competition 2026 melalui Gagasan Inovatif Penanganan Banjir Berbasis Teknologi
|
10 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Lulus Tepat Waktu Bukan Satu-satunya Target, Mahasiswa Perlu Siapkan Karier Sejak Bangku Kuliah
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Selaraskan Rasa, Seiramakan Karsa: Menyatukan Langkah Prodi dan Mahasiswa dalam Mewujudkan Hukum yang Berdigdaya
|
10 Sep 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
11 |
|
Arsipkan Ratusan Dokumen Lama, Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah UNESA Jalani Magang di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Magang di Museum Penerbangan TNI AL Juanda: Belajar, Berbagi, dan Berkarya
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Menelusuri Jejak Sejarah dan Warisan Budaya melalui Kegiatan Magang Mahasiswa UNESA di Museum Sunan Drajat Lamongan
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
KEGIATAN SUBBAGIAN PENYUSUNAN PROGRAM DAN ANGGARAN (SUNGRAM) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
|
10 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Mulai Dari Sini, Hidupkan Budaya Kampus Aman: Peran Kita dan Tanggung Jawab Bersama!
|
10 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
FPsi Unesa Hadir Berikan Dukungan Psikososial bagi Masyarakat Terdampak Gempa NTT
|
09 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
Kenapa “Bulan Depan” Diterjemahkan Next Month?
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
34 |
|
Mahasiswa PJKR S-1 Sabet Juara 1 Kejurda Softball, Siap Melenggang ke Tingkat Provinsi
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14 |
|
Berani Memulai, Berani Berproses, Berani Berprestasi
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Dukung SDGs 3: Good Health and Well-being, Sinergi Bersama Kampus Unesa 5 Magetan dan Puskesmas Maospati Hadirkan Pemeriksaan Medis Gratis.
|
09 Sep 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
VISIONARA Week 1: Langkah Awal Menuju Pendidikan Berkualitas dan Inovasi Digital
|
09 Sep 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
20 |
|
FBS UNESA Percepat Pengembangan Karier Akademik Dosen melalui Koordinasi Kenaikan Jabatan Akademik
|
09 Sep 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
FBS UNESA Terima Kunjungan Tim Penilai Nasional KemenPAN-RB dalam Verifikasi Lapangan Zona Integritas Menuju WBK
|
09 Sep 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Akselerasi Unesa Berdampak: Musrenbang 2027 Tajamkan Arah Kebijakan dan Inovasi Institusi
|
09 Sep 2026 | Direktorat Perencanaan, Pengembangan, dan Pelaporan | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Keluarga Besar Pendidikan Sejarah Unesa Semarakkan Haornas 2026: Olahraga, Sejarah, dan Semangat Kebangsaan
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,743 |
|
Menuju Tata Kelola TI Berkelanjutan: UNESA Siap Gelar Konferensi Internasional CITSM 2026 Berbasis Green & Responsible AI
|
09 Sep 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Jajaki Kerja Sama Magang Industri dengan Japan World Business
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
BPM Unesa Hadir Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S2 Pendidikan Biologi
|
09 Sep 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Menelusuri Memori Kolektif Bangsa melalui Arsip Nasional Republik Indonesia
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Dari Belajar hingga Berkarya di Disperpusip Jatim
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
From History to Hype: Rebranding Merchandise & Maskot Museum Loka Jala Crana
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Mahasiswa HI FISIPOL UNESA Ukir Prestasi Nasional melalui Penghargaan Best Delegate VoN MUN 2026
|
09 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Academic Journal Publishing FH UNESA Bahas Proses dan Tata Kelola Publikasi Jurnal Ilmiah untuk Rekognisi Tugas Akhir
|
09 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Mau Tambah Prestasi? Ini Daftar Lomba Belmawa yang Bisa Diikuti Mahasiswa
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Optimalisasi AI dalam Pendidikan: Prodi S3 Teknologi Pendidikan Unesa Gelar Kuliah Umum Bersama Pakar dari Jepan
|
09 Sep 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
HMP PGSD Kampus UNESA 5 Dorong Mahasiswa Kolaboratif dan Inovatif melalui Seminar Pendidikan berbasis SDGs
|
09 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Audit Penelitian dan PKM 2026
|
08 Sep 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16 |
|
Dukung Inovasi Pembelajaran Digital, Tim PKM UNESA Gelar Pelatihan Menulis Kreatif Berbasis AI untuk Mahasiswa di Ponorogo
|
08 Sep 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Hidupkan Semangat Literasi di Hari Aksara Internasional
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,014 |
|
INTERNATIONAL GUEST LECTURE "ESD, Equity, and Multilingual Education: Rethinking Educational Practices in Hong Kong and Indonesia"
|
08 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
20 |
|
Ruang Co-Working Space S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra (PBS) UNESA
|
08 Sep 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14 |
|
Pemberdayaan Masyarakat Desa Kedunggede melalui Pelatihan Pembuatan Tepache oleh Prodi S1 Pendidikan Biologi UNESA
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5 |
|
PKKMB Magister dan Doktoral FISIPOL UNESA 2026 Bekali Mahasiswa Baru dengan Penguatan Akademik dan Orientasi Studi
|
08 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Program Studi Sosiologi FISIPOL UNESA Gelar SOCIUS 2026, Hadirkan Tiga Kompetisi Akademik Tingkat Nasional dan Internasional
|
08 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Roadmap Penelitian D4 Tata Boga UNESA: Menghubungkan Pembelajaran, Inovasi Produk, dan Dunia Usaha
|
08 Sep 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
LKMM Pra-TD Hubungan Internasional 2026 Bekali Mahasiswa dengan Keterampilan Kepemimpinan dan Pengembangan Diri
|
08 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Cek Kesehatan Gratis Digelar di UNESA Kampus 5 Magetan, Mahasiswa Diajak Peduli Kesehatan
|
08 Sep 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
25 |
|
Perancangan Scarf Motif Manual Melalui Eksplorasi Teknik Cetak Saring Serigrafi
|
08 Sep 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
26 |
|
Selamat Hari Fisioterapi Sedunia, 8 September 2026!
|
08 Sep 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Mahasiswi UNESA Menyelami Dinamika Industri Olahraga di Media Persebaya
|
08 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Jalani Magang di Museum Loka Jala Crana Jawa Timur
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Belajar dan Berkarya di Dunia Penyiaran: Magang Mahasiswa Pendidikan Sejarah di TVRI Jawa Timur
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Dari Tumpukan Kertas ke Layar Digital: Pengalaman dan pembelajaran dari Mahasiswa Unesa di Arpusda Lamongan
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Jejak Kejayaan Majapahit: Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Dukung Edukasi Publik dan SDGs di Museum Majapahit
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Edukasi Masyarakat Jawa Timur Melalui Konten “Hidden Fact About History
|
08 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Cara Edit Foto di Gemini AI dan Prompt AI yang Bisa Dicoba
|
08 Sep 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Dari Fasilitas hingga Jejaring Global, Sekolah Pascasarjana UNESA Dukung Pengembangan Akademik
|
08 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Magang Berdampak Mahasiswa Prodi Ilmu Hukum UNESA Kampus 5 di Pengadilan Negeri Magetan
|
08 Sep 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
11 |
|
Jangan Lemah karena Tugas: Mahasiswa Harus Tangguh di Tengah Generasi Serba AI
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,057 |
|
Perkuat Peran Guru BK, 100 Lebih Guru BK SMP se-Tulungagung Dalami Pendekatan SFBC untuk Kesehatan Mental Siswa
|
07 Sep 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Perkuat SDGs, Prodi S1 BK Kampus UNESA 5 dan MGBK SMP Kabupaten Tulungagung Jalin Kerja Sama
|
07 Sep 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1 |
|
Dukung SDGs 4, HMP Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Bekali Mahasiswa Strategi Hadapi TEP
|
07 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
PENGENALAN MAHASISWA BARU S2 ADMINISTRASI PUBLIK FISIPOL UNESA SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2026/2027
|
07 Sep 2026 | S2 Administrasi Publik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Sambut Mahasiswa Baru, Sekolah Pascasarjana UNESA Bangun Ekosistem Akademik Berbasis Inovasi
|
07 Sep 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
398 |
|
Tiga Mahasiswa Kedokteran Unesa Berangkat Student Exchange ke Thailand
|
07 Sep 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Ujian Seminar Proposal Angkatan Ganjil 2025 S3 Pendidikan Dasar UNESA: Rancang Instrumen Pengetahuan Guru untuk Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya
|
07 Sep 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Hari Udara Bersih Internasional untuk Langit Biru 2026: Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Satria Febri Putra Abimanyu Serukan Pentingnya Menjaga Udara Bersih
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,054 |
|
Buy a Book Day 2026: Fahmi Firdausi Ahla Ajak Generasi Muda Kembali Menemukan Gagasan dari Buku
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
890 |
|
Mahasiswa S1 Keperawatan FK UNESA Tampil Percaya Diri sebagai Perwakilan Speech Delegasi UNESA di Forum Internasional UiTM Malaysia
|
07 Sep 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Seminar Ilmiah dan Gagasan Matematika tentang Transformasi Pembelajaran Matematika Berbasis Etnorealistik
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
Dari Museum Mengenal Sejarah Penerbangan
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Terapkan Materi Penyelamatan Arsip Kuno, Mahasiswa Pendidikan Sejarah Menjalani Magang MBKM di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Digitalisasi Koleksi Museum Juang 45 Surabaya, Mahasiswa UNESA Hadirkan E-Katalog dan QR Code
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Magang di Dispusip Surabaya, Mahasiswa UNESA Perkuat Digitalisasi Arsip Sejarah melalui Kode QR
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Mahasiswa Fisioterapi Ikuti UiTM International Summer Experience Camp 2026 di Malaysia
|
07 Sep 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Terapkan Pembelajaran Arsip Dalam Kegiatan Magang di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Gresik
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Angkatan 2024 Jalani Kegiatan Magang di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surabaya
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
CHEMIST 1 2026: Langkah Awal Mahasiswa Baru Kimia UNESA Mengenal Dunia Akademik dan Kehidupan Kampus
|
07 Sep 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Prodi S1 Pendidikan Geografi UNESA lakukan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat untuk Guru MGMP Geografi Kota Surabaya melalui Pelatihan Sistem Informasi Geografis
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
22 |
|
SIGMA Dorong Transformasi Pembelajaran Matematika untuk Mendukung SDGs 4
|
07 Sep 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
Lewat Program Magang, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Bantu Digitalisasi Humas DPRD Brebes
|
06 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Kreativitas Digital melalui Magang di Cortez Photography
|
06 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Kreativitas Digital melalui Magang di Cortez Photography
|
06 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
Bangun Karir di Industri Digital, Mahasiswa IKOM Tempuh Magang Intensif sebagai Digital Marketing di Wewath Pte. Ltd
|
06 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Dorong Inovasi dan Prestasi Mahasiswa Baru, Prodi S1 Manajemen UNESA 5 Magetan Resmi Buka Program Mentoring
|
06 Sep 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Go International! Dua Mahasiswa Prodi Ekonomi Diterima Program Student Exchange di Malaysia
|
06 Sep 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Webinar "From Design to Execution: The Practical Application of 3D BIM in Construction Projects"
|
06 Sep 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
22 |
|
Pentas Pamit Delegasi Unesa Menuju PEKSIMINAS XVIII 2026: Doa, Dukungan, dan Harapan Mengukir Prestasi di Jember
|
06 Sep 2026 | S3 Pendidikan Seni | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
Pentas Pamit Delegasi Unesa Menuju PEKSIMINAS XVIII 2026: Doa, Dukungan, dan Harapan Mengukir Prestasi di Jember
|
06 Sep 2026 | S1 Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Dorong Kualitas Akademik, PGSD FIP UNESA Gelar Audit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) 2026
|
06 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Dari Menulis Artikel Berita hingga Turun ke Lapangan, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Sukses Jalani Magang di Tempo
|
06 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
CHEMIST 1: Mengenalkan Kehidupan Akademik dan Kemahasiswaan kepada Mahasiswa Baru S1 Pendidikan Kimia dan S1 Kimia
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Integrasikan Silabus Perkins, S1 Pendidikan Khusus Unesa Bahas Penyusunan RPS Pendidikan Inklusi
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Mahasiswa S1-Akuakultur 2026 Unesa Dibekali Strategi Berkarya dan Berdampak melalui Program Mahasiswa Akuakultur Berkarya dan Berdampak dan Aquaculture Development Program
|
05 Sep 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
Perluas Jejaring Internasional, S1 Pendidikan Khusus Unesa Jajaki Kerja Sama dengan Soochow University, Taiwan
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
VKO dan FLASH FITNESS Perkuat Kerja Sama serta Buka Peluang Kerja bagi Mahasiswa
|
05 Sep 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Prodi S1 Fisioterapi FK Unesa Gelar Workshop Reorientasi Matriks Asesmen, Hadirkan Pakar dari UMS
|
05 Sep 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28 |
|
Karhutlan Kalimantan dan Biaya Sosial yang Terus Berulang
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,150 |
|
SOCIUS 2026 Umumkan Penulis Terbaik Book Chapter, Finalis Artikel, dan Pemenang Olimpiade SMA
|
05 Sep 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
415 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Angkat Suara untuk Perempuan dan Anak Perempuan Masyarakat Adat
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Tim FH Unesa Hadirkan Edukasi Hukum melalui Pengabdian kepada Masyarakat bagi Masyarakat Desa Tremas, Kabupaten Pacitan
|
05 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
FH UNESA Hadirkan Edukasi Hukum melalui Pengabdian kepada Masyarakat di Kelurahan Sidoharjo, Kabupaten Pacitan
|
05 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Fakultas Hukum Universitas Negeri Surabaya Menggelar PKM di Desa Arjowinangun, Kabupaten Pacitan
|
05 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Tim Robot FT UNESA Launching Prototype Kontes Kapal dan Robot Terbang 2026, Targetkan Juara I Nasional
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Capaian Pendanaan DPPM Tinggi, Prodi S1 PTM FT UNESA Terus Dorong Riset Bertaraf Internasional
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027 hingga 11 September 2026
|
05 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Akreditasi Unggul, S1 Pendidikan Biologi FMIPA UNESA Raih Skor 378
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mengikuti Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Terkait Pemadaman Kebakaran untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Aksi Kemanusiaan NTT, Prodi PBSI Ikut Ambil Andil dalam Penggalangan Dana Kampus 5 UNESA
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
Prestasi Mahasiswa PPKn UNESA di Ajang BRINATHON 2026
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Mahasiswa S1 PPKn UNESA Raih Juara 1 Lomba Poster Mahasiswa Nasional 2026
|
05 Sep 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Mahasiswa Ekonomi UNESA Angkatan 2025 Menapaki Perjalanan Inspiratif sebagai Penerima BSI Scholarship
|
04 Sep 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
34 |
|
Jembatan ke Industri Kreatif, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Magang di Lstari Surabaya
|
04 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Belajar Karakter lewat Aktivitas Interaktif, Psikologi UNESA Berkolaborasi dalam Pillar of Character di Surabaya Grammar School
|
04 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Gelar OSNB Vol. II 2026: Wadah Generasi Muda Mengukir Prestasi di Bidang Sains dan Bahasa
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Dosen Biologi UNESA Latih Ibu-Ibu PKK Desa Suko Bikin Teh Kombucha untuk Cegah Diabetes
|
04 Sep 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
Dosen Prodi Biologi UNESA Laksanakan Pelatihan Pembuatan Yoghurt Berbasis Bioteknologi di SMA Labschool Unesa
|
04 Sep 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
Prodi S1 Pendidikan Kimia UNESA Raih Akreditasi Unggul dari LAMDIK untuk Lima Tahun
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
FBS Unesa Selenggarakan International Lecture Bersama Eurasia Foundation untuk Memperkuat Wawasan Global Mahasiswa
|
04 Sep 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Dari Cerita Gempa hingga Bullying, Tim UNESA Peduli Bencana Hadirkan Edukasi Sekolah Aman di Manggarai
|
04 Sep 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Mengukuhkan Komitmen pada Mutu Pendidikan, S1 Pendidikan Fisika UNESA Raih Akreditasi Unggul LAMDIK dengan Skor 381
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Magang Berdampak Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sidoarjo
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Menelusuri Warisan Budaya dan Mengembangkan Narasi Visual melalui Pengalaman Magang di Balai Pelestarian Kebudayaan Jawa Timur
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Magang di Dispusip Jember, Mahasiswa UNESA Dukung Gerakan Literasi lewat Program Bunga Desaku
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
International Lecture 2026 UNESA–Eurasia Foundation Dimulai, Mahasiswa Antusias Mendalami Isu Global
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Predikat Akreditasi Unggul S1 Pendidikan Matematika Unesa Resmi Diraih dari LAMDIK 2026
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2 |
|
Dosen Fakultas Psikologi UNESA Gelar Pengabdian Masyarakat di SMPN 4 Gresik, Bekali Orang Tua dengan Ilmu Parenting
|
04 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gandeng Ruby Indonesia Kids Development Center, Perkuat Implementasi Tridharma Perguruan Tinggi
|
04 Sep 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Dosen S1 Pendidikan Tata Rias UNESA Jadi Panel Speaker International Forum “AI and The Future of Beauty” di Malaysia
|
04 Sep 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
Julianus Sukses Masuk Top 50 Gemini Achiever Google Student Ambassador 2026 di Jakarta
|
04 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Wujudkan Mimpi Magang Riset di BRIN
|
04 Sep 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Berawal dari “apa itu fisioterapi?” menjadi “oh gini perjuangannya menjadi calon fisioterapis” dan “calon fisioterapis juga harus mempelajari terapi latihan”
|
04 Sep 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling Sosialisasikan Agenda Penelitian untuk Mendukung Capaian Pembelajaran
|
04 Sep 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
UNESA Perkuat Kolaborasi Riset Global Lewat Forum Elsevier di Jakarta
|
04 Sep 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
PKKMB S2 Pendidikan IPS UNESA 2026: Sambut Mahasiswa Baru, Galang Dana untuk NTT
|
03 Sep 2026 | S2 Pendidikan IPS | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
Jangan Sampai Terlewat! Jadwal Kuliah S2 Pendidikan IPS Kelas 2026A Telah Terbit
|
03 Sep 2026 | S2 Pendidikan IPS | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
BPM Unesa Hadiri Workshop Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT)
|
03 Sep 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Sosialisasi Tugas Akhir D4 Manajemen Informatika Bahas Penentuan Dosen Pembimbing hingga Publikasi Jurnal
|
03 Sep 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
BUKAN SEKADAR MENGAJAR, IPS UNESA PERKUAT PEMBELAJARAN MGMP SIDOARJO BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI PEMBELAJARAN MENDALAM
|
03 Sep 2026 | S2 Pendidikan IPS | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Diberi Kesempatan Untuk Merancang Kegiatan KELANA MUSEUM SURABAYA 2026
|
03 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,130 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Meramaikan Kegiatan Pameran Virtual Arsip Berbasis AI di Kabupaten Jombang
|
03 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Mengenal Restorasi Arsip: Langkah Menyelamatkan Warisan Tertulis
|
03 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
MAGANG BERDAMPAK Mahasiswa Ilmu Hukum UNESA Kampus 5 di BPN Ngawi
|
03 Sep 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
26 |
|
MAGANG BERDAMPAK Prodi ILMU HUKUM kampus 5 UNESA di PENGADILAN NEGERI BATAM
|
03 Sep 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
Soroti Standar Pembuktian RUU Perampasan Aset, Ini Catatan Dr. Aditya Wiguna Sanjaya, S.H., M.H., M.H.LI. di Komisi III DPR
|
03 Sep 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Mahasiswa Fakultas Hukum Unesa Raih Juara 3 Nasional di Gusdur National Essay Competition 2026
|
03 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Mahasiswa Berprestasi Raih Juara 2 Internasional Senior -75 Kg Kumite Putra di International Karate Championship Yogyakarta Open Tournament VI 2026
|
03 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Sinergi LPS–UNESA untuk Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan Berkelanjutan: Peran S1 Sains Aktuaria dalam Konsinyering Kerja Sama dan Penguatan Kurikulum
|
03 Sep 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Perluasan Reputasi Global: Tim JCER FMIPA UNESA Ikuti Pendampingan Intensif Menuju Indeksasi Scopus
|
03 Sep 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
SPECIAL WEBINAR FOR 3RD & 4TH YEAR STUDENTS
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Optimalkan Kesiapan Belajar Anak: Prodi S2 PAUD UNESA Gelar Seminar Nasional Neurosains Terapan
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Mewujudkan Pembelajaran Relevan: Alumni S2 PAUD UNESA Gelar Webinar Series Pendidikan Anak Usia Dini
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Resmi Ditutup, Commpact 2026 Jadi Momen Rekatnya Solidaritas Mahasiswa Baru Ilmu Komunikasi UNESA
|
02 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Magang di PT. BPR JATIM, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari CSR hingga Desain Marketing
|
02 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Ndhudhah Kabisan Dhiri lumantar LKMM PRA-TINGKAT DASAR X MUKTIWIBAWA 2026
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Guyub Rukun Nguri-Nguri Tradhisi : Jawi Ngabdi Babatan 2026
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Dosen PKO UNESA Raih Predikat Presenter Terbaik dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
26 |
|
Abistha Brian Permana Mahasiswa FISIPOL UNESA Berhasil Raih Juara 3 Tenis Meja Internasional 2026 di Bali
|
02 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Alif Fatin Nur Faizah, Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Olimpiade Nahwu Jurumiyah ASEAN 2026
|
02 Sep 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
102 |
|
Pemberdayaan Masyarakat Desa Kedunggede Mojokerto melalui Pelatihan Produksi Minuman Fermentasi Tepache
|
02 Sep 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT dan IPI Mahasiswa Lama hingga 4 September 2026
|
02 Sep 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Technical Meeting Scientific Article Competition SOCIUS
|
02 Sep 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Waspada Kebakaran di Cuaca Panas, Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Ingatkan Pentingnya Mitigasi di Lingkungan Kampus
|
02 Sep 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Mahasiswa D4 Transportasi UNESA Turut Berkontribusi dalam Pengembangan Keilmuan Transportasi Umum Surabaya
|
02 Sep 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
Daunara Tampil di Expo PMW UNESA, Dorong Kewirausahaan Fesyen Mahasiswa dan Dukung SDGs 8 dan 12
|
02 Sep 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Mahasiswa UNESA Mengembangkan Website Guna Mendukung Digitalisasi di Museum Nahdlatul Ulama Surabaya
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
500 |
|
Dari Koleksi ke Narasi: Pengalaman Mahasiswa UNESA Menghidupkan Sejarah di Museum Mpu Purwa
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
614 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah UNESA Magang di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Pasuruan, Ikuti Penelusuran Naskah Kuno
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,119 |
|
D4 Tata Busana UNESA Gelar International Fashion Illustration Competition 2026 Berkolaborasi dengan GAYATAMA untuk Mendukung SDGs 4 dan 8
|
02 Sep 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
IMRaD: Kerangka Terstruktur Sederhana untuk Menulis Artikel Ilmiah
|
02 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
Komunitas Dance Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Kembangkan Kreativitas dan Kolaborasi untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 8
|
02 Sep 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Soft Opening Lawcorner, Co-Working Space, dan Ruang Podcast FH UNESA Dorong Ekosistem Kewirausahaan dan Pencapaian SDGs
|
02 Sep 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
UNESA Sosialisasikan Trimetric di UPN Veteran Jawa Timur, Dorong Pemeringkatan Perguruan Tinggi Berbasis Disabilitas, Seni, dan Olahraga
|
02 Sep 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Satgas PPK UNESA dan UNDIP Perkuat Kolaborasi Wujudkan Kampus Aman dan Inklusif
|
02 Sep 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Penguatan Tata Kelola Jurnal Ilmiah: Prodi Fisika FMIPA UNESA Sukses Konfigurasi Awal Website JSSEI
|
02 Sep 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Sedia Payung Sebelum Hujan, Harus Tetap Sehat Meski Di Perantauan
|
02 Sep 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
🎤 OPEN REGISTRATION STAGE VOICE 2026 RESMI DIBUKA!
|
01 Sep 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Program Studi VKO Perkenalkan Dosen Pengajar dan Lingkungan Akademik kepada Mahasiswa Baru 2026
|
01 Sep 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Salsabila Naurotus Silvi, Mahasiswa Kedokteran Unesa yang Meraih Juara 3 Kompetisi METHANOL 2026
|
01 Sep 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
S2 Bimbingan dan Konseling UNESA Lakukan Benchmarking Kurikulum ke UNNES, Perkuat Kolaborasi Akademik dan Program Fast Track
|
01 Sep 2026 | S2 Bimbingan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Gandhi, Mahasiswa Kedokteran FK Unesa, Meraih Bronze Medal pada Kompetisi NEIRA 2026
|
01 Sep 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
UNESA Perpanjang Pembayaran UKT Mahasiswa Lama hingga 4 September 2026
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru 2026, Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Siapkan Generasi Unggul
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Kuliah Tamu Mahasiswa Baru 2026: Akuakultur Didorong Menjadi Garda Ketahanan Pangan Indonesia
|
01 Sep 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Audit Penelitian dan PKM S1 BK Kampus UNESA 5 Tahun 2026: Perkuat Roadmap Berbasis SDGs
|
01 Sep 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
Kuliah Tamu FMIPA UNESA Bersama Akademisi NAIST Jepang: Menggali Strategi Menemukan Ide Penelitian yang Novel
|
01 Sep 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Kembali Raih Emas, Mahasiswa PJKR UNESA Kampus 5 Juarai Karate Internasional Piala Kemenpora
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
Gemilang di Kancah Internasional, Mahasiswa PJKR UNESA Kampus 5 Sabet Juara 1 Karate Piala Kemenpora
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
Harumkan Nama Almamater, Mahasiswa PJKR UNESA Kampus 5 Raih Medali Perunggu di Gadjah Mada Swimming Competition Yogyakarta
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
17 |
|
Hari Menulis Surat Sedunia 2026: Mahasiswa Pendidikan Sejarah Ajak Generasi Muda Kembali Menemukan Makna Lewat Tulisan Tangan
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,189 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Kimia UNESA Ikuti Program TEEP di Chang Gung University, Taiwan
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
OPEN RECRUITMENT ASISTEN LABORATORIUM IPS 2026 PERIODE 2: WADAH PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN KOLABORASI MAHASISWA
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Jalani Teaching Assistant Internasional di Thailand
|
01 Sep 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10 |
|
Laporan Evaluasi Kesesuaian Peneliti dengan Road Map Penelitian
|
01 Sep 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
15 |
|
Laporan Evaluasi Kesesuaian Peneliti dengan Road Map Penelitian
|
01 Sep 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
26 |
|
Pakar Politik UNESA Dr. Mubarok Muharam Soroti Dinamika Relasi Kuasa NU-Negara dan Tantangan Ekonomi Jamaah di Arena Muktamar ke-35
|
31 Agt 2026 | S1 Ilmu Politik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
Program Studi S1 Ekonomi FEB Unesa Lakukan Sharing Session dan Sanctioning Kurikulum dengan S1 Ekonomi Pembangunan FEB Universitas Borneo Tarakan
|
31 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027 hingga 04 September 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Panduan Lengkap Turnitin 2026: Cek Similarity Hingga Download Laporan
|
31 Agt 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Raih Juara 1 Lomba Nahwu Jurumiyyah Tingkat ASEAN
|
31 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
Kenalkan Keilmuan Sejak Dini, D4 Transportasi UNESA Perkuat Wawasan Mahasiswa melalui Transport Education Experience
|
31 Agt 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28 |
|
S1 Akuakultur UNESA Gelar Sharing Session Praktik Baik Menghadapi Akreditasi LAM PTIP
|
31 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Amnesia Kepakaran Akademisi: Ketika Mata Kuliah Kehilangan Rumah Intelektualnya
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,708 |
|
Kenalkan PPK Ormawa dan Potensi Sendang Made, Tim BEM FISIPOL Unesa Hadir di PRM UNESA 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Bronze dan Silver Medal pada International Student Competition 2026 melalui The Seventh ASEAN Civic Education Conference (ACEC)
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Magang di Disbudporapar Surabaya, Mahasiswa UNESA Ikut Wujudkan Narasi Sejarah yang Lebih Segar
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,610 |
|
Koordinasi Perjanjian Kerja Sama FH UNESA dengan FH Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
|
31 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara TATNCC 2026 di Tingkat Nasional
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Mahasiswa Administrasi Publik FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan 1 dan Best Presentation di IDP Innovation Competition 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias UNESA Kampus 5 Gelar PKM Pelatihan Pengembangan Soft Skill Tata Rias bagi Siswa SMA di SMAN Pilangkenceng Berkolaborasi dengan Wardah
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4 |
|
Bawa Nama FISIPOL UNESA, Talitha Amelia Mas’ud Raih Top 10 Puteri Muslimah Jawa Timur 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Dua Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Siap Jalani Mobilitas Akademik Internasional di Universitas WailalakThailand
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA, Talitha Amelia Mas’ud Raih Top 6 Finalis dan Best Persahabatan Putera Puteri Batik Surabaya 2026
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Dorong Ekonomi Inklusif, Prodi Berdayakan Orang Tua Penyandang Disabilitas melalui Pelatihan Affiliate Marketing di Mojokerto
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
26 |
|
Menembus Batas Kelas: Kisah Mahasiswa UNESA Menjalani Teaching Assistant di Thailand
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Tiga Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Juara 1 QRIS Jelajah Kuliner Indonesia 2026 Tingkat Jawa Timur
|
31 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Menjelajahi Pengalaman dan Pembelajaran Dunia Penerbangan Melalui Internship
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
947 |
|
Atasi Homesick dengan Eksplorasi Kota Surabaya
|
31 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
34 |
|
Scholarship Series 16 - Fulbright Scholarships
|
31 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Sambut Mahasiswa Baru, Program Doktor Pendidikan Matematika Unesa Hadirkan Kuliah Perdana Bersama Pakar dari Jepang
|
30 Agt 2026 | S3 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Arupadhatu: Menyatu dalam Kebersamaan, Melangkah dengan Tekad dan Semangat
|
30 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,573 |
|
Muktamar ke-35 NU: Momentum Rekonsiliasi dan Persatuan Kader Nahdlatul Ulama
|
30 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,433 |
|
S2 PAUD FIP Unesa and Alumni Association Conduct Community Service Program in Bali to Strengthen Teachers’ and Parents’ Capacity in Supporting Children’s Development
|
30 Agt 2026 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Wujudkan SDGs 4 dan 5, S2 PAUD FIP Unesa Gelar Workshop dan Parenting bagi Guru serta Wali Murid di Badung
|
30 Agt 2026 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
UNESA 5K Run 2026 Dorong Sportivitas dan Gaya Hidup Sehat, Bazar Mahasiswa Semarakkan Kampus UNESA
|
30 Agt 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
34 |
|
PKKMB Pascasarjana FEB Unesa Bekali Mahasiswa dengan Strategi Sukses Akademik dan Perkuat Mindset Kepemimpinan Global Berdaya Saing
|
30 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Rupadhatu: Cultivating Courage and Confidence in New History Education Students in 2026
|
29 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,284 |
|
Guest Lecture: Global Sustainability Leadership in the Digital Era: Advancing Inclusive Growth and Economic Transformation
|
29 Agt 2026 | S1 Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Orientasi Mahasiswa Baru S2 Bimbingan dan Konseling UNESA 2026: Kenali Sistem Akademik dan Tata Cara Pengisian KRS
|
29 Agt 2026 | S2 Bimbingan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28 |
|
One Day with New Students of Cohort 2026
|
29 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Melihat Dari Dekat Proses Perawatan Tombak Kyai Upas di Dalem Kanjengan
|
29 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
989 |
|
Satgas PPK UNESA Hadirkan Edukasi Anti Kekerasan lewat Permainan di Pekan Raya Mahasiswa 2026
|
29 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Scholarship Series 15 - DAAD Scholarships
|
29 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
GELORA 2026 FEB UNESA Resmi Berakhir, Semangat Garda FEB UNESA Ditutup dengan Farewell Party Meriah
|
29 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Pelatihan Peer Counselor Hari Pertama, Dukung Kampus Inklusif bagi Mahasiswa Difabel
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Raih Terbaik 3 Jurnal Top UNESA dalam Academic Transformation Summit 2026
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Perkuat Kampus Aman dan Sehat, Fakultas Psikologi UNESA Raih Terbaik 2 Implementasi PPK dan Kesehatan Mental
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Raih Terbaik 1 Best Practice Presentation of Faculty Academic Transformation
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Rektor UNP Kunjungi UNESA, Tinjau Implementasi Smartclass dan Smart Access di Fakultas Psikologi
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Suasana Hari Pertama Kuliah Semester Ganjil 2026/2027 di S1 Pendidikan Geografi UNESA
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Pengukuhan dan Orientasi Mahasiswa Baru Magister dan Doktor FIP UNESA: Memulai Perjalanan Intelektual untuk Berkontribusi bagi Pendidikan Indonesia
|
28 Agt 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Dihadiri Menteri Agama RI, FEB Unesa Jadi Tuan Rumah Seminar Nasional dan Pelantikan DPW IAEI Jatim Periode 2026-2031
|
28 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Langkah Kecil, Dampak Besar: Mahasiswa UNESA Belajar dan Berkontribusi di Disarpus Kota Kediri
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,210 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Beri Edukasi Pengambilan Keputusan dan Penyelesaian Masalah di Program KEMANGI Dukuh Pakis
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Talkara: Program Mingguan HMP Ilmu Komunikasi UNESA 5 Dorong Mahasiswa Kuasai Public Speaking dan Bahasa Inggris
|
28 Agt 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Menjalani Perkuliahan dengan Dukungan, Mahasiswa Difabel Fakultas Psikologi UNESA Bagikan Pengalaman dan Harapan
|
28 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
S3 PAUD UNESA Laksanakan Audit Penelitian dan PKM Tahun 2026 untuk Penguatan Mutu Akademik
|
28 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Rakyat Belum Kaya, Standar Kekayaannya yang Diturunkan: Ketika Angka Mengalahkan Realitas
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,603 |
|
Teknologi Pendidikan Unesa Sabet Penghargaan Prodi Terbaik di PKKMB FIP
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Day 1 Perkuliahan TP Unesa: Suasana Kelas Hybrid dan Kesan Perdana Mahasiswa Baru
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Dosen Teknologi Pendidikan UNESA Raih Penghargaan Satyalancana Karya Satya Presiden RI
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Dyah Permatasari Kembangkan Model Pembelajaran CBBL-DMM Untuk Tingkatkan Kreativitas Ilmiah
|
28 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Mahasiswa Teknologi Pendidikan UNESA Raih Juara Favorit Nasional dalam Kompetisi Videografi
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Tiga Dosen Program Studi S1 Musik FBS Unesa Raih Gelar Doktor di Tahun 2026
|
28 Agt 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Dari Rumah Nenek hingga Juara Nasional, Kisah Dayat Berkarya Lewat Film Pendek
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Sebanyak 35 Mahasiswa Baru Teknologi Pendidikan Resmi Dinyatakan Lolos Seleksi Kelas Internasional
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Revitalisasi Kurikulum di Era Digital: Temu Kolegial APS-TPI & ICET 2026 Gelar Lokakarya Teknologi Pendidikan di Batu
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Perkuat Sinergi Tridharma Perguruan Tinggi, APS-TPI Gelar Pertemuan Nasional di Semarang
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Kembangkan Gagasan Teknologi dan Lingkungan, Mahasiswa Teknologi Pendidikan UNESA Raih Juara 2 dalam lomba esai
|
28 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Jumat, 28 Agustus 2026: Menembus Batas Ruang dan Waktu—Navigasi Arsip Digital bagi Gen Z History Enthusiast
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,114 |
|
Beasiswa Bukan Sekadar Bantuan Pendidikan, Bagaimana Investasi SDM Mendorong Mobilitas Ekonomi Generasi Muda?
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Seremoni Penutupan Short Course BIPA Unesa x BUFS 2026: Merajut Persahabatan melalui Bahasa dan Budaya Indonesia
|
28 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
FBS Unesa Selenggarakan Kuliah Umum Penguatan Riset dan Pengukuhan Mahasiswa Baru S2 dan S3 Tahun Akademik 2026/2027
|
28 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Prodi Pendidikan Bisnis dan Pendidikan Akuntansi UNESA Berkolaborasi dalam Program Pelatihan Affiliate Marketing Wujudkan Kemandirian Ekonomi bagi Orangtua Penyandang Disabilitas di Mojokerto
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
26 |
|
Memasuki Semester Ganjil 2026/2027, S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Siapkan Pembelajaran Berbasis Industri dan Teknologi
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Penguatan Mutu Akademik, S3 Pendidikan Inklusi UNESA melaksanakan Audit PkM dan Penelitian
|
28 Agt 2026 | S3 Pendidikan Inklusi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
25 |
|
Road Map Penelitian S2 Pendidikan Sains
|
28 Agt 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
UKBJ Bahasa Jerman, Langkah Strategis Prodi Pendidikan Bahasa Jerman dalam Menguatkan Kompetensi Berbahasa Mahasiswa
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
FBS UNESA dan FSD UNM Perkuat Kolaborasi melalui Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama
|
28 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Scholarship Series 14 - LPDP Scholarship
|
28 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
Enam Mahasiswa Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Melanjutkan Studi di Tiongkok
|
28 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
24 Mahasiswa FBS UNESA Siap Jalani Mobilitas Akademik Internasional di Thailand dan Malaysia
|
28 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
BK UNESA 5 Hadirkan Wawasan Global tentang Perkembangan Bimbingan dan Konseling
|
27 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Kuliah Perdana Semester Gasal 2026/2027 Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial UNESA
|
27 Agt 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
FBS Unesa Jajaki Kerja Sama dengan PT STL Chemical Indonesia dalam Pengembangan Magang dan Peluang Karier Lulusan
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
TINGKATKAN KETERAMPILAN GURU PAUD, DOSEN UNESA PERKUAT SDGs 4: PENDIDIKAN BERKUALITAS PADA PELATIHAN MEDIA BGI BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Membawa Semangat Jawa ke Kancah Internasional, Mahasiswa PBSJ Unesa Berangkat ke Malaysia dan Thailand
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
SDGs 4: Kuliah Perdana Pascasarjana FMIPA UNESA Hadirkan Pakar Kriptografi dan Teknologi Blockchain dari Jepang
|
27 Agt 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Pengukuhan dan Orientasi Mahasiswa Baru S3 PAUD UNESA 2026 Digelar Secara Hybrid
|
27 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Jalani Magang di Kominfo Kota Pontianak dalam Bidang Monitoring Isu Kota
|
27 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Menjaga Arsip, Menjaga Cerita: Pengalaman Kami di Balik Layar Kearsipan Surabaya
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,025 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dukung Pelayanan Publik Melalui Program Magang di Disdukcapil Kota Surabaya
|
27 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Segarkan Wajah Digital RRI Surabaya, Mahasiswa Unesa Sukses Eksplorasi Konten Media Baru
|
27 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Hubungkan Literasi dan Komunikasi melalui Program Magang di Perpustakaan Kota Blitar
|
27 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Raih Empat Penghargaan di UNESA Academic Transformation Summit 2026
|
27 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Antusiasme Perkuliahan Perdana 2026/2027, Prodi S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Dorong Pembelajaran Berkualitas
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Mahasiswa Pendidikan Matematika 2026B Ikuti Kuliah Perdana Dasar-dasar Matematika
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Evaluasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 2026 (TA 2025), Prodi S2 Kimia, FMIPA, Unesa
|
27 Agt 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
Benchmarking Badan Penjaminan Mutu Unesa ke Centre for Quality Assurance (CQA), Universiti Malaysia Sabah (UMS)
|
27 Agt 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Diplomasi Bahasa dan Budaya: Memperkuat Internasionalisasi Bahasa Indonesia lewat Kolaborasi Akademis Indonesia–Thailand
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Perkuat Pembelajaran Berdampak Lewat Program Inbound Student Mobility
|
27 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNESA Matangkan Persiapan Perkuliahan Semester Gasal 2026/2027
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28 |
|
Tips dan Trik Ngejalanin Masa Awal Kuliah: Sharing dari Saya yang Baru Juga!
|
27 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Visiting Professor Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Kompetensi Penulisan Ilmiah Mahasiswa Mendukung SDGs 4
|
27 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Welcoming the Class of 2026: English Literature Study Program FBS UNESA Unveils Academic Roadmap
|
27 Agt 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Scholarship Series 13 - Chevening Scholarships
|
27 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
FUNDANESA 2026 : Forum on Understanding and Developing Advanced Innovation for Elementary Studies in Indonesia
|
27 Agt 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Gandeng Universiti Sains Malaysia, FEB Unesa Dorong Mahasiswa Jadi Pemimpin Berwawasan Global
|
26 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Kembali ke Kampus, Mahasiswa PKh UNESA Sambut Perkuliahan Tahun Ajaran Baru
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Monev Pagi di Kelas PGPAUD, Dukung Peningkatan Kualitas Pembelajaran
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Dosen PG PAUD UNESA Paparkan Strategi Pendampingan Anak di Era Digital: Dari Batasi Medsos Hingga Bijak Gunakan AI
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Sambut Mahasiswa Baru 2026 melalui Kegiatan Perkenalan
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Pantau Langsung Perkuliahan, FEB Unesa Perkuat Mutu Pendidikan melalui Monitoring ke Setiap Ruang Kelas di Pertemuan Perdana
|
26 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Sapa Mesin Muda 2026 sebagai Langkah Awal Mengenal Dunia Perkuliahan
|
26 Agt 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Enam Mahasiswa Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Melanjutkan Studi ke Tiongkok melalui Program Double Degree dan Mobilitas Akademik
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Orientasi Akademik Mahasiswa Baru 2026: S1 Pendidikan Teknik Elektro UNESA Kenalkan Visi Misi, Kurikulum, dan Motivasi Lulus Tepat Waktu
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Unesa Fasilitasi 47 Guru Bahasa Jepang Jawa Timur Kembangkan Media Pembelajaran Inovatif
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Yandex: Pengertian, Kelebihan, dan Fitur yang Perlu Diketahui
|
26 Agt 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
FH UNY dan FH UNESA Perkuat Kolaborasi melalui Benchmarking untuk Pengembangan Pendidikan Hukum Berkelanjutan
|
26 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Memahami SKS, KRS, KHS, IPS,dan IPK sebagai Bekal Sukses Menjalani Perkuliahan
|
26 Agt 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Transformasi Digital Kemahasiswaan: FH UNESA Sosialisasikan SIMPELMAWA dan Apresiasi Prestasi Mahasiswa
|
26 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
QRIS Makin Banyak Digunakan UMKM, Benarkah Pembayaran Digital Bisa Dongkrak Omzet?
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Prodi S1 Bioteknologi UNESA Sambut Semester Ganjil 2026/2027 dengan Semangat Baru
|
26 Agt 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
We’re Woman: Deskripsi dan Digitalisasi Arsip Foto PKK, Dharma Wanita, dan Program KB Masa Orde Baru di Trenggalek sebagai Penguatan Konten JIKN
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,307 |
|
Perkuat Jejak Pendidikan Seni Rupa: FBS UNESA dan FSD UNM Jalin Kerja Sama Strategis
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
Perkuliahan Perdana Dasar-Dasar Matematika Kelas 2026A: Mengenal Objek Dasar Matematika
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Scholarship Series 12 - Australia Awards Scholarships (AAS)
|
26 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Satu Suara dalam Keberagaman Rasa : PKKMB ASMARALOKA FBS 2026
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Memaknai Maulid Nabi, S1 Pendidikan Tata Boga FT Unesa Perkuat Komitmen SDGs 4 melalui Pendidikan Berkarakter
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
S3 Pendidikan Sains UNESA Raih Terbaik Ke-1 Program Studi dengan Website Terinovatif
|
25 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
244 |
|
Mahasiswa Unesa 5 Magetan Tembus Panggung Literasi Daerah
|
25 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Kalender Akademik 2026/2027 untuk Mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UNESA
|
25 Agt 2026 | S3 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Panduan Penyusunan Disertasi bagi Mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UNESA
|
25 Agt 2026 | S3 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
HIMAKOM FISIPOL UNESA Bekali Mahasiswa Baru dengan Keterampilan dan Jiwa Kepemimpinan melalui LKMM PRA-TD 2026
|
25 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
FBS Unesa Gelar Rapat Koordinasi Persiapan Perkuliahan Semester Gasal 2026/2027
|
25 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Menyambut Maulid Nabi Muhammad SAW 1448 Hijriah
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,003 |
|
Mengalami Kekerasan di Kampus? Kenali Peran Satgas PPKPT UNESA dan Cara Melaporkannya
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Coming Soon: Pameran Maestro Seni Keramik Muchlis Arif “Jatuh Cinta”
|
25 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Scholarship Series 11 - UNESA International Opportunities through UGE
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16 |
|
Rakornas KPSJI 2026 Perkuat Mutu Program Studi Jepang dan Regenerasi Kepemimpinan
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Buku BUSHIDO Hadir dalam Bahasa Indonesia, Perkuat Pembelajaran Kanji dan Budaya Jepang di Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Unesa
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Meneladani Akhlak Rasulullah: Momentum Maulid Nabi bagi Mahasiswa
|
25 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Banggakan Almamater, Tim Rujak Cingur Unesa Raih Juara 1 QRIS Jelajah Kuliner Indonesia 2026 Tingkat Jawa Timur
|
24 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Menembus Batas Negara, Mahasiswa S1 PAP FEB UNESA Raih Pengalaman Pendidikan Internasional di Thailand
|
24 Agt 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
396 |
|
FISIPOL UNESA Tutup PKKMB 2026 dengan Doa dan Aksi Kemanusiaan
|
24 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Vokasi UNESA Perkuat Hilirisasi Riset, Dosen Magister Terapan Industri Kreatif Raih Penghargaan
|
24 Agt 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
Scholarship Series 10 - SEA-Teacher
|
24 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Transformasi Akademik Berbuah Prestasi, FEB Unesa Sabet 11 Penghargaan di Unesa Academic Transformation Summit 2026
|
24 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Jadwal Kelas S1 Fisika Semester Gasal 2026
|
24 Agt 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Bingung Hadapi Perkuliahan? Kenali Peran Dosen Pembimbing Akademik untuk Mahasiswa Baru
|
24 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
350 |
|
Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Perkuat Kolaborasi Internasional melalui Program PKM di Kasetsart University Thailand
|
24 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
Ujian Proposal Disertasi Rinaldiyanti Rukmana: Model ProDELIMA Integrasikan STEAM, Mangrove, dan Bioentrepreneurship untuk Pendidikan dan Ekonomi Berkelanjutan
|
24 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Ujian Proposal Disertasi Fitriyah Ika Astutik: Model SPECTRA Perkuat Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains untuk Pendidikan Berkualitas
|
24 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Ujian Proposal Disertasi Pramita Laksitarahmi Isrianto: Model TUNAS Berbasis STEAM dan Kearifan Lokal Dorong Pendidikan Berkualitas dan Kewirausahaan Berkelanjutan
|
24 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Ujian Proposal Mala Mulia: Model APIKK Dorong Kompetensi Sains dan Literasi Digital Calon Guru IPA
|
24 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
FBS UNESA Raih Lima Penghargaan dalam Unesa Academic Transformation Summit 2026
|
23 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Ruang Karya: Tips & Trik TEP, Menguatkan Kompetensi Bahasa Inggris Mahasiswa Sejarah
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,263 |
|
Pengumuman Hasil Seleksi Kelas Internasional Program Studi Ilmu Komunikasi Angkatan 2026
|
23 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Scholarship Series 09 - PLP International UNESA
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Scholarship Series 08 - Global UGRAD
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Istilah dalam Perkuliahan yang Wajib Diketahui Mahasiswa Baru agar Tidak Bingung di Dunia Kampus
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Praktisi Mengajar 2026 Bekali Mahasiswa Tata Busana dengan Kompetensi Industri untuk Mendukung SDGs 8
|
23 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
25 |
|
Tiga Dosen Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Raih Satyalancana Karya Satya XX Tahun pada HUT ke-81 RI
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
299 |
|
Menyambut Mahasiswa Kitakyushu University di UNESA: Merajut Kolaborasi melalui Pendidikan dan Kebudayaan
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
Asmaraloka: Menyambut Mahasiswa Baru Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang UNESA Menuju Awal Perjalanan Akademik
|
23 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
667 |
|
Tutorial Gemini AI: Panduan Lengkap Menggunakan Gemini untuk Pemula
|
22 Agt 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Satgas PPK UNESA Ajak Siswa Jadi Remaja Hebat Tanpa Bullying
|
22 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
TEMU MABA : LANGKAH AWAL PENGENALAN KEHIDUPAN PERKULIAHAN MAHASISWA PROGRAM STUDI FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
|
22 Agt 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
S1 Pendidikan Fisika UNESA Raih Penghargaan sebagai Program Studi dengan Tingkat Kelulusan Tepat Waktu Terbaik ke-2
|
22 Agt 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru S1 Ilmu Keolahragaan 2026 Di Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Surabaya
|
22 Agt 2026 | S1 Ilmu Keolahragaan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Bangun Kebersamaan dan Kolaborasi, Mahasiswa Baru Pendidikan IPS Kenali Ekosistem Organisasi Kampus
|
22 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
MAPLIPS 7.0 HMP Pendidikan IPS 2026: Langkah Awal Mengenal, Berproses, dan Berkolaborasi
|
22 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027 hingga 28 Agustus 2026
|
22 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Raih Juara III Esai Nasional melalui Gagasan Hybrid Ecotrap Berbasis IoT dan Energi Terbarukan
|
22 Agt 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Selamat datang mahasiswa/i baru Prodi S1 Bioteknologi FKP UNESA
|
22 Agt 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Scholarship Series 07 - NUPACE, Nagoya University
|
22 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
HIMA PG PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Kenalkan Organisasi dan Pamerkan Karya Media Pembelajaran kepada Mahasiswa Baru
|
22 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNESA Borong Juara di UM Accounting Festival 2026, Tunjukkan Inovasi dalam Pembelajaran Akuntansi
|
22 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Penutupan Psychojourney 2026 Jadi Puncak Kebersamaan Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi UNESA
|
22 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Semarak PKKMB Day 4, Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Tunjukkan Kreativitas melalui Kegiatan Inagurasi
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
SAMBA S1 Pendidikan Tata Boga Tahun Akademik 2026/2027: Wujudkan Pendidikan Berkualitas melalui Pendampingan Akademik dan Perencanaan Studi
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Sambut Mahasiswa Baru, Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Gelar Commpact 2026 Berjuluk “Teenage Dream”
|
21 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Menyalakan Fisika, Menjaga Dedikasi: 7 Dosen Rumpun Fisika UNESA Raih Satyalancana Karya Satya untuk Pendidikan Berkualitas
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Scholarship Series 06 - Beasiswa BSI Scholarship
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
S1 Biosains Hewan UNESA Perkuat Kurikulum OBE melalui Benchmarking ke Fakultas Peternakan UGM
|
21 Agt 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Terima Kasih atas Dedikasi dan Kolaborasi dalam PKKMB 2026 FISIPOL Unesa
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,301 |
|
Sambut Mahasiswa Baru, HMP TP UNESA Gelar WAFO 2026: Wadah Edukatif Kenalkan Orientasi Perkuliahan
|
21 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Jaring Talenta Unggul, TP UNESA Seleksi Calon Mahasiswa Kelas Internasional
|
21 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Menyambut Generasi Baru Geograf: PKKMB Gama Force 2026 FISIPOL UNESA Cetak Mahasiswa Inklusif dan Berkarakter
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
PENGUMUMAN JADWAL PERKULIAHAN & RUANGAN SEMESTER GANJIL 2026/2027
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,227 |
|
UNESA Campus 5 Concludes PKKMB 2026 with Vibrant "Dirgantara Langkara" Inauguration Ceremony
|
21 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
PENGUMUMAN: PEMBAGIAN KELAS REGULER MAHASISWA ANGKATAN 2026
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
919 |
|
GAYATAMA 5 Hadir, Saatnya Mahasiswa Tunjukkan Talenta di Panggung Internasional
|
21 Agt 2026 | Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi PSDKU UNESA Kampus 5 Sosialisasikan Buku Kurikulum dan Pedoman Akademik kepada Mahasiswa Baru
|
21 Agt 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
PERPANJANGAN MASA PENGAJUAN CUTI KULIAH MAHASISWA JENJANG SARJANA TERAPAN (D4), SARJANA (S1), MAGISTER (S2), DAN DOKTORAL (S3) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2026/2027
|
21 Agt 2026 | Sekolah Pascasarjana | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Tingkatkan Mutu Akademik, Prodi S-3 PBI Unesa Sukses Laksanakan Audit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
|
21 Agt 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Laboratorium Pembelajaran Program Studi Kebidanan
|
21 Agt 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
Memperkuat Mutu Akademik dan Tuntutan Global, Prodi S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia FBS Unesa Gelar Revitalisasi Kurikulum
|
21 Agt 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Laporan evaluasi kesesuaian penelitian dengan roadmap penelitian
|
21 Agt 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
17 |
|
Selamat! Pengumuman Seleksi Kelas Internasional IPS 2026
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
699 |
|
Kabinet Aksara Tumbuh Hadir, HIMA PGPAUD Bekali Mahasiswa Baru dengan Semangat Berorganisasi
|
21 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Pengenalan Prodi PGPAUD UNESA Kampus 5 Bekali Mahasiswa Baru dengan Wawasan Akademik dan Kemahasiswaan
|
21 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Perkenalan Mahasiswa Baru Prodi S1 PPKn Unesa 2026: Membangun Kebersamaan Sejak Awal
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Parade Asmaraloka Meriahkan Hari Terakhir PKKMB FBS UNESA, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Tunjukkan Semangat Kebersamaan
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Day 4 PKKMB: HIMADIKMA Berpartisipasi dalam Stand Booth Expo Ormawa Kampus UNESA 5
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Hasil Seleksi Rintisan Kelas Internasional Prodi Sosiologi 2026
|
21 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
426 |
|
Kenali Prodinya, Pahami Arah Perjalanannya: Mengenal Visi, Misi, dan Arah Prodi BK UNESA 5
|
21 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Tampil Percaya Diri Memandu Ribuan Maba: Putri Nirmala Rahmawati, Mahasiswa S1 Manajemen 2025 Kampus UNESA 5, Sukses Curi Perhatian di Panggung PKKMB Kampus UNESA 5
|
21 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Dosen Biosains Hewan UNESA Teliti Peningkatan Produktivitas Sapi Bali yang Dikawinkan dengan Sapi Jaliteng
|
21 Agt 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Dosen S1 Akuakultur FKP UNESA Raih Penghargaan Top Innovator Universitas Negeri Surabaya
|
21 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Mahasiswa Baru FISIPOL UNESA Kenali Program Studi dan Kelas Internasional pada Hari Ketiga PKKMB 2026
|
21 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Dosen S1 Akuakultur FKP UNESA Raih Penghargaan sebagai Dosen Pembimbing Mahasiswa Berprestasi Terbaik ke-1
|
21 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
TINDAK LANJUT HASIL EVALUASI KESESUAIAN PENELITIAN DOSEN DENGAN PETA JALAN PENELITIAN PROGRAM STUDI DAN SARANA PRASARANA PENUNJANG PENELITIAN
|
21 Agt 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Merajut Kolaborasi Industri dan Akademik untuk Talenta Kecerdasan Artifisial yang Adaptif dan Kompeten
|
21 Agt 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
102 |
|
Kolaborasi UNESA dan Pemkot Surabaya: Dosen dan Mahasiswa Psikologi Beri Edukasi di Program KEMANGI Kelurahan Sumurwelut
|
21 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
A Lively Cultural Parade and Grand Opening Celebrate English Literature Identity
|
21 Agt 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Upah Guru di bawah UMR Tak Halangi Dedikasi Mengajar, Semangat Berikan Pembelajaran Terbaik Tetap Terjaga
|
21 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Selalu Terhubung, tetapi Tetap Kesepian: Apa yang Hilang dari Relasi Kita?
|
21 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Curhat kepada AI: Ketika Mesin Mulai Mengisi Ruang Emosional Manusia
|
21 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Satgas PPK UNESA Bagikan Praktik Membangun Budaya Anti Kekerasan kepada 130 Dosen UKH Surakarta
|
21 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Sosialisasikan Visi dan Misi kepada Mahasiswa Baru dalam Rangkaian PKKMB 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
PKKMB Day 3, Mahasiswa Baru Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Kenali Lebih Dekat Kehidupan dan Budaya Akademik Prodi
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Bukan Sekadar Dapur: Menjelajahi 11 Laboratorium S1 Pendidikan Tata Boga UNESA untuk Pendidikan Berkualitas Berbasis Kompetensi
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Prodi S1 Seni Rupa Murni UNESA Gelar FGD Pemutakhiran Kurikulum OBE Berwawasan SDGs
|
20 Agt 2026 | S1 Seni Rupa Mumi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Dosen Keperawatan UNESA Raih Beasiswa LPDP S3 di National Taiwan University
|
20 Agt 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Dr. Hezron Sabar Rotua Tinambunan, S.H., M.H. Dosen Ilmu Hukum UNESA Kampus 5 Ikuti Kegiatan Visitasi BAN PDM di Kepulauan Sapudi
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Mahasiswa Baru FISIPOL Diajak Kenali Isu Lingkungan dan Terlibat dalam Aksi Nyata melalui Eco Campus
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Koorprodi dan Dosen Ilmu Hukum UNESA Sambut Hangat Mahasiswa Baru dalam Rangkaian PKKMB Kampus 5
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
Rangkaian PKKMB Program Studi S1 Ilmu Hukum UNESA Kampus 5: DEMOS, Insight HMP, dan Insight Prodi
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
22 |
|
Mahasiswa Ilmu Hukum Kampus 5 Universitas Negeri Surabaya Ikuti Magang Berdampak di Pengadilan Negeri Ngawi
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
PKKMB FISIPOL UNESA Terasa Istimewa, Tiga Mahasiswa Difabel Ikut Warnai Gama Force 2026
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Hari Kedua Gama Force 2026, Mahasiswa Baru FISIPOL UNESA Dibekali Wawasan Kampus Inklusif
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Satu Langkah Lebih Dekat dengan Dunia Kampus: Serunya Perjalanan Mahasiswa Baru di PKKMB Day 3
|
20 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Bersatu dan Kritis: Ritual Semangat Mahasiswa Baru Pendidikan Sejarah 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,184 |
|
Pemaparan VTMS PGSD UNESA Kepada Mahasiswa Baru Tahun 2026 dan Sosialisasi Dosen PGSD UNESA
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Buka Peluang Berkelas Global, S1 Pendidikan Geografi UNESA Jaring Mahasiswa Baru Masuk Kelas Rintisan Internasional
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Kenali Lebih Dekat PGSD FIP UNESA, Mahasiswa Baru Angkatan 2026 Ikuti SPILT PRODI dengan Penuh Antusias
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
PKKMB 2026: Dr. Endah Budi Rahaju Paparkan Visi, Misi, dan Kurikulum Inovatif S1 Pendidikan Matematika Unesa
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7 |
|
Mengajak Mahasiswa Baru 2026 Menjelajahi Perpustakaan dan Laboratorium Sejarah
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,643 |
|
UNESA Campus 5 Empowers New Students with Academic and Student Activity Orientation on PKKMB Day Three
|
20 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Koorprodi Ilmu Komunikasi Unesa Kampus 5 Paparkan Visi Misi dan Model Pembelajaran di Hadapan 180 Mahasiswa Baru
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Belajar Kimia Lebih Inklusif: Scaffolding Membantu Siswa Memahami Konsep Hukum Proust
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Peningkatan Pengetahuan tentang Kesehatan Reproduksi Anak Berkebutuhan Khusus melalui Pop-Up Activities Book
|
20 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Perkuat Kemandirian Industri dan Hilirisasi Inovasi Kampus, Unesa dan SUCOFINDO Gelar Sosialisasi Ketentuan Sertifikasi TKDN
|
20 Agt 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Rumpun Kimia UNESA Sambut Mahasiswa Baru 2026 dengan Semangat Kolaborasi dan Kekeluargaan
|
20 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Antusiasme Mahasiswa Baru Angkatan 2026 Warnai Pelaksanaan PKKMB di Prodi S1 Pendidikan Teknik Bangunan UNESA
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Kaprodi Paparkan Kurikulum kepada Mahasiswa Baru Prodi S1 Matematika melalui PKKMB 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
🌐 INTERNATIONAL WEBINAR – LAW STUDY PROGRAM ⚖️
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Magang Berdampak Mahasiswa Program Studi Ilmu Hukum kampus 5 Universitas Negeri Surabaya di Kejaksaan Negeri Magetan
|
20 Agt 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Menyambut Generasi Sejarah 2026: Bersama Menyapa, Bersama Bertumbuh
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,112 |
|
Penyambutan Mahasiswa Baru Rumpun Biologi Warnai Rangkaian PKKMB ORIGAMIPA FMIPA UNESA 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Mahasiswa Baru Prodi S1 Matematika Kenali Dosen serta Visi dan Misi Program Studi melalui PKKMB 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Antusias Ikuti PKKMB FBS
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Prodi S1 Fisioterapi FK UNESA Sambut Mahasiswa Baru Lewat PKKMB, Kegiatan Berlangsung Aman dan Menyenangkan
|
20 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Gelar Kegiatan PRISMA 2026, Program Studi Pendidikan Matematika Berikan Pembekalan Intensif Bagi Mahasiswa Baru
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Pengisian Angket Pemahaman VMTS dan Visi Keilmuan Program Studi S1 Biologi Tahun 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Tiga Mahasiswa Matematika Unesa Ikuti Summer Program on Mathematical Modelling di Nara Women’s University (NWU), Jepang
|
20 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
ACCESS FBS UNESA Dorong Pendidikan Inklusif melalui E.S.C.A.P.E., 50 Siswa Sekolah Rakyat Belajar Bahasa Inggris dengan Games
|
20 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Pengisian Angket Pemahaman VMTS dan Visi Keilmuan Program Studi S1 Pendidikan Biologi Tahun 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Audit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Pendidikan Akuntansi FEB UNESA Dorong Peningkatan Mutu Riset dan Pengabdian
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Mahasiswa dan Dosen S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa Ikuti Rakernas X dan Seminar Internasional IKAPROBSI 2026 di Makassar
|
20 Agt 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Instagram atau “Instagzam”? Ketika Logo Bermasalah tetapi Berhasil Diperbincangkan
|
20 Agt 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,153 |
|
HMP Pendidikan Matematika (HIMADIKMA) Meriahkan DEMOS ORMAWA & UKM pada PKKMB Kampus UNESA 5 Tahun 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Pemaparan VTMS PGSD UNESA Kepada Mahasiswa Baru Tahun 2026
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Dosen PBSJ Unesa Raih Penghargaan TOP Inspirator di Media Digital pada HUT ke-81 Kemerdekaan RI
|
20 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Perpus Muter Kampus Hadir di FISIPOL, Dorong Perpustakaan sebagai Ruang Transformasi Akademik dan Pembangunan yang Memanusiakan
|
20 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Bersama Satgas PPK UNESA, Dosen PENS Aktif Berdiskusi tentang Pencegahan Kekerasan di Kampus
|
20 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Direktorat PPIS Unesa Dorong Mahasiswa Baru FIKK Jadi Bagian dari Budaya Kampus Aman
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Dosen S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Raih Satyalancana Karya Satya, Wujud Dedikasi untuk Pendidikan Berkualitas dan SDG 4
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Ketika Kampus Aman Menjadi Tanggung Jawab Bersama, Direktorat PPIS Unesa Perkuat Kesadaran Mahasiswa Baru FISIPOL
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
Bupati Nganjuk Ajak Baskara Muda 2026 Bangun Growth Mindset dan Berani Bermimpi pada PKKMB FH UNESA Hari Kedua
|
19 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Mulai dari Diri Sendiri, Mahasiswa Baru FMIPA Unesa Diajak Bangun Relasi yang Aman di Kampus
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Direktorat PPIS Unesa Tanamkan Kesadaran tentang Kampus Aman di PKKMB Kampus 5 Magetan
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
25 |
|
Bangun Semangat di Hari Pertama: Langkah Awal Mahasiswa Baru melalui Psychojourney Fakultas Psikologi UNESA
|
19 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Mahasiswa Baru Dibekali Strategi Mengubah Keresahan Menjadi Peluang Bisnis Bersama Praktisi Usaha dalam Rangkaian Materi PKKMB FEB Unesa 2026
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
UNESA Campus 5 Equips New Students with Global Opportunities at PKKMB 2026
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
UNESA Campus 5 PKKMB Inspires New Students Through Mario Suryo Aji’s Journey to Moto2
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Panduan Sistem Informasi Pelaporan Mahasiswa
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,177 |
|
Empowering Freshmen to Become the “Top 1%” through Achievement and Career-Enhancing Competencies
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Menembus Batas: Devalino Hizkia Pradipta dan Pengalaman UGSMA 2026 di Korea Selatan
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Kooprodi S3 Teknologi Pendidikan Unesa Latih Guru SMA/SMK se-Sidoarjo Terapkan Deep Learning
|
19 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Tak Sekadar Kenal Kampus, Direktorat PPIS UNESA Ajak Mahasiswa Baru FT Kenali Risiko dan Jaga Diri
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Direktorat PPIS UNESA Hidupkan Budaya Kampus Aman dalam PKKMB Fakultas Hukum
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Start Small, Start Now: UNESA PKKMB Encourages New Students to Make Their Mark
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
PKKMB FBS UNESA Hari Pertama Digelar Secara Online, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Ikuti Kegiatan dengan Antusias
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
UNESA Campus 5 PKKMB Highlights Responsible AI Use and Academic Integrity for New Students
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
UNESA Campus 5 Creates a Safe Space for Students: PKKMB 2026 Introduces Support and Counseling Services
|
19 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Terinspirasi Perjuangan Orang Tua, Nely Dias Febrianti Sabet Predikat Adiwisudawan Terbaik FIP UNESA Periode 121
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Dekan Fakultas Psikologi UNESA Tekankan Pentingnya Karakter bagi Masa Depan Mahasiswa Baru 2026
|
19 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
UNESA Resmi Luncurkan Poster Reveal Kompetisi Internasional GAYATAMA 5
|
19 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
FBS Unesa Perkuat Internasionalisasi melalui Comparative Study Bersama Kitakyushu University
|
19 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Bupati Madiun Tekankan Pentingnya PKKMB bagi Mahasiswa Baru FISIPOL Tahun 2026 untuk Memahami Keberagaman Budaya
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
PS S2 PPKn UNESA Gelar Sosialisasi Visi Keilmuan dan Kuliah Tamu HAM Internasional
|
19 Agt 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Mengajar di Negeri Gajah Putih: Pengalaman PLP Internasional Evelina Ulya Al Fatah di Songkhla, Thailand
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027
|
19 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Dari Lapangan Menuju Prestasi: FIKK UNESA dan SMA JAC Semarakkan Sports Day dengan Handball dan Floorball
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Dekan FISIPOL UNESA Sambut Mahasiswa Baru, Tekankan Kemandirian dan Kampus Inklusif pada Gama Force 2026
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
BEM FISIPOL UNESA Gelar PKKMB Gama Force 2026 Untuk Kenalkan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru
|
19 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Bekal Jadi Warga Kampus yang Aman, Direktorat PPIS UNESA Ajak Mahasiswa Baru Vokasi Lebih Peka
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Direktorat PPIS UNESA Bekali Mahasiswa Baru FEB Hadapi Tantangan Kampus dan Ruang Digital
|
19 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Kenali Kekerasan Sejak Dini, Direktorat PPIS Unesa Ajak Mahasiswa Baru FBS Bangun Kampus Aman
|
18 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Asmaraloka 2026 FBS UNESA: Prodi S-1 Sastra Jerman Menyambut Generasi Baru dengan Semangat Kreativitas, Kolaborasi, dan Masa Depan Berkelanjutan
|
18 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Bersama Direktorat PPIS, Fakultas Kedokteran UNESA Perkuat Kesadaran Mahasiswa Baru tentang Kampus Aman
|
18 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Bangun Kesadaran Sejak PKKMB, Direktorat PPIS Unesa Kenalkan Budaya Kampus Aman di Fakultas Psikologi
|
18 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
30 |
|
PKKMB UNESA Kampus 5 Magetan, 1.738 Mahasiswa Baru Siap Memulai Perjalanan Akademik
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Direktorat PPIS UNESA Ajak 1.800 Mahasiswa Baru FIP Jadikan Kampus Aman sebagai Tanggung Jawab Bersama
|
18 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
GATARA FKP 2026: Direktorat PPIS UNESA Ajak 451 Mahasiswa Baru Belajar Membangun Kampus Aman
|
18 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
25 |
|
SDGs 4: Mahasiswa RPL S2 Pendidikan Sains 2024 Gelar Perpisahan sebagai Wujud Syukur atas Perjalanan Akademik di UNESA
|
18 Agt 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Asmaraloka 2026: The First Step for Visual Art Education Students at FBS UNESA in Forging Art and Character
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
UNESA Campus 5 Prepares Future Students: Integrity, Networking, Achievement, and Digital Literacy Campus
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Nasionalisme sebagai Tindakan Nyata: Meneguhkan Jiwa Kebangsaan dan Ketahanan Pangan Perkotaan di PKKMB FKP UNESA 2026
|
18 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Sambutan Koordinator Program Studi S1 Pendidikan Sejarah PKKMB 2026
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,889 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Raih Medali Perunggu pada 5th International Youth Summit
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Filosofi Catur untuk Kedaulatan Pangan: Kebijakan Strategis dan Kepemimpinan Berkelanjutan di PKKMB FKP UNESA 2026
|
18 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
PKKMB 2026 at UNESA Campus 5 Equips New Students with Academic Navigation Skills and Future Readiness
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
PKKMB 2026 at UNESA Campus 5 Equips New Students with National Defense Values and National Insight
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Sambut Generasi Muda Inovatif: Prodi S1 Bioteknologi FKP UNESA Ucapkan Selamat Datang kepada Mahasiswa Baru 202
|
18 Agt 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Pengumuman Pembagian Kelas Mahasiswa Baru Ilmu Komunikasi Angkatan 2026
|
18 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
805 |
|
Langkah Nyata UNESA Atasi Kekurangan Guru di Surabaya Berbuah Apresiasi
|
18 Agt 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Teguhkan Kontribusi untuk Indonesia di Usia 81 Tahun Kemerdekaan
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
Evaluasi dan Persiapan Pengajaran Semester Ganjil Program Studi S1 Biologi FMIPA UNESA
|
18 Agt 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Audit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Prodi S1 BK UNESA Perkuat Komitmen terhadap SDGs 4 melalui Budaya Mutu
|
18 Agt 2026 | S1 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
Vokasi UNESA Sambut Mahasiswa Baru dengan PKKMB “Beraksi”, Dorong Adaptasi dan Prestasi
|
18 Agt 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Membangun Ekosistem Akademis yang Aman dan Bahagia: Sesi Inspiratif PPIS UNESA Tebarkan Kesejahteraan Mental di PKKMB FKP 2026
|
18 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Psychojourney 2026: Fakultas Psikologi UNESA Gandeng PPIS Wujudkan Kampus Sehat dan Berkarakter, Dukung Pencapaian SDGs
|
18 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Building an Inclusive and Violence-Free Campus: UNESA Campus 5 PKKMB Equips New Students with Bullying Prevention Strategies
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
UNESA Campus 5 Welcomes New Students through the 2026 PKKMB Opening Ceremony, Strengthening Its Commitment as an SDGs Campus
|
18 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa Baru Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti PKKMB 2026 Day One
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Arahan untuk Generasi Baru Pendidikan Sejarah
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,488 |
|
Menyemai Ksatria Pangan Masa Depan: Semangat Kolaborasi dan Kepemimpinan Berkelanjutan di PKKMB FKP UNESA 2026
|
18 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Menapaki Gerbang Baru: Hari Pertama PKKMB S1 Pendidikan Sejarah
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,530 |
|
Dukung Pendidikan Berkualitas, Tim KBK Mikrobiologi Prodi S1 Biologi Unesa Latih Siswa SMAN 18 Surabaya Membuat Pangan Fungsional Herbal Yogurt
|
18 Agt 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
ORIGAMIPA PKKMB FMIPA UNESA 2026 Resmi Dibuka, Sambut Mahasiswa Baru dengan Semangat Kolaborasi
|
18 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Sambut Mahasiswa Baru 2026, Jajaran Pimpinan dan Dosen Fakultas Psikologi UNESA Tekankan Pembentukan Karakter Tangguh dan Implementasi SDGs
|
18 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Pendaftaran Kelas Rintisan Internasional Prodi Hubungan Internasional Tahun 2026/2027
|
18 Agt 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
808 |
|
Day 1 PKKMB : HIMADIKMA Ikut Serta Sambut Mahasiswa Baru Kampus UNESA 5
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
ANALISIS KESESUAIAN ROAD MAP PENELIITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) PENDIDIKAN SAINS
|
18 Agt 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi UNESA, Agus Harianto, Dipercaya Membaca Teks Proklamasi di Upacara HUT RI ke-81
|
18 Agt 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA Bahas Model Embodied Algorithmic Learning untuk Anak Usia 5–6 Tahun
|
18 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
PKKMB UNESA Kampus 5 Magetan Resmi Dibuka, 1.738 Mahasiswa dari Berbagai Daerah Siap Menapaki Dunia Kampus
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
17 |
|
Emil Dardak kepada Mahasiswa Baru UNESA Kampus 5 Magetan: Jangan Hanya Kejar Ijazah, Bangun Kompetensi dan Portofolio
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
15 |
|
Ratusan Beasiswa Mengalir di PKKMB UNESA Kampus 5 Magetan, Perkuat Komitmen Akses Pendidikan bagi Semua
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
15 |
|
PKKMB UNESA Kampus 5 Magetan: 1.738 Mahasiswa Baru Siap Menapaki Kehidupan Akademik
|
18 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16 |
|
HMP PGPAUD UNESA 5 Sapa Maba, Sambut Mahasiswa Baru dengan Hangat dan Penuh Semangat
|
18 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Asmaraloka 2026: Langkah Awal Mahasiswa Baru Menjadi Bagian dari Keluarga Besar FBS UNESA
|
18 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Day 1 of Asmaraloka 2026: Embarking on the Academic Odyssey Under the "ARSANTIVARA" Spirit
|
18 Agt 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Unesa Perkuat Ekosistem Riset dan Jurnal Ilmiah Berstandar Scopus untuk Tingkatkan Reputasi Global
|
18 Agt 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Psychojourney 2026 Siap Sambut Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi UNESA
|
18 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Upacara HUT Ke-81 RI di UNESA Tanamkan Semangat Kebangsaan kepada Mahasiswa Baru
|
18 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Bukan Sekadar Seremonial! Semarak HUT ke-81 RI di Halaman Rektorat UNESA dan Magetan Tegaskan Komitmen Kampus Berdampak dan SDGs
|
17 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Prodi S1 Sastra Jerman FBS UNESA Mengikuti Workshop Penulisan Letter dan Puisi Terindeks Scopus
|
17 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Menggoreskan Mimpi di Senayan: Tim UNESA-UM Raih Finalis 15 Besar Lomba Mural Ferbi 2026
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Workshop Penulisan Letter dan Puisi Terindeks Scopus Batch 2 Dorong Peningkatan Publikasi Akademik Sivitas FBS UNESA
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
20.368 Mahasiswa Baru UNESA Mulai Langkah Baru dengan Semangat Prestasi dan Kampus Aman
|
17 Agt 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Jadwal Sosialisasi dan Seleksi Rintisan Kelas Internasional (RKI) UNESA Tahun 2026
|
17 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
391 |
|
Kartika Herlina Candraning Shiam, Dosen Pendidikan Seni Rupa UNESA, Raih Penghargaan sebagai Dosen Pembimbing Mahasiswa Berprestasi Terbaik
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Imbauan Pengaturan Parkir dan Penggunaan Kendaraan Selama Kegiatan PKKMB FISIPOL UNESA 2026
|
17 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
318 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Semarakkan HUT ke-81 Kemerdekaan RI
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Semangat Kemerdekaan, Langkah Awal Mahasiswa Baru Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Selamat datang Mahasiswa Baru S1 Kimia UNESA Angkatan 2026!
|
17 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Tim Ceria Studio UNESA Raih Finalis Ferbi 2026: Kolaborasi Lintas Generasi Mahasiswa dan Alumni Pendidikan Seni Rupa
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
Mengukir Prestasi, Menginspirasi Peradaban: Korprodi S1 Akuakultur FKP UNESA Raih Penghargaan Top Inovator Kedaulatan Pangan 2026
|
17 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Vokasi UNESA Perkuat Budaya Prestasi, Dosen VKO Raih Juara Mini Soccer Antarperguruan Tinggi
|
17 Agt 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Menyemai Jiwa Patriotisme dan Kedaulatan Bangsa: Kiprah FKP UNESA dalam Peringatan Kemerdekaan RI ke-81
|
17 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Dr. Binar Kurnia Prahani Raih Dosen Berprestasi UNESA Terbaik ke-1, Perkuat Komitmen Pendidikan Berkualitas dan Pembangunan Berkelanjutan
|
17 Agt 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Terima Kunjungan Edukatif MAN 1 Kota Kediri, Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Kenalkan Dunia Akademik dan Jurnalistik
|
17 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Menulis, Menginspirasi, Mengharumkan Unesa: Jejak Intelektual Rojil Nugroho Bayu Aji di Ruang Digital
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,118 |
|
Selamat Hari Kemerdekaan Republik Indonesia ke-81
|
17 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
FBS Unesa Turut Khidmat dalam Upacara Peringatan HUT ke-81 Kemerdekaan RI
|
17 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Dua Dosen FBS Unesa Raih Penghargaan pada Upacara HUT ke-81 Kemerdekaan RI
|
17 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Dosen Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Rojil Nugroho Torehkan Prestasi di Momentum HUT ke-81 RI
|
17 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Semangat Kemerdekaan dan Pengabdian Pendidikan Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Upacara HUT ke-81 RI
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Menguatkan SDG 4 melalui Pengabdian: Dr. Pradnyo Wijayanti Terima Penghargaan Satyalancana Karya Satya XXX Tahun
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru UNESA 2026, Awali Perjalanan Akademik dengan Semangat Merdeka
|
17 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
UNESA Gelar Upacara HUT ke-81 Kemerdekaan RI Sekaligus Kukuhkan Mahasiswa Baru 2026
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
STRATEGI MENGATUR KEUANGAN ANAK KOST
|
17 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru UNESA: Bersama Wujudkan Kampus Aman dan Inklusif
|
17 Agt 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Semangat Kemerdekaan 17 Agustus, Momentum Memperkuat Peran Generasi Muda
|
17 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
New Students of UNESA Campus 5 Magetan Join Fajr Prayer and Communal Prayer at Baitul Makmur II Mosque
|
17 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Makna Lomba 17 Agustus 2026: Membaca Indonesia melalui Pendidikan Sejarah
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,680 |
|
Dirgahayu Republik Indonesia ke-81: Semangat Kemerdekaan, Semangat Membangun Pendidikan Sejarah
|
17 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,211 |
|
Scholarship Series 05 - Beasiswa Pemuda Tangguh Kota Surabaya
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Scholarship Series 04 - Djarum Beasiswa Plus
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Malam Renungan Suci: Menjaga Ingatan, Merawat Kemerdekaan
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,271 |
|
Scholarship Series 03 - Beasiswa Bank Indonesia
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Scholarship Series 02 - Beasiswa Unggulan
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Scholarship Series 01 - KIP Kuliah
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Komisi X DPR RI dan Kemendikdasmen Gandeng MP UNESA Latih Kepala Sekolah SD–SMP Se-Surabaya dan Sidoarjo
|
16 Agt 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Semarak ARTSY 5, PG PAUD UNESA Magetan Hadirkan Panggung Kreativitas dan Ekspresi Anak
|
16 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Kenalkan Spesialisasi Unggulan hingga Lab Media, Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Sambut Komunitas Jurnalistik MAN 1 Kediri
|
16 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Scholarship Series: Beasiswa dan Peluang Akademik di dalam dan Luar Negeri
|
16 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
FASDEVA Teaching Factory D4 Tata Busana UNESA Dorong Pendidikan Vokasi dan Inovasi Fesyen Berkelanjutan, Dukung SDGs 4, 8, dan 9
|
16 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Semangat Kemerdekaan ke-81, Bersatu, Berkarya, dan Berinovasi untuk Indonesia Maju
|
16 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
HIMAPOL FISIPOL UNESA dan HIMATERNAL UPN Veteran Jawa Timur Bertukar Perspektif melalui Studi Banding
|
15 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara 2 Geo-Science National Competition 2026
|
15 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Prodi Sosiologi UNESA Inisiasi Kolaborasi Riset dengan Universiti Brunei Darussalam tentang Dinamika Politik Perbatasan Borneo
|
15 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Unesa, Muhammad Hendriyanto, Meraih Medali Perunggu Isaac Newton Competition 2026 Mendukung Pembangunan Berkelanjutan
|
15 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1 |
|
Menyemai Solusi dari Rumah Ibadah: Sinergi Keahlian dan Kemandirian Lokal Mewujudkan Kedaulatan Berkelanjutan di Solokuro
|
15 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Bersinergi Hadapi TKA, Pendidikan IPS UNESA dan STKIP Al-Hikmah Surabaya Dampingi Guru Labschool Susun Soal Literasi
|
15 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Program Studi S1 Pendidikan IPS UNESA Berkolaborasi Mengadakan Workshop Penyusunan RPS 2026 dan Evaluasi Kurikulum untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan
|
15 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027 hingga 21 Agustus 2026
|
15 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Expo PMW Dorong Kreativitas dan Jiwa Wirausaha Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA, Dukung SDGs 4, 8, 9, dan 12
|
15 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
HMP Sejarah Sambut Mahasiswa Baru Pendidikan Sejarah 2026 FISIPOL Universitas Negeri Surabaya
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,057 |
|
Seminar Nasional Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Bahas Peran AI untuk Mewujudkan Komunikasi Berkelanjutan
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Program Studi Administrasi Negara FISIPOL UNESA Hadirkan International Scientific Competition, Dorong Gagasan Tata Kelola Publik Berkelanjutan dan Inklusif
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
PIPS FISIPOL UNESA Buka Jalur Fast Track S1-S2, Percepat Studi dan Kembangkan Potensi Mahasiswa Berprestasi
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Meniti Karier dengan Totalitas, Ely Indah Puspitasari Bangun Karier di Dunia HR Berbekal Pengalaman Selama Kuliah
|
14 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Peringati Hari Pramuka ke-65
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Program Studi Ilmu Komunikasi UNESA Kembali Gelar Seminar Nasional 2026 Angkat Tema Mengenai Dinamika Perkembangan Teknologi AI
|
14 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Prodi Teknologi Pendidikan UNESA Gelar Pengabdian kepada Masyarakat untuk Tingkatkan Kompetensi Guru YPPNU Trate Gresik
|
14 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Pelaksanaan Persetujuan KRS dan Kepenasehatan Akademik Mahasiswa BK UNESA Kampus 5 Magetan
|
14 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Transformasi Pekarangan Semarakkan Kota: FKP UNESA Terima Kunjungan BRIDA Surabaya Dorong Inovasi Urban Farming Terpadu
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
INOVASI PEMBELAJARAN DIGITAL: SADRIANA AYU RAIH GELAR DOKTOR DI FIP UNESA LEWAT RISET MODEL PjBL-TAM
|
14 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
336 |
|
RAPBN 2027 Disampaikan Presiden Prabowo, Ini Arah Anggaran dan Program Prioritas yang Perlu Diketahui Masyarakat
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,571 |
|
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA, Alif Laini Angkat Model Pembelajaran Etnopedagogik Berbasis Kuliner Tradisional Batam
|
14 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
INFORMASI BEASISWA PENDIDIKAN INDONESIA (BPI) TAHUN 2026 BAGI GURU DAN CALON GURU
|
14 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Langkah Menuju Gelar Magister: Mahasiswa S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra UNESA Selesaikan Ujian Tesis
|
14 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Memperkuat Jejaring Digital Humanities: Kolaborasi Akademik UNESA dan Universiti Malaya Berlanjut
|
14 Agt 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
BPM Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Penyusunan Standar Turunan Pendidikan Tinggi Unesa
|
14 Agt 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Meneguhkan Mutu Akademik dan Kepemimpinan Intelektual: FKP UNESA Gelar Rapat Senat Kelayakan Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen
|
14 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Program Studi Ilmu Komunikasi Gelar Sosialisasi Pengisian Kartu Rencana Studi Bagi Mahasiswa 2025 Hingga 2023
|
14 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Guest Lecture Matematika Unesa Hadirkan Prof. Hadi Susanto, Bahas Mengapa Vegetasi Membentuk Pola melalui Pemodelan Matematika
|
14 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Dokumen Penelitian Prodi
|
14 Agt 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Berkontribusi pada 17 SDGs melalui Pendidikan, Pangan, Inovasi, dan Pemberdayaan Masyarakat
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Mahasiswa Baru Psikologi UNESA Ikuti Sosialisasi Kelas Internasional 2026, Siapkan Diri Menuju Seleksi
|
14 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Prodi S2 PPKn UNESA Berpartisipasi dalam Annual Civic Education Conference (ACEC) UNS 2026
|
14 Agt 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Sinergi Akademik Prodi S1 PPKn UNESA di Annual Civic Education Conference (ACEC) UNS 2026
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Benchmarking Prodi S1 PPKn UNESA dan UNS: Penguatan Kurikulum dan Kolaborasi Akademik
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Benchmarking Prodi S2 PPKn UNESA dan UNS: Sinergi Kurikulum dan Kerja Sama Akademik
|
14 Agt 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Mimpi yang Menembus Batas: Perjalanan dari Jepara Menuju Wisudawan Terbaik UNESA
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Dukung SDG 4, 9, 12, dan 17, Mahasiswa D4 Tata Busana Vokasi UNESA Ikuti ICASVI 2026
|
14 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
SKL PPG Guru Tertentu Periode I Tahun 2026
|
14 Agt 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
5,390 |
|
“Fisioterapi, Gerak, dan Harapan: Cerita dari Bangku Kuliah yang Mengubah Pandangan Hidup”
|
14 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Memahami Dinamika Egosentrisme pada Usia Lanjut: Perspektif Kognitif dan Neurosains
|
14 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Membangun Fondasi Masa Depan: Pentingnya Pola Pikir Riset untuk Kehidupan Pasca-Kampus
|
14 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
FBS UNESA Gelar Pendampingan Submit Jurnal Internasional untuk Penguatan Publikasi Akademik
|
14 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Ketika Pramuka Menjadi Bagian dari Sejarah Pendidikan Bangsa
|
14 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,198 |
|
Ketika Merah Putih Berkibar, Tetapi Jarak Tetap Terbentang
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,950 |
|
INFORMASI UNTUK MAHASISWA MOBILITAS AKADEMIK
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Harumkan Nama TP UNESA, Naila dan Habil Sabet Juara 2 dan 3 di Ajang IMATEPSI Tingkat Nasional
|
13 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
FBS Unesa Jalin Kerja Sama Strategis dengan FSP ISI Surakarta, Perkuat Kolaborasi Tri Dharma dan Dukung SDGs
|
13 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Dosen Teknologi Pendidikan UNESA Pelajari Strategi Kolaborasi Internasional Berdampak bersama KJRI Hong Kong
|
13 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Dosen Teknologi Pendidikan UNESA Jajaki Kolaborasi Riset AI dan XR bersama EduHK, Kampus Pendidikan Peringkat 7 Dunia
|
13 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
FH Unesa Gelar International Community Service di Magetan: Dorong Tata Kelola Desa Berkelanjutan dan Kelembagaan Tangguh
|
13 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Fakultas Hukum UNESA Resmikan Program “Fakultas Hukum Berdampak” di Kecamatan Sukomoro, Perkuat Kolaborasi untuk Mendukung Pencapaian SDGs
|
13 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
FT UNESA dan Seimiya Electric Bangun Jalur Karier Engineer ke Jepang, Dorong Pendidikan, Pekerjaan Layak, dan Kemitraan Global
|
13 Agt 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Belajar dari PolyU Hong Kong, Dosen Teknologi Pendidikan UNESA Gali Strategi Membangun Ekosistem Riset Berdaya Saing Global
|
13 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Siap Melangkah di Jurusan Kimia UNESA: Panduan Kalender Akademik & Agenda Penting Mahasiswa Baru TA 2026/2027
|
13 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Magister Sosiologi UNESA bangun Kolaborasi Akademik dengan Program Magister dan Doktoral Sosiologi Pendidikan Universiti Putra Malaysia (UPM)
|
13 Agt 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Sejarah Afrika di Pendidikan Sejarah Unesa: Dari Peradaban hingga Tantangan Dunia Kontemporer
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,498 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Perkuat Jejaring Internasional dan Komitmen SDGs melalui SIMPARE dan SIMSDG
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Rapat Santai, Silaturahmi, dan Penguatan Mata Kuliah Kependidikan
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,164 |
|
Mimbar Ilmiah bahas Collaborative Problem Posing untuk Eksplorasi Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik
|
13 Agt 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
Ujian Disertasi Rita Magdalena dan Muhammad Ikhsan: Riset S3 Pendidikan Sains UNESA Angkat AI dan Pembelajaran Responsif Budaya
|
13 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Ujian Terbuka Disertasi Syamsudin dan Martini: Riset Doktor UNESA Perkuat Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar untuk Pendidikan Berkualitas
|
13 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Ujian Terbuka Disertasi Fitria Eka Wulandari dan Gaguk Resbiatoro: Riset Doktor Pendidikan Sains UNESA Dorong Ekoliterasi dan Transformasi Pembelajaran Digital Berbasis SDGs
|
13 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Program Studi Ilmu Komunikasi Rilis Daftar Mata Kuliah Untuk Pengisian KRS Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027
|
13 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
378 |
|
Surat Edaran Universitas Negeri Surabaya mengenai pelaksanaan perkuliahan Semester Gasal Tahun Akademik 2026/2027
|
13 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,279 |
|
Mahasiswa S-1 Sastra Jerman Resmi Diwisuda pada Wisuda Periode 121 UNESA
|
13 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Pra PKKMB Mahasiswa Baru Kampus UNESA 5 Siap Sambut Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2026/2027
|
13 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
418 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro UNESA Jalin Kerja Sama Internasional dengan Seimiya Electric Co., Ltd. Jepang
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
394 |
|
PKM HIMA Sarjana Terapan Tata Busana UNESA Dorong Kreativitas dan Pendidikan Inklusif melalui Workshop Hand Painting
|
13 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36 |
|
IKA Kimia UNESA Buka Beasiswa Tugas Akhir 2026, Dukung Mahasiswa Menuntaskan Studi
|
13 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Blue Economy Buka Peluang Karier Baru, Perguruan Tinggi Perlu Integrasikan Konsep Keberlanjutan
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Dosen PPKn Unesa Raih Gelar Doktor di Bidang Hukum dan HAM
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Mahasiswa PNF Raih Juara 2 Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Muda Tingkat Fakultas
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Jejak Sejarah Komisi Yudisial: Merawat Ingatan tentang Etika Kekuasaan Kehakiman
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
895 |
|
Mengingat Pangkalan Brandan Lautan Api, Menjaga Ingatan Sejarah Perjuangan
|
13 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
860 |
|
Surat Edaran Awal Perkuliahan Semester Gasal 2026-2027
|
12 Agt 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Bangkit dari Banjir Aceh, Nursamsu Jadi Wisudawan Terbaik Program Doktoral UNESA dengan IPK 4,00
|
12 Agt 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Rima Ristiarni, Wisudawan Terbaik Program Magister FISIPOL UNESA, Kembangkan Pembelajaran Berbasis Project Citizen
|
12 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Informasi Panduan Program Studi Independen Mahasiswa Ilmu komunikasi Angkatan 2024
|
12 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Wisudawan Terbaik FISIPOL UNESA, Habib Nihla Thohari Torehkan Segudang Prestasi Akademik dan Non-Akademik
|
12 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
UNESA Resmi Terbitkan Edaran Awal Perkuliahan Semester Gasal 2026/2027
|
12 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
369 |
|
Pengumuman Pembagian Dosen Pembimbing Akademik (DPA) Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2026
|
12 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
768 |
|
Terjunkan 16.000 Mahasiswa ke Lapangan, UNESA Resmi Buka Program Mobilitas Akademik Bersama Wamendiktisaintek
|
12 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
UNESA Bersama Tim Peneliti Kembangkan Model Blended Learning Berbasis EDP dan AI untuk Penguatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaboratif Mendukung SDG 4 dan SDG 17
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Menggembirakan, Prodi Pendidikan NonformalRaih Pendanaan PMW 2026 Tingkat Fakultas
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Mahasiswa VKO Angkatan 2022 Lulus Tepat Waktu, Siap Terjun ke Dunia Kerja
|
12 Agt 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Tampil di Panggung Vokasi Nasional, Mahasiswa D4 Transportasi UNESA Hadirkan Expo Edukatif pada OLIVIA XI 2026
|
12 Agt 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
Tim Peneliti UNESA Perkuat SDG 4 melalui Pembelajaran IPA Berbasis SDGs untuk Mencetak Calon Guru Berkelanjutan
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Perkuliahan Semester Gasal 2026/2027 UNESA Dimulai 26 Agustus 2026
|
12 Agt 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
849 |
|
Unggul dalam Publikasi dan Psikologi Terapan, Psikologi UNESA Tembus 10 Besar Terbaik di Indonesia
|
12 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Pelepasan Sarjana dan Magister ke-120 dan 121
|
12 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Dosen Prodi S1 Pendidikan Nonformal Unesa Perkuat Kapasitas Warga Belajar dan Kompetensi Tutor di PKBM Prospek Wonosobo
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Wisuda Periode 121 UNESA, S1 Pendidikan Tata Boga Dorong Lulusan Berintegritas dan Siap Berkontribusi di Dunia Kerja
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Workshop: Advanced Legal Research for Lecturers FH UNESA Bersama Akademisi UniSZA Malaysia
|
12 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
304 |
|
Angeline Pricillia Tjauw, Lulusan S1 Pendidikan Bahasa Mandarin, Raih Predikat Lulusan Terbaik FBS UNESA pada Wisuda ke-121
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Informasi untuk Mahasiswa S1 Sastra Jerman: Kesempatan Mengikuti Program Mobilitas Akademik
|
12 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Gelar Workshop Penyelarasan Kurikulum OBE, Hadirkan SMK, Alumni, dan Industri se-Jawa Timur
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Angkatan 2022 Resmi Diwisuda pada Wisuda Periode 121 UNESA
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Ouroboros: Busana Draping yang Menghidupkan Filosofi Antaboga dalam Balutan Budaya Jawa
|
12 Agt 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Talenta Cybersecurity Makin Dibutuhkan, Kurikulum Pendidikan Tinggi Perlu Beradaptasi dengan Kebutuhan Industri Digital
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Prodi S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia UNESA Gelar Uji Publik untuk Susun Kurikulum yang Relevan dengan Kebutuhan Dunia Kerja
|
12 Agt 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
12 Agustus: Dari UMKM, Pemuda, Anak Tengah hingga Gajah—Membaca Makna Sejarah di Balik Beragam Peringatan
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,029 |
|
TANPA INTERNET: PEMANFAATAN POWERPOINT UNTUK GAME BAHASA INGGRIS DI KELAS
|
12 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,192 |
|
Melalui Program Magang, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Berkontribusi dalam Pengembangan Konten Digital Shoji Land
|
11 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Sosialisasi Visi Keilmuan S2 Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa
|
11 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Geo-Science National Competition 2026
|
11 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
INFORMASI AKADEMIK MAHASISWA FBS UNESA
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Tim KICAU BIAR GA KACAU dari D4 Manajemen Informatika UNESA Raih Juara Harapan 1 OLIVIA XI
|
11 Agt 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika UNESA Raih Juara 3 Digital & Creative Technology OLIVIA XI melalui Pentaque Simulator
|
11 Agt 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Tim ABRI Raih Juara 2 Web Technology Competition OLIVIA XI
|
11 Agt 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Akselerasi Pengajaran dan Riset Inovasi, Dosen S2 Manajemen Inovasi UNESA Ikuti Pelatihan Gemini AI Academy
|
11 Agt 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Mahasiswa Akuakultur FKP UNESA Raih Best Poster pada Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional Universitas Diponegoro
|
11 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
HMP Jepang UNESA Gelar Pengabdian Masyarakat di Panti Asuhan Yauma Lidah Kulon Surabaya
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Akselerasi Reputasi Global dan Kemitraan Berkelanjutan: FKP UNESA Mantapkan Pelaporan Tridharma Melalui SimPARE dan SimSDGs
|
11 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
UJi Publik Kurikulum S2 Pendidikan Bahasa Indonesia 2026
|
11 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Sinergi Kampus dan Pesantren: Prodi S1 Hubungan Internasional Unesa Hadirkan Pembelajaran Diplomasi Berbasis Simulasi Model United Nations (MUN)
|
11 Agt 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
FISIPOL UNESA Matangkan Persiapan Perkuliahan Sambut Semester Gasal 2026/2027
|
11 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
Belajar Bersama pakar Animal Biotechnology di Mata Kuliah Pengantar dan Etika Bioteknologi
|
11 Agt 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Memperkuat Perkembangan Ilmu Kardiovaskular dan SDG 3, FK Unesa Mengadakan Guest Lecture Bersama Prof. Delvac Oceandy
|
11 Agt 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Vokasi UNESA Perkuat Internasionalisasi melalui Keterlibatan Dosen dan Mahasiswa di ICASVI 2026
|
11 Agt 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Mengokohkan Jejaring Kerjasama Inklusif: Tim Kerjasama FKP UNESA Finalisasi Laporan Capaian Triwulan II Demi Akselerasi Kemandirian Pangan
|
11 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Mahasiswa S1 Manajemen Kampus 5 Unesa Unjuk Gigi di Ajang ICAPSTURE
|
11 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Dosen Sosiologi UNESA Perkuat Kolaborasi Riset Internasional melalui Advance Research Methodology Workshop Bersama NDHU Taiwan
|
11 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
S1 PG-PAUD UNESA Kampus 5 Jalin Kerja Sama dengan HIMPAUDI Kec. Madiun untuk Penguatan PAUD Berbasis Kearifan Lokal
|
11 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Dosen PGPAUD Unesa Kampus 5 Jadi Paper Presenter pada ICAPSTURE 2026, Dorong Inovasi Pembelajaran melalui Kolaborasi Lintas Disiplin
|
11 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Ikuti Guest Lecture Matematika Unesa Hadirkan Prof. Hadi Susanto dari Khalifa University, Bahas Rahasia Pola Vegetasi melalui Pemodelan Matematika
|
11 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Perkuliahan Semester Gasal 2026/2027 UNESA Dimulai 26 Agustus 2026
|
11 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
Menyambut Perkuliahan Semester Ganjil 2026/2027, S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Perkuat Komitmen terhadap Pendidikan Berkualitas
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Menyongsong Semester Gasal 2026/2027: FISIPOL Unesa Meneguhkan Tradisi Akademik dan Masa Depan Pendidikan
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,335 |
|
Rapat Koordinasi Persiapan Penyambutan Mahasiswa Baru HMP Pendidikan Sejarah dan Dekanat FISIPOL
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,317 |
|
Anti-Greenwashing Jadi Tren Global, Mahasiswa Perlu Memahami Pelaporan Keberlanjutan yang Kredibel
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Bagimana Integrasi Teknologi Digital dapat Kualitas Pembelajaran?
|
11 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,001 |
|
Grand Final Putra Putri IPS 2026: Melahirkan Duta Pendidikan IPS UNESA yang Inspiratif, Berprestasi, dan Berwawasan Global untuk Mendukung SGDs 4,5 dan 17
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Program Magang Dorong Kreativitas Mahasiswa dalam Promosi Digital di DinoPark Jawa Timur Park 3
|
10 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Mahasiswi Pendidikan IPS UNESA Raih Juara 3 pada Kejuaraan Adu Wani Piala Wali Kota Madiun IBCA MMA 2026
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Asah Skill Digital Marketing dan Produksi Konten Lewat Program Magang di PT. Otak Kanan Surabaya
|
10 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Sambut Mahasiswa Baru melalui PKKMB 2026, Dukung Pendidikan Berkualitas Berkelanjutan
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Dosen PGSD FIP Unesa Gelar Pengabdian kepada Masyarakat di Blitar, Dorong Guru SD Berinovasi melalui Deep Learning dan AI
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Torehkan Prestasi di Ajang Kacong Pamekasan 2026
|
10 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
PERKUAT SINERGI DAN KONSOLIDASI ORGANISASI, PP DAN PW IPTPI GELAR FGD EVALUASI PROGRAM KERJA SERTA TINDAK LANJUT DI SEMARANG
|
10 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Tampil Sebagai Orkestrator Utama ICET Ke-2 Di Semarang, Dosen S3 Teknologi Pendidikan Unesa Perkuat Kepemimpinan Akademik Global
|
10 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
Peran Aktuaria di Berbagai Industri: Bukan Hanya Asuransi
|
10 Agt 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Selamat Memasuki Masa Purna Tugas Dr. Meini Sondang Sumbawati, M.Pd.
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Ilmu Komunikasi UNESA Benchmarking Laboratorium dan Jalin Kesepakatan dengan UPN Veteran Jatim
|
10 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Siapkan Inovasi Pembelajaran Global, Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan Unesa Terlibat Aktif Di Ajang Icet Ke-2 Semarang
|
10 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
Buka Fokus Internasional Icet Ke-2 Di Semarang, Kaprodi S3 Teknologi Pendidikan Unesa Prof. Mustaji Dorong Inovasi Pembelajaran Inklusif Dan Humanis
|
10 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi: Dosen Manajemen Pendidikan UNESA Gelar Pengabdian kepada Masyarakat di Banyuwangi
|
10 Agt 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
IPTPI Gelar The 2nd International Conference On Educational Technology (ICET)
|
10 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
314 |
|
Inovasi Visual Berbasis SDGs: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Borong Prestasi di OLIVIA XI
|
10 Agt 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21 |
|
English Day 2026: Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Petakan Kompetensi Bahasa Inggris untuk Kelas Internasional
|
10 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Mewujudkan Ekosistem Kampus Inklusif dan Berkelanjutan: Sinergi Inspeksi Keselamatan Kerja di Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
|
10 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Dosen dan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Berpartisipasi dalam ICCSAL 2026
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Tegaskan Komitmen Zona Integritas, UNESA Terbitkan Surat Edaran Larangan Gratifikasi bagi Seluruh Civitas Akademika
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Raih Juara Harapan 2 National Business Plan Competition melalui Inovasi HERBADRY
|
10 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Informasi Akademik bagi Mahasiswa S-1 Sastra Jerman FBS UNESA
|
10 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Bongkar Penyebab Naskah Ditolak Jurnal Internasional, Pakar UPI Bagikan Rahasia Lolos Publikasi di Hadapan Dosen UNESA
|
10 Agt 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
PKKMB UNESA 2026: Jadwal, Ketentuan, Dress Code, dan Panduan Mahasiswa Baru
|
10 Agt 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa Magang UNESA Sukses Visualisasikan Semangat Kartini Lintas Generasi Bersama DP3APPKB Surabaya
|
10 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Program Magang Jadi Wadah Mahasiswa Mengasah Kreativitas Konten Digital di Little Bee Boutique
|
10 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
RUTINITAS HIDUP SEHAT MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
|
10 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Silver Economy Diprediksi Tumbuh Pesat, Kampus Perlu Siapkan Lulusan Hadapi Perubahan Demografi
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
ACADEMIC CALENDAR 2026/2027 IS HERE! 🗓️✨
|
10 Agt 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
10 Agustus 2026: Merawat Ingatan, Menyalakan Inovasi, dan Menjaga Alam
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,138 |
|
Privasi Jadi Viral: Ketika Ruang Pribadi Berubah Menjadi Konsumsi Publik
|
10 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8,978 |
|
Dosen VKO UNESA Raih Juara Mini Soccer Antarperguruan Tinggi dalam Rangka Dies Natalis ke-19 Universitas Maritim Raja Ali Haji
|
09 Agt 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Hilirisasi Media Pembelajaran: Mengubah Ide Mahasiswa Menjadi Manfaat Nyata bagi Siswa
|
09 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Optimalkan Kurikulum, Prodi S2 Pendidikan Bahasa Inggris Gelar Sanctioning dan Diskusi Hasil Review Bersama Pakar FKIP Unmul
|
09 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Evaluasi Penelitian 2025
|
09 Agt 2026 | S2 Pendidikan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Hilirisasi Media Pembelajaran: Mengubah Ide Mahasiswa Menjadi Manfaat Nyata bagi Siswa
|
09 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Menyelami Industri Kemitraan: Pengalaman Berharga Magang Sebagai Spesialis Media Sosial dan Copywriting di Startfranchise.id
|
09 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Hilirkan Produk Media Pembelajaran untuk Mendorong Pendidikan Berkualitas
|
09 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Fakultas Bahasa dan Seni UNESA Ikuti Wawancara Pembangunan Zona Integritas Menuju WBK oleh Kementerian PANRB, Perkuat Komitmen Mendukung SDGs
|
09 Agt 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Media Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal Dorong Inovasi Pendidikan yang Kontekstual dan Interaktif
|
09 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
9 Agustus 2026: Ketika Sejarah Memberi Ruang bagi Masyarakat Adat
|
09 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,107 |
|
Membentuk Generasi Cerdas Informasi: Tugas Kita Hari Ini, Harapan Mereka Esok Hari
|
09 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Perkuat Sinergi Pendidikan Pesantren, Fakultas Psikologi Unesa dan MA Mambaul Ulum 1 Bata-Bata Melalui Penandatanganan Kerja Sama Asesmen Psikologi
|
08 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
INTERNATIONAL GUEST LECTURE 2026 Faculty of Engineering, Universitas Negeri Surabaya
|
08 Agt 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Dari Kampus ke Sekolah, Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Hadirkan Inovasi untuk SDGs 4
|
08 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Mahasiswa S1 PLB UNESA Mochammad Fadillah Akbar Raih Juara III Pilmapres Nasional 2026 Kategori Disabilitas
|
08 Agt 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Merajut Kemitraan Berdampak: FKP UNESA Mantapkan Rekapitulasi Kerjasama demi Kemandirian dan Keberlanjutan Pangan Bangsa
|
08 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
PKM UNESA di Blitar: Jembatan Ilmu Menuju Pendidikan Dasar yang Lebih Merata
|
08 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Dosen dan Mahasiswa S-1 Sastra Jerman UNESA Berpartisipasi dalam ICCSAL 2026
|
08 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar Mengakselerasi Pendidikan Berkualitas Melalui Hilirisasi Produk Media Pembelajaran Inovatif
|
08 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama Semester Gasal 2026/2027 8 hingga 14 Agustus 2026
|
08 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
Kolaborasi Kokurikuler Lintas Jurusan, Mahasiswa PLP Manajemen Pendidikan UNESA Hadirkan E-Majalah Perdana di SMK IPIEMS Surabaya
|
08 Agt 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
225 |
|
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama hingga 14 Agustus 2026
|
08 Agt 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
“No Viral, No Justice”: Ketika Keadilan Anak Muda Bergantung pada Algoritma
|
08 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,213 |
|
8 Agustus 2026: 59 Tahun ASEAN, Momentum Pendidikan Sejarah Membaca Masa Lalu dan Menatap Masa Depan
|
08 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
797 |
|
Berharap AI sebagai guru digital, Tapi siapa yang mengawasi AI itu sendiri
|
08 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
542 |
|
Dari Workshop ke Riset Bersama, FISIPOL UNESA–NDHU Perkuat Kolaborasi Internasional dan Publikasi Bereputasi
|
07 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
196 |
|
Dari Silaturahmi ke Kolaborasi, APSTPI–IPTPI Perkuat Ekosistem Teknologi Pendidikan Nasional
|
07 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Perkuat Kapasitas Metodologi Riset, FISIPOL UNESA–NDHU Gelar Advanced Research Methodology Workshop
|
07 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
Mahasiswa Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Raih Juara dalam Kompetisi Nasional dan Internasional APSTPI–IPTPI
|
07 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
POLICY BRIEF - Evaluasi Kebijakan Efisiensi Anggaran: Dampak Penurunan Transfer ke Daerah (TKD) terhadap Belanja Daerah
|
07 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
318 |
|
POLICY BRIEF- Governing through Responsibility
|
07 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Sarjana Terapan Seni Kuliner dan Jasa Boga UNESA Sabet Tiga Juara di OLIVIA XI
|
07 Agt 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Prompt yang Tepat Untuk Membuat Worksheet
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Lewat Program Magang di BLSDM Komdigi Surabaya, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Kompetensi di Bidang Media Digital
|
07 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Dari Balik Layar Konten ke Ruang Publik: Mahasiswi Ilmu Komunikasi UNESA Turut Perkuat Publisitas Dinas Sosial DI Yogyakarta
|
07 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Antusiasme Tinggi Warnai Technical Meeting Semifinal CBT Sosiologi SOCIUS 2026
|
07 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Memperkokoh Mutu Pendidikan Inklusif: Langkah Nyata Prodi Biosains Hewan FKP UNESA Kawal Kurikulum Berbasis Kewirausahaan Berkelanjutan
|
07 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Semangat Dies Natalis ke-62 UNESA, S1 Pendidikan Tata Boga Perkuat Kontribusi bagi Pendidikan Berkualitas dan Berkelanjutan
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Ketika AI Menjadi Tempat Curhat: Dukungan Emosional atau Kesepian dalam Bentuk Baru?
|
07 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Raih Juara I KLIK 2026
|
07 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Tingkatkan Profesionalisme Guru dan Lestarikan Budaya Lokal, Tim Dosen UNESA Gelar Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Kebudayaan Ponorogo bagi MGMP Seni Budaya
|
07 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Program Studi PGSD UNESA Mengakselerasi Transformasi Pendidikan Sekolah Dasar Berbasis Kecerdasan Buatan dan Kearifan Lokal di Kabupaten Blitar
|
07 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32 |
|
Program Studi PGSD UNESA Mengakselerasi Transformasi Pendidikan Sekolah Dasar Berbasis Kecerdasan Buatan dan Kearifan Lokal di Kabupaten Blitar
|
07 Agt 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Tim Fakultas Hukum UNESA Sabet Juara 3 Nasional Kompetisi Surat Gugatan Rechtspraak Veritatis Festival 2026
|
07 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Policy Brief - Beyond rurality: making Indonesia's stunting convergence policy work in 3T regions
|
07 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Hari Hutan Indonesia 2026: Pendidikan Sejarah UNESA Dorong Generasi Muda Membaca Hutan sebagai Warisan Kehidupan
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,128 |
|
Paparan Konten Negatif di Media Digital, Benarkah Memengaruhi Perilaku Pengguna di Dunia Nyata dan Lingkungan Pendidikan?
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
FBS UNESA Ikuti Wawancara Zona Integritas Menuju WBK, Perkuat Komitmen Tata Kelola Bersih dan Pelayanan Berkualitas
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Media Edukasi Rupiah di 13 Kabupaten/Kota bersama Bank Indonesia Kediri
|
07 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
PjBL Sebagai Model Pendekatan Belajar Dengan Aktivitas Bermain
|
07 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
PKM Prodi S1 Ekonomi Unesa Perkuat Kapasitas Generasi Muda Karang Taruna RW 13 Kebraon Indah Permai Guna Dukung Pencapaian SDGs 4, 8, dan 12
|
06 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
LAPORAN EVALUASI YANG MEMUAT PERSENTASE KESESUAIAN, TEMUAN, DAN KESENJANGAN PETA PENELITIAN
|
06 Agt 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Dari Temu Kolegial ke Kolaborasi Nyata, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Perkuat Jejaring Akademik melalui IA/MoA
|
06 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Sinergi Tanpa Sekat demi Mutu Pembelajaran: FKP UNESA Integrasikan Tata Kelola Laboratorium Unggulan untuk Pertumbuhan Generasi Emas
|
06 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Menembus Inovasi Pangan Inklusif: Tim "BIOKUA" FKP UNESA Sabet Penghargaan Best Poster di Ajang LKTIN FPP UNDIP 2026
|
06 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Torehkan 17 Publikasi Scopus dan 2 HKI. Lulusan Perdana Magister Fisika Unesa Rintis Startup dari Hasil Riset
|
06 Agt 2026 | S2 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga Gelar PKM di SMAN 1 Jetis Ponorogo, Tingkatkan Keterampilan Vokasional melalui Inovasi Olahan Singkong
|
06 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Mengenal Sains Aktuaria: Ilmu yang Membaca Risiko dan Ketidakpastian
|
06 Agt 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Serah terima Policy Brief dan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) hasil kajian RPL Desa kepada Kepala Pusat Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) UNES
|
06 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
POLICY BRIEF - Memperkuat Kepatuhan Wajib Pajak melalui Coretax
|
06 Agt 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Temu Kolegial APS-TPI ke-11 di Semarang, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Perkuat Jejaring Akademik dan Arah Pembelajaran Era AI
|
06 Agt 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Fakultas Bahasa dan Seni UNESA Ikuti Wawancara Pembangunan Zona Integritas Menuju WBK oleh Kementerian PANRB, Perkuat Komitmen Mendukung SDGs
|
06 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
Perkuat Strategi Publikasi Kampus, FISIPOL UNESA Resmikan Regenerasi Volunteer Tim Humas dan Pengelola Media Sosial 2026-2027
|
06 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Semangat Berkelanjutan untuk Pendidikan Indonesia: Ucapan Dies Natalis ke-62 UNESA dari Sivitas Akademika PGSD
|
06 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Kolaborasi dengan DPR RI melalui Diskusi Publik Evaluasi Pelaksanaan UU PNBP
|
06 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
FH UNESA Jajaki Kerja Sama dengan BKPSDM Kabupaten Magetan untuk Penguatan SDM, Riset, dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals
|
06 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Pembelajaran STEM untuk Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Pembangunan Berkelanjutan
|
06 Agt 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
PG PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Hadir di ICAPSTURE 2026: Menguatkan Riset, Inovasi, dan Kolaborasi Internasional
|
06 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Welcoming Garuda Muda FBS UNESA 2026
|
06 Agt 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Penugasan Berbasis Video Pembelajaran Dinilai Efektif Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa dan Berpotensi Menjadi Content Creator Edukasi
|
06 Agt 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Sambut Mahasiswa Baru 2026, Unesa Usung Tema "Jayantara Nuswa" dan Dorong Semangat Kampus Berdampak
|
06 Agt 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
326 |
|
Mewujudkan Pembelajaran Mendalam melalui Inovasi, Praktik Baik, dan Growth Mindset Calon Guru Sekolah Dasar
|
06 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,703 |
|
FBS Unesa Pertajam Visi Keilmuan dan Kurikulum S-3 PBS Lewat Uji Publik dan Sanctioning
|
05 Agt 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Prodi S2 Pendidikan Bahasa Inggris Perkuat Strategi Akreditasi Menuju Predikat Unggul
|
05 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Perkuat Literasi Media, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dukung Strategi Komunikasi Lembaga Sensor Film Republik Indonesia
|
05 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Melalui Program Magang, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dukung Penguatan Pelayanan Publik di DPMPTSP Kota Surabaya
|
05 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Turut Perkuat Komunikasi Visual PT SIER Melalui SIER Internship Program
|
05 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Implementasikan Strategi Brand Activation di Industri FMCG Nasional, Dua Mahasiswa Marcomm UNESA Sukseskan Magang di Kokola Group
|
05 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Pengembangan Komunikasi Publik dan Edukasi Program Kependudukan Mahasiswa Ilmu Komunikasi di BKKBN Jawa Timur
|
05 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
ICAPSTURE 2026 Bahas Inovasi Fisika Terapan untuk Mendukung Pembangunan Berkelanjutan
|
05 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Dies Natalis ke-62 UNESA: Menguatkan Langkah Menuju Pendidikan Berkualitas dan Pembangunan Berkelanjutan
|
05 Agt 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Biofloc dan Masa Depan Ketahanan Pangan dari Sumberdaya Perairan: Belajar dari Optimalisasi Budidaya Nila Merah Monoseks
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Memuliakan Plasma Nutfah Nusantara: FKP UNESA dan BBIB Singosari Perkuat Kerjasama Riset demi Resiliensi Peternakan Nasional
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias, Kampus Kabupaten Magetan oleh LAMDIK
|
05 Agt 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Mengubah Pekarangan Rumah Ibadah Menjadi Sumber Kehidupan: Sinergi FKP UNESA Dorong Kemandirian Lokal
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Biosains Hewan UNESA Dorong Kemandirian Ekonomi Santri melalui Pelatihan Pembuatan Pakan Puyuh
|
05 Agt 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Tim Road to Oscar Raih Juara Harapan 1 Documentary Video OLIVIA XI 2026
|
05 Agt 2026 | D4 Produksi Media | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Dari Formulasi Pakan Menuju Kemandirian Pangan: Dedikasi Biosains Hewan FKP UNESA dalam Membangun Ekonomi Inklusif di Kabupaten Malang
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Membangun InnoPreneur Muda: Kolaborasi UNESA dan SMK Ma’arif NU Sunan Giri Driyorejo Perkuat Jiwa Kewirausahaan Berbasis Inovasi
|
05 Agt 2026 | S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,135 |
|
Puncak Sinergi Pangan Perkotaan: FKP UNESA dan PKK Surabaya Tuntaskan Rangkaian Penjurian Lomba "MAKAN KETAN"
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Dukung ICAPSTURE 2026, Perkuat Kolaborasi Akademik dan Pendidikan Berkelanjutan
|
05 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
UNESA Campus 5 Opens ICAPSTURE 2026, Advancing Global Collaboration in Applied Physics for a Sustainable Future
|
05 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Biotech Research Talk Seri 8: Menggali Potensi Bioteknologi Modern dari Ekosistem Antartika hingga Kecerdasan Buatan
|
05 Agt 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
PSDKU Kampus 5 UNESA Undang Akademisi dan Peneliti Kirim Naskah Ilmiah ke Jurnal SPORTIVA Vol. 1 No. 2 Tahun 2026
|
05 Agt 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
FAKULTAS HUKUM UNESA SOSIALISASIKAN PEDOMAN TUGAS AKHIR LAIN, HADIRKAN BERAGAM ALTERNATIF PENYELESAIAN STUDI BAGI MAHASISWA
|
05 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
Menembus Panggung Mode: Rajendra Ammar Bakhtiar, Mahasiswa Hukum UNESA, Sabet Juara 1 Surabaya Sport Fashion Festival Model Search 2026
|
05 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
FISIPOL UNESA Bekali Volunteer Tim Humas dan Pengelola Media Sosial dengan Kompetensi Kehumasan dan Keprotokolan
|
05 Agt 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Prodi S2 dan S3 TP FIP Unesa Gelar PKM Pelatihan Integrasi AI untuk Guru di Indonesia dan SIKL Malaysia
|
05 Agt 2026 | S2 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Memahami Fondasi Belajar Anak Usia Dini Lebih dari Membaca, Menulis, dan Berhitung
|
05 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
METODE MONTESSORI DAN PERAN ORANG TUA JADI KUNCI MEMBENTUK ANAK MANDIRI SEJAK DINI
|
05 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
ANAK USIA DINI MENGUCAPKAN KATA-KATA KASAR KEPADA ORANG TUA SETELAH TERPAPAR LINGKUNGAN ORANG DEWASA: PENTINGNYA PENGAWASAN DARI ORANG TUA
|
05 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Selenggarakan EduCamp Penulisan Artikel Bereputasi Scopus
|
05 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
MANAJEMEN WAKTU : SATU HARI TANPA KETERLAMBATAN
|
05 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Tingkatkan Kompetensi Digital melalui Workshop Pemanfaatan Artificial Intelligence
|
05 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
UNESA Kembali Ditunjuk Jadi Lokasi Tes Substantif PPG 2026, Siapkan Fasilitas Terbaik
|
05 Agt 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Fakultas Psikologi UNESA dan MA Mambaul Ulum Bata-Bata 1 Perkuat Sinergi Pendidikan Pesantren
|
05 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Kalender Akademik UNESA Tahun Ajaran 2026/2027 Resmi Dirilis!
|
05 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Studi Banding FT UNESA ke FT UNY Perkuat Kolaborasi Akademik dan Pengembangan Pendidikan Berkelanjutan
|
04 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Sinergi Komunikasi Digital: S1 Pendidikan Sejarah Kirim Tiga Mahasiswa Perkuat Tim Humas FISIPOL UNESA
|
04 Agt 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,097 |
|
Daftar Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Studi Independen Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2024 Resmi Dirilis
|
04 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
753 |
|
Audit Penelitian dan PKM
|
04 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Mengukir Ketangguhan dari Dapur Keluarga: FKP UNESA Kawal Hari Kedua Penjurian Lomba "MAKAN KETAN" Surabaya
|
04 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Mengabdi Lewat Ilmu: Cerita Erika Kurniawati Raih Gelar Magister di UNESA Bersama Beasiswa BPI
|
04 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Mendukung SDGs 4 melalui Inovasi Pembelajaran Berbasis AI, Tim Peneliti S2 Pendidikan Sains UNESA Presentasikan Hasil Penelitian pada Seminar dan Monev RKI PRN EQUITY 2026 di ITB
|
04 Agt 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
S1 PG-PAUD UNESA Kampus 5 Gelar Uji Publik Kurikulum Bersama Pemangku Kepentingan di Madiun
|
04 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Tutup OLIVIA XI 2026, Fakultas Vokasi UNESA Raih Juara Umum dengan 21 Medali
|
04 Agt 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Field Work: AquaFarm Sharing Session Kenalkan Inovasi Smart Aquaculture FKP UNESA kepada Delegasi University of Malaya
|
04 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Program Studi S1 Akuakultur FKP UNESA dan Department of Shariah and Economics, University of Malaya Tandatangani Implementation Arrangement (IA)
|
04 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Students Inbound Mobility Perkuat Kolaborasi Internasional Program Studi S1 Akuakultur FKP UNESA
|
04 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Prodi Sosiologi UNESA Gelar Koordinasi Daring Persiapan Program Pertukaran Mahasiswa Bersama Universitas Brawijaya
|
04 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Sidang Proposal Disertasi: Pengembangan Model Pembelajaran Project Based Learning melalui Pendekatan Diferensiasi untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kreatif dan Berpikir Kritis Anak Usia Dini
|
04 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Field Assessment for Accreditation of the Bachelor’s Degree Program in Cosmetology Education at UNESA Campus 5 Successfully Completed
|
04 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Berpartisipasi dalam Kegiatan Jumat Bersih Sambut MABA FBS 2026
|
04 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Ketika Uang Kehilangan Kompas Moral: Membaca Al-Ghazali melalui Psikologi Ekonomi
|
04 Agt 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
UNESA Campus 5 Dies Natalis Celebration to Feature a Month-Long Series of Academic, Cultural, and Community Events
|
04 Agt 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Moneter, Publik, atau Pembangunan? Prodi S1 Ekonomi FEB UNESA Gelar Eksplorasi Peminatan Bidang Ilmu, Dukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas
|
04 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Kuliah di S1 Pendidikan Bahasa Inggris, mau jadi apa?
|
04 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,971 |
|
Pakar Matematika dari Belanda hingga Indonesia Berkumpul di FMIPA Unesa, Bahas Solusi Ilmiah Berbasis Persamaan Diferensial
|
03 Agt 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Forum FPS-PTBI Bahas Arah Baru Pendidikan Tata Boga Indonesia, Prof. Luthfiyah Nurlaela Sampaikan Laporan Pertanggungjawaban Kepengurusan 2022–2026
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Mahasiswa S3 PAUD UNESA Gelar Seminar Proposal Disertasi Secara Daring, Angkat Model Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal
|
03 Agt 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Perkuat Deep Learning, S2 Pendidikan Geografi Unesa Gelar Pengabdian Masyarakat untuk Guru MGMP Surabaya
|
03 Agt 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
527 |
|
Menyemai Inovasi di Tanah Berkelanjutan: FKP UNESA dan Universiti Malaya Kolaborasi Aksi Nyata Lewat Field Work: AquaFarm Sharing Session
|
03 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Menyemai Ketangguhan Masa Depan: Langkah Nyata FKP UNESA Bersama PKK Surabaya dalam Penjurian Lomba “MAKAN KETAN”
|
03 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Mengikat Janji Kelestarian Bahari: Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA dan Universiti Malaya Resmikan Kerjasama Strategis demi Kesejahteraan Komunitas Global
|
03 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Menenun Masa Depan Bahari dari Ruang Akademis: Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Resmi Buka Student Inbound Mobility Bersama Universiti Malaya
|
03 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Diskusi Kurikulum dengan Prof. Djoko Saryono
|
03 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Menembus Batas Samudra demi Ketahanan Pangan Masa Depan: FKP UNESA Melalui Prodi S1 Akuakultur dan Universiti Malaya Bersinergi Mewujudkan Kepemimpinan Global Berkelanjutan
|
03 Agt 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Akselerasi Mutu Pendidikan Berbasis PTNBH: Prodi Bahasa dan Sastra UNESA Gelar Revitalisasi Kurikulum, Uji Publik, dan Sanctioning
|
03 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Aktuaris: Profesi Masa Depan di Bidang Risiko, Asuransi, dan Keuangan
|
03 Agt 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Revitalisasi Kurikulum Prodi S2 Pendidikan Bahasa Indonesia 2026
|
03 Agt 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Sharing Session Pengelolaan Laboratorium, Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Belajar dari Praktik Terbaik FIKOM UMN
|
03 Agt 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Perkuat Kolaborasi Internasional, Ekonomi Islam FEB UNESA Gelar Inbound Student Mobility Bersama Universiti Malaya
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
PKM Prodi S1 Ekonomi Unesa Perkuat Kapasitas Kepemimpinan Generasi Z melalui Leadership Integratif
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Prodi S1 Ekonomi Unesa Bekali Karang Taruna dengan Literasi Digital dan Media Sosial Berbasis Pendekatan Penta Helix
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
PKM Prodi S1 Ekonomi Unesa Edukasi Generasi Muda tentang Ketahanan Finansial dan Mitigasi Risiko Utang Konsumtif
|
03 Agt 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Unduh Buku Saku PKKMB UNESA Tahun 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Unduh Buku Pedoman Magang Mahasiswa UNESA Tahun 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
396 |
|
Dosen dan Mahasiswa Kebidanan UNESA Bertugas sebagai Tim Kesehatan pada OLIVIA XI 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Debut Gemilang Mahasiswa Pendidikan Geografi UNESA: Sabet Perak di Kejuaraan Nasional JuJitsu SLC CUP 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Tim BSO Ecocampus Biologi UNESA Sambut Mahasiswa Universiti Kebangsaan Malaysia
|
03 Agt 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Mulai Menjalani Magang di Berbagai Perusahaan Multinasional dan Instansi Strategis
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Bukan Tentang Menang, tetapi Tentang Berani Mencoba
|
03 Agt 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Buku Saku PKKMB UNESA Kini Tersedia Secara Daring
|
03 Agt 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Mahasiswa Baru Sosiologi UNESA Bersiap! Pengambilan Jas Almamater Dimulai 6 Agustus 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Aquaculture Camp: Mahasiswa Akuakultur UNESA Isi Liburan dengan Workshop Bioinformatics for Aquaculture
|
03 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Mahasiswa Akuakultur dan Pendidikan Biologi UNESA Raih Juara 2 Festival Riset dan Inovasi 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Berpartisipasi dalam Festival Riset dan Inovasi 2026
|
03 Agt 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Sambut Semester 3, Prodi BK Kampus UNESA 5 Perkuat Kesiapan Akademik Mahasiswa Angkatan 2025
|
03 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
PBSJ Unesa Gelar Sanctioning dan Uji Publik Kurikulum 2026, Perkuat Relevansi Pembelajaran dengan Kebutuhan Pendidikan Masa Kini
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
MENGINTEGRASIKAN LITERASI DIGITAL DALAM KURIKULUM DASAR: SOUSI ATAU ANCAMAN?
|
03 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,381 |
|
Fakultas Vokasi UNESA Jadi Tuan Rumah OLIVIA XI 2026, Perkuat Pendidikan Vokasi untuk SDGs Berkelanjutan
|
02 Agt 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Pengumuman Perpanjangan Masa Pembayaran UKT Semester Gasal Tahun Akademik 2026/2027
|
02 Agt 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Tim Dosen Kimia Unesa Latih Masyarakat Desa Gubugklakah Mengolah Minuman Fungsional Berbasis Herbal Lokal untuk Dukung Ekonomi Kreatif
|
02 Agt 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Materi Ajar yang Tepat untuk Kelas Karyawan
|
02 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
448 |
|
Haruskah Mahasiswa Baru Prodi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Sudah Bisa Berbahasa Inggris?
|
02 Agt 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,630 |
|
PANDUAN KALENDER AKADEMIK MAHASISWA BARU UNESA 2026-2027
|
01 Agt 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Lulusan Pendidikan Kimia Jadi Apa Saja? Mengupas Prospek Karir dari Guru, R&D, EdTech Specialist, hingga Edu-Ecopreneur.
|
01 Agt 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
Perkuat Mutu Pembelajaran, Prodi S1 BK Kampus UNESA 5 Gelar Evaluasi Akademik dan Persiapan Semester Baru
|
01 Agt 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Muhammad Hendriyanto Raih Gold Medal Matematika di IWSC 2026, Wujudkan Semangat SDGs Pendidikan Berkualitas
|
01 Agt 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8 |
|
Babak Penyisihan Olimpiade CBT Sosiologi Tingkat Nasional Sukses Digelar, 30 Tim Melaju ke Babak Semifinal
|
01 Agt 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Langkah Nyata Perkuat Akademik, Dosen S1 PJKR UNESA Kampus 5 Hadiri Workshop Nasional Penjas
|
01 Agt 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Perkuat Kolaborasi Akademik, Prodi S1 Ekonomi Islam FEB UNESA dan S1 Ekonomi & Keuangan Islam UNJ Gelar Benchmarking serta Inisiasi Kerja Sama
|
01 Agt 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Digital, Dosen dan mahasiswa S2/S3 TP Unesa Gelar Pelatihan Integrasi AI untuk Guru di Indonesia dan SIKL Malaysia
|
01 Agt 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Prof. Dr. Nur Ducha, S.Si., M.Si. Raih Penghargaan Best Presenter pada Seminar Nasional INTEK III
|
01 Agt 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
19 |
|
Buku Saku PKKMB UNESA 2026 Resmi Dirilis
|
01 Agt 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama hingga 7 Agustus 2026
|
01 Agt 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
611 |
|
Informasi Denah Lokasi Tes Subtantif PPG Calon Guru (Kampus Lidah)
|
01 Agt 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
476 |
|
Mewujudkan SDGs 4 Berbasis Kearifan Lokal, S1 PG PAUD Kampus 5 UNESA Adakan Pelatihan Etnopedagogi Holistik Bersama HIMPAUDI Kecamatan Madiun
|
01 Agt 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Lulusan Siap Lahirkan Tourismpreneur! Prodi S1 Manajemen Kampus 5 UNESA Sukses Gelar Uji Publik Kurikulum OBE
|
01 Agt 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
PGSD Kampus UNESA 5 Tingkatkan Kompetensi Publikasi Ilmiah melalui Journal Bootcamp 2026
|
01 Agt 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
PENGUMUMAN: PERPANJANGAN MASA PEMBAYARAN UKT & IPI SEMESTER GASAL 2026/2027
|
01 Agt 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Kongres FPS-PTBI 2026 Tetapkan Kepengurusan Baru Periode 2026–2030, Perkuat Sinergi Pendidikan Tata Boga Nasional
|
31 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Perkuat Tata Kelola Jurnal Ilmiah, Asisten Pengelola Jurnal Prodi BK UNESA Ikuti Pelatihan OJS
|
31 Jul 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Dosen Prodi Ilmu Komunikasi Ikuti Workshop Artificial Intelligence
|
31 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Workshop AI untuk Dosen UNESA Dorong Transformasi Digital Pembelajaran dan Produktivitas Riset
|
31 Jul 2026 | S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,316 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Dorong Mahasiswa Berdampak melalui Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027
|
31 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Perkuat Kolaborasi Lintas Prodi, Mahasiswa D4 Transportasi UNESA Hadirkan Edukasi Transportasi dalam Expo di Graha UNESA
|
31 Jul 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Ilmu Politik FISIPOL UNESA Terima Kunjungan UIN Alauddin Makassar, Perkuat Kolaborasi Akademik
|
31 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Pendidikan Jasmani oleh LAMDIK
|
31 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Pelatihan Gemini Academy Fellow UNESA dan Gemini Certified Faculty Perkuat Literasi AI Civitas Akademika
|
31 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
HASIL SURVEI KEPUASAN MAHASISWA PRODI S3 PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2025
|
31 Jul 2026 | S3 Pendidikan Jasmani | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Jalani Program MBKM sebagai Public Relations di Sparkling Kids Indonesia
|
31 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Perkuat Integrated Marketing Communications, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Jalani Magang di PT. Iki Karishma Boga (Toby's Chicken)
|
31 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Berkontribusi dalam Pengembangan Konten Digital UMKM di Rumah BUMN Surabaya
|
31 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Tingkatkan Kualitas Lulusan, Prodi TP FIP Unesa Gelar Workshop Kurikulum Berbasis OBE
|
31 Jul 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Mahasiswa Teknik Mesin UNESA Berpartisipasi dalam Manufacturing Surabaya 2026
|
31 Jul 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Upgrading HMTM Periode 2026/2027
|
31 Jul 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
The 2nd International Seminar IN-MIND 2026 Perkuat Pertukaran Akademik Psikologi di Tingkat Global
|
31 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Matangkan Persiapan PKKMB Psychojourney 2026 melalui Rapat Koordinasi Lanjutan
|
31 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Dosen Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Tingkatkan Kompetensi Pengelolaan Jurnal Melalui Bootcamp Jurnal 2026
|
31 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Menuju PKKMB Tanpa Kekerasan, Satgas PPK Unesa Perkuat Peran Panitia
|
30 Jul 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Pendidik Masa Depan: Mengukir Kesejahteraan Global Melalui Transformasi Digital di Fakultas Ketahanan Pangan
|
30 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Prodi S1 Pendidikan IPS UNESA Dorong Pembelajaran Mendalam Berbasis Kearifan Lokal melalui Workshop bagi MGMP IPS Kabupaten Jombang
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Program Studi S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FISIPOL UNESA Raih Akreditasi "Baik Sekali" dari LAMDIK
|
30 Jul 2026 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Dari STEM ke LKPD: S2 Pendidikan Biologi UNESA Dorong Guru SMA Hadirkan Pembelajaran Inovatif
|
30 Jul 2026 | S2 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Mahasiswa Unesa Pahami Media Digital Instansi Lewat Magang di Disbudpar Pasuruan
|
30 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Mengalirkan Pesan Lewat Konten Digital, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Magang di PLN UP3 Surabaya Utara
|
30 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Melalui Program Magang, Mahasiswa IKOM UNESA Jadikan Konten Al-Qur’an di Wafa Indonesia Jadi Lebih Estetik
|
30 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
impin PR Campaign Kesehatan di Malaysia, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Buktikan Dampak Program International Mobility UUM
|
30 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNESA Berpartisipasi dalam Lokakarya Penulisan Soal Akademik Tahap 2
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Dari Ruang Kelas ke Jantung Kebutuhan Masyarakat, Upaya UNESA Hadirkan Dampak Diapresiasi Penghargaan Radar Surabaya
|
30 Jul 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Sampaikan Sebaran Mata Kuliah Semester Gasal Tahun Akademik 2026/2027
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Prodi S1 Ekonomi Islam FEB UNESA Gelar Workshop Penyusunan RPS Berbasis OBE
|
30 Jul 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Dosen PG-PAUD Unesa Gelar Pengabdian Masyarakat di Banyuwangi: Dorong Inovasi Unplugged Coding dan PTK Bagi Guru PAUD
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
FISIPOL UNESA Lepas Seluruh Mahasiswa Angkatan 2024 dalam Kick-Off Mobilitas Akademik Mahasiswa Berdampak 2026
|
30 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Program Doktor S3 Pendidikan IPS UNESA Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru Semester Gasal 2026/2027
|
30 Jul 2026 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Bersama SMCC Berpartisipasi dalam Festival Mangrove Jawa Timur ke-10, Perkuat Komitmen Pelestarian Lingkungan
|
30 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Program Studi Pendidikan Tata Rias UNESA Gelar Workshop Visi Misi & Kurikulum Demi Tingkatkan Kesiapan Masa Depan
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Lulus 7 Semester, Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Raih Gelar Sarjana Lewat Publikasi Jurnal SINTA 2
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
286 |
|
Cyberbullying di Sekolah: Tanggung Jawab Bersama Siswa, Guru, dan Sistem Pendidikan.
|
30 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
13,037 |
|
Selaraskan Kurikulum dengan Kebutuhan Dunia Kerja, Korprodi S2 Manajemen Inovasi UNESA Hadir sebagai Narasumber Review Kurikulum UIN Suska Riau
|
29 Jul 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Mengapa Mahasiswa Aktuaria Harus Menguasai Data Analytics?
|
29 Jul 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Pengabdian Masyarakat Dosen Prodi Sosiologi di SMA SAIM
|
29 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Sediakan Berbagai Skema Keringanan bagi Mahasiswa
|
29 Jul 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
485 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Jalani Internship Digimarly Batch 15
|
29 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
𝐔𝐧𝐝𝐞𝐫𝐠𝐫𝐚𝐝𝐮𝐚𝐭𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦 𝐨𝐟 𝐏𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜 , 𝐔𝐍𝐄𝐒𝐀 𝐩𝐫𝐨𝐮𝐝𝐥𝐲 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐬
|
29 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Kolaborasi Mahasiswa Di DP3APPKB Surabaya untuk Perkuat Edukasi Kesetaraan Gender di Masyarakat
|
29 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Menata Kurikulum Masa Depan, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Gelar Lokakarya Restrukturisasi
|
29 Jul 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Tingkatkan Kualitas Publikasi Ilmiah, Jurnal Psikologi Teori dan Terapan UNESA Resmi Raih Akreditasi SINTA 2
|
29 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Kick Off Mobilitas Akademik UNESA 2026: Wujudkan Mahasiswa Berdampak melalui Kolaborasi untuk Mendukung SDGs
|
29 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Susahnya jadi mahasiswi PP
|
29 Jul 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Pengumuman Pendaftaran Program Mobilitas Akademik Mahasiswa Berdampak Semester Gasal 2026/2027
|
29 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Fasilitas Pembelajaran Inklusif Tingkatkan Kualitas Belajar Penyandang Disabilitas Intelektual
|
29 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gelar Sosialisasi Visi Keilmuan Bersama Mahasiswa, Alumni, dan Stakeholder
|
28 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Dari Unesa untuk Surabaya: Mengatasi Kelangkaan Guru, Menjaga Kualitas Kelas
|
28 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Mahasiswa Magister Sosiologi Menjadi Narasumber pada Forum Nasional FPCI Bahas Masa Depan Demokrasi Indonesia
|
28 Jul 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Esai Inovasi Berbasis SDGs Antar Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Sabet 11 Penghargaan di IFLC 2026
|
28 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
Langkah Awal Menuju Perubahan: Kick Off Program Mahasiswa Berdampak 2026-2027 S1 Pendidikan Ekonomi FEB UNESA
|
28 Jul 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Program Studi Matematika FMIPA Unesa Sukses Selenggarakan SEAMS School 2026, Perkuat Kolaborasi Internasional di Bidang Matematika
|
28 Jul 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Langkah Progresif Civitas Akademika: Pemanfaatan Teknologi Pintar Berbasis Etika demi Akselerasi Layanan Pangan Berkelanjutan
|
28 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Dosen Prodi S2 Pendidikan Bahasa Inggris Dosen Tersertifikasi Penggunaan Gemini AI (Google for Education)
|
28 Jul 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Menyapa Bumi Perkotaan: Sinergi Lapangan FKP UNESA, DKPP, dan BRIDA Surabaya Olah Lahan Potensial demi Kemandirian Pangan Berkelanjutan
|
28 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Dosen D4 Manajemen Informatika Mengikuti Gemini Academy Fellow UNESA untuk Meningkatkan Kompetensi AI dalam Tridarma Perguruan Tinggi
|
28 Jul 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Menyemai Masa Depan Hijau Surabaya: Sinergi FKP UNESA, DKPP, dan BRIDA Wujudkan Kemandirian Pangan Berkelanjutan Bertangan Teknologi
|
28 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Tingkatkan Kualitas PAUD Berbasis kearifan Lokal, Prodi PGPAUD Unesa Kampus 5 Siap Gelar PKM dan Pelatihan Etnopedagogi di Madiun
|
28 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Dosen PGPAUD UNESA Kampus 5 Tingkatkan Kompetensi AI Generatif melalui Pelatihan dan Sertifikasi Google for Education
|
28 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Inovasi Limbah Kakao Antar Mahasiswa FKP Unesa Raih Predikat Terbaik Nasional: Wujud Nyata Penguatan Sektor Peternakan dan Kelestarian Bumi
|
28 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
PKM PRODI SOSIOLOGI BEKERJA SAMA DENGAN SOCIOPRENEURID
|
28 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Pengalaman Mahasiswa Internasional kuliah di S-2 PBS Unesa
|
28 Jul 2026 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Dosen Kimia UNESA Edukasi Higiene dan Sanitasi Pengolahan Herbal bagi Masyarakat Gubugklakah untuk Cegah Cemaran Produk Herbal
|
28 Jul 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Dosen dan Tenaga Kependidikan Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Ikuti Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence
|
28 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Dorong Kurikulum Vokasi yang Akuntabel, Korprodi S2 Manajemen Inovasi UNESA Jadi Narasumber Workshop PRODIKPI 2026 di Jakarta
|
28 Jul 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Matangkan Persiapan Kelas IUP melalui Penyamaan Persepsi Dosen
|
28 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Efisiensi Anggaran Beasiswa Pemerintah, Bagaimana Dampaknya bagi Keluarga Prasejahtera?
|
28 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Dukung SDG 4: Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Dampingi Guru Matematika Jenjang SMP di Kabupaten Magetan Mengembangakan Pembelajaran Berbasis AR
|
28 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Bagaimana Cara Mengajarkan Nilai-Nilai Moral dan Karakter Kepada Siswa SD?
|
28 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
20,375 |
|
HIMAJAP FISIPOL UNESA Gelar Pengabdian Masyarakat di Desa Begaganlimo melalui Program “TUMBUH”
|
27 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Menerobos Batas Global: Mahasiswa Kampus 5 Unesa turut serta meramaikan acara Kickoff Mobilitas Akademik
|
27 Jul 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
UNESA Campus 5 Students Participate in the Kick-Off of the Impactful Students Academic Mobility Program for the 2026/2027 Semester
|
27 Jul 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Informasi Pedoman Studi Independen Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2024
|
27 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Pahami Strategi Social Media Specialist Melalui Magang di Skyline Society
|
27 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Muhamad Dava Fals Ditya Raih Juara 1 Lomba Portofolio Gartmedia 2026
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40 |
|
FH UNESA Perkuat Implementasi Tridarma Perguruan Tinggi melalui Rapat Koordinasi Dosen
|
27 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Sinergi Akademisi dan Pemerintah: FKP Unesa dan Kementerian Pertanian Perkuat Fondasi Kedaulatan Pangan Berkelanjutan
|
27 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Usung Tagline "Bersinergi dalam Keberagaman", UNESA Resmi Kick Off Program Mahasiswa Berdampak dan Meluncurkan Maskot "PRIO"
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Prodi S1 Psikologi UNESA Matangkan Pembagian Kelas dan Evaluasi Program Akademik
|
27 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
SURABAYA MENJADI EPISENTRUM GERAKAN PUBLIKASI ILMIAH: KONGRES DAN OLOS AFE-LPTK 2026 DORONG AKADEMISI INDONESIA TEMBUS SCOPUS
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Kesan Keseruan Akhir Program KILC Pare: Menguji Kemampuan hingga Pentas Class Meeting yang Unik
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
UNESA Catat Lompatan Signifikan dalam Pemeringkatan Webometrics 2020–2026
|
27 Jul 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Pelepasan Program Mahasiswa Berdampak Semester Gasal 2026/2027
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Teknologi Canggih Berkembang Pesat, Bagaimana Dampaknya terhadap Moral Pelajar?
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Dosen Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Tingkatkan Kompetensi AI melalui Pelatihan Gemini Academy Fellow UNESA
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 ikuti Kick Off Program Mahasiswa Berdampak 2026
|
27 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
53 |
|
Mahasiswa DKV UNESA Angkatan 2025 Tampilkan Karya dalam Pameran Metamorphoto 2026
|
27 Jul 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
DKV UNESA Intip Industri Kreatif Lewat Studio Visit 2026
|
27 Jul 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Fenomena Creative Block di Kalangan Mahasiswa DKV
|
27 Jul 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
10 Tim Dosen Rumpun Matematika FMIPA Unesa Mengabdi di Jombang, Perkuat Kompetensi Guru SD dan SMP melalui Inovasi Pembelajaran Matematika
|
26 Jul 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Borong Prestasi di IFLC 2026, Raih Gold Medal, Best Paper, dan Sembilan Bronze Medal Melalui Inovasi Berbasis SDGs
|
26 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
𝐘𝐎𝐔𝐑 𝐈𝐃𝐄𝐀𝐒 𝐂𝐎𝐔𝐋𝐃 𝐒𝐇𝐀𝐏𝐄 𝐓𝐇𝐄 𝐅𝐔𝐓𝐔𝐑𝐄 𝐎𝐅 𝐆𝐎𝐕𝐄𝐑𝐍𝐀𝐍𝐂𝐄!
|
26 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Mencocokkan Bentuk dan Warna dengan Cara Melompat
|
26 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Mahasiswa Program Studi PGPAUD UNESA Kampus 5 Berpartisipasi dalam Diskusi Siswa Baru Bersama Alumni pada Kegiatan MPLS SMA Kyai Ageng Basyariyah
|
26 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Mendampingi Anak di Era Digital untuk Menciptakan Penggunaan Teknologi yang Positif
|
26 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
SURABAYA MENJADI EPISENTRUM GERAKAN PUBLIKASI ILMIAH: KONGRES DAN OLOS AFE-LPTK 2026 DORONG AKADEMISI INDONESIA TEMBUS SCOPUS
|
26 Jul 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Harmoni Inovasi dan Ekologi: Sinergi Civitas FKP UNESA Sabet Juara 2 Festival Riset dan Inovasi 2026
|
25 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Dari Mangrove untuk Kedaulatan Bumi: Kiprah Kepakaran FKP UNESA Kawal Inovasi Berdampak bagi Masyarakat dan Lingkungan
|
25 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Menyingkap Potensi Gastropoda Mangrove: Langkah Inovatif Akademisi Muda Program Studi S1 Akuakultur FKP UNESA Kawal Ekosistem Hijau dan Kesejahteraan Masyarakat
|
25 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Perkuat Kurikulum dan Riset, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Akademisi University of Manchester
|
25 Jul 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Angkat Isu Peternakan Berkelanjutan, Mahasiswa Biosains Hewan UNESA Raih Juara 1 Nasional
|
25 Jul 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
Peringati Hari Anak Nasional 2026, HMP PG PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Gelar GEMARA di Panti Asuhan Nurul Madani
|
25 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
EduSTEM Campaign di Kuala Lumpur: Dosen dan Mahasiswa Kimia UNESA Kenalkan Sains Pangan melalui Pembuatan Keju Ricotta Sederhana
|
25 Jul 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Mendukung Tridharma Perguruan Tinggi
|
24 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Perkuat Sinergi dan Mutu Akademik, Prodi S1 PJKR UNESA Gelar Pertemuan Virtual Bersama Stakeholders Keolahragaan Daerah
|
24 Jul 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Mahasiswa Matematika FMIPA Unesa Ikuti International Short Course di Nara, Jepang
|
24 Jul 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Tim Tracer Study S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Perkuat Pelacakan Alumni untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Berdaya Saing
|
24 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Dari Limbah Kertas Menjadi Karya Bernilai: Program Studi D4 Tata Busana Berdayakan Ibu PKK Jambangan melalui Inovasi Paper Beads Berbasis SDGs 5,6 dan 12
|
24 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Neraca Perdagangan Defisit, Suku Bunga dan Rupiah Tetap Jadi Faktor Penentu
|
24 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Membangun Kepemimpinan Muda Berkarakter Pangan: Langkah Kolaboratif Panitia GATARA FKP UNESA Wujudkan Ekosistem Orientasi Berdaya Saing
|
24 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Prestasi Membanggakan: Mahasiswa Psikologi M. Faiz Chishomuddin Lolos Bootcamp Nasional Antikorupsi SINTESIS KPK RI 2026
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Pimpinan Fakultas Psikologi UNESA Hadiri Kolokium Khusus AP2TPI XXXII Bandung, Bahas Tantangan Era AI Generatif
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Pendataan Prestasi Mahasiswa Fakultas Psikologi Tahun 2026.
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Pendekatan Psikologis dalam Program PERSONA: Mahasiswa Psikologi UNESA Bangun Konsep Diri dan Kepercayaan Diri Anak Yatim Piatu Sidoarjo
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Seleksi International Class Ilmu Komunikasi UNESA 2026/2027 Resmi Dibuka, Simak Syarat dan Jadwalnya
|
24 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
347 |
|
CALL FOR PAPERS & PARTICIPANTS "THE 5TH ICPE 2026"
|
24 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Perluas Wawasan Global, Mahasiswa S1 Kimia Unesa Ikuti Student Mobility di Universiti Putra Malaysia
|
24 Jul 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Pocket Money
|
23 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
519 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Peringati Hari Anak Nasional 2026 dengan Semangat Membangun Generasi Berkarakter
|
23 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
S2 dan S3 Pendidikan Dasar UNESA Berkolaborasi dengan UNTAN di Selangor untuk Memperkuat Kemitraan Pendidikan Internasional
|
23 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
JAMPODCAST 2026: Ngrumat Tradhisi, Nuwuhake Generasi.
|
23 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Pembukaan Program Kursus Singkat Kolaborasi antara BIPA UNESA dan BUFS
|
23 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Harmoni Kepemimpinan Muda Berkarakter: FKP UNESA Mantapkan Konsep PKKMB Inklusif dan Ramah Mahasiswa Demi Cetak Generasi Unggul
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Transformasi Digital dan Etika Keilmuan: Dosen dan Tendik FKP UNESA Siap Akselerasi Efisiensi Akademik Melalui Kecerdasan Artifisial
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Mahasiswa VKO Lakukan Tes Fisik Atlet Dojo di Polresta Magetan
|
23 Jul 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Inovasi Layanan Ramah Lingkungan: FKP SIAP Transformasikan Sistem Terpadu Interaktif Berbasis Digitalization tanpa Kertas
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
BPM Unesa Selenggarakan Kegiatan Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Batch 2 Tahun 2026
|
23 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Emas Masih Jadi Investasi Favorit, Benarkah Hanya untuk Melindungi Nilai dari Inflasi?
|
23 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Otonomi Penyidik dalam Labirin Administrasi: Menakar Efektivitas KUHAP dari Perspektif Aparat Penegak Hukum
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Keadilan Restoratif dalam Hukum Pidana Indonesia: Antara Janji Pemulihan dan Realitas yang Belum Tuntas
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
553 |
|
Belajar dari Keris, Belajar dari Lingkungan: Jalan Baru Membangun Kecerdasan Logis Matematis Siswa
|
23 Jul 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
DUAL CAPACITY ANGGOTA POLRI DALAM SISTEM PENYIDIKAN BNN : KAJIAN KRITIS TERHADAP UU NO 20 TAHUN 2025
|
23 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Belajar Matematika dari Keris: Ketika Budaya Lokal Menjadi Ruang Tumbuh Kecerdasan Logis Matematis
|
23 Jul 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
SUKSES GELAR PKM TAHAP I “Pendampingan Guru dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Budaya Keris dan Literasi Ekologi untuk Meningkatkan Kecerdasan Logis Matematis Siswa SD di Kabupaten Sumenep”
|
23 Jul 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
S2 PBI Unesa Benchmarking di UNS dan UNY
|
23 Jul 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Transparansi Aset dan Fasilitas Modern: FKP UNESA Jalani Audit Lapangan Demi Pembelajaran Berkualitas dan Riset Berdampak
|
23 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Alfa Dhani Septiano Raih Juara 2 Flavors Innovation Challenge 2026
|
23 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Pengajaran Berbasis Inovatif di PGSD UNESA Kampus 5: Mempersiapkan Calon Guru Kreatif, Adaptif, dan Profesional
|
23 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
PERTAMUDA SEED & SCALE 2026 IS NOW OPEN!
|
23 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
486 |
|
JADWAL GEMASTIK UNESA 2026
|
23 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
768 |
|
Membangun Masa Depan Pendidikan Tata Boga melalui Tiga Pilar Keilmuan yang Berkontribusi pada Sustainable Development Goals (SDGs)
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
387 |
|
PENGUMUMAN PEMBAGIAN KELAS PENJURUSAN MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI ANGKATAN 2025
|
22 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,762 |
|
Mahasiswa dan Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Diajak Hidup Sehat melalui Senam Ceria Aerobik Bahasa Seni
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Selamat dan Sukses atas Diraihnya Gelar Doktor Dr. Mohammad Refi Omar Ar Razy, M.Hum. Mengukir Jejak Intelektual, Meraih Gelar Doktor
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,013 |
|
Sinergi Tanpa Batas Tenaga Kependidikan: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kelembagaan Melalui Pembagian Peran yang Inklusif
|
22 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Dosen Rumpun Matematika FMIPA Unesa Raih Pendanaan Hibah RIIM BRIN 2026 untuk Riset AI Prediksi Risiko ISPA di Jakarta
|
22 Jul 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Benchmarking Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta ke Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial Unesa
|
22 Jul 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Fondasi Tata Kelola Unggul: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kinerja Demi Dampak Berkelanjutan bagi Masyarakat
|
22 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Pengabdian kepada Masyarakat dan Penandatanganan Kerjasama Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial UNESA dengan Pondok Pesantren Ats-Tsarwah, Bekali Pengajar dan Santri mengenai Literasi Artificial Intelligence hingga Vibe Coding
|
22 Jul 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Benarkah Financial Literacy Mendorong Minat Investasi Mahasiswa Gen Z?
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Prestasi Gemilang Naufal Hedirizq: Membawa Nama Baik Universitas Negeri Surabaya Melalui Cabang Olahraga Floorball
|
22 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
S2 Pendidikan Dasar UNESA Menandatangani Implementation Agreement dengan Sanggar Belajar Meru di Selangor untuk Memperkuat Kolaborasi Pendidikan Internasional
|
22 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
S2 Pendidikan Dasar UNESA Menandatangani Implementation Agreement dengan Sanggar Belajar Meru di Selangor untuk Memperkuat Kolaborasi Pendidikan Internasional
|
22 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Nyantrik Scopus 2026: PBSJ Unesa Bekali Dosen Strategi Menembus Jurnal Bereputasi Internasional
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
UNESA Dampingi UMKM Tenun Lombok melalui Program Kemitraan Masyarakat Berbasis Digital Marketing untuk Mendukung Pencapaian SDGs
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Program Studi Pendidikan Bisnis UNESA Bersama UD. Sentosa Tenun Lombok Perkuat Daya Saing UMKM melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Berbasis Sustainable Development Goals (SDGs)
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Program Studi Pendidikan Bisnis UNESA dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram Perkuat Kolaborasi Akademik untuk Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Satgas PPK UNESA Tanamkan Kesadaran Anti Kekerasan kepada Siswa SMA Muhammadiyah 1 Taman
|
22 Jul 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Satgas PPK UNESA Perkuat Implementasi PPKPT di LLDIKTI Wilayah II
|
22 Jul 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Communication Ethics in Group Chats for UNESA Academic Community
|
22 Jul 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
UNESA Perkuat Kapasitas Dosen melalui Sosialisasi dan Pendampingan Proposal Penelitian Hiliriset Skema Kemitraan Internasional
|
22 Jul 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Pendistribusian Reward Prestasi Pelaporan Tahun 2025 (Tahap 1 dan 2)
|
22 Jul 2026 | Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
1,605 |
|
S3 PAUD UNESA Perkuat Kurikulum Melalui Review Bersama Pakar Universitas Selangor Malaysia
|
22 Jul 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Dosen Ilmu Komunikasi Ikuti Pelatihan Smart Classroom
|
22 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Bagaimana Cara Menjadi Pengawas Sekolah Dasar?
|
22 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,187 |
|
Menuju Program Studi Berdaya Saing Global, Kaprodi S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Mantapkan Target Kinerja 2026
|
21 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Pesona Ragam Hias Surabaya: Produk Tesis Mahasiswa S2 Pendidikan Seni Budaya FBS UNESA Menguatkan Literasi Visual Budaya Kota
|
21 Jul 2026 | S2 Pendidikan Seni Budaya | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Inovasi Pembelajaran Seni Berbasis Digital: Produk Tesis S2 Pendidikan Seni Budaya FBS UNESA Mengangkat Tari Kiprah Lengger dan Sanggar Langen Kusuma
|
21 Jul 2026 | S2 Pendidikan Seni Budaya | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
BPM Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Finalisasi Standar Mutu Unesa
|
21 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Mahasiswa Angkatan 2024 D4 Kepelatihan Olahraga UNESA Buktikan Kompetensi Melalui Uji Studi Independen, Mahasiswa 2025 Pelajari Proses melalui Sesi Wawancara
|
21 Jul 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Aktuaris: Profesi Masa Depan di Bidang Risiko, Asuransi, dan Keuangan
|
21 Jul 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Pembelajaran Berbasis Simulasi Makin Diminati, Teknologi Jadi Jembatan Guru Untuk Hadirkan Media Pembelajaran Interaktif
|
21 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Sanctioning dan Uji Publik Kurikulum IAN Kampus Unesa 5 : Menyempurnakan Kurikulum untuk Menjawab Tantangan Masa Depan
|
21 Jul 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Kesulitan Visualisasi Dalam Belajar Anatomi? Inilah Beberapa Rekomendasi Website Ataupun Aplikasi yang Dapat Gunakan
|
21 Jul 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Inovasi Bahan Alam Nusantara: Langkah Nyata Bioteknologi FKP Unesa Merawat Kesehatan Masa Depan dan Kelestarian Hayati
|
21 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jalin Kerja Sama dengan Pemerintah Kabupaten Nganjuk untuk Peningkatan Kapasitas Aparatur Sipil Negara
|
21 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Langkah Mewujudkan Kesejahteraan Holistik: FKP UNESA Jalani Seleksi Akurat Calon Dosen S1 Kedokteran Hewan Demi Mutu Kehidupan Bangsa
|
21 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Tim PKM S2 Pendidikan Dasar UNESA Menyerahkan Produk Karya Mahasiswa dan Dosen kepada Sanggar Belajar Meru di Selangor sebagai Wujud Kolaborasi Pendidikan Berkelanjutan
|
21 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Workshop Kurikulum Prodi Sosiologi hadirkan KaProdi Sosiologi Universitas Brawijaya
|
21 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Siapkan Mahasiswa Hadapi Dunia Kerja, Prodi S1 PJKR UNESA Kampus 5 Gelar Koordinasi Bersama Mitra "MBKM Magang Akademik"
|
21 Jul 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Dosen Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Smart Calssroom untuk Mendukung Transformasi Pembelajaran Digital
|
21 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari Dinamika Marketing Digital Brand BHS dan Atlas saat Magang di PT. BEHAESTEX
|
20 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Tim Teaching Mata Kuliah Karya Cipta Boga 2026 Matangkan Persiapan Perkuliahan Gelar Mahasiswa Dukung Pembelajaran Berkualitas dan Kuliner Berkelanjutan
|
20 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Rumpun Kimia FMIPA UNESA Perluas Jejaring Global melalui Implementation Arrangement dengan Laboratory of Nanotechnology Universiti Putra Malaysia
|
20 Jul 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa Matematika Unesa Gelar MATHECS 2026, Seminggu Mengabdi untuk Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Lamongan
|
20 Jul 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Gandeng FIKOM UNPAD, Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Bimtek Survei Komunikasi Publik
|
20 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Riset Mahasiswa Magister Sosiologi Ungkap Konstruksi Identitas NU di Instagram terbit di Jurnal Nasional Bereputasi
|
20 Jul 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Transformasi Digital dan Pembelajaran Inklusif: Menjawab Tantangan Masa Depan Melalui Teknologi Kelas Cerdas
|
20 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Uji Kompetensi Studi Independen Mahasiswa Angkatan 2024, VKO UNESA Siapkan Mahasiswa Hadapi Dunia Kerja Profesional
|
20 Jul 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Tim PKM UNESA Berkolaborasi dengan UNTAN Mengenalkan Etno-VR kepada Guru Sanggar Belajar Meru di Selangor untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas Berbasis Budaya
|
20 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
Tim PKM UNESA Berkolaborasi dengan UNTAN Mengenalkan Etno-VR kepada Guru Sanggar Belajar Meru di Selangor untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas Berbasis Budaya
|
20 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
24 |
|
Bawa Gagasan Pendidikan ASEAN, Mahasiswa dan Dosen S2 PSDM Sekolah Pascasarjana UNESA Berpartisipasi dalam APSOE 2026
|
20 Jul 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
330 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana oleh LAMDIK
|
20 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Pelaporan Dampak Sosial Mulai Masuk Dunia Pendidikan, Pentingnya Peran Sosial dalam Konsep ESG
|
20 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Memperkuat Kapasitas Global Tendik, FKP UNESA Siapkan Layanan Informasi Publik Berstandar Internasional
|
20 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
UJIAN TESIS PBI 2026
|
20 Jul 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Webinar Perpus Muter Kampus Putaran 2 Etape 09: FH Unesa Perkuat Budaya Akademik melalui Penguatan Literasi Hukum dan Optimalisasi Ruang Baca
|
20 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
ALUR PENGISIAN SIMYUDISIUM UNESA BY PRODI SASINDO
|
20 Jul 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Perkuat Kompetensi Profesional, PGSD UNESA Resmi Serahkan Mahasiswa Magang ke KUANTA Indonesia
|
20 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Rezeki dari Alam, Harapan dari Pendidikan: Kehidupan Masyarakat di Desa Butun
|
20 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Dosen PBSJ Unesa Gelar Pelatihan Nembang Macapat, Perkuat Fondasi Seni Tradisi di Desa Dermosari, Trenggalek
|
20 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi Pascasarjana UNESA Raih Best Poster Presentation Award pada ASEAN PG Symposium on Education 2026
|
20 Jul 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Agus Harianto, Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi Pascasarjana Unesa, Raih Top 25 Inovator EJIES 2026
|
20 Jul 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
740 |
|
Cetak Atlet Unggul Berstandar Global, Mahasiswa Pendidikan Geografi UNESA Sabet Perak di Kejuaraan JuJitsu "SLC CUP 2026"
|
20 Jul 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
S3 Pendidikan Dasar UNESA Laksanakan Program Pengabdian kepada Masyarakat di Sanggar Belajar Meru, Malaysia
|
20 Jul 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Universitas Negeri Surabaya Perpanjang Masa Pembayaran UKT Jalur Mandiri TA 2026/2027
|
19 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
373 |
|
Mahasiswa S2 PSDM Raih Tiga Penghargaan pada APSOE 2026 di Malaysia
|
19 Jul 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
814 |
|
Nadamu.Kom Hadir sebagai Wadah Pengembangan Minat Musik Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
|
19 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Pembelajaran Adaptif Berbasis Data Dinilai Mampu Mengurangi Kesenjangan Prestasi Siswa
|
19 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Mahasiswa D4 Tata Boga UNESA Ciptakan GyoVeggie dari Program Magang Wirausaha
|
19 Jul 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Sommerklänge_Mahasiswa Program Studi Sastra Jerman Membaca Puisi Jerman
|
19 Jul 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
PGSD UNESA Kampus 5 Raih Akreditasi "Baik Sekali", Bukti Komitmen terhadap Mutu Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
19 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Unesa Dorong Kesiapan Guru MI Hadapi Kebijakan Bahasa Inggris Wajib melalui Pengembangan Bahan Ajar Berbasis AI dan Storytelling
|
19 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Perkuat Kemitraan dengan 156 Sekolah, PGSD FIP UNESA Siapkan Pelaksanaan Asistensi Mengajar Mahasiswa 2024
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Program Mobilitas Akademik di Universiti Putra Malaysia (UPM): Mahasiswa Pendidikan Kimia Pelajari Green Synthesis Nanopartikel Perak
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
D4 Kepelatihan Olahraga UNESA Masuk 12 Besar Program Studi Paling Ketat, Bukti Tingginya Kepercayaan Calon Mahasiswa
|
18 Jul 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Prodi Pendidikan Kimia UNESA Tingkatkan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis ICT di Lamongan
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Kalender Akademik Tahun Akademik 2026/2027 Telah Tersedia!
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Rahmawati Dwi Anggraeni: Berani Mencoba, Terus Bertumbuh, dan Menginspirasi
|
18 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Social Entrepreneurship Semakin Dilirik Mahasiswa, Pendidikan Kewirausahaan Perlu Berorientasi Dampak
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Dosen Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Berperan Aktif sebagai 监考员 pada Pelaksanaan Ujian HSK dan HSKK
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Hubungan Antar Sudut dalam Geometri: Pengertian, Sifat, dan Contoh Soal
|
18 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
17 |
|
Mengenal Dunia Business Development melalui Program Magang di PT Renjana Adika Nusantara
|
17 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Jalani Magang di PLN UP3 Surabaya Selatan, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Perdalam Manajemen Media Sosial
|
17 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman Diimbau Mengikuti Sosialisasi Penyelenggaraan BKD Semester Genap 2025/2026
|
17 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Hari Keadilan Internasional 2026: Pendidikan Sejarah Unesa Meneguhkan Komitmen Membangun Generasi Berkeadilan Global
|
17 Jul 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
856 |
|
Siap Rilis Karya Ilmiah, Mahasiswa PPG Unesa Digembleng Pakar Newcastle University
|
17 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
FISIPOL UNESA dan BRIDA Kutai Kartanegara Jalin Kerja Sama Riset, Perkuat Sinergi untuk Pembangunan Daerah
|
17 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
IKN Field Trip Day Belajar Bahasa Inggris Melalui Eksplorasi Ibu Kota Nusantara
|
17 Jul 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Tim PKM S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Lakukan Koordinasi dengan SMAN 1 Jetis Ponorogo untuk Penguatan Pemanfaatan Bahan Pangan Lokal
|
17 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Mahasiswa Pendidikan Seni Rupa UNESA Borong Juara di Kompetisi Seni Internasional INTERAKSI 2026
|
17 Jul 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Tunjukkan Taring di Kancah Internasional, Mahasiswa S2 Manajemen Inovasi Sekolah Pascasarjana UNESA Borong Penghargaan di Malaysia
|
17 Jul 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Mahasiswa Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya Ikuti Program Mobilitas Internasional di Malaysia
|
17 Jul 2026 | S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,263 |
|
Total Physical Response (TPR): Masih Relevankah di Era Digital?
|
17 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Cara Anak DKV Racik Portofolio Kerja Sejak Semester Awal.
|
17 Jul 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Kemampuan Manajemen Keuangan Mahasiswa DKV, Antara Kreativitas dan Pengeluaran
|
17 Jul 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Raih Gelar Doktor, Perkenalkan Model Religio Disaster Communication untuk Mitigasi Bencana
|
17 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
FBS Unesa Raih 10 Prestasi pada PEKSIMIDA Jawa Timur 2026
|
17 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Gelar EduCamp sebagai Implementasi Angka Efisiensi Edukasi (AEE)
|
17 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Kehidupan Sosial Masyarakat Kelurahan Kaweron, Kecamatan Talun, Kabupaten Blitar: Kajian Sosiologis Terhadap Aspek Budaya, Ekonomi, dan Pendidikan
|
17 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Somewhere Along the Way, We Grew
|
17 Jul 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Kembangkan Busy Book sebagai Media Pembelajaran Edukatif Anak Usia Dini
|
17 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
🎓 PENERIMAAN MAHASISWA BARU PG PAUD UNESA KAMPUS 5
|
17 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Pemberitahuan Penilaian dan Revisi BKD Semester Genap 2025/2026
|
16 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Kalender Akademik UNESA Tahun Akademik 2026/2027: Pedoman Perencanaan Pembelajaran di S1 Pendidikan Tata Boga
|
16 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Kolabor-AI, Kerjasama Penelitian Ilmu Komputer dan Informatika dan Kedokteran
|
16 Jul 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
FEB UNESA Lantik Pengurus Himpunan Mahasiswa Program Studi S3 Manajemen Periode 2026/2027
|
16 Jul 2026 | S3 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Menyemai Prestasi, Merajut Masa Depan: FKP Unesa Integrasikan SimPelMawa demi Melahirkan Generasi Unggul yang Berkelanjutan
|
16 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Hari Apresiasi Kecerdasan Buatan Sedunia 16 Juli: Pendidikan Sejarah UNESA Dorong Pemanfaatan AI yang Kritis, Etis, dan Berbasis Historiografi
|
16 Jul 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,350 |
|
Investasi Masa Depan Pangan Nusantara: FKP UNESA Pacu Kesiapan Infrastruktur Modern dan Tata Kelola Inklusif Jelang Semester Baru
|
16 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Dorong Mahasiswa Laporkan Prestasi melalui SIMPELMAWA
|
16 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Meneguhkan Mutu Pendidikan demi Kemakmuran Pangan: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Ekologi dan Kesejahteraan Sosial
|
16 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari Dinamika Media Mainstream Melalui Magang di Jawa Pos Radar Jogja
|
16 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Torehkan Prestasi, Ahmad Bahrul Ulum Dinobatkan sebagai Mahasiswa Terbaik Ilmu Komunikasi UNESA Angkatan 2022
|
16 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
S1 PBSI Unesa Benchmarking di UNS dan UNY untuk Mendukung SDGs ke-4
|
16 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
E-Komik untuk Meningkatkan Kompetensi Plurikultural Pemelajar BIPA Pemula Pendukung SDGs ke-4
|
16 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Dukung SDG 4: Dua Mahasiswa S1 Ekonomi UNESA Jalani Student Exchange ke Tiongkok Lewat UGSMA 2026
|
16 Jul 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Benarkah Teknologi AI Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa, atau Justru Membuat Siswa Semakin Pasif?
|
16 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara II Gusdurian Debat Festival Syariah 2026
|
16 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Komunitas Lingkungan Edukasi Sampah Mengajarkan Pengelolaan Sampah Plastik kepada Siswa Sekolah Dasar dalam Kerangka SDGs
|
16 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Magang di Disperpusip Tak Melulu Menata Buku, Dua Mahasiswi ini Turut Membangun Kegiatan Literasi yang Lebih Interaktif
|
15 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Mahasiswa dan Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Diajak Semarakkan Nonton Bareng Piala Dunia 2026
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gandeng Stakeholder Perkuat Kurikulum Berbasis Kebutuhan Dunia Kerja
|
15 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Menjemput Potensi Hijau Madura: FKP UNESA Melalui Prodi S1 Biosains Hewan Teliti Tanaman Lokal untuk Rintisan Pakan Ternak Bergizi dan Mandiri
|
15 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Dosen FISIPOL UNESA Perkuat Jejaring Akademik Global melalui Konvensi Internasional Kajian Sejarah Asia Tenggara
|
15 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Pembayaran UKT Calon Mahasiswa Baru Jalur Mandiri Unesa Diperpanjang hingga 23 Juli 2026
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Akselerasi Kurikulum Masa Depan: FKP UNESA Siapkan Generasi Adaptif Melalui Transformasi Pendidikan Berbasis Luaran
|
15 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Perpanjangan Masa Pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT) bagi Calon Mahasiswa Baru Jalur Mandiri Tahun Akademik 2026/2027.
|
15 Jul 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Dukung Peningkatan Mutu Berkelanjutan, Dosen S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Ikuti Workshop Revitalisasi Kurikulum dan Sosialisasi Instrumen Akreditasi LAMDIK 3.0
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Gelar Rapat Evaluasi Perkuliahan dan Persiapan Semester Baru sebagai Wujud Komitmen terhadap SDG 4
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
FBS UNESA Selenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen 2026 sebagai Penguatan Budaya Mutu Berkelanjutan
|
15 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Jalur Mandiri hingga 23 Juli 2026
|
15 Jul 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Bersinergi untuk Indonesia Berkelanjutan: Pendidikan Bisnis UNESA dan Poltekpar Lombok Bangun Kolaborasi Akademik yang Berdampak
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Penandatanganan Implementation Arrangement antara Rumpun Kimia FMIPA UNESA dan Laboratory of Nanotechnology Universiti Putra Malaysia Perkuat Kolaborasi Internasional
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
PGSD UNESA Kampus 5 Magetan Wujudkan Kesiapan Akademik Mahasiswa Melalui Sharing Session Tugas Akhir dan Mobilitas Akademik
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
102 |
|
Sinergikan Program Kerja dan Kawal Isu Pendidikan Nasional, IMMAPSI Wilayah 3 Jatim Gelar Rakorda 2026
|
15 Jul 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Sidang Terbuka S3 FISIP UNAIR Soroti Eksploitasi dan Hak Pendidikan Anak di Era Kapitalisme Digital
|
15 Jul 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Metode Pembelajaran Inovatif untuk Siswa SD: Meningkatkan Keterlibatan dan Kreativitas
|
15 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8,931 |
|
Kolaborasi PGSD UNESA dan PGSD UPY: Siapkan Calon Guru Inovatif Abad 21 Melalui Praktik Baik Pembelajaran di Sekolah Dasar
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Mahasiswa Pascasarjana UNESA Berkontribusi di IKN Mengajar, Siapkan Generasi Unggul Menuju Sekolah Nasional Terintegrasi
|
14 Jul 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Diundang Mengikuti Manuscript Clinic for International Publication 2026
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Informasi Pengisian BKD Semester Genap 2025/2026
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
S1 Pendidikan Luar Sekolah UNESA Raih Akreditasi UNGGUL dari LAMDIK, Teguhkan Komitmen sebagai Program Studi Berkualitas
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
KETIKA MOMEN MANIS ANAK DI MEDIA SOSIAL BERPOTENSI MENJADI ANCAMAN BAGI PRIVASINYA
|
14 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
D4 Teknik Listrik Fakultas Vokasi UNESA Gelar UNESA-PLC Competition II, Cetak Talenta Otomasi Industri untuk Dukung SDGs
|
14 Jul 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Kalender Akademik UNESA Tahun Akademik 2026/2027 Resmi Ditetapkan
|
14 Jul 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
Dua Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Juara PEKSIMIDA Jatim 2026, Siap Wakili Jawa Timur ke PEKSIMINAS
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Predikat Putri Favorit pada Ajang Putra Putri Batik Gresik 2026
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Magang di PT Perkebunan Nusantara I Regional 5, Mahasiswa UNESA Terlibat dalam Proyek Strategis BUMN
|
14 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Pengalaman Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi dalam Produksi Multimedia dan jurnalisme Digital di Beritajatim.com
|
14 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Menjemput Masa Depan: FKP UNESA Mempersiapkan Kader Bangsa Berdampak melalui Sinergi Strategis PKKMB 2026
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Melalui Program Magang di Social Butterfly Agency, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Asah Kompetensi Produksi Konten Digital
|
14 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Angkatan 2024 Raih Prestasi Gemilang di Ajang PEKSIMIDA Jatim 2026
|
14 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Satu-Satunya Trainee yang Kelola Marketing Tiga Outlet, Begini Cerita Magang Carlos di Sheraton Surabaya Hotel & Towers
|
14 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Mahasiswa Ikom Harumkan Nama UNESA Dengan Sabet Juara 1 Menyanyi Pop Putra PEKSIMIDA 2026 di Universitas Brawijaya
|
14 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
MAESTRA 1.0 Jadi Ajang Pengembangan Kompetensi dan Prestasi Mahasiswa di Kampus UNESA Magetan
|
14 Jul 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Mengkonstruksi Pembelajaran Kimia Bermakna melalui Model Pengintegrasian Kurikulum Nested
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Menyemai Harapan Hijau dari Pekarangan Rumah: Sentuhan Kepedulian Fakultas Ketahanan Pangan UNESA untuk 153 Kelurahan se-Surabaya
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Investasi Masa Depan Kelestarian Pangan Domestik: FKP UNESA dan PKK Kota Surabaya Matangkan Strategi Lomba "Makan Ketan" Menuju Kemandirian Gizi Komunitarian
|
14 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Dosen FH UNESA Ikuti TRILA 2026 di NUS: Soroti Tantangan Hukum Humaniter dan Kolaborasi Global di Kawasan Asia
|
14 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Prodi S1 Pendidikan Kimia UNESA Gelar Webinar Series #1: Hilirisasi Project-Based Inquiry Berbasis Etno-SSI melalui Inovasi Sensor Gas
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Dosen S2 Manajemen Pendidikan FIP Unesa Dilantik sebagai Sekretaris Komisi Pendidikan dan Kaderisasi MUI Jawa Timur
|
14 Jul 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Membahas Keadilan Lingkungan bagi Planet, Dosen FH UNESA Menjadi Delegasi Tunggal dari Kampus di Indonesia dalam Konferensi Internasional di Macquarie University Sydney
|
14 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Kemampuan Public Speaking Jadi Kompetensi Wajib Lulusan, Guru Dituntut Perbarui Model Pembelajaran
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Spicy Beef Slice Daun Jeruk
|
14 Jul 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Siswa Sekolah Dasar Mengimplementasikan Strategi Mitigasi Bencana Alam dalam Pembelajaran Edukasi Lingkungan
|
14 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Unjuk Kreativitas Desain, Ratusan Siswa SMK se-Jawa Adu Ide di Final Civil Creative Month 2026
|
14 Jul 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Keseruan Hari Terakhir KMD PGSD UNESA Cetak Pembina Mahir
|
13 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Keseruan Hari Kedua KMD PGSD Unesa: Dari Jelajah Alam Susur Sungai hingga Renungan Malam yang Syahdu
|
13 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Prodi S1 Ekonomi Unesa Gelar Sosialisasi Mobilitas Akademik Perkuat Komitmen pada SDG 4: Pendidikan Berkualitas
|
13 Jul 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Dosen Pendidikan Sejarah Unesa Perkuat Jejaring Internasional melalui Konferensi di Malaysia
|
13 Jul 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
665 |
|
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Wajib Ikuti Pelatihan Sertifikasi Internasional AWS Cloud Practitioner Essentials
|
13 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Tingkatkan Daya Saing Global, Prodi Pendidikan Geografi UNESA Berangkatkan Mahasiswa Terpilih untuk Kursus Intensif Bahasa Inggris
|
13 Jul 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
Competition Alert: Lomba Cerpen Fakultas Psikologi UNESA
|
13 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
452 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan II Lomba Akidah Nasional, Buktikan Keunggulan Akademik dan Keilmuan Keislaman
|
13 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Dosen Ilmu Politik FISIPOL UNESA Matangkan Guest Lecture di Sciences Po Prancis melalui Pertemuan Daring
|
13 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Borong Tiga Prestasi Nasional di Bidang Desain Poster dan Infografis
|
13 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
257 |
|
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA: Pengembangan Model CODE-ERA untuk Meningkatkan Berpikir Logis dan Simbolik Anak Usia Dini
|
13 Jul 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA: Pengembangan Model CERIA untuk Meningkatkan Regulasi Diri dan Perilaku Prososial Anak Usia Dini
|
13 Jul 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Best Presentation pada ANFOSTER 4.0 Lewat Karya Fotografi Edukatif
|
13 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
262 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan oleh LAMDIK
|
13 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Pemerintah Republik Indonesia Meningkatkan Kesejahteraan Guru Honorer Sekolah Dasar dalam Kerangka SDGs Pendidikan Berkualitas
|
13 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
60 |
|
Bekali Mahasiswa Angkatan 2024, UNESA Gelar Pelatihan Dasar Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027
|
13 Jul 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Lepas Sambut Tim Magang Humas Fakultas Hukum UNESA 2026: Apresiasi Dedikasi Batch 1 dan Sambut Semangat Baru Batch 2
|
12 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Universitas Negeri Surabaya Semester Gasal 2026/2027
|
12 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
513 |
|
FH UNESA Gelar Rapat Prodi S1 Ilmu Hukum dan Rapat Koordinasi Fakultas Bahas Penguatan Akademik, Kurikulum, dan Program Strategis
|
12 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Dukungan Pelaksanaan Sosialisasi Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Internasional dalam Rangka Pencapaian IKU Program Studi FISIPOL UNESA
|
12 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,361 |
|
Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling UNESA Jalani Asesmen Lapangan LAMDIK
|
12 Jul 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
297 |
|
Capability Building: Strengthening Sustainable Leadership for Quality Education, Membangun Kepemimpinan Berkelanjutan untuk Pendidikan Berkualitas
|
12 Jul 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Komunitas Peduli Anak Mengampanyekan Kesetaraan Gender di Lingkungan Pendidikan Dasar
|
12 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Evaluasi Diri Menjadi Langkah Penting untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Mendengarkan dengan Baik Membantu Meningkatkan Hasil Pembelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Belajar Secara Konsisten Lebih Efektif Dibandingkan Belajar Mendadak
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Menulis Ringkasan Membantu Mengingat Materi Lebih Lama
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Kebiasaan Bertanya di Kelas Meningkatkan Pemahaman Materi Pembelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif: Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Proses Belajar di Sekolah Dasar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Kolaborasi Orang Tua dan Guru Meningkatkan Keberhasilan Proses Belajar Siswa di Rumah dan Sekolah.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Inovasi Pembelajaran Berdiferensiasi: Mewujudkan Pendidikan yang Sesuai dengan Kebutuhan Setiap Peserta Didik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Pentingnya Pendidikan Finansial bagi Siswa untuk Membangun Kebiasaan Mengelola Keuangan.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Program Kewirausahaan di Sekolah Menumbuhkan Jiwa Kreatif dan Mandiri Sejak Dini.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Penguatan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar: Mempersiapkan Generasi Bijak Menghadapi Era Informasi
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Pendidikan Inklusif Memberikan Kesempatan Belajar yang Setara bagi Semua Peserta Didik.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Pelatihan Guru dalam Mengintegrasikan Teknologi Digital untuk Pembelajaran yang Efektif.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Gerakan Menanam Pohon di Lingkungan Sekolah sebagai Bentuk Pendidikan Peduli Lingkungan.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Mempersiapkan Siswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Pemanfaatan Game Edukasi sebagai Alternatif Pembelajaran yang Menarik dan Bermakna.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Strategi Belajar Sepanjang Hayat: Dari Sekolah Hingga Dewasa
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Peran Edukasi dalam Mengatasi Tantangan Dunia Kerja Modern
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Tren Evaluasi Berbasis Keterampilan dan Kompetensi
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Pendidikan Lingkungan di Sekolah Dasar: Menanamkan Kepedulian terhadap Bumi Sejak Usia Dini
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Pembelajaran Kontekstual Menghubungkan Materi Pelajaran dengan Kehidupan Sehari-hari.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Kolaborasi Global: Siswa Belajar dari Teman di Seluruh Dunia
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar: Menghubungkan Materi Pelajaran dengan Kehidupan Nyata Peserta Didik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Kegiatan Ekstrakurikuler sebagai Sarana Mengembangkan Kepemimpinan dan Soft Skills Siswa.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Membuat Target Belajar Mingguan Bantu Tingkatkan Disiplin Belajar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar: Membentuk Generasi Berintegritas di Tengah Perubahan Zaman
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Kerja Sama dalam Pembelajaran Membantu Meningkatkan Hasil Belajar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
Inovasi Media Pembelajaran Interaktif Membuat Suasana Kelas Lebih Menyenangkan.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Tren Global dalam Pendidikan Kewarganegaraan Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Pentingnya Pendidikan Kesehatan Mental untuk Mendukung Prestasi Belajar Siswa.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Pembelajaran Personalized: Fokus pada Kekuatan Siswa
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Persiapan Presentasi yang Baik Tingkatkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Pembelajaran Berdiferensiasi Membantu Memenuhi Kebutuhan Belajar Setiap Siswa.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
Tren Kecerdasan Buatan dalam Mengelola Pembelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Peran Pendidikan STEM dalam Mempersiapkan Generasi Inovatif Menghadapi Tantangan Masa Depan
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Edukasi Keamanan Digital untuk Mencegah Perundungan Siber di Kalangan Pelajar.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Education 3.0: Menjawab Tantangan Pembelajaran Era Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Sekolah Ramah Anak: Membangun Lingkungan Belajar yang Aman, Nyaman, dan Mendukung Tumbuh Kembang Peserta Didik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Pembelajaran Berbasis Teknologi: Inovasi Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Transformasi
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Mengelola Emosi untuk Hasil Belajar Optimal
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Pendidikan Mental Wellness dalam Kurikulum Modern
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Peran Guru dalam Membentuk Karakter Positif
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Pendidikan Empati Sebagai Pilar Interaksi Sosial
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
55 |
|
Pendidikan Finansial Sejak Sekolah Dasar: Membentuk Generasi Cerdas Mengelola Keuangan di Masa Depan
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Pemanfaatan Perpustakaan Digital Mempermudah Akses Belajar Kapan Saja dan di Mana Saja.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
11 |
|
Mengatasi Kebiasaan Menunda Tugas dengan Perencanaan yang Tepat
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Pemanfaatan Perpustakaan Digital Mempermudah Akses Belajar Kapan Saja dan di Mana Saja.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Pemanfaatan Perpustakaan Digital Mempermudah Akses Belajar Kapan Saja dan di Mana Saja.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Sekolah Inklusif: Mewujudkan Pendidikan yang Ramah bagi Semua Peserta Didik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Menjaga Kesehatan Mata Penting untuk Mendukung Aktivitas Belajar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Peningkatan Literasi Membaca melalui Program Membaca 15 Menit Sebelum Pembelajaran Dimulai.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
314 |
|
Pembelajaran Berdiferensiasi: Strategi Mewujudkan Pendidikan yang Inklusif dan Berpusat pada Peserta Didik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Belajar di Luar Kelas Berikan Pengalaman Pembelajaran yang Lebih Bermakna
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Mengenalkan Coding dan Computational Thinking Sejak Sekolah Dasar: Bekal Generasi Inovatif di Era Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Membangun Budaya Membaca Sejak Dini: Investasi Jangka Panjang untuk Generasi Emas Indonesia 2045
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Pembelajaran STEAM Mendorong Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Siswa.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Program Pengelolaan Sampah di Sekolah Menumbuhkan Kepedulian terhadap Lingkungan.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Meningkatkan Konsentrasi Belajar dengan Kebiasaan Sederhana
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality dan Virtual Reality untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Cara Menemukan Masalah Penelitian dan Merumuskannya Menjadi Research Questions
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
Pendidikan Karakter Menjadi Fondasi Penting dalam Proses Pembelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16 |
|
Pendidikan Karakter Menjadi Fondasi Penting dalam Proses Pembelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39 |
|
Kebiasaan Membaca Buku Nonpelajaran Perlu Dibiasakan Sejak Dini
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Sekolah Ramah Anak Menciptakan Lingkungan Belajar yang Aman, Nyaman, dan Inklusif.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan Perlu Dilakukan Secara Bijaksana dalam Pembelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Berpikir Kritis Membantu Peserta Didik Memahami Informasi Secara Mendalam
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Pendidikan Karakter di Era Digital: Fondasi Membangun Generasi Berintegritas dan Berdaya Saing Global
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan Sikap Disiplin dan Gotong Royong.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
56 |
|
Literasi Digital Sejak Sekolah Dasar: Bekal Penting Mewujudkan Generasi Cerdas di Era Digital
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
Menghadapi Ujian dengan Persiapan yang Terencana Kurangi Rasa Cemas
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Literasi Digital Menjadi Bekal Penting bagi Peserta Didik di Era Teknologi
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Kolaborasi Dunia Pendidikan dan Dunia Kerja dalam Menyiapkan Keterampilan Masa Depan.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
46 |
|
Tidur yang Cukup Berperan Penting dalam Meningkatkan Prestasi Belajar
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Teknik Mencatat yang Tepat Membantu Memahami Materi Pelajaran
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Pembelajaran Berbasis Proyek Dorong Peserta Didik Lebih Aktif dan Kreatif
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
44 |
|
Mengatur Waktu Belajar Menjadi Kunci Keberhasilan Akademik
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Kalender Juli 2026 Lengkap: Tanggal Merah, Libur Nasional, Hari Besar, dan Agenda Penting yang Perlu Dicatat
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,143 |
|
Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk Membantu Guru Menyusun Materi Pembelajaran yang Kreatif.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Kalender Akademik Unesa 2026/2027 Resmi Terbit, Catat Jadwal KRS, PKKMB, UTS, hingga UAS
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,724 |
|
Pembelajaran Berbasis AI: Ancaman atau Peluang bagi Guru Masa Depan?
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Studi Banding HMP PBSJ Unesa X HMP Pandawa UNS:Nyawijekake Gagasan, Ngraketake Paseduluran, Nuwuhake Inovasi tumuju Kamulyaning Organisasi.
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Raih Penghargaan Best Vice Manager Saat Magang di PT Kunci Hukum Indonesia
|
11 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Terapkan Marketing Communication Lewat Program Magang di Diskominfo Kota Kediri
|
11 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Pengalaman Magang di PRIORADS: Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Strategi Komunikasi dan Pengembangan Digital Bisnis
|
11 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Informasi Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
|
11 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Pakar Edukasi Menyoroti Kurangnya Pendampingan Anak Inklusi di Sekolah Dasar Negeri
|
11 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Standardisasi Kualitas PPG, Ditjen GTK dan FPPPN Gandeng Unesa Gelar Lokakarya Nasional
|
11 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Seminar dan Rapat Kerja Nasional APRODIKSI 2026 Perkuat Kolaborasi dan Inovasi Pendidikan Akuntansi
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Suarakan Gagasan, Mahasiswa Baru PTB Unjuk Pemikiran Kritis di Ajang Dialog Mahasiswa 2026
|
11 Jul 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Berpeluang Mengikuti School Teaching Assistant Program 2026 di Thailand
|
10 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Dukung Pemetaan Potensi Siswa Baru MA Mambaul Ulum Bata-Bata 1 melalui Asesmen Psikologi
|
10 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Transparansi dan Akuntabilitas Finansial: Pilar Kokoh Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Menuju Standardisasi Mutu dan Tata Kelola Berkelanjutan
|
10 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam FMIPA oleh LAMDIK
|
10 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Biologi FMIPA oleh LAMDIK
|
10 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Matematika FMIPA oleh LAMDIK
|
10 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Promovendus Musahrain Sukses Menempuh Ujian Disertasi Terbuka Program Doktor Teknologi Pendidikan FIP Unesa
|
10 Jul 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Pihak Sekolah Wajib Membangun Fasilitas Ramah Disabilitas di Seluruh SD
|
10 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Bersiap Menuju Akreditasi Unggul, Dosen PTB Antusias Dalami Workshop Revitalisasi Kurikulum
|
10 Jul 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Benchmarking Prodi Sosiologi Universitas Muhammadiyah Palu
|
10 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
PKM AMLI 2026 Resmi Dibuka! Wujudkan Ide Inovatif dan Berprestasi
|
10 Jul 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
813 |
|
Mahasiswa Psikologi UNESA Raih Penghargaan dari Wali Kota Surabaya atas Kontribusi dalam Program DASH
|
10 Jul 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Universitas Negeri Surabaya Kembangkan SIPINTAR untuk Mendukung Pengelolaan Mobilitas Akademik dan Tugas Akhir
|
10 Jul 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
SIMONTASIPLUS Dukung Layanan Informasi Tugas Akhir, Skripsi, Tesis, dan Disertasi di Universitas Negeri Surabaya
|
10 Jul 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Eksplorasi Arsitektur Lawang Sewu dalam Produksi Busana Wanita Dukung Kreativitas Mahasiswa dan Implementasi SDGs
|
09 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Kalender Akademik UNESA Tahun Akademik 2026/2027 Resmi Diterbitkan, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Tim PKM Pendidikan IPS UNESA Perkuat Kompetensi Guru melalui Workshop Pembelajaran Mendalam Berbasis Kearifan Lokal Bersama MGMP IPS Kabupaten Jombang untuk mendukung SDGs 4, 11 dan 17
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Menabur Benih Inovasi, Memanen Masa Depan Nusantara: Dedikasi Fakultas Ketahanan Pangan UNESA dalam Melahirkan Generasi Mandiri Pangan
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Menembus Batas Aksesibilitas Global: Langkah Progresif Tenaga Kependidikan Fakultas Ketahanan Pangan UNESA dalam Internasionalisasi Layanan
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Program Studi Ilmu Komunikasi UNESA Membuka Pertukaran Mahasiswa Merdeka Mandiri 2026
|
09 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
329 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Lanjutkan Kontribusi di Humas Polrestabes Surabaya Melalui Program Magang
|
09 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Lewat Program Magang di Disbudporapar, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukseskan Promosi Digital Surabaya Vaganza 2025
|
09 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Jalani Magang di Radio Visual Pertama di Magetan
|
09 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Asah Kompetensi Fotografi Melalui Program Magang di Kahfi Picture
|
09 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Rumus-Rumus Analisis Data dalam Penelitian: Panduan Lengkap
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
FEB UNESA Gelar Ujian Terbuka Pertama Program Doktor Manajemen
|
09 Jul 2026 | S3 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Mahasiswa FH UNESA, Mellisa Irine Michele Raih Juara 1 Softball Putri pada Walikota Cup Softball dan Baseball Surabaya 2026
|
09 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Tingkatkan Profesionalisme Mahasiswa, Prodi S1 PAP Unesa Gelar Pelatihan Business Etiquette & Table Manner di Hotel Mövenpick Grand City Surabaya
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Guru Sekolah Dasar Harus Menerapkan Pembelajaran Inklusif di Ruang Kelas
|
09 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
50 |
|
Dari SMK hingga Wisudawan Terbaik, Erika Dewi Agustin Buktikan Mimpi Menjadi Guru Bisa Diraih
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Dosen Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Perkuat Kompetensi Digital melalui Keikutsertaan dalam Sosialisasi Hibah Pelaksanaan Microcredential Inovation Challenge 2026
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Mengajar dengan Hati, Berprestasi dengan Aksi: Rachel Zevanya Jadi Wisudawan Terbaik PGSD FIP UNESA Periode 120
|
09 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Program Studi S1 Teknologi Pendidikan Kampus 5 Hadir di SMKN 2 Jiwan Madiun, Dorong Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Numerasi
|
09 Jul 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Zainal Suci Mulyandani Sabet Juara 2 Lomba Orasi Kebangsaan Tingkat Nasional
|
09 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Akselerasi Kemandirian Pangan Berbasis Sekolah: Lewat Akuaponik dan Budikdamber, FKP UNESA Alirkan Inovasi Lestari bagi Generasi Muda Tuban
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Aku Bangga Bermental Tempe: Super Food from Indonesia
|
09 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Edukreatifpreneurship: Ketika Kreativitas dan Wirausaha Menyatu dalam Kurikulum Doktor Pendidikan Dasar
|
09 Jul 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial UNESA Jalin Kerja Sama dengan PT Pos Indonesia Perkuat Kolaborasi AI untuk Dunia Industri
|
09 Jul 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
UNESA selenggarakan Bina Talenta Indonesia Bidang Kecerdasan Artifisial Pemandu Bekali Guru SMA Teori, Praktik dan Bangun Proyek berbasis Artificial Intelligence
|
08 Jul 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Pure Form: Trend Forecasting 2026 Wujudkan Kreativitas Mahasiswa melalui Kolaborasi Pembelajaran dan Implementasi SDGs
|
08 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14 |
|
Pure Form: Trend Forecasting 2026 Wujudkan Kreativitas Mahasiswa melalui Kolaborasi Pembelajaran dan Implementasi SDGs
|
08 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Ready for a New Chapter! Rapat Kerja dan Upgrading HMP Pendidikan IPS UNESA 2026
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Komitmen Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Wujudkan International Undergraduate Program
|
08 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Wujudkan SDGs melalui Hilirisasi Riset, Dosen Pendidikan IPS UNESA Mengikuti Pelatihan Nasional Penulisan Paten 2026
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Diimbau Mengikuti Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Internasional AWS Cloud Practitioner Essentials
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Manuscript Clinic S1 Pendidikan Bahasa Inggris UNESA Bekali Dosen Strategi Menembus Jurnal Scopus
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Kolaborasi Biosains Hewan UNESA dan PT Mitra Ternak Perkuat Kompetensi Mahasiswa dalam Pengukuran dan Identifikasi Ternak
|
08 Jul 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Menjamin Akses Kecukupan Nutrisi Hijauan Berkelanjutan: Sinergi FKP Melalui Prodi S1 Biosains Hewan dan S1 TPHP Hijaukan Lahan Binaan Yonif 932/Sunan Bonang Demi Akselerasi Nutrisi Ternak Komunitarian
|
08 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
FH UNESA Perkuat Tata Kelola Jurnal Ilmiah Menuju Indeksasi Scopus untuk Tingkatkan Kualitas Publikasi Akademik
|
08 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
GREENTY Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Dalami Sistem Observasi Cuaca melalui Kunjungan Riset ke BMKG Juanda
|
08 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
FH UNESA Tingkatkan Kualitas Layanan Informasi melalui Penguatan Website dan Branding Kehumasan Bersama DTIK UNESA
|
08 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Upcycling: Cara Kreatif Mengubah Pakaian Lama Menjadi Bernilai untuk mendukung SDG's
|
08 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
S3 Pendidikan Vokasi Unesa Buka Peluang Studi Doktor Melalui Program BPDDI 2026
|
08 Jul 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Lolos Program Internasional di National Dong Hwa University Taiwan
|
08 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Pengamat Pendidikan Mendorong Transisi Teknologi Ramah Anak di Sekolah Dasar
|
08 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
49 |
|
Magister Sosiologi UNESA dan FISIP Unismuh Palu Perkuat Kolaborasi Akademik, Akreditasi, Jurnal, dan Prestasi Mahasiswa
|
08 Jul 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Raih Akreditasi Unggul, Perkuat Komitmen Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Berdaya Saing Global
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam oleh LAMDIK
|
08 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Memahami Metode Pengujian DT dan NDT
|
08 Jul 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
528 |
|
Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNESA Sambut Tim Asesor LAMDIK untuk Proses Asesmen Lapangan Akreditasi
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Perbedaan Proses Pembakaran pada Motor 2 Tak dan Motor 4 Tak
|
08 Jul 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,182 |
|
Sinergi BPPG Unesa dan Dispendik Surabaya: Petakan Penempatan Mahasiswa PPG Berbasis Kebutuhan Sekolah
|
08 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Menjadi Narasumber Sosialisasi dan Pengenalan STEM di SMP Negeri 1 Magetan
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
IHT Peningkatan Kemampuan Pedagogik dan Penyusunan Penilaian Berbasis HOTS di SMA Negeri 3 Magetan
|
08 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Raih Peringkat 4 Nasional pada Bakat Boga Challenge 2026, Wujudkan SDG 4 melalui Prestasi dan Kompetensi Kuliner
|
07 Jul 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Program Studi S1 Ekonomi Islam FEB UNESA Gelar Uji Publik Kurikulum Libatkan Asosiasi, Industri, Alumni, dan Mahasiswa
|
07 Jul 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Langsung di Industri New Media, Produksi Konten TikTok melalui Magang di infipop Jakarta
|
07 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Informasikan Pedoman Magang Riset 2026
|
07 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Fashion Exhibition Akbar 2026 Wujudkan Kolaborasi dan Implementasi SDGs melalui Kreativitas Mahasiswa D4 Tata Busana
|
07 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Sukses Digelar, Communication Sport Championship 2026 Wadahi Pengembangan Bakat Generasi Muda
|
07 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Tim Comnova UNESA Berpartisipasi dalam Aktivasi Booth IM3 Jawa Timur melalui Program Studi Independen
|
07 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara II Lomba Poster Nasional GSC Berkarya Chapter VI
|
07 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Akselerasi Nilai Lestari Melalui "Jaran Kepang": FKP UNESA Gandeng SMPN 21 Surabaya Tumbuhkan Ekosistem Kemandirian Gizi Komunitarian
|
07 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Cara Mengajarkan Siswa EFL Membedakan Fakta dan Opini dalam Teks Reading Bahasa Inggris
|
07 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Ujian Disertasi Tertutup S3 Pendidikan Vokasi Unesa Hadirkan Penguji Eksternal dari Universiti Teknologi MARA Malaysia
|
07 Jul 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Inovasi Fesyen Berbasis Warisan Budaya, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Karya “Echoes of GIM Embroidery”
|
07 Jul 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Pilar Transformasi Kelestarian Hayati Darat: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Pacu Produktivitas Reproduksi Ternak Lokal di Tuban
|
07 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Luar Biasa Gelar Kuliah Tamu Internasional Bahas Komunikasi Augmentatif dan Alternatif
|
07 Jul 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
CALL FOR PAPERS: The First International Conference on Advances & Trends in Biology (ICATBio)
|
07 Jul 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Laboratorium Sosiologi UNESA Gelar Workshop Social Impact Series #1, Bekali Mahasiswa Mengukur Dampak Program Sosial
|
07 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Kemitraan Global, Bahas Pembaruan MoU dengan National Dong Hwa University Taiwan
|
07 Jul 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
284 |
|
Dinas Pendidikan Wajib Memperbaiki Infrastruktur Laboratorium Komputer SD di Daerah 3T
|
07 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Wisuda ke-120 UNESA: Rektor Sampaikan Tiga Pesan Penting bagi 1.503 Lulusan
|
07 Jul 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Pengumuman Jadwal Seminar Proposal dan Sidang Akhir Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Periode Juli 2026
|
07 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,388 |
|
Pengumuman penjaluran mahasiswa Prodi S1 Manaajemen angkatan 2024
|
07 Jul 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
956 |
|
1.469 Guru dari Berbagai Penjuru Daerah Ikuti Orientasi Akademik PPG di Unesa
|
07 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
288 |
|
Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Jalin Kerjasama dengan SMP Negeri 1 Magetan dalam Pengembangan Pembelajaran STEM
|
07 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Jadwal 16 Besar Piala Dunia 2026: Hasil, Peluang Lolos, dan Analisis Matematis
|
07 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
611,868 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Program Yatim Cemerlang Ramadan Gemilang bersama Lazismu Jawa Timur
|
06 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Berperan Aktif dalam Produksi Konten dan Pengelolaan Media Sosial di Kebun Binatang Surabaya
|
06 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi Program Magang Riset MBKM untuk Perkuat Budaya Riset
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi Unesa Jalani Ujian Terbuka Disertasi tentang Model Agile Berbasis Project
|
06 Jul 2026 | S3 Pendidikan Vokasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Pilar Kredibilitas Tata Kelola Inklusif: Lewat Integrasi Data Strategis, FKP UNESA Kokohkan Standar Mutu Pendidikan dan Layanan Publik
|
06 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Fakultas Teknik oleh LAMDIK
|
06 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
“Moonlit Rose” Perkuat Inovasi Fashion Mahasiswa, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Karya Kreatif Berdaya Saing
|
06 Jul 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam oleh LAMDIK
|
06 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Program Studi Sarjana Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners Sukses Menyandang Akreditasi Unggul LAM-PTKes
|
06 Jul 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Koordinator Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 menjadi Narasumber In House Training Guru SMP Negeri 3 Maospati
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Inspiratif! Ardhita Eko Ginanjar, Alumni S1 Pendidikan Ekonomi FEB UNESA, Raih Beasiswa LPDP 2026
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Figma: Pengertian, Fungsi, Fitur, Kelebihan, dan Cara Menggunakannya
|
06 Jul 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
470 |
|
Program Studi Sarjana Kebidanan dan Pendidikan Profesi Bidan Raih Akreditasi Unggul
|
06 Jul 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA: Inovasi Aplikasi Assess-Insight untuk Meningkatkan Asesmen Guru PAUD
|
06 Jul 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Program Studi S1 Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FK UNESA Raih Akreditasi Unggul dari LAM-PTKes
|
06 Jul 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
261 |
|
Para Peneliti Menemukan Ketimpangan Teknologi pada Sekolah Dasar Pedesaan
|
06 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
31 |
|
Prodi S1 Akuntansi dan Kampus Unesa 5 Perluas Jejaring Global melalui Kerja Sama Internasional dengan National Taichung University of Science and Technology (Taiwan)
|
06 Jul 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Call for Papers: SJESE Vol. 2 No. 02 - Submit Now!
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Moonlit Rose: Karya D4 Tata Busana UNESA Wujudkan Inovasi Fashion Kreatif untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 9
|
06 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65 |
|
Tim S1 Pendidikan Matematika UNESA Sabet Juara Nasional Riset SLR 2026 untuk Solusi Pendidikan Bermutu SDGs
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14 |
|
SocioLab dan Socrates Socio Hadirkan Workshop “From The Whole Beans: Barista Class” Bersama Tellu Kopi
|
06 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Jalin Kerjasama dengan National Taichung University of Science and Technology (NTUST) Taiwan
|
06 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Di Balik Pematang Tambakan: Desa yang Berubah Tanpa Lupa Dirinya
|
05 Jul 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Daftar Grup dan Jadwal Piala Dunia 2026 Lengkap: Peluang Lolos, Probabilitas, dan Analisis Matematika
|
05 Jul 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,078,212 |
|
Kolaborasi Internasional Prodi Ilmu Komunikasi dengan Rajamangala University of Technology Krungthep Thailand
|
05 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Antara Manfaat dan Risiko: Menyikapi Masuknya Kecerdasan Buatan di Sekolah Dasar
|
05 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
S1 Pendidikan Biologi FMIPA Unesa Menyukseskan Kegiatan Bina Talenta Indonesia (BTI) 2026 Berbasis STEM
|
05 Jul 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Perkuat Kancah Internasional, PSDKU Kampus UNESA 5 Jalin Kerjasama Strategis dengan National Taichung University of Science and Technology (Taiwan)
|
05 Jul 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Seluruh Dosen Pendidikan Teknik Bangunan Turut Menyumbang Ide Risetnya di Ajang Seminar Internasional
|
05 Jul 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Guru MGMP Kimia Lamongan Tingkatkan Kompetensi Asesmen melalui Workshop Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Taksonomi SOLO dalam Implementasi Deep Learning
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Akselerasi Inovasi Pangan Komersial Berbiaya Efisien: Gelar Karya "Aquaculture Expo" FKP UNESA Hadirkan Solusi Swasembada Urban
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Keseimbangan Kapasitas Sains dan Estetika Budaya: Melalui "Aquaculture Symphony", Mahasiswa FKP UNESA Suarakan Pesan Kelestarian Alam
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Menjamin Akses Transfer Keilmuan Berkelanjutan: Sesi "Aquaculture Seminar" FKP UNESA Bekali Strategi Prestasi dan Prospek Bahari
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Investasi Kredibilitas Ekosistem Pendidikan Inklusif: Melalui "Aqua Nexus 2026", FKP UNESA Siapkan Generasi Inovator Pangan Biru
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Investasi Kredibilitas Layanan Publik Inklusif: Melalui Harmoni Tata Kelola Mutu, FKP UNESA Matangkan Dokumen Strategis Kemakmuran Bangsa
|
04 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
PROF. DR. MUSTAJI, M.PD MEMBERIKAN STRATEGI TIP LOLOS BEASISWA PDDI BAGI PENDAFTAR MAHASISWA BARU
|
04 Jul 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
Wisuda Periode 120, Wisudawan PAP FEB UNESA Bagikan Kisah Perjuangan dan Harapan untuk Prodi Pendidikan Admnistrasi Perkantoran
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Internet Gratis Bukan Kemewahan, Melainkan Kebutuhan Dasar Sekolah Terpencil
|
04 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Dosen S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA Raih Gelar Doktor di Universitas Negeri Malang
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
DUA DOSEN PAP LULUS GELAR DOKTOR DI UNIVERSITAS NEGERI MALANG
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Field Assessment for the Undergraduate Elementary School Teacher Education (PGSD) Study Program at UNESA Campus 5 Reinforces Commitment to Academic Excellence
|
04 Jul 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Asesmen Lapangan Akreditasi PGSD Kampus UNESA 5 Perkuat Komitmen terhadap Pendidikan Berkualitas
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Bangun Kolaborasi, Wujudkan Organisasi Progresif melalui Studi Banding HIMADIKSI X HMA UNAIR
|
04 Jul 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus Unesa 5 Magetan oleh LAMDIK
|
03 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni oleh LAMDIK
|
03 Jul 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Langkah Nyata Hilirisasi Hijau: Kedepankan Inovasi Pertanian Kota, FKP UNESA Gandeng Industri Internasional Wujudkan Produksi Wadah Tanam Berkelanjutan
|
03 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
73 |
|
UJIAN TERTUTUP DISERTASI ELLY ANJARSARI: KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH KOLABORATIF (COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING/CPS) SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
|
03 Jul 2026 | S3 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Mengakar di Sektor Domestik: FKP UNESA dan PKK Kota Surabaya Kolaborasi Gagas Akselerasi Kemandirian Pangan Keluarga
|
03 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Kesenjangan Digital: Luka Tersembunyi yang Mengancam Masa Depan Pendidikan Kita
|
03 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Gelar Benchmarking ke Universitas Negeri Malang, S2 PAUD Universitas Negeri Surabaya Siap Integrasikan Mutu Akademik dan Program Visiting Lecturer
|
03 Jul 2026 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Kiat Sukses Publikasi Ilmiah Jurnal Internasional Bereputasi
|
03 Jul 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi Magang Berdampak dan Pelatihan Penyusunan Proposal
|
03 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Tanamkan Kepedulian Sejak Dini, Direktorat PPIS UNESA Edukasi Siswa SD tentang Anti Bullying dan Bahaya Narkoba
|
02 Jul 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Pengumuman Pembukaan Seleksi PPG Calon Guru Tahun Akademik 2026
|
02 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
4,189 |
|
Melalui Program Magang di PT Madina Mentari Teknologi, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Terlibat Langsung dalam Aktivitas Digital Marketing
|
02 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dalami Strategi Digital Campaign Melalui Rangkaian “Groo Festival” di PT Petrokimia Gresik
|
02 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Menyemai Kedaulatan Logistik Komunitas: FKP UNESA dan Kwarda Gerakan Pramuka Jatim Bersinergi Hidupkan Inovasi Pekarangan Pangan Produktif
|
02 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Monitoring dan Evaluasi Program Access: Program Humanis yang Bermutu dan Berdampak
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Akselerasi Potensi Insani Berbasis Digital: FKP UNESA Integrasikan Sistem Pelaporan Kemahasiswaan demi Transformasi Generasi Berkelanjutan
|
02 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Kuatkan Penjaminan Mutu, Prodi S1 Ilmu Komunikasi UNESA Ikuti Workshop Penguatan SPMI di Era Akreditasi LAMSPAK 2.0
|
02 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Emanuel B. S. Kase Pertahankan Disertasi tentang Discovery Collaborative Learning pada Ujian Terbuka Doktor UNESA
|
02 Jul 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Beasiswa Bukan Sekadar Bantuan, Melainkan Jalan Keluar dari Lingkaran Kemiskinan
|
02 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Prof. Dr. Muhammad Turhan Yani, MA. Hadir sebagai Penguji Eksternal Ujian Terbuka S3 Unair
|
02 Jul 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Asesmen Lapangan Prodi S1 Pendidikan Seni Rupa FBS Unesa: Mengokohkan Pendidikan Berkualitas Berkelanjutan
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Dukung Penguatan Budaya Literasi, Dosen S2 Manajemen Inovasi Sekolah Pascasarjana UNESA Ikuti Webinar "Perpus Muter Kampus"
|
02 Jul 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
392 |
|
Tingkatkan Kualitas Gizi Anak Usia Dini, S1 PGPAUD UNESA Gelar Kuliah Umum Bersama Capiz State University Filipina
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Ukir Prestasi di Ajang Regional, Mahasiswa PGPAUD UNESA Sabet Gelar 3rd Runner Up East Java Women’s Empowerment Ambassador 2025
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Tingkatkan Kesiapan Mitigasi di Lembaga PAUD, S1 PGPAUD UNESA Gelar Pelatihan Pertolongan Pertama
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Jadi Pembicara Kunci di UNISEL Malaysia, Dosen UNESA Bagikan Keberhasilan Implementasi OBE
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Persiapkan Pendidik Inklusi Masa Depan, S1 PGPAUD UNESA Gelar Kuliah Umum Peran Learning Support Teacher
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Optimalkan Pembelajaran Inklusif, S1 PGPAUD UNESA Gelar Perkuliahan English for Young Children Berbasis Metode GRASP
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Dukung Jiwa Entrepreneur, S1 PGPAUD UNESA Gelar Seminar Kewirausahaan Sosial dan Advokasi PAUD
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Dobrak Kancah Internasional, Dosen PGPAUD UNESA Jadi Pembicara di Pangasinan State University Filipina
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Mahasiswa S1 PGPAUD UNESA Rampungkan Program Internasional di Zhengzhou, Tunjukkan Eksistensi di Kancah Global
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Dosen S1 PGPAUD UNESA Rampungkan Program Global Lecturer Mobility 2026 di Zhengzhou
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Heritage Crafted Luxe: Karya Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Pelestarian Warisan Budaya dan Inovasi Fashion
|
02 Jul 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Dukung SDGs, FH UNESA Perluas Jejak Internasional dengan Jajaki Kerja Sama Strategis bersama Tilburg University Lewat Program EQUITY
|
02 Jul 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
307 |
|
Mahasiswa UNESA Antusias Ikuti Sosialisasi Mobilitas Akademik Berdampak Semester Gasal 2026/2027
|
02 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Dukung SDGs 4, 8, dan 17, Tim Tracer FISIPOL UNESA Perkuat Tracer Study Alumni Prodi S1 Ilmu Administrasi Negara melalui Pendampingan Daring
|
02 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Wujudkan SDGs 4, 8, dan 11, PKM Bela Negara Prodi S1 Ilmu Administrasi Negara FISIPOL Unesa Dorong Kampung Pesilat Kecamatan Mejayan Jadi Ruang Edukasi, Budaya, dan Ekonomi Berkelanjutan
|
02 Jul 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Pengumuman Hasil Seleksi Pertukaran Mahasiswa Dalam Negeri (PMDN) dan Luar Negeri (PMLN) Program Studi Ilmu Komunikasi Tahun 2026
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
383 |
|
FBS Unesa Perkuat Ekosistem Seni Pertunjukan Global melalui IMPROVE Vol. I
|
01 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Empat Lulusan Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Cetak Sejarah, Lulus Tanpa Skripsi melalui Publikasi Jurnal Sinta 4
|
01 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
651 |
|
Raih Akreditasi "Baik Sekali", Prodi S1 PJKR Kampus UNESA 5 Buktikan Komitmen Peningkatan Kualitas Pendidikan
|
01 Jul 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Bakal Diterapkan 58 LPTK Nasional, Ini Blueprint Sukses PPG Guru Tertentu ala Unesa
|
01 Jul 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
780 |
|
Mahasiswa Ikom UNESA Ikuti Kejurnas Airsoft INASSOC 2026 Bersama 350 Atlet Nasional
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Wujudkan Pemberdayaan Masyarakat melalui Edukasi Kesehatan dan Penguatan Branding Desa Wisata di Tambak Cemandi
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Membentuk Karakter Pemimpin Berkelanjutan: Sinergi Humanis Civitas Akademika FKP UNESA Gagas Formasi PKKMB 2026
|
01 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Berkontribusi dalam Event Marketing dan Aktivasi Kampus PT Erajaya Swasembada
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Bangun Kreativitas dan Profesionalisme di Industri Otomotif, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Pengalaman Digital dan Pelayanan di PT. Nasmoco
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Magang di Rilley Official CV Global, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Kembangkan Kreativitas Konten dan Branding
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Tuntaskan Studi Independen, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Pelajari Komunikasi Publik di Kantor Kementerian Agama Kota Surabaya
|
01 Jul 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Pilar Akuntabilitas Inovasi Akademik Inklusif: GPM FKP UNESA Matangkan Persiapan Akreditasi Lima Prodi Menuju Standardisasi Mutu Global
|
01 Jul 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Ruang Belajar yang Tak Terhalang: Semangat Komunitas Membuka Dunia Digital bagi Anak Disabilitas
|
01 Jul 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
58 |
|
Mahasiswi Pendidikan IPS UNESA Raih Juara Harapan 3 Lomba Essay ESTETIC Season 2 di Tingkat Nasional untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 8
|
01 Jul 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
FBS Unesa Selenggarakan Asesmen Lapangan Prodi S1 Pendidikan Seni Rupa sebagai Penguatan Mutu Akademik dan Komitmen terhadap SDGs
|
01 Jul 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Dosen VKO Jadi Narasumber Pelatihan Pelatih Fisik Menembak dan Pelatih Fisik Tingkat Nasional Kemenpora RI
|
01 Jul 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
102 |
|
Prestasi Gemilang Mahasiswa Bisnis Digital UNESA: Juara 3 Capture The Flag (CTF) ZERO DAY 2026
|
01 Jul 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Struktur dan Komponen dalam Kurikulum OBE Pendidikan Bahasa Jerman
|
01 Jul 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Duta Muda CBP & PEKA Bank Indonesia Kediri, Siap Wakili ke Tingkat Nasional
|
30 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
272 |
|
Tingkatkan Kualitas Publikasi Global, Prodi S3 Teknologi Pendidikan UNESA Gelar Workshop Strategi Tembus Jurnal Scopus
|
30 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Pengumuman Masa Entry dan Sanggah Nilai Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026
|
30 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Akurasi Data untuk Kesetaraan Hak Generasi Emas: Langkah Strategis FKP UNESA Integrasikan Penataan Data Kemahasiswaan Berstandar Nasional
|
30 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Pilar Transformasi Kurikulum Inklusif: FKP UNESA dan Dinas Pendidikan Jatim Semai Benih Kemandirian Pangan Berkelanjutan di Sekolah
|
30 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Kelola Media Sosial Brand Digital: Potret Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa sebagai Content Creator di Social Butterfly Agency
|
30 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Pilar Akuntabilitas Finansial Hijau: FKP UNESA Tuntaskan Evaluasi Anggaran Triwulan II demi Layanan Publik yang Presisi dan Berkelanjutan
|
30 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dukung Digitalisasi Warisan Budaya Sidoarjo Melalui Program Magang di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo
|
30 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
S1 Pendidikan Teknik Elektro UNESA Bekali Mahasiswa Keterampilan Otomasi Industri Lewat Pelatihan & Uji Kompetensi PLC BNSP
|
30 Jun 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Belajar Langsung di Industri, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kelola Konten Media Sosial PT KAI Daop 8 Surabaya
|
30 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Raih Gelar Putri Favorit pada Pemilihan Putra Putri Batik Gresik 2026
|
30 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Program Magang Internasional Makin Diminati, Peluang Baru Mahasiswa Menembus Pasar Kerja Global
|
30 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
PROGRAM STUDI S3 TEKNOLOGI PENDIDIKAN FIP UNESA PERPANJANG KERJA SAMA DENGAN SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR MALAYSIA
|
29 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
PRODI S3 TEKNOLOGI PENDIDIKAN FIP UNESA JALIN KERJA SAMA DENGAN UPM SELANGOR MALAYSIA
|
29 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Dunia Digital Secara Nyata Melalui Program Magang di BLSDM KOMDIGI Surabaya
|
29 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
School Journalist Trip : MAN 2 Kota Kediri Kunjungi Ilmu Komunikasi UNESA Guna Selami Dunia Jurnalistik
|
29 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Visiting Professor dan Sosialisasi Pascasarjana: Prof. Eko Hariyono Dorong Penguatan Pendidikan Sains di Era AI dan Perubahan Iklim
|
29 Jun 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Prestasi Gemilang! Dosen Akuakultur FKP UNESA Raih Gold Award dan Best of Best Video Competition di FISME 2026 Malaysia
|
29 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan 1 Lomba Da'i Da'iyah Tingkat Nasional
|
29 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
291 |
|
Submit Eligibility Application AACSB Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unesa
|
29 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners oleh LAM-PTKes
|
29 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Memperluas Kajian Sosiologi Digital: Mahasiswa Magister Sosiologi Unesa Publikasikan Riset tentang Praktik Sosial Aktivisme Digital
|
29 Jun 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
Mahasiswa Program Studi Biologi Universitas Negeri Surabaya (UNESA) Mengembangkan Booklet Ecolindi sebagai Media Edukasi Lingkungan di Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan Kabupaten Sidoarjo Melalui program Magang Mobilitas Akademik
|
29 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Bisnis Digital untuk SDG 14: Teknologi sebagai Pendukung Kelestarian Ekosistem Laut
|
29 Jun 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Analisis Babak 32 Besar Piala Dunia 2026: Regulasi Penentuan Juara Grup, 8 Peringkat Ketiga Terbaik, dan Jadwal Lengkap
|
29 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9,862 |
|
FGD SaPPA-ABK Bahas Pengalaman Mahasiswa Difabel untuk Wujudkan Kampus yang Lebih Inklusif
|
28 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Dr. Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul Jauhariyah, S.Pd., M.Pd. Bersama Tim Raih Best Paper Award di ICSME 2026
|
28 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Unesa Siap Menjadi Test Site JLPT Juli 2026, Ribuan Peserta Uji Kompetensi Bahasa Jepang di Surabaya (Tautan Dokumen untuk Peserta JLPT Juli 2026 Test Site SURABAYA)
|
28 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,469 |
|
Tingkatkan Mutu Akademik, Fakultas Psikologi UNESA Hadirkan Direktur DTP Bahas Pemutakhiran RPS OBE dan Tugas Akhir Jalur Baru
|
28 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
984 |
|
Pelajar Daerah 3T Hadapi Kesenjangan Teknologi, Apakah Implementasi Kurikulum Pendidikan di Indonesia Sudah Merata?
|
28 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Langkah Awal Menuju Dunia Profesional, Mahasiswa VKO Unesa Resmi Bertugas sebagai Konsultan Fitness di PT Pertamina
|
28 Jun 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Melangkah ke Kancah Global: Tiga Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Terpilih Ikuti Summer Course di Thailand demi Wujudkan SDGs 4 dan 17
|
27 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Perkuat Literasi Digital Mahasiswa, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Workshop Penulisan Berita dan Optimalisasi Webometrics
|
27 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Himpunan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Selenggarakan Workshop Penulisan Berita untuk Meningkatkan Webometrics sebagai Dukungan terhadap SDGs
|
27 Jun 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
English Literature Lecturers and Students Conduct a Reflective Teacher Workshop for Educators at SDN Kepuhkiriman I through the Community Service Program (PKM)
|
27 Jun 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Selamat! Program Studi Sarjana Kebidanan dan Pendidikan Profesi Bidan Raih Akreditasi Unggul LAM-PTKes
|
27 Jun 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
310 |
|
Langkah Strategis PPG Unesa: Menembus Batas Negara Demi Membangun Generasi
|
26 Jun 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
420 |
|
Ana Mar’atul Ibtida Raih Juara Harapan 1 Da’i Da’iyah Tingkat Nasional 2026
|
26 Jun 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Agentic AI: Evolusi AI dari Sistem Generatif Menuju Generasi Baru Kecerdasan Artifisial yang Otonom
|
26 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
364 |
|
Hari Anti Narkotika Internasional 2026: Mahasiswa Matematika Unesa Dukung Kampus Bersih Narkoba
|
26 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Berawal dari Ancaman Hama Tikus, Mahasiswa UNESA Ciptakan Gagasan Inovasi MOSAI untuk Mendukung Ketahanan Pangan Indonesia
|
26 Jun 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Budaya Kampus Aman melalui Seminar Anti Kekerasan Seksual untuk Mendukung SDGs
|
26 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
269 |
|
Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Perlindungan Karya Mahasiswa melalui Coaching Clinic HAKI sebagai Dukungan terhadap SDGs
|
26 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Bebas Skripsi Lewat Robotika Terbang: Mar'atus Suci Novitasari Raih Predikat Wisudawan Terbaik FT UNESA dengan IPK 3,92
|
26 Jun 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Pendaftaran Seminar Proposal dan Sidang Akhir Skripsi Gelombang 3 Semester Genap 2025/2026 Kembali Dibuka
|
26 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,029 |
|
FT UNESA Gelar Cipta Tata Rias 2026: Panggung Kreativitas Mahasiswa dalam Menampilkan Inovasi dan Profesionalisme Industri Kecantikan
|
26 Jun 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
344 |
|
Himpunan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Selenggarakan Coaching Clinic HAKI sebagai Upaya Mendukung SDGs dan Perlindungan Karya Mahasiswa
|
26 Jun 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
Euphoria of EdTech 2026: HMP Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Perkuat Kolaborasi, Kepemimpinan, dan Kebersamaan Mahasiswa
|
26 Jun 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Perpus Muter Kampus Hadir di Fakultas Psikologi UNESA, Tingkatkan Literasi dan Akses Pengetahuan Mahasiswa
|
25 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Fakultas Psikologi UNESA dan UMFRDC Universiti Malaya Bahas Penguatan Program Pascasarjana melalui Diskusi Akademik
|
25 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Mengawal Standar Mutu Pendidikan Inklusif: Kedisplinan Siklus PPEPP Pengukuh Kompas Akademik Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
|
25 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Boost Leadership and Soft Skills, Unesa English Literature Students Hold 'ALIGN' Upgrading in Tawangmangu
|
25 Jun 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Mahasiswa Biologi UNESA Tingkatkan Kompetensi Analisis Laboratorium melalui Program Magang Mobilitas Akademik di Balai Besar Pelatihan Peternakan (BBPP) Batu.
|
25 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Prodi MP Unesa Gelar Sosialisasi Program Mobilitas Akademik bagi Angkatan 2024
|
25 Jun 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Perkuat Relasi dan Inovasi Organisasi, HMP Manajemen Pendidikan UNESA Laksanakan Studi Banding Bersama HMPS MPI UIN Malang
|
25 Jun 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Mahasiswa FIP Unesa Antusias Sambut Kehadiran Mahasiswa Uzbekistan dalam Kuliah Tamu Bahasa Inggris Profesi
|
25 Jun 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Dari Ruang Kelas ke Dunia Industri: Mahasiswa Ilmu Komunikasi Pelajari Dunia TJSL BUMN di PT SIER
|
25 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Magang di Jawa Pos, Mahasiswa Unesa Pelajari Dinamika Industri Event dan Media Profesional
|
25 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Mengukir Sejarah, Menyongsong Masa Depan: 14 Lulusan Pendidikan Sejarah Siap Mengabdi pada Wisuda ke-120 Universitas Negeri Surabaya
|
25 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
570 |
|
Banggakan UNESA! Dua Mahasiswa FH UNESA Sabet Juara 3 National Legal Opinion Competition 2026
|
25 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
269 |
|
Lonjakan Screen Time pada Pelajar Jadi Sorotan, Bagaimana Dampaknya terhadap Konsentrasi Belajar?
|
25 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Pelepasan Magang Mahasiswa FH UNESA 2024: Langkah Awal Menuju Dunia Profesional
|
25 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Meningkatkan SDGs 4, PG PAUD Kampus 5 UNESA Gelar Uji Publik Kurikulum Bersama Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Magetan
|
25 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Analisis Klasemen Piala Dunia 2026 Setelah Matchday 2: Simulasi Grup dan Skenario Lolos ke Babak Gugur
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,146 |
|
When Hamlet Comes to Life in Maospati: English Literature Students Bring Shakespeare’s Tragedy to Life with a Contemporary Twist
|
24 Jun 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Klasemen Piala Dunia 2026 Matchday 1: Selisih Gol, Skenario Posisi, dan Aturan Tie-Breaker
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45,757 |
|
Delegasi Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Hadiri Sosialisasi Tugas dan Wewenang Kepolisian dalam Pemeliharaan Kamtibnas dan Penegakan Hukum dalam Bingkai Reformasi Polri
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Akselerasi Kualitas Protein Lokal Berkelanjutan: Sinergi Inovatif S1 Biosains Hewan dan S1 TPHP FKP UNESA Gandeng PT Mitra Ternak Tuban
|
24 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Pilar Penguatan Kapasitas Pangan Teritorial: FKP UNESA dan Yonif 932/Sunan Bonang Gagas Sekolah Edukasi Nutrisi Inklusif bagi Masyarakat
|
24 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Dari Terong Menuju Melon: Langkah Konsisten FKP UNESA Hidupkan Rotasi Ekosistem Pangan Berkelanjutan di Kebun SATP
|
24 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Menganyam Jaringan Akademik Global: Langkah Matang FKP UNESA Persiapkan ICoBioSFS 2026 demi Akselerasi Ilmu Pengetahuan Berkelanjutan
|
24 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Badan Penjaminan Mutu Unesa Menerima Benchmarking dari Universitas Wahid Hasyim Semarang
|
24 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Mahasiswi Ilmu Komunikasi UNESA Jalani Magang Sebagai Content Creator di PT. Otak Kanan Surabaya
|
24 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan oleh LAMDIK
|
24 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Badan Penjaminan Mutu Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Pendampingan Profil dan Kurikulum Program Studi Baru Batch II
|
24 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Pelatihan Konten Edukasi Berbasis TikTok untuk Guru SDN Bakungan Banyuwangi
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
QuillBot Gratis untuk Menyusun Judul Karya Ilmiah yang Dilirik Jurnal Bereputasi
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Mahasiswa VKO UNESA Moch Azriel Akbar Raih Gelar Juara Pro Futsal League Indonesia Lima Kali Berturut-turut
|
24 Jun 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Informasi Lapor Diri Peserta PPG Guru Tertentu Tahap 2 tahun 2026 LPTK Universitas Negeri Surabaya
|
24 Jun 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
27,031 |
|
FBS Unesa Gelar Workshop Penulisan Letter/Puisi Terindeks Scopus Batch 2 untuk Penguatan Publikasi Akademik Bereputasi
|
24 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Panduan Komprehensif: Project-Based Learning (PjBL) Matematika
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,389 |
|
Mahasiswa FT UNESA Raih Juara 2 Nasional Business Innovation Competition PNWIS 2025
|
24 Jun 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
402 |
|
Transformasi Digital Guru IPA: MKKS SMP Swasta Surabaya Utara dan universita KATOLIK WIDYA MANDALA Surabaya Gelar Pelatihan STEM dan Arduino
|
24 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
FT UNESA Jajaki Kolaborasi Internasional dengan National Tsing Hua University Taiwan, Bahas Riset AI hingga Program Double Degree
|
24 Jun 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Perkuat Kolaborasi Global, Dosen PGSD UNESA Maretha Dellarosa, M.A., Ph.D. Jadi Narasumber Webinar Internasional di Mindanao State University
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Raih Juara 2 pada SURABAYA Fashion Festival (SFF) 2026
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran dan Lulusan, Fakultas Psikologi UNESA Gelar Lokakarya Kurikulum Prodi S1
|
24 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Fenomena Side Hustle di Kalangan Mahasiswa Meningkat, Solusi Ekonomi atau Gangguan Akademik?
|
24 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Pelatihan Pengembangan Kurikulum Berbasis Case-Based Learning dan Project-Based Learning dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam bagi Guru PAUD di Kabupaten Magetan
|
24 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Bisnis Digital untuk SDG 13: Peran Teknologi dalam Mendukung Aksi Iklim Berkelanjutan
|
24 Jun 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Mahasiswa Laboratorium Pendidikan Sejarah Ikuti Pelatihan Penyelamatan Arsip di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
703 |
|
Direktori Berita dan Artikel Edukasi S1 Pendidikan Matematika UNESA
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
999 |
|
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Turut Meriahkan Fifth Round Table Meeting AP2I
|
23 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Hadirkan 350 Peserta dalam Whisper of Bloom Vol. 4, Mengusung Flower Party Berkonsep Picnic Summer di Surabaya
|
23 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
207 |
|
Wadah Aktualisasi Diri, EKSPRESI 2026 Vol. 2 Unjuk Karya Kreatif dan Ide Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
|
23 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Tingkatkan Kesadaran Hukum, UNESA Kampus 5 Gelar Sosialisasi Peran Kepolisian dalam Bingkai Reformasi Polri
|
23 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Menjamin Akses Kemandirian Nutrisi Hayati Wilayah: Lewat Inisiasi Budidaya Maggot, FKP UNESA Tegaskan Solusi Pengurangan Limbah Urban
|
23 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Teorema Sisa dan Teorema Faktor: Pengertian, Rumus, dan Contoh Soal Polinomial
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
292 |
|
Akselerasi Rantai Nilai Nutrisi Berkelanjutan: Sinergi FKP UNESA dan Polda Jatim Dorong Modernisasi Agroindustri Mikro di Kraksaan Probolinggo
|
23 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Teorema Vieta: Cara Cepat Menentukan Hubungan Akar Polinomial
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
392 |
|
Ruang Karya: Wadah Pengembangan Soft Skills dan Potensi Mahasiswa Pendidikan Sejarah
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
829 |
|
Dosen dan Mahasiswa Kebidanan FK UNESA Ikuti Yoga Bersama, UNESA Raih Rekor MURI dengan Peserta Disabilitas Terbanyak
|
23 Jun 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Pengenalan Biomaterial Dari Konsep hingga Aplikasinya
|
23 Jun 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
474 |
|
Memahami Konsep Tegangan dan Regangan pada Material
|
23 Jun 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,566 |
|
Dua Dosen Pendidikan IPS UNESA Terpilih sebagai Peserta ToT Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan Lemhannas RI, Dukung Implementasi SDGs 4 dan 16
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Harmoni Hijau di Jantung Kota Malang: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Polda Jatim Perkokoh Eduwisata Pangan Mandiri di 'Kampung Lestari Kebonsari'
|
23 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Apresiasi atas Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling
|
23 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Perluas Wawasan Hukum, Mahasiswa PGPAUD Antusias Mengikuti Sosialisasi Tugas dan Wewenang Kepolisian
|
23 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Education Camp 2026: Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa FBS Unesa Percepat Penyelesaian Studi Mahasiswa Melalui Pembimbingan Tugas Akhir Intensif
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Ekosistem Keilmuan Psikologi Positif melalui Fifth Round Table Meeting (5th RTM) Tingkat Nasional
|
23 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Pencapaian Prestasi Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling dalam Ajang Lomba Cosplay Tingkat Nasional
|
23 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Apresiasi Prestasi Mahasiswa dalam Lomba Video Kreatif Tingkat Nasional pada Festival Etik HUT DKPP ke-14
|
23 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
S2 Manajemen Pendidikan Unesa Terima Kunjungan Akademik UMS, Perkuat Kolaborasi Antar Perguruan Tinggi
|
23 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Darurat 1.500 Guru, 614 Mahasiswa PPG Unesa Siap Mengabdi
|
23 Jun 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
741 |
|
Dosen Prodi Sosiologi UNESA Meriahkan Peringatan International Yoga Day 2026 dan Pecahkan Rekor MURI
|
23 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Dari Kampus ke Industri: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Bongkar Proses Kreatif di Sumur Creative
|
23 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Panduan Lengkap Pembagian Polinomial: Metode Horner, Bersusun, dan Contoh Soal
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
369 |
|
Bagaimana Cara Mengajar Siswa SD yang Menarik, Aktif dan Menyenangkan?
|
23 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16,881 |
|
Dobrak Stigma 'Toxic Masculinity', Mahasiswa Ikom UNESA Sabet Juara 1 Nasional Esai Foto Ajisaka UGM 2026
|
22 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
LOMBA MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH NASIONAL BULAN PAHLAWAN 2026
|
22 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
569 |
|
Informasi Data Serdik Bagi Peserta PPG Kemenag Batch 4 Tahun 2025
|
22 Jun 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
10,321 |
|
Mahasiswa VKO UNESA Tunjukkan Kompetensi Praktik Melalui Seminar Hasil Magang
|
22 Jun 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
225 |
|
Menggali Potensi Tersembunyi di Gang Perkotaan: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Polda Jatim Hidupkan Ekosistem Pangan Inovatif di Bumi Blitar
|
22 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
[SESI INFORMASI: UNESA GLOBAL SCHOLARSHIP (UGS) 2026 🌏🎓]
|
22 Jun 2026 | Direktorat Urusan Internasional | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
493 |
|
FBS UNESA Gelar English Camp ACCESS Surabaya 2026: Membangun Generasi Global melalui Penguatan US Pillars di Trawas Mojokerto
|
22 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
ASAH KOMPETENSI DI LABORATORIUM LINGKUNGAN, MAHASISWA BIOLOGI UNESA HASILKAN BOOKLET PANDUAN UJI KUALITAS AIR SELAMA MAGANG DI UPTD LABLING DLHK SIDOARJO
|
22 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
269 |
|
Mahasiswa Kebidanan Raih Juara 2 Nasional dalam Pekan Videografi Edukasi
|
22 Jun 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Merajut Daulat Pangan dari Tanah Jombang: Aksi Nyata FKP UNESA dan Polda Jatim Tinjau Langsung Pekarangan Bergizi Mojotrisno demi Akselerasi Nutrisi Wilayah
|
22 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Listrik Rumah Padam? Ini Tips Civitas Akademika Tetap Produktif Siapkan Kebutuhan Kampus
|
22 Jun 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
338 |
|
EKSPRESI 2026 Vol. 2, Wadah Karya dan Kreativitas Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA
|
22 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
303 |
|
Educamp 2026 Dampingi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Tuntaskan Tugas Akhir
|
22 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial oleh LAMDIK
|
22 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Prodi Sosiologi UNESA Inisiasi Program Pertukaran Mahasiswa dengan Universitas Brawijaya
|
22 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
LEGASI 2026: MEMBANGUN KESADARAN HUKUM REMAJA MELALUI DISKUSI INTERAKTIF BERSAMA AGORA LAW SOCIETY FH UNESA DI SMAN 20 SURABAYA
|
22 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
228 |
|
Mahasiswa Sains Data UNESA Kembangkan Inovasi Digital Melalui Proyek AutoIn di SIPLah Toko Ladang Lewat Magang Berdampak
|
22 Jun 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
220 |
|
Perkuat Riset dan Inovasi, Unesa Bangun Kolaborasi Strategis dengan The Hong Kong Polytechnic University
|
22 Jun 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Unesa Perluas Kolaborasi Riset dan Publikasi Internasional bersama The Education University of Hong Kong
|
22 Jun 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi Laksanakan PLP di SMA Hang Tuah 4 Surabaya
|
22 Jun 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Unesa Perkuat Strategi Kemitraan Global melalui Pertemuan dengan KJRI Hong Kong
|
22 Jun 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Jurnal BISMA UNESA Raih Peringkat SINTA 1, Perkuat Reputasi Publikasi Ilmiah Bereputasi Nasional
|
22 Jun 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Seminar Hasil Magang Angkatan 2023 Fakultas Hukum UNESA: Wujud Evaluasi dan Refleksi Program MBKM
|
22 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
344 |
|
BiotechTalk7# Inovasi Pikel Bawang Putih Tunggal Fermentasi: Terobosan Baru Pangan Fungsional Antidiabetes dari UNESA
|
22 Jun 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Bilangan Biner: Pengertian, Konversi, dan Perannya dalam Inovasi & Pendidikan Berkualitas
|
22 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8,303 |
|
Academic Mobility 2026 Socialization at UNESA Campus 5: Expanding Opportunities for Experiential Learning
|
22 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Bedah Karya Langsung dari Pakarnya: Mahasiswa D4 Desain Grafis UNESA Jelajahi Yogyatourium
|
22 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Pentingnya Pendidikan Anti Korupsi dalam Membangun Ekonomi Bangkit, Mahasiswa Wajib Tahu!
|
22 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Tim KUSKUS Biosains Hewan Raih Juara 3 Nasional FETHOR 2026 Lewat Inovasi Pelet Ruminansia Berbasis Limbah Kulit Kopi
|
21 Jun 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Mahasiswi PG-PAUD Ciptakan Busy Book Tema Transportasi, Jadi Media Bermain Sambil Belajar untuk Anak Usia Dini
|
21 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
PENTINGNYA BERMAIN BERSAMA UNTUK MELATIH SIKAP SOSIAL PADA ANAK USIA DINI
|
21 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,213 |
|
Hari Yoga Internasional 2026: Menjaga Kesehatan Mental Mahasiswa Menjelang Semester Baru
|
21 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
Harmoni Inklusif dari Lapangan Rektorat: Rayakan Hari Yoga Internasional, Civitas Akademika FKP UNESA Jadi Saksi Rekor Dunia yang Ramah Disabilitas
|
21 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV): Materi, Contoh Soal, Metode Penyelesaian, dan Geometri 3D
|
21 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
375 |
|
Jejak Belajar Sejarah di Jantung Malioboro: Refleksi Akademik Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa
|
21 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
322 |
|
Open House Rumpun Fisika UNESA 2026: Menguatkan Pendidikan Berkualitas melalui Inovasi Pembelajaran Fisika Berbasin Kearifan, Digital, dan Berkelanjutan
|
21 Jun 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Menakar Ekosistem Pembelajaran Berbasis Industri: Studi Banding D4 Desain Grafis UNESA ke UNS Surakarta
|
21 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Bisnis Digital untuk SDG 12: Mendorong Produksi dan Konsumsi yang Bertanggung Jawab di Era Digital
|
21 Jun 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
PENDAFTARAN SEMINAR PROPOSAL TUGAS AKHIR (SEMPRO) & SEMINAR HASIL (SEMHAS)
|
21 Jun 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
485 |
|
Dua Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Kearifan Lokal untuk Dukung Pendidikan Berkualitas dan SDGs
|
21 Jun 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
539 |
|
Belajar dari Jejak Pengungsian: Refleksi Historis pada Hari Pengungsi Sedunia
|
20 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
738 |
|
35.000 Porsi Sarapan Gratis Warnai UAS UNESA, Mahasiswa FH Terima Lebih dari 1.200 Porsi
|
20 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Mendukung SDG 3 dan SDG 4: Mahasiswa Ekonomi UNESA Raih Penghargaan Player of the Match di Liga 3
|
20 Jun 2026 | S1 Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Prodi S3 PIPS FISIPOL UNESA Jalani Asesmen Lapangan LAMDIK untuk Penguatan Mutu Akademik
|
20 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
295 |
|
Pembukaan PkM Prodi S1 Pendidikan Kimia UNESA: Membangun Pembelajaran Kimia yang Adaptif, Inovatif, dan Kolaboratif
|
20 Jun 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Menyelami Atmosfer Seni Kota Pelajar: Mahasiswa D4 Desain Grafis UNESA Gelar Studi Banding ke ISI Yogyakarta
|
20 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Menabur Benih Kemandirian di Lingkungan Sekitar Rumah: Melalui Komitmen 'Jaran Kepang', FKP UNESA dan YBM PLN UIP JBTB Pacu Produktivitas Sirkular KUC FASTER Bungurasih
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Menebar Sayap Kemandirian Protein Perkotaan: Lewat Sinergi Lintas Sektor, FKP UNESA dan YBM PLN UIP JBTB Perkokoh Bisnis Sirkular Komunitas Jago Karah Farm
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
FBS UNESA Perkuat Budaya Integritas melalui Evaluasi Zona Integritas Menuju WBK dan WBBM
|
19 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
239 |
|
FBS UNESA Perkuat Kolaborasi Internasional Melalui International Intellectual Discourse and Generative AI Workshop 2026 di Malaysia
|
19 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Mengalirkan Maslahat dari Kolam Keluarga: Ikhtiar Penuh Kasih FKP UNESA dan YBM PLN Kawal Kemandirian Ekonomi Sirkular KUC Cah Angon
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Bekali Mahasiswa Hadapi Magang melalui Webinar “Build Your Brand, Land Your Internship”
|
19 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
FISIPOL UNESA Sukses Gelar Akselerasi Test of English Proficiency (TEP), Mahasiswa Dapat Pendampingan Langsung dari Tim PUSBA UNESA
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
322 |
|
Mewujudkan Kemandirian Sejahtera dari Akar Rumput: Lewat Inovasi 'Jaran Kepang', FKP UNESA dan YBM PLN Sulap Menanggal Jadi Sentra Edu-Wisata Pangan Berbasis Kewirausahaan Sosial
|
19 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
RUANG KARYA Vol. 1 IS COMING — SAATNYA NAIK LEVEL, BUKAN CUMA NAIK SEMESTER!
|
19 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
711 |
|
Menjaga Akar Tradisi dan Toleransi di Tengah Deru Modernisasi Industri di Desa Kendalrejo, Kabupaten Blitar
|
19 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
FBS Unesa Perkuat Kolaborasi Internasional melalui International Intellectual Discourse dan AI Generative Workshop di Universiti Malaysia Kelantan
|
19 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Rumpun Psikologi Sosial Gelar Sosialisasi Magang bagi Mahasiswa
|
19 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
257 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Hari Pertama Fifth Round Table Meeting Psikologi Positif Indonesia
|
19 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Graphic Journey 2026: Mengintip Dapur Akademis dan Industri Kreatif Solo-Jogja
|
19 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Selenggarakan Ujian Seminar Hasil bagi Mahasiswa Angkatan 2022
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
S1 PG-PAUD UNESA Memperluas Kolaborasi dengan BPMP Provinsi Maluku Utara
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Program Studi S1 PG-PAUD UNESA Perluas Kemitraan dengan Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Sulawesi Selatan.
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
S1 PG-PAUD UNESA Jalin Kerja Sama Internasional dengan Abay Myrzakhmetov Kokshetau University, Kazakhstan
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Satu Lagi Fresh Graduate S1 Pendidikan Bahasa Inggris UNESA Memulai Karier Internasional sebagai Pengajar di Thailand
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Pelatihan Teknis Laboratorium Digital Dorong Peningkatan Kualitas Pendidikan Berbasis Teknologi untuk Mendukung SDGs 4
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Antara Kecapekan, Kebahagiaan, dan Rasa Terima Kasih: Perkuliahan Luar Kelas (PLK) Pendidikan Sejarah Tahun 2026
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
698 |
|
Kecerdasan Artifisial dan Sifat Manusiawi dalam Menulis
|
18 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
389 |
|
Agenda Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027: Mahasiswa S1 Kimia UNESA Siapkan Diri dapatkan Pengalaman Belajar di berbagai Skema Kegiatan
|
18 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Dosen VKO UNESA Laksanakan Supervisi Magang Mobilitas Akademik Mahasiswa di Atlas Sport Club
|
18 Jun 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Go Global! Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Terpilih Ikuti International Service Learning di Malaysia untuk Perkuat Kompetensi dan Jejaring Internasional
|
18 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
MAHASISWA OBSERVASI ADVOKASI PERLINDUNGAN ANAK, KORBAN PERCERAIAN: PENELANTARAN EMOSIONAL PADA ANAK AKIBAT KURANGNYA KASIH SAYANG
|
18 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Menyemai Karakter Inovator Pangan Masa Depan: Lewat Koordinasi Inklusif, FKP dan BEM UNESA Siapkan Gerbang Selamat Datang yang Humanis bagi Generasi Emas
|
18 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Rajut Komitmen Ketahanan Pangan Inklusif: Lewat Penjurian Virtual, FKP UNESA dan Polda Jatim Kawal Standardisasi Pekarangan Bergizi se-Jawa Timur
|
18 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Educamp 2026 Supports Students in Accelerating Thesis Completion
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Dukung SDGs, Panen Perdana Kangkung Aquaponik EcoCampus FMIPA UNESA Sukses Dilaksanakan
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Sosialisasi Mobilitas Akademik 2026
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Webinar Perpus Muter Kampus Putaran 2 Etape 6
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Sambut Tahun Baru Islam 1448 H, SMP PGRI 6 Surabaya Gelar Doa Bersama Hingga Apresiasi Pramuka Garuda
|
18 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV): Pengertian, Cara Penyelesaian, Contoh Soal, dan Simulasi
|
18 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,305 |
|
PPK Ormawa DPM FIP Berdampak Wujudkan Ngemboh Smart Maritim Community, Perkuat Kemandirian Desa Maritim di Gresik
|
17 Jun 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
The 2nd International Conference on Chemistry, Education and Global Innovation (ICCEGI) 2026
|
17 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
379 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dukung Mahasiswa Mengikuti Program Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Perkuat Tata Kelola RPL dan Kerja Sama Strategis, Pascasarjana UNRI Gandeng FIP Unesa
|
17 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Pilar Transformasi Mutu Pendidikan Berkelanjutan: Sinergi Empat Program Studi FKP UNESA Membedah Standar Keunggulan bersama LAM-PTIP
|
17 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Pembekalan PLP 2026: Menyiapkan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Menuju Praktik Mengajar
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Prodi Sosiologi UNESA Gelar Sosialisasi Mobilitas Akademik 2026, Mahasiswa Diajak Melampaui Batas
|
17 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Sarasehan Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang: Forum Diskusi Mahasiswa dan Dosen dalam Menyiapkan Perencanaan Akademik
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Matematika Bola Sepak: Geometri Bola, Lingkaran, Volume, dan Standar IFAB
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Raih Juara 2 KDMI FISIPOL dan Melaju ke Tingkat Universitas
|
17 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
🌱The 1st ICATBio 2026🌱 International Conference on Advances & Trends in Biology
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
PKM PGSD 2026 - Jadilah Arsitek Pembelajaran 2026 Bersama PGSD!
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Ikuti Workshop Akreditasi LAM PTIP untuk Perkuat Mutu dan Daya Saing Program Studi
|
17 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
S1 PGPAUD UNESA Kampus 5 Jalin Sinergi dengan HIMPAUDI Kecamatan Madiun untuk Penguatan Kompetensi Guru PAUD melalui Program PKM
|
17 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Tata Boga Fakultas Teknik oleh LAMDIK
|
17 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Pendidikan Seni Fakultas Bahasa dan Seni oleh LAMDIK
|
17 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Kampus 5 Kabupaten Magetan oleh LAMDIK
|
17 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Hari Dermaga Nasional: Menjaga Jejak Sejarah di Tepi Nusantara
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,233 |
|
Perkuat Sektor Maritim Pesisir, Longline Apung Dua Ekosistem Resmi Beroperasi di Desa Ngemboh
|
17 Jun 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Konsep Jarak dalam Geometri: Rumus Euclidean 2D–3D, Konversi Satuan, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
394 |
|
Dari Ruang Kelas ke Aksi Nyata: Mahasiswa Pendidikan Matematika UNESA 5 Aktif dalam Bimtek Satgas PPK UNESA 2026
|
17 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Kupas Tuntas Strategi Humas dan Pelayanan PT KAI Daop 8 Surabaya, PR Apprentice Gelar Company Visit Brand Talk Vol.2
|
16 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Ilmuwan, Bukan Sekadar Karya: Sidang Promosi Doktor Tetap Tak Tergantikan
|
16 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
303 |
|
HIMA Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Studi Banding ke HIMA Pendidikan Bahasa Jerman UNY
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Perkuliahan Luar Kelas (PLK) Pendidikan Sejarah Tahun 2026
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,226 |
|
Selamat Tahun Baru Islam 1448 Hijriah / 2026 M
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,353 |
|
Talitha Amelia Harumkan Nama Sosiologi UNESA, Raih Top 6 Finalis dan Best Persahabatan Putera Puteri Batik Surabaya 2026
|
16 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Dukungan SDGs melalui Kolaborasi UNESA dalam Edu School & Campus Expo 2026 untuk Memperluas Akses Pendidikan Berkualitas
|
16 Jun 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Pengumuman Jadwal Penetapan Uang Kuliah Tunggal (UKT) Mahasiswa Lama Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
|
16 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,819 |
|
Resmi!! Penetapan Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
|
16 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
712 |
|
Semangat Hijrah di Tahun Baru Islam 1448 H: Menguatkan Komitmen Pendidikan Berkualitas untuk Masa Depan
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Satu Muharram dan Hijrah Pendidikan Dasar
|
16 Jun 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Satu Muharram dan Hijrah Pendidikan Dasar
|
16 Jun 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
1 Muharram 1448 H Jatuh Tanggal Berapa? Penjelasan Hisab, Rukyat, dan Perbedaan Penetapan Pemerintah-PBNU
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14,841 |
|
Tahun Baru Hijriyah 1448: Momentum Refleksi dan Penguatan Karakter bagi Mahasiswa
|
16 Jun 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Hari Kedua Asesmen Lapangan LAMDIK S1 Pendidikan Tata Boga FT Unesa Ditutup dengan Penyerahan Berita Acara
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Dosen S2 Perekonomian Islam dan Industri halal (PIIH) dan dosen S1 Ekonomi Islam Ekis melakukan kegiatan International Guest Lecture terkait Perekonomian Islam dan Industri Halal di Universiti Utara Malaysia
|
15 Jun 2026 | S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Penarikan Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Hari Pertama Asesmen Lapangan LAMDIK S1 Pendidikan Tata Boga FT Unesa, Targetkan Raih Akreditasi Unggul
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Matematika di Balik Bulan: Sejarah & Presisi Kalender Hijriyah
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9,563 |
|
Tingkatkan Minat Baca, Mahasiswa PLP UNESA Kembangkan E-Modul Interaktif Sejarah Orde Baru di SMK Mahardhika Surabaya.
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,296 |
|
Transformasi Pembelajaran Sejararh SMA: Mengubah Suasana Belajar Sejarah Menjadi Petualangan Digital melalui Interactive Flat Panel
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,327 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Dalami Praktik Public Relations dan Service Hospitality melalui Company Visit ke PT KAI
|
15 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
293 |
|
ICAPSTURE 2026 Extends Paper Submission Deadline, Invites Global Researchers to Advance Sustainable Future through Applied Physics
|
15 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
252 |
|
S2 PPKn FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Magister Epidemiologi FKM Universitas Airlangga, Perkuat Kolaborasi Akademik melalui Penandatanganan IA
|
15 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
Suhu dan Satuannya: Rumus Konversi Celcius, Fahrenheit, Kelvin, dan Reamur Lengkap
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,174 |
|
Mahasiswa PGSD Angkatan 2024 Sukses Gelar "EDUART SPACE 2026": Wadah Kreativitas Tanpa Batas
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Kreasi Baru Kemandirian Pangan Urban: S1 Akuakultur FKP UNESA Sukses Panen Raya Selada Hijau Hidroponik dan Bersiap Gagas Inovasi Microgreens
|
15 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Ekspos PLK 2026 Pendidikan IPS UNESA: Mahasiswa Angkatan 2024 Tampilkan Hasil Terbaik Perkuliahan Luar Kelas untuk mendukung SDGs 4
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Prof. Dr. Mustaji, M.Pd Lantik Dr.Dedi Mulyadi, M.Pd Menjadi Ketua IPTPI Wilayah Jawa Barat
|
15 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Membangun Fondasi Literasi Tepercaya Dunia: Melalui Workshop ISSN Online, FKP UNESA Perkokoh Standardisasi Riset Internasional Mandiri
|
15 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Penguatan Kompetensi Riset Berkelanjutan untuk Mendukung SDGs 4: Pendidikan Berkualitas melalui Pelatihan SLR dan Analisis Bibliometrik di Pendidikan IPS UNESA
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Prodi Sosiologi UNESA dan Centre for Policy Research Universiti Sains Malaysia Bahas Penguatan Program Magang Riset Internasional
|
15 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Dosen Pendidikan IPA Unesa Gandeng BRIN Teliti Ekstraksi Herbal untuk Saintifikasi Jamu Tradisional
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
524 |
|
Mengenal Paired Sample T-Test dan Kebermanfaatannya untuk Sains Aktuaria
|
15 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,833 |
|
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Selenggarakan Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Guru MGMP Agribisnis Perikanan Jawa Timur
|
15 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
S1 Akuakultur FKP UNESA Jalin Kerja Sama Strategis dengan MGMP Agribisnis Perikanan Jawa Timur
|
15 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Mengenal RPL
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Gelar Panen Bersama Lele Bioflok Hasil Praktikum Dasar-Dasar Akuakultur
|
15 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
HIMAKUA UNESA Gelar Musyawarah Mahasiswa untuk Penyusunan AD/ART Organisasi
|
15 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Tim Mental Baja yang Terdiri dari Mahasiswa S1 Akuakultur dan S1 Agribisnis FKP UNESA Raih Juara 2 LKTIN KONSURV 2026 melalui Inovasi Pengelolaan Mangrove Berkelanjutan
|
15 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Tim Task Force Proposal S3 Psikologi Lakukan Benchmarking dan Jajaki Kerja Sama Tridharma di FSSK UKM untuk Dukung SDGs
|
15 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Perkuat Persiapan S3 Psikologi, Tim Task Force UNESA Gelar Benchmarking ke School of Psychology, Sunway University
|
15 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
UNESA Ciptakan "Sapetai", Sabun Kulit Petai Ramah Lingkungan yang Sukses Borong Prestasi Nasional di Untidar Magelang!
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
UPGRADING 2026: Ngluhurake Katrampilan, Kawruh lan Rasa Kamanungsan ing Antarane Mahasiswa Lumantar Pasamuwan Kadang PBSJ
|
15 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Umum I Nasional pada OCEANS'S 2026
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
332 |
|
Tim PPKn FISIPOL UNESA Berprestasi di OCEANS'S 2026, Raih Bronze Medal Tingkat Nasional
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
286 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Raih Best Work dalam National Poster Competition 2026
|
14 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Bakat Desain dan Fotografi, Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Raih Juara I Dalam Event National Poster Competiton 2026 di UAD
|
14 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Mahasiswa S1 PPKn UNESA Raih Juara Umum 1 Nasional pada OCEANS'S 2026
|
14 Jun 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara 1 dan Karya Favorit di National Poster Competition 2026
|
14 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
272 |
|
KUNJUNGAN EDUKASI KE KEBUN BINATANG MENJADI PENGALAMAN BERHARGA BAGI ANAK
|
14 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Emonesa, Inovasi Robot Edukatif Karya UNESA untuk Pembelajaran Emosi Anak Autisme
|
14 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Mahasiswa Magister Merealisasikan Target SDGs melalui Publikasi Scopus Q1 Etnomatematika Keffiyeh Palestina
|
14 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
62 |
|
Menilik Fondasi Ruang Matematika: Dua Publikasi Internasional Dosen S2 Matematika UNESA
|
14 Jun 2026 | S2 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Sosialisasi Pameran Internasional UNDAGI 2026: UNBOUND, FBS UNESA Dorong Mahasiswa Seni Rupa Menuju Jejaring Global
|
13 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
241 |
|
Harmoni Ruang Kelas: Mengubah Keaktifan Motorik Anak Menjadi Prestasi Belajar
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
7 Langkah Taktis Mengalirkan Energi Siswa Super Aktif
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Kunci Kelas Kreatif: Menyingkirkan Kejenuhan Belajar Anak Menggunakan Media Game
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Mahasiswa Manajemen Kampus 5 UNESA Laksanakan Kunjungan Industri ke PT Nissin Biscuit Indonesia
|
13 Jun 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
294 |
|
Strategi Menghidupkan Ruang Kelas Rendah Melalui Inovasi Permainan Edukatif
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Mahasiswa PLP S1 Pendidikan Fisika UNESA Kembangkan E-Book dan Website Interaktif untuk Tingkatkan Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Surabaya
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
E-Book Interaktif Perubahan Iklim sebagai Hasil Proyek Berdampak Mahasiswa PLP S1 Pendidikan Fisika UNESA
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Mahasiswa PLP S1 Pendidikan Fisika UNESA Terapkan Pembelajaran Interaktif Berbasis Website pada Materi Suhu dan Kalor di SMA Negeri 1 Surabaya
|
13 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
513 |
|
Talk Show LAW UP (Law Upgrade for Professional Career)
|
13 Jun 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Pengumuman Jadwal Seminar Proposal dan Sidang Akhir Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Periode Juni 2026
|
13 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
452 |
|
Hasil Survei Pemahaman VMTS Prodi S3 Pendidikan Jasmani Tahun 2025
|
13 Jun 2026 | S3 Pendidikan Jasmani | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Safari Anti Kekerasan dan Kesehatan Mental Perkuat Budaya Kampus Aman dan Sehat di UNESA Kampus 5 Magetan
|
13 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Safari Anti Kekerasan dan Kesehatan Mental Perkuat Budaya Kampus Aman dan Sehat di UNESA Kampus 5 Magetan
|
13 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Komitmen Nyata Program Studi: Mengakselerasi Kelulusan Mahasiswa Tepat Waktu melaui Pendampingan Konkret
|
13 Jun 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
UNESA Kampus 5 Magetan Gelar Sosialisasi Edukasi Anti Kekerasan bagi Mahasiswa
|
13 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
34 |
|
UNESA Kampus 5 Magetan Gelar Sosialisasi Edukasi Anti Kekerasan bagi Mahasiswa
|
13 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
Perayaan Dies Natalis ke-25 Program Studi Sastra Jerman Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
|
13 Jun 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Mahasiswa Berprestasi Kearifan Lokal dalam Mewujudkan Target SDGs Pendidikan Dasar
|
13 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Fakultas Ilmu Sosial UNIMED Akan Menjadi Tuan Rumah ICHELSS 2026 dan Rapat Tahunan PP HISPISI
|
13 Jun 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
477 |
|
UNESA Buka Program Mobilitas Akademik Berdampak Semester Gasal 2026/2027
|
13 Jun 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
717 |
|
Kesempatan untuk Mahasiswa S1 Ilmu Administrasi Negara!
|
13 Jun 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
573 |
|
Mahasiswa S1 PLB FIP UNESA Dominasi Ajang NUDC dan KDMI 2026
|
12 Jun 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Siswa SMAN 2 Surabaya Kunjungi FMIPA UNESA, Kenali Program Studi Baru S-1 Kecerdasan Artifisial
|
12 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa Perkuat Pengembangan Human Capital 2025–2030
|
12 Jun 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Dokumen Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum S3
|
12 Jun 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Menganyam Kreativitas dan Sains: Kelas 8 SMP PGRI 6 Surabaya Hadirkan Inovasi "Bantal Duduk Lesehan" Berbasis STEAM
|
12 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Mahasiswa PLP Pendidikan Akuntansi FEB UNESA Kembangkan Smart Accounting Card sebagai Inovasi Media Pembelajaran Interaktif di SMK NU 1 Karanggeneng
|
12 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Cegah Disinformasi, Siswa Dilatih Melakukan Triangulasi Digital dan Literasi AI dalam Merekonstruksi Peristiwa Sejarah
|
12 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,133 |
|
Dipercaya Jadi Sekretariat Nasional IMATEPSI, HMP TP UNESA Siap Dorong Prestasi dan Kolaborasi
|
12 Jun 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
57 |
|
ENGLISH EDUFEST 2026 WINNERS ANNOUNCEMENT
|
12 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
FUNORAEPARTY: Satukan Energi, Rayakan Kebersamaan Lintas Fandom K-Pop dalam Ruang Kreatif MICE
|
12 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Matematika yang Memeluk, Bukan Menghakimi: Membaca Tragedi Ngada dari Perspektif Sosio-Ekologi
|
12 Jun 2026 | S3 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Torehkan Prestasi di Tingkat Nasional pada Tahun Ajaran 2025–2026 Semester Genap
|
12 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Strengthening Academic Excellence: Physical Education, Health, and Recreation Program Undergoes Accreditation Site Assessment at UNESA Campus 5
|
12 Jun 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Refreshment Updating Unggah SISTER 2026, Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Kompetensi Dosen dalam Pengelolaan Kinerja Akademik
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Prodi S2 Psikologi Unesa Libatkan Pengguna Lulusan dalam Uji Publik, Perkuat Kompetensi Adaptif dan Multidisiplin
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027 Resmi Diumumkan
|
12 Jun 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
318 |
|
UNESA Rumahnya Para Juara: Mahasiswa Sarjana Terapan Tata Boga Borong Empat Penghargaan di IDEA Fest 5 IPB
|
12 Jun 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Pusat Kajian AKSARA FH UNESA Gelar Kuliah Tamu AKSARA, kupas KUHAP Baru dari Perspektif Aparat, Akademisi, dan Praktisi dalam Teori dan Praktik
|
12 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
318 |
|
OSTRAC MP 2026 Perkuat Kompetensi Kepemimpinan dan Administrasi Pengurus OSIS
|
12 Jun 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
UNESA Buka Masa Sanggah UKT bagi Mahasiswa Baru Jalur SNBT Tahun Akademik 2026/2027
|
12 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
721 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Uji Publik Kurikulum S2 Psikologi untuk Perkuat Relevansi dan Mutu Pendidikan
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Burnout: Memahami Batas antara Capek, Stres, dan Kelelahan Kerja yang SERIUS
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
900 |
|
Asesmen Lapangan LAMDIK Program Studi S3 Pendidikan Seni FBS Unesa Berlangsung Kondusif dan Sarat Nuansa Akademik-Seni
|
12 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
238 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Terima Sosialisasi SISTER dari Direktorat SDM Universitas
|
12 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Kuliah Umum: Peran Strategis Mahasiswa PPG Gelombang 1 Tahun 2026 dalam Mengisi Formasi Pengajar dan Mengembangkan Logika Siswa Lewat AI
|
12 Jun 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Agentic AI dalam Pengembangan Perangkat Lunak, Transformasi Software Engineering di Era Otomatisasi Cerdas
|
12 Jun 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Mengenal Analisis Korelasi dan Kebermanfaatannya untuk Sains Aktuaria
|
12 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,205 |
|
Sering Pakai Google Maps dan Ojol? Kenali Rahasia Matematika di Balik Navigasi Digital
|
12 Jun 2026 | S2 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
PUNCAK PORBSI 2026: FINAL ARTIKEL ILMIAH DAN PENGUMUMAN JUARA TUTUP RANGKAIAN KOMPETISI MAHASISWA PBSI UNESA
|
12 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
FBS Unesa Lolos Penilaian Tim Penilai Internal Kemdiktisaintek 2026, Perkuat Komitmen Menuju Pelayanan Publik Berintegritas
|
11 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
TUK PSDM Fakultas Vokasi UNESA Jalani Verifikasi LSP MSDM Universal, Perkuat Komitmen Cetak SDM Kompeten Bersertifikat
|
11 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Rahmah Putri Puspitasari: Menemukan Passion dan Sukses Berkiprah di Dunia Klinis dan Pendidikan
|
11 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
Membuka Gerbang Sains Global: Melalui Persiapan Konferensi Internasional IcoBioSfs, FKP UNESA Perkokoh Jaringan Riset Dunia Demi Kedaulatan Nutrisi Masa Depan
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
UNESA Buka Masa Sanggah UKT bagi Mahasiswa Baru Jalur SNBT 2026/2027
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
849 |
|
Meluaskan Arus Kemandirian Hijau: Gandeng SMAN 2 Surabaya, FKP UNESA Massifkan Gerakan ‘Jaran Kepang’ ke Satuan Pendidikan Jawa Timur
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Predikat Akreditasi "Baik Sekali" dari LAMDIK
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Tahapan Publikasi Jurnal Setelah Submission
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,132 |
|
Menyaksikan Masa Depan Pangan Berkelanjutan: Antusiasme Siswa SMAN 2 Surabaya Jelajahi Laboratorium Hijau dan Teknologi Bioflok SATP FKP UNESA
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
FEB UNESA Pelajari Tata Kelola Zakat, Wakaf, dan Infak Bersama ZAWAIN Universiti Sains Malaysia
|
11 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Komunitas Ikutan Padel Surabaya Gandeng Mahasiswa VKO UNESA untuk Pimpin Sesi Warming Up dengan Metode RAMP Protocol
|
11 Jun 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Ketika Tidak Berbuat Menjadi Kesalahan: Membaca Logika Kebijakan yang Mengubah Reward Menjadi Ancaman Kerugian
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,214 |
|
Menyemai Benih Inovator Masa Depan: Sambut SMAN 2 Surabaya, FKP UNESA Buka Gerbang Pendidikan Inklusif dan Berkelanjutan bagi Generasi Muda
|
11 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Mathrise 2026: Gelar Karya Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Tampilkan Inovasi STEM Berbasis Digital
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Hadirkan Berbagai Skema Keringanan bagi Mahasiswa
|
11 Jun 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,844 |
|
Kunjungan Perdana ke ISDEV Universiti Sains Malaysia, FEB UNESA Perluas Kolaborasi Internasional dalam Ekonomi dan Pembangunan Islam
|
11 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
SMA Negeri 2 Surabaya Kunjungi FMIPA Unesa, Siswa Antusias Kenali Prodi S1 Sains Aktuaria
|
11 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Delegasi ON MIPA 2026 Siap Berjuang di Universitas Airlangga
|
11 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Menyelenggarakan STEM Exhibition untuk Mewujudkan Target SDGs di Ruang Virtual
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
GELAR KARYA PRODUK INOVATIF 2026: Kolaborasi Inovasi, Kreasi Tanpa Batas dalam Project-Based Learning Rumpun Kimia FMIPA UNESA
|
11 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Implementasi Pembelajaran Dinamika Rotasi Berbantuan Prototipe Inertia Race Track untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Fisika Berbasis Eksperimen di Sekolah Berbasis Pesantren dalam Mendukung SDG 4
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
ACTSKILL 2026: S-1 Sains Aktuaria UNESA Dorong Penguatan Kompetensi dan Pengembangan Diri Mahasiswa
|
11 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Discover Physics, Design the Future: Open House Rumpun Fisika UNESA Dukung SDGs 4 Pendidikan Berkualitas
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Tegang tapi Seru! Begini Jadinya Kalau UAS Desain Grafis Disulap Jadi Simulasi Interview Kerja Sungguhan
|
11 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
294 |
|
Dosen Sosiologi FISIPOL UNESA Presentasikan Hasil Riset pada International Conference on Sustainable Development Goals (ICSDGs) 2026 di Universitas Brawijaya
|
11 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Apa Itu Rasio dan Proporsi? Pengertian, Rumus, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
|
11 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
477 |
|
Literasi Keuangan untuk Mahasiswa: Belajar Mengelola Risiko Sejak Dini
|
11 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
283 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Optimalkan Konten TikTok dan Marketplace Selama Program Magang MBKM
|
11 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
Kembangkan Promosi UMKM melalui Program “Chip and Trip x Trubus Sowan” pada Rumah BUMN Sidoarjo
|
11 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Sukses Angkat Potensi Lokal Daerah Melalui Kegiatan Gebyar Kampung Panci 2026
|
11 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
285 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Berkontribusi Dalam Proyek IGA 2026 Melalui Program Magang Di Diskominfo Kota Mojokerto
|
11 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Guest Lecture “Personality and Performance” Hadirkan Akademisi Universiti Putra Malaysia
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Menembus Batas, Merajut Kolaborasi Global: 20 Mahasiswa Internasional Hadir di FIKK Unesa
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Test of English Proficiency (TEP) sebagai Bekal Kompetensi Global
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Test of English Proficiency (TEP) sebagai Bekal Kompetensi Global
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43 |
|
Sinergi Puskesmas Wonokusumo dan SMP PGRI 6 Surabaya: Cetak Generasi Emas Unggul, Sehat, dan Juara!
|
10 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Prodi S1 Pendidikan Kimia Unesa Siap Mendukung Program Mobilitas Akademik "Riset Berdampak" 2026
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Garda Muda Penjaga Pesisir: Inovasi Ekologis 'Tim Mental Baja' FKP UNESA Sabet Juara Nasional di Ajang KONSURV 2026 demi Kelestarian Hayati dan Kesejahteraan Masyarakat
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Perkenalkan Program Studi dan Peluang Karier di Edu School & Campus Expo 2026
|
10 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Seminar Nasional Bahas Pengelolaan SDM untuk Mendukung SDGs
|
10 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Open House Rumpun Fisika UNESA: Membangun Generasi Unggul untuk Pendidikan Berkualitas dan Masa Depan Berkelanjutan
|
10 Jun 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
FEB UNESA dan Lembaga Zakat Negeri Kedah Bahas Peluang Kolaborasi Strategis dalam Pengembangan Zakat dan Ekonomi Islam
|
10 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Peneliti UNESA Mengembangkan Obat Batuk Berbasis Nanogold untuk Menjawab Tantangan Kesehatan Pascapandemi
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Ketua Mahasiswa Laboratorium Sejarah Bersama Tim Mahasiswa Terus Berbenah, Perkuat Literasi di Perpustakaan Sejarah
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
903 |
|
Dari Kolam ke Piring Saji, Merayakan Berkah Nutrisi Mandiri: Tradisi Humanis FKP UNESA Gelar Tasyakuran Hasil Panen Lele Bioflok demi Penguatan Gizi Inklusif
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Hari Media Sosial Indonesia 2026: Literasi Digital Mahasiswa Matematika di Era Artificial Intelligence
|
10 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Cara Menghitung Skala, Jarak pada Peta, dan Jarak Sebenarnya: Rumus, Soal SD, & Simulasi Interaktif
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,749 |
|
JADWAL PENETAPAN UKT Gasal 2026-2027
|
10 Jun 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Menuai Berkah Inovasi dari Kolam Bioflok: Keberhasilan Panen Perdana Mahasiswa FKP UNESA Menjadi Bukti Nyata Solusi Kemandirian Nutrisi Biru Bagi Bangsa
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
FBS Unesa Sambut Kunjungan MGMP Bahasa Indonesia Lamongan: Kolaborasi Atasi Penurunan Literasi dan Perkuat PKM
|
10 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Hari Media Sosial Indonesia 10 Juni: Ruang Digital yang Mendidik dan Mencerahkan Bangsa
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,595 |
|
Hari Terakhir UAS Berjalan Lancar, Mahasiswa BK UNESA Kampus 5 Magetan Semakin Semangat dengan Program Makan Bergizi Gratis
|
10 Jun 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Menjaga Janji Kualitas, Memperkokoh Akuntabilitas: Langkah Proaktif GPM FKP UNESA Selaraskan Mutu Akademik dan Tata Pamong Berkelanjutan
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
RUMPUN FISIKA OPEN HOUSE 2026/2027
|
10 Jun 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Meneguhkan Fondasi Sains untuk Kehidupan: Ikhtiar Kolektif FKP UNESA Siapkan Standardisasi LAMSAMA Prodi S1 Bioteknologi demi Jaminan Layanan Publik yang Akuntabel
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
66 |
|
100 Hari Mengabdi: HMP Sosiologi Kabinet Cakranawa Perkuat Sinergi Melalui Rapat Evaluasi Tengah Periode
|
10 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Kuliah Tamu Terapan Kecerdasan Artifisial di Bidang Pertahanan dan Keamanan bersama Praktisi pada Mata Kuliah Konsep Dasar Kecerdasan Artifisial Unesa
|
10 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Menyemai Mandiri Pangan di Sekolah: Langkah Humanis FKP UNESA Gandeng SMK Katolik Mater Amabilis Surabaya Lewat Program Pekarangan Hijau yang Produktif
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Mengenal Visi dan Misi Program Studi Keperawatan FK UNESA: Mencetak Perawat Unggul Berdaya Saing Internasional
|
10 Jun 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Mengenal Visi dan Misi Program Studi Keperawatan FK UNESA: Mencetak Perawat Unggul Berdaya Saing Internasional
|
10 Jun 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Unesa Sediakan Sarapan Bergizi Gratis untuk Dukung Konsentrasi Mahasiswa Selama UAS
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Penguatan Literasi Ekonomi Islam dan Al-Qur’an bagi Pelajar Tahfiz Lembah Palas Malaysia
|
10 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
S1 Fisioterapi FK UNESA Ucapkan Selamat HUT ke-58 IFI: Berkomitmen dalam Optimalisasi Gerak dan Transformasi Kualitas Hidup
|
10 Jun 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Perkuat Jejaring Akademik Internasional, FEB UNESA Bangun Kolaborasi dengan Islamic Business School Universiti Utara Malaysia
|
10 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Prof. Dr. Raden Roro Nanik Setyowati, M.Si. Jadi Narasumber Webinar Nasional “Menulis Artikel Ilmiah Berkualitas”
|
10 Jun 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Prof. Dr. Muhammad Turhan Yani, M.A. Jadi Penguji Eksternal dalam Sidang Terbuka Doktor UIN Sunan Ampel Surabaya
|
10 Jun 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Mahasiswa Kimia UNESA Terpilih sebagai Duta PMMA 2026, Siap Menginspirasi Mobilitas Akademik Mahasiswa
|
10 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Siap Menjadi Asisten Peneliti Pendidikan Matematika: Mahasiswa Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Kampus UNESA 5 Jalani UAS Mata Kuliah Metodologi Penelitian Melalui Presentasi Proposal Penelitian
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Laksanakan UAS Matematika Diskrit dengan Tertib dan Lancar
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Eksplorasi Budaya Nusantara melalui Pembelajaran Digital, Mahasiswa PGSD UNESA Hadirkan Inovasi Belajar di SDN Banyu Urip III Surabaya
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Bijak Bermedia Sosial: Membangun Literasi Digital dan Personal Branding Mahasiswa
|
10 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
395 |
|
Mahasiswa PGSD FIP UNESA Hadirkan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Digital dan Program Psikoedukasi di SDN Banyu Urip III/364 Surabaya
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
Dua Mahasiswa FISIPOL UNESA Bagikan Pengalaman Selami Ruang Multikultural Melalui PLP Internasional
|
10 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
308 |
|
Prodi Bioteknologi Gelar Coaching Clinic Penulisan Artikel Ilmiah guna Tingkatkan Publikasi Internasional
|
10 Jun 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Transparansi Pengelolaan Dana di Dunia Pendidikan Jadi Sorotan, Akuntabilitas Lembaga Semakin Penting
|
10 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Bukan Ujian Biasa: Mahasiswa D4 Desain Grafis UNESA Sulap Lorong Kampus Jadi Pasar Rebranding UMKM!
|
10 Jun 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
360 |
|
Tim HNH Raih Juara 3 Dolanan Data NEXUS 2026 Lewat Inovasi Pemetaan Banjir Berbasis Data Citra Drone
|
09 Jun 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
253 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Sukses Menyelenggarakan Ujian Kemahiran Berbahasa Jerman (UKBJ
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Menembus Ruang Waktu: Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Hidupkan Sejarah Lewat Diorama Kreatif
|
09 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
BPM Unesa Senyelenggarakan Kegiatan Pendampingan Pengisian Manajemen Risiko Akademik
|
09 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
JADWAL PENETAPAN UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) MAHASISWA LAMA SARJANA/SARJANA TERAPAN, MAGISTER, DOKTORAL SEMESTER GASAL 2026/2027
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
MENELITI COGNITIVE APPRENTICESHIP DAN SELF-EFFICACY: DIYAH YUSTIANA RAIH GELAR DOKTOR
|
09 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Lewat Magang di BBPMP Jatim, Kolaborasi Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan teknik Informatikan Unesa Rancang Kampanye Visual Program Makan Bergizi Gratis
|
09 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
Mengawal Khidmat Mutu, Memastikan Keunggulan: Langkah Kolektif Tim Penjamin Mutu FKP UNESA Bedah Instrumen Akreditasi demi Layanan Pendidikan yang Akuntabel
|
09 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
68 |
|
Suarakan Aspirasi, Wujudkan Pendidikan Berkualitas: Dialog Akademik 2026 sebagai Implementasi SDGs 4 di Rumpun Fisika UNESA
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Mahasiswa Ekonomi Islam FEB UNESA Jalani International Internship di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) Tahun 2026
|
09 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Arsitektur Masa Depan Pangan Nusantara: Langkah Visioner FKP UNESA Rampungkan Renstra 2029 demi Penguatan Kualitas Insani dan Keadilan Ekosistem
|
09 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Transformasi Pembelajaran Sejarah SMA: Mengubah Suasana Belajar Sejarah Menjadi Petualangan Digital melalui Interactive Flat Panel
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
523 |
|
Tingkatkan Pemahaman Kronologi, Mahasiswa PLP UNESA Gunakan Media Timeline Interaktif Berbasis Genially.
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
493 |
|
Perkuat Literasi Historis Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Inisiasi Program 'H-Think 10' di Kelas Sejarah
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
830 |
|
Feeling the Butterflies: Bukan Tentang Kupu-Kupu
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2026-2027
|
09 Jun 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Laksanakan UAS Mata Kuliah Penalaran dan Pembuktian
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Mahasiswa Angkatan 2024 Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Laksanakan UAS Geometri Transformasi
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Gelar Kompetisi Stand Up Comedy Pertama di lingkungan Prodi IKOM UNESA
|
09 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Mahasiswi PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Hadiri Madiun Grow Mindset for Futurepreneur
|
09 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Sinergi LPTK Jawa Timur: Unesa Terima Kunjungan UNP Kediri Bahas Strategi Baru Kurikulum PPG
|
09 Jun 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Biaya Pendidikan Terus Naik, Jadi Tantangan Baru Akses Pendidikan bagi Generasi Muda Indonesia
|
09 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Perkuat Kompetensi Global, Mahasiswa Ekonomi Islam FEB UNESA Jalani Internship di Malaysia
|
08 Jun 2026 | S1 Ekonomi Islam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
DH (Deutsches Handwerk): Wadah Kreativitas Mahasiswa Melalui Merchandise Bernuansa Jerman
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Angkatan 2025 Siap Laksanakan Perkuliahan Luar Kelas di Kabupaten Blitar
|
08 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,699 |
|
Menyalakan Masa Depan: Pendekatan STEAM dalam Proyek Lampu Hias di Sekolah inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya
|
08 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Fakultas Vokasi UNESA Perluas Akses Pendidikan Berkualitas melalui Edu School Campus Expo 2026 untuk Dukung SDGs
|
08 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Gejolak Politik Terkini 2026: Ketika Demokrasi, Teknologi, dan Memori Sejarah Beradu dalam Arus Zaman
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8,300 |
|
Hari Laut Sedunia 2026: Pemodelan Matematika, Kunci Menjaga Masa Depan Laut Indonesia
|
08 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45 |
|
Percepat Kelulusan, Tim AEE Prodi Pendidikan Seni Rupa Gelar Pendampingan dan Klinik Skripsi untuk Mahasiswa Angkatan 2022
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Fakultas MIPA Unesa Mengupas Skema Inovatif Tugas Akhir Guna Mencapai Target SDGs
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
S2 PBI Unesa Gelar PKM di Banyuwangi
|
08 Jun 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Gempa M 7,7 Guncang Filipina, BMKG Cabut Peringatan Dini Tsunami, dan Pentingnya Pembelajaran Mitigasi Bencana
|
08 Jun 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,397 |
|
“Stand Your Ground, Voice Your Sound” : Semangat Debat di NUDC 2026 FH UNESA
|
08 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
321 |
|
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Mahasiswa Dapat Manfaatkan Berbagai Skema Keringanan
|
08 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,877 |
|
Usaha Jasa Bisnis Digital Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Raih Pendanaan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) 2026 FMIPA UNESA
|
08 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Direktur PPIS UNESA Bekali Mahasiswa PPG UTP Surakarta tentang Strategi Pencegahan Perundungan di Sekolah
|
08 Jun 2026 | Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Program Studi D4 Transportasi UNESA Hadir di EDU SCHOOL & CAMPUS EXPO 2026
|
08 Jun 2026 | D4 Transportasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
33 |
|
LKMM-TD HMP Sosiologi 2026: Menyiapkan Pemimpin Muda yang Adaptif dan Berdaya Saing
|
08 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Raih Pendanaan Penelitian Kompetitif Mahasiswa LPPM UNESA 2026 Tim Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Meneliti Sistem Cerdas Deteksi Perundungan Dukung SDG 4, 10 dan 16
|
08 Jun 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Grand Juri Mata Kuliah Cipta Karya Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Angkatan 2022: Langkah Menuju Gelar Cipta 2026
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Pengabdian Dosen FIP Unesa Dampingi Guru PAUD Rancang Pembelajaran Mendalam Berbasis SOLO Taxonomy
|
08 Jun 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Hari Laut Sedunia: Menjaga Ekosistem Laut untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
08 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
537 |
|
S1 Akuakultur FKP Unesa Berpartisipasi dalam Edu School and Campus Expo 2026, Perkenalkan Peluang Studi dan Inovasi Akuakultur
|
08 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Dosen S1 Akuakultur FKP Unesa Ikuti Lecturer Mobility di National Dong Hwa University Taiwan
|
08 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Hari Laut Sedunia: Membaca Jejak Peradaban Manusia dari Hamparan Samudra
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,257 |
|
Delegasi Mahasiswa PGSD Unesa Dalami Penelitian Kualitatif Bersama Profesor Malaysia dalam Program Visiting Professor
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Inovasi Pembelajaran Sejarah: Implementasi Discovery Learning melalui Platform ZEP Quis dan Wayground.
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,185 |
|
Gen Z Lebih Memilih Jadi Content Creator, Apakah Pendidikan Masih Relevan dengan Tren Karier Baru?
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Bangun Suasana Kelas Dinamis, Mahasiswa PLP UNESA Gunakan Permainan Kartu Soal dalam Pembelajaran Sejarah.
|
08 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,219 |
|
Tiga Mahasiswa FISIPOL UNESA Antar Tim Futsal UNESA Raih Juara U23 Men’s Futsal Championship Indonesia 2026
|
07 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
415 |
|
Aleysia Nihayatul Azizah Raih Prestasi pada Lomba Melukis Totebag dalam Rangkaian Grebeg Suro Ponorogo 2026
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Matematika di Balik Lapangan Sepak Bola: Geometri, Luas Area Penalti, dan Goal Line Technology
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
719 |
|
Pendaftaran Gelombang 2 S3 PAUD UNESA Resmi Dibuka
|
07 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Panduan Lengkap Jajargenjang: Rumus, Sifat, dan Perannya dalam Mendukung Pendidikan Berkualitas serta Infrastruktur Berkelanjutan
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36,887 |
|
Mahasiswa Lab Pendidikan Sejarah Unesa Gelar Berbagi Makan Bersama Sambut Hari Keamanan Pangan Sedunia
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,274 |
|
Belajar Kimia Melalui Proyek, Siswa SMA SIG Kembangkan Sabun Cair (SAPOCH3M) bersama Mahasiswa Pendidikan Kimia Unesa
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
283 |
|
Manfaatkan Tren Digital, Mahasiswa PLP UNESA Kembangkan Konten Edukasi TikTok Sebagai Sumber Belajar Sejarah
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,189 |
|
Tingkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Media Histocard di SMAN 7 Surabaya
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,239 |
|
Asah Kemampuan Berpikir Kritis, Optimalkan Literasi Sejarah, Mahasiswa PLP UNESA Hadirkan Media 'Ular Tangga Sejarah' di Perpustakaan SMAN 4 Sidoarjo
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,296 |
|
Asah Kemampuan Berpikir Kritis, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Model Problem-Based Learning Melalui Metode Debat Sejarah
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,180 |
|
Guru Sekolah Dasar Harus Menerapkan Inovasi Membaca di Tengah Darurat Literasi demi SDG 4
|
07 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
27 |
|
Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027 Unesa Resmi Terbit, Mahasiswa Wajib Simak Ketentuannya
|
07 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Maraknya Joki Tugas dan Skripsi Mahasiswa, Benarkah Jadi Ancaman Integritas Pendidikan?
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Dibimbing Praktisi Profesional, Mahasiswa VKO UNESA Berkontribusi dalam Bootcamp Training J&T Express Bersama APKI
|
07 Jun 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Sinergi Keilmuan Sejarah: Merawat Tradisi Akademik, Menguatkan Organisasi, dan Menyemai Masa Depan
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,357 |
|
Rekrutmen PPPK Guru dan Tenaga Kependidikan Sekolah Rakyat Resmi Dibuka
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,054 |
|
SURAT EDARAN NOMOR: B/79371/UN38/HK.01.01/2026 JADWAL PENETAPAN UANG KULIAH TUNGGAL (UKT)
|
07 Jun 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
UNESA Umumkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027
|
07 Jun 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Seminar Lintas Keagamaan HMP Sosiologi 2026: Menyatukan Iman dan Logika di Tengah Kemajuan Teknologi
|
06 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
240 |
|
Lets atau Let’s?
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,700 |
|
Ekonomi Indonesia di Tengah Narasi “Sell Indonesia”: Perspektif Kritis Generasi Muda
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,357 |
|
Tanggal Cantik, Jejak Historis: Mengenang Kelahiran Bung Karno dalam Perspektif Pendidikan Sejarah
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,428 |
|
Hari Lahir Sukarno: Membaca Jejak Sejarah dari Surabaya dalam Perspektif Pendidikan Sejarah
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,357 |
|
Pengalaman Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Humas DPRD Kabupaten Sidoarjo Bantu Pengelolaan Informasi dan Konten Video Hingga Acara Kedewanan
|
06 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
478 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Raih Kesempatan Exchange Study di Batangase State University
|
06 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Eksistensi Tanpa Batas: LSO Kofiekom Unjuk Gigi di Ciputra Film Festival 2026
|
06 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Transformasi Visi Organisasi Teknologi Pendidikan Indonesia: Sinergi IPTPI, APS-TPI, dan AP-TPI Menuju Ekosistem Pembelajaran Digital Berkelanjutan
|
06 Jun 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Sekolah Dasar Harus Menanamkan Nilai Karakter di Tengah Krisis Moral demi Target SDG 4
|
06 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38 |
|
Jumlah Sarjana Terus Bertambah, Tapi Mengapa Mismatch Kompetensi dengan Dunia Kerja Masih Terjadi?
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Apa Itu Bilangan Asli? Pengertian, Sifat, Contoh, dan Panduan Lengkap
|
06 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,134 |
|
Surat Edaran Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027 Universitas Negeri Surabaya
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Kolaborasi Model Jigsaw dan Media Permainan: Upaya Mahasiswa PLP UNESA Optimalkan Pembelajaran Materi Kerajaan Nusantara.
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,033 |
|
Memahami Fungsi Hiperbolik: Dari Hiperbola dan Eksponensial hingga Kurva Katenari
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
268 |
|
Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026–2027
|
05 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Kembangkan SmartLab17 untuk Mendukung Digitalisasi Laboratorium Kimia di SMA Negeri 17 Surabaya
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
285 |
|
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Implementasikan Mini Proyek Berdampak Chem-Snake di SMA Negeri 6 Surabaya
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Gelar Pameran Freier Vortrag Bertema Budaya dan Perencanaan Wisata Negara Berbahasa Jerman
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
S1 Fisioterapi UNESA Raih Akreditasi UNGGUL dari LAM-PTKes
|
05 Jun 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
338 |
|
Unesa Menetapkan Jadwal Keringanan UKT Gasal 2026/2027 untuk Mewujudkan Pendidikan Berkualitas yang Inklusif
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,388 |
|
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Ini Ketentuannya
|
05 Jun 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,034 |
|
Seru!Media Liput Pameran “Fraktal” di ARTOTEL Surabaya: Eksplorasi Bentuk dan Ruang Tiga Seniman Visual
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Universitas Negeri Surabaya umumkan jadwal penetapan Uang Kuliah Tunggal (UKT) bagi mahasiswa lama Tahun Akademik 2026/2027
|
05 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
3,745 |
|
Hari Keempat UAS: Berakhirnya Ujian Tertulis, Awal Pembuktian Melalui Project-Based Learning
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,068 |
|
Tingkatkan Kapasitas Akademik, Mahasiswa PWK UNESA Ikuti Kuliah Umum Strategi Percepatan Lulus
|
05 Jun 2026 | S1 Perencanaan Wilayah dan Kota | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Laksanakan Observasi Pendidikan Inklusi di SLBN Manisrejo Kota Madiun
|
05 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
UNESA Tetapkan Kalender Akademik Tahun 2026/2027
|
05 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
11,887 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Raih Juara III Nasional di Kreasa Fest 2026 Lewat Kampanye Pelestarian Budaya Digital
|
05 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
278 |
|
Mathrise 2026: Gelar Karya Hasil Inovasi dan Kreativitas Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Jejak Sejarah, Jejak Ekologi: Membangun Kesadaran Lingkungan melalui Perspektif Pendidikan Sejarah
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,319 |
|
Guru Sebagai Role Model Mendorong Generasi Muda Untuk Menggunakan Teknologi Secara Bijak
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
317 |
|
MENGUPAS TANTANGAN REGULASI DI ERA GIG ECONOMY DAN AI BERSAMA MENKO KUMHAM IMPAS DALAM FORUM SEMINAR NASIONAL FH UNESA
|
05 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
279 |
|
PENGUMUMAN TENTANG PENGGUNAAN TEMPLATE PRESENTASI POWERPOINT PADA UJIAN SEMINAR PROPOSAL DAN SEMINAR HASIL SKRIPSI.
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,554 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Luar Sekolah oleh LAMDIK
|
05 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Mesin Pencari ke AI Cerdas, Mengenal Retrieval-Augmented Generation (RAG)
|
05 Jun 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
406 |
|
Mahasiswa dan Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Lulus Sertifikasi Public Speaking Internasional
|
05 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Implementasikan Komunikasi Kesehatan melalui Program Magang di HOPE Worldwide Indonesia
|
05 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Mahasiswi Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Produksi dan Pengelolaan Konten Melalui Program Magang di PT Petrosida Gresik
|
05 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
252 |
|
MAHASISWI ILMU KOMUNIKASI UNESA KEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI PROGRAM MAGANG DI ASIK CREATIVE
|
05 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Mahasiswa Teknik Mesin UNESA Implementasikan Kegiatan Berdampak melalui Audit Efisiensi Energi Gedung A6 Bersama PT Enerco Nusantara Engineering
|
05 Jun 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Pakar Pendidikan Merancang Sekolah Ramah Anak di Daerah Terpencil demi Mencapai SDG 4
|
05 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
34 |
|
Penjajaran Mars, Bulan, dan Saturnus 11 Juni 2026: Analisis Astronomi dan Matematika Berdasarkan Data NASA JPL
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
893 |
|
Ujian Akhir Semester Jadi Momentum Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Tunjukkan Kompetensi Akademik
|
05 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
VISITING PROFESOR "The Power of Qualitative Research in Understanding Teaching and Learning"
|
05 Jun 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
S1 Psikologi Jalin Kemitraan Strategis dengan Atria Centra Hotel: Perkuat Tridarma Perguruan Tinggi dan Dukung Pencapaian SDGs
|
05 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
IDEACON 2026: Mendorong Generasi Muda yang STRIVE (Strategic, Transformative, Responsible, Innovative, Visionary, Excellent) untuk Menghadapi Perkembangan di Era Digitalisasi
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Kuliah Umum PBSI Unesa 5 Angkat Isu Linguistik Kontemporer dan Masa Depan Bahasa
|
05 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Menabur Benih Inovasi, Memanen Masa Depan: FKP UNESA Unjuk Gigi di Jatim Expo dengan Teknologi Pangan Inovatif dan Ramah Lingkungan
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Mahasiswa PLP UNESA Integrasikan Model Problem Based Learning dengan Quizizz
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,295 |
|
Apa Itu Bilangan Cacah? Pengertian, Sifat, Operasi Hitung, dan Contohnya
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,299 |
|
PLB UNESA Hadirkan Laptop Corner, Dukung Mahasiswa Menyelesaikan Studi dengan Optimal
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
PLB UNESA Fasilitasi Pelaksanaan TEP bagi Mahasiswa Disabilitas untuk Mendukung Kelulusan Tepat Waktu
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
PLB UNESA Fasilitasi Pelaksanaan TEP untuk Dukung Percepatan Kelulusan Mahasiswa
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
AIESEC Roadshow Hadir di Fakultas Psikologi UNESA: Perkenalkan Global Volunteer dan Peluang Internasional Berbasis SDGs
|
04 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Mahasiswa PGPAUD UNESA Raih Juara 1 Kompetisi Olahraga di Zhengzhou China
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Prodi Ilmu Politik Gelar Guest Lecture, Bedah Peran Media dan Literatur dalam Pembentukan Identitas Politik di Asia Tenggara
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Mahasiswa PLB UNESA Ikuti Program Pertukaran Pelajar di Malaysia, Perluas Wawasan Pendidikan Inklusif Tingkat Internasional
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Magang di KJRI Jeddah, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari Komunikasi Publik hingga Pelayanan WNI di Arab Saudi
|
04 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
256 |
|
Sarapan Bergizi Gratis UNESA Kampus 5: Dukung Mahasiswa Hadapi UAS dengan Energi dan Konsentrasi Optimal
|
04 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Pengumuman Jadwal Sidang Akhir dan Seminar Proposal Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Periode Juni 2026
|
04 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,597 |
|
Mahasiswa PLP UNESA dan Sekolah Indonesia Bangkok Berkolaborasi Hadirkan Selasar Gerak Jawatimuran dengan Dukungan KBRI Bangkok
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Mahasiswa Program Studi Biosains Hewan Ikuti Sertifikasi FAO tentang Penggunaan Antibiotik yang Bertanggung Jawab pada Ternak
|
04 Jun 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
196 |
|
Kumpulan Rumus Trigonometri Lengkap: Cheat Sheet untuk Siswa & Mahasiswa
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23,256 |
|
Menembus Cakrawala Sains Dunia: Sinergi Tim Jurnal FKP UNESA dalam Finalisasi Publikasi Global demi Kemaslahatan Hayati
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Kuasai Ritme Lapangan, Dua Mahasiswa Unesa Sukses Taklukkan Liputan Birokrasi Melalui Program Magang di PT Harian Bhirawa
|
04 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA, Sukses Selesaikan Magang industri Kreatif di Asik Creative Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA, Sukses Selesaikan Magang industri Kreatif di Asik Creative
|
04 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Implementasi SDGs 4: BPM UNESA Laksanakan Audit Kurikulum, Visi Misi, dan Spesifikasi Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
232 |
|
Pinjaman Online di Kalangan Mahasiswa Meningkat, Literasi Keuangan di Lingkungan Kampus Jadi Sorotan
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Tingkatkan Kualitas Publikasi Global, S2 Manajemen Inovasi UNESA Gelar Coaching Clinic Manuscript Tembus Scopus dan SINTA 2
|
04 Jun 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
539 |
|
Rumah Perkalian: Permainan Strategi 2 Pemain yang Mengasah Otak
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,320 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Antusias Ikuti Program Sarapan Pagi Gratis Menjelang UAS
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Mengawal Integritas, Melindungi Masa Depan: Langkah Strategis FKP UNESA Kokohkan Manajemen Risiko Demi Menjamin Keberlanjutan Mutu Akademik
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Laksanakan UAS Mata Kuliah Analisis Real
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2025 Laksanakan UAS Mata Kuliah Kalkulus Integral
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Ikuti Sarapan Pagi Gratis Hari Ke-Tiga UAS Semester Genap 2025/2026
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
FKP UNESA Jajaki Kolaborasi Internasional dengan Edith Cowan University untuk dorong Implementasi SDGs di Bidang Ketahanan Pangan
|
04 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Dosen Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Turut serta dalam Kegiatan Konvensi Pendidikan Tata Busana Seluruh Indonesia di Universitas Negeri Padang
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Civitas Akademika IKN Merumuskan Arah Pendidikan Masa Depan dalam Diskusi Santai demi SDG 4
|
04 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37 |
|
Rabu, 4 Juni 2026: UAS Hari Ke-3 Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Unesa
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,594 |
|
Restrukturisasi Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana bersama dengan industri, alumni dan pengguna lulusan
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
255 |
|
Mahasiswa Thailand Berbagi Pengalaman Belajar di Kimia FMIPA UNESA melalui Podcast MIKROFON: Student Mobility Experience
|
04 Jun 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Selamat dan Sukses atas Tuntasnya Perjalanan Akademik Doktoral
|
04 Jun 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru Jalur SNBP dan SNBT 2026 di PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan
|
04 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Mengais Rezeki Siswa Baru: Menempa Generasi Emas yang Unggul dan Berkarakter di Bumi SMP PGRI 6 Surabaya
|
04 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Deutsche Gemeinschaft Hadirkan Komunitas Baru di Bidang Olahraga
|
04 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Program Studi Sarjana Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FK UNESA melakukan benchmarking ke Fakultas Keperawatan UNEJ
|
03 Jun 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) bagi Perkembangan Anak
|
03 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
857 |
|
Pengenalan Bilangan Besar dan Operasinya: Panduan Komprehensif SD
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
855 |
|
Membentuk Pemimpin Visioner untuk Masa Depan Bangsa: Komitmen FKP UNESA dalam Penjaringan Pahlawan Pangan melalui Jalur Keberlanjutan Kepemimpinan
|
03 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Hati-Hati Terlewat! Pendaftaran Gelombang 2 S2 Manajemen Inovasi UNESA Hanya Dibuka hingga 30 Juni 2026
|
03 Jun 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
552 |
|
Magang Di Surabaya TV, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Bantu Optimalkan Produksi Berita Melalui Desain Kutipan Tokoh dan Format Naskah
|
03 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Peringati Hari Lahir Pancasila, HIMAKOM UNESA Sukses Gelar Perlombaan Nasional SETAPA 2026
|
03 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
221 |
|
Menyisir Lorong Inovasi Hijau: FKP UNESA Mengenalkan Smart Agriculture Techno Park pada NPUST Taiwan demi Kedaulatan Hayati
|
03 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Biotech Research Talk #6: Rekayasa Bioteknologi Produk Tropis dan Teknologi Enzim untuk Masa Depan Ketahanan Pangan & Kesehatan Manusia
|
03 Jun 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
254 |
|
Merajut Sinergi Lintas Negara: FKP UNESA Gandeng NPUST Taiwan dalam Kemitraan Global demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
|
03 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Day 4 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Perkuat Publikasi Internasional dan Kolaborasi Global
|
03 Jun 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Mahasiswi Ilmu Komunikasi Unesa Raih Penghargaan Selama Menjalani Magang di BNN Kota Surabaya
|
03 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Praktek Nyata Komunikasi Korporat di Industri Pelayaran Nasional Melalui Program Magang Sebagai Communication Support Meratus Group
|
03 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Dari Ide Menjadi Gerakan: Inovasi Komunikasi Edukasi Digital melalui Program “English Course: Intermediate Mastery” di Growth Education
|
03 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Kolaborasi dengan BKN Kanreg II Jatim, Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Kurikulum Berbasis IDUKA untuk Dukung SDGs
|
03 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
54 |
|
Lebih dari Sekadar Seleksi: Asesmen Psikologi UNESA Bantu Petakan Potensi Calon Taruna Poltekbang
|
03 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Ikuti Sarapan Pagi Gratis Jelang UAS Hari Pertama
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Mahasiswa PGPAUD Kampus UNESA 5 Terapkan Metode Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini di Lembaga Taman Bermain Desa Simo Kabupaten Ngawi
|
03 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Program Studi Biologi UNESA Raih Akreditasi Unggul dari LAMSAMA
|
03 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Fenomena Doom Spending pada Generasi Z Meningkat, Pendidikan Finansial Dinilai Semakin Penting
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Profesor Malaysia Membedah Kekuatan Riset Kualitatif di Forum Akademik UNESA
|
03 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Profesor Malaysia Membedah Kekuatan Riset Kualitatif di Forum Akademik UNESA
|
03 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
35 |
|
The International Conference on Digital Minds for Sustainable Quality of Life
|
03 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
Pelepasan Mahasiswa Magang Psikologi UNESA 2026: Sinergi Akademik dengan STTAL Surabaya
|
03 Jun 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Dari Sejarah Menuju Investasi Bangsa: Refleksi Hari Pasar Modal Indonesia 2026 dalam Perspektif Pendidikan Sejarah
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,087 |
|
Satu Langkah di Depan! UNESA Kampus 5 Magetan Ajak Generasi Muda Daerah Raih Masa Depan di Bangku Kuliah
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Prof. Dr. Muhammad Turhan Yani, M.A. Jadi Penguji Disertasi Terbuka di FIP UNESA
|
03 Jun 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Energi Pagi, Prestasi Menginspirasi: Semangat UAS Hari Ke-2 Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA 2026
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,250 |
|
Aktuaria dan Pasar Modal: Memahami Risiko, Investasi, dan Keputusan Keuangan
|
03 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
QUESTOFIA 2026: Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Tampilkan Inovasi Media Pembelajaran Kreatif dan Interaktif
|
03 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
[SESI INFORMASI: BEASISWA DARMASISWA 2026 🇮🇩✨]
|
02 Jun 2026 | Direktorat Urusan Internasional | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
274 |
|
Dialog Aspirasi Mahasiswa FBS Unesa 2026: Membangun Budaya Partisipatif dan Tata Kelola Akademik yang Inklusif
|
02 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
D4 Administrasi Negara UNESA Lakukan Evaluasi dan Pemutakhiran Kurikulum dari MBKM menuju Outcome-Based Education (OBE)
|
02 Jun 2026 | D4 Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Aku dan Pertiwi: Menafsir Tradisi, Merawat Identitas Bangsa
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,047 |
|
Peringatan HARI LAHIR Pancasila 2026 SMP PGRI 6 Surabaya: Pancasila Pemersatu Bangsa, Fondasi Perdamaian Dunia
|
02 Jun 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Sarapan Bergizi Gratis Hadir di PLB FIP UNESA, Dukung Mahasiswa Menjalani UAS dengan Optimal
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Mahasiswa D4 Teknik Sipil Fakultas Vokasi UNESA Wakili Indonesia di 5th International Youth Summit 2026, Perkuat Kolaborasi Global Dukung SDGs
|
02 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Mahasiswa D4 Teknik Sipil Fakultas Vokasi UNESA Wakili Indonesia di 5th International Youth Summit 2026, Perkuat Kolaborasi Global Dukung SDGs
|
02 Jun 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
[SESI INFORMASI: STUDI LANJUT DI JEPANG BERSAMA NAIST 🇯🇵🌐✨]
|
02 Jun 2026 | Direktorat Urusan Internasional | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
403 |
|
FISIPOL UNESA Bagikan 5.000 Porsi Sarapan Bergizi Gratis untuk Dukung Semangat Mahasiswa Hadapi UAS
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
327 |
|
Intip Kegiatan Virah dan Naura: Mahasiswa D4 Administrasi Negara UNESA Jalani Program Stupen di PT PLN Nusantara Renewables
|
02 Jun 2026 | D4 Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Dukung SDG 4 dan SDG 16, Tiga Dosen Pendidikan IPS UNESA Bertugas dalam Upacara Hari Lahir Pancasila
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
PENGUATAN TRANSFORMASI AKADEMIK DAN TATA KELOLA DOSEN MENUJU PENDIDIKAN TINGGI BERKUALITAS MELALUI SOSIALISASI SAKU UNESA TAHUN 2026
|
02 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Sinergi Patriot Pangan: Kolaborasi FKP UNESA dan POLDA Jatim Cetak Bakomsus Perikanan Demi Merajut Kemandirian Pangan dari Akuakultur Berkelanjutan
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Ilmu Pendidikan oleh LAMDIK
|
02 Jun 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Menjelajahi Keberagaman Nusantara: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Belajar Budaya Indonesia di TMII
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Dari Kampus ke Industri: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Belajar Standar Profesional di Puspita Martha International Beauty School
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Asah Kemampuan Jurnalistik Melalui Program Magang di RRI Malang
|
02 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Dari Ide ke Konten: Mahasiswa Ilmu Komunikasi Berkontribusi dalam Strategi Digital Marketing Trans Icon Mall Surabaya
|
02 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
Mahasiswa Biologi UNESA Jalani Ujian Akhir Semester Genap 2025/2026
|
02 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
HMP Sosiologi UNESA Perkuat Jejaring Akademik Melalui Studi Banding ke HIMASIGI Universitas Brawijaya
|
02 Jun 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
283 |
|
Menjaga Khidmat Mutu, Membangun Kepercayaan: Ikhtiar Kolektif FKP UNESA Merajut Standardisasi Layanan demi Melahirkan Lulusan Unggul Tangguh
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Terlibat Langsung dalam Pembuatan Konten Kreatif Lewat Program Magang di Social Butterfly Agency
|
02 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Bingung Pilih Uji Statistik? Panduan Cepat Menentukan Uji T, Mann-Whitney, atau Wilcoxon
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,846 |
|
Upeti Demi Solidaritas: Dari Meja Makan Menuju Sejarah Kebersamaan
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,129 |
|
Qurban Bersama FH UNESA dan FKI FH UNESA: Berbagi Kebaikan, Perkuat Silaturahmi, Tebar Kepedulian di Hari Raya Idul Adha 1447 H
|
02 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Fear of Missing Out (FOMO) terhadap Finansial di Kalangan Mahasiswa Jadikan Literasi Keuangan Sebagai Kebutuhan Mendesak
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Mahasiswa HMP PGPAUD Ikuti Pelatihan Peningkatan Pemahaman K3 di Kampus UNESA 5 Magetan
|
02 Jun 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
UAS Mata Kuliah Geometri Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Angkatan 2025 Kelas A dan B Berlangsung dengan Tertib dan Lancar
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
41 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mempresentasikan Modul Sekolah Masa Depan IKN dalam Ujian Tesis
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Energi Kebaikan di Pagi Hari: FKP UNESA Salurkan Sarapan Bergizi Gratis demi Mengawal Konsentrasi dan Kesejahteraan Mahasiswa di Masa Ujian
|
02 Jun 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Coming Soon: ICATBio 2026, Ajang Kolaborasi Global untuk Inovasi Biologi Berkelanjutan
|
02 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Hari Pertama UAS Mahasiswa Angkatan 2024 Kelas A dan B Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mata Kuliah Riset Operasi
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Meraih Mimpi Lewat Kata: Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Juara 1 Poetry Writing Competition Internasional
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
FH UNESA DAN LBH PLATO PERKUAT SINERGI BANTUAN HUKUM BAGI KELOMPOK RENTAN
|
02 Jun 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Kuliah Tamu Peran Genetika Konservasi dalam Menjaga Keanekaragaman Hayati
|
02 Jun 2026 | S1 Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
FBS UNESA Siap Laksanakan UAS Semester Genap 2025/2026, Dorong Budaya Akademik Berkualitas dan Berkelanjutan
|
02 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
Penerimaan Mahasiswa Baru UNESA 2026: Informasi Resmi Jalur Mandiri
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,460 |
|
FBS UNESA Hadirkan Program Sarapan Bergizi Gratis untuk Dukung Mahasiswa Hadapi UAS dan Wujudkan SDGs
|
02 Jun 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
292 |
|
Jalur Mandiri Unesa 2026 Resmi Dibuka, Catat Jadwal dan Pilihan Seleksinya!
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7,510 |
|
Program pembagian makanan bergizi ala Universitas Negeri Surabaya Menjelang UAS
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,147 |
|
Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) hari pertama bagi mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,048 |
|
SARAPAN BERGIZI GRATIS UNTUK PESERTA UAS FBS UNESA
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Studi Kepakaran ke Malaysia, Mahasiswa S2 PPKn dan S2 Administrasi Publik FISIPOL UNESA Pelajari Tata Kelola Multikultural dan Pendidikan Berbasis Nilai
|
02 Jun 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
" Tan Malaka" Pahlawan Nasional Dijuluki Sebagai Bapak Republik Indonesia
|
02 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
43,498 |
|
Workshop Publikasi Ilmiah Berdampak, Prodi S1 Akuakultur FKP Unesa Bekali Dosen Strategi Publikasi Bereputasi
|
02 Jun 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Hari Orang Tua Sedunia atau Global Day of Parents 1 Juni 2026
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,401 |
|
Jadwal Ujian Akhir Semester Juni 2026 S1 Pendidikan Sejarah UNESA
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,915 |
|
HMP Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Gelar SETAPA 2026, Wujudkan Generasi Berintegritas di Era Digital
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
366 |
|
Peringatan Hari Lahir Pancasila 2026: Mengokohkan Wujud Nyata Persatuan dalam Keberagaman di Bisnis Digital UNESA
|
01 Jun 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
MEMPERINGATI HARI LAHIR PANCASILA 1 JUNI 2026: RELEVANSI NILAI-NILAI PANCASILA BAGI MAHASISWA DI ERA MODERN
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Dwi Ashari Nur Izazul Rochmah Kembangkan Media Pembelajaran PowerPoint Berbasis SDG 4 untuk Mendukung Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 2 Nganjuk
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
S3 PAUD UNESA Catat Jumlah Peminat Tertinggi pada Pembukaan Prodi Baru Tahun 2025
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Mengajarkan Empati pada Anak Usia Dini: Membangun Kepedulian Sejak Dini
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
352 |
|
Overprotective Parenting: Saat Perlindungan Berubah Menjadi Hambatan Bagi Anak
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
380 |
|
Mengenalkan Disiplin Positif Pada Anak Sejak Usia Dini
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
384 |
|
Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini: Lebih dari Sekadar Pencari Nafkah
|
01 Jun 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
525 |
|
FISIPOL UNESA Emban Tugas Upacara Hari Lahir Pancasila 2026, Teguhkan Nilai-Nilai Kebangsaan
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
274 |
|
Mahasiswa Hubungan Internasional FISIPOL UNESA Raih Medali Perak di World Climbing Series Madrid 2026
|
01 Jun 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
368 |
|
Kelompok Studi Independen LENTERA Perkuat Branding GADISku Surabaya Lewat Strategi Digital dan Pelatihan Inklusif
|
01 Jun 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
Mahasiswa Matematika dan Pendidikan Matematika Unesa Borong Medali pada MAGD ITB 2026
|
01 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Hari Lahir Pancasila 2026: Memperkokoh Persatuan dalam Keberagaman
|
01 Jun 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Sambut Mahasiswa Baru Jalur Mandiri 2026, Koorprodi Pendidikan Sejarah Unesa Sampaikan Pesan Inspiratif
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,256 |
|
Mahasiswa Andalkan AI untuk Tugas Kuliah, Apakah Kreativitas dan Critical Thinking Terancam?
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Masyarakat Sekolah Menguatkan Nilai Pancasila di Sekolah Dasar untuk Mengikis Perundungan demi SDG 16
|
01 Jun 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
29 |
|
PENGUMUMAN TUTORIAL PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER CBT MKWK
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Senin 1 Juni 2026, masyarakat Indonesia memperingati Hari Lahir Pancasila.
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,868 |
|
Memaknai Hari Lahir Pancasila: Meneguhkan Persatuan dan Gotong Royong dalam Kehidupan
|
01 Jun 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
998 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNESA Raih Juara 3 Lomba Shodou Tingkat Nasional
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Mahasiswa UNESA Raih Juara Lomba Akademik Roudoku Japan Foundation Festival (JFF) Unitomo 2026
|
01 Jun 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
232 |
|
Selamat Hari Raya Waisak: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Kepedulian
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Top 2% World Scientist Prof. Ebenezer Bonyah Bahas Peran Mathematical Modelling dalam Mendukung Pencapaian SDGs di FMIPA UNESA
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Posisi Prodi Sains Aktuaria UNESA dalam Hasil UTBK 2026
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
414 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Raih Prestasi Nasional di Edutalk Fair Competition 2026 Wujud Kontribusi Nyata untuk SDGs Dan Indonesia Emas 2045
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
Isi Tas Anak DKV: Studio Mini yang Berjalan
|
31 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
241 |
|
Selamat Hari Raya Waisak 2026: Membawa Cahaya Kebijaksanaan dan Kedamaian di Bisnis Digital UNESA
|
31 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Belajar Bahasa Inggris Jaman Dulu vs Sekarang
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
283 |
|
Guru Sekolah Dasar Harus Mengintegrasikan Nilai Moderasi Waisak ke Dalam Kurikulum Inklusif demi Target SDGs 4
|
31 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Selamat Memperingati Hari Raya Waisak 2570 BE: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Welas Asih
|
31 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Mahasiswa PGPAUD Kampus UNESA 5 Laksanakan Kegiatan Bermain Outdoor dalam Mata Kuliah Bermain Anak Usia Dini
|
31 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Personal Branding di LinkedIn Jadi Tren Baru Mahasiswa untuk Tingkatkan Peluang Karier di Era Digital
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Jelajahi Sejarah Kerajaan Islam di Indonesia, Mahasiswa PLP UNESA Manfaatkan Peta Interaktif Padlet
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,487 |
|
Selamat Hari Raya Waisak 2570 BE / 2026 kepada seluruh umat Buddha di Indonesia dan dunia
|
31 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,767 |
|
Mengenal Sejarah Hari Lahir Pancasila: Fondasi Berdirinya Bangsa Indonesia
|
31 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,606 |
|
MATEMATIKA BERJIWA PANCASILA
|
31 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Dari Daun Pisang hingga Plastik Daur Ulang: Rahasia Panjang Sejarah Kemasan!
|
31 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Back to Back! Lewat Isu Kebebasan Berpendapat, Tim Ilmu Komunikasi Unesa Kembali Amankan Podium Juara di Ajang Comminfest 2026
|
31 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Menebar Kepedulian dan Kebersamaan: Semangat Qurban Mahasiswa PG PAUD di Kampus 5 UNESA Magetan
|
30 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Hasil TKA SD dan SMP 2026: Capaian Bahasa Indonesia Ungguli Matematika, Jadi Cermin Mutu Pendidikan dan SDG 4
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,053 |
|
Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Raih Medali Perunggu pada Edutalk Fair Competition 2026
|
30 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
280 |
|
Saatnya Naik Level! S2 Pendidikan Seni Budaya UNESA Resmi Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru 2026/2027
|
30 Mei 2026 | S2 Pendidikan Seni Budaya | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Menelusuri Jejak Peradaban Majapahit, Mahasiswa S2 Pendidikan Seni Budaya UNESA Perkuat Wawasan Budaya melalui Studi Ekskursi di Trowulan
|
30 Mei 2026 | S2 Pendidikan Seni Budaya | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Bronze Medal dan Favorite Poster pada Edutalk Fair Competition 2026
|
30 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Kembara 2026, Ajang Adu Gagasan dan Kreativitas Melalui Karya Tulis Opini
|
30 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
319 |
|
Peringatan Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2026: Tema, Logo, dan Panduan Upacara Resmi dari BPIP
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89,620 |
|
Mengukuhkan Kualitas Pendidikan Doktoral, S3 Ilmu Pendidikan UNESA Sukses Laksanakan Asesmen Lapangan
|
30 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Mahasiswa Unesa Meraih Medali MAGD ITB 2026 demi Dukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs)
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Menelusuri Jejak Kolonial, Mengukir Prestasi Nasional: Ajitama Putra Nugraha Raih Juara 2 Lomba Essai Nasional ‘Ganapati’ 2026
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,484 |
|
Waisak dan Kesadaran Historis: Merawat Kebinekaan, Menumbuhkan Kebijaksanaan Peradaban
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,154 |
|
Merawat Ingatan, Menumbuhkan Empati: Pendidikan Sejarah untuk Kesadaran Multiple Sclerosis Sedunia 2026
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,268 |
|
Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah, Sukses Raih Prestasi dalam Lomba Esai Nasional “Ganapati”
|
30 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
284 |
|
Algorithm atau Logarithm?
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
298 |
|
Forsivent Board Activity, Inovasi Mahasiswa PG-PAUD UNESA untuk Menstimulasi Motorik Halus dan Kognitif Anak
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Belajar Mengenal Tanaman Hias Jadi Lebih Seru Melalui Happy Pot dan LKA Four Activities
|
30 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Nur Aini Ochtafiya Mengoptimalkan Dampak Modul STEAMS Melalui Forum Kemendikdasmen 2026
|
30 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Fenomena Brainrot pada Generasi Z Jadi Sorotan, Distraksi Mahasiswa dalam Bermedia Sosial Meningkat
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
69 |
|
Mahasiswa HI UNESA Peragakan Mini Simulasi Model United Nations dalam Workshop Fakultas Hukum
|
30 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Melihat Hubungan Indonesia–Tiongkok dari Perspektif Geopolitik dan Geoekonomi di Forum Dialog HI UNESA
|
30 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
UNESA Kampus 5 Buka Call for Paper ICAPSTURE 2026, Dosen dan Mahasiswa PGSD Berkesempatan Publikasikan Karya di Forum Internasional
|
30 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Evolusi Visual: Mengkorelasikan Gaya Desain Grafis dalam Lintasan Sejarah Kemasan
|
30 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
232 |
|
Raih Peluang Kuliah Internasional melalui Program Study in Saudi Arabia
|
29 Mei 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
569 |
|
PELUNCURAN MOBILITAS AKADEMIK 2026
|
29 Mei 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,205 |
|
Beasiswa Djarum Foundation
|
29 Mei 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,363 |
|
LAPORAN TRACER STUDY UNIVERSITAS Desember 2025 - Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Research Workshop: Meeting with Esteemed Faculty Leaders and Representatives from Research Groups across Departments
|
29 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Jadwal UAS S1 Pendidikan Akuntansi Semester Genap 2025/2026
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,055 |
|
Institusi pendidikan mengukur dampak kebijakan terhadap pencapaian SDG 4 melalui transformasi perencanaan berbasis data
|
29 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Membuka Gerbang Cakrawala: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Akses Pendidikan Inklusif dan Berkeadilan bagi Generasi Berprestasi
|
29 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Akselerasi Ekonomi Hijau: Partisipasi FKP UNESA Dalam Memperkuat Sinergi Global dan Strategi Komparatif demi Kemandirian Agribisnis Nasional
|
29 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Menyemai Inovasi di Panggung Dunia: FKP UNESA Siapkan Konferensi Internasional demi Ketahanan Pangan dan Masa Depan Bumi yang Berkelanjutan
|
29 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
FGD “Safe Circle, Equal Soul” Dorong Kampus Inklusif dan Ramah bagi Mahasiswa Difabel
|
29 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru Jalur SNBT 2026 S1 Pendidikan Ekonomi FEB UNESA: Sambut Generasi Baru Pendidikan Ekonomi
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
70 |
|
Prodi S2 Dikdas UNESA Mentransformasi Nur Aini Ochtafiya Menargetkan Diseminasi Modul Ramah Iklim demi Sukseskan Generasi Emas
|
29 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
HMPB X HIMADIKSI FEB UNESA Sukses Gelar LKMM-TD 2026, Wujudkan Mahasiswa Sebagai Inisiator Perubahan
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Tata Cara Daftar Ulang SNBT UNESA 2026
|
29 Mei 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
461 |
|
Lansia sebagai Arsip Hidup Bangsa: Refleksi Pendidikan Sejarah dalam Merawat Memori Kolektif dan Memperkuat Kesadaran Antargenerasi
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,288 |
|
Contoh Amanat Pembina Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 untuk SD, Mudah Dipahami Siswa
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
15,168 |
|
Susunan Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 Tingkat SD, Lengkap dan Mudah Dipahami Siswa
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,439 |
|
30+ Ucapan Hari Lahir Pancasila 2026 yang Inspiratif, Nasionalis, dan Cocok Dibagikan di Media Sosial
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
15,643 |
|
Kalender Juni 2026 Lengkap: Daftar Tanggal Merah, Libur Nasional, dan Long Weekend yang Wajib Dicatat
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182,672 |
|
Deteksi Deepfake Menggunakan Pengolahan Citra Digital di Era AI Generatif
|
29 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
619 |
|
Melempar Jumrah dan Refleksi Pendidikan Sains-Fisika Berkarakter untuk Kehidupan Berkelanjutan
|
29 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Raih Juara 1 Speech Contest SELARAS 2026
|
29 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
S3 TP FIP UNESA DUKUNG IPTPI ADAKAN KONFERENSI INTERNASIONAL TRANSFORMASI EDUTECH UNTUK MASA DEPAN PEMBELAJARAN ADAPTIF
|
28 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
426 |
|
Podcast MIKROFON FMIPA Unesa Bersama Prof. Ebenezer Bonyah tentang Pemodelan Matematika dan SDGs
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Mahasiswa FH UNESA Tampil Gemilang, Zainal Suci Mulyandani Sabet Juara 1 Orasi Se-Jawa Timur
|
28 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Dari Proses ke Prestasi: Tim FH UNESA Raih Juara 3 Lomba Surat Gugatan CLC Law Fair 2026
|
28 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
305 |
|
Langkah Berani Mahasiswa FH, Elyza Minanda Raih Juara 2 di Ajang Orasi Nasional
|
28 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Magister Pendidikan Fisika UNESA Maknai Idul Adha 1447 H sebagai Gerak Kebaikan Berkelanjutan
|
28 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Day 3 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Bahas Critical Thinking dan Sustainability Education
|
28 Mei 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Day 2 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Bahas Pembelajaran Interdisipliner dan Penguatan Proposal Penelitian
|
28 Mei 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Day 1 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Hadirkan General Lecture tentang Mathematical Modelling
|
28 Mei 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Inovasi Pembelajaran Inklusif Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Raih Pendanaan Riset melalui Pengembangan LAPD Adaptif bagi Peserta Didik Disabilitas Intelektual
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Raih Pendanaan Penelitian 2026 melalui Inovasi Tabel Periodik Braille Berbasis AI
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Wujudkan Pendidikan Berkualitas: Mahasiswa PLP Universitas Negeri Surabaya, Menciptakan Suasana Mindful Learning Kimia Siswa Kelas X-6 pada Materi Molaritas
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
286 |
|
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap 2025/2026
|
28 Mei 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Mimbar Ilmiah UNESA Kupas Model EKEE sebagai Inovasi Pembelajaran Seni Tari Abad 21
|
28 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Kurban sebagai Jejak Peradaban: Perspektif Pendidikan Sejarah dalam Membentuk Nilai Solidaritas dan Kemanusiaan
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,178 |
|
Nur Aini Ochtafiya Meraih Medali Emas Olimpiade Nasional Lewat Inovasi STEAMS Sekolah Ramah Iklim demi SDGs 4
|
28 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
QRIS dan Gaya Hidup Mahasiswa: Praktis atau Justru Memicu Perilaku Konsumtif di Era Digital?
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Profil Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa
|
28 Mei 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Visi Keilmuan Prodi S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia
|
28 Mei 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Mahasiswa Doktoral UNESA Presentasikan Model CTCR di Forum Internasional ISEME 2026 Filipina
|
28 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
294 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Jalani Ujian Skripsi sebagai Tahap Akhir Menuju Kelulusan
|
28 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Mahasiswa Asah Keterampilan Digital Marketing dan Dukung Pemberdayaan UMKM di Rumah BUMN Surabaya
|
27 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Kreativitas Mahasiswa dalam Mendukung Komunikasi Pemasaran Hotel melalui Desain Visual di Hotel Pana House Surabaya
|
27 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
207 |
|
Mengasah Skill Digital Marketing, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Sukses Jalani Program Magang di PT Nico Indo Water Technology
|
27 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Prodi S1 Pendidikan Ekonomi FEB Unesa Umumkan Jadwal UAS Semester Genap 2025/2026
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
919 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika UNESA Jalur SNBP–SNBT 2026
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Mahasiswa HI UNESA Raih Berbagai Penghargaan dalam ajang Voice of Nations (VoN) Model United Nations 2026 di UPN Veteran Jawa Timur
|
27 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
302 |
|
S2 Dikdas UNESA Membawa Misi Pendidikan Pendidik Sekolah Dasar Harus Mentransformasi Makna Kurban Menjadi Aksi Gotong Royong demi Target SDGs 4
|
27 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Selamat Hari Raya Idul Adha 1447 H / 2026 M: Esensi Pengorbanan dan Keikhlasan di Bisnis Digital UNESA
|
27 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Refleksi Iduladha: Meneguhkan Spirit Kebersamaan, Integritas Akademik, dan Semangat Menghadapi UAS bagi Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,643 |
|
Iduladha di Negeri Kanguru: Spirit Pengabdian Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA dalam Program Guru Bantu di Canberra, Australia
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,078 |
|
Semangat Menghadapi UAS, Mahasiswa Sosiologi!
|
27 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,009 |
|
Materi Bilangan Bulat: Rumus, Sifat, & Contoh Soal
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
22,499 |
|
PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026
|
27 Mei 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,207 |
|
Selamat Hari Raya Iduladha 1447 Hijriah/2026
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
876 |
|
Perancangan Video Profile UMKM Griya Jahit Zhe Zhe Kelurahan Kramat Nganjuk
|
27 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Fenomena Crowdfunding dalam Dunia Pendidikan Semakin Populer, Solusi Baru Bantu Mahasiswa Kurang Mampu
|
27 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
72 |
|
Realisasikan Ormawa Berdampak, DPM FIP UNESA Loloa Pendanaan PPK Ormawa 2026 untuk Kembangkan Smart Maritime Community di Desa Ngemboh Gresik
|
26 Mei 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Kreativitas Menginspirasi, Prestasi Mengharumkan Negeri: Mahasiswa BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Nasional Lomba Video Kreatif
|
26 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Integrasi SDGs dalam Kurikulum OBE Perkuat Kompetensi Mahasiswa pada Mimbar Ilmiah S2 Dikdas UNESA
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Penerimaan Mahasiswa Baru S2 PIPS UNESA Jalur RPL Semester Gasal 2026–2027 Resmi Dibuka
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan IPS | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
309 |
|
Menyambut Armuzna, Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Gelar Khataman Al-Qur'an dan Istighosah Di Hari Arafah
|
26 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Prodi Kedokteran FK Unesa Perkuat Budaya Riset Global melalui Kolaborasi Internasional bersama Top Professor University of Manchester
|
26 Mei 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
Kuliah Lapangan S2 PLS: Belajar dari Mimpi dan Harapan Pendidikan Nonformal
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Advo Center VOL.5: Wadah Aspirasi Akademik Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
|
26 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Kepala Dinas Pendidikan Surabaya Membedah Pemerataan Mutu Sekolah Bersama S2 Dikdas UNESA
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Kompetensi Asesmen melalui Lokakarya Penulisan Soal Akademik Nasional
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Nilai Toleransi dan Pendidikan Inklusif pada Peringatan Kenaikan Isa Almasih 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Nilai Keberlanjutan dan Literasi Sains pada Momentum Hari Tarwiyah 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Komitmen Pendidikan Berkualitas pada Hari Pendidikan Nasional 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Strategi Mahasiswa Menghadapi UAS saat Minggu Tenang
|
26 Mei 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Semangat Pendidikan dan Inovasi pada Hari Kebangkitan Nasional 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Program Studi Keperawatan Raih Tingkat Keketatan Tertinggi di UNESA pada SNBT 2026
|
26 Mei 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
270 |
|
Dari Mana Memulai? Tips Temukan Topik Riset yang Tepat di S2 Matematika
|
26 Mei 2026 | S2 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Literasi Sains-Fisika dan Keberlanjutan pada Momentum Hari Arafah 2026
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
78 |
|
Fungsi Trigonometri: Pengertian, Sifat, Jenis, dan Penerapannya
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,252 |
|
Informasi Data Serdik Bagi Peserta PPG Daerah Khusus Tahun 2025
|
26 Mei 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
4,566 |
|
S2 Dikdas UNESA Menggelar Mimbar Ilmiah "Peta Pendidikan Kota Surabaya" Bersama Kepala Dinas Pendidikan
|
26 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Menjaga Amanah di Meja Makan: Sinergi FKP UNESA dan RPH Surabaya dalam Mengawal Standar Keamanan serta Kehalalan Pangan Nasional
|
26 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Pilar Kebaikan Nusantara: FKP UNESA dan RPH Surabaya Rintis Inisiasi Komitmen untuk Ketersediaan Protein yang Beretika dan Berkelanjutan
|
26 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Refleksi Spiritual dan Konsolidasi Akademik: Semangat Puasa Arafah dan Minggu Tenang dalam Membangun Mahasiswa Pendidikan Sejarah yang Berintegritas dan Berprestasi
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
963 |
|
NETRA 2026: HMP Sains Aktuaria UNESA Bangun Sinergi Strategis melalui Kolaborasi dengan UGM dan ITS
|
26 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
256 |
|
Seminar Proposal Disertasi Mahasiswa S3 PAUD UNESA Bahas Pengembangan Model MBTEK untuk Anak Usia Dini
|
26 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
311 |
|
Prodi Bioteknologi UNESA Laksanakan Audit Internal Visi, Misi, dan Kurikulum untuk Penjaminan Mutu Berkelanjutan
|
26 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Prodi Bioteknologi UNESA Gelar Kuliah Tamu tentang Network Pharmacology dalam Riset Pangan
|
26 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru S1 Akuakultur FKP UNESA Jalur SNBT 2026!
|
26 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
JOB (Jurnal Online Baradha) Call for Paper
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Proposal Penelitian Mahasiswa PBSJ Unesa Lolos Pendanaan LPPM 2026
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Mahasiswa S1 Akuakultur FKP Unesa Eksplorasi Potensi Scyphozoa yang Diperdagangkan di Surabaya
|
26 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Mahasiswa S1 Akuakultur FKP Unesa Teliti Sosial-Ekonomi dan Potensi Teripang yang Diperdagangkan di Surabaya
|
26 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Program Studi Akuakultur FKP UNESA Gelar Audit Kurikulum dan Visi Misi untuk Penguatan Mutu Pendidikan
|
26 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Dosen S1-Akuakultur FKP UNESA Ambil Peran Strategis dalam Forum FKPTPK Indonesia 2026
|
26 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Mahasiswa S1-Akuakultur FKP UNESA Raih Tiga Prestasi Nasional di SASCO 2026
|
26 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
UNESA Gelar Sosialisasi Launching Program Microcredential Tahun 2026
|
26 Mei 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
FIKK Unesa Bersinergi dengan KONI Kabupaten Banyuwangi dalam Pembinaan Prestasi Berbasis Sport Science
|
26 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Perancangan E-Book Copywriting UMKM Kuliner Studi Kasus Wawa Food And Cookies
|
26 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Kunjungan Industri Mahasiswa Tata Rias UNESA ke Puspita Martha: Perkuat Kompetensi Spa dan Profesionalisme Mahasiswa
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Prodi Keperawatan Jadi Program Studi Terketat se-UNESA pada SNBT 2026
|
26 Mei 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
409 |
|
Mahasiswa PPKn UNESA Raih Juara Nasional pada Festival Legislasi IPB University 2026
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Raih Pendanaan Penelitian Dasar Mahasiswa LPPM 2026
|
26 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Growth Mindset Jadi Kunci Pendidikan dan Pengasuhan Masa Kini
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Webinar S3 IP Unesa Bahas Digital Parenting untuk Menanamkan Growth Mindset pada Anak
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Membedah Lika-Liku Desain Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menyiapkan Generasi Kompetitif
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Membangun Anak Berkarakter di Era Modern, S3 IP Unesa Hadirkan Webinar Parenting Inspiratif
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Guru dan Orang Tua Hebat: Kunci Membangun Anak Percaya Diri, Tangguh, dan Bahagia
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
“Colourful Entrepreneurship”: BEM Fakultas Psikologi UNESA Hadirkan Edukasi Kewirausahaan Kreatif untuk Anak Sekolah Budaya Gang Dolly
|
25 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
AI Feedback vs Feedback Dosen: Mana yang Lebih Efektif?
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
LABORATORIUM PMPKN GELAR GUEST LECTURE BERTEMA GLOBAL CITIZENSHIP IN REALIZING THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
AI-TPACK: Kompetensi Baru Dosen dan Guru di Era Artificial Intelligence
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Mahasiswa S1 PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara I Call for Paper Tingkat Nasional di FISIP UNNES
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Mahasiswa Rumpun Kimia UNESA Lolos Pendanaan Penelitian Mahasiswa LPPM UNESA 2026
|
25 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Merawat Harmoni, Mewujudkan Kemandirian: FKP UNESA Wujudkan Kedaulatan Pangan melalui Semangat Berbagi dan Kolaborasi
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2025/2026 PRODI S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA KAMPUS 5
|
25 Mei 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
466 |
|
Restrukturisasi Kurikulum Berbasis OBE Program Studi S-1 Teknik Mesin FT Unesa melalui Kolaborasi Industri bersama PT Inovasi CAD
|
25 Mei 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Kebidanan dan Pendidikan Profesi Bidan oleh LAM-PTKes
|
25 Mei 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
FISIPOL UNESA Sambut Calon Mahasiswa Baru Jalur SNBT 2026/2027
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,178 |
|
Cara Menemukan Novelty Penelitian yang Kuat di Era Riset Global
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Matematika Kampus 5 Magetan oleh LAMDIK
|
25 Mei 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Tren Riset Terkini di Era Digital: AI, Pembelajaran Adaptif, dan Inovasi Pendidikan Jadi Fokus Global
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Bibliometrik Jadi Tren Baru Penelitian Akademik di Era Digital
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Menelaah Tren Penelitian dalam Ilmu Pendidikan
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika Raih Pendanaan P2MW Belmawa, Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Ekosistem Wirausaha Inovatif Dukung SDGs
|
25 Mei 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
[SESI INFORMASI: PENERIMA BEASISWA MOBILITAS DOSEN GLOBAL UNESA 2026 🌐✨]
|
25 Mei 2026 | Direktorat Urusan Internasional | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
344 |
|
Tips Menulis Artikel Internasional Bereputasi untuk Mahasiswa Doktoral
|
25 Mei 2026 | S3 Ilmu Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Laksanakan Benchmarking Proposal S3 Psikologi ke UM dan UMM
|
25 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Seminar Beasiswa LPDP & BPI Berhasil Digelar, Mahasiswa Antusias Persiapkan Studi Lanjut
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
272 |
|
Membentuk Generasi Pelindung Hayati: Kolaborasi Strategis FKP UNESA Menuju Pendirian Prodi S1 Kedokteran Hewan yang Inklusif
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
S2 Pendidikan Dasar UNESA Targetkan Standardisasi Global Bersama Pakar dari Australia
|
25 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Jalin Kerja Sama dengan DP3A, Psikologi UNESA Dukung Program Dinamika Arek Surabaya Hebat
|
25 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Menjemput Kedaulatan di Desa Punokawan: FKP UNESA Perkuat Sinergi Strategis Bersama Menko Bidang Pangan demi Mengawal Swasembada Pangan melalui Inovasi dan Kerja Nyata
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya Dorong Mahasiswa Laporkan Prestasi melalui SIMPELMAWA
|
25 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan FIP UNESA Wakili Indonesia Di ICTT 2026 Seoul, Korea Selatan
|
25 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
294 |
|
Komitmen Tingkatkan Mutu Pendidikan, S3 PAUD Unesa Laksanakan Audit Visi, Misi Keilmuan, dan Kurikulum
|
25 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Arti Pengorbanan Menjelang Idul Adha dalam Sudut Pandang Calon Guru Sejarah
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,190 |
|
Arsitektur Pangan Masa Depan: S1 Bioteknologi FKP UNESA Integrasikan Teknologi Jejaring Farmakologi demi Kemandirian Kesehatan Bangsa
|
25 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
From Local to Global: Sharing Experiences and Building Global Connections
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
878 |
|
Kabar membanggakan datang dari mahasiswa dan dosen Biologi pembimbing BioloUniversitas Negeri Surabaya (UNESA). Sebanyak 14 Tim PKM UNESA berhasil lolos pendanaan Belmawa Kemendiktisaintek Tahun 2026.
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
PENGUMUMAN JADWAL UAS SEMESTER GENAP PRODI ILMU KOMUNIKASI TAHUN AJARAN 2025/2026
|
25 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,424 |
|
Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Buka Penerimaan Mahasiswa Baru Gelombang II Tahun Akademik 2026/2027
|
25 Mei 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
455 |
|
Dari Keresahan Menjadi Prestasi: Mahasiswi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 3 Nasional dalam Lomba Essay
|
25 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
228 |
|
Monev Visi dan Misi Prodi S3 BK UNESA Perkuat Arah Pengembangan Program Studi
|
25 Mei 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Webinar Nasional Prodi S3 BK UNESA Soroti Peran Spiritualitas dalam Konseling Transformatif
|
25 Mei 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Praktisi Mengajar Hadirkan Perspektif Nyata Dunia Pendidikan pada Mata Kuliah Kurikulum Sekolah Dasar di PGSD UNESA Kampus 5
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Perancangan Ebook Batik Fashion Bumi Blambangan
|
25 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Dosen S1 Pendidikan Luar Sekolah FIP UNESA Ditunjuk sebagai Reviewer Eksternal Pengabdian kepada Masyarakat DPPM Tahun 2025
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,964 |
|
Ngobrol Santai, Sarat Makna: BEENCAST Ajak Kenali Lebih Dekat Prodi PTB dan HMPTB FT-UNESA
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti UKBJ sebagai Tolok Ukur Kemahiran Berbahasa Jerman
|
25 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Selesaikan Pelatihan Metode Gasing
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Melalui PODCOMFEST 2026, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dorong Kepedulian Generasi Muda terhadap SDGs
|
24 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Hari Kedua Asesmen Lapangan LAMDIK, Prodi Pendidikan Matematika Laksanakan Sesi Microteaching
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Asesmen Lapangan Tim Asesor LAMDIK, Program Studi Pendidikan Matematika Tunjukkan Mutu Pendidikan
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Perkuat Jejaring Global melalui Visiting Top Professor 2026 dan Kolaborasi Internasional Berbasis SDGs
|
24 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Kolaborasi KPAI dan Magister Sosiologi FISIPOL UNESA dalam Membahas Filisida dan Perlindungan Anak
|
24 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Fakultas Psikologi Sambut Mahasiswa Internasional asal Uzbekistan dan Prancis melalui Program Student Mobility
|
24 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Peran Teknologi Dalam Meningkatkan Efisiensi Pembelajaran Dengan Menyediakan Sumber Belajar Yang Lebih Banyak Dan Mudah Di Akses
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,645 |
|
Keperawatan FK UNESA Gelar Pemuktahiran Kurikulum dengan Fokus Implementasi Outcome-Based Education bersama Pakar dari UGM
|
24 Mei 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Sinergi Patriotisme dan Sains: FKP UNESA Melalui Prodi S1 Biosains Hewan Kawal Standar Kompetensi Peternakan Bakomsus Polri demi Kedaulatan Pangan Masa Depan
|
24 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Mengawal Kedaulatan Bahari dari Lini Bhayangkara: Sinergi FKP UNESA Melalui Prodi S1 Akuakultur dan Polda Jatim dalam Menjamin Kompetensi Ahli Pangan Nasional
|
24 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Dobrak Stigma Gizi Mahal, Mahasiswa IKOM UNESA Gelar Workshop Pangan Lokal di Desa Kasengan
|
24 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Garda Depan Kedaulatan Hayati: FKP UNESA dan Polda Jatim Seleksi Patriot Pangan demi Mewujudkan Kemandirian Pertanian Nasional
|
24 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Pelatihan Konselor Sebaya UNESA Kampus 5 Magetan: Membangun Mahasiswa Peduli dan Responsif dalam Dukungan Psikologis di Lingkungan Kampus
|
24 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Download Logo Fakultas Bahasa dan Seni, FBS Kreatif, Unesa
|
24 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
663 |
|
Mahasiswa Rumpun Kimia UNESA Raih Pendanaan PKM Belmawa 2026 melalui Inovasi Pendidikan dan Kesehatan Berbasis SDGs
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Donwload Logo DKV UNESA Kualitas HD dengan Format PNG dan SVG
|
24 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,224 |
|
Mahasiswa S1 Akuntansi Kampus 5 Laksanakan Company Visit ke PT Mayora Bandung dan Anviera Scarf Bandung
|
24 Mei 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
407 |
|
JADWAL UAS PRODI S1 HUBUNGAN INTERNASIONAL GENAP 2025/2026
|
24 Mei 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
566 |
|
Merancang Pembelajaran Matematika dengan Konteks Distribusi Daging Kurban
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,218 |
|
Tim Perumus S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Daya Saing Lulusan Melalui Penandatanganan IA Redesain Kurikulum Magister di Bali
|
24 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Koorprodi S2 Dikdas UNESA Merumuskan Redesain Profil Lulusan Pascasarjana Melalui Seminar dan Workshop Strategis di Bali
|
24 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Mahasiswa PPKn UNESA Raih Prestasi Gemilang pada Ajang MTQ FISIPOL Champions 2026
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Sertifikasi Digital dan Portofolio Online Mulai Gantikan Nilai Akademik, Dunia Pendidikan Berubah di Era Digital?
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Fungsi Logaritma: Definisi, Rumus, Grafik, Sifat, dan Contoh Soal Lengkap
|
24 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,623 |
|
Bahasa Inggrisnya Otak dan Akal: Apakah Keduanya Sama?
|
23 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
434 |
|
PENGUMUMAN RESMI: Jadwal UAS Semester Genap 2025/2026 S1 Manajemen Kampus UNESA 5
|
23 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,784 |
|
Biosains Hewan Komitmen Tingkatkan Kualitas Akademik Melalui Audit Kurikulum
|
23 Mei 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Menenun Generasi Emas: Sinergi Peran Orang Tua dan Budaya Sekolah dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya
|
23 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL Raih Juara 2 Nasional pada Comminfest 13 Universitas Atma Jaya Yogyakarta
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
Tim PKM Mahasiswa Rumpun Kimia FMIPA UNESA Lolos Pendanaan Belmawa 2026, Hadirkan Inovasi Riset untuk Kesehatan dan Pendidikan
|
23 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika Raih Pendanaan Belmawa melalui Tim P2MW
|
23 Mei 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
Pilar Ketangguhan Bangsa: FKP UNESA Suarakan Peran Strategis Perempuan dalam Menjaga Kedaulatan Pangan Nasional di Kancah Nasional
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Air Cucian Beras Jadi Bernilai! Mahasiswa Kimia UNESA Edukasi Ibu PKK Desa Plumbungan Olah Limbah Rumah Tangga Menjadi Minuman Probiotik
|
23 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
UNESA 5 Mathematics Education Study Program Conducts LAMDIK Accreditation Site Assessment
|
23 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
UNESA 5 Campus Holds Socialization on IKU Policy and Performance Appreciation System
|
23 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Mahasiswa Prodi S1 Manajemen Unesa 5 Lolos Pendanaan PKM Belmawa 2026
|
23 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Raih Akreditasi Unggul LAM-PTKes! S1 Fisioterapi Perkuat Komitmen Pendidikan Fisioterapi Berkualitas
|
23 Mei 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Inovasi Tanpa Batas dari Rumah Para Juara: Mahasiswa FKP UNESA Borong Penghargaan di Ajang SEMARAC UNS 2026
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Sistem Bilangan dalam Bahasa China: Panduan Komprehensif Karakter Angka Mandarin dan Matematikanya
|
23 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,836 |
|
Sosialisasi Kelembagaan KOMNAS HAM dan Pemanfaatan Sistem Informasi Data HAM sebagai Wujud Kolaborasi FH UNESA dalam Penguatan Literasi HAM Berbasis Digital
|
23 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Exploring Mathematical Modeling 2026: UNESA Gandeng UGM, UNY, dan Universitas Jepang dalam Program Kolaborasi Internasional
|
23 Mei 2026 | S2 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Greenty FISIPOL UNESA Gelar Workshop Desain Grafis Digital untuk Tingkatkan Kreativitas Mahasiswa di Era AI
|
23 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
329 |
|
Mahasiswa Sistem Informasi FT Unesa Raih Runner-Up di Ajang Green Start-up Program
|
23 Mei 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
862 |
|
Dosen PGSD UNESA Kampus 5 Magetan Berkontribusi dalam Pelatihan Metode GASING untuk Tingkatkan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan
|
23 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Mengasah Nalar, Membangun Perubahan: Semarak KDMI FH UNESA 2026
|
23 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
253 |
|
Magister Sosiologi FISIPOL UNESA dan KPAI Perkuat Kolaborasi melalui FGD tentang Pencegahan Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
|
23 Mei 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Jalin Silaturahmi Lintas Kampus, HMPTB FT-UNESA Gelar Studi Banding ke UNY
|
23 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
52 |
|
Lakon “Prawireng Jurit Majapahit” Bawa UNESA Raih Juara III Festival Kethoprak UNY
|
22 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Collaboration Initiation Meeting dan Penandatanganan IA Perkuat Jejaring Internasional FMIPA UNESA
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Pengumuman Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) Semester Genap 2025/2026 Berbasis OBE
|
22 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Mahasiswa Pendidikan Matematika UNESA Kampus 5 Dominasi Lolos Seleksi PMW 2026
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Visiting Top Professor 2026: Perkuat Implementasi SDGs dan Visi Prodi S1 Pendidikan Kimia
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
Menyemai Sportivitas, Mempererat Inklusi: Kiprah Tim Petanque FKP UNESA dalam Menjaga Harmoni Kebugaran di Lingkungan Kampus
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Rupiah Melemah, Sejarah Mengingatkan: Belajar dari Masa Lalu untuk Menata Masa Depan Bangsa
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,214 |
|
Ujian Terbuka S3 Teknologi Pendidikan UNESA: Pak Jarot Suseno Paparkan Inovasi Model GOALS untuk Tingkatkan Kompetensi Problem Solving Siswa SMK
|
22 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
213 |
|
Sarjana Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FK Unesa Gelar Pemutakhiran Kurikulum Keperawatan Bersama Akademisi UiTM Malaysia
|
22 Mei 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
SciSpace: AI Terbaik untuk Cari Referensi Paper dan Membuat Literature Review Otomatis
|
22 Mei 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,664 |
|
DPM FISIPOL Sukses Gelar Talkshow Kebangsaan 2026 Sebagai Upaya Meningkatkan Nasionalisme Mahasiswa
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
476 |
|
Cyber Forensics di Era Kebocoran Data Digital, Strategi Perlindungan Informasi dan Keamanan Siber Modern
|
22 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
442 |
|
Shafilano Kezya Sukses Wakili Prodi Ilmu Komunikasi dalam Ajang PERSIMIKTAS UNESA 2026
|
22 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
FIKK UNESA dan FOK Universitas PGRI Banyuwangi Perkuat Kolaborasi Pengabdian Masyarakat untuk Wujudkan SDGs
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Kolaborasi Prodi Ilmu Komunikasi Unesa dan Warga Ranubedali Perkuat Promosi Digital Desa
|
22 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Prodi S2 PPKn UNESA Gelar Kuliah Praktisi “Civic Edupreneurship Digital
|
22 Mei 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi Gelar Rapat Evaluasi Penelitian dan PKM Roadmap
|
22 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Persiapkan Delegasi ke MTQ Nasional, FISIPOL UNESA Sukses Gelar Qurani FISIPOL Champions 2026
|
22 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
356 |
|
Menekan Food Waste Lewat Matematika: Memprediksi Panen Bayam dan Durian dengan Model ARMA
|
22 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Sinergi Dosen, Tendik, dan Mahasiswa PJKR PSDKU UNESA Kampus 5 Magetan Siap Guncang Turnamen Petanque Labschool 2026
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Prodi Keperawatan FK UNESA Gelar FGD Penyelarasan Kurikulum dengan Rumah Sakit dan Puskesmas Mitra
|
22 Mei 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Perancangan Poster Acara Untuk Dongeng Dulu Surabaya
|
22 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Rumuskan Strategi Komunikasi Kebencanaan Bersama Elemen Masyarakat Lumajang
|
22 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Mengasah Kreativitas Tanpa Batas: Serunya Membuat Hasta Karya Siswa / Siswi SMP PGRI 6 Surabaya dari Bahan Lunak Membuat Bunga Mawar
|
22 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap 2025-2026 S1 Pendidikan Matematika Unesa
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
359 |
|
Cara Mengubah Pecahan Menjadi Desimal: Metode Cepat, Mudah, dan Akurat
|
22 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,939 |
|
Memahami Fenomena Self-Diagnose : Dampak Konsumsi Informasi Mentah Dari Media Sosial
|
21 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,556 |
|
Kethoprak Pelor Waja Mbalela : Lokakarya 2026 Sebagai Upaya untuk Melestarikan Drama Tradisional Jawa
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Prof. Ebenezer Bonyah Kupas Tuntas Publikasi Ilmiah dan Strategi Menembus Jurnal Internasional
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Ludruk Cak Durasim sang Pahlawan : Lokakarya 2026 Sebagai Upaya untuk Ngleluri Ngleluri Drama Tradisional Jawa
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
225 |
|
Sidang Proposal Skripsi Mahasiswa Angkatan Pertama Kedokteran Unesa
|
21 Mei 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
FGD KPAI dan Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Bahas Kasus Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
450 |
|
Lakon “Prawireng Jurit Majapahit” Antar UNESA Raih Juara 3 Festival Kethoprak UNY
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
220 |
|
Hari Keanekaragaman Budaya Sedunia 2026
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,383 |
|
Tembus Podium Nasional, Mahasiswa UNESA Sabet Juara 3 di SLC CUP Road to Japan 2026 untuk Mendukung SDGs ke-4
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Torehkan Prestasi dan Siap Wakili UNESA di PEKSIMINAS 2026
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
Menelusuri Jejak Sejarah: Kesan dan Pengalaman Mahasiswa Pendidikan IPS dalam Kegiatan PLK 2026 untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 11
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
237 |
|
Kegiatan Audit Visi Misi dan Kurikulum Berbasis OBE Program Studi Pendidikan Akuntansi FEB UNESA
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Pemberdayaan Perempuan Berbasis Inovasi: Langkah Awal DWP FKP UNESA Mewujudkan Kemandirian Ekonomi dan Kesejahteraan Keluarga
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Prodi S3 Manajemen FEB UNESA Gelar Hybrid Seminar Publikasi Ilmiah untuk Tingkatkan Kualitas Publikasi Global
|
21 Mei 2026 | S3 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Model PBLIS Tingkatkan Keterampilan Komunikasi dan Motivasi Siswa SMK
|
21 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Sinergi Ilmu, Manusia, dan AI Membangun Sumber Daya Unggul Berdaya Saing Global di Era Digital
|
21 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Mahasiswa S3 Pendidikan Ekonomi UNESA Perkuat Kompetensi Publikasi melalui Webinar “Research Excellent 2026”
|
21 Mei 2026 | S3 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Sinergi Mutu di Rumah Para Juara: Langkah Strategis Prodi S1 Akuakultur UNESA Menjamin Kredibilitas Pendidikan dan Ekonomi Biru
|
21 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Manajemen Olahraga oleh BAN-PT
|
21 Mei 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Mahasiswa S3 PE UNESA Gelar Diskusi Akademik Bahas Transformasi Bisnis Digital
|
21 Mei 2026 | S3 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Hikari no Freedom: Intersectional Feminism and the Invisible Girls
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
Sinergi Ilmu, Manusia, dan AI: Membangun Sumber Daya Unggul Berdaya Saing Global di Era Digita
|
21 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Kreativitas Tanpa Batas: Mahasiswa Pendidikan Seni Rupa Angkatan 2024 Gelar Pameran dan Bazar Kewirausahaan Bertema Unik
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Seminar Tesis Berlangsung, Mahasiswa S2 UNESA Teliti Literasi Bahasa Jenogoroan Berbasis Etnopedagogi
|
21 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Sensei no Koe: Women Teachers and the Fight for Inclusive Future
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
228 |
|
Dua Mahasiswa Rumpun Matematika Unesa Lolos ONMIPA Tingkat Wilayah, Siap Berlaga di Tingkat Nasional
|
21 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
KULIAH PRAKTISI: “Menjadi Guru Bahasa Indonesia Masa Kini: Ragam Pengalaman, Tantangan, dan Inovasi di Ruang Kelas”
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
KULIAH PRAKTISI BAHAS PSIKOLINGUISTIK DAN PRAGMATIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN DAN KEBAHASAAN
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Kokoro no Justice: Breaking the Stigma Against ABK Moms
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
268 |
|
Prof. Dr. Nur Ducha Jadi Tim Ahli Penguji Keterampilan Seleksi Bintara TKT Bakomsus Polda Jawa Timur
|
21 Mei 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Mirai no Equality: Inclusive Education to Raise Gender Justice
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
MEMBUKA JALAN KE PTN: PBSI UNESA 5 DORONG OPTIMALISASI PERAN MGMP BAHASA INDONESIA SMA KABUPATEN SRAGEN
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
FT UNESA Gelar Seminar Web3 on Campus dan FGD Bersama CEO RareSkills untuk Perkuat Literasi Teknologi Masa Depan
|
21 Mei 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
451 |
|
Onna no Chikara: Silent Struggle of Super Moms dalam Pendidikan Inklusi
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
UNESA Perkuat Persiapan UIGM 2026 melalui Penyesuaian Evidence dan Digitalisasi Sustainability
|
21 Mei 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Mewujudkan SDGs 4 dan 17, S1 Pendidikan IPS UNESA Perkuat Kolaborasi Global melalui Academic Peers bersama Universiti Brunei Darussalam
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Seni, Bisnis, dan Budaya dalam Satu Harmoni! FESNUS IPS UNESA 2026 Wujud Nyata SDGs 4, 8, dan 11
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
239 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Peringati Hari Kebangkitan Nasional
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Prof. Ebenezer Bonyah Tekankan Pentingnya Pemodelan Matematika untuk Solusi Nyata
|
21 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Kapan Idul Adha 2026? Analisis Penentuan 10 Dzulhijjah di Indonesia dan Arab Saudi
|
21 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18,253 |
|
Hari Kebangkitan Nasional 2026: Bangkit Bersama melalui Pendidikan, Inovasi, dan Persatuan
|
20 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Purna Tim Media VKO 2023: Apresiasi Kebersamaan dan Dedikasi dalam Perjalanan Organisasi
|
20 Mei 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Melalui Observasi SLB, Mahasiswa PGPAUD Tingkatkan Wawasan Pendidikan Anak Inklusif
|
20 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
General Lecture 4 – Teaching Science for Sustainability: The Role of Mathematical Modelling in the SDGs
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
254 |
|
Kreasi Estetika Tanpa Batas: Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Sulap Kue Menjadi Mahakarya Seni Kuliner
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Prodi Sosiologi UNESA Inisiasi Kolaborasi Riset dengan Universiti Brunei Darussalam tentang Dinamika Politik Perbatasan Borneo
|
20 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1 |
|
Jaga Tunas Bangsa Demi Kedaulatan Negara
|
20 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Profesor Ebenezer Bonyah Membahas Pemodelan Matematika untuk Berpikir Kritis, Kreatif, dan Pencapaian SDGs di FMIPA Unesa
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Fesnus Bazar x Harmonika 2026, Kolaborasi Seni dan Kewirausahaan Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
372 |
|
Mahasiswi PG PAUD Ikuti Upacara Gabungan Peringatan Hardiknas, Harkitnas, dan Hari Bumi di Magetan
|
20 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Perkuat Semangat Kebangsaan, Dosen Pendidikan Sejarah UNESA Ikuti Pertemuan Rutin DHD 45 Jawa Timur
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,008 |
|
Menjaga Marwah Akademik, Memastikan Masa Depan: Prodi S1 Biosains Hewan FKP UNESA Pertegas Standar Mutu Kurikulum Berbasis Keunggulan Hayati
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Workshop Sinkronisasi dan Restrukturisasi Kurikulum 2025
|
20 Mei 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Akselerasi Intelektual untuk Kedaulatan Bangsa: FKP UNESA Perkuat Budaya Riset Global melalui Pendampingan Publikasi Ilmiah Bereputasi
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara Favorit WEX Photo Competition 2026
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Kupas Peluang Bisnis Floral, Mahasiswa Ilkom UNESA Gelar Workshop bertajuk “Harvest to Harmony”
|
20 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Berperan Aktif dalam Kuliah Umum Konsul Jenderal RRT di Surabaya
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
371 |
|
FBS UNESA Dukung Kuliah Umum Konsul Jenderal RRT di Surabaya Bahas Dua Keajaiban Perkembangan Tiongkok
|
20 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
207 |
|
Peringatan Hari Kebangkitan Nasional 2026: Semangat Persatuan dan Cita-Cita Mulia di Bisnis Digital UNESA
|
20 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
FH UNESA Susun Dokumen Kurikulum untuk Perkuat Kualitas Pendidikan Hukum
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
351 |
|
Mahasiswa FBS UNESA Raih Prestasi Gemilang pada Kejuaraan Daerah Finswimming Jawa Timur 2026
|
20 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
Generasi Muda Didorong Ambil Peran Strategis dalam Pengembangan UMKM melalui Simposium di FH UNESA
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Tingkatkan Publikasi Internasional, FISIPOL UNESA Hadirkan Akademisi Universiti Brunei Darussalam
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
313 |
|
Rapat Evaluasi Visi dan Misi Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Dihadiri Para Dosen
|
20 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Perkuat Mutu Akademik, Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Jalani Audit Visi Misi dan Kurikulum
|
20 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
196 |
|
FK Unesa Perkuat Jejaring Riset Global melalui Kolaborasi Strategis bersama Top Professor University of Manchester Didukung EQUITY LPDP Indonesia
|
20 Mei 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Hari Kebangkitan Nasional 2026 (Indonesia)
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9,721 |
|
Menjangkau Cakrawala Baru: FKP UNESA Rumuskan Inovasi Akuakultur Cerdas demi Menjaga Kelestarian Pangan Laut Nusantara
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
FH UNESA Jalin Kerja Sama Strategis dengan Law Firm RR & Partners Madiun untuk Perkuat Kompetensi Mahasiswa
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
232 |
|
Tingkatkan Mutu Pendidikan, Prodi S1 Ilmu Hukum FH UNESA Bahas Agenda Strategis
|
20 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Mahasiswa Teknologi Pendidikan Angkatan 2024C Dorong Inovasi Pembelajaran Digital kepada guru-guru SDN Manukan Kulon VI : Melalui Pelatihan Website Interaktif berbasis Mandai dan Wordwall dengan integrasi Interactive Flat Panel (IFP)
|
20 Mei 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28 |
|
Dari Kebangkitan ke Pencerahan: Pendidikan sebagai Roh Kebangkitan Nasional
|
20 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Sharing Session Sains Aktuaria: Ruang Evaluasi dan Refleksi Semester
|
20 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Program Doktor Pendidikan Sains Unesa Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru Semester Ganjil 2026/2027 Gelombang II
|
20 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
874 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi IKU dan SAKU 2026 untuk Penguatan Tata Kelola Berbasis Kinerja
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
469 |
|
Munas III APPII 2026 di FMIPA Unesa: Sepakati Capaian Pembelajaran Nasional Pendidikan IPA dan Perkuat Kolaborasi Antarperguruan Tinggi
|
20 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
244 |
|
Gelar Karya Produk Inovasi Mahasiswa Bioteknologi
|
20 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
221 |
|
Menegakkan Kedaulatan Pendidikan di Era Digital
|
20 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Melampaui Digitalisasi: Membangun Ekosistem Pemberdayaan dalam Teknologi Pendidikan (2)
|
20 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Dari Ruang Kuliah ke Industri: Mahasiswa Kimia Unesa Jelajahi Teknologi Rafinasi Garam Nasional di PT. UNIChemCandi Indonesia
|
20 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Hari Kebangkitan Nasional 2026: Nyala Semangat Mahasiswa untuk Bangkit dan Belajar
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Survei Visi Misi S2 Bimbingan dan Konseling
|
20 Mei 2026 | S2 Bimbingan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Rangkaian Guest Lecture Bareng Akademisi Asal Universitas Brunei Darussalam
|
20 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
442 |
|
Riset E-Commerce Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Skema Penelitian Dasar LPPM 2026: Prestasi Tim Livia Vandaniya
|
20 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Inovasi Gamifikasi SDGs Tim Muzamzamah Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Pendanaan LPPM 2026
|
20 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Riset SDGs Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Skema Penelitian Dasar LPPM 2026: Prestasi Tim Sabrina Alfania
|
20 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Skema Penelitian Dasar Mahasiswa LPPM 2026: Riset Inovatif Tim Dwi Cahya
|
20 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Mengenal Statistika dalam Penentuan Premi Asuransi
|
20 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
371 |
|
Fenomena AI dan Bahasa Asing: Apakah Mahasiswa Masih Perlu Belajar Bahasa Jerman?
|
20 Mei 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Audit Visi dan Misi untuk Memperkuat Arah Pengembangan Program Studi
|
20 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Prof. Ebenezer Bonyah Kupas Tuntas Strategi Menyusun Proposal Riset Berstandar Internasional di FMIPA Unesa
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
PGPAUD UNESA Gelar Audit Visi, Misi, dan Kurikulum guna Tingkatkan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
FMIPA UNESA Gelar "Visiting Top Professor 2026", Perkuat Kualitas Pendidikan dan Atmosfer Akademik Internasional
|
19 Mei 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Harmoni Tradisi dan Teknologi: Mahasiswa Bioteknologi FKP UNESA Ciptakan Solusi Masa Depan Melalui Inovasi Hayati untuk Nusantara
|
19 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Semangat Hari Kebangkitan Nasional 2026 : Bangkit Bersama melalui Sains dan Pendidikan
|
19 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
General Lecture 2 Prof. Bonyah Tegaskan Pemodelan Matematika Sains Interdisipliner Dorong Pencapaian Target SDGs
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Sosialisasi SAKU 2026 bagi dosen dan tenaga kependidikan
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,987 |
|
Selamat dan Sukses! Tim Mahasiswa Unesa Raih Pendanaan Penelitian dari LPPM dengan Kajian Inovatif tentang Overtrading Crypto
|
19 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
254 |
|
Monitoring Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Humas dan Pemasaran Pendidikan S2 MP UNESA Perkuat Pembelajaran Kolaboratif Berbasis OBE
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Dukung SDG 4 dan SDG 17, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Praktisi Mengajar pada Mata Kuliah Pengembangan Media Grafis
|
19 Mei 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Bisa Lulus 3 Semester dan Tetap Bisa Ambil Kerja? Temukan Benefitnya di S2 Fisika UNESA
|
19 Mei 2026 | S2 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
Mahasiswa S3 PAUD Unesa Laksanakan Seminar Proposal Disertasi: Model Collaborative Rewang (Reconnecting Work In Groups) untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Komunikasi pada Anak Usia Dini
|
19 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Sains Aktuaria oleh LAMSAMA
|
19 Mei 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Visiting Top Professor FMIPA Unesa: Prof. Ebenezer Bonyah, M.Ed., M.Sc., Ph.D. Paparkan Pemodelan Matematis dalam Konteks Kehidupan Sehari-hari
|
19 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
263 |
|
LAPORAN TRACER STUDY DAN USER SURVEY Universitas Negeri Surabaya Program Diploma, Sarjana, Magister, dan Doktor Tahun Akademik 2025/2026
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
PGSD FIP Unesa Gelar Talkshow “Our Earth, Our Future” guna Wujudkan Pendidikan Berkelanjutan Menuju SDGs
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Perkuat Budaya Mutu, Prodi S1-BK Kampus UNESA 5 Gelar Audit Internal VMTS dan Kurikulum
|
19 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Sinergi Patriot Pangan: FKP UNESA dan Polda Jatim Siapkan Pengawal Kedaulatan Pertanian Berkelanjutan demi Kesejahteraan Rakyat
|
19 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi Fisipol Unesa Ikuti Kuliah Tamu Akademisi Internasional dari Brunei Darussalam
|
19 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Kolaborasi Akademik melalui Kunjungan dan Monev PMM Universitas Pancasila
|
19 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
292 |
|
Rapat Persiapan Rekonstruksi Kurikulum, Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Perkuat Relevansi Pembelajaran
|
19 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Suara Kritis Mahasiswa Sejarah: Fakta, Kesadaran Sosial, dan Penolakan terhadap Pembungkaman Akademik
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,261 |
|
Menjalin Jejaring Bahari Nasional: FKP UNESA Perkuat Ekosistem Akuakultur Berkelanjutan melalui Forum Dekan Perikanan dan Kelautan di Bali
|
19 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Pemerintah Beri Opsi Perubahan Nama Prodi "Teknik" Menjadi "Rekayasa"
|
19 Mei 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
2,186 |
|
Fungsi Eksponensial: Pengertian, Rumus, Grafik, Sifat, dan Penerapannya dalam Kehidupan Nyata
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,187 |
|
Rapat Pleno Nasional APMAPI 2025 Bahas Penguatan CPL Program Studi AP/MP/MPI Se-Indonesia
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Delegasi Universitas Pancasila Lakukan Monitoring dan Evaluasi PMM di Prodi Ilmu Komunikasi UNESA
|
19 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN (D4) TATA BUSANA
|
19 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Peningkatan Kualitas Kurikulum dan Pembelajaran S2 MP UNESA Perkuat Relevansi Mata Kuliah dan Kebutuhan Akademik Mahasiswa
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Pakar Matematika Asal Ghana Hadir di FMIPA Unesa, S1 Sains Aktuaria Soroti Pentingnya Pemodelan dalam Membaca Risiko Kehidupan
|
19 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
FMIPA Unesa Gelar Program Visiting Top Professor 2026, Perkuat Kolaborasi Internasional dalam Pemodelan Matematika untuk Pembangunan Berkelanjutan
|
19 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
102 |
|
FMIPA UNESA Gelar Visiting Top Professor 2026 Bersama Ilmuwan Top 2% Dunia dari Ghana
|
19 Mei 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Berita Acara Monitoring Pembelajaran Dosen S2 MP UNESA Semester Genap 2025/2026
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Monitoring Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Inovasi Pendidikan S2 MP UNESA Tekankan OBE, SDGs, dan Etika AI
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Monitoring Pembelajaran Dosen S2 MP UNESA Tegaskan Implementasi OBE dan Inovasi Digital
|
19 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Sosialisasi Visi Misi untuk Civitas Akademika Pendidikan Bahasa Jerman
|
19 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Rapat Persiapan UAS Semester Genap 2025/2026
|
19 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Mahasiswa Biosains Hewan Raih Juara Harapan I lewat Gagasan Peternakan Presisi Berkelanjutan
|
19 Mei 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Asah Kompetensi Mengajar melalui Praktik Microteaching
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Basketball Fun Game HIMAKOM UNESA: Satukan Mahasiswa Lewat Lapangan Basket
|
18 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
FMIPA Unesa Bersama Pakar Ghana Mengupas Mathematical Modelling for Understanding Real-World Scientific Phenomena guna Mendukung SDGs
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Antisipasi DBD, SMP PGRI 6 Surabaya Gandeng Puskesmas Wonokusumo dan KSH Lakukan Fogging Menyeluruh
|
18 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: DWP FKP UNESA Perkuat Kesejahteraan Komunitas Melalui Olahraga Petanque yang Inklusif
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Universitas Negeri Surabaya Melaksanakan Ujian Sumatif MKWK Genap 2026 untuk Mendorong Pendidikan Berkualitas
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
301 |
|
Direktorat IPPI UNESA Perkuat Publikasi Ilmiah melalui Kehadiran Kasi Indeksasi Jurnal
|
18 Mei 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
241 |
|
FORSA :Forum Aspirasi Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kampus 5 Sukses Jadi Ruang Dialog Terbuka
|
18 Mei 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28 |
|
Mahasiswa FBS UNESA Perkuat Wawasan Global melalui Kegiatan Cross Culture Communication dengan Mahasiswa Uzbekistan
|
18 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
239 |
|
Harmoni Kinerja dan Rekognisi: Upaya FKP UNESA Menciptakan Ekosistem Kerja yang Sehat, Transparan, dan Berorientasi Dampak Publik
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Mahasiswa D4 Teknik Sipil Fakultas Vokasi UNESA Raih Gold Medal dan Bronze Medal pada LETIN 7 dan FIM 2, Perkuat Prestasi Nasional untuk Dukung SDGs
|
18 Mei 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Kuliah Tamu Pelatihan K3 Berlangsung Sukses, Tingkatkan Kesadaran Budaya Keselamatan Kerja Mahasiswa
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
Mahasiswa S2 Pendidikan Fisika UNESA Ikuti General Lecture Visiting Top Professor: Prof. Ebenezer Bonyah Tekankan Peran Mathematical Modelling dalam Menjawab Tantangan Global dan SDGs
|
18 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
Sinergi Integritas dan Inovasi: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menjamin Kualitas Pengabdian dan Transparansi Layanan Publik
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Transformasi Tugas Akhir Berbasis Dampak: Langkah Strategis FKP UNESA Mencetak Inovator Pangan untuk Kesejahteraan Masyarakat
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
FMIPA Unesa Hadirkan Pakar Matematika Asal Ghana, Kupas Relevansi Angka dalam Kehidupan Sehari-hari.
|
18 Mei 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Mengukir Prestasi, Melayani dengan Hati: FKP UNESA Pertegas Komitmen Transformasi Layanan dan Keunggulan Akademik Berkelanjutan
|
18 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Melampaui Digitalisasi: Membangun Ekosistem Pemberdayaan dalam Teknologi Pendidikan
|
18 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
536 |
|
Exploring Mathematical Modeling 2026 : Collaborative Program of NWU, UNESA, UGM, dan UNY
|
18 Mei 2026 | S2 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Exploring Mathematical Modeling 2026 : Collaborative Program of NWU, UNESA, UGM, dan UNY
|
18 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Pembelajaran Tema Buah Bantu Anak Mengenal Makanan Sehat sejak Usia Dini
|
18 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
Perkuat Wawasan Global, Mahasiswa S2 Manajemen Pendidikan UNESA Observasi Tata Kelola Pendidikan di Johor, Malaysia
|
18 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Heri Dwi Agustin, Mawapres Berbakat dari PBSI Unesa
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
Dosen PBSI Unesa Dampingi Kader Posyandu Desa Bakungan Tingkatkan Kemampuan Public Speaking
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
HMPWK UNESA Sukses Gelar Seminar Diskusi Interaktif "EKSPEDISI" Guna Bahas Infrastruktur Permukiman di Surabaya
|
18 Mei 2026 | S1 Perencanaan Wilayah dan Kota | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Koorprodi S2 Dikdas UNESA Meresmikan Kemitraan Global Melalui Penandatanganan Dokumen IA Bersama Plh Kepala SIKL di Malaysia
|
18 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Rapat Evaluasi Profil Lulusan dan Visi Keilmuan, Prodi S2 PPKn FISIPOL Perkuat Arah Pengembangan Akademik
|
18 Mei 2026 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
S2 Dikdas UNESA Menyepakati Kerja Sama Strategis dengan SIKL Guna Memaksimalkan Kualitas Pendidikan Internasional di Malaysia
|
18 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Kuliah Tamu Praktisi Bahas Social Media dan AI untuk Pelaku Ekonomi Kreatif
|
18 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Peluang, Data, dan Asuransi: Mengenal Statistika dalam Dunia Aktuaria
|
18 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Global Accessibility Awareness Day 18 Mei 2026
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,552 |
|
Kreativitas Berbuah Pendanaan: Empat Proposal Riset Mahasiswa Desain Grafis UNESA Lolos Seleksi LPPM 2026
|
18 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
International Museum Day 18 Mei 2026
|
18 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,299 |
|
SKL PPG KEMENAG Batch 4 Tahun 2025
|
17 Mei 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
6,790 |
|
Hari Buku Nasional 17 Mei 2026: Sejarah, Tema “Literasi Tanpa Batas”, dan Tantangan Budaya Baca di Era Digital
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,154 |
|
Puasa dan Amalan Sunnah Tanggal 1–9 Zulhijah 1447 H: Niat dan Keutamaan Menjelang Idul Adha 2026
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12,460 |
|
Hasil Sidang Isbat Kemenag: Pemerintah Tetapkan 1 Zulhijah 1447 H pada 18 Mei 2026, Idul Adha 2026 Resmi Jatuh pada 27 Mei
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,463 |
|
Hari Buku Nasional 2026: Menumbuhkan Budaya Literasi di Lingkungan Akademik Pendidikan Kimia
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
CINTA KIMIA – BANGGA KIMIA - PAHAM KIMIA
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
411 |
|
Surabaya Sport Fashion Festival (SSFF) 2026 Dorong SDGs melalui Kolaborasi Kreatif Dosen dan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA
|
17 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
PGSD UNESA Gelar Seminar Nasional, Bahas Pendidikan Inklusif Berbasis Digital di Era Transformasi
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
PGSD UNESA Sukses Gelar Webinar Internasional, Bahas Asesmen Modern Bersama Akademisi Tiga Negara
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
MENGAPA PENULISAN KARYA ILMIAH HARUS MEMPERTIMBANGKAN AKSESBILITAS TEKNOLOGI BAGI SEMUA PIHAK?
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
420 |
|
Analisis Butir Soal dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
686 |
|
Hari Hipertensi Sedunia 17 Mei 2026
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,178 |
|
Hari Masyarakat Telekomunikasi dan Informasi Sedunia 17 Mei 2026
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,732 |
|
Hari Buku Nasional 17 Mei 2026
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,217 |
|
HMP Sosiologi UNESA Gelar Webinar Kewirausahaan Bersama Alumni, Dorong Mahasiswa Berani Memulai Usaha
|
17 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
FMIPA UNESA Menyelenggarakan Program Visiting Top Professor untuk Mendorong Target SDGs
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Rupiah Melemah Tembus Rp17.600 per Dolar AS, Ini Dampaknya bagi Dosen dan Mahasiswa S3 dalam Penelitian serta Publikasi Internasional
|
17 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,334 |
|
Pendaftaran Seminar Proposal dan Ujian Skripsi Gelombang 2 Semester Genap 2025/2026 Kembali Dibuka
|
17 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,443 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Resmi Membuka Pendaftaran Pertukaran Mahasiswa Dalam dan Luar Negeri Tahun 2026
|
17 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
821 |
|
Satuan Baku dan Tidak Baku: Pengertian, Contoh, dan Perbedaannya dalam Matematika SD
|
17 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14,202 |
|
Ide Menarik ! Pembelajaran Tematik Sayuran Berbasis Aktivitas Motorik dan Numerasi pada Anak Usia Dini
|
16 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Cheat Code Tembus Jurnal Bereputasi Biar Editor Kasih Green Flag
|
16 Mei 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,153 |
|
FISIPOL dan FEB UNESA Gelar Bisik Bipala 2026 Bahas Tantangan Ekonomi-Politik Generasi Z
|
16 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
346 |
|
CIVIC PRENEUR FEST 2026: “Langkah Kreatif Mahasiswa Menuju Generasi Wirausaha Muda.”
|
16 Mei 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
1 Dzulhijjah 2026 Jatuh Pada Tanggal Berapa? Analisis Hisab MABIMS, KHGT, dan Simulasi Hilal
|
16 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63,863 |
|
Hari Cahaya Internasional 16 Mei 2026
|
16 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,227 |
|
Tukar Ide dan Ilmu, DKV Unesa Sukses Laksanakan Studi Banding ke Desain Grafis Universitas Brawijaya
|
16 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
International Accounting Webinar Sukses Digelar, Soroti Peran Akuntansi dalam Pertumbuhan Ekonomi Berkelanjutan
|
16 Mei 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
254 |
|
HMP S1 Pendidkan IPS UNESA Gelar Seminar Kewirausahaan, Mahasiswa Diajak Kuasai Digital Marketing untuk Ciptakan Bisnis Nyata
|
16 Mei 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Webinar Internasional Bahas Integrasi Kearifan Lokal dan Tren Global dalam Pendidikan
|
16 Mei 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
NEXT PODCAST EPISODE 5: “From Local to Global: How to Start Your International Journey”
|
16 Mei 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
Peringatan Bulan Pendidikan FIP UNESA 2026: Harmoni Inovasi, Produk Digital, dan Semangat Kolaborasi
|
16 Mei 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Mahasiswa Sains Data Raih Bronze Medal International Essay Competition 2026 dengan AgroSight
|
16 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Pendampingan Audit Kurikulum untuk Penguatan Visi Keilmuan dan Pengembangan Spesifikasi Program Studi
|
15 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Melalui Program "BESEK", Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dampingi Ibu-Ibu Desa Kaumrejo Cegah Stunting
|
15 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Dosen TPHP Presentasikan Pemetaan Global Riset Konsumsi Teh dan Kesehatan pada ICNF 2026
|
15 Mei 2026 | S1 Pangan dan Hasil Pertanian | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Dosen TPHP Ikuti ICNF 2026 dan Presentasikan Tiga Riset tentang Teh, GABA, dan Kualitas Sensori Pangan
|
15 Mei 2026 | S1 Pangan dan Hasil Pertanian | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Prof. Raden Roro Nanik Setyowati Hadirkan Inovasi Riset Kewarganegaraan Digital Tingkat Nasional
|
15 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Prof. Raden Roro Nanik Setyowati Raih Pendanaan Nasional RKI 2026 untuk Perkuat Civic Engagement Mahasiswa
|
15 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Membuka Jalan Prestasi yang Inklusif: FKP UNESA Transformasi Model Tugas Akhir demi Akselerasi Lulusan yang Unggul dan Relevan
|
15 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Network Security & Cryptography 2026, Tantangan Keamanan Siber di Era AI dan Post-Quantum Computing
|
15 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
880 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara Harapan 2 Lomba Bimbingan Kelompok Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Guest Lecturer : Gender Inclusivity in Senior High School
|
15 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 2 pada Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
|
15 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Begadang Bikin Belajar Lebih Efektif? Mitos atau Fakta
|
15 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,371 |
|
Terus Belajar dan Berkembang: Perjalanan Karier Aditya Yudha Pradana di Dunia Human Resources
|
15 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
357 |
|
Skill AI dan Data Analytics Jadi Tren Baru di Dunia Pendidikan, Apakah Siswa Sudah Siap Menghadapi Era Digital?
|
15 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Juminten: Bunga Dibalik Layar, Karya Mahasiswa Ilkom UNESA Lolos Akuisisi Pengetahuan Lokal BRIN 2026
|
14 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
Tanamkan Kebiasaan Bersih dan Aktif, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Hadirkan Program “Pagi Bersih dan Sabtu Bermain” di MI Ma’arif NU Ngering
|
14 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Pengukuhan Guru Besar Koorprodi S-3 PBI, Prof. Dr. Heny Subandiyah
|
14 Mei 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Lewat Dokumenter Budaya Lokal, Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Sukses Menembus Program BRIN 2026
|
14 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Mahasiswa DKV Cuma Belajar Gambar? Ekspetasi vs Realita
|
14 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
204 |
|
Dialogika: May Day Issues, Wadah Mahasiswa UNESA Bedah Tragedi Transportasi dan Hak Buruh
|
14 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Dosen dan Laboran Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Ikuti Blended Training Ahli Muda K3 Konstruksi Bersertifikasi BNSP
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
FIKK UNESA Perkuat Kompetensi Guru PJOK melalui Sosialisasi Program Pascasarjana di Gresik
|
14 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Pelatihan Penguatan Kapasitas Konselor Sebaya UNESA KAMPUS 5
|
14 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Bahasa Jepang UNESA Raih 6 Medali Emas di Kejuaraan Finswimming Jatim 2026
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Prodi Sosiologi UNESA dan National Dong Hwa University Bahas Kolaborasi Riset Urban Economy
|
14 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
47 |
|
Sembilan Belas Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Menganalisis Penerapan SDGs di SIKL Malaysia
|
14 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Pameran Internasional D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Kreativitas, Kolaborasi, dan Pendidikan Berkualitas
|
14 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Kenaikan Yesus Kristus 14 Mei 2026: Meneguhkan Iman, Menyalakan Harapan, dan Menguatkan Persaudaraan
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,176 |
|
19 Mahasiswa S2 Dikdas Mengobservasi Proses Pembelajaran di SIKL Malaysia
|
14 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Melampaui Aksesibilitas Paradigma Pendidikan Inklusif Prof. Dr. Minsih untuk Keadilan dan Pembelajaran Humanistik di Sekolah Dasar
|
14 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Kalender akademik Semester Genap 2025/2026
|
14 Mei 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
767 |
|
Anugerah Inclusive Education Award bagi Kabupaten Sidoarjo: Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kolaborasi dan Inovasi Daerah
|
14 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18 |
|
Anugerah Inclusive Education Award bagi Kabupaten Sidoarjo: Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kolaborasi dan Inovasi Daerah
|
14 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
42 |
|
Anugerah Inclusive Education Award bagi Kabupaten Sidoarjo: Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kolaborasi dan Inovasi Daerah
|
14 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
SOCIOVATION Vol. 2 2026: Ajang Inovasi dan Kreativitas Mahasiswa FISIPOL UNESA untuk Solusi Sosial Berkelanjutan
|
14 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
427 |
|
Peringatan Kenaikan Isa Almasih 2026: Momentum Pengharapan, Iman, dan Kasih di Bisnis Digital UNESA
|
14 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
71 |
|
Perkuat Sinergi Akademik, S2 Pendidikan Geografi Unesa dan UNY Teken Kesepakatan IA demi Capaian IKU
|
14 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Transformasi Wajah Sarangan: Antara Modernitas dan Identitas Perdesaan
|
14 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
418 |
|
Panduan Lengkap Aplikasi Integral dalam Kalkulus dan Kehidupan Nyata
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,114 |
|
Nilai Rata-rata Fungsi dengan Integral: Rumus, Teorema, dan Contoh Soal
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
397 |
|
Niat Puasa Senin Kamis: Bacaan, Arti, dan Keutamaannya
|
14 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
65,480 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi SAKU 2026 untuk Mendukung Tata Kelola Akademik yang Efektif dan Akuntabel
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Biografi Pythagoras: Filosofi Bilangan, Harmoni Musik, dan Lahirnya Bilangan Irasional
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
499 |
|
Sinergi Akademisi dan Negeri untuk Kedaulatan Pangan: FKP UNESA Perkuat Swasembada Berkelanjutan melalui Kolaborasi Strategis Bersama Menteri Pertanian RI
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Matematika Piano: Frekuensi Nada, Equal Temperament, dan Fisika Senar
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
444 |
|
SOCIOVATION Vol.2 2026: Menjawab Keraguan Output Sosiologi Lewat Aksi Nyata Konsultan Muda di Gedung Serba Guna UNESA
|
13 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
281 |
|
Mengubah Ruang Kelas Menjadi Petualangan Digital: Belajar Seru dan Aman dengan IFP di SMP PGRI 6 Surabaya
|
13 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
258 |
|
Optimalisasi Peran Mahasiswa Matematika sebagai Konselor Sebaya dalam Mendukung Kesehatan Mental
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Laporan Sosialisasi Visi Keilmuan
|
13 Mei 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Matematika Tangga Nada Mayor: Rasio Pythagoras dan Asal Pola 1–1–½–1–1–1–½
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
905 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Unesa Implementasikan Metode Flip Learning di SMK Farmasi Surabaya
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,330 |
|
Membangun Budaya Mutu Berkelanjutan: Langkah Progresif FKP UNESA dalam Mencetak Generasi Inovator Pangan yang Kredibel
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
FBS UNESA Gelar Pendampingan Audit Kurikulum dan Pengembangan Spesifikasi Program Studi
|
13 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Akselerasi Mutu Pendidikan: FKP UNESA Perkuat Standar Akreditasi Melalui Kolaborasi Strategis di UNS
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
[SESI INFORMASI: Program Kelas Online JV-Campus Okayama University 2026]
|
13 Mei 2026 | Direktorat Urusan Internasional | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
382 |
|
Program Studi D4 Tata Busana turut berpartisipasi dalam kegiatan Focus Group Discussion (FGD) pada acara Musyawarah Nasional (Munas) IMODEA (Indonesian Mode Design Association) Berbasis SDGs
|
13 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
UNESA Perkuat Reputasi Global melalui Konferensi Internasional dan Kerja Sama Publikasi Bereputasi Tahun 2026
|
13 Mei 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
379 |
|
Mikroteaching Angkatan 2024 S1 Pendidikan Sejarah Unesa: Ruang Latih, Ruang Tumbuh, dan Ruang Menjadi Pendidik Sejarah Masa Depan
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,335 |
|
25 Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Lolos Seleksi PMW Kampus 5 Tahun 2026
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Belajar Bioinformatika dari Dasar, Dosen Bioteknologi UNESA Mengikuti Pelatihan NCBI, Phytozome, hingga MEGA
|
13 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Kualitas Riset Mahasiswa Lewat Pendampingan Instrumen Penelitian
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
378 |
|
Seminar Mata Kuliah Kewirausahaan Prodi Ilmu Administrasi Negara Angkatan 2024 Hadirkan Praktisi Industri Kreatif dan Lifestyle
|
13 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
421 |
|
Bekali Kompetensi Mahasiswa, Prodi Tata Rias UNESA Gelar Workshop Pengantin Internasional "Bridal Beauty Without Borders"
|
13 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
237 |
|
Dosen dan Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mentransformasi Sistem Pembelajaran Reguler Melalui Riset Kolaboratif di SIKL Malaysia
|
13 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Mutu Pendidikan Global Melalui Program Magang Internasional di SIKL Malaysia
|
13 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
UNESA Campus 5 Hosts ICAPSTURE 2026 International Conference on Applied Physics for Sustainable Future
|
13 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
452 |
|
Expanding Global Academic Network, UNESA PSDKU Magetan Communication Studies Program Establishes International Partnerships
|
13 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
S2 Dikdas UNESA Menggelar Visiting Lecture Internasional untuk Perkuat Jurnal GPrEEc Melalui Kolaborasi Global
|
13 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Bukan Sekadar Cetak: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Intip Rahasia Industri Kemasan Modern!
|
13 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
S2 Dikdas UNESA Menggandeng Akademisi Curtin University untuk Memperkuat Kualitas Riset Pendidikan
|
13 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Mahasiswa D4 Produksi Media Vokasi Borong Juara di Pekan Seni Mahasiswa (PEKSIMITAS) Unesa 2026
|
12 Mei 2026 | D4 Produksi Media | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
HMP PAP UNESA SUKSES Gelar Seminar Politik (SEMPOL) Dan menyediakan ruang diskusi untuk mahasiswa Tahun 2026
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Kolaborasi Internasional UNESA X University Kebangsaan Malaysia Penguatan penelitian antar bangsa prodi pendidikan Administrasi Perkantoran Tahun 2026
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Hadiri Sosialisasi SAKU 2026: Penguatan Kinerja Dosen untuk Kemajuan Bersama
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
Sosialisasi SAKU 2026 di FBS Unesa: Penguatan IKU dan Kinerja Dosen Menuju PTNBH yang Lebih Adaptif
|
12 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
397 |
|
Guest Lecture on Digital Accounting 2026
|
12 Mei 2026 | S1 Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
BPM Unesa Gelar Audit Internal S1 PWK, Evaluasi Visi Misi dan Implementasi Kurikulum
|
12 Mei 2026 | S1 Perencanaan Wilayah dan Kota | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Pelatihan Konselor Sebaya UNESA Kampus 5 Magetan Perkuat Dukungan Sosial dan Rasa Aman Mahasiswa
|
12 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Menuju Keseimbangan dan Ketangkasan: Ikhtiar FKP UNESA Memupuk Sportivitas dan Kesejahteraan Holistik melalui Olahraga Petanque
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Dua Mahasiswa S1-Akuakultur FKP UNESA Terpilih sebagai Peserta The 2nd Indonesian Food Academy 2026
|
12 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Prinsip Sarang Merpati: Pengertian, Rumus, Pembuktian, dan Simulasi Interaktif
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
871 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Ikuti PKM Internasional dan Perkuat Kolaborasi Global
|
12 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
Ilmu Komunikasi UNESA Ikuti Penguatan Kerja Sama Internasional ASPIKOM bersama Mitra Perguruan Tinggi Asia Tengah
|
12 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Jadi Narasumber Radio, Inspirasi Anak Muda Bangun Usaha Kecantikan
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
291 |
|
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Implementasi Tri Dharma melalui Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama dengan PTUN Yogyakarta
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
391 |
|
Kolaborasi Akademik FH UNESA dan FH UAD melalui FGD Pengelolaan Jurnal
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Civic Preneur Fest 2026: Wadah Kreativitas dan Jiwa Wirausaha Mahasiswa S1 PPKn Angkatan 2024
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
465 |
|
Menjaga Amanah, Memperkuat Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Institusi yang Bersih, Transparan, dan Akuntabel
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya Gelar Pelatihan Smartclass untuk Dosen
|
12 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Eco Chic Fair: Cara Seru Mahasiswa UNESA Ajak Anak Muda Peduli Lingkungan
|
12 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
331 |
|
Kolaborasi FH UNESA dan IKA UNESA dalam Bedah Buku “Mediasi sebagai Jalan Bijak Melindungi Profesi Guru”
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
207 |
|
Perkuat Landasan Akademik Legislasi, FH UNESA dengan BK DPR RI Bahas RUU Kawasan Industri
|
12 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
Ketika Matematika Membaca Luka Bumi: Perspektif Sosio-Ekologi atas Peristiwa Aceh Tengah
|
12 Mei 2026 | S3 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Ilmu Komunikasi UNESA PSDKU Magetan Perkuat Community Service Internasional Bersama 10 Universitas di Asia Tengah
|
12 Mei 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) UNESA Laksanakan Benchmarking Kurikulum dengan Universiti Putra Malaysia (UPM)
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Prodi BKPI UIN Madura Berkolaborasi dengan Magister Psikologi UNESA Gelar Kuliah Tamu tentang Self-Regulated Learning
|
12 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
Prodi S2 Magister Sains Psikologi UNESA Gelar Benchmarking Internal dengan Fakultas Hukum UNESA
|
12 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
235 |
|
Muhammad Fakhruddin Al-Razi, M.Psi Raih Gelar Doktor Lewat Publikasi Jurnal, Dosen Psikologi Unesa Tunjukkan Kualitas Tenaga Pendidik
|
12 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
284 |
|
Grand Juri Inovasi Produk Kuliner 2026 Perkuat SDGs melalui Penciptaan Talenta Kuliner Inovatif dan Berdaya Saing
|
12 Mei 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
48 |
|
Bangun Kampus Aman dan Peduli: Kampus UNESA 5 Gelar Pelatihan Konselor Sebaya 2026
|
12 Mei 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Pendidikan Inklusif Berbasis Digital Sinergi Riset di Era Transformasi Pendidikan Dasar
|
12 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Lolos Hibah Riset Kolaborasi, Dosen S2 Pendidikan Dasar UNESA Kembangkan Platform Edtech Terintegrasi AI
|
12 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Lolos Hibah Riset Kolaborasi, Dosen S2 Pendidikan Dasar UNESA Kembangkan Platform Edtech Terintegrasi AI
|
12 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Tim Missing Value Sains Data Menang Juara 1 Infografis GMTF 2026
|
12 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
Kolaborasi Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Malang dalam Pengembangan Tata Busana Berbasis SDGs
|
12 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Menyemai Harapan di Lahan Terbatas: Sinergi FKP UNESA dan YBM PLN dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan dan Kesejahteraan Masyarakat Menanggal
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dorong Digitalisasi Promosi Wisata Lokal di Taman Wisata Manyung, Kabupaten Nganjuk
|
12 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
255 |
|
Nursing Career Germany: Prodi S1 Keperawatan UNESA Buka Wawasan Karier Internasional bagi Mahasiswa
|
12 Mei 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
225 |
|
Sinergi Mahasiswa Pendidikan Sejarah Menuju Pembelajaran Luar Kelas PLK 2026 yang Inspiratif
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,398 |
|
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Dorong Kajian Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas melalui Webinar Internasional
|
12 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Budaya Mutu Berkelanjutan, Prodi S1 BK Kampus UNESA 5 Gelar Survei Kepuasan Mahasiswa
|
12 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gelar “Layanan Aspirasi I” untuk Perkuat Komunikasi Akademik
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Menuju Transformasi Pangan Global: Dua Mahasiswa Akuakultur FKP UNESA Terpilih sebagai Duta Inovasi dalam Indonesia Food Academy 2026
|
12 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Rahasia Mahasiswa DKV Cari Cuan Sebelum Lulus
|
12 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Literasi Risiko sebagai Kunci Pendidikan Masa Kini: Peran Sains Aktuaria dalam Membangun Generasi Tangguh
|
12 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Penguatan Transformasi Digital Pendidikan untuk Mendukung Inovasi Akademik Berkelanjutan di Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
12 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Perkuat Relevansi Pembelajaran Menuju Pendidikan Berkualitas, S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Laksanakan Audit Kurikulum
|
12 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
326 |
|
Peluang Beasiswa Jerman 2026 Semakin Terbuka bagi Mahasiswa Indonesia
|
12 Mei 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Audit Kurikulum untuk Penguatan Mutu dan Relevansi Pembelajaran
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Koefisien Multinomial: Rumus, Teorema, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
Praktisi Mengajar Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5, Bahas Geometri Transformasi Secara Interaktif Bersama Kus Pudji Esti M., S.Pd.
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
225 |
|
3 Himpunan Mahasiswa di FISIPOL UNESA Berkolaborasi Gelar Dialogika dengan Tema ‘May Day’
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
403 |
|
Literasi Digital sebagai Kunci Pendidikan Masa Kini
|
11 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
402 |
|
Akselerasi Sinergi Lintas Institusi: Langkah Cepat FKP UNESA Menjalin Kolaborasi Strategis demi Mewujudkan Kedaulatan Kesehatan Hewan Nasional
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Mahasiswa dan Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Dampingi Pemuda Tambak Cemandi Kelola Konten Digital Wisata Desa
|
11 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
286 |
|
DROP AND FEEL: MEDIA BK INTERAKTIF UNTUK MEMBANTU SISWA MENGENALI DAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI DARI KELOMPOK 3 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
“MONOPOLI SAHABAT BK” MEDIA PERMAINAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI, KEPERCAYAAN DIRI, DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KARYA KELOMPOK 2 2025 B BK UNESA 5
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
“FOWER (FOMO TOWER)” PAMERAN MEDIA BK KARYA KELOMPOK 3 2025 C BK UNESA
|
11 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Bersama Viva Cosmetic, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Ajak Perempuan Tampil Lebih Percaya Diri
|
11 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Seminar Beasiswa 2026
|
11 Mei 2026 | S1 Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Terima Kunjungan Monev PMM dari Universitas Riau
|
11 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias FT UNESA Antusias Ikuti Workshop Strategi Publikasi Jurnal Sinta sebagai Alternatif Tugas Akhir
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
252 |
|
Melangkah Lebih Jauh untuk Kesejahteraan Semesta: FKP UNESA Emban Amanah Inisiasi Pendirian Prodi S1 Kedokteran Hewan demi Ketahanan Nasional
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Semangat Emansipasi dan Pendidikan Berkualitas Menginspirasi Sivitas Akademika Pendidikan Fisika UNESA pada Peringatan Hari Kartini 2026
|
11 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Terapkan Ilmu Internship: Mahasiswa S2 Fisika Praktik Mengajar di Kelas
|
11 Mei 2026 | S2 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar (LKMM-TD) Mei 2026
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,637 |
|
Magister Pendidikan Fisika Unesa Bersinar di Wisuda Periode 119: Dosen Raih Doktor, Mahasiswa Resmi Diwisuda Dukung SDG Pendidikan Berkualitas
|
11 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Dosen Magister Pendidikan Fisika Unesa Perkuat Kontribusi Pada SDG Melalui Dominasi Sitasi Scopus 2025
|
11 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Dosen S1 PGPAUD UNESA Berpartisipasi dalam Program Peningkatan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan melalui Metode GASING
|
11 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Menguatkan SDG 4 melalui Momentum Hari Pendidikan Nasional: Komitmen Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA dalam Membangun Pendidikan Berkualitas
|
11 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Menguatkan Nilai Keadilan Sosial dan Pekerjaan Layak melalui Semangat Hari Buruh 2026: Magister Pendidikan Fisika Mengucapkan Selamat Hari Buruh 2026
|
11 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Memperkokoh Fondasi Akuntabilitas: FKP UNESA Perkuat Mitigasi Risiko demi Layanan Publik yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
11 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Kunjungan SMKS PGRI Rogojampi Banyuwangi ke Prodi S1 Pendidikan Tata Rias FT UNESA Bahas Pembukaan Jurusan Tata Kecantikan
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Grand Juri Inovasi Produk Kuliner 2026: Membentuk SDM Bidang Kuliner yang Inovatif, Kreatif dan Kompetitif
|
11 Mei 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
331 |
|
Badan Penjaminan Mutu Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Pendampingan Profil dan Kurikulum Program Studi Baru
|
11 Mei 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Gelar Kuliah Praktisi: Angkat Bioteknologi dan Potensi Teripang untuk Akuakultur Berkelanjutan
|
11 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Unesa Torehkan Prestasi di Ajang PEKSIMINAS 2026
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,476 |
|
Pembahasan Konsepsi Penulisan Sejarah Revolusi Kemerdekaan Indonesia
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,399 |
|
ENGLISH EDUFEST 2026
|
11 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
670 |
|
“KNOW ME” PAMERAN MEDIA BK APLIKASI BERBASIS WEBSITE KARYA KELOMPOK 2 2025 C BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
“EMOTIONAL CHECK” MEDIA BK BERBASIS WEB GAME KARYA KELOMPOK 1 2025 C PAMERAN MEDIA BK UNESA
|
10 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Keselarasan Transformasi Kurikulum Nasional dengan Pencapaian Target Pembangunan Berkelanjutan 2030
|
10 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar FIP UNESA Pelajari AI dan Deep Learning melalui Outting Class di Kasetsart University Thailand
|
10 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Mahasiswa Pascasarjana UNESA Melaksanakan Program Internship Internasional di Kasetsart University Thailand
|
10 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Jalani Internship di Kasetsart University dan Sekolah Laboratorium Kamphaeng Saen untuk Perkuat Kompetensi Riset Pendidikan Dasar Bertaraf Global
|
10 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Ikom UNESA Ajak Mahasiswa Tentukan Arah Studi Lewat Program BERMUARA
|
10 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
Prodi S2 Dikdas UNESA Mentransformasi Kompetensi Mengajar Global melalui Program Internship di Thailand
|
10 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Program Internship di Universitas Kasetsart Thailand: Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar UNESA Tambah Wawasan Pendidikan Masa Kini
|
10 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
LAYAS Sastra Jerman 2026: Ruang Dialog Mahasiswa dan Dosen untuk Perbaikan Pembelajaran
|
10 Mei 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Transformasi Digital: S3 Teknologi Pendidikan Unesa Bekali Guru Yayasan Barunawati Surabaya Strategi Integrasi AI Dalam Pembelajaran
|
09 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Harmoni Inovasi di Gema Kampus: Mengukuhkan Kedaulatan Pangan Lokal untuk Masa Depan Bangsa yang Mandiri dan Berkelanjutan
|
09 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Mahasiswa D4 Tata Boga UNESA Asah Jiwa Bisnis Lewat Program Magang Wirausaha “Boothcamp UNESA Kewirausahaan”
|
09 Mei 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
Magang Industri Jadi Bekal Karier Mahasiswa Sarjana Terapan Tata Boga UNESA
|
09 Mei 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
AI dan Pembelajaran Personalisasi: Apakah Semua Siswa Mendapat Kesempatan yang Sama?
|
09 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
475 |
|
“BERMUARA: BERISIK X MUARA” Jadi Ruang Penguatan Wawasan Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA
|
09 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
374 |
|
Tim Cungpret Sains Data Bersinar di Ajang DSC MCF ITB 2026 Dengan Sistem Prediksi Klaim Asuransi Berbasis Ensemble Machine Learning
|
09 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Guest Lecture Psikologi Sosial Bahas Kepemimpinan di Era Relasi Sosial Digital
|
09 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
278 |
|
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar FIP UNESA Jalani Internship Internasional di Kasetsart University Laboratory School Thailand
|
09 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Inovasi Pembelajaran Digital: Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Dalami Pemanfaatan AI di Kasetsart University Thailand
|
09 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Wujudkan Kampus Masa Depan Berkelanjutan: FKP Terlibat Dalam Deklarasi "Unesa Go Zero Waste" demi Kelestarian Lingkungan dan Kedaulatan Pangan
|
09 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Ikuti Outing Class Internasional di Kasetsart University dan Pelajari AI hingga Transformative Learning
|
09 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Ratusan Mahasiswa Prodi Sosiologi Laksanakan Seminar Proposal Skripsi
|
09 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
462 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mendalami Inovasi Pembelajaran Digital di Kasetsart University Thailand
|
09 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar UNESA Perdalam Wawasan Pendidikan Melalui Outting Class di Universitas Kasetsart Thailand
|
09 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Dua Mahasiswa Manajemen Kampus UNESA 5 lolos dalam Program Pendidikan Kebanksentralan (PPK) Bank Indonesia Tahun 2026
|
09 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Mahasiswa Manajemen Kampus UNESA 5 Raih Juara 1 dan Juara Harapan pada Pekan Seni Mahasiswa UNESA 2026
|
09 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
Mahasiswa Manajemen Kampus UNESA 5 Tampil dalam Pembukaan Kegiatan Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan melalui Kolaborasi BAPPENAS, UNESA, dan Pemkab Magetan
|
09 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Mahasiswa Uzbekistan Kunjungi S-2 Manajemen Pendidikan FIP Unesa, Perkuat Internasionalisasi Kampus
|
09 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Siap Taklukkan Dunia Industri! Prodi S1 Pendidikan Tata Boga Gelar Kuliah Tamu Pembekalan Magang Bersama Chef Taufiq
|
09 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Education Camp 2026 Percepat Penyelesaian Studi Mahasiswa FBS UNESA: Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Dorong Mahasiswa Lulus Tepat Waktu dan Siap Bersaing Global
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Gema Kampus Ekspresi Kita: Menginternalisasi Nilai Pancasila melalui Harmoni Musik Indonesia
|
08 Mei 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
687 |
|
Eksplorasi Koefisien Binomial: Simulasi Galton, Segitiga Pascal, dan Probabilitas
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
280 |
|
Refleksi Akademik Hari Palang Merah Sedunia 2026: Meneguhkan Nilai Kemanusiaan Melalui Pendidikan Sejarah
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,577 |
|
Membedah Konstitusi Dua Negara melalui Visiting Lecturer for Bachelor of Law Program Faculty of Law UNESA
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
295 |
|
Kalender Akademik Semester Genap 2025/2026
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
894 |
|
Dari Rasa Penasaran hingga ONMIPA Nasional: Perjalanan Afif Jauhari Menekuni Fisika
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Perkuat Metodologi hingga Strategi Publikasi, FH UNESA Gelar Workshop Riset Internasional untuk Mewujudkan SDGs 16 dan 17
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
343 |
|
Pendidikan di Era Digital: Belajar, Beradaptasi, dan Berinovasi
|
08 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
806 |
|
Tak Ada Kata Lelah: Semangat Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Membumikan Selawat di Jumat Berkah
|
08 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Membangun Kemandirian Nasional di Tengah Badai Global: Transformasi Limbah dan Inovasi Hasil Laut sebagai Kunci Kedaulatan Energi-Pangan Masa Depan
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Mahasiswa Sendratasik FBS UNESA Hadirkan Pementasan Inovatif sebagai Output Mata Kuliah Teater, Tari, dan Musik Pendidikan
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Sinergi Lintas Sektor demi Masa Depan Berkelanjutan: FKP UNESA dan PT Petrogas Jatim Utama Cendana Inisiasi Transformasi Limbah Menjadi Energi
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Jangan Gengsi Jadi Arek! Pusat Kajian CELEB FH UNESA Soroti Identitas Budaya Lokal dalam Ecobiz Law Talk 2026
|
08 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Catat Tanggalnya! Kalender Akademik Semester Genap 2025/2026 Resmi Diumumkan
|
08 Mei 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
330 |
|
Inovasi Pembelajaran di SMA Ma'arif NU Pandaan: Mahasiswa S2 Geografi UNESA Bandingkan Efektivitas Model TGT dan STAD
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Jalan Panjang Qurrota A’yun hingga Raih Medali Emas ONMIPA-AMLI 2025
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Mahasiswa S2 FIP UNESA Perkuat Kerja Sama Akademik dengan Kasetsart University melalui Benchmarking Kurikulum di Thailand
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Perkuat Internasionalisasi Melalui Kolaborasi Pendidikan di Kasetsart University Thailand
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Harmoni Ekosistem Perkotaan: Sinergi Akuakultur FKP UNESA dalam Menginspirasi Kemandirian Pangan Berkelanjutan melalui Budidaya Akuaponik Modern
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
FBS Unesa Gelar Rapat Tinjauan Manajemen Audit Standar Akreditasi Internasional dan Monev Pembelajaran
|
08 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
349 |
|
FBS Unesa Kawal Educamp Percepatan Studi Mahasiswa Angkatan 2020–2021
|
08 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Tingkatkan Kemampuan Berpikir Sistematis, Mahasiswa S2 Geografi UNESA Kembangkan Inovasi Media Interaktif Canva untuk Materi Kebencanaan
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Unesa dan Kasetsart University Perkuat Kolaborasi Pendidikan Dasar Melalui Benchmarking Kurikulum Bertaraf Internasional pada 8 Mei 2026
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Optimalkan Kesiapan TKA Siswa, Mahasiswa S2 Pendidikan Geografi UNESA Evaluasi Konten Materi Kependudukan di MGMP Sidoarjo
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
356 |
|
From Campus 5 to the Land of the Bamboo Curtain, Diva Mutiara Nur Ayana, an Unesa English Literature Student Who Dares to Step onto the World Stage
|
08 Mei 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Pelaksanaan Kegiatan Perayaan Bulan Pendidikan sebagai Wujud Semangat Belajar dan Pengembangan Karakter Mahasiswa
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
272 |
|
RUPA: PRINTBOX, Layanan Cetak Mandiri yang Praktis dan Efisien
|
08 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Student Exchange: Talk Show dan Sharing Pengalaman tentang Perbandingan Pendidikan di Indonesia dan Uzbekistan
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
GUEST LECTURER Mastering TEP
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
S2 Dikdas UNESA Membawa Misi Pendidikan Berkelanjutan ke Level Internasional di Bangkok Thailand
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar Universitas Negeri Surabaya Laksanakan Internship di Universitas Kasetsart Thailand
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Pengumuman Hasil Seleksi Penerima Program Pendidikan Kebanksentralan Bank Indonesia Tahun 2026
|
08 Mei 2026 | Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
383 |
|
Harmoni di Kebun SATP: Menanam Harapan dan Memanen Kemandirian Pangan dari Tanah 'Rumah Para Juara'
|
08 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Seminar Proposal Tesis S2 Informatika UNESA, Langkah Awal Menuju Penelitian Berkualitas dan Lulus Tepat Waktu
|
08 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
Mahasiswa Komunikasi UNESA Inisiasi Digitalisasi Wisata Pantai Dalegan Melalui Program "Dalegan Go Digital"
|
08 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
268 |
|
Inovasi Pembelajaran Geografi: Achmad Yusuf Paparkan E-Book Interaktif Berbasis Alih Fungsi Lahan di Seminar Hasil S2 Pendidikan Geografi UNESA
|
08 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,386 |
|
English Literature Study Program Holds Book Response Writing Training for Elementary School Students
|
08 Mei 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Ketika Kanvas Digital Berbicara: Desain Grafis UNESA Integrasikan Edukasi Anti-Narkoba di Ruang Kelas
|
08 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Perkuat Tata Kelola Kampus Berkelanjutan, UNESA Gelar Workshop Strategi SDGs untuk Tingkatkan THE Impact Ranking
|
08 Mei 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
410 |
|
Fakta Blue Moon: Jadwal, Rahasia Astronomi, dan Matematika Bulan Purnama Langka
|
08 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,739 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Asah Kreativitas melalui Praktik Pembuatan Media Pembelajaran Digital di Kelas
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
"Domino (Self-Confident)" Pameran Media BK Karya Kelompok 1 2025 B BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Spiral of Illumination: Estetika Spiral dari Arsitektur Tangga Bramante dalam Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
07 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
HOMELESS MEDIA
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
516 |
|
Gebyar Bulan Pendidikan 2026: Bukti Komitmen FIP UNESA dalam Transformasi Pendidikan Inklusif
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
Sinergi Lintas Budaya: Mahasiswa Uzbekistan Selami Dunia PAUD di UNESA
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Menapaki Semester 5: Penguatan Arah Studi dan Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Sejarah 2024
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,721 |
|
Mahasiswa Uzbekistan Hadir di Kelas PGSD UNESA, Kuliah Microteaching Berubah Jadi Ajang Tukar Budaya Seru
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Telkom University Bahas Center of E-Learning and Open Education
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
402 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Dorong Digitalisasi Potensi Wisata Desa Dalegan
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
412 |
|
FISIPOL UNESA Perkuat Budaya Literasi Mahasiswa Lewat Webinar Perpus Muter Kampus
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
390 |
|
Anggun Membawa Budaya, Mahasiswi FH UNESA Raih Gelar Duta Batik Jombang Intelegensia 2026
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Suarakan Politik Hukum dan Demokrasi, Mahasiswa FH UNESA Raih Juara Harapan 1 dalam Sharabic National Championship 2026
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
269 |
|
Menuju Standar Pelayanan Prima: Transformasi Digital dan Komitmen Keterbukaan Fakultas Ketahanan Pangan demi Kesejahteraan Publik
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
127 |
|
Pembelajaran Bertema Tanaman Hias Hadirkan Pengalaman Belajar Menyenangkan bagi Anak Usia Dini
|
07 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Fenomena Langit Mei 2026: Hujan Meteor Eta Aquariids dan Eta Lyrids Hiasi Langit Indonesia
|
07 Mei 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,788 |
|
Akselerasi Integritas dan Tata Kelola Unggul: Sinergi Pimpinan FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan yang Berdampak Luas
|
07 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Langkah Strategis Menuju Standar Global: Visitasi ACCA ke S1 Akuntansi UNESA
|
07 Mei 2026 | S1 Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Prodi S3 Teknologi Pendidikan Luncurkan Podcast "EduTech Insight" untuk Sapa Calon Doktor
|
07 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
298 |
|
Kontribusi pada SDG’s 4, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Pendidikan Berkualitas melalui General Lecturer
|
07 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
326 |
|
Prodi S3 Manajemen FEB UNESA Gelar Silaturahmi dan Temu Kangen Civitas Akademika
|
07 Mei 2026 | S3 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan Unesa Kembangkan Model Pembelajaran "Zero-Entrepreneurial Project-Based Learning" untuk Tingkatkan Kinerja Wirausaha Muda
|
07 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Semangat Kebangkitan Nasional Memicu Inovasi Riset Mahasiswa demi Memajukan Kualitas SDM Indonesia
|
07 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Pembelajaran S2 MP UNESA Bersama Mahasiswa Uzbekistan State World Languages University Perkuat Wawasan Cross-Cultural Education
|
07 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
"Ulas (Ular Tangga Emosi)" Pameran Media Unik Karya Kelompok 3 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
"LifeScope Wheel: Roda Refleksi BK" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 2 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
"Glow and Grow Tree (Pohon Harapan)" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 1 2025 A BK UNESA 5
|
07 Mei 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Seminar Akademik Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Bahas Efektivitas Wordwall dalam Pembahasan Pecahan
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Perluas Jejaring Global ke Jepang, Dorong Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan
|
07 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
VKO UNESA Hadirkan Ketua NPCI Jawa Timur dalam Kuliah Praktisi Mata Kuliah Kebutuhan Disabilitas
|
07 Mei 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Lowongan Magang di BP3KP Jawa IV (Jawa Timur) Periode Juni - Desember
|
07 Mei 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
433 |
|
Navigasi Kritis Praktik Desain: Menakar Urgensi Etika Profesi bersama Ketua ADGI Surabaya
|
07 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
258 |
|
Lulusan Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Bagikan Pengalaman Kuliah yang Nyaman dan Inspiratif pada Wisuda ke-119
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Damsel of The Divine: Neo-Mulan Vision” — Perpaduan Keberanian dan Keanggunan dalam Busana Avant-Garde Futuristik, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
06 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Mengenal 7 Elemen Dasar dalam Desain Komunikasi Visual
|
06 Mei 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,578 |
|
Mahasiswa S1 PGPAUD UNESA Gelar Praktik Advokasi dan Perlindungan Anak di Sanggar Belajar Surabaya
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Lestarikan Budaya, Mahasiswi PGPAUD UNESATampil Memikat di Gebyar Bulan Pendidikan 2026
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
258 |
|
Hari Pendidikan Nasional: Menyalakan Semangat Belajar untuk Masa Depan yang Lebih Baik
|
06 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
“Praktisi Mengajar: Inside E-Commerce” bersama Narasumber Profesional
|
06 Mei 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Menjemput Mimpi di Gerbang Sekolah: Perjuangan Inspiratif Tim Promosi SMP PGRI 6 Surabaya
|
06 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Menjaga Bumi untuk Masa Depan Berkelanjutan: Komitmen Global dalam Semangat Hari Bumi di Magister Pendidikan Fisika UNESA
|
06 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
PENGUMUMAN RESMI!
|
06 Mei 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Seminar Proposal Tesis Putri Lintang Utami: Inovasi AIMETRIS untuk Penguatan Keputusan Siswa dan Ketangguhan Bencana Berkelanjutan
|
06 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
HMP ILMU KOMUNIKASI RAIH PREDIKAT “PRODI TERUNIK 1” PADA AKSARA 2026
|
06 Mei 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Ujian Seminar Proposal Sibahah Niah Musa’adah: Inovasi RIPHY untuk Pembelajaran Berkelanjutan dan Penguatan Berpikir Kritis Peserta Didik
|
06 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Tim Kesehatan S1 Kebidanan UNESA Dukung Keamanan TGSA Fun Swimming Vol. 1
|
06 Mei 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Rupo Jiwo 2026: Pasar Seni Kolaboratif Mahasiswa Seni Rupa UNESA Hadirkan Kreativitas Tanpa Batas
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Dosen Fakultas Vokasi UNESA Masuk Top 5 Sitasi Scopus, Perkuat Kontribusi Riset Berkualitas untuk Mendukung SDGs
|
06 Mei 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
61 |
|
Membentuk Pendidik Tangguh: Komitmen Senat FKP UNESA dalam Memperkokoh Kualitas Akademik demi Transformasi Pangan Berkelanjutan
|
06 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Lewat Inovasi Chatbot STEAM-ESD, Ainus Salsabila Raih IPK 4,00 dan jadi Wisudawan Terbaik S2 Pendidikan Sains, FMIPA, UNESA
|
06 Mei 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Tembus Industri, Restia Salviah Sukses Jadi MUA dan Pembicara
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Project Tata Rias Pengantin Jawa, Mahasiswa UNESA 5 Tampilkan Karya Beragam dan Kreatif
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Pengembangan Media Grafis Berbasis Praktik, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Praktisi Mengajar untuk Pembelajaran Bermakna
|
06 Mei 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Magister Pendidikan Dasar UNESA Menawarkan Solusi Psikopedagogi demi Menjamin Kesejahteraan Emosional Siswa
|
06 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
MAHASISWA S3 TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNESA KEMBANGKAN MODEL PjBLCTP UNTUK TINGKATKAN KOMPETENSI DIGITAL CALON GURU MATEMATIKA
|
06 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Dari Simulasi ke Transformasi: Dinamika Microteaching Mahasiswa Pendidikan Sejarah 2024 di Universitas Negeri Surabaya
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,229 |
|
Kebidanan FK UNESA Gelar Ujian OSCE Pra-PKK 1 sebagai Bekal Mahasiswa Memasuki Praktik Klinik
|
06 Mei 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Benchmarking S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia dengan Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang
|
06 Mei 2026 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
🎓 Pendaftaran Mahasiswa Baru UNESA Dibuka!
|
06 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Penguatan Academic Mastery melalui Visitingac Professor Internasional di FBS Unesa
|
06 Mei 2026 | S1 Film dan Animasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
255 |
|
Penguatan Academic Mastery melalui Visitingac Professor Internasional di FBS Unesa
|
06 Mei 2026 | S1 Film dan Animasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Bisnis Digital untuk SDG 11: Mendorong Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan melalui Teknologi
|
06 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Psychological First Aid (PFA) di FISIPOL UNESA
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Dari Tedhak Siten ke Deep Learning: Matematika Tak Boleh Kehilangan Akarnya
|
06 Mei 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
KEGIATAN WEBINAR HARI PENDIDIKAN NASIONAL 2026: Wujudkan Merdeka Belajar di Era Digital
|
06 Mei 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Webinar Program Studi Fisika Universitas Negeri Surabaya " SEO & Digital Marketing" tahun 2026
|
06 Mei 2026 | S1 Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Workshop Smartclass UNESA Tingkatkan Kompetensi Digital Dosen Pendidikan Bahasa Jerman dalam Mewujudkan Pembelajaran Inovatif
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Prodi S1 PJKR Gelar Seminar Magang Riset Bertema “Kritis dalam Berpikir, Solutif dalam Aksi”
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Membangun Jiwa Enterpreneur: PGSD UNESA Gelar Webinar Kewirausahaan untuk Calon Guru SD
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Dosen Unesa Masuk Top 5 Sitasi Scopus, Dorong Kontribusi Nyata pada Agenda SDGs
|
05 Mei 2026 | D4 Teknik Listrik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
Dosen D4 Teknik Listrik Vokasi Unesa Ikuti Sertifikasi Ulang, Perkuat Kompetensi Profesional
|
05 Mei 2026 | D4 Teknik Listrik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Kuliah Praktisi Machine Learning Bahas Transformer, BERT dalam Dunia Industri
|
05 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Dari Nasi Kebuli ke Kesadaran Historis: Merajut Makna Sejarah dalam Kebersamaan
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,469 |
|
Neo Ryū: Guardian of the Neon Skies – Naga Jepang dalam Rancangan Avant Garde Futuristik
|
05 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Dr. Eka Budhi Santosa Bedah Pendekatan Heutagogi dalam Kuliah Tamu S3 Teknologi Pendidikan Unesa
|
05 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
S3 Teknologi Pendidikan Unesa Bedah Paradigma Baru AECT 2023: Fokus pada Etika dan Pemberdayaan Siswa"
|
05 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
S3 Teknologi Pendidikan Unesa Gelar Kuliah Tamu: Kajian Kritis Implementasi Teknologi Pendidikan
|
05 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Memaknai Hari Pendidikan dengan Aksi Nyata: Semangat Gotong Royong Besama Mobil Bersih- Bersih Musholah Di SMP PGRI 6 Surabaya
|
05 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
NUDC-KDMI 2026: Ruang Adu Argumen Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA
|
05 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
685 |
|
Revitalisasi Perpustakaan Mini S1 Pendidikan Sejarah: Dari Ruang Sunyi Menuju Ekosistem Pengetahuan Digital dan Kolaboratif
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,216 |
|
Peringati Hari Pendidikan Nasional 2026, Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gelar Seminar Peran Pendidikan dalam Demokrasi
|
05 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
454 |
|
Psychopreneur 2026: Ajang Kewirausahaan Kreatif Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA
|
05 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Kuliah Umum Kewirausahaan dan Managemenet Entrepeneur: Hadirkan Alumni Pendidikan Kimia
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Dari Lokal ke Global: Transformasi Mahasiswa Pendidikan Sejarah dalam Arena Mobilitas Akademik Internasional
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,929 |
|
Menyemai Inovasi, Memanen Sejahtera: FKP UNESA Siap Unjuk Gigi dalam Gelaran Gema Kampus 2026 demi Kemandirian Bangsa
|
05 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
FT UNESA Gelar Workshop Smart Collaborative Class untuk Penguatan Pembelajaran Inovatif
|
05 Mei 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
308 |
|
Go International! Mahasiswa IKOR Ikuti Program Pertukaran di Batangas State University Filipina
|
05 Mei 2026 | S1 Ilmu Keolahragaan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Mengukir Prestasi di Awal Perjalanan, Mahasiswa FH UNESA Juara 1 Lomba Debat Nasional
|
05 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Resmi Diumumkan! Penetapan Dosen Pembimbing Tugas Akhir Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Ekonomi Unesa Angkatan 2023 TA 2025/2026
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
995 |
|
Pakar S2 Dikdas UNESA Mengkritisi Praktik Domisili Palsu dalam Sistem Zonasi Sekolah
|
05 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Sinergi Pendidikan Berkualitas: Benchmarking UNHASY ke S1 Akuntansi UNESA
|
05 Mei 2026 | S1 Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Sosialisasi Penggunaan Smartclass bagi Dosen
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Alumni S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Raih Penghargaan Bergengsi di Hardiknas 2026
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
Pengumuman Pendaftaran Mahasiswa Baru Jalur RPL Program Sarjana dan Magister Universitas Negeri Surabaya Tahun Ajaran 2026–2027
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
710 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Tak Terpelajar? Saatnya Pendidikan Karakter Bicara Keras
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Ngaku Kritis Tapi Diksi Toxic: Mahasiswa atau Sekadar Bebas Tanpa Batas?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Pentingnya Komunikasi Lintas Budaya Untuk Mewujudkan Harmoni Masyarakat Majemuk
|
05 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
856 |
|
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Kotor: Cermin Gagalnya Didikan di Rumah?
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Hardiknas 2026: Kasus Daycare Viral Perkuat Urgensi Pendidikan Karakter ala Ki Hadjar Dewantara
|
05 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
853 |
|
Pendaftaran IUP S1 Bisnis Digital UNESA Telah Dibuka: Kesempatan Emas Menuju Karier Global
|
05 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Penguatan Kompetensi Mahasiswa di Bidang Pendidikan, Prodi S1 Pendidikan Kimia, FMIPA, UNESA Gelar Kuliah Praktisi Manajemen Sekolah
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Tembus Jurnal Sinta 2, Mahasiswa Fakultas Hukum UNESA Lulus Tanpa Skripsi
|
05 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
721 |
|
Kolaborasi Sekolah dan Industri Masih Lemah: Pentingnya Kemitraan di Dunia Akuntansi untuk Siapkan Lulusan Siap Kerja
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Kuliah Praktisi Bersama Endri Purnowowati, S.Pd., M.Pd., Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Dalami Kurikulum Sekolah
|
05 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Neo Ryū: Guardian of the Neon Skies – Interpretasi Naga Jepang dalam Rancangan Avant-Garde Futuristik yang Mendukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, dan Pelestarian Budaya
|
04 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Mahasiswa FEB UNESA Tunjukkan Prestasi Gemilang dalam Seleksi PILMAPRES 2026
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Cara Menghitung Volume Benda Putar dengan Metode Kulit Tabung (Cylindrical Shells) Lengkap
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,411 |
|
Menguatkan Partisipasi Semesta: Kunci Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua Di SMP PGRI 6 Surabaya
|
04 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
BEM FISIPOL UNESA Gelar Seminar Pendidikan dan Ketenagakerjaan, Soroti Tantangan Lulusan di Era Perubahan
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
450 |
|
Semarak Bulan Pendidikan 2026, Wujud Komitmen FIP UNESA dalam Transformasi Pendidikan
|
04 Mei 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Wisuda Universitas Negeri Surabaya Periode 119, Lulusan Siap Berkontribusi Bagi Masyarakat
|
04 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Dosen Pendidikan Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Peningkatan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Navigasi Strategis Menuju Tata Kelola Unggul: Harmonisasi Program dan Akuntabilitas Publik demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA, Dr. Binar Kurnia Prahani, M.Pd. Berbagi Kiat Sukses Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi untuk Mahasiswa Pascasarjana UNESA
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Prof. Nadi Suprapto Ph.D., Dosen Magister Pendidikan Fisika UNESA, Tampil di Forum Internasional Kazakhstan: Bahas Peran AI untuk Pendidikan Fisika Berkualitas Global
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
64 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Diskusi Internasional tentang Peningkatan Minat Baca di Era Digital
|
04 Mei 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
466 |
|
Penguatan Literasi Bencana melalui Seminar Proposal Tesis Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Berbasis STEM-Disaster untuk Mendukung SDG 4 dan SDG 13
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Aquaculture Fest Seri Sosialisasi Program Studi Jilid 12
|
04 Mei 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Jangan Sampai Terlewat! Ini Rangkaian Alur Pengajuan Proposal Magang Mandiri Pendidikan Fisika 2026
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
604 |
|
Di Persimpangan Relevansi: Antara Rasionalisasi Prodi dan Masa Depan Pendidikan Kritis di Indonesia
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,378 |
|
S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Literasi Digital Guru demi Menghapus Kesenjangan Pendidikan di Daerah
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Svaraga Inisiasi Transformasi Digital Desa melalui Program Pelita Desa di Ranuyoso, Lumajang
|
04 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
238 |
|
SANG PENDIDIK BARU: Refleksi Peringatan Hari Pendidikan Nasional 2026
|
04 Mei 2026 | S2 Pendidikan IPS | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Mirai e no Kakehashi: Creating Equal Education for Everyone
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Fakultas Hukum UNESA Kawal Langkah Akhir Mahasiswa Menuju Kelulusan melalui Pendampingan Penyelesaian Studi
|
04 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Kuliah Tamu Kewirausahaan dan Manajemen Entrepreneur: Bangun Jiwa Inovatif Menuju Wirausaha Berbasis Sains
|
04 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Semangat Hari Pendidikan Nasional 2026, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gaungkan Peran Generasi Muda
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Program Studi PWK UNESA Sukses Gelar Kuliah Tamu "Data, Analisis, dan Solusi dalam Perencanaan Wilayah"
|
04 Mei 2026 | S1 Perencanaan Wilayah dan Kota | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Pengumuman UTBK 2026 Segera Rilis! Ini Jadwal, Link Resmi, dan Cara Cek Hasil SNBT
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,895 |
|
Inovasi Pendidikan dan Akuntansi: Membangun Kelembagaan Tangguh dan Transparan di Era Digital
|
04 Mei 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
81 |
|
Divine Opulence: Ketika Keagungan Langit Basilika Menyatu dalam Sepotong Gaun, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
03 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Matematika: Membuka Gerbang Sihir di Balik Angka yang Kaku Di SMP PGRI 6 Surabaya
|
03 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Menafsir Peradaban: Ekspedisi Arkeologis Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Angkatan 2024
|
03 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,183 |
|
Arti “I’ll Give You a Ring”: Kenapa Anak Zaman Sekarang Bisa Salah Paham?
|
03 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
597 |
|
Refleksi Hari Pendidikan Nasional 2026: Perspektif Guru Besar Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA
|
03 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
281 |
|
Dari Prepasai Sampel hingga Deteksi Aflatoksin, Mahasiswa Biosains Hewan Kupas Tuntas Metode Analisis Kualitas Pakan di Dinas Peternakan Jatim
|
03 Mei 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Akademisi Pascasarjana UNESA Membedah Transformasi Kurikulum Nasional dalam Perspektif SDG 4
|
03 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Sinergi UNESA, Bappenas, dan Pemkab Magetan Sukseskan Program Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa di Kabupaten Magetan
|
03 Mei 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
Seminar Proposal Perdana Magister Sosiologi FISIPOL UNESA: Feyzar Nur Fadli Bahas Akses Digital Siswa
|
03 Mei 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
VECOM 2026: Membangun Sinergi Komunitas Menuju Prestasi Prodi Manajemen Pendidikan
|
03 Mei 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Liske Febi Mintarsih Gelar Seminar Proposal Tesis tentang Pengembangan E-Learning Model 5E-EDP Berpendekatan STEAM
|
03 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Mahasiswa Sains Aktuaria Perluas Perspektif melalui Kuliah Tamu Data-Driven Modelling in Healthcare
|
03 Mei 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Dr. Binar Kurnia Prahani, M.Pd., Tampil dalam FCEE 2026 dan Perkuat Komitmen Pendidikan Berkelanjutan Berbasis Energi Bersih
|
03 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Dr. Mukhayyarotin Niswati R. J. Menjadi Juri 17th MBI Big Fair Amanatul Ummah, Wujud Kontribusi Akademik dalam Pembinaan Generasi Sains Berprestasi
|
03 Mei 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Koorprodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2026
|
03 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Busana Avant-Garde Lichfield Cathedral Tampil Memukau dengan Foil Printing dan Konstruksi Viber, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, dan Pelestarian Budaya
|
02 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Hari Pendidikan Nasional Meningkatkan Semangat Belajar dan Berkarya
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Cara Menghitung Volume Benda Putar dengan Washer Method
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,647 |
|
Sains Data Unesa Gelar Kuliah Tamu Internasional tentang Data-Driven Modeling in Healthcare
|
02 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Fakultas Hukum UNESA Jadi Tuan Rumah Pembukaan Bulan PPIS UNESA
|
02 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
Unesa Kukuhkan 1.416 Wisudawan, Rektor Tekankan Pentingnya Resiliensi di Era Global
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Hari Pendidikan Nasional 2026: Pendidikan Berkualitas untuk Mewujudkan Generasi Unggul dan Mendukung SDGs
|
02 Mei 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Hardiknas 2026: Prodi Bioteknologi UNESA Menitipkan Doa untuk Pendidikan Indonesia yang Merata dan Layak
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
290 |
|
Civitas Akademika FIP UNESA Menggelorakan Transformasi Pendidikan Inklusif lewat Gebyar & Jalan Sehat
|
02 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100 |
|
Dosen Bioteknologi UNESA Jadi Speaker di Webinar Kimia, Paparkan Inovasi Biofilter Botani untuk Atasi Polusi Udara
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Perkuat Kolaborasi, Prodi Bioteknologi Kunjungi PUI-PT Pusat Riset Rekayasa Molekul Hayati (Center for Bio-informatic and Molecular Engineering – BIOME)
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Biotech Research Talk #5: Strategi Prodi Bioteknologi Bantu Mahasiswa Tentukan Riset Akhir dan Mata Kuliah Pilihan
|
02 Mei 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Volume Benda Putar Metode Cakram: Konsep, Rumus, dan Simulasi 3D Interaktif
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,340 |
|
Praktisi Jawa Pos Bagikan Pengalaman Jurnalisme Data, Mahasiswa Antusias Bertanya
|
02 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
263 |
|
Selamat Hari Pendidikan Nasional 2026 : Bergerak Bersama, Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua
|
02 Mei 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Hari Pendidikan Nasional 2026: Refleksi Ajaran Ki Hajar Dewantara di Era Bisnis Digital UNESA
|
02 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Menyalakan Kembali Semangat Ki Hajar Dewantara dalam Jiwa Civitas Pendidikan Fisika di Hari Pendidikan Nasional
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2026
|
02 Mei 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Pengumuman Informasi Pelaporan Prestasi Mahasiswa Tahun 2026
|
02 Mei 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Selamat Hari Pendidikan Nasional, Semangat Membangun Masa Depan Bangsa
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
Peringatan Hari Pendidikan Nasional: Sejarah, Makna, dan Refleksi di Era Digital
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18,499 |
|
Menyalakan Pelita di Tengah Tantangan: Refleksi Hari Pendidikan Nasional 2026 dan Harapan untuk Indonesia
|
02 Mei 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Hari Pendidikan Nasional 2026
|
02 Mei 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Setrum Masa Depan: Strategi Cerdas NETR dalam Menghijaukan Sektor Publik
|
01 Mei 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
961 |
|
Mahasiswa Sosiologi Raih Juara 2 dan Best Speaker di NUDC FISIPOL 2026
|
01 Mei 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Internasional: Mengenalkan Bahasa dan Budaya Indonesia di Kaichi International University, Jepang
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
277 |
|
Wukong Rebellion” Tampilkan Semangat Pemberontakan dalam Busana Avant-Garde di XYNTHESIS 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
01 Mei 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah dalam Memaknai Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2026
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,157 |
|
International Seminar on the Future of Work 2026: Menakar Arah Hukum Ketenagakerjaan di Era Disrupsi
|
01 Mei 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
351 |
|
Bumi Manusia: Ketika Cinta Menjadi Medan Ideologi
|
01 Mei 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
Beasiswa S2 Pendidikan Bahasa Inggris Unesa
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
482 |
|
Dari Kampus ke Dunia Kerja: Perjalanan Emil Afriza di Bidang SDM
|
01 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
349 |
|
Prodi S3 TP FIP Unesa dan RRI Pro 1 Surabaya Bedah Inovasi Pembelajaran PAUD Berbasis AI dalam Program "Beranda Asta Cita"
|
01 Mei 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Harmoni Birokrasi Digital: Memperkokoh Standar Layanan Unggul dan Akuntabilitas Tata Kelola dalam Ekosistem Pendidikan Berkelanjutan
|
01 Mei 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Selamat dan Sukses, Wisudawan Pertama Sains Data Unesa
|
01 Mei 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Rasa Tanggung Jawab Jadi Kunci, Sayyidah Tsabita Raih Wisudawan Terbaik Fakultas Psikologi UNESA
|
01 Mei 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
319 |
|
Sinergi Akademik: S2 Pendidikan Geografi UNS dan Unesa Jalin Kerja Sama Strategis melalui PKL Bersama
|
01 Mei 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mengkaji Kesejahteraan Guru Honorer sebagai Fondasi Keberlanjutan SDG 8
|
01 Mei 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Auto Feature Engineering, Senjata Baru Machine Learning Hadapi Data Tidak Seimbang
|
01 Mei 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Kuliah Umum Profesi Pendidik: Mahasiswa PGPAUD UNESA 5 Magetan Siapkan Diri Jadi Pendidik Profesional
|
01 Mei 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Flower Moon: Fakta, Jadwal, dan Keajaiban Matematika Purnama Mei
|
01 Mei 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
13,651 |
|
Peringatan Hari Buruh Internasional 2026: Apresiasi Peran Pekerja dalam Pembangunan Nasional
|
01 Mei 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Banting Setir dari IPA, Tabitha Ayu Buktikan Diri Jadi Wisudawan Terbaik Desain Grafis UNESA
|
01 Mei 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
FBS Unesa Gelar Kegiatan Percepatan Kelulusan Mahasiswa Pascasarjana Secara Daring
|
01 Mei 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
Belajar Tanpa Batas: Perkuliahan dengan Mahasiswa Internasional di S2 PSDM
|
01 Mei 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,490 |
|
Kalender Mei 2026 Lengkap Masehi, Hijriah, dan Weton Jawa serta Libur Nasional untuk Perencanaan Aktivitas Berkelanjutan
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,085,344 |
|
20 Quotes Hari Pendidikan Nasional 2026 yang Inspiratif dan Penuh Makna
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,142 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dalami Strategi Digital Marketing Bersama Praktisi PT Tancorp
|
30 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Hardiknas 2 Mei 2026 Angkat Pendidikan Bermutu untuk Semua Dorong SDG 4 dan Simak Susunan Upacara Resmi
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,678 |
|
Pendidikan Fisika Unesa Tegaskan Eksistensi Lewat Dominasi Sitasi Scopus 2025
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
325 |
|
Busana Avant-Garde Bernuansa Rosegold Terinspirasi Katedral Notre Dame Warnai Panggung Xynthesis 2025 dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
30 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Magister Sosiologi UNESA Terima Kunjungan Program Studi Magister Universitas Trunojoyo Madura
|
30 Apr 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Sanctioning Kurikulum S2 PSDM UNESA Perkuat Relevansi Akademik dan Kebutuhan Dunia Kerja
|
30 Apr 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,425 |
|
Hardiknas 2026 Segera Diperingati, Ini Contoh Amanat Pembina Upacara yang Penuh Makna
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
16,448 |
|
Tema Hardiknas 2026 Tekankan Kolaborasi: Kunci Pemerataan Pendidikan di Indonesia
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
889 |
|
Pendidik dan sekolah menutup rangkaian pembelajaran transformasi perencanaan berbasis data sepanjang bulan April
|
30 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Hari Buruh sebagai Memori Perjuangan dan Agenda Keadilan Sosial: Refleksi Kritis Mahasiswa Pendidikan Sejarah
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,624 |
|
Merajut Ketangguhan Jiwa dari Rumah Para Juara: Inovasi Literasi Diri melalui Journaling demi Terciptanya Harmoni dan Kesejahteraan Mental Mahasiswa
|
30 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
UNESA dan IGTKI Magetan Perkuat Pembelajaran PAUD Berbasis Teori dan Praktik
|
30 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Kelas Praktisi Motion Graphic Bumper Bersama Animator
|
30 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
335 |
|
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Fisioterapi oleh LAM-PTKes
|
30 Apr 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Menengok Kembali Langkah: Refleksi Akhir Rangkaian Pembelajaran Bulan April
|
30 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Pilar Ketangguhan dari Rumah: Sinergi Perempuan FKP UNESA dalam Mengawal Kemandirian Nutrisi dan Gerakan Pelestarian Lingkungan
|
30 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Pendidikan Fisika Unesa Tegaskan Eksistensi Lewat Dominasi Sitasi Scopus 2025
|
30 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
74 |
|
Prodi S1 Pendidikan Geografi Unesa dan UNS Perkuat Kerjasama Melalui Kolaborasi Tri Dharma Perguruan Tinggi
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
241 |
|
Bangun Kerjasama Akademik, FISIPOL UNESA Sambut Kunjungan Akademik Program Magister Geografi UNS
|
30 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
389 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Lulus 3,5 Tahun dengan IPK Tertinggi, Ini Strategi Astrid Monica Hartono
|
30 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
459 |
|
60 Quotes Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2026 yang Penuh Makna dan Menyentuh, Cocok untuk Caption dan Inspirasi
|
30 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
39,607 |
|
Cair Bertahap! PIP 2026 Termin 2 Jadi Sorotan, Ini Jadwal, Syarat, dan Cara Cek Penerima
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,412 |
|
Kemendikdasmen Salurkan Dana PIP 2026: Ribuan Siswa Terbantu Akses Pendidikan di Seluruh Indonesia
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
Al Nassr vs Al Ahli: Gol Ronaldo Jadi Sorotan, Sepak Bola Jadi Media Pembelajaran Sportivitas
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Tema Hari Pendidikan Nasional 2026 Resmi Dirilis: Partisipasi Semesta untuk Pendidikan Bermutu yang Selaras dengan SDG 4
|
30 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
40,658 |
|
Persik Kediri vs Borneo FC: Laga Ketat Jadi Contoh Pembelajaran Sportivitas dan Kerja Sama Tim
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
364 |
|
Syarat Menjadi Pramuka Garuda: Tidak Mudah, Harus Lulus Banyak Tahapan
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
893 |
|
Apa Itu Pramuka Garuda? Tingkatan Tertinggi dalam Gerakan Pramuka Indonesia
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
925 |
|
TJATURSARI WIDIARTIN, MAHASISWA S3 TP FIP UNESA RAIH GELAR MAHASISWA BERPRESTASI DI WISUDA KE-119
|
30 Apr 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Pengukuhan Pramuka Garuda Surabaya Tuai Respons Positif, Dinilai Perkuat Karakter Generasi Muda
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Hari Tari Sedunia: Bagaimana Seni Gerak Menjadi Bahasa Universal Dunia?
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Mengapa Hari Tari Sedunia Diperingati Setiap 29 April? Ini Sejarah dan Maknanya
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,724 |
|
Tiara Inas Salsabila, Lulusan Terbaik FISIPOL UNESA Wisuda ke-119, Raih Cum Laude dari S1 Pendidikan IPS
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
348 |
|
Tak Pernah Sepi! Hari Tari Sedunia 2026 Suguhkan Maraton Tari 24 Jam
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
443 |
|
World Dance Day 2026 di UNESA: Estafet Tari Seharian Libatkan 30+ Komunitas Seni
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Praktisi Mengajar Hadirkan Pengalaman Olimpiade dalam Perkuliahan Penalaran dan Pembuktian
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Wisuda ke-119 UNESA: Selamat kepada 22 Wisudawan Program Studi Bisnis Digital
|
30 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Simbolisasi Dies Natalis ke-5 Bisnis Digital UNESA: Perjalanan Lima Tahun Mengukir Prestasi
|
30 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Cetak Rekor Dua Periode Berturut-turut! Desain Grafis UNESA Lahirkan Wisudawan Terbaik dan Buktikan Lulusan Inklusif Berdaya Saing Global
|
30 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Berkurangnya Kesenjangan melalui Pendidikan Akuntansi Inklusif dan Akses Teknologi di Era Digital
|
30 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Dari Asesmen ke Peluang Bisnis, Kuliah Praktisi BK UNESA Magetan Beri Wawasan Baru
|
30 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Mengurai Luka Masa Lalu: Kuliah Praktisi BK Kampus UNESA 5 Angkat Tema Unresolved Past yang Penuh Makna
|
30 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Pendaftaran Mahasiswa Baru Program Magister (S2) dan Doktor (S3) UNESA Tahun 2026 Resmi Dibuka
|
29 Apr 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
452 |
|
Almaida Vebibina Sukses Pertahankan Disertasi Model WTBBL di Universitas Negeri Surabaya
|
29 Apr 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Divine Arch: Ketika Arsitektur Menyatu dengan Avant-Garde Fashion dan Mendukung SDGs melalui Inovasi, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
29 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Peran Pendidikan Dasar dalam Mewujudkan SDGs: Membangun Generasi Berkelanjutan Sejak Dini
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
858 |
|
Di Persimpangan Idealisme dan Realitas: Dialektika Mahasiswa dalam Mencari Keadilan Profesi Guru di Indonesia
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,255 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Kompetisi Debat Mahasiswa Indonesia Guna Asah Kemampuan Argumen Mahasiswa
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
551 |
|
Prof. Nadi Suprapto, Ph.D: Sang Pionir Etnofisika Indonesia dan Ilmuwan Kelas Dunia
|
29 Apr 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
622 |
|
Sinergi Riset demi Stabilitas Bangsa: FKP UNESA dan LPS Perkuat Ekosistem Inovasi Melalui Program Call For Research 2026
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Transformasi Pendidikan Dasar: PGSD UNESA Gelar Academic Talk Bahas Peran AI di Australia dan Indonesia
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Dukung Pengenalan Dunia Perguruan Tinggi, FISIPOL UNESA Terima Kunjungan SMAN 1 Tanjunganom
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
472 |
|
Selamat dan Sukses 2 Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Atas Kemenangan Dalam Kompetisi Debat Mahasiswa Indonesia 2026
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,337 |
|
Mahasiswa S1 Manajemen UNESA Kampus 5 Dikenalkan Etika Berpakaian: Wujud Hormat dan Profesionalisme
|
29 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
670 |
|
Menjembatani Masa Lalu dan Masa Depan: Sinergi Laboratorium Sejarah UNESA–UPY dalam Era Digital
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,052 |
|
Menebar Kebaikan Lewat Karya: Mahasiswa Manajemen UNESA Gelar Volunteer "Fun Craft Day" di Sukoharjo
|
29 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Menjembatani Waktu: Kolaborasi Intelektual Laboratorium Sejarah Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Yogyakarta dalam Menghidupkan Pembelajaran Sejarah
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,779 |
|
Menebar Harmoni di Selasar Kampus: Hadirkan Pelayanan Kesejahteraan Jiwa yang Inklusif bagi Pejuang Pangan Masa Depan
|
29 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Seminar Nasional Eduscholar 2026
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bisnis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Tiga Dosen Pendidikan Matematika UNESA Meraih Pendanaan Penelitian Studi Lanjut 2026 untuk Mendorong Pencapaian SDGs di Indonesia
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
253 |
|
Evaluasi Strategis: Institusi Ukur Dampak Kebijakan Pendidikan Terhadap Tujuan SDG 4
|
29 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
7 Tips Mempersiapkan UTBK 2026 : Strategi Belajar Efektif agar Lolos PTN Favorit
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
864 |
|
Stadium Generale Kebijakan Pendidikan Dorong Mahasiwa MP Lebih Kritis dan Responsif terhadap Kebijakan Publik
|
29 Apr 2026 | S1 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
108 |
|
Perbedaan SNBP, SNBT, dan Mandiri 2026: Mana yang Paling Mudah Lolos?
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,050 |
|
Cara Lolos SNBP 2026: Strategi Siswa Berprestasi yang Jarang Diketahui
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
894 |
|
Pengumuman SNBP 2026: Jadwal Resmi, Cara Cek Hasil, dan Link Alternatif PTN
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,040 |
|
Ketika Tanah Menjadi Cerita: Mengenal Mata Kuliah Sejarah Agraria di S1 Pendidikan Sejarah Unesa
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,144 |
|
Akselerasi Riset Kualitatif Berbasis AI S2 Manajemen Inovasi UNESA Dorong Transformasi Metodologi Penelitian
|
29 Apr 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
637 |
|
Dosen Teknik Listrik UNESA Raih Top 5 Sitasi Scopus Universitas
|
29 Apr 2026 | D4 Teknik Listrik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Gagasan Merchandise Video Game Bawa Mahasiswa Desain Grafis Sabet Gelar 'Best Speech' di Pilmapres Disabilitas UNESA 2026
|
29 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Transfer Akademik Laboratorium Sejarah sebagai Ruang Belajar Kritis dan Kolaboratif
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,633 |
|
Saat Cinta Mengetuk Pintu: Keajaiban di Hari Kelahiran
|
29 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNESA Raih Hibah Kompetitif Penelitian Non-APBN 2026
|
29 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
221 |
|
Kuliah Praktisi BK Kampus UNESA 5 Bahas Inovasi Media Konseling di Era Digital
|
29 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
98 |
|
Mengurai Dinamika Remaja, Kuliah Praktisi Pengantar Konseling BK Kampus UNESA 5 Bahas Peran Konselor
|
29 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Praktisi Mengajar Pembelajaran Mesin Bahas Konsep Dasar RNN dan LSTM
|
28 Apr 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Baroque Distortion: Ketika Kemegahan Baroque Bertemu Estetika Futuristik di Runway Xynthesis 2025 dan Mendukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
28 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Prof. Nadi Suprapto Ph.D., Dosen Magister Pendidikan Fisika UNESA, Tampil di Forum Internasional Kazakhstan: Bahas Peran AI untuk Pendidikan Fisika Berkualitas Global
|
28 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Delegasi FBS Unesa Perkuat Jejaring Internasional di Jepang: Dorong Pertukaran Mahasiswa hingga Kolaborasi Riset dan Budaya
|
28 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
317 |
|
Kajian Penelitian dan Inovasi Pendidikan Fisika: Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Inovasi untuk Mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
|
28 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Alumni Fresh Graduate Pendidikan Bahasa Inggris UNESA Diterima Mengajar di Sekolah Thailand
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
255 |
|
Bangun Kolaborasi Strategis, FISIPOL UNESA Sambut Kunjungan Akademik Magister Sosiologi UTM
|
28 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
496 |
|
Dari Diskusi ke Aksi: Merajut Dialektika, Menggerakkan Perubahan
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,491 |
|
Ratusan siswa mengikuti kompetisi sains tingkat regional melalui transformasi perencanaan berbasis data sekolah
|
28 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Merumuskan Arah, Menguatkan Peran: Rapat Kinerja Laboratorium Rumah Sejarah Unesa sebagai Motor Inovasi Pembelajaran Sejarah
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,361 |
|
Kreativitas Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA: Pengembangan Media Maket sebagai Inovasi Pembelajaran
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Mahasiswa Sendratasik FBS Unesa Raih Juara 1 Lomba Tari Nasional IFORTE 2026
|
28 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
369 |
|
Keragaman adalah Kepastian, Inklusi adalah Kedewasaan Pilihan
|
28 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,124 |
|
Cara Menghitung Volume dengan Metode Slicing Integral: Panduan Lengkap + Visual 3D
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
810 |
|
BRIN Tawarkan Program Insentif Akuisisi Pengetahuan Lokal kepada FBS Unesa
|
28 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
435 |
|
Dosen Pendidikan Sejarah Unesa Raih Pendanaan Riset Bergengsi dari Sumitomo Foundation Jepang
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,978 |
|
Mahasiswa PLP Pendidikan Sejarah Unesa Hadirkan Pembelajaran Sejarah Berbasis ZepQuiz di SMA Negeri 1 Manyar
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,964 |
|
Dosen Keperawatan, FK Unesa Lolos Penelitian & Pengabdian Program DPPM Kemendiktisaintek Tahun Anggaran 2026
|
28 Apr 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Musyawarah Nasional (Munas) APPII ke-3; "Rumuskan Standar Nasional Pendidikan Sains Pascasarjana"
|
28 Apr 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Asah Bakat dan Kreativitas: Siswa Berkompetisi di Ajang Sains Tingkat Regional
|
28 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Sisihkan 81 Ribu Pendaftar, Bryant Mathew Terpilih Wakili UNESA pada Inaugurasi Google Student Ambassador 2026 di Jakarta
|
28 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
333 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Laksanakan Observasi Pendidikan di SDN Sambogunung, Gresik
|
28 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Kelas Praktisi komunikasi Negosiasi Bersama Account Manager Grab East Java
|
28 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
Hari Buruh Internasional (May Day): Sejarah, Hak Pekerja, & Analisis Upah Riil
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9,871 |
|
NUDC Elimination 2026 FISIPOL UNESA: Penguatan Nalar Kritis Mahasiswa dalam Isu Democracy and Populism
|
28 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
554 |
|
Kolaborasi Praktisi dan Perkuliahan, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Perkuat Kompetensi Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengembangan Media Grafis dan Audio Radio
|
28 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Batik Ciprat: Dari Keterbatasan Menuju Kemandirian, Jejak Inklusivitas dari Karangpatihan
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,167 |
|
Sejarah Tidak Hanya di Buku: Unesa Kenalkan Pembelajaran Sejarah Publik
|
28 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,392 |
|
“Tanggal Tua” dalam Bahasa Inggris
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,346 |
|
Interpretasi Arsitektur Istana Fontainebleau dalam Busana Avant-Garde “Lumière Royale” Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
27 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Rapat Daring Perdana HMP Unesa: Menyulam Gagasan, Menyongsong HICOM Season XI 2026
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,024 |
|
Kitosan untuk Dunia: Inovasi Biomaterial S2 Kimia UNESA Jawab Tantangan Kesehatan Global
|
27 Apr 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
263 |
|
Transformasi Literasi: Pelatihan Manajemen Perpustakaan Strategis Menuju Akreditasi Unggul Di SMP Swasta Surabaya Utara Bersama Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Surabaya
|
27 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Pemanfaatan Quizizz dalam Pembelajaran Bahasa Jerman: Meningkatkan Penguasaan Kosakata Mahasiswa
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
Dosen S2 Informatika UNESA Kembali Raih Hibah Nasional 2026, Dorong Penguatan Riset dan Publikasi Internasional
|
27 Apr 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
UNESA Buka Jalur Mandiri 2026, Fakultas Teknik Siapkan Talenta Unggul untuk Industri Masa Depan
|
27 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,124 |
|
Sejarawan Digital: Transformasi Mahasiswa Sejarah Unesa melalui Coding untuk Membangun Asisten Akademik Cerdas
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
25,677 |
|
Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin berkolaborasi dengan SMK NU Bahrul Ulum dan PT. Pandawa Design dalam Final Project Defense 2026
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Kunjungan Mrs. Heidi Wisley Perkuat Jejaring Global dan Semangat Inklusivitas Prodi Sosiologi UNESA
|
27 Apr 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Sinergi Maju: Universitas dan Sekolah Jalin Kemitraan Strategis Pendidikan
|
27 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Belajar Angka Bahasa Jawa 1–100: Ngoko, Krama, dan Keunikan Selawe–Sewidak
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
37,014 |
|
Kebanggaan PGSD UNESA: Dua Proposal Dosen Berhasil Lolos Pendanaan RKI Jatim 2026
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
254 |
|
S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa Catat Rekor: Menjadi Prodi dengan Penerima Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Terbanyak
|
27 Apr 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
277 |
|
Integrasikan Magang dan Riset, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Kurikulum Transformasi pada Prodi S1 Ilmu Hukum
|
27 Apr 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
420 |
|
Penguatan Kompetensi Preservasi Arsip Statis melalui Praktik Kearsipan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,167 |
|
Inovasi Pembelajaran Sejarah: Mahasiswa PLP Unesa Gunakan Film Propaganda "Barisan Bekerdja" di SMAN 5 Surabaya
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,418 |
|
Perluas Cakrawala Pedagogi: Kisah Asisten Lab Rumah Sejarah UNESA Mengajar di Australia
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,021 |
|
Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Laksanakan Ujian Proposal Disertasi tentang Changemaking Project Learning untuk Mendukung SDGs
|
27 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Dari Kasus Nyata ke Solusi: Kuliah Praktisi BK UNESA Magetan Mengulas Permasalahan Siswa
|
27 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Adiksi Bukan Sekadar Sembuh Total: Kuliah Praktisi BK UNESA Magetan Beri Perspektif Baru
|
27 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Dari Wayang hingga Maulid: Akulturasi Budaya sebagai Wajah Pembumian Islam di Indonesia
|
27 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8,891 |
|
Wadahi Aspirasi Mahasiswa, HIMAKOM UNESA Gelar Advo Center sebagai Ruang Solusi
|
26 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
256 |
|
Pembelajaran Berbasis Riset (RBL): Sintaks, Contoh Matematika, dan Implementasi di Kelas
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
680 |
|
Webinar Nasional: Menelaah Masa Depan dan Relevansi Lulusan Pendidikan Dasar di Era Society 5.0
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Nilai Ekonomi Kreatif Siswa
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
428 |
|
Penguatan Kapasitas Manajerial Melalui Workshop Tata Kelola Dana Pendidikan bagi Para Pemimpin Satuan Pendidikan
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Pengabdian Mahasiswa Melalui Program Relawan Mengajar guna Meningkatkan Kualitas Edukasi di Wilayah Pedesaan
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
297 |
|
Sinergi Multisektoral dalam Meningkatkan Kualitas Sarana dan Prasarana Pendidikan Melalui Kolaborasi Strategis
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Internalisasi Literasi Finansial Sejak Dini Melalui Program Simpanan Mandiri di Lingkungan Pendidikan
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Kontribusi Strategis Lulusan Pendidikan Dasar dalam Membangun Kualitas Pembelajaran di Wilayah Asal
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Sinergi Akademisi dan Praktisi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Penanaman Karakter Mandiri Melalui Implementasi Simulasi Kewirausahaan di Lingkungan Satuan Pendidikan
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Sinergi Strategis Lembaga Pendidikan Tinggi dan Mitra Lapangan dalam Optimalisasi Program Magang
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Eksplorasi Budaya dan Pengetahuan Melalui Wisata Virtual ke Museum sebagai Solusi Edukasi Adaptif
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
324 |
|
Optimalisasi Media Audio Digital sebagai Jembatan Informasi antara Lingkungan Pendidikan dan Keluarga
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Gelar Hunting Foto Bersama di Car Free Day Raya Darmo
|
26 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
238 |
|
Inovator teknologi pendidikan meluncurkan aplikasi deteksi dini kesulitan belajar siswa melalui transformasi perencanaan berbasis data
|
26 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Implementasi Konsep Gamifikasi untuk Meningkatkan Antusiasme Belajar pada Pembelajaran Matematika
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Strategi Penanaman Logika Komputasi Melalui Pelatihan Coding Dasar bagi Siswa Sekolah Dasar
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Redesain Laboratorium Komputer Menjadi Ruang Kreativitas Digital untuk Menunjang Bakat Siswa
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Pendampingan kepada Masyarakat Dilakukan Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi di Blitar
|
26 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
398 |
|
Inovasi Robotika Sederhana Sebagai Media Penguat Literasi Teknologi bagi Siswa Kelas Atas
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
252 |
|
Analisis Kesiapan Sarana Konektivitas Digital di Wilayah Terpencil untuk Mendukung Pemerataan Edukasi
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Transformasi Digital Pembelajaran Melalui Integrasi Akun Akses Terpadu pada Platform Virtual
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Terobosan Teknologi: Inovator Ciptakan Aplikasi Deteksi Dini Kesulitan Belajar
|
26 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
94 |
|
Sambut Pioneer Batch 9, PR Apprentice IKOM UNESA Siapkan Generasi PR di Era Digital
|
26 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Intelektual dan Kekuasaan: Menafsir Kepemimpinan Khamenei dalam Perspektif Akademik
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,187 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah 2024 Unesa Unjuk Kreativitas Lewat Visualisasi Peradaban Jepang
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7,590 |
|
Suara dari Pinggiran: Lahirnya LAMBDA Indonesia (1982–1986)
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,555 |
|
Panduan Teknik Integral Lengkap: Metode, Contoh, dan Cara Memilih Metode Integral
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,240 |
|
Panduan Lengkap Integral Tak Wajar: Cara Menentukan Konvergen atau Divergen dengan Cepat
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,507 |
|
Panduan Lengkap Rumus Luas & Keliling: Persegi dan Persegi Panjang
|
26 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247,812 |
|
Mahasiswa Sains Data Pahami CNN untuk Segmentasi Gambar Bersama Praktisi Mengajar
|
25 Apr 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Dari Difficult Histories Menuju Kesadaran Kritis: Kontribusi Dr. Riyadi, M.A dalam Pembelajaran Sejarah Dialogis
|
25 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,550 |
|
Ribuan peserta pelatihan inklusif menyelesaikan modul platform transformasi perencanaan berbasis data pada hari terakhir pendaftaran kemarin
|
25 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Petualangan Tak Terlupakan: Serunya Berlatih Pionering dan Panahan Di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya!
|
25 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
FBS UNESA Terima Kunjungan Studi Awal Program BIPA dari Universitas Markandeya Bali
|
25 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
346 |
|
Dari Hegemoni ke Fragmentasi: Genealogi Ideologi Eropa Timur dalam Pusaran Sejarah, Identitas, dan Pendidikan
|
25 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,277 |
|
Tingkatkan Kompetensi: Ratusan Peserta Selesaikan Pelatihan Pendidikan Inklusif
|
25 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Menelusuri Jejak Bangsa: JJS 2026 HMP Pendidikan Sejarah Hidupkan Pembelajaran Kontekstual di Museum Pendidikan Surabaya dan Museum Dr. Soetomo
|
25 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,230 |
|
Webinar “LEGACY”: Membangun Personal Branding dan Soft Skills untuk Generasi Profesional Hukum
|
25 Apr 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51 |
|
Dari UNESA ke Canberra: Misi Sejarah, Diplomasi, dan Inspirasi Global Habib Yahya
|
25 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,208 |
|
Civil Creative Month 2026
|
25 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
275 |
|
Unesa 5 Magetan Students Are Turning into "Literacy Influencers"
|
25 Apr 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Program Studi Doktor (S3) Teknologi Pendidikan FIP Unesa: Satu Langkah di Depan dalam Orkestrasi Inovasi Pembelajaran
|
25 Apr 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
Dosen Bisnis Digital Masuk Top 10 Sitasi Scopus 2025 UNESA: Prestasi Muhammad Fajar dan Ika Diyah
|
25 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Unesa Sambut Delegasi Palestina, Perkuat Kerja Sama Sektor Pendidikan Guru
|
25 Apr 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
287 |
|
Punya Skill Akuntansi Saja Tidak Cukup? Ini Kunci Dapat Pekerjaan Layak di Era Sekarang
|
25 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
S3 TP UNESA GELAR UJIAN TERBUKA: Dian Noor Asy’ari Bedah Pengaruh Strategi Metakognitif terhadap Keterampilan Sains Siswa Pesantren
|
24 Apr 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Dukung SDGs : Adakan Sosialisasi Bahaya Penggunaan Kemasan Plastik untuk Pangan sebagai Implementasi Pembelajaran Berbasis Project
|
24 Apr 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Integrasi Numerik: Trapesium dan Simpson dengan Simulasi Interaktif
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,772 |
|
Echoes of Elegance: Gema Keanggunan yang Tak Pernah Padam, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Nilai Budaya
|
24 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Memanen Keberkahan: Indahnya Jum'at Manis di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya
|
24 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Dosen FISIPOL UNESA Menjadi Guest Lecturer di Western Sydney University Indonesia
|
24 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
327 |
|
Membangun Gizi Keluarga dari Bondowoso: Sinergi Biosains Hewan UNESA dalam Mewujudkan Kedaulatan Nutrisi Berbasis Pemberdayaan Masyarakat
|
24 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
Kementerian Pendidikan menyelenggarakan workshop nasional untuk optimalisasi Rapor Pendidikan dalam transformasi perencanaan berbasis data
|
24 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Learning Style: Memahami Cara Belajar Siswa
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
629 |
|
Sactioning kurikulum S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal (PIIH) FEB UNESA
|
24 Apr 2026 | S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Apa Itu GPT? Pengertian, Cara Kerja, dan Manfaat GPT dalam Dunia Digital 2026
|
24 Apr 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
546 |
|
PKn dan Sejarah Bersua: Mengurai Paradoks Keadilan Sosial di Indonesia Kontemporer
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,193 |
|
Singkirkan 81 Ribu Pendaftar, Tiga Mahasiswa FISIPOL UNESA Resmi Terpilih Jadi Google Student Ambassador 2026
|
24 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
454 |
|
FBS Unesa Gelar Educamp OLOD, Dorong Produktivitas Publikasi Internasional Dosen
|
24 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
481 |
|
Dari Kudeta 1953 hingga Krisis Nuklir: Dosen Unesa Kupas Konflik AS–Iran sebagai Arena Kontestasi Narasi Sejarah Global”
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,009 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Juara 1 Lomba Musabaqoh Hifdzil Qur'an
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Kuliah Tamu Praktisi Jurnalisme Data, Hadirkan Wartawan Jawa Pos
|
24 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Prestasi Gemilang pada Lomba Kaligrafi MTQ
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Mengukir Standar Mutu Sains Masa Depan: Akselerasi Kualitas Pendidikan Bioteknologi UNESA demi Kemandirian Bangsa
|
24 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Strategi Jitu Menghadapi Ujian Masuk: Tips Efektif Taklukkan Tes Berbasis Komputer
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
429 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Open House S2: Kenalkan Program Studi dan Peluang Masa Depan
|
24 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Perkuat Tata Kelola: Workshop Nasional Bahas Optimalisasi Raport Pendidikan Berbasis Data
|
24 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
92 |
|
Peluang Emas Masuk Perguruan Tinggi: Informasi Terkini Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Menakar Kesiapan Calon Mahasiswa dalam Ujian Berbasis Komputer Tahun Ini
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Strategi Internalisasi Kecerdasan Emosional dalam Menangani Dinamika Perasaan Anak Jenjang Dasar
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Pentingnya Deteksi Dini Melalui Skrining Kesehatan Mata Secara Berkala Bagi Peserta Didik
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
281 |
|
Optimalisasi Kebugaran Fisik Melalui Rutinitas Olahraga Bersama di Lingkungan Pendidikan
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
Optimalisasi Fungsi Jeda Istirahat dan Aktivitas Bermain dalam Menstimulasi Perkembangan Kognitif Siswa
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
Perlindungan Kesehatan Peserta Didik Melalui Pengawasan Kualitas Konsumsi di Lingkungan Kantin
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Analisis Dampak Penggunaan Perangkat Digital Berlebihan Terhadap Fokus Pembelajaran Anak Sekolah Dasar
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Transformasi Perilaku Hidup Bersih Melalui Internalisasi Budaya Cuci Tangan di Sekolah
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Kuliah Tamu PPKn FISIPOL Bahas Citizenship di Era Global dan Digital Menuju Indonesia Emas 2045
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
274 |
|
Optimalisasi Layanan Kesehatan di Lingkungan Pendidikan Melalui Penanganan Pertama pada Cedera
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Strategi Penguatan Kesejahteraan Psikologis Pendidik dalam Menghadapi Dinamika Kerja
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Kontribusi Signifikan Sarapan Sehat terhadap Peningkatan Konsentrasi dan Prestasi Siswa
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Strategi Komunikasi Efektif dalam Mengenalkan Isu Perubahan Iklim kepada Anak
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Lokasi Pelaksanaan UTBK-SNBT di UNESA
|
24 Apr 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
504 |
|
Eksplorasi Keanekaragaman Hayati Melalui Kunjungan Belajar ke Lembaga Konservasi Satwa
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Budaya Hemat Energi Melalui Gerakan Kesadaran Mematikan Lampu di Lingkungan Kelas
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
751 |
|
Inisiasi Budaya Lestari Melalui Gerakan Penanaman Pohon Bagi Setiap Siswa Baru
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
328 |
|
Prestasi Gemilang: Tim Bioteknologi Fakultas Ketahanan Pangan Unesa Sabet Gold Medal dan Juara Harapan 2 semua kategori pada Nasional NWF 5.0
|
24 Apr 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Kurikulum Akuntansi Siap AI? Ini Tantangan Pendidikan Berkualitas di Era Digital
|
24 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
OPEN VOLUNTEER GAMADES 2026
|
24 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Josep Charlos Saerang, Mahasiswa S1 Ilmu Hukum Raih Juara 2 NUDC Kampus 5 Tahun 2026
|
23 Apr 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Mahasiswa S1 Ilmu Hukum Borong Juara di Ajang KDMI Kampus 5 2026
|
23 Apr 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Soroti Urgensi Makan Bergizi dan Keadilan Sosial, Geraldha Sabet Juara 1 di UMJ
|
23 Apr 2026 | S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Antusias Siswa Tinggi, Sosialisasi Biosains Hewan di SMKN 5 Jember Berlangsung Interaktif
|
23 Apr 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Masih Perlu Belajar Bahasa Inggris di Era AI? Ini Jawaban Jujurnya
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
263 |
|
Tingkatkan Profesionalisme, Dosen PGPAUD UNESA Jalani Sertifikasi Kompetensi BNSP
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
262 |
|
Inspirasi Arsitektur Maroko dalam Busana Avant-Garde Futuristik Berbasis Pola Fraktal dan LED, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, dan Pelestarian Budaya
|
23 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Mengelola Screentime pada Anak Usia Dini: Antara Manfaat dan Batasan
|
23 Apr 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
734 |
|
Pusat Studi Pendidikan menggelar seminar inklusif tingkat sektor di Jakarta untuk mendorong akses belajar merata
|
23 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Diseminasi Modul Bijak Keuangan dan Diskusi Literasi Keuangan Digelar, Dorong Generasi Melek Finansial
|
23 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Pelatihan Letter to the Editor Digelar Prodi Ilmu Komunikasi UNESA untuk Dorong Publikasi Internasional Dosen
|
23 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Juara 2 dalam Ajang International Female Legends di Surabaya
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Dari Laboratorium Hijau ke Layar Pelanggan: Mahasiswa Agribisnis Digital UNESA Wujudkan Kemandirian Pangan Berbasis Teknologi Masa Depan
|
23 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Kesenjangan Sosial Masih Tinggi? Ini Peran Pendidikan dan Akuntansi Inklusif untuk Masa Depan
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
Mengangkat Sejarah Lokal: Strategi Pengembangan Bahan Ajar yang Relevan.
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
597 |
|
Jembatani Teori dan Praktik, S1 BK Kampus UNESA 5 Libatkan Praktisi Profesional
|
23 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
Ketua Himpunan Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mengikuti Acara "UNESA UK Education Fair 2026" Bersama Kampus-Kampus Top Dunia
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Akselerasi Inovasi Pangan Masa Depan: Sinergi Lintas Disiplin FKP UNESA dalam Mengawal Kemandirian Nutrisi Bangsa
|
23 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Bank Indonesia Mengajar Series 1: Kupas Peran Strategis BI dalam Menjaga Stabilitas Makroekonomi
|
23 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Tingkatkan Kualitas Layanan: Pusat Pendidikan Rencanakan Seminar Nasional Inklusi
|
23 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Tingkatkan Kualitas Layanan: Pusat Pendidikan Rencanakan Seminar Nasional Inklusi
|
23 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1 |
|
Dosen Pendidikan Sejarah Mendorong Mahasiswa Menghadirkan Sejarah Inklusif Agar Bisa di Terima Bagi Difabel Yang Selama ini Terpinggirkan
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
741 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Simulasi Sebelum Praktek diruangan Khusus Microteaching di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNESA
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,695 |
|
Reta dan cita-citanya
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
303 |
|
Senyum yang Tidak Pernah Pudar
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Langkah Raka yang Tertinggal
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
460 |
|
Penglihatan dari Jiwa
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
CAHAYA DALAM KEGELAPAN
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
681 |
|
Dari Kesetaraan ke Kesejahteraan: Seminar Setara FISIPOL UNESA Soroti Isu Gender dan Kesehatan Mental
|
23 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
470 |
|
Pekan Seni Mahasiswa 2026 Universitas Negeri Surabaya Resmi Dibuka
|
23 Apr 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
798 |
|
Sunyi Yang Berbicara
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Langkah yang Sempat Terhenti
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Perkuat Mutu Pendidikan Klinik, Dosen Kebidanan FK UNESA Ikuti Pelatihan Preceptorship dan Mentorship bagi Pembimbing Klinik
|
23 Apr 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
LANGKAH YANG TERTINGGAL
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
PENDAFTARAN SEMINAR PROPOSAL (SEMPRO) & SEMINAR HASIL (SEMHAS) PRODI PENDIDIKAN IPS RESMI DIBUKA 🎓
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,395 |
|
Dari UTBK ke Ruang Historiografi: Respons Mahasiswa Pendidikan Sejarah terhadap Seleksi Masuk di Universitas Negeri Surabaya (Menyaring Generasi Sejarah Masa Depan)
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Dukung SDGs 4: Mahasiswa Pendidikan Kimia Rancang Solusi Mengatasi Miskonsepsi Hidrokarbon di Sekolah
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
256 |
|
Normalisasi yang Berbahaya: Pelecehan Seksual dalam Grup Percakapan Digital Mahasiswa
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
347 |
|
Hari Buku Sedunia 2026: Literasi sebagai Jendela Inovasi di Bisnis Digital UNESA
|
23 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
112 |
|
Rekonfigurasi Pembelajaran Sejarah di Era WFH: Tantangan, Adaptasi, dan Prospek Masa Depan
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Dari Selat Hormuz ke Ruang Diskusi Kampus: Mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya Membaca Krisis Iran–AS
|
23 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Gelar Webinar Kiat Sukses Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi
|
23 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Selamat atas raihan Juara 3 dalam lomba antar Prodi di Kampus 5 Unesa
|
23 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Kozo No Sankaku: Interpretasi Struktur Segitiga Terbalik Jepang melalui Teknik Tucking Presisi di Panggung Surabaya, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
22 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Strategi Memilih Teknik Integral: Panduan Cepat Menentukan Metode Tepat
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
815 |
|
Penguji Eksternal UNESA Pimpin Sorotan Disertasi IKN: Diskursus Filsafat Emma Alfa Nadia Mengemuka
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
Pemberitahuan Kegiatan Pekan Seni Mahasiswa UNESA 2026
|
22 Apr 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
544 |
|
Cara Menebak Fungsi Kuadrat dari Grafik (Visual & Interaktif)
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,360 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Jalin Kerja Sama dengan Plato Foundation untuk Penguatan Layanan Profesi Psikolog Umum
|
22 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
240 |
|
Wamendikdasmen Pantau UTBK di Unesa, Tegaskan Sanksi Tegas terhadap Praktik Perjokian
|
22 Apr 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Umbi-Umbian dalam Perspektif Kimia: Dari Pangan Tradisional Menuju Pangan Fungsional dan Potensi Masa Depan
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
948 |
|
Penguatan Budaya Kampus Aman: UNESA Hadirkan Hotline Pengaduan Kekerasan melalui Satgas PPK
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Hidup Sehat dan Sejahtera Bukan Sekadar Fisik! Ini Peran Pendidikan Keuangan dan Akuntansi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Mahasiswa Fisioterapi Unesa Ikuti Kelas Kesehatan Mental
|
22 Apr 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
HMP PPKn FISIPOL UNESA Gelar Webinar “Soul of Kartini”, Dorong Kesetaraan dan Akses Pendidikan di Era Digital
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
333 |
|
Zona Integritas Kampus 5 UNESA Magetan: Mewujudkan Profesionalitas
|
22 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Nada yang Tak Pernah Padam
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Dorong Inovasi Pendidikan: Dosen S1 Pendidikan Ekonomi UNESA Raih Pendanaan Program Penelitian (DPPM) dan Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Nasional 2026
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Andi dan kesalahannya
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Pesantren Kilat (PESILAT) Mahasiswa IKOR 2026: Membangun Karakter Religius di Bulan Ramadhan
|
22 Apr 2026 | S1 Ilmu Keolahragaan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Suara Tanpa Kata
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Semangat Hari Kartini, UNESA Dorong Perempuan Berdaya dan Berkontribusi dalam Pendidikan dan Kepemimpinan
|
22 Apr 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Sore Yang Tak Pernah Sama Lagi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Suwidak Jaran: Enam Puluh Tahun Indah Chrysanti, Pameran yang Membakar Semangat Kriya Logam
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Perkuliahan Metode Penelitian Bersama Prof. Dr. Budi Jatmiko Perkuat Kemampuan Riset Mahasiswa S3 PAUD UNESA
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
Antara Skripsi dan Idealisme: Perpustakaan Mini sebagai Ruang Dialektika Mahasiswa Sejarah
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Energi Baru di Ruang Kelas: Bagaimana Guru Muda Mengubah Wajah Pendidikan Dasar Kita
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Menyemai Kemandirian dari Pekarangan Sekolah: Sinergi FKP UNESA dan SMPN 29 Surabaya dalam Mewujudkan Kedaulatan Pangan Berkelanjutan
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
122 |
|
Cinta Lingkungan Dimulai dari Sekolah: Merayakan Hari Bumi dengan Gerakan Menanam Pohon
|
22 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Raih Juara 3 Lomba Fotografi Seni Tari Tingkat Nasional di Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang.
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Bukan Sekadar Keringat: Mencetak Bibit Juara Olahraga dari Halaman Sekolah Dasar
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Kepemimpinan Guru: Mengoptimalkan Manajemen Kelas untuk Pembelajaran yang Bermakna
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Literasi Digital dan Etika Siber: Menyiapkan Siswa SD Menghadapi Era Informasi
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
Sehat Badannya, Cerdas Otaknya: Mengapa Kesehatan Anak SD Adalah Kunci Kemajuan Bangsa
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Menghidupkan Nalar Kritis: Cara Asyik Mengenalkan Sains dan Teknologi Sejak SD
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
Dari Bangku Sekolah Dasar: Membangun Fondasi Generasi Emas Masa Depan
|
22 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Langkah yang Berubah Arah
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
Cinta Lingkungan Dimulai dari Sekolah: Merayakan Hari Bumi dengan Gerakan Menanam Pohon
|
22 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2 |
|
Apa Itu Hukum Coulomb? Dari Konsep hingga Penerapannya
|
22 Apr 2026 | S1 Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,696 |
|
Menuju Zona Integritas UNESA Kampus 5: Penguatan Tata Kelola yang Bersih dan Melayani
|
22 Apr 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Kaki yang Hilang, Hati yang Kembali
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Pelatihan Pengelolaan Jurnal Digelar Prodi Ilmu Komunikasi Unesa
|
22 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Setengah Dunia Yang Sunyi
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Tembus Jalur Artikel! Mahasiswa Matematika UNESA Berani Bersaing, Dari Publikasi hingga Ujian Ilmiah
|
22 Apr 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Unesa Perkuat Komitmen SDGs melalui Forum Energi Bersih Internasional di Korea Selatan
|
22 Apr 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
UNESA FC Gandeng SIWO PWI Jatim, Sosialisasi PMB Lewat Sepak Bola Bersama Sekjen PSSI Yunus Nusi
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
FIKK UNESA Jadi Tuan Rumah Workshop, PSSI Gandeng SGDS Dorong Reformasi Perwasitan Nasional
|
22 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Panduan Lengkap Histogram, Poligon Distribusi Frekuensi, dan Ogive dalam Statistika
|
22 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
21,970 |
|
Dari Emansipasi ke Profesionalisme: Pendidikan Tata Boga sebagai Jalan Mewujudkan Cita-Cita Kartini yang Berkelanjutan
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Kosakata Bahasa Inggris yang Diserap dari Bahasa Lain
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Dosen VKO UNESA Laksanakan Sosialisasi Program D4 Kepelatihan Olahraga di SMAN 1 Nganjuk
|
21 Apr 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Pelatihan Instrumen 2026 Batch 1 Sukses Digelar, Tingkatkan Kompetensi Mahasiswa dalam dunia riset maupun industri
|
21 Apr 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
MAJESTY: Interpretasi Arsitektur The Tower of London dalam Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
21 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Peringatan Hari Kartini di PG PAUD UNESA Kampus 5: Satu Kata, Seribu Makna
|
21 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Wujudkan Perempuan Berdaya dan Anak Terlindungi di Momentum Hari Kartini 2026
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Di Balik Kebaya dan Layar: Menemukan Kembali Senyum Kartini di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya Tahun 2026
|
21 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Nikmati Lezatnya Opor dan Ketupat di Negeri Orang : Ini Cerita Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Rayakan Idul Fitri 1447 H di Arab Saudi
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Kenalkan Konsep Sejarah Kritis Pada Generasi Muda : Ini Kisah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Jalani PLP Internasional di Sekolah Indonesia Jeddah
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Kizuna Growth: Elevating Special Education Excellence
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
“Dari Inspirasi ke Transformasi: Webinar Kartini PPKn Wujudkan Pendidikan Tanpa Hambatan”
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
228 |
|
Antara Penerimaan Sosial dan Pencarian Kebenaran: Dominasi Normative dalam Perilaku Individu
|
21 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
488 |
|
Merajut Simpul Kolaborasi Global: Transformasi Kemitraan Strategis FKP UNESA demi Akselerasi Kesejahteraan dan Kedaulatan Bangsa
|
21 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Menghadapi atau Menghindar? Memahami Perilaku Adaptif dan Maladaptif dalam Kehidupan Sehari-hari
|
21 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
2,399 |
|
Semangat “Habis Gelap, Terbitlah Terang”: Refleksi Hari Kartini di Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNESA
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Semangat Kartini di Kampus UNESA 5: Mahasiswa Ilmu Administrasi Negara Lestarikan Budaya dan Perjuangkan Kesetaraan
|
21 Apr 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
Bisa Hapus Kemiskinan? Ini Peran Pendidikan dan Literasi Akuntansi Digital yang Jarang Disadari
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Pancaran Semangat Kartini di Lumbung Pangan: Dedikasi Perempuan Tangguh FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Bangsa yang Inklusif
|
21 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
320 |
|
Perkuat Kualitas Pendidikan Global (SDG 4), Mahasiswa Pertukaran Pelajar dari CCNU Bahas Isu Geopolitik Taiwan
|
21 Apr 2026 | S1 Hubungan Internasional | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Perempuan Indonesia memelopori transformasi pendidikan bagi kualitas sumber daya manusia di era modern
|
21 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran Perkuat Budaya Mutu Berkelanjutan dan Mendukung Pencapaian SDGs di Prodi S1 Pendidikan Biologi FMIPA UNESA
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
102 |
|
Informasi Nomor Resi Pengiriman Sertifikat Pendidik PPG Guru Tertentu Tahap 3 Tahun 2025
|
21 Apr 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
1,780 |
|
Kartini no Kagayaki: Semangat Hari Kartini Bersama Mahasiswa PLP di SLB Harmoni Sidoarjo
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Kolaborasi GAS: Sinergi Kampus dan Sekolah untuk Pendidikan Berkualitas
|
21 Apr 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Berdaya dan Berinovasi: Perempuan Menjadi Pelopor Transformasi Pendidikan Masa Kini
|
21 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
GAS 2026: Membangun Wawasan Global dari Sekolah ke Dunia Administrasi Publik
|
21 Apr 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Habislah Gelap, Terbitlah Terang: Semangat Raden Ajeng Kartini Hidup di Hari Kartini 21 April 2026
|
21 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Penyamaan Persepsi Audit Terkait Instrumen dan Pelaksanaan Audit Standar Kurikulum, Spesifikasi Prodi dan Visi Misi
|
21 Apr 2026 | Badan Penjaminan Mutu | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Prodi S1 Akuakultur Lakukan Survei Lokasi ke Desa Trepan Lamongan untuk Rencana Pengabdian Masyarakat
|
21 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
Inisiasi Collaborative Research antara KMUTT Thailand dan Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
|
21 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Eksistensi Pemikiran Kartini pada Sosok Wanita Masa Kini
|
21 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Kuliah Umum Pengembangan Media Audio/Radio, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Praktisi untuk Perkuat Kompetensi Mahasiswa
|
21 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Dosen Prodi Ilmu Komunikasi: Literasi Digital Jadi Kebutuhan Mendesak
|
21 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Waspada Dampak Negatif Medsos, Dosen Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Tekankan Pentingnya Kesadaran Digital
|
21 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
Mahasiswa Doktoral FBS UNESA Antusias Ikuti Hari Keempat Visiting Top Professor (VTP)
|
21 Apr 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Memperingati Hari Kartini 2026: Semangat Emansipasi dan Inovasi di Bisnis Digital UNESA
|
21 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Kelas A PPG PGSD Unesa Rayakan Hari Kartini dengan Busana Adat dan Semangat Calon Guru Berkarakter
|
21 Apr 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
PRAKTISI MENGAJAR Mata Kuliah Perpajakan bersama Sr. Tax Compliance & Advisory – PT Pertamina Drilling Services Indonesia
|
21 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Sidang Terbuka Program Studi S3 Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Surabaya: Penguatan Pendidikan Karakter di Sampang dan Tambelangan
|
20 Apr 2026 | S3 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
297 |
|
“What’s your minus?”: Kenapa Salah, dan Apa Bahasa Inggris yang Tepat?
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,238 |
|
Simulasi Tryout SNBT 2026: Kuis Interaktif & Bank Soal (Visual + IRT)
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,078 |
|
Toska Mirage: Between Realms” — Perpaduan Arsitektur Islam dan Estetika Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
20 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Materi SNBT 2026 Lengkap: Strategi UTBK Berbasis IRT, TPS, Literasi, dan Penalaran Matematika
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
51,623 |
|
Membangun Memori Institusi yang Tangguh: Transformasi Tata Kelola Arsip Digital FKP UNESA demi Layanan Publik yang Responsif dan Akuntabel
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
Perubahan Iklim Makin Nyata! Ini Peran Akuntansi dan Pendidikan dalam Menyelamatkan Masa Depan
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Optimalisasi Penyelesaian Tugas Akhir: Mahasiswa FBS UNESA Ikuti Edu Camp Klinik Akademik
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Guru sekolah dasar meningkatkan literasi numerasi siswa melalui metode permainan matematika yang inovati
|
20 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Merawat Harmoni di Lumbung Inovasi: Sinergi FKP UNESA dan Penasehat Kemenag RI dalam Menenun Toleransi demi Kedamaian Bangsa
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Belajar Sambil Bermain: Guru Tingkatkan Literasi Numerasi Lewat Permainan Matematika
|
20 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Peramalan Inflasi Indonesia dengan Model ARMA: Mendukung Pertumbuhan Ekonomi (SDGs 8)
|
20 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
265 |
|
Mahasiswa PG-PAUD UNESA Kampus 5 Ikuti Debat KDMI, Angkat Isu Pembatasan Media Sosial Anak
|
20 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Mirai no Gakkou: Semangat Anti Kekerasan dan Anti Narkoba di SLB Harmoni Sidoarjo
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Gelar Workshop Penulisan Artikel Bereputasi Internasional
|
20 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Raih Juara II di Gusdurian Debat Festival Syariah 2026
|
20 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Alumni Menginspirasi: Kisah Sukses Sandy Satriawan
|
20 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
347 |
|
Etika Pangan dan Martabat Manusia: Menumbuhkan Spiritualitas "Beragama Berbasis Cinta" di Jantung Inovasi FKP UNESA
|
20 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Usir Penat dengan Aroma Durian Dan Kom Kom Di AIR Panas: Cara Unik Kepala SMP Swasta Surabaya Utara Jalin Solidaritas
|
20 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Bertemu dengan Menteri Pertanian Republik Indonesia, Mahasiswa FKP Unesa dapat Hibah Riset Kembangkan Digitalisasi Sektor Pertanian
|
19 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Paparkan Ide Pengembangan Protein Sel Tunggal, Dosen FKP Unesa Mendapatkan Hibah Riset dari Menteri Pertanian Republik Indonesia
|
19 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
240 |
|
Perluasan Wawasan Ekologi Melalui Kunjungan Langsung ke Pusat Pengolahan Limbah
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
Penanaman Budaya Pilah Sampah Sejak Dini untuk Membentuk Karakter Peduli Lingkungan
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
679 |
|
Pemanfaatan Kebun Hidroponik sebagai Laboratorium Alam untuk Pembelajaran Biologi
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
291 |
|
Inovasi Pengelolaan Limbah Melalui Program Pengurangan Sampah Plastik di Lingkungan Kantin
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,087 |
|
Strategi Internalisasi Aksi Iklim Melalui Kurikulum Berbasis Lingkungan di Jenjang Dasar
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Mendorong Kepemimpinan Siswi dalam Struktur Organisasi Kelas di Tingkat Sekolah Dasar
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Aplikasi Integral: Cara Menghitung Luas Antara Dua Kurva (Interaktif + Contoh Soal)
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,877 |
|
Dari China ke Panggung Surabaya: Pesona Busana Avant-Garde Bertema Nishikigoi di Gelar Cipta Xynthesis 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
19 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
131 |
|
Mengintip Dunia Ilmu Hukum: MAN 2 Kota Malang Kunjungi Fakultas Hukum UNESA
|
19 Apr 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
280 |
|
HIMPUNAN MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI GELAR IMPACT 2026, PERKUAT KAPASITAS KEPEMIMPINAN DAN MANAJERIAL FUNGSIONARIS
|
19 Apr 2026 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23 |
|
Dana Pensiun: Menyiapkan Masa Depan Sejak Hari Ini
|
19 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
342 |
|
Kesetaraan Gender di Dunia Pendidikan dan Akuntansi: Sudah Setara atau Masih Timpang?
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
Pembelajaran Berbasis Inkuiri: Sintaks, Contoh, dan Simulasi Interaktif untuk Memahami Konsep Matematika
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,316 |
|
Sekolah-sekolah menengah menerapkan sistem manajemen pembelajaran terintegrasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan digital
|
19 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Orientasi Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA dalam Memahami Skema Magang dan Studi Independen di Seminar BERISIK Vol.8
|
19 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
391 |
|
Transformasi Tata Kelola: Sekolah Terapkan Sistem Manajemen Pembelajaran Terintegrasi
|
19 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Para Peneliti UNESA Memenangkan Hibah Pendanaan DPPM 2026 Guna Mengakselerasi Pencapaian SDGs
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Perancangan Video Konten Produk Sunny Day sebagai Media Promosi Digital Mainan Edukasi
|
19 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Dosen Bisnis Digital UNESA Raih Gelar Doktor Ilmu Komputer: Selamat kepada Dr. Renny Sari Dewi, S.Kom., M.Kom.
|
19 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
97 |
|
Hujan Meteor Lyrid 2026: Jadwal, Cara Mengamati, dan Analisis Rumus ZHR
|
19 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
32,246 |
|
Pengenalan CNN untuk Pengolahan Citra Digital melalui Program Praktisi Mengajar
|
18 Apr 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
FIKK UNESA Perkuat Kolaborasi Penguji Eksternal melalui Kemitraan Strategis dengan UNY
|
18 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
291 |
|
Ruang, Rasa, dan Rindu: Narasi Arsitektur dalam Busana Avant-Garde ‘Lacrimosa Asylum’, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
18 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
BERISIK Vol. VIII Jadi Wadah Edukasi MBKM bagi Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA
|
18 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
549 |
|
Transformasi Industri Film melalui Teknologi XR: Peran Informatika dalam Produksi Digital Modern
|
18 Apr 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
FGD Future Collabiration: S1 PTM Gandeng Pakar Universiti Kebangsaan Malaysia
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
228 |
|
Sulit Dapat Kerja? Ini Peran Pendidikan Akuntansi dalam Mewujudkan Pekerjaan Layak dan Ekonomi Tumbuh
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Tembus Dunia Profesional, Dipercaya Jadi MUA di Sekolah
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
580 |
|
Planner Up (UPGRADING) HMPWK UNESA 2026
|
18 Apr 2026 | S1 Perencanaan Wilayah dan Kota | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
196 |
|
Strategi Lolos Jurnal Q1: Dosen S1 Pendidikan Teknik Mesin Ikuti Coaching Clinic Bersama Pakar dari Universiti Kebangsaan Malaysia
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
244 |
|
Pendidikan formal membentuk generasi warga negara global yang toleran di tengah tantangan pluralisme dunia
|
18 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
118 |
|
Eksistensi Kofiekom di RRI Surabaya: Bedah Proses Kreatif dan Produksi Film Independen
|
18 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
353 |
|
Peran Vital Pendidikan: Membentuk Karakter Warga Negara Global yang Toleran dan Inklusif
|
18 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Wife Material
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,750 |
|
Ketangkasan dan Disiplin: Mengenal PBB Tongkat dalam Pramuka Di Bumi SMP PGRI 6 Surabaya
|
18 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,179 |
|
DPPM-TM Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika Lolos: Meningkatkan Literasi Bencana Berkelanjutan melalui Inovasi STEM-AI
|
18 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Penutupan Visiting Top Professor Prof. Jessie Barrot di FBS Unesa: Penguatan Strategi Publikasi Ilmiah bagi Mahasiswa Doktoral
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Sinergi Akademik melalui Partisipasi Dosen dalam Halal Bihalal UNESA 1447 H
|
18 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Dari Pelantikan hingga Diskursus Nasional: IPTPI DIY Perkuat Kepemimpinan Profesi dan Gagas Transformasi Pendidikan di Era Kecerdasan Buatan
|
18 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Workshop Penyusunan Soal dan Assessment: Peningkatan Kompetensi Dosen Kedokteran Gigi FK UNESA
|
18 Apr 2026 | S1 Kedokteran Gigi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Perancangan Video Pengenalan Kerelawanan Pasukan Baik Better Youth Foundation
|
18 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
132 |
|
Satu Lompatan, Sejuta Decak Kagum di Arena Senam: Mahasiswa PKO Unesa 5 Gelar Senam Satu Angkatan Sebagai Ajang Latihan Kebugaran
|
18 Apr 2026 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Analisis Pengaruh Perkembangan Wisata Melasti Terhadap Nilai Lahan Dan Upaya Pelestarian Lingkungan Di Bali
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
269 |
|
Kuliah Praktisi “Manajemen Arsip Elektronik” Dukung Pencapaian SDGs 4, 8, dan 9
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
FIKK UNESA Perkuat Kolaborasi Penguji Eksternal melalui Kunjungan ke FIK UNNES
|
17 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
258 |
|
Hadirkan Pakar dari Filipina, PGSD UNESA Bedah Masa Depan Instruksi Pendidikan di Kancah Global
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
123 |
|
Kuliah Praktisi “Beauty and Style Class 2026” Dorong Pembentukan Citra Profesional mahasiswa Sejak Dini
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
FIKK UNESA Perkuat Kolaborasi Penguji Eksternal melalui Kemitraan Strategis dengan UNS
|
17 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Strengthening Teacher Competence: Developing Character-Based Curriculum for Independent Learning
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Fostering a Love for Reading: Class Reading Corners as the Heart of Early Literacy
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
Digitalizing the Classroom: Leveraging Creative Platforms for Interactive Learning Media
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Strategic Recovery: Overcoming Learning Loss Through Adaptive Pedagogical Approaches
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Kampanye Kolektif Menciptakan Ekosistem Pendidikan Dasar yang Bebas Perundungan
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Reformasi Konten Edukasi Melalui Penghapusan Stereotip Gender di Buku Teks
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
630 |
|
Perluasan Wawasan Global Melalui Program Pertukaran Mahasiswa Calon Pendidik Dasar
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
Urgensi Sertifikasi Profesi dalam Menjaga Kualitas dan Standar Kompetensi Pengajar
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Implementasi Metode Fonik dalam Mengakselerasi Kemampuan Literasi di Kelas Rendah
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
345 |
|
Sinergi Orang Tua dan Pendidik sebagai Kunci Keberhasilan Belajar dari Rumah
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
326 |
|
Sinergi Pendidikan Usia Dini Sebagai Fondasi Utama Keberhasilan Pendidikan Dasar
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Strategi Peningkatan Literasi Akademik Melalui Workshop Penulisan Ilmiah
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
120 |
|
Arsitektur yang Menari di Atas Kain Keanggunan ‘Celestial Veil’ dari Maroko ke Runway, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
17 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Perkuat Ekosistem Akademik, Fakultas Psikologi UNESA Gelar Rangkaian Visiting Professor Secara Paralel
|
17 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
284 |
|
Langkah Awal Menuju Pelatih fisik Profesional: 44 Mahasiswa VKO Lulus Level 1 Nasional LP2O LANKOR
|
17 Apr 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
286 |
|
UNESA dan FPTVI Selenggarakan Launching dan Sosialisasi OLIVIA XI Tahun 2026
|
17 Apr 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
337 |
|
Akselerasi Mutu dan Harmonisasi Layanan: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Ekosistem Akademik yang Berintegritas dan Berkelanjutan
|
17 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Peran Daging Sapi dan Ayam Kunci Sukses Program Makan Bergizi Gratis (MBG)
|
17 Apr 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,774 |
|
Koorprodi VKO Temui Kepala Biro SDM Polri, Dorong Alumni VKO Masuk Formasi PNS Polri
|
17 Apr 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
241 |
|
Mahasiswa Doktoral FBS UNESA Asah Kualitas Publikasi melalui Diskusi Riset Internasional
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Pendidikan Berkualitas Masih Jadi Tantangan? Ini Strategi Baru di Era Digital dan Akuntansi Modern
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
67 |
|
Memahami Penggunaan “I Think So, Too” dan “I Thought So, Too”
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,525 |
|
PELAKSANAAN PERKULIAHAN FBS UNESA SELAMA UTBK 2026
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
596 |
|
Literasi dan Numerasi Dasar Masih Menjadi PR dalam Peningkatan Kualitas SDM
|
17 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Penguatan Soft Skills Dinilai Penting dalam Mempersiapkan Generasi Masa Depan
|
17 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
88 |
|
Pemerataan Akses Pendidikan Masih Menjadi Tantangan Peningkatan SDM
|
17 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Pasca Kejadian Danurat, Pemkot Evaluasi Ketat Standar Sanitasi dan Kebersihan Sekolah
|
17 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Kualitas Guru Masih Menjadi Penentu Utama Mutu Pendidikan
|
17 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Digitalisasi Pendidikan Belum Sepenuhnya Merata di Berbagai Daerah
|
17 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Pengelola Jurnal Selingkung Prodi Ilmu Komunikasi Ikuti Pelatihan dari Section Editor Jurnal Scopus
|
17 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
223 |
|
Kuliah Tamu Gilang Maulana Majid, PhD
|
17 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Kegiatan Visiting Top Professor: Masterclass in Research Writing
|
17 Apr 2026 | S3 Pendidikan Seni | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
Perancangan Video Animasi Menghadapi Bencana Banjir untuk Anak Usia 6-8 Tahun
|
17 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
258 |
|
Transformasi Limbah Menjadi Alat Peraga Matematika Kreatif di Sekolah Dasar
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
572 |
|
Dedikasi Tanpa Batas Pengajar di Wilayah Terpencil Demi Mutu Edukasi
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
334 |
|
Optimalisasi Visualisasi IPA Melalui Teknologi Augmented Reality dalam Pembelajaran
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Stimulasi Nalar Kritis Melalui Metode Debat Sederhana di Jenjang Dasar
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
Strategi Integrasi Keterampilan Abad 21 dalam Rancangan Pembelajaran
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
243 |
|
Penguatan Karakter dalam Sistem Pendidikan Dasar Global
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
VTP Day 4: Pendalaman Strategi Publikasi Internasional bersama Mahasiswa S3 FBS UNESA
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
270 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Bekali Mahasiswa Studi Independen Lewat Kelas Praktisi Desain Grafis
|
16 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
270 |
|
FBS Unesa Tutup Masterclass Internasional untuk Penguatan Disertasi Mahasiswa S3
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
250 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Pelatihan Pengoperasian Laboratorium Microteaching
|
16 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
453 |
|
Dari Arena Romawi ke Runway: “Arenes Chic” Hadirkan Keagungan Arènes de Nîmes dalam Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
16 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Dari Fitrah ke Inovasi: Semangat Baru UNESA Pasca-Ramadan
|
16 Apr 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,683 |
|
Visiting Top Professor FBS UNESA: Mahasiswa Doktoral Didorong Tembus Publikasi Internasional Bereputasi
|
16 Apr 2026 | S1 Seni Rupa Mumi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
865 |
|
Gelar Seminar Nasional Kewirausahaan, Prodi TP UNESA Tekankan Pentingnya Daya Juang dalam Bisnis
|
16 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Tembus Grand Final! Irfan Alifulmuna Bawa Pulang Gelar Persahabatan PILMAPRES UNESA
|
16 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
321 |
|
Kolaborasi Internasional UNESA dan University of Sydney: Eksplorasi Pemanfaatan AI oleh Calon Guru
|
16 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
Menyemai Benih Intelektual: Transformasi SDM Unggul demi Terwujudnya Kemandirian Pangan dan Kesejahteraan Bangsa
|
16 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Akselerasi Fast Track S1–S2 di Universitas Negeri Surabaya: Raih Gelar Ganda Lebih Cepat!
|
16 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
138 |
|
Menakar Masa Depan Kedaulatan Pangan: Sinergi Strategis FKP UNESA Bersama Staf Ahli Menteri Pertanian demi Keberlanjutan Bangsa
|
16 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
RUANG SAPA: Kak Anas, Mahasiswa S3 di Usia Muda — Kunci dari Rasa Ingin Tahu dan Manajemen Waktu
|
16 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Materi Penalaran Matematika SNBT: Statistika & Peluang
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,010 |
|
Inovasi Mahasiswa: Literasi Digital melalui Model Interaktif dan E-book Gamifikasi
|
16 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
Perkuat Budaya Mutu Akademik, Fakultas Ketahanan Pangan Gelar Monev Perkuliahan Anatomi dan Histologi Secara Interaktif dan Inovatif
|
16 Apr 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Tingkatkan Kompetensi Akademik, Mahasiswa S2 FBS UNESA Ikuti Diskusi Penulisan Riset Internasional
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
Pemerintah Menyalurkan Tunjangan Profesi Guru Setiap Bulan untuk Kesejahteraan Pendidik
|
16 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Hari Terakhir Visiting Top Professor FBS Unesa Perkuat Disertasi Mahasiswa S3, Jadi Inspirasi Akademik bagi Dosen Musik
|
16 Apr 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Prodi Biosains Hewan Laksanakan Monev Pembelajaran Biokimia, Tingkatkan Mutu Akademik dan Partisipasi Mahasiswa
|
16 Apr 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Visiting Top Professor: Masterclass in Research Writing for Doctoral Students (Day 4 – Final Day)
|
16 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
352 |
|
Maria Rosita Tumbelaka's Participation in UGSMA 2026 as an Effort to Strengthen the Global Competence of English Literature Students at Unesa Campus 5
|
16 Apr 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
Semangat Ecoprint Warnai Joglo FBS UNESA bersama Siswa SD Al Hikmah Surabaya
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Dari Disertasi ke Scopus: Dosen Pendidikan Seni Rupa UNESA Terima Pemantapan Publikasi Internasional di Visiting Top Professor
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
124 |
|
LOMBA MEMBACA SURAT KARTINI
|
16 Apr 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
382 |
|
Perkuat Jejaring Internasional, UNESA Kampus 5 Laksanakan Matchmaking dengan COMSATS University Islamabad
|
16 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Melampaui Batas, Menguatkan Fondasi: Dosen Prodi Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Raih Gelar Doktor Ilmu Pendidikan melalui Inovasi Model Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital
|
16 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Education Camp (Educamp) Percepatan Penyelesaian Studi Mahasiswa Angkatan 2019 FBS Unesa
|
16 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
295 |
|
S1 Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Gelar Seminar Akademik Kesulitan Konseptual Mahasiswa Materi Teori Bilangan
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Raih Penghargaan Internasional
|
16 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Delegasi Ilmu Komunikasi UNESA Tampil di Forum Internasional
|
16 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
280 |
|
Workshop Research and Publication “Visiting Top Professor” Hadirkan Akademisi Internasional di FEB UNESA
|
16 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
75 |
|
UNESA Perkuat Pemeringkatan Internasional melalui Pembentukan Tim WCU Task Force di Seluruh Fakultas dan Kampus 5 Magetan
|
16 Apr 2026 | Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah | Direktorat |
SDG 4
Quality Education
|
387 |
|
Mempererat Tali Silaturahmi, PG-PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Gelar Halal Bihalal Hangat dan Bermakna
|
16 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
VISITING TOP PROFESSOR: MASTERCLASS IN RESEARCH WRITING FOR DOCTORAL STUDENTS (DAY 4 – FINAL DAY)
|
16 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Hanif Mohamad Ramadhan Ikuti Global Student Mobility Awards 2026 di Universidade Dili, Timor Leste
|
16 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Perkuat Mutu Pendidikan: Sosialisasikan Kerjasama Program S2 DIKDAS UNESA dengan Dinas Pendidikan Nganjuk
|
15 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Materi Kesebangunan Segitiga: Syarat, Rumus Dasar, dan Pembuktian
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23,576 |
|
Dinas Pendidikan Nganjuk Menyambut Kolaborasi Akademik melalui Sosialisasi Prodi S2 Dikdas
|
15 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
VKO UNESA Ambil Peran Strategis dalam Seminar Nasional dan FGD Kebijakan Sport Science serta Workshop Kurikulum PKO Berbasis OBE
|
15 Apr 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Kesebangunan Bangun Datar: Konsep, Rumus, dan Contoh Soal Lengkap
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
8,461 |
|
Dukung Program Mobilitas Akademik, Ikom UNESA Hadirkan Promotion Officer Ciputra Group dalam Kelas Praktisi Riset Khalayak
|
15 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
265 |
|
Visiting Top Professor FBS Unesa: Masterclass Research Writing Perkuat Tradisi Akademik Mahasiswa Pascasarjana
|
15 Apr 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
FISIPOL UNESA Sambut Kunjungan SMAN 1 NGANJUK : Sarana Perkuat Strategi Tembus UNESA
|
15 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
551 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jepang FBS Unesa Perdalam Strategi Publikasi Internasional Bersama Prof. Jessie Barrot
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
263 |
|
Jejak Saadian Tombs di Runway: ‘Mystic Blue Arches’ Hadirkan Kemegahan Arsitektur Islam dalam Busana Futuristik dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
15 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Mahasiswa Magister FBS Unesa Antusias Ikuti Masterclass Penulisan Akademik
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Workshop dan Klinik Manuskrip Bersama Prof. Jessie Barrot Sebagai Penguatan Publikasi Ilmiah Dosen Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa FBS Unesa
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
LKMM-TD Ikom UNESA 2026: Wadah Mahasiswa Pertajam Kemampuan Kendalikan Organisasi
|
15 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
462 |
|
Kegiatan Klarifikasi Usulan Program Jarak Jauh (PJJ) S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra di FBS Unesa
|
15 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
492 |
|
Dua Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Mengikuti Seleksi ONMIPA dan Masuk 10 Besar
|
15 Apr 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
174 |
|
Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro UNESA Raih 2 Gold Medals Di Kejuaraan Nasional Ju-Jitsu SLC CUP 2026 ROAD TO JAPAN.
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
462 |
|
Selamat!! Tiga Dosen Teknik Elektro UNESA Raih Gelar Insinyur pada Wisuda Profesi di UNY
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
629 |
|
Program Magang Mahasiswa S2 Kimia UNESA di BBLKM Surabaya: Perkuat Kompetensi Praktik
|
15 Apr 2026 | S2 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
325 |
|
🔥 UNESA Buka International Track 2026, Mahasiswa Bisa Kuliah Rasa Luar Negeri! Ini Syarat dan Cara Daftarnya
|
15 Apr 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
361 |
|
Mirai Kyouiku no Kakushin: AI-Powered Assessment Revolution in Inclusive Learning Era
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
221 |
|
Visiting Top Professor FBS UNESA: Dosen Perkuat Kompetensi Publikasi Internasional melalui Manuscript Clinic
|
15 Apr 2026 | S1 Seni Rupa Mumi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
856 |
|
Dosen FBS Unesa Ikuti Masterclass Penulisan Artikel Ilmiah bersama Prof. Jessie Barrot
|
15 Apr 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
240 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Boga UNESA Ikuti Kuliah Tamu Mixology: Kupas Strategi Personal Branding di Era Digital dalam Mendukung SDGs
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Konjen Australia Tekankan Pentingnya People-to-People Contact di Unesa
|
15 Apr 2026 | D4 Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dorong Kualitas Riset Lewat Diskusi Bersama Profesor Filipina
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
SLR Bootcamp Series 1 FK UNESA Hari Kedua: Bedah Tuntas Penulisan Original Article dan Case Report
|
15 Apr 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
366 |
|
Ucapan Hari Seni Sedunia 2026
|
15 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
Mahasiswa Sains Aktuaria UNESA Raih Peringkat 2 ONMIPA Tingkat Universitas 2026
|
15 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Dari Kanvas ke Jurnal: Dosen Pendidikan Seni Rupa UNESA Tempa Kemampuan Publikasi Internasional bersama Prof. Jessie Barrot
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Visiting Top Professor: Masterclass In Research Writing For Lecturers (Day 3)
|
15 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
299 |
|
Strengthening a Future-Ready Curriculum: Faculty of Languages and Arts Hosts Curriculum Review with Prof. Jessie Barrot
|
15 Apr 2026 | S1 Sastra lnggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Pengumuman Pembukaan Masa Sanggah UKT Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026/2027
|
15 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,236 |
|
Jaga Mutu Pembelajaran! Prodi Matematika UNESA Rutin Lakukan Monev, Hasilnya Penuhi Standar
|
15 Apr 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Antusiasme Dosen FBS UNESA pada Hari Ketiga Visiting Top Professor Program VTP
|
15 Apr 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
Penguatan Penulisan Akademik Berbasis Kajian Bahasa: Masterclass Prof. Jessie Barrot di FBS Unesa
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
280 |
|
Perancangan Visual pada Animasi Mitigasi Banjir untuk Anak Usia Dini
|
15 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
VTP Day 3: Dari Strategi Publikasi hingga Klinik Manuskrip Bersama Jessie Barrot
|
15 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Mahasiswi Bisnis Digital UNESA Lolos Student Exchange ke Tiongkok: Prestasi Maritsa Aurelia Nismara
|
15 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
93 |
|
VISITING TOP PROFESSOR: MASTERCLASS IN RESEARCH WRITING FOR LECTURERS (DAY 3)
|
15 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
Mengawal Penelitian Berkualitas: Dosen Bimbing Mahasiswa Pascasarjana Penyusunan Tesis
|
14 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Visiting Top Professor: Masterclass in Research Writing for Master Students (Day 2)
|
14 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
353 |
|
FBS Unesa Terima Penyelenggarakan Benchmarking Kemahasiswaan Bersama FKIP Universitas Sebelas Maret
|
14 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
344 |
|
Bumi Manusia: Ketika Cinta Menjadi Medan Ideologi
|
14 Apr 2026 | S1 Sastra Indonesia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
246 |
|
Langkah Awal Menuju Masa Depan: Siswa SMAN 1 Kencong Jember Kunjungi Prodi Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Escutcheon of Thistle”: Dari St Giles’ Cathedral ke Panggung Mode Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
14 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Membangun Fokus, Merajut Solidaritas: Ikhtiar Civitas Akademika FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Hidup dan Kebugaran Raga
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Memperkuat Pilar Integritas Akademik: Transformasi Tata Kelola SDM FKP UNESA demi Layanan Pendidikan yang Berkualitas dan Akuntabel
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
170 |
|
Visiting Top Professor FBS UNESA: Mahasiswa Magister Dalami Strategi Penulisan Riset Berstandar Internasional
|
14 Apr 2026 | S1 Seni Rupa Mumi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
862 |
|
Praktisi Mengajar Bersama Lourina Henriette Maspaitella Dukung SDG 4: Quality Education di Program Studi VKO Universitas Negeri Surabaya
|
14 Apr 2026 | D4 Kepelatihan Olahraga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
207 |
|
Dorong Publikasi Bereputasi, FBS Unesa Gelar Masterclass Penulisan Artikel Ilmiah untuk Mahasiswa
|
14 Apr 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
244 |
|
Menyemai Kesempurnaan melalui Refleksi: Ikhtiar FKP UNESA dalam Membangun Tata Kelola Organisasi yang Tangguh dan Berkelanjutan
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
S1 Pendidikan Bahasa Jepang FBS Unesa Selenggarakan Visiting Top Professor untuk Penguatan Pembelajaran Berbasis AI dan Penulisan Riset Bereputasi
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
255 |
|
Mengupas Strategi Penulisan Riset bersama Professor Filipina: Antusiasme Mahasiswa S2 FBS UNESA
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Dosen Pembimbing Merevitalisasi Model Bimbingan Tesis Mahasiswa Pascasarjana demi Kualitas Riset Nasional
|
14 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Mahasiswa Magister dan Doktor Antusias Ikuti Pelatihan Penulisan Riset
|
14 Apr 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
286 |
|
SLR Bootcamp Series 1 FK UNESA Hari Pertama: Dalami Systematic Review Berstandar Publikasi Internasional
|
14 Apr 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
290 |
|
Materi Geometri & Pengukuran SNBT: Rumus & Latihan Soal
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,410 |
|
Siswa SMAN 01 Nganjuk Eksplorasi Dunia Kreatif di Laboratorium Ilmu Komunikasi UNESA
|
14 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
295 |
|
Belajar Kode Morse: Sejarah, Konsep Matematika, dan Simulator Interaktif
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,975 |
|
Laboratorium Rumah Sejarah Terima Kunjungan Edukatif SMAN 1 Nganjuk
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
HMP Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gelar Kegiatan Upgrading Mahasiswa Secara Daring
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Tantangan Besar dan Dinamika Industri 4.0 Tahun 2026
|
14 Apr 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,615 |
|
KEGIATAN WEBINAR NATIONAL ESSAY COMPETITION PEKAN KEWARGANEGARAAN SEASON IX HMP PPKn 2026: Menulis untuk Negeri, Berpikir untuk Perubahan.
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
293 |
|
VTP Day 2: Masterclass in Research Writing for Master Students
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
Halal Bihalal FH UNESA 2026: Menguatkan Silaturahmi Menuju Reputasi Global
|
14 Apr 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
345 |
|
Visiting Top Professor FBS Unesa: Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Antusias Menyambut Era Digital Pembelajaran Bahasa
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
274 |
|
Perluas Cakrawala Internasional, Program Studi Pendidikan Sejarah FISIPOL Sukses Selenggarakan Guest Lecturer Bersama Leiden University
|
14 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
510 |
|
Bukan Cuma Jadi Akuntan: Alasan Lulusan Pendidikan Akuntansi Banyak Dibutuhkan di SMK
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
77 |
|
Dosen Bisnis Digital UNESA Raih Pendanaan DPPM 2026: Inovasi Riska Dhenabayu untuk UKM
|
14 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
106 |
|
VISITING TOP PROFESSOR: MASTERCLASS IN RESEARCH WRITING FOR MASTER STUDENTS (DAY 2)
|
14 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Dorong Perspektif Interdisipliner untuk SDGs, FISIPOL UNESA Gelar Guest Lecture bagi Mahasiswa Magister dan Doktoral
|
14 Apr 2026 | S1 Ilmu Politik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Bagaimana Cara Kita Menjadi Guru SD yang Disayangi Siswa?
|
14 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
989 |
|
Mengupas Etika dan Dampak: Pakar Kajai Penggunaan Chatbot di Kalangan Siswa SD
|
13 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Dorong Inovasi Hijau dan Peran Pemuda dalam Keberlanjutan Global, Fisipol UNESA Gelar Guest Lecture Internasional
|
13 Apr 2026 | S1 Ilmu Politik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Ilmu Komunikasi UNESA Kembali Gelar Kelas Praktisi: Alumni Berbagi Pengalaman Kerja Profesional
|
13 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
332 |
|
Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNESA Laksanakan Sanctioning Kurikulum Bersama Jessie Barrot
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Program Visiting Professor untuk Penguatan Pembelajaran Berbasis AI dan Riset Internasional
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
275 |
|
Review Kurikulum S1 Pendidikan Bahasa Inggris untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
331 |
|
Visiting Top Professor FBS UNESA: Membuka Cakrawala Baru bagi Pendidikan Seni Rupa di Era Kecerdasan Buatan
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
196 |
|
Mahasiswa Kelas Internasional Dalami Pemanfaatan AI Secara Bijak dalam Tugas Akademik
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
269 |
|
Sinergi Akademisi PWK se-Indonesia: Mengawal Masa Depan Perencanaan Wilayah lewat Workshop ASPI 2026
|
13 Apr 2026 | S1 Perencanaan Wilayah dan Kota | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Skin of Splintered Gold: Perwujudan Folklore Huapi dalam Busana Avant-Garde di Gelar Cipta 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
13 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Fakultas Bahasa dan Seni ajak Mahasiswa Eksplorasi Potensi AI, Dari Evaluasi Pembelajaran hingga Tantangan Kreatif
|
13 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
FBS Unesa Buka Rangkaian Visiting Top Professor, Lanjutkan dengan Review Kurikulum Bersama Pakar Internasional
|
13 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
365 |
|
Visiting Top Professor FBS UNESA: Membuka Perspektif Global di Era Kecerdasan Buatan
|
13 Apr 2026 | S1 Seni Rupa Mumi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
775 |
|
Mahasiswa Prodi Kecerdasan Artifisial Raih Juara II Lomba Debat Wakili Fakultas ke Tingkat Universitas
|
13 Apr 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Turnamen Petanque UNESA Perkuat Budaya Hidup Sehat dan Kolaborasi Sivitas Akademika untuk Mendukung SDGs
|
13 Apr 2026 | Fakultas Vokasi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
63 |
|
FBS Unesa Gelar Visiting Top Professor, Dorong Integrasi AI dan Kualitas Publikasi Ilmiah
|
13 Apr 2026 | S1 Musik | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Pakar Pendidikan Menyoroti Tantangan Etika Penggunaan Chatbot bagi Siswa Sekolah Dasar di Era Digital
|
13 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
146 |
|
Kuliah Umum Bahas Kompleksitas Identitas “Orang Indo” dalam Perspektif Sejarah
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Mengawal Narasi Kedaulatan Pangan: Transformasi Tim Media FKP UNESA Menuju Jurnalisme Inovatif yang Inklusif dan Bermartabat
|
13 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Dedikasi dan Ketangguhan Ni Made Rara Sawitri Dewi: Mahasiswi Angkatan 2025 yang Bersinar di Kejuaraan Jujitsu Nasional SLC Surabaya
|
13 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
230 |
|
Haliimah Sa’diyah, Mahasiswa S1 Manajemen, Terpilih sebagai salah satu Google Student Ambassador 2026
|
13 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Jembatan Peningkatan Kualitas: Platform Digital Hubungkan Guru Honorer dan Pelatihan
|
12 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Prodi Pendidikan Seni Rupa UNESA Ikuti Program Publik Konservasi Seni bersama Ahli dari Italia
|
12 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
Mahasiswi UNESA Tampilkan Busana Avant-Garde “Ethereal Zinda Skies” pada Xynthesis 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
12 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Startup Pendidikan Meluncurkan Platform Pelatihan Kompetensi bagi Guru Honorer di Indonesia
|
12 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Lolos NUDC FMIPA! Mahasiswa Matematika Siap Harumkan Nama UNESA di Tingkat Nasional
|
12 Apr 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
FBS UNESA Hadirkan Visiting Top Professor dari Filipina, Bahas AI hingga Penulisan Riset Bereputasi
|
12 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
378 |
|
Cerita Sederhana tentang Diskonto dan Bunga Majemuk dalam Kehidupan Sehari-hari
|
12 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
432 |
|
Mahasiswa S1 Sains Aktuaria UNESA Ikuti Seleksi Kompetisi Tingkat Universitas 2026
|
12 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
PEMANTAPAN ORGANISASI HMPTB FT – UNESA 2026
|
12 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
200 |
|
Mahasiswa Aktuaria, Alya Raih Prestasi Gemilang di NUDC FMIPA Unesa 2026
|
12 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
270 |
|
Memahami Persepsi Visual : Cara Mata Memandang melalui Sinergi Bottom-Up dan Top-Down dalam Desain
|
12 Apr 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
560 |
|
Kurikulum Deep Learning Mulai Diterapkan? Begini Cara AI Mengubah Cara Belajar Siswa di Era Digital
|
12 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
95 |
|
Perancangan Ilustrasi Rumah Adat sebagai Mainan Edukasi Anak Sekolah Dasar
|
12 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
497 |
|
Perluas Cakrawala Masa Depan, SMAN Ngadiluwih Kediri Berkunjung ke FIKK Unesa
|
11 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
224 |
|
UNESA Perkuat Riset dan Kolaborasi BRIN untuk Kembangkan Keunggulan Olahraga dan Disabilitas
|
11 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
FIKK UNESA Dorong SDM Unggul Menuju Indonesia Emas 2045 melalui Fokus Keunggulan dan Kolaborasi
|
11 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Kelas Praktisi Sinematografi Bersama Humas DPR RI
|
11 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Ruang Rapat Mini Psikologi UNESA: Fasilitas Nyaman Dukung Proses Bimbingan Lebih Efektif
|
11 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
240 |
|
Cegah Perilaku Berisiko Sejak Dini, PGSD Unesa Integrasikan Pilar SDGs dalam Peran Calon Guru SD
|
11 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
INVITATION TO JOIN – VISITING TOP PROFESSOR (VTP) PROGRAM
|
11 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Symphony of Stone: Perpaduan Arsitektur Yunani dan Seni Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
11 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Riset Energi Terbarukan melalui Partisipasi pada ICERE 2026 Vietnam
|
11 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berbasis Inovasi dan Kearifan Lokal untuk Mendorong Kemandirian Bangsa dan Menjaga Kesehatan Mental
|
11 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Formulasi Kebijakan Kemandirian Energi Berbasis Sumber Daya Terbarukan untuk Mendukung Ketahanan Nasional
|
11 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Skill-Based Hiring sebagai Paradigma Baru Rekrutmen: Menantang Dominasi Ijazah dalam Pasar Kerja Modern
|
11 Apr 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,645 |
|
Model Penguatan Kemandirian Bangsa melalui Swasembada Pangan Berbasis Ketahanan Lokal untuk Keberlanjutan Nasional
|
11 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
AI, Hoaks, dan Transformasi Digital: Urgensi Kompetensi Informatika di Era Teknologi Cerdas
|
11 Apr 2026 | S2 Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
454 |
|
Menafsir Ulang Islam dengan Pendekatan Ilmiah: Peran Metodologi Studi Islam dalam Menciptakan Dunia yang Damai dan Berkelanjutan
|
11 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
700 |
|
WEBINAR SERIES: Telaah Mendalam dan Implementasi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan Bersama Prof. Dr. Sugiyono
|
11 Apr 2026 | S3 Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Prodi Sastra Jerman UNESA Gelar Program Visiting Professor Berskala Internasional
|
11 Apr 2026 | S1 Sastra Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
323 |
|
Dosen FBS UNESA Raih Pendanaan Program BIMA 2026: Wujud Komitmen Riset Inovatif dan Pengabdian Berkelanjutan
|
11 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
327 |
|
SELEKSI Road to KDMI & NUDC UNESA 2026
|
11 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
366 |
|
Perkembangan Ilmu Pendidikan: Akademisi Bedah Teori Pedagogi Modern di Forum Internasional
|
10 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Dukung Penuh Sistem Keamanan Negara Indonesia dalam Perspektif Edukasi Integrasi Sosial dan Teknologi untuk Stabilitas Nasional
|
10 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
Akurasi di Tengah Harmoni: Semangat Juara FKP UNESA Memupuk Ketangguhan dan Kebersamaan di Lapangan Petanque
|
10 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Implementasi Strategi Memantapkan Sistem Pertahanan Negara Indonesia Berbasis Ketahanan Nasional untuk Penguatan Kedaulatan Bangsa
|
10 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
689 |
|
S1 Pendidikan Matematika Unesa Menggelar Kuliah Umum Pendidikan STEM Bersama Pakar Purdue University guna Mewujudkan SDGs
|
10 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
330 |
|
Akademisi Membedah Teori Pedagogi Modern Secara Kritis di Forum Seminar Internasional
|
10 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Intip Busana Olympus: Karya Avant-Garde Terinspirasi Parthenon dan Bunga Iris, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
10 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Primadona! S1 Psikologi UNESA Duduki Peringkat Pertama Pendaftar Terbanyak di SNBT 2026
|
10 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
686 |
|
UNESA Buka Pendaftaran Golden Ticket 2026, Peluang Emas Masuk Tanpa Tes bagi Mahasiswa Berprestasi
|
10 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
517 |
|
Menyempurnakan Narasi Riset, Mengukir Solusi Dunia: Ikhtiar Intelektual FKP Unesa dalam Mewujudkan Masa Depan Pangan Berkelanjutan
|
10 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Selamat dan Sukses! Mahasiswa S3 Manajemen UNESA Raih Pendanaan BIMA Kemendiktisaintek 2026
|
10 Apr 2026 | S3 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
Bersama Fitrah Suci, UNESA Perkuat Silaturahim dalam Momentum Halal Bihalal
|
10 Apr 2026 | S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,174 |
|
4 Mahasiswa S3 Pendidikan Sains Unesa Raih Pendanaan PDD BIMA Kemdiktisaintek 2026
|
10 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
480 |
|
Praktisi Mengajar: Penguatan Pemahaman Potensi Lokal Akuakultur
|
10 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Dosen Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 menjadi Narasumber Kegiatan MGMP Matematika SMA Kabupaten Magetan
|
10 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
151 |
|
Membangun Generasi Edupreneur: PGSD UNESA Integrasikan Semangat SDGs dalam Kewirausahaan Calon Guru
|
10 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Cek jadwal Final SEMPRO, segera hubungi dosen pembimbingmu!
|
10 Apr 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,378 |
|
SNBT 2026: Peluang Emas Masuk Pendidikan Akuntansi FEB UNESA, Ini Alasan Kamu Harus Pilih!
|
10 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Pelatihan Zotero dan Karya Tulis Ilmiah bagi Asisten Laboratorium Rumah Sejarah
|
10 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Halal Bi Halal FMIPA UNESA 1447 H: Momentum Silaturahmi dan Saling Memaafkan
|
10 Apr 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Pendidikan Tanpa Hambatan: Sekolah Penuhi Aksesibilitas Maksimal Bagi Siswa Disabilitas
|
09 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
101 |
|
Golden Ticket UNESA 2026 Resmi Dibuka: Kesempatan Emas Masuk Kuliah Tanpa Tes!
|
09 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
🔥 10 Program Studi S1 & D4 Paling Diminati di UNESA Jalur SNBP 2026, Minat Calon Mahasiswa Terus Meningkat!
|
09 Apr 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Senyum Bahagia dan Optimisme Siswa Kelas 9 SMP PGRI 6 Surabaya di Hari Kedua Tes Kemampuan Akademik
|
09 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
176 |
|
Sekolah Mengoptimalkan Infrastruktur Aksesibilitas bagi Siswa Disabilitas demi Menciptakan Kesetaraan Pendidikan
|
09 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
103 |
|
Sanctuary of The Light: Hadir Megah di Panggung XYNTHESIS 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
09 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Sinergi Sains Lintas Batas: Merajut Kolaborasi Inovasi Global di Jantung Laboratorium Terpadu UNESA
|
09 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
205 |
|
Unesa Resmi Buka Jalur "Golden Ticket" 2026: Tawarkan Kuliah Gratis 8 Semester hingga Apresiasi Konten Kreator
|
09 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,973 |
|
Tingkatkan Literasi Media, Cara Efektif Lawan Hoaks dan Disinformasi
|
09 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
928 |
|
Rekayasa Infrastruktur sebagai Panggilan Diri: Motivasi Peserta Termuda SNBP Unesa 2026 di Prodi Teknik Sipil
|
09 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
514 |
|
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Peringkat 6 Besar Peminat SNBT 2026
|
09 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
564 |
|
Mengakselerasi Literasi Pangan Dunia: Transformasi Riset Dosen FKP UNESA Menuju Publikasi Internasional yang Berdampak Luas
|
09 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
166 |
|
DAKSA 2026: Membangun Organisasi Mahasiswa yang Tertib, Profesional, dan Berintegritas
|
09 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
241 |
|
Guest Lecture :Prof. Chun-Hung Lee dari Taiwan
|
09 Apr 2026 | S2 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
237 |
|
Research Collaboration Workshop: Memetakan Riset dan Membuka Peluang Kolaborasi Internasional bagi Dosen Fakultas Ketahanan Pangan
|
09 Apr 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Prof. Ir. Dr. Edy Herianto Majlan Berikan Sharing Academic Writing & Publication Strategy kepada Dosen FT UNESA
|
09 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
331 |
|
Visiting Professor dari Thailand Dorong Kolaborasi Riset dengan Prodi Bioteknologi UNESA
|
09 Apr 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
228 |
|
Mahasiswa Teknologi Pangan dan Hasil Pertanian Membaca dan Mempelajari Artikel Ilmiah tentang Atropa belladonna
|
09 Apr 2026 | S1 Pangan dan Hasil Pertanian | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Sosialisasi Magang yang Dilaksanakan oleh HMP PTM Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya
|
09 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Mesin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Kuota SNBT Pendidikan Akuntansi FEB UNESA 2026: Peluang Besar Masuk Kampus Impian
|
09 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
English Lit Student Secures 2nd Place at PILMAPRES Unesa Kampus 5 with Brilliant SDG Innovations!
|
09 Apr 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
179 |
|
Belajar Bekerja Sama: Siswa Terapkan Kolaborasi Tim dalam Proyek Sains Nyata
|
08 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Pameran dan Bazar Produk Eduecopreneurship UNESA Dorong Inovasi Berbasis Biologi dan SDGs
|
08 Apr 2026 | S2 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Ketulusan di Balik Hijau Lahan: Sinergi Tanpa Sekat demi Merawat Harapan Pangan dari Akar
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Tawaf Ka'bah: Berapa Jarak 7 Putaran dan Di Mana Jalur Paling Efisien?
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,065 |
|
Menaklukkan "Raksasa" di Hari Pertama: Perjuangan Menghadapi TKA Matematika Kelas 9
|
08 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
484 |
|
Laboratorium Ilmu Komunikasi UNESA Sambut Kunjungan MAN Kota 2 Malang
|
08 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
345 |
|
FK UNESA Perkuat Jejaring Global melalui Kunjungan Akademisi The Hong Kong Polytechnic University
|
08 Apr 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: Sinergi Civitas Akademika FKP UNESA Menuju Kehidupan Sehat yang Berkelanjutan
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Materi SNBT Penalaran Matematika: Aljabar dan Fungsi dengan Metode R.E.L.A.T.E
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,936 |
|
Cara Mengerjakan Integral Substitusi Akar: Rumus, Contoh Soal, dan Pembahasan Lengkap
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
973 |
|
Kegiatan Internship Creative Career Program (ICCP): Workshop Membatik Siswa SMP Al Falah Surabaya di Universitas Negeri Surabaya
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Seni Rupa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika Unesa Lolos Student Exchange di Timor Leste
|
08 Apr 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
377 |
|
Meletakkan Batu Pijakan Masa Depan: Penguatan Kerja Sama Global FKP UNESA demi Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Kesejahteraan Semesta
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Busana Avant-Garde Violet Majesti: Eksplorasi Origami Tekstil Terinspirasi Menara Tokyo dan Motif Asanoha, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
08 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Menenun Jejaring Inovasi Global: Sinergi Akademik FKP UNESA dan KMUTT Thailand demi Masa Depan Pendidikan yang Berkeadilan
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Bersaing Dengan Puluhan Ribu Peserta, Mahasiswa Teknologi Pendidikan UNESA Terpilih Jadi Google Student Ambassador 2026
|
08 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
334 |
|
FK Unesa Meningkatkan Budaya Riset, Menghadirkan Prof. Marco Pang untuk Visiting Professor
|
08 Apr 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru S1 Pendidikan Teknik Elektro Jalur SNBP 2026
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Elektro | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
422 |
|
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman Ikuti Sosialisasi Hibah Internasional 2026 untuk Tingkatkan Kompetensi Riset Global
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
FEB UNESA Selenggarakan Guest Lecture Internasional dan Penandatanganan Implementation of Agreement dengan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Rihlah Kampus MAN 2 Kota Malang di FEB UNESA: Siswa Kenali Dunia Perkuliahan dan Peluang Karier
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Menanamkan Semangat Kartini Sejak Dini: Lebih dari Sekadar Kebaya
|
08 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
691 |
|
FEB UNESA Gelar Academic Discussion dan Guest Lecture Bersama Visiting Top Professor dari Malaysia
|
08 Apr 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
240 |
|
Dari Sumatera ke Magetan: Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Raup Omzet Puluhan Juta dari Usaha Nail Art
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
618 |
|
Bagaimana guru bisa menjadi teladan literasi digital di lingkungan sekolah?
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,783 |
|
Mengapa Uang Hari Ini Lebih Berharga? Memahami Time Value of Money
|
08 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,866 |
|
Perkuat Kurikulum TVET, Program Sarjana Terapan Administrasi Negara Vokasi Unesa Sambangi Griffith University Australia
|
08 Apr 2026 | D4 Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
386 |
|
Merajut Silaturahmi, Membangun Sinergi: HiTech Vibe5 Laksanakan Studi Banding ke HMP Teknologi Pendidikan Kampus 2 Lidah Wetan UNESA
|
08 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Tak Hanya Paham Hukum, Mahasiswa FH UNESA Bersinar di GSA 2026
|
08 Apr 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
447 |
|
Prodi Pendidikan Akuntansi FEB UNESA Sambut Hangat Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99 |
|
Niat Puasa Syawal: Lafal, Waktu Membaca, dan Hukum Menggabungkan dengan Qadha
|
08 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
128,484 |
|
Kunjungan Edukatif MAN 2 Kota Malang ke Laboratorium Rumah Sejarah UNESA
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
Menapak Jejak Patriotisme, Merajut Harmoni Budaya: Diplomasi Kemanusiaan FKP UNESA di Jantung Kota Lama Surabaya
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Inspirasi Global untuk Riset Berkualitas: Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Selenggarakan International Guest Lecture Bersama Prof. Chung Hung
|
07 Apr 2026 | S2 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
229 |
|
Menembus Batas Kemampuan: Rahasia Sukses Tes Akademik Kelas 9 yang Tak Terlihat
|
07 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
Institusi Pendidikan Menerapkan Analisis Big Data untuk Optimalisasi Capaian Siswa di Era Digital
|
07 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
107 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Visiting Top Professor, Hadirkan Prof. Ahmed Abdelhalim Moustafa
|
07 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
281 |
|
Menggali Keajaiban Mikroba: Transformasi Teknologi Enzim demi Kedaulatan Pangan yang Cerdas dan Inklusif
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
FK UNESA Resmikan FK Store sebagai Unit Bisnis Fakultas
|
07 Apr 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
403 |
|
Luar Biasa! FK UNESA Raih Peringkat 1 Se-Indonesia dalam QS Sustainability Rankings 2026 untuk Kategori Health & Wellbeing
|
07 Apr 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
424 |
|
FISIPOL UNESA Sambut Hangat Kunjungan MAN 2 Malang: Membuka Wawasan, Menyambut Masa Depan
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
511 |
|
Materi SNBT Penalaran Matematika: Strategi Bilangan Kontekstual dengan Framework C.O.D.E (Simulasi Interaktif)
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,539 |
|
FK UNESA Unggul di Tingkat Global, Bukti Nyata Kontribusi pada Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat
|
07 Apr 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Mahasiswa Fisioterapi FK UNESA Raih Gelar Mawapres Terfavorit 2026
|
07 Apr 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
EKSKLUSIF Marischal’s Glimmer: Kekuatan dan Keanggunan Busana Avant-Garde yang Mendukung SDGs melalui Inovasi, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
07 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
FK UNESA Gelar Halal Bihalal 1447 H - Pererat Silaturahmi dan Bangun Sinergi untuk Pendidikan Kesehatan Unggul
|
07 Apr 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
305 |
|
Halal Bihalal 1447 H FKP UNESA, Prodi S1-Akuakultur Perkuat Ukhuwah Melalui Aksi Nyata Ketahanan Pangan dengan Gelar Penebaran Benih Ikan Nila dan Pemberian Pakan Lele
|
07 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
Kunjungan Profesor Tamu dari KMUTT Thailand, Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Hadirkan Pakar Enzim dan Bioteknologi Alga
|
07 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
202 |
|
Fakultas Kedokteran UNESA Raih Peringkat 1 di Indonesia pada Indikator Kesehatan dan Kesejahteraan Sosial QS Sustainability 2026
|
07 Apr 2026 | S1 Kedokteran Gigi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
299 |
|
Cek Sekarang! Pembagian Pembimbing Skripsi dan TA Project Prodi Ilmu Komunikasi UNESA 2023
|
07 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,062 |
|
Harmoni Inovasi di Jantung Kota: Menjelajahi Lorong Masa Depan Pangan Berkelanjutan FKP UNESA
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Jalin Sinergi Global, Fakultas Teknik Gelar FGD "Future Collaboration" Bersama Prof. Edy Majlan
|
07 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
277 |
|
Merajut Fitrah, Memperkokoh Ukhuwah: Bersatu dalam Harmoni untuk Mewujudkan Kedaulatan Pangan yang Berkah dan Melimpah
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Tingkatkan Kapasitas Riset Berdampak Tinggi, Jajaran Dosen S1 Pendidikan Tata Boga Aktif Ikuti Workshop Internasional Fakultas Teknik
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Webinar Muter Kampus Perpustakaan UNESA Dorong Literasi Akademik, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Turut Berpartisipasi Aktif
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Mahasiswa Sains Aktuaria Unesa Ikuti Kuliah Praktisi: Perancangan Konten Edukasi Aktuaria untuk Media Sosial
|
07 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
AKU YANG TETAP BERTAHAN
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
539 |
|
Khalisa Dzatir Rajwa Ramdhani Menang Sebagai Perwakilan Fpsi Di Kategori MAWAPRES Dengan Presentasi Terbaik
|
07 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Membangun Jembatan Intelektual Lintas Negara: Diplomasi Pangan dan Pendidikan UNESA Menuju Masa Depan Berkelanjutan
|
07 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
150 |
|
Ahmad Zabidi Hikam Raih Predikat Mawapres Terinspiratif UNESA 2026
|
07 Apr 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
437 |
|
Tren Pendidikan Masa Depan: Integrasi Teknologi, AI, dan Pembelajaran Adaptif di Sekolah Modern
|
07 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
90 |
|
Fenomena Sampah Antariksa di Langit Lampung 2026: Momentum Pembelajaran Fisika Antariksa bagi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA dalam Mendukung SDGs
|
06 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
507 |
|
Aksi Nyata di Sekolah: Guru Inisiasi Proyek Daur Ulang Tekan Limbah Plastik
|
06 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
87 |
|
Pekan UTS Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Berjalan Tertib dan Penuh Semangat
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Juara 3 pada SLC CUP Road to Japan 2026
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
221 |
|
PENGUMUMAN PEKAN SEMINAR PROPOSAL DAN UJIAN TUGAS AKHIR 2026
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
273 |
|
Akurasi dalam Harmoni: Membangun Semangat Ketangguhan Sivitas Akademika Melalui Olahraga dan Kebersamaan
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Harmonisasi Laboratorium Alam: Ikhtiar FKP UNESA Memperkuat Kemandirian Pangan Berbasis Teknologi Dunia
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Dorong Perspektif Interdisipliner untuk SDGs, FISIPOL UNESA Gelar Guest Lecture bagi Mahasiswa Magister dan Doktoral
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
404 |
|
Menyemai Inovasi, Memanen Harapan: Sinergi Teknologi Lintas Negara demi Masa Depan Bumi yang Berkelanjutan
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
160 |
|
Pertajam Wawasan Global, Mahasiswa Internasional Ilmu Komunikasi Serap Inspirasi Green Innovation di Guest Lecture FISIPOL UNESA
|
06 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
129 |
|
LANGKAH YANG TERTINGGAL, MIMPI YANG TETAP BERJALAN
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
445 |
|
Melangkah Bersama
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
301 |
|
BAYANGAN MIMPI YANG TERJADI
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
328 |
|
ANDI DAN KESEMPATAN KEDUA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
342 |
|
Perkuat Jejaring Internasional, Fakultas Teknik Gelar Welcome Meeting dan Stadium Generale Bersama Prof. Edy Herianto Majlan
|
06 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
376 |
|
Terang dari Luka
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
314 |
|
Sahabat Lima: Retaknya Dandang, Utuhnya Jiwa
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Echoes in Blue: Harmoni Arsitektur Islam dan Busana Avant-Garde yang Mendukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
06 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Separuh Langkah untuk Sebuah Kesadaran
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
DUNIA SUNYI YESAYA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Mahasiswa Kelas Internasional Prodi Sosiologi Fisipol Mengikuti Workshop Riset Sustainabillity dari Expert National Dong Hwa University
|
06 Apr 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
NADA YANG SELALU ADA
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
International Conference on Biomedical Innovation for Sustainable Health (ICBISH) 2026
|
06 Apr 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
677 |
|
Melampaui Batas Geografis, Membangun Kemitraan Global: FKP UNESA Sambut Kehadiran Pakar Teknologi Pangan dari Thailand
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Sosialisasi CPL kepada Mahasiswa melalui Kegiatan Halal Bihalal Forum HMP Sosiologi
|
06 Apr 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Dorong Inovasi Hijau dan Peran Pemuda dalam Keberlanjutan Global, FISIPOL UNESA Gelar Guest Lecture Internasional
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
547 |
|
Perkuat Kolaborasi Internasional, FISIPOL UNESA Gelar Workshop Bersama Profesor National Dong Hwa University
|
06 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
702 |
|
Mengapa kita merasa waktu berlalu cepat? Atau sebenarnya kita yang terlambat menyadari, belajar dari Sousou no Frieren.
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,986 |
|
Boring vs. Bored: Jangan Sampai Tertukar!
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,442 |
|
Fisioterapi UNESA Masuk 10 Prodi Terketat SNBP 2026 — Hanya 1,19% Pendaftar yang Lolos
|
06 Apr 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
577 |
|
Materi SNBT Pengetahuan Kuantitatif Lanjutan: Strategi Menghindari Jebakan Soal UTBK (Simulasi Hardcore)
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,318 |
|
Salah Kaprah Healing
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
608 |
|
Teori Belajar Gestalt: Pendekatan Holistik dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa di Era Pembelajaran Modern
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Mahasiswa Tata Rias UNESA Borong Juara di Makeup Competition Jawa Pos Beauty Fest 2026
|
06 Apr 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
341 |
|
PENDAFTARAN NUDC FISIPOL ELIMINATION 2026 DIBUKA
|
06 Apr 2026 | S1 llmu Administrasi Negara | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
394 |
|
Sejarah Nelayan Indonesia: Dari Tradisi Maritim Kuno hingga Tantangan Modern
|
06 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,432 |
|
Mahasiswa S1 Akuakultur UNESA Lolos Pendanaan Program Mahasiswa Wirausaha 2025
|
06 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
275 |
|
Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA, Onny Tri Bagos Setyo Rahman Raih Juara 3 Pilmapres Tingkat Fakultas 2026
|
06 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
Aquaculture Fest Seri Sosialisasi Program Studi Jilid 11
|
06 Apr 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Kolaborasi Dosen dan Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Hadirkan Inovasi Pembelajaran STEM untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas dan Berkelanjutan
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Diantika Ayuningrum, Mahasiswa Magiter Pendidikan Fisika dalam Internship Pengembangan Bahan Ajar untuk Mendorong Inovasi Pembelajaran Fisika dan Penguatan Pendidikan Berkualitas di UNESA
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika, Retno Wandhira Perkuat Kompetensi Pengembangan Bahan Ajar Berkelanjutan melalui Internship di S1 Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
162 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Meraih Juara Ju-Jitsu Untuk Mewujudkan Kesehatan Dan Pendidikan Bermutu
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82 |
|
Magister Pendidikan Fisika Berpartisipasi dalam Halal Bi Halal FMIPA UNESA 1447 H: Memperkuat Silaturahmi Akademik dan Komitmen Keberlanjutan
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
133 |
|
Akhmad Iswardani Perkuat Kompetensi Pendidik Berkelanjutan melalui Internship di Prodi Pendidikan IPA UNHASY Jombang
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
159 |
|
Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Peringati Wafat Isa Al-Masih 2026: Refleksi Cinta Kasih dan Perdamaian dalam Semangat Keberlanjutan Global
|
05 Apr 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
FISIPOL UNESA Sumbang 11 Tim Lolos Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) 2026
|
05 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
266 |
|
JUPE Unesa Buka Call for Paper 2026, Targetkan Publikasi Riset Pendidikan Ekonomi Berkualitas
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
154 |
|
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Lolos Pendanaan PMW 2026 melalui Inovasi "EthnoMath Pocket"
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
181 |
|
Jumat Agung: Refleksi Pengorbanan dan Makna Empati dalam Kehidupan
|
05 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
245 |
|
Reignite the Rebirth of Zhuque: Ketika Api Menjelma dalam Mode Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
05 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
148 |
|
Kembali ke Kertas: Masih Perlukah Menulis secara Manual di Era Digital?
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
599 |
|
Kunjungan S2 Teknologi Pendidikan Unsri ke UNESA Perkuat Kolaborasi Akademik
|
05 Apr 2026 | S1 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Materi SNBT Pengetahuan Kuantitatif: Strategi Cepat Aljabar, Peluang & P vs Q (Simulasi Adaptif)
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,022 |
|
Selamat Hari Paskah 2026: Pesan Harapan dan Kebangkitan dari Bisnis Digital UNESA
|
05 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
76 |
|
Hierarki Kebutuhan Abraham Maslow dalam Pendidikan: Kunci Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
|
05 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
86 |
|
Mahasiswi Pendidikan IPS Raih Silver Medal dan Best Poster pada Ajang Nasional Ignite Future Fest 2026 di UIN Sunan Gunung Djati Bandung
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
437 |
|
Akademisi Mengembangkan Media Ajar Interaktif Berbasis VR untuk Transformasi Pengalaman Belajar di Era Digital
|
04 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris Unesa Membuka Pendaftaran Mahasiswa Baru Tahun 2026
|
04 Apr 2026 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
617 |
|
Uji Kompetensi Mahasiswa FISIPOL UNESA Meningkatkan Daya Saing Lulusan melalui Sertifikasi Digital Marketing dan Media Planner
|
04 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
435 |
|
Materi SNBT Penalaran Umum Lengkap: Induktif, Deduktif, dan Strategi Menjawab Soal Secara Logis & Cepat
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,386 |
|
Materi SNBT Penalaran Umum: Penalaran Kuantitatif, Strategi Baca Data Cepat & Hindari Jebakan (Simulasi Adaptif)
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,385 |
|
Manuscript Clinic: Pendampingan Intensif Menuju Publikasi Internasional Bereputasi
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
“Arquant Nova” : Mahasiswi Vokasi UNESA Hadirkan Busana Avant-Garde Terinspirasi Arsitektur Timur Tengah, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
04 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
FISIPOL UNESA Dukung Mahasiswa Ikuti Beasiswa Bank Indonesia melalui Program GenBI 2026
|
04 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,096 |
|
Menanam Asa di Perairan Sempit: Sinergi Inovasi Nutrisi dan Semangat "Jaran Kepang" demi Kedaulatan Pangan Mandiri
|
04 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
190 |
|
Mahasiswa PG-PAUD UNESA Raih Hibah PMW Lewat Inovasi “Mini Farm” untuk Edukasi Anak Usia Dini
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
405 |
|
Mahasiswa BK Kampus UNESA 5 Tembus Top 5 Lomba Poster Counselling Week Season 10
|
04 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Prestasi Nasional: Tim BK Kampus UNESA 5 Sabet Juara 2 Video Praktik Konseling
|
04 Apr 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Materi SNBT Penalaran Umum: Kuasai Penalaran Induktif dengan Statistika Teks & Simulasi Interaktif
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,148 |
|
Materi SNBT Penalaran Umum: Penalaran Deduktif dan Cara Menarik Kesimpulan Logis Tanpa Jebakan
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,787 |
|
Zona Perkembangan Proksimal (ZPD): Strategi Efektif Meningkatkan Kemampuan Siswa di Era Pembelajaran Modern
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Memahami Anuitas (Annuity): Konsep, Jenis, dan Contohnya dalam Kehidupan Sehari-hari
|
04 Apr 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,413 |
|
Cara Menentukan Tanggal Hari Paskah (Computus): Penjelasan + Contoh Perhitungan
|
04 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,643 |
|
Revolusi Pendidikan: Bagaimana S2 Manajemen Inovasi Mewujudkan Target SDG 4?
|
04 Apr 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,940 |
|
UNESA Luncurkan Kurikulum Hijau, Dorong Pendidikan Berkelanjutan untuk Masa Depan
|
03 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Investasi Jangka Panjang: Mengapa Pendidikan Demokrasi di SD Adalah Kunci Masa Depan Bangsa
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
194 |
|
Kurikulum Berbasis Karakter: Menyelipkan Nilai HAM dan Pancasila dalam Setiap Mata Pelajaran
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
147 |
|
Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan yang Demokratis Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SD
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
152 |
|
Etika Digital dan HAM: Melindungi Hak Anak dalam Berinteraksi di Dunia Maya
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
111 |
|
Memperkokoh Jati Diri Bangsa: Tantangan Menanamkan Ideologi Pancasila di Tengah Arus Globalisasi
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Profil Pelajar Pancasila: Menyiapkan Generasi Emas yang Berkarakter dan Berdaya Saing
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Toleransi Bukan Sekadar Kata: Cara Nyata Melatih Budaya Damai di Sekolah Dasar
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
135 |
|
Membangun Sekolah Ramah Anak: Fondasi Utama Penegakan HAM di Pendidikan Dasar
|
03 Apr 2026 | S3 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Halal Bihalal : Ngraketake Paseduluran Lumantar Silaturahmi
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
324 |
|
Unesa Mengintegrasikan Kurikulum Hijau demi Mengakselerasi Agenda Pendidikan Berkelanjutan Global
|
03 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Peringkat 10 Scimago: Bukti Eksistensi Fakultas Psikologi Unesa di Kancah Global
|
03 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
321 |
|
HMP Pendidikan Bahasa Jerman Sampaikan Ucapan Selamat Paskah 2026, Teguhkan Semangat Harapan dan Kebangkitan
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
268 |
|
Prospek Program Studi Ilmu Komunikasi UNESA di Era Industri 4.0
|
03 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
373 |
|
Pendataan Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026
|
03 Apr 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
352 |
|
Kompetensi Lulusan Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Diperkuat untuk Hadapi Tantangan Industri
|
03 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
379 |
|
Pelaksanaan UTS Mata Kuliah Pendidikan Matematika Realistik Semester Genap 2025/2026 Berlangsung dengan Kondusif
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Ujian Tugas Akhir Berdampak: Mahasiswa Tata Boga Hadirkan Solusi untuk Industri Katering Wedding
|
03 Apr 2026 | D4 Tata Boga | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
519 |
|
Selamat Hari Autisme Sedunia: Membangun Kesadaran dan Penerimaan terhadap Spektrum Autisme
|
03 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
306 |
|
Mahasiswi S1 Manajemen UNESA Raih Juara 3 Mawapres Sarjana 2026
|
03 Apr 2026 | S1 Manajemen (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Mahasiswa FT UNESA Raih Mawapres Entrepreneurship 2026 Tingkat Universitas
|
03 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
498 |
|
Project Based Learning: Model Pembelajaran Berbasis Proyek yang Semakin Populer di Sekolah Modern
|
03 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Menghidupkan Rasa Melalui Visual: Kuliah Tamu Ryan Dimas Bekali Mahasiswa Desain Grafis untuk Proyek Kolaborasi
|
03 Apr 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
282 |
|
Memperingati Wafat Yesus Kristus 2026: Pesan Kedamaian dari Bisnis Digital UNESA
|
03 Apr 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
79 |
|
Menggali Metode Tepat: Mahasiswa UNESA Teliti Strategi Pendidikan Inklusif
|
02 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
113 |
|
Ujian Proposal Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Kembangkan Model SILVER Berbasis STEM dan Kearifan Lokal
|
02 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
358 |
|
Ujian Proposal Disertasi Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Inovasi Pembelajaran Berbasis AI
|
02 Apr 2026 | S3 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
321 |
|
Halal Bihalal “Menyemai Taqwa: Manifestasi Nilai Idul Fitri dalam Aktualisasi Diri di Era Peradaban Baru”
|
02 Apr 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
518 |
|
Mahasiswa S1 Akuntansi Raih Juara 1 MAWAPRES Sarjana Universitas Negeri Surabaya 2026
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Mahasiswa Pascasarjana Menguji Efektivitas Metode Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus demi Pemerataan Pendidikan Nasional
|
02 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
105 |
|
Menata Langkah, Mengawal Akuntabilitas: Sinergi Tata Kelola FKP UNESA demi Masa Depan Pangan yang Berkeadilan
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
173 |
|
Peluang Beasiswa: Program Pendidikan Kebanksentralan Bank Indonesia 2026 Kini Dibuka untuk Mahasiswa FT Unesa
|
02 Apr 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
7,828 |
|
FBS Unesa Gelar Sarasehan Pendampingan Tugas Akhir untuk Mahasiswa Angkatan 2022
|
02 Apr 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
317 |
|
Karya Berkelas dan Berkelanjutan: Mahasiswa D4 Tata Busana Borong Juara di Fashion Competition 2026
|
02 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
358 |
|
Pelaksanaan UTS Mata Kuliah Analisis Real Semester Genap 2025/2026 Berlangsung dengan Lancar
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
UTS Mata Kuliah Riset Operasi Semester Genap 2025/2026 Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
167 |
|
Halal bi Halal: Tradisi Lebaran yang Lahir dari Rahim Budaya Nusantara
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
268 |
|
Melintasi Batas demi Kedaulatan Pangan: Sinergi Akademik Internasional FKP UNESA dan King Mongkut's University Thailand
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Mahakarya “Monumental”: Busana Avant-Garde Mahasiswa Vokasi UNESA Tampil Megah di Runway dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
02 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Halal Bihalal at UNESA Campus 5 Highlights Spiritual Renewal and Collective Growth in Support of SDGs
|
02 Apr 2026 | Kampus 5 Unesa | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Negeri Surabaya Raih Juara 2 Mawapres Usai Kembali dari Thailand
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi Penelitian Dana Non APBN 2026
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
262 |
|
Kampus UNESA 5 Menyemai Taqwa dalam Kegiatan Halal Bihalal 1447 H/2026 M
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Merajut Harmoni, Menguatkan Kemandirian: Menuju Puncak Silaturahmi Keluarga Besar FKP UNESA
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Rumus Luas Kulit Benda Putar dengan Integral + Contoh Soal dan Cara Menghitung
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,350 |
|
Observasi Pantai Parangtritis: Dinamika Pesisir dan Pariwisata Berkelanjutan dalam PLK UNESA 2025
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
263 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Mawapres Multitalenta pada Pilmapres UNESA 2026
|
02 Apr 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
472 |
|
Aplikasi Integral: Cara Menghitung Panjang Busur Kurva (Rumus, Contoh, dan Simulasi Interaktif)
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,205 |
|
Arti kata “WORTH”
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,144 |
|
Teorema Nilai Rata-rata (MVT): Rumus, Syarat, Contoh Soal, dan Cara Menentukan Titik c
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
901 |
|
Deep Learning dalam Pendidikan: Teknologi AI yang Mengubah Cara Belajar di Era Digital
|
02 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116 |
|
Transformasi Pembelajaran: Pendidik Mulai Integrasikan Kecerdasan Buatan di Kelas Digital
|
01 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Selamat Tinggal Rumput Liar: Menata Estetika Sekolah dengan Solusi Cerdas
|
01 Apr 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
Ahmad Naufal Tirus Sabet Juara 1 Mawapres Diploma UNESA 2026
|
01 Apr 2026 | D4 Manajemen Informatika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
366 |
|
Observasi Pantai Baron: Dinamika Pesisir dan Pemanfaatannya dalam Perspektif Keberlanjutan
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
244 |
|
Rapat Koordinasi persiapan Akreditasi Nasional LAMSPAK bersama Gugus Penjamin Mutu FISIPOL UNESA
|
01 Apr 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
Selamat Datang Generasi Emas: Pendidikan Ekonomi UNESA Sambut Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
Ketika Sunyi Mengajarkanku Mendengar
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
452 |
|
LANGKAH YANG TAK LAGI SAMA
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,877 |
|
Jejak yang Tak Terhenti
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
267 |
|
KURSI RODA YANG BERGERAK
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
226 |
|
Kecerdasan Buatan Merevolusi Sistem Pembelajaran Digital Demi Mewujudkan Pendidikan Inklusif Global
|
01 Apr 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
117 |
|
Jejak Emas di Lintasan Takdir
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
238 |
|
Busana Avant-Garde “Guardian of Gothic Realm” Hadirkan Manifestasi Arsitektur Manchester Town Hall dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
|
01 Apr 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
158 |
|
Dosen Praktisi Hadirkan Pengalaman Menyenangkan Kuliah di S1 Ilmu Komunikasi Fisipol Unesa
|
01 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
238 |
|
Seni Memahami Perbedaan: Mengintip Kuliah Komunikasi Lintas Budaya di Prodi Ikom UNESA yang Dinamis
|
01 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
281 |
|
Observasi Kalisuci: Eksplorasi Sungai Bawah Tanah dalam PLK Bentang Lahan UNESA 2025
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
323 |
|
Membangun Kreativitas Mahasiswa melalui Perkuliahan Media Pembelajaran di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Mahasiswa Sosiologi UNESA Jalani Magang Internasional di Timor Leste, diliput Berita Lokal!
|
01 Apr 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
342 |
|
AGENDA FK - FK UNESA Gelar Konferensi Internasional ICHBIS 2026 Dorong Inovasi Global Bidang Biomedis
|
01 Apr 2026 | Fakultas Kedokteran | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
437 |
|
Proses Belajar Mahasiswa Fisioterapi dalam Mengisi Masa Kuliah
|
01 Apr 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Selamat Teruntuk 114 Calon Mahasiswa Baru Psikologi UNESA Lolos SNBP 2026
|
01 Apr 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
513 |
|
Pengumuman Prosedur Daftar Ulang Mahasiswa Baru Universitas Negeri Surabaya Jalur SNBP 2026
|
01 Apr 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
557 |
|
WAFO FKP UNESA: Layanan Informasi Terpadu untuk Mahasiswa Baru 2026
|
01 Apr 2026 | S1 Bioteknologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
502 |
|
Metode Pembelajaran Modern: Strategi Efektif Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Era Digital
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
83 |
|
Cara Menyelesaikan Integral Pecahan Parsial: Panduan Lengkap dan Interaktif
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,874 |
|
Integral Substitusi Trigonometri: Rumus, Contoh Soal, dan Cara Menyelesaikannya
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,950 |
|
Apa Itu April Mop? Sejarah, Fakta, dan Cara Agar Tidak Mudah Tertipu
|
01 Apr 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
38,628 |
|
Integral Trigonometri: Peta Strategi, Rumus Dasar, dan Contoh Soal
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,605 |
|
Dosen Pendidikan IPS UNESA Mendapatkan Pendanaan Hibah Penelitian dan PKM Dana Non-APBN 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
296 |
|
Panduan Lengkap Integral Substitusi: Rumus, Contoh Soal, dan Konsep Dasar
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9,419 |
|
Peluang Besar Masuk Universitas Negeri Surabaya: Pendidikan IPS FISIPOL Hadirkan 90 Kuota pada SNBT 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
408 |
|
Sebanyak 75 Mahasiswa Baru Diterima di Prodi Pendidikan IPS Unesa Melalui Jalur SNBP 2026.
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
334 |
|
Indahnya Kebersamaan dalam Bingkai Halal Bi Halal Keluarga Besar Fakultas Ekonomika dan Bisnis
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
366 |
|
LPPM UNESA Gelar Sosialisasi Penelitian Mahasiswa Dana Non APBN Tahun 2026
|
31 Mar 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
713 |
|
Ciri-Ciri Phishing di WA, SMS, dan Email yang Bisa Menguras Rekening
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,167 |
|
Tata Cara Daftar Ulang SNBP Unesa
|
31 Mar 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,725 |
|
Gerbang Inklusivitas Pangan Masa Depan: Sinergi Warung Informasi (WAFO) dalam Mengawal Generasi Juara Jalur SNBP 2026
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Institusi Pendidikan Mengintegrasikan Karakter dan Kesadaran Lingkungan demi Mencetak Generasi Masa Depan yang Bertanggung Jawab
|
31 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Pengumuman Beasiswa Program Pendidikan Kebanksentralan Bank Indonesia (PPKBI) Tahun 2026 di Universitas Negeri Surabaya
|
31 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,347 |
|
PENGUMUMAN DAFTAR ULANG SNBP 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Manajemen | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
140 |
|
Akselerasi Branding Digital: FKP Unesa Perkuat Sinergi Pengelolaan Konten melalui FGD Monitoring dan Evaluasi
|
31 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
320 |
|
Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru Agribisnis Digital 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
400 |
|
Selamat Datang Mahasiswa Baru SNBP 2026: Awal Perjalanan Bersama Ilmu Administrasi Negara
|
31 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
271 |
|
Mengukuhkan Mahasiswa Berprestasi, Fakultas Hukum UNESA Gelar Pilmapres 2026
|
31 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
535 |
|
Dwi Ade Noviantoro, Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Laksanakan Internship Akademik untuk Mendukung Penguatan Pendidikan Berkualitas
|
31 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Observasi Lava Bantal: Jejak Aktivitas Vulkanik Bawah Laut dalam PLK Bentang Lahan UNESA 2025
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
272 |
|
Langkah Strategis FKP UNESA: Perkuat Akreditasi Program Studi dan Akselerasi Jurnal Menuju Indeksasi Global
|
31 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
244 |
|
Informasi Daftar Ulang Mahasiswa Baru Kedokteran Gigi FK UNESA Jalur SNBP 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Kedokteran Gigi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
529 |
|
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
FISIPOL UNESA Sambut Calon Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026, Simak Tata Cara Daftar Ulang
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,260 |
|
Peringkat UNESA Meningkat Versi Scimago Institutions Rankings 2026, Perkuat Daya Saing Nasional dan Global
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,258 |
|
UNESA Sosialisasikan Tata Cara dan Jadwal UTBK–SNBT 2026
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,085 |
|
Ketika BBM Naik, yang Berubah Bukan Cuma Harga
|
31 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,701 |
|
Pengumuman Daftar Ulang Mahasiswa Baru Jalur SNBP UNESA Tahun Akademik 2026/2027
|
31 Mar 2026 | S1 Akuntansi(Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,227 |
|
Pelaksanaan UTS Mata Kuliah Geometri Semester Genap 2025/2026 Berlangsung dengan Kondusif
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Penerimaan SNBP 2026, Prodi Keguruan masih menjadi favorit era Gen Z
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
Architectural Weave: Keteguhan Struktur dan Keanggunan Anyaman dalam Desain Avant-Garde” Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Integrasi Budaya
|
31 Mar 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
144 |
|
Stimulasi Amigdala Meningkatkan Perkembangan Emosional dan Ingatan Anak: Terapan Neurosains Menguatkan SDGs 4
|
31 Mar 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
994 |
|
Observasi Tebing Banyu Nibo: Mengungkap Jejak Vulkanisme Purba oleh Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi UNESA 2025
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
331 |
|
Goresan Sunyi dalam Gema Jantung
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
172 |
|
HARAPAN DI BALIK GELAP
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
261 |
|
KURSI RODA BUKAN BATAS, TETAPI AWAL DARI PERJALANAN
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
293 |
|
LANGKAH YANG BERUBAH
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Halal Bihalal 1447 H, Perkuat Harmoni dan Kepemimpinan Sosial
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
395 |
|
PELANGI DI UJUNG JARI
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
SUARA YANG SELALU SAMPAI
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Sinergi Ekonomi Inklusif: Memperkuat Ekosistem Pangan Mandiri melalui Kolaborasi Strategis Perbankan dan Akademisi
|
31 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
PENGUMUMAN PERPANJANGAN DEADLINE UNGGAH PROPOSAL MINI PROYEK BERDAMPAK SEMESTER GENAP 2025/2026
|
31 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
510 |
|
Pengumuman SNBP 2026: Jadwal Resmi, Cara Cek Hasil, dan Langkah Setelah Lolos
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
385 |
|
Bekali Mahasiswa dengan Sertifikasi Profesi, Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Bimbingan Teknis Jelang Ujikom BNSP
|
31 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
282 |
|
LANGKAH YANG TAK TERLIHAT
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
CAHAYA YANG PERNAH HILANG
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Luar Biasa | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
Observasi Gunung Api Purba Nglanggeran: Penutup Hari Pertama PLK Bentang Lahan UNESA Angkatan 2025
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Geografi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Tantangan Sekali Tamat: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Uji Kreativitas Visual Lewat Komik Strip IP
|
31 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
163 |
|
Halal Bihalal Keluarga besar FISIPOL Unesa: Memperkuat Ukhuwah Islamiyah dan Integritas Intelektual untuk Mewujudkan Kepemimpinan Sosial yang Berdaya Saing Global
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
Menjernihkan Hati di Ujung Ramadan: Halalbihalal PBSI UNESA Perkuat Iman dan Kebersamaan
|
31 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
185 |
|
Pemerintah Meluncurkan Program Sekolah Rakyat demi Menuntaskan Ketimpangan Pendidikan di Daerah Terpencil
|
30 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
231 |
|
Tim Agribisnis Digital Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Gelar Workshop Internasional OJS Profesional Menuju Evaluasi Scopus
|
30 Mar 2026 | S1 Agribisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
357 |
|
FBS Unesa Gelar Rapat Progres Pemantauan Pembimbingan Skripsi Mahasiswa
|
30 Mar 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
322 |
|
Semangat Baru Pascamudik, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Kembali Aktif di Perkuliahan
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
UNESA and Batangas State University Strengthen Academic Collaboration through Guest Lecture on Sociology and Communication
|
30 Mar 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
287 |
|
Mahasiswa Sains Aktuaria UNESA Mengikuti Actuarial Festival: Company Visit to Allianz
|
30 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
315 |
|
Menjaga Integritas, Mengukur Dedikasi: Akselerasi Tata Kelola Fakultas yang Akuntabel demi Pelayanan Publik yang Unggul
|
30 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Semarak Idulfitri 1447 H, Dosen S1 Pendidikan IPS FISIPOL Universitas Negeri Surabaya Borong Doorprize di Halalbihalal FISIPOL
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
183 |
|
Mahasiswi UNESA Hadirkan Busana Avant-Garde “The Golden Lattice” di Xynthesis 2025, Dukung Nilai SDGs melalui Inovasi Fashion dan Pelestarian Budaya
|
30 Mar 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
142 |
|
Menuju SNBT 2026, S1 Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Perkuat Kompetensi Mahasiswa untuk Masa Depan
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
SNBT 2026 Dibuka! S1 Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Tampil Percaya Diri dengan Akreditasi Internasional ACQUIN
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
Prestasi Nyata S1 Pendidikan IPS FISIPOL UNESA: Bukti Kualitas dan Pilihan Tepat pada SNBT 2026
|
30 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Menjadi Guru Berkelas Dunia: Inspirasi dari Webinar PG PAUD UNESA 5 Magetan “Teacher Experience in International Kindergarten Curriculum”
|
30 Mar 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
Laboratorium Fitness FIKK UNESA: Pusat Kebugaran Berbasis Ilmu untuk Cetak Generasi Sehat dan Berprestasi
|
30 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
383 |
|
Dosen FIKK UNESA Raih Juara 1 di Hong Kong Water Ski Championship 2026, Wujud Nyata Dukungan SDGs
|
30 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
FIKK UNESA Bersinar di PSSI Awards 2026: Tiga Mahasiswa Sabet Penghargaan Bergengsi
|
30 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
288 |
|
Hasil EduRank 2026, UNESA Masuk 24 Besar Indonesia dan Top 50 Persen Dunia Dorong Pendidikan Berkualitas dan Daya Saing Global
|
29 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,094 |
|
Link Cek Pengumuman SNBP 2026 Resmi dan Mirror, Cara Akses Hasil Seleksi untuk Mendukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas
|
29 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,743 |
|
Integrasi Kecerdasan Buatan Merevolusi Sistem Pembelajaran Digital pada Sekolah Dasar hingga Menengah
|
29 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
195 |
|
Pendaftaran UTBK-SNBT kembali dibuka! Berikut Alur, Jadwal dan Tips untuk Peserta
|
29 Mar 2026 | S1 Kecerdasan Artifisial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,008 |
|
Busana Avant-Garde “Sacravenna Lux Altamira” Hadirkan Kemegahan Motif Arsitektur Vatikan dan Dukung Nilai SDGs melalui Inovasi Fashion Berkelanjutan
|
29 Mar 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
PENGUMUMAN UTBK–SNBT 2026 Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
|
29 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
443 |
|
Cara Menentukan Domain dan Range Fungsi (Aljabar, Akar, Pecahan, Logaritma)
|
29 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
13,520 |
|
Cara Menentukan Domain dan Range Fungsi Trigonometri (Sin, Cos, Tan) + Contoh Soal UTBK
|
29 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,473 |
|
Dosen S1 Akuakultur UNESA Raih Pendanaan Penelitian LPPM, Angkat Inovasi Warna Ikan Koi
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
178 |
|
Penelitian Dosen Pemula, Dosen S1 Akuakultur UNESA Raih Hibah untuk Inovasi Akuakultur Cerdas
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
210 |
|
LPPM UNESA Hibahkan Pendanaan Penelitian Dasar Kolaborasi, Dosen Akuakultur UNESA Raih Kesempatan Riset Konservasi Ikonik Telaga Banyu Biru
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
LPPM UNESA Hibahkan Penelitian Dasar Kolaborasi, Reni Ambarwati Teliti Ekologi Kerang Ektosimbion di Pantai Boom Tuban
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
Identitas Trigonometri: Rumus Dasar, Visualisasi Lingkaran Satuan, Contoh Soal
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,644 |
|
LPPM UNESA Danai Penelitian Pengembangan Produk Inovasi, Prof. Isnawati Bawa FKP-GoATFERM Menuju Komersialisasi
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
177 |
|
Prestasi Gemilang! Ibu Dwi Anggorowati Rahayu, S.Si., M.Si., Dosen Akuakultur UNESA, Lolos Pendanaan Penelitian Multitahun DPPM Kemendiktisaintek 2026
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
388 |
|
Selamat! Ibu Reni Ambarwati, S.Si., M.Sc., Dosen Akuakultur UNESA, Lolos Pendanaan Penelitian Multitahun DPPM Kemendiktisaintek
|
28 Mar 2026 | S1 Akuakultur | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
214 |
|
Update Data Alamat Sertifikat Pendidik PPG Guru Tertentu 2025 Universitas Negeri Surabaya
|
28 Mar 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
13,470 |
|
HMP Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Berkontribusi dalam Gelar Karya Madiun, Wujudkan Aksi Nyata Pelayanan dan Profesionalisme Mahasiswa
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
232 |
|
Rumus Layang-Layang Lengkap (Luas dan Keliling) + Cara Membuat & Aerodinamika
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
13,861 |
|
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2025/2026 PRODI S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA KAMPUS 5
|
28 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
442 |
|
Rumus dan Sifat Segiempat Lengkap
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
63,149 |
|
Rumus Trapesium Lengkap: Luas, Keliling, Sifat, dan Jenisnya
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
99,935 |
|
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Jadi Asisten Body Painter di SLB Magetan, Tunjukkan Kepedulian dan Kreativitas
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
232 |
|
Kiat Tetap Fokus Belajar Selama Pembelajaran Daring
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
222 |
|
Sanctuary in Noir: Representasi Keheningan Sakral Salisbury Cathedral dalam Karya Busana Avant-Garde Berbasis SDGs
|
28 Mar 2026 | D4 Tata Busana | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Guru Generasi Z: Harus Mulai Belajar Tentang Blockchain, Chatbot, dan Robot Pendidikan
|
28 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
309 |
|
Informasi Data Serdik Bagi Peserta UKPPPG periode 7
|
28 Mar 2026 | Badan Pendidikan Profesi Guru | Unit |
SDG 4
Quality Education
|
1,392 |
|
Sejarah Teknologi Cetak: Dari Tradisi Woodblock hingga Era Digital
|
28 Mar 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
938 |
|
Download Foto Gedung Rektorat UNESA Kualitas HD
|
28 Mar 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,513 |
|
Dosen S1 Sains Data Raih Gelar Doktor, Kembangkan Model Matematika dan Sistem Kontrol Pada Quadcopter
|
27 Mar 2026 | S1 Sains Data | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
345 |
|
Komunikasi Antarpersona sebagai Dasar Kerja Sama dan Kepercayaan
|
27 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
492 |
|
Prodi S2 Dikdas UNESA Merevitalisasi Pendidikan Dasar melalui Perspektif Etnopedagogi yang Berkelanjutan
|
27 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
Pengumuman Jadwal UTS Semester Genap 2025/2026 Program Studi S1 Bisnis Digital FEB UNESA
|
27 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,612 |
|
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
219 |
|
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026 ANGKATAN 2024 DAN 2025
|
27 Mar 2026 | S1 Pendidikan Akuntansi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
748 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Juara III Mawapres 2026, Tunjukkan Inovasi dan Semangat Kolaborasi
|
27 Mar 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
319 |
|
Tampil Memukau di PILMAPRES FBS 2026, Mahasiswa Bahasa Jerman mengikuti seleksi kegiatan pilmapres
|
27 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
203 |
|
Sinergi Tanpa Batas: Kolaborasi Lintas Generasi demi Harmoni dan Kualitas Pelayanan Publik yang Berintegritas
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
249 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Pilmapres 2026, Dorong Mahasiswa Berprestasi dan Berdaya Saing Global
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
572 |
|
Fakta Pink Moon 2026: Rahasia Astronomi dan Matematika Bulan Purnama April
|
27 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
28,349 |
|
Mahasiswa FISIPOL UNESA Ukir Prestasi Internasional, Raih Juara 2 SDGs Creative Videography 2026
|
27 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
527 |
|
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Trigonometri (Sin, Cos, Tan) + Grafik & Contoh Soal
|
27 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,096 |
|
Matematika di Balik Misi Artemis 2
|
27 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,131 |
|
Jadwal Ujian Tengah Semester Genap 2025/2026
|
27 Mar 2026 | S1 Biosains Hewan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
Memahami Aturan Cosinus: Rumus, Pembuktian, dan Penerapannya di Kehidupan Nyata
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,268 |
|
Jajaran FIP UNESA Menghapus Sekat Formalitas melalui Tradisi Berkisah pada Acara Silaturahmi
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
115 |
|
Materi Aturan Sinus: Rumus, Pembuktian, dan Contoh Soal Lengkap
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,852 |
|
Cara Menyelesaikan Persamaan Trigonometri: Rumus Dasar, Contoh Soal, dan Grafik Visual
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,590 |
|
Rumus Identitas Sudut Setengah Trigonometri + Pembuktian dan Contoh
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
952 |
|
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Lolos Workshop Internasional ESG di Taiwan, Siap Bawa Perspektif Global Berbasis SDGs
|
26 Mar 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
650 |
|
Universitas Negeri Surabaya Adakan Tanya-Tanya SNBT UTBK 2026 untuk Bantu Calon Mahasiswa Menentukan Jurusan
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
698 |
|
Perkuat Transfer Belajar Pelatihan Berbisnis Modal Nol dengan Model ZEP, Sesi Apresiasi Sukses Digelar
|
26 Mar 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
494 |
|
Lebaran Idul Fitri di Jerman: Harmoni Keberagaman dalam Nuansa Multikultural
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
212 |
|
Melampaui Batas Negara: Memperkokoh Jejaring Global demi Inovasi Pangan yang Inklusif dan Berdaya Saing Tinggi
|
26 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
Semangat Idul Fitri 1447 H: Momentum Memperkuat Silaturahmi dan Nilai Keilmuan di Lingkungan Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
137 |
|
Refleksi Nilai Toleransi dan Keharmonisan Melalui Peringatan Hari Raya Nyepi di Lingkungan Akademik Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
|
26 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Menyemai Inovasi di Lorong Kampus: Harmoni Teknologi Pangan dalam Menjamin Ketersediaan Nutrisi yang Berkelanjutan
|
26 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
239 |
|
Mahasiswa Komunikasi UNESA Dibekali Ilmu Branding untuk Hadapi Industri Kreatif
|
26 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
339 |
|
TANYA TANYA Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
|
26 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
277 |
|
Perancangan Storyline & Label Informasi pada Ruang Keseharian Majapahit di Unit Pengelolaan Informasi Majapahit Kabupaten Mojokerto
|
26 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
247 |
|
Mahasiswi Bisnis Digital UNESA Raih Juara 3 PILMAPRES 2026: Prestasi Maritsa Aurelia Nismara
|
26 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
114 |
|
Kenapa Tanggal Lebaran Selalu Maju 11 Hari? Ini Penjelasan Matematisnya
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,030 |
|
Panduan Lengkap Trigonometri Segitiga Siku-Siku: Rumus Sin Cos Tan dan Aplikasinya
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
59,900 |
|
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
|
25 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
12 |
|
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
|
25 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
136 |
|
Materi Grafik Fungsi Trigonometri: Panduan Lengkap Sin, Cos, Tan & Animasi Interaktif
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
6,574 |
|
Rumus Sudut Negatif Trigonometri: sin(-x), cos(-x), tan(-x) + Pembuktian dan Contoh Soal
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,350 |
|
Rumus Identitas Kofungsi Trigonometri + Pembuktian dan Permainan Interaktif
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
850 |
|
Rumus Penjumlahan ke Perkalian Trigonometri: Konsep, Pembuktian, dan Aplikasi Interaktif
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,802 |
|
Sego Jagung: Pangan Lokal Jawa Timur yang Terlupakan
|
25 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
1,499 |
|
Identitas Sudut Rangkap Trigonometri: Panduan Lengkap, Rumus, dan Pembuktian
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,569 |
|
Mudik Lebaran Inspirasi Pembelajaran Digital Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
Menanam Harapan, Memanen Kemandirian: Inovasi Pertanian Cerdas S1 Akuakultur demi Masa Depan Hijau yang Berkelanjutan
|
25 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
193 |
|
Kalender April 2026 Lengkap Masehi, Hijriah, dan Weton Jawa serta Tanggal Penting dan Libur
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
143,571 |
|
Limit Fungsi Trigonometri: Panduan Mendalam, Rumus, dan Visualisasi Interaktif
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
2,133 |
|
Viral Dibahas, Apa Itu Toxic Masculinity dalam Film Tunggu Aku Sukses Nanti? Luka Batin dan Dampaknya bagi Kesehatan Mental serta Kehidupan Harmonis
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,197 |
|
Jangan Lewatkan, Puasa 6 Hari Syawal Punya Keutamaan Besar, Ini Bacaan Niat dan Cara Lengkap Pelaksanaannya
|
25 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,764 |
|
Ketulusan Bertetangga: SMP Negeri 29 Surabaya Pererat Kekeluargaan dan Visi Kemandirian Bersama Fakultas Ketahanan Pangan Unesa
|
25 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
171 |
|
Perancangan Alat Permainan Edukatif sebagai Strategi Pembelajaran Kebencanaan Mitigasi Banjir untuk Anak-Anak Prasekolah
|
25 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
284 |
|
25 Maret: Merayakan Hari Matematika Sedunia sebagai Jiwa dan Fondasi Abadi Sains Aktuaria
|
25 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
378 |
|
Puasa Syawal Dulu atau Qadha Dulu? Temukan Prioritas dan Hitungan Matematisnya
|
24 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,902 |
|
Cara Mengubah Perkalian Sin Cos Menjadi Penjumlahan (Identitas Trigonometri)
|
24 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
869 |
|
Dosen FIP UNESA Merevitalisasi Sinergi Profesional melalui Makna Maaf yang Substantif
|
24 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
141 |
|
Mengaitkan Tradisi Mudik dengan Pembelajaran Interkultural dalam Bahasa Jerman
|
24 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
218 |
|
Perancangan Buku Interaktif Mitigasi Kebakaran di Dalam Ruangan untuk Anak Prasekolah
|
24 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
PSYREAL : Nongkrong Sebagai Sarana Pemulihan Psikologis Dan Bentuk Dukungan Sosial Bagi Mahasiswa
|
23 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
290 |
|
Peneliti Pascasarjana Mengintegrasikan Kolaborasi Lintas Disiplin demi Keberlanjutan Inovasi Pendidikan
|
23 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104 |
|
S2 Pendidikan Sains UNESA Gelar Sosialisasi Program Double Degree Bersama NTNU Taiwan
|
23 Mar 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
175 |
|
UNESA Buka Program Double Degree S2 Pendidikan Sains Bersama NTNU Taiwan
|
23 Mar 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
327 |
|
Perancangan Mainan Puzzle Bertema Alat Transportasi untuk Anak Usia 3-5 Tahun
|
23 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
317 |
|
HMP Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Sampaikan Ucapan Idulfitri, Perkuat Nilai Kebersamaan dan Lintas Budaya
|
23 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
208 |
|
Mahasiswa Pascasarjana Mengintegrasikan Strategi Ibadah dan Akademik Demi Keberlanjutan Kesehatan
|
22 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
121 |
|
Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah
|
22 Mar 2026 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
446 |
|
Peringatan Hari Bumi 2026: Komitmen Bisnis Digital UNESA untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
22 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
89 |
|
Perancangan Pedoman Puzzle Horizon Blocks 'Surabaya Heritage' untuk Mengenalkan Bangunan Bersejarah bagi Anak SD Kelas 1-3
|
22 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
282 |
|
Kedaulatan Air dan Matematika Harapan: Membedah Risiko Hidrometeorologi dalam Lensa Sains Aktuaria
|
22 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
182 |
|
Rumus Segitiga Siku-Siku: Teorema Pythagoras, Luas, Keliling, & Cara Mencari Sisi Miring
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
30,223 |
|
Pembuktian Teorema Pythagoras: Sejarah, Penerapan, dan Soal HOTS
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
3,245 |
|
Kembali ke Fitrah, Kembali ke Sejarah: Ucapan Idul Fitri Pendidikan Sejarah FISIPOL Unesa Sarat Makna
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
197 |
|
RAMADHAN DIGUNAKAN SEBAGAI BASIS UNTUK MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI PUASA KE DALAM KURIKULUM PASCASARJANA UNTUK PERKUATKAN LITERASI KEBERLANJUTAN DI INDONESIA
|
21 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
JPEKA Unesa Buka Call for Paper 2026, Dorong Inovasi Riset Pendidikan Ekonomi
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Ekonomi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
134 |
|
Rumus Identitas Jumlah dan Selisih Sudut Trigonometri (Sin Cos Tan + Pembuktian)
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,929 |
|
Keluarga Besar S2 Pendidikan Sains FMIPA UNESA Mengucapkan Selamat Hari Raya Idul Fitri 1447 H
|
21 Mar 2026 | S2 Pendidikan Sains | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
169 |
|
Rancangan Desain Buku Pembelajaran Anak Usia Dini Mengenalkan Bencana Alam Cuaca Ekstrem dengan Buku Interaktif
|
21 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
236 |
|
Puasa Syawal: Niat, Tata Cara, Keutamaan, dan Perhitungan Pahala Setara Setahun
|
21 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
23,196 |
|
Arti Minal Aidzin Wal Faidzin, Taqabbalallahu Minna Waminkum, Eid Mubarak, dan Cara Membalasnya yang Benar
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
104,106 |
|
2 Sunnah Pagi Idul Fitri yang Sering Terlewat, Lengkap dengan Niat dan Keutamaannya
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
36,230 |
|
Nilai Ramadhan Memperkuat Etika Debat Mahasiswa Pascasarjana
|
20 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
109 |
|
Mahasiswa Teknik Elektro UNESA Lulus Cumlaude Berkat Inovasi Pengelolaan Sampah Berbasis AI
|
20 Mar 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
480 |
|
S2 Pendidikan Biologi UNESA Rayakan Idul Fitri 1447 H dengan Semangat Kebersamaan
|
20 Mar 2026 | S2 Pendidikan Biologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
NILAI-NILAI RAMADHAN DIINTEGRASIKAN DALAM DISKUSI AKADEMIK UNTUK MENGUATKAN ETIKA DEBAT DAN RESPEK TERHADAP PERBEDAAN PANDANGAN DI LINGKUNGAN PERKULIAHAN
|
20 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
161 |
|
More Than Just Iftar: ‘The English Pantry’ at UNESA Transforms Ramadan Bazaar into Viral Hub of Education, Business, and SDGs Impact
|
20 Mar 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
187 |
|
Bukan Sekadar Main, Outbound Ternyata Bantu Remaja Menyelesaikan Konflik
|
20 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
293 |
|
From Iftar to International Dreams: UNESA Students Turn ‘Cozy Bukber’ into a Gateway for Global Exchange and SDGs Impact
|
20 Mar 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
184 |
|
A Campus for Everyone: UNESA Rector Nurhasan Leads Massive Ramadan Giving in Magetan
|
20 Mar 2026 | S1 Sastra lnggris (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
0 |
|
Memperluas Definisi: Dari Trigonometri Segitiga ke Lingkaran Satuan
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,339 |
|
Idul Fitri sebagai Momentum Transformasi Diri dalam Membangun Profesionalisme Mahasiswa Administrasi Perkantoran
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
139 |
|
Makna Keheningan Nyepi dalam Membentuk Karakter Profesional Mahasiswa Administrasi Perkantoran
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
126 |
|
Ukuran Sudut: Perbedaan Radian dan Derajat Serta Cara Konversinya
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14,674 |
|
Tetap Aktif Bergerak di Tengah Perayaan
|
20 Mar 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
227 |
|
Perancangan Kartu Kuartet Makanan Sehat sebagai Upaya untuk Mengenalkan Makanan Sehat kepada Anak Usia 9-12 Tahun
|
20 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
309 |
|
Ucapan Idul Fitri 1447 H dari Civitas Akademika S1 dan S2 Bisnis Digital UNESA
|
20 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
91 |
|
Ucapan Idul Fitri 1447 H dari S1 Bisnis Digital UNESA: Momen Refleksi dan Etika di Era Digital
|
20 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
80 |
|
Mudik Menjelang Hari Raya: Momen Hangat yang Bisa Jadi Media Belajar Bahasa Jerman
|
20 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
248 |
|
Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Ikuti PLP Internasional di Thailand, Bukti Prestasi dan Internasionalisasi Nyata Prodi
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
303 |
|
Perguruan Tinggi Menyesuaikan Jadwal Kuliah dengan Tradisi Ramadhan
|
19 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
168 |
|
PERGURUAN TINGGI MENYEJAJARKAN JADWAL PERKULIAHAN DENGAN RITUAL RAMADHAN UNTUK MENCIPTAKAN RUANG PEMBELAJARAN YANG INKLUSIF DAN HUMANIS DI ERA PENDIDIKAN MODERN
|
19 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
189 |
|
Kapan Lebaran 2026? Analisis Matematis Hilal dan Harmoni Kehidupan (SDG 16)
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
100,878 |
|
Panduan Lengkap Sholat Idul Fitri 2026: Bacaan Lafaz Niat dalam Bahasa Arab, Latin, dan Artinya serta Tata Cara Sesuai Sunnah
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
15,455 |
|
Keutamaan Takbir Malam Hari Raya Lebaran Idul Fitri dan Sayyidul Istighfar setelah Magrib, Amalan Penghapus Dosa yang Sarat Makna
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7,774 |
|
Doa Hari Terakhir Ramadan agar Mendapat Ampunan dan Bertemu Ramadan Berikutnya, Lengkap dengan Makna dan Keutamaannya
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
54,459 |
|
Peran Vital Asuransi Jiwa dalam Stabilitas Ekonomi dan Keamanan Finansial
|
19 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
859 |
|
Selamat Dan Sukses Atas Lolosnya pendanaan proposal penelitian dan PKM dana Non APBN Tahun anggaran 2026 Skema penelitian Dasar Kolaborasi
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
96 |
|
Selamat Dan Sukses Atas Lolosnya pendanaan proposal penelitian dan PKM dana Non APBN Tahun anggaran 2026 Skema penelitian Dosen Pemula
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
125 |
|
Perancangan Building Blocks Puzzle sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 9-10 Tahun
|
19 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
262 |
|
Ucapan Hari Raya Nyepi 2026: Refleksi Digital dan Makna Tahun Baru Saka 1948 di Era Bisnis Digital
|
19 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
84 |
|
Selamat Hari Raya Nyepi: Momentum Hening untuk Refleksi Diri
|
19 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Bulan Ramadhan Mengasah Kemandirian Belajar Mahasiswa Pascasarjana
|
18 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
UNESA Resmi Buka Program IUP Double Degree Bersama BCUT China untuk Prodi Informatika dan Sistem Informasi
|
18 Mar 2026 | Fakultas Teknik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
793 |
|
Menilik Wajah Baru Pendidikan Berkualitas di Tahun 2026
|
18 Mar 2026 | S2 Manajemen Inovasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,368 |
|
Lulusan S3 Teknologi Pendidikan Unesa Catatkan Keselarasan Bidang Kerja Hingga 98,6%
|
18 Mar 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
259 |
|
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dukung Mahasiswa Berprestasi melalui Sosialisasi Pilmapres
|
18 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Membasuh Hati di Hari yang Fitri: Ucapan Selamat Idul Fitri 1447 H dari Civitas Akademika PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan
|
18 Mar 2026 | S1 PGPAUD (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
656 |
|
Lulusan S3 Teknologi Pendidikan Unesa Catatkan Keselarasan Bidang Kerja Hingga 98,6%
|
18 Mar 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
392 |
|
RAMADHAN SEBAGAI LAB MANDIRI UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA PASCASARJANA DEMI OPTIMALKAN HASIL STUDI DAN KAPASITAS PROFESIONAL
|
18 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
149 |
|
Hening yang Bermakna: Nyepi sebagai Waktu Menata Pikiran dan Emosi
|
18 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Apa sih Bed Rotting itu?
|
18 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
514 |
|
Komunikasi Efektif: Keterampilan Krusial yang Diperlukan oleh Aktuaris
|
18 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
508 |
|
PRISMA dalam SLR Itu Apa, Sih?
|
18 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
999 |
|
Tanaman Liar dengan Segudang Manfaat yang banyak tumbuh di lingkungan Fakultas Ketahanan Pangan
|
18 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
342 |
|
Jadwal Pendaftaran JLPT Juli 2026 Telah Diumumkan, Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Perlu Bersiap
|
18 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
11,052 |
|
Memperkuat Relevansi Global, S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa Gelar Tracer Study Alumni
|
18 Mar 2026 | S3 Teknologi Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Pengumuman Persiapan Tugas Akhir Skripsi dan Non Skripsi Program Studi Ilmu Komunikasi
|
18 Mar 2026 | S1 llmu Komunikasi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
405 |
|
Perancangan Mainan 'Jawadwipa Cube' untuk Mengenalkan Pakaian Adat Kelas 1-2 SD
|
18 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
251 |
|
Fakultas Kedokteran Unesa Meraih Peringkat 8 Kategori Medicine se-Indonesia
|
17 Mar 2026 | S1 Kedokteran | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
340 |
|
Bulan Ramadhan Mengakselerasi Transformasi Etika Akademik Mahasiswa
|
17 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Rumus Segitiga Siku-Siku Istimewa (45-45-90 & 30-60-90) + Contoh Soal
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
14,220 |
|
Mean, Median, Modus: Data Tunggal dan Data Berkelompok
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
116,492 |
|
Batas Upload Proposal PMW Diperpanjang, Mahasiswa Prodi Berpeluang Maksimalkan Karya
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
318 |
|
Harmoni dalam Aksi: Menyatukan Visi Staf Ahli demi Akselerasi Pengabdian dan Kedaulatan Pangan Masa Depan
|
17 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
191 |
|
RAMADHAN SEBAGAI KATALISATOR TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DAN ETIKA AKADEMIK DI LINGKUNGAN PERKULIAHAN UNTUK KEMAJUAN KUALITAS PENDIDIKAN TINGGI
|
17 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
155 |
|
Sarasehan dan Buka Bersama Jadi Momen Kebersamaan Mahasiswa dan Dosen DKV Unesa dalam Kegiatan Disampul Vol.4
|
17 Mar 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
293 |
|
Semangat Bertetangga, Membangun Kedaulatan: Inisiasi Kemandirian Pangan Berbasis Sekolah melalui Program "Jaran Kepang"
|
17 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
180 |
|
Systematic Literature Review (SLR): Meneliti Tanpa Turun ke Lapangan
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,595 |
|
Dosen Prodi Sosiologi UNESA Mengajar Mahasiswa Batangas State University dalam Program Kerja Sama Internasional
|
17 Mar 2026 | S1 Sosiologi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
239 |
|
Rumus dan Jenis Segitiga: Langkah Awal Menuju Inovasi Berkelanjutan
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
82,089 |
|
Segitiga Sama Kaki: Sifat, Rumus Luas, Keliling, & Contoh Soal
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
18,787 |
|
Perancangan Permainan Puzzle 'Animal Crew' Bertemakan Binatang Laut untuk Anak Usia 3-5 Tahun
|
17 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
234 |
|
Cetak Pemimpin Masa Depan! HMP Matematika Gelar Rapat Kerja dan Upgrading Pengurus untuk Perkuat Program Kerja 2026
|
17 Mar 2026 | S1 Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
201 |
|
Apa sih kualifikasi akademik yang dibutuhkan untuk menjadi guru SD?
|
17 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7,874 |
|
Optimalkan Keterampilan Mengajar, PGSD UNESA Gelar Kuliah Tamu Microteaching Bersama Guru Inspiratif di bulan Ramadhan
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
298 |
|
“Antara Ekspresi dan Ekspetasi”, Level Up Act 12 Ajak Mahasiswa DKV Unesa Berani Berkarya
|
16 Mar 2026 | S1 Desain Komunikasi Visual | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
316 |
|
Fakta Lengkap Segienam Beraturan: Rumus, Sifat, dan Contohnya di Alam
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
7,435 |
|
UNESA Tembus Peringkat Dunia SCImago 2026| FK UNESA Masuk 10 Besar Nasional Bidang Medicine dan Public Health
|
16 Mar 2026 | S1 Fisioterapi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
383 |
|
Rumus Segitiga Sama Sisi: Keliling, Luas, Sifat, dan Penerapannya
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
19,497 |
|
Perkuliahan Online yang Mengasikkan di Bulan Ramadan untuk Prodi Pendidikan Bahasa Jerman
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
209 |
|
Merajut Harmoni Pasca-Kemenangan: Mempererat Silaturahmi demi Integritas Kolektif di Rumah Para Juara
|
16 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
128 |
|
UNESA Perkuat Reputasi Global, Bidang Medicine dan Public Health Masuk Top 10 Nasional Versi SCImago Institutions Rankings 2026
|
16 Mar 2026 | S1 Kebidanan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
260 |
|
HUT ke-52 PPNI, Prodi Keperawatan FK UNESA Sampaikan Harapan untuk Kemajuan Profesi Perawat
|
16 Mar 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
965 |
|
JURNAL GIRTEES MEMBUKA PANGGILAN KARYA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR BERBASIS GLOKAL UNTUK PERIODE PUBLIKASI KE-3 TAHUN 2026
|
16 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
156 |
|
UNESA Masuk 10 Besar Nasional Bidang Medicine dan Public Health Versi Scimago Institution Rankings 2026
|
16 Mar 2026 | S1 Keperawatan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
300 |
|
UNESA Tembus Peringkat Dunia SCImago 2026, Perkuat Kontribusi Riset Kedokteran dan Kesehatan
|
16 Mar 2026 | S1 Kedokteran Gigi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
276 |
|
Meneguhkan Standar Emas: Akselerasi Mutu Pendidikan demi Kedaulatan Pangan dan Kesejahteraan Bangsa
|
16 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
143 |
|
Perbedaan Fakultas, Universitas, Jurusan, dan Program Studi: Memahami Struktur Pendidikan di Indonesia
|
16 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
10,931 |
|
Pengertian Teori Motivasi Belajar: Sejarah, Jenis, dan Cara Meningkatkannya
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
9,809 |
|
GPrEEc Journal Invites Global Scholars to Submit Groundbreaking Elementary Education Research
|
16 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
216 |
|
Jurnal GPrEEc Membuka Panggilan Karya Ilmiah Pendidikan Dasar Berbasis Glokal
|
16 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
217 |
|
Guest Lecture S3 BK UNESA Bahas Integrasi Nilai Kedamaian KH Ahmad Dahlan dalam Bimbingan dan Konseling
|
16 Mar 2026 | S3 Bimbingan dan Konseling | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
145 |
|
Fakultas Hukum UNESA Bagikan 4.500 Porsi Takjil dan Buka Bersama, Sekaligus Hadirkan Konsultasi Hukum Gratis
|
16 Mar 2026 | Fakultas Hukum | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
521 |
|
Perancangan Puzzle Board Game tentang Metamorfosis Serangga untuk Anak Kelas 3 SD
|
16 Mar 2026 | D4 Desain Grafis | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
310 |
|
Transformasi Tata Kelola Pusat Edukasi Publik: Laboratorium Rumah Sejarah UNESA Gelar Studi Banding Strategis ke Museum Sonobudoyo Yogyakarta
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
199 |
|
Tingkatkan Literasi Sejarah Generasi Muda, Laboratorium Rumah Sejarah UNESA Sambut Kunjungan Edukatif SMAN 1 Papar
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Belajar Melintasi Batas Negara: Pengalaman Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA dalam Program Kunjungan Akademik di Singapura dan Malaysia
|
16 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
279 |
|
Rumus Lengkap Lingkaran Dalam dan Lingkaran Luar Segitiga Beserta Pembuktiannya
|
15 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
17,849 |
|
JURNAL GPLEEC SELENGGARAKAN KOMPETISI MENULIS PENDIDIKAN DASAR TINGKAT INTERNASIONAL UNTUK GENJOT KREATIVITAS DAN KUALITAS PENELITIAN
|
15 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
119 |
|
GPrEEc Journal Hosts International Writing Competition for Elementary Education
|
15 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
206 |
|
Jurnal GPrEEc Menggelar Kompetisi Menulis Pendidikan Dasar Tingkat Internasional
|
15 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
192 |
|
Fakta Matematika: Apakah 0.999... Sama Dengan 1? Penjelasan dan Bukti Lengkap
|
15 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,062 |
|
Kalender Jawa 2026 Lengkap & Algoritma Weton
|
15 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
240,325 |
|
Trik Mudah Menghafal Tangga Satuan Panjang, Berat, dan Waktu
|
14 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
73,344 |
|
Mimbar Ilmiah: Mengintegrasikan STEAM dan SDGs dalam Proyek Kota Berkelanjutan untuk Meningkatkan Ekoliterasi Siswa Sekolah Dasar
|
14 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
130 |
|
S2 Dikdas UNESA Mengintegrasikan STEAM dan SDGs Demi Meningkatkan Ekoliterasi Siswa Sekolah Dasar
|
14 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
198 |
|
Ucapan Hari Pi: Kumpulan Quote Matematika Inspiratif dan Caption Pi Day
|
14 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
315 |
|
Are you Ready? : Jadwal Pengumuman SNBP 2026 untuk Calon Mahasiswa Kedokteran Gigi FK UNESA
|
13 Mar 2026 | S1 Kedokteran Gigi | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
327 |
|
Confirmation Bias: Ketika Kita Hanya Percaya Apa yang Ingin Kita Percaya
|
13 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
5,543 |
|
Ramadhan 1447 H: Menjadi Versi Terbaik Diri di SMP PGRI 6 Surabaya
|
13 Mar 2026 | S2 Manajemen Pendidikan | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
153 |
|
“Penguatan Kapasitas Implementasi Sekolah Ramah Anak Berorientasi SDGs 4 di Kabupaten Bondowoso
|
13 Mar 2026 | S2 Pendidikan Luar Sekolah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
188 |
|
Perkuliahan Asik di Bulan Ramadan: Serunya Belajar Bahasa Jerman dengan Cara Berbeda
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
215 |
|
Urutan Operasi Aljabar: Menguasai Aturan KU-PAKAR-KABA-TAKU
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
45,552 |
|
Roadshow Sosialisasi Permendiktisaintek No. 52 Tahun 2025: Penguatan Tata Kelola Akademik dan Produktivitas Ilmiah Dosen
|
13 Mar 2026 | S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
186 |
|
Workshop SIMARKO Perkuat MR Akademik Fakultas Psikologi UNESA
|
13 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
264 |
|
KURIKULUM SD: BUDAYA TANGGUH TANAMKAN, GENERASI EMAS CETAK, CAPAI SDGs 2045
|
13 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
110 |
|
Grafik Fungsi Polinomial Online (Coba Sekarang)
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
370 |
|
Cara Menghitung Limit Fungsi Polinomial dan Rasional: Panduan Evaluasi Lengkap
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
760 |
|
Tim Web Prodi Pendidikan IPS UNESA Jadi Wadah Jurnalis dan Cendekiawan Muda dalam Penguatan Literasi Digital
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
233 |
|
Fungsi Polinomial: Pengertian, Grafik, dan Contoh Soal
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
4,987 |
|
FISIPOL UNESA Gelar Pelatihan Penulisan Letter for Editor untuk Perkuat Budaya Publikasi Ilmiah Dosen
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
519 |
|
Fakultas Kedokteran UNESA Berguru Zona Integritas ke FISIPOL, Pelajari Inovasi Layanan Digital Sidilan
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ilmu Sosial dan Politik | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
467 |
|
Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mengikuti Workshop Pengelolaan Website SDGs
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
165 |
|
Mengabadikan Jejak Dedikasi: Harmonisasi Visual dan Warisan Kepemimpinan demi Masa Depan Ketahanan Bangsa
|
13 Mar 2026 | Fakultas Ketahanan Pangan | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
157 |
|
Fakultas Psikologi UNESA Bahas Penetapan Kepakaran Dosen untuk Penguatan Jabatan Fungsional
|
13 Mar 2026 | Fakultas Psikologi | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
365 |
|
Mengungkap Child Grooming dan Membangun Kepekaan Calon Konselor terhadap Manipulasi Seksual
|
13 Mar 2026 | S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
221 |
|
Analisis Survival dengan Censoring: Manfaatnya dalam Bidang Aktuaria
|
13 Mar 2026 | S1 Sains Aktuaria | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
348 |
|
Kurikulum SD Menanamkan Budaya Tangguh Demi Mencetak Generasi Emas SDGs Tahun 2045
|
13 Mar 2026 | S2 Pendidikan Dasar | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
164 |
|
Penyesuaian Perkuliahan Selama Periode Libur Nasional Maret 2026
|
13 Mar 2026 | S1 Kimia | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
308 |
|
FBS Unesa Perkuat Publikasi Internasional melalui Rapat Koordinasi Program OLOD
|
13 Mar 2026 | Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas |
SDG 4
Quality Education
|
413 |
|
Pendaftaran Program Studi Magister (S2) Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya Dibuka: Kesempatan Strategis Mewujudkan Pendidik Sains-Fisika Unggul untuk Masa Depan Berkelanjutan
|
13 Mar 2026 | S2 Pendidikan Fisika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
373 |
|
6 Dosen Bisnis Digital UNESA Lolos Pendanaan Penelitian dan PKM Dana Non-APBN 2026
|
13 Mar 2026 | S1 Bisnis Digital | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
85 |
|
Lebih dari Sekadar Mengajar: Pengalaman Unik Mahasiswa Pendidikan Sejarah Mengikuti Program PLP Internasional di Thailand
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
242 |
|
Mengukir Jejak Pendidik di Negeri Gajah Putih: Perjalanan PLP Internasional Mahasiswa Pendidikan Sejarah di Songkhla, Thailand
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Sejarah | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
211 |
|
Berapa Banyak Digit Pi yang Dibutuhkan dalam Kehidupan Nyata?
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Matematika | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
330 |
|
Transformasi Peran Guru di Era Digital: Mewujudkan Pembelajaran Kritis dan Inovatif
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
5,829 |
|
Perencanaan Pembelajaran Berbasis Deep Learning untuk Membangun Kompetensi Abad ke-21 Siswa Sekolah Dasar
|
13 Mar 2026 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) | Prodi |
SDG 4
Quality Education
|
1,341 |
v_swp_posts_sdgs