Quality Education

Ikon SDG 4: Quality Education
4

SDG 4: QUALITY EDUCATION

โ€œEducation is the true foundation of human civilization. It is the key to creating an independent and dignified society that governs its own destiny.โ€

โ€” Ki Hadjar Dewantara (Father of National Education)

Total Artikel (SDG 4)
5,788
Terhitung sesuai filter & rentang tanggal.
Total Views
12,864,003
Akumulasi viewer dari semua unit.
Sebaran per Kategori Unit
Prodi: 4,910 (12,449,265 views) Fakultas: 772 (226,433 views) Direktorat: 37 (15,369 views) Unit: 69 (172,936 views)
Data belum tersedia
Unit Kategori Website Keterangan
Direktorat Keuangan direktorat https://buk.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Direktorat Teknologi Informasi dan Komunikasi direktorat https://ppti.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Fakultas Ilmu Pendidikan fakultas https://fip.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
S1 llmu Hukum prodi https://s1ilmuhukum.fh.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
S2 Hukum prodi https://s2hukum.fh.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Direktorat Inovasi Pembelajaran Digital direktorat https://dipd.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam fakultas https://fmipa.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
S2 Psikologi prodi https://magister.psikologi.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
S2 Teknik Sipil prodi - belum tersedia / belum terkoneksi.
S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif prodi - belum tersedia / belum terkoneksi.
S2 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga prodi https://s2pkk.ft.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Badan Pengawasan Internal unit https://spi.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
S2 Pendidikan Teknik Elektro prodi https://s2_pte.ft.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Direktorat Branding, Marketing dan Media direktorat https://kecemedia.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Lembaga Pendidikan dan Sertifikasi Profesi unit https://lp3.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
S1 Psikologi prodi https://sarjana.psikologi.unesa.ac.id/ belum tersedia / belum terkoneksi.
Bersihkan
Daftar Artikel
Total data dimuat: 5,788
Judul Tanggal Unit Kategori Unit SDGs Category Views
Selaraskan Kurikulum dengan Kebutuhan Dunia Kerja, Korprodi S2 Manajemen Inovasi UNESA Hadir sebagai Narasumber Review Kurikulum UIN Suska Riau
29 Jul 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
6
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Sediakan Berbagai Skema Keringanan bagi Mahasiswa
29 Jul 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
18
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Jalani Internship Digimarly Batch 15
29 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
17
๐”๐ง๐๐ž๐ซ๐ ๐ซ๐š๐๐ฎ๐š๐ญ๐ž ๐๐ซ๐จ๐ ๐ซ๐š๐ฆ ๐จ๐Ÿ ๐๐ฎ๐›๐ฅ๐ข๐œ , ๐”๐๐„๐’๐€ ๐ฉ๐ซ๐จ๐ฎ๐๐ฅ๐ฒ ๐ฉ๐ซ๐ž๐ฌ๐ž๐ง๐ญ๐ฌ
29 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Kolaborasi Mahasiswa Di DP3APPKB Surabaya untuk Perkuat Edukasi Kesetaraan Gender di Masyarakat
29 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
13
Tingkatkan Kualitas Publikasi Ilmiah, Jurnal Psikologi Teori dan Terapan UNESA Resmi Raih Akreditasi SINTA 2
29 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
11
Kick Off Mobilitas Akademik UNESA 2026: Wujudkan Mahasiswa Berdampak melalui Kolaborasi untuk Mendukung SDGs
29 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
21
Susahnya jadi mahasiswi PP
29 Jul 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
4
Pengumuman Pendaftaran Program Mobilitas Akademik Mahasiswa Berdampak Semester Gasal 2026/2027
29 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
8
Fasilitas Pembelajaran Inklusif Tingkatkan Kualitas Belajar Penyandang Disabilitas Intelektual
29 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
21
Mahasiswa Magister Sosiologi Menjadi Narasumber pada Forum Nasional FPCI Bahas Masa Depan Demokrasi Indonesia
28 Jul 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Esai Inovasi Berbasis SDGs Antar Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Sabet 11 Penghargaan di IFLC 2026
28 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
20
Langkah Progresif Civitas Akademika: Pemanfaatan Teknologi Pintar Berbasis Etika demi Akselerasi Layanan Pangan Berkelanjutan
28 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
8
Dosen D4 Manajemen Informatika Mengikuti Gemini Academy Fellow UNESA untuk Meningkatkan Kompetensi AI dalam Tridarma Perguruan Tinggi
28 Jul 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
7
Tingkatkan Kualitas PAUD Berbasis kearifan Lokal, Prodi PGPAUD Unesa Kampus 5 Siap Gelar PKM dan Pelatihan Etnopedagogi di Madiun
28 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
11
Dosen PGPAUD UNESA Kampus 5 Tingkatkan Kompetensi AI Generatif melalui Pelatihan dan Sertifikasi Google for Education
28 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
10
Inovasi Limbah Kakao Antar Mahasiswa FKP Unesa Raih Predikat Terbaik Nasional: Wujud Nyata Penguatan Sektor Peternakan dan Kelestarian Bumi
28 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
8
Pengalaman Mahasiswa Internasional kuliah di S-2 PBS Unesa
28 Jul 2026 S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Prodi
SDG 4
Quality Education
5
Dosen Kimia UNESA Edukasi Higiene dan Sanitasi Pengolahan Herbal bagi Masyarakat Gubugklakah untuk Cegah Cemaran Produk Herbal
28 Jul 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
17
Dosen dan Tenaga Kependidikan Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Ikuti Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence
28 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
10
Dorong Kurikulum Vokasi yang Akuntabel, Korprodi S2 Manajemen Inovasi UNESA Jadi Narasumber Workshop PRODIKPI 2026 di Jakarta
28 Jul 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
34
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Matangkan Persiapan Kelas IUP melalui Penyamaan Persepsi Dosen
28 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
14
Efisiensi Anggaran Beasiswa Pemerintah, Bagaimana Dampaknya bagi Keluarga Prasejahtera?
28 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Menerobos Batas Global: Mahasiswa Kampus 5 Unesa turut serta meramaikan acara Kickoff Mobilitas Akademik
27 Jul 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
23
UNESA Campus 5 Students Participate in the Kick-Off of the Impactful Students Academic Mobility Program for the 2026/2027 Semester
27 Jul 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
25
Informasi Pedoman Studi Independen Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2024
27 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Pahami Strategi Social Media Specialist Melalui Magang di Skyline Society
27 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
49
FH UNESA Perkuat Implementasi Tridarma Perguruan Tinggi melalui Rapat Koordinasi Dosen
27 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
38
Sinergi Akademisi dan Pemerintah: FKP Unesa dan Kementerian Pertanian Perkuat Fondasi Kedaulatan Pangan Berkelanjutan
27 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
7
Usung Tagline "Bersinergi dalam Keberagaman", UNESA Resmi Kick Off Program Mahasiswa Berdampak dan Meluncurkan Maskot "PRIO"
27 Jul 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Prodi S1 Psikologi UNESA Matangkan Pembagian Kelas dan Evaluasi Program Akademik
27 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
15
SURABAYA MENJADI EPISENTRUM GERAKAN PUBLIKASI ILMIAH: KONGRES DAN OLOS AFE-LPTK 2026 DORONG AKADEMISI INDONESIA TEMBUS SCOPUS
27 Jul 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
63
UNESA Catat Lompatan Signifikan dalam Pemeringkatan Webometrics 2020โ€“2026
27 Jul 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
128
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Pelepasan Program Mahasiswa Berdampak Semester Gasal 2026/2027
27 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
9
Teknologi Canggih Berkembang Pesat, Bagaimana Dampaknya terhadap Moral Pelajar?
27 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
23
Mahasiswa DKV UNESA Angkatan 2025 Tampilkan Karya dalam Pameran Metamorphoto 2026
27 Jul 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
14
DKV UNESA Intip Industri Kreatif Lewat Studio Visit 2026
27 Jul 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Fenomena Creative Block di Kalangan Mahasiswa DKV
27 Jul 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Borong Prestasi di IFLC 2026, Raih Gold Medal, Best Paper, dan Sembilan Bronze Medal Melalui Inovasi Berbasis SDGs
26 Jul 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
36
๐˜๐Ž๐”๐‘ ๐ˆ๐ƒ๐„๐€๐’ ๐‚๐Ž๐”๐‹๐ƒ ๐’๐‡๐€๐๐„ ๐“๐‡๐„ ๐…๐”๐“๐”๐‘๐„ ๐Ž๐… ๐†๐Ž๐•๐„๐‘๐๐€๐๐‚๐„!
26 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Mencocokkan Bentuk dan Warna dengan Cara Melompat
26 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Mahasiswa Program Studi PGPAUD UNESA Kampus 5 Berpartisipasi dalam Diskusi Siswa Baru Bersama Alumni pada Kegiatan MPLS SMA Kyai Ageng Basyariyah
26 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Mendampingi Anak di Era Digital untuk Menciptakan Penggunaan Teknologi yang Positif
26 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
21
SURABAYA MENJADI EPISENTRUM GERAKAN PUBLIKASI ILMIAH: KONGRES DAN OLOS AFE-LPTK 2026 DORONG AKADEMISI INDONESIA TEMBUS SCOPUS
26 Jul 2026 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Fakultas
SDG 4
Quality Education
22
Harmoni Inovasi dan Ekologi: Sinergi Civitas FKP UNESA Sabet Juara 2 Festival Riset dan Inovasi 2026
25 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
37
Dari Mangrove untuk Kedaulatan Bumi: Kiprah Kepakaran FKP UNESA Kawal Inovasi Berdampak bagi Masyarakat dan Lingkungan
25 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
22
Menyingkap Potensi Gastropoda Mangrove: Langkah Inovatif Akademisi Muda Program Studi S1 Akuakultur FKP UNESA Kawal Ekosistem Hijau dan Kesejahteraan Masyarakat
25 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
30
Peringati Hari Anak Nasional 2026, HMP PG PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Gelar GEMARA di Panti Asuhan Nurul Madani
25 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
23
EduSTEM Campaign di Kuala Lumpur: Dosen dan Mahasiswa Kimia UNESA Kenalkan Sains Pangan melalui Pembuatan Keju Ricotta Sederhana
25 Jul 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Perkuat Sinergi dan Mutu Akademik, Prodi S1 PJKR UNESA Gelar Pertemuan Virtual Bersama Stakeholders Keolahragaan Daerah
24 Jul 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
8
Tim Tracer Study S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Perkuat Pelacakan Alumni untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Berdaya Saing
24 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Dari Limbah Kertas Menjadi Karya Bernilai: Program Studi D4 Tata Busana Berdayakan Ibu PKK Jambangan melalui Inovasi Paper Beads Berbasis SDGs 5,6 dan 12
24 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Neraca Perdagangan Defisit, Suku Bunga dan Rupiah Tetap Jadi Faktor Penentu
24 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
30
Membangun Kepemimpinan Muda Berkarakter Pangan: Langkah Kolaboratif Panitia GATARA FKP UNESA Wujudkan Ekosistem Orientasi Berdaya Saing
24 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
24
Prestasi Membanggakan: Mahasiswa Psikologi M. Faiz Chishomuddin Lolos Bootcamp Nasional Antikorupsi SINTESIS KPK RI 2026
24 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
38
Pimpinan Fakultas Psikologi UNESA Hadiri Kolokium Khusus AP2TPI XXXII Bandung, Bahas Tantangan Era AI Generatif
24 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
37
Pendataan Prestasi Mahasiswa Fakultas Psikologi Tahun 2026.
24 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
32
Pendekatan Psikologis dalam Program PERSONA: Mahasiswa Psikologi UNESA Bangun Konsep Diri dan Kepercayaan Diri Anak Yatim Piatu Sidoarjo
24 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
119
Seleksi International Class Ilmu Komunikasi UNESA 2026/2027 Resmi Dibuka, Simak Syarat dan Jadwalnya
24 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
172
CALL FOR PAPERS & PARTICIPANTS "THE 5TH ICPE 2026"
24 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
44
Perluas Wawasan Global, Mahasiswa S1 Kimia Unesa Ikuti Student Mobility di Universiti Putra Malaysia
24 Jul 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Pocket Money
23 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
76
JAMPODCAST 2026: Ngrumat Tradhisi, Nuwuhake Generasi.
23 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
37
Harmoni Kepemimpinan Muda Berkarakter: FKP UNESA Mantapkan Konsep PKKMB Inklusif dan Ramah Mahasiswa Demi Cetak Generasi Unggul
23 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
24
Transformasi Digital dan Etika Keilmuan: Dosen dan Tendik FKP UNESA Siap Akselerasi Efisiensi Akademik Melalui Kecerdasan Artifisial
23 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
34
Mahasiswa VKO Lakukan Tes Fisik Atlet Dojo di Polresta Magetan
23 Jul 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
34
Inovasi Layanan Ramah Lingkungan: FKP SIAP Transformasikan Sistem Terpadu Interaktif Berbasis Digitalization tanpa Kertas
23 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
24
BPM Unesa Selenggarakan Kegiatan Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Batch 2 Tahun 2026
23 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
22
Emas Masih Jadi Investasi Favorit, Benarkah Hanya untuk Melindungi Nilai dari Inflasi?
23 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Otonomi Penyidik dalam Labirin Administrasi: Menakar Efektivitas KUHAP dari Perspektif Aparat Penegak Hukum
23 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
31
Keadilan Restoratif dalam Hukum Pidana Indonesia: Antara Janji Pemulihan dan Realitas yang Belum Tuntas
23 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
74
Belajar dari Keris, Belajar dari Lingkungan: Jalan Baru Membangun Kecerdasan Logis Matematis Siswa
23 Jul 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
38
DUAL CAPACITY ANGGOTA POLRI DALAM SISTEM PENYIDIKAN BNN : KAJIAN KRITIS TERHADAP UU NO 20 TAHUN 2025
23 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
47
Belajar Matematika dari Keris: Ketika Budaya Lokal Menjadi Ruang Tumbuh Kecerdasan Logis Matematis
23 Jul 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
SUKSES GELAR PKM TAHAP I โ€œPendampingan Guru dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Budaya Keris dan Literasi Ekologi untuk Meningkatkan Kecerdasan Logis Matematis Siswa SD di Kabupaten Sumenepโ€
23 Jul 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
S2 PBI Unesa Benchmarking di UNS dan UNY
23 Jul 2026 S2 Pendidikan Bahasa Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
17
Transparansi Aset dan Fasilitas Modern: FKP UNESA Jalani Audit Lapangan Demi Pembelajaran Berkualitas dan Riset Berdampak
23 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
26
Alfa Dhani Septiano Raih Juara 2 Flavors Innovation Challenge 2026
23 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Pengajaran Berbasis Inovatif di PGSD UNESA Kampus 5: Mempersiapkan Calon Guru Kreatif, Adaptif, dan Profesional
23 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
98
PERTAMUDA SEED & SCALE 2026 IS NOW OPEN!
23 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
193
JADWAL GEMASTIK UNESA 2026
23 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
223
Membangun Masa Depan Pendidikan Tata Boga melalui Tiga Pilar Keilmuan yang Berkontribusi pada Sustainable Development Goals (SDGs)
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
293
PENGUMUMAN PEMBAGIAN KELAS PENJURUSAN MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI ANGKATAN 2025
22 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,095
Selamat dan Sukses atas Diraihnya Gelar Doktor Dr. Mohammad Refi Omar Ar Razy, M.Hum. Mengukir Jejak Intelektual, Meraih Gelar Doktor
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,919
Sinergi Tanpa Batas Tenaga Kependidikan: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kelembagaan Melalui Pembagian Peran yang Inklusif
22 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
25
Benchmarking Fakultas Sains dan Teknologi Terapan (FAST) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta ke Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial Unesa
22 Jul 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
34
Fondasi Tata Kelola Unggul: FKP UNESA Mantapkan Akuntabilitas Kinerja Demi Dampak Berkelanjutan bagi Masyarakat
22 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
32
Pengabdian kepada Masyarakat dan Penandatanganan Kerjasama Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial UNESA dengan Pondok Pesantren Ats-Tsarwah, Bekali Pengajar dan Santri mengenai Literasi Artificial Intelligence hingga Vibe Coding
22 Jul 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Benarkah Financial Literacy Mendorong Minat Investasi Mahasiswa Gen Z?
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Prestasi Gemilang Naufal Hedirizq: Membawa Nama Baik Universitas Negeri Surabaya Melalui Cabang Olahraga Floorball
22 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
84
Nyantrik Scopus 2026: PBSJ Unesa Bekali Dosen Strategi Menembus Jurnal Bereputasi Internasional
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
40
UNESA Dampingi UMKM Tenun Lombok melalui Program Kemitraan Masyarakat Berbasis Digital Marketing untuk Mendukung Pencapaian SDGs
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Bisnis Prodi
SDG 4
Quality Education
11
Program Studi Pendidikan Bisnis UNESA Bersama UD. Sentosa Tenun Lombok Perkuat Daya Saing UMKM melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Berbasis Sustainable Development Goals (SDGs)
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Bisnis Prodi
SDG 4
Quality Education
10
Program Studi Pendidikan Bisnis UNESA dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram Perkuat Kolaborasi Akademik untuk Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)
22 Jul 2026 S1 Pendidikan Bisnis Prodi
SDG 4
Quality Education
9
Satgas PPK UNESA Tanamkan Kesadaran Anti Kekerasan kepada Siswa SMA Muhammadiyah 1 Taman
22 Jul 2026 Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis Direktorat
SDG 4
Quality Education
13
Satgas PPK UNESA Perkuat Implementasi PPKPT di LLDIKTI Wilayah II
22 Jul 2026 Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis Direktorat
SDG 4
Quality Education
12
Communication Ethics in Group Chats for UNESA Academic Community
22 Jul 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
47
UNESA Perkuat Kapasitas Dosen melalui Sosialisasi dan Pendampingan Proposal Penelitian Hiliriset Skema Kemitraan Internasional
22 Jul 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
63
Pendistribusian Reward Prestasi Pelaporan Tahun 2025 (Tahap 1 dan 2)
22 Jul 2026 Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni Direktorat
SDG 4
Quality Education
1,073
Dosen Ilmu Komunikasi Ikuti Pelatihan Smart Classroom
22 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
36
Menuju Program Studi Berdaya Saing Global, Kaprodi S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Mantapkan Target Kinerja 2026
21 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
23
Pesona Ragam Hias Surabaya: Produk Tesis Mahasiswa S2 Pendidikan Seni Budaya FBS UNESA Menguatkan Literasi Visual Budaya Kota
21 Jul 2026 S2 Pendidikan Seni Budaya Prodi
SDG 4
Quality Education
22
Inovasi Pembelajaran Seni Berbasis Digital: Produk Tesis S2 Pendidikan Seni Budaya FBS UNESA Mengangkat Tari Kiprah Lengger dan Sanggar Langen Kusuma
21 Jul 2026 S2 Pendidikan Seni Budaya Prodi
SDG 4
Quality Education
25
BPM Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Finalisasi Standar Mutu Unesa
21 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
23
Mahasiswa Angkatan 2024 D4 Kepelatihan Olahraga UNESA Buktikan Kompetensi Melalui Uji Studi Independen, Mahasiswa 2025 Pelajari Proses melalui Sesi Wawancara
21 Jul 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
36
Pembelajaran Berbasis Simulasi Makin Diminati, Teknologi Jadi Jembatan Guru Untuk Hadirkan Media Pembelajaran Interaktif
21 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Sanctioning dan Uji Publik Kurikulum IAN Kampus Unesa 5 : Menyempurnakan Kurikulum untuk Menjawab Tantangan Masa Depan
21 Jul 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
15
Kesulitan Visualisasi Dalam Belajar Anatomi? Inilah Beberapa Rekomendasi Website Ataupun Aplikasi yang Dapat Gunakan
21 Jul 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
46
Inovasi Bahan Alam Nusantara: Langkah Nyata Bioteknologi FKP Unesa Merawat Kesehatan Masa Depan dan Kelestarian Hayati
21 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
22
Fakultas Hukum UNESA Jalin Kerja Sama dengan Pemerintah Kabupaten Nganjuk untuk Peningkatan Kapasitas Aparatur Sipil Negara
21 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
89
Langkah Mewujudkan Kesejahteraan Holistik: FKP UNESA Jalani Seleksi Akurat Calon Dosen S1 Kedokteran Hewan Demi Mutu Kehidupan Bangsa
21 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
17
Dosen Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Jembatani Kolaborasi Akademik dan Industri dalam Kunjungan ke Tiongkok
21 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Workshop Kurikulum Prodi Sosiologi hadirkan KaProdi Sosiologi Universitas Brawijaya
21 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Siapkan Mahasiswa Hadapi Dunia Kerja, Prodi S1 PJKR UNESA Kampus 5 Gelar Koordinasi Bersama Mitra "MBKM Magang Akademik"
21 Jul 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
8
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari Dinamika Marketing Digital Brand BHS dan Atlas saat Magang di PT. BEHAESTEX
20 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Tim Teaching Mata Kuliah Karya Cipta Boga 2026 Matangkan Persiapan Perkuliahan Gelar Mahasiswa Dukung Pembelajaran Berkualitas dan Kuliner Berkelanjutan
20 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Rumpun Kimia FMIPA UNESA Perluas Jejaring Global melalui Implementation Arrangement dengan Laboratory of Nanotechnology Universiti Putra Malaysia
20 Jul 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Riset Mahasiswa Magister Sosiologi Ungkap Konstruksi Identitas NU di Instagram terbit di Jurnal Nasional Bereputasi
20 Jul 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Transformasi Digital dan Pembelajaran Inklusif: Menjawab Tantangan Masa Depan Melalui Teknologi Kelas Cerdas
20 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
24
Uji Kompetensi Studi Independen Mahasiswa Angkatan 2024, VKO UNESA Siapkan Mahasiswa Hadapi Dunia Kerja Profesional
20 Jul 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
38
Bawa Gagasan Pendidikan ASEAN, Mahasiswa dan Dosen S2 PSDM Sekolah Pascasarjana UNESA Berpartisipasi dalam APSOE 2026
20 Jul 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
229
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana oleh LAMDIK
20 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
32
Pelaporan Dampak Sosial Mulai Masuk Dunia Pendidikan, Pentingnya Peran Sosial dalam Konsep ESG
20 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Memperkuat Kapasitas Global Tendik, FKP UNESA Siapkan Layanan Informasi Publik Berstandar Internasional
20 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
27
UJIAN TESIS PBI 2026
20 Jul 2026 S2 Pendidikan Bahasa Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
18
Webinar Perpus Muter Kampus Putaran 2 Etape 09: FH Unesa Perkuat Budaya Akademik melalui Penguatan Literasi Hukum dan Optimalisasi Ruang Baca
20 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
112
ALUR PENGISIAN SIMYUDISIUM UNESA BY PRODI SASINDO
20 Jul 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
44
Perkuat Kompetensi Profesional, PGSD UNESA Resmi Serahkan Mahasiswa Magang ke KUANTA Indonesia
20 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
52
Rezeki dari Alam, Harapan dari Pendidikan: Kehidupan Masyarakat di Desa Butun
20 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Dosen PBSJ Unesa Gelar Pelatihan Nembang Macapat, Perkuat Fondasi Seni Tradisi di Desa Dermosari, Trenggalek
20 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
46
Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi Pascasarjana UNESA Raih Best Poster Presentation Award pada ASEAN PG Symposium on Education 2026
20 Jul 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
31
Agus Harianto, Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi Pascasarjana Unesa, Raih Top 25 Inovator EJIES 2026
20 Jul 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
631
Cetak Atlet Unggul Berstandar Global, Mahasiswa Pendidikan Geografi UNESA Sabet Perak di Kejuaraan JuJitsu "SLC CUP 2026"
20 Jul 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
60
S3 Pendidikan Dasar UNESA Laksanakan Program Pengabdian kepada Masyarakat di Sanggar Belajar Meru, Malaysia
20 Jul 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
31
Universitas Negeri Surabaya Perpanjang Masa Pembayaran UKT Jalur Mandiri TA 2026/2027
19 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
153
Mahasiswa S2 PSDM Raih Tiga Penghargaan pada APSOE 2026 di Malaysia
19 Jul 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
750
Nadamu.Kom Hadir sebagai Wadah Pengembangan Minat Musik Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
19 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Pembelajaran Adaptif Berbasis Data Dinilai Mampu Mengurangi Kesenjangan Prestasi Siswa
19 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
18
Mahasiswa D4 Tata Boga UNESA Ciptakan GyoVeggie dari Program Magang Wirausaha
19 Jul 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
128
PGSD UNESA Kampus 5 Raih Akreditasi "Baik Sekali", Bukti Komitmen terhadap Mutu Pendidikan Guru Sekolah Dasar
19 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Unesa Dorong Kesiapan Guru MI Hadapi Kebijakan Bahasa Inggris Wajib melalui Pengembangan Bahan Ajar Berbasis AI dan Storytelling
19 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
47
Perkuat Kemitraan dengan 156 Sekolah, PGSD FIP UNESA Siapkan Pelaksanaan Asistensi Mengajar Mahasiswa 2024
18 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Program Mobilitas Akademik di Universiti Putra Malaysia (UPM): Mahasiswa Pendidikan Kimia Pelajari Green Synthesis Nanopartikel Perak
18 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
88
D4 Kepelatihan Olahraga UNESA Masuk 12 Besar Program Studi Paling Ketat, Bukti Tingginya Kepercayaan Calon Mahasiswa
18 Jul 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
37
Prodi Pendidikan Kimia UNESA Tingkatkan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis ICT di Lamongan
18 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
52
Rahmawati Dwi Anggraeni: Berani Mencoba, Terus Bertumbuh, dan Menginspirasi
18 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
87
Social Entrepreneurship Semakin Dilirik Mahasiswa, Pendidikan Kewirausahaan Perlu Berorientasi Dampak
18 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
17
Dosen Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Berperan Aktif sebagai ็›‘่€ƒๅ‘˜ pada Pelaksanaan Ujian HSK dan HSKK
18 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Hubungan Antar Sudut dalam Geometri: Pengertian, Sifat, dan Contoh Soal
18 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
12
Mengenal Dunia Business Development melalui Program Magang di PT Renjana Adika Nusantara
17 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Jalani Magang di PLN UP3 Surabaya Selatan, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Perdalam Manajemen Media Sosial
17 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Hari Keadilan Internasional 2026: Pendidikan Sejarah Unesa Meneguhkan Komitmen Membangun Generasi Berkeadilan Global
17 Jul 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
782
Siap Rilis Karya Ilmiah, Mahasiswa PPG Unesa Digembleng Pakar Newcastle University
17 Jul 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
57
FISIPOL UNESA dan BRIDA Kutai Kartanegara Jalin Kerja Sama Riset, Perkuat Sinergi untuk Pembangunan Daerah
17 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
119
IKN Field Trip Day Belajar Bahasa Inggris Melalui Eksplorasi Ibu Kota Nusantara
17 Jul 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Tim PKM S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Lakukan Koordinasi dengan SMAN 1 Jetis Ponorogo untuk Penguatan Pemanfaatan Bahan Pangan Lokal
17 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Tunjukkan Taring di Kancah Internasional, Mahasiswa S2 Manajemen Inovasi Sekolah Pascasarjana UNESA Borong Penghargaan di Malaysia
17 Jul 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Mahasiswa Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya Ikuti Program Mobilitas Internasional di Malaysia
17 Jul 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
1,184
Total Physical Response (TPR): Masih Relevankah di Era Digital?
17 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Cara Anak DKV Racik Portofolio Kerja Sejak Semester Awal.
17 Jul 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
43
Kemampuan Manajemen Keuangan Mahasiswa DKV, Antara Kreativitas dan Pengeluaran
17 Jul 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
33
Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Raih Gelar Doktor, Perkenalkan Model Religio Disaster Communication untuk Mitigasi Bencana
17 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
86
FBS Unesa Raih 10 Prestasi pada PEKSIMIDA Jawa Timur 2026
17 Jul 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
63
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Gelar EduCamp sebagai Implementasi Angka Efisiensi Edukasi (AEE)
17 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Kehidupan Sosial Masyarakat Kelurahan Kaweron, Kecamatan Talun, Kabupaten Blitar: Kajian Sosiologis Terhadap Aspek Budaya, Ekonomi, dan Pendidikan
17 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Somewhere Along the Way, We Grew
17 Jul 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Kembangkan Busy Book sebagai Media Pembelajaran Edukatif Anak Usia Dini
17 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
37
๐ŸŽ“ PENERIMAAN MAHASISWA BARU PG PAUD UNESA KAMPUS 5
17 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Kalender Akademik UNESA Tahun Akademik 2026/2027: Pedoman Perencanaan Pembelajaran di S1 Pendidikan Tata Boga
16 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
37
Kolabor-AI, Kerjasama Penelitian Ilmu Komputer dan Informatika dan Kedokteran
16 Jul 2026 S1 Kedokteran Prodi
SDG 4
Quality Education
27
FEB UNESA Lantik Pengurus Himpunan Mahasiswa Program Studi S3 Manajemen Periode 2026/2027
16 Jul 2026 S3 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Menyemai Prestasi, Merajut Masa Depan: FKP Unesa Integrasikan SimPelMawa demi Melahirkan Generasi Unggul yang Berkelanjutan
16 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
34
Hari Apresiasi Kecerdasan Buatan Sedunia 16 Juli: Pendidikan Sejarah UNESA Dorong Pemanfaatan AI yang Kritis, Etis, dan Berbasis Historiografi
16 Jul 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,288
Investasi Masa Depan Pangan Nusantara: FKP UNESA Pacu Kesiapan Infrastruktur Modern dan Tata Kelola Inklusif Jelang Semester Baru
16 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
42
Fakultas Psikologi UNESA Dorong Mahasiswa Laporkan Prestasi melalui SIMPELMAWA
16 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
55
Meneguhkan Mutu Pendidikan demi Kemakmuran Pangan: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Ekologi dan Kesejahteraan Sosial
16 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
37
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari Dinamika Media Mainstream Melalui Magang di Jawa Pos Radar Jogja
16 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Torehkan Prestasi, Ahmad Bahrul Ulum Dinobatkan sebagai Mahasiswa Terbaik Ilmu Komunikasi UNESA Angkatan 2022
16 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
97
S1 PBSI Unesa Benchmarking di UNS dan UNY untuk Mendukung SDGs ke-4
16 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
34
E-Komik untuk Meningkatkan Kompetensi Plurikultural Pemelajar BIPA Pemula Pendukung SDGs ke-4
16 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Dukung SDG 4: Dua Mahasiswa S1 Ekonomi UNESA Jalani Student Exchange ke Tiongkok Lewat UGSMA 2026
16 Jul 2026 S1 Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
46
Benarkah Teknologi AI Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa, atau Justru Membuat Siswa Semakin Pasif?
16 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
51
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara II Gusdurian Debat Festival Syariah 2026
16 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
118
Magang di Disperpusip Tak Melulu Menata Buku, Dua Mahasiswi ini Turut Membangun Kegiatan Literasi yang Lebih Interaktif
15 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gandeng Stakeholder Perkuat Kurikulum Berbasis Kebutuhan Dunia Kerja
15 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
121
Menjemput Potensi Hijau Madura: FKP UNESA Melalui Prodi S1 Biosains Hewan Teliti Tanaman Lokal untuk Rintisan Pakan Ternak Bergizi dan Mandiri
15 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
28
Dosen FISIPOL UNESA Perkuat Jejaring Akademik Global melalui Konvensi Internasional Kajian Sejarah Asia Tenggara
15 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
120
Pembayaran UKT Calon Mahasiswa Baru Jalur Mandiri Unesa Diperpanjang hingga 23 Juli 2026
15 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
44
Akselerasi Kurikulum Masa Depan: FKP UNESA Siapkan Generasi Adaptif Melalui Transformasi Pendidikan Berbasis Luaran
15 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
34
Perpanjangan Masa Pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT) bagi Calon Mahasiswa Baru Jalur Mandiri Tahun Akademik 2026/2027.
15 Jul 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Dukung Peningkatan Mutu Berkelanjutan, Dosen S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Ikuti Workshop Revitalisasi Kurikulum dan Sosialisasi Instrumen Akreditasi LAMDIK 3.0
15 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
31
S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Gelar Rapat Evaluasi Perkuliahan dan Persiapan Semester Baru sebagai Wujud Komitmen terhadap SDG 4
15 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
34
FBS UNESA Selenggarakan Rapat Tinjauan Manajemen 2026 sebagai Penguatan Budaya Mutu Berkelanjutan
15 Jul 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
73
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Jalur Mandiri hingga 23 Juli 2026
15 Jul 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Bersinergi untuk Indonesia Berkelanjutan: Pendidikan Bisnis UNESA dan Poltekpar Lombok Bangun Kolaborasi Akademik yang Berdampak
15 Jul 2026 S1 Pendidikan Bisnis Prodi
SDG 4
Quality Education
11
Penandatanganan Implementation Arrangement antara Rumpun Kimia FMIPA UNESA dan Laboratory of Nanotechnology Universiti Putra Malaysia Perkuat Kolaborasi Internasional
15 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
55
PGSD UNESA Kampus 5 Magetan Wujudkan Kesiapan Akademik Mahasiswa Melalui Sharing Session Tugas Akhir dan Mobilitas Akademik
15 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
52
Sinergikan Program Kerja dan Kawal Isu Pendidikan Nasional, IMMAPSI Wilayah 3 Jatim Gelar Rakorda 2026
15 Jul 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Sidang Terbuka S3 FISIP UNAIR Soroti Eksploitasi dan Hak Pendidikan Anak di Era Kapitalisme Digital
15 Jul 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Kolaborasi PGSD UNESA dan PGSD UPY: Siapkan Calon Guru Inovatif Abad 21 Melalui Praktik Baik Pembelajaran di Sekolah Dasar
14 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Mahasiswa Pascasarjana UNESA Berkontribusi di IKN Mengajar, Siapkan Generasi Unggul Menuju Sekolah Nasional Terintegrasi
14 Jul 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
43
Informasi Pengisian BKD Semester Genap 2025/2026
14 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
116
S1 Pendidikan Luar Sekolah UNESA Raih Akreditasi UNGGUL dari LAMDIK, Teguhkan Komitmen sebagai Program Studi Berkualitas
14 Jul 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
47
KETIKA MOMEN MANIS ANAK DI MEDIA SOSIAL BERPOTENSI MENJADI ANCAMAN BAGI PRIVASINYA
14 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
68
D4 Teknik Listrik Fakultas Vokasi UNESA Gelar UNESA-PLC Competition II, Cetak Talenta Otomasi Industri untuk Dukung SDGs
14 Jul 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
52
Kalender Akademik UNESA Tahun Akademik 2026/2027 Resmi Ditetapkan
14 Jul 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
46
Dua Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Juara PEKSIMIDA Jatim 2026, Siap Wakili Jawa Timur ke PEKSIMINAS
14 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Predikat Putri Favorit pada Ajang Putra Putri Batik Gresik 2026
14 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
115
Magang di PT Perkebunan Nusantara I Regional 5, Mahasiswa UNESA Terlibat dalam Proyek Strategis BUMN
14 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Pengalaman Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi dalam Produksi Multimedia dan jurnalisme Digital di Beritajatim.com
14 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Menjemput Masa Depan: FKP UNESA Mempersiapkan Kader Bangsa Berdampak melalui Sinergi Strategis PKKMB 2026
14 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
46
Melalui Program Magang di Social Butterfly Agency, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Asah Kompetensi Produksi Konten Digital
14 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Angkatan 2024 Raih Prestasi Gemilang di Ajang PEKSIMIDA Jatim 2026
14 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Satu-Satunya Trainee yang Kelola Marketing Tiga Outlet, Begini Cerita Magang Carlos di Sheraton Surabaya Hotel & Towers
14 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Mahasiswa Ikom Harumkan Nama UNESA Dengan Sabet Juara 1 Menyanyi Pop Putra PEKSIMIDA 2026 di Universitas Brawijaya
14 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
127
MAESTRA 1.0 Jadi Ajang Pengembangan Kompetensi dan Prestasi Mahasiswa di Kampus UNESA Magetan
14 Jul 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Mengkonstruksi Pembelajaran Kimia Bermakna melalui Model Pengintegrasian Kurikulum Nested
14 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Menyemai Harapan Hijau dari Pekarangan Rumah: Sentuhan Kepedulian Fakultas Ketahanan Pangan UNESA untuk 153 Kelurahan se-Surabaya
14 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
50
Investasi Masa Depan Kelestarian Pangan Domestik: FKP UNESA dan PKK Kota Surabaya Matangkan Strategi Lomba "Makan Ketan" Menuju Kemandirian Gizi Komunitarian
14 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
101
Dosen FH UNESA Ikuti TRILA 2026 di NUS: Soroti Tantangan Hukum Humaniter dan Kolaborasi Global di Kawasan Asia
14 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
104
Prodi S1 Pendidikan Kimia UNESA Gelar Webinar Series #1: Hilirisasi Project-Based Inquiry Berbasis Etno-SSI melalui Inovasi Sensor Gas
14 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
39
Dosen S2 Manajemen Pendidikan FIP Unesa Dilantik sebagai Sekretaris Komisi Pendidikan dan Kaderisasi MUI Jawa Timur
14 Jul 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
41
Membahas Keadilan Lingkungan bagi Planet, Dosen FH UNESA Menjadi Delegasi Tunggal dari Kampus di Indonesia dalam Konferensi Internasional di Macquarie University Sydney
14 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
97
Kemampuan Public Speaking Jadi Kompetensi Wajib Lulusan, Guru Dituntut Perbarui Model Pembelajaran
14 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
50
Spicy Beef Slice Daun Jeruk
14 Jul 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
22
Unjuk Kreativitas Desain, Ratusan Siswa SMK se-Jawa Adu Ide di Final Civil Creative Month 2026
14 Jul 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
14
Keseruan Hari Terakhir KMD PGSD UNESA Cetak Pembina Mahir
13 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Keseruan Hari Kedua KMD PGSD Unesa: Dari Jelajah Alam Susur Sungai hingga Renungan Malam yang Syahdu
13 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Prodi S1 Ekonomi Unesa Gelar Sosialisasi Mobilitas Akademik Perkuat Komitmen pada SDG 4: Pendidikan Berkualitas
13 Jul 2026 S1 Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Dosen Pendidikan Sejarah Unesa Perkuat Jejaring Internasional melalui Konferensi di Malaysia
13 Jul 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
600
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Wajib Ikuti Pelatihan Sertifikasi Internasional AWS Cloud Practitioner Essentials
13 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
97
Tingkatkan Daya Saing Global, Prodi Pendidikan Geografi UNESA Berangkatkan Mahasiswa Terpilih untuk Kursus Intensif Bahasa Inggris
13 Jul 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Competition Alert: Lomba Cerpen Fakultas Psikologi UNESA
13 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
201
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan II Lomba Akidah Nasional, Buktikan Keunggulan Akademik dan Keilmuan Keislaman
13 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
112
Dosen Ilmu Politik FISIPOL UNESA Matangkan Guest Lecture di Sciences Po Prancis melalui Pertemuan Daring
13 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
80
Mahasiswa Sosiologi UNESA Borong Tiga Prestasi Nasional di Bidang Desain Poster dan Infografis
13 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA: Pengembangan Model CODE-ERA untuk Meningkatkan Berpikir Logis dan Simbolik Anak Usia Dini
13 Jul 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
50
Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Ambil Peran dalam Turnamen Bola Voli Tiongkokโ€“Indonesia 2026
13 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA: Pengembangan Model CERIA untuk Meningkatkan Regulasi Diri dan Perilaku Prososial Anak Usia Dini
13 Jul 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
45
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Best Presentation pada ANFOSTER 4.0 Lewat Karya Fotografi Edukatif
13 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
149
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan oleh LAMDIK
13 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
48
Bekali Mahasiswa Angkatan 2024, UNESA Gelar Pelatihan Dasar Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027
13 Jul 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
10
Lepas Sambut Tim Magang Humas Fakultas Hukum UNESA 2026: Apresiasi Dedikasi Batch 1 dan Sambut Semangat Baru Batch 2
12 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
128
Sosialisasi Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Universitas Negeri Surabaya Semester Gasal 2026/2027
12 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
397
FH UNESA Gelar Rapat Prodi S1 Ilmu Hukum dan Rapat Koordinasi Fakultas Bahas Penguatan Akademik, Kurikulum, dan Program Strategis
12 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
103
Dukungan Pelaksanaan Sosialisasi Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Internasional dalam Rangka Pencapaian IKU Program Studi FISIPOL UNESA
12 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
1,227
Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling UNESA Jalani Asesmen Lapangan LAMDIK
12 Jul 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Capability Building: Strengthening Sustainable Leadership for Quality Education, Membangun Kepemimpinan Berkelanjutan untuk Pendidikan Berkualitas
12 Jul 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
37
Evaluasi Diri Menjadi Langkah Penting untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Mendengarkan dengan Baik Membantu Meningkatkan Hasil Pembelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
49
Belajar Secara Konsisten Lebih Efektif Dibandingkan Belajar Mendadak
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
52
Menulis Ringkasan Membantu Mengingat Materi Lebih Lama
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
45
Kebiasaan Bertanya di Kelas Meningkatkan Pemahaman Materi Pembelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
44
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif: Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Proses Belajar di Sekolah Dasar
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
47
Kolaborasi Orang Tua dan Guru Meningkatkan Keberhasilan Proses Belajar Siswa di Rumah dan Sekolah.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
44
Pentingnya Pendidikan Finansial bagi Siswa untuk Membangun Kebiasaan Mengelola Keuangan.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Inovasi Pembelajaran Berdiferensiasi: Mewujudkan Pendidikan yang Sesuai dengan Kebutuhan Setiap Peserta Didik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Program Kewirausahaan di Sekolah Menumbuhkan Jiwa Kreatif dan Mandiri Sejak Dini.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Pendidikan Inklusif Memberikan Kesempatan Belajar yang Setara bagi Semua Peserta Didik.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Penguatan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar: Mempersiapkan Generasi Bijak Menghadapi Era Informasi
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
39
Pelatihan Guru dalam Mengintegrasikan Teknologi Digital untuk Pembelajaran yang Efektif.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Gerakan Menanam Pohon di Lingkungan Sekolah sebagai Bentuk Pendidikan Peduli Lingkungan.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Mempersiapkan Siswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Strategi Belajar Sepanjang Hayat: Dari Sekolah Hingga Dewasa
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
25
Pemanfaatan Game Edukasi sebagai Alternatif Pembelajaran yang Menarik dan Bermakna.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Peran Edukasi dalam Mengatasi Tantangan Dunia Kerja Modern
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
21
Tren Evaluasi Berbasis Keterampilan dan Kompetensi
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
23
Pendidikan Lingkungan di Sekolah Dasar: Menanamkan Kepedulian terhadap Bumi Sejak Usia Dini
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Pembelajaran Kontekstual Menghubungkan Materi Pelajaran dengan Kehidupan Sehari-hari.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
36
Kolaborasi Global: Siswa Belajar dari Teman di Seluruh Dunia
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Kegiatan Ekstrakurikuler sebagai Sarana Mengembangkan Kepemimpinan dan Soft Skills Siswa.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
23
Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar: Menghubungkan Materi Pelajaran dengan Kehidupan Nyata Peserta Didik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Membuat Target Belajar Mingguan Bantu Tingkatkan Disiplin Belajar
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
21
Kerja Sama dalam Pembelajaran Membantu Meningkatkan Hasil Belajar
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
18
Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar: Membentuk Generasi Berintegritas di Tengah Perubahan Zaman
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Inovasi Media Pembelajaran Interaktif Membuat Suasana Kelas Lebih Menyenangkan.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Tren Global dalam Pendidikan Kewarganegaraan Digital
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Pentingnya Pendidikan Kesehatan Mental untuk Mendukung Prestasi Belajar Siswa.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
41
Pembelajaran Personalized: Fokus pada Kekuatan Siswa
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Persiapan Presentasi yang Baik Tingkatkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Pembelajaran Berdiferensiasi Membantu Memenuhi Kebutuhan Belajar Setiap Siswa.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Tren Kecerdasan Buatan dalam Mengelola Pembelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Edukasi Keamanan Digital untuk Mencegah Perundungan Siber di Kalangan Pelajar.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
52
Peran Pendidikan STEM dalam Mempersiapkan Generasi Inovatif Menghadapi Tantangan Masa Depan
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Education 3.0: Menjawab Tantangan Pembelajaran Era Digital
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
22
Sekolah Ramah Anak: Membangun Lingkungan Belajar yang Aman, Nyaman, dan Mendukung Tumbuh Kembang Peserta Didik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Pembelajaran Berbasis Teknologi: Inovasi Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Transformasi
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Mengelola Emosi untuk Hasil Belajar Optimal
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Pendidikan Mental Wellness dalam Kurikulum Modern
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
30
Peran Guru dalam Membentuk Karakter Positif
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Pendidikan Empati Sebagai Pilar Interaksi Sosial
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Pendidikan Finansial Sejak Sekolah Dasar: Membentuk Generasi Cerdas Mengelola Keuangan di Masa Depan
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Pemanfaatan Perpustakaan Digital Mempermudah Akses Belajar Kapan Saja dan di Mana Saja.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Pemanfaatan Perpustakaan Digital Mempermudah Akses Belajar Kapan Saja dan di Mana Saja.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Pemanfaatan Perpustakaan Digital Mempermudah Akses Belajar Kapan Saja dan di Mana Saja.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Mengatasi Kebiasaan Menunda Tugas dengan Perencanaan yang Tepat
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Sekolah Inklusif: Mewujudkan Pendidikan yang Ramah bagi Semua Peserta Didik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
31
Menjaga Kesehatan Mata Penting untuk Mendukung Aktivitas Belajar
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
25
Peningkatan Literasi Membaca melalui Program Membaca 15 Menit Sebelum Pembelajaran Dimulai.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Pembelajaran Berdiferensiasi: Strategi Mewujudkan Pendidikan yang Inklusif dan Berpusat pada Peserta Didik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
45
Belajar di Luar Kelas Berikan Pengalaman Pembelajaran yang Lebih Bermakna
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
46
Mengenalkan Coding dan Computational Thinking Sejak Sekolah Dasar: Bekal Generasi Inovatif di Era Digital
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
39
Pembelajaran STEAM Mendorong Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Siswa.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
23
Membangun Budaya Membaca Sejak Dini: Investasi Jangka Panjang untuk Generasi Emas Indonesia 2045
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Program Pengelolaan Sampah di Sekolah Menumbuhkan Kepedulian terhadap Lingkungan.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
33
Meningkatkan Konsentrasi Belajar dengan Kebiasaan Sederhana
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
21
Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality dan Virtual Reality untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Cara Menemukan Masalah Penelitian dan Merumuskannya Menjadi Research Questions
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Pendidikan Karakter Menjadi Fondasi Penting dalam Proses Pembelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
9
Pendidikan Karakter Menjadi Fondasi Penting dalam Proses Pembelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Kebiasaan Membaca Buku Nonpelajaran Perlu Dibiasakan Sejak Dini
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan Perlu Dilakukan Secara Bijaksana dalam Pembelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
22
Sekolah Ramah Anak Menciptakan Lingkungan Belajar yang Aman, Nyaman, dan Inklusif.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
41
Berpikir Kritis Membantu Peserta Didik Memahami Informasi Secara Mendalam
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Pendidikan Karakter di Era Digital: Fondasi Membangun Generasi Berintegritas dan Berdaya Saing Global
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan Sikap Disiplin dan Gotong Royong.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
20
Literasi Digital Sejak Sekolah Dasar: Bekal Penting Mewujudkan Generasi Cerdas di Era Digital
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
17
Menghadapi Ujian dengan Persiapan yang Terencana Kurangi Rasa Cemas
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Literasi Digital Menjadi Bekal Penting bagi Peserta Didik di Era Teknologi
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
30
Kolaborasi Dunia Pendidikan dan Dunia Kerja dalam Menyiapkan Keterampilan Masa Depan.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
15
Tidur yang Cukup Berperan Penting dalam Meningkatkan Prestasi Belajar
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Teknik Mencatat yang Tepat Membantu Memahami Materi Pelajaran
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
26
Pembelajaran Berbasis Proyek Dorong Peserta Didik Lebih Aktif dan Kreatif
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
18
Mengatur Waktu Belajar Menjadi Kunci Keberhasilan Akademik
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
17
Kalender Juli 2026 Lengkap: Tanggal Merah, Libur Nasional, Hari Besar, dan Agenda Penting yang Perlu Dicatat
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
17
Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk Membantu Guru Menyusun Materi Pembelajaran yang Kreatif.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
22
Pembelajaran Berbasis AI: Ancaman atau Peluang bagi Guru Masa Depan?
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Kalender Akademik Unesa 2026/2027 Resmi Terbit, Catat Jadwal KRS, PKKMB, UTS, hingga UAS
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
2,071
Studi Banding HMP PBSJ Unesa X HMP Pandawa UNS:Nyawijekake Gagasan, Ngraketake Paseduluran, Nuwuhake Inovasi tumuju Kamulyaning Organisasi.
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Raih Penghargaan Best Vice Manager Saat Magang di PT Kunci Hukum Indonesia
11 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Terapkan Marketing Communication Lewat Program Magang di Diskominfo Kota Kediri
11 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Pengalaman Magang di PRIORADS: Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Strategi Komunikasi dan Pengembangan Digital Bisnis
11 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Informasi Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
11 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Standardisasi Kualitas PPG, Ditjen GTK dan FPPPN Gandeng Unesa Gelar Lokakarya Nasional
11 Jul 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
64
Seminar dan Rapat Kerja Nasional APRODIKSI 2026 Perkuat Kolaborasi dan Inovasi Pendidikan Akuntansi
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Suarakan Gagasan, Mahasiswa Baru PTB Unjuk Pemikiran Kritis di Ajang Dialog Mahasiswa 2026
11 Jul 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
15
Fakultas Psikologi UNESA Dukung Pemetaan Potensi Siswa Baru MA Mambaul Ulum Bata-Bata 1 melalui Asesmen Psikologi
10 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
64
Transparansi dan Akuntabilitas Finansial: Pilar Kokoh Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Menuju Standardisasi Mutu dan Tata Kelola Berkelanjutan
10 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
56
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam FMIPA oleh LAMDIK
10 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
54
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Biologi FMIPA oleh LAMDIK
10 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
50
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Matematika FMIPA oleh LAMDIK
10 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
48
Promovendus Musahrain Sukses Menempuh Ujian Disertasi Terbuka Program Doktor Teknologi Pendidikan FIP Unesa
10 Jul 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Bersiap Menuju Akreditasi Unggul, Dosen PTB Antusias Dalami Workshop Revitalisasi Kurikulum
10 Jul 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
15
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Benchmarking Prodi Sosiologi Universitas Muhammadiyah Palu
10 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
71
PKM AMLI 2026 Resmi Dibuka! Wujudkan Ide Inovatif dan Berprestasi
10 Jul 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
369
Mahasiswa Psikologi UNESA Raih Penghargaan dari Wali Kota Surabaya atas Kontribusi dalam Program DASH
10 Jul 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
69
Universitas Negeri Surabaya Kembangkan SIPINTAR untuk Mendukung Pengelolaan Mobilitas Akademik dan Tugas Akhir
10 Jul 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
54
SIMONTASIPLUS Dukung Layanan Informasi Tugas Akhir, Skripsi, Tesis, dan Disertasi di Universitas Negeri Surabaya
10 Jul 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Eksplorasi Arsitektur Lawang Sewu dalam Produksi Busana Wanita Dukung Kreativitas Mahasiswa dan Implementasi SDGs
09 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Tim PKM Pendidikan IPS UNESA Perkuat Kompetensi Guru melalui Workshop Pembelajaran Mendalam Berbasis Kearifan Lokal Bersama MGMP IPS Kabupaten Jombang untuk mendukung SDGs 4, 11 dan 17
09 Jul 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
57
Menabur Benih Inovasi, Memanen Masa Depan Nusantara: Dedikasi Fakultas Ketahanan Pangan UNESA dalam Melahirkan Generasi Mandiri Pangan
09 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
61
Menembus Batas Aksesibilitas Global: Langkah Progresif Tenaga Kependidikan Fakultas Ketahanan Pangan UNESA dalam Internasionalisasi Layanan
09 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
51
Program Studi Ilmu Komunikasi UNESA Membuka Pertukaran Mahasiswa Merdeka Mandiri 2026
09 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Lanjutkan Kontribusi di Humas Polrestabes Surabaya Melalui Program Magang
09 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Lewat Program Magang di Disbudporapar, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukseskan Promosi Digital Surabaya Vaganza 2025
09 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Jalani Magang di Radio Visual Pertama di Magetan
09 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Asah Kompetensi Fotografi Melalui Program Magang di Kahfi Picture
09 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Rumus-Rumus Analisis Data dalam Penelitian: Panduan Lengkap
09 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
91
FEB UNESA Gelar Ujian Terbuka Pertama Program Doktor Manajemen
09 Jul 2026 S3 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
53
Mahasiswa FH UNESA, Mellisa Irine Michele Raih Juara 1 Softball Putri pada Walikota Cup Softball dan Baseball Surabaya 2026
09 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
96
Tingkatkan Profesionalisme Mahasiswa, Prodi S1 PAP Unesa Gelar Pelatihan Business Etiquette & Table Manner di Hotel Mรถvenpick Grand City Surabaya
09 Jul 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
38
Dari SMK hingga Wisudawan Terbaik, Erika Dewi Agustin Buktikan Mimpi Menjadi Guru Bisa Diraih
09 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Dosen Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Perkuat Kompetensi Digital melalui Keikutsertaan dalam Sosialisasi Hibah Pelaksanaan Microcredential Inovation Challenge 2026
09 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Mengajar dengan Hati, Berprestasi dengan Aksi: Rachel Zevanya Jadi Wisudawan Terbaik PGSD FIP UNESA Periode 120
09 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Program Studi S1 Teknologi Pendidikan Kampus 5 Hadir di SMKN 2 Jiwan Madiun, Dorong Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Numerasi
09 Jul 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
51
Zainal Suci Mulyandani Sabet Juara 2 Lomba Orasi Kebangsaan Tingkat Nasional
09 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
129
Akselerasi Kemandirian Pangan Berbasis Sekolah: Lewat Akuaponik dan Budikdamber, FKP UNESA Alirkan Inovasi Lestari bagi Generasi Muda Tuban
09 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
58
Aku Bangga Bermental Tempe: Super Food from Indonesia
09 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
69
Edukreatifpreneurship: Ketika Kreativitas dan Wirausaha Menyatu dalam Kurikulum Doktor Pendidikan Dasar
09 Jul 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial UNESA Jalin Kerja Sama dengan PT Pos Indonesia Perkuat Kolaborasi AI untuk Dunia Industri
09 Jul 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
159
UNESA selenggarakan Bina Talenta Indonesia Bidang Kecerdasan Artifisial Pemandu Bekali Guru SMA Teori, Praktik dan Bangun Proyek berbasis Artificial Intelligence
08 Jul 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Pure Form: Trend Forecasting 2026 Wujudkan Kreativitas Mahasiswa melalui Kolaborasi Pembelajaran dan Implementasi SDGs
08 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Pure Form: Trend Forecasting 2026 Wujudkan Kreativitas Mahasiswa melalui Kolaborasi Pembelajaran dan Implementasi SDGs
08 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
31
Ready for a New Chapter! Rapat Kerja dan Upgrading HMP Pendidikan IPS UNESA 2026
08 Jul 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Komitmen Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Wujudkan International Undergraduate Program
08 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Wujudkan SDGs melalui Hilirisasi Riset, Dosen Pendidikan IPS UNESA Mengikuti Pelatihan Nasional Penulisan Paten 2026
08 Jul 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Manuscript Clinic S1 Pendidikan Bahasa Inggris UNESA Bekali Dosen Strategi Menembus Jurnal Scopus
08 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Kolaborasi Biosains Hewan UNESA dan PT Mitra Ternak Perkuat Kompetensi Mahasiswa dalam Pengukuran dan Identifikasi Ternak
08 Jul 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Menjamin Akses Kecukupan Nutrisi Hijauan Berkelanjutan: Sinergi FKP Melalui Prodi S1 Biosains Hewan dan S1 TPHP Hijaukan Lahan Binaan Yonif 932/Sunan Bonang Demi Akselerasi Nutrisi Ternak Komunitarian
08 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
60
FH UNESA Perkuat Tata Kelola Jurnal Ilmiah Menuju Indeksasi Scopus untuk Tingkatkan Kualitas Publikasi Akademik
08 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
117
GREENTY Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Dalami Sistem Observasi Cuaca melalui Kunjungan Riset ke BMKG Juanda
08 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
80
FH UNESA Tingkatkan Kualitas Layanan Informasi melalui Penguatan Website dan Branding Kehumasan Bersama DTIK UNESA
08 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
106
Upcycling: Cara Kreatif Mengubah Pakaian Lama Menjadi Bernilai untuk mendukung SDG's
08 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
43
S3 Pendidikan Vokasi Unesa Buka Peluang Studi Doktor Melalui Program BPDDI 2026
08 Jul 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
57
Mahasiswa Sosiologi UNESA Lolos Program Internasional di National Dong Hwa University Taiwan
08 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Magister Sosiologi UNESA dan FISIP Unismuh Palu Perkuat Kolaborasi Akademik, Akreditasi, Jurnal, dan Prestasi Mahasiswa
08 Jul 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
38
Program Studi S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Raih Akreditasi Unggul, Perkuat Komitmen Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Berdaya Saing Global
08 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
57
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam oleh LAMDIK
08 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
45
Memahami Metode Pengujian DT dan NDT
08 Jul 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNESA Sambut Tim Asesor LAMDIK untuk Proses Asesmen Lapangan Akreditasi
08 Jul 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Perbedaan Proses Pembakaran pada Motor 2 Tak dan Motor 4 Tak
08 Jul 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Sinergi BPPG Unesa dan Dispendik Surabaya: Petakan Penempatan Mahasiswa PPG Berbasis Kebutuhan Sekolah
08 Jul 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
74
Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Menjadi Narasumber Sosialisasi dan Pengenalan STEM di SMP Negeri 1 Magetan
08 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
57
IHT Peningkatan Kemampuan Pedagogik dan Penyusunan Penilaian Berbasis HOTS di SMA Negeri 3 Magetan
08 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
47
Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Raih Peringkat 4 Nasional pada Bakat Boga Challenge 2026, Wujudkan SDG 4 melalui Prestasi dan Kompetensi Kuliner
07 Jul 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
50
Program Studi S1 Ekonomi Islam FEB UNESA Gelar Uji Publik Kurikulum Libatkan Asosiasi, Industri, Alumni, dan Mahasiswa
07 Jul 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
39
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Langsung di Industri New Media, Produksi Konten TikTok melalui Magang di infipop Jakarta
07 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Fashion Exhibition Akbar 2026 Wujudkan Kolaborasi dan Implementasi SDGs melalui Kreativitas Mahasiswa D4 Tata Busana
07 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
24
Sukses Digelar, Communication Sport Championship 2026 Wadahi Pengembangan Bakat Generasi Muda
07 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Tim Comnova UNESA Berpartisipasi dalam Aktivasi Booth IM3 Jawa Timur melalui Program Studi Independen
07 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Mahasiswa Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Raih Juara II Lomba Poster Nasional GSC Berkarya Chapter VI
07 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
103
Akselerasi Nilai Lestari Melalui "Jaran Kepang": FKP UNESA Gandeng SMPN 21 Surabaya Tumbuhkan Ekosistem Kemandirian Gizi Komunitarian
07 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
58
Cara Mengajarkan Siswa EFL Membedakan Fakta dan Opini dalam Teks Reading Bahasa Inggris
07 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Ujian Disertasi Tertutup S3 Pendidikan Vokasi Unesa Hadirkan Penguji Eksternal dari Universiti Teknologi MARA Malaysia
07 Jul 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Inovasi Fesyen Berbasis Warisan Budaya, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Karya โ€œEchoes of GIM Embroideryโ€
07 Jul 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
49
Pilar Transformasi Kelestarian Hayati Darat: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Pacu Produktivitas Reproduksi Ternak Lokal di Tuban
07 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
51
Program Studi S1 Pendidikan Luar Biasa Gelar Kuliah Tamu Internasional Bahas Komunikasi Augmentatif dan Alternatif
07 Jul 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
87
CALL FOR PAPERS: The First International Conference on Advances & Trends in Biology (ICATBio)
07 Jul 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
48
Laboratorium Sosiologi UNESA Gelar Workshop Social Impact Series #1, Bekali Mahasiswa Mengukur Dampak Program Sosial
07 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
67
FISIPOL UNESA Perkuat Kemitraan Global, Bahas Pembaruan MoU dengan National Dong Hwa University Taiwan
07 Jul 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
174
Wisuda ke-120 UNESA: Rektor Sampaikan Tiga Pesan Penting bagi 1.503 Lulusan
07 Jul 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Pengumuman Jadwal Seminar Proposal dan Sidang Akhir Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Periode Juli 2026
07 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,046
Pengumuman penjaluran mahasiswa Prodi S1 Manaajemen angkatan 2024
07 Jul 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
721
1.469 Guru dari Berbagai Penjuru Daerah Ikuti Orientasi Akademik PPG di Unesa
07 Jul 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
200
Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Jalin Kerjasama dengan SMP Negeri 1 Magetan dalam Pengembangan Pembelajaran STEM
07 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Jadwal 16 Besar Piala Dunia 2026: Hasil, Peluang Lolos, dan Analisis Matematis
07 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
611,855
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Program Yatim Cemerlang Ramadan Gemilang bersama Lazismu Jawa Timur
06 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Berperan Aktif dalam Produksi Konten dan Pengelolaan Media Sosial di Kebun Binatang Surabaya
06 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Mahasiswa S3 Pendidikan Vokasi Unesa Jalani Ujian Terbuka Disertasi tentang Model Agile Berbasis Project
06 Jul 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
60
Pilar Kredibilitas Tata Kelola Inklusif: Lewat Integrasi Data Strategis, FKP UNESA Kokohkan Standar Mutu Pendidikan dan Layanan Publik
06 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
47
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Fakultas Teknik oleh LAMDIK
06 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
54
โ€œMoonlit Roseโ€ Perkuat Inovasi Fashion Mahasiswa, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Karya Kreatif Berdaya Saing
06 Jul 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
56
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam oleh LAMDIK
06 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
55
Program Studi Sarjana Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners Sukses Menyandang Akreditasi Unggul LAM-PTKes
06 Jul 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
Koordinator Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 menjadi Narasumber In House Training Guru SMP Negeri 3 Maospati
06 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Figma: Pengertian, Fungsi, Fitur, Kelebihan, dan Cara Menggunakannya
06 Jul 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Program Studi Sarjana Kebidanan dan Pendidikan Profesi Bidan Raih Akreditasi Unggul
06 Jul 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA: Inovasi Aplikasi Assess-Insight untuk Meningkatkan Asesmen Guru PAUD
06 Jul 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
49
Program Studi S1 Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FK UNESA Raih Akreditasi Unggul dari LAM-PTKes
06 Jul 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Prodi S1 Akuntansi dan Kampus Unesa 5 Perluas Jejaring Global melalui Kerja Sama Internasional dengan National Taichung University of Science and Technology (Taiwan)
06 Jul 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Call for Papers: SJESE Vol. 2 No. 02 - Submit Now!
06 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Moonlit Rose: Karya D4 Tata Busana UNESA Wujudkan Inovasi Fashion Kreatif untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 9
06 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Tim S1 Pendidikan Matematika UNESA Sabet Juara Nasional Riset SLR 2026 untuk Solusi Pendidikan Bermutu SDGs
06 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
11
SocioLab dan Socrates Socio Hadirkan Workshop โ€œFrom The Whole Beans: Barista Classโ€ Bersama Tellu Kopi
06 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Jalin Kerjasama dengan National Taichung University of Science and Technology (NTUST) Taiwan
06 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
37
Di Balik Pematang Tambakan: Desa yang Berubah Tanpa Lupa Dirinya
05 Jul 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Daftar Grup dan Jadwal Piala Dunia 2026 Lengkap: Peluang Lolos, Probabilitas, dan Analisis Matematika
05 Jul 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,078,173
Kolaborasi Internasional Prodi Ilmu Komunikasi dengan Rajamangala University of Technology Krungthep Thailand
05 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
74
S1 Pendidikan Biologi FMIPA Unesa Menyukseskan Kegiatan Bina Talenta Indonesia (BTI) 2026 Berbasis STEM
05 Jul 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Perkuat Kancah Internasional, PSDKU Kampus UNESA 5 Jalin Kerjasama Strategis dengan National Taichung University of Science and Technology (Taiwan)
05 Jul 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
33
Seluruh Dosen Pendidikan Teknik Bangunan Turut Menyumbang Ide Risetnya di Ajang Seminar Internasional
05 Jul 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Guru MGMP Kimia Lamongan Tingkatkan Kompetensi Asesmen melalui Workshop Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Taksonomi SOLO dalam Implementasi Deep Learning
04 Jul 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Akselerasi Inovasi Pangan Komersial Berbiaya Efisien: Gelar Karya "Aquaculture Expo" FKP UNESA Hadirkan Solusi Swasembada Urban
04 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
58
Keseimbangan Kapasitas Sains dan Estetika Budaya: Melalui "Aquaculture Symphony", Mahasiswa FKP UNESA Suarakan Pesan Kelestarian Alam
04 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
67
Menjamin Akses Transfer Keilmuan Berkelanjutan: Sesi "Aquaculture Seminar" FKP UNESA Bekali Strategi Prestasi dan Prospek Bahari
04 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
56
Investasi Kredibilitas Ekosistem Pendidikan Inklusif: Melalui "Aqua Nexus 2026", FKP UNESA Siapkan Generasi Inovator Pangan Biru
04 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
68
Investasi Kredibilitas Layanan Publik Inklusif: Melalui Harmoni Tata Kelola Mutu, FKP UNESA Matangkan Dokumen Strategis Kemakmuran Bangsa
04 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
52
PROF. DR. MUSTAJI, M.PD MEMBERIKAN STRATEGI TIP LOLOS BEASISWA PDDI BAGI PENDAFTAR MAHASISWA BARU
04 Jul 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Wisuda Periode 120, Wisudawan PAP FEB UNESA Bagikan Kisah Perjuangan dan Harapan untuk Prodi Pendidikan Admnistrasi Perkantoran
04 Jul 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Dosen S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA Raih Gelar Doktor di Universitas Negeri Malang
04 Jul 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
43
DUA DOSEN PAP LULUS GELAR DOKTOR DI UNIVERSITAS NEGERI MALANG
04 Jul 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
43
Field Assessment for the Undergraduate Elementary School Teacher Education (PGSD) Study Program at UNESA Campus 5 Reinforces Commitment to Academic Excellence
04 Jul 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
76
Asesmen Lapangan Akreditasi PGSD Kampus UNESA 5 Perkuat Komitmen terhadap Pendidikan Berkualitas
04 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Bangun Kolaborasi, Wujudkan Organisasi Progresif melalui Studi Banding HIMADIKSI X HMA UNAIR
04 Jul 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
48
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus Unesa 5 Magetan oleh LAMDIK
03 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
54
BPM Unesa Dampingi Kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni oleh LAMDIK
03 Jul 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
55
Langkah Nyata Hilirisasi Hijau: Kedepankan Inovasi Pertanian Kota, FKP UNESA Gandeng Industri Internasional Wujudkan Produksi Wadah Tanam Berkelanjutan
03 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
56
UJIAN TERTUTUP DISERTASI ELLY ANJARSARI: KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH KOLABORATIF (COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING/CPS) SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
03 Jul 2026 S3 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
29
Mengakar di Sektor Domestik: FKP UNESA dan PKK Kota Surabaya Kolaborasi Gagas Akselerasi Kemandirian Pangan Keluarga
03 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
45
Gelar Benchmarking ke Universitas Negeri Malang, S2 PAUD Universitas Negeri Surabaya Siap Integrasikan Mutu Akademik dan Program Visiting Lecturer
03 Jul 2026 S2 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Kiat Sukses Publikasi Ilmiah Jurnal Internasional Bereputasi
03 Jul 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi Magang Berdampak dan Pelatihan Penyusunan Proposal
03 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
12
Tanamkan Kepedulian Sejak Dini, Direktorat PPIS UNESA Edukasi Siswa SD tentang Anti Bullying dan Bahaya Narkoba
02 Jul 2026 Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis Direktorat
SDG 4
Quality Education
69
Pengumuman Pembukaan Seleksi PPG Calon Guru Tahun Akademik 2026
02 Jul 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
3,932
Melalui Program Magang di PT Madina Mentari Teknologi, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Terlibat Langsung dalam Aktivitas Digital Marketing
02 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dalami Strategi Digital Campaign Melalui Rangkaian โ€œGroo Festivalโ€ di PT Petrokimia Gresik
02 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Menyemai Kedaulatan Logistik Komunitas: FKP UNESA dan Kwarda Gerakan Pramuka Jatim Bersinergi Hidupkan Inovasi Pekarangan Pangan Produktif
02 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
41
Monitoring dan Evaluasi Program Access: Program Humanis yang Bermutu dan Berdampak
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Akselerasi Potensi Insani Berbasis Digital: FKP UNESA Integrasikan Sistem Pelaporan Kemahasiswaan demi Transformasi Generasi Berkelanjutan
02 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
47
Kuatkan Penjaminan Mutu, Prodi S1 Ilmu Komunikasi UNESA Ikuti Workshop Penguatan SPMI di Era Akreditasi LAMSPAK 2.0
02 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Emanuel B. S. Kase Pertahankan Disertasi tentang Discovery Collaborative Learning pada Ujian Terbuka Doktor UNESA
02 Jul 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Prof. Dr. Muhammad Turhan Yani, MA. Hadir sebagai Penguji Eksternal Ujian Terbuka S3 Unair
02 Jul 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Asesmen Lapangan Prodi S1 Pendidikan Seni Rupa FBS Unesa: Mengokohkan Pendidikan Berkualitas Berkelanjutan
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Dukung Penguatan Budaya Literasi, Dosen S2 Manajemen Inovasi Sekolah Pascasarjana UNESA Ikuti Webinar "Perpus Muter Kampus"
02 Jul 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
347
Tingkatkan Kualitas Gizi Anak Usia Dini, S1 PGPAUD UNESA Gelar Kuliah Umum Bersama Capiz State University Filipina
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Ukir Prestasi di Ajang Regional, Mahasiswa PGPAUD UNESA Sabet Gelar 3rd Runner Up East Java Womenโ€™s Empowerment Ambassador 2025
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Tingkatkan Kesiapan Mitigasi di Lembaga PAUD, S1 PGPAUD UNESA Gelar Pelatihan Pertolongan Pertama
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Jadi Pembicara Kunci di UNISEL Malaysia, Dosen UNESA Bagikan Keberhasilan Implementasi OBE
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Persiapkan Pendidik Inklusi Masa Depan, S1 PGPAUD UNESA Gelar Kuliah Umum Peran Learning Support Teacher
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Optimalkan Pembelajaran Inklusif, S1 PGPAUD UNESA Gelar Perkuliahan English for Young Children Berbasis Metode GRASP
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Dukung Jiwa Entrepreneur, S1 PGPAUD UNESA Gelar Seminar Kewirausahaan Sosial dan Advokasi PAUD
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
47
Dobrak Kancah Internasional, Dosen PGPAUD UNESA Jadi Pembicara di Pangasinan State University Filipina
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
58
Mahasiswa S1 PGPAUD UNESA Rampungkan Program Internasional di Zhengzhou, Tunjukkan Eksistensi di Kancah Global
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Dosen S1 PGPAUD UNESA Rampungkan Program Global Lecturer Mobility 2026 di Zhengzhou
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Heritage Crafted Luxe: Karya Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Pelestarian Warisan Budaya dan Inovasi Fashion
02 Jul 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
35
Dukung SDGs, FH UNESA Perluas Jejak Internasional dengan Jajaki Kerja Sama Strategis bersama Tilburg University Lewat Program EQUITY
02 Jul 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
253
Mahasiswa UNESA Antusias Ikuti Sosialisasi Mobilitas Akademik Berdampak Semester Gasal 2026/2027
02 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
15
Dukung SDGs 4, 8, dan 17, Tim Tracer FISIPOL UNESA Perkuat Tracer Study Alumni Prodi S1 Ilmu Administrasi Negara melalui Pendampingan Daring
02 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Wujudkan SDGs 4, 8, dan 11, PKM Bela Negara Prodi S1 Ilmu Administrasi Negara FISIPOL Unesa Dorong Kampung Pesilat Kecamatan Mejayan Jadi Ruang Edukasi, Budaya, dan Ekonomi Berkelanjutan
02 Jul 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
58
Pengumuman Hasil Seleksi Pertukaran Mahasiswa Dalam Negeri (PMDN) dan Luar Negeri (PMLN) Program Studi Ilmu Komunikasi Tahun 2026
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
307
FBS Unesa Perkuat Ekosistem Seni Pertunjukan Global melalui IMPROVE Vol. I
01 Jul 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
165
Empat Lulusan Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Cetak Sejarah, Lulus Tanpa Skripsi melalui Publikasi Jurnal Sinta 4
01 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
529
Raih Akreditasi "Baik Sekali", Prodi S1 PJKR Kampus UNESA 5 Buktikan Komitmen Peningkatan Kualitas Pendidikan
01 Jul 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
11
Bakal Diterapkan 58 LPTK Nasional, Ini Blueprint Sukses PPG Guru Tertentu ala Unesa
01 Jul 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
707
Mahasiswa Ikom UNESA Ikuti Kejurnas Airsoft INASSOC 2026 Bersama 350 Atlet Nasional
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Wujudkan Pemberdayaan Masyarakat melalui Edukasi Kesehatan dan Penguatan Branding Desa Wisata di Tambak Cemandi
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Membentuk Karakter Pemimpin Berkelanjutan: Sinergi Humanis Civitas Akademika FKP UNESA Gagas Formasi PKKMB 2026
01 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
70
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Berkontribusi dalam Event Marketing dan Aktivasi Kampus PT Erajaya Swasembada
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Bangun Kreativitas dan Profesionalisme di Industri Otomotif, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kembangkan Pengalaman Digital dan Pelayanan di PT. Nasmoco
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Magang di Rilley Official CV Global, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Kembangkan Kreativitas Konten dan Branding
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Tuntaskan Studi Independen, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Pelajari Komunikasi Publik di Kantor Kementerian Agama Kota Surabaya
01 Jul 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Pilar Akuntabilitas Inovasi Akademik Inklusif: GPM FKP UNESA Matangkan Persiapan Akreditasi Lima Prodi Menuju Standardisasi Mutu Global
01 Jul 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
68
Mahasiswi Pendidikan IPS UNESA Raih Juara Harapan 3 Lomba Essay ESTETIC Season 2 di Tingkat Nasional untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 8
01 Jul 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
83
FBS Unesa Selenggarakan Asesmen Lapangan Prodi S1 Pendidikan Seni Rupa sebagai Penguatan Mutu Akademik dan Komitmen terhadap SDGs
01 Jul 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
109
Dosen VKO Jadi Narasumber Pelatihan Pelatih Fisik Menembak dan Pelatih Fisik Tingkat Nasional Kemenpora RI
01 Jul 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Prestasi Gemilang Mahasiswa Bisnis Digital UNESA: Juara 3 Capture The Flag (CTF) ZERO DAY 2026
01 Jul 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
53
Struktur dan Komponen dalam Kurikulum OBE Pendidikan Bahasa Jerman
01 Jul 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
27
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Raih Juara 1 Duta Muda CBP & PEKA Bank Indonesia Kediri, Siap Wakili ke Tingkat Nasional
30 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
196
Tingkatkan Kualitas Publikasi Global, Prodi S3 Teknologi Pendidikan UNESA Gelar Workshop Strategi Tembus Jurnal Scopus
30 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Pengumuman Masa Entry dan Sanggah Nilai Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026
30 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Akurasi Data untuk Kesetaraan Hak Generasi Emas: Langkah Strategis FKP UNESA Integrasikan Penataan Data Kemahasiswaan Berstandar Nasional
30 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
57
Pilar Transformasi Kurikulum Inklusif: FKP UNESA dan Dinas Pendidikan Jatim Semai Benih Kemandirian Pangan Berkelanjutan di Sekolah
30 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
64
Kelola Media Sosial Brand Digital: Potret Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa sebagai Content Creator di Social Butterfly Agency
30 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Pilar Akuntabilitas Finansial Hijau: FKP UNESA Tuntaskan Evaluasi Anggaran Triwulan II demi Layanan Publik yang Presisi dan Berkelanjutan
30 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
57
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dukung Digitalisasi Warisan Budaya Sidoarjo Melalui Program Magang di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo
30 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Belajar Langsung di Industri, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Kelola Konten Media Sosial PT KAI Daop 8 Surabaya
30 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Mahasiswa Sosiologi UNESA Raih Gelar Putri Favorit pada Pemilihan Putra Putri Batik Gresik 2026
30 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Program Magang Internasional Makin Diminati, Peluang Baru Mahasiswa Menembus Pasar Kerja Global
30 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
45
PROGRAM STUDI S3 TEKNOLOGI PENDIDIKAN FIP UNESA PERPANJANG KERJA SAMA DENGAN SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR MALAYSIA
29 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
79
PRODI S3 TEKNOLOGI PENDIDIKAN FIP UNESA JALIN KERJA SAMA DENGAN UPM SELANGOR MALAYSIA
29 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Dunia Digital Secara Nyata Melalui Program Magang di BLSDM KOMDIGI Surabaya
29 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
104
School Journalist Trip : MAN 2 Kota Kediri Kunjungi Ilmu Komunikasi UNESA Guna Selami Dunia Jurnalistik
29 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Visiting Professor dan Sosialisasi Pascasarjana: Prof. Eko Hariyono Dorong Penguatan Pendidikan Sains di Era AI dan Perubahan Iklim
29 Jun 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Prestasi Gemilang! Dosen Akuakultur FKP UNESA Raih Gold Award dan Best of Best Video Competition di FISME 2026 Malaysia
29 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Harapan 1 Lomba Da'i Da'iyah Tingkat Nasional
29 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
203
Submit Eligibility Application AACSB Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unesa
29 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
65
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners oleh LAM-PTKes
29 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
61
Memperluas Kajian Sosiologi Digital: Mahasiswa Magister Sosiologi Unesa Publikasikan Riset tentang Praktik Sosial Aktivisme Digital
29 Jun 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Mahasiswa Program Studi Biologi Universitas Negeri Surabaya (UNESA) Mengembangkan Booklet Ecolindi sebagai Media Edukasi Lingkungan di Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan Kabupaten Sidoarjo Melalui program Magang Mobilitas Akademik
29 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Bisnis Digital untuk SDG 14: Teknologi sebagai Pendukung Kelestarian Ekosistem Laut
29 Jun 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Analisis Babak 32 Besar Piala Dunia 2026: Regulasi Penentuan Juara Grup, 8 Peringkat Ketiga Terbaik, dan Jadwal Lengkap
29 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,854
FGD SaPPA-ABK Bahas Pengalaman Mahasiswa Difabel untuk Wujudkan Kampus yang Lebih Inklusif
28 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
90
Dr. Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul Jauhariyah, S.Pd., M.Pd. Bersama Tim Raih Best Paper Award di ICSME 2026
28 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Unesa Siap Menjadi Test Site JLPT Juli 2026, Ribuan Peserta Uji Kompetensi Bahasa Jepang di Surabaya (Tautan Dokumen untuk Peserta JLPT Juli 2026 Test Site SURABAYA)
28 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
877
Tingkatkan Mutu Akademik, Fakultas Psikologi UNESA Hadirkan Direktur DTP Bahas Pemutakhiran RPS OBE dan Tugas Akhir Jalur Baru
28 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
932
Pelajar Daerah 3T Hadapi Kesenjangan Teknologi, Apakah Implementasi Kurikulum Pendidikan di Indonesia Sudah Merata?
28 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Langkah Awal Menuju Dunia Profesional, Mahasiswa VKO Unesa Resmi Bertugas sebagai Konsultan Fitness di PT Pertamina
28 Jun 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Melangkah ke Kancah Global: Tiga Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Terpilih Ikuti Summer Course di Thailand demi Wujudkan SDGs 4 dan 17
27 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Perkuat Literasi Digital Mahasiswa, Fakultas Vokasi UNESA Dukung SDGs melalui Workshop Penulisan Berita dan Optimalisasi Webometrics
27 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
46
Himpunan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Selenggarakan Workshop Penulisan Berita untuk Meningkatkan Webometrics sebagai Dukungan terhadap SDGs
27 Jun 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
46
English Literature Lecturers and Students Conduct a Reflective Teacher Workshop for Educators at SDN Kepuhkiriman I through the Community Service Program (PKM)
27 Jun 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Selamat! Program Studi Sarjana Kebidanan dan Pendidikan Profesi Bidan Raih Akreditasi Unggul LAM-PTKes
27 Jun 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
102
Langkah Strategis PPG Unesa: Menembus Batas Negara Demi Membangun Generasi
26 Jun 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
355
Ana Marโ€™atul Ibtida Raih Juara Harapan 1 Daโ€™i Daโ€™iyah Tingkat Nasional 2026
26 Jun 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Agentic AI: Evolusi AI dari Sistem Generatif Menuju Generasi Baru Kecerdasan Artifisial yang Otonom
26 Jun 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
231
Berawal dari Ancaman Hama Tikus, Mahasiswa UNESA Ciptakan Gagasan Inovasi MOSAI untuk Mendukung Ketahanan Pangan Indonesia
26 Jun 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Budaya Kampus Aman melalui Seminar Anti Kekerasan Seksual untuk Mendukung SDGs
26 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
228
Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Perlindungan Karya Mahasiswa melalui Coaching Clinic HAKI sebagai Dukungan terhadap SDGs
26 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
77
Pendaftaran Seminar Proposal dan Sidang Akhir Skripsi Gelombang 3 Semester Genap 2025/2026 Kembali Dibuka
26 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
905
FT UNESA Gelar Cipta Tata Rias 2026: Panggung Kreativitas Mahasiswa dalam Menampilkan Inovasi dan Profesionalisme Industri Kecantikan
26 Jun 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
189
Himpunan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Selenggarakan Coaching Clinic HAKI sebagai Upaya Mendukung SDGs dan Perlindungan Karya Mahasiswa
26 Jun 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Euphoria of EdTech 2026: HMP Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Perkuat Kolaborasi, Kepemimpinan, dan Kebersamaan Mahasiswa
26 Jun 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
47
Perpus Muter Kampus Hadir di Fakultas Psikologi UNESA, Tingkatkan Literasi dan Akses Pengetahuan Mahasiswa
25 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
87
Fakultas Psikologi UNESA dan UMFRDC Universiti Malaya Bahas Penguatan Program Pascasarjana melalui Diskusi Akademik
25 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
84
Mengawal Standar Mutu Pendidikan Inklusif: Kedisplinan Siklus PPEPP Pengukuh Kompas Akademik Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
25 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
63
Boost Leadership and Soft Skills, Unesa English Literature Students Hold 'ALIGN' Upgrading in Tawangmangu
25 Jun 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Mahasiswa Biologi UNESA Tingkatkan Kompetensi Analisis Laboratorium melalui Program Magang Mobilitas Akademik di Balai Besar Pelatihan Peternakan (BBPP) Batu.
25 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Prodi MP Unesa Gelar Sosialisasi Program Mobilitas Akademik bagi Angkatan 2024
25 Jun 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Perkuat Relasi dan Inovasi Organisasi, HMP Manajemen Pendidikan UNESA Laksanakan Studi Banding Bersama HMPS MPI UIN Malang
25 Jun 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Mahasiswa FIP Unesa Antusias Sambut Kehadiran Mahasiswa Uzbekistan dalam Kuliah Tamu Bahasa Inggris Profesi
25 Jun 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Dari Ruang Kelas ke Dunia Industri: Mahasiswa Ilmu Komunikasi Pelajari Dunia TJSL BUMN di PT SIER
25 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Magang di Jawa Pos, Mahasiswa Unesa Pelajari Dinamika Industri Event dan Media Profesional
25 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Mengukir Sejarah, Menyongsong Masa Depan: 14 Lulusan Pendidikan Sejarah Siap Mengabdi pada Wisuda ke-120 Universitas Negeri Surabaya
25 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
486
Banggakan UNESA! Dua Mahasiswa FH UNESA Sabet Juara 3 National Legal Opinion Competition 2026
25 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
217
Lonjakan Screen Time pada Pelajar Jadi Sorotan, Bagaimana Dampaknya terhadap Konsentrasi Belajar?
25 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Pelepasan Magang Mahasiswa FH UNESA 2024: Langkah Awal Menuju Dunia Profesional
25 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
145
Meningkatkan SDGs 4, PG PAUD Kampus 5 UNESA Gelar Uji Publik Kurikulum Bersama Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Magetan
25 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
68
Analisis Klasemen Piala Dunia 2026 Setelah Matchday 2: Simulasi Grup dan Skenario Lolos ke Babak Gugur
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,145
When Hamlet Comes to Life in Maospati: English Literature Students Bring Shakespeareโ€™s Tragedy to Life with a Contemporary Twist
24 Jun 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Klasemen Piala Dunia 2026 Matchday 1: Selisih Gol, Skenario Posisi, dan Aturan Tie-Breaker
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
45,744
Delegasi Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Hadiri Sosialisasi Tugas dan Wewenang Kepolisian dalam Pemeliharaan Kamtibnas dan Penegakan Hukum dalam Bingkai Reformasi Polri
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Akselerasi Kualitas Protein Lokal Berkelanjutan: Sinergi Inovatif S1 Biosains Hewan dan S1 TPHP FKP UNESA Gandeng PT Mitra Ternak Tuban
24 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
70
Pilar Penguatan Kapasitas Pangan Teritorial: FKP UNESA dan Yonif 932/Sunan Bonang Gagas Sekolah Edukasi Nutrisi Inklusif bagi Masyarakat
24 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
96
Dari Terong Menuju Melon: Langkah Konsisten FKP UNESA Hidupkan Rotasi Ekosistem Pangan Berkelanjutan di Kebun SATP
24 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
75
Menganyam Jaringan Akademik Global: Langkah Matang FKP UNESA Persiapkan ICoBioSFS 2026 demi Akselerasi Ilmu Pengetahuan Berkelanjutan
24 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
77
Badan Penjaminan Mutu Unesa Menerima Benchmarking dari Universitas Wahid Hasyim Semarang
24 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
65
Mahasiswi Ilmu Komunikasi UNESA Jalani Magang Sebagai Content Creator di PT. Otak Kanan Surabaya
24 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
219
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan oleh LAMDIK
24 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
61
Badan Penjaminan Mutu Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Pendampingan Profil dan Kurikulum Program Studi Baru Batch II
24 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
82
Pelatihan Konten Edukasi Berbasis TikTok untuk Guru SDN Bakungan Banyuwangi
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
68
QuillBot Gratis untuk Menyusun Judul Karya Ilmiah yang Dilirik Jurnal Bereputasi
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Mahasiswa VKO UNESA Moch Azriel Akbar Raih Gelar Juara Pro Futsal League Indonesia Lima Kali Berturut-turut
24 Jun 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
60
Informasi Lapor Diri Peserta PPG Guru Tertentu Tahap 2 tahun 2026 LPTK Universitas Negeri Surabaya
24 Jun 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
26,368
FBS Unesa Gelar Workshop Penulisan Letter/Puisi Terindeks Scopus Batch 2 untuk Penguatan Publikasi Akademik Bereputasi
24 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
124
Panduan Komprehensif: Project-Based Learning (PjBL) Matematika
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,374
Mahasiswa FT UNESA Raih Juara 2 Nasional Business Innovation Competition PNWIS 2025
24 Jun 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
280
Transformasi Digital Guru IPA: MKKS SMP Swasta Surabaya Utara dan universita KATOLIK WIDYA MANDALA Surabaya Gelar Pelatihan STEM dan Arduino
24 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
72
FT UNESA Jajaki Kolaborasi Internasional dengan National Tsing Hua University Taiwan, Bahas Riset AI hingga Program Double Degree
24 Jun 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
165
Perkuat Kolaborasi Global, Dosen PGSD UNESA Maretha Dellarosa, M.A., Ph.D. Jadi Narasumber Webinar Internasional di Mindanao State University
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Raih Juara 2 pada SURABAYA Fashion Festival (SFF) 2026
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Tingkatkan Kualitas Pembelajaran dan Lulusan, Fakultas Psikologi UNESA Gelar Lokakarya Kurikulum Prodi S1
24 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
95
Fenomena Side Hustle di Kalangan Mahasiswa Meningkat, Solusi Ekonomi atau Gangguan Akademik?
24 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Pelatihan Pengembangan Kurikulum Berbasis Case-Based Learning dan Project-Based Learning dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam bagi Guru PAUD di Kabupaten Magetan
24 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Bisnis Digital untuk SDG 13: Peran Teknologi dalam Mendukung Aksi Iklim Berkelanjutan
24 Jun 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
49
Mahasiswa Laboratorium Pendidikan Sejarah Ikuti Pelatihan Penyelamatan Arsip di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
650
Direktori Berita dan Artikel Edukasi S1 Pendidikan Matematika UNESA
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
991
Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Turut Meriahkan Fifth Round Table Meeting AP2I
23 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Hadirkan 350 Peserta dalam Whisper of Bloom Vol. 4, Mengusung Flower Party Berkonsep Picnic Summer di Surabaya
23 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Wadah Aktualisasi Diri, EKSPRESI 2026 Vol. 2 Unjuk Karya Kreatif dan Ide Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
23 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Tingkatkan Kesadaran Hukum, UNESA Kampus 5 Gelar Sosialisasi Peran Kepolisian dalam Bingkai Reformasi Polri
23 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
91
Menjamin Akses Kemandirian Nutrisi Hayati Wilayah: Lewat Inisiasi Budidaya Maggot, FKP UNESA Tegaskan Solusi Pengurangan Limbah Urban
23 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
71
Teorema Sisa dan Teorema Faktor: Pengertian, Rumus, dan Contoh Soal Polinomial
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Akselerasi Rantai Nilai Nutrisi Berkelanjutan: Sinergi FKP UNESA dan Polda Jatim Dorong Modernisasi Agroindustri Mikro di Kraksaan Probolinggo
23 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
69
Teorema Vieta: Cara Cepat Menentukan Hubungan Akar Polinomial
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
389
Ruang Karya: Wadah Pengembangan Soft Skills dan Potensi Mahasiswa Pendidikan Sejarah
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
781
Dosen dan Mahasiswa Kebidanan FK UNESA Ikuti Yoga Bersama, UNESA Raih Rekor MURI dengan Peserta Disabilitas Terbanyak
23 Jun 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Pengenalan Biomaterial Dari Konsep hingga Aplikasinya
23 Jun 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Memahami Konsep Tegangan dan Regangan pada Material
23 Jun 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
441
Dua Dosen Pendidikan IPS UNESA Terpilih sebagai Peserta ToT Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan Lemhannas RI, Dukung Implementasi SDGs 4 dan 16
23 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Harmoni Hijau di Jantung Kota Malang: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Polda Jatim Perkokoh Eduwisata Pangan Mandiri di 'Kampung Lestari Kebonsari'
23 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
64
Apresiasi atas Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling
23 Jun 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Perluas Wawasan Hukum, Mahasiswa PGPAUD Antusias Mengikuti Sosialisasi Tugas dan Wewenang Kepolisian
23 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Education Camp 2026: Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa FBS Unesa Percepat Penyelesaian Studi Mahasiswa Melalui Pembimbingan Tugas Akhir Intensif
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Ekosistem Keilmuan Psikologi Positif melalui Fifth Round Table Meeting (5th RTM) Tingkat Nasional
23 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
85
Pencapaian Prestasi Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling dalam Ajang Lomba Cosplay Tingkat Nasional
23 Jun 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Apresiasi Prestasi Mahasiswa dalam Lomba Video Kreatif Tingkat Nasional pada Festival Etik HUT DKPP ke-14
23 Jun 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
88
S2 Manajemen Pendidikan Unesa Terima Kunjungan Akademik UMS, Perkuat Kolaborasi Antar Perguruan Tinggi
23 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Darurat 1.500 Guru, 614 Mahasiswa PPG Unesa Siap Mengabdi
23 Jun 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
679
Dosen Prodi Sosiologi UNESA Meriahkan Peringatan International Yoga Day 2026 dan Pecahkan Rekor MURI
23 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Dari Kampus ke Industri: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Bongkar Proses Kreatif di Sumur Creative
23 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Panduan Lengkap Pembagian Polinomial: Metode Horner, Bersusun, dan Contoh Soal
23 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Dobrak Stigma 'Toxic Masculinity', Mahasiswa Ikom UNESA Sabet Juara 1 Nasional Esai Foto Ajisaka UGM 2026
22 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
119
LOMBA MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH NASIONAL BULAN PAHLAWAN 2026
22 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
433
Informasi Data Serdik Bagi Peserta PPG Kemenag Batch 4 Tahun 2025
22 Jun 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
8,279
Mahasiswa VKO UNESA Tunjukkan Kompetensi Praktik Melalui Seminar Hasil Magang
22 Jun 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Menggali Potensi Tersembunyi di Gang Perkotaan: Sinergi Humanis FKP UNESA dan Polda Jatim Hidupkan Ekosistem Pangan Inovatif di Bumi Blitar
22 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
74
[SESI INFORMASI: UNESA GLOBAL SCHOLARSHIP (UGS) 2026 ๐ŸŒ๐ŸŽ“]
22 Jun 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
240
FBS UNESA Gelar English Camp ACCESS Surabaya 2026: Membangun Generasi Global melalui Penguatan US Pillars di Trawas Mojokerto
22 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
156
ASAH KOMPETENSI DI LABORATORIUM LINGKUNGAN, MAHASISWA BIOLOGI UNESA HASILKAN BOOKLET PANDUAN UJI KUALITAS AIR SELAMA MAGANG DI UPTD LABLING DLHK SIDOARJO
22 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Mahasiswa Kebidanan Raih Juara 2 Nasional dalam Pekan Videografi Edukasi
22 Jun 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Merajut Daulat Pangan dari Tanah Jombang: Aksi Nyata FKP UNESA dan Polda Jatim Tinjau Langsung Pekarangan Bergizi Mojotrisno demi Akselerasi Nutrisi Wilayah
22 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
65
Listrik Rumah Padam? Ini Tips Civitas Akademika Tetap Produktif Siapkan Kebutuhan Kampus
22 Jun 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
312
EKSPRESI 2026 Vol. 2, Wadah Karya dan Kreativitas Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA
22 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
218
Educamp 2026 Dampingi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Tuntaskan Tugas Akhir
22 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
116
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial oleh LAMDIK
22 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
57
Prodi Sosiologi UNESA Inisiasi Program Pertukaran Mahasiswa dengan Universitas Brawijaya
22 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
145
LEGASI 2026: MEMBANGUN KESADARAN HUKUM REMAJA MELALUI DISKUSI INTERAKTIF BERSAMA AGORA LAW SOCIETY FH UNESA DI SMAN 20 SURABAYA
22 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
158
Mahasiswa Sains Data UNESA Kembangkan Inovasi Digital Melalui Proyek AutoIn di SIPLah Toko Ladang Lewat Magang Berdampak
22 Jun 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Perkuat Riset dan Inovasi, Unesa Bangun Kolaborasi Strategis dengan The Hong Kong Polytechnic University
22 Jun 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
123
Unesa Perluas Kolaborasi Riset dan Publikasi Internasional bersama The Education University of Hong Kong
22 Jun 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
92
Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi Laksanakan PLP di SMA Hang Tuah 4 Surabaya
22 Jun 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Unesa Perkuat Strategi Kemitraan Global melalui Pertemuan dengan KJRI Hong Kong
22 Jun 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
121
Jurnal BISMA UNESA Raih Peringkat SINTA 1, Perkuat Reputasi Publikasi Ilmiah Bereputasi Nasional
22 Jun 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
135
Seminar Hasil Magang Angkatan 2023 Fakultas Hukum UNESA: Wujud Evaluasi dan Refleksi Program MBKM
22 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
289
BiotechTalk7# Inovasi Pikel Bawang Putih Tunggal Fermentasi: Terobosan Baru Pangan Fungsional Antidiabetes dari UNESA
22 Jun 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Bilangan Biner: Pengertian, Konversi, dan Perannya dalam Inovasi & Pendidikan Berkualitas
22 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
8,296
Academic Mobility 2026 Socialization at UNESA Campus 5: Expanding Opportunities for Experiential Learning
22 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
121
Bedah Karya Langsung dari Pakarnya: Mahasiswa D4 Desain Grafis UNESA Jelajahi Yogyatourium
22 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Pentingnya Pendidikan Anti Korupsi dalam Membangun Ekonomi Bangkit, Mahasiswa Wajib Tahu!
22 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Tim KUSKUS Biosains Hewan Raih Juara 3 Nasional FETHOR 2026 Lewat Inovasi Pelet Ruminansia Berbasis Limbah Kulit Kopi
21 Jun 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Mahasiswi PG-PAUD Ciptakan Busy Book Tema Transportasi, Jadi Media Bermain Sambil Belajar untuk Anak Usia Dini
21 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
66
PENTINGNYA BERMAIN BERSAMA UNTUK MELATIH SIKAP SOSIAL PADA ANAK USIA DINI
21 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Harmoni Inklusif dari Lapangan Rektorat: Rayakan Hari Yoga Internasional, Civitas Akademika FKP UNESA Jadi Saksi Rekor Dunia yang Ramah Disabilitas
21 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
93
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV): Materi, Contoh Soal, Metode Penyelesaian, dan Geometri 3D
21 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
329
Jejak Belajar Sejarah di Jantung Malioboro: Refleksi Akademik Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa
21 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
279
Open House Rumpun Fisika UNESA 2026: Menguatkan Pendidikan Berkualitas melalui Inovasi Pembelajaran Fisika Berbasin Kearifan, Digital, dan Berkelanjutan
21 Jun 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
51
Menakar Ekosistem Pembelajaran Berbasis Industri: Studi Banding D4 Desain Grafis UNESA ke UNS Surakarta
21 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Bisnis Digital untuk SDG 12: Mendorong Produksi dan Konsumsi yang Bertanggung Jawab di Era Digital
21 Jun 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
47
PENDAFTARAN SEMINAR PROPOSAL TUGAS AKHIR (SEMPRO) & SEMINAR HASIL (SEMHAS)
21 Jun 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
362
Dua Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Kearifan Lokal untuk Dukung Pendidikan Berkualitas dan SDGs
21 Jun 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
393
Belajar dari Jejak Pengungsian: Refleksi Historis pada Hari Pengungsi Sedunia
20 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
686
35.000 Porsi Sarapan Gratis Warnai UAS UNESA, Mahasiswa FH Terima Lebih dari 1.200 Porsi
20 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
207
Mendukung SDG 3 dan SDG 4: Mahasiswa Ekonomi UNESA Raih Penghargaan Player of the Match di Liga 3
20 Jun 2026 S1 Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Prodi S3 PIPS FISIPOL UNESA Jalani Asesmen Lapangan LAMDIK untuk Penguatan Mutu Akademik
20 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
216
Pembukaan PkM Prodi S1 Pendidikan Kimia UNESA: Membangun Pembelajaran Kimia yang Adaptif, Inovatif, dan Kolaboratif
20 Jun 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Menyelami Atmosfer Seni Kota Pelajar: Mahasiswa D4 Desain Grafis UNESA Gelar Studi Banding ke ISI Yogyakarta
20 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Menabur Benih Kemandirian di Lingkungan Sekitar Rumah: Melalui Komitmen 'Jaran Kepang', FKP UNESA dan YBM PLN UIP JBTB Pacu Produktivitas Sirkular KUC FASTER Bungurasih
19 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
75
Menebar Sayap Kemandirian Protein Perkotaan: Lewat Sinergi Lintas Sektor, FKP UNESA dan YBM PLN UIP JBTB Perkokoh Bisnis Sirkular Komunitas Jago Karah Farm
19 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
75
FBS UNESA Perkuat Budaya Integritas melalui Evaluasi Zona Integritas Menuju WBK dan WBBM
19 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
137
FBS UNESA Perkuat Kolaborasi Internasional Melalui International Intellectual Discourse and Generative AI Workshop 2026 di Malaysia
19 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
153
Mengalirkan Maslahat dari Kolam Keluarga: Ikhtiar Penuh Kasih FKP UNESA dan YBM PLN Kawal Kemandirian Ekonomi Sirkular KUC Cah Angon
19 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
88
Fakultas Psikologi UNESA Bekali Mahasiswa Hadapi Magang melalui Webinar โ€œBuild Your Brand, Land Your Internshipโ€
19 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
92
FISIPOL UNESA Sukses Gelar Akselerasi Test of English Proficiency (TEP), Mahasiswa Dapat Pendampingan Langsung dari Tim PUSBA UNESA
19 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
232
Mewujudkan Kemandirian Sejahtera dari Akar Rumput: Lewat Inovasi 'Jaran Kepang', FKP UNESA dan YBM PLN Sulap Menanggal Jadi Sentra Edu-Wisata Pangan Berbasis Kewirausahaan Sosial
19 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
82
RUANG KARYA Vol. 1 IS COMING โ€” SAATNYA NAIK LEVEL, BUKAN CUMA NAIK SEMESTER!
19 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
681
Menjaga Akar Tradisi dan Toleransi di Tengah Deru Modernisasi Industri di Desa Kendalrejo, Kabupaten Blitar
19 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
206
FBS Unesa Perkuat Kolaborasi Internasional melalui International Intellectual Discourse dan AI Generative Workshop di Universiti Malaysia Kelantan
19 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Rumpun Psikologi Sosial Gelar Sosialisasi Magang bagi Mahasiswa
19 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
216
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Hari Pertama Fifth Round Table Meeting Psikologi Positif Indonesia
19 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
89
Graphic Journey 2026: Mengintip Dapur Akademis dan Industri Kreatif Solo-Jogja
19 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Selenggarakan Ujian Seminar Hasil bagi Mahasiswa Angkatan 2022
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
79
S1 PG-PAUD UNESA Memperluas Kolaborasi dengan BPMP Provinsi Maluku Utara
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Program Studi S1 PG-PAUD UNESA Perluas Kemitraan dengan Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Sulawesi Selatan.
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
73
S1 PG-PAUD UNESA Jalin Kerja Sama Internasional dengan Abay Myrzakhmetov Kokshetau University, Kazakhstan
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Satu Lagi Fresh Graduate S1 Pendidikan Bahasa Inggris UNESA Memulai Karier Internasional sebagai Pengajar di Thailand
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Pelatihan Teknis Laboratorium Digital Dorong Peningkatan Kualitas Pendidikan Berbasis Teknologi untuk Mendukung SDGs 4
18 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Antara Kecapekan, Kebahagiaan, dan Rasa Terima Kasih: Perkuliahan Luar Kelas (PLK) Pendidikan Sejarah Tahun 2026
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
648
Kecerdasan Artifisial dan Sifat Manusiawi dalam Menulis
18 Jun 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Agenda Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027: Mahasiswa S1 Kimia UNESA Siapkan Diri dapatkan Pengalaman Belajar di berbagai Skema Kegiatan
18 Jun 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Dosen VKO UNESA Laksanakan Supervisi Magang Mobilitas Akademik Mahasiswa di Atlas Sport Club
18 Jun 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Go Global! Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA Terpilih Ikuti International Service Learning di Malaysia untuk Perkuat Kompetensi dan Jejaring Internasional
18 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
88
MAHASISWA OBSERVASI ADVOKASI PERLINDUNGAN ANAK, KORBAN PERCERAIAN: PENELANTARAN EMOSIONAL PADA ANAK AKIBAT KURANGNYA KASIH SAYANG
18 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
48
Menyemai Karakter Inovator Pangan Masa Depan: Lewat Koordinasi Inklusif, FKP dan BEM UNESA Siapkan Gerbang Selamat Datang yang Humanis bagi Generasi Emas
18 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
81
Rajut Komitmen Ketahanan Pangan Inklusif: Lewat Penjurian Virtual, FKP UNESA dan Polda Jatim Kawal Standardisasi Pekarangan Bergizi se-Jawa Timur
18 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
74
Educamp 2026 Supports Students in Accelerating Thesis Completion
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Dukung SDGs, Panen Perdana Kangkung Aquaponik EcoCampus FMIPA UNESA Sukses Dilaksanakan
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Sosialisasi Mobilitas Akademik 2026
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Webinar Perpus Muter Kampus Putaran 2 Etape 6
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Sambut Tahun Baru Islam 1448 H, SMP PGRI 6 Surabaya Gelar Doa Bersama Hingga Apresiasi Pramuka Garuda
18 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV): Pengertian, Cara Penyelesaian, Contoh Soal, dan Simulasi
18 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,295
The 2nd International Conference on Chemistry, Education and Global Innovation (ICCEGI) 2026
17 Jun 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dukung Mahasiswa Mengikuti Program Mobilitas Akademik Semester Gasal 2026/2027
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Perkuat Tata Kelola RPL dan Kerja Sama Strategis, Pascasarjana UNRI Gandeng FIP Unesa
17 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Pilar Transformasi Mutu Pendidikan Berkelanjutan: Sinergi Empat Program Studi FKP UNESA Membedah Standar Keunggulan bersama LAM-PTIP
17 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
72
Pembekalan PLP 2026: Menyiapkan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Menuju Praktik Mengajar
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Prodi Sosiologi UNESA Gelar Sosialisasi Mobilitas Akademik 2026, Mahasiswa Diajak Melampaui Batas
17 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Sarasehan Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang: Forum Diskusi Mahasiswa dan Dosen dalam Menyiapkan Perencanaan Akademik
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Matematika Bola Sepak: Geometri Bola, Lingkaran, Volume, dan Standar IFAB
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
214
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Raih Juara 2 KDMI FISIPOL dan Melaju ke Tingkat Universitas
17 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
100
๐ŸŒฑThe 1st ICATBio 2026๐ŸŒฑ International Conference on Advances & Trends in Biology
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
68
PKM PGSD 2026 - Jadilah Arsitek Pembelajaran 2026 Bersama PGSD!
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
284
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Ikuti Workshop Akreditasi LAM PTIP untuk Perkuat Mutu dan Daya Saing Program Studi
17 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
102
S1 PGPAUD UNESA Kampus 5 Jalin Sinergi dengan HIMPAUDI Kecamatan Madiun untuk Penguatan Kompetensi Guru PAUD melalui Program PKM
17 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
62
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Tata Boga Fakultas Teknik oleh LAMDIK
17 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
63
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Pendidikan Seni Fakultas Bahasa dan Seni oleh LAMDIK
17 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
60
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Kampus 5 Kabupaten Magetan oleh LAMDIK
17 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
51
Hari Dermaga Nasional: Menjaga Jejak Sejarah di Tepi Nusantara
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,182
Konsep Jarak dalam Geometri: Rumus Euclidean 2Dโ€“3D, Konversi Satuan, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
389
Dari Ruang Kelas ke Aksi Nyata: Mahasiswa Pendidikan Matematika UNESA 5 Aktif dalam Bimtek Satgas PPK UNESA 2026
17 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Kupas Tuntas Strategi Humas dan Pelayanan PT KAI Daop 8 Surabaya, PR Apprentice Gelar Company Visit Brand Talk Vol.2
16 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Ilmuwan, Bukan Sekadar Karya: Sidang Promosi Doktor Tetap Tak Tergantikan
16 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
215
HIMA Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Studi Banding ke HIMA Pendidikan Bahasa Jerman UNY
16 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Perkuliahan Luar Kelas (PLK) Pendidikan Sejarah Tahun 2026
16 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,167
Selamat Tahun Baru Islam 1448 Hijriah / 2026 M
16 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,305
Talitha Amelia Harumkan Nama Sosiologi UNESA, Raih Top 6 Finalis dan Best Persahabatan Putera Puteri Batik Surabaya 2026
16 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Dukungan SDGs melalui Kolaborasi UNESA dalam Edu School & Campus Expo 2026 untuk Memperluas Akses Pendidikan Berkualitas
16 Jun 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Pengumuman Jadwal Penetapan Uang Kuliah Tunggal (UKT) Mahasiswa Lama Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
16 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,337
Resmi!! Penetapan Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026/2027
16 Jun 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
377
Semangat Hijrah di Tahun Baru Islam 1448 H: Menguatkan Komitmen Pendidikan Berkualitas untuk Masa Depan
16 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Satu Muharram dan Hijrah Pendidikan Dasar
16 Jun 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Satu Muharram dan Hijrah Pendidikan Dasar
16 Jun 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
1 Muharram 1448 H Jatuh Tanggal Berapa? Penjelasan Hisab, Rukyat, dan Perbedaan Penetapan Pemerintah-PBNU
16 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,838
Tahun Baru Hijriyah 1448: Momentum Refleksi dan Penguatan Karakter bagi Mahasiswa
16 Jun 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Hari Kedua Asesmen Lapangan LAMDIK S1 Pendidikan Tata Boga FT Unesa Ditutup dengan Penyerahan Berita Acara
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Dosen S2 Perekonomian Islam dan Industri halal (PIIH) dan dosen S1 Ekonomi Islam Ekis melakukan kegiatan International Guest Lecture terkait Perekonomian Islam dan Industri Halal di Universiti Utara Malaysia
15 Jun 2026 S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal Prodi
SDG 4
Quality Education
58
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Penarikan Mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Hari Pertama Asesmen Lapangan LAMDIK S1 Pendidikan Tata Boga FT Unesa, Targetkan Raih Akreditasi Unggul
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Matematika di Balik Bulan: Sejarah & Presisi Kalender Hijriyah
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,561
Tingkatkan Minat Baca, Mahasiswa PLP UNESA Kembangkan E-Modul Interaktif Sejarah Orde Baru di SMK Mahardhika Surabaya.
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,261
Transformasi Pembelajaran Sejararh SMA: Mengubah Suasana Belajar Sejarah Menjadi Petualangan Digital melalui Interactive Flat Panel
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,278
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Dalami Praktik Public Relations dan Service Hospitality melalui Company Visit ke PT KAI
15 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
205
ICAPSTURE 2026 Extends Paper Submission Deadline, Invites Global Researchers to Advance Sustainable Future through Applied Physics
15 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
167
S2 PPKn FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Magister Epidemiologi FKM Universitas Airlangga, Perkuat Kolaborasi Akademik melalui Penandatanganan IA
15 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
Suhu dan Satuannya: Rumus Konversi Celcius, Fahrenheit, Kelvin, dan Reamur Lengkap
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,168
Mahasiswa PGSD Angkatan 2024 Sukses Gelar "EDUART SPACE 2026": Wadah Kreativitas Tanpa Batas
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Kreasi Baru Kemandirian Pangan Urban: S1 Akuakultur FKP UNESA Sukses Panen Raya Selada Hijau Hidroponik dan Bersiap Gagas Inovasi Microgreens
15 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
69
Ekspos PLK 2026 Pendidikan IPS UNESA: Mahasiswa Angkatan 2024 Tampilkan Hasil Terbaik Perkuliahan Luar Kelas untuk mendukung SDGs 4
15 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Prof. Dr. Mustaji, M.Pd Lantik Dr.Dedi Mulyadi, M.Pd Menjadi Ketua IPTPI Wilayah Jawa Barat
15 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Membangun Fondasi Literasi Tepercaya Dunia: Melalui Workshop ISSN Online, FKP UNESA Perkokoh Standardisasi Riset Internasional Mandiri
15 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
71
Penguatan Kompetensi Riset Berkelanjutan untuk Mendukung SDGs 4: Pendidikan Berkualitas melalui Pelatihan SLR dan Analisis Bibliometrik di Pendidikan IPS UNESA
15 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Prodi Sosiologi UNESA dan Centre for Policy Research Universiti Sains Malaysia Bahas Penguatan Program Magang Riset Internasional
15 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Dosen Pendidikan IPA Unesa Gandeng BRIN Teliti Ekstraksi Herbal untuk Saintifikasi Jamu Tradisional
15 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
349
Mengenal Paired Sample T-Test dan Kebermanfaatannya untuk Sains Aktuaria
15 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
4,678
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Selenggarakan Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Guru MGMP Agribisnis Perikanan Jawa Timur
15 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
100
S1 Akuakultur FKP UNESA Jalin Kerja Sama Strategis dengan MGMP Agribisnis Perikanan Jawa Timur
15 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Mengenal RPL
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Gelar Panen Bersama Lele Bioflok Hasil Praktikum Dasar-Dasar Akuakultur
15 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
58
HIMAKUA UNESA Gelar Musyawarah Mahasiswa untuk Penyusunan AD/ART Organisasi
15 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Tim Mental Baja yang Terdiri dari Mahasiswa S1 Akuakultur dan S1 Agribisnis FKP UNESA Raih Juara 2 LKTIN KONSURV 2026 melalui Inovasi Pengelolaan Mangrove Berkelanjutan
15 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
58
Tim Task Force Proposal S3 Psikologi Lakukan Benchmarking dan Jajaki Kerja Sama Tridharma di FSSK UKM untuk Dukung SDGs
15 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
92
Perkuat Persiapan S3 Psikologi, Tim Task Force UNESA Gelar Benchmarking ke School of Psychology, Sunway University
15 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
117
UNESA Ciptakan "Sapetai", Sabun Kulit Petai Ramah Lingkungan yang Sukses Borong Prestasi Nasional di Untidar Magelang!
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
68
UPGRADING 2026: Ngluhurake Katrampilan, Kawruh lan Rasa Kamanungsan ing Antarane Mahasiswa Lumantar Pasamuwan Kadang PBSJ
15 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Mahasiswa PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara Umum I Nasional pada OCEANS'S 2026
14 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
262
Tim PPKn FISIPOL UNESA Berprestasi di OCEANS'S 2026, Raih Bronze Medal Tingkat Nasional
14 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
216
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Raih Best Work dalam National Poster Competition 2026
14 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Bakat Desain dan Fotografi, Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Raih Juara I Dalam Event National Poster Competiton 2026 di UAD
14 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Mahasiswa S1 PPKn UNESA Raih Juara Umum 1 Nasional pada OCEANS'S 2026
14 Jun 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara 1 dan Karya Favorit di National Poster Competition 2026
14 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
191
KUNJUNGAN EDUKASI KE KEBUN BINATANG MENJADI PENGALAMAN BERHARGA BAGI ANAK
14 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Emonesa, Inovasi Robot Edukatif Karya UNESA untuk Pembelajaran Emosi Anak Autisme
14 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Menilik Fondasi Ruang Matematika: Dua Publikasi Internasional Dosen S2 Matematika UNESA
14 Jun 2026 S2 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Sosialisasi Pameran Internasional UNDAGI 2026: UNBOUND, FBS UNESA Dorong Mahasiswa Seni Rupa Menuju Jejaring Global
13 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
147
Harmoni Ruang Kelas: Mengubah Keaktifan Motorik Anak Menjadi Prestasi Belajar
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
7 Langkah Taktis Mengalirkan Energi Siswa Super Aktif
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Kunci Kelas Kreatif: Menyingkirkan Kejenuhan Belajar Anak Menggunakan Media Game
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Mahasiswa Manajemen Kampus 5 UNESA Laksanakan Kunjungan Industri ke PT Nissin Biscuit Indonesia
13 Jun 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Strategi Menghidupkan Ruang Kelas Rendah Melalui Inovasi Permainan Edukatif
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Mahasiswa PLP S1 Pendidikan Fisika UNESA Kembangkan E-Book dan Website Interaktif untuk Tingkatkan Pembelajaran Fisika di SMAN 1 Surabaya
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
115
E-Book Interaktif Perubahan Iklim sebagai Hasil Proyek Berdampak Mahasiswa PLP S1 Pendidikan Fisika UNESA
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Mahasiswa PLP S1 Pendidikan Fisika UNESA Terapkan Pembelajaran Interaktif Berbasis Website pada Materi Suhu dan Kalor di SMA Negeri 1 Surabaya
13 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Talk Show LAW UP (Law Upgrade for Professional Career)
13 Jun 2026 S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
12
Pengumuman Jadwal Seminar Proposal dan Sidang Akhir Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Periode Juni 2026
13 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
363
Hasil Survei Pemahaman VMTS Prodi S3 Pendidikan Jasmani Tahun 2025
13 Jun 2026 S3 Pendidikan Jasmani Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Safari Anti Kekerasan dan Kesehatan Mental Perkuat Budaya Kampus Aman dan Sehat di UNESA Kampus 5 Magetan
13 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
0
Safari Anti Kekerasan dan Kesehatan Mental Perkuat Budaya Kampus Aman dan Sehat di UNESA Kampus 5 Magetan
13 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
0
Komitmen Nyata Program Studi: Mengakselerasi Kelulusan Mahasiswa Tepat Waktu melaui Pendampingan Konkret
13 Jun 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
72
UNESA Kampus 5 Magetan Gelar Sosialisasi Edukasi Anti Kekerasan bagi Mahasiswa
13 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
29
UNESA Kampus 5 Magetan Gelar Sosialisasi Edukasi Anti Kekerasan bagi Mahasiswa
13 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
34
Fakultas Ilmu Sosial UNIMED Akan Menjadi Tuan Rumah ICHELSS 2026 dan Rapat Tahunan PP HISPISI
13 Jun 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
327
UNESA Buka Program Mobilitas Akademik Berdampak Semester Gasal 2026/2027
13 Jun 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
574
Kesempatan untuk Mahasiswa S1 Ilmu Administrasi Negara!
13 Jun 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
518
Mahasiswa S1 PLB FIP UNESA Dominasi Ajang NUDC dan KDMI 2026
12 Jun 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Siswa SMAN 2 Surabaya Kunjungi FMIPA UNESA, Kenali Program Studi Baru S-1 Kecerdasan Artifisial
12 Jun 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Fakultas Ilmu Pendidikan Unesa Perkuat Pengembangan Human Capital 2025โ€“2030
12 Jun 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
51
Dokumen Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum S3
12 Jun 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Menganyam Kreativitas dan Sains: Kelas 8 SMP PGRI 6 Surabaya Hadirkan Inovasi "Bantal Duduk Lesehan" Berbasis STEAM
12 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Mahasiswa PLP Pendidikan Akuntansi FEB UNESA Kembangkan Smart Accounting Card sebagai Inovasi Media Pembelajaran Interaktif di SMK NU 1 Karanggeneng
12 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Cegah Disinformasi, Siswa Dilatih Melakukan Triangulasi Digital dan Literasi AI dalam Merekonstruksi Peristiwa Sejarah
12 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,094
ENGLISH EDUFEST 2026 WINNERS ANNOUNCEMENT
12 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
182
FUNORAEPARTY: Satukan Energi, Rayakan Kebersamaan Lintas Fandom K-Pop dalam Ruang Kreatif MICE
12 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Matematika yang Memeluk, Bukan Menghakimi: Membaca Tragedi Ngada dari Perspektif Sosio-Ekologi
12 Jun 2026 S3 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
36
Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Torehkan Prestasi di Tingkat Nasional pada Tahun Ajaran 2025โ€“2026 Semester Genap
12 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Strengthening Academic Excellence: Physical Education, Health, and Recreation Program Undergoes Accreditation Site Assessment at UNESA Campus 5
12 Jun 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
Refreshment Updating Unggah SISTER 2026, Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Kompetensi Dosen dalam Pengelolaan Kinerja Akademik
12 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
132
Prodi S2 Psikologi Unesa Libatkan Pengguna Lulusan dalam Uji Publik, Perkuat Kompetensi Adaptif dan Multidisiplin
12 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
111
Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027 Resmi Diumumkan
12 Jun 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
174
UNESA Rumahnya Para Juara: Mahasiswa Sarjana Terapan Tata Boga Borong Empat Penghargaan di IDEA Fest 5 IPB
12 Jun 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Pusat Kajian AKSARA FH UNESA Gelar Kuliah Tamu AKSARA, kupas KUHAP Baru dari Perspektif Aparat, Akademisi, dan Praktisi dalam Teori dan Praktik
12 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
244
OSTRAC MP 2026 Perkuat Kompetensi Kepemimpinan dan Administrasi Pengurus OSIS
12 Jun 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
110
UNESA Buka Masa Sanggah UKT bagi Mahasiswa Baru Jalur SNBT Tahun Akademik 2026/2027
12 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
541
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Uji Publik Kurikulum S2 Psikologi untuk Perkuat Relevansi dan Mutu Pendidikan
12 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
100
Burnout: Memahami Batas antara Capek, Stres, dan Kelelahan Kerja yang SERIUS
12 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
474
Asesmen Lapangan LAMDIK Program Studi S3 Pendidikan Seni FBS Unesa Berlangsung Kondusif dan Sarat Nuansa Akademik-Seni
12 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
152
Fakultas Psikologi UNESA Terima Sosialisasi SISTER dari Direktorat SDM Universitas
12 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
90
Kuliah Umum: Peran Strategis Mahasiswa PPG Gelombang 1 Tahun 2026 dalam Mengisi Formasi Pengajar dan Mengembangkan Logika Siswa Lewat AI
12 Jun 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
240
Agentic AI dalam Pengembangan Perangkat Lunak, Transformasi Software Engineering di Era Otomatisasi Cerdas
12 Jun 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Mengenal Analisis Korelasi dan Kebermanfaatannya untuk Sains Aktuaria
12 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
548
Sering Pakai Google Maps dan Ojol? Kenali Rahasia Matematika di Balik Navigasi Digital
12 Jun 2026 S2 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
70
PUNCAK PORBSI 2026: FINAL ARTIKEL ILMIAH DAN PENGUMUMAN JUARA TUTUP RANGKAIAN KOMPETISI MAHASISWA PBSI UNESA
12 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
73
FBS Unesa Lolos Penilaian Tim Penilai Internal Kemdiktisaintek 2026, Perkuat Komitmen Menuju Pelayanan Publik Berintegritas
11 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
176
TUK PSDM Fakultas Vokasi UNESA Jalani Verifikasi LSP MSDM Universal, Perkuat Komitmen Cetak SDM Kompeten Bersertifikat
11 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
25
Rahmah Putri Puspitasari: Menemukan Passion dan Sukses Berkiprah di Dunia Klinis dan Pendidikan
11 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
140
Membuka Gerbang Sains Global: Melalui Persiapan Konferensi Internasional IcoBioSfs, FKP UNESA Perkokoh Jaringan Riset Dunia Demi Kedaulatan Nutrisi Masa Depan
11 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
107
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Hadiri Penjajakan Kerja Sama Pembukaan Program Studi Mandarin bersama UIN Madura
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
219
UNESA Buka Masa Sanggah UKT bagi Mahasiswa Baru Jalur SNBT 2026/2027
11 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
595
Meluaskan Arus Kemandirian Hijau: Gandeng SMAN 2 Surabaya, FKP UNESA Massifkan Gerakan โ€˜Jaran Kepangโ€™ ke Satuan Pendidikan Jawa Timur
11 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
99
Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Predikat Akreditasi "Baik Sekali" dari LAMDIK
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Tahapan Publikasi Jurnal Setelah Submission
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
646
Menyaksikan Masa Depan Pangan Berkelanjutan: Antusiasme Siswa SMAN 2 Surabaya Jelajahi Laboratorium Hijau dan Teknologi Bioflok SATP FKP UNESA
11 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
106
FEB UNESA Pelajari Tata Kelola Zakat, Wakaf, dan Infak Bersama ZAWAIN Universiti Sains Malaysia
11 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Komunitas Ikutan Padel Surabaya Gandeng Mahasiswa VKO UNESA untuk Pimpin Sesi Warming Up dengan Metode RAMP Protocol
11 Jun 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Ketika Tidak Berbuat Menjadi Kesalahan: Membaca Logika Kebijakan yang Mengubah Reward Menjadi Ancaman Kerugian
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,165
Menyemai Benih Inovator Masa Depan: Sambut SMAN 2 Surabaya, FKP UNESA Buka Gerbang Pendidikan Inklusif dan Berkelanjutan bagi Generasi Muda
11 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
68
Mathrise 2026: Gelar Karya Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Tampilkan Inovasi STEM Berbasis Digital
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
146
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Hadirkan Berbagai Skema Keringanan bagi Mahasiswa
11 Jun 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,261
Kunjungan Perdana ke ISDEV Universiti Sains Malaysia, FEB UNESA Perluas Kolaborasi Internasional dalam Ekonomi dan Pembangunan Islam
11 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
58
SMA Negeri 2 Surabaya Kunjungi FMIPA Unesa, Siswa Antusias Kenali Prodi S1 Sains Aktuaria
11 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Delegasi ON MIPA 2026 Siap Berjuang di Universitas Airlangga
11 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Menyelenggarakan STEMย Exhibition untuk Mewujudkan Target SDGs di Ruang Virtual
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
129
GELAR KARYA PRODUK INOVATIF 2026: Kolaborasi Inovasi, Kreasi Tanpa Batas dalam Project-Based Learning Rumpun Kimia FMIPA UNESA
11 Jun 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Implementasi Pembelajaran Dinamika Rotasi Berbantuan Prototipe Inertia Race Track untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Fisika Berbasis Eksperimen di Sekolah Berbasis Pesantren dalam Mendukung SDG 4
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
151
ACTSKILL 2026: S-1 Sains Aktuaria UNESA Dorong Penguatan Kompetensi dan Pengembangan Diri Mahasiswa
11 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Discover Physics, Design the Future: Open House Rumpun Fisika UNESA Dukung SDGs 4 Pendidikan Berkualitas
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Tegang tapi Seru! Begini Jadinya Kalau UAS Desain Grafis Disulap Jadi Simulasi Interview Kerja Sungguhan
11 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
258
Dosen Sosiologi FISIPOL UNESA Presentasikan Hasil Riset pada International Conference on Sustainable Development Goals (ICSDGs) 2026 di Universitas Brawijaya
11 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Apa Itu Rasio dan Proporsi? Pengertian, Rumus, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
11 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
477
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Optimalkan Konten TikTok dan Marketplace Selama Program Magang MBKM
11 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Kembangkan Promosi UMKM melalui Program โ€œChip and Trip x Trubus Sowanโ€ pada Rumah BUMN Sidoarjo
11 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Sukses Angkat Potensi Lokal Daerah Melalui Kegiatan Gebyar Kampung Panci 2026
11 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Berkontribusi Dalam Proyek IGA 2026 Melalui Program Magang Di Diskominfo Kota Mojokerto
11 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Guest Lecture โ€œPersonality and Performanceโ€ Hadirkan Akademisi Universiti Putra Malaysia
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Menembus Batas, Merajut Kolaborasi Global: 20 Mahasiswa Internasional Hadir di FIKK Unesa
10 Jun 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
115
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Test of English Proficiency (TEP) sebagai Bekal Kompetensi Global
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Test of English Proficiency (TEP) sebagai Bekal Kompetensi Global
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Sinergi Puskesmas Wonokusumo dan SMP PGRI 6 Surabaya: Cetak Generasi Emas Unggul, Sehat, dan Juara!
10 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Prodi S1 Pendidikan Kimia Unesa Siap Mendukung Program Mobilitas Akademik "Riset Berdampak" 2026
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Garda Muda Penjaga Pesisir: Inovasi Ekologis 'Tim Mental Baja' FKP UNESA Sabet Juara Nasional di Ajang KONSURV 2026 demi Kelestarian Hayati dan Kesejahteraan Masyarakat
10 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
77
Fakultas Psikologi UNESA Perkenalkan Program Studi dan Peluang Karier di Edu School & Campus Expo 2026
10 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
83
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Seminar Nasional Bahas Pengelolaan SDM untuk Mendukung SDGs
10 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
95
Open House Rumpun Fisika UNESA: Membangun Generasi Unggul untuk Pendidikan Berkualitas dan Masa Depan Berkelanjutan
10 Jun 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
98
FEB UNESA dan Lembaga Zakat Negeri Kedah Bahas Peluang Kolaborasi Strategis dalam Pengembangan Zakat dan Ekonomi Islam
10 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Peneliti UNESA Mengembangkan Obat Batuk Berbasis Nanogold untuk Menjawab Tantangan Kesehatan Pascapandemi
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Ketua Mahasiswa Laboratorium Sejarah Bersama Tim Mahasiswa Terus Berbenah, Perkuat Literasi di Perpustakaan Sejarah
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
871
Dari Kolam ke Piring Saji, Merayakan Berkah Nutrisi Mandiri: Tradisi Humanis FKP UNESA Gelar Tasyakuran Hasil Panen Lele Bioflok demi Penguatan Gizi Inklusif
10 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
64
Cara Menghitung Skala, Jarak pada Peta, dan Jarak Sebenarnya: Rumus, Soal SD, & Simulasi Interaktif
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,744
JADWAL PENETAPAN UKT Gasal 2026-2027
10 Jun 2026 S1 Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Menuai Berkah Inovasi dari Kolam Bioflok: Keberhasilan Panen Perdana Mahasiswa FKP UNESA Menjadi Bukti Nyata Solusi Kemandirian Nutrisi Biru Bagi Bangsa
10 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
71
FBS Unesa Sambut Kunjungan MGMP Bahasa Indonesia Lamongan: Kolaborasi Atasi Penurunan Literasi dan Perkuat PKM
10 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
153
Hari Media Sosial Indonesia 10 Juni: Ruang Digital yang Mendidik dan Mencerahkan Bangsa
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,484
Hari Terakhir UAS Berjalan Lancar, Mahasiswa BK UNESA Kampus 5 Magetan Semakin Semangat dengan Program Makan Bergizi Gratis
10 Jun 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Menjaga Janji Kualitas, Memperkokoh Akuntabilitas: Langkah Proaktif GPM FKP UNESA Selaraskan Mutu Akademik dan Tata Pamong Berkelanjutan
10 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
73
RUMPUN FISIKA OPEN HOUSE 2026/2027
10 Jun 2026 S1 Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Meneguhkan Fondasi Sains untuk Kehidupan: Ikhtiar Kolektif FKP UNESA Siapkan Standardisasi LAMSAMA Prodi S1 Bioteknologi demi Jaminan Layanan Publik yang Akuntabel
10 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
55
100 Hari Mengabdi: HMP Sosiologi Kabinet Cakranawa Perkuat Sinergi Melalui Rapat Evaluasi Tengah Periode
10 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Kuliah Tamu Terapan Kecerdasan Artifisial di Bidang Pertahanan dan Keamanan bersama Praktisi pada Mata Kuliah Konsep Dasar Kecerdasan Artifisial Unesa
10 Jun 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Menyemai Mandiri Pangan di Sekolah: Langkah Humanis FKP UNESA Gandeng SMK Katolik Mater Amabilis Surabaya Lewat Program Pekarangan Hijau yang Produktif
10 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
62
Mengenal Visi dan Misi Program Studi Keperawatan FK UNESA: Mencetak Perawat Unggul Berdaya Saing Internasional
10 Jun 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
1
Mengenal Visi dan Misi Program Studi Keperawatan FK UNESA: Mencetak Perawat Unggul Berdaya Saing Internasional
10 Jun 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
45
Unesa Sediakan Sarapan Bergizi Gratis untuk Dukung Konsentrasi Mahasiswa Selama UAS
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Penguatan Literasi Ekonomi Islam dan Al-Qurโ€™an bagi Pelajar Tahfiz Lembah Palas Malaysia
10 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
60
S1 Fisioterapi FK UNESA Ucapkan Selamat HUT ke-58 IFI: Berkomitmen dalam Optimalisasi Gerak dan Transformasi Kualitas Hidup
10 Jun 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Perkuat Jejaring Akademik Internasional, FEB UNESA Bangun Kolaborasi dengan Islamic Business School Universiti Utara Malaysia
10 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Prof. Dr. Raden Roro Nanik Setyowati, M.Si. Jadi Narasumber Webinar Nasional โ€œMenulis Artikel Ilmiah Berkualitasโ€
10 Jun 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Prof. Dr. Muhammad Turhan Yani, M.A. Jadi Penguji Eksternal dalam Sidang Terbuka Doktor UIN Sunan Ampel Surabaya
10 Jun 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Mahasiswa Kimia UNESA Terpilih sebagai Duta PMMA 2026, Siap Menginspirasi Mobilitas Akademik Mahasiswa
10 Jun 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Siap Menjadi Asisten Peneliti Pendidikan Matematika: Mahasiswa Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Kampus UNESA 5 Jalani UAS Mata Kuliah Metodologi Penelitian Melalui Presentasi Proposal Penelitian
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Laksanakan UAS Matematika Diskrit dengan Tertib dan Lancar
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Eksplorasi Budaya Nusantara melalui Pembelajaran Digital, Mahasiswa PGSD UNESA Hadirkan Inovasi Belajar di SDN Banyu Urip III Surabaya
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Bijak Bermedia Sosial: Membangun Literasi Digital dan Personal Branding Mahasiswa
10 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
228
Mahasiswa PGSD FIP UNESA Hadirkan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Digital dan Program Psikoedukasi di SDN Banyu Urip III/364 Surabaya
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Dua Mahasiswa FISIPOL UNESA Bagikan Pengalaman Selami Ruang Multikultural Melalui PLP Internasional
10 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
244
Prodi Bioteknologi Gelar Coaching Clinic Penulisan Artikel Ilmiah guna Tingkatkan Publikasi Internasional
10 Jun 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Transparansi Pengelolaan Dana di Dunia Pendidikan Jadi Sorotan, Akuntabilitas Lembaga Semakin Penting
10 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Bukan Ujian Biasa: Mahasiswa D4 Desain Grafis UNESA Sulap Lorong Kampus Jadi Pasar Rebranding UMKM!
10 Jun 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
333
Tim HNH Raih Juara 3 Dolanan Data NEXUS 2026 Lewat Inovasi Pemetaan Banjir Berbasis Data Citra Drone
09 Jun 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Sukses Menyelenggarakan Ujian Kemahiran Berbahasa Jerman (UKBJ
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Menembus Ruang Waktu: Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Hidupkan Sejarah Lewat Diorama Kreatif
09 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
106
BPM Unesa Senyelenggarakan Kegiatan Pendampingan Pengisian Manajemen Risiko Akademik
09 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
92
JADWAL PENETAPAN UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) MAHASISWA LAMA SARJANA/SARJANA TERAPAN, MAGISTER, DOKTORAL SEMESTER GASAL 2026/2027
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
263
MENELITI COGNITIVE APPRENTICESHIP DAN SELF-EFFICACY: DIYAH YUSTIANA RAIH GELAR DOKTOR
09 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
237
Lewat Magang di BBPMP Jatim, Kolaborasi Mahasiswa Ilmu Komunikasi dan teknik Informatikan Unesa Rancang Kampanye Visual Program Makan Bergizi Gratis
09 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Mengawal Khidmat Mutu, Memastikan Keunggulan: Langkah Kolektif Tim Penjamin Mutu FKP UNESA Bedah Instrumen Akreditasi demi Layanan Pendidikan yang Akuntabel
09 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
57
Suarakan Aspirasi, Wujudkan Pendidikan Berkualitas: Dialog Akademik 2026 sebagai Implementasi SDGs 4 di Rumpun Fisika UNESA
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Mahasiswa Ekonomi Islam FEB UNESA Jalani International Internship di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) Tahun 2026
09 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Arsitektur Masa Depan Pangan Nusantara: Langkah Visioner FKP UNESA Rampungkan Renstra 2029 demi Penguatan Kualitas Insani dan Keadilan Ekosistem
09 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
56
Transformasi Pembelajaran Sejarah SMA: Mengubah Suasana Belajar Sejarah Menjadi Petualangan Digital melalui Interactive Flat Panel
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
487
Tingkatkan Pemahaman Kronologi, Mahasiswa PLP UNESA Gunakan Media Timeline Interaktif Berbasis Genially.
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
449
Perkuat Literasi Historis Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Inisiasi Program 'H-Think 10' di Kelas Sejarah
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
799
Feeling the Butterflies: Bukan Tentang Kupu-Kupu
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Penerimaan Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2026-2027
09 Jun 2026 S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Laksanakan UAS Mata Kuliah Penalaran dan Pembuktian
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Mahasiswa Angkatan 2024 Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Laksanakan UAS Geometri Transformasi
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Gelar Kompetisi Stand Up Comedy Pertama di lingkungan Prodi IKOM UNESA
09 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Mahasiswi PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Hadiri Madiun Grow Mindset for Futurepreneur
09 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Sinergi LPTK Jawa Timur: Unesa Terima Kunjungan UNP Kediri Bahas Strategi Baru Kurikulum PPG
09 Jun 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
179
Biaya Pendidikan Terus Naik, Jadi Tantangan Baru Akses Pendidikan bagi Generasi Muda Indonesia
09 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Perkuat Kompetensi Global, Mahasiswa Ekonomi Islam FEB UNESA Jalani Internship di Malaysia
08 Jun 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
70
DH (Deutsches Handwerk): Wadah Kreativitas Mahasiswa Melalui Merchandise Bernuansa Jerman
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
60
Mahasiswa Sosiologi UNESA Angkatan 2025 Siap Laksanakan Perkuliahan Luar Kelas di Kabupaten Blitar
08 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,626
Menyalakan Masa Depan: Pendekatan STEAM dalam Proyek Lampu Hias di Sekolah inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya
08 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Fakultas Vokasi UNESA Perluas Akses Pendidikan Berkualitas melalui Edu School Campus Expo 2026 untuk Dukung SDGs
08 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
22
Gejolak Politik Terkini 2026: Ketika Demokrasi, Teknologi, dan Memori Sejarah Beradu dalam Arus Zaman
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
5,939
Percepat Kelulusan, Tim AEE Prodi Pendidikan Seni Rupa Gelar Pendampingan dan Klinik Skripsi untuk Mahasiswa Angkatan 2022
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Fakultas MIPA Unesa Mengupas Skema Inovatif Tugas Akhir Guna Mencapai Target SDGs
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
209
S2 PBI Unesa Gelar PKM di Banyuwangi
08 Jun 2026 S2 Pendidikan Bahasa Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Gempa M 7,7 Guncang Filipina, BMKG Cabut Peringatan Dini Tsunami, dan Pentingnya Pembelajaran Mitigasi Bencana
08 Jun 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
1,283
โ€œStand Your Ground, Voice Your Soundโ€ : Semangat Debat di NUDC 2026 FH UNESA
08 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
217
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Mahasiswa Dapat Manfaatkan Berbagai Skema Keringanan
08 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,195
Usaha Jasa Bisnis Digital Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Raih Pendanaan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) 2026 FMIPA UNESA
08 Jun 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Direktur PPIS UNESA Bekali Mahasiswa PPG UTP Surakarta tentang Strategi Pencegahan Perundungan di Sekolah
08 Jun 2026 Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis Direktorat
SDG 4
Quality Education
72
LKMM-TD HMP Sosiologi 2026: Menyiapkan Pemimpin Muda yang Adaptif dan Berdaya Saing
08 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Raih Pendanaan Penelitian Kompetitif Mahasiswa LPPM UNESA 2026 Tim Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Meneliti Sistem Cerdas Deteksi Perundungan Dukung SDG 4, 10 dan 16
08 Jun 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Grand Juri Mata Kuliah Cipta Karya Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Angkatan 2022: Langkah Menuju Gelar Cipta 2026
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Pengabdian Dosen FIP Unesa Dampingi Guru PAUD Rancang Pembelajaran Mendalam Berbasis SOLO Taxonomy
08 Jun 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Hari Laut Sedunia: Menjaga Ekosistem Laut untuk Masa Depan Berkelanjutan
08 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
392
S1 Akuakultur FKP Unesa Berpartisipasi dalam Edu School and Campus Expo 2026, Perkenalkan Peluang Studi dan Inovasi Akuakultur
08 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Dosen S1 Akuakultur FKP Unesa Ikuti Lecturer Mobility di National Dong Hwa University Taiwan
08 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Hari Laut Sedunia: Membaca Jejak Peradaban Manusia dari Hamparan Samudra
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,216
Delegasi Mahasiswa PGSD Unesa Dalami Penelitian Kualitatif Bersama Profesor Malaysia dalam Program Visiting Professor
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Inovasi Pembelajaran Sejarah: Implementasi Discovery Learning melalui Platform ZEP Quis dan Wayground.
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
986
Gen Z Lebih Memilih Jadi Content Creator, Apakah Pendidikan Masih Relevan dengan Tren Karier Baru?
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Bangun Suasana Kelas Dinamis, Mahasiswa PLP UNESA Gunakan Permainan Kartu Soal dalam Pembelajaran Sejarah.
08 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,181
Tiga Mahasiswa FISIPOL UNESA Antar Tim Futsal UNESA Raih Juara U23 Menโ€™s Futsal Championship Indonesia 2026
07 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
302
Aleysia Nihayatul Azizah Raih Prestasi pada Lomba Melukis Totebag dalam Rangkaian Grebeg Suro Ponorogo 2026
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Matematika di Balik Lapangan Sepak Bola: Geometri, Luas Area Penalti, dan Goal Line Technology
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
713
Pendaftaran Gelombang 2 S3 PAUD UNESA Resmi Dibuka
07 Jun 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Panduan Lengkap Jajargenjang: Rumus, Sifat, dan Perannya dalam Mendukung Pendidikan Berkualitas serta Infrastruktur Berkelanjutan
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
36,881
Mahasiswa Lab Pendidikan Sejarah Unesa Gelar Berbagi Makan Bersama Sambut Hari Keamanan Pangan Sedunia
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,242
Belajar Kimia Melalui Proyek, Siswa SMA SIG Kembangkan Sabun Cair (SAPOCH3M) bersama Mahasiswa Pendidikan Kimia Unesa
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
248
Manfaatkan Tren Digital, Mahasiswa PLP UNESA Kembangkan Konten Edukasi TikTok Sebagai Sumber Belajar Sejarah
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,156
Tingkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Media Histocard di SMAN 7 Surabaya
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,203
Asah Kemampuan Berpikir Kritis, Optimalkan Literasi Sejarah, Mahasiswa PLP UNESA Hadirkan Media 'Ular Tangga Sejarah' di Perpustakaan SMAN 4 Sidoarjo
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,263
Asah Kemampuan Berpikir Kritis, Mahasiswa PLP UNESA Terapkan Model Problem-Based Learning Melalui Metode Debat Sejarah
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,141
Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027 Unesa Resmi Terbit, Mahasiswa Wajib Simak Ketentuannya
07 Jun 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Maraknya Joki Tugas dan Skripsi Mahasiswa, Benarkah Jadi Ancaman Integritas Pendidikan?
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Dibimbing Praktisi Profesional, Mahasiswa VKO UNESA Berkontribusi dalam Bootcamp Training J&T Express Bersama APKI
07 Jun 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Sinergi Keilmuan Sejarah: Merawat Tradisi Akademik, Menguatkan Organisasi, dan Menyemai Masa Depan
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,310
Rekrutmen PPPK Guru dan Tenaga Kependidikan Sekolah Rakyat Resmi Dibuka
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,928
SURAT EDARAN NOMOR: B/79371/UN38/HK.01.01/2026 JADWAL PENETAPAN UANG KULIAH TUNGGAL (UKT)
07 Jun 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
69
UNESA Umumkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027
07 Jun 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Seminar Lintas Keagamaan HMP Sosiologi 2026: Menyatukan Iman dan Logika di Tengah Kemajuan Teknologi
06 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Lets atau Letโ€™s?
06 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,459
Ekonomi Indonesia di Tengah Narasi โ€œSell Indonesiaโ€: Perspektif Kritis Generasi Muda
06 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,295
Tanggal Cantik, Jejak Historis: Mengenang Kelahiran Bung Karno dalam Perspektif Pendidikan Sejarah
06 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,383
Hari Lahir Sukarno: Membaca Jejak Sejarah dari Surabaya dalam Perspektif Pendidikan Sejarah
06 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,315
Pengalaman Magang Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Humas DPRD Kabupaten Sidoarjo Bantu Pengelolaan Informasi dan Konten Video Hingga Acara Kedewanan
06 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
424
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Raih Kesempatan Exchange Study di Batangase State University
06 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Eksistensi Tanpa Batas: LSO Kofiekom Unjuk Gigi di Ciputra Film Festival 2026
06 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Transformasi Visi Organisasi Teknologi Pendidikan Indonesia: Sinergi IPTPI, APS-TPI, dan AP-TPI Menuju Ekosistem Pembelajaran Digital Berkelanjutan
06 Jun 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Jumlah Sarjana Terus Bertambah, Tapi Mengapa Mismatch Kompetensi dengan Dunia Kerja Masih Terjadi?
06 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Apa Itu Bilangan Asli? Pengertian, Sifat, Contoh, dan Panduan Lengkap
06 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,132
Surat Edaran Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027 Universitas Negeri Surabaya
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Kolaborasi Model Jigsaw dan Media Permainan: Upaya Mahasiswa PLP UNESA Optimalkan Pembelajaran Materi Kerajaan Nusantara.
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
999
Memahami Fungsi Hiperbolik: Dari Hiperbola dan Eksponensial hingga Kurva Katenari
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
268
Kalender Akademik Universitas Negeri Surabaya Tahun Akademik 2026โ€“2027
05 Jun 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Kembangkan SmartLab17 untuk Mendukung Digitalisasi Laboratorium Kimia di SMA Negeri 17 Surabaya
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
257
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Implementasikan Mini Proyek Berdampak Chem-Snake di SMA Negeri 6 Surabaya
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Gelar Pameran Freier Vortrag Bertema Budaya dan Perencanaan Wisata Negara Berbahasa Jerman
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
62
S1 Fisioterapi UNESA Raih Akreditasi UNGGUL dari LAM-PTKes
05 Jun 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Unesa Menetapkan Jadwal Keringanan UKT Gasal 2026/2027 untuk Mewujudkan Pendidikan Berkualitas yang Inklusif
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,384
UNESA Terbitkan Jadwal Penetapan UKT Semester Gasal 2026/2027, Ini Ketentuannya
05 Jun 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
4,828
Seru!Media Liput Pameran โ€œFraktalโ€ di ARTOTEL Surabaya: Eksplorasi Bentuk dan Ruang Tiga Seniman Visual
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Universitas Negeri Surabaya umumkan jadwal penetapan Uang Kuliah Tunggal (UKT) bagi mahasiswa lama Tahun Akademik 2026/2027
05 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
2,759
Hari Keempat UAS: Berakhirnya Ujian Tertulis, Awal Pembuktian Melalui Project-Based Learning
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,019
Tingkatkan Kapasitas Akademik, Mahasiswa PWK UNESA Ikuti Kuliah Umum Strategi Percepatan Lulus
05 Jun 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Laksanakan Observasi Pendidikan Inklusi di SLBN Manisrejo Kota Madiun
05 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
79
UNESA Tetapkan Kalender Akademik Tahun 2026/2027
05 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
4,351
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Raih Juara III Nasional di Kreasa Fest 2026 Lewat Kampanye Pelestarian Budaya Digital
05 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
191
Mathrise 2026: Gelar Karya Hasil Inovasi dan Kreativitas Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Jejak Sejarah, Jejak Ekologi: Membangun Kesadaran Lingkungan melalui Perspektif Pendidikan Sejarah
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,219
Guru Sebagai Role Model Mendorong Generasi Muda Untuk Menggunakan Teknologi Secara Bijak
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
273
MENGUPAS TANTANGAN REGULASI DI ERA GIG ECONOMY DAN AI BERSAMA MENKO KUMHAM IMPAS DALAM FORUM SEMINAR NASIONAL FH UNESA
05 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
224
PENGUMUMAN TENTANG PENGGUNAAN TEMPLATE PRESENTASI POWERPOINT PADA UJIAN SEMINAR PROPOSAL DAN SEMINAR HASIL SKRIPSI.
05 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
1,050
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Luar Sekolah oleh LAMDIK
05 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
81
Mesin Pencari ke AI Cerdas, Mengenal Retrieval-Augmented Generation (RAG)
05 Jun 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
255
Mahasiswa dan Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Lulus Sertifikasi Public Speaking Internasional
05 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Implementasikan Komunikasi Kesehatan melalui Program Magang di HOPE Worldwide Indonesia
05 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Mahasiswi Ilmu Komunikasi UNESA Belajar Produksi dan Pengelolaan Konten Melalui Program Magang di PT Petrosida Gresik
05 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
169
MAHASISWI ILMU KOMUNIKASI UNESA KEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI PROGRAM MAGANG DI ASIK CREATIVE
05 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Mahasiswa Teknik Mesin UNESA Implementasikan Kegiatan Berdampak melalui Audit Efisiensi Energi Gedung A6 Bersama PT Enerco Nusantara Engineering
05 Jun 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Penjajaran Mars, Bulan, dan Saturnus 11 Juni 2026: Analisis Astronomi dan Matematika Berdasarkan Data NASA JPL
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
892
Ujian Akhir Semester Jadi Momentum Mahasiswa PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan Tunjukkan Kompetensi Akademik
05 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
86
VISITING PROFESOR "The Power of Qualitative Research in Understanding Teaching and Learning"
05 Jun 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
59
S1 Psikologi Jalin Kemitraan Strategis dengan Atria Centra Hotel: Perkuat Tridarma Perguruan Tinggi dan Dukung Pencapaian SDGs
05 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
115
IDEACON 2026: Mendorong Generasi Muda yang STRIVE (Strategic, Transformative, Responsible, Innovative, Visionary, Excellent) untuk Menghadapi Perkembangan di Era Digitalisasi
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Kuliah Umum PBSI Unesa 5 Angkat Isu Linguistik Kontemporer dan Masa Depan Bahasa
05 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Menabur Benih Inovasi, Memanen Masa Depan: FKP UNESA Unjuk Gigi di Jatim Expo dengan Teknologi Pangan Inovatif dan Ramah Lingkungan
04 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
99
Mahasiswa PLP UNESA Integrasikan Model Problem Based Learning dengan Quizizz
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,261
Apa Itu Bilangan Cacah? Pengertian, Sifat, Operasi Hitung, dan Contohnya
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,284
PLB UNESA Hadirkan Laptop Corner, Dukung Mahasiswa Menyelesaikan Studi dengan Optimal
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
147
PLB UNESA Fasilitasi Pelaksanaan TEP bagi Mahasiswa Disabilitas untuk Mendukung Kelulusan Tepat Waktu
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
131
PLB UNESA Fasilitasi Pelaksanaan TEP untuk Dukung Percepatan Kelulusan Mahasiswa
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
153
AIESEC Roadshow Hadir di Fakultas Psikologi UNESA: Perkenalkan Global Volunteer dan Peluang Internasional Berbasis SDGs
04 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
122
Mahasiswa PGPAUD UNESA Raih Juara 1 Kompetisi Olahraga di Zhengzhou China
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Prodi Ilmu Politik Gelar Guest Lecture, Bedah Peran Media dan Literatur dalam Pembentukan Identitas Politik di Asia Tenggara
04 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
272
Mahasiswa PLB UNESA Ikuti Program Pertukaran Pelajar di Malaysia, Perluas Wawasan Pendidikan Inklusif Tingkat Internasional
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Magang di KJRI Jeddah, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Pelajari Komunikasi Publik hingga Pelayanan WNI di Arab Saudi
04 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Sarapan Bergizi Gratis UNESA Kampus 5: Dukung Mahasiswa Hadapi UAS dengan Energi dan Konsentrasi Optimal
04 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Pengumuman Jadwal Sidang Akhir dan Seminar Proposal Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Periode Juni 2026
04 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,444
Mahasiswa PLP UNESA dan Sekolah Indonesia Bangkok Berkolaborasi Hadirkan Selasar Gerak Jawatimuran dengan Dukungan KBRI Bangkok
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Mahasiswa Program Studi Biosains Hewan Ikuti Sertifikasi FAO tentang Penggunaan Antibiotik yang Bertanggung Jawab pada Ternak
04 Jun 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Kumpulan Rumus Trigonometri Lengkap: Cheat Sheet untuk Siswa & Mahasiswa
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
23,242
Menembus Cakrawala Sains Dunia: Sinergi Tim Jurnal FKP UNESA dalam Finalisasi Publikasi Global demi Kemaslahatan Hayati
04 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
90
Kuasai Ritme Lapangan, Dua Mahasiswa Unesa Sukses Taklukkan Liputan Birokrasi Melalui Program Magang di PT Harian Bhirawa
04 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA, Sukses Selesaikan Magang industri Kreatif di Asik Creative Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA, Sukses Selesaikan Magang industri Kreatif di Asik Creative
04 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Implementasi SDGs 4: BPM UNESA Laksanakan Audit Kurikulum, Visi Misi, dan Spesifikasi Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Pinjaman Online di Kalangan Mahasiswa Meningkat, Literasi Keuangan di Lingkungan Kampus Jadi Sorotan
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Tingkatkan Kualitas Publikasi Global, S2 Manajemen Inovasi UNESA Gelar Coaching Clinic Manuscript Tembus Scopus dan SINTA 2
04 Jun 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
510
Rumah Perkalian: Permainan Strategi 2 Pemain yang Mengasah Otak
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,292
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Antusias Ikuti Program Sarapan Pagi Gratis Menjelang UAS
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Mengawal Integritas, Melindungi Masa Depan: Langkah Strategis FKP UNESA Kokohkan Manajemen Risiko Demi Menjamin Keberlanjutan Mutu Akademik
04 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
93
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Laksanakan UAS Mata Kuliah Analisis Real
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2025 Laksanakan UAS Mata Kuliah Kalkulus Integral
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Ikuti Sarapan Pagi Gratis Hari Ke-Tiga UAS Semester Genap 2025/2026
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
105
FKP UNESA Jajaki Kolaborasi Internasional dengan Edith Cowan University untuk dorong Implementasi SDGs di Bidang Ketahanan Pangan
04 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
93
Dosen Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Turut serta dalam Kegiatan Konvensi Pendidikan Tata Busana Seluruh Indonesia di Universitas Negeri Padang
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Rabu, 4 Juni 2026: UAS Hari Ke-3 Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Unesa
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,556
Restrukturisasi Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana bersama dengan industri, alumni dan pengguna lulusan
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Mahasiswa Thailand Berbagi Pengalaman Belajar di Kimia FMIPA UNESA melalui Podcast MIKROFON: Student Mobility Experience
04 Jun 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Selamat dan Sukses atas Tuntasnya Perjalanan Akademik Doktoral
04 Jun 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Selamat Datang Mahasiswa Baru Jalur SNBP dan SNBT 2026 di PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan
04 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Mengais Rezeki Siswa Baru: Menempa Generasi Emas yang Unggul dan Berkarakter di Bumi SMP PGRI 6 Surabaya
04 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Deutsche Gemeinschaft Hadirkan Komunitas Baru di Bidang Olahraga
04 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Program Studi Sarjana Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FK UNESA melakukan benchmarking ke Fakultas Keperawatan UNEJ
03 Jun 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) bagi Perkembangan Anak
03 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
421
Pengenalan Bilangan Besar dan Operasinya: Panduan Komprehensif SD
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
848
Membentuk Pemimpin Visioner untuk Masa Depan Bangsa: Komitmen FKP UNESA dalam Penjaringan Pahlawan Pangan melalui Jalur Keberlanjutan Kepemimpinan
03 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
91
Hati-Hati Terlewat! Pendaftaran Gelombang 2 S2 Manajemen Inovasi UNESA Hanya Dibuka hingga 30 Juni 2026
03 Jun 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
505
Magang Di Surabaya TV, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Bantu Optimalkan Produksi Berita Melalui Desain Kutipan Tokoh dan Format Naskah
03 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Peringati Hari Lahir Pancasila, HIMAKOM UNESA Sukses Gelar Perlombaan Nasional SETAPA 2026
03 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Menyisir Lorong Inovasi Hijau: FKP UNESA Mengenalkan Smart Agriculture Techno Park pada NPUST Taiwan demi Kedaulatan Hayati
03 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
104
Biotech Research Talk #6: Rekayasa Bioteknologi Produk Tropis dan Teknologi Enzim untuk Masa Depan Ketahanan Pangan & Kesehatan Manusia
03 Jun 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Merajut Sinergi Lintas Negara: FKP UNESA Gandeng NPUST Taiwan dalam Kemitraan Global demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
03 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
95
Day 4 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Perkuat Publikasi Internasional dan Kolaborasi Global
03 Jun 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Mahasiswi Ilmu Komunikasi Unesa Raih Penghargaan Selama Menjalani Magang di BNN Kota Surabaya
03 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Praktek Nyata Komunikasi Korporat di Industri Pelayaran Nasional Melalui Program Magang Sebagai Communication Support Meratus Group
03 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Dari Ide Menjadi Gerakan: Inovasi Komunikasi Edukasi Digital melalui Program โ€œEnglish Course: Intermediate Masteryโ€ di Growth Education
03 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Kolaborasi dengan BKN Kanreg II Jatim, Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Kurikulum Berbasis IDUKA untuk Dukung SDGs
03 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
15
Lebih dari Sekadar Seleksi: Asesmen Psikologi UNESA Bantu Petakan Potensi Calon Taruna Poltekbang
03 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
104
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Angkatan 2024 Ikuti Sarapan Pagi Gratis Jelang UAS Hari Pertama
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Mahasiswa PGPAUD Kampus UNESA 5 Terapkan Metode Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini di Lembaga Taman Bermain Desa Simo Kabupaten Ngawi
03 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Program Studi Biologi UNESA Raih Akreditasi Unggul dari LAMSAMA
03 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Fenomena Doom Spending pada Generasi Z Meningkat, Pendidikan Finansial Dinilai Semakin Penting
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
58
The International Conference on Digital Minds for Sustainable Quality of Life
03 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
140
Pelepasan Mahasiswa Magang Psikologi UNESA 2026: Sinergi Akademik dengan STTAL Surabaya
03 Jun 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
143
Dari Sejarah Menuju Investasi Bangsa: Refleksi Hari Pasar Modal Indonesia 2026 dalam Perspektif Pendidikan Sejarah
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,035
Satu Langkah di Depan! UNESA Kampus 5 Magetan Ajak Generasi Muda Daerah Raih Masa Depan di Bangku Kuliah
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Prof. Dr. Muhammad Turhan Yani, M.A. Jadi Penguji Disertasi Terbuka di FIP UNESA
03 Jun 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Energi Pagi, Prestasi Menginspirasi: Semangat UAS Hari Ke-2 Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA 2026
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,213
Aktuaria dan Pasar Modal: Memahami Risiko, Investasi, dan Keputusan Keuangan
03 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
85
QUESTOFIA 2026: Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Tampilkan Inovasi Media Pembelajaran Kreatif dan Interaktif
03 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
171
[SESI INFORMASI: BEASISWA DARMASISWA 2026 ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉโœจ]
02 Jun 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
167
Dialog Aspirasi Mahasiswa FBS Unesa 2026: Membangun Budaya Partisipatif dan Tata Kelola Akademik yang Inklusif
02 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
164
D4 Administrasi Negara UNESA Lakukan Evaluasi dan Pemutakhiran Kurikulum dari MBKM menuju Outcome-Based Education (OBE)
02 Jun 2026 D4 Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Aku dan Pertiwi: Menafsir Tradisi, Merawat Identitas Bangsa
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,008
Peringatan HARI LAHIR Pancasila 2026 SMP PGRI 6 Surabaya: Pancasila Pemersatu Bangsa, Fondasi Perdamaian Dunia
02 Jun 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Sarapan Bergizi Gratis Hadir di PLB FIP UNESA, Dukung Mahasiswa Menjalani UAS dengan Optimal
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Mahasiswa D4 Teknik Sipil Fakultas Vokasi UNESA Wakili Indonesia di 5th International Youth Summit 2026, Perkuat Kolaborasi Global Dukung SDGs
02 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
41
Mahasiswa D4 Teknik Sipil Fakultas Vokasi UNESA Wakili Indonesia di 5th International Youth Summit 2026, Perkuat Kolaborasi Global Dukung SDGs
02 Jun 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
0
[SESI INFORMASI: STUDI LANJUT DI JEPANG BERSAMA NAIST ๐Ÿ‡ฏ๐Ÿ‡ต๐ŸŒโœจ]
02 Jun 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
203
FISIPOL UNESA Bagikan 5.000 Porsi Sarapan Bergizi Gratis untuk Dukung Semangat Mahasiswa Hadapi UAS
02 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
263
Intip Kegiatan Virah dan Naura: Mahasiswa D4 Administrasi Negara UNESA Jalani Program Stupen di PT PLN Nusantara Renewables
02 Jun 2026 D4 Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Dukung SDG 4 dan SDG 16, Tiga Dosen Pendidikan IPS UNESA Bertugas dalam Upacara Hari Lahir Pancasila
02 Jun 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
136
PENGUATAN TRANSFORMASI AKADEMIK DAN TATA KELOLA DOSEN MENUJU PENDIDIKAN TINGGI BERKUALITAS MELALUI SOSIALISASI SAKU UNESA TAHUN 2026
02 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
186
Sinergi Patriot Pangan: Kolaborasi FKP UNESA dan POLDA Jatim Cetak Bakomsus Perikanan Demi Merajut Kemandirian Pangan dari Akuakultur Berkelanjutan
02 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
73
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Ilmu Pendidikan oleh LAMDIK
02 Jun 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
81
Menjelajahi Keberagaman Nusantara: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Belajar Budaya Indonesia di TMII
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Dari Kampus ke Industri: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Belajar Standar Profesional di Puspita Martha International Beauty School
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Asah Kemampuan Jurnalistik Melalui Program Magang di RRI Malang
02 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Dari Ide ke Konten: Mahasiswa Ilmu Komunikasi Berkontribusi dalam Strategi Digital Marketing Trans Icon Mall Surabaya
02 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Mahasiswa Biologi UNESA Jalani Ujian Akhir Semester Genap 2025/2026
02 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
75
HMP Sosiologi UNESA Perkuat Jejaring Akademik Melalui Studi Banding ke HIMASIGI Universitas Brawijaya
02 Jun 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Menjaga Khidmat Mutu, Membangun Kepercayaan: Ikhtiar Kolektif FKP UNESA Merajut Standardisasi Layanan demi Melahirkan Lulusan Unggul Tangguh
02 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
79
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Terlibat Langsung dalam Pembuatan Konten Kreatif Lewat Program Magang di Social Butterfly Agency
02 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Bingung Pilih Uji Statistik? Panduan Cepat Menentukan Uji T, Mann-Whitney, atau Wilcoxon
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
10,832
Upeti Demi Solidaritas: Dari Meja Makan Menuju Sejarah Kebersamaan
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,082
Qurban Bersama FH UNESA dan FKI FH UNESA: Berbagi Kebaikan, Perkuat Silaturahmi, Tebar Kepedulian di Hari Raya Idul Adha 1447 H
02 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
151
Fear of Missing Out (FOMO) terhadap Finansial di Kalangan Mahasiswa Jadikan Literasi Keuangan Sebagai Kebutuhan Mendesak
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Mahasiswa HMP PGPAUD Ikuti Pelatihan Peningkatan Pemahaman K3 di Kampus UNESA 5 Magetan
02 Jun 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
81
UAS Mata Kuliah Geometri Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Angkatan 2025 Kelas A dan B Berlangsung dengan Tertib dan Lancar
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Energi Kebaikan di Pagi Hari: FKP UNESA Salurkan Sarapan Bergizi Gratis demi Mengawal Konsentrasi dan Kesejahteraan Mahasiswa di Masa Ujian
02 Jun 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
97
Coming Soon: ICATBio 2026, Ajang Kolaborasi Global untuk Inovasi Biologi Berkelanjutan
02 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Hari Pertama UAS Mahasiswa Angkatan 2024 Kelas A dan B Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mata Kuliah Riset Operasi
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Meraih Mimpi Lewat Kata: Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Juara 1 Poetry Writing Competition Internasional
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
114
FH UNESA DAN LBH PLATO PERKUAT SINERGI BANTUAN HUKUM BAGI KELOMPOK RENTAN
02 Jun 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
171
Kuliah Tamu Peran Genetika Konservasi dalam Menjaga Keanekaragaman Hayati
02 Jun 2026 S1 Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
FBS UNESA Siap Laksanakan UAS Semester Genap 2025/2026, Dorong Budaya Akademik Berkualitas dan Berkelanjutan
02 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
Penerimaan Mahasiswa Baru UNESA 2026: Informasi Resmi Jalur Mandiri
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,209
FBS UNESA Hadirkan Program Sarapan Bergizi Gratis untuk Dukung Mahasiswa Hadapi UAS dan Wujudkan SDGs
02 Jun 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
195
Jalur Mandiri Unesa 2026 Resmi Dibuka, Catat Jadwal dan Pilihan Seleksinya!
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
6,897
Program pembagian makanan bergizi ala Universitas Negeri Surabaya Menjelang UAS
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,110
Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) hari pertama bagi mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,004
SARAPAN BERGIZI GRATIS UNTUK PESERTA UAS FBS UNESA
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Studi Kepakaran ke Malaysia, Mahasiswa S2 PPKn dan S2 Administrasi Publik FISIPOL UNESA Pelajari Tata Kelola Multikultural dan Pendidikan Berbasis Nilai
02 Jun 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
88
" Tan Malaka" Pahlawan Nasional Dijuluki Sebagai Bapak Republik Indonesia
02 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
10,042
Workshop Publikasi Ilmiah Berdampak, Prodi S1 Akuakultur FKP Unesa Bekali Dosen Strategi Publikasi Bereputasi
02 Jun 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Hari Orang Tua Sedunia atau Global Day of Parents 1 Juni 2026
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,155
Jadwal Ujian Akhir Semester Juni 2026 S1 Pendidikan Sejarah UNESA
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,871
HMP Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Gelar SETAPA 2026, Wujudkan Generasi Berintegritas di Era Digital
01 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
273
Peringatan Hari Lahir Pancasila 2026: Mengokohkan Wujud Nyata Persatuan dalam Keberagaman di Bisnis Digital UNESA
01 Jun 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
85
MEMPERINGATI HARI LAHIR PANCASILA 1 JUNI 2026: RELEVANSI NILAI-NILAI PANCASILA BAGI MAHASISWA DI ERA MODERN
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Dwi Ashari Nur Izazul Rochmah Kembangkan Media Pembelajaran PowerPoint Berbasis SDG 4 untuk Mendukung Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 2 Nganjuk
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
180
S3 PAUD UNESA Catat Jumlah Peminat Tertinggi pada Pembukaan Prodi Baru Tahun 2025
01 Jun 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Mengajarkan Empati pada Anak Usia Dini: Membangun Kepedulian Sejak Dini
01 Jun 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
305
Overprotective Parenting: Saat Perlindungan Berubah Menjadi Hambatan Bagi Anak
01 Jun 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
317
Mengenalkan Disiplin Positif Pada Anak Sejak Usia Dini
01 Jun 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
268
Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini: Lebih dari Sekadar Pencari Nafkah
01 Jun 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
431
FISIPOL UNESA Emban Tugas Upacara Hari Lahir Pancasila 2026, Teguhkan Nilai-Nilai Kebangsaan
01 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
208
Mahasiswa Hubungan Internasional FISIPOL UNESA Raih Medali Perak di World Climbing Series Madrid 2026
01 Jun 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
294
Kelompok Studi Independen LENTERA Perkuat Branding GADISku Surabaya Lewat Strategi Digital dan Pelatihan Inklusif
01 Jun 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Mahasiswa Matematika dan Pendidikan Matematika Unesa Borong Medali pada MAGD ITB 2026
01 Jun 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Hari Lahir Pancasila 2026: Memperkokoh Persatuan dalam Keberagaman
01 Jun 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Sambut Mahasiswa Baru Jalur Mandiri 2026, Koorprodi Pendidikan Sejarah Unesa Sampaikan Pesan Inspiratif
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,219
Mahasiswa Andalkan AI untuk Tugas Kuliah, Apakah Kreativitas dan Critical Thinking Terancam?
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
PENGUMUMAN TUTORIAL PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER CBT MKWK
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Senin 1 Juni 2026, masyarakat Indonesia memperingati Hari Lahir Pancasila.
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,656
Memaknai Hari Lahir Pancasila: Meneguhkan Persatuan dan Gotong Royong dalam Kehidupan
01 Jun 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
661
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang UNESA Raih Juara 3 Lomba Shodou Tingkat Nasional
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Mahasiswa UNESA Raih Juara Lomba Akademik Roudoku Japan Foundation Festival (JFF) Unitomo 2026
01 Jun 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Selamat Hari Raya Waisak: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Kepedulian
31 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Top 2% World Scientist Prof. Ebenezer Bonyah Bahas Peran Mathematical Modelling dalam Mendukung Pencapaian SDGs di FMIPA UNESA
31 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Posisi Prodi Sains Aktuaria UNESA dalam Hasil UTBK 2026
31 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
309
Mahasiswa Pendidikan IPS UNESA Raih Prestasi Nasional di Edutalk Fair Competition 2026 Wujud Kontribusi Nyata untuk SDGs Dan Indonesia Emas 2045
31 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Isi Tas Anak DKV: Studio Mini yang Berjalan
31 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Selamat Hari Raya Waisak 2026: Membawa Cahaya Kebijaksanaan dan Kedamaian di Bisnis Digital UNESA
31 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Belajar Bahasa Inggris Jaman Dulu vs Sekarang
31 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Guru Sekolah Dasar Harus Mengintegrasikan Nilai Moderasi Waisak ke Dalam Kurikulum Inklusif demi Target SDGs 4
31 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
10
Selamat Memperingati Hari Raya Waisak 2570 BE: Menebarkan Kedamaian, Kebijaksanaan, dan Welas Asih
31 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Mahasiswa PGPAUD Kampus UNESA 5 Laksanakan Kegiatan Bermain Outdoor dalam Mata Kuliah Bermain Anak Usia Dini
31 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Personal Branding di LinkedIn Jadi Tren Baru Mahasiswa untuk Tingkatkan Peluang Karier di Era Digital
31 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Jelajahi Sejarah Kerajaan Islam di Indonesia, Mahasiswa PLP UNESA Manfaatkan Peta Interaktif Padlet
31 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,441
Selamat Hari Raya Waisak 2570 BE / 2026 kepada seluruh umat Buddha di Indonesia dan dunia
31 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
3,701
Mengenal Sejarah Hari Lahir Pancasila: Fondasi Berdirinya Bangsa Indonesia
31 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
829
MATEMATIKA BERJIWA PANCASILA
31 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Dari Daun Pisang hingga Plastik Daur Ulang: Rahasia Panjang Sejarah Kemasan!
31 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Back to Back! Lewat Isu Kebebasan Berpendapat, Tim Ilmu Komunikasi Unesa Kembali Amankan Podium Juara di Ajang Comminfest 2026
31 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Menebar Kepedulian dan Kebersamaan: Semangat Qurban Mahasiswa PG PAUD di Kampus 5 UNESA Magetan
30 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Hasil TKA SD dan SMP 2026: Capaian Bahasa Indonesia Ungguli Matematika, Jadi Cermin Mutu Pendidikan dan SDG 4
30 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
5,426
Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Raih Medali Perunggu pada Edutalk Fair Competition 2026
30 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
228
Saatnya Naik Level! S2 Pendidikan Seni Budaya UNESA Resmi Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru 2026/2027
30 Mei 2026 S2 Pendidikan Seni Budaya Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Menelusuri Jejak Peradaban Majapahit, Mahasiswa S2 Pendidikan Seni Budaya UNESA Perkuat Wawasan Budaya melalui Studi Ekskursi di Trowulan
30 Mei 2026 S2 Pendidikan Seni Budaya Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Bronze Medal dan Favorite Poster pada Edutalk Fair Competition 2026
30 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
219
Kembara 2026, Ajang Adu Gagasan dan Kreativitas Melalui Karya Tulis Opini
30 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
212
Peringatan Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2026: Tema, Logo, dan Panduan Upacara Resmi dari BPIP
30 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
88,784
Mengukuhkan Kualitas Pendidikan Doktoral, S3 Ilmu Pendidikan UNESA Sukses Laksanakan Asesmen Lapangan
30 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Mahasiswa Unesa Meraih Medali MAGD ITB 2026 demi Dukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs)
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
269
Menelusuri Jejak Kolonial, Mengukir Prestasi Nasional: Ajitama Putra Nugraha Raih Juara 2 Lomba Essai Nasional โ€˜Ganapatiโ€™ 2026
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,445
Waisak dan Kesadaran Historis: Merawat Kebinekaan, Menumbuhkan Kebijaksanaan Peradaban
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,122
Merawat Ingatan, Menumbuhkan Empati: Pendidikan Sejarah untuk Kesadaran Multiple Sclerosis Sedunia 2026
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,231
Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah, Sukses Raih Prestasi dalam Lomba Esai Nasional โ€œGanapatiโ€
30 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
215
Algorithm atau Logarithm?
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Forsivent Board Activity, Inovasi Mahasiswa PG-PAUD UNESA untuk Menstimulasi Motorik Halus dan Kognitif Anak
30 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Belajar Mengenal Tanaman Hias Jadi Lebih Seru Melalui Happy Pot dan LKA Four Activities
30 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Nur Aini Ochtafiya Mengoptimalkan Dampak Modul STEAMS Melalui Forum Kemendikdasmen 2026
30 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
7
Fenomena Brainrot pada Generasi Z Jadi Sorotan, Distraksi Mahasiswa dalam Bermedia Sosial Meningkat
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
51
Mahasiswa HI UNESA Peragakan Mini Simulasi Model United Nations dalam Workshop Fakultas Hukum
30 Mei 2026 S1 Hubungan Internasional Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Melihat Hubungan Indonesiaโ€“Tiongkok dari Perspektif Geopolitik dan Geoekonomi di Forum Dialog HI UNESA
30 Mei 2026 S1 Hubungan Internasional Prodi
SDG 4
Quality Education
126
UNESA Kampus 5 Buka Call for Paper ICAPSTURE 2026, Dosen dan Mahasiswa PGSD Berkesempatan Publikasikan Karya di Forum Internasional
30 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Evolusi Visual: Mengkorelasikan Gaya Desain Grafis dalam Lintasan Sejarah Kemasan
30 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Raih Peluang Kuliah Internasional melalui Program Study in Saudi Arabia
29 Mei 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
199
PELUNCURAN MOBILITAS AKADEMIK 2026
29 Mei 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
1,131
Beasiswa Djarum Foundation
29 Mei 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
1,276
LAPORAN TRACER STUDY UNIVERSITAS Desember 2025 - Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Research Workshop: Meeting with Esteemed Faculty Leaders and Representatives from Research Groups across Departments
29 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Jadwal UAS S1 Pendidikan Akuntansi Semester Genap 2025/2026
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,040
Institusi pendidikan mengukur dampak kebijakan terhadap pencapaian SDG 4 melalui transformasi perencanaan berbasis data
29 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Membuka Gerbang Cakrawala: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Akses Pendidikan Inklusif dan Berkeadilan bagi Generasi Berprestasi
29 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
113
Akselerasi Ekonomi Hijau: Partisipasi FKP UNESA Dalam Memperkuat Sinergi Global dan Strategi Komparatif demi Kemandirian Agribisnis Nasional
29 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
114
Menyemai Inovasi di Panggung Dunia: FKP UNESA Siapkan Konferensi Internasional demi Ketahanan Pangan dan Masa Depan Bumi yang Berkelanjutan
29 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
175
FGD โ€œSafe Circle, Equal Soulโ€ Dorong Kampus Inklusif dan Ramah bagi Mahasiswa Difabel
29 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
162
Prodi S2 Dikdas UNESA Mentransformasi Nur Aini Ochtafiya Menargetkan Diseminasi Modul Ramah Iklim demi Sukseskan Generasi Emas
29 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
4
HMPB X HIMADIKSI FEB UNESA Sukses Gelar LKMM-TD 2026, Wujudkan Mahasiswa Sebagai Inisiator Perubahan
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Tata Cara Daftar Ulang SNBT UNESA 2026
29 Mei 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
353
Lansia sebagai Arsip Hidup Bangsa: Refleksi Pendidikan Sejarah dalam Merawat Memori Kolektif dan Memperkuat Kesadaran Antargenerasi
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,253
Contoh Amanat Pembina Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 untuk SD, Mudah Dipahami Siswa
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
12,396
Susunan Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 Tingkat SD, Lengkap dan Mudah Dipahami Siswa
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
5,997
30+ Ucapan Hari Lahir Pancasila 2026 yang Inspiratif, Nasionalis, dan Cocok Dibagikan di Media Sosial
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
14,950
Kalender Juni 2026 Lengkap: Daftar Tanggal Merah, Libur Nasional, dan Long Weekend yang Wajib Dicatat
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166,336
Deteksi Deepfake Menggunakan Pengolahan Citra Digital di Era AI Generatif
29 Mei 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
514
Melempar Jumrah dan Refleksi Pendidikan Sains-Fisika Berkarakter untuk Kehidupan Berkelanjutan
29 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Raih Juara 1 Speech Contest SELARAS 2026
29 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
107
S3 TP FIP UNESA DUKUNG IPTPI ADAKAN KONFERENSI INTERNASIONAL TRANSFORMASI EDUTECH UNTUK MASA DEPAN PEMBELAJARAN ADAPTIF
28 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Podcast MIKROFON FMIPA Unesa Bersama Prof. Ebenezer Bonyah tentang Pemodelan Matematika dan SDGs
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Mahasiswa FH UNESA Tampil Gemilang, Zainal Suci Mulyandani Sabet Juara 1 Orasi Se-Jawa Timur
28 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
142
Dari Proses ke Prestasi: Tim FH UNESA Raih Juara 3 Lomba Surat Gugatan CLC Law Fair 2026
28 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
218
Langkah Berani Mahasiswa FH, Elyza Minanda Raih Juara 2 di Ajang Orasi Nasional
28 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
168
Magister Pendidikan Fisika UNESA Maknai Idul Adha 1447 H sebagai Gerak Kebaikan Berkelanjutan
28 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Day 3 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Bahas Critical Thinking dan Sustainability Education
28 Mei 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Day 2 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Bahas Pembelajaran Interdisipliner dan Penguatan Proposal Penelitian
28 Mei 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Day 1 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Hadirkan General Lecture tentang Mathematical Modelling
28 Mei 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Inovasi Pembelajaran Inklusif Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Raih Pendanaan Riset melalui Pengembangan LAPD Adaptif bagi Peserta Didik Disabilitas Intelektual
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Mahasiswa Pendidikan Kimia UNESA Raih Pendanaan Penelitian 2026 melalui Inovasi Tabel Periodik Braille Berbasis AI
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Wujudkan Pendidikan Berkualitas: Mahasiswa PLP Universitas Negeri Surabaya, Menciptakan Suasana Mindful Learning Kimia Siswa Kelas X-6 pada Materi Molaritas
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
236
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap 2025/2026
28 Mei 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Mimbar Ilmiah UNESA Kupas Model EKEE sebagai Inovasi Pembelajaran Seni Tari Abad 21
28 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Kurban sebagai Jejak Peradaban: Perspektif Pendidikan Sejarah dalam Membentuk Nilai Solidaritas dan Kemanusiaan
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,146
Nur Aini Ochtafiya Meraih Medali Emas Olimpiade Nasional Lewat Inovasi STEAMS Sekolah Ramah Iklim demi SDGs 4
28 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
5
QRIS dan Gaya Hidup Mahasiswa: Praktis atau Justru Memicu Perilaku Konsumtif di Era Digital?
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Profil Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Indonesia Unesa
28 Mei 2026 S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Visi Keilmuan Prodi S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia
28 Mei 2026 S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Mahasiswa Doktoral UNESA Presentasikan Model CTCR di Forum Internasional ISEME 2026 Filipina
28 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Jalani Ujian Skripsi sebagai Tahap Akhir Menuju Kelulusan
28 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Mahasiswa Asah Keterampilan Digital Marketing dan Dukung Pemberdayaan UMKM di Rumah BUMN Surabaya
27 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Kreativitas Mahasiswa dalam Mendukung Komunikasi Pemasaran Hotel melalui Desain Visual di Hotel Pana House Surabaya
27 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Mengasah Skill Digital Marketing, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Sukses Jalani Program Magang di PT Nico Indo Water Technology
27 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Prodi S1 Pendidikan Ekonomi FEB Unesa Umumkan Jadwal UAS Semester Genap 2025/2026
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
846
Selamat Datang Mahasiswa Baru Pendidikan Fisika UNESA Jalur SNBPโ€“SNBT 2026
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Mahasiswa HI UNESA Raih Berbagai Penghargaan dalam ajang Voice of Nations (VoN) Model United Nations 2026 di UPN Veteran Jawa Timur
27 Mei 2026 S1 Hubungan Internasional Prodi
SDG 4
Quality Education
230
S2 Dikdas UNESA Membawa Misi Pendidikan Pendidik Sekolah Dasar Harus Mentransformasi Makna Kurban Menjadi Aksi Gotong Royong demi Target SDGs 4
27 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Selamat Hari Raya Idul Adha 1447 H / 2026 M: Esensi Pengorbanan dan Keikhlasan di Bisnis Digital UNESA
27 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
56
Refleksi Iduladha: Meneguhkan Spirit Kebersamaan, Integritas Akademik, dan Semangat Menghadapi UAS bagi Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,611
Iduladha di Negeri Kanguru: Spirit Pengabdian Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA dalam Program Guru Bantu di Canberra, Australia
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,037
Semangat Menghadapi UAS, Mahasiswa Sosiologi!
27 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
949
Materi Bilangan Bulat: Rumus, Sifat, & Contoh Soal
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
22,478
PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026
27 Mei 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
1,162
Selamat Hari Raya Iduladha 1447 Hijriah/2026
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
836
Perancangan Video Profile UMKM Griya Jahit Zhe Zhe Kelurahan Kramat Nganjuk
27 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Fenomena Crowdfunding dalam Dunia Pendidikan Semakin Populer, Solusi Baru Bantu Mahasiswa Kurang Mampu
27 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Kreativitas Menginspirasi, Prestasi Mengharumkan Negeri: Mahasiswa BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Nasional Lomba Video Kreatif
26 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Integrasi SDGs dalam Kurikulum OBE Perkuat Kompetensi Mahasiswa pada Mimbar Ilmiah S2 Dikdas UNESA
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
54
Penerimaan Mahasiswa Baru S2 PIPS UNESA Jalur RPL Semester Gasal 2026โ€“2027 Resmi Dibuka
26 Mei 2026 S2 Pendidikan IPS Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Menyambut Armuzna, Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Gelar Khataman Al-Qur'an dan Istighosah Di Hari Arafah
26 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Prodi Kedokteran FK Unesa Perkuat Budaya Riset Global melalui Kolaborasi Internasional bersama Top Professor University of Manchester
26 Mei 2026 S1 Kedokteran Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Kuliah Lapangan S2 PLS: Belajar dari Mimpi dan Harapan Pendidikan Nonformal
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Advo Center VOL.5: Wadah Aspirasi Akademik Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
26 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Kepala Dinas Pendidikan Surabaya Membedah Pemerataan Mutu Sekolah Bersama S2 Dikdas UNESA
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Kompetensi Asesmen melalui Lokakarya Penulisan Soal Akademik Nasional
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Nilai Toleransi dan Pendidikan Inklusif pada Peringatan Kenaikan Isa Almasih 2026
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Nilai Keberlanjutan dan Literasi Sains pada Momentum Hari Tarwiyah 2026
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Komitmen Pendidikan Berkualitas pada Hari Pendidikan Nasional 2026
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Strategi Mahasiswa Menghadapi UAS saat Minggu Tenang
26 Mei 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Semangat Pendidikan dan Inovasi pada Hari Kebangkitan Nasional 2026
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Program Studi Keperawatan Raih Tingkat Keketatan Tertinggi di UNESA pada SNBT 2026
26 Mei 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
82
Dari Mana Memulai? Tips Temukan Topik Riset yang Tepat di S2 Matematika
26 Mei 2026 S2 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Refleksikan Literasi Sains-Fisika dan Keberlanjutan pada Momentum Hari Arafah 2026
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Fungsi Trigonometri: Pengertian, Sifat, Jenis, dan Penerapannya
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,248
Informasi Data Serdik Bagi Peserta PPG Daerah Khusus Tahun 2025
26 Mei 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
4,351
S2 Dikdas UNESA Menggelar Mimbar Ilmiah "Peta Pendidikan Kota Surabaya" Bersama Kepala Dinas Pendidikan
26 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Menjaga Amanah di Meja Makan: Sinergi FKP UNESA dan RPH Surabaya dalam Mengawal Standar Keamanan serta Kehalalan Pangan Nasional
26 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
94
Pilar Kebaikan Nusantara: FKP UNESA dan RPH Surabaya Rintis Inisiasi Komitmen untuk Ketersediaan Protein yang Beretika dan Berkelanjutan
26 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
101
Refleksi Spiritual dan Konsolidasi Akademik: Semangat Puasa Arafah dan Minggu Tenang dalam Membangun Mahasiswa Pendidikan Sejarah yang Berintegritas dan Berprestasi
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
929
NETRA 2026: HMP Sains Aktuaria UNESA Bangun Sinergi Strategis melalui Kolaborasi dengan UGM dan ITS
26 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Seminar Proposal Disertasi Mahasiswa S3 PAUD UNESA Bahas Pengembangan Model MBTEK untuk Anak Usia Dini
26 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Hasil Interview Magang Industri Mitra Prodi PB Mandarin Angkatan 2024 Telah Diumumkan
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
394
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
284
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Laksanakan Audit Kurikulum dan Visi Misi Secara Daring
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Prodi Bioteknologi UNESA Laksanakan Audit Internal Visi, Misi, dan Kurikulum untuk Penjaminan Mutu Berkelanjutan
26 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Prodi Bioteknologi UNESA Gelar Kuliah Tamu tentang Network Pharmacology dalam Riset Pangan
26 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Selamat Datang Mahasiswa Baru S1 Akuakultur FKP UNESA Jalur SNBT 2026!
26 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
148
JOB (Jurnal Online Baradha) Call for Paper
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Proposal Penelitian Mahasiswa PBSJ Unesa Lolos Pendanaan LPPM 2026
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Mahasiswa S1 Akuakultur FKP Unesa Eksplorasi Potensi Scyphozoa yang Diperdagangkan di Surabaya
26 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Mahasiswa S1 Akuakultur FKP Unesa Teliti Sosial-Ekonomi dan Potensi Teripang yang Diperdagangkan di Surabaya
26 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Program Studi Akuakultur FKP UNESA Gelar Audit Kurikulum dan Visi Misi untuk Penguatan Mutu Pendidikan
26 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Dosen S1-Akuakultur FKP UNESA Ambil Peran Strategis dalam Forum FKPTPK Indonesia 2026
26 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Mahasiswa S1-Akuakultur FKP UNESA Raih Tiga Prestasi Nasional di SASCO 2026
26 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
98
UNESA Gelar Sosialisasi Launching Program Microcredential Tahun 2026
26 Mei 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
108
FIKK Unesa Bersinergi dengan KONI Kabupaten Banyuwangi dalam Pembinaan Prestasi Berbasis Sport Science
26 Mei 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
126
Perancangan E-Book Copywriting UMKM Kuliner Studi Kasus Wawa Food And Cookies
26 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Kunjungan Industri Mahasiswa Tata Rias UNESA ke Puspita Martha: Perkuat Kompetensi Spa dan Profesionalisme Mahasiswa
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Prodi Keperawatan Jadi Program Studi Terketat se-UNESA pada SNBT 2026
26 Mei 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
231
Mahasiswa PPKn UNESA Raih Juara Nasional pada Festival Legislasi IPB University 2026
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Raih Pendanaan Penelitian Dasar Mahasiswa LPPM 2026
26 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Growth Mindset Jadi Kunci Pendidikan dan Pengasuhan Masa Kini
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Webinar S3 IP Unesa Bahas Digital Parenting untuk Menanamkan Growth Mindset pada Anak
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Membedah Lika-Liku Desain Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menyiapkan Generasi Kompetitif
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Membangun Anak Berkarakter di Era Modern, S3 IP Unesa Hadirkan Webinar Parenting Inspiratif
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Guru dan Orang Tua Hebat: Kunci Membangun Anak Percaya Diri, Tangguh, dan Bahagia
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
81
โ€œColourful Entrepreneurshipโ€: BEM Fakultas Psikologi UNESA Hadirkan Edukasi Kewirausahaan Kreatif untuk Anak Sekolah Budaya Gang Dolly
25 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
143
AI Feedback vs Feedback Dosen: Mana yang Lebih Efektif?
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
82
LABORATORIUM PMPKN GELAR GUEST LECTURE BERTEMA GLOBAL CITIZENSHIP IN REALIZING THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
119
AI-TPACK: Kompetensi Baru Dosen dan Guru di Era Artificial Intelligence
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Mahasiswa S1 PPKn FISIPOL UNESA Raih Juara I Call for Paper Tingkat Nasional di FISIP UNNES
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Mahasiswa Rumpun Kimia UNESA Lolos Pendanaan Penelitian Mahasiswa LPPM UNESA 2026
25 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Merawat Harmoni, Mewujudkan Kemandirian: FKP UNESA Wujudkan Kedaulatan Pangan melalui Semangat Berbagi dan Kolaborasi
25 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2025/2026 PRODI S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA KAMPUS 5
25 Mei 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
426
Restrukturisasi Kurikulum Berbasis OBE Program Studi S-1 Teknik Mesin FT Unesa melalui Kolaborasi Industri bersama PT Inovasi CAD
25 Mei 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
190
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Kebidanan dan Pendidikan Profesi Bidan oleh LAM-PTKes
25 Mei 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
92
FISIPOL UNESA Sambut Calon Mahasiswa Baru Jalur SNBT 2026/2027
25 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,052
Cara Menemukan Novelty Penelitian yang Kuat di Era Riset Global
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
101
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Pendidikan Matematika Kampus 5 Magetan oleh LAMDIK
25 Mei 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
90
Tren Riset Terkini di Era Digital: AI, Pembelajaran Adaptif, dan Inovasi Pendidikan Jadi Fokus Global
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Bibliometrik Jadi Tren Baru Penelitian Akademik di Era Digital
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Menelaah Tren Penelitian dalam Ilmu Pendidikan
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika Raih Pendanaan P2MW Belmawa, Fakultas Vokasi UNESA Perkuat Ekosistem Wirausaha Inovatif Dukung SDGs
25 Mei 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
22
[SESI INFORMASI: PENERIMA BEASISWA MOBILITAS DOSEN GLOBAL UNESA 2026 ๐ŸŒโœจ]
25 Mei 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
231
Tips Menulis Artikel Internasional Bereputasi untuk Mahasiswa Doktoral
25 Mei 2026 S3 Ilmu Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Fakultas Psikologi UNESA Laksanakan Benchmarking Proposal S3 Psikologi ke UM dan UMM
25 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
127
Seminar Beasiswa LPDP & BPI Berhasil Digelar, Mahasiswa Antusias Persiapkan Studi Lanjut
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Membentuk Generasi Pelindung Hayati: Kolaborasi Strategis FKP UNESA Menuju Pendirian Prodi S1 Kedokteran Hewan yang Inklusif
25 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
168
S2 Pendidikan Dasar UNESA Targetkan Standardisasi Global Bersama Pakar dari Australia
25 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Jalin Kerja Sama dengan DP3A, Psikologi UNESA Dukung Program Dinamika Arek Surabaya Hebat
25 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
163
Menjemput Kedaulatan di Desa Punokawan: FKP UNESA Perkuat Sinergi Strategis Bersama Menko Bidang Pangan demi Mengawal Swasembada Pangan melalui Inovasi dan Kerja Nyata
25 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
91
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya Dorong Mahasiswa Laporkan Prestasi melalui SIMPELMAWA
25 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
140
Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan FIP UNESA Wakili Indonesia Di ICTT 2026 Seoul, Korea Selatan
25 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
260
Komitmen Tingkatkan Mutu Pendidikan, S3 PAUD Unesa Laksanakan Audit Visi, Misi Keilmuan, dan Kurikulum
25 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Arti Pengorbanan Menjelang Idul Adha dalam Sudut Pandang Calon Guru Sejarah
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,157
Arsitektur Pangan Masa Depan: S1 Bioteknologi FKP UNESA Integrasikan Teknologi Jejaring Farmakologi demi Kemandirian Kesehatan Bangsa
25 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
84
From Local to Global: Sharing Experiences and Building Global Connections
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
829
Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Lulus Pelatihan Pemandu PP-LKMM 2026
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Kabar membanggakan datang dari mahasiswa dan dosen Biologi pembimbing BioloUniversitas Negeri Surabaya (UNESA). Sebanyak 14 Tim PKM UNESA berhasil lolos pendanaan Belmawa Kemendiktisaintek Tahun 2026.
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Gelar Wawancara Penempatan Magang ke Perusahaan Bergengsi
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
248
PENGUMUMAN JADWAL UAS SEMESTER GENAP PRODI ILMU KOMUNIKASI TAHUN AJARAN 2025/2026
25 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,338
Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Buka Penerimaan Mahasiswa Baru Gelombang II Tahun Akademik 2026/2027
25 Mei 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
360
Dari Keresahan Menjadi Prestasi: Mahasiswi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 3 Nasional dalam Lomba Essay
25 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Monev Visi dan Misi Prodi S3 BK UNESA Perkuat Arah Pengembangan Program Studi
25 Mei 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Webinar Nasional Prodi S3 BK UNESA Soroti Peran Spiritualitas dalam Konseling Transformatif
25 Mei 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Praktisi Mengajar Hadirkan Perspektif Nyata Dunia Pendidikan pada Mata Kuliah Kurikulum Sekolah Dasar di PGSD UNESA Kampus 5
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
28
Perancangan Ebook Batik Fashion Bumi Blambangan
25 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Dosen S1 Pendidikan Luar Sekolah FIP UNESA Ditunjuk sebagai Reviewer Eksternal Pengabdian kepada Masyarakat DPPM Tahun 2025
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
921
Ngobrol Santai, Sarat Makna: BEENCAST Ajak Kenali Lebih Dekat Prodi PTB dan HMPTB FT-UNESA
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
19
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti UKBJ sebagai Tolok Ukur Kemahiran Berbahasa Jerman
25 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Selesaikan Pelatihan Metode Gasing
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Melalui PODCOMFEST 2026, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dorong Kepedulian Generasi Muda terhadap SDGs
24 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Hari Kedua Asesmen Lapangan LAMDIK, Prodi Pendidikan Matematika Laksanakan Sesi Microteaching
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Asesmen Lapangan Tim Asesor LAMDIK, Program Studi Pendidikan Matematika Tunjukkan Mutu Pendidikan
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Perkuat Jejaring Global melalui Visiting Top Professor 2026 dan Kolaborasi Internasional Berbasis SDGs
24 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Kolaborasi KPAI dan Magister Sosiologi FISIPOL UNESA dalam Membahas Filisida dan Perlindungan Anak
24 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Fakultas Psikologi Sambut Mahasiswa Internasional asal Uzbekistan dan Prancis melalui Program Student Mobility
24 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
143
Peran Teknologi Dalam Meningkatkan Efisiensi Pembelajaran Dengan Menyediakan Sumber Belajar Yang Lebih Banyak Dan Mudah Di Akses
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
2,871
Keperawatan FK UNESA Gelar Pemuktahiran Kurikulum dengan Fokus Implementasi Outcome-Based Education bersama Pakar dari UGM
24 Mei 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Sinergi Patriotisme dan Sains: FKP UNESA Melalui Prodi S1 Biosains Hewan Kawal Standar Kompetensi Peternakan Bakomsus Polri demi Kedaulatan Pangan Masa Depan
24 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
94
Mengawal Kedaulatan Bahari dari Lini Bhayangkara: Sinergi FKP UNESA Melalui Prodi S1 Akuakultur dan Polda Jatim dalam Menjamin Kompetensi Ahli Pangan Nasional
24 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
106
Dobrak Stigma Gizi Mahal, Mahasiswa IKOM UNESA Gelar Workshop Pangan Lokal di Desa Kasengan
24 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Garda Depan Kedaulatan Hayati: FKP UNESA dan Polda Jatim Seleksi Patriot Pangan demi Mewujudkan Kemandirian Pertanian Nasional
24 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
113
Pelatihan Konselor Sebaya UNESA Kampus 5 Magetan: Membangun Mahasiswa Peduli dan Responsif dalam Dukungan Psikologis di Lingkungan Kampus
24 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Download Logo Fakultas Bahasa dan Seni, FBS Kreatif, Unesa
24 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
457
Mahasiswa Rumpun Kimia UNESA Raih Pendanaan PKM Belmawa 2026 melalui Inovasi Pendidikan dan Kesehatan Berbasis SDGs
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Donwload Logo DKV UNESA Kualitas HD dengan Format PNG dan SVG
24 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
1,085
Mahasiswa S1 Akuntansi Kampus 5 Laksanakan Company Visit ke PT Mayora Bandung dan Anviera Scarf Bandung
24 Mei 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
270
JADWAL UAS PRODI S1 HUBUNGAN INTERNASIONAL GENAP 2025/2026
24 Mei 2026 S1 Hubungan Internasional Prodi
SDG 4
Quality Education
504
Merancang Pembelajaran Matematika dengan Konteks Distribusi Daging Kurban
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,217
Tim Perumus S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Daya Saing Lulusan Melalui Penandatanganan IA Redesain Kurikulum Magister di Bali
24 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Koorprodi S2 Dikdas UNESA Merumuskan Redesain Profil Lulusan Pascasarjana Melalui Seminar dan Workshop Strategis di Bali
24 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Mahasiswa PPKn UNESA Raih Prestasi Gemilang pada Ajang MTQ FISIPOL Champions 2026
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Sertifikasi Digital dan Portofolio Online Mulai Gantikan Nilai Akademik, Dunia Pendidikan Berubah di Era Digital?
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Fungsi Logaritma: Definisi, Rumus, Grafik, Sifat, dan Contoh Soal Lengkap
24 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,621
Bahasa Inggrisnya Otak dan Akal: Apakah Keduanya Sama?
23 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
229
PENGUMUMAN RESMI: Jadwal UAS Semester Genap 2025/2026 S1 Manajemen Kampus UNESA 5
23 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,698
Biosains Hewan Komitmen Tingkatkan Kualitas Akademik Melalui Audit Kurikulum
23 Mei 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Menenun Generasi Emas: Sinergi Peran Orang Tua dan Budaya Sekolah dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya
23 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL Raih Juara 2 Nasional pada Comminfest 13 Universitas Atma Jaya Yogyakarta
23 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
Tim PKM Mahasiswa Rumpun Kimia FMIPA UNESA Lolos Pendanaan Belmawa 2026, Hadirkan Inovasi Riset untuk Kesehatan dan Pendidikan
23 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika Raih Pendanaan Belmawa melalui Tim P2MW
23 Mei 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Pilar Ketangguhan Bangsa: FKP UNESA Suarakan Peran Strategis Perempuan dalam Menjaga Kedaulatan Pangan Nasional di Kancah Nasional
23 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
101
Air Cucian Beras Jadi Bernilai! Mahasiswa Kimia UNESA Edukasi Ibu PKK Desa Plumbungan Olah Limbah Rumah Tangga Menjadi Minuman Probiotik
23 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
100
UNESA 5 Mathematics Education Study Program Conducts LAMDIK Accreditation Site Assessment
23 Mei 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
137
UNESA 5 Campus Holds Socialization on IKU Policy and Performance Appreciation System
23 Mei 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
125
Mahasiswa Prodi S1 Manajemen Unesa 5 Lolos Pendanaan PKM Belmawa 2026
23 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Raih Akreditasi Unggul LAM-PTKes! S1 Fisioterapi Perkuat Komitmen Pendidikan Fisioterapi Berkualitas
23 Mei 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
80
Inovasi Tanpa Batas dari Rumah Para Juara: Mahasiswa FKP UNESA Borong Penghargaan di Ajang SEMARAC UNS 2026
23 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
121
Sistem Bilangan dalam Bahasa China: Panduan Komprehensif Karakter Angka Mandarin dan Matematikanya
23 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,831
Sosialisasi Kelembagaan KOMNAS HAM dan Pemanfaatan Sistem Informasi Data HAM sebagai Wujud Kolaborasi FH UNESA dalam Penguatan Literasi HAM Berbasis Digital
23 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
196
Exploring Mathematical Modeling 2026: UNESA Gandeng UGM, UNY, dan Universitas Jepang dalam Program Kolaborasi Internasional
23 Mei 2026 S2 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Greenty FISIPOL UNESA Gelar Workshop Desain Grafis Digital untuk Tingkatkan Kreativitas Mahasiswa di Era AI
23 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
260
Mahasiswa Sistem Informasi FT Unesa Raih Runner-Up di Ajang Green Start-up Program
23 Mei 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
738
Dosen PGSD UNESA Kampus 5 Magetan Berkontribusi dalam Pelatihan Metode GASING untuk Tingkatkan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan
23 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Mengasah Nalar, Membangun Perubahan: Semarak KDMI FH UNESA 2026
23 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
200
Magister Sosiologi FISIPOL UNESA dan KPAI Perkuat Kolaborasi melalui FGD tentang Pencegahan Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
23 Mei 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Jalin Silaturahmi Lintas Kampus, HMPTB FT-UNESA Gelar Studi Banding ke UNY
23 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
15
Lakon โ€œPrawireng Jurit Majapahitโ€ Bawa UNESA Raih Juara III Festival Kethoprak UNY
22 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
166
Collaboration Initiation Meeting dan Penandatanganan IA Perkuat Jejaring Internasional FMIPA UNESA
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Pengumuman Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) Semester Genap 2025/2026 Berbasis OBE
22 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Mahasiswa Pendidikan Matematika UNESA Kampus 5 Dominasi Lolos Seleksi PMW 2026
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Visiting Top Professor 2026: Perkuat Implementasi SDGs dan Visi Prodi S1 Pendidikan Kimia
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Menyemai Sportivitas, Mempererat Inklusi: Kiprah Tim Petanque FKP UNESA dalam Menjaga Harmoni Kebugaran di Lingkungan Kampus
22 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
Rupiah Melemah, Sejarah Mengingatkan: Belajar dari Masa Lalu untuk Menata Masa Depan Bangsa
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,078
Ujian Terbuka S3 Teknologi Pendidikan UNESA: Pak Jarot Suseno Paparkan Inovasi Model GOALS untuk Tingkatkan Kompetensi Problem Solving Siswa SMK
22 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Sarjana Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FK Unesa Gelar Pemutakhiran Kurikulum Keperawatan Bersama Akademisi UiTM Malaysia
22 Mei 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
121
SciSpace: AI Terbaik untuk Cari Referensi Paper dan Membuat Literature Review Otomatis
22 Mei 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,626
DPM FISIPOL Sukses Gelar Talkshow Kebangsaan 2026 Sebagai Upaya Meningkatkan Nasionalisme Mahasiswa
22 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
388
Cyber Forensics di Era Kebocoran Data Digital, Strategi Perlindungan Informasi dan Keamanan Siber Modern
22 Mei 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Shafilano Kezya Sukses Wakili Prodi Ilmu Komunikasi dalam Ajang PERSIMIKTAS UNESA 2026
22 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
147
FIKK UNESA dan FOK Universitas PGRI Banyuwangi Perkuat Kolaborasi Pengabdian Masyarakat untuk Wujudkan SDGs
22 Mei 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
152
Kolaborasi Prodi Ilmu Komunikasi Unesa dan Warga Ranubedali Perkuat Promosi Digital Desa
22 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Prodi S2 PPKn UNESA Gelar Kuliah Praktisi โ€œCivic Edupreneurship Digital
22 Mei 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Prodi Ilmu Komunikasi Gelar Rapat Evaluasi Penelitian dan PKM Roadmap
22 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Persiapkan Delegasi ke MTQ Nasional, FISIPOL UNESA Sukses Gelar Qurani FISIPOL Champions 2026
22 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
286
Menekan Food Waste Lewat Matematika: Memprediksi Panen Bayam dan Durian dengan Model ARMA
22 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Sinergi Dosen, Tendik, dan Mahasiswa PJKR PSDKU UNESA Kampus 5 Magetan Siap Guncang Turnamen Petanque Labschool 2026
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Prodi Keperawatan FK UNESA Gelar FGD Penyelarasan Kurikulum dengan Rumah Sakit dan Puskesmas Mitra
22 Mei 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Perancangan Poster Acara Untuk Dongeng Dulu Surabaya
22 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Rumuskan Strategi Komunikasi Kebencanaan Bersama Elemen Masyarakat Lumajang
22 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Mengasah Kreativitas Tanpa Batas: Serunya Membuat Hasta Karya Siswa / Siswi SMP PGRI 6 Surabaya dari Bahan Lunak Membuat Bunga Mawar
22 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap 2025-2026 S1 Pendidikan Matematika Unesa
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
358
Cara Mengubah Pecahan Menjadi Desimal: Metode Cepat, Mudah, dan Akurat
22 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,936
Memahami Fenomena Self-Diagnose : Dampak Konsumsi Informasi Mentah Dari Media Sosial
21 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
841
Kethoprak Pelor Waja Mbalela : Lokakarya 2026 Sebagai Upaya untuk Melestarikan Drama Tradisional Jawa
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Prof. Ebenezer Bonyah Kupas Tuntas Publikasi Ilmiah dan Strategi Menembus Jurnal Internasional
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Ludruk Cak Durasim sang Pahlawan : Lokakarya 2026 Sebagai Upaya untuk Ngleluri Ngleluri Drama Tradisional Jawa
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Sidang Proposal Skripsi Mahasiswa Angkatan Pertama Kedokteran Unesa
21 Mei 2026 S1 Kedokteran Prodi
SDG 4
Quality Education
146
FGD KPAI dan Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Bahas Kasus Filisida dan Kekerasan Anak dalam Keluarga
21 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
353
Lakon โ€œPrawireng Jurit Majapahitโ€ Antar UNESA Raih Juara 3 Festival Kethoprak UNY
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Hari Keanekaragaman Budaya Sedunia 2026
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,346
Tembus Podium Nasional, Mahasiswa UNESA Sabet Juara 3 di SLC CUP Road to Japan 2026 untuk Mendukung SDGs ke-4
21 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Mahasiswa FISIPOL UNESA Torehkan Prestasi dan Siap Wakili UNESA di PEKSIMINAS 2026
21 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
184
Menelusuri Jejak Sejarah: Kesan dan Pengalaman Mahasiswa Pendidikan IPS dalam Kegiatan PLK 2026 untuk Mendukung SDGs 4 dan SDGs 11
21 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Kegiatan Audit Visi Misi dan Kurikulum Berbasis OBE Program Studi Pendidikan Akuntansi FEB UNESA
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Pemberdayaan Perempuan Berbasis Inovasi: Langkah Awal DWP FKP UNESA Mewujudkan Kemandirian Ekonomi dan Kesejahteraan Keluarga
21 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
93
Prodi S3 Manajemen FEB UNESA Gelar Hybrid Seminar Publikasi Ilmiah untuk Tingkatkan Kualitas Publikasi Global
21 Mei 2026 S3 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Model PBLIS Tingkatkan Keterampilan Komunikasi dan Motivasi Siswa SMK
21 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Sinergi Ilmu, Manusia, dan AI Membangun Sumber Daya Unggul Berdaya Saing Global di Era Digital
21 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Mahasiswa S3 Pendidikan Ekonomi UNESA Perkuat Kompetensi Publikasi melalui Webinar โ€œResearch Excellent 2026โ€
21 Mei 2026 S3 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Sinergi Mutu di Rumah Para Juara: Langkah Strategis Prodi S1 Akuakultur UNESA Menjamin Kredibilitas Pendidikan dan Ekonomi Biru
21 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
113
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Manajemen Olahraga oleh BAN-PT
21 Mei 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
71
Mahasiswa S3 PE UNESA Gelar Diskusi Akademik Bahas Transformasi Bisnis Digital
21 Mei 2026 S3 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Hikari no Freedom: Intersectional Feminism and the Invisible Girls
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Sinergi Ilmu, Manusia, dan AI: Membangun Sumber Daya Unggul Berdaya Saing Global di Era Digita
21 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Kreativitas Tanpa Batas: Mahasiswa Pendidikan Seni Rupa Angkatan 2024 Gelar Pameran dan Bazar Kewirausahaan Bertema Unik
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Seminar Tesis Berlangsung, Mahasiswa S2 UNESA Teliti Literasi Bahasa Jenogoroan Berbasis Etnopedagogi
21 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
40
Sensei no Koe: Women Teachers and the Fight for Inclusive Future
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Dua Mahasiswa Rumpun Matematika Unesa Lolos ONMIPA Tingkat Wilayah, Siap Berlaga di Tingkat Nasional
21 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
99
KULIAH PRAKTISI: โ€œMenjadi Guru Bahasa Indonesia Masa Kini: Ragam Pengalaman, Tantangan, dan Inovasi di Ruang Kelasโ€
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
124
KULIAH PRAKTISI BAHAS PSIKOLINGUISTIK DAN PRAGMATIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN DAN KEBAHASAAN
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Kokoro no Justice: Breaking the Stigma Against ABK Moms
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Prof. Dr. Nur Ducha Jadi Tim Ahli Penguji Keterampilan Seleksi Bintara TKT Bakomsus Polda Jawa Timur
21 Mei 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mirai no Equality: Inclusive Education to Raise Gender Justice
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
182
MEMBUKA JALAN KE PTN: PBSI UNESA 5 DORONG OPTIMALISASI PERAN MGMP BAHASA INDONESIA SMA KABUPATEN SRAGEN
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
120
FT UNESA Gelar Seminar Web3 on Campus dan FGD Bersama CEO RareSkills untuk Perkuat Literasi Teknologi Masa Depan
21 Mei 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
333
Onna no Chikara: Silent Struggle of Super Moms dalam Pendidikan Inklusi
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
142
UNESA Perkuat Persiapan UIGM 2026 melalui Penyesuaian Evidence dan Digitalisasi Sustainability
21 Mei 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
318
Mewujudkan SDGs 4 dan 17, S1 Pendidikan IPS UNESA Perkuat Kolaborasi Global melalui Academic Peers bersama Universiti Brunei Darussalam
21 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Seni, Bisnis, dan Budaya dalam Satu Harmoni! FESNUS IPS UNESA 2026 Wujud Nyata SDGs 4, 8, dan 11
21 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Peringati Hari Kebangkitan Nasional
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Prof. Ebenezer Bonyah Tekankan Pentingnya Pemodelan Matematika untuk Solusi Nyata
21 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Kapan Idul Adha 2026? Analisis Penentuan 10 Dzulhijjah di Indonesia dan Arab Saudi
21 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
18,252
Hari Kebangkitan Nasional 2026: Bangkit Bersama melalui Pendidikan, Inovasi, dan Persatuan
20 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Purna Tim Media VKO 2023: Apresiasi Kebersamaan dan Dedikasi dalam Perjalanan Organisasi
20 Mei 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Melalui Observasi SLB, Mahasiswa PGPAUD Tingkatkan Wawasan Pendidikan Anak Inklusif
20 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
151
General Lecture 4 โ€“ Teaching Science for Sustainability: The Role of Mathematical Modelling in the SDGs
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Kreasi Estetika Tanpa Batas: Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Sulap Kue Menjadi Mahakarya Seni Kuliner
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Jaga Tunas Bangsa Demi Kedaulatan Negara
20 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Profesor Ebenezer Bonyah Membahas Pemodelan Matematika untuk Berpikir Kritis, Kreatif, dan Pencapaian SDGs di FMIPA Unesa
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Fesnus Bazar x Harmonika 2026, Kolaborasi Seni dan Kewirausahaan Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA
20 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
296
Mahasiswi PG PAUD Ikuti Upacara Gabungan Peringatan Hardiknas, Harkitnas, dan Hari Bumi di Magetan
20 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Perkuat Semangat Kebangsaan, Dosen Pendidikan Sejarah UNESA Ikuti Pertemuan Rutin DHD 45 Jawa Timur
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
969
Menjaga Marwah Akademik, Memastikan Masa Depan: Prodi S1 Biosains Hewan FKP UNESA Pertegas Standar Mutu Kurikulum Berbasis Keunggulan Hayati
20 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
97
Workshop Sinkronisasi dan Restrukturisasi Kurikulum 2025
20 Mei 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Akselerasi Intelektual untuk Kedaulatan Bangsa: FKP UNESA Perkuat Budaya Riset Global melalui Pendampingan Publikasi Ilmiah Bereputasi
20 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
103
Mahasiswa Pendidikan Sejarah FISIPOL UNESA Raih Juara Favorit WEX Photo Competition 2026
20 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
87
Kupas Peluang Bisnis Floral, Mahasiswa Ilkom UNESA Gelar Workshop bertajuk โ€œHarvest to Harmonyโ€
20 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Berperan Aktif dalam Kuliah Umum Konsul Jenderal RRT di Surabaya
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
275
FBS UNESA Dukung Kuliah Umum Konsul Jenderal RRT di Surabaya Bahas Dua Keajaiban Perkembangan Tiongkok
20 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
158
Peringatan Hari Kebangkitan Nasional 2026: Semangat Persatuan dan Cita-Cita Mulia di Bisnis Digital UNESA
20 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
68
FH UNESA Susun Dokumen Kurikulum untuk Perkuat Kualitas Pendidikan Hukum
20 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
308
Mahasiswa FBS UNESA Raih Prestasi Gemilang pada Kejuaraan Daerah Finswimming Jawa Timur 2026
20 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
164
Generasi Muda Didorong Ambil Peran Strategis dalam Pengembangan UMKM melalui Simposium di FH UNESA
20 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
142
Tingkatkan Publikasi Internasional, FISIPOL UNESA Hadirkan Akademisi Universiti Brunei Darussalam
20 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
254
Rapat Evaluasi Visi dan Misi Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Dihadiri Para Dosen
20 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Perkuat Mutu Akademik, Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Jalani Audit Visi Misi dan Kurikulum
20 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
167
FK Unesa Perkuat Jejaring Riset Global melalui Kolaborasi Strategis bersama Top Professor University of Manchester Didukung EQUITY LPDP Indonesia
20 Mei 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
176
Hari Kebangkitan Nasional 2026 (Indonesia)
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
9,654
Menjangkau Cakrawala Baru: FKP UNESA Rumuskan Inovasi Akuakultur Cerdas demi Menjaga Kelestarian Pangan Laut Nusantara
20 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
111
FH UNESA Jalin Kerja Sama Strategis dengan Law Firm RR & Partners Madiun untuk Perkuat Kompetensi Mahasiswa
20 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
163
Tingkatkan Mutu Pendidikan, Prodi S1 Ilmu Hukum FH UNESA Bahas Agenda Strategis
20 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
232
Dari Kebangkitan ke Pencerahan: Pendidikan sebagai Roh Kebangkitan Nasional
20 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Sharing Session Sains Aktuaria: Ruang Evaluasi dan Refleksi Semester
20 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Program Doktor Pendidikan Sains Unesa Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru Semester Ganjil 2026/2027 Gelombang II
20 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
435
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi IKU dan SAKU 2026 untuk Penguatan Tata Kelola Berbasis Kinerja
20 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
351
Munas III APPII 2026 di FMIPA Unesa: Sepakati Capaian Pembelajaran Nasional Pendidikan IPA dan Perkuat Kolaborasi Antarperguruan Tinggi
20 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Gelar Karya Produk Inovasi Mahasiswa Bioteknologi
20 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Menegakkan Kedaulatan Pendidikan di Era Digital
20 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Melampaui Digitalisasi: Membangun Ekosistem Pemberdayaan dalam Teknologi Pendidikan (2)
20 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Dari Ruang Kuliah ke Industri: Mahasiswa Kimia Unesa Jelajahi Teknologi Rafinasi Garam Nasional di PT. UNIChemCandi Indonesia
20 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Hari Kebangkitan Nasional 2026: Nyala Semangat Mahasiswa untuk Bangkit dan Belajar
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Survei Visi Misi S2 Bimbingan dan Konseling
20 Mei 2026 S2 Bimbingan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
85
FISIPOL UNESA Gelar Rangkaian Guest Lecture Bareng Akademisi Asal Universitas Brunei Darussalam
20 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
384
Riset E-Commerce Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Skema Penelitian Dasar LPPM 2026: Prestasi Tim Livia Vandaniya
20 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Inovasi Gamifikasi SDGs Tim Muzamzamah Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Pendanaan LPPM 2026
20 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
57
Riset SDGs Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Skema Penelitian Dasar LPPM 2026: Prestasi Tim Sabrina Alfania
20 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
53
Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Lolos Skema Penelitian Dasar Mahasiswa LPPM 2026: Riset Inovatif Tim Dwi Cahya
20 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
57
Mengenal Statistika dalam Penentuan Premi Asuransi
20 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
262
Fenomena AI dan Bahasa Asing: Apakah Mahasiswa Masih Perlu Belajar Bahasa Jerman?
20 Mei 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Audit Visi dan Misi untuk Memperkuat Arah Pengembangan Program Studi
20 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Prof. Ebenezer Bonyah Kupas Tuntas Strategi Menyusun Proposal Riset Berstandar Internasional di FMIPA Unesa
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
122
PGPAUD UNESA Gelar Audit Visi, Misi, dan Kurikulum guna Tingkatkan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
171
FMIPA UNESA Gelar "Visiting Top Professor 2026", Perkuat Kualitas Pendidikan dan Atmosfer Akademik Internasional
19 Mei 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Harmoni Tradisi dan Teknologi: Mahasiswa Bioteknologi FKP UNESA Ciptakan Solusi Masa Depan Melalui Inovasi Hayati untuk Nusantara
19 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
116
Semangat Hari Kebangkitan Nasional 2026 : Bangkit Bersama melalui Sains dan Pendidikan
19 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
79
General Lecture 2 Prof. Bonyah Tegaskan Pemodelan Matematika Sains Interdisipliner Dorong Pencapaian Target SDGs
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Sosialisasi SAKU 2026 bagi dosen dan tenaga kependidikan
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,901
Selamat dan Sukses! Tim Mahasiswa Unesa Raih Pendanaan Penelitian dari LPPM dengan Kajian Inovatif tentang Overtrading Crypto
19 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Monitoring Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Humas dan Pemasaran Pendidikan S2 MP UNESA Perkuat Pembelajaran Kolaboratif Berbasis OBE
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Dukung SDG 4 dan SDG 17, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Praktisi Mengajar pada Mata Kuliah Pengembangan Media Grafis
19 Mei 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Bisa Lulus 3 Semester dan Tetap Bisa Ambil Kerja? Temukan Benefitnya di S2 Fisika UNESA
19 Mei 2026 S2 Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Mahasiswa S3 PAUD Unesa Laksanakan Seminar Proposal Disertasi: Model Collaborative Rewang (Reconnecting Work In Groups) untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Komunikasi pada Anak Usia Dini
19 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
134
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Sains Aktuaria oleh LAMSAMA
19 Mei 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
112
Visiting Top Professor FMIPA Unesa: Prof. Ebenezer Bonyah, M.Ed., M.Sc., Ph.D. Paparkan Pemodelan Matematis dalam Konteks Kehidupan Sehari-hari
19 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
217
LAPORAN TRACER STUDY DAN USER SURVEY Universitas Negeri Surabaya Program Diploma, Sarjana, Magister, dan Doktor Tahun Akademik 2025/2026
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
204
PGSD FIP Unesa Gelar Talkshow โ€œOur Earth, Our Futureโ€ guna Wujudkan Pendidikan Berkelanjutan Menuju SDGs
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Perkuat Budaya Mutu, Prodi S1-BK Kampus UNESA 5 Gelar Audit Internal VMTS dan Kurikulum
19 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Sinergi Patriot Pangan: FKP UNESA dan Polda Jatim Siapkan Pengawal Kedaulatan Pertanian Berkelanjutan demi Kesejahteraan Rakyat
19 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
106
Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi Fisipol Unesa Ikuti Kuliah Tamu Akademisi Internasional dari Brunei Darussalam
19 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
166
FISIPOL UNESA Perkuat Kolaborasi Akademik melalui Kunjungan dan Monev PMM Universitas Pancasila
19 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
227
Rapat Persiapan Rekonstruksi Kurikulum, Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Perkuat Relevansi Pembelajaran
19 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Suara Kritis Mahasiswa Sejarah: Fakta, Kesadaran Sosial, dan Penolakan terhadap Pembungkaman Akademik
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,219
Menjalin Jejaring Bahari Nasional: FKP UNESA Perkuat Ekosistem Akuakultur Berkelanjutan melalui Forum Dekan Perikanan dan Kelautan di Bali
19 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
97
Pemerintah Beri Opsi Perubahan Nama Prodi "Teknik" Menjadi "Rekayasa"
19 Mei 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,483
Fungsi Eksponensial: Pengertian, Rumus, Grafik, Sifat, dan Penerapannya dalam Kehidupan Nyata
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,180
Rapat Pleno Nasional APMAPI 2025 Bahas Penguatan CPL Program Studi AP/MP/MPI Se-Indonesia
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Delegasi Universitas Pancasila Lakukan Monitoring dan Evaluasi PMM di Prodi Ilmu Komunikasi UNESA
19 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
140
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN (D4) TATA BUSANA
19 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Peningkatan Kualitas Kurikulum dan Pembelajaran S2 MP UNESA Perkuat Relevansi Mata Kuliah dan Kebutuhan Akademik Mahasiswa
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Pakar Matematika Asal Ghana Hadir di FMIPA Unesa, S1 Sains Aktuaria Soroti Pentingnya Pemodelan dalam Membaca Risiko Kehidupan
19 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
67
FMIPA Unesa Gelar Program Visiting Top Professor 2026, Perkuat Kolaborasi Internasional dalam Pemodelan Matematika untuk Pembangunan Berkelanjutan
19 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
80
FMIPA UNESA Gelar Visiting Top Professor 2026 Bersama Ilmuwan Top 2% Dunia dari Ghana
19 Mei 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Berita Acara Monitoring Pembelajaran Dosen S2 MP UNESA Semester Genap 2025/2026
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Monitoring Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Inovasi Pendidikan S2 MP UNESA Tekankan OBE, SDGs, dan Etika AI
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Monitoring Pembelajaran Dosen S2 MP UNESA Tegaskan Implementasi OBE dan Inovasi Digital
19 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Sosialisasi Visi Misi untuk Civitas Akademika Pendidikan Bahasa Jerman
19 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Rapat Persiapan UAS Semester Genap 2025/2026
19 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Mahasiswa Biosains Hewan Raih Juara Harapan I lewat Gagasan Peternakan Presisi Berkelanjutan
19 Mei 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
223
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Asah Kompetensi Mengajar melalui Praktik Microteaching
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Basketball Fun Game HIMAKOM UNESA: Satukan Mahasiswa Lewat Lapangan Basket
18 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
209
FMIPA Unesa Bersama Pakar Ghana Mengupas Mathematical Modelling for Understanding Real-World Scientific Phenomena guna Mendukung SDGs
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Antisipasi DBD, SMP PGRI 6 Surabaya Gandeng Puskesmas Wonokusumo dan KSH Lakukan Fogging Menyeluruh
18 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: DWP FKP UNESA Perkuat Kesejahteraan Komunitas Melalui Olahraga Petanque yang Inklusif
18 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
78
Universitas Negeri Surabaya Melaksanakan Ujian Sumatif MKWK Genap 2026 untuk Mendorong Pendidikan Berkualitas
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Direktorat IPPI UNESA Perkuat Publikasi Ilmiah melalui Kehadiran Kasi Indeksasi Jurnal
18 Mei 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
218
Mahasiswa FBS UNESA Perkuat Wawasan Global melalui Kegiatan Cross Culture Communication dengan Mahasiswa Uzbekistan
18 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
173
Harmoni Kinerja dan Rekognisi: Upaya FKP UNESA Menciptakan Ekosistem Kerja yang Sehat, Transparan, dan Berorientasi Dampak Publik
18 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
110
Mahasiswa D4 Teknik Sipil Fakultas Vokasi UNESA Raih Gold Medal dan Bronze Medal pada LETIN 7 dan FIM 2, Perkuat Prestasi Nasional untuk Dukung SDGs
18 Mei 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
21
Kuliah Tamu Pelatihan K3 Berlangsung Sukses, Tingkatkan Kesadaran Budaya Keselamatan Kerja Mahasiswa
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Mahasiswa S2 Pendidikan Fisika UNESA Ikuti General Lecture Visiting Top Professor: Prof. Ebenezer Bonyah Tekankan Peran Mathematical Modelling dalam Menjawab Tantangan Global dan SDGs
18 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
49
Sinergi Integritas dan Inovasi: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menjamin Kualitas Pengabdian dan Transparansi Layanan Publik
18 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
110
Transformasi Tugas Akhir Berbasis Dampak: Langkah Strategis FKP UNESA Mencetak Inovator Pangan untuk Kesejahteraan Masyarakat
18 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
109
FMIPA Unesa Hadirkan Pakar Matematika Asal Ghana, Kupas Relevansi Angka dalam Kehidupan Sehari-hari.
18 Mei 2026 S1 Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Mengukir Prestasi, Melayani dengan Hati: FKP UNESA Pertegas Komitmen Transformasi Layanan dan Keunggulan Akademik Berkelanjutan
18 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
Melampaui Digitalisasi: Membangun Ekosistem Pemberdayaan dalam Teknologi Pendidikan
18 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
504
Exploring Mathematical Modeling 2026 : Collaborative Program of NWU, UNESA, UGM, dan UNY
18 Mei 2026 S2 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Exploring Mathematical Modeling 2026 : Collaborative Program of NWU, UNESA, UGM, dan UNY
18 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Pembelajaran Tema Buah Bantu Anak Mengenal Makanan Sehat sejak Usia Dini
18 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Perkuat Wawasan Global, Mahasiswa S2 Manajemen Pendidikan UNESA Observasi Tata Kelola Pendidikan di Johor, Malaysia
18 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Heri Dwi Agustin, Mawapres Berbakat dari PBSI Unesa
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Dosen PBSI Unesa Dampingi Kader Posyandu Desa Bakungan Tingkatkan Kemampuan Public Speaking
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
117
HMPWK UNESA Sukses Gelar Seminar Diskusi Interaktif "EKSPEDISI" Guna Bahas Infrastruktur Permukiman di Surabaya
18 Mei 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Koorprodi S2 Dikdas UNESA Meresmikan Kemitraan Global Melalui Penandatanganan Dokumen IA Bersama Plh Kepala SIKL di Malaysia
18 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Rapat Evaluasi Profil Lulusan dan Visi Keilmuan, Prodi S2 PPKn FISIPOL Perkuat Arah Pengembangan Akademik
18 Mei 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
103
S2 Dikdas UNESA Menyepakati Kerja Sama Strategis dengan SIKL Guna Memaksimalkan Kualitas Pendidikan Internasional di Malaysia
18 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Kuliah Tamu Praktisi Bahas Social Media dan AI untuk Pelaku Ekonomi Kreatif
18 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Peluang, Data, dan Asuransi: Mengenal Statistika dalam Dunia Aktuaria
18 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Global Accessibility Awareness Day 18 Mei 2026
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,500
Kreativitas Berbuah Pendanaan: Empat Proposal Riset Mahasiswa Desain Grafis UNESA Lolos Seleksi LPPM 2026
18 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
169
International Museum Day 18 Mei 2026
18 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,257
SKL PPG KEMENAG Batch 4 Tahun 2025
17 Mei 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
6,628
Hari Buku Nasional 17 Mei 2026: Sejarah, Tema โ€œLiterasi Tanpa Batasโ€, dan Tantangan Budaya Baca di Era Digital
17 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
953
Puasa dan Amalan Sunnah Tanggal 1โ€“9 Zulhijah 1447 H: Niat dan Keutamaan Menjelang Idul Adha 2026
17 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
12,321
Hasil Sidang Isbat Kemenag: Pemerintah Tetapkan 1 Zulhijah 1447 H pada 18 Mei 2026, Idul Adha 2026 Resmi Jatuh pada 27 Mei
17 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,374
Hari Buku Nasional 2026: Menumbuhkan Budaya Literasi di Lingkungan Akademik Pendidikan Kimia
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
147
CINTA KIMIA โ€“ BANGGA KIMIA - PAHAM KIMIA
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
257
Surabaya Sport Fashion Festival (SSFF) 2026 Dorong SDGs melalui Kolaborasi Kreatif Dosen dan Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA
17 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
164
PGSD UNESA Gelar Seminar Nasional, Bahas Pendidikan Inklusif Berbasis Digital di Era Transformasi
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
PGSD UNESA Sukses Gelar Webinar Internasional, Bahas Asesmen Modern Bersama Akademisi Tiga Negara
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
MENGAPA PENULISAN KARYA ILMIAH HARUS MEMPERTIMBANGKAN AKSESBILITAS TEKNOLOGI BAGI SEMUA PIHAK?
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
344
Analisis Butir Soal dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
570
Hari Hipertensi Sedunia 17 Mei 2026
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,134
Hari Masyarakat Telekomunikasi dan Informasi Sedunia 17 Mei 2026
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,680
Hari Buku Nasional 17 Mei 2026
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,157
HMP Sosiologi UNESA Gelar Webinar Kewirausahaan Bersama Alumni, Dorong Mahasiswa Berani Memulai Usaha
17 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
157
FMIPA UNESA Menyelenggarakan Program Visiting Top Professor untuk Mendorong Target SDGs
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Rupiah Melemah Tembus Rp17.600 per Dolar AS, Ini Dampaknya bagi Dosen dan Mahasiswa S3 dalam Penelitian serta Publikasi Internasional
17 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
5,136
Pendaftaran Seminar Proposal dan Ujian Skripsi Gelombang 2 Semester Genap 2025/2026 Kembali Dibuka
17 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,316
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Resmi Membuka Pendaftaran Pertukaran Mahasiswa Dalam dan Luar Negeri Tahun 2026
17 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
756
Satuan Baku dan Tidak Baku: Pengertian, Contoh, dan Perbedaannya dalam Matematika SD
17 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,189
Ide Menarik ! Pembelajaran Tematik Sayuran Berbasis Aktivitas Motorik dan Numerasi pada Anak Usia Dini
16 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Cheat Code Tembus Jurnal Bereputasi Biar Editor Kasih Green Flag
16 Mei 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,124
FISIPOL dan FEB UNESA Gelar Bisik Bipala 2026 Bahas Tantangan Ekonomi-Politik Generasi Z
16 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
257
CIVIC PRENEUR FEST 2026: โ€œLangkah Kreatif Mahasiswa Menuju Generasi Wirausaha Muda.โ€
16 Mei 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
152
1 Dzulhijjah 2026 Jatuh Pada Tanggal Berapa? Analisis Hisab MABIMS, KHGT, dan Simulasi Hilal
16 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
63,862
Hari Cahaya Internasional 16 Mei 2026
16 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,180
Tukar Ide dan Ilmu, DKV Unesa Sukses Laksanakan Studi Banding ke Desain Grafis Universitas Brawijaya
16 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
152
International Accounting Webinar Sukses Digelar, Soroti Peran Akuntansi dalam Pertumbuhan Ekonomi Berkelanjutan
16 Mei 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
209
HMP S1 Pendidkan IPS UNESA Gelar Seminar Kewirausahaan, Mahasiswa Diajak Kuasai Digital Marketing untuk Ciptakan Bisnis Nyata
16 Mei 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Webinar Internasional Bahas Integrasi Kearifan Lokal dan Tren Global dalam Pendidikan
16 Mei 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
141
NEXT PODCAST EPISODE 5: โ€œFrom Local to Global: How to Start Your International Journeyโ€
16 Mei 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Peringatan Bulan Pendidikan FIP UNESA 2026: Harmoni Inovasi, Produk Digital, dan Semangat Kolaborasi
16 Mei 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Mahasiswa Sains Data Raih Bronze Medal International Essay Competition 2026 dengan AgroSight
16 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Pendampingan Audit Kurikulum untuk Penguatan Visi Keilmuan dan Pengembangan Spesifikasi Program Studi
15 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Melalui Program "BESEK", Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dampingi Ibu-Ibu Desa Kaumrejo Cegah Stunting
15 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Dosen TPHP Presentasikan Pemetaan Global Riset Konsumsi Teh dan Kesehatan pada ICNF 2026
15 Mei 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Dosen TPHP Ikuti ICNF 2026 dan Presentasikan Tiga Riset tentang Teh, GABA, dan Kualitas Sensori Pangan
15 Mei 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Prof. Raden Roro Nanik Setyowati Hadirkan Inovasi Riset Kewarganegaraan Digital Tingkat Nasional
15 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Prof. Raden Roro Nanik Setyowati Raih Pendanaan Nasional RKI 2026 untuk Perkuat Civic Engagement Mahasiswa
15 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Membuka Jalan Prestasi yang Inklusif: FKP UNESA Transformasi Model Tugas Akhir demi Akselerasi Lulusan yang Unggul dan Relevan
15 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
121
Network Security & Cryptography 2026, Tantangan Keamanan Siber di Era AI dan Post-Quantum Computing
15 Mei 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
500
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara Harapan 2 Lomba Bimbingan Kelompok Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
15 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 1 Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
15 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Guest Lecturer : Gender Inclusivity in Senior High School
15 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Mahasiswa Prodi BK UNESA Kampus 5 Raih Juara 2 pada Lomba Short Movie Tingkat Internasional di UIN Bukittinggi
15 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Begadang Bikin Belajar Lebih Efektif? Mitos atau Fakta
15 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
695
Terus Belajar dan Berkembang: Perjalanan Karier Aditya Yudha Pradana di Dunia Human Resources
15 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
308
Skill AI dan Data Analytics Jadi Tren Baru di Dunia Pendidikan, Apakah Siswa Sudah Siap Menghadapi Era Digital?
15 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Juminten: Bunga Dibalik Layar, Karya Mahasiswa Ilkom UNESA Lolos Akuisisi Pengetahuan Lokal BRIN 2026
14 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Tanamkan Kebiasaan Bersih dan Aktif, Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Hadirkan Program โ€œPagi Bersih dan Sabtu Bermainโ€ di MI Maโ€™arif NU Ngering
14 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Pengukuhan Guru Besar Koorprodi S-3 PBI, Prof. Dr. Heny Subandiyah
14 Mei 2026 S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Lewat Dokumenter Budaya Lokal, Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Sukses Menembus Program BRIN 2026
14 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
179
Mahasiswa DKV Cuma Belajar Gambar? Ekspetasi vs Realita
14 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Dialogika: May Day Issues, Wadah Mahasiswa UNESA Bedah Tragedi Transportasi dan Hak Buruh
14 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Dosen dan Laboran Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Ikuti Blended Training Ahli Muda K3 Konstruksi Bersertifikasi BNSP
14 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
231
FIKK UNESA Perkuat Kompetensi Guru PJOK melalui Sosialisasi Program Pascasarjana di Gresik
14 Mei 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
Pelatihan Penguatan Kapasitas Konselor Sebaya UNESA KAMPUS 5
14 Mei 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
139
Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Bahasa Jepang UNESA Raih 6 Medali Emas di Kejuaraan Finswimming Jatim 2026
14 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Sembilan Belas Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Menganalisis Penerapan SDGs di SIKL Malaysia
14 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Pameran Internasional D4 Tata Busana UNESA Dukung SDGs melalui Kreativitas, Kolaborasi, dan Pendidikan Berkualitas
14 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Kenaikan Yesus Kristus 14 Mei 2026: Meneguhkan Iman, Menyalakan Harapan, dan Menguatkan Persaudaraan
14 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,138
19 Mahasiswa S2 Dikdas Mengobservasi Proses Pembelajaran di SIKL Malaysia
14 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Melampaui Aksesibilitas Paradigma Pendidikan Inklusif Prof. Dr. Minsih untuk Keadilan dan Pembelajaran Humanistik di Sekolah Dasar
14 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Kalender akademik Semester Genap 2025/2026
14 Mei 2026 S1 Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
689
Anugerah Inclusive Education Award bagi Kabupaten Sidoarjo: Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kolaborasi dan Inovasi Daerah
14 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
18
Anugerah Inclusive Education Award bagi Kabupaten Sidoarjo: Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kolaborasi dan Inovasi Daerah
14 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Anugerah Inclusive Education Award bagi Kabupaten Sidoarjo: Transformasi Pendidikan Inklusif Berbasis Kolaborasi dan Inovasi Daerah
14 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
26
SOCIOVATION Vol. 2 2026: Ajang Inovasi dan Kreativitas Mahasiswa FISIPOL UNESA untuk Solusi Sosial Berkelanjutan
14 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
353
Peringatan Kenaikan Isa Almasih 2026: Momentum Pengharapan, Iman, dan Kasih di Bisnis Digital UNESA
14 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Perkuat Sinergi Akademik, S2 Pendidikan Geografi Unesa dan UNY Teken Kesepakatan IA demi Capaian IKU
14 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Transformasi Wajah Sarangan: Antara Modernitas dan Identitas Perdesaan
14 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
392
Panduan Lengkap Aplikasi Integral dalam Kalkulus dan Kehidupan Nyata
14 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,110
Nilai Rata-rata Fungsi dengan Integral: Rumus, Teorema, dan Contoh Soal
14 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
396
Niat Puasa Senin Kamis: Bacaan, Arti, dan Keutamaannya
14 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
65,466
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi SAKU 2026 untuk Mendukung Tata Kelola Akademik yang Efektif dan Akuntabel
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Biografi Pythagoras: Filosofi Bilangan, Harmoni Musik, dan Lahirnya Bilangan Irasional
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
493
Sinergi Akademisi dan Negeri untuk Kedaulatan Pangan: FKP UNESA Perkuat Swasembada Berkelanjutan melalui Kolaborasi Strategis Bersama Menteri Pertanian RI
13 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
137
Matematika Piano: Frekuensi Nada, Equal Temperament, dan Fisika Senar
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
440
SOCIOVATION Vol.2 2026: Menjawab Keraguan Output Sosiologi Lewat Aksi Nyata Konsultan Muda di Gedung Serba Guna UNESA
13 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
247
Mengubah Ruang Kelas Menjadi Petualangan Digital: Belajar Seru dan Aman dengan IFP di SMP PGRI 6 Surabaya
13 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Optimalisasi Peran Mahasiswa Matematika sebagai Konselor Sebaya dalam Mendukung Kesehatan Mental
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Laporan Sosialisasi Visi Keilmuan
13 Mei 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Matematika Tangga Nada Mayor: Rasio Pythagoras dan Asal Pola 1โ€“1โ€“ยฝโ€“1โ€“1โ€“1โ€“ยฝ
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
902
Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Unesa Implementasikan Metode Flip Learning di SMK Farmasi Surabaya
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,291
Membangun Budaya Mutu Berkelanjutan: Langkah Progresif FKP UNESA dalam Mencetak Generasi Inovator Pangan yang Kredibel
13 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
129
FBS UNESA Gelar Pendampingan Audit Kurikulum dan Pengembangan Spesifikasi Program Studi
13 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
156
Akselerasi Mutu Pendidikan: FKP UNESA Perkuat Standar Akreditasi Melalui Kolaborasi Strategis di UNS
13 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
130
[SESI INFORMASI: Program Kelas Online JV-Campus Okayama University 2026]
13 Mei 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
262
Program Studi D4 Tata Busana turut berpartisipasi dalam kegiatan Focus Group Discussion (FGD) pada acara Musyawarah Nasional (Munas) IMODEA (Indonesian Mode Design Association) Berbasis SDGs
13 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
142
UNESA Perkuat Reputasi Global melalui Konferensi Internasional dan Kerja Sama Publikasi Bereputasi Tahun 2026
13 Mei 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
338
Mikroteaching Angkatan 2024 S1 Pendidikan Sejarah Unesa: Ruang Latih, Ruang Tumbuh, dan Ruang Menjadi Pendidik Sejarah Masa Depan
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,300
25 Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Lolos Seleksi PMW Kampus 5 Tahun 2026
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Belajar Bioinformatika dari Dasar, Dosen Bioteknologi UNESA Mengikuti Pelatihan NCBI, Phytozome, hingga MEGA
13 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
121
FISIPOL UNESA Perkuat Kualitas Riset Mahasiswa Lewat Pendampingan Instrumen Penelitian
13 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
297
Seminar Mata Kuliah Kewirausahaan Prodi Ilmu Administrasi Negara Angkatan 2024 Hadirkan Praktisi Industri Kreatif dan Lifestyle
13 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
347
Bekali Kompetensi Mahasiswa, Prodi Tata Rias UNESA Gelar Workshop Pengantin Internasional "Bridal Beauty Without Borders"
13 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Dosen dan Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mentransformasi Sistem Pembelajaran Reguler Melalui Riset Kolaboratif di SIKL Malaysia
13 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Mutu Pendidikan Global Melalui Program Magang Internasional di SIKL Malaysia
13 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
86
UNESA Campus 5 Hosts ICAPSTURE 2026 International Conference on Applied Physics for Sustainable Future
13 Mei 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
351
Expanding Global Academic Network, UNESA PSDKU Magetan Communication Studies Program Establishes International Partnerships
13 Mei 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
S2 Dikdas UNESA Menggelar Visiting Lecture Internasional untuk Perkuat Jurnal GPrEEc Melalui Kolaborasi Global
13 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Bukan Sekadar Cetak: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Intip Rahasia Industri Kemasan Modern!
13 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
160
S2 Dikdas UNESA Menggandeng Akademisi Curtin University untuk Memperkuat Kualitas Riset Pendidikan
13 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Mahasiswa D4 Produksi Media Vokasi Borong Juara di Pekan Seni Mahasiswa (PEKSIMITAS) Unesa 2026
12 Mei 2026 D4 Produksi Media Prodi
SDG 4
Quality Education
129
HMP PAP UNESA SUKSES Gelar Seminar Politik (SEMPOL) Dan menyediakan ruang diskusi untuk mahasiswa Tahun 2026
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Kolaborasi Internasional UNESA X University Kebangsaan Malaysia Penguatan penelitian antar bangsa prodi pendidikan Administrasi Perkantoran Tahun 2026
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Hadiri Sosialisasi SAKU 2026: Penguatan Kinerja Dosen untuk Kemajuan Bersama
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
236
Sosialisasi SAKU 2026 di FBS Unesa: Penguatan IKU dan Kinerja Dosen Menuju PTNBH yang Lebih Adaptif
12 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
271
Guest Lecture on Digital Accounting 2026
12 Mei 2026 S1 Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
59
BPM Unesa Gelar Audit Internal S1 PWK, Evaluasi Visi Misi dan Implementasi Kurikulum
12 Mei 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Pelatihan Konselor Sebaya UNESA Kampus 5 Magetan Perkuat Dukungan Sosial dan Rasa Aman Mahasiswa
12 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Menuju Keseimbangan dan Ketangkasan: Ikhtiar FKP UNESA Memupuk Sportivitas dan Kesejahteraan Holistik melalui Olahraga Petanque
12 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
111
Dua Mahasiswa S1-Akuakultur FKP UNESA Terpilih sebagai Peserta The 2nd Indonesian Food Academy 2026
12 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Prinsip Sarang Merpati: Pengertian, Rumus, Pembuktian, dan Simulasi Interaktif
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
864
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Ikuti PKM Internasional dan Perkuat Kolaborasi Global
12 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Ilmu Komunikasi UNESA Ikuti Penguatan Kerja Sama Internasional ASPIKOM bersama Mitra Perguruan Tinggi Asia Tengah
12 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Jadi Narasumber Radio, Inspirasi Anak Muda Bangun Usaha Kecantikan
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Implementasi Tri Dharma melalui Penandatanganan Perjanjian Kerja Sama dengan PTUN Yogyakarta
12 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
354
Kolaborasi Akademik FH UNESA dan FH UAD melalui FGD Pengelolaan Jurnal
12 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
146
Civic Preneur Fest 2026: Wadah Kreativitas dan Jiwa Wirausaha Mahasiswa S1 PPKn Angkatan 2024
12 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
378
Menjaga Amanah, Memperkuat Integritas: Komitmen FKP UNESA dalam Mewujudkan Tata Kelola Institusi yang Bersih, Transparan, dan Akuntabel
12 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
131
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya Gelar Pelatihan Smartclass untuk Dosen
12 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
148
Eco Chic Fair: Cara Seru Mahasiswa UNESA Ajak Anak Muda Peduli Lingkungan
12 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
277
Kolaborasi FH UNESA dan IKA UNESA dalam Bedah Buku โ€œMediasi sebagai Jalan Bijak Melindungi Profesi Guruโ€
12 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
169
Perkuat Landasan Akademik Legislasi, FH UNESA dengan BK DPR RI Bahas RUU Kawasan Industri
12 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
226
Ketika Matematika Membaca Luka Bumi: Perspektif Sosio-Ekologi atas Peristiwa Aceh Tengah
12 Mei 2026 S3 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
37
Ilmu Komunikasi UNESA PSDKU Magetan Perkuat Community Service Internasional Bersama 10 Universitas di Asia Tengah
12 Mei 2026 S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) UNESA Laksanakan Benchmarking Kurikulum dengan Universiti Putra Malaysia (UPM)
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Prodi BKPI UIN Madura Berkolaborasi dengan Magister Psikologi UNESA Gelar Kuliah Tamu tentang Self-Regulated Learning
12 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
158
Prodi S2 Magister Sains Psikologi UNESA Gelar Benchmarking Internal dengan Fakultas Hukum UNESA
12 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
177
Muhammad Fakhruddin Al-Razi, M.Psi Raih Gelar Doktor Lewat Publikasi Jurnal, Dosen Psikologi Unesa Tunjukkan Kualitas Tenaga Pendidik
12 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
237
Grand Juri Inovasi Produk Kuliner 2026 Perkuat SDGs melalui Penciptaan Talenta Kuliner Inovatif dan Berdaya Saing
12 Mei 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
13
Bangun Kampus Aman dan Peduli: Kampus UNESA 5 Gelar Pelatihan Konselor Sebaya 2026
12 Mei 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Pendidikan Inklusif Berbasis Digital Sinergi Riset di Era Transformasi Pendidikan Dasar
12 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Lolos Hibah Riset Kolaborasi, Dosen S2 Pendidikan Dasar UNESA Kembangkan Platform Edtech Terintegrasi AI
12 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Lolos Hibah Riset Kolaborasi, Dosen S2 Pendidikan Dasar UNESA Kembangkan Platform Edtech Terintegrasi AI
12 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
43
Tim Missing Value Sains Data Menang Juara 1 Infografis GMTF 2026
12 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Kolaborasi Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Malang dalam Pengembangan Tata Busana Berbasis SDGs
12 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Menyemai Harapan di Lahan Terbatas: Sinergi FKP UNESA dan YBM PLN dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan dan Kesejahteraan Masyarakat Menanggal
12 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
115
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Dorong Digitalisasi Promosi Wisata Lokal di Taman Wisata Manyung, Kabupaten Nganjuk
12 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Nursing Career Germany: Prodi S1 Keperawatan UNESA Buka Wawasan Karier Internasional bagi Mahasiswa
12 Mei 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Sinergi Mahasiswa Pendidikan Sejarah Menuju Pembelajaran Luar Kelas PLK 2026 yang Inspiratif
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,328
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Dorong Kajian Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas melalui Webinar Internasional
12 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Budaya Mutu Berkelanjutan, Prodi S1 BK Kampus UNESA 5 Gelar Survei Kepuasan Mahasiswa
12 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gelar โ€œLayanan Aspirasi Iโ€ untuk Perkuat Komunikasi Akademik
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Menuju Transformasi Pangan Global: Dua Mahasiswa Akuakultur FKP UNESA Terpilih sebagai Duta Inovasi dalam Indonesia Food Academy 2026
12 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
137
Rahasia Mahasiswa DKV Cari Cuan Sebelum Lulus
12 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Literasi Risiko sebagai Kunci Pendidikan Masa Kini: Peran Sains Aktuaria dalam Membangun Generasi Tangguh
12 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Penguatan Transformasi Digital Pendidikan untuk Mendukung Inovasi Akademik Berkelanjutan di Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
12 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Perkuat Relevansi Pembelajaran Menuju Pendidikan Berkualitas, S1 Pendidikan Tata Boga UNESA Laksanakan Audit Kurikulum
12 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Peluang Beasiswa Jerman 2026 Semakin Terbuka bagi Mahasiswa Indonesia
12 Mei 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Laksanakan Audit Kurikulum untuk Penguatan Mutu dan Relevansi Pembelajaran
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Koefisien Multinomial: Rumus, Teorema, Contoh Soal, dan Simulasi Interaktif
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
295
Praktisi Mengajar Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5, Bahas Geometri Transformasi Secara Interaktif Bersama Kus Pudji Esti M., S.Pd.
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
196
3 Himpunan Mahasiswa di FISIPOL UNESA Berkolaborasi Gelar Dialogika dengan Tema โ€˜May Dayโ€™
11 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
330
Literasi Digital sebagai Kunci Pendidikan Masa Kini
11 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Akselerasi Sinergi Lintas Institusi: Langkah Cepat FKP UNESA Menjalin Kolaborasi Strategis demi Mewujudkan Kedaulatan Kesehatan Hewan Nasional
11 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
113
Mahasiswa dan Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Dampingi Pemuda Tambak Cemandi Kelola Konten Digital Wisata Desa
11 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
235
DROP AND FEEL: MEDIA BK INTERAKTIF UNTUK MEMBANTU SISWA MENGENALI DAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI DARI KELOMPOK 3 2025 B BK UNESA 5
11 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
135
โ€œMONOPOLI SAHABAT BKโ€ MEDIA PERMAINAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI, KEPERCAYAAN DIRI, DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KARYA KELOMPOK 2 2025 B BK UNESA 5
11 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
123
โ€œFOWER (FOMO TOWER)โ€ PAMERAN MEDIA BK KARYA KELOMPOK 3 2025 C BK UNESA
11 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Bersama Viva Cosmetic, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Ajak Perempuan Tampil Lebih Percaya Diri
11 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Seminar Beasiswa 2026
11 Mei 2026 S1 Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Terima Kunjungan Monev PMM dari Universitas Riau
11 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias FT UNESA Antusias Ikuti Workshop Strategi Publikasi Jurnal Sinta sebagai Alternatif Tugas Akhir
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Melangkah Lebih Jauh untuk Kesejahteraan Semesta: FKP UNESA Emban Amanah Inisiasi Pendirian Prodi S1 Kedokteran Hewan demi Ketahanan Nasional
11 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
116
Semangat Emansipasi dan Pendidikan Berkualitas Menginspirasi Sivitas Akademika Pendidikan Fisika UNESA pada Peringatan Hari Kartini 2026
11 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar (LKMM-TD) Mei 2026
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,467
Magister Pendidikan Fisika Unesa Bersinar di Wisuda Periode 119: Dosen Raih Doktor, Mahasiswa Resmi Diwisuda Dukung SDG Pendidikan Berkualitas
11 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Dosen Magister Pendidikan Fisika Unesa Perkuat Kontribusi Pada SDG Melalui Dominasi Sitasi Scopus 2025
11 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Dosen S1 PGPAUD UNESA Berpartisipasi dalam Program Peningkatan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan melalui Metode GASING
11 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Menguatkan SDG 4 melalui Momentum Hari Pendidikan Nasional: Komitmen Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA dalam Membangun Pendidikan Berkualitas
11 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Menguatkan Nilai Keadilan Sosial dan Pekerjaan Layak melalui Semangat Hari Buruh 2026: Magister Pendidikan Fisika Mengucapkan Selamat Hari Buruh 2026
11 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Memperkokoh Fondasi Akuntabilitas: FKP UNESA Perkuat Mitigasi Risiko demi Layanan Publik yang Tangguh dan Berkelanjutan
11 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
104
Kunjungan SMKS PGRI Rogojampi Banyuwangi ke Prodi S1 Pendidikan Tata Rias FT UNESA Bahas Pembukaan Jurusan Tata Kecantikan
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Grand Juri Inovasi Produk Kuliner 2026: Membentuk SDM Bidang Kuliner yang Inovatif, Kreatif dan Kompetitif
11 Mei 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
256
Badan Penjaminan Mutu Unesa Selenggarakan Kegiatan Workshop Pendampingan Profil dan Kurikulum Program Studi Baru
11 Mei 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
147
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Gelar Kuliah Praktisi: Angkat Bioteknologi dan Potensi Teripang untuk Akuakultur Berkelanjutan
11 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Unesa Torehkan Prestasi di Ajang PEKSIMINAS 2026
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,441
Pembahasan Konsepsi Penulisan Sejarah Revolusi Kemerdekaan Indonesia
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,347
ENGLISH EDUFEST 2026
11 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
571
โ€œKNOW MEโ€ PAMERAN MEDIA BK APLIKASI BERBASIS WEBSITE KARYA KELOMPOK 2 2025 C BK UNESA
10 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
122
โ€œEMOTIONAL CHECKโ€ MEDIA BK BERBASIS WEB GAME KARYA KELOMPOK 1 2025 C PAMERAN MEDIA BK UNESA
10 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Keselarasan Transformasi Kurikulum Nasional dengan Pencapaian Target Pembangunan Berkelanjutan 2030
10 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar FIP UNESA Pelajari AI dan Deep Learning melalui Outting Class di Kasetsart University Thailand
10 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Mahasiswa Pascasarjana UNESA Melaksanakan Program Internship Internasional di Kasetsart University Thailand
10 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Jalani Internship di Kasetsart University dan Sekolah Laboratorium Kamphaeng Saen untuk Perkuat Kompetensi Riset Pendidikan Dasar Bertaraf Global
10 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Ikom UNESA Ajak Mahasiswa Tentukan Arah Studi Lewat Program BERMUARA
10 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Prodi S2 Dikdas UNESA Mentransformasi Kompetensi Mengajar Global melalui Program Internship di Thailand
10 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Program Internship di Universitas Kasetsart Thailand: Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar UNESA Tambah Wawasan Pendidikan Masa Kini
10 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
LAYAS Sastra Jerman 2026: Ruang Dialog Mahasiswa dan Dosen untuk Perbaikan Pembelajaran
10 Mei 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Transformasi Digital: S3 Teknologi Pendidikan Unesa Bekali Guru Yayasan Barunawati Surabaya Strategi Integrasi AI Dalam Pembelajaran
09 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Harmoni Inovasi di Gema Kampus: Mengukuhkan Kedaulatan Pangan Lokal untuk Masa Depan Bangsa yang Mandiri dan Berkelanjutan
09 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
131
Mahasiswa D4 Tata Boga UNESA Asah Jiwa Bisnis Lewat Program Magang Wirausaha โ€œBoothcamp UNESA Kewirausahaanโ€
09 Mei 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS UNESA Ikuti Rapat Tinjauan Manajemen Audit Standar Akreditasi Internasional dan Monev Pembelajaran
09 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Magang Industri Jadi Bekal Karier Mahasiswa Sarjana Terapan Tata Boga UNESA
09 Mei 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
136
AI dan Pembelajaran Personalisasi: Apakah Semua Siswa Mendapat Kesempatan yang Sama?
09 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
340
โ€œBERMUARA: BERISIK X MUARAโ€ Jadi Ruang Penguatan Wawasan Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA
09 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
316
Tim Cungpret Sains Data Bersinar di Ajang DSC MCF ITB 2026 Dengan Sistem Prediksi Klaim Asuransi Berbasis Ensemble Machine Learning
09 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
245
Guest Lecture Psikologi Sosial Bahas Kepemimpinan di Era Relasi Sosial Digital
09 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar FIP UNESA Jalani Internship Internasional di Kasetsart University Laboratory School Thailand
09 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Inovasi Pembelajaran Digital: Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Dalami Pemanfaatan AI di Kasetsart University Thailand
09 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Wujudkan Kampus Masa Depan Berkelanjutan: FKP Terlibat Dalam Deklarasi "Unesa Go Zero Waste" demi Kelestarian Lingkungan dan Kedaulatan Pangan
09 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Ikuti Outing Class Internasional di Kasetsart University dan Pelajari AI hingga Transformative Learning
09 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Ratusan Mahasiswa Prodi Sosiologi Laksanakan Seminar Proposal Skripsi
09 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
415
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mendalami Inovasi Pembelajaran Digital di Kasetsart University Thailand
09 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar UNESA Perdalam Wawasan Pendidikan Melalui Outting Class di Universitas Kasetsart Thailand
09 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Dua Mahasiswa Manajemen Kampus UNESA 5 lolos dalam Program Pendidikan Kebanksentralan (PPK) Bank Indonesia Tahun 2026
09 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Mahasiswa Manajemen Kampus UNESA 5 Raih Juara 1 dan Juara Harapan pada Pekan Seni Mahasiswa UNESA 2026
09 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Mahasiswa Manajemen Kampus UNESA 5 Tampil dalam Pembukaan Kegiatan Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan melalui Kolaborasi BAPPENAS, UNESA, dan Pemkab Magetan
09 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Mahasiswa Uzbekistan Kunjungi S-2 Manajemen Pendidikan FIP Unesa, Perkuat Internasionalisasi Kampus
09 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Siap Taklukkan Dunia Industri! Prodi S1 Pendidikan Tata Boga Gelar Kuliah Tamu Pembekalan Magang Bersama Chef Taufiq
09 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Education Camp 2026 Percepat Penyelesaian Studi Mahasiswa FBS UNESA: Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Dorong Mahasiswa Lulus Tepat Waktu dan Siap Bersaing Global
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Gema Kampus Ekspresi Kita: Menginternalisasi Nilai Pancasila melalui Harmoni Musik Indonesia
08 Mei 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
658
Eksplorasi Koefisien Binomial: Simulasi Galton, Segitiga Pascal, dan Probabilitas
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
275
Refleksi Akademik Hari Palang Merah Sedunia 2026: Meneguhkan Nilai Kemanusiaan Melalui Pendidikan Sejarah
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,546
Membedah Konstitusi Dua Negara melalui Visiting Lecturer for Bachelor of Law Program Faculty of Law UNESA
08 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
257
Kalender Akademik Semester Genap 2025/2026
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
827
Dari Rasa Penasaran hingga ONMIPA Nasional: Perjalanan Afif Jauhari Menekuni Fisika
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Perkuat Metodologi hingga Strategi Publikasi, FH UNESA Gelar Workshop Riset Internasional untuk Mewujudkan SDGs 16 dan 17
08 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
291
Pendidikan di Era Digital: Belajar, Beradaptasi, dan Berinovasi
08 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
592
Tak Ada Kata Lelah: Semangat Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Membumikan Selawat di Jumat Berkah
08 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Membangun Kemandirian Nasional di Tengah Badai Global: Transformasi Limbah dan Inovasi Hasil Laut sebagai Kunci Kedaulatan Energi-Pangan Masa Depan
08 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
109
Mahasiswa Sendratasik FBS UNESA Hadirkan Pementasan Inovatif sebagai Output Mata Kuliah Teater, Tari, dan Musik Pendidikan
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Sinergi Lintas Sektor demi Masa Depan Berkelanjutan: FKP UNESA dan PT Petrogas Jatim Utama Cendana Inisiasi Transformasi Limbah Menjadi Energi
08 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
115
Jangan Gengsi Jadi Arek! Pusat Kajian CELEB FH UNESA Soroti Identitas Budaya Lokal dalam Ecobiz Law Talk 2026
08 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
205
Catat Tanggalnya! Kalender Akademik Semester Genap 2025/2026 Resmi Diumumkan
08 Mei 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Inovasi Pembelajaran di SMA Ma'arif NU Pandaan: Mahasiswa S2 Geografi UNESA Bandingkan Efektivitas Model TGT dan STAD
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Jalan Panjang Qurrota Aโ€™yun hingga Raih Medali Emas ONMIPA-AMLI 2025
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Mahasiswa S2 FIP UNESA Perkuat Kerja Sama Akademik dengan Kasetsart University melalui Benchmarking Kurikulum di Thailand
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Perkuat Internasionalisasi Melalui Kolaborasi Pendidikan di Kasetsart University Thailand
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Harmoni Ekosistem Perkotaan: Sinergi Akuakultur FKP UNESA dalam Menginspirasi Kemandirian Pangan Berkelanjutan melalui Budidaya Akuaponik Modern
08 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
113
FBS Unesa Gelar Rapat Tinjauan Manajemen Audit Standar Akreditasi Internasional dan Monev Pembelajaran
08 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
272
FBS Unesa Kawal Educamp Percepatan Studi Mahasiswa Angkatan 2020โ€“2021
08 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
229
Tingkatkan Kemampuan Berpikir Sistematis, Mahasiswa S2 Geografi UNESA Kembangkan Inovasi Media Interaktif Canva untuk Materi Kebencanaan
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Unesa dan Kasetsart University Perkuat Kolaborasi Pendidikan Dasar Melalui Benchmarking Kurikulum Bertaraf Internasional pada 8 Mei 2026
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Optimalkan Kesiapan TKA Siswa, Mahasiswa S2 Pendidikan Geografi UNESA Evaluasi Konten Materi Kependudukan di MGMP Sidoarjo
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
336
From Campus 5 to the Land of the Bamboo Curtain, Diva Mutiara Nur Ayana, an Unesa English Literature Student Who Dares to Step onto the World Stage
08 Mei 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Pelaksanaan Kegiatan Perayaan Bulan Pendidikan sebagai Wujud Semangat Belajar dan Pengembangan Karakter Mahasiswa
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
203
RUPA: PRINTBOX, Layanan Cetak Mandiri yang Praktis dan Efisien
08 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
160
Student Exchange: Talk Show dan Sharing Pengalaman tentang Perbandingan Pendidikan di Indonesia dan Uzbekistan
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
204
GUEST LECTURER Mastering TEP
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
140
S2 Dikdas UNESA Membawa Misi Pendidikan Berkelanjutan ke Level Internasional di Bangkok Thailand
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Mahasiswa S2 Pendidikan Dasar Universitas Negeri Surabaya Laksanakan Internship di Universitas Kasetsart Thailand
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Pengumuman Hasil Seleksi Penerima Program Pendidikan Kebanksentralan Bank Indonesia Tahun 2026
08 Mei 2026 Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni Direktorat
SDG 4
Quality Education
294
Harmoni di Kebun SATP: Menanam Harapan dan Memanen Kemandirian Pangan dari Tanah 'Rumah Para Juara'
08 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
100
Seminar Proposal Tesis S2 Informatika UNESA, Langkah Awal Menuju Penelitian Berkualitas dan Lulus Tepat Waktu
08 Mei 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Mahasiswa Komunikasi UNESA Inisiasi Digitalisasi Wisata Pantai Dalegan Melalui Program "Dalegan Go Digital"
08 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Inovasi Pembelajaran Geografi: Achmad Yusuf Paparkan E-Book Interaktif Berbasis Alih Fungsi Lahan di Seminar Hasil S2 Pendidikan Geografi UNESA
08 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,362
English Literature Study Program Holds Book Response Writing Training for Elementary School Students
08 Mei 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Ketika Kanvas Digital Berbicara: Desain Grafis UNESA Integrasikan Edukasi Anti-Narkoba di Ruang Kelas
08 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Perkuat Tata Kelola Kampus Berkelanjutan, UNESA Gelar Workshop Strategi SDGs untuk Tingkatkan THE Impact Ranking
08 Mei 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
388
Fakta Blue Moon: Jadwal, Rahasia Astronomi, dan Matematika Bulan Purnama Langka
08 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,738
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Asah Kreativitas melalui Praktik Pembuatan Media Pembelajaran Digital di Kelas
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
80
"Domino (Self-Confident)" Pameran Media BK Karya Kelompok 1 2025 B BK UNESA 5
07 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Spiral of Illumination: Estetika Spiral dari Arsitektur Tangga Bramante dalam Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
07 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
222
HOMELESS MEDIA
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
442
Gebyar Bulan Pendidikan 2026: Bukti Komitmen FIP UNESA dalam Transformasi Pendidikan Inklusif
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Sinergi Lintas Budaya: Mahasiswa Uzbekistan Selami Dunia PAUD di UNESA
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Menapaki Semester 5: Penguatan Arah Studi dan Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Sejarah 2024
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,662
Mahasiswa Uzbekistan Hadir di Kelas PGSD UNESA, Kuliah Microteaching Berubah Jadi Ajang Tukar Budaya Seru
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Telkom University Bahas Center of E-Learning and Open Education
07 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
334
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Dorong Digitalisasi Potensi Wisata Desa Dalegan
07 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
337
FISIPOL UNESA Perkuat Budaya Literasi Mahasiswa Lewat Webinar Perpus Muter Kampus
07 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
309
Anggun Membawa Budaya, Mahasiswi FH UNESA Raih Gelar Duta Batik Jombang Intelegensia 2026
07 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
175
Suarakan Politik Hukum dan Demokrasi, Mahasiswa FH UNESA Raih Juara Harapan 1 dalam Sharabic National Championship 2026
07 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
180
Menuju Standar Pelayanan Prima: Transformasi Digital dan Komitmen Keterbukaan Fakultas Ketahanan Pangan demi Kesejahteraan Publik
07 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
110
Pembelajaran Bertema Tanaman Hias Hadirkan Pengalaman Belajar Menyenangkan bagi Anak Usia Dini
07 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Fenomena Langit Mei 2026: Hujan Meteor Eta Aquariids dan Eta Lyrids Hiasi Langit Indonesia
07 Mei 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
8,678
Akselerasi Integritas dan Tata Kelola Unggul: Sinergi Pimpinan FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan yang Berdampak Luas
07 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
99
Langkah Strategis Menuju Standar Global: Visitasi ACCA ke S1 Akuntansi UNESA
07 Mei 2026 S1 Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Prodi S3 Teknologi Pendidikan Luncurkan Podcast "EduTech Insight" untuk Sapa Calon Doktor
07 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Kontribusi pada SDGโ€™s 4, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Pendidikan Berkualitas melalui General Lecturer
07 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
260
Prodi S3 Manajemen FEB UNESA Gelar Silaturahmi dan Temu Kangen Civitas Akademika
07 Mei 2026 S3 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan Unesa Kembangkan Model Pembelajaran "Zero-Entrepreneurial Project-Based Learning" untuk Tingkatkan Kinerja Wirausaha Muda
07 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Semangat Kebangkitan Nasional Memicu Inovasi Riset Mahasiswa demi Memajukan Kualitas SDM Indonesia
07 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Pembelajaran S2 MP UNESA Bersama Mahasiswa Uzbekistan State World Languages University Perkuat Wawasan Cross-Cultural Education
07 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
130
"Ulas (Ular Tangga Emosi)" Pameran Media Unik Karya Kelompok 3 2025 A BK UNESA 5
07 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
105
"LifeScope Wheel: Roda Refleksi BK" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 2 2025 A BK UNESA 5
07 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
131
"Glow and Grow Tree (Pohon Harapan)" Pameran Media Menarik Karya Kelompok 1 2025 A BK UNESA 5
07 Mei 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Seminar Akademik Prodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Bahas Efektivitas Wordwall dalam Pembahasan Pecahan
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Perluas Jejaring Global ke Jepang, Dorong Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan
07 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
201
VKO UNESA Hadirkan Ketua NPCI Jawa Timur dalam Kuliah Praktisi Mata Kuliah Kebutuhan Disabilitas
07 Mei 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Lowongan Magang di BP3KP Jawa IV (Jawa Timur) Periode Juni - Desember
07 Mei 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
369
Navigasi Kritis Praktik Desain: Menakar Urgensi Etika Profesi bersama Ketua ADGI Surabaya
07 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Lulusan Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Bagikan Pengalaman Kuliah yang Nyaman dan Inspiratif pada Wisuda ke-119
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Damsel of The Divine: Neo-Mulan Visionโ€ โ€” Perpaduan Keberanian dan Keanggunan dalam Busana Avant-Garde Futuristik, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
06 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Mengenal 7 Elemen Dasar dalam Desain Komunikasi Visual
06 Mei 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
872
Mahasiswa S1 PGPAUD UNESA Gelar Praktik Advokasi dan Perlindungan Anak di Sanggar Belajar Surabaya
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Lestarikan Budaya, Mahasiswi PGPAUD UNESATampil Memikat di Gebyar Bulan Pendidikan 2026
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Hari Pendidikan Nasional: Menyalakan Semangat Belajar untuk Masa Depan yang Lebih Baik
06 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
155
โ€œPraktisi Mengajar: Inside E-Commerceโ€ bersama Narasumber Profesional
06 Mei 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Menjemput Mimpi di Gerbang Sekolah: Perjuangan Inspiratif Tim Promosi SMP PGRI 6 Surabaya
06 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Menjaga Bumi untuk Masa Depan Berkelanjutan: Komitmen Global dalam Semangat Hari Bumi di Magister Pendidikan Fisika UNESA
06 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
92
PENGUMUMAN RESMI!
06 Mei 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Seminar Proposal Tesis Putri Lintang Utami: Inovasi AIMETRIS untuk Penguatan Keputusan Siswa dan Ketangguhan Bencana Berkelanjutan
06 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Ujian Seminar Proposal Sibahah Niah Musaโ€™adah: Inovasi RIPHY untuk Pembelajaran Berkelanjutan dan Penguatan Berpikir Kritis Peserta Didik
06 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Tim Kesehatan S1 Kebidanan UNESA Dukung Keamanan TGSA Fun Swimming Vol. 1
06 Mei 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Rupo Jiwo 2026: Pasar Seni Kolaboratif Mahasiswa Seni Rupa UNESA Hadirkan Kreativitas Tanpa Batas
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Dosen Fakultas Vokasi UNESA Masuk Top 5 Sitasi Scopus, Perkuat Kontribusi Riset Berkualitas untuk Mendukung SDGs
06 Mei 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
25
Membentuk Pendidik Tangguh: Komitmen Senat FKP UNESA dalam Memperkokoh Kualitas Akademik demi Transformasi Pangan Berkelanjutan
06 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
77
Lewat Inovasi Chatbot STEAM-ESD, Ainus Salsabila Raih IPK 4,00 dan jadi Wisudawan Terbaik S2 Pendidikan Sains, FMIPA, UNESA
06 Mei 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Tembus Industri, Restia Salviah Sukses Jadi MUA dan Pembicara
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Project Tata Rias Pengantin Jawa, Mahasiswa UNESA 5 Tampilkan Karya Beragam dan Kreatif
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Pengembangan Media Grafis Berbasis Praktik, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Praktisi Mengajar untuk Pembelajaran Bermakna
06 Mei 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Magister Pendidikan Dasar UNESA Menawarkan Solusi Psikopedagogi demi Menjamin Kesejahteraan Emosional Siswa
06 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
MAHASISWA S3 TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNESA KEMBANGKAN MODEL PjBLCTP UNTUK TINGKATKAN KOMPETENSI DIGITAL CALON GURU MATEMATIKA
06 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Dari Simulasi ke Transformasi: Dinamika Microteaching Mahasiswa Pendidikan Sejarah 2024 di Universitas Negeri Surabaya
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,190
Kebidanan FK UNESA Gelar Ujian OSCE Pra-PKK 1 sebagai Bekal Mahasiswa Memasuki Praktik Klinik
06 Mei 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Benchmarking S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia dengan Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang
06 Mei 2026 S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
124
๐ŸŽ“ Pendaftaran Mahasiswa Baru UNESA Dibuka!
06 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Penguatan Academic Mastery melalui Visitingac Professor Internasional di FBS Unesa
06 Mei 2026 S1 Film dan Animasi Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Penguatan Academic Mastery melalui Visitingac Professor Internasional di FBS Unesa
06 Mei 2026 S1 Film dan Animasi Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Bisnis Digital untuk SDG 11: Mendorong Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan melalui Teknologi
06 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Psychological First Aid (PFA) di FISIPOL UNESA
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Dari Tedhak Siten ke Deep Learning: Matematika Tak Boleh Kehilangan Akarnya
06 Mei 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
KEGIATAN WEBINAR HARI PENDIDIKAN NASIONAL 2026: Wujudkan Merdeka Belajar di Era Digital
06 Mei 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Webinar Program Studi Fisika Universitas Negeri Surabaya " SEO & Digital Marketing" tahun 2026
06 Mei 2026 S1 Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Workshop Smartclass UNESA Tingkatkan Kompetensi Digital Dosen Pendidikan Bahasa Jerman dalam Mewujudkan Pembelajaran Inovatif
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Prodi S1 PJKR Gelar Seminar Magang Riset Bertema โ€œKritis dalam Berpikir, Solutif dalam Aksiโ€
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Membangun Jiwa Enterpreneur: PGSD UNESA Gelar Webinar Kewirausahaan untuk Calon Guru SD
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Dosen Unesa Masuk Top 5 Sitasi Scopus, Dorong Kontribusi Nyata pada Agenda SDGs
05 Mei 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Dosen D4 Teknik Listrik Vokasi Unesa Ikuti Sertifikasi Ulang, Perkuat Kompetensi Profesional
05 Mei 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Kuliah Praktisi Machine Learning Bahas Transformer, BERT dalam Dunia Industri
05 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Dari Nasi Kebuli ke Kesadaran Historis: Merajut Makna Sejarah dalam Kebersamaan
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,417
Neo Ryลซ: Guardian of the Neon Skies โ€“ Naga Jepang dalam Rancangan Avant Garde Futuristik
05 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Dr. Eka Budhi Santosa Bedah Pendekatan Heutagogi dalam Kuliah Tamu S3 Teknologi Pendidikan Unesa
05 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
150
S3 Teknologi Pendidikan Unesa Bedah Paradigma Baru AECT 2023: Fokus pada Etika dan Pemberdayaan Siswa"
05 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
162
S3 Teknologi Pendidikan Unesa Gelar Kuliah Tamu: Kajian Kritis Implementasi Teknologi Pendidikan
05 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Memaknai Hari Pendidikan dengan Aksi Nyata: Semangat Gotong Royong Besama Mobil Bersih- Bersih Musholah Di SMP PGRI 6 Surabaya
05 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
124
NUDC-KDMI 2026: Ruang Adu Argumen Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA
05 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
502
Revitalisasi Perpustakaan Mini S1 Pendidikan Sejarah: Dari Ruang Sunyi Menuju Ekosistem Pengetahuan Digital dan Kolaboratif
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,181
Peringati Hari Pendidikan Nasional 2026, Prodi Ilmu Politik FISIPOL UNESA Gelar Seminar Peran Pendidikan dalam Demokrasi
05 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
354
Psychopreneur 2026: Ajang Kewirausahaan Kreatif Mahasiswa Fakultas Psikologi UNESA
05 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
Kuliah Umum Kewirausahaan dan Managemenet Entrepeneur: Hadirkan Alumni Pendidikan Kimia
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Dari Lokal ke Global: Transformasi Mahasiswa Pendidikan Sejarah dalam Arena Mobilitas Akademik Internasional
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,885
Menyemai Inovasi, Memanen Sejahtera: FKP UNESA Siap Unjuk Gigi dalam Gelaran Gema Kampus 2026 demi Kemandirian Bangsa
05 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
95
FT UNESA Gelar Workshop Smart Collaborative Class untuk Penguatan Pembelajaran Inovatif
05 Mei 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
274
Go International! Mahasiswa IKOR Ikuti Program Pertukaran di Batangas State University Filipina
05 Mei 2026 S1 Ilmu Keolahragaan Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Mengukir Prestasi di Awal Perjalanan, Mahasiswa FH UNESA Juara 1 Lomba Debat Nasional
05 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
Resmi Diumumkan! Penetapan Dosen Pembimbing Tugas Akhir Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Ekonomi Unesa Angkatan 2023 TA 2025/2026
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
934
Pakar S2 Dikdas UNESA Mengkritisi Praktik Domisili Palsu dalam Sistem Zonasi Sekolah
05 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Sinergi Pendidikan Berkualitas: Benchmarking UNHASY ke S1 Akuntansi UNESA
05 Mei 2026 S1 Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Sosialisasi Penggunaan Smartclass bagi Dosen
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Alumni S1 Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA Raih Penghargaan Bergengsi di Hardiknas 2026
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Pengumuman Pendaftaran Mahasiswa Baru Jalur RPL Program Sarjana dan Magister Universitas Negeri Surabaya Tahun Ajaran 2026โ€“2027
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
523
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Tak Terpelajar? Saatnya Pendidikan Karakter Bicara Keras
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Ngaku Kritis Tapi Diksi Toxic: Mahasiswa atau Sekadar Bebas Tanpa Batas?
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Pentingnya Komunikasi Lintas Budaya Untuk Mewujudkan Harmoni Masyarakat Majemuk
05 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
667
Mahasiswa Pintar, Tapi Mulut Kotor: Cermin Gagalnya Didikan di Rumah?
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Hardiknas 2026: Kasus Daycare Viral Perkuat Urgensi Pendidikan Karakter ala Ki Hadjar Dewantara
05 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
724
Pendaftaran IUP S1 Bisnis Digital UNESA Telah Dibuka: Kesempatan Emas Menuju Karier Global
05 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Penguatan Kompetensi Mahasiswa di Bidang Pendidikan, Prodi S1 Pendidikan Kimia, FMIPA, UNESA Gelar Kuliah Praktisi Manajemen Sekolah
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Tembus Jurnal Sinta 2, Mahasiswa Fakultas Hukum UNESA Lulus Tanpa Skripsi
05 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
544
Kolaborasi Sekolah dan Industri Masih Lemah: Pentingnya Kemitraan di Dunia Akuntansi untuk Siapkan Lulusan Siap Kerja
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Kuliah Praktisi Bersama Endri Purnowowati, S.Pd., M.Pd., Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Dalami Kurikulum Sekolah
05 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Neo Ryลซ: Guardian of the Neon Skies โ€“ Interpretasi Naga Jepang dalam Rancangan Avant-Garde Futuristik yang Mendukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, dan Pelestarian Budaya
04 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Mahasiswa FEB UNESA Tunjukkan Prestasi Gemilang dalam Seleksi PILMAPRES 2026
04 Mei 2026 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Fakultas
SDG 4
Quality Education
162
Cara Menghitung Volume Benda Putar dengan Metode Kulit Tabung (Cylindrical Shells) Lengkap
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,410
Menguatkan Partisipasi Semesta: Kunci Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua Di SMP PGRI 6 Surabaya
04 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
124
BEM FISIPOL UNESA Gelar Seminar Pendidikan dan Ketenagakerjaan, Soroti Tantangan Lulusan di Era Perubahan
04 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
350
Semarak Bulan Pendidikan 2026, Wujud Komitmen FIP UNESA dalam Transformasi Pendidikan
04 Mei 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Wisuda Universitas Negeri Surabaya Periode 119, Lulusan Siap Berkontribusi Bagi Masyarakat
04 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Dosen Pendidikan Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Peningkatan Numerasi Siswa Kabupaten Magetan
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Navigasi Strategis Menuju Tata Kelola Unggul: Harmonisasi Program dan Akuntabilitas Publik demi Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
04 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
99
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA, Dr. Binar Kurnia Prahani, M.Pd. Berbagi Kiat Sukses Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi untuk Mahasiswa Pascasarjana UNESA
04 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Prof. Nadi Suprapto Ph.D., Dosen Magister Pendidikan Fisika UNESA, Tampil di Forum Internasional Kazakhstan: Bahas Peran AI untuk Pendidikan Fisika Berkualitas Global
04 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
23
FISIPOL UNESA Gelar Diskusi Internasional tentang Peningkatan Minat Baca di Era Digital
04 Mei 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
351
Penguatan Literasi Bencana melalui Seminar Proposal Tesis Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Berbasis STEM-Disaster untuk Mendukung SDG 4 dan SDG 13
04 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Aquaculture Fest Seri Sosialisasi Program Studi Jilid 12
04 Mei 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Jangan Sampai Terlewat! Ini Rangkaian Alur Pengajuan Proposal Magang Mandiri Pendidikan Fisika 2026
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
506
Di Persimpangan Relevansi: Antara Rasionalisasi Prodi dan Masa Depan Pendidikan Kritis di Indonesia
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,341
S2 Dikdas UNESA Mengakselerasi Literasi Digital Guru demi Menghapus Kesenjangan Pendidikan di Daerah
04 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Svaraga Inisiasi Transformasi Digital Desa melalui Program Pelita Desa di Ranuyoso, Lumajang
04 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
191
SANG PENDIDIK BARU: Refleksi Peringatan Hari Pendidikan Nasional 2026
04 Mei 2026 S2 Pendidikan IPS Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Mirai e no Kakehashi: Creating Equal Education for Everyone
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Fakultas Hukum UNESA Kawal Langkah Akhir Mahasiswa Menuju Kelulusan melalui Pendampingan Penyelesaian Studi
04 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
189
Kuliah Tamu Kewirausahaan dan Manajemen Entrepreneur: Bangun Jiwa Inovatif Menuju Wirausaha Berbasis Sains
04 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Semangat Hari Pendidikan Nasional 2026, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gaungkan Peran Generasi Muda
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Program Studi PWK UNESA Sukses Gelar Kuliah Tamu "Data, Analisis, dan Solusi dalam Perencanaan Wilayah"
04 Mei 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Pengumuman UTBK 2026 Segera Rilis! Ini Jadwal, Link Resmi, dan Cara Cek Hasil SNBT
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
6,630
Inovasi Pendidikan dan Akuntansi: Membangun Kelembagaan Tangguh dan Transparan di Era Digital
04 Mei 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Divine Opulence: Ketika Keagungan Langit Basilika Menyatu dalam Sepotong Gaun, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
03 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Matematika: Membuka Gerbang Sihir di Balik Angka yang Kaku Di SMP PGRI 6 Surabaya
03 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Menafsir Peradaban: Ekspedisi Arkeologis Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah Angkatan 2024
03 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,141
Arti โ€œIโ€™ll Give You a Ringโ€: Kenapa Anak Zaman Sekarang Bisa Salah Paham?
03 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
415
Refleksi Hari Pendidikan Nasional 2026: Perspektif Guru Besar Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA
03 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
237
Dari Prepasai Sampel hingga Deteksi Aflatoksin, Mahasiswa Biosains Hewan Kupas Tuntas Metode Analisis Kualitas Pakan di Dinas Peternakan Jatim
03 Mei 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Akademisi Pascasarjana UNESA Membedah Transformasi Kurikulum Nasional dalam Perspektif SDG 4
03 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Sinergi UNESA, Bappenas, dan Pemkab Magetan Sukseskan Program Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa di Kabupaten Magetan
03 Mei 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
199
Seminar Proposal Perdana Magister Sosiologi FISIPOL UNESA: Feyzar Nur Fadli Bahas Akses Digital Siswa
03 Mei 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
174
VECOM 2026: Membangun Sinergi Komunitas Menuju Prestasi Prodi Manajemen Pendidikan
03 Mei 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Liske Febi Mintarsih Gelar Seminar Proposal Tesis tentang Pengembangan E-Learning Model 5E-EDP Berpendekatan STEAM
03 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Mahasiswa Sains Aktuaria Perluas Perspektif melalui Kuliah Tamu Data-Driven Modelling in Healthcare
03 Mei 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Dr. Binar Kurnia Prahani, M.Pd., Tampil dalam FCEE 2026 dan Perkuat Komitmen Pendidikan Berkelanjutan Berbasis Energi Bersih
03 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Dosen Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Dr. Mukhayyarotin Niswati R. J. Menjadi Juri 17th MBI Big Fair Amanatul Ummah, Wujud Kontribusi Akademik dalam Pembinaan Generasi Sains Berprestasi
03 Mei 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Koorprodi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2026
03 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Busana Avant-Garde Lichfield Cathedral Tampil Memukau dengan Foil Printing dan Konstruksi Viber, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, dan Pelestarian Budaya
02 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Hari Pendidikan Nasional Meningkatkan Semangat Belajar dan Berkarya
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Cara Menghitung Volume Benda Putar dengan Washer Method
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,645
Sains Data Unesa Gelar Kuliah Tamu Internasional tentang Data-Driven Modeling in Healthcare
02 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Fakultas Hukum UNESA Jadi Tuan Rumah Pembukaan Bulan PPIS UNESA
02 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
224
Unesa Kukuhkan 1.416 Wisudawan, Rektor Tekankan Pentingnya Resiliensi di Era Global
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Hari Pendidikan Nasional 2026: Pendidikan Berkualitas untuk Mewujudkan Generasi Unggul dan Mendukung SDGs
02 Mei 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Hardiknas 2026: Prodi Bioteknologi UNESA Menitipkan Doa untuk Pendidikan Indonesia yang Merata dan Layak
02 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
266
Civitas Akademika FIP UNESA Menggelorakan Transformasi Pendidikan Inklusif lewat Gebyar & Jalan Sehat
02 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Dosen Bioteknologi UNESA Jadi Speaker di Webinar Kimia, Paparkan Inovasi Biofilter Botani untuk Atasi Polusi Udara
02 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Perkuat Kolaborasi, Prodi Bioteknologi Kunjungi PUI-PT Pusat Riset Rekayasa Molekul Hayati (Center for Bio-informatic and Molecular Engineering โ€“ BIOME)
02 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Biotech Research Talk #5: Strategi Prodi Bioteknologi Bantu Mahasiswa Tentukan Riset Akhir dan Mata Kuliah Pilihan
02 Mei 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Volume Benda Putar Metode Cakram: Konsep, Rumus, dan Simulasi 3D Interaktif
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,334
Praktisi Jawa Pos Bagikan Pengalaman Jurnalisme Data, Mahasiswa Antusias Bertanya
02 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Selamat Hari Pendidikan Nasional 2026 : Bergerak Bersama, Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua
02 Mei 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Hari Pendidikan Nasional 2026: Refleksi Ajaran Ki Hajar Dewantara di Era Bisnis Digital UNESA
02 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Menyalakan Kembali Semangat Ki Hajar Dewantara dalam Jiwa Civitas Pendidikan Fisika di Hari Pendidikan Nasional
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2026
02 Mei 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Pengumuman Informasi Pelaporan Prestasi Mahasiswa Tahun 2026
02 Mei 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Selamat Hari Pendidikan Nasional, Semangat Membangun Masa Depan Bangsa
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Peringatan Hari Pendidikan Nasional: Sejarah, Makna, dan Refleksi di Era Digital
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
18,499
Menyalakan Pelita di Tengah Tantangan: Refleksi Hari Pendidikan Nasional 2026 dan Harapan untuk Indonesia
02 Mei 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Hari Pendidikan Nasional 2026
02 Mei 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Setrum Masa Depan: Strategi Cerdas NETR dalam Menghijaukan Sektor Publik
01 Mei 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
933
Mahasiswa Sosiologi Raih Juara 2 dan Best Speaker di NUDC FISIPOL 2026
01 Mei 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Internasional: Mengenalkan Bahasa dan Budaya Indonesia di Kaichi International University, Jepang
01 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Wukong Rebellionโ€ Tampilkan Semangat Pemberontakan dalam Busana Avant-Garde di XYNTHESIS 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
01 Mei 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah dalam Memaknai Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2026
01 Mei 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,123
International Seminar on the Future of Work 2026: Menakar Arah Hukum Ketenagakerjaan di Era Disrupsi
01 Mei 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
284
Bumi Manusia: Ketika Cinta Menjadi Medan Ideologi
01 Mei 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Beasiswa S2 Pendidikan Bahasa Inggris Unesa
01 Mei 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
335
Dari Kampus ke Dunia Kerja: Perjalanan Emil Afriza di Bidang SDM
01 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
259
Prodi S3 TP FIP Unesa dan RRI Pro 1 Surabaya Bedah Inovasi Pembelajaran PAUD Berbasis AI dalam Program "Beranda Asta Cita"
01 Mei 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Harmoni Birokrasi Digital: Memperkokoh Standar Layanan Unggul dan Akuntabilitas Tata Kelola dalam Ekosistem Pendidikan Berkelanjutan
01 Mei 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
150
Selamat dan Sukses, Wisudawan Pertama Sains Data Unesa
01 Mei 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Rasa Tanggung Jawab Jadi Kunci, Sayyidah Tsabita Raih Wisudawan Terbaik Fakultas Psikologi UNESA
01 Mei 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
241
Sinergi Akademik: S2 Pendidikan Geografi UNS dan Unesa Jalin Kerja Sama Strategis melalui PKL Bersama
01 Mei 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Mahasiswa S2 Dikdas UNESA Mengkaji Kesejahteraan Guru Honorer sebagai Fondasi Keberlanjutan SDG 8
01 Mei 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Auto Feature Engineering, Senjata Baru Machine Learning Hadapi Data Tidak Seimbang
01 Mei 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Kuliah Umum Profesi Pendidik: Mahasiswa PGPAUD UNESA 5 Magetan Siapkan Diri Jadi Pendidik Profesional
01 Mei 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Flower Moon: Fakta, Jadwal, dan Keajaiban Matematika Purnama Mei
01 Mei 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
13,648
Peringatan Hari Buruh Internasional 2026: Apresiasi Peran Pekerja dalam Pembangunan Nasional
01 Mei 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Banting Setir dari IPA, Tabitha Ayu Buktikan Diri Jadi Wisudawan Terbaik Desain Grafis UNESA
01 Mei 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
169
FBS Unesa Gelar Kegiatan Percepatan Kelulusan Mahasiswa Pascasarjana Secara Daring
01 Mei 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
246
Belajar Tanpa Batas: Perkuliahan dengan Mahasiswa Internasional di S2 PSDM
01 Mei 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
2,456
Kalender Mei 2026 Lengkap Masehi, Hijriah, dan Weton Jawa serta Libur Nasional untuk Perencanaan Aktivitas Berkelanjutan
30 Apr 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,064,191
20 Quotes Hari Pendidikan Nasional 2026 yang Inspiratif dan Penuh Makna
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,662
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Dalami Strategi Digital Marketing Bersama Praktisi PT Tancorp
30 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Hardiknas 2 Mei 2026 Angkat Pendidikan Bermutu untuk Semua Dorong SDG 4 dan Simak Susunan Upacara Resmi
30 Apr 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
2,605
Pendidikan Fisika Unesa Tegaskan Eksistensi Lewat Dominasi Sitasi Scopus 2025
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Busana Avant-Garde Bernuansa Rosegold Terinspirasi Katedral Notre Dame Warnai Panggung Xynthesis 2025 dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
30 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Magister Sosiologi UNESA Terima Kunjungan Program Studi Magister Universitas Trunojoyo Madura
30 Apr 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Sanctioning Kurikulum S2 PSDM UNESA Perkuat Relevansi Akademik dan Kebutuhan Dunia Kerja
30 Apr 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
2,383
Hardiknas 2026 Segera Diperingati, Ini Contoh Amanat Pembina Upacara yang Penuh Makna
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
15,757
Tema Hardiknas 2026 Tekankan Kolaborasi: Kunci Pemerataan Pendidikan di Indonesia
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
679
Pendidik dan sekolah menutup rangkaian pembelajaran transformasi perencanaan berbasis data sepanjang bulan April
30 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Hari Buruh sebagai Memori Perjuangan dan Agenda Keadilan Sosial: Refleksi Kritis Mahasiswa Pendidikan Sejarah
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,573
Merajut Ketangguhan Jiwa dari Rumah Para Juara: Inovasi Literasi Diri melalui Journaling demi Terciptanya Harmoni dan Kesejahteraan Mental Mahasiswa
30 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
155
UNESA dan IGTKI Magetan Perkuat Pembelajaran PAUD Berbasis Teori dan Praktik
30 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Kelas Praktisi Motion Graphic Bumper Bersama Animator
30 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
290
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S1 Fisioterapi oleh LAM-PTKes
30 Apr 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
163
Menengok Kembali Langkah: Refleksi Akhir Rangkaian Pembelajaran Bulan April
30 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Pilar Ketangguhan dari Rumah: Sinergi Perempuan FKP UNESA dalam Mengawal Kemandirian Nutrisi dan Gerakan Pelestarian Lingkungan
30 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
153
Pendidikan Fisika Unesa Tegaskan Eksistensi Lewat Dominasi Sitasi Scopus 2025
30 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
52
Prodi S1 Pendidikan Geografi Unesa dan UNS Perkuat Kerjasama Melalui Kolaborasi Tri Dharma Perguruan Tinggi
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
214
Bangun Kerjasama Akademik, FISIPOL UNESA Sambut Kunjungan Akademik Program Magister Geografi UNS
30 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
319
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Lulus 3,5 Tahun dengan IPK Tertinggi, Ini Strategi Astrid Monica Hartono
30 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
364
60 Quotes Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2026 yang Penuh Makna dan Menyentuh, Cocok untuk Caption dan Inspirasi
30 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
38,897
Cair Bertahap! PIP 2026 Termin 2 Jadi Sorotan, Ini Jadwal, Syarat, dan Cara Cek Penerima
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
2,277
Kemendikdasmen Salurkan Dana PIP 2026: Ribuan Siswa Terbantu Akses Pendidikan di Seluruh Indonesia
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Al Nassr vs Al Ahli: Gol Ronaldo Jadi Sorotan, Sepak Bola Jadi Media Pembelajaran Sportivitas
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Tema Hari Pendidikan Nasional 2026 Resmi Dirilis: Partisipasi Semesta untuk Pendidikan Bermutu yang Selaras dengan SDG 4
30 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
39,783
Persik Kediri vs Borneo FC: Laga Ketat Jadi Contoh Pembelajaran Sportivitas dan Kerja Sama Tim
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Syarat Menjadi Pramuka Garuda: Tidak Mudah, Harus Lulus Banyak Tahapan
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
645
Apa Itu Pramuka Garuda? Tingkatan Tertinggi dalam Gerakan Pramuka Indonesia
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
748
TJATURSARI WIDIARTIN, MAHASISWA S3 TP FIP UNESA RAIH GELAR MAHASISWA BERPRESTASI DI WISUDA KE-119
30 Apr 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Pengukuhan Pramuka Garuda Surabaya Tuai Respons Positif, Dinilai Perkuat Karakter Generasi Muda
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Hari Tari Sedunia: Bagaimana Seni Gerak Menjadi Bahasa Universal Dunia?
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Mengapa Hari Tari Sedunia Diperingati Setiap 29 April? Ini Sejarah dan Maknanya
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,355
Tiara Inas Salsabila, Lulusan Terbaik FISIPOL UNESA Wisuda ke-119, Raih Cum Laude dari S1 Pendidikan IPS
30 Apr 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
284
Tak Pernah Sepi! Hari Tari Sedunia 2026 Suguhkan Maraton Tari 24 Jam
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
361
World Dance Day 2026 di UNESA: Estafet Tari Seharian Libatkan 30+ Komunitas Seni
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Praktisi Mengajar Hadirkan Pengalaman Olimpiade dalam Perkuliahan Penalaran dan Pembuktian
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Wisuda ke-119 UNESA: Selamat kepada 22 Wisudawan Program Studi Bisnis Digital
30 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Simbolisasi Dies Natalis ke-5 Bisnis Digital UNESA: Perjalanan Lima Tahun Mengukir Prestasi
30 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Cetak Rekor Dua Periode Berturut-turut! Desain Grafis UNESA Lahirkan Wisudawan Terbaik dan Buktikan Lulusan Inklusif Berdaya Saing Global
30 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Berkurangnya Kesenjangan melalui Pendidikan Akuntansi Inklusif dan Akses Teknologi di Era Digital
30 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Dari Asesmen ke Peluang Bisnis, Kuliah Praktisi BK UNESA Magetan Beri Wawasan Baru
30 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Mengurai Luka Masa Lalu: Kuliah Praktisi BK Kampus UNESA 5 Angkat Tema Unresolved Past yang Penuh Makna
30 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Pendaftaran Mahasiswa Baru Program Magister (S2) dan Doktor (S3) UNESA Tahun 2026 Resmi Dibuka
29 Apr 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
279
Almaida Vebibina Sukses Pertahankan Disertasi Model WTBBL di Universitas Negeri Surabaya
29 Apr 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Divine Arch: Ketika Arsitektur Menyatu dengan Avant-Garde Fashion dan Mendukung SDGs melalui Inovasi, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
29 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Peran Pendidikan Dasar dalam Mewujudkan SDGs: Membangun Generasi Berkelanjutan Sejak Dini
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
444
Di Persimpangan Idealisme dan Realitas: Dialektika Mahasiswa dalam Mencari Keadilan Profesi Guru di Indonesia
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,220
FISIPOL UNESA Gelar Kompetisi Debat Mahasiswa Indonesia Guna Asah Kemampuan Argumen Mahasiswa
29 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
407
Prof. Nadi Suprapto, Ph.D: Sang Pionir Etnofisika Indonesia dan Ilmuwan Kelas Dunia
29 Apr 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
491
Sinergi Riset demi Stabilitas Bangsa: FKP UNESA dan LPS Perkuat Ekosistem Inovasi Melalui Program Call For Research 2026
29 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
170
Transformasi Pendidikan Dasar: PGSD UNESA Gelar Academic Talk Bahas Peran AI di Australia dan Indonesia
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Dukung Pengenalan Dunia Perguruan Tinggi, FISIPOL UNESA Terima Kunjungan SMAN 1 Tanjunganom
29 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
392
Selamat dan Sukses 2 Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Atas Kemenangan Dalam Kompetisi Debat Mahasiswa Indonesia 2026
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
3,285
Mahasiswa S1 Manajemen UNESA Kampus 5 Dikenalkan Etika Berpakaian: Wujud Hormat dan Profesionalisme
29 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
346
Menjembatani Masa Lalu dan Masa Depan: Sinergi Laboratorium Sejarah UNESAโ€“UPY dalam Era Digital
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
3,020
Menebar Kebaikan Lewat Karya: Mahasiswa Manajemen UNESA Gelar Volunteer "Fun Craft Day" di Sukoharjo
29 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Menjembatani Waktu: Kolaborasi Intelektual Laboratorium Sejarah Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Yogyakarta dalam Menghidupkan Pembelajaran Sejarah
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,749
Menebar Harmoni di Selasar Kampus: Hadirkan Pelayanan Kesejahteraan Jiwa yang Inklusif bagi Pejuang Pangan Masa Depan
29 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
151
Seminar Nasional Eduscholar 2026
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Bisnis Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Tiga Dosen Pendidikan Matematika UNESA Meraih Pendanaan Penelitian Studi Lanjut 2026 untuk Mendorong Pencapaian SDGs di Indonesia
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Evaluasi Strategis: Institusi Ukur Dampak Kebijakan Pendidikan Terhadap Tujuan SDG 4
29 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
83
7 Tips Mempersiapkan UTBK 2026 : Strategi Belajar Efektif agar Lolos PTN Favorit
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
616
Stadium Generale Kebijakan Pendidikan Dorong Mahasiwa MP Lebih Kritis dan Responsif terhadap Kebijakan Publik
29 Apr 2026 S1 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Perbedaan SNBP, SNBT, dan Mandiri 2026: Mana yang Paling Mudah Lolos?
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
2,223
Cara Lolos SNBP 2026: Strategi Siswa Berprestasi yang Jarang Diketahui
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
591
Pengumuman SNBP 2026: Jadwal Resmi, Cara Cek Hasil, dan Link Alternatif PTN
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
935
Ketika Tanah Menjadi Cerita: Mengenal Mata Kuliah Sejarah Agraria di S1 Pendidikan Sejarah Unesa
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,080
Akselerasi Riset Kualitatif Berbasis AI S2 Manajemen Inovasi UNESA Dorong Transformasi Metodologi Penelitian
29 Apr 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
618
Dosen Teknik Listrik UNESA Raih Top 5 Sitasi Scopus Universitas
29 Apr 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Gagasan Merchandise Video Game Bawa Mahasiswa Desain Grafis Sabet Gelar 'Best Speech' di Pilmapres Disabilitas UNESA 2026
29 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Transfer Akademik Laboratorium Sejarah sebagai Ruang Belajar Kritis dan Kolaboratif
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,602
Saat Cinta Mengetuk Pintu: Keajaiban di Hari Kelahiran
29 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNESA Raih Hibah Kompetitif Penelitian Non-APBN 2026
29 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Kuliah Praktisi BK Kampus UNESA 5 Bahas Inovasi Media Konseling di Era Digital
29 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Mengurai Dinamika Remaja, Kuliah Praktisi Pengantar Konseling BK Kampus UNESA 5 Bahas Peran Konselor
29 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Praktisi Mengajar Pembelajaran Mesin Bahas Konsep Dasar RNN dan LSTM
28 Apr 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Baroque Distortion: Ketika Kemegahan Baroque Bertemu Estetika Futuristik di Runway Xynthesis 2025 dan Mendukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
28 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Prof. Nadi Suprapto Ph.D., Dosen Magister Pendidikan Fisika UNESA, Tampil di Forum Internasional Kazakhstan: Bahas Peran AI untuk Pendidikan Fisika Berkualitas Global
28 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Delegasi FBS Unesa Perkuat Jejaring Internasional di Jepang: Dorong Pertukaran Mahasiswa hingga Kolaborasi Riset dan Budaya
28 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
249
Kajian Penelitian dan Inovasi Pendidikan Fisika: Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Inovasi untuk Mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
28 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Alumni Fresh Graduate Pendidikan Bahasa Inggris UNESA Diterima Mengajar di Sekolah Thailand
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Bangun Kolaborasi Strategis, FISIPOL UNESA Sambut Kunjungan Akademik Magister Sosiologi UTM
28 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
395
Dari Diskusi ke Aksi: Merajut Dialektika, Menggerakkan Perubahan
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,455
Ratusan siswa mengikuti kompetisi sains tingkat regional melalui transformasi perencanaan berbasis data sekolah
28 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Merumuskan Arah, Menguatkan Peran: Rapat Kinerja Laboratorium Rumah Sejarah Unesa sebagai Motor Inovasi Pembelajaran Sejarah
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,333
Kreativitas Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA: Pengembangan Media Maket sebagai Inovasi Pembelajaran
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Mahasiswa Sendratasik FBS Unesa Raih Juara 1 Lomba Tari Nasional IFORTE 2026
28 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
276
Keragaman adalah Kepastian, Inklusi adalah Kedewasaan Pilihan
28 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
595
Cara Menghitung Volume dengan Metodeย Slicingย Integral: Panduan Lengkap + Visual 3D
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
805
BRIN Tawarkan Program Insentif Akuisisi Pengetahuan Lokal kepada FBS Unesa
28 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
328
Dosen Pendidikan Sejarah Unesa Raih Pendanaan Riset Bergengsi dari Sumitomo Foundation Jepang
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,928
Mahasiswa PLP Pendidikan Sejarah Unesa Hadirkan Pembelajaran Sejarah Berbasis ZepQuiz di SMA Negeri 1 Manyar
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,939
Dosen Keperawatan, FK Unesa Lolos Penelitian & Pengabdian Program DPPM Kemendiktisaintek Tahun Anggaran 2026
28 Apr 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Musyawarah Nasional (Munas) APPII ke-3; "Rumuskan Standar Nasional Pendidikan Sains Pascasarjana"
28 Apr 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Asah Bakat dan Kreativitas: Siswa Berkompetisi di Ajang Sains Tingkat Regional
28 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Sisihkan 81 Ribu Pendaftar, Bryant Mathew Terpilih Wakili UNESA pada Inaugurasi Google Student Ambassador 2026 di Jakarta
28 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Laksanakan Observasi Pendidikan di SDN Sambogunung, Gresik
28 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Kelas Praktisi komunikasi Negosiasi Bersama Account Manager Grab East Java
28 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
222
Hari Buruh Internasional (May Day): Sejarah, Hak Pekerja, & Analisis Upah Riil
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,870
NUDC Elimination 2026 FISIPOL UNESA: Penguatan Nalar Kritis Mahasiswa dalam Isu Democracy and Populism
28 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
441
Kolaborasi Praktisi dan Perkuliahan, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Perkuat Kompetensi Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengembangan Media Grafis dan Audio Radio
28 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Batik Ciprat: Dari Keterbatasan Menuju Kemandirian, Jejak Inklusivitas dari Karangpatihan
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,126
Sejarah Tidak Hanya di Buku: Unesa Kenalkan Pembelajaran Sejarah Publik
28 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,356
โ€œTanggal Tuaโ€ dalam Bahasa Inggris
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
924
Interpretasi Arsitektur Istana Fontainebleau dalam Busana Avant-Garde โ€œLumiรจre Royaleโ€ Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
27 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Rapat Daring Perdana HMP Unesa: Menyulam Gagasan, Menyongsong HICOM Season XI 2026
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,995
Kitosan untuk Dunia: Inovasi Biomaterial S2 Kimia UNESA Jawab Tantangan Kesehatan Global
27 Apr 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Transformasi Literasi: Pelatihan Manajemen Perpustakaan Strategis Menuju Akreditasi Unggul Di SMP Swasta Surabaya Utara Bersama Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Surabaya
27 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Universitas terkemuka menjalin kemitraan strategis dengan sekolah mitra dalam transformasi perencanaan berbasis data
27 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Pemanfaatan Quizizz dalam Pembelajaran Bahasa Jerman: Meningkatkan Penguasaan Kosakata Mahasiswa
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Dosen S2 Informatika UNESA Kembali Raih Hibah Nasional 2026, Dorong Penguatan Riset dan Publikasi Internasional
27 Apr 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
141
UNESA Buka Jalur Mandiri 2026, Fakultas Teknik Siapkan Talenta Unggul untuk Industri Masa Depan
27 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
942
Sejarawan Digital: Transformasi Mahasiswa Sejarah Unesa melalui Coding untuk Membangun Asisten Akademik Cerdas
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
25,616
Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin berkolaborasi dengan SMK NU Bahrul Ulum dan PT. Pandawa Design dalam Final Project Defense 2026
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Kunjungan Mrs. Heidi Wisley Perkuat Jejaring Global dan Semangat Inklusivitas Prodi Sosiologi UNESA
27 Apr 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Sinergi Maju: Universitas dan Sekolah Jalin Kemitraan Strategis Pendidikan
27 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Belajar Angka Bahasa Jawa 1โ€“100: Ngoko, Krama, dan Keunikan Selaweโ€“Sewidak
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
36,997
Kebanggaan PGSD UNESA: Dua Proposal Dosen Berhasil Lolos Pendanaan RKI Jatim 2026
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
199
S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa Catat Rekor: Menjadi Prodi dengan Penerima Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) Terbanyak
27 Apr 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Integrasikan Magang dan Riset, Fakultas Hukum UNESA Perkuat Kurikulum Transformasi pada Prodi S1 Ilmu Hukum
27 Apr 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
317
Penguatan Kompetensi Preservasi Arsip Statis melalui Praktik Kearsipan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
3,134
Inovasi Pembelajaran Sejarah: Mahasiswa PLP Unesa Gunakan Film Propaganda "Barisan Bekerdja" di SMAN 5 Surabaya
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,388
Perluas Cakrawala Pedagogi: Kisah Asisten Lab Rumah Sejarah UNESA Mengajar di Australia
27 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
2,987
Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Laksanakan Ujian Proposal Disertasi tentang Changemaking Project Learning untuk Mendukung SDGs
27 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Dari Kasus Nyata ke Solusi: Kuliah Praktisi BK UNESA Magetan Mengulas Permasalahan Siswa
27 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Adiksi Bukan Sekadar Sembuh Total: Kuliah Praktisi BK UNESA Magetan Beri Perspektif Baru
27 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Wadahi Aspirasi Mahasiswa, HIMAKOM UNESA Gelar Advo Center sebagai Ruang Solusi
26 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Pembelajaran Berbasis Riset (RBL): Sintaks, Contoh Matematika, dan Implementasi di Kelas
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
679
Webinar Nasional: Menelaah Masa Depan dan Relevansi Lulusan Pendidikan Dasar di Era Society 5.0
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Nilai Ekonomi Kreatif Siswa
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
307
Penguatan Kapasitas Manajerial Melalui Workshop Tata Kelola Dana Pendidikan bagi Para Pemimpin Satuan Pendidikan
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Pengabdian Mahasiswa Melalui Program Relawan Mengajar guna Meningkatkan Kualitas Edukasi di Wilayah Pedesaan
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Sinergi Multisektoral dalam Meningkatkan Kualitas Sarana dan Prasarana Pendidikan Melalui Kolaborasi Strategis
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Internalisasi Literasi Finansial Sejak Dini Melalui Program Simpanan Mandiri di Lingkungan Pendidikan
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Kontribusi Strategis Lulusan Pendidikan Dasar dalam Membangun Kualitas Pembelajaran di Wilayah Asal
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Sinergi Akademisi dan Praktisi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Penanaman Karakter Mandiri Melalui Implementasi Simulasi Kewirausahaan di Lingkungan Satuan Pendidikan
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Sinergi Strategis Lembaga Pendidikan Tinggi dan Mitra Lapangan dalam Optimalisasi Program Magang
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Eksplorasi Budaya dan Pengetahuan Melalui Wisata Virtual ke Museum sebagai Solusi Edukasi Adaptif
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
257
Optimalisasi Media Audio Digital sebagai Jembatan Informasi antara Lingkungan Pendidikan dan Keluarga
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Unesa Gelar Hunting Foto Bersama di Car Free Day Raya Darmo
26 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Inovator teknologi pendidikan meluncurkan aplikasi deteksi dini kesulitan belajar siswa melalui transformasi perencanaan berbasis data
26 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Implementasi Konsep Gamifikasi untuk Meningkatkan Antusiasme Belajar pada Pembelajaran Matematika
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Strategi Penanaman Logika Komputasi Melalui Pelatihan Coding Dasar bagi Siswa Sekolah Dasar
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Redesain Laboratorium Komputer Menjadi Ruang Kreativitas Digital untuk Menunjang Bakat Siswa
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Pendampingan kepada Masyarakat Dilakukan Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi di Blitar
26 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Inovasi Robotika Sederhana Sebagai Media Penguat Literasi Teknologi bagi Siswa Kelas Atas
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Analisis Kesiapan Sarana Konektivitas Digital di Wilayah Terpencil untuk Mendukung Pemerataan Edukasi
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Transformasi Digital Pembelajaran Melalui Integrasi Akun Akses Terpadu pada Platform Virtual
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Terobosan Teknologi: Inovator Ciptakan Aplikasi Deteksi Dini Kesulitan Belajar
26 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Sambut Pioneer Batch 9, PR Apprentice IKOM UNESA Siapkan Generasi PR di Era Digital
26 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Intelektual dan Kekuasaan: Menafsir Kepemimpinan Khamenei dalam Perspektif Akademik
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,147
Mahasiswa Pendidikan Sejarah 2024 Unesa Unjuk Kreativitas Lewat Visualisasi Peradaban Jepang
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
7,546
Suara dari Pinggiran: Lahirnya LAMBDA Indonesia (1982โ€“1986)
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,516
Panduan Teknik Integral Lengkap: Metode, Contoh, dan Cara Memilih Metode Integral
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,238
Panduan Lengkap Integral Tak Wajar: Cara Menentukan Konvergen atau Divergen dengan Cepat
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,506
Panduan Lengkap Rumus Luas & Keliling: Persegi dan Persegi Panjang
26 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
247,802
Mahasiswa Sains Data Pahami CNN untuk Segmentasi Gambar Bersama Praktisi Mengajar
25 Apr 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Dari Difficult Histories Menuju Kesadaran Kritis: Kontribusi Dr. Riyadi, M.A dalam Pembelajaran Sejarah Dialogis
25 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
3,481
Ribuan peserta pelatihan inklusif menyelesaikan modul platform transformasi perencanaan berbasis data pada hari terakhir pendaftaran kemarin
25 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Petualangan Tak Terlupakan: Serunya Berlatih Pionering dan Panahan Di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya!
25 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
145
FBS UNESA Terima Kunjungan Studi Awal Program BIPA dari Universitas Markandeya Bali
25 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
255
Dari Hegemoni ke Fragmentasi: Genealogi Ideologi Eropa Timur dalam Pusaran Sejarah, Identitas, dan Pendidikan
25 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,231
Tingkatkan Kompetensi: Ratusan Peserta Selesaikan Pelatihan Pendidikan Inklusif
25 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Menelusuri Jejak Bangsa: JJS 2026 HMP Pendidikan Sejarah Hidupkan Pembelajaran Kontekstual di Museum Pendidikan Surabaya dan Museum Dr. Soetomo
25 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,190
Webinar โ€œLEGACYโ€: Membangun Personal Branding dan Soft Skills untuk Generasi Profesional Hukum
25 Apr 2026 S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
16
Dari UNESA ke Canberra: Misi Sejarah, Diplomasi, dan Inspirasi Global Habib Yahya
25 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,171
Civil Creative Month 2026
25 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Unesa 5 Magetan Students Are Turning into "Literacy Influencers"
25 Apr 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Program Studi Doktor (S3) Teknologi Pendidikan FIP Unesa: Satu Langkah di Depan dalam Orkestrasi Inovasi Pembelajaran
25 Apr 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
240
Dosen Bisnis Digital Masuk Top 10 Sitasi Scopus 2025 UNESA: Prestasi Muhammad Fajar dan Ika Diyah
25 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Unesa Sambut Delegasi Palestina, Perkuat Kerja Sama Sektor Pendidikan Guru
25 Apr 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
230
Punya Skill Akuntansi Saja Tidak Cukup? Ini Kunci Dapat Pekerjaan Layak di Era Sekarang
25 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
69
S3 TP UNESA GELAR UJIAN TERBUKA: Dian Noor Asyโ€™ari Bedah Pengaruh Strategi Metakognitif terhadap Keterampilan Sains Siswa Pesantren
24 Apr 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Dukung SDGs : Adakan Sosialisasi Bahaya Penggunaan Kemasan Plastik untuk Pangan sebagai Implementasi Pembelajaran Berbasis Project
24 Apr 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Integrasi Numerik: Trapesium dan Simpson dengan Simulasi Interaktif
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,768
Echoes of Elegance: Gema Keanggunan yang Tak Pernah Padam, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Nilai Budaya
24 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Memanen Keberkahan: Indahnya Jum'at Manis di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya
24 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Dosen FISIPOL UNESA Menjadi Guest Lecturer di Western Sydney University Indonesia
24 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
243
Membangun Gizi Keluarga dari Bondowoso: Sinergi Biosains Hewan UNESA dalam Mewujudkan Kedaulatan Nutrisi Berbasis Pemberdayaan Masyarakat
24 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
Kementerian Pendidikan menyelenggarakan workshop nasional untuk optimalisasi Rapor Pendidikan dalam transformasi perencanaan berbasis data
24 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Learning Style: Memahami Cara Belajar Siswa
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
488
Sactioning kurikulum S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal (PIIH) FEB UNESA
24 Apr 2026 S2 Perekonomian Islam dan Industri Halal Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Apa Itu GPT? Pengertian, Cara Kerja, dan Manfaat GPT dalam Dunia Digital 2026
24 Apr 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
359
PKn dan Sejarah Bersua: Mengurai Paradoks Keadilan Sosial di Indonesia Kontemporer
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,096
Singkirkan 81 Ribu Pendaftar, Tiga Mahasiswa FISIPOL UNESA Resmi Terpilih Jadi Google Student Ambassador 2026
24 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
345
FBS Unesa Gelar Educamp OLOD, Dorong Produktivitas Publikasi Internasional Dosen
24 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
366
Dari Kudeta 1953 hingga Krisis Nuklir: Dosen Unesa Kupas Konflik ASโ€“Iran sebagai Arena Kontestasi Narasi Sejarah Globalโ€
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
932
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Juara 1 Lomba Musabaqoh Hifdzil Qur'an
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Kuliah Tamu Praktisi Jurnalisme Data, Hadirkan Wartawan Jawa Pos
24 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Prestasi Gemilang pada Lomba Kaligrafi MTQ
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Mengukir Standar Mutu Sains Masa Depan: Akselerasi Kualitas Pendidikan Bioteknologi UNESA demi Kemandirian Bangsa
24 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
139
Strategi Jitu Menghadapi Ujian Masuk: Tips Efektif Taklukkan Tes Berbasis Komputer
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
349
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Open House S2: Kenalkan Program Studi dan Peluang Masa Depan
24 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
159
Perkuat Tata Kelola: Workshop Nasional Bahas Optimalisasi Raport Pendidikan Berbasis Data
24 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Peluang Emas Masuk Perguruan Tinggi: Informasi Terkini Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Menakar Kesiapan Calon Mahasiswa dalam Ujian Berbasis Komputer Tahun Ini
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Strategi Internalisasi Kecerdasan Emosional dalam Menangani Dinamika Perasaan Anak Jenjang Dasar
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Pentingnya Deteksi Dini Melalui Skrining Kesehatan Mata Secara Berkala Bagi Peserta Didik
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Optimalisasi Kebugaran Fisik Melalui Rutinitas Olahraga Bersama di Lingkungan Pendidikan
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Optimalisasi Fungsi Jeda Istirahat dan Aktivitas Bermain dalam Menstimulasi Perkembangan Kognitif Siswa
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Perlindungan Kesehatan Peserta Didik Melalui Pengawasan Kualitas Konsumsi di Lingkungan Kantin
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Analisis Dampak Penggunaan Perangkat Digital Berlebihan Terhadap Fokus Pembelajaran Anak Sekolah Dasar
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Transformasi Perilaku Hidup Bersih Melalui Internalisasi Budaya Cuci Tangan di Sekolah
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Kuliah Tamu PPKn FISIPOL Bahas Citizenship di Era Global dan Digital Menuju Indonesia Emas 2045
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
237
Optimalisasi Layanan Kesehatan di Lingkungan Pendidikan Melalui Penanganan Pertama pada Cedera
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Strategi Penguatan Kesejahteraan Psikologis Pendidik dalam Menghadapi Dinamika Kerja
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Kontribusi Signifikan Sarapan Sehat terhadap Peningkatan Konsentrasi dan Prestasi Siswa
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Strategi Komunikasi Efektif dalam Mengenalkan Isu Perubahan Iklim kepada Anak
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Lokasi Pelaksanaan UTBK-SNBT di UNESA
24 Apr 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
403
Eksplorasi Keanekaragaman Hayati Melalui Kunjungan Belajar ke Lembaga Konservasi Satwa
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Budaya Hemat Energi Melalui Gerakan Kesadaran Mematikan Lampu di Lingkungan Kelas
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
520
Inisiasi Budaya Lestari Melalui Gerakan Penanaman Pohon Bagi Setiap Siswa Baru
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
262
Prestasi Gemilang: Tim Bioteknologi Fakultas Ketahanan Pangan Unesa Sabet Gold Medal dan Juara Harapan 2 semua kategori pada Nasional NWF 5.0
24 Apr 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Kurikulum Akuntansi Siap AI? Ini Tantangan Pendidikan Berkualitas di Era Digital
24 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
66
OPEN VOLUNTEER GAMADES 2026
24 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Josep Charlos Saerang, Mahasiswa S1 Ilmu Hukum Raih Juara 2 NUDC Kampus 5 Tahun 2026
23 Apr 2026 S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Mahasiswa S1 Ilmu Hukum Borong Juara di Ajang KDMI Kampus 5 2026
23 Apr 2026 S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Soroti Urgensi Makan Bergizi dan Keadilan Sosial, Geraldha Sabet Juara 1 di UMJ
23 Apr 2026 S1 Ilmu Hukum (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Antusias Siswa Tinggi, Sosialisasi Biosains Hewan di SMKN 5 Jember Berlangsung Interaktif
23 Apr 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Masih Perlu Belajar Bahasa Inggris di Era AI? Ini Jawaban Jujurnya
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Tingkatkan Profesionalisme, Dosen PGPAUD UNESA Jalani Sertifikasi Kompetensi BNSP
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
223
Inspirasi Arsitektur Maroko dalam Busana Avant-Garde Futuristik Berbasis Pola Fraktal dan LED, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, dan Pelestarian Budaya
23 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Mengelola Screentime pada Anak Usia Dini: Antara Manfaat dan Batasan
23 Apr 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
494
Pusat Studi Pendidikan menggelar seminar inklusif tingkat sektor di Jakarta untuk mendorong akses belajar merata
23 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Diseminasi Modul Bijak Keuangan dan Diskusi Literasi Keuangan Digelar, Dorong Generasi Melek Finansial
23 Apr 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Pelatihan Letter to the Editor Digelar Prodi Ilmu Komunikasi UNESA untuk Dorong Publikasi Internasional Dosen
23 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Raih Juara 2 dalam Ajang International Female Legends di Surabaya
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Dari Laboratorium Hijau ke Layar Pelanggan: Mahasiswa Agribisnis Digital UNESA Wujudkan Kemandirian Pangan Berbasis Teknologi Masa Depan
23 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
173
Kesenjangan Sosial Masih Tinggi? Ini Peran Pendidikan dan Akuntansi Inklusif untuk Masa Depan
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Mengangkat Sejarah Lokal: Strategi Pengembangan Bahan Ajar yang Relevan.
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
564
Jembatani Teori dan Praktik, S1 BK Kampus UNESA 5 Libatkan Praktisi Profesional
23 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Ketua Himpunan Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mengikuti Acara "UNESA UK Education Fair 2026" Bersama Kampus-Kampus Top Dunia
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Akselerasi Inovasi Pangan Masa Depan: Sinergi Lintas Disiplin FKP UNESA dalam Mengawal Kemandirian Nutrisi Bangsa
23 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
124
Bank Indonesia Mengajar Series 1: Kupas Peran Strategis BI dalam Menjaga Stabilitas Makroekonomi
23 Apr 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Tingkatkan Kualitas Layanan: Pusat Pendidikan Rencanakan Seminar Nasional Inklusi
23 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
59
Tingkatkan Kualitas Layanan: Pusat Pendidikan Rencanakan Seminar Nasional Inklusi
23 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1
Dosen Pendidikan Sejarah Mendorong Mahasiswa Menghadirkan Sejarah Inklusif Agar Bisa di Terima Bagi Difabel Yang Selama ini Terpinggirkan
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
706
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Simulasi Sebelum Praktek diruangan Khusus Microteaching di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNESA
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,663
Reta dan cita-citanya
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
257
Senyum yang Tidak Pernah Pudar
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Langkah Raka yang Tertinggal
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
371
Penglihatan dari Jiwa
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
184
CAHAYA DALAM KEGELAPAN
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
523
Dari Kesetaraan ke Kesejahteraan: Seminar Setara FISIPOL UNESA Soroti Isu Gender dan Kesehatan Mental
23 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
392
Pekan Seni Mahasiswa 2026 Universitas Negeri Surabaya Resmi Dibuka
23 Apr 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
669
Sunyi Yang Berbicara
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Langkah yang Sempat Terhenti
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Perkuat Mutu Pendidikan Klinik, Dosen Kebidanan FK UNESA Ikuti Pelatihan Preceptorship dan Mentorship bagi Pembimbing Klinik
23 Apr 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
149
LANGKAH YANG TERTINGGAL
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
109
PENDAFTARAN SEMINAR PROPOSAL (SEMPRO) & SEMINAR HASIL (SEMHAS) PRODI PENDIDIKAN IPS RESMI DIBUKA ๐ŸŽ“
23 Apr 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
1,200
Dari UTBK ke Ruang Historiografi: Respons Mahasiswa Pendidikan Sejarah terhadap Seleksi Masuk di Universitas Negeri Surabaya (Menyaring Generasi Sejarah Masa Depan)
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Dukung SDGs 4: Mahasiswa Pendidikan Kimia Rancang Solusi Mengatasi Miskonsepsi Hidrokarbon di Sekolah
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Normalisasi yang Berbahaya: Pelecehan Seksual dalam Grup Percakapan Digital Mahasiswa
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
286
Hari Buku Sedunia 2026: Literasi sebagai Jendela Inovasi di Bisnis Digital UNESA
23 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Rekonfigurasi Pembelajaran Sejarah di Era WFH: Tantangan, Adaptasi, dan Prospek Masa Depan
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Dari Selat Hormuz ke Ruang Diskusi Kampus: Mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya Membaca Krisis Iranโ€“AS
23 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
128
S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Gelar Webinar Kiat Sukses Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi
23 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Selamat atas raihan Juara 3 dalam lomba antar Prodi di Kampus 5 Unesa
23 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Kozo No Sankaku: Interpretasi Struktur Segitiga Terbalik Jepang melalui Teknik Tucking Presisi di Panggung Surabaya, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
22 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Strategi Memilih Teknik Integral: Panduan Cepat Menentukan Metode Tepat
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
812
Penguji Eksternal UNESA Pimpin Sorotan Disertasi IKN: Diskursus Filsafat Emma Alfa Nadia Mengemuka
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
232
Pemberitahuan Kegiatan Pekan Seni Mahasiswa UNESA 2026
22 Apr 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
388
Cara Menebak Fungsi Kuadrat dari Grafik (Visual & Interaktif)
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,357
Fakultas Psikologi UNESA Jalin Kerja Sama dengan Plato Foundation untuk Penguatan Layanan Profesi Psikolog Umum
22 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
191
Wamendikdasmen Pantau UTBK di Unesa, Tegaskan Sanksi Tegas terhadap Praktik Perjokian
22 Apr 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Umbi-Umbian dalam Perspektif Kimia: Dari Pangan Tradisional Menuju Pangan Fungsional dan Potensi Masa Depan
22 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
580
Penguatan Budaya Kampus Aman: UNESA Hadirkan Hotline Pengaduan Kekerasan melalui Satgas PPK
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Hidup Sehat dan Sejahtera Bukan Sekadar Fisik! Ini Peran Pendidikan Keuangan dan Akuntansi
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
69
Mahasiswa Fisioterapi Unesa Ikuti Kelas Kesehatan Mental
22 Apr 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
171
HMP PPKn FISIPOL UNESA Gelar Webinar โ€œSoul of Kartiniโ€, Dorong Kesetaraan dan Akses Pendidikan di Era Digital
22 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
265
Zona Integritas Kampus 5 UNESA Magetan: Mewujudkan Profesionalitas
22 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Nada yang Tak Pernah Padam
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Dorong Inovasi Pendidikan: Dosen S1 Pendidikan Ekonomi UNESA Raih Pendanaan Program Penelitian (DPPM) dan Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Nasional 2026
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Andi dan kesalahannya
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Pesantren Kilat (PESILAT) Mahasiswa IKOR 2026: Membangun Karakter Religius di Bulan Ramadhan
22 Apr 2026 S1 Ilmu Keolahragaan Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Suara Tanpa Kata
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Semangat Hari Kartini, UNESA Dorong Perempuan Berdaya dan Berkontribusi dalam Pendidikan dan Kepemimpinan
22 Apr 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Sore Yang Tak Pernah Sama Lagi
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Suwidak Jaran: Enam Puluh Tahun Indah Chrysanti, Pameran yang Membakar Semangat Kriya Logam
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Perkuliahan Metode Penelitian Bersama Prof. Dr. Budi Jatmiko Perkuat Kemampuan Riset Mahasiswa S3 PAUD UNESA
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Antara Skripsi dan Idealisme: Perpustakaan Mini sebagai Ruang Dialektika Mahasiswa Sejarah
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Energi Baru di Ruang Kelas: Bagaimana Guru Muda Mengubah Wajah Pendidikan Dasar Kita
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Menyemai Kemandirian dari Pekarangan Sekolah: Sinergi FKP UNESA dan SMPN 29 Surabaya dalam Mewujudkan Kedaulatan Pangan Berkelanjutan
22 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
108
Cinta Lingkungan Dimulai dari Sekolah: Merayakan Hari Bumi dengan Gerakan Menanam Pohon
22 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
59
Mahasiswa Pendidikan Sejarah Raih Juara 3 Lomba Fotografi Seni Tari Tingkat Nasional di Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang.
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Bukan Sekadar Keringat: Mencetak Bibit Juara Olahraga dari Halaman Sekolah Dasar
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Kepemimpinan Guru: Mengoptimalkan Manajemen Kelas untuk Pembelajaran yang Bermakna
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Literasi Digital dan Etika Siber: Menyiapkan Siswa SD Menghadapi Era Informasi
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Sehat Badannya, Cerdas Otaknya: Mengapa Kesehatan Anak SD Adalah Kunci Kemajuan Bangsa
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Menghidupkan Nalar Kritis: Cara Asyik Mengenalkan Sains dan Teknologi Sejak SD
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Dari Bangku Sekolah Dasar: Membangun Fondasi Generasi Emas Masa Depan
22 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Langkah yang Berubah Arah
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Cinta Lingkungan Dimulai dari Sekolah: Merayakan Hari Bumi dengan Gerakan Menanam Pohon
22 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
2
Apa Itu Hukum Coulomb? Dari Konsep hingga Penerapannya
22 Apr 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
1,742
Menuju Zona Integritas UNESA Kampus 5: Penguatan Tata Kelola yang Bersih dan Melayani
22 Apr 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Kaki yang Hilang, Hati yang Kembali
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Pelatihan Pengelolaan Jurnal Digelar Prodi Ilmu Komunikasi Unesa
22 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Setengah Dunia Yang Sunyi
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Tembus Jalur Artikel! Mahasiswa Matematika UNESA Berani Bersaing, Dari Publikasi hingga Ujian Ilmiah
22 Apr 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Unesa Perkuat Komitmen SDGs melalui Forum Energi Bersih Internasional di Korea Selatan
22 Apr 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
200
UNESA FC Gandeng SIWO PWI Jatim, Sosialisasi PMB Lewat Sepak Bola Bersama Sekjen PSSI Yunus Nusi
22 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
176
FIKK UNESA Jadi Tuan Rumah Workshop, PSSI Gandeng SGDS Dorong Reformasi Perwasitan Nasional
22 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
185
Panduan Lengkap Histogram, Poligon Distribusi Frekuensi, dan Ogive dalam Statistika
22 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
21,923
Dari Emansipasi ke Profesionalisme: Pendidikan Tata Boga sebagai Jalan Mewujudkan Cita-Cita Kartini yang Berkelanjutan
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Kosakata Bahasa Inggris yang Diserap dari Bahasa Lain
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Dosen VKO UNESA Laksanakan Sosialisasi Program D4 Kepelatihan Olahraga di SMAN 1 Nganjuk
21 Apr 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Pelatihan Instrumen 2026 Batch 1 Sukses Digelar, Tingkatkan Kompetensi Mahasiswa dalam dunia riset maupun industri
21 Apr 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
180
MAJESTY: Interpretasi Arsitektur The Tower of London dalam Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
21 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Peringatan Hari Kartini di PG PAUD UNESA Kampus 5: Satu Kata, Seribu Makna
21 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Wujudkan Perempuan Berdaya dan Anak Terlindungi di Momentum Hari Kartini 2026
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Di Balik Kebaya dan Layar: Menemukan Kembali Senyum Kartini di Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya Tahun 2026
21 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Nikmati Lezatnya Opor dan Ketupat di Negeri Orang : Ini Cerita Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Rayakan Idul Fitri 1447 H di Arab Saudi
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Kenalkan Konsep Sejarah Kritis Pada Generasi Muda : Ini Kisah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Unesa Jalani PLP Internasional di Sekolah Indonesia Jeddah
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Kizuna Growth: Elevating Special Education Excellence
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
180
โ€œDari Inspirasi ke Transformasi: Webinar Kartini PPKn Wujudkan Pendidikan Tanpa Hambatanโ€
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Antara Penerimaan Sosial dan Pencarian Kebenaran: Dominasi Normative dalam Perilaku Individu
21 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
380
Merajut Simpul Kolaborasi Global: Transformasi Kemitraan Strategis FKP UNESA demi Akselerasi Kesejahteraan dan Kedaulatan Bangsa
21 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
142
Menghadapi atau Menghindar? Memahami Perilaku Adaptif dan Maladaptif dalam Kehidupan Sehari-hari
21 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,827
Semangat โ€œHabis Gelap, Terbitlah Terangโ€: Refleksi Hari Kartini di Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNESA
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Semangat Kartini di Kampus UNESA 5: Mahasiswa Ilmu Administrasi Negara Lestarikan Budaya dan Perjuangkan Kesetaraan
21 Apr 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Bisa Hapus Kemiskinan? Ini Peran Pendidikan dan Literasi Akuntansi Digital yang Jarang Disadari
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Pancaran Semangat Kartini di Lumbung Pangan: Dedikasi Perempuan Tangguh FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Bangsa yang Inklusif
21 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
289
Perkuat Kualitas Pendidikan Global (SDG 4), Mahasiswa Pertukaran Pelajar dari CCNU Bahas Isu Geopolitik Taiwan
21 Apr 2026 S1 Hubungan Internasional Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Perempuan Indonesia memelopori transformasi pendidikan bagi kualitas sumber daya manusia di era modern
21 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran Perkuat Budaya Mutu Berkelanjutan dan Mendukung Pencapaian SDGs di Prodi S1 Pendidikan Biologi FMIPA UNESA
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
48
Informasi Nomor Resi Pengiriman Sertifikat Pendidik PPG Guru Tertentu Tahap 3 Tahun 2025
21 Apr 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
1,664
Kartini no Kagayaki: Semangat Hari Kartini Bersama Mahasiswa PLP di SLB Harmoni Sidoarjo
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Kolaborasi GAS: Sinergi Kampus dan Sekolah untuk Pendidikan Berkualitas
21 Apr 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Berdaya dan Berinovasi: Perempuan Menjadi Pelopor Transformasi Pendidikan Masa Kini
21 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
66
GAS 2026: Membangun Wawasan Global dari Sekolah ke Dunia Administrasi Publik
21 Apr 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Habislah Gelap, Terbitlah Terang: Semangat Raden Ajeng Kartini Hidup di Hari Kartini 21 April 2026
21 Apr 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Penyamaan Persepsi Audit Terkait Instrumen dan Pelaksanaan Audit Standar Kurikulum, Spesifikasi Prodi dan Visi Misi
21 Apr 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
206
Prodi S1 Akuakultur Lakukan Survei Lokasi ke Desa Trepan Lamongan untuk Rencana Pengabdian Masyarakat
21 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Inisiasi Collaborative Research antara KMUTT Thailand dan Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
21 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Eksistensi Pemikiran Kartini pada Sosok Wanita Masa Kini
21 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Kuliah Umum Pengembangan Media Audio/Radio, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Hadirkan Praktisi untuk Perkuat Kompetensi Mahasiswa
21 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Dosen Prodi Ilmu Komunikasi: Literasi Digital Jadi Kebutuhan Mendesak
21 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Waspada Dampak Negatif Medsos, Dosen Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Tekankan Pentingnya Kesadaran Digital
21 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Mahasiswa Doktoral FBS UNESA Antusias Ikuti Hari Keempat Visiting Top Professor (VTP)
21 Apr 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Memperingati Hari Kartini 2026: Semangat Emansipasi dan Inovasi di Bisnis Digital UNESA
21 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
55
Kelas A PPG PGSD Unesa Rayakan Hari Kartini dengan Busana Adat dan Semangat Calon Guru Berkarakter
21 Apr 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
181
PRAKTISI MENGAJAR Mata Kuliah Perpajakan bersama Sr. Tax Compliance & Advisory โ€“ PT Pertamina Drilling Services Indonesia
21 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Sidang Terbuka Program Studi S3 Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Surabaya: Penguatan Pendidikan Karakter di Sampang dan Tambelangan
20 Apr 2026 S3 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
219
โ€œWhatโ€™s your minus?โ€: Kenapa Salah, dan Apa Bahasa Inggris yang Tepat?
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,432
Simulasi Tryout SNBT 2026: Kuis Interaktif & Bank Soal (Visual + IRT)
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,074
Toska Mirage: Between Realmsโ€ โ€” Perpaduan Arsitektur Islam dan Estetika Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
20 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Materi SNBT 2026 Lengkap: Strategi UTBK Berbasis IRT, TPS, Literasi, dan Penalaran Matematika
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
51,595
Membangun Memori Institusi yang Tangguh: Transformasi Tata Kelola Arsip Digital FKP UNESA demi Layanan Publik yang Responsif dan Akuntabel
20 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
148
Perubahan Iklim Makin Nyata! Ini Peran Akuntansi dan Pendidikan dalam Menyelamatkan Masa Depan
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Optimalisasi Penyelesaian Tugas Akhir: Mahasiswa FBS UNESA Ikuti Edu Camp Klinik Akademik
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Guru sekolah dasar meningkatkan literasi numerasi siswa melalui metode permainan matematika yang inovati
20 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Merawat Harmoni di Lumbung Inovasi: Sinergi FKP UNESA dan Penasehat Kemenag RI dalam Menenun Toleransi demi Kedamaian Bangsa
20 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
145
Belajar Sambil Bermain: Guru Tingkatkan Literasi Numerasi Lewat Permainan Matematika
20 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Peramalan Inflasi Indonesia dengan Model ARMA: Mendukung Pertumbuhan Ekonomi (SDGs 8)
20 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
226
Mahasiswa PG-PAUD UNESA Kampus 5 Ikuti Debat KDMI, Angkat Isu Pembatasan Media Sosial Anak
20 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Mirai no Gakkou: Semangat Anti Kekerasan dan Anti Narkoba di SLB Harmoni Sidoarjo
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Prodi Ilmu Komunikasi Unesa Gelar Workshop Penulisan Artikel Bereputasi Internasional
20 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA Raih Juara II di Gusdurian Debat Festival Syariah 2026
20 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Alumni Menginspirasi: Kisah Sukses Sandy Satriawan
20 Apr 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
259
Etika Pangan dan Martabat Manusia: Menumbuhkan Spiritualitas "Beragama Berbasis Cinta" di Jantung Inovasi FKP UNESA
20 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
Usir Penat dengan Aroma Durian Dan Kom Kom Di AIR Panas: Cara Unik Kepala SMP Swasta Surabaya Utara Jalin Solidaritas
20 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Bertemu dengan Menteri Pertanian Republik Indonesia, Mahasiswa FKP Unesa dapat Hibah Riset Kembangkan Digitalisasi Sektor Pertanian
19 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
189
Paparkan Ide Pengembangan Protein Sel Tunggal, Dosen FKP Unesa Mendapatkan Hibah Riset dari Menteri Pertanian Republik Indonesia
19 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
193
Perluasan Wawasan Ekologi Melalui Kunjungan Langsung ke Pusat Pengolahan Limbah
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Penanaman Budaya Pilah Sampah Sejak Dini untuk Membentuk Karakter Peduli Lingkungan
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
456
Pemanfaatan Kebun Hidroponik sebagai Laboratorium Alam untuk Pembelajaran Biologi
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
223
Inovasi Pengelolaan Limbah Melalui Program Pengurangan Sampah Plastik di Lingkungan Kantin
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
621
Strategi Internalisasi Aksi Iklim Melalui Kurikulum Berbasis Lingkungan di Jenjang Dasar
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Mendorong Kepemimpinan Siswi dalam Struktur Organisasi Kelas di Tingkat Sekolah Dasar
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Aplikasi Integral: Cara Menghitung Luas Antara Dua Kurva (Interaktif + Contoh Soal)
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,877
Dari China ke Panggung Surabaya: Pesona Busana Avant-Garde Bertema Nishikigoi di Gelar Cipta Xynthesis 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
19 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Mengintip Dunia Ilmu Hukum: MAN 2 Kota Malang Kunjungi Fakultas Hukum UNESA
19 Apr 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
249
Dana Pensiun: Menyiapkan Masa Depan Sejak Hari Ini
19 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
304
Kesetaraan Gender di Dunia Pendidikan dan Akuntansi: Sudah Setara atau Masih Timpang?
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Pembelajaran Berbasis Inkuiri: Sintaks, Contoh, dan Simulasi Interaktif untuk Memahami Konsep Matematika
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,312
Sekolah-sekolah menengah menerapkan sistem manajemen pembelajaran terintegrasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan digital
19 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Orientasi Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA dalam Memahami Skema Magang dan Studi Independen di Seminar BERISIK Vol.8
19 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
317
Transformasi Tata Kelola: Sekolah Terapkan Sistem Manajemen Pembelajaran Terintegrasi
19 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Para Peneliti UNESA Memenangkan Hibah Pendanaan DPPM 2026 Guna Mengakselerasi Pencapaian SDGs
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Perancangan Video Konten Produk Sunny Day sebagai Media Promosi Digital Mainan Edukasi
19 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Dosen Bisnis Digital UNESA Raih Gelar Doktor Ilmu Komputer: Selamat kepada Dr. Renny Sari Dewi, S.Kom., M.Kom.
19 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Hujan Meteor Lyrid 2026: Jadwal, Cara Mengamati, dan Analisis Rumus ZHR
19 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
32,242
Pengenalan CNN untuk Pengolahan Citra Digital melalui Program Praktisi Mengajar
18 Apr 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
125
FIKK UNESA Perkuat Kolaborasi Penguji Eksternal melalui Kemitraan Strategis dengan UNY
18 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
245
Ruang, Rasa, dan Rindu: Narasi Arsitektur dalam Busana Avant-Garde โ€˜Lacrimosa Asylumโ€™, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
18 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
131
BERISIK Vol. VIII Jadi Wadah Edukasi MBKM bagi Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA
18 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
432
Transformasi Industri Film melalui Teknologi XR: Peran Informatika dalam Produksi Digital Modern
18 Apr 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
159
FGD Future Collabiration: S1 PTM Gandeng Pakar Universiti Kebangsaan Malaysia
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Sulit Dapat Kerja? Ini Peran Pendidikan Akuntansi dalam Mewujudkan Pekerjaan Layak dan Ekonomi Tumbuh
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
59
Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Tembus Dunia Profesional, Dipercaya Jadi MUA di Sekolah
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
535
Planner Up (UPGRADING) HMPWK UNESA 2026
18 Apr 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Strategi Lolos Jurnal Q1: Dosen S1 Pendidikan Teknik Mesin Ikuti Coaching Clinic Bersama Pakar dari Universiti Kebangsaan Malaysia
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
223
Pendidikan formal membentuk generasi warga negara global yang toleran di tengah tantangan pluralisme dunia
18 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Eksistensi Kofiekom di RRI Surabaya: Bedah Proses Kreatif dan Produksi Film Independen
18 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
318
Peran Vital Pendidikan: Membentuk Karakter Warga Negara Global yang Toleran dan Inklusif
18 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Wife Material
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,332
Ketangkasan dan Disiplin: Mengenal PBB Tongkat dalam Pramuka Di Bumi SMP PGRI 6 Surabaya
18 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
737
DPPM-TM Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika Lolos: Meningkatkan Literasi Bencana Berkelanjutan melalui Inovasi STEM-AI
18 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Penutupan Visiting Top Professor Prof. Jessie Barrot di FBS Unesa: Penguatan Strategi Publikasi Ilmiah bagi Mahasiswa Doktoral
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Sinergi Akademik melalui Partisipasi Dosen dalam Halal Bihalal UNESA 1447 H
18 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Dari Pelantikan hingga Diskursus Nasional: IPTPI DIY Perkuat Kepemimpinan Profesi dan Gagas Transformasi Pendidikan di Era Kecerdasan Buatan
18 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Workshop Penyusunan Soal dan Assessment: Peningkatan Kompetensi Dosen Kedokteran Gigi FK UNESA
18 Apr 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Perancangan Video Pengenalan Kerelawanan Pasukan Baik Better Youth Foundation
18 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Satu Lompatan, Sejuta Decak Kagum di Arena Senam: Mahasiswa PKO Unesa 5 Gelar Senam Satu Angkatan Sebagai Ajang Latihan Kebugaran
18 Apr 2026 S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Analisis Pengaruh Perkembangan Wisata Melasti Terhadap Nilai Lahan Dan Upaya Pelestarian Lingkungan Di Bali
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
218
Kuliah Praktisi โ€œManajemen Arsip Elektronikโ€ Dukung Pencapaian SDGs 4, 8, dan 9
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
111
FIKK UNESA Perkuat Kolaborasi Penguji Eksternal melalui Kunjungan ke FIK UNNES
17 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
214
Hadirkan Pakar dari Filipina, PGSD UNESA Bedah Masa Depan Instruksi Pendidikan di Kancah Global
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Kuliah Praktisi โ€œBeauty and Style Class 2026โ€ Dorong Pembentukan Citra Profesional mahasiswa Sejak Dini
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
158
FIKK UNESA Perkuat Kolaborasi Penguji Eksternal melalui Kemitraan Strategis dengan UNS
17 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
Strengthening Teacher Competence: Developing Character-Based Curriculum for Independent Learning
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Fostering a Love for Reading: Class Reading Corners as the Heart of Early Literacy
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Digitalizing the Classroom: Leveraging Creative Platforms for Interactive Learning Media
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Strategic Recovery: Overcoming Learning Loss Through Adaptive Pedagogical Approaches
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Kampanye Kolektif Menciptakan Ekosistem Pendidikan Dasar yang Bebas Perundungan
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Reformasi Konten Edukasi Melalui Penghapusan Stereotip Gender di Buku Teks
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
392
Perluasan Wawasan Global Melalui Program Pertukaran Mahasiswa Calon Pendidik Dasar
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Urgensi Sertifikasi Profesi dalam Menjaga Kualitas dan Standar Kompetensi Pengajar
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Implementasi Metode Fonik dalam Mengakselerasi Kemampuan Literasi di Kelas Rendah
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Sinergi Orang Tua dan Pendidik sebagai Kunci Keberhasilan Belajar dari Rumah
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Sinergi Pendidikan Usia Dini Sebagai Fondasi Utama Keberhasilan Pendidikan Dasar
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Strategi Peningkatan Literasi Akademik Melalui Workshop Penulisan Ilmiah
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Arsitektur yang Menari di Atas Kain Keanggunan โ€˜Celestial Veilโ€™ dari Maroko ke Runway, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
17 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Perkuat Ekosistem Akademik, Fakultas Psikologi UNESA Gelar Rangkaian Visiting Professor Secara Paralel
17 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
225
Langkah Awal Menuju Pelatih fisik Profesional: 44 Mahasiswa VKO Lulus Level 1 Nasional LP2O LANKOR
17 Apr 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
218
UNESA dan FPTVI Selenggarakan Launching dan Sosialisasi OLIVIA XI Tahun 2026
17 Apr 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
253
Akselerasi Mutu dan Harmonisasi Layanan: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Ekosistem Akademik yang Berintegritas dan Berkelanjutan
17 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
173
Peran Daging Sapi dan Ayam Kunci Sukses Program Makan Bergizi Gratis (MBG)
17 Apr 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
2,576
Koorprodi VKO Temui Kepala Biro SDM Polri, Dorong Alumni VKO Masuk Formasi PNS Polri
17 Apr 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Mahasiswa Doktoral FBS UNESA Asah Kualitas Publikasi melalui Diskusi Riset Internasional
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Pendidikan Berkualitas Masih Jadi Tantangan? Ini Strategi Baru di Era Digital dan Akuntansi Modern
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
53
Memahami Penggunaan โ€œI Think So, Tooโ€ dan โ€œI Thought So, Tooโ€
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
3,130
PELAKSANAAN PERKULIAHAN FBS UNESA SELAMA UTBK 2026
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
554
Literasi dan Numerasi Dasar Masih Menjadi PR dalam Peningkatan Kualitas SDM
17 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Penguatan Soft Skills Dinilai Penting dalam Mempersiapkan Generasi Masa Depan
17 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Pemerataan Akses Pendidikan Masih Menjadi Tantangan Peningkatan SDM
17 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Pasca Kejadian Danurat, Pemkot Evaluasi Ketat Standar Sanitasi dan Kebersihan Sekolah
17 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
59
Kualitas Guru Masih Menjadi Penentu Utama Mutu Pendidikan
17 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Digitalisasi Pendidikan Belum Sepenuhnya Merata di Berbagai Daerah
17 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Pengelola Jurnal Selingkung Prodi Ilmu Komunikasi Ikuti Pelatihan dari Section Editor Jurnal Scopus
17 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Kuliah Tamu Gilang Maulana Majid, PhD
17 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Kegiatan Visiting Top Professor: Masterclass in Research Writing
17 Apr 2026 S3 Pendidikan Seni Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Perancangan Video Animasi Menghadapi Bencana Banjir untuk Anak Usia 6-8 Tahun
17 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Transformasi Limbah Menjadi Alat Peraga Matematika Kreatif di Sekolah Dasar
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
395
Dedikasi Tanpa Batas Pengajar di Wilayah Terpencil Demi Mutu Edukasi
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Optimalisasi Visualisasi IPA Melalui Teknologi Augmented Reality dalam Pembelajaran
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Stimulasi Nalar Kritis Melalui Metode Debat Sederhana di Jenjang Dasar
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Strategi Integrasi Keterampilan Abad 21 dalam Rancangan Pembelajaran
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Penguatan Karakter dalam Sistem Pendidikan Dasar Global
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
VTP Day 4: Pendalaman Strategi Publikasi Internasional bersama Mahasiswa S3 FBS UNESA
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Bekali Mahasiswa Studi Independen Lewat Kelas Praktisi Desain Grafis
16 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
229
FBS Unesa Tutup Masterclass Internasional untuk Penguatan Disertasi Mahasiswa S3
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
228
FISIPOL UNESA Gelar Pelatihan Pengoperasian Laboratorium Microteaching
16 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
357
Dari Arena Romawi ke Runway: โ€œArenes Chicโ€ Hadirkan Keagungan Arรจnes de Nรฎmes dalam Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
16 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Dari Fitrah ke Inovasi: Semangat Baru UNESA Pasca-Ramadan
16 Apr 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
4,638
Visiting Top Professor FBS UNESA: Mahasiswa Doktoral Didorong Tembus Publikasi Internasional Bereputasi
16 Apr 2026 S1 Seni Rupa Mumi Prodi
SDG 4
Quality Education
780
Gelar Seminar Nasional Kewirausahaan, Prodi TP UNESA Tekankan Pentingnya Daya Juang dalam Bisnis
16 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Tembus Grand Final! Irfan Alifulmuna Bawa Pulang Gelar Persahabatan PILMAPRES UNESA
16 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
267
Kolaborasi Internasional UNESA dan University of Sydney: Eksplorasi Pemanfaatan AI oleh Calon Guru
16 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Menyemai Benih Intelektual: Transformasi SDM Unggul demi Terwujudnya Kemandirian Pangan dan Kesejahteraan Bangsa
16 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
148
Akselerasi Fast Track S1โ€“S2 di Universitas Negeri Surabaya: Raih Gelar Ganda Lebih Cepat!
16 Apr 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Menakar Masa Depan Kedaulatan Pangan: Sinergi Strategis FKP UNESA Bersama Staf Ahli Menteri Pertanian demi Keberlanjutan Bangsa
16 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
138
RUANG SAPA: Kak Anas, Mahasiswa S3 di Usia Muda โ€” Kunci dari Rasa Ingin Tahu dan Manajemen Waktu
16 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Materi Penalaran Matematika SNBT: Statistika & Peluang
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,006
Inovasi Mahasiswa: Literasi Digital melalui Model Interaktif dan E-book Gamifikasi
16 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Perkuat Budaya Mutu Akademik, Fakultas Ketahanan Pangan Gelar Monev Perkuliahan Anatomi dan Histologi Secara Interaktif dan Inovatif
16 Apr 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Tingkatkan Kompetensi Akademik, Mahasiswa S2 FBS UNESA Ikuti Diskusi Penulisan Riset Internasional
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Pemerintah Menyalurkan Tunjangan Profesi Guru Setiap Bulan untuk Kesejahteraan Pendidik
16 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Hari Terakhir Visiting Top Professor FBS Unesa Perkuat Disertasi Mahasiswa S3, Jadi Inspirasi Akademik bagi Dosen Musik
16 Apr 2026 S1 Musik Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Prodi Biosains Hewan Laksanakan Monev Pembelajaran Biokimia, Tingkatkan Mutu Akademik dan Partisipasi Mahasiswa
16 Apr 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Visiting Top Professor: Masterclass in Research Writing for Doctoral Students (Day 4 โ€“ Final Day)
16 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
275
Jaminan Kesejahteraan: Pemerintah Salurkan Tunjangan Profesi Guru Secara Rutin Bulanan
16 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Maria Rosita Tumbelaka's Participation in UGSMA 2026 as an Effort to Strengthen the Global Competence of English Literature Students at Unesa Campus 5
16 Apr 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Semangat Ecoprint Warnai Joglo FBS UNESA bersama Siswa SD Al Hikmah Surabaya
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Dari Disertasi ke Scopus: Dosen Pendidikan Seni Rupa UNESA Terima Pemantapan Publikasi Internasional di Visiting Top Professor
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
100
LOMBA MEMBACA SURAT KARTINI
16 Apr 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
343
Perkuat Jejaring Internasional, UNESA Kampus 5 Laksanakan Matchmaking dengan COMSATS University Islamabad
16 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Melampaui Batas, Menguatkan Fondasi: Dosen Prodi Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Raih Gelar Doktor Ilmu Pendidikan melalui Inovasi Model Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital
16 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Education Camp (Educamp) Percepatan Penyelesaian Studi Mahasiswa Angkatan 2019 FBS Unesa
16 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
229
S1 Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Gelar Seminar Akademik Kesulitan Konseptual Mahasiswa Materi Teori Bilangan
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Dosen Ilmu Komunikasi UNESA Raih Penghargaan Internasional
16 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Delegasi Ilmu Komunikasi UNESA Tampil di Forum Internasional
16 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Workshop Research and Publication โ€œVisiting Top Professorโ€ Hadirkan Akademisi Internasional di FEB UNESA
16 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
59
UNESA Perkuat Pemeringkatan Internasional melalui Pembentukan Tim WCU Task Force di Seluruh Fakultas dan Kampus 5 Magetan
16 Apr 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
347
Mempererat Tali Silaturahmi, PG-PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Gelar Halal Bihalal Hangat dan Bermakna
16 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
141
VISITING TOP PROFESSOR: MASTERCLASS IN RESEARCH WRITING FOR DOCTORAL STUDENTS (DAY 4 โ€“ FINAL DAY)
16 Apr 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Hanif Mohamad Ramadhan Ikuti Global Student Mobility Awards 2026 di Universidade Dili, Timor Leste
16 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Perkuat Mutu Pendidikan: Sosialisasikan Kerjasama Program S2 DIKDAS UNESA dengan Dinas Pendidikan Nganjuk
15 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Materi Kesebangunan Segitiga: Syarat, Rumus Dasar, dan Pembuktian
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
23,564
Dinas Pendidikan Nganjuk Menyambut Kolaborasi Akademik melalui Sosialisasi Prodi S2 Dikdas
15 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
VKO UNESA Ambil Peran Strategis dalam Seminar Nasional dan FGD Kebijakan Sport Science serta Workshop Kurikulum PKO Berbasis OBE
15 Apr 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Kesebangunan Bangun Datar: Konsep, Rumus, dan Contoh Soal Lengkap
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
8,451
Dukung Program Mobilitas Akademik, Ikom UNESA Hadirkan Promotion Officer Ciputra Group dalam Kelas Praktisi Riset Khalayak
15 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Visiting Top Professor FBS Unesa: Masterclass Research Writing Perkuat Tradisi Akademik Mahasiswa Pascasarjana
15 Apr 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
206
FISIPOL UNESA Sambut Kunjungan SMAN 1 NGANJUK : Sarana Perkuat Strategi Tembus UNESA
15 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
439
Dosen Pendidikan Bahasa Jepang FBS Unesa Perdalam Strategi Publikasi Internasional Bersama Prof. Jessie Barrot
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
232
Jejak Saadian Tombs di Runway: โ€˜Mystic Blue Archesโ€™ Hadirkan Kemegahan Arsitektur Islam dalam Busana Futuristik dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
15 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Mahasiswa Magister FBS Unesa Antusias Ikuti Masterclass Penulisan Akademik
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Workshop dan Klinik Manuskrip Bersama Prof. Jessie Barrot Sebagai Penguatan Publikasi Ilmiah Dosen Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa FBS Unesa
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
187
LKMM-TD Ikom UNESA 2026: Wadah Mahasiswa Pertajam Kemampuan Kendalikan Organisasi
15 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
387
Kegiatan Klarifikasi Usulan Program Jarak Jauh (PJJ) S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra di FBS Unesa
15 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
345
Dua Mahasiswa S-1 Kecerdasan Artifisial Mengikuti Seleksi ONMIPA dan Masuk 10 Besar
15 Apr 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro UNESA Raih 2 Gold Medals Di Kejuaraan Nasional Ju-Jitsu SLC CUP 2026 ROAD TO JAPAN.
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
377
Selamat!! Tiga Dosen Teknik Elektro UNESA Raih Gelar Insinyur pada Wisuda Profesi di UNY
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
517
Program Magang Mahasiswa S2 Kimia UNESA di BBLKM Surabaya: Perkuat Kompetensi Praktik
15 Apr 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
265
๐Ÿ”ฅ UNESA Buka International Track 2026, Mahasiswa Bisa Kuliah Rasa Luar Negeri! Ini Syarat dan Cara Daftarnya
15 Apr 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Mirai Kyouiku no Kakushin: AI-Powered Assessment Revolution in Inclusive Learning Era
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Visiting Top Professor FBS UNESA: Dosen Perkuat Kompetensi Publikasi Internasional melalui Manuscript Clinic
15 Apr 2026 S1 Seni Rupa Mumi Prodi
SDG 4
Quality Education
767
Dosen FBS Unesa Ikuti Masterclass Penulisan Artikel Ilmiah bersama Prof. Jessie Barrot
15 Apr 2026 S1 Musik Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Mahasiswa Pendidikan Tata Boga UNESA Ikuti Kuliah Tamu Mixology: Kupas Strategi Personal Branding di Era Digital dalam Mendukung SDGs
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Konjen Australia Tekankan Pentingnya People-to-People Contact di Unesa
15 Apr 2026 D4 Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dorong Kualitas Riset Lewat Diskusi Bersama Profesor Filipina
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
124
SLR Bootcamp Series 1 FK UNESA Hari Kedua: Bedah Tuntas Penulisan Original Article dan Case Report
15 Apr 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
299
Ucapan Hari Seni Sedunia 2026
15 Apr 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
240
Mahasiswa Sains Aktuaria UNESA Raih Peringkat 2 ONMIPA Tingkat Universitas 2026
15 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Dari Kanvas ke Jurnal: Dosen Pendidikan Seni Rupa UNESA Tempa Kemampuan Publikasi Internasional bersama Prof. Jessie Barrot
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Visiting Top Professor: Masterclass In Research Writing For Lecturers (Day 3)
15 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
234
Strengthening a Future-Ready Curriculum: Faculty of Languages and Arts Hosts Curriculum Review with Prof. Jessie Barrot
15 Apr 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Pengumuman Pembukaan Masa Sanggah UKT Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026/2027
15 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,070
Jaga Mutu Pembelajaran! Prodi Matematika UNESA Rutin Lakukan Monev, Hasilnya Penuhi Standar
15 Apr 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Antusiasme Dosen FBS UNESA pada Hari Ketiga Visiting Top Professor Program VTP
15 Apr 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Penguatan Penulisan Akademik Berbasis Kajian Bahasa: Masterclass Prof. Jessie Barrot di FBS Unesa
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
237
Perancangan Visual pada Animasi Mitigasi Banjir untuk Anak Usia Dini
15 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
132
VTP Day 3: Dari Strategi Publikasi hingga Klinik Manuskrip Bersama Jessie Barrot
15 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Mahasiswi Bisnis Digital UNESA Lolos Student Exchange ke Tiongkok: Prestasi Maritsa Aurelia Nismara
15 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
72
VISITING TOP PROFESSOR: MASTERCLASS IN RESEARCH WRITING FOR LECTURERS (DAY 3)
15 Apr 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Mengawal Penelitian Berkualitas: Dosen Bimbing Mahasiswa Pascasarjana Penyusunan Tesis
14 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Visiting Top Professor: Masterclass in Research Writing for Master Students (Day 2)
14 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
261
FBS Unesa Terima Penyelenggarakan Benchmarking Kemahasiswaan Bersama FKIP Universitas Sebelas Maret
14 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
243
Bumi Manusia: Ketika Cinta Menjadi Medan Ideologi
14 Apr 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Langkah Awal Menuju Masa Depan: Siswa SMAN 1 Kencong Jember Kunjungi Prodi Pendidikan Teknik Mesin FT UNESA
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Escutcheon of Thistleโ€: Dari St Gilesโ€™ Cathedral ke Panggung Mode Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
14 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Membangun Fokus, Merajut Solidaritas: Ikhtiar Civitas Akademika FKP UNESA dalam Menjaga Keseimbangan Hidup dan Kebugaran Raga
14 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
134
Memperkuat Pilar Integritas Akademik: Transformasi Tata Kelola SDM FKP UNESA demi Layanan Pendidikan yang Berkualitas dan Akuntabel
14 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
143
Visiting Top Professor FBS UNESA: Mahasiswa Magister Dalami Strategi Penulisan Riset Berstandar Internasional
14 Apr 2026 S1 Seni Rupa Mumi Prodi
SDG 4
Quality Education
731
Praktisi Mengajar Bersama Lourina Henriette Maspaitella Dukung SDG 4: Quality Education di Program Studi VKO Universitas Negeri Surabaya
14 Apr 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Dorong Publikasi Bereputasi, FBS Unesa Gelar Masterclass Penulisan Artikel Ilmiah untuk Mahasiswa
14 Apr 2026 S1 Musik Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Menyemai Kesempurnaan melalui Refleksi: Ikhtiar FKP UNESA dalam Membangun Tata Kelola Organisasi yang Tangguh dan Berkelanjutan
14 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
155
S1 Pendidikan Bahasa Jepang FBS Unesa Selenggarakan Visiting Top Professor untuk Penguatan Pembelajaran Berbasis AI dan Penulisan Riset Bereputasi
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
234
Mengupas Strategi Penulisan Riset bersama Professor Filipina: Antusiasme Mahasiswa S2 FBS UNESA
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Dosen Pembimbing Merevitalisasi Model Bimbingan Tesis Mahasiswa Pascasarjana demi Kualitas Riset Nasional
14 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Mahasiswa Magister dan Doktor Antusias Ikuti Pelatihan Penulisan Riset
14 Apr 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
258
SLR Bootcamp Series 1 FK UNESA Hari Pertama: Dalami Systematic Review Berstandar Publikasi Internasional
14 Apr 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
248
Materi Geometri & Pengukuran SNBT: Rumus & Latihan Soal
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,404
Siswa SMAN 01 Nganjuk Eksplorasi Dunia Kreatif di Laboratorium Ilmu Komunikasi UNESA
14 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
259
Belajar Kode Morse: Sejarah, Konsep Matematika, dan Simulator Interaktif
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,969
Laboratorium Rumah Sejarah Terima Kunjungan Edukatif SMAN 1 Nganjuk
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
164
HMP Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Gelar Kegiatan Upgrading Mahasiswa Secara Daring
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Tantangan Besar dan Dinamika Industri 4.0 Tahun 2026
14 Apr 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
4,021
KEGIATAN WEBINAR NATIONAL ESSAY COMPETITION PEKAN KEWARGANEGARAAN SEASON IX HMP PPKn 2026: Menulis untuk Negeri, Berpikir untuk Perubahan.
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
234
VTP Day 2: Masterclass in Research Writing for Master Students
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Halal Bihalal FH UNESA 2026: Menguatkan Silaturahmi Menuju Reputasi Global
14 Apr 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
308
Visiting Top Professor FBS Unesa: Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Antusias Menyambut Era Digital Pembelajaran Bahasa
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Perluas Cakrawala Internasional, Program Studi Pendidikan Sejarah FISIPOL Sukses Selenggarakan Guest Lecturer Bersama Leiden University
14 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
431
Bukan Cuma Jadi Akuntan: Alasan Lulusan Pendidikan Akuntansi Banyak Dibutuhkan di SMK
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
64
Dosen Bisnis Digital UNESA Raih Pendanaan DPPM 2026: Inovasi Riska Dhenabayu untuk UKM
14 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
79
VISITING TOP PROFESSOR: MASTERCLASS IN RESEARCH WRITING FOR MASTER STUDENTS (DAY 2)
14 Apr 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Dorong Perspektif Interdisipliner untuk SDGs, FISIPOL UNESA Gelar Guest Lecture bagi Mahasiswa Magister dan Doktoral
14 Apr 2026 S1 Ilmu Politik Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Bagaimana Cara Kita Menjadi Guru SD yang Disayangi Siswa?
14 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
856
Mengupas Etika dan Dampak: Pakar Kajai Penggunaan Chatbot di Kalangan Siswa SD
13 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Dorong Inovasi Hijau dan Peran Pemuda dalam Keberlanjutan Global, Fisipol UNESA Gelar Guest Lecture Internasional
13 Apr 2026 S1 Ilmu Politik Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Ilmu Komunikasi UNESA Kembali Gelar Kelas Praktisi: Alumni Berbagi Pengalaman Kerja Profesional
13 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
293
Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNESA Laksanakan Sanctioning Kurikulum Bersama Jessie Barrot
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Program Visiting Professor untuk Penguatan Pembelajaran Berbasis AI dan Riset Internasional
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Review Kurikulum S1 Pendidikan Bahasa Inggris untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
288
Visiting Top Professor FBS UNESA: Membuka Cakrawala Baru bagi Pendidikan Seni Rupa di Era Kecerdasan Buatan
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Mahasiswa Kelas Internasional Dalami Pemanfaatan AI Secara Bijak dalam Tugas Akademik
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Sinergi Akademisi PWK se-Indonesia: Mengawal Masa Depan Perencanaan Wilayah lewat Workshop ASPI 2026
13 Apr 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Skin of Splintered Gold: Perwujudan Folklore Huapi dalam Busana Avant-Garde di Gelar Cipta 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
13 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Fakultas Bahasa dan Seni ajak Mahasiswa Eksplorasi Potensi AI, Dari Evaluasi Pembelajaran hingga Tantangan Kreatif
13 Apr 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
169
FBS Unesa Buka Rangkaian Visiting Top Professor, Lanjutkan dengan Review Kurikulum Bersama Pakar Internasional
13 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
261
Visiting Top Professor FBS UNESA: Membuka Perspektif Global di Era Kecerdasan Buatan
13 Apr 2026 S1 Seni Rupa Mumi Prodi
SDG 4
Quality Education
702
Mahasiswa Prodi Kecerdasan Artifisial Raih Juara II Lomba Debat Wakili Fakultas ke Tingkat Universitas
13 Apr 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Turnamen Petanque UNESA Perkuat Budaya Hidup Sehat dan Kolaborasi Sivitas Akademika untuk Mendukung SDGs
13 Apr 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
20
FBS Unesa Gelar Visiting Top Professor, Dorong Integrasi AI dan Kualitas Publikasi Ilmiah
13 Apr 2026 S1 Musik Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Pakar Pendidikan Menyoroti Tantangan Etika Penggunaan Chatbot bagi Siswa Sekolah Dasar di Era Digital
13 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Kuliah Umum Bahas Kompleksitas Identitas โ€œOrang Indoโ€ dalam Perspektif Sejarah
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Mengawal Narasi Kedaulatan Pangan: Transformasi Tim Media FKP UNESA Menuju Jurnalisme Inovatif yang Inklusif dan Bermartabat
13 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
144
Dedikasi dan Ketangguhan Ni Made Rara Sawitri Dewi: Mahasiswi Angkatan 2025 yang Bersinar di Kejuaraan Jujitsu Nasional SLC Surabaya
13 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Haliimah Saโ€™diyah, Mahasiswa S1 Manajemen, Terpilih sebagai salah satu Google Student Ambassador 2026
13 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Jembatan Peningkatan Kualitas: Platform Digital Hubungkan Guru Honorer dan Pelatihan
12 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Prodi Pendidikan Seni Rupa UNESA Ikuti Program Publik Konservasi Seni bersama Ahli dari Italia
12 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Mahasiswi UNESA Tampilkan Busana Avant-Garde โ€œEthereal Zinda Skiesโ€ pada Xynthesis 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
12 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Startup Pendidikan Meluncurkan Platform Pelatihan Kompetensi bagi Guru Honorer di Indonesia
12 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Lolos NUDC FMIPA! Mahasiswa Matematika Siap Harumkan Nama UNESA di Tingkat Nasional
12 Apr 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
140
FBS UNESA Hadirkan Visiting Top Professor dari Filipina, Bahas AI hingga Penulisan Riset Bereputasi
12 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
279
Cerita Sederhana tentang Diskonto dan Bunga Majemuk dalam Kehidupan Sehari-hari
12 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
343
Mahasiswa S1 Sains Aktuaria UNESA Ikuti Seleksi Kompetisi Tingkat Universitas 2026
12 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
155
PEMANTAPAN ORGANISASI HMPTB FT โ€“ UNESA 2026
12 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Mahasiswa Aktuaria, Alya Raih Prestasi Gemilang di NUDC FMIPA Unesa 2026
12 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Memahami Persepsi Visual : Cara Mata Memandang melalui Sinergi Bottom-Up dan Top-Down dalam Desain
12 Apr 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
417
Kurikulum Deep Learning Mulai Diterapkan? Begini Cara AI Mengubah Cara Belajar Siswa di Era Digital
12 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Perancangan Ilustrasi Rumah Adat sebagai Mainan Edukasi Anak Sekolah Dasar
12 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
445
Perluas Cakrawala Masa Depan, SMAN Ngadiluwih Kediri Berkunjung ke FIKK Unesa
11 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
196
UNESA Perkuat Riset dan Kolaborasi BRIN untuk Kembangkan Keunggulan Olahraga dan Disabilitas
11 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
173
FIKK UNESA Dorong SDM Unggul Menuju Indonesia Emas 2045 melalui Fokus Keunggulan dan Kolaborasi
11 Apr 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
140
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Kelas Praktisi Sinematografi Bersama Humas DPR RI
11 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
236
Ruang Rapat Mini Psikologi UNESA: Fasilitas Nyaman Dukung Proses Bimbingan Lebih Efektif
11 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
210
Cegah Perilaku Berisiko Sejak Dini, PGSD Unesa Integrasikan Pilar SDGs dalam Peran Calon Guru SD
11 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
INVITATION TO JOIN โ€“ VISITING TOP PROFESSOR (VTP) PROGRAM
11 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Symphony of Stone: Perpaduan Arsitektur Yunani dan Seni Busana Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
11 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Program Studi S2 Pendidikan Fisika UNESA Perkuat Riset Energi Terbarukan melalui Partisipasi pada ICERE 2026 Vietnam
11 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berbasis Inovasi dan Kearifan Lokal untuk Mendorong Kemandirian Bangsa dan Menjaga Kesehatan Mental
11 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Formulasi Kebijakan Kemandirian Energi Berbasis Sumber Daya Terbarukan untuk Mendukung Ketahanan Nasional
11 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Skill-Based Hiring sebagai Paradigma Baru Rekrutmen: Menantang Dominasi Ijazah dalam Pasar Kerja Modern
11 Apr 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
2,502
Model Penguatan Kemandirian Bangsa melalui Swasembada Pangan Berbasis Ketahanan Lokal untuk Keberlanjutan Nasional
11 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
AI, Hoaks, dan Transformasi Digital: Urgensi Kompetensi Informatika di Era Teknologi Cerdas
11 Apr 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
226
Menafsir Ulang Islam dengan Pendekatan Ilmiah: Peran Metodologi Studi Islam dalam Menciptakan Dunia yang Damai dan Berkelanjutan
11 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
559
WEBINAR SERIES: Telaah Mendalam dan Implementasi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan Bersama Prof. Dr. Sugiyono
11 Apr 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Prodi Sastra Jerman UNESA Gelar Program Visiting Professor Berskala Internasional
11 Apr 2026 S1 Sastra Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
287
Dosen FBS UNESA Raih Pendanaan Program BIMA 2026: Wujud Komitmen Riset Inovatif dan Pengabdian Berkelanjutan
11 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
238
SELEKSI Road to KDMI & NUDC UNESA 2026
11 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
304
Perkembangan Ilmu Pendidikan: Akademisi Bedah Teori Pedagogi Modern di Forum Internasional
10 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Dukung Penuh Sistem Keamanan Negara Indonesia dalam Perspektif Edukasi Integrasi Sosial dan Teknologi untuk Stabilitas Nasional
10 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Akurasi di Tengah Harmoni: Semangat Juara FKP UNESA Memupuk Ketangguhan dan Kebersamaan di Lapangan Petanque
10 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
120
Implementasi Strategi Memantapkan Sistem Pertahanan Negara Indonesia Berbasis Ketahanan Nasional untuk Penguatan Kedaulatan Bangsa
10 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
640
S1 Pendidikan Matematika Unesa Menggelar Kuliah Umum Pendidikan STEM Bersama Pakar Purdue University guna Mewujudkan SDGs
10 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
329
Akademisi Membedah Teori Pedagogi Modern Secara Kritis di Forum Seminar Internasional
10 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Intip Busana Olympus: Karya Avant-Garde Terinspirasi Parthenon dan Bunga Iris, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
10 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Primadona! S1 Psikologi UNESA Duduki Peringkat Pertama Pendaftar Terbanyak di SNBT 2026
10 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
539
UNESA Buka Pendaftaran Golden Ticket 2026, Peluang Emas Masuk Tanpa Tes bagi Mahasiswa Berprestasi
10 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
411
Menyempurnakan Narasi Riset, Mengukir Solusi Dunia: Ikhtiar Intelektual FKP Unesa dalam Mewujudkan Masa Depan Pangan Berkelanjutan
10 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
158
Selamat dan Sukses! Mahasiswa S3 Manajemen UNESA Raih Pendanaan BIMA Kemendiktisaintek 2026
10 Apr 2026 S3 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Bersama Fitrah Suci, UNESA Perkuat Silaturahim dalam Momentum Halal Bihalal
10 Apr 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
3,142
4 Mahasiswa S3 Pendidikan Sains Unesa Raih Pendanaan PDD BIMA Kemdiktisaintek 2026
10 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
360
Praktisi Mengajar: Penguatan Pemahaman Potensi Lokal Akuakultur
10 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Dosen Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 menjadi Narasumber Kegiatan MGMP Matematika SMA Kabupaten Magetan
10 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Membangun Generasi Edupreneur: PGSD UNESA Integrasikan Semangat SDGs dalam Kewirausahaan Calon Guru
10 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Cek jadwal Final SEMPRO, segera hubungi dosen pembimbingmu!
10 Apr 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,314
SNBT 2026: Peluang Emas Masuk Pendidikan Akuntansi FEB UNESA, Ini Alasan Kamu Harus Pilih!
10 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Pelatihan Zotero dan Karya Tulis Ilmiah bagi Asisten Laboratorium Rumah Sejarah
10 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Halal Bi Halal FMIPA UNESA 1447 H: Momentum Silaturahmi dan Saling Memaafkan
10 Apr 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Pendidikan Tanpa Hambatan: Sekolah Penuhi Aksesibilitas Maksimal Bagi Siswa Disabilitas
09 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Golden Ticket UNESA 2026 Resmi Dibuka: Kesempatan Emas Masuk Kuliah Tanpa Tes!
09 Apr 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
123
๐Ÿ”ฅ 10 Program Studi S1 โ€‹โ€‹& D4 Paling Diminati di UNESA Jalur SNBP 2026, Minat Calon Mahasiswa Terus Meningkat!
09 Apr 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Senyum Bahagia dan Optimisme Siswa Kelas 9 SMP PGRI 6 Surabaya di Hari Kedua Tes Kemampuan Akademik
09 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Sekolah Mengoptimalkan Infrastruktur Aksesibilitas bagi Siswa Disabilitas demi Menciptakan Kesetaraan Pendidikan
09 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Sanctuary of The Light: Hadir Megah di Panggung XYNTHESIS 2025, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
09 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Sinergi Sains Lintas Batas: Merajut Kolaborasi Inovasi Global di Jantung Laboratorium Terpadu UNESA
09 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
179
Unesa Resmi Buka Jalur "Golden Ticket" 2026: Tawarkan Kuliah Gratis 8 Semester hingga Apresiasi Konten Kreator
09 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,487
Tingkatkan Literasi Media, Cara Efektif Lawan Hoaks dan Disinformasi
09 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
708
Rekayasa Infrastruktur sebagai Panggilan Diri: Motivasi Peserta Termuda SNBP Unesa 2026 di Prodi Teknik Sipil
09 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
401
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Peringkat 6 Besar Peminat SNBT 2026
09 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
417
Mengakselerasi Literasi Pangan Dunia: Transformasi Riset Dosen FKP UNESA Menuju Publikasi Internasional yang Berdampak Luas
09 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
151
DAKSA 2026: Membangun Organisasi Mahasiswa yang Tertib, Profesional, dan Berintegritas
09 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Guest Lecture :Prof. Chun-Hung Lee dari Taiwan
09 Apr 2026 S2 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Research Collaboration Workshop: Memetakan Riset dan Membuka Peluang Kolaborasi Internasional bagi Dosen Fakultas Ketahanan Pangan
09 Apr 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Prof. Ir. Dr. Edy Herianto Majlan Berikan Sharing Academic Writing & Publication Strategy kepada Dosen FT UNESA
09 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
288
Visiting Professor dari Thailand Dorong Kolaborasi Riset dengan Prodi Bioteknologi UNESA
09 Apr 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Mahasiswa Teknologi Pangan dan Hasil Pertanian Membaca dan Mempelajari Artikel Ilmiah tentang Atropa belladonna
09 Apr 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Sosialisasi Magang yang Dilaksanakan oleh HMP PTM Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya
09 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Kuota SNBT Pendidikan Akuntansi FEB UNESA 2026: Peluang Besar Masuk Kampus Impian
09 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
98
English Lit Student Secures 2nd Place at PILMAPRES Unesa Kampus 5 with Brilliant SDG Innovations!
09 Apr 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Belajar Bekerja Sama: Siswa Terapkan Kolaborasi Tim dalam Proyek Sains Nyata
08 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Pameran dan Bazar Produk Eduecopreneurship UNESA Dorong Inovasi Berbasis Biologi dan SDGs
08 Apr 2026 S2 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Ketulusan di Balik Hijau Lahan: Sinergi Tanpa Sekat demi Merawat Harapan Pangan dari Akar
08 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
121
Tawaf Ka'bah: Berapa Jarak 7 Putaran dan Di Mana Jalur Paling Efisien?
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,055
Menaklukkan "Raksasa" di Hari Pertama: Perjuangan Menghadapi TKA Matematika Kelas 9
08 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
406
Laboratorium Ilmu Komunikasi UNESA Sambut Kunjungan MAN Kota 2 Malang
08 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
305
FK UNESA Perkuat Jejaring Global melalui Kunjungan Akademisi The Hong Kong Polytechnic University
08 Apr 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Harmoni Ketangkasan dan Kebersamaan: Sinergi Civitas Akademika FKP UNESA Menuju Kehidupan Sehat yang Berkelanjutan
08 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
129
Materi SNBT Penalaran Matematika: Aljabar dan Fungsi dengan Metodeย R.E.L.A.T.E
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,929
Cara Mengerjakan Integral Substitusi Akar: Rumus, Contoh Soal, dan Pembahasan Lengkap
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
971
Kegiatan Internship Creative Career Program (ICCP): Workshop Membatik Siswa SMP Al Falah Surabaya di Universitas Negeri Surabaya
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Mahasiswa D4 Manajemen Informatika Unesa Lolos Student Exchange di Timor Leste
08 Apr 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
326
Meletakkan Batu Pijakan Masa Depan: Penguatan Kerja Sama Global FKP UNESA demi Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Kesejahteraan Semesta
08 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
127
Busana Avant-Garde Violet Majesti: Eksplorasi Origami Tekstil Terinspirasi Menara Tokyo dan Motif Asanoha, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
08 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Menenun Jejaring Inovasi Global: Sinergi Akademik FKP UNESA dan KMUTT Thailand demi Masa Depan Pendidikan yang Berkeadilan
08 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
120
Bersaing Dengan Puluhan Ribu Peserta, Mahasiswa Teknologi Pendidikan UNESA Terpilih Jadi Google Student Ambassador 2026
08 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
267
FK Unesa Meningkatkan Budaya Riset, Menghadirkan Prof. Marco Pang untuk Visiting Professor
08 Apr 2026 S1 Kedokteran Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Selamat Datang Mahasiswa Baru S1 Pendidikan Teknik Elektro Jalur SNBP 2026
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
366
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman Ikuti Sosialisasi Hibah Internasional 2026 untuk Tingkatkan Kompetensi Riset Global
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
196
FEB UNESA Selenggarakan Guest Lecture Internasional dan Penandatanganan Implementation of Agreement dengan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
08 Apr 2026 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Fakultas
SDG 4
Quality Education
203
Rihlah Kampus MAN 2 Kota Malang di FEB UNESA: Siswa Kenali Dunia Perkuliahan dan Peluang Karier
08 Apr 2026 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Fakultas
SDG 4
Quality Education
171
Menanamkan Semangat Kartini Sejak Dini: Lebih dari Sekadar Kebaya
08 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
594
FEB UNESA Gelar Academic Discussion dan Guest Lecture Bersama Visiting Top Professor dari Malaysia
08 Apr 2026 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Fakultas
SDG 4
Quality Education
213
Dari Sumatera ke Magetan: Mahasiswa Tata Rias UNESA 5 Raup Omzet Puluhan Juta dari Usaha Nail Art
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
577
Bagaimana guru bisa menjadi teladan literasi digital di lingkungan sekolah?
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
3,490
Mengapa Uang Hari Ini Lebih Berharga? Memahami Time Value of Money
08 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
2,395
Perkuat Kurikulum TVET, Program Sarjana Terapan Administrasi Negara Vokasi Unesa Sambangi Griffith University Australia
08 Apr 2026 D4 Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
328
Merajut Silaturahmi, Membangun Sinergi: HiTech Vibe5 Laksanakan Studi Banding ke HMP Teknologi Pendidikan Kampus 2 Lidah Wetan UNESA
08 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Tak Hanya Paham Hukum, Mahasiswa FH UNESA Bersinar di GSA 2026
08 Apr 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
374
Prodi Pendidikan Akuntansi FEB UNESA Sambut Hangat Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Niat Puasa Syawal: Lafal, Waktu Membaca, dan Hukum Menggabungkan dengan Qadha
08 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
128,483
Teknologi Big Data Bantu Sekolah Pantau dan Tingkatkan Capaian Belajar Siswa
07 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Kunjungan Edukatif MAN 2 Kota Malang ke Laboratorium Rumah Sejarah UNESA
07 Apr 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Menapak Jejak Patriotisme, Merajut Harmoni Budaya: Diplomasi Kemanusiaan FKP UNESA di Jantung Kota Lama Surabaya
07 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
134
Inspirasi Global untuk Riset Berkualitas: Magister Sosiologi FISIPOL UNESA Selenggarakan International Guest Lecture Bersama Prof. Chung Hung
07 Apr 2026 S2 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Menembus Batas Kemampuan: Rahasia Sukses Tes Akademik Kelas 9 yang Tak Terlihat
07 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Institusi Pendidikan Menerapkan Analisis Big Data untuk Optimalisasi Capaian Siswa di Era Digital
07 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Visiting Top Professor, Hadirkan Prof. Ahmed Abdelhalim Moustafa
07 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
251
Menggali Keajaiban Mikroba: Transformasi Teknologi Enzim demi Kedaulatan Pangan yang Cerdas dan Inklusif
07 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
132
FK UNESA Resmikan FK Store sebagai Unit Bisnis Fakultas
07 Apr 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
320
Luar Biasa! FK UNESA Raih Peringkat 1 Se-Indonesia dalam QS Sustainability Rankings 2026 untuk Kategori Health & Wellbeing
07 Apr 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
314
FISIPOL UNESA Sambut Hangat Kunjungan MAN 2 Malang: Membuka Wawasan, Menyambut Masa Depan
07 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
416
Materi SNBT Penalaran Matematika: Strategi Bilangan Kontekstual denganย Framework C.O.D.Eย (Simulasi Interaktif)
07 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,525
FK UNESA Unggul di Tingkat Global, Bukti Nyata Kontribusi pada Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat
07 Apr 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Mahasiswa Fisioterapi FK UNESA Raih Gelar Mawapres Terfavorit 2026
07 Apr 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
91
EKSKLUSIF Marischalโ€™s Glimmer: Kekuatan dan Keanggunan Busana Avant-Garde yang Mendukung SDGs melalui Inovasi, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
07 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
126
FK UNESA Gelar Halal Bihalal 1447 H - Pererat Silaturahmi dan Bangun Sinergi untuk Pendidikan Kesehatan Unggul
07 Apr 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
264
Halal Bihalal 1447 H FKP UNESA, Prodi S1-Akuakultur Perkuat Ukhuwah Melalui Aksi Nyata Ketahanan Pangan dengan Gelar Penebaran Benih Ikan Nila dan Pemberian Pakan Lele
07 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Kunjungan Profesor Tamu dari KMUTT Thailand, Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Hadirkan Pakar Enzim dan Bioteknologi Alga
07 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Fakultas Kedokteran UNESA Raih Peringkat 1 di Indonesia pada Indikator Kesehatan dan Kesejahteraan Sosial QS Sustainability 2026
07 Apr 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
243
Cek Sekarang! Pembagian Pembimbing Skripsi dan TA Project Prodi Ilmu Komunikasi UNESA 2023
07 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,789
Harmoni Inovasi di Jantung Kota: Menjelajahi Lorong Masa Depan Pangan Berkelanjutan FKP UNESA
07 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
134
Jalin Sinergi Global, Fakultas Teknik Gelar FGD "Future Collaboration" Bersama Prof. Edy Majlan
07 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
240
Merajut Fitrah, Memperkokoh Ukhuwah: Bersatu dalam Harmoni untuk Mewujudkan Kedaulatan Pangan yang Berkah dan Melimpah
07 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
122
Tingkatkan Kapasitas Riset Berdampak Tinggi, Jajaran Dosen S1 Pendidikan Tata Boga Aktif Ikuti Workshop Internasional Fakultas Teknik
07 Apr 2026 S1 Pendidikan Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Webinar Muter Kampus Perpustakaan UNESA Dorong Literasi Akademik, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Turut Berpartisipasi Aktif
07 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Mahasiswa Sains Aktuaria Unesa Ikuti Kuliah Praktisi: Perancangan Konten Edukasi Aktuaria untuk Media Sosial
07 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
129
AKU YANG TETAP BERTAHAN
07 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
393
Khalisa Dzatir Rajwa Ramdhani Menang Sebagai Perwakilan Fpsi Di Kategori MAWAPRES Dengan Presentasi Terbaik
07 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
198
Membangun Jembatan Intelektual Lintas Negara: Diplomasi Pangan dan Pendidikan UNESA Menuju Masa Depan Berkelanjutan
07 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
Ahmad Zabidi Hikam Raih Predikat Mawapres Terinspiratif UNESA 2026
07 Apr 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
384
Tren Pendidikan Masa Depan: Integrasi Teknologi, AI, dan Pembelajaran Adaptif di Sekolah Modern
07 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Fenomena Sampah Antariksa di Langit Lampung 2026: Momentum Pembelajaran Fisika Antariksa bagi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA dalam Mendukung SDGs
06 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
396
Aksi Nyata di Sekolah: Guru Inisiasi Proyek Daur Ulang Tekan Limbah Plastik
06 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
68
Pekan UTS Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Berjalan Tertib dan Penuh Semangat
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Juara 3 pada SLC CUP Road to Japan 2026
06 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
160
PENGUMUMAN PEKAN SEMINAR PROPOSAL DAN UJIAN TUGAS AKHIR 2026
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Akurasi dalam Harmoni: Membangun Semangat Ketangguhan Sivitas Akademika Melalui Olahraga dan Kebersamaan
06 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
115
Harmonisasi Laboratorium Alam: Ikhtiar FKP UNESA Memperkuat Kemandirian Pangan Berbasis Teknologi Dunia
06 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
156
Dorong Perspektif Interdisipliner untuk SDGs, FISIPOL UNESA Gelar Guest Lecture bagi Mahasiswa Magister dan Doktoral
06 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
351
Menyemai Inovasi, Memanen Harapan: Sinergi Teknologi Lintas Negara demi Masa Depan Bumi yang Berkelanjutan
06 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
147
Pertajam Wawasan Global, Mahasiswa Internasional Ilmu Komunikasi Serap Inspirasi Green Innovation di Guest Lecture FISIPOL UNESA
06 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
93
LANGKAH YANG TERTINGGAL, MIMPI YANG TETAP BERJALAN
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
391
Melangkah Bersama
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
273
BAYANGAN MIMPI YANG TERJADI
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
294
ANDI DAN KESEMPATAN KEDUA
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
293
Perkuat Jejaring Internasional, Fakultas Teknik Gelar Welcome Meeting dan Stadium Generale Bersama Prof. Edy Herianto Majlan
06 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
319
Terang dari Luka
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
281
Sahabat Lima: Retaknya Dandang, Utuhnya Jiwa
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Echoes in Blue: Harmoni Arsitektur Islam dan Busana Avant-Garde yang Mendukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
06 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Separuh Langkah untuk Sebuah Kesadaran
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
199
DUNIA SUNYI YESAYA
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Mahasiswa Kelas Internasional Prodi Sosiologi Fisipol Mengikuti Workshop Riset Sustainabillity dari Expert National Dong Hwa University
06 Apr 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
213
NADA YANG SELALU ADA
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
154
International Conference on Biomedical Innovation for Sustainable Health (ICBISH) 2026
06 Apr 2026 S1 Kedokteran Prodi
SDG 4
Quality Education
560
Melampaui Batas Geografis, Membangun Kemitraan Global: FKP UNESA Sambut Kehadiran Pakar Teknologi Pangan dari Thailand
06 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
136
Sosialisasi CPL kepada Mahasiswa melalui Kegiatan Halal Bihalal Forum HMP Sosiologi
06 Apr 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Dorong Inovasi Hijau dan Peran Pemuda dalam Keberlanjutan Global, FISIPOL UNESA Gelar Guest Lecture Internasional
06 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
478
Perkuat Kolaborasi Internasional, FISIPOL UNESA Gelar Workshop Bersama Profesor National Dong Hwa University
06 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
541
Mengapa kita merasa waktu berlalu cepat? Atau sebenarnya kita yang terlambat menyadari, belajar dari Sousou no Frieren.
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,096
Boring vs. Bored: Jangan Sampai Tertukar!
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,173
Fisioterapi UNESA Masuk 10 Prodi Terketat SNBP 2026 โ€” Hanya 1,19% Pendaftar yang Lolos
06 Apr 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
405
Materi SNBT Pengetahuan Kuantitatif Lanjutan: Strategi Menghindari Jebakan Soal UTBK (Simulasi Hardcore)
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,312
Salah Kaprah Healing
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
492
Teori Belajar Gestalt: Pendekatan Holistik dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa di Era Pembelajaran Modern
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Mahasiswa Tata Rias UNESA Borong Juara di Makeup Competition Jawa Pos Beauty Fest 2026
06 Apr 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
274
PENDAFTARAN NUDC FISIPOL ELIMINATION 2026 DIBUKA
06 Apr 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
357
Sejarah Nelayan Indonesia: Dari Tradisi Maritim Kuno hingga Tantangan Modern
06 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
1,002
Mahasiswa S1 Akuakultur UNESA Lolos Pendanaan Program Mahasiswa Wirausaha 2025
06 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA, Onny Tri Bagos Setyo Rahman Raih Juara 3 Pilmapres Tingkat Fakultas 2026
06 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Aquaculture Fest Seri Sosialisasi Program Studi Jilid 11
06 Apr 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Pemerintah Genjot Perbaikan Sekolah di Daerah 3T, Pulihkan Akses Pendidikan Pasca Bencana
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Kolaborasi Dosen dan Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Hadirkan Inovasi Pembelajaran STEM untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas dan Berkelanjutan
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Diantika Ayuningrum, Mahasiswa Magiter Pendidikan Fisika dalam Internship Pengembangan Bahan Ajar untuk Mendorong Inovasi Pembelajaran Fisika dan Penguatan Pendidikan Berkualitas di UNESA
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika, Retno Wandhira Perkuat Kompetensi Pengembangan Bahan Ajar Berkelanjutan melalui Internship di S1 Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Meraih Juaraย Ju-Jitsuย Untuk Mewujudkan Kesehatan Dan Pendidikan Bermutu
05 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Magister Pendidikan Fisika Berpartisipasi dalam Halal Bi Halal FMIPA UNESA 1447 H: Memperkuat Silaturahmi Akademik dan Komitmen Keberlanjutan
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Akhmad Iswardani Perkuat Kompetensi Pendidik Berkelanjutan melalui Internship di Prodi Pendidikan IPA UNHASY Jombang
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Peringati Wafat Isa Al-Masih 2026: Refleksi Cinta Kasih dan Perdamaian dalam Semangat Keberlanjutan Global
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Pemerintah Mempercepat Revitalisasi Sekolah Terdampak Bencana di Daerah 3T demi Menjamin Hak Pendidikan Nasional
05 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
FISIPOL UNESA Sumbang 11 Tim Lolos Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) 2026
05 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
JUPE Unesa Buka Call for Paper 2026, Targetkan Publikasi Riset Pendidikan Ekonomi Berkualitas
05 Apr 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Lolos Pendanaan PMW 2026 melalui Inovasi "EthnoMath Pocket"
05 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Jumat Agung: Refleksi Pengorbanan dan Makna Empati dalam Kehidupan
05 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
212
Reignite the Rebirth of Zhuque: Ketika Api Menjelma dalam Mode Avant-Garde, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Teknologi, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
05 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Kembali ke Kertas: Masih Perlukah Menulis secara Manual di Era Digital?
05 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
401
Kunjungan S2 Teknologi Pendidikan Unsri ke UNESA Perkuat Kolaborasi Akademik
05 Apr 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Materi SNBT Pengetahuan Kuantitatif: Strategi Cepat Aljabar, Peluang & P vs Q (Simulasi Adaptif)
05 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,017
Selamat Hari Paskah 2026: Pesan Harapan dan Kebangkitan dari Bisnis Digital UNESA
05 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Hierarki Kebutuhan Abraham Maslow dalam Pendidikan: Kunci Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
05 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Mahasiswi Pendidikan IPS Raih Silver Medal dan Best Poster pada Ajang Nasional Ignite Future Fest 2026 di UIN Sunan Gunung Djati Bandung
04 Apr 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
385
Akademisi Mengembangkan Media Ajar Interaktif Berbasis VR untuk Transformasi Pengalaman Belajar di Era Digital
04 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris Unesa Membuka Pendaftaran Mahasiswa Baru Tahun 2026
04 Apr 2026 S2 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
508
Uji Kompetensi Mahasiswa FISIPOL UNESA Meningkatkan Daya Saing Lulusan melalui Sertifikasi Digital Marketing dan Media Planner
04 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
360
Materi SNBT Penalaran Umum Lengkap: Induktif, Deduktif, dan Strategi Menjawab Soal Secara Logis & Cepat
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,378
Materi SNBT Penalaran Umum: Penalaran Kuantitatif, Strategi Baca Data Cepat & Hindari Jebakan (Simulasi Adaptif)
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,383
Manuscript Clinic: Pendampingan Intensif Menuju Publikasi Internasional Bereputasi
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
197
โ€œArquant Novaโ€ : Mahasiswi Vokasi UNESA Hadirkan Busana Avant-Garde Terinspirasi Arsitektur Timur Tengah, Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
04 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
114
FISIPOL UNESA Dukung Mahasiswa Ikuti Beasiswa Bank Indonesia melalui Program GenBI 2026
04 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
922
Menanam Asa di Perairan Sempit: Sinergi Inovasi Nutrisi dan Semangat "Jaran Kepang" demi Kedaulatan Pangan Mandiri
04 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
178
Mahasiswa PG-PAUD UNESA Raih Hibah PMW Lewat Inovasi โ€œMini Farmโ€ untuk Edukasi Anak Usia Dini
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
341
Mahasiswa BK Kampus UNESA 5 Tembus Top 5 Lomba Poster Counselling Week Season 10
04 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Prestasi Nasional: Tim BK Kampus UNESA 5 Sabet Juara 2 Video Praktik Konseling
04 Apr 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Materi SNBT Penalaran Umum: Kuasai Penalaran Induktif dengan Statistika Teks & Simulasi Interaktif
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,144
Materi SNBT Penalaran Umum: Penalaran Deduktif dan Cara Menarik Kesimpulan Logis Tanpa Jebakan
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
5,777
Zona Perkembangan Proksimal (ZPD): Strategi Efektif Meningkatkan Kemampuan Siswa di Era Pembelajaran Modern
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Memahami Anuitas (Annuity): Konsep, Jenis, dan Contohnya dalam Kehidupan Sehari-hari
04 Apr 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
5,148
Cara Menentukan Tanggal Hari Paskah (Computus): Penjelasan + Contoh Perhitungan
04 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,643
Revolusi Pendidikan: Bagaimana S2 Manajemen Inovasi Mewujudkan Target SDG 4?
04 Apr 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,906
UNESA Luncurkan Kurikulum Hijau, Dorong Pendidikan Berkelanjutan untuk Masa Depan
03 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Investasi Jangka Panjang: Mengapa Pendidikan Demokrasi di SD Adalah Kunci Masa Depan Bangsa
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Kurikulum Berbasis Karakter: Menyelipkan Nilai HAM dan Pancasila dalam Setiap Mata Pelajaran
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan yang Demokratis Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SD
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Etika Digital dan HAM: Melindungi Hak Anak dalam Berinteraksi di Dunia Maya
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Memperkokoh Jati Diri Bangsa: Tantangan Menanamkan Ideologi Pancasila di Tengah Arus Globalisasi
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Profil Pelajar Pancasila: Menyiapkan Generasi Emas yang Berkarakter dan Berdaya Saing
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Toleransi Bukan Sekadar Kata: Cara Nyata Melatih Budaya Damai di Sekolah Dasar
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Membangun Sekolah Ramah Anak: Fondasi Utama Penegakan HAM di Pendidikan Dasar
03 Apr 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Halal Bihalal : Ngraketake Paseduluran Lumantar Silaturahmi
03 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
276
Unesa Mengintegrasikan Kurikulum Hijau demi Mengakselerasi Agenda Pendidikan Berkelanjutan Global
03 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Peringkat 10 Scimago: Bukti Eksistensi Fakultas Psikologi Unesa di Kancah Global
03 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
256
HMP Pendidikan Bahasa Jerman Sampaikan Ucapan Selamat Paskah 2026, Teguhkan Semangat Harapan dan Kebangkitan
03 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Prospek Program Studi Ilmu Komunikasi UNESA di Era Industri 4.0
03 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
321
Pendataan Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026
03 Apr 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Kompetensi Lulusan Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Diperkuat untuk Hadapi Tantangan Industri
03 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
249
Pelaksanaan UTS Mata Kuliah Pendidikan Matematika Realistik Semester Genap 2025/2026 Berlangsung dengan Kondusif
03 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Ujian Tugas Akhir Berdampak: Mahasiswa Tata Boga Hadirkan Solusi untuk Industri Katering Wedding
03 Apr 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
474
Selamat Hari Autisme Sedunia: Membangun Kesadaran dan Penerimaan terhadap Spektrum Autisme
03 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
254
Mahasiswi S1 Manajemen UNESA Raih Juara 3 Mawapres Sarjana 2026
03 Apr 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mahasiswa FT UNESA Raih Mawapres Entrepreneurship 2026 Tingkat Universitas
03 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
374
Project Based Learning: Model Pembelajaran Berbasis Proyek yang Semakin Populer di Sekolah Modern
03 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Menghidupkan Rasa Melalui Visual: Kuliah Tamu Ryan Dimas Bekali Mahasiswa Desain Grafis untuk Proyek Kolaborasi
03 Apr 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
257
Memperingati Wafat Yesus Kristus 2026: Pesan Kedamaian dari Bisnis Digital UNESA
03 Apr 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Menggali Metode Tepat: Mahasiswa UNESA Teliti Strategi Pendidikan Inklusif
02 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Ujian Proposal Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Kembangkan Model SILVER Berbasis STEM dan Kearifan Lokal
02 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
252
Ujian Proposal Disertasi Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Inovasi Pembelajaran Berbasis AI
02 Apr 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
261
Halal Bihalal โ€œMenyemai Taqwa: Manifestasi Nilai Idul Fitri dalam Aktualisasi Diri di Era Peradaban Baruโ€
02 Apr 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
475
Mahasiswa S1 Akuntansi Raih Juara 1 MAWAPRES Sarjana Universitas Negeri Surabaya 2026
02 Apr 2026 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Fakultas
SDG 4
Quality Education
172
Mahasiswa Pascasarjana Menguji Efektivitas Metode Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus demi Pemerataan Pendidikan Nasional
02 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Menata Langkah, Mengawal Akuntabilitas: Sinergi Tata Kelola FKP UNESA demi Masa Depan Pangan yang Berkeadilan
02 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
157
Peluang Beasiswa: Program Pendidikan Kebanksentralan Bank Indonesia 2026 Kini Dibuka untuk Mahasiswa FT Unesa
02 Apr 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
7,465
FBS Unesa Gelar Sarasehan Pendampingan Tugas Akhir untuk Mahasiswa Angkatan 2022
02 Apr 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
255
Karya Berkelas dan Berkelanjutan: Mahasiswa D4 Tata Busana Borong Juara di Fashion Competition 2026
02 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
321
Pelaksanaan UTS Mata Kuliah Analisis Real Semester Genap 2025/2026 Berlangsung dengan Lancar
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
132
UTS Mata Kuliah Riset Operasi Semester Genap 2025/2026 Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Halal bi Halal: Tradisi Lebaran yang Lahir dari Rahim Budaya Nusantara
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Melintasi Batas demi Kedaulatan Pangan: Sinergi Akademik Internasional FKP UNESA dan King Mongkut's University Thailand
02 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
157
Mahakarya โ€œMonumentalโ€: Busana Avant-Garde Mahasiswa Vokasi UNESA Tampil Megah di Runway dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
02 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Halal Bihalal at UNESA Campus 5 Highlights Spiritual Renewal and Collective Growth in Support of SDGs
02 Apr 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
242
Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Negeri Surabaya Raih Juara 2 Mawapres Usai Kembali dari Thailand
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Sosialisasi Penelitian Dana Non APBN 2026
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Kampus UNESA 5 Menyemai Taqwa dalam Kegiatan Halal Bihalal 1447 H/2026 M
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Merajut Harmoni, Menguatkan Kemandirian: Menuju Puncak Silaturahmi Keluarga Besar FKP UNESA
02 Apr 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
138
Rumus Luas Kulit Benda Putar dengan Integral + Contoh Soal dan Cara Menghitung
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,350
Observasi Pantai Parangtritis: Dinamika Pesisir dan Pariwisata Berkelanjutan dalam PLK UNESA 2025
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Mahasiswa FISIPOL UNESA Raih Mawapres Multitalenta pada Pilmapres UNESA 2026
02 Apr 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
385
Aplikasi Integral: Cara Menghitung Panjang Busur Kurva (Rumus, Contoh, dan Simulasi Interaktif)
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,204
Arti kata โ€œWORTHโ€
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
869
Teorema Nilai Rata-rata (MVT): Rumus, Syarat, Contoh Soal, dan Cara Menentukan Titik c
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
901
Deep Learning dalam Pendidikan: Teknologi AI yang Mengubah Cara Belajar di Era Digital
02 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Transformasi Pembelajaran: Pendidik Mulai Integrasikan Kecerdasan Buatan di Kelas Digital
01 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Selamat Tinggal Rumput Liar: Menata Estetika Sekolah dengan Solusi Cerdas
01 Apr 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Ahmad Naufal Tirus Sabet Juara 1 Mawapres Diploma UNESA 2026
01 Apr 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
315
Observasi Pantai Baron: Dinamika Pesisir dan Pemanfaatannya dalam Perspektif Keberlanjutan
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Rapat Koordinasi persiapan Akreditasi Nasional LAMSPAK bersama Gugus Penjamin Mutu FISIPOL UNESA
01 Apr 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
224
Selamat Datang Generasi Emas: Pendidikan Ekonomi UNESA Sambut Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Ketika Sunyi Mengajarkanku Mendengar
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
365
LANGKAH YANG TAK LAGI SAMA
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
1,839
Jejak yang Tak Terhenti
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
223
KURSI RODA YANG BERGERAK
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Kecerdasan Buatan Merevolusi Sistem Pembelajaran Digital Demi Mewujudkan Pendidikan Inklusif Global
01 Apr 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Jejak Emas di Lintasan Takdir
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Busana Avant-Garde โ€œGuardian of Gothic Realmโ€ Hadirkan Manifestasi Arsitektur Manchester Town Hall dan Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Pelestarian Budaya
01 Apr 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Dosen Praktisi Hadirkan Pengalaman Menyenangkan Kuliah di S1 Ilmu Komunikasi Fisipol Unesa
01 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Seni Memahami Perbedaan: Mengintip Kuliah Komunikasi Lintas Budaya di Prodi Ikom UNESA yang Dinamis
01 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Observasi Kalisuci: Eksplorasi Sungai Bawah Tanah dalam PLK Bentang Lahan UNESA 2025
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
251
Membangun Kreativitas Mahasiswa melalui Perkuliahan Media Pembelajaran di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Mahasiswa Sosiologi UNESA Jalani Magang Internasional di Timor Leste, diliput Berita Lokal!
01 Apr 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
311
AGENDA FK - FK UNESA Gelar Konferensi Internasional ICHBIS 2026 Dorong Inovasi Global Bidang Biomedis
01 Apr 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
369
Proses Belajar Mahasiswa Fisioterapi dalam Mengisi Masa Kuliah
01 Apr 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Selamat Teruntuk 114 Calon Mahasiswa Baru Psikologi UNESA Lolos SNBP 2026
01 Apr 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
409
Pengumuman Prosedur Daftar Ulang Mahasiswa Baru Universitas Negeri Surabaya Jalur SNBP 2026
01 Apr 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
472
WAFO FKP UNESA: Layanan Informasi Terpadu untuk Mahasiswa Baru 2026
01 Apr 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
363
Metode Pembelajaran Modern: Strategi Efektif Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Era Digital
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Cara Menyelesaikan Integral Pecahan Parsial: Panduan Lengkap dan Interaktif
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,870
Integral Substitusi Trigonometri: Rumus, Contoh Soal, dan Cara Menyelesaikannya
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,946
Apa Itu April Mop? Sejarah, Fakta, dan Cara Agar Tidak Mudah Tertipu
01 Apr 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
38,621
Integral Trigonometri: Peta Strategi, Rumus Dasar, dan Contoh Soal
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,605
Dosen Pendidikan IPS UNESA Mendapatkan Pendanaan Hibah Penelitian dan PKM Dana Non-APBN 2026
31 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
260
Panduan Lengkap Integral Substitusi: Rumus, Contoh Soal, dan Konsep Dasar
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,416
Peluang Besar Masuk Universitas Negeri Surabaya: Pendidikan IPS FISIPOL Hadirkan 90 Kuota pada SNBT 2026
31 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
276
Sebanyak 75 Mahasiswa Baru Diterima di Prodi Pendidikan IPS Unesa Melalui Jalur SNBP 2026.
31 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Indahnya Kebersamaan dalam Bingkai Halal Bi Halal Keluarga Besar Fakultas Ekonomika dan Bisnis
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
353
LPPM UNESA Gelar Sosialisasi Penelitian Mahasiswa Dana Non APBN Tahun 2026
31 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
586
Ciri-Ciri Phishing di WA, SMS, dan Email yang Bisa Menguras Rekening
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,156
Tata Cara Daftar Ulang SNBP Unesa
31 Mar 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
2,410
Gerbang Inklusivitas Pangan Masa Depan: Sinergi Warung Informasi (WAFO) dalam Mengawal Generasi Juara Jalur SNBP 2026
31 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
175
Institusi Pendidikan Mengintegrasikan Karakter dan Kesadaran Lingkungan demi Mencetak Generasi Masa Depan yang Bertanggung Jawab
31 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Pengumuman Beasiswa Program Pendidikan Kebanksentralan Bank Indonesia (PPKBI) Tahun 2026 di Universitas Negeri Surabaya
31 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,154
PENGUMUMAN DAFTAR ULANG SNBP 2026
31 Mar 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Akselerasi Branding Digital: FKP Unesa Perkuat Sinergi Pengelolaan Konten melalui FGD Monitoring dan Evaluasi
31 Mar 2026 S1 Agribisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
283
Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru Agribisnis Digital 2026
31 Mar 2026 S1 Agribisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
334
Selamat Datang Mahasiswa Baru SNBP 2026: Awal Perjalanan Bersama Ilmu Administrasi Negara
31 Mar 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Mengukuhkan Mahasiswa Berprestasi, Fakultas Hukum UNESA Gelar Pilmapres 2026
31 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
450
Dwi Ade Noviantoro, Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA, Laksanakan Internship Akademik untuk Mendukung Penguatan Pendidikan Berkualitas
31 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Observasi Lava Bantal: Jejak Aktivitas Vulkanik Bawah Laut dalam PLK Bentang Lahan UNESA 2025
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Langkah Strategis FKP UNESA: Perkuat Akreditasi Program Studi dan Akselerasi Jurnal Menuju Indeksasi Global
31 Mar 2026 S1 Agribisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Informasi Daftar Ulang Mahasiswa Baru Kedokteran Gigi FK UNESA Jalur SNBP 2026
31 Mar 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
391
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
31 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
0
FISIPOL UNESA Sambut Calon Mahasiswa Baru Jalur SNBP 2026, Simak Tata Cara Daftar Ulang
31 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,099
Peringkat UNESA Meningkat Versi Scimago Institutions Rankings 2026, Perkuat Daya Saing Nasional dan Global
31 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,000
UNESA Sosialisasikan Tata Cara dan Jadwal UTBKโ€“SNBT 2026
31 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
3,880
Ketika BBM Naik, yang Berubah Bukan Cuma Harga
31 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
1,608
Pengumuman Daftar Ulang Mahasiswa Baru Jalur SNBP UNESA Tahun Akademik 2026/2027
31 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,704
Pelaksanaan UTS Mata Kuliah Geometri Semester Genap 2025/2026 Berlangsung dengan Kondusif
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Penerimaan SNBP 2026, Prodi Keguruan masih menjadi favorit era Gen Z
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
240
Architectural Weave: Keteguhan Struktur dan Keanggunan Anyaman dalam Desain Avant-Gardeโ€ Dukung SDGs melalui Inovasi Fashion, Pendidikan, dan Integrasi Budaya
31 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Stimulasi Amigdala Meningkatkan Perkembangan Emosional dan Ingatan Anak: Terapan Neurosains Menguatkan SDGs 4
31 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
797
Observasi Tebing Banyu Nibo: Mengungkap Jejak Vulkanisme Purba oleh Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi UNESA 2025
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
278
Goresan Sunyi dalam Gema Jantung
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
146
HARAPAN DI BALIK GELAP
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
198
KURSI RODA BUKAN BATAS, TETAPI AWAL DARI PERJALANAN
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
230
LANGKAH YANG BERUBAH
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
211
FISIPOL UNESA Gelar Halal Bihalal 1447 H, Perkuat Harmoni dan Kepemimpinan Sosial
31 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
335
PELANGI DI UJUNG JARI
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
130
SUARA YANG SELALU SAMPAI
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Sinergi Ekonomi Inklusif: Memperkuat Ekosistem Pangan Mandiri melalui Kolaborasi Strategis Perbankan dan Akademisi
31 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
162
PENGUMUMAN PERPANJANGAN DEADLINE UNGGAH PROPOSAL MINI PROYEK BERDAMPAK SEMESTER GENAP 2025/2026
31 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
419
Pengumuman SNBP 2026: Jadwal Resmi, Cara Cek Hasil, dan Langkah Setelah Lolos
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Bekali Mahasiswa dengan Sertifikasi Profesi, Ilmu Komunikasi UNESA Gelar Bimbingan Teknis Jelang Ujikom BNSP
31 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
250
LANGKAH YANG TAK TERLIHAT
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
187
CAHAYA YANG PERNAH HILANG
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Observasi Gunung Api Purba Nglanggeran: Penutup Hari Pertama PLK Bentang Lahan UNESA Angkatan 2025
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Tantangan Sekali Tamat: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Uji Kreativitas Visual Lewat Komik Strip IP
31 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Halal Bihalal Keluarga besar FISIPOL Unesa: Memperkuat Ukhuwah Islamiyah dan Integritas Intelektual untuk Mewujudkan Kepemimpinan Sosial yang Berdaya Saing Global
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Menjernihkan Hati di Ujung Ramadan: Halalbihalal PBSI UNESA Perkuat Iman dan Kebersamaan
31 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Pemerintah Meluncurkan Program Sekolah Rakyat demi Menuntaskan Ketimpangan Pendidikan di Daerah Terpencil
30 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Tim Agribisnis Digital Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Gelar Workshop Internasional OJS Profesional Menuju Evaluasi Scopus
30 Mar 2026 S1 Agribisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
321
FBS Unesa Gelar Rapat Progres Pemantauan Pembimbingan Skripsi Mahasiswa
30 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
265
Semangat Baru Pascamudik, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Kembali Aktif di Perkuliahan
30 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
190
UNESA and Batangas State University Strengthen Academic Collaboration through Guest Lecture on Sociology and Communication
30 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
254
Mahasiswa Sains Aktuaria UNESA Mengikuti Actuarial Festival: Company Visit to Allianz
30 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
275
Menjaga Integritas, Mengukur Dedikasi: Akselerasi Tata Kelola Fakultas yang Akuntabel demi Pelayanan Publik yang Unggul
30 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
157
Semarak Idulfitri 1447 H, Dosen S1 Pendidikan IPS FISIPOL Universitas Negeri Surabaya Borong Doorprize di Halalbihalal FISIPOL
30 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Mahasiswi UNESA Hadirkan Busana Avant-Garde โ€œThe Golden Latticeโ€ di Xynthesis 2025, Dukung Nilai SDGs melalui Inovasi Fashion dan Pelestarian Budaya
30 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Menuju SNBT 2026, S1 Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Perkuat Kompetensi Mahasiswa untuk Masa Depan
30 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
195
SNBT 2026 Dibuka! S1 Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Tampil Percaya Diri dengan Akreditasi Internasional ACQUIN
30 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Prestasi Nyata S1 Pendidikan IPS FISIPOL UNESA: Bukti Kualitas dan Pilihan Tepat pada SNBT 2026
30 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Menjadi Guru Berkelas Dunia: Inspirasi dari Webinar PG PAUD UNESA 5 Magetan โ€œTeacher Experience in International Kindergarten Curriculumโ€
30 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Laboratorium Fitness FIKK UNESA: Pusat Kebugaran Berbasis Ilmu untuk Cetak Generasi Sehat dan Berprestasi
30 Mar 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
294
Dosen FIKK UNESA Raih Juara 1 di Hong Kong Water Ski Championship 2026, Wujud Nyata Dukungan SDGs
30 Mar 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
209
FIKK UNESA Bersinar di PSSI Awards 2026: Tiga Mahasiswa Sabet Penghargaan Bergengsi
30 Mar 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
234
Hasil EduRank 2026, UNESA Masuk 24 Besar Indonesia dan Top 50 Persen Dunia Dorong Pendidikan Berkualitas dan Daya Saing Global
29 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
2,637
Link Cek Pengumuman SNBP 2026 Resmi dan Mirror, Cara Akses Hasil Seleksi untuk Mendukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas
29 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
4,622
Integrasi Kecerdasan Buatan Merevolusi Sistem Pembelajaran Digital pada Sekolah Dasar hingga Menengah
29 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Pendaftaran UTBK-SNBT kembali dibuka! Berikut Alur, Jadwal dan Tips untuk Peserta
29 Mar 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
920
Busana Avant-Garde โ€œSacravenna Lux Altamiraโ€ Hadirkan Kemegahan Motif Arsitektur Vatikan dan Dukung Nilai SDGs melalui Inovasi Fashion Berkelanjutan
29 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
165
PENGUMUMAN UTBKโ€“SNBT 2026 Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
29 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
377
Cara Menentukan Domain dan Range Fungsi (Aljabar, Akar, Pecahan, Logaritma)
29 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
13,488
Cara Menentukan Domain dan Range Fungsi Trigonometri (Sin, Cos, Tan) + Contoh Soal UTBK
29 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,469
Dosen S1 Akuakultur UNESA Raih Pendanaan Penelitian LPPM, Angkat Inovasi Warna Ikan Koi
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Penelitian Dosen Pemula, Dosen S1 Akuakultur UNESA Raih Hibah untuk Inovasi Akuakultur Cerdas
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
180
LPPM UNESA Hibahkan Pendanaan Penelitian Dasar Kolaborasi, Dosen Akuakultur UNESA Raih Kesempatan Riset Konservasi Ikonik Telaga Banyu Biru
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
164
LPPM UNESA Hibahkan Penelitian Dasar Kolaborasi, Reni Ambarwati Teliti Ekologi Kerang Ektosimbion di Pantai Boom Tuban
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Identitas Trigonometri: Rumus Dasar, Visualisasi Lingkaran Satuan, Contoh Soal
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
10,641
LPPM UNESA Danai Penelitian Pengembangan Produk Inovasi, Prof. Isnawati Bawa FKP-GoATFERM Menuju Komersialisasi
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Prestasi Gemilang! Ibu Dwi Anggorowati Rahayu, S.Si., M.Si., Dosen Akuakultur UNESA, Lolos Pendanaan Penelitian Multitahun DPPM Kemendiktisaintek 2026
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
271
Selamat! Ibu Reni Ambarwati, S.Si., M.Sc., Dosen Akuakultur UNESA, Lolos Pendanaan Penelitian Multitahun DPPM Kemendiktisaintek
28 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Update Data Alamat Sertifikat Pendidik PPG Guru Tertentu 2025 Universitas Negeri Surabaya
28 Mar 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
13,168
Inovasi Sistem Pembelajaran Kolaboratif Mengakselerasi Pencapaian Target SDG 4 di Sekolah Dasar Seluruh Indonesia
28 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
HMP Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Berkontribusi dalam Gelar Karya Madiun, Wujudkan Aksi Nyata Pelayanan dan Profesionalisme Mahasiswa
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Rumus Layang-Layang Lengkap (Luas dan Keliling) + Cara Membuat & Aerodinamika
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
13,857
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2025/2026 PRODI S1 ILMU ADMINISTRASI NEGARA KAMPUS 5
28 Mar 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
416
Rumus dan Sifat Segiempat Lengkap
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
63,141
Rumus Trapesium Lengkap: Luas, Keliling, Sifat, dan Jenisnya
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
99,930
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Jadi Asisten Body Painter di SLB Magetan, Tunjukkan Kepedulian dan Kreativitas
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Kiat Tetap Fokus Belajar Selama Pembelajaran Daring
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Sanctuary in Noir: Representasi Keheningan Sakral Salisbury Cathedral dalam Karya Busana Avant-Garde Berbasis SDGs
28 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Guru Generasi Z: Harus Mulai Belajar Tentang Blockchain, Chatbot, dan Robot Pendidikan
28 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
271
Informasi Data Serdik Bagi Peserta UKPPPG periode 7
28 Mar 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
1,316
Sejarah Teknologi Cetak: Dari Tradisi Woodblock hingga Era Digital
28 Mar 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
592
Download Foto Gedung Rektorat UNESA Kualitas HD
28 Mar 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
968
Dosen S1 Sains Data Raih Gelar Doktor, Kembangkan Model Matematika dan Sistem Kontrol Pada Quadcopter
27 Mar 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
278
Komunikasi Antarpersona sebagai Dasar Kerja Sama dan Kepercayaan
27 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
364
Prodi S2 Dikdas UNESA Merevitalisasi Pendidikan Dasar melalui Perspektif Etnopedagogi yang Berkelanjutan
27 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Pengumuman Jadwal UTS Semester Genap 2025/2026 Program Studi S1 Bisnis Digital FEB UNESA
27 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
1,584
Narasi Visual dalam Harmoni: Menggerakkan Kreativitas Mahasiswa demi Keterbukaan Informasi dan Konektivitas Publik yang Inklusif
27 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
184
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026 ANGKATAN 2024 DAN 2025
27 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
725
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Juara III Mawapres 2026, Tunjukkan Inovasi dan Semangat Kolaborasi
27 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
241
Tampil Memukau di PILMAPRES FBS 2026, Mahasiswa Bahasa Jerman mengikuti seleksi kegiatan pilmapres
27 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Sinergi Tanpa Batas: Kolaborasi Lintas Generasi demi Harmoni dan Kualitas Pelayanan Publik yang Berintegritas
27 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
212
FISIPOL UNESA Gelar Pilmapres 2026, Dorong Mahasiswa Berprestasi dan Berdaya Saing Global
27 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
445
Fakta Pink Moon 2026: Rahasia Astronomi dan Matematika Bulan Purnama April
27 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
28,339
Mahasiswa FISIPOL UNESA Ukir Prestasi Internasional, Raih Juara 2 SDGs Creative Videography 2026
27 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
432
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Trigonometri (Sin, Cos, Tan) + Grafik & Contoh Soal
27 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,081
Matematika di Balik Misi Artemis 2
27 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,131
Jadwal Ujian Tengah Semester Genap 2025/2026
27 Mar 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
278
Memahami Aturan Cosinus: Rumus, Pembuktian, dan Penerapannya di Kehidupan Nyata
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
10,259
Jajaran FIP UNESA Menghapus Sekat Formalitas melalui Tradisi Berkisah pada Acara Silaturahmi
26 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Materi Aturan Sinus: Rumus, Pembuktian, dan Contoh Soal Lengkap
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,845
Cara Menyelesaikan Persamaan Trigonometri: Rumus Dasar, Contoh Soal, dan Grafik Visual
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,581
Rumus Identitas Sudut Setengah Trigonometri + Pembuktian dan Contoh
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
950
Mahasiswa Sosiologi FISIPOL UNESA Lolos Workshop Internasional ESG di Taiwan, Siap Bawa Perspektif Global Berbasis SDGs
26 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
610
Universitas Negeri Surabaya Adakan Tanya-Tanya SNBT UTBK 2026 untuk Bantu Calon Mahasiswa Menentukan Jurusan
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
698
Perkuat Transfer Belajar Pelatihan Berbisnis Modal Nol dengan Model ZEP, Sesi Apresiasi Sukses Digelar
26 Mar 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
466
Lebaran Idul Fitri di Jerman: Harmoni Keberagaman dalam Nuansa Multikultural
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Melampaui Batas Negara: Memperkokoh Jejaring Global demi Inovasi Pangan yang Inklusif dan Berdaya Saing Tinggi
26 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
172
Semangat Idul Fitri 1447 H: Momentum Memperkuat Silaturahmi dan Nilai Keilmuan di Lingkungan Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
26 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Refleksi Nilai Toleransi dan Keharmonisan Melalui Peringatan Hari Raya Nyepi di Lingkungan Akademik Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
26 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Menyemai Inovasi di Lorong Kampus: Harmoni Teknologi Pangan dalam Menjamin Ketersediaan Nutrisi yang Berkelanjutan
26 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
203
Mahasiswa Komunikasi UNESA Dibekali Ilmu Branding untuk Hadapi Industri Kreatif
26 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
294
TANYA TANYA Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
26 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
251
Perancangan Storyline & Label Informasi pada Ruang Keseharian Majapahit di Unit Pengelolaan Informasi Majapahit Kabupaten Mojokerto
26 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Mahasiswi Bisnis Digital UNESA Raih Juara 3 PILMAPRES 2026: Prestasi Maritsa Aurelia Nismara
26 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Kenapa Tanggal Lebaran Selalu Maju 11 Hari? Ini Penjelasan Matematisnya
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,015
Panduan Lengkap Trigonometri Segitiga Siku-Siku: Rumus Sin Cos Tan dan Aplikasinya
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
59,891
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
25 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Keluarga Besar FIP UNESA Menghapus Batasan Hierarki Formal melalui Momentum Halal Bihalal
25 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
12
Materi Grafik Fungsi Trigonometri: Panduan Lengkap Sin, Cos, Tan & Animasi Interaktif
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,569
Rumus Sudut Negatif Trigonometri: sin(-x), cos(-x), tan(-x) + Pembuktian dan Contoh Soal
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,345
Rumus Identitas Kofungsi Trigonometri + Pembuktian dan Permainan Interaktif
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
848
Rumus Penjumlahan ke Perkalian Trigonometri: Konsep, Pembuktian, dan Aplikasi Interaktif
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,800
Sego Jagung: Pangan Lokal Jawa Timur yang Terlupakan
25 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
842
Identitas Sudut Rangkap Trigonometri: Panduan Lengkap, Rumus, dan Pembuktian
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,566
Mudik Lebaran Inspirasi Pembelajaran Digital Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Menanam Harapan, Memanen Kemandirian: Inovasi Pertanian Cerdas S1 Akuakultur demi Masa Depan Hijau yang Berkelanjutan
25 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
160
Kalender April 2026 Lengkap Masehi, Hijriah, dan Weton Jawa serta Tanggal Penting dan Libur
25 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
141,370
Limit Fungsi Trigonometri: Panduan Mendalam, Rumus, dan Visualisasi Interaktif
25 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,128
Viral Dibahas, Apa Itu Toxic Masculinity dalam Film Tunggu Aku Sukses Nanti? Luka Batin dan Dampaknya bagi Kesehatan Mental serta Kehidupan Harmonis
25 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,023
Jangan Lewatkan, Puasa 6 Hari Syawal Punya Keutamaan Besar, Ini Bacaan Niat dan Cara Lengkap Pelaksanaannya
25 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,707
Ketulusan Bertetangga: SMP Negeri 29 Surabaya Pererat Kekeluargaan dan Visi Kemandirian Bersama Fakultas Ketahanan Pangan Unesa
25 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
154
Perancangan Alat Permainan Edukatif sebagai Strategi Pembelajaran Kebencanaan Mitigasi Banjir untuk Anak-Anak Prasekolah
25 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
245
25 Maret: Merayakan Hari Matematika Sedunia sebagai Jiwa dan Fondasi Abadi Sains Aktuaria
25 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Puasa Syawal Dulu atau Qadha Dulu? Temukan Prioritas dan Hitungan Matematisnya
24 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
5,901
Cara Mengubah Perkalian Sin Cos Menjadi Penjumlahan (Identitas Trigonometri)
24 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
869
Dosen FIP UNESA Merevitalisasi Sinergi Profesional melalui Makna Maaf yang Substantif
24 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Mengaitkan Tradisi Mudik dengan Pembelajaran Interkultural dalam Bahasa Jerman
24 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Perancangan Buku Interaktif Mitigasi Kebakaran di Dalam Ruangan untuk Anak Prasekolah
24 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
180
PSYREAL : Nongkrong Sebagai Sarana Pemulihan Psikologis Dan Bentuk Dukungan Sosial Bagi Mahasiswa
23 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
229
Peneliti Pascasarjana Mengintegrasikan Kolaborasi Lintas Disiplin demi Keberlanjutan Inovasi Pendidikan
23 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
83
S2 Pendidikan Sains UNESA Gelar Sosialisasi Program Double Degree Bersama NTNU Taiwan
23 Mar 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
145
UNESA Buka Program Double Degree S2 Pendidikan Sains Bersama NTNU Taiwan
23 Mar 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Perancangan Mainan Puzzle Bertema Alat Transportasi untuk Anak Usia 3-5 Tahun
23 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
264
HMP Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Sampaikan Ucapan Idulfitri, Perkuat Nilai Kebersamaan dan Lintas Budaya
23 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Mahasiswa Pascasarjana Mengintegrasikan Strategi Ibadah dan Akademik Demi Keberlanjutan Kesehatan
22 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah
22 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
300
Peringatan Hari Bumi 2026: Komitmen Bisnis Digital UNESA untuk Masa Depan Berkelanjutan
22 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Perancangan Pedoman Puzzle Horizon Blocks 'Surabaya Heritage' untuk Mengenalkan Bangunan Bersejarah bagi Anak SD Kelas 1-3
22 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Kedaulatan Air dan Matematika Harapan: Membedah Risiko Hidrometeorologi dalam Lensa Sains Aktuaria
22 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Rumus Segitiga Siku-Siku: Teorema Pythagoras, Luas, Keliling, & Cara Mencari Sisi Miring
21 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
30,216
Pembuktian Teorema Pythagoras: Sejarah, Penerapan, dan Soal HOTS
21 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,241
Kembali ke Fitrah, Kembali ke Sejarah: Ucapan Idul Fitri Pendidikan Sejarah FISIPOL Unesa Sarat Makna
21 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
164
RAMADHAN DIGUNAKAN SEBAGAI BASIS UNTUK MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI PUASA KE DALAM KURIKULUM PASCASARJANA UNTUK PERKUATKAN LITERASI KEBERLANJUTAN DI INDONESIA
21 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
176
JPEKA Unesa Buka Call for Paper 2026, Dorong Inovasi Riset Pendidikan Ekonomi
21 Mar 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Rumus Identitas Jumlah dan Selisih Sudut Trigonometri (Sin Cos Tan + Pembuktian)
21 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
5,925
Keluarga Besar S2 Pendidikan Sains FMIPA UNESA Mengucapkan Selamat Hari Raya Idul Fitri 1447 H
21 Mar 2026 S2 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Rancangan Desain Buku Pembelajaran Anak Usia Dini Mengenalkan Bencana Alam Cuaca Ekstrem dengan Buku Interaktif
21 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Puasa Syawal: Niat, Tata Cara, Keutamaan, dan Perhitungan Pahala Setara Setahun
21 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
23,194
Arti Minal Aidzin Wal Faidzin, Taqabbalallahu Minna Waminkum, Eid Mubarak, dan Cara Membalasnya yang Benar
20 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
103,833
2 Sunnah Pagi Idul Fitri yang Sering Terlewat, Lengkap dengan Niat dan Keutamaannya
20 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
36,096
Nilai Ramadhan Memperkuat Etika Debat Mahasiswa Pascasarjana
20 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Mahasiswa Teknik Elektro UNESA Lulus Cumlaude Berkat Inovasi Pengelolaan Sampah Berbasis AI
20 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
300
S2 Pendidikan Biologi UNESA Rayakan Idul Fitri 1447 H dengan Semangat Kebersamaan
20 Mar 2026 S2 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
133
NILAI-NILAI RAMADHAN DIINTEGRASIKAN DALAM DISKUSI AKADEMIK UNTUK MENGUATKAN ETIKA DEBAT DAN RESPEK TERHADAP PERBEDAAN PANDANGAN DI LINGKUNGAN PERKULIAHAN
20 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
More Than Just Iftar: โ€˜The English Pantryโ€™ at UNESA Transforms Ramadan Bazaar into Viral Hub of Education, Business, and SDGs Impact
20 Mar 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Bukan Sekadar Main, Outbound Ternyata Bantu Remaja Menyelesaikan Konflik
20 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
254
From Iftar to International Dreams: UNESA Students Turn โ€˜Cozy Bukberโ€™ into a Gateway for Global Exchange and SDGs Impact
20 Mar 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
163
A Campus for Everyone: UNESA Rector Nurhasan Leads Massive Ramadan Giving in Magetan
20 Mar 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Memperluas Definisi: Dari Trigonometri Segitiga ke Lingkaran Satuan
20 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,333
Idul Fitri sebagai Momentum Transformasi Diri dalam Membangun Profesionalisme Mahasiswa Administrasi Perkantoran
20 Mar 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Makna Keheningan Nyepi dalam Membentuk Karakter Profesional Mahasiswa Administrasi Perkantoran
20 Mar 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Ukuran Sudut: Perbedaan Radian dan Derajat Serta Cara Konversinya
20 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,671
Tetap Aktif Bergerak di Tengah Perayaan
20 Mar 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Perancangan Kartu Kuartet Makanan Sehat sebagai Upaya untuk Mengenalkan Makanan Sehat kepada Anak Usia 9-12 Tahun
20 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
252
Ucapan Idul Fitri 1447 H dari Civitas Akademika S1 dan S2 Bisnis Digital UNESA
20 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
65
Ucapan Idul Fitri 1447 H dari S1 Bisnis Digital UNESA: Momen Refleksi dan Etika di Era Digital
20 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Mudik Menjelang Hari Raya: Momen Hangat yang Bisa Jadi Media Belajar Bahasa Jerman
20 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Ikuti PLP Internasional di Thailand, Bukti Prestasi dan Internasionalisasi Nyata Prodi
19 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Perguruan Tinggi Menyesuaikan Jadwal Kuliah dengan Tradisi Ramadhan
19 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
PERGURUAN TINGGI MENYEJAJARKAN JADWAL PERKULIAHAN DENGAN RITUAL RAMADHAN UNTUK MENCIPTAKAN RUANG PEMBELAJARAN YANG INKLUSIF DAN HUMANIS DI ERA PENDIDIKAN MODERN
19 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Kapan Lebaran 2026? Analisis Matematis Hilal dan Harmoni Kehidupan (SDG 16)
19 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
100,866
Panduan Lengkap Sholat Idul Fitri 2026: Bacaan Lafaz Niat dalam Bahasa Arab, Latin, dan Artinya serta Tata Cara Sesuai Sunnah
19 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
15,345
Keutamaan Takbir Malam Hari Raya Lebaran Idul Fitri dan Sayyidul Istighfar setelah Magrib, Amalan Penghapus Dosa yang Sarat Makna
19 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
7,669
Doa Hari Terakhir Ramadan agar Mendapat Ampunan dan Bertemu Ramadan Berikutnya, Lengkap dengan Makna dan Keutamaannya
19 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
54,353
Peran Vital Asuransi Jiwa dalam Stabilitas Ekonomi dan Keamanan Finansial
19 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
780
Selamat Dan Sukses Atas Lolosnya pendanaan proposal penelitian dan PKM dana Non APBN Tahun anggaran 2026 Skema penelitian Dasar Kolaborasi
19 Mar 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Selamat Dan Sukses Atas Lolosnya pendanaan proposal penelitian dan PKM dana Non APBN Tahun anggaran 2026 Skema penelitian Dosen Pemula
19 Mar 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Perancangan Building Blocks Puzzle sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 9-10 Tahun
19 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Ucapan Hari Raya Nyepi 2026: Refleksi Digital dan Makna Tahun Baru Saka 1948 di Era Bisnis Digital
19 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Selamat Hari Raya Nyepi: Momentum Hening untuk Refleksi Diri
19 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Bulan Ramadhan Mengasah Kemandirian Belajar Mahasiswa Pascasarjana
18 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
UNESA Resmi Buka Program IUP Double Degree Bersama BCUT China untuk Prodi Informatika dan Sistem Informasi
18 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
605
Menilik Wajah Baru Pendidikan Berkualitas di Tahun 2026
18 Mar 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,337
Lulusan S3 Teknologi Pendidikan Unesa Catatkan Keselarasan Bidang Kerja Hingga 98,6%
18 Mar 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
259
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dukung Mahasiswa Berprestasi melalui Sosialisasi Pilmapres
18 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Membasuh Hati di Hari yang Fitri: Ucapan Selamat Idul Fitri 1447 H dari Civitas Akademika PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan
18 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
627
Lulusan S3 Teknologi Pendidikan Unesa Catatkan Keselarasan Bidang Kerja Hingga 98,6%
18 Mar 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
326
RAMADHAN SEBAGAI LAB MANDIRI UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA PASCASARJANA DEMI OPTIMALKAN HASIL STUDI DAN KAPASITAS PROFESIONAL
18 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Hening yang Bermakna: Nyepi sebagai Waktu Menata Pikiran dan Emosi
18 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
153
Apa sih Bed Rotting itu?
18 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
422
Komunikasi Efektif: Keterampilan Krusial yang Diperlukan oleh Aktuaris
18 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
445
PRISMA dalam SLR Itu Apa, Sih?
18 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
903
Tanaman Liar dengan Segudang Manfaat yang banyak tumbuh di lingkungan Fakultas Ketahanan Pangan
18 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
287
Jadwal Pendaftaran JLPT Juli 2026 Telah Diumumkan, Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Jepang Unesa Perlu Bersiap
18 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
8,152
Memperkuat Relevansi Global, S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa Gelar Tracer Study Alumni
18 Mar 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Pengumuman Persiapan Tugas Akhir Skripsi dan Non Skripsi Program Studi Ilmu Komunikasi
18 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
349
Perancangan Mainan 'Jawadwipa Cube' untuk Mengenalkan Pakaian Adat Kelas 1-2 SD
18 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Fakultas Kedokteran Unesa Meraih Peringkat 8 Kategori Medicine se-Indonesia
17 Mar 2026 S1 Kedokteran Prodi
SDG 4
Quality Education
271
Bulan Ramadhan Mengakselerasi Transformasi Etika Akademik Mahasiswa
17 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Rumus Segitiga Siku-Siku Istimewa (45-45-90 & 30-60-90) + Contoh Soal
17 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,196
Mean, Median, Modus: Data Tunggal dan Data Berkelompok
17 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
116,467
Batas Upload Proposal PMW Diperpanjang, Mahasiswa Prodi Berpeluang Maksimalkan Karya
17 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
247
Harmoni dalam Aksi: Menyatukan Visi Staf Ahli demi Akselerasi Pengabdian dan Kedaulatan Pangan Masa Depan
17 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
175
RAMADHAN SEBAGAI KATALISATOR TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DAN ETIKA AKADEMIK DI LINGKUNGAN PERKULIAHAN UNTUK KEMAJUAN KUALITAS PENDIDIKAN TINGGI
17 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Sarasehan dan Buka Bersama Jadi Momen Kebersamaan Mahasiswa dan Dosen DKV Unesa dalam Kegiatan Disampul Vol.4
17 Mar 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
250
Semangat Bertetangga, Membangun Kedaulatan: Inisiasi Kemandirian Pangan Berbasis Sekolah melalui Program "Jaran Kepang"
17 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
157
Systematic Literature Review (SLR): Meneliti Tanpa Turun ke Lapangan
17 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,376
Dosen Prodi Sosiologi UNESA Mengajar Mahasiswa Batangas State University dalam Program Kerja Sama Internasional
17 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Rumus dan Jenis Segitiga: Langkah Awal Menuju Inovasi Berkelanjutan
17 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
82,069
Segitiga Sama Kaki: Sifat, Rumus Luas, Keliling, & Contoh Soal
17 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
18,785
Perancangan Permainan Puzzle 'Animal Crew' Bertemakan Binatang Laut untuk Anak Usia 3-5 Tahun
17 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Cetak Pemimpin Masa Depan! HMP Matematika Gelar Rapat Kerja dan Upgrading Pengurus untuk Perkuat Program Kerja 2026
17 Mar 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Optimalkan Keterampilan Mengajar, PGSD UNESA Gelar Kuliah Tamu Microteaching Bersama Guru Inspiratif di bulan Ramadhan
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
259
โ€œAntara Ekspresi dan Ekspetasiโ€, Level Up Act 12 Ajak Mahasiswa DKV Unesa Berani Berkarya
16 Mar 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
262
Fakta Lengkap Segienam Beraturan: Rumus, Sifat, dan Contohnya di Alam
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
7,415
UNESA Tembus Peringkat Dunia SCImago 2026| FK UNESA Masuk 10 Besar Nasional Bidang Medicine dan Public Health
16 Mar 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
320
Rumus Segitiga Sama Sisi: Keliling, Luas, Sifat, dan Penerapannya
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
19,493
Perkuliahan Online yang Mengasikkan di Bulan Ramadan untuk Prodi Pendidikan Bahasa Jerman
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Merajut Harmoni Pasca-Kemenangan: Mempererat Silaturahmi demi Integritas Kolektif di Rumah Para Juara
16 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
117
UNESA Perkuat Reputasi Global, Bidang Medicine dan Public Health Masuk Top 10 Nasional Versi SCImago Institutions Rankings 2026
16 Mar 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
222
HUT ke-52 PPNI, Prodi Keperawatan FK UNESA Sampaikan Harapan untuk Kemajuan Profesi Perawat
16 Mar 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
908
JURNAL GIRTEES MEMBUKA PANGGILAN KARYA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR BERBASIS GLOKAL UNTUK PERIODE PUBLIKASI KE-3 TAHUN 2026
16 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
UNESA Masuk 10 Besar Nasional Bidang Medicine dan Public Health Versi Scimago Institution Rankings 2026
16 Mar 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
265
UNESA Tembus Peringkat Dunia SCImago 2026, Perkuat Kontribusi Riset Kedokteran dan Kesehatan
16 Mar 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
247
Meneguhkan Standar Emas: Akselerasi Mutu Pendidikan demi Kedaulatan Pangan dan Kesejahteraan Bangsa
16 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
127
Perbedaan Fakultas, Universitas, Jurusan, dan Program Studi: Memahami Struktur Pendidikan di Indonesia
16 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
5,314
Pengertian Teori Motivasi Belajar: Sejarah, Jenis, dan Cara Meningkatkannya
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,805
GPrEEc Journal Invites Global Scholars to Submit Groundbreaking Elementary Education Research
16 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Jurnal GPrEEc Membuka Panggilan Karya Ilmiah Pendidikan Dasar Berbasis Glokal
16 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Guest Lecture S3 BK UNESA Bahas Integrasi Nilai Kedamaian KH Ahmad Dahlan dalam Bimbingan dan Konseling
16 Mar 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Fakultas Hukum UNESA Bagikan 4.500 Porsi Takjil dan Buka Bersama, Sekaligus Hadirkan Konsultasi Hukum Gratis
16 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
494
Perancangan Puzzle Board Game tentang Metamorfosis Serangga untuk Anak Kelas 3 SD
16 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
261
Transformasi Tata Kelola Pusat Edukasi Publik: Laboratorium Rumah Sejarah UNESA Gelar Studi Banding Strategis ke Museum Sonobudoyo Yogyakarta
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Tingkatkan Literasi Sejarah Generasi Muda, Laboratorium Rumah Sejarah UNESA Sambut Kunjungan Edukatif SMAN 1 Papar
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Belajar Melintasi Batas Negara: Pengalaman Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNESA dalam Program Kunjungan Akademik di Singapura dan Malaysia
16 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Rumus Lengkap Lingkaran Dalam dan Lingkaran Luar Segitiga Beserta Pembuktiannya
15 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
17,843
JURNAL GPLEEC SELENGGARAKAN KOMPETISI MENULIS PENDIDIKAN DASAR TINGKAT INTERNASIONAL UNTUK GENJOT KREATIVITAS DAN KUALITAS PENELITIAN
15 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
GPrEEc Journal Hosts International Writing Competition for Elementary Education
15 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Jurnal GPrEEc Menggelar Kompetisi Menulis Pendidikan Dasar Tingkat Internasional
15 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Fakta Matematika: Apakah 0.999... Sama Dengan 1? Penjelasan dan Bukti Lengkap
15 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,058
Kalender Jawa 2026 Lengkap & Algoritma Weton
15 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
240,270
Trik Mudah Menghafal Tangga Satuan Panjang, Berat, dan Waktu
14 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
73,321
Mimbar Ilmiah: Mengintegrasikan STEAM dan SDGs dalam Proyek Kota Berkelanjutan untuk Meningkatkan Ekoliterasi Siswa Sekolah Dasar
14 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
S2 Dikdas UNESA Mengintegrasikan STEAM dan SDGs Demi Meningkatkan Ekoliterasi Siswa Sekolah Dasar
14 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Ucapan Hari Pi: Kumpulan Quote Matematika Inspiratif dan Caption Pi Day
14 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
313
Are you Ready? : Jadwal Pengumuman SNBP 2026 untuk Calon Mahasiswa Kedokteran Gigi FK UNESA
13 Mar 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
276
Confirmation Bias: Ketika Kita Hanya Percaya Apa yang Ingin Kita Percaya
13 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
3,499
Ramadhan 1447 H: Menjadi Versi Terbaik Diri di SMP PGRI 6 Surabaya
13 Mar 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
134
โ€œPenguatan Kapasitas Implementasi Sekolah Ramah Anak Berorientasi SDGs 4 di Kabupaten Bondowoso
13 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Perkuliahan Asik di Bulan Ramadan: Serunya Belajar Bahasa Jerman dengan Cara Berbeda
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Urutan Operasi Aljabar: Menguasai Aturan KU-PAKAR-KABA-TAKU
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
45,551
Roadshow Sosialisasi Permendiktisaintek No. 52 Tahun 2025: Penguatan Tata Kelola Akademik dan Produktivitas Ilmiah Dosen
13 Mar 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Workshop SIMARKO Perkuat MR Akademik Fakultas Psikologi UNESA
13 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
235
KURIKULUM SD: BUDAYA TANGGUH TANAMKAN, GENERASI EMAS CETAK, CAPAI SDGs 2045
13 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Grafik Fungsi Polinomial Online (Coba Sekarang)
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
359
Cara Menghitung Limit Fungsi Polinomial dan Rasional: Panduan Evaluasi Lengkap
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
756
Tim Web Prodi Pendidikan IPS UNESA Jadi Wadah Jurnalis dan Cendekiawan Muda dalam Penguatan Literasi Digital
13 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Fungsi Polinomial: Pengertian, Grafik, dan Contoh Soal
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,972
FISIPOL UNESA Gelar Pelatihan Penulisan Letter for Editor untuk Perkuat Budaya Publikasi Ilmiah Dosen
13 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
438
Fakultas Kedokteran UNESA Berguru Zona Integritas ke FISIPOL, Pelajari Inovasi Layanan Digital Sidilan
13 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
388
Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mengikuti Workshop Pengelolaan Website SDGs
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mengabadikan Jejak Dedikasi: Harmonisasi Visual dan Warisan Kepemimpinan demi Masa Depan Ketahanan Bangsa
13 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
140
Fakultas Psikologi UNESA Bahas Penetapan Kepakaran Dosen untuk Penguatan Jabatan Fungsional
13 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
281
Mengungkap Child Grooming dan Membangun Kepekaan Calon Konselor terhadap Manipulasi Seksual
13 Mar 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Analisis Survival dengan Censoring: Manfaatnya dalam Bidang Aktuaria
13 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
282
Kurikulum SD Menanamkan Budaya Tangguh Demi Mencetak Generasi Emas SDGs Tahun 2045
13 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Penyesuaian Perkuliahan Selama Periode Libur Nasional Maret 2026
13 Mar 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
248
FBS Unesa Perkuat Publikasi Internasional melalui Rapat Koordinasi Program OLOD
13 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
321
Pendaftaran Program Studi Magister (S2) Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya Dibuka: Kesempatan Strategis Mewujudkan Pendidik Sains-Fisika Unggul untuk Masa Depan Berkelanjutan
13 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
286
6 Dosen Bisnis Digital UNESA Lolos Pendanaan Penelitian dan PKM Dana Non-APBN 2026
13 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Lebih dari Sekadar Mengajar: Pengalaman Unik Mahasiswa Pendidikan Sejarah Mengikuti Program PLP Internasional di Thailand
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Mengukir Jejak Pendidik di Negeri Gajah Putih: Perjalanan PLP Internasional Mahasiswa Pendidikan Sejarah di Songkhla, Thailand
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Berapa Banyak Digit Pi yang Dibutuhkan dalam Kehidupan Nyata?
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
329
Perencanaan Pembelajaran Berbasis Deep Learning untuk Membangun Kompetensi Abad ke-21 Siswa Sekolah Dasar
13 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,239
PERPANJANGAN PEMBAYARAN UKT !
12 Mar 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
423
OPEN REGISTRATION PILMAPRES FISIPOL 2026
12 Mar 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
359
Lolosnya Tim Dosen PLS UNESA dalam Meraih Pendanaan Penelitian dan PKM Dana Non-APBN Skema Kompetitif Tahun 2026
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Model Pendidikan Kecakapan Hidup BLiSE (Blended Life Skills Education) pada Warga Belajar PKBM Usia Produktif
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Melangkah dengan Data, Mengabdi dengan Nyata: Manifestasi Transparansi demi Keberlanjutan Pangan Bangsa
12 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
125
FISIPOL UNESA Perkuat Strategi Pengelolaan Website Program Studi Berbasis SDGs
12 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
423
Penyesuaian Perkuliahan Selama Ramadan, Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Optimalkan Pembelajaran Daring
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Informasi Data Serdik PPG Guru Tertentu Tahap 5 UNESA Tahun 2025
12 Mar 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
9,512
SDG TEACH-IN 2026: GERAKAN GLOBAL GERAKAN, KELAS RUANG TRANSFORMASI, PERUBAHAN NYATA
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Rapat Penguatan Program Internasionalisasi serta Koordinasi Kegiatan Akademik Fakultas Hukum UNESA
12 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
474
Menyuarakan Kedaulatan: Transformasi Literasi Publik demi Masa Depan Pangan yang Inklusif
12 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
119
Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika Dea Ramadhana Zsa Zsa Alifah Jalani Internship Mengajar di Pendidikan Fisika UNESA untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Widi Astutik, Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNESA, Jalani Internship Akademik di STKIP Modern Ngawi untuk Mendukung SDG 4 Pendidikan Berkualitas
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Dosen Prodi Sosiologi UNESA Ikuti Workshop Penulisan Letter for Editor
12 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Penguatan Tata Kelola Informasi Digital dan Strategi Peningkatan Peringkat SDGs di Lingkungan FISIPOL Universitas Negeri Surabaya
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Akademisi Pascasarjana Mengadopsi Gerakan SDG Teach-In 2026 demi Transformasi Pembelajaran Global di Kelas
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
PLP Special Education Mission: Kokoro no Kizuna Building Harmony for Special Needs Students in 2026
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Ramadhan Joy: Yuki & Learning: Manabi
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Ramadhan Spirit: Seishin & Learning: Gakushuu
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Menjaga Amanah, Membangun Kepercayaan: Komitmen FKP Unesa dalam Mengukir Integritas Tanpa Batas
12 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
Ramadhan Charity: ์ž์„  & Fashion Show: ํŒจ์…˜ ์‡ผ
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
284
Ramadhan Creativity: ๆ–‹ๆœˆๅˆ›ๆ„ & Academic Prep: ๅญฆๆœฏๅ‡†ๅค‡
12 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Perancangan Media Promosi SMP Tri Shakti
12 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
204
PENGEMBANGAN MODEL ECO-GAMIFIED PEDAGOGY BAGI GURU PAUD DALAM MENSTIMULASI FONDASI BERPIKIR KOMPUTASIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN CODING BERBASIS LITERASI LINGKUNGAN UNTUK MENDUKUNG SDGs 4 DAN SDGs 13
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Design and Development of LingoSpark Kids sebagai Media Digital untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia Dini melalui Daily Habit dan Deep Learning
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Implementasi Kebijakan dengan Pendekatan Deep Learning di Kabupaten Sidoarjo studi Kasus di SMP Negeri 1 Gedangan, SMP Negeri 1 Tulangan, dan SMP Negeri 4 Sidoarjo
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
158
PENGEMBANGAN SMART DIGITAL PARENTING BERBASIS MINDFULNESS UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY ORANG TUA DALAM PENGASUHAN
12 Mar 2026 S2 Pendidikan Luar Sekolah Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Mahasiswa Ekonomi Islam FEB UNESA Raih Juara 2 MTQ Surabaya 2026 di Momentum Ramadhan 1447 H
11 Mar 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Ketangguhan di Luar Gelanggang: Spirit Juara dan Harmoni Kehidupan untuk Ketahanan Bangsa yang Unggul
11 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
129
Kurikulum Merdeka vs Kurikulum 2013: Transformasi Pembelajaran di Sekolah Indonesia
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,574
Menumbuhkan Budaya Riset: Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi UNESA Raih Publikasi di Jurnal Scopus dan Sinta 2
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Menyuarakan Kedaulatan: Transformasi Digital dan Kolaborasi Kreatif demi Kemaslahatan Pangan Bangsa
11 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
160
10 Aktivitas Seru Merayakan Pi Day di Kelas Matematika
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Pendekatan Pembelajaran Mendalam dalam Bahasa Jerman: Meningkatkan Kualitas Berpikir dan Kompetensi Mahasiswa
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Menakar Cakrawala: Harmonisasi Literasi Global dan Kearifan Lokal di Fakultas Ketahanan Pangan
11 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
151
RAPOR MERAH LITERASI SISWA: PEMERINTAH EVALUASI, PERBAIKAN GARAP, WUJUDKAN SDG 4
11 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
PERPANJANGAN MASA PENGAJUAN CUTI KULIAH MAHASISWA JENJANG SARJANA TERAPAN (D4), SARJANA (S1), MAGISTER (S2), DAN DOKTORAL (S3) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2025/2026 (Terakhir)
11 Mar 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
5,489
Call for Papers: Journal of Research in Midwifery and Healthcare (JRMH) Volume 2 Nomor 1, Juni 2026
11 Mar 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Rudal Fattah-1 dan Fattah-2 Ditinjau dari Perspektif Ilmu Teknik
11 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,849
Regresi Dummy: Menjembatani Variabel Kualitatif dalam Labirin Data Aktuaria
11 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
3,183
Dosen Pendidikan IPS UNESA Raih Pendanaan Penelitian Fundamental (Multitahun) 2026 dan Dukung Pencapaian SDGs
11 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Laboratorium Alam yang Menghidupkan Ilmu: Sinergi Literasi dan Praktik Berkelanjutan di SATC Unesa
11 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
S1 Pendidikan Matematika Unesa Mengukuhkan Pendidikan Berkualitas Melalui Kebijakan Transparan UKT dan IPI
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
319
Pemerintah Mengevaluasi Rapor Merah Literasi Siswa Demi Mewujudkan Pendidikan Berkualitas SDG 4
11 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Kuliah Tamu Sistem Demokrasi dan Kebijakan Publik: Kolaborasi Akademisi dan Bawaslu untuk Memperkuat Pemahaman Demokrasi
11 Mar 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Pertemuan DWP Sub Unit FISIPOL UNESA Angkat Tema Pemaknaan Ramadan dan Kreasi Hijab
11 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
530
Mahasiswa Sosiologi Unesa Ikuti Pembekalan PMW Bersama Finalis P2MW
11 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
287
Membangun Fondasi Masa Depan: Resiliensi Data dan Integritas Layanan di Rumah Para Juara
11 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
149
Penguatan Kolaborasi Berbasis SDGs: BBLK Surabaya Kunjungi Prodi S2 Kimia Unesa untuk Penjajakan Kerja Sama Riset dan Pengembangan Laboratorium
11 Mar 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Bisnis Digital untuk SDG 10: Mengurangi Kesenjangan melalui Inklusi Ekonomi dan Akses Teknologi
11 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Perancangan Konten Edukasi Sebagai Media Promosi Digital di Instagram PT Termida
11 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
223
Dosen pengelola website Prodi Pendidikan Matematika berpartisipasi dalam pelatihan "Pengelolaan Website dan Konten Media Sosial"
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Profesi Guru di Era Digital dan Kecerdasan Buatan Semakin Strategis dalam Membangun Generasi Indonesia Masa Depan
11 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Definisi Presisi Limit Fungsi: Memahami Konsep Epsilon-Delta Secara Mendalam
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,399
Mengapa 14 Maret Diperingati Sebagai Hari Pi? Sejarah, Fakta Unik, & Kaitannya dengan Einstein
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,196
Menggaungkan Inovasi Pangan ke Panggung Dunia: FKP UNESA Mempersiapkan Reputasi Akademik Berkelas Internasional
10 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
149
Mapag Riyaya 2026 : Sumringahing Ati, Mapag Dina Fitri
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
301
EDUCARE PODIUM 2026 : MOMENTUM KEPEDULIAN SOSIAL DAN PENINGKATAN KETAKWAAN DI BULAN RAMADHAN
10 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
308
Teorema Apit (Squeeze Theorem) Kalkulus: Pengertian dan Contoh Soal Lengkap
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
585
Akselerasi Inovasi dan Tata Kelola: Memperkokoh Jalan Menuju Masa Depan Pangan yang Berkelanjutan
10 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
128
SDGs DAN KURIKULUM OBE: SALING PADUKAN, POTENSI OPTIMALKAN, TINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN
10 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Transformasi Talenta Unggul: Mengokohkan Pondasi Pendidikan demi Kemaslahatan Bangsa yang Berkelanjutan
10 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
111
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Didorong Ikuti PILMAPRES 2026
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Merajut Konektivitas, Membangun Masa Depan: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Memperluas Kemitraan Berkelanjutan
10 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
209
SILHOUETTE OF KALTA MINOR: Interpretasi Arsitektur Ikonik dalam Karya Busana Avant Garde Berbasis Sustainable Fashion sebagai Implementasi SDGs
10 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
144
HMP Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Semarakkan Buka Bersama Masyarakat Melalui Bazar Jameela Takjils dan Mumtaz El Mageti
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Tampil dalam Pentas Tari dan Dukung Tata Rias Talent pada Acara Buka Bersama Masyarakat
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
130
PERPANJANGAN MASA PEMBAYARAN UKT MAHASISWA LAMA SARJANA/SARJANA TERAPAN, MAGISTER, DAN DOKTORAL (Terakhir)
10 Mar 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
7,066
Mahasiswa Pendidikan Kimia Ikuti Program SEA-Teacher di Filipina, Perkuat Kompetensi Global dan Dukung SDGs
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Ujian Proposal Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA UNESA: Maysara Kembangkan Model Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal untuk Mendukung Pencapaian SDG 4, 5, dan 11
10 Mar 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
302
Fakultas Hukum UNESA Bangun Kolaborasi Akademik dengan Abay Myrzakhmetov Kokshetau University (AmKU) di Kazakhstan
10 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
651
Memahami Riset Sosial di Era AI: Pemanfaatan Tools AI untuk Analisis Data Penelitian melalui PinPoint dan NotebookLM
10 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
522
Pascasarjana UNESA Mengintegrasikan Nilai SDGs ke dalam Kurikulum OBE Demi Mencetak Lulusan Berdaya Saing Global
10 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
FBS Unesa Dorong Wawasan Global Mahasiswa Lewat Program Kelas Internasional IUP 2026
10 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
382
Fakultas Hukum UNESA Resmi Melepas Mahasiswa Magang ke Pengadilan Negeri Jombang
10 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
767
Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Buka Program Kelas Internasional (IUP) 2026
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
501
Riset Dosen Pendidikan IPA UNESA Dorong Deep Learning Berbasis Moodle untuk Mewujudkan SDGs 4 dan SDGs 3
10 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
301
Pengumuman Perpanjangan Terakhir Pembayaran UKT Semester Genap 2025/2026
10 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
801
FH UNESA Bersama DPTP UNESA Gelar FGD untuk Pengembangan Kurikulum
10 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
287
Kapan Lebaran Idul Fitri 2026? Prediksi 1 Syawal Menurut Pemerintah dan Muhammadiyah
10 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
171,652
Apa Itu Lailatul Qadar? Cara Mendapatkannya dan Prediksi Malam ke-27 Ramadan 2026
10 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
22,946
Desain Undangan Pernikahan: Merajut Profesionalisme dan Nilai Kebinekaan di Kelas Komputer Grafis
10 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Limit Fungsi Matematika: Pengertian, Rumus, dan Contoh Soal Lengkap
10 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
19,157
Mahasiswa S3 Pendidikan Sains UNESA Presentasikan Riset Energi Terbarukan Berbasis SDGs di Konferensi Internasional Vietnam
10 Mar 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
367
Ramadhan, Gladi Bersih, dan Ujian Kesabaran: Saat Server TKA "Puasa" Merespons
09 Mar 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
214
PGSD Kampus UNESA 5 Sukses Selenggarakan Khataman Al-Qurโ€™an, Salat Tarawih, dan Buka Bersama
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Saat Kreativitas Mahasiswa PGPAUD "Meledak" di Tengah Bukber UNESA Kampus 5 Magetan
09 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Membangun Sinergi, Mengokohkan Pelayanan: FKP UNESA Lantik Staf Ahli Dekanat untuk Akselerasi Transformasi Akademik
09 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
160
Menata Mutu, Menjamin Masa Depan: Langkah Kolektif FKP UNESA Menuju Standar Unggul Global
09 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
132
Sinergi Data untuk Kemajuan Bangsa: Menguatkan Tata Kelola Digital demi Pendidikan Berkelanjutan di FKP UNESA
09 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
122
Fakultas Hukum UNESA Resmi Lepas Mahasiswa Magang ke Kejaksaan Negeri Surabaya
09 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
584
Mahasiswa PGPAUD Kampus UNESA 5 Gelar Khataman Al-Qurโ€™an Bersama di Bulan Ramadhan
09 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Memahami Dilatasi Geometri Transformasi: Rumus Lengkap dan Perannya dalam Inovasi Infrastruktur Berkelanjutan
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
17,664
HMP PBSJ UNESA 2026: Perkuat Koordinasi Antar Departemen Melalui Rapat Kerja
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Menuju Tahap Akhir Studi, Mahasiswa Fakultas Hukum UNESA Jalani Pekan Sempro dan Sidang Skripsi
09 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
422
Doa Malam Lailatul Qadar: Bacaan Arab, Latin, dan Artinya Sesuai Hadits
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
62,717
UNESA Gelar IELTS Coaching Clinic, Dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Tingkatkan Kompetensi Bahasa Inggris
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
267
HANAMI: Busana Avant Garde Berbasis Estetika Tradisi Jepang yang Mendukung Sustainable Fashion dan SDGs
09 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
245
Tanda Malam Lailatul Qadar Menurut Hadits Shahih
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,333
Prodi S1 Pendidikan IPS UNESA Selenggarakan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Meningkatkan Kompetensi Akademik Mahasiswa
09 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Dr. Hendri Prastiyono Raih Peringkat II Dosen dengan Capaian Kinerja Terbaik FISIPOL UNESA Tahun 2025
09 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Dukung Pembangunan Kawasan Timur Indonesia, Unesa dan UKAW Jalin Kerja Sama Riset dan Pengabdian Masyarakat
09 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
183
SINTEN, Inovasi Strategis Unesa untuk Integrasi Konten Digital dan Penguatan Branding
09 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Dosen PGSD UNESA Menghidupkan Tradisi Buka Bersama Demi Penguatan Literasi Sosial SDGs di Lingkungan Kampus
09 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Unesa Perluas Jejaring Global, Jalin Kerja Sama dengan Hello Edu dan Guangxi Qianyu Education Tiongkok
09 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Prodi S1 Pendidikan IPS UNESA Raih Peringkat III Kinerja Terbaik FISIPOL 2025, Perkuat Komitmen pada SDGs
09 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
166
S1 Akuntansi Kampus 5 UNESA Gelar Santunan dan Buka Bersama di Panti Asuhan Nurul Madani Madiun
09 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Ramadhan Spirit: ๆ–‹ๆœˆ็ฒพ็ฅž & Smart Learning: ๆ™บๆ…งๅญฆไน 
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Mahasiswa Pendidikan Biologi UNESA Laksanakan PLP Internasional di Thailand untuk Mendukung SDGs: Pendidikan Berkualitas, Kolaborasi Global, dan Pertukaran Budaya
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Biologi Prodi
SDG 4
Quality Education
279
Rapat Kerja Himpunan Mahasiswa S1 Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya dalam Menyusun Program Kerja Periode Kepengurusan 2026-2027
09 Mar 2026 S1 Teknik Mesin Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Kapan Malam Lailatul Qadar? Panduan Lengkap Waktu dan Keutamaan
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
12,585
Puasa Bukan Halangan untuk Aktif dalam Kegiatan Kampus
09 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
503
UNESA Perkuat Ekosistem Publikasi Ilmiah, 77 Jurnal Terindeks Nasional dan Internasional Dukung SDGs
09 Mar 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
282
Jurnal BISMA Raih Akreditasi SINTA 1, UNESA Perkuat Kontribusi Publikasi Ilmiah untuk Mendukung SDGs
09 Mar 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
307
Apa Itu Gladi Bersih TKA? Tahapan Kegiatan, Jadwal, dan Kaitannya dengan SDG 4
09 Mar 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
17,227
Perkuat Branding Digital, UNESA Gelar Sosialisasi Sistem Informasi Pengajuan Konten (SINTEN)
09 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
254
Fintech Indonesia 2026 Tumbuh Pesat, Dorong Inklusi Keuangan Digital Nasional
09 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Rekonstruksi Visi S3 Pendidikan Dasar: Dorong Pengembangan Keilmuan Berjiwa Educreativepreneurship
09 Mar 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Prodi S1 Akuakultur FKP UNESA Gelar Aquaculture Fest โ€“ Seri Sosialisasi Program Studi Jilid 10
09 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Mahasiswa S1 Akuakultur UNESA Lakukan Praktikum Sampling Pemeliharaan Lele Sistem Bioflok
09 Mar 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Dorong Wirausaha Peternakan, Biosains Hewan UNESA Gelar Webinar Budidaya Burung Puyuh
08 Mar 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Panduan Kongruensi Segitiga: Pembuktian Teorema & Geometri untuk Infrastruktur Tangguh
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,624
Generasi Muda Indonesia Merancang Kurikulum Masa Depan untuk Capai Target SDGs
08 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Mengapa Orbit Planet Berbentuk Elips? Penjelasan Matematis Hukum Kepler, Gravitasi Newton, dan Inovasi Antariksa
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,136
TEP Crash Program FBS
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
240
UNESA Students Introduce Student Exchange Opportunities Through an Educational Booth at the Cozy Bukber Event
08 Mar 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
151
PENERIMAAN MAHASISWA BARU S2 PENDIDIKAN IPS UNESA 2026/2027
08 Mar 2026 S2 Pendidikan IPS Prodi
SDG 4
Quality Education
370
Beyond Human Intelligence: AGI, ASI, dan Masa Depan Daya Saing Industri
08 Mar 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
926
Persamaan Lingkaran Lengkap: Rumus, Garis Singgung & Pembahasan Soal
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
17,656
Bisnis Digital untuk SDG 9: Mendorong Inovasi dan Infrastruktur Industri Berbasis Teknologi
08 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
174
SISCAR HMPTB FT โ€“ UNESA 2026
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
144
UNESA English Literature Students Turn Iftar Bazaar into Academic Hub through โ€œThe English Pantryโ€
08 Mar 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
156
S2 Dikdas UNESA Merancang Kurikulum Masa Depan Demi Pencapaian Target SDGs di Indonesia
08 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
168
When Words Feel Different: Cute in English, Awkward in Indonesian?
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
502
Perancangan Desain Feed Instagram Sebagai Media Promosi Disabilitas Innovation Center UNESA
08 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
337
Riset Pendidikan Berbasis Teknologi Dorong Inovasi Pembelajaran Masa Depan
08 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
113
A Campus for Everyone: UNESA Rector Nurhasan Leads Massive Ramadan Giving in Magetan
07 Mar 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Apa itu Kanker Ginjal? Kenali Gejala, Penyebab, dan Cara Pencegahannya dari Kasus Vidi Aldiano
07 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
21,919
Vidi Aldiano Meninggal Dunia di Usia 35 Tahun, Ini Penyebab dan Perjalanan Penyakitnya
07 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
52,602
Fakultas Hukum UNESA Resmi Melepas Mahasiswa Angkatan 2023 untuk Menguatkan Kompetensi di Dunia Kerja melalui Program Magang Semester Genap 2025/2026
07 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
488
SILHOUETTE OF KALTA MINOR: โ€œInterpretasi Arsitektur Ikonik dalam Karya Busana Avant Gardeโ€
07 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Jurnal BISMA Resmi Meraih Peringkat SINTA 1
07 Mar 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Fakultas Psikologi UNESA Buka Pendaftaran PILMAPRES 2026 bagi Mahasiswa Berprestasi
07 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
274
Intelektual Muda Mengkritik Budaya Food Waste demi Mewujudkan Ketahanan Pangan Nasional
07 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Implementasi Kerja Sama Internasional: Kuliah Tamu S1 Pendidikan Ekonomi UNESA Bersama Siam Technology College Thailand
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Angkat Realitas Wandu dalam Ludruk Lewat Dokumenter โ€œPanggung Wanduโ€
07 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
449
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA Dampingi Pelantikan dan Rapat Kerja Himpunan Mahasiswa Prodi
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
254
RAPAT KERJA I HMPTB FT โ€“ UNESA 2026
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Nawasena Angkat Jangkar: Raker Himasind UNESA Wujudkan Kolaborasi Pendidikan Sastra Indonesia yang Berkelanjutan
07 Mar 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
309
Pengelola Website Prodi Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Ikuti Sosialisasi Aplikasi SINTEN untuk Penguatan Branding Digital
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Mengasah Keterampilan Tata Rias Tradisional: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA Kampus 5 Praktik Sanggul Tradisional
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Kurikulum Merdeka 2026 Fokus Literasi Digital dan Kewirausahaan
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Meriahkan Bazar Kewirausahaan melalui Geometry Fest dalam Agenda Berbuka Puasa Bersama Kampus UNESA 5
07 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
247
FBS UNESA Gelar Sosialisasi Penyusunan Dokumen SAR ACQUIN untuk Persiapan Akreditasi Internasional
07 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
340
Direktur RELO US Embassy Kunjungi FBS UNESA, Tinjau Pelaksanaan Access Program dan Jajaki Kerja Sama Akademik
07 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
280
Sosialisasi Petunjuk Teknis Permendiktisaintek Nomor 52 Tahun 2025
07 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
373
Sosialisasi SINTEN 2026: Upaya Penguatan Tata Kelola Publikasi di Lingkungan Universitas
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
232
Partisipasi Mahasiswa PBSI dalam Kegiatan Berbuka Bersama Kampus UNESA 5: Merajut Harmoni Ramadhan 1447 H
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
166
UNESA Campus 5 Successfully Hosts Community Iftar Gathering: Strengthening Academicโ€“Government Synergy and Community Harmony
06 Mar 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
293
Merajut Harmoni Ramadan di Kampus UNESA 5: Buka Bersama Dimeriahkan Penampilan Unit Kegiatan Mahasiswa dan Bazar Kewirausahaan
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Doa Malam Nuzulul Qurโ€™an ( Jumat malam, 6 Maret 2026): Bacaan Arab, Arti, dan Amalan untuk Meraih Keberkahan Ramadan
06 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
9,969
Nuzulul Qurโ€™an 2026: Jadwal 5โ€“7 Maret, Makna, Amalan, dan Pesan Bagi Umat Muslim
06 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
7,422
Netizen Muslim Membangun Narasi Damai di Media Sosial Sebagai Bentuk Jihad Literasi Digital
06 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
195
FISIPOL UNESA Gelar Sosialisasi Permendikti Saintek No. 52 Tahun 2025 dan Penguatan Capaian Kinerja Sivitas Akademika
06 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
406
Sambangi SPs Unesa, UPT Perpustakaan Perkuat Sinergi Strategis Lewat Akses Jurnal Miliaran Rupiah
06 Mar 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
4,328
BEST PRACTICES TVET MALAYSIA DAN STRATEGI PUBLIKASI INTERNASIONAL DIBEDAH DI SPs UNESA
06 Mar 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
7,227
Integrasi Triple Bottom Line dalam Pembelajaran Ekonomi, Mahasiswa S3 Pendidikan Ekonomi UNESA Jalani Ujian Proposal Disertasi
06 Mar 2026 S3 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Apa Itu Gemini AI? Mengenal Teknologi AI Canggih dari Google
06 Mar 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,950
Menjaga Janji Kualitas, Merawat Harapan Bangsa: Sinergi FKP UNESA dalam Meneguhkan Standar Pendidikan Unggul
06 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
130
Ramadan Harmony: Kibou no Hikari & Smart Fun Challenge di SLBN Sumbang
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Netizen Muslim Membangun Narasi Damai di Media Sosial sebagai Bentuk Jihad Literasi Digital
06 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi Unesa Berhasil Publikasikan Artikel Ilmiah pada Jurnal Internasional Bereputasi Scopus Q2
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Ramadhan Harmony: ๅ’Œ่ฐๆ–‹ๆœˆ & Smart Learning: ๆ™บๆ…งๅญฆไน 
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Mahasiswa BK Kampus 5 UNESA Hadirkan Stand Bazar Ekspresi Emosi pada Acara Buka Bersama
06 Mar 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Sosialisasi SINTEN 2026 di UNESA Kampus 5, Pengelola Website Prodi S1 Teknologi Pendidikan Siap Optimalkan Branding Digital
06 Mar 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Perancangan Animasi Edukasi Tentang Pemilahan Sampah Sebagai Upaya Dini Pencegahan Penumpukan Sampah di Kabupaten Pemalang Untuk Anak Usia 8โ€”10 Tahun
06 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
351
Kebijakan Pendidikan Tinggi Disesuaikan dengan Kebutuhan Industri
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
94
FBS UNESA Gelar Sosialisasi Juknis Permendiktisaintek Nomor 52 Tahun 2025 bagi Dosen
06 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
259
Materi Lengkap Kombinasi Fungsi Matematika: Operasi Aljabar, Komposisi, & Penerapannya untuk Inovasi Berkelanjutan (SDGs)
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,292
Materi Lengkap Eksponen dan Bentuk Akar: Rumus, Sifat, Soal, serta Peranannya untuk Inovasi & Pendidikan Berkualitas
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,650
PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI FEB UNESA WUJUDKAN PRODI BEREPUTASI GLOBAL MELALUI AUDIT AKREDITASI INTERNASIONAL AQAS
06 Mar 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Prodi Sosiologi Raih Juara 2 Capaian Kinerja Terbaik 2025 di FISIPOL UNESA
05 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
300
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Gelar Workshop Penguatan Kelembagaan Jelang Akreditasi LAMSPAK
05 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
471
Ramadan Sebagai Sekolah Karakter Rumahan: Orang Tua Manfaatkan Bulan Suci untuk Membentuk Kepribadian Anak
05 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Fakultas Teknik UNESA Resmikan Masjid Ulul Albab, Perkuat Spiritualitas Mahasiswa dan Dukung Kampus Berkelanjutan
05 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
334
Fakultas Teknik UNESA Lantik Pengurus Ormawa 2026, Perkuat Kepemimpinan Mahasiswa untuk Dukung SDGs
05 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
262
Penandatanganan Implementation Agreement Pengembangan Tempat Uji Kompetensi antara Program Studi Manajemen Informatika dan LSP MSDM
05 Mar 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Unesa Rilis Hasil Tracer Study Alumni 2025: Lulusan 2024 Cepat Terserap Kerja dengan Gold Standard 92%
05 Mar 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Mahasiswa dan Dosen Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Laksanakan Salat Isya dan Taraweh Berjamaah dalam Kegiatan KURMA 2026
05 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
160
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama hingga 8 Maret 2026
05 Mar 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
728
Dosen Ilmu Komunikasi PSDKU Kampus 5 UNESA Raih Best Presenter pada ICSSF 2026
05 Mar 2026 S1 Ilmu Komunikasi (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
268
KURMA 2026: Momentum Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Teguhkan Nilai Qur'ani Calon Pendidik
05 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Bisnis Digital untuk SDG 8: Mendorong Pertumbuhan Ekonomi dan Pekerjaan Layak di Era Digital
05 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Orang Tua Mengubah Momentum Ramadan menjadi Laboratorium Karakter Anak di Rumah
05 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Tutorial Script HTML & JS: Cara Membuat Widget Hitung Mundur Buka Puasa & Imsakiyah (Inovasi Web Berkelanjutan)
05 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,089
"Fashion Futuristik : โ€œThe Golden Grace of Kinkaku-Jiโ€
04 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Akselerasi Karya: Transformasi Digital FKP UNESA Menuju Standar Kemanusiaan Dunia
04 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
184
The Teaching Experience in France: Learning Through Cultural Exchange
04 Mar 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Informasi Data Serdik PPG Guru Tertentu Tahap 4 UNESA Tahun 2025
04 Mar 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
9,113
Undangan Orientasi Mahasiswa PPG Guru Tertentu Tahap 1 tahun 2026 Universitas Negeri Surabaya
04 Mar 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
3,909
Puasa Menjadi Solusi Alami: Memperbaiki Kesehatan Mental dan Fisik di Tengah Hiruk-Pikuk Kehidupan Modern
04 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Unesa Naik Peringkat Internasional dalam THE World University Rankings 2026 by Subject
04 Mar 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
3,758
Daftar Lengkap Huruf Yunani dalam Matematika: Fondasi Pendidikan Berkualitas dan Inovasi Sains
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,903
Menguatkan Pendidikan Fisika Berkelanjutan: Ratna Purnamawati Mahasiswa S2 Pendidikan Fisika UNESA Jalani Internship Pengajaran di UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
04 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Membangun Pendidikan Berkualitas Berbasis Data: Peran Mata Kuliah Evaluasi Program Pendidikan Fisika di S2 Pendidikan Fisika FMIPA UNESA
04 Mar 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Puasa Ramadan dan Ilmu Kimia: Harmoni Ibadah dan Sains
04 Mar 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Kontribusi SDGs melalui Partisipasi dalam Workshop Internal SDGs Center UNESA
04 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
195
Fakultas Hukum UNESA Perluas Wawasan Global melalui Kegiatan Akademik University of Liverpool
04 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
217
Join Us in Weaving Ramadan Harmony on Friday, March 6, 2026: Strengthening Academicโ€“Government Synergy to Empower Communities and Share Blessings at UNESA Campus 5
04 Mar 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
313
DPM FH UNESA Menguatkan Kapasitas Legislator Mahasiswa melalui Raker & Upgrading sebagai Wujud Penguatan Institusi Kampus
04 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
437
Webinar Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2026: Mendorong Mahasiswa Elektro Unesa Lebih Inovatif dan Berdaya Saing Global
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
485
Workshop Coaching Clinic โ€œManuscript Development for Scopus-Indexed International Publicationsโ€ Hadirkan Editor in Chief Jurnal Internasional
04 Mar 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
3,416
Shozou no Kanata : The Philosophical Soul of Indonesia
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
355
S1 Fisioterapi UNESA: Program Studi dengan 1.003 Peminat di SNBP 2026
04 Mar 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
912
Transformasi Pembelajaran Abad 21, Pengajaran Berbasis Inovatif dalam Pendidikan Guru Sekolah Dasar
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
840
The Living Foundation: Pancasila as a Philosophical System for National Harmony
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
458
Gemerlap Arabian Night Warnai Opening Ceremony Dies Natalis ke-3 FK UNESA
04 Mar 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
224
Realizing Equal Rights: The Essence of Inclusive Education for Children with Special Needs
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
305
STRATEGI METAKOGNITIF BERPENGARUH SIGNIFIKAN TERHADAP KETERAMPILAN SAINS DAN BERPIKIR KRITIS
04 Mar 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
603
Innovating Through Projects: Transforming Basic Literacy via Active Creativity
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Fakultas Hukum UNESA Angkat Isu UNGPs dan Human Rights Due Diligence dalam Kuliah Umum Komnas HAM
04 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
278
Mahasiswa Pendidikan Kampus UNESA 5 Gelar Tadarus Bersama dalam Kegiatan KURMA 2026
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Measuring the Success of Education in Humanizing Humans
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
214
Ikiru Kiban: Chouwa no Tetsugaku, Pancasila no Shisutemu (Fondasi yang Hidup: Filsafat Harmoni, Sistem Pancasila)
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
350
Mengenal SINTEN: Layanan Pengembangan Konten Digital dari Humas UNESA
04 Mar 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Tim Web TPHP dan Mahasiswa Himpunan Hadiri Sosialisasi SINTEN UNESA
04 Mar 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Siap Go International! Fakultas Psikologi UNESA Matangkan Program ICT
04 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
213
Belajar Bahasa Jepang dari Momen Ramadhan: Materi Pemula yang Dekat dengan Kehidupan
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
589
Bond of Friendship: Kizuna no Yume
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Reog di Panggung Media Sosial, Strategi Promosi Budaya Tak Benda UNESCO untuk Ponorogo Art Council
04 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
250
Rumus Binomial Newton: Pengertian, Cara Hitung, dan Fondasi Inovasi Teknologi Berkelanjutan
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,353
Sejarah Lengkap Nuzulul Quran dan Makna Iqra: Mewujudkan Pendidikan Berkualitas & Perdamaian Inklusif (SDGs)
04 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
948
SOSIALISASI PEKAN KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) 2026
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
224
Bawa Inovasi Pembelajaran Energi Berkelanjutan, Dosen Teknologi Pendidikan UNESA Tampil di ICERE
03 Mar 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Penggambaran Malaikat dalam Karya Avant-Garde โ€œSeraph on the Citadelโ€
03 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Lulus dalam 7 Semester dengan Prestasi Gemilang
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
7,364
Nanoteknologi untuk Fortifikasi Pangan: Inovasi Strategis Meningkatkan Bioavailabilitas dan Nilai Tambah Komoditas Lokal
03 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
490
Gerhana Bulan Total 3 Maret 2026: Jadwal, Sains, dan Perhitungan Matematis
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
12,519
Mengokohkan Pondasi, Membangun Negeri: Transformasi Tata Kelola Pengadaan untuk Ketahanan Pangan Berkelanjutan
03 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
187
Bangga! Tim Psikologi UNESA Raih Juara 1 PKM-PM dengan Program Inspiratif di Kampung Pemulung
03 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
336
Niat dan Tata Cara Sholat Gerhana Bulan (Salat Khusuf): Panduan Sains Menuju Pendidikan Berkualitas dan Kehidupan Sejahtera
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
59,001
Praktik Kue Indonesia: Kreatif, Terampil, dan Siap Usaha
03 Mar 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Pengukuhan Anggota SEDJIWA 2026, Membangun Sinergi dan Dedikasi Bersama
03 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
296
Kajian Komparatif Sinonim dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin bagi Penutur Bahasa Indonesia
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
420
UNESA Sosialisasikan Ketentuan Pengelola Jurnal SAKU 2026.1 untuk Dukung Kualitas Publikasi Ilmiah
03 Mar 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
322
Pelantikan Kahima dan Wakahima Baru HMP Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Surabaya Periode 2026: Kabinet ไธ€็›ด็ทš
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jepang Prodi
SDG 4
Quality Education
309
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Perkuat Strategi Menuju Mutu Berkelanjutan
03 Mar 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
214
Apa Itu Analisis Survival? Pemahaman dan Penerapannya dalam Berbagai Bidang
03 Mar 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
1,513
Cahaya Ramadhan no Kizuna: Learning and Harmony in Action
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Rahasia Rumus Segitiga Pascal: Menyingkap Pola Ajaib Matematika untuk Pendidikan Berkualitas dan Inovasi Teknologi
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,857
PELUANG (PROBABILITY): Rumus, Logika, Invers, & Simulasi Interaktif
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,433
Harmony of Hearts: Kibou no Inori
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Internet of Things dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Perspektif Populer Akademisi Muda
03 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
240
Panduan Lengkap Sholat Gerhana Bulan 3 Maret 2026: Niat, Tata Cara, Waktu dan Hubungannya dengan Tarawih
02 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
67,758
Klaim Kapal Induk USS Abraham Lincoln Diserang Rudal: Fakta, Bantahan, dan Perhatian Bagi Warga Indonesia
02 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
7,640
Rekonstruksi Kurikulum Transformasi S3 Pendidikan Dasar Berbasis OBE
02 Mar 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
187
BAHIA SYNTH: MAHASISWA UNESA PADUKAN MEGALOMANIA ARSITEKTUR MAROKO DENGAN TEKNIK ANYAMAN PADA BUSANA AVANT-GARDE
02 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
45
Menjemput Berkah, Mengukir Jariyah: Melahirkan Buku Ke-4 di Bulan Ramadhan 1447 H / 2026 M
02 Mar 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Membuka Cakrawala Dunia: Langkah Strategis FKP UNESA Membangun Masa Depan Pangan Global
02 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
211
Kolaborasi Berdampak 2026: Fakultas Psikologi UNESA dan DP3APPKB Surabaya Perkuat Edukasi Pencegahan Kekerasan Anak
02 Mar 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
282
Siapa Pengganti Ayatollah Ali Khamenei? Pelajaran dari Perang Iran, Israel, dan Amerika Serikat
02 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
6,657
FBS Unesa Gelar Pembekalan Mahasiswa Program SABALNESA di Lab School
02 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
276
Mantan Wakil Presiden RI Try Sutrisno Wafat pada 2 Maret 2026: Kronologi, Jejak Hidup, dan Warisan Sosialnya
02 Mar 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,254
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Berinteraksi dengan Turis Asal Amerika Serikat di Bromo
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Webinar S2 PPKn FISIPOL UNESA Bahas Ketahanan Nasional dan Bela Negara di Era Digital
02 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
451
Partisipasi D4 Tata Boga dalam Aksi Berbagi Fakultas Vokasi UNESA di Tengah Hujan
02 Mar 2026 D4 Tata Boga Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Eksplorasi Teknik Sanggul Solo Putri: Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Asah Ketelitian dan Presisi di Laboratorium
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Menata Tata Kelola, Meneguhkan Kepercayaan: Langkah FKP UNESA Membangun Ekosistem Berintegritas
02 Mar 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
141
Mahasiswa Pendidikan Tata Rias UNESA 5 Magetan Laksanakan Praktik Rias Pengantin Jawa di Laboratorium
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Buka Bersama HMP Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Magetan Pererat Kekeluargaan Antar Pengurus
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Rapat Kerja dan Sidang AD/ART HMP Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 Digelar di Gedung Kampus UNESA 5 Magetan
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
115
PMW FH UNESA 2026 TELAH DIBUKA!
02 Mar 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
456
S2 DIKDAS UNESA GELAR MIMBAR ILMIAH, ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA BUKU CERITA DIGITAL
02 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Raih Juara 1 PKM-RSH Liga PKM UNESA 2025
02 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
685
Ramadan Ceria di SLB Harmoni Sidoarjo: Perjalanan Spiritual Anak-Anak Istimewa yang Mengundang Semangat dan Kebersamaan
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
187
UNESA Gelar Agenda Kegiatan Ramadan 1447 H, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Ikut Berpartisipasi
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Mahasiswa Akuntansi UNESA Torehkan Prestasi Gemilang di Ajang IBCA MMA dan Muay Thai Jawa Timur
02 Mar 2026 S1 Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Unesa dan PLN Sulawesi Jalin Kolaborasi Strategis untuk Magang dan Riset Berbasis Digitalisasi Energi
02 Mar 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Bisnis Digital untuk SDG 7: Mendorong Energi Bersih dan Terjangkau melalui Inovasi Teknologi
02 Mar 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
158
GreenShield Edugame Berbasis AR Antar Mahasiswa Pendidikan IPS FISIPOL UNESA Raih Juara 2 Liga PKM UNESA 2025
02 Mar 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
445
Kreatif dan Inspiratif! Tim BK UNESA Magetan Harumkan Nama Kampus dan Raih Juara 2 di UNP Kediri
02 Mar 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Mahasiswa Vokasi UNESA Hadirkan Inovasi Teknologi, Tim TRO Raih Prestasi di Liga PKM UNESA 2025
02 Mar 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
255
S2 Dikdas Unesa Bedah Formula Grafik Fry untuk Tingkatkan Keterbacaan Buku Digital Siswa
02 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Transforming Teaching and Learning
02 Mar 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
401
Bulan Ramadan di SLB ABD Negeri Tuban: Harapan Baru di Balik Tantangan Anak-Anak Istimewa yang Menginspirasi
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
173
FBS Unesa Gelar Buka Bersama 4.000 Lebih Porsi, Hadirkan Kebersamaan untuk Sivitas Akademika dan Masyarakat Umum
02 Mar 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
288
Rekonstruksi Kurikulum Transformasi S3 Pendidikan Dasar Berbasis OBE
02 Mar 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Panduan Lengkap Permutasi: Rumus & Logika
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
22,328
Konsep Kombinasi: Seni Memilih Tanpa Memperhatikan Urutan
02 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,616
โ€œSynthetic Shintoโ€: Busana Avant Garde yang Menyatukan Spiritualitas dan Estetika Futuristik
01 Mar 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Kembali Harumkan Nama Prodi! Tim Mahasiswa Semester 2 Bioteknologi Tembus TOP 5 Liga PKM UNESA 2025
01 Mar 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Wakil Dekan I FEB UNESA Dr. Moch. Khoirul Anwar Jadi Wakil Direktur LPPOM MUI JATIM
01 Mar 2026 S1 Ekonomi Islam Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Cetak Sejarah! Mahasiswa Semester 2 Bioteknologi UNESA Raih Juara 1 di Liga PKM
01 Mar 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
261
S2 DIKDAS UNESA SELENGGARAKAN MIMBAR IMIAH, PENTINGKAN DETEKSI DINI KESEHATAN MENTAL ANAK SD
01 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Asyiknya Berproses di Laboratorium Ilmu Komunikasi Unesa
01 Mar 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
335
SEKOLAH RAMAH BERKEBUTUHAN KHUSUS: Suara Hati dari Balik Gerbang Sekolah SMP PGRI 6 Surabaya
01 Mar 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Kawal Kesehatan Mental Anak SD melalui Webinar, Demi Capaian SDGs 2030
01 Mar 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Perancangan Card Game Media Sosialisasi Mitigasi Bencana Hidrometeorologi Anak Usia Dini
01 Mar 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
289
Bacaan Niat Puasa Ramadhan: Panduan Lengkap, Hukum, & Perspektif Sains
01 Mar 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
582,774
Mahasiswa S1 Akuakultur UNESA Lakukan Penebaran Benih Ikan Lele untuk Praktikum Dasar-Dasar Akuakultur
28 Feb 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Jadwal Imsakiyah Ramadan 2026 & Perhitungan Astronomis: Menuju Kehidupan Sehat dan Berkualitas
28 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
169,766
Penutup Refleksi Meneguhkan Komitmen Kolektif dalam Menjaga Kedaulatan Intelektual Anak Bangsa di Era Digital
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Harapan Baru bagi Pendidikan Indonesia Mengintegrasikan Kebijaksanaan Lokal dengan Kemajuan Teknologi Informasi
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Efektivitas Evaluasi Pembelajaran dalam Mengukur Kecakapan Literasi Kritis Siswa di Akhir Semester
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
250
Peran Perpustakaan Sekolah dalam Menjadi Oase Literasi Mendalam di Tengah Padang Pasir Disinformasi Digital
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Proyeksi Tantangan Masa Depan Mempertahankan Eksistensi Intelektualitas di Tengah Hegemoni Algoritma Media Sosial
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Doa Berbuka Puasa Sahih: Arab, Latin, Artinya & Tinjauan Matematis Waktu Maghrib
28 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
325,792
Pemerataan Distribusi Perangkat Teknologi untuk Memutus Rantai Eksklusi Informasi di Sekolah Pedalaman
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Digitalisasi Sekolah Dasar yang Memperlebar Jarak Kompetensi Intelektual Anak Bangsa dalam Skala Nasional
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Kedalaman Jurang Konektivitas Informasi Antara Sekolah Urban dan Marginal di Seluruh Pelosok Nusantara
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Paradoks Transformasi Pendidikan di Tengah Krisis Fasilitas Penunjang Digital bagi Peserta Didik di Area Pedesaan
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Ketimpangan Infrastruktur Teknologi Menjadi Penghambat Utama Keadilan Sosial bagi Pendidikan di Wilayah Terpencil
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Mengangkat Mitologi Tiongkok melalui Karya Busana โ€˜Guardian of Prosperityโ€™ di Xynthesis 2025
28 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
120
5. Inspirasi Bugar dan Pendidikan dari Dosen Sekaligus Owners Alpha Academy Indonesia Keunggulan Olahraga Khas UNESA
28 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Penguatan Hak Asasi Manusia (HAM) sebagai Asta Cita Pertama Bidang Pendidikan Dasar
28 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Penguatan Demokrasi sebagai Asta Cita Pertama di Pendidikan Dasar
28 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Penguatan Ideologi Pancasila di Sekolah Dasar Sebagai Asta Cita Pertama
28 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Kelima Mulai 28 Februari 2026 Hingga 08 Maret 2026
28 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
202
Matinya Kemampuan Menalar pada Siswa SD: Ancaman bagi Masa Depan Generasi Penerus
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Peran Teknologi: Bikin Kemampuan Menalar Siswa SD Melemah atau Sebenarnya Bisa Membantu?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Di Balik Peningkatan Nilai Ujian, Tersembunyi Masalah Besar: Kemampuan Menalar Siswa SD Menipis
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Siswa SD Sulit Menyelesaikan Masalah Sederhana, Indikasi Kemampuan Menalar yang Lemah
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Mencegah โ€˜Kematianโ€™ Kemampuan Menalar: Apa yang Harus Dilakukan oleh Guru dan Orang Tua?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Data Menunjukkan Kemampuan Menalar Siswa SD Menurun Tajam dalam 3 Tahun Terakhir
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Kurikulum yang Terlalu Berfokus pada Hafalan, Bikin Kemampuan Menalar Siswa SD Hilang
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
252
Matinya Kemampuan Menalar di Sekolah Dasar: Apa yang Sebenarnya Terjadi?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Alarm Bagi Pendidikan Dasar: Banyak Siswa SD Tidak Mampu Berpikir Kritis dan Menalar
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Kemampuan Menalar Siswa SD Terpuruk, Kapan Pendidikan Akan Berbenah?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Krisis Autentisitas: Membedah Matinya Proses Menalar Akibat Penggunaan Kecerdasan Buatan yang Tidak Terkendali
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Menyelamatkan Nalar Anak Bangsa dari Cengkeraman ChatGPT melalui Inovasi Metode Penugasan yang Berbasis Karakter
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Masa Depan Tanpa Analisis: Tantangan Pendidik SD dalam Menghadapi Siswa yang Teradiksi Jawaban Otomatis AI
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
ChatGPT dan Degradasi Literasi: Risiko Hilangnya Proses Perenungan Ilmiah dalam Menyelesaikan Tugas Sekolah
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Erosi Intelektual di Balik Layar: Menakar Dampak Negatif Penggunaan ChatGPT terhadap Kemandirian Berpikir Siswa
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Ilusi Kecerdasan: Mengapa Ketergantungan pada ChatGPT Bisa Menghambat Perkembangan Logika Dasar Anak Usia Dini
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Redefinisi Pekerjaan Rumah: Strategi Melawan Dominasi AI guna Menyelamatkan Kemampuan Menalar Siswa Sekolah Dasar
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Mekanisme Berpikir yang Terancam: Menggugat Peran ChatGPT sebagai "Mesin Penjawab" bagi Tugas Mandiri Peserta Didi
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Budaya Instan dan Kematian Nalar: Analisis Fenomena Joki Digital ChatGPT dalam Pengerjaan Tugas Rumah Siswa SD
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Melampaui Nilai Rapor: Menemukan Kembali Makna Belajar di Tengah Gempuran AI
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Masa Depan Nalar Bangsa: Urgensi Regulasi Penggunaan AI di Sekolah Dasar
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Degradasi Daya Kritis: Ancaman Bias dan Halusinasi AI pada Kognisi Siswa Dasar
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
236
Mitos Kecerdasan Instan: Mengapa Pengetahuan di Kepala Tak Bisa Digantikan Data di Layar
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Menolak Menjadi Plagiator Cilik: Membangun Integritas Akademik di Era Generative AI
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Efek "Lumpuh Berpikir": Bahaya Tersembunyi di Balik Kemudahan Navigasi ChatGPT
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Krisis Orisinalitas: Mengapa Tulisan Tangan Siswa SD Jauh Lebih Berharga dari Prosa AI?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Hilangnya Proses "Eureka": Mengapa Jawaban Sempurna AI Menjadi Bencana Bagi Siswa SD?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Atrofi Kognitif di Bangku Dasar: Saat Otak Siswa SD Mulai Dimanjakan Algoritma
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Ancaman Di Balik Jawaban Instan: Benarkah ChatGPT Sedang Membunuh Nalar Siswa SD?
28 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Perencanaan Lifelong Learning bagi Mahasiswa S3 Pendidikan Dasar
28 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Simulasi TKA di Bulan Suci: Ujian Mental dan Spiritual Siswa Kelas 9 SMP PGRI 6 Surabaya
28 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Ujian Proposal Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Universitas Negeri Surabaya: Rifโ€™atul Himmah Kembangkan Model ADIBEL
28 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
2,166
Sifat Dasar Pertidaksamaan Linear: Landasan Aksiomatik, Logika Analitis, dan Aplikasi
28 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,178
Bagaimana Cara Menilai Hasil Belajar Siswa Dengan Cara Holistik
28 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
15,889
Program DASH: Keterlibatan Fakultas Psikologi dalam Upaya Pencegahan Perundungan di Surabaya
27 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
338
Merajut Harmoni di Meja Pangan: Kebersamaan yang Memperkuat Pondasi Kemanusiaan
27 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
137
Memahami Materi Rotasi Transformasi Geometri: Konsep, Rumus Lengkap, dan Perannya dalam Infrastruktur Berkelanjutan (SDGs)
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
12,925
Menjernihkan Hati, Mengukuhkan Integritas: Refleksi Spiritual di Jantung FKP UNESA
27 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
133
Mengukir Jejak Keberlanjutan: Sinergi FKP UNESA Menuju Standar Pangan Global
27 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
147
Prestasi Gemilang: MAMA TEAM S1 Pendidikan Matematika Raih Juara 3 Liga PKM Unesa 2025 Skema Karsa Cipta, Dukung Pembangunan Berkelanjutan
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Menuju Visi Indonesia Emas 2045 Membangun Fondasi Literasi Digital yang Tangguh Sejak Dini di Sekolah Dasar
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
334
Meninjau Ulang Skema Pelatihan Guru Nasional: Menuju Standar Kompetensi Digital yang Berkelanjutan dan Terukur
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Peran Pengawasan Masyarakat Sipil dalam Mengawal Transparansi Dana Pendidikan Digital di Tingkat Satuan Pendidikan
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Rekomendasi Kebijakan Strategis untuk Sinkronisasi Kurikulum Digital dengan Kebutuhan Industri Masa Depan
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Tantangan Implementasi Kebijakan Literasi Digital di Daerah Tertinggal, Terdepan, dan Terluar (3T)
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
641
Mempertanyakan Efektivitas Program Literasi Digital Nasional bagi Siswa SD Antara Retorika Politik dan Realitas Pedagogis
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Keanggunan Pont Alexandre III dalam Busana Avant Garde Berwarna Rose Gold, Raih Kategori Best Design di Xynthesis 2025
27 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Analisis Kesenjangan Fasilitas Teknologi Antarwilayah Sebuah Bentuk Kegagalan Distributif Pemerintah Pusat
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Gugatan Terhadap Standarisasi Kompetensi Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Literasi Media Digital
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Komitmen Anggaran Negara dalam Mendukung Akselerasi Literasi Digital di Tingkat Pendidikan Dasar
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Evaluasi Kritis Terhadap Kebijakan Makro Pendidikan dalam Menghadapi Disrupsi Teknologi Informasi Global
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Prof. Mustaji dan Deretan Pakar Teknologi Pendidikan Rumuskan Strategi Impelementasi Teknologi Pendidikan Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua
27 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
431
Prof. Mustaji Tekankan Adaptasi Teknologi Humanis dalam Implementasi Teknologi Pendidikan di Kemendikdasmen
27 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
160
WAMI SERIES 04 โ€“ WEBINAR MAHASISWA & ALUMNI
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Bukan Sekedar Publikasi: Aksi Nyata Dosen FKP UNESA dalam Menjawab Persoalan Nutrisi Global
27 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
149
Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Dorong Akselerasi Indeksasi Scopus dan Sinta melalui Penguatan Tata Kelola Jurnal
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
296
FBS Unesa Gelar Workshop Penulisan Artikel/Letter/Puisi Bereputasi Internasional (Batch 2) sebagai Penguatan Publikasi Menuju SDGs
27 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
247
Gerhana Bulan Total 3 Maret 2026: โ€œWorm Moonโ€ yang Menjadi Fenomena Langit Ramadan dan Cara Menyaksikannya
27 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
5,451
Parade 6 Planet Hiasi Langit pada 28 Februari 2026: Catat Waktu Terbaik dan Cara Menyaksikannya
27 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
64,499
Memahami Integral Tentu: Panduan Lengkap Konsep, Rumus, dan Penerapannya untuk Mewujudkan Inovasi Infrastruktur Berkelanjutan
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,349
Memahami Isu Sosial di Era Digital Lab Sosiologi UNESA Gelar Kuliah Tamu tentang AI dan Google Trends
27 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Coaching Clinic Bioteknologi: Penguatan Strategi Penyusunan Proposal PKM Menuju Pendanaan dan PIMNAS
27 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Mendikdasmen Tegaskan: Guru adalah Inti Pendidikan, Namun Gaptek Akan Tergilas Oleh Perkembangan Zaman
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Peran Guru Tidak Bisa Digantikan Al, Mendikdasmen Ingatkan Agar Tidak Terjadi Gaptek
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Teknologi Tak Gantikan Guru, Tapi Guru yang Gaptek Harus Siap Hadapi Tantangan Zaman
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
999
Mendikdasmen: Jaga Peran Guru, Hindari Terjadilah Tergilas Karena Kurang Kemampuan Digital
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Sinergi Digital: Fakultas Psikologi Hadiri Workshop SINTEN UNESA demi Integrasi Konten Satu Pintu
27 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
215
Al Sebagai Bantuan, Bukan Pengganti Guru โ€“ Pesan Mendikdasmen untuk Guru yang Gaptek
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
From Molecule to Medicine: The Chemistry Behind Modern Biotechnology
27 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Guru Jadi Fondasi Pendidikan, Namun yang Tidak Menguasai Teknologi Akan Tertinggal Zaman
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Mendikdasmen Tegaskan Peran Guru Tetap Utama, Gaptek Berisiko Tergilas
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Al Tak Jadi Pengganti Guru, Mendikdasmen Ingatkan Pentingnya Kemampuan Digital bagi Guru
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Al Tak Jadi Pengganti Guru, Mendikdasmen Ingatkan Pentingnya Kemampuan Digital bagi Guru
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Teknologi Bantu Belajar, Tapi Guru yang Tidak Adaptif Akan Ketinggalan โ€“ Mendikdasmen
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Buka Puasa Bersama UNESA Kampus 5: Memperkuat Silaturahmi dan Budaya Akademik Inklusif di Bulan Ramadan
27 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Mendikdasmen: Al Tak Bisa Gantikan Guru, Namun Guru yang Gaptek Akan Tergilas Zaman
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Penerapan SOP Pembimbingan Tugas Akhir di Prodi Pendidikan Bahasa Jerman
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
256
Petaka Nalar di Balik Layar: Menggugat Fenomena ChatGPT sebagai Ancaman Nyata bagi Kemandirian Berpikir Siswa Sekolah Dasar
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
258
Membedah Pernyataan Mendikdasmen terkait Eksistensi Guru di Era AI sebagai Momentum Kebangkitan Literasi Digital Pendidik
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Strategi Adaptasi Guru Sekolah Dasar dalam Memanfaatkan AI guna Meningkatkan Mutu Pembelajaran dan Melawan Ketertinggalan Zaman
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Sinergi Kecerdasan Buatan dan Kecerdasan Emosional Guru sebagai Kunci Keberhasilan Pendidikan Dasar di Era Revolusi Industri 5.0
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Urgensi Literasi Digital Substansial bagi Guru guna Menghindari Risiko Marginalisasi Profesi di Tengah Arus Kecerdasan Buatan
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Dilema Guru Sekolah Dasar antara Kemandekan Literasi Digital dan Pesatnya Perkembangan AI dalam Kurikulum Masa Depan
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Menggugat Kesiapan Pendidik Sekolah Dasar dalam Mengintegrasikan AI sebagai Instrumen Belajar tanpa Menghilangkan Wibawa Keguruan
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Transformasi Kompetensi Guru di Tengah Ledakan Kecerdasan Buatan guna Menjaga Eksistensi Pendidik sebagai Penuntun Moral
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Analisis Kritis Tantangan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar dalam Menghadapi Ancaman Otomasi Pendidikan dan Disrupsi AI
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Menakar Relevansi Peran Guru di Era Kecerdasan Buatan antara Sentuhan Kemanusiaan dan Tuntutan Adaptasi Teknologi Digital
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Mendikdasmen Tegaskan AI Tidak Gantikan Guru namun Pendidik yang Gagap Teknologi Dipastikan Tergilas oleh Kejamnya Zaman
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
402
Bisnis Digital untuk SDG 6: Inovasi Teknologi Mendukung Akses Air Bersih dan Sanitasi Berkelanjutan
27 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Produktif Selama Ramadan: Tips Mahasiswa Tetap Fokus Kuliah Saat Puasa
27 Feb 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
248
Menuju Satu Standar Literasi Digital: Visi Akhir Guru SD Berdaya AI
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Ancaman Disrupsi atau Peluang Akselerasi? Nasib Guru SD di Persimpangan AI
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Melawan Stagnasi: Standar Baru Kompetensi Guru SD dalam Ekosistem AI
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Kurikulum Berbasis Data: Transformasi Peran Guru SD dari Pengajar ke Analis
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Pendidikan Karakter di Era Algoritma: Mengapa Guru yang Literat AI Tetap Tak Tergantikan?
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Menembus Tembok Gaptek: AI sebagai Asisten Guru SD di Wilayah Marginal
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Efisiensi atau Eliminasi: Mengapa Guru SD Harus Menjadi "Pilot" bagi Teknologi AI?
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Kiamat Bagi Guru Konvensional: Mengapa AI Memaksa Pendidik SD Bermigrasi Digital?
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Simbiosis Manusia dan Mesin: Strategi Guru SD Menghadapi Ancaman AI
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
AI Bukan Musuh, Tapi Guru Gaptek Adalah Target: Revolusi Kelas di Era Mendikdasmen
27 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Pelepasan Pertukaran Mahasiswa 2026 dan Penandatanganan IA: 15 Mahasiswa FH UNESA Siap Menimba Ilmu di FH UPN โ€œVeteranโ€ Jawa TImur
27 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
377
Prodi S1-Akuakultur Lakukan Pemeliharaan Ikan Koi di Fakultas Ketahanan Pangan UNESA
27 Feb 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Mahasiswa Hukum UNESA Raih Dua Medali di SMASH CIRCUIT 2026 Malaysia
27 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
246
Pendekatan Kuantitatif-Kualitatif dan Epistemic Netrwork Analysis (ENA): Analisis Proses Pembelajaran Secara Lebih Komprehensif
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Ngabuburit Produktif: Mahasiswa Desain Grafis UNESA Godok Strategi Tembus Pendanaan PKM 2026
27 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Misteri Bilangan Fermat: Membedah Sandi Kriptografi, Bilangan Prima, dan Inovasi Digital Berkelanjutan
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
417
Panduan Lengkap Amalan Bulan Ramadhan: Meraih Berkah, Kesehatan, dan Kesejahteraan Berkelanjutan
27 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,074
Tim Dosen S2 Pendidikan Bahasa Inggris Unesa Perkenalkan Versi Beta ResMeth AI untuk Perancangan Metode Penelitian
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
613
Fakultas Psikologi UNESA Buka Call for Papers IndoJSHP 2026 Tanpa Biaya Publikasi
26 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
806
Belajar Materi Konsep Dasar Aljabar, Persamaan, dan Pertidaksamaan: Kunci Pendidikan Berkualitas & Inovasi
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,183
Memperkokoh Jejak Internasional: Kolaborasi Strategis FKP UNESA dan Monash University dalam Mewujudkan Ekselensi Pendidikan Pangan Dunia
26 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
175
Menembus Batas Cakrawala Digital: Sinergi Global FKP UNESA dan Monash University dalam Memacu Akselerasi Belajar Berbasis Kecerdasan Buatan
26 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
197
โ€œSanctum Noctisโ€ Keagungan York Minster dalam Tafsir Mode Avant Garde
26 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
93
"Splendor Lux Anim": Busana Avant Garde Yang Terinspirasi Dari Museum V&A Dundeeโ€
26 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Perkuat Branding Digital, UNESA Perkenalkan Sistem Informasi SINTEN
26 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
425
FISIPOL UNESA Wujudkan Kepedulian Sosial Melalui Agenda "Berbagi Takjil dan Buka Puasa Bersama" di Kampus Lidah Wetan
26 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
362
Membangun Kemandirian Ekonomi Generasi Z: Sinergi Literasi Finansial dan Pasar Modal untuk Ekosistem Pangan yang Berkelanjutan
26 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
146
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Penyusunan LED dan DKPS 7 Program Studi yang Akan Submit ke LAMDIK
26 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
226
KULIAH TAMU โ€“ VINILON GOES TO CAMPUS
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Meneguhkan Integritas Tata Kelola: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Memperkuat Ekosistem Kelembagaan yang Akuntabel dan Efisien
26 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
146
Penguatan Kapasitas Dosen: Membangun Program Riset Berkelanjutan serta Penerapan Metode Systematic Literature Review (SLR)
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Estafet Kepemimpinan HIMAKOM UNESA: Kabinet Tinta Pena Resmi Serahkan Amanat ke Pengurus Baru 2026/2027
26 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
309
Pro dan Kontra Nilai โ€˜Etika Sosmedโ€™ di Rapor SD: Bagaimana Menyeimbangkan Perlindungan dan Pendidikan Anak?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Menyiapkan Anak SD Hadapi Dunia Digital: Peran โ€˜Etika Sosmedโ€™ dalam Rapor sebagai Benteng Perlindungan
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Teori Manajemen sebagai Landasan Ilmu dalam Mengelola Organisasi
26 Feb 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Orang Tua Khawatir Jejak Digital Anak, Dukung Usulan Nilai โ€˜Etika Sosmedโ€™ di Rapor SD
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Rapor SD yang Lebih Komprehensif: Haruskah โ€˜Etika Berinteraksi di Sosmedโ€™ Jadi Salah Satu Komponen Nilai?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Ancaman Jejak Digital di Era Modern, Pemerintah Diminta Evaluasi Masukkan โ€˜Etika Sosmedโ€™ ke dalam Rapor SD
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Etika Bermedia Sosial untuk Anak SD: Apakah Waktunya Menjadikannya Bagian dari Penilaian Rapor?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
265
Tingkatkan Kualitas Konten Digital, Dosen Keperawatan UNESA Ikuti Sosialisasi SINTEN
26 Feb 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Melindungi Anak dari Risiko Digital: Usulan Masukkan Nilai โ€˜Etika Sosmedโ€™ ke Rapor SD Disambut Hangat atau Ditentang?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Jejak Digital yang Berbahaya, Guru Minta โ€˜Etika Sosmedโ€™ Ditetapkan sebagai Mata Pelajaran dengan Nilai di Rapor SD
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Tim Prodi Ilmu Komunikasi Ikuti Sosialisasi SINTEN
26 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Debat Panas: Nilai Etika Media Sosial untuk Siswa SD, Haruskah Dicatat di Rapor?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
S1 Manajemen Raih Predikat Jurusan Paling Diminati dan Favorit Tahun 2026
26 Feb 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Ancaman Jejak Digital Mengintai Anak SD, Apakah โ€˜Etika Sosmedโ€™ Perlu Masuk Rapor?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Influencer Jadi Referensi Utama Siswa SD: Mengapa Buku Teks dan Guru Kalah Pamor?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Penyusunan LED dan DKPS 4 Program Studi dari Kampus Unesa 5 Magetan
26 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
212
Menuju Standarisasi Protokol Privasi Digital di Sekolah: Langkah Konkret Menuju Ekosistem Pendidikan yang Aman
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Research & Writing Workshop Bersama Visiting Professor: Perkuat Budaya Riset Mahasiswa di Era Digital
26 Feb 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Dampak Jangka Panjang Paparan Jejak Digital Terhadap Keamanan dan Privasi Personal Generasi Alfa
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
788
Urgensi Hak untuk Dilupakan Menjamin Kesempatan Kedua bagi Anak di Era Ingatan Digital yang Abadi
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Bahaya Komodifikasi Data Pendidikan Menakar Dampak Profiling Digital Terhadap Masa Depan Karier Siswa
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Penguatan Regulasi Perlindungan Hukum Terhadap Hak Privasi Digital Anak dalam Kerangka Yuridis Nasional
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Rekonstruksi Kebijakan Keamanan Siber Sekolah sebagai Upaya Mitigasi Pencurian Identitas Anak di Dunia Maya
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Peran Orang Tua dan Guru dalam Membangun Literasi Privasi bagi Siswa Sekolah Dasar di Era Disrupsi Digital
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Praktik Eksploitasi Data Anak oleh Perusahaan Teknologi Pendidikan melalui Perspektif Hukum dan Etika
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Klinik Penulisan Artikel Berbasis Data: Langkah Nyata Mahasiswa Menuju Publikasi Ilmiah Berkualitas
26 Feb 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Analisis Risiko Psikososial terhadap Keberadaan Jejak Digital Permanen bagi Tumbuh Kembang Peserta Didik Dini
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Perlindungan Data Pribadi Siswa Sekolah Dasar di Tengah Masifnya Digitalisasi Sektor Pendidikan Nasional
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
404
Webinar Muter Kampus Putaran 1 Ajak Sivitas Akademika SPs Unesa Tingkatkan Literasi Akademik dan Pemanfaatan Layanan Perpustakaan
26 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
4,545
Mahasiswa Psikologi UNESA Jadi Pendamping DASH, Perkuat Edukasi dan Perlindungan Anak di Sekolah
26 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
258
Pertemuan Perdana UKM Seni Vokal Jawa Unesa Berlangsung Meriah
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
242
Tingakatkan publikasi ilmiah, prodi pendidikan bahasa Jerman UNESA ikuti Sosilaisasi Strategi dan Capture OLOD
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Sinergi Guru dan Orang Tua dalam Mengawal Jejak Digital Anak melalui Evaluasi Etika Sosmed pada Laporan Capaian Belajar
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Membangun Benteng Karakter Digital Siswa Sekolah Dasar melalui Penilaian Formal Etika Bermedia Sosial yang Terukur dan Subtansial
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Menggugat Peran Sekolah dalam Mengawasi Moralitas Digital Siswa melalui Standardisasi Nilai Etika Sosmed pada Rapor Pendidikan
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Dilema dan Peluang Pencantuman Nilai Etika Digital di Rapor Sekolah Dasar sebagai Bentuk Pertanggungjawaban Institusi Pendidikan
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Transformasi Rapor Sekolah Dasar Menuju Penilaian Karakter Komprehensif yang Mencakup Perilaku Digital Siswa
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Analisis Kritis Perlunya Indikator Etika Bermedia Sosial dalam Laporan Hasil Belajar guna Memitigasi Risiko Jejak Digital Negatif
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Wacanakan Masuknya Kompetensi Etika Sosial Media dalam Rapor guna Membangun Kesadaran Beradab di Dunia Maya sejak Dini
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Menakar Relevansi Penilaian Etika Digital dalam Kurikulum Pendidikan Dasar demi Menghadapi Tantangan Rekam Jejak Siber yang Abadi
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Formalisasi Penilaian Etika Berinternet sebagai Upaya Melindungi Masa Depan Siswa Sekolah Dasar dari Dampak Buruk Jejak Digital
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Ancaman Jejak Digital dan Urgensi Mengintegrasikan Nilai Etika Media Sosial ke dalam Rapor Siswa Sekolah Dasar
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Research and Writing Workshop di UNESA Kampus 5 Dorong Produktivitas Publikasi dan Kolaborasi Riset Dosen
26 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Sambut SINTEN sebagai Langkah Sinergi Digital Berbasis Integritas
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Keberlanjutan Pasca-2026: Menghindari Siklus Kerusakan Berulang di Sekolah Dasar
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Inovasi Konstruksi Modular: Jawaban Atas Lambannya Renovasi Sekolah Konvensional
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Dilema Desentralisasi: Mengapa Pemerintah Daerah Menjadi Kunci atau Penghambat Target 2026?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Memulihkan Mentalitas Belajar: Dampak Psikologis Ruang Kelas Baru bagi Siswa Sekolah Dasar
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Standardisasi Gedung Sekolah Tahan Bencana: Integrasi Keselamatan dalam Target 2026
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Gotong Royong Nasional: Peran Strategis Sektor Swasta dalam Menambal Defisit Anggaran Sekolah
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Transparansi Dana dan Akuntabilitas: Kunci Utama Suksesnya Target Sekolah Layak 2026
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Dinding Rapuh dan Mimpi yang Tertunda: Menagih Janji Infrastruktur Pendidikan 2026
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Logistik dan Geografis: Tantangan Berat Menuju "Nol Sekolah Rusak" di Pelosok Negeri
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Menakar Ambisi "Nol Sekolah Rusak" 2026: Sebuah Revolusi Fisik atau Sekadar Retorika Politik?
26 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Pelantikan Pengurus Himpunan Mahasiswa (HIMA) Kedokteran Gigi UNESA 2026
26 Feb 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Ramadhan Menyatukan Hati untuk Menguatkan Tekad Menggapai Kebermaknaan
26 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
302
Perancangan Merchandise Kaos Surabaya Sebagai Media Promosi dan Pengenalan Tempat Bersejarah Kota Surabaya
26 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
250
Bagaimana Cara Mengajar Siswa SD yang Menarik, Aktif dan Menyenangkan?
26 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
14,556
Refleksi Publik dari Kasus Dwi Sasetyaningtyas: Pelajaran soal Nasionalisme, Etika Digital, dan Tanggung Jawab Penerima Beasiswa
25 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
4,650
Cara Menemukan Letak Bilangan Irasional pada Garis Bilangan: Presisi Matematika untuk Pendidikan Berkualitas dan Inovasi
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
688
Apa Itu Bilangan e? Mengungkap Rahasia Konstanta Euler untuk Pertumbuhan Eksponensial dan Inovasi Berkelanjutan
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,235
Mahasiswa S1 Akuakultur UNESA Laksanakan Praktikum Dasar-Dasar Akuakultur, Siap Kembangkan Budidaya Lele Sistem Bioflok
25 Feb 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Materi Integral Parsial: Rumus, Contoh Soal Terlengkap, Cara Cepat, & Perannya Mendukung Inovasi Pendidikan Berkualitas
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
7,289
Rumus Luas, Keliling, Sifat Belah Ketupat Interaktif dan Perannya dalam SDGs
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,797
Transformasi Geometri: Rumus Pencerminan Lengkap untuk Inovasi dan Pendidikan Berkualitas
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
16,808
Integrating Humanist Knowledge: Building Self-Protection Through Early Body Education
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
222
Educational Transformation: Cultivating Literacy and Character at the Primary Level
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
196
SKL PPG Guru Tertentu Periode 7 Tahun 2025
25 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
3,014
Wujud Solidaritas dan Duka, Fakultas PSDKU Unesa 5 Gelar Sholat Ghaib Pasca Sholat Jumat untuk Almarhumah Salah Satu Mahasiswa PGPAUD.
25 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Platform Media Sosial Serapih Buku Teks: Sekolah Di Surabaya Gelar Gerakan Integrasi Pembelajaran Digital
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Mengimbangi Kekuatan TikTok: Cara Guru dan Buku Teks Bisa Kembali Mendapat Kepercayaan Siswa SD
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Semangat Berbagi di Bulan Ramadan: Agenda โ€œBerbagi Takjil dan Buka Bersamaโ€ UNESA sebagai Wujud Implementasi SDG 2 dan SDG 17
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
141
TikTok sebagai Sumber Pengetahuan Baru: Mengapa Siswa SD Lebih Percayainya Daripada Buku Teks?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Guru Kalah Persaingan dengan Influencer: Analisis Mengapa Siswa SD Lebih Percaya TikTok
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Hilangnya Kepercayaan pada Buku Teks: Mengapa Siswa SD Lebih Percaya Informasi dari Influencer TikTok?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Ketika Dunia Digital Menang: Mengapa Siswa SD Lebih Percaya Konten TikTok dari Pada Guru dan Buku Teks?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
TikTok Menggantikan Buku Teks? Fenomena Kepercayaan Siswa SD Terhadap Media Sosial
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Pamor Influencer Mengungguli Guru di Mata Siswa SD, Apa Penyebabnya?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Fisika di Balik Ibadah Puasa: Membaca Ayat-Ayat Kauniyah melalui Sains untuk Mendukung SDG 4 dan SDG 17
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
281
Integritas Informasi di Media Sosial yang Kini Menjadi Rujukan Utama Pengetahuan bagi Peserta Didik
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Urgensi Inovasi Konten Pembelajaran yang Mampu Menandingi Estetika dan Kecepatan Informasi di Platform Digital
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Analisis Psikologi Pendidikan terhadap Pengaruh Personalitas Digital dalam Membentuk Keyakinan Intelektual Anak Dasar
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Menggali Penyebab Menurunnya Minat Baca Buku Teks dan Meningkatnya Ketergantungan pada Informasi Instan Virtual
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
440
Metamorfosis Peran Pendidik dalam Menghadapi Persaingan Daya Tarik Informasi dengan Tren Viral di Media Sosial
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Bahaya Pergeseran Epistemologi pada Anak Akibat Konsumsi Informasi Tanpa Filter di Ruang Diskusi Digital Publik
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Menganalisis Krisis Kepercayaan Siswa terhadap Materi Akademik yang Terkesan Kaku Dibandingkan Konten Visual Kreatif
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Strategi Reclaiming Peran Guru Sebagai Navigator Utama Pengetahuan di Tengah Arus Informasi yang Terfragmentasi
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Erosi Otoritas Intelektual Pendidik Akibat Dominasi Narasi Populer di Berbagai Platform Media Sosial Kontemporeri
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Fenomena Pergeseran Referensi Kebenaran pada Siswa Sekolah Dasar dari Buku Teks Menuju Konten Kreator Digital
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Guru vs Influencer: Mengapa Siswa SD Lebih Percaya Konten TikTok Daripada Buku Teks?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
279
STUDIUM GENERALE: BAHAS IMPLEMENTASI TVET DI MALAYSIA
25 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
4,100
Upaya Mengembalikan Wibawa Ilmu Pengetahuan di Sekolah Dasar melalui Adaptasi Gaya Belajar Digital yang Berbasis Karakter
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Menakar Efektivitas Buku Teks dalam Menghadapi Gaya Komunikasi Influencer yang Lebih Persuasif bagi Imajinasi Anak SD
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Bedah Kurikulum Pendidikan Vokasi Malaysia: Sekolah Pascasarjana Unesa Gelar Kuliah Umum Bersama Pakar dari UTHM
25 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
4,270
Transformasi Peran Guru menjadi Fasilitator Kritis guna Membendung Dominasi Kepercayaan Siswa pada Tren TikTok yang Menyesatkan
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Dilema Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar saat Influencer Menjadi Rujukan Utama Informasi dibandingkan Buku Perpustakaan
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
NEXT PODCAST Episode 4: How Digital Learning Supports Scholarship Dreams A Journey from Egypt to Indonesia.
25 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Strategi Guru Sekolah Dasar dalam Menghadapi Persaingan Daya Tarik antara Kurikulum Formal dan Konten Viral Influencer
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Menggali Fenomena Krisis Kepercayaan Siswa terhadap Guru di Tengah Gempuran Informasi Instan dari Algoritma TikTok
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Pergeseran Paradigma Sumber Belajar Siswa Sekolah Dasar dari Literasi Tekstual menuju Dominasi Visual Influencer Media Sosial
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Analisis Psikologis Mengapa Siswa Sekolah Dasar Lebih Percaya Narasi Singkat TikTok daripada Fakta Ilmiah dalam Buku Teks
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Dekonstruksi Otoritas Ilmu Pengetahuan di Ruang Kelas Dasar antara Pesona Kreator Konten dan Kekakuan Materi Buku Pelajaran
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Ketika Guru Kalah Pamor dari Influencer dan Alasan Siswa SD Lebih Memilih Konten TikTok dibandingkan Kedalaman Buku Teks
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Transforming Teaching and Learning: UNESA Campus 5 Hosts Top Professor for Evidence-Based Educational Innovation
25 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
296
Guest Lecture Education: Transformasi Digital dalam Dunia Pendidikan Bersama Prof. Mike Philips
25 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
247
Prodi ilmu Komunikasi UNESA Menjadi Co host the 7th JCC 2026 Goes to Penang Malaysia
25 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
471
Alumni UNESA Eko Redjo Sunariyanto Menjadi Kepala Cabang Dinas Pendidikan Jombang
25 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
232
Uji Kompetensi Mahasiswa FISIPOL UNESA Tingkatkan Keterampilan Digital Marketing dan Media Planner
25 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
151
20 Program Studi Terfavorit SNBP 2026 UNESA: Manajemen, Psikologi, Keperawatan dan Akuntansi Duduki Empat Besar
25 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
4,239
Menuju Ruang Kelas Masa Depan: Sinkronisasi Guru, Buku Teks, dan Budaya Digital
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Ancaman "Edukasi Instan": Dampak Psikologis Siswa SD Menelan Informasi TikTok
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Literasi Visual vs Literasi Cetak: Mengapa Gambar Bergerak Mengalahkan Kata-kata?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Mitos "Kebenaran Populer": Bahaya Kolektif Siswa SD Mengikuti Tren Media Sosial
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Efek Dopamin Digital: Mengapa Belajar dari TikTok Terasa Lebih "Nyata" bagi Anak?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
278
Simulakra Pendidikan: Ketika "Viral" Menjadi Ukuran Kebenaran bagi Anak SD
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Hilangnya Daya Magis Buku Teks: Tantangan Pedagogi di Era Post-Truth
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Krisis Figur Teladan: Mengapa Influencer Menjadi Guru Bayangan bagi Generasi Alpha?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Paradoks Informasi: Saat Siswa Lebih Percaya "Life Hacks" Viral daripada Teori Sains
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Otoritas yang Terkikis: Mengapa Layar 6 Inci Lebih Memikat bagi Siswa SD ketimbang Papan Tulis?
25 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Semarak Ramadan - FK UNESA Turut Sukseskan Kegiatan Berbagi Takjil dan Buka Bersama UNESA
25 Feb 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
231
Mahasiswa PBSI UNESA Peroleh Wawasan Cognitive Load Theory dari Guest Lecture Internasional
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Guest Lecture Internasional PBSI UNESA Perkuat Strategi Adaptif Pendidikan di Era Transformasi Digital
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Coaching Clinic Penulisan KTI: TPHP UNESA Dorong Mahasiswa Menuju PIMNAS
25 Feb 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Penguatan Usulan Proposal PKM, Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Siap Berprestasi
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Gebyar Ramadan PBSI UNESA: Integrasi Keilmuan, Spiritualitas, dan Aksi Sosial Mahasiswa
25 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif dengan QR Code sebagai Media Edukasi Zero Waste bagi Anak Sekolah Dasar pada SIER Mengajar
25 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
419
Materi Translasi Geometri: Rumus, Contoh Soal, dan Inovasi Pembelajaran Berkualitas
24 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
27,689
Guest Lecture Internasional: Mahasiswa Ilmu Administrasi Negara Ikuti Kuliah Tamu Bersama Akademisi Monash University
24 Feb 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Rendahnya Literasi Digital Siswa SD: Akibat Kurikulum yang Belum Mengintegrasikan Teknologi dengan Baik
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Kurikulum Kita Kekurangan Komponen Ini, Menyebabkan Literasi Digital Anak SD Tidak Maksimal
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Literasi Digital Anak SD Merosot: Waktunya Berhenti Menyalahkan Algoritma dan Perbaiki Kurikulum
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Kurikulum yang Tidak Mampu Menyesuaikan: Mengapa Literasi Digital Anak SD Terbilang Rendah
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Algoritma Bukanlah Penyebab, Kurikulum yang Perlu Diubah untuk Tingkatkan Literasi Digital Anak SD
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Rendahnya Literasi Digital Siswa SD: Bukti Kegagalan Kurikulum dalam Menghadapi Era Digital
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
448
Stop Menyalahkan Teknologi, Kurikulum Harus Jadi Prioritas untuk Tingkatkan Literasi Digital Anak SD
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Literasi Digital Anak SD Rendah: Masalahnya Bukan Algoritma, Melainkan Kurikulum yang Belum Optimal
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
226
Kurikulum Kita yang Ketinggalan Zaman: Akibatnya Literasi Digital Anak SD Merosot
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Jangan Salahkan Algoritma, Rendahnya Literasi Digital Anak SD Disebabkan Kurikulum yang Tidak Sesuai
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Suara Muda untuk Bumi: Mahasiswa FKP UNESA Ajak Masyarakat Ubah Perilaku Konsumsi demi Kelestarian Pangan Masa Depan
24 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
182
Lucentia: Elegansi Rosslyn Chapel dalam Mode Avant-Garde
24 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Benchmarking Kurikulum Prodi Biosains Hewan Ke Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Airlangga
24 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Bayu Sesarahardian, Praktisi Mengajar dari PT Sinta Prima
24 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Rasio Emas (Golden Ratio): Mengungkap Rahasia Proporsi Sempurna di Alam, Seni, dan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs)
24 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,224
Dosen Biosains Hewan Hadiri Pembahasan Prioritas Pembangunan Peternakan Jawa Timur
24 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Perkuat Literasi AI Bersama Monash University
24 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Implementasi Program RPL di S2 Pendidikan Bahasa Inggris: Sertifikat Sierra Jadi Dasar Rekognisi 31 SKS Mahasiswa
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
497
Membedah Tanggung Jawab Institusi Pendidikan dalam Menjawab Rendahnya Literasi Digital Siswa melalui Perbaikan Mutu Kurikulum yang Humanis
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Menempatkan Literasi Digital sebagai Fondasi Utama Kurikulum Sekolah Dasar guna Mencetak Generasi yang Cerdas dan Bijak di Dunia Maya
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Dilema Pendidikan Dasar di Era Digital antara Tuntutan Perubahan Zaman dan Kakunya Implementasi Kurikulum yang Masih Konvensional
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Urgensi Perombakan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar demi Mewujudkan Literasi Digital yang Berbasis pada Penguatan Karakter dan Nalar Kritis
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Refleksi Kelemahan Kurikulum Pendidikan Dasar dalam Membangun Kemandirian Digital Siswa guna Memutus Rantai Ketergantungan pada Teknologi Pasif
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
54
Refleksi Kelemahan Kurikulum Pendidikan Dasar dalam Membangun Kemandirian Digital Siswa guna Memutus Rantai Ketergantungan pada Teknologi Pasif
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Transformasi Kurikulum Sekolah Dasar Menuju Literasi Digital yang Substansial guna Melindungi Generasi Muda dari Dampak Negatif Algoritma Global
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Menakar Kegagalan Sistem Pendidikan Dasar dalam Membekali Nalar Kritis Siswa di Tengah Pusaran Informasi Digital yang Kian Tak Terbendung
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Analisis Kritis Ketimpangan Literasi Digital Anak Sekolah Dasar sebagai Akibat dari Kurangnya Integrasi Teknologi dalam Struktur Kurikulum Nasional
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Menggugat Relevansi Kurikulum Pendidikan Dasar dalam Menghadapi Arus Digital guna Mengakhiri Stigma Negatif terhadap Algoritma Media Sosial
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Syahallah Chinta Winoza Raih 1st Runner Up Putri Jawa Timur 2025, Borong Empat Gelar Sekaligus
24 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
313
Bedah Kurikulum Pendidikan Vokasi Malaysia: Sekolah Pascasarjana Unesa Gelar Kuliah Umum Bersama Pakar dari UTHM
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
2,982
Inovasi Pembelajaran Digital: Pradana Din Permadi Raih Gelar Doktor dengan Model OPCL
24 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
601
S3 BK UNESA Kirim Delegasi dalam Sosialisasi dan Pelatihan Pencegahan Pelecehan Seksual
24 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
132
STUDIUM GENERALE: BAHAS IMPLEMENTASI TVET DI MALAYSIA
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Prodi
SDG 4
Quality Education
3,087
Sinergi Kurikulum dan Pedagogi Kreatif Sebagai Solusi Absolut dalam Mengatasi Krisis Kecerdasan Digital Pelajar
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Mempertanyakan Efektivitas Mata Pelajaran Teknologi Informasi dalam Membentuk Pola Pikir Kritis terhadap Konten Virtual
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Menggugat Paradigma Pendidikan Konvensional yang Terlambat Mengadopsi Strategi Ketahanan Informasi di Sekolah Dasar
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Analisis Kelemahan Kerangka Kerja Pembelajaran Teknologi yang Hanya Menekankan Operasionalisme Tanpa Etika Substansial
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Bisnis Digital untuk SDG 5: Mendorong Kesetaraan Gender melalui Akses dan Peluang Ekonomi Digital
24 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Menempatkan Guru dan Kurikulum Sebagai Garda Terdepan dalam Menghadapi Gelombang Disinformasi di Dunia Maya
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Dekomposisi Problem Literasi Digital yang Seharusnya Menjadi Prioritas Utama dalam Kebijakan Instruksional Sekolah
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Argumen Mengenai Urgensi Penataan Ulang Materi Literasi Media guna Memperkuat Nalar Kritis Siswa Sekolah Dasar
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Kegagalan Sistemik Pendidikan Karakter Digital dalam Menghadapi Kompleksitas Interaksi Virtual di Kalangan Pelajar Dasar
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Mengkaji Ulang Tanggung Jawab Institusi Pendidikan dalam Membentuk Imunitas Mental Siswa terhadap Narasi Digital
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Evaluasi Kritis terhadap Kurikulum Nasional yang Kurang Adaptif dalam Mengantisipasi Disrupsi Informasi Sejak Dini
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Menatap Masa Depan: Membangun Kurikulum SD Berbasis Kedaulatan Digital
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Literasi Digital vs Algoritma: Memenangkan Pertarungan di Ruang Kelas
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Kebuntuan Literasi: Mengapa Larangan Gawai Bukan Solusi Kurikuler?
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Melawan Kecanduan Layar: Tanggung Jawab Kurikulum, Bukan Hanya Algoritma
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Blind Spot dalam Pendidikan: Mengapa Literasi Digital Harus Menjadi Prioritas Utama?
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Mendidik Konsumen, Bukan Kreator: Kegagalan Kurikulum SD dalam Literasi Digital
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Hilangnya Kompas Moral: Saat Kurikulum Melepas Siswa ke Rimba Algoritma
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Disrupsi yang Diabaikan: Kurikulum SD dan Krisis Nalar Kritis di Dunia Maya
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Melampaui "Buku Teks": Mengapa Pendidikan Gagal Membendung Dampak Negatif Internet?
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Kambing Hitam Bernama Algoritma: Menggugat Absennya Literasi Digital di Kurikulum SD
24 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Perancangan Card Game Edukasi Mitigasi Bencana Geologi Sebagai Media Pengenalan Untuk Anak Usia Dini
24 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
289
Call for Papers: Litera Kultura Journal Volume 14 Issue 1
24 Feb 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
224
PENDAFTARAN MAHASISWA BARU S3 PENDIDIKAN MATEMATIKA 2026
23 Feb 2026 S3 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
495
Informasi Data Serdik PPG Guru Tertentu Tahap 3 UNESA Tahun 2025
23 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
10,246
Harmoni Senja dan Aksi Nyata: Menggemakan Budaya Bijak Pangan demi Keberlanjutan Bumi di Gerbang Unesa
23 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
150
Sains Aktuaria Itu Apa, Sih? Ilmu โ€œMembaca Masa Depanโ€ dengan Angka
23 Feb 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
1,570
UNESA Catat Lonjakan Signifikan Peminat SNBP 2026 Tembus 53.237 Pendaftar
23 Feb 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
394
Ngabuburit PMW 2026: Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dorong Mahasiswa Berwirausaha Kreatif dan Inovatif
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Prof. Dr. Prima Retno Wikandari, M.Sc. Raih Jabatan Guru Besar Pangan Fungsional Terfermentasi di UNESA, Perkuat Riset Kimia untuk Pencegahan Diabetes
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
258
UNESA 5 Hosts Guest Lecture with Visiting Top Professor from Monash University, Strengthening Global Collaboration in STEM and Business
23 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
220
Pengalaman Hari Pertama PLP di SMKN 1 Cerme dalam Mendukung SDGs Pendidikan Berkualitas
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
418
Katedral Truro Menyapa Runway: Busana Avant-Garde Fiyyaroโ€™fatun Tampilkan Nuansa Nocturnal Renaissance
23 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Saya Saja yang WNI, Anak Saya Jangan, WNA Saja? Bagaimana Jika Itu Terjadi di Tiongkok
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
912
Hironimus Nanga Bupu : Mahasiswa Sosiologi Angkatan 2024 juara umum 1 Kompetisi Essay Nasional Letin 7
23 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
375
Lisanmu, Bencanamu
23 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
277
Teknologi sebagai Pembeda: Bagaimana Disparitas Digital Membuat Perbedaan Prestasi SD Kota dan Pedesaan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Perhatian yang Dibutuhkan: Disparitas Digital di Sekolah Dasar Kota dan Pedesaan Belum Terselesaikan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
168
SD Kota vs SD Pedesaan: Jurang Akses Teknologi Jadi Tantangan Utama Pendidikan Nasional
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Disparitas Digital di Pendidikan Dasar: Dampaknya pada Kualitas Pembelajaran Siswa Kota dan Pedesaan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Jauh dari Jangkauan: Mengapa SD Pedesaan Sulit Menjangkau Standar Digital yang Ada di SD Kota Besar
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Teknologi Pendidikan Tak Merata: SD Besar Kota Sudah Modern, SD Pedesaan Masih Keterbatasan Sarana
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
214
Disparitas Digital di SD: Siswa Kota Dapatkan Banyak Sumber Belajar, Siswa Pedesaan Terbatas Perangkat
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Perbedaan yang Mengkhawatirkan: Pembelajaran Digital di SD Kota vs Kemampuan Akses di Daerah Pedesaan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Jurang Teknologi di Pendidikan Dasar: SD Kota Punya Fasilitas Lengkap, SD Pedesaan Masih Berjuang Dapatkan Internet
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Hukum Bangga: Muhammad Aqil Raih Juara II KEJURPROV Liga 1 Muaythai Jawa Timur
23 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
316
Disparitas Digital Meluas: SD Pedesaan Tertinggal Jauh dari SD Kota Besar dalam Akses Teknologi
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Ujian Proposal Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa: Fajrul Falah Kembangkan Model PRISMA-AI Berbasis Artificial Intelligence
23 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Duka Mendalam atas Wafatnya Salah Satu Mahasiswi PGPAUD PSDKU Universitas Negeri Surabaya Kampus 5 Magetan
23 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Pendaftaran S3 Pendidikan Sains 2026โ€“2027 Gelombang I Resmi Dibuka, Ini Informasi Lengkapnya
23 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
527
Napas Transparansi dalam Pengelolaan Sumber Daya: Ikhtiar FKP UNESA Membangun Institusi yang Akuntabel dan Berkelanjutan
23 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
141
Sabet Gelar Best Presentation, Mahasiswa Ikom Unesa Angkat Isu Melawan Patriarki di Ajang Internasional Short Course
23 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Stop Menyalahkan Algoritma karena Rendahnya Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar Adalah Bukti Nyata Kegagalan Kurikulum Kita
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Pentingnya Percepatan Digitalisasi Pendidikan di Pedesaan guna Menyamai Standar Kualitas Sekolah Dasar di Kota Besar
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Realita Kesenjangan Belajar Berbasis Digital pada Sekolah Dasar di Pelosok Desa Menuju Era Transformasi Global
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Membangun Jembatan Teknologi untuk Siswa Sekolah Dasar di Pedesaan demi Memutus Rantai Ketertinggalan Digital
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Perbedaan Kompetensi Digital Guru Sekolah Dasar di Kota dan Desa sebagai Dampak Kesenjangan Fasilitas Pendidikan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
245
Menakar Keadilan Akses Teknologi bagi Siswa Sekolah Dasar di Desa guna Menciptakan Kesetaraan Kualitas Pendidikan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Dilema Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar Pedesaan Akibat Terbatasnya Sarana Infrastruktur Teknologi Informasi
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Upaya Menghapus Disparitas Akses Internet dan Gawai pada Pendidikan Dasar di Daerah Terpencil Indonesia
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Analisis Kesenjangan Fasilitas Digital pada Sekolah Dasar Pedesaan di Tengah Pesatnya Kemajuan Teknologi Kota Besar
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
243
Memahami Jurang Digital Antara Sekolah Dasar di Kota Besar dan Wilayah Pedesaan dalam Akses Pembelajaran Modern
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Memahami Jurang Digital Antara Sekolah Dasar di Kota Besar dan Wilayah Pedesaan dalam Akses Pembelajaran Modern
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Memahami Jurang Digital Antara Sekolah Dasar di Kota Besar dan Wilayah Pedesaan dalam Akses Pembelajaran Modern
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
2,956
UNESA Perpanjang Kembali Masa Pembayaran UKT Semester Genap 2025/2026
23 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
874
PERPANJANGAN MASA PEMBAYARAN UKT MAHASISWA LAMA SARJANA/SARJANA TERAPAN, MAGISTER, DAN DOKTORAL (Terakhir)
23 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
4,994
Guest Lecture Internasional S2 PSDM Bahas Dinamika Sosio-Kultural SDM di Pendidikan Swasta Somaliland
23 Feb 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
3,224
Guest Lecture Visiting Top Professor: Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Kampus 5 Dorong Evidence-Based Innovation dalam Pendidikan
23 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Restrukturisasi Anggaran Pendidikan Nasional guna Mengatasi Disentralisasi Kualitas Pengajaran Berbasis Teknologi Informasi
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Analisis Sosio-Ekonomi di Balik Dominasi Fasilitas Digital pada Sekolah Dasar Metropolitan yang Mengungguli Sekolah Desa
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Potret Suram Kesenjangan Literasi Komputer Siswa Desa Akibat Minimnya Aksesibilitas Jaringan Internet Nasional
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Mengkaji Efektivitas Kebijakan Afirmasi Teknologi bagi Sekolah Dasar di Wilayah Tertinggal Terdepan dan Terluar
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Ancaman Hilangnya Potensi Generasi Emas Akibat Ketidaksiapan Ekosistem Digital di Satuan Pendidikan Non-Perkotaan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Urgensi Pemerataan Distribusi Perangkat Teknologi untuk Memutus Rantai Eksklusi Informasi di Sekolah Pedalaman
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Digitalisasi Sekolah Dasar yang Memperlebar Jarak Kompetensi Intelektual Anak Bangsa dalam Skala Nasional
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Pendidikan di Tengah Krisis Fasilitas Penunjang Digital bagi Peserta Didik di Area Pedesaan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Kedalaman Jurang Konektivitas Informasi Antara Sekolah Urban dan Marginal di Seluruh Pelosok Nusantara
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Ketimpangan Infrastruktur Teknologi Menjadi Penghambat Utama Keadilan Sosial bagi Pendidikan di Wilayah Terpencil
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
367
Menuju Satu Standar Digital: Visi Pendidikan Dasar Indonesia Emas 2045
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Peran Swasta dalam Menjembatani Jurang Digital Pendidikan
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Urgensi Internet sebagai Hak Dasar: Belajar dari Sekolah Dasar di Wilayah 3T
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Generasi "Layar" vs Generasi "Kertas": Dampak Kognitif Ketimpangan Digital
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Biaya Tersembunyi Digitalisasi: Beban Baru Sekolah Dasar Marginal
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Kurikulum Merdeka di Atas Kertas: Tantangan Akses bagi Siswa Pelosok
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Literasi Digital yang Terbelah: Ancaman Defisit Kompetensi Generasi Alpha
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Guru di Persimpangan Digital: Antara Antusiasme dan Keterbatasan Sarana
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Kasta Baru Pendidikan: Ketika Tablet Bertemu Papan Tulis Rapuh
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Menembus Kabut Sinyal: Potret Ketimpangan Digital di Beranda Pendidikan Kita
23 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Tiga Prodi FISIPOL Unesa Masuk 20 Besar Peminat Terbanyak Jalur SNBP 2026
23 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
911
Perancangan Layout Bahan Ajar Edukatif Sebagai Media Pendukung Pelatihan Pengembangan Produk Makanan Lokal di Desa Kemiren Banyuwangi
23 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
295
Mahasiswa Aichi University of Education Jepang Ikuti Program PLP di Prodi Pendidikan Bahasa Jepang FBS UNESA
23 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
241
Pendidikan Akuntansi Jadi Kunci Penguatan Ekonomi Hijau untuk Mendukung SDGs
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Mengapaย Piย Irasional? Pembuktian Matematis untuk Inovasi dan Pendidikan Berkualitas
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,122
Fungsi Komposisi dan Invers: Konsep, Rumus, & Aplikasi
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
25,221
Membantu siswa dengan kebutuhan khusus melalui teknologi: Apakah AI bisa menjadi โ€œguru tambahanโ€?
23 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
782
Bukti Pi Adalah Transenden: Sejarah, Penjelasan Lengkap, serta Peranannya dalam Pendidikan Berkualitas & Inovasi
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
382
Inovasi Manajemen Kantin Sekolah dalam Mendukung Program Makan Siang Bergizi yang Akuntabel dan Edukatif
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Refleksi Filosofis Makan Siang Bergizi Sebagai Bentuk Perlindungan Hak Dasar Anak dalam Ekosistem Pendidikan Dasar
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Menakar Efektivitas Program Makan Siang Gratis Terhadap Peningkatan Literasi Kesehatan di Wilayah Pendidikan Dasar Terpencil
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Sinergi Sekolah dan Orang Tua dalam Meningkatkan Literasi Gizi Melalui Pengawasan Program Makan Siang Nasional
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Reorientasi Peran Guru dalam Mengawal Program Makan Siang Bergizi Sebagai Sarana Pendidikan Karakter dan Adab Makan
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Urgensi Literasi Gizi dalam Program Makan Siang Gratis Demi Memutus Rantai Malnutrisi di Lingkungan Sekolah Dasar
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Analisis Dampak Pemberian Makan Siang Bergizi Terhadap Konsentrasi Belajar dan Kesejahteraan Psikologis Peserta Didik
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
228
Membangun Budaya Makan Sehat Sejak Dini Sebagai Investasi Kualitas Sumber Daya Manusia Unggul Masa Depan
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Mengintegrasikan Edukasi Nutrisi dalam Kurikulum Pendidikan Dasar Melalui Implementasi Makan Siang Bergizi
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Transformasi Program Makan Siang Gratis Menjadi Laboratorium Literasi Gizi bagi Siswa Sekolah Dasar
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
โ€œThe Scarlet Devotion of Bai Suzhenโ€: Interpretasi Legenda Tiongkok dalam Busana Avant-Garde
22 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Sinergi Sekolah dan Masyarakat dalam Melestarikan Lingkungan Belajar
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
909
Desain Asesmen Autentik untuk Pembelajaran di Luar Kelas
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
345
Strategi Keamanan dan Manajemen Risiko Pembelajaran Luar Kelas
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
290
Eksplorasi Sosial Mengasah Empati Melalui Interaksi Masyarakat
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Pemanfaatan Museum dan Situs Sejarah sebagai Laboratorium Peradaban
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Informasi Lapor Diri Peserta PPG Guru Tertentu Tahap 1 tahun 2026 LPTK Universitas Negeri Surabaya
22 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
35,220
Membangun Karakter Siswa Melalui Observasi Fenomena Alam
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Sekolah Alam Model Alternatif Pendidikan yang Memanusiakan Manusia
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Tantangan dan Peluang Belajar Luar Kelas di Lingkungan Urban
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Efektivitas Field Trip Mengonversi Pengalaman Menjadi Pengetahuan Struktural
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Reorientasi Pedagogi Berbasis Alam Nusantara di Ruang Kelas
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Mahasiswa Keperawatan UNESA Ikuti International Summer Course 2026 Bertema SDGs dan STEM
22 Feb 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
292
โ€œBukan Cuma Makanโ€ โ€“ Peran Program Makan Siang Bergizi Gratis dalam Membangun Literasi Gizi Nasional
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Makan Siang Bergizi Gratis: Lebih dari Program Sosial, Sebagai Wadah Literasi Gizi untuk Anak dan Keluarga
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Dari Piring ke Pikiran โ€“ Makan Siang Bergizi Gratis yang Juga Tingkatkan Literasi Gizi
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Makan Siang Bergizi Gratis โ€“ Bukan Sekadar Urusan Perut: Literasi Gizi sebagai Fondasi Kesehatan Masyarakat
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Program Makan Siang Gratis di Indonesia: Dari Mengenyangkan Hingga Mendidik Literasi Gizi
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Makan Siang Bergizi Gratis: Menjawab Kebutuhan Perut dan Membangun Pemahaman Gizi yang Baik
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
โ€œLebih dari Makanan Gratisโ€ โ€“ Bagaimana Program Makan Siang Bergizi Tingkatkan Literasi Gizi Masyarakat
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Makan Siang Bergizi Gratis: Bukan Sekadar Makan, Tapi Pembelajaran Literasi Gizi untuk Generasi Mendatang
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Program Makan Siang Gratis: Tidak Cuma Urusan Perut โ€“ Literasi Gizi Jadi Prioritas Utama
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Makan Siang Bergizi Gratis: Lebih dari Hanya Mengenyangkan Perut, Tapi Jembatan Menuju Literasi Gizi
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Membongkar Teori Grup pada Rubik 3x3: Fondasi Logika untuk Inovasi Pendidikan
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
366
Ikrar Pelajar Indonesia 2026: Janji Kebangsaan di Era Pendidikan Karakter
22 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
10,757
Waspada Dehidrasi saat Ramadhan 2026: Pentingnya Air untuk Kesehatan Selama Puasa dan Cara Menjaganya
22 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,222
Generasi Instan di Era AI: Menguatkan atau Mengikis Berpikir Kritis? Tantangan Menuju SDG 4 Pendidikan Berkualitas
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
260
Digitalisasi Gizi: Memantau Tumbuh Kembang Siswa di Era 4.0
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Food Waste dan Etika Makan: Literasi Gizi yang Terlupakan
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Diversifikasi Pangan: Mengenalkan Kekayaan Nusantara Lewat Lidah Siswa
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Melawan Stunting dari Kantin: Strategi Nasional di Balik Menu Sekolah
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Integrasi Kurikulum: Menjadikan Gizi sebagai Mata Pelajaran Hidup
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Kedaulatan Pangan di Atas Nampan: Menggerakkan Ekonomi Desa melalui Sekolah
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Memutus Rantai Kemiskinan: Gizi sebagai Eskalator Mobilitas Sosial
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Membedah Psikologi Makan: Bagaimana Nutrisi Mengubah Perilaku Belajar
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Meja Makan Sebagai Ruang Kelas: Transformasi Gizi di Sekolah Dasar
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Menanam Investasi di Piring Sekolah: Revolusi Literasi Gizi Siswa SD
22 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Perancangan Buku Informasi Tentang Pengenalan Buah-Buahan yang Tumbuh di Lingkungan Sekitar Untuk Anak 10-12 Tahun
22 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
297
Sinergi Pendidikan, Akuntansi, dan Ekonomi dalam Mendukung Agenda SDGs Nasional
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Mengungkap Fakta Menarik Bilangan Pi: Kunci Kemajuan Inovasi Teknologi dan Pendidikan Bermutu
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,877
Strategi Praktis Menerapkanย Deep Learningย pada Pembelajaran Matematika: Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Ketangguhan Ekonomi di Era Kurikulum Merdeka
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
335
Teori Belajar Moral Piaget dan Kohlberg: Panduan Pendidikan Karakter Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dan Keadilan Sosial
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,967
Panduan Lengkap Notasi Ilmiah: Cara Menulis Bilangan Besar untuk Mendukung Pendidikan Berkualitas dan Inovasi Sains
22 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,302
Tidak Berkata Jujur
22 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
376
Pendaftaran Resmi Dibuka: Kelas IUP S1 Manajemen Universitas Negeri Surabaya Siap Cetak Generasi Global
21 Feb 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
147
FBS UNESA Gelar Workshop Manuscript Clinic Internasional Dukung Program OLOD dan Publikasi Scopus
21 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
264
Refleksi Kritis Fenomena Parenting Remote Control Sebagai Tantangan Baru Profesionalisme Guru di Abad Dua Puluh Satu
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Membangun Etika Komunikasi Digital yang Sehat Antara Wali Murid dan Pendidik di Jenjang Pendidikan Dasar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Efek Domino Grup WhatsApp Orang Tua Terhadap Budaya Belajar dan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Implikasi Psikososial Pola Asuh Jarak Jauh Terhadap Perkembangan Kognitif dan Sosial Siswa Sekolah Dasar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Mengembalikan Kedaulatan Ruang Kelas dari Dominasi Parenting Remote Control di Dalam Grup Media Sosial
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Transformasi Komunikasi Sekolah dan Rumah Melalui Grup WhatsApp Antara Kemudahan Informasi dan Beban Psikologis
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Fenomena Helikopter Parenting di Ruang Digital dan Pengaruhnya Terhadap Kesehatan Mental Guru Sekolah Dasar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Analisis Dampak Hiper-Aktivitas Grup WhatsApp Orang Tua Terhadap Otonomi Belajar Anak di Sekolah Dasar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Menakar Batas Partisipasi Orang Tua dalam Ekosistem Digital Pendidikan Dasar Demi Menghindari Intervensi Berlebihan
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Teori Belajar Sosial Albert Bandura: Panduan Lengkap Mewujudkan Pendidikan Berkualitas & Kesetaraan Berkelanjutan
21 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,608
Mahasiswa D4 Tata Busana Vokasi UNESA, Faldzah Syadwina Putri Prasetya, Pukau Penonton Lewat Karya Avant-Garde โ€œLuminescent Grandeurโ€ di 4th Annual Show Xynthesis 2025
21 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Mencetak Wirausaha Muda Tangguh: Langkah Strategis FKP UNESA dalam Menumbuhkan Kemandirian Ekonomi Bangsa
21 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
174
Tantangan Regulasi dan Etika dalam Pendidikan Berbasis Teknologi
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
312
Kreativitas Digital Mengubah Konsumsi Menjadi Produksi Karya
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Membangun Empati Digital untuk Mencegah Perundungan Siber
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
428
Kolaborasi Orang Tua dalam Mengawasi Aktivitas Digital Siswa
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Dampak Penggunaan Gawai Terhadap Pola Pikir dan Perilaku Anak
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Membedakan Fakta dan Hoaks Latihan Kritis bagi Siswa Dasar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Peran Guru Sebagai Navigator Informasi di Era Disrupsi
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
242
Menanamkan Etika Berkomunikasi di Ruang Publik Digital
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
755
Keamanan Siber bagi Siswa Melindungi Jejak Digital Sejak Dini
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
243
Literasi Digital dalam Fondasi Pendidikan Dasar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Dampak Kecerdasan Buatan (AI) terhadap Dunia Pendidikan
21 Feb 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
627
Membunuh Rasa Penasaran: Dampak Negatif Intervensi WhatsApp terhadap Motivasi Belajar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
59
Membunuh Rasa Penasaran: Dampak Negatif Intervensi WhatsApp terhadap Motivasi Belajar
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
62
Mikromanajemen Pendidikan: Ketika Orang Tua Menjadi "Helicopter" Melalui WhatsApp
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Penularan Kecemasan Digital: Sisi Gelap Grup WhatsApp Orang Tua yang Terlalu Aktif
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Krisis Kemandirian: Dampak "Parenting Remote Control" terhadap Executive Function Anak SD
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Digital Leash: Membedah Beban Psikologis Anak SD di Bawah Pantauan Grup WhatsApp
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
337
Parenting Remote Control: Ketika Grup WhatsApp Mengambil Alih Kemandirian Siswa SD
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Grup WA Orang Tua dan Fenomena Parenting Remote Control - Mencari Titik Temu yang Sehat
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Parenting Remote Control: Tantangan Guru Hadapi Grup WA Orang Tua yang Terlalu Intervensif
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
โ€œTerlalu Banyak Pertanyaanโ€ โ€“ Dampak Grup WA Orang Tua yang Terlalu Aktif pada Proses Pembelajaran
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Fenomena Parenting Remote Control โ€“ Bagaimana Grup WA Orang Tua Mempengaruhi Kemandirian Anak?
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Grup WA Orang Tua yang Terlalu Aktif: Menimbulkan Stres Bagi Guru dan Anak dalam Fenomena Parenting Remote Control
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Parenting Remote Control di Era Digital: Grup WA Orang Tua Sebagai Alat Atau Beban?
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
โ€œJangan Terlalu Ikut Campur!โ€ โ€“ Dampak Negatif Grup WA Orang Tua yang Terlalu Aktif dalam Parenting
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Fenomena Parenting Remote Control: Saat Grup WA Orang Tua Mengganggu Harmoni Sekolah dan Rumah
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Grup WhatsApp Orang Tua Jadi โ€œRemote Controlโ€ Parenting โ€“ Dampaknya Bisa Merusak Perkembangan Anak
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
โ€œParenting Remote Controlโ€: Grup WA Orang Tua Terlalu Aktif Bikin Anak dan Guru Tertekan
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Keempat Mulai 21 Februari 2026 Hingga 27 Februari 2026
21 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
245
Unesa Bangun Ekosistem Inovasi, 11.524 Karya Mahasiswa Raih Rekor Nasional
21 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Perkuat Amunisi Intelektual, PBSI Unesa Sambut Pengukuhan Guru Besar Baru dalam Akselerasi Menuju World Class University
21 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Bisnis Digital untuk SDG 4: Mendorong Pendidikan Berkualitas melalui Inovasi Teknologi
21 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Latihan Berkomunikasi yang Baik di Bulan Ramadan
21 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
295
Menuju Ekosistem Digital Sehat: Etika Penggunaan WhatsApp untuk Mendukung Kemandirian Siswa SD
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Paradoks Konektivitas: Mengapa Grup WhatsApp Orang Tua Justru Menjauhkan Anak dari Tanggung Jawab
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
292
Generasi "Yes-Mom": Dampak Ketergantungan Instruksi pada Resiliensi Anak SD
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Hilangnya Privasi Ruang Kelas: Menggugat Transparansi Berlebih di Grup WhatsApp Orang Tua
21 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
296
Tren Visual 2026: Apakah Desain Minimalis Masih Menjadi Raja di Industri Kreatif?
21 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
1,928
Kebijakan Pemerintah di Sektor Pendidikan Dinilai Dorong Kemajuan Indonesia Secara Berkelanjutan
21 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Prodi Keperawatan UNESA Jadi yang Paling Ketat, Raih Peringkat Tiga Terbanyak Pendaftar SNBP 2026
21 Feb 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
639
5 Channel YouTube Wajib bagi Teman Ngabuburit Berfaedah Biar Skill DKV Makin "Glow Up".
20 Feb 2026 S1 Desain Komunikasi Visual Prodi
SDG 4
Quality Education
259
Optimalkan Peran Ormawa 2026, FISIPOL UNESA Perkuat Tata Kelola Administrasi Melalui Workshop
20 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
385
Pendaftar SNBP UNESA Melonjak 26,2%, Calon Mahasiswa Diminta Waspada Penipuan Berkedok Jalur Masuk
20 Feb 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
451
Rumus Kerucut Lengkap (Volume & Luas Permukaan): Visualisasi 3D dan Aplikasi Pembangunan Berkelanjutan (SDGs)
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
29,227
Dilema Parenting Remote Control dan Degradasi Kemandirian Siswa di Era Digitalisasi Komunikasi Orang Tua
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Refleksi Pendidikan Karakter Berwawasan Lingkungan Sebagai Investasi Kesejahteraan Generasi Masa Depan Indonesia
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Inovasi Pembelajaran Berbasis Proyek Hijau dalam Mewujudkan Sekolah Dasar Mandiri Energi dan Minim Limbah
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
260
Menakar Efektivitas Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Mengubah Perilaku Konsumtif Siswa Sekolah Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Laboratorium Alam dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Analisis Implementasi Program Adiwiyata dalam Menciptakan Budaya Peduli Lingkungan di Jenjang Pendidikan Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Urgensi Literasi Ekosistem Sejak Dini Sebagai Upaya Menumbuhkan Kesadaran Menjaga Kelestarian Alam di Sekolah
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Membangun Ekosistem Sekolah Dasar Hijau Melalui Partisipasi Aktif Seluruh Warga Satuan Pendidikan
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Mengintegrasikan Etika Lingkungan dalam Kurikulum Pendidikan Dasar Demi Membentuk Karakter Generasi Hijau
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Reorientasi Manajemen Sarana Prasarana Sekolah Dasar Menuju Konsep Bangunan Berkelanjutan yang Ramah Anak
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Transformasi Sekolah Dasar Berbasis Ekopedagogi Sebagai Strategi Menghadapi Krisis Lingkungan Global
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
186
S1 Bisnis Digital Masuk 7 Besar Prodi Terfavorit SNBP UNESA 2026, Bukti Tingginya Minat pada Karier Ekonomi Digital
20 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Manfaat Nyata: Bagaimana SD Ramah Lingkungan Tingkatkan Kesadaran dan Partisipasi Siswa
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
SD Ramah Lingkungan vs. Perubahan Iklim: Generasi Muda Siap Hadapi Tantangan
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Kisah Inspiratif: Guru dan Siswa SD Bersatu Ciptakan Sekolah Hijau Impian
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
243
Kebun Sekolah: Laboratorium Alam di SD Ramah Lingkungan
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Hemat Energi di Sekolah: Langkah Kecil, Dampak Besar untuk Lingkungan
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,567
SD Ramah Lingkungan Surabaya Jadi Percontohan Nasional: Apa Rahasianya?
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Kurikulum Hijau: Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Pembelajaran di SD
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Sampah Jadi Berkah: Inovasi SD Ramah Lingkungan Ubah Limbah Jadi Produk Bernilai
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
234
Bukan Hanya Teori, SD Ramah Lingkungan Ajarkan Praktik Nyata Pelestarian Alam
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
SD Ramah Lingkungan: Investasi Masa Depan Bumi, Dimulai dari Sekolah Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Menyemai Harapan di Pekarangan: Sinergi Civitas FKP UNESA dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan Keluarga yang Berkelanjutan
20 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
141
Doa Saat Berbuka Puasa: Ini Waktu Mustajab dan Cara Memaksimalkannya
20 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
15,897
Ilmu Komunikasi Masuk 20 Besar Prodi S1 dengan Peminat Terbanyak Jalur SNBP 2026 UNESA
20 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
576
Tantangan dan Harapan Masa Depan Sekolah Dasar Ramah Lingkungan
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
242
Sinergi Komunitas Sekolah dalam Mewujudkan Program Adiwiyata
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Dampak Psikologis Lingkungan Hijau Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
673
Membangun Kebun Sekolah Sebagai Media Edukasi Hortikultura
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
402
Peran Guru dalam Menanamkan Etika Lingkungan Sejak Dini
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Efisiensi Energi dan Air Pembelajaran Praktis di Sekolah Hijau
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Menciptakan Ruang Belajar yang Harmonis dengan Alam
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Sekolah Dasar Sebagai Laboratorium Pengelolaan Sampah Mandiri
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Mengintegrasikan Literasi Ekologi dalam Kurikulum Sekolah Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
234
Mendidik Sekolah Dasar Menuju Pusat Peradaban Hijau
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Apa Itu Proxy Server? Cara Kerja, Fungsi, dan Bedanya dengan VPN
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
35,066
Masa Depan Grid Listrik: Integrasi Energi Terbarukan dan Tantangan Stabilitas Sistem Tenaga
20 Feb 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
366
PENYELENGGARAAN PENETAPAN JAM PERKULIAHAN SELAMA BULAN RAMADHAN TAHUN 2026 DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
20 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,478
Fisika di Balik Dentuman: Perbandingan Gelombang Bunyi pada Bass Drum Ideal dan Penyok
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
370
Lulus S2 IPK Sempurna, Langsung Akselerasi ke Jenjang S3, Menciptakan Platform EDU-GEOLOCI untuk Hapus Trauma Matematika Siswa SD
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Dari Ruang Kelas ke Jurnal Dunia: Perjuangan Mahasiswa S2 Dikdas Unesa Menuju Gelar Doktor di Usia Muda
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Cetak Rekor di Unesa, Lulusan S2 Dikdas Raih IPK Sempurna 4.0 dan Langsung Lanjut S3 Fast Track
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
488
Perkuat Budaya Publikasi Ilmiah Berkelanjutan, Direktorat IPPI UNESA Sosialisasikan Kebijakan SIOLOD Dukung SDGs
20 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
354
Talkshow Nasional: Ketimpangan Wilayah Jawa Timur dan Peran Perencana
20 Feb 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Seminar Akademik Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Angkat Inovasi Gamifikasi untuk Mendukung Penalaran Matematis Siswa Berkebutuhan Khusus
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Menyemai Masa Depan: Inovasi Smart Agriculture Techno Park FKP UNESA sebagai Pusat Literasi dan Kedaulatan Pangan
20 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
166
Mewariskan Karakter Hijau: Harapan dan Keberlanjutan Pendidikan Lingkungan Pasca-2026
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Kemitraan Hijau: Kolaborasi Sekolah, Orang Tua, dan Masyarakat dalam Menjaga Ekosistem
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
275
Literasi Hijau: Membangun Pojok Baca Ekologi dan Perpustakaan Alam di Sekolah Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Energi Terbarukan di Sekolah: Edukasi Melalui Aksi Penghematan Listrik Mandiri
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
683
Kurikulum Ekologi: Menjadikan Alam sebagai Guru Utama di Jenjang Sekolah Dasar
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Zero Waste di Sekolah: Menghapus Budaya Sekali Pakai dari Kantin hingga Ruang Guru
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
336
Arsitektur Bernapas: Transformasi Infrastruktur Sekolah Dasar yang Ramah Ekosistem
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Memanen Masa Depan: Integrasi Ketahanan Pangan dalam Kurikulum Sekolah Dasar Hijau
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Revolusi Hijau di Ruang Kelas: Menggagas Sekolah Dasar sebagai Episentrum Ekologi
20 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
HMP Pendidikan Bahasa Jerman Siap Sukseskan PPPK Ormawa 2026
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
236
S1 Manajemen Awali Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H di Kampus 5 Unesa dengan Khidmat dan Penuh Kebersamaan
20 Feb 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Mengenal Metode Montessori
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
386
Pelatihan Berbisnis Modal Nol Kembali Digelar Menggunakan Model DI
20 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
428
Pelantikan Ormawa FIP: HMPTP Periode 2026 Resmi Dilantik, Habbil Hadi Al Hakimi Nahkodai Kepengurusan 2026
20 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Kekayaan Alam Nusantara di Atas Kanvas Digital: Strategi Mahasiswa Desain Grafis UNESA Rancang IP Karakter Berbasis Flora Lokal
20 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Pendidikan sebagai Fokus Kebijakan Pemerintah untuk Mempercepat Kemajuan Indonesia
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Teori Van Hiele: 5 Tahap Berpikir Geometri untuk Mewujudkan Pendidikan Berkualitas
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,341
Materi Lengkap Perpangkatan dan Sifat Eksponen: Rumus, Pembuktian, serta Peranannya dalam Inovasi dan Pendidikan Berkualitas
20 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
7,251
UNESA Sesuaikan Jam Kuliah Selama Ramadan 2026 untuk Dukung Pembelajaran Inklusif dan Kesejahteraan Mahasiswa
19 Feb 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Tantangan Keberlanjutan Kualitas Bangunan Sekolah Dasar dalam Mengejar Target Ambisius Nol Sekolah Rusak
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Refleksi Keadilan Sosial dalam Percepatan Perbaikan Infrastruktur Pendidikan Dasar di Seluruh Pelosok Indonesia
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Sinkronisasi Data dan Realita Lapangan Menjadi Kunci Utama Keberhasilan Program Renovasi Sekolah Nasional
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Mengawal Narasi Nol Sekolah Rusak Sebagai Upaya Menciptakan Ruang Belajar yang Aman dan Inovatif bagi Siswa
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Mengawal Narasi Nol Sekolah Rusak Sebagai Upaya Menciptakan Ruang Belajar yang Aman dan Inovatif bagi Siswa
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Membangun Masa Depan Pendidikan dari Fondasi Bangunan yang Kokoh Sebagai Investasi Jangka Panjang Bangsa
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Analisis Kritis Kesiapan Pemerintah dalam Menuntaskan Rehab Total Ruang Kelas Rusak Sebelum Tahun 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Menakar Urgensi Transformasi Tata Kelola Renovasi Sekolah Dasar Menjelang Tenggat Waktu Nasional 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Mencapai Standar Sarana Prasarana Belajar yang Manusiawi Demi Mewujudkan Visi Nol Sekolah Rusak 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Menakar Urgensi Transformasi Tata Kelola Renovasi Sekolah Dasar Menjelang Tenggat Waktu Nasional 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Dilema Infrastruktur Pendidikan Dasar Antara Ambisi Target Nasional dan Kondisi Riil Sekolah di Daerah 3T
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Menagih Komitmen Pemerataan Kualitas Fisik Pendidikan Dasar Melalui Target Nol Sekolah Rusak 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Busana Avant Garde Futuristik โ€œLuminous Shadowsโ€ Pancarkan Inovasi dan Keanggunan di 4th Annual Show Xyntehsis 2025
19 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Evaluasi Tengah Jalan Program Rehabilitasi Ruang Belajar Nasional
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Memastikan Standar Keamanan Bangunan Sekolah Menuju Target Besar
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
346
Efektivitas Kebijakan Pembangunan Sekolah dalam Visi Pendidikan 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Menilik Nasib Ruang Kelas yang Terabaikan di Pelosok Nusantara
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
276
Tantangan Geografis dalam Pemerataan Kualitas Fisik Sekolah Dasar
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
342
Mengawal Anggaran dan Pelaksanaan Program Nol Sekolah Rusak
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Akselerasi Renovasi Sekolah Demi Keselamatan Belajar Generasi Penerus
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Realita Pahit Bangunan Sekolah di Balik Megahnya Target Nasional
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Ambisi Pemerintah Mewujudkan Fasilitas Sekolah yang Layak
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Menagih Janji Pembenahan Infrastruktur Pendidikan di Seluruh Negeri
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Evaluasi Program โ€œNol Sekolah Rusakโ€: Apa Saja yang Perlu Diperbaiki?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Kendala di Lapangan: Mengapa Target โ€œNol Sekolah Rusakโ€ Sulit Dicapai?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Dampak โ€œNol Sekolah Rusakโ€ pada Motivasi Belajar Siswa: Studi Kasus di Surabaya
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Inovasi dalam Perbaikan Sekolah Rusak: Solusi Cepat dan Tepat Guna
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Transparansi Anggaran โ€œNol Sekolah Rusakโ€: Mencegah Penyelewengan Dana
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Partisipasi Masyarakat dalam Program โ€œNol Sekolah Rusakโ€: Bagaimana Caranya?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Kualitas Pendidikan Terancam: Lambatnya Perbaikan Sekolah Rusak Jadi Sorotan
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Data Sekolah Rusak di Jawa Timur: Bisakah Surabaya Jadi Contoh?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Anggaran โ€œNol Sekolah Rusakโ€: Cukupkah untuk Renovasi Total?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
โ€œNol Sekolah Rusakโ€ 2026: Misi Ambisius atau Sekadar Mimpi?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
372
SKL PPG Guru Tertentu Daerah Khusus Tahun 2025
19 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
3,086
Menuai Kemandirian dari Ekosistem Simbiosis: Inovasi Akuaponik FKP UNESA untuk Pangan Masa Depan
19 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
172
Membangun Jembatan Inovasi: Sinergi Strategis FKP UNESA dan Dinas Peternakan Jatim demi Kedaulatan Protein Bangsa
19 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
159
Menjaga Warisan Hayati, Memperkuat Kedaulatan Pangan: Sinergi FKP UNESA dalam Pelestarian Ternak Lokal Jawa Timur
19 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
98
Rapat Kerja dan Upgrading S1 Ilmu Keolahragaan: Membangun Profesionalisme dan Integritas Mahasiswa
19 Feb 2026 S1 Ilmu Keolahragaan Prodi
SDG 4
Quality Education
231
Menyemai Standar Unggul, Membangun Kelembagaan Tangguh melalui Sinergi Lintas Disiplin
19 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
111
BPM Unesa Laksanakan Pendampingan Asesmen Lapangan Program Studi S3 Pendidikan Ekonomi oleh LAMDIK
19 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
226
Prodi Sosiologi FISIPOL Unesa Gelar Workshop Evaluasi RPS untuk Penguatan Capaian Pembelajaran dan Dukungan SDG 4
19 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
236
Dosen Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Pimpin ASPIKOM Jawa Timur Periode 2025โ€“2029
19 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
272
Sambut Bulan Suci, PG PAUD UNESA Kampus 5 Magetan Ucapkan Selamat Menjalankan Ibadah Ramadhan
19 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Inovasi Konstruksi Modular: Jawaban Atas Lambannya Renovasi Sekolah Konvensional
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Keberlanjutan Pasca-2026: Menghindari Siklus Kerusakan Berulang di Sekolah Dasar
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Dilema Desentralisasi: Mengapa Pemerintah Daerah Menjadi Kunci atau Penghambat Target 2026?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Memulihkan Mentalitas Belajar: Dampak Psikologis Ruang Kelas Baru bagi Siswa Sekolah Dasar
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Gotong Royong Nasional: Peran Strategis Sektor Swasta dalam Menambal Defisit Anggaran Sekolah
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Standardisasi Gedung Sekolah Tahan Bencana: Integrasi Keselamatan dalam Target 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Transparansi Dana dan Akuntabilitas: Kunci Utama Suksesnya Target Sekolah Layak 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Logistik dan Geografis: Tantangan Berat Menuju "Nol Sekolah Rusak" di Pelosok Negeri
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Dinding Rapuh dan Mimpi yang Tertunda: Menagih Janji Infrastruktur Pendidikan 2026
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Menakar Ambisi "Nol Sekolah Rusak" 2026: Sebuah Revolusi Fisik atau Sekadar Retorika Politik?
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Angka Romawi: Sejarah, Cara Baca, dan Relevansinya untuk Pendidikan Berkualitas
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
11,283
Draft IA PPL PPG Calon Guru G1 Tahun 2026 Universitas Negeri Surabaya
19 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
2,360
Sambut Ramadan 1447 H, Kampus UNESA 5 Magetan Rilis Jadwal Tarawih Bergilir dan Tadarus 30 Juz
19 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
209
Antara Lingua Franca dan Jati Diri: Dilema Bahasa Inggris di Kelas Dasar
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Detektif Energi Cilik: Mengukur Jejak Karbon dari Ruang Kelas
19 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Kunjungan Akademik Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo ke UNESA Dorong Inovasi, Pemeringkatan, dan SDGs
19 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
1,046
Teori Belajar Dienes: Inovasi Permainan Matematika untuk Pendidikan Berkualitas
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,896
Webinar Series Ramadhan PR Connect Angkat Tema Kolaborasi untuk Bangun Reputasi
19 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Kompetisi PKM Internal FH UNESA 2026
19 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
311
Penyesuaian Jam Perkuliahan Universitas Negeri Surabaya di Bulan Ramadhan 1447 H
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Prodi
SDG 4
Quality Education
365
Bangun Ruang Bola: Rumus Volume, Luas Permukaan, & Penerapannya pada Infrastruktur Berkelanjutan
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
32,729
Cara Menyelesaikan Rubik 3x3 & Matematikanya: Inovasi Pembelajaran Berkualitas
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
92,478
Garis Singgung Persekutuan Lingkaran: Fondasi Geometri untuk Inovasi Teknologi
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
7,510
PGSD Kampus UNESA 5 Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Sholat Tarawih Ramadhan 1447 H/2026 M
19 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Wujudkan Budaya Literasi: Fakultas Psikologi Unesa Resmikan Komunitas The Lit Hub
18 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
212
Jadwal Imsakiyah Ramadan 2026: Link Download Resmi Kemenag dan Muhammadiyah, Cara Cek, dan Info Lengkap untuk Umat Muslim
18 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
15,932
Panduan Lengkap Doa 10 Hari Pertama Ramadhan: Meraih Rahmat dan Kesejahteraan Berkualitas
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
18,423
Siap Sukseskan TKA 2026: SMP Swasta Surabaya Utara Jalin Sinergi Strategis dengan PLN Perak dan Telkom Margoyoso
18 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Proyeksi Masa Depan Pendidikan Dasar melalui Penguatan Literasi Kesehatan Mental yang Humanis guna Memutus Rantai Diskriminasi Psikologis Anak
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Dinamika Pendampingan Psikologis di Sekolah Dasar dalam Upaya Menghapus Sekat Stigma dan Membangun Karakter Siswa yang Tangguh secara Mental
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Menggagas Kurikulum Pendidikan Dasar Berbasis Kesejahteraan Jiwa guna Mencetak Generasi Emas yang Cerdas secara Intelektual dan Sehat secara Psikis
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Internalisasi Nilai Empati dan Kepekaan Sosial dalam Ekosistem Pendidikan Dasar guna Memanusiakan Siswa dengan Tantangan Kesehatan Mental
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Menakar Urgensi Pendidikan Kesejahteraan Mental di Sekolah Dasar sebagai Instrumen Preventif terhadap Gangguan Psikologis pada Usia Dini
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Transformasi Peran Guru Sekolah Dasar sebagai Arsitek Kesejahteraan Jiwa dalam Upaya Menciptakan Lingkungan Belajar yang Bebas Stigma
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Sinergi Guru dan Orang Tua dalam Mendekonstruksi Stigma Kesehatan Mental pada Anak Jenjang Sekolah Dasar melalui Pendekatan Pedagogi Kasih Sayang
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Membangun Resiliensi Emosional Siswa Sekolah Dasar sebagai Fondasi Utama dalam Menghadapi Tantangan Mental di Era Transformasi Digital
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Menata Ekosistem Sekolah Dasar yang Inklusif melalui Literasi Kesehatan Mental sebagai Upaya Perlindungan Kesejahteraan Psikologis Peserta Didik
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Analisis Strategis Internalisasi Kesadaran Kesehatan Mental dalam Kurikulum Pendidikan Dasar guna Menghapus Stigma Negatif Sejak Dini
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Cara Menghitung Persen, Diskon & Bunga: Panduan Literasi Finansial untuk Ekonomi Berkelanjutan
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
57,530
Sentuhan Arsitektur Marrakesh: Merangkai Tradisi dan Inovasi dalam Fashion Show Penuh Cahaya dan Tekstur
18 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
113
S2 Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Ucapkan Marhaban Ya Ramadan 1447 H: Perkuat Komitmen Pendidikan Berkualitas dan Integritas Akademik
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Sinergi Sekolah dan Orang Tua dalam Menjaga Mentalitas Anak
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
240
Menciptakan Ruang Aman bagi Ekspresi Emosi Siswa di Sekolah
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Mengatasi Kecemasan dan Tekanan Akademik pada Generasi Belia
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
365
Transformasi Guru Menjadi Pendamping Kesehatan Mental di Sekolah
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
279
Menjadikan Kesehatan Mental Sebagai Fondasi Utama Belajar Siswa
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Pentingnya Deteksi Dini Kesehatan Mental dalam Ruang Kelas
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
251
PT Baoshuo Taman Industri Investment Group Morowali Kunjungi Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS UNESA
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
369
Mematahkan Stigma Gangguan Psikologis pada Anak Usia Dini
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Normalisasi Diskusi Kesehatan Mental di Lingkungan Sekolah Dasar
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Merangkul Kesejahteraan Psikologis Anak Sejak Bangku Dasar
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Belajar, Berkolaborasi, dan Peduli Lingkungan: Cerita Mahasiswa mengikuti UNESA EQUITY SUMMER COURSE 2026
18 Feb 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Ophelia Tidak Gila: Membaca Ulang Cinta dan Kesadaran dari Sudut Dekonstruksi
18 Feb 2026 S1 Sastra Indonesia Prodi
SDG 4
Quality Education
495
Fenomena Langit 19 Februari 2026: Elongasi Timur Merkurius dan Analisis Matematisnya
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,703
Mahasiswa PBSI Kampus Unesa 5 Sukses Menyelesaikan 5 Pos Periodisasi Puisi
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Jangan Abaikan! Tanda-Tanda Masalah Kesehatan Mental pada Siswa SD yang Sering Terlewatkan
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Literasi Kesehatan Mental Sejak Dini: Kurikulum Baru untuk Siswa SD di Surabaya
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Pemerintah Kabupaten Sidoarjo Buka Program Beasiswa Pendidikan dan Anak Yatim Tahun 2026
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
1,750
Kisah Inspiratif: Siswa SD Berbagi Pengalaman Mengatasi Tantangan Kesehatan Mental
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Orang Tua dan Sekolah Bergandengan Tangan: Menciptakan Ekosistem Sehat untuk Mental Siswa SD
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Bullying dan Dampaknya: Mengapa Kesehatan Mental Siswa SD Harus Jadi Prioritas
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Bermain Sambil Belajar: Bagaimana Aktivitas Kreatif Tingkatkan Kesehatan Mental Siswa SD
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Kecemasan Ujian? Tips untuk Orang Tua dan Guru Bantu Siswa SD Hadapi Tekanan Akademik
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Stigma Kesehatan Mental? Bukan di Sekolah Kami! Inisiatif SD dalam Menciptakan Lingkungan Inklusif
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Guru Garda Depan: Mengenali dan Menangani Masalah Kesehatan Mental di Sekolah Dasar
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Cegah Krisis Mental, Sekolah Dasar Mulai Peduli Kesehatan Jiwa Siswa
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Bisnis Digital untuk SDG 3: Teknologi sebagai Penggerak Layanan Kesehatan yang Inklusif dan Berkelanjutan
18 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Mewariskan Jiwa yang Sehat: Visi Jangka Panjang Pendidikan Dasar Tanpa Stigma Mental
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Perundungan dan Kesehatan Mental: Memutus Siklus Kekerasan dengan Empati Kolektif
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Deteksi Dini: Peran UKS dan Layanan Kesehatan Sekolah dalam Menjaga Mental Siswa
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Membangun Resiliensi: Mengajarkan Siswa SD Menghadapi Kegagalan dengan Mental Sehat
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Teknologi dan Jiwa Muda: Menavigasi Dampak Digital terhadap Kesehatan Mental Siswa SD
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Kurikulum Kebahagiaan: Menjadikan Kesejahteraan Mental sebagai Pilar Pendidikan SD
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Mengakhiri Kesunyian: Pentingnya Komunikasi Terbuka Orang Tua dan Anak SD
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Guru sebagai Penjaga Mental: Strategi Menghadirkan Ruang Aman di Sekolah Dasar
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Membedah Tabu: Menanamkan Literasi Emosi untuk Menghapus Stigma Mental di SD
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Alarm Sunyi di Ruang Kelas: Mengapa Kesehatan Mental Siswa SD Tak Boleh Diabaikan
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Barisan Fibonacci: Rumus, Pola Alam, dan Kaitannya dengan Ekosistem Daratan (SDGs)
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,566
Pengumuman Dosen Pembimbing Tugas Akhir
18 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
749
Pengumuman Dosen Pembimbing Tugas Akhir
18 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
609
Now Open for Submission โ€“ June Issue of JCER (Journal of Chemistry Education Research) (SINTA 2)
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
466
PLP 2026 sebagai Wujud SDGs 4: Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya Dorong Physics Learning Innovation di SMA Negeri 2 Nganjuk
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
375
Perancangan Board Book Interaktif โ€œBermain Angkaโ€ untuk Meningkatkan Fokus Anak Usia Dini
18 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Mahasiswa Desain Interior UK Petra Lakukan Studi Arsitektur di Gedung Pertunjukan Sawunggaling FBS UNESA
18 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
272
Jadwal Kuliah Ramadhan 2026 Unesa: Efisiensi Waktu Demi Pendidikan Berkualitas (SDG 4)
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
586
Penyesuaian Jam Perkuliahan Ramadhan 2026 di Universitas Negeri Surabaya: Wujud Kampus Humanis, Adaptif, dan Berkelanjutan
18 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
244
ANNOUNCEMENT: THESIS SUPERVISOR (DPS) FOR COHORT 2023 STUDENTS
18 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
362
โ€œRamadhan sebagai Ruang Pembentukan Karakter Profesional Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoranโ€
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Panduan Lengkap Sholat Tarawih dan Witir di Bulan Ramadhan dengan Niat dalam bahasa Arab, Latin, dan Artinya
17 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
347,985
Panduan Lengkap Niat Puasa Ramadhan Sebulan Penuh, Setiap Hari, serta Waktu Membacanya
17 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
157,066
Apa Itu KGHT, Imkanur Rukyah, Hisab, dan Wujudul Hilal? Menyikapi Perbedaan Awal Ramadan 2026 dan Perdebatan di Platform X
17 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
9,098
Doa yang Diajarkan Rasulullah SAW yang Dibaca Saat Malam Pertama Ramadan dan Malam Setelahnya
17 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
63,656
Marhaban Ya Ramadhan 2026: Momentum Transformasi dan Inovasi Bisnis Digital yang Penuh Berkah
17 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Penetapan Jam Perkuliahan Selama Bulan Ramadhan 2026 di Universitas Negeri Surabaya
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
723
โ€œMenyambut Tahun Kuda Dengan Semangat Baruโ€
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Menanamkan Benih Etika sebagai Prioritas Pedagogi di Jenjang Pendidikan Dasar guna Melahirkan Pemimpin Masa Depan yang Beradab
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Sinergi Kecerdasan Emosional dan Literasi Empati dalam Membentuk Jati Diri Siswa Sekolah Dasar yang Peduli terhadap Kemanusiaan Global
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Menggugat Standar Kesuksesan Peserta Didik melalui Penguatan Etika sebagai Pilar Utama pembentuk Profil Pelajar Pancasila yang Humanis
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Dinamika Pembelajaran Bermakna yang Memprioritaskan Pertumbuhan Karakter Empatik sebagai Investasi Peradaban Melampaui Angka Akademis
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Membangun Resiliensi Moral Siswa melalui Pendidikan Berbasis Nurani guna Mengembalikan Marwah Etika dalam Sistem Pendidikan Nasional
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Transformasi Paradigma Sekolah Dasar yang Menjadikan Empati sebagai Kurikulum Kehidupan di Atas Sekadar Mengejar Prestasi Nilai Rapor
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Menakar Kualitas Pendidikan Dasar melalui Keseimbangan antara Ketajaman Intelektual dan Kelembutan Hati Peserta Didik dalam Interaksi Sosial
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Internalisasi Etika Digital dan Empati Sosial sebagai Fondasi Mutlak Karakter Generasi Emas di Tengah Kepungan Standar Akademik Formal
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Menempatkan Keluhuran Budi Pekerti sebagai Mahkota Pendidikan Dasar dalam Upaya Menangkal Dominasi Angka pada Evaluasi Belajar Siswa
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Membedah Esensi Keberhasilan Belajar melalui Penempatan Kecerdasan Empati sebagai Indikator Utama Melampaui Pencapaian Kuantitatif Rapor
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Integrasi Artificial Intelligence di S2 Pendidikan Fisika FMIPA UNESA Dukung SDG 4
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Investasi Empati Sebagai Kunci Utama Kesuksesan Personal Anak
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Menyeimbangkan Logika dan Rasa dalam Ruang Kelas Kontemporer
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Reorientasi Pendidikan Dasar Menuju Pemuliaan Etika Siswa
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Mencetak Generasi Beradab di Tengah Obsesi Ranking Sekolah
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Mengapa Skor Matematika Saja Tidak Cukup untuk Membangun Bangsa
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Mengembalikan Marwah Etika di Tengah Arus Kompetisi Nilai Rapor
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Pendidikan Karakter Sebagai Jantung dari Keberhasilan Akademik Siswa
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Menakar Urgensi Kecerdasan Emosional dalam Kurikulum Masa Depan
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
416
Momentum Demokrasi Mahasiswa: HIMA Biosains Hewan Tetapkan Pemimpin Baru
17 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Bootcamp Junior Rural Development Specialist: Mahasiswa UNESA Kampus 5 Magetan Raih Predikat Peserta Terbaik
17 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
352
1 Hari Lagi akan Berakhir Pendaftaran SNBP 2026: Kesempatan Emas Masuk UNESA Melalui Golden SNBP
17 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Persamaan Hiperbola: Rumus Lengkap, Grafik, dan Perannya dalam Infrastruktur Tangguh
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,276
Perayaan Imlek sebagai Momentum Penguatan Harmoni Sosial untuk Mendukung SDGs
17 Feb 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Indonesia Butuh Generasi Berempati: Pendidikan Holistik untuk Masa Depan Bangsa
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Dunia Kerja Mencari Empati: Keterampilan Interpersonal Lebih Dicari daripada Gelar Akademik
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Orang Tua Bijak: Mendorong Empati dan Etika pada Anak Sejak Dini
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Guru Sebagai Teladan: Mengajarkan Empati Melalui Tindakan, Bukan Hanya Kata-Kata
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Studi Kasus: Siswa Berempati Lebih Sukses dalam Kehidupan Nyata
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Revolusi Pendidikan: Mengutamakan Etika di Atas Prestasi Akademik
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Kurikulum Empati: Bagaimana Sekolah Mengajarkan Kebaikan dan Toleransi
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Pendidikan Karakter: Investasi Jangka Panjang yang Lebih Berarti daripada IPK Tinggi
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Nilai Moral vs. Nilai Rapor: Mana yang Lebih Penting untuk Masa Depan Anak?
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Biosains Hewan Talks 12: Menguatkan Kompetensi Mahasiswa melalui Manajemen Pemeliharaan Kelinci
17 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Empati di Kelas: Mengapa Keterampilan Sosial Lebih Berharga dari Nilai Akademik
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
FENOMENA RAMBUT BERDIRI SAAT TERKENA LISTRIK : Penjelasan Ilmiah di Baliknya
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,844
Masa Depan Pendidikan Indonesia: Ketika Etika Menjadi Mata Uang Kesuksesan
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Guru sebagai Arsitek Nurani: Menyeimbangkan Akademik dan Etika di Ruang Kelas
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Memutus Rantai Perundungan: Kekuatan Empati sebagai Penawar Kekerasan di Sekolah
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Etika di Era Digital: Membangun Benteng Empati Siswa SD dari Paparan Layar
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Sinergi Rumah dan Sekolah: Mengapa Orang Tua Harus Berhenti Terobsesi pada Angka?
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Membangun Sekolah Tanpa Sekat Emosi: Etika sebagai Perekat Sosial Generasi Muda
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Melampaui IQ: Kecerdasan Emosional sebagai Penentu Masa Depan Siswa SD
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Krisis Kemanusiaan di Kelas: Mengapa Empati Harus Menjadi Standar Kelulusan Baru
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Generasi Berintegritas: Membangun Etika sebagai Mata Pelajaran Utama di Sekolah Dasar
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Di Balik Angka Rapor: Menggugat Dominasi Kognitif dengan Pendidikan Empati di SD
17 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Imlek 2026: Momentum Inovasi dan Pertumbuhan Bisnis Digital di Tahun Penuh Peluang
17 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Perancangan Visual Guideline Feeds Instagram Sekolah Pascasarjana Universitas Airlangga
17 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
288
Kolaborasi Lintas Program Studi: Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Masuk 100 Besar Liga PKM 2025
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Rumus Volume Tabung dan Luas Permukaan Lengkap: Matematika untuk Efisiensi & Keberlanjutan (SDGs)
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
25,810
SURAT PEMBERITAHUAN JAM RAMADHAN 2026
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
222
Kapan Berdirinya Kampus Unesa 5 di Magetan?
17 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,392
Simak Jadwal Perkuliahan Selama Bulan Ramadhan 1447 H
16 Feb 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
267
Karya Busana Avant-Garde Terinspirasi dari Menara Tsutenkaku Tampil Mempesona di Surabaya
16 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Proyeksi Masa Depan Karakter Anak Bangsa di Tengah Pusaran Perundungan Digital dan Tantangan Pedagogi di Era Transformasi
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Internalisasi Nilai Empati Digital dalam Kurikulum Pendidikan Dasar sebagai Perisai Menghadapi Agresi di Balik Layar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Membangun Ekosistem Digital yang Inklusif dan Beradab di Sekolah Dasar guna Menghapus Jejak Trauma Perundungan Siber
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Menakar Dampak Psikolinguistik Perundungan Digital terhadap Perkembangan Kognitif dan Perilaku Sosial Siswa di Usia Dini
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Redefinisi Pendidikan Etika Digital di Sekolah Dasar sebagai Upaya Memutus Rantai Kekerasan Tak Terlihat di Dunia Maya
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Dinamika Perundungan di Ruang Virtual dan Peran Guru Sekolah Dasar sebagai Arsitek Keamanan Emosional Peserta Didik
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Strategi Mitigasi Perundungan Digital melalui Kolaborasi Sinergis antara Sekolah dan Keluarga guna Menjaga Kesehatan Jiwa Anak
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Analisis Kritis Fenomena Perundungan Siber di Kalangan Siswa Sekolah Dasar dalam Perspektif Ketahanan Mental dan Karakter Bangsa
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Luka Nirwujud dari Balik Layar Gawai dan Urgensi Penguatan Literasi Digital yang Humanis pada Jenjang Pendidikan Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Menyingkap Tabir Perundungan Digital di Sekolah Dasar sebagai Ancaman Serius terhadap Kesejahteraan Psikologis Generasi Alfa
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Ramalan Keberuntungan, Peluang, dan Arti Bagi Setiap Shio di Tahun Kuda Api 2026
16 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
48,371
Kuliah Tamu S2 PPKn: Kupas Tuntas Kiat Sukses Publikasi Ilmiah
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Cyberbullying pada Anak SD: Apa yang Bisa Dilakukan Orang Tua dan Guru?
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
252
Tragedi di Balik Layar: Ketika Bullying Digital Merenggut Keceriaan Masa Kecil Siswa SD
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Siswa SD Rentan Bullying Digital: Orang Tua dan Sekolah Harus Lebih Waspada!
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Jerat Bullying Digital: Dampak Psikologis pada Siswa SD yang Terabaikan
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Eksplorasi Prisma dan Limas: Fondasi Geometri Ruang untuk Infrastruktur Berkelanjutan
16 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,677
Tautologi: Logika Matematika untuk Pendidikan Berkualitas
16 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,350
Apa sih โ€œAfiliatorโ€ itu?
16 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,013
Paradoks Nilai Sempurna Tanpa Landasan Empati pada Siswa Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Menggugat Dominasi Angka di Atas Karakter dan Adab Anak Bangsa
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Strategi Membangun Benteng Perlindungan Anak dari Teror Dunia Maya
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Membedah Fenomena Perundungan Tanpa Wajah di Lingkungan Sekolah
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Menutup Celah Kekerasan Digital di Ekosistem Pendidikan Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Menilik Dampak Psikologis Jangka Panjang Bullying Virtual pada Anak
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
297
Ketika Ruang Belajar Digital Berubah Menjadi Medan Perundungan
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Mengurai Benang Kusut Perundungan Siber pada Generasi Alpha
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Ancaman Predator Digital di Balik Interaksi Game Online Anak
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
310
Jerit Sunyi Siswa Sekolah Dasar di Balik Gemerlap Layar Ponsel
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Saat Gawai Menjadi Senjata Perundung di Tangan Anak Kecil
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Menelusuri Jejak Luka Digital yang Menghantui Ruang Kelas Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Link Video Viral Teh Pucuk TikTok & X: Edukasi Bahaya Phishing dan Keadilan Digital (SDG 16)
16 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
39,584
Pelantikan Ormawa Fakultas Psikologi Unesa 2026: Awal Kepemimpinan Baru
16 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
223
Ujian Kenaikan Tingkat Teratai Tunjung: Menguji Kemampuan dan Mempererat Tali Persaudaraan Di SMP PGRI 6 Surabaya
16 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Raker HIMAGARA 2026: Satukan Visi, Lahirkan Program Kerja Kreatif
16 Feb 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Rasyiq Rabbani Ijlal Syahin Resmi Pimpin HMP Bioteknologi, Usung Lingkungan Mahasiswa Berbasis Kewirausahaan
16 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Surat Edaran dari Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
16 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
29,266
Perpanjangan UKT SEMESTER GENAP 2025/2026
16 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
1,872
Data Kelompok Magang Semester Genap 2025/2026
16 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
2,855
Sekolah Siaga Bullying Digital: Langkah-Langkah Efektif Melindungi Siswa SD dari Kekerasan Online
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Curahan Hati Siswa SD Korban Bullying Digital: โ€œAku Takut dan Sendirian...โ€
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Kampanye Anti-Bullying Digital: Melindungi Generasi Muda dari Kekerasan di Dunia Maya
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Bahaya Bullying Digital: Studi Mengungkap Dampak Negatif pada Kesehatan Mental Siswa SD
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Mengatasi Bullying Digital di Kalangan Siswa SD: Peran Penting Pendidikan Karakter
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Lindungi Anak dari Kekerasan Online: Kisah Korban Bullying Digital di Sekolah Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
343
Mahasiswa Raih Best Team 1 Award pada UNESAโ€“Equity International Summer Course 2026
16 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
277
Dampak Akademik yang Terabaikan: Hubungan Erat antara Cyberbullying dan Nilai Sekolah
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Menyiapkan Generasi Tangguh: Visi Masa Depan Sekolah Dasar Tanpa Bullying Digital
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Membangun Budaya Upstander: Solusi Kolektif Memutus Kebencian Digital di Sekolah
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Peran Orang Tua sebagai Garda Terdepan: Memutus Rantai Cyberbullying di Rumah
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Invisible Bully: Mengidentifikasi Sosok Pelaku Perundungan Digital di Lingkungan Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Ruang Kelas Digital yang Beracun: Menata Ulang Etika Berinternet bagi Generasi Alpha
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Menghapus Senyum di Balik Layar: Dampak Psikologis Jangka Panjang Cyberbullying bagi Anak
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Krisis Empati Digital: Tantangan Menangani Perundungan Siber di Ekosistem Sekolah Dasar
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Jejak Digital yang Beracun: Ekskalasi Perundungan Siber dan Krisis Empati Generasi Alpha
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Luka di Balik Layar: Mengurai Benang Kusut Cyberbullying yang Menghantui Siswa SD
16 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Ketiga Hingga 20 Februari 2026
16 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
194
Pengumuman Jadwal Kegiatan PKM UNESA 2026
16 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
1,630
Tantangan Lapangan Kerja: Reformasi Pendidikan Vokasi
16 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Pengenalan Program Studi S1 Biosains Hewan melalui Sosialisasi ke Siswa SMA dan SMK se Malang Raya
16 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
174
S2 Dikdas UNESA Sosialisasi di Forum Asmaul Husna Dispendik Surabaya
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Bahasa Inggris Wajib di Sekolah Dasar: Membangun Kapasitas Global atau Merusak Identitas Anak Bangsa?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Kontroversi Wajib Bahasa Inggris di SD: Antara Keperluan Global dan Perlindungan Budaya Lokal
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Bahasa Inggris di Tingkat SD โ€“ Persiapan Anak Indonesia Menghadapi Dunia atau Ancaman Identitas Nasional?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Wajib Bahasa Inggris di SD: Apakah Ini Langkah Benar untuk Persaingan Global atau Ancaman bagi Karakter Budaya?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Masuknya Bahasa Inggris ke SD: Harapan untuk Masa Depan Global atau Ancaman Bagi Bahasa Indonesia?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
225
Bahasa Inggris Wajib di SD โ€“ Pro dan Kontra: Persiapan Global vs Perlindungan Identitas Lokal
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
285
Debat Panas: Wajibkan Bahasa Inggris di SD, Apakah Kita Mengorbankan Identitas Bangsa?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Bahasa Inggris di Sekolah Dasar: Persiapan Anak untuk Dunia Global atau Pemaksaan Budaya Asing?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Pemerintah Wajibkan Bahasa Inggris di SD โ€“ Apakah Ini Mengancam Identitas Budaya Indonesia?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
214
Bahasa Inggris Wajib di SD: Langkah Menuju Globalisasi atau Ancaman Bagi Bahasa Lokal?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
275
Wujudkan Kampus Berbudaya K3, Dosen PTB Ikuti Pelatihan dan Sertifikasi K3 Konstruksi
15 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
255
Kolaborasi Orang Tua dan Sekolah sebagai Kunci Pendidikan Berkualitas
15 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
228
Digitalisasi Pendidikan Dasar sebagai Strategi Penguatan Mutu Pembelajaran
15 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Pendidikan Karakter sebagai Fondasi Pendidikan Berkualitas dan Berkelanjutan
15 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Pencegahan Perundungan sebagai Pilar Pendidikan Berkualitas di Sekolah Dasar
15 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar sebagai Wujud Kesetaraan Akses Belajar
15 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Penguatan Literasi dan Numerasi sebagai Fondasi SDM Unggul Menuju Pendidikan Berkualitas
15 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Transformasi Pendidikan Dasar menuju Standar Global melalui Penguatan Kompetensi Bahasa Asing yang Inklusif dan Beradab
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Menimbang Urgensi Bahasa Inggris sebagai Kecakapan Abad Kedua Puluh Satu tanpa Mengesampingkan Marwah Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Mitigasi Risiko Degradasi Identitas Budaya dalam Kebijakan Wajib Bahasa Inggris melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual yang Nasionalis
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Proyeksi Masa Depan Pendidikan Dasar melalui Integrasi Bahasa Inggris yang Humanis dan Berbasis pada Kematangan Kognitif Anak
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Sinergi Keterampilan Berbahasa Asing dan Penguatan Karakter Nasionalisme dalam Menghadapi Arus Globalisasi di Lingkungan Sekolah
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Analisis Kritis Dampak Psikolinguistik Pembelajaran Bahasa Asing terhadap Pembentukan Identitas Kultural Siswa di Jenjang Pendidikan Dasar
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Redefinisi Kurikulum Bahasa Inggris di Sekolah Dasar sebagai Instrumen Literasi Global yang Tetap Berakar pada Nilai Kearifan Lokal
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Internalisasi Bahasa Asing pada Usia Dini sebagai Peluang Emas Komunikasi Internasional sekaligus Tantangan Pemertahanan Bahasa Ibu
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Menakar Kesiapan Pedagogis Pendidikan Dasar dalam Mengimplementasikan Kebijakan Bahasa Inggris Wajib guna Menyongsong Era Disrupsi
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Dilema Bahasa Inggris di Sekolah Dasar antara Kebutuhan Daya Saing Global dan Upaya Pelestarian Jati Diri Bangsa
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Cara Mudah Belajar Pecahan & Operasi Hitung: Panduan Lengkap Literasi Numerasi untuk Pendidikan Berkualitas
15 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
6,043
Viral Fajar Sadboy Diludahi di Podcast: Perkembangan Terkini dan Pelajaran untuk Anak Muda
15 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
4,794
30+ Ucapan Imlek 2026 Singkat, Formal, dan Bahasa Mandarin dengan Artinya untuk Keluarga, Sahabat, Relasi, dan Media Sosial
15 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
200,401
Mewujudkan Sekolah sebagai Rumah Kedua Menciptakan Lingkungan yang Inklusif dan Penuh Dukungan
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Pentingnya Deteksi Dini Gangguan Emosional melalui Penguatan Fungsi Konseling Sekolah
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Pemanfaatan Terapi Seni dan Aktivitas Kreatif sebagai Sarana Relaksasi Psikologis di Sekolah
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Strategi Coping dan Resiliensi Membekali Siswa dengan Keterampilan Menghadapi Tekanan Sosial
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Mitigasi Dampak Perundungan Digital terhadap Stabilitas Emosional Siswa Sekolah Dasar
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Kapan Awal Puasa Ramadhan 2026? Prediksi Hilal, Jadwal Sidang Isbat, dan Analisis Matematis
15 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
60,116
Sinergi Keluarga dan Sekolah Membangun Sistem Pendukung untuk Kesejahteraan Anak
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Peran Guru sebagai Mentor Kesejahteraan: Menyeimbangkan Akademik dan Empati di Kelas
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Implementasi Ruang Inovasi Psikoedukasi untuk Mereduksi Kecemasan Akademik pada Siswa
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Literasi Kesehatan Mental dalam Ekosistem Pendidikan Dasar Abad Ke-21
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Bisnis Digital Dukung SDG 2: Inovasi Teknologi untuk Ketahanan Pangan Berkelanjutan
15 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Menuju Pendidikan Adil: Mengawal Implementasi Bahasa Inggris Wajib di SD
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Nasionalisme di Era Global: Bahasa Inggris vs Cinta Tanah Air?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Membangun Ekonomi Masa Depan: Visi di Balik Bahasa Inggris Wajib di SD
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Kurikulum Bilingual: Antara Obsesi Prestasi dan Kesiapan Psikis Siswa
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Selamat Tinggal Bahasa Daerah? Dampak Samping Bahasa Inggris di SD
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Digitalisasi Bahasa: Memanfaatkan Teknologi untuk Bahasa Inggris di SD
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Beban Akademik Siswa SD: Apakah Bahasa Inggris Terlalu Dini?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Krisis Guru Bahasa: Lubang Besar dalam Kebijakan Bahasa Inggris Wajib
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Bahasa Inggris Wajib di SD 2026: Investasi Global atau Beban Kognitif?
15 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
404
Perguruan Tinggi Dorong Integrasi SDGs ke Kurikulum untuk Akses Inklusif
15 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Strategi Menentukan Solusi Optimum dengan Metode Grafik untuk Efisiensi Sumber Daya Berkelanjutan
15 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,490
Ramadhan Produktif dan Berkualitas: Penyesuaian Jam Perkuliahan 2026 sebagai Komitmen S1 Manajemen UNESA Mendukung SDGs Pendidikan yang Berkualitas
15 Feb 2026 S1 Manajemen Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Unlock Your Photography Skills: Mahasiswa Ikom UNESA Asah Kemampuan Visual Bersama Anya Cahyarani
14 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
347
Langkah Awal Calon Guru Profesional: Kolaborasi Universitas Negeri Surabaya dan SMA Negeri 22 Surabaya Perkuat Implementasi SDGs 4
14 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Jalin Kerjasama dengan Mitra, Sistem Sosial Model ZEP Semakin Kuat
14 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
435
Membangun Kesadaran Iklim dari SD: Sekolah Jadi Laboratorium Solusi untuk Menumbuhkan Green Mind Generasi Muda
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Sekolah Dasar Sebagai Laboratorium Inovatif: Membangun Green Mind Lewat Aksi Nyata Solusi Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Mengatasi Krisis Iklim dengan Pendidikan: Sekolah Dasar Jadi Laboratorium Solusi untuk Membangun Green Mind
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Green Mind dari Sekolah Dasar: Laboratorium Solusi Iklim yang Mengubah Perilaku dan Membuat Dampak Nyata
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Sekolah Dasar Sebagai Laboratorium Nyata: Inisiatif Membangun Green Mind untuk Ciptakan Solusi Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Membangun Generasi Hijau: Sekolah Dasar Jadi Laboratorium Solusi Iklim untuk Menanamkan Green Mind
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Hadapi Perubahan Iklim dari Awal: Sekolah Dasar Berperan Sebagai Laboratorium Solusi dengan Mengembangkan Green Mind
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Green Mind di Sekolah Dasar: Mengubah Ruang Kelas Jadi Laboratorium Inovasi untuk Menangani Perubahan Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Sekolah Dasar Sebagai Laboratorium Solusi Iklim: Ajarkan Anak-anak untuk Membangun Green Mind
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Membangun Green Mind dari Usia Dini: Sekolah Dasar Jadi Laboratorium Nyata untuk Solusi Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Workshop Pengelola Website SDGs UNESA Perkuat Sinergi Admin Prodi dan Fakultas untuk Monitoring Capaian SDGs
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Memperkuat Sinergi Inovasi Kesehatan Masyarakat, S2 Manajemen Inovasi UNESA Jajaki Kerja Sama Strategis dengan Labkesmas Surabaya
14 Feb 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
2,173
INTERNATIONAL MOBILITY PROGRAM
14 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
547
MAHASISWI UNESA HADIRKAN BUSANA AVANT-GARDE BERJUDUL EROS KAI SEA DALAM AJANG XYNTHESIS 2025
14 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Merekayasa Harapan melalui Kepemimpinan Inovatif: S1 Bioteknologi FKP UNESA Resmikan Struktur Organisasi demi Kemaslahatan Publik
14 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
228
Prodi Ilmu Komunikasi FISIPOL UNESA Dorong Mahasiswa Kuasai Fotografi Lewat Kuliah Tamu Inspiratif
14 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
424
Dari Ruang Kuliah ke Panggung Wisuda: 6 Mahasiswa S-2 Pendidikan Fisika UNESA Resmi Menyandang Gelar M.Pd. pada Wisuda ke-118 dan Kontribusinya terhadap SDG 4: Pendidikan Berkualitas
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Civic Study Club Gelar Kunjungan Edukatif ke Jawa Pos, Perdalam Wawasan Dunia Jurnalistik
14 Feb 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
271
Menciptakan Inovasi untuk Kesejahteraan Rakyat: Mahasiswa Agribisnis Digital FKP UNESA Unjuk Solusi Cerdas di Ajang Liga PKM
14 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
164
Mengasah Kreativitas, Menuai Inovasi: S1 Agribisnis Digital FKP UNESA Siapkan Generasi Cendekia Menuju Prestasi Berdampak
14 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
151
Menilik Potensi Sekolah Dasar sebagai Pusat Pembibitan Solusi Iklim melalui Kolaborasi Kreatif Siswa dan Komunitas Hijau
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Dinamika Pembelajaran Kontekstual dalam Memupuk Green Mind sebagai Fondasi Utama Kecerdasan Ekologis Anak Bangsa
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Unesa Dampingi Delegasi Indonesia pada Henry Mak Cup Hong Kong International Pรฉtanque Doubles Open 2026
14 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
32
Mewujudkan Sekolah Dasar Ramah Iklim sebagai Model Laboratorium Sosial untuk Keberlanjutan Lingkungan Masyarakat Lokal
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Redefinisi Peran Guru Sekolah Dasar sebagai Fasilitator Inovasi Hijau dalam Membangun Kesadaran Kolektif Peserta Didik
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mewujudkan Sekolah Dasar Ramah Iklim sebagai Model Laboratorium Sosial untuk Keberlanjutan Lingkungan Masyarakat Lokal
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Sinergi Pendidikan Karakter dan Literasi Ekologis dalam Mempersiapkan Generasi Tangguh Penjaga Keberlanjutan Bumi
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Menakar Efektivitas Sekolah Dasar sebagai Ruang Inovasi Kreatif dalam Menciptakan Solusi Adaptasi Perubahan Iklim Sejak Dini
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Implementasi Kurikulum Berbasis Solusi Iklim guna Membentuk Integritas Intelektual dan Etika Lingkungan Peserta Didik
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Strategi Pedagogi Hijau dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Perubahan Iklim melalui Ekosistem Laboratorium Alam di Sekolah
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Membangun Green Mind pada Generasi Alfa melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek Lingkungan di Sekolah Dasar
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Internalisasi Kesadaran Ekologis melalui Transformasi Sekolah Dasar menjadi Laboratorium Hidup Penyelamat Iklim Dunia
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Seablings
14 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
1,383
Menyelami Rahasia Molekul untuk Kesejahteraan Insani: S1 Bioteknologi FKP UNESA Hadirkan Inovasi Riset Medis Masa Depan
14 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
172
Pendidikan Karakter Pembentuk Generasi Berbudaya
14 Feb 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
243
Jurnalisme Iklim Cilik: Menyuarakan Solusi dari Laboratorium SD ke Dunia
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Farmasi Hijau di Sekolah: Melawan Dampak Kesehatan Iklim dengan Tanaman
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Bioplastik dari Halaman Sekolah: Jawaban Siswa SD terhadap Polusi Laut
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Kedaulatan Air di Sekolah: Eksperimen Siswa SD Menghadapi Kekeringan Global
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Membangun Resiliensi Ekologis: Sekolah Dasar sebagai Inkubator Agen Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Meretas Solusi Iklim dari Kantin dan Kebun: Inovasi Green Mind di Sekolah
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Sekolah Dasar 4.0: Integrasi Teknologi dan Pola Pikir Hijau bagi Siswa
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Generasi Penyelamat Bumi: Saat Laboratorium SD Menjawab Krisis Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Membangun Green Mind: Mengubah Sekolah Dasar Menjadi Laboratorium Iklim
14 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Pemerintah Atur Pembelajaran Selama Ramadan untuk Penguatan Nilai Spiritual
14 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Konsep Keterbagian Bilangan Bulat dan Sifat-Sifatnya: Pondasi Matematika untuk Pendidikan Berkualitas
14 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,459
Guest Lecture: Global Perspectives on Inclusive Education and Child Development in Diverse Contexts
13 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Strategi Efektif Hapus Trauma Belajar di Sekolah Dasar: Alihkan Prioritas dari Hafalan ke Kemampuan Pemecahan Masalah
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Hapus Trauma Belajar di SD: Pentingnya Beralih dari Sistem Hafalan ke Pembelajaran yang Berfokus pada Pemecahan Masalah
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman Meriahkan Festival Mobilitas Akademik UNESA 2026
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Anak Bebas Trauma Belajar: Sekolah Dasar Mulai Terapkan Pembelajaran Pemecahan Masalah Gantikan Metode Hafalan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Anak Bebas Trauma Belajar: Sekolah Dasar Mulai Terapkan Pembelajaran Pemecahan Masalah Gantikan Metode Hafalan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
21
Mengubah Wajah Pendidikan SD: Dari Mendidik Hafalan Menjadi Mendidik Kemampuan Pemecahan Masalah untuk Hapus Trauma
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Hafalan Tak Lagi Utama: Program Baru di Sekolah Dasar Targetkan Hapus Trauma Belajar Lewat Kemampuan Pemecahan Masalah
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Trauma Belajar di SD Jadi Masalah Lampau, Pendidik Dorong Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Alih-alih Hafalan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Dari Takut Belajar hingga Semangat Berkarya: Cara Mengubah Paradigma Hafalan Menjadi Pemecahan Masalah di SD
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Lepaskan Beban Hafalan! Kurikulum Baru SD Fokus pada Kemampuan Pemecahan Masalah untuk Cegah Trauma Belajar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Trauma Belajar di Sekolah Dasar Bisa Dihilangkan, Begini Strategi Mengganti Sistem Hafalan dengan Pembelajaran Aktif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Metode Pembelajaran Berubah: Dari Hafalan Kaku ke Pemecahan Masalah untuk Hapus Trauma Belajar SD
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Review Kurikulum Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling Kampus UNESA 5
13 Feb 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Surabaya Dukung Program IKAN untuk Wujudkan Lingkungan Pendidikan Bebas Narkoba
13 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
194
SMA Negeri 4 Surabaya Terima Mahasiswa PLP 2026 dari Universitas Negeri Surabaya, Perkuat Kompetensi Calon Guru dan Dukung SDGs 4 Pendidikan Berkualitas
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
450
Perkuat Kolaborasi Akademik, Mahasiswa UPY Kunjungi Prodi VKO Fakultas Vokasi UNESA
13 Feb 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
206
Kabinet Tinta Pena Bawa HMP Ilmu Komunikasi UNESA Jadi Ormawa Terbaik Kedua Tingkat Fakultas
13 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
288
Menata Masa Depan Pangan Berbasis Teknologi: S1 Agribisnis Digital FKP UNESA Resmikan Formasi Kepemimpinan Mahasiswa yang Inovatif
13 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
322
Menggapai Berkah di Ambang Ramadhan 1447 H: Tradisi Megengan dan Aksi Berbagi Nasi Di SMP PGRI 6 Surabaya
13 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
313
Menentukan Arah Masa Depan Perairan: Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA Sahkan Kepemimpinan Baru demi Ekosistem Berkelanjutan
13 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
205
โ€œMemoria Custodiaโ€ Hadirkan Keagungan Ornamen Museum Vatikan dalam Busana Avant-Garde
13 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
100
โ€œBai Ze: The Guardian of Visionโ€ Eksplorasi Kekuatan Visual
13 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Menitip Harapan pada Pemimpin Muda: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Kokohkan Pilar Demokrasi dan Integritas Organisasi
13 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
170
Mengapa Turunanย e^x Adalahย e^x? Analisis Mendalam Fungsi Transenden untuk Inovasi Pendidikan Matematika
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,140
Bukan Sekadar Distorsi: Fisika yang Menentukan Karakter Suara Pick Up Gitar Elektrik
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
525
Strategi Pedagogi Berbasis Masalah sebagai Upaya Mitigasi Trauma Belajar pada Siswa Jenjang Pendidikan Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
186
Hukum Kirchhoff: Dasar Analisis Arus dan Tegangan pada Rangkaian Listrik
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
8,634
Menilik Masa Depan Pendidikan Dasar melalui Pendekatan Berpikir Logis yang Memberdayakan Potensi Unik Peserta Didik
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Sinergi Keterampilan Literasi dan Numerasi dalam Membentuk Kemandirian Berpikir tanpa Bayang-Bayang Trauma Belajar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Relevansi Asesmen Berbasis Kinerja dalam Menggantikan Pola Tes Hafalan yang Membebani Psikologis Siswa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Peran Guru sebagai Fasilitator Inovasi untuk Mengikis Budaya Menghafal demi Kematangan Kognitif Anak Bangsa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Menakar Efektivitas Model Pemecahan Masalah dalam Menciptakan Lingkungan Pendidikan Dasar yang Bebas dari Rasa Takut
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Menjaga Kesejahteraan Satwa, Mengukuhkan Ketahanan Pangan: Sinergi Cendekia Biosains Hewan FKP UNESA dalam Inovasi Perawatan Ternak Berkelanjutan
13 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
185
Implementasi Pembelajaran Kontekstual guna Mewujudkan Merdeka Belajar dan Memulihkan Kesejahteraan Mental Siswa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Redefinisi Makna Belajar untuk Menghapus Tekanan Akademik dan Menumbuhkan Daya Kreativitas Peserta Didik
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Membangun Ekosistem Kelas yang Humanis melalui Peralihan Metode Hafalan ke Pendekatan Eksploratif yang Menyenangkan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
UNESA Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru Program Studi Doktor (S3) Pendidikan Sains Tahun 2026 melalui Beasiswa LPDP Tahap 1
13 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
697
Berawal dari Organisasi Jadi Prestasi: Mawapres Kampus UNESA 5 Jadi Pemateri Webinar Nasional IMAPRES
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Rumus Volume dan Luas Permukaan Kubus serta Balok: Fondasi Infrastruktur dan Pendidikan Berkualitas
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
58,845
Masuki Minggu Kedua Perkuliahan, Mahasiswa D4 Teknologi Rekayasa Otomotif Tunjukkan Antusiasme Tinggi
13 Feb 2026 D4 Teknologi Rekayasa Otomotif Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Bahasa Inggris Berbasis STEM
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
766
Menjaga Harmoni dan Stamina Penggerak Bangsa: Budaya Hidup Sehat Civitas Akademika FKP UNESA di Tengah Dedikasi Kerja
13 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
144
Pencapaian Kampus Unesa 5 dalam 100 Besar Liga PKM 2025
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Hukum Ohm: Fondasi Analisis Rangkaian Listrik
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
11,121
Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Mahasiswa Pendidikan Tata Rias Angkatan 2023
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
390
Mahasiswi Kebidanan FK UNESA Ikuti International Summer Course 2026: Wujudkan Inovasi dan Komitmen terhadap SDGs
13 Feb 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Badan Penjaminan Mutu Unesa Laksanakan Kegiatan Sosialisasi Program Kerja dan Koordinasi Awal dengan GPM Selingkung Unesa
13 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
203
Membedah Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap Stabilitas Kesejahteraan Psikologis Anak Didik
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
252
Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan Kreatif Melalui Proyek Inovasi di Lingkungan Sekolah
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Manajemen Waktu dan Skala Prioritas Menyeimbangkan Aktivitas Akademik dengan Hobi Siswa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
363
Dampak Kebebasan Berekspresi terhadap Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Siswa Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Membangun Budaya Literasi Kreatif sebagai Fondasi Kemandirian Berpikir di Era Digital
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Integrasi Seni dalam Pembelajaran Sains Upaya Menstimulasi Otak Kanan dan Kiri secara Simultan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Sinergi Pendidikan Formal dan Nonformal dalam Mencetak Inovator Muda yang Kreatif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Peran Ekstrakurikuler dalam Menyeimbangkan Beban Kognitif dan Pengembangan Karakter
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Implementasi Kurikulum Berbasis Minat Sebagai Solusi Mengatasi Kejenuhan Akademik Siswa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Redefinisi Prestasi Menempatkan Bakat Seni dan Olahraga Setara dengan Keunggulan Kognitif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Harmonisasi Intektualitas dan Imajinasi Mencari Titik Temu Antara Kurikulum Formal dan Ekspresi Kreatif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Duet Maut Bioteknologi: UNESA x PUI-PT Pusat Riset Rekayasa Molekul Hayati BIOME Unair Siap Guncang Dunia Riset
13 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Membentuk Generasi Solutif Menghubungkan Teori Akademik dengan Tantangan Sosial Abad 21
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
315
Evaluasi Pembelajaran Autentik Menilai Proses dan Kualitas Solusi di Luar Batas Ujian Tertulis
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
378
Peran Strategis Guru Sebagai Fasilitator Kognitif dalam Transisi Pendidikan Berbasis Masalah
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Menumbuhkan Resiliensi Intelektual Melalui Simulasi Masalah Nyata di Lingkungan Satuan Pendidikan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Integrasi Logika Komputasional dalam Kurikulum Dasar sebagai Strategi Dekonstruksi Hafalan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Membangun Ekosistem Inovasi di Sekolah Kolaborasi Guru dan Siswa dalam Menemukan Solusi Kreatif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Relevansi Literasi Numerasi dalam Memperkuat Fondasi Logika Pemecahan Masalah Sejak Dini
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Dinamika Metakognisi: Mengajarkan Cara Belajar yang Bermakna Melalui Pendekatan Heuristik
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek sebagai Stimulan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Dampak Tekanan Evaluasi Standar Terhadap Motivasi Belajar Intrinsik Siswa Sekolah Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Epistemologis: Menggeser Paradigma Pembelajaran dari Retensi Informasi ke Aksi Solutif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Revolusi Pangan Fungsional: Prof. Prima Retno Wikandari, M.Si Resmi Dikukuhkan sebagai Profesor UNESA
13 Feb 2026 S1 Bioteknologi Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Analisis Kritis Terhadap Standarisasi Akademik dalam Bingkai Pemerataan Kualitas Pendidikan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Paradigma Baru Penilaian Pendidikan Menuju Model Evaluasi yang Humanis dan Inklusif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Membedah Beban Kognitif dan Dampak Sosioemosional Pelaksanaan TKA bagi Siswa Tingkat Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
314
Evaluasi Holistik Terhadap Transformasi Tes Kemampuan Akademik sebagai Instrumen Seleksi
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Dilema Standarisasi Mutu Antara Objektivitas Penilaian dan Kesejahteraan Mental Peserta Didik
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Tinjauan Pedagogis Terhadap Relevansi Tes Akademik dalam Mengukur Kompetensi Abad Dua Puluh Satu
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
26+ Ide Kado Valentine 14 Februari 2026 yang Romantis dan Berkesan untuk Pasangan
13 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
5,635
Implikasi Standarisasi Ujian Nasional Terhadap Diversitas Kecerdasan Multipel Siswa Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Validitas TKA 2026 Sebagai Parameter Keberhasilan atau Sumber Tekanan Psikologis
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Standar Mutu Pendidikan Melalui Evaluasi Kritis Terhadap Tes Kemampuan Akademik
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Mengikis Resistensi Teknologi Melalui Pemanfaatan Strategis Asisten Guru Berbasis Komputasi
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Efikasi Penggunaan Kecerdasan Buatan dalam Meningkatkan Kualitas Interaksi Edukatif di Sekolah
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Meriahkan Perayaan Imlek Bersama Confucius Institute Unesa
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
265
Redefinisi Profesionalisme Guru Melalui Adopsi Teknologi Kecerdasan Buatan yang Inklusif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Implementasi Kecerdasan Buatan Sebagai Instrumen Pendukung Keputusan Instruksional di Kelas
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Menilik Potensi Kolaborasi Edukatif Antara Kreativitas Guru dan Ketepatan Algoritma Digital
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Praktik Mengajar di SMK: Lebih dari Sekedar Memenuhi Kewajiban Akademik
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
291
Optimalisasi Asisten Virtual Berbasis Kecerdasan Buatan dalam Transformasi Metodologi Pengajaran
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Harmonisasi Teknologi Artifisial dalam Mereduksi Beban Administratif Guru Era Modern
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Manifestasi Kecerdasan Buatan Sebagai Katalisator Personalisasi Kurikulum Bagi Tenaga Pengajar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Sinergi Manusia dan Mesin dalam Mengakselerasi Efektivitas Pedagogi di Sekolah Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Reorientasi Peran Pendidik Melalui Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Ekosistem Pembelajaran
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Mengevaluasi Dampak Restriksi Platform Sosial Terhadap Kesiapan Kompetensi Digital Siswa Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Peran Mahasiswa sebagai Agen Perubahan dalam Mewujudkan Generasi Emas melalui Pendidikan
13 Feb 2026 D4 Teknik Listrik Prodi
SDG 4
Quality Education
414
Ruang Digital Antara Proteksi Psikososial dan Akselerasi Literasi Masa Depan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Pola Asuh Digital Melalui Redefinisi Batas Aman Interaksi Virtual Siswa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Mahasiswa Ilmu Politik Kunjungi TVRI JATIM, Telusuri Jejak Sejarah dan Peran Media Penyiaran Televisi!
13 Feb 2026 S1 Ilmu Politik Prodi
SDG 4
Quality Education
493
Membedah Efektivitas Penyekatan Ruang Virtual dalam Upaya Perlindungan Integritas Karakter Anak
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Kebijakan Digital dalam Menjaga Stabilitas Kognitif Siswa di Era Disrupsi
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Implikasi Sosiopsikologis Pembatasan Media Sosial Terhadap Kemandirian Belajar Generasi Alfa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Konstruksi Resiliensi Psikologis Anak Melalui Moderasi Penggunaan Platform Digital Kontemporer
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Regulasi Siber Antara Penyelamatan Kesehatan Mental dan Hak Literasi Informasi
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Urgensi Pembatasan Akses Digital sebagai Instrumen Mitigasi Degradasi Emosional Anak
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Proteksi Mental di Balik Kebijakan Restriksi Media Sosial Siswa Sekolah Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Dialektika Perlindungan Anak di Era Disrupsi Menimbang Kebijakan Pembatasan Akses Platform Digital
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
Implikasi Psikososial Pembatasan Media Sosial Terhadap Kesiapan Literasi Teknologi Siswa Sekolah Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Membangun Resiliensi Digital Tanpa Membatasi Cakrawala Pengetahuan Generasi Muda
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
330
Kontradiksi Literasi Digital dan Upaya Penyelamatan Kesehatan Mental Anak dari Hegemoni Algoritma
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Navigasi Etis di Ruang Virtual Menguji Efektivitas Pembatasan Gadget pada Level Pendidikan Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Restriksi Media Sosial Sebagai Bentuk Moderasi Mental atau Penghambat Hak Akses Informasi Anak
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Kebijakan Digital Menakar Dampak Pembatasan Media Sosial Terhadap Ketangkasan Kognitif Siswa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Mendefinisikan Ulang Batas Aman Ruang Digital Anak di Tengah Ancaman Degradasi Mental
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Proteksi Siber Mengevaluasi Urgensi Pembatasan Media Sosial bagi Generasi Alfa
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Dari Bangku Kuliah ke Arah Gerak Bangsa melalui ILMISPI IX Mahasiswa Sosiologi Turut Berpartisasi sukseskan SDG 17
13 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
425
Digitalisasi Anak Antara Eskapisme Psikologis dan Urgensi Literasi Masa Depan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Refleksi Pendidikan Dasar: Menghapus Trauma Belajar demi Generasi Emas
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Logika vs Memori: Menyeimbangkan Kebutuhan Akademik di Sekolah Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Melampaui Buku Teks: Menghidupkan Ruang Kelas SD dengan Solusi Kreatif
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Memulihkan Gairah Belajar: Mengapa Kita Harus Berhenti Memaksa Anak Menghafal?
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Selamat Tinggal Menghafal: Menuju Era Pendidikan Dasar yang Bermakna
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Membangun Logika, Menghapus Luka: Mengapa Anak SD Butuh Belajar Solusi?
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Dari Otoritas ke Kolaborasi: Mengubah Gaya Belajar SD untuk Masa Depan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Sekolah Tanpa Takut: Strategi Menghapus Beban Hafalan di Jenjang Dasar
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Memutus Rantai Trauma: Mengapa Belajar Berbasis Masalah adalah Kunci di SD?
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
266
UNESA Resmikan Gerbang Baru Kampus Ketintang dan Landscape, Perkuat Ikon Kampus dan Akses Publik
13 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
950
Redesain Wajah Puskeswan, Fisal Sabet Gelar Wisudawan Terbaik Vokasi dengan IPK 3,95
13 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
392
APBN 2026 Prioritaskan Pendidikan sebagai Pilar Transformasi Ekonomi Berbasis SDM
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Semangat Tak Tergoyahkan, Mahasiswa FH UNESA Raih Juara II di Kejurprov INKAI Jatim 2026
13 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
214
Awal Langkah Mulia: Pembukaan PLP di SLB A YPAB Surabaya
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Langkah Inspiratif Menuju Pendidikan Inklusif: Pembukaan PLP di SLB Putra Mandiri Surabaya
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Standar Tinggi S2 Dikdas UNESA: Barometer Kesuksesan Pascasarjana di Lingkungan FIP
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Pintu Gerbang Inspirasi, Pembukaan PLP di SLB Negeri Sumbang Bojonegoro
13 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Lulus 2-3 Semester: Komitmen S2 Dikdas Menjaga Efisiensi dan Investasi Pendidikan
13 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Workshop Manuskrip Klinik Kolaborasi Internasional
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Masa Depan Pendidikan: Membedah Pengertian, Fungsi, dan Peranan Kurikulum Sekolah demi Tercapainya Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs)
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,800
Memahami Fungsi Invers Trigonometri: Arkus Sinus, Cosinus, dan Tangen
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,847
Sinergi Kurikulum dan Tes Kemampuan Akademik dalam Membentuk Karakter dan Integritas Intelektual Anak Bangsa
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Menelisik Efektivitas Tes Kemampuan Akademik sebagai Penjamin Mutu Lulusan dalam Menghadapi Persaingan Global
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Pengaruh Tes Kemampuan Akademik terhadap Pergeseran Strategi Pengajaran Guru di Jenjang Pendidikan Dasar
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
266
Tantangan Implementasi Tes Kemampuan Akademik dalam Mewujudkan Keadilan Evaluasi di Seluruh Pelosok Negeri
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
335
edefinisi Makna Tes Kemampuan Akademik sebagai Instrumen Pemetaan Potensi Siswa Sekolah Dasar yang Inklusif
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
210
Sharing Session bertajuk Magister Scholarship in France
12 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Harmonisasi Standar Mutu Pendidikan dan Kesejahteraan Emosional Siswa dalam Menghadapi Tes Kemampuan Akademik
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Perspektif Pedagogis terhadap Dampak Psikososial Tes Kemampuan Akademik bagi Perkembangan Mental Peserta Didik
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Menakar Relevansi Tes Kemampuan Akademik dalam Mengukur Kecakapan Berpikir Tingkat Tinggi di Era Transformasi Digital
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Dilema Tes Kemampuan Akademik antara Upaya Standarisasi Kualitas dan Potensi Beban Kognitif Siswa
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Jadwal Libur Sekolah Ramadan dan Idul Fitri 2026: Awal Puasa Libur, Lebaran Ikut SKB 3 Menteri
12 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
48,266
Analisis Kritis Implementasi Tes Kemampuan Akademik sebagai Barometer Standar Mutu Pendidikan Dasar Indonesia
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Anak dan Kebutuhan Validasi dari Orang Tua: Pondasi Emosi yang Sering Terlupa
12 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
1,915
Hasil yang Indah Tidak Terlahir dari Langkah Yang Mudah
12 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
389
Dukung Pendidikan Berkualitas dan Kemitraan Global, Prodi Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Selenggarakan Kuliah Tamu Internasional
12 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
498
Prodi Sarjana Terapan Kepelatihan Olahraga UNESA Terima Kunjungan Akademik Mahasiswa Ilmu Keolahragaan UPY
12 Feb 2026 D4 Kepelatihan Olahraga Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Kunjungan Edukatif SMK Prajnaparamita Malang ke Prodi Pendidikan Tata Rias Fakultas Teknik UNESA
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Tata Rias Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Sekolah Pascasarjana Unesa Dorong Evaluasi Kebijakan Pendidikan yang Kritis dan Solutif
12 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,811
Menjaga Integritas Hingga Menjelang Senja: Upaya FKP UNESA Memperkokoh Tata Kelola Institusi yang Bersih dan Transparan
12 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
142
Libur Awal Puasa untuk Murid Sekolah 2026: Jadwal, Makna, dan Tips Bagi Orang Tua dan Siswa
12 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
35,879
Anak Belajar dari Cara Orang Tua Menyelesaikan Konflik: Sekolah Emosi Dimulai dari Rumah
12 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
1,088
Mahasiswa S1 Kimia UNESA Siap Jalani PKL di Puluhan Instansi dan Lembaga Riset Nasional
12 Feb 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
257
Masa Depan Pendidikan Indonesia dan TKA 2026: Standar Mutu yang Harus Dijawab Semua Pihak
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
239
Anak dan Kebutuhan untuk Didengar di Rumah: Ketika Suara Kecil Ingin Dianggap Penting
12 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
1,098
TKA 2026: Apakah Sudah Siap Menjadi Alat Ukur Kemampuan Akademik yang Adil dan Merata?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
TKA 2026: Antara Harapan Meningkatkan Mutu dan Kekhawatiran Terhadap Kesenjangan Pendidikan
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
TKA 2026: Persiapan Sekolah dan Guru dalam Menghadapi Ujian yang Lebih Komprehensif
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
298
Standar Mutu TKA 2026: Apakah Membuka Jalan atau Menutup Peluang bagi Siswa Daerah?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
TKA 2026 Sebagai Beban Baru? Dampaknya pada Kesehatan Mental dan Prestasi Siswa
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
669
Di Balik TKA 2026: Tantangan dan Peluang dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Nasional
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
217
TKA 2026: Apakah Standar Mutu yang Ditetapkan Sudah Sesuai dengan Kondisi Siswa Seluruh Indonesia?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Puasa 2026 Tanggal Berapa? Prediksi 1 Ramadhan Pemerintah, NU, dan Muhammadiyah
12 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
1,125,834
Beban atau Harapan? Perspektif Siswa Terhadap Implementasi TKA Tahun 2026
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
TKA 2026: Standar Mutu Baru yang Mengukur Kesiapan Siswa Indonesia Menghadapi Masa Depan
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Transformasi Paradigma Pembelajaran dari Sekadar Hafalan Menuju Penguatan Nalar Kritis di Sekolah Dasar
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
UI/UX Design: Pengertian, Prinsip, dan Pentingnya untuk Pengalaman Pengguna
12 Feb 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,964
Dosen Prodi Pendidikan Matematika Ikuti Kegiatan Pertemuan Rutin Bulan Februari DWP Sub Unit Kampus 5 UNESA
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Menyapa Calon Mahasiswa Baru: Fakultas Hukum UNESA di UNESA DAY 2026
12 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
265
2 Proposal Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Masuk Nominasi 100 Tim Terbaik: Reihany dan Hylmi Melangkah ke Tahap 100 Besar LIGA PKM UNESA 2025
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Empat Perwakilan Mahasiswa Teknologi Pendidikan Menghadiri Kegiatan Studi Visit di Graha Pena Jawa Pos Surabaya
12 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
224
UNESA Jadi Tuan Rumah Peluncuran Kurikulum Anti-Narkoba Nasional
12 Feb 2026 Direktorat Pencegahan dan Penanggulangan Isu Strategis Direktorat
SDG 4
Quality Education
161
Himpunan hingga Pembuktian (Q.E.D.): Perkuliahan Analisis Real Bersama Prof. Dr. Raden Sulaiman, M.Si.
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Prodi TPHP UNESA Terima Kunjungan Edukatif dari SMAS Muhammadiyah Bangkalan
12 Feb 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
151
UNESA Perkenalkan Program Studi Teknologi Pangan dan Hasil Pertanian kepada Siswa SMA Negeri Kamal Bangkalan melalui TPHP Goes to School
12 Feb 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Tukar Tutur Humaniora Digital
12 Feb 2026 S1 Sastra lnggris Prodi
SDG 4
Quality Education
245
S1 Teknik Elektro Fakultas Teknik UNESA Gelar Pameran Capstone Design 2025, Perkuat Inovasi Mahasiswa dan Dukung SDGs
12 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
312
PLP Unesa di SMA Negeri 17 Surabaya Perkuat SDG 4: Sinergi Kampus dan Sekolah Wujudkan Pendidikan Berkualitas
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
398
Kenalkan Program Studi, Mahasiswa Biosains Hewan Unesa Buka Booth di CFD Darmo
12 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Mahasiswa FT UNESA Prodi Teknik Mesin Raih Juara 1 National Welding Essay Competition
12 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
381
FMIPA UNESA Jajaki Kerja Sama dengan LPS: Peluang Kuliah Praktisi, Magang, dan Riset untuk Prodi Sains Aktuaria
12 Feb 2026 S1 Sains Aktuaria Prodi
SDG 4
Quality Education
144
FT UNESA dan Universitas Dinamika Surabaya Jalin Kerja Sama Penguatan Sistem Informasi
12 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
233
Peran Bisnis Digital dalam Mendukung SDG 1: Membuka Akses Ekonomi dan Mengurangi Kesenjangan
12 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Perkuat Kolaborasi Pendidikan Berkelanjutan, Universitas Dinamika Surabaya Kunjungi FT UNESA
12 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
225
FT UNESA Gelar Pelantikan Serempak Ormawa Selingkung Fakultas Teknik 2026
12 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
416
BPM Unesa Selenggarakan Pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal Tahun 2026
12 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
311
Pencapaian Kampus Unesa 5 dalam 100 Besar Liga PKM 2025
12 Feb 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Pemecahan Masalah Melalui Kreativitas Berpikir
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
309
Musyawarah Mahasiswa TPHP Tetapkan Adenia Shafa Dzakira sebagai Ketua Himpunan Periode Baru
12 Feb 2026 S1 Pangan dan Hasil Pertanian Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Refleksi TKA 2026: Menuju Pendidikan Indonesia yang Berkeadilan
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
296
Membedah Kurikulum TKA 2026: Standar Mutu atau Beban Baru?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Dampak Psikologis: Saat Skor TKA 2026 Menentukan Harga Diri Anak
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
334
Transformasi Digital TKA 2026: Siapkah Infrastruktur Kita?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Menakar Objektivitas TKA 2026 dalam Seleksi Masuk SMP
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Suara dari Kelas: Dilema Guru Menghadapi Standar TKA 2026
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
TKA 2026: Antara Ambisi Literasi Global dan Kesiapan Mental Anak
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Kursi Panas Kelas 6: Mengapa TKA 2026 Menjadi Momok di Sekolah Dasar?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Bisnis Bimbingan Belajar: Sisi Komersial di Balik Standar TKA 2026
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
TKA 2026: Lompatan Mutu atau Jebakan Stres Sejak Dini?
12 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Wisuda ke-118 UNESA: Empat Punggawa Desain Grafis Resmi Bergelar, Salah Satunya Sabet Predikat Lulusan Terbaik 3,5 Tahun!
12 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
389
Sekolah Terintegrasi Jadi Strategi Nasional Capai Pendidikan Berkualitas Berkelanjutan
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Ibu dan Anak Kompak Pakai Toga di Wisuda Unesa Ke 118
12 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
279
Mahasiswa Program Doktor FIP UNESA Gelar Seminar Proposal Model Bimbingan Karier Online di SMK Wilayah Gresik
12 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Stop Bullying: Dampak Psikologis Jangka Panjang pada Adaptasi Mahasiswa
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
456
Kerangka Kelayakan dan Mutu Pengembangan Perangkat dan Media Pembelajaran Berbasis Validitas, Kepraktisan, dan Keefektifan Menurut Nieveen (1999)
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,649
Mendengarkan Anak Tanpa Menghakimi: Kunci Komunikasi Sehat di Rumah
12 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
638
Mahasiswa S1 PPKn Raih Predikat Lulusan Terbaik pada Wisuda ke-118 UNESA
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
418
Analisis Galat dan Floating Point: Konsep Pembulatan, Pemotongan, serta Implementasinya
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,298
Aturan L'Hรดpital dan Bentuk Tak Tentu: Solusi Limit Kalkulus yang Ampuh
12 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,063
Review Pakar Kurikulum Program Studi Fisioterapi UNESA Tahun 2025
11 Feb 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Ketika Anak Mencari Perhatian Orang Tua yang Sibuk: Tangisan Sunyi di Tengah Kesibukan
11 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
1,104
Ketua Ormawa 2026 Resmi Dilantik, HMP Pendidikan Bahasa Jerman Siap Hadirkan Program Kreatif
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
243
Integritas Sejak Dini: FKP UNESA Terapkan Praktik Organisasi Transparan dalam Pemilihan Ketua HIMA S1 TPHP
11 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
129
Mengasah Kreativitas Siswa SMP PGRI 6 Surabaya Melalui Seni Mewarnai Batik: Teknik Asam & Basah
11 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Sinergi Pemerintah dan Masyarakat dalam Memutus Rantai Kesenjangan Digital demi Kesetaraan Peluang Anak Bangsa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Kesenjangan Teknologi sebagai Tantangan Pedagogis dalam Membentuk Kecakapan Abad Dua Puluh Satu di Tingkat Dasar
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Membangun Ekosistem Digital yang Berkeadilan guna Menjamin Keberlanjutan Pembelajaran Siswa di Pelosok Negeri
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Transformasi Kebijakan Digital Pendidikan Dasar sebagai Solusi Pencegahan Diskriminasi Pengetahuan bagi Anak Bangsa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Menakar Dampak Ketimpangan Akses Perangkat Elektronik terhadap Capaian Kompetensi Peserta Didik di Era Pascapandemi
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Dilema Kesenjangan Digital dan Tantangan Guru dalam Mewujudkan Transformasi Pendidikan yang Merata
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
437
Strategi Literasi Digital Inklusif dalam Menghadapi Ketimpangan Fasilitas Teknologi di Sekolah Dasar
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
228
Refleksi Kritis Kesenjangan Akses Internet sebagai Ancaman Nyata bagi Masa Depan Generasi Alfa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Menembus Batas Kesenjangan Digital demi Mewujudkan Keadilan Belajar bagi Siswa di Wilayah Terpencil
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Urgensi Pemerataan Infrastruktur Teknologi dalam Mengatasi Polarisasi Kualitas Pendidikan Dasar di Indonesia
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Natasya Idara Christanti: Adiwisudawan FMIPA UNESA Wisuda 118 Raih IPK 3,95 & Beasiswa S2
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
339
Sejarah, Makna, dan Rumus Angpao Imlek: Tradisi Amplop Merah yang Penuh Filosofi
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
20,999
HOLOGRAPHIC HOLYROOD: Memproyeksikan Sejarah ke Masa Depan dalam Busana Avant-Garde
11 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Memahami Konsep Sudut dalam Matematika: Pengertian, Jenis, dan Rumus Lengkap
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
28,765
Problem Posing Matematika: Strategi Ampuh Melatih Berpikir Kritis & Kreatif
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,879
FIP Unesa Gelar Kuliah Tamu tentang Publikasi Jurnal Internasional bersama Prof. Dr. Kieron Sheehy
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
188
S2 Dikdas Dominasi Lulusan FIP UNESA: Bukti Kualitas dan Akselerasi Studi yang Nyata!
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Mahasiswa Unesa Jalani PLP di SMA Negeri 6 Surabaya, Perkuat Kompetensi Calon Guru dan Dukung SDGs Pendidikan Berkualitas
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
314
Kedekatan Emosional Ayah dan Dampaknya pada Anak: Peran Sunyi yang Menguatkan Masa Depan
11 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
1,073
Akses Digital sebagai Penentu Nasib: Mengatasi Kesenjangan untuk Masa Depan Anak Bangsa Tahun 2026
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Kesenjangan Digital 2026: Siapa yang Bertanggung Jawab untuk Membuka Akses bagi Seluruh Anak Indonesia?
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Teknologi Berkembang Cepat, Tapi Kesenjangan Digital 2026 Jatuhkan Banyak Anak Bangsa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Menuju Indonesia Maju 2045: Kesenjangan Digital Tahun 2026 Jadi Rintangan Utama Anak Muda
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
375
Kesenjangan Digital 2026: Dampaknya pada Pendidikan dan Karier Anak Bangsa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Akses Digital Sebagai Hak Dasar: Mengapa Kesenjangan Tahun 2026 Harus Diakhiri
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Kesenjangan Digital di Indonesia 2026: Anak-anak Perkotaan vs Pedesaan dalam Persaingan Global
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
2026: Akses Digital Jadi Garis Pembatas antara Anak Berpeluang dan Tertinggal
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Tanpa Koneksi, Tanpa Masa Depan? Kesenjangan Digital Ancaman Nasib Anak Bangsa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Teori Belajar Gagne: Panduan Lengkap 9 Peristiwa Pembelajaran & Aplikasi Matematika
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,345
Dukung Program MBKM: Fakultas Hukum UNESA Hadir di Festival Mobilitas Akademik Mahasiswa 2026
11 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
256
Guru Zaman Now: Dari Operator Teknologi Menuju Inovator Pembelajaran untuk Menciptakan Pendidikan yang Inklusif dan Berkelanjutan
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
717
Panduan Lengkap Lintasan Belajar Hipotetik (HLT) dalam Pembelajaran Matematika Realistik: Strategi Efektif Bagi Pendidik
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,499
Dosen keperawatan FK Unesa berkontribusi dalam kegiatan BPBD Jatim dalam mengadakan Pendidikan Satuan Aman Bencana di SMKN 1 Jatirejo, Mojokerto
11 Feb 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Kesenjangan Digital 2026: Jembatan Akses yang Belum Tersambung bagi Anak-anak Indonesia
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
814
Apa itu Whip Pink? Dari Alat Kuliner yang Viral Mejadi Isu Kesehatan Publik
11 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
20,274
FISIPOL UNESA Terima Kunjungan Benchmarking Universitas Halu Oleo untuk Penguatan Mutu dan Internasionalisasi Fakultas
11 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
393
Perkuat Mutu Akademik, Dosen Ilmu Administrasi Negara UNESA Kampus 5 Benchmarking ke FISIP UNS
11 Feb 2026 S1 Ilmu Administrasi Negara (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
198
FISIPOL UNESA Luluskan Mahasiswa Program Sarjana dan Magister pada Wisuda Periode ke-118
11 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
486
Fakultas Psikologi UNESA Kukuhkan Lulusan melalui Yudisium ke-118
11 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
238
Program Linear: Karakteristik Solusi Tunggal pada Masalah Maksimum Baku
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,519
Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS UNESA Terima Kunjungan PT Huayou Indonesia untuk Penjajakan Kerja Sama dan Sosialisasi Karier Mahasiswa
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Layar Terang di Malam Hari: Ketika Screen Time Mengganggu Tidur Anak Usia Dini
11 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
976
Revolusi Kognitif di Kelas: Mengakhiri Era Hafalan yang Menghantui Siswa
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Masa Depan Guru di Era AI: Mempertahankan Sentuhan Manusia dalam Pendidikan STEM
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
285
Kurikulum yang Adaptif: Mengintegrasikan AI-STEM ke dalam Budaya Lokal Nusantara
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Dampak Psikososial AI: Mengelola Ketergantungan dan Keseimbangan Mental Siswa SD
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Inklusivitas dan Aksesibilitas: Menghadirkan STEM Berbasis AI untuk Siswa Berkebutuhan Khusus
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Gap Literasi Digital Guru: Tantangan Pedagogis dalam Memandu STEM Berbasis AI
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Privasi Data di Laboratorium Digital: Perlindungan Hak Anak dalam Eksplorasi STEM
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Dosen Desain Grafis UNESA Resmi Sandang Gelar Profesor, Perkuat Inovasi Teknologi Seni Budaya
11 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
374
Kreativitas yang Terancam: Menjaga Autentisitas Desain Engineering Siswa SD dari Dominasi AI
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Bias dalam Algoritma: Memastikan Keadilan Akses Pembelajaran STEM Berbasis AI
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Paradoks Kejujuran: Menghadapi Tantangan Etika AI dalam Tugas STEM Siswa SD
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Revolusi STEM di Ruang Kelas: Mengintegrasikan AI sebagai Asisten Laboratorium Virtual
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Kuliah Tamu Bimbingan dan Konseling UNESA Bahas Teknik Konseling dan Metode Penelitian
11 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Kembangkan Model Bimbingan Klasikal Berbasis Self-Regulated Learning, Angkat Isu Prokrastinasi Akademik Siswa SMA
11 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Wisuda Bukan Akhir dari Perjuangan, Tapi Awal dari Dibukanya Pintu Gerbang Perjuangan yang Baru
11 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Integrasikan Nilai Islam dalam Konseling, Dimas Ardika Tawarkan Model SEMIC untuk Reduksi Prokrastinasi Akademik
11 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Alumni S2 Dikdas UNESA: Siap Mentransformasi Wajah Sekolah Dasar di Indonesia
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Langkah Berkelanjutan S2 Dikdas UNESA: Menjaga Momentum Prestasi Menuju Visi Global
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
S2 Dikdas UNESA Kokohkan Posisi sebagai Motor Penggerak Kelulusan FIP
11 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Gangguan Tidur dan Stres pada Anak: Masalah Sepele yang Dampaknya Bisa Panjang
11 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
557
Keseimbangan Peran Ayah dan Ibu dalam Pengasuhan: Kunci Harmoni Tumbuh Kembang Anak
11 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
2,047
Pendaftaran International Mobility Program di Thailand Dibuka untuk Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA
10 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
488
Belajar Uang dari Budaya Sendiri: Literasi Keuangan Berbasis Kearifan Lokal
10 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
282
Anak Sulit Tidur di Era Digital: Tantangan Baru Pengasuhan Anak Usia Dini
10 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
250
UNESA โ€“ FIKK Kukuhkan Dua Guru Besar, Perkuat Peran Akademik Menuju Kampus Berdampak
10 Feb 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
259
Personalisasi Belajar ala Surabaya: Saat AI Mengenali Bakat Siswa Lebih Cepat
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Melawan Plagiarisme di Kota Pahlawan: Strategi Guru Surabaya Menjinakkan ChatGPT
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Revolusi "Smart Classroom" Surabaya: Mengapa Guru Tak Perlu Takut Tergeser AI
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
224
Arsitektur Pembelajaran Personal: Bagaimana Surabaya Merayakan Keunikan Siswa Melalui AI
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Simfoni Intelektual di Kota Pahlawan: Menjalin Harmoni Antara Pedagogi Guru dan Presisi AI
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Antara Gamelan dan Lagu Viral: Siapa Sebenarnya yang Kalah?
10 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
187
Kecerdasan Buatan sebagai Katalisator Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kebutuhan Peserta Didik
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Menilik Peluang Kecerdasan Buatan dalam Mendampingi Guru Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Strategi Adopsi AI sebagai Asisten Virtual untuk Meningkatkan Interaksi Edukatif di Kelas
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan untuk Meringankan Beban Administrasi dan Personalisasi Belajar Siswa
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Menjadikan Kecerdasan Buatan sebagai Jembatan Peningkatan Kualitas Pembelajaran Inklusif
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Redefinisi Peran Kecerdasan Buatan sebagai Asisten Pengajar dalam Ekosistem Pendidikan Dasar
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Membangun Kolaborasi Harmonis antara Guru dan Kecerdasan Buatan demi Efisiensi Pedagogis
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
559
Optimalisasi Teknologi Kecerdasan Buatan sebagai Mitra Strategis Pendidik di Era Digital
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Sinergi Kecerdasan Buatan dan Peran Guru dalam Transformasi Pembelajaran di Sekolah Dasar
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Sehat dan Kuat Bersama MILO: Mencetak Generasi Emas Unggul Berkarakter Di Bumi SMP PGRI 6 Surabaya
10 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Profesor Rini Setianingsih Mengukuhkan Inovasi Kognisi Matematis Demi Mewujudkan Pendidikan Berkualitas
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
279
HMP Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Workshop Penulisan Subproposal PPK Ormawa 2026
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
218
โ€œCelestia Tosca: Echoes of Tomorrowโ€ โ€“Kreativitas Tanpa Batas dalam Rancangan Busana Avant-Garde
10 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Kuliah Tamu Internasional: Workforce Capacity Building dan Strategi Sukses Menghadapi Wawancara Kerja
10 Feb 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
1,831
Perkuat Akuntabilitas, Tim ZI Fakultas Ketahanan Pangan UNESA Lakukan Konsultasi Strategis di Gedung Rektorat
10 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
141
PGSD Kampus Unesa 5 Perkuat Kompetensi Publikasi Dosen melalui Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bereputasi
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
45
Mencari Titik Tengah Pembatasan Gadget dalam Ekosistem Pendidikan Dasar yang Inklusif
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Tingkatkan Kompetensi Asisten Laboratorium dibidang Epigrafi : Laboratorium Rumah Sejarah Laksanakan Pelatihan Jawa Kuno
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Fakultas Psikologi UNESA Gelar Koordinasi Pra Persiapan One Lecturer One Document (OLOD) 2026, Perkuat Komitmen Mutu Pendidikan
10 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
239
ASIPENA 2026 Dorong Hilirisasi Inovasi Pendidikan untuk Mendukung SDG 4 dan SDG 9
10 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
1,197
UNESA Dukung SDG 4 dan SDG 9 melalui Kunjungan Edukatif MA Masyhudiyah Giri ke Pusat Inkubator Bisnis dan Teknologi
10 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
1,040
Prof. Dr. Kieron Sheehy Bagikan Inovasi Pendidikan Inklusif Kepada Mahasiswa Teknologi Pendidikandi Gedung O1 FIP Unesa
10 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Sinergi Tanpa Batas: Prodi S1 TPHP Fakultas Ketahanan Pangan dan SMAS Muhammadiyah Bangkalan Perkuat Kolaborasi Melalui Penandatanganan Implementing Agreement (IA)
10 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
144
Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Halu Oleo Benchmarking tentang Akreditasi Internasional di Prodi Ilmu Komunikasi UNESA
10 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
360
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB A YPAB Gebang Putih Surabaya: Kulonuwun Melalui Tradisi Tumpeng Jajan Pasar
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
238
PLP UNESA 2026 di SLBN Pandaan: Nyanyian Kebangsaan Membuka Era Kolaborasi Pendidikan Inklusif
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Studi S1 TPHP Fakultas Ketahanan Pangan Unesa Pandu Kunjungan Siswa SMAS Muhammadiyah Bangkalan Keliling Melihat Fasilitas Unggulan di Kampus UNESA 3
10 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
173
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLBN Gedangan: Sinergi Pendidikan Inklusif Menuju Masa Depan Cerah
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
218
Prodi S-1 Kecerdasan Artifisial UNESA Gelar Pembinaan Kompetisi dan Penyerahan Sertifikat Akademik kepada Mahasiswa pada Masa Persiapan Perkuliahan Semester Genap
10 Feb 2026 S1 Kecerdasan Artifisial Prodi
SDG 4
Quality Education
328
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB B-C Siti Hajar: Langkah Awal Kolaborasi Edukatif yang Bermakna
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Menabur Benih Kedaulatan Pangan: FKP UNESA Melalui Prodi S1 TPHP Sambut Antusiasme Siswa SMAS Muhammadiyah Bangkalan dalam Agenda Goes To Campus
10 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
116
Panduan Lengkap Anti Turunan (Integral Tak Tentu)
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
2,163
Profesor dari Vokasi UNESA Dikukuhkan, Perkuat Peran Vokasi dalam Inovasi Pembelajaran
10 Feb 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
290
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB Tunas Kasih: Harmoni Pendidikan Inklusif untuk Masa Depan
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Pendaftaran Seminar Proposal dan Ujian Skripsi Gelombang 1 Semester Genap 2025/2026 Kembali Dibuka!
10 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
879
Kolaborasi Manusia dan Mesin: AI sebagai Mitra yang Kuatkan Sistem Pendidikan
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Asisten Guru Berbasis AI: Membantu Guru Fokus pada Pembinaan Karakter Siswa
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Al Bukan Musuh Sekolah: Strategi Integrasi Kecerdasan Buatan dalam Kurikulum
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Pembukaan PLP UNESA 2026 di SLB Negeri Juwetkenongo Sidoarjo: Kolaborasi Pendidikan Inklusif yang Inspiratif
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Pendidikan di Era Digital: AI Hadir Sebagai Asisten Guru yang Efektif
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
SPORTIFA PGPAUD Unesa 5: Menumbuhkan Sportivitas dan Solidaritas Mahasiswa PGPAUD melalui Olahraga Futsal
10 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Mengubah Persepsi: Kecerdasan Buatan Bukan Pengganti Guru, Melainkan Pendukung Utama
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
194
AI sebagai Asisten Guru: Membuka Peluang Baru dalam Metode Pengajaran Modern
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Al Bukan Musuh Sekolah: Transformasi Pendidikan dengan Pendekatan Kolaboratif AI
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Menjadikan AI Sebagai Asisten Guru: Solusi Atasi Beban Kerja dan Tingkatkan Kualitas Pembelajaran
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
379
Workshop Global Curriculum Practices in Indonesia
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
179
FISIPOL UNESA Sambut 18 Mahasiswa Inbound di Program Studi Ilmu Komunikasi
10 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
435
Peningkatan Kapasitas Riset dan Publikasi Ilmiah: Dosen Pendidikan Matematika Ikut Kegiatan Penguatan Pemahaman Penulisan Artikel Ilmiah Menuju Jurnal Internasional Bereputasi
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Kecerdasan Buatan di Ruang Kelas: Dari Ancaman Jadi Mitra Pendidikan
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Acara Pengantaran Mahasiswa PLP di SLB Gunungsari Bojonegoro
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
140
AI Bukan Musuh Sekolah, Melainkan Asisten Guru yang Perkuat Pembelajaran
10 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Penguatan Pemahaman Penulisan Artikel Ilmiah Internasional Bereputasi, Keluarga Besar Unesa Kampus 5 Magetan
10 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
353
Penerimaan Mahasiswa Baru Magister Informatika UNESA Semester Ganjil 2026 Resmi Dibuka: Tawarkan Perkuliahan Hybrid dan Diskon Khusus Fresh Graduate
10 Feb 2026 S2 Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
534
Dosen Pembina ORMAWA Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (P3MAWA) Tahun 2026
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Pembukaan Praktik Lapangan Pengajaran di SLB Harmoni Sidoarjo
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Konsistensi Berbuah Prestasi, Muhammad Aufa Raih Lulusan Terbaik Fakultas Psikologi
10 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
394
Simulasi TKA SD dan SMP 2026 Resmi Digelar, Ini Jadwal, Cara Akses, dan Tujuannya
10 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
51,985
Kemendikdasmen Perkuat Program Prioritas untuk Revitalisasi Sekolah Nasional
10 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
130
UNESA Terima 18 Mahasiswa Inbound Program Student Mobility di Prodi Ilmu Komunikasi
10 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
272
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Hegemoni Algoritma: Menggugat Dampak Komodifikasi Perhatian terhadap Perkembangan Karakter Anak Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Benteng Psikologis: Menimbang Urgensi Regulasi Media Sosial bagi Anak SD antara Proteksi Mental dan Hak Literasi
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Arsitektur Nalar: Membangun Fondasi Berpikir Kritis Siswa SD di Tengah Disrupsi Teknologi Generatif
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Arsitektur Nalar: Membangun Fondasi Berpikir Kritis Siswa SD di Tengah Disrupsi Teknologi Generatif
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Arsitektur Nalar: Membangun Fondasi Berpikir Kritis Siswa SD di Tengah Disrupsi Teknologi Generatif
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
7
Labirin Algoritma: Menjaga Autentisitas Literasi Siswa SD di Tengah Godaan 'Otak Instan' Kecerdasan Buatan
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Simfoni Intelektual: Mengonstruksi Peran Kecerdasan Buatan sebagai Mitra Kognitif, Bukan Substitusi Nalar Siswa SD
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Dari Meja Makan ke Pola Pikir: Bagaimana Pola Konsumsi Keluarga Membentuk Anak
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
261
Tidur Siang dan Konsentrasi Belajar Anak: Rahasia Kecil di Balik Fokus Besar
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
630
FBS Unesa Perkuat Jejaring Global melalui Kunjungan Akademik ke University of Canberra
09 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
94
Teori Belajar Bruner: Tahapan Enaktif, Ikonik, Simbolik dalam Matematika
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
9,079
Sistem Bilangan Babilonia: Sejarah Cuneiform & Matematika Kuno
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
3,244
Membangun Literasi Digital Tanpa Mengorbankan Kesejahteraan Mental Peserta Didik
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Teori Pemrosesan Informasi: Bagaimana Otak Manusia Belajar dan Mengingat
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
7,926
Upacara Senin Terakhir Sebelum Ramadhan: Momentum Penguatan Karakter dan Penyucian Hati
09 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Profesor Dr. Muhammad Kamarul Kabilan Abdullah Uji Disertasi Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan Unesa
09 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
313
Menghidupkan Kemegahan Big Ben and House of Parliament dalam Busana Avant-Garde โ€œDial of Dreamsโ€
09 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Studium Generale: Best Practice Kurikulum TVET Malaysia Bersama Pakar UTHM
09 Feb 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
2,922
Mahasiswa S1 Manajemen Kampus 5 Unesa Ikuti Unesa Equity International Summer Course di Surabaya
09 Feb 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
598
Peraturan Pembatasan Medsos Anak SD: Dampak Positif Bagi Mental, Dampak Negatif Bagi Literasi?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
541
Anak SD di Era Digital โ€“ Pembatasan Medsos Sebagai Pelindung Mental atau Penghambat Literasi?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
236
Sifat Sifat Logaritma Lengkap: Rumus, Contoh Soal, dan Pembuktiannya
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
36,714
Pembatasan Akses Medsos Anak SD: Menyeimbangkan Perlindungan dan Pendidikan Digital
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Mental Anak SD Jadi Prioritas โ€“ Apakah Pembatasan Medsos Mengorbankan Literasi?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Pembatasan Medsos Anak SD: Solusi Atau Hambatan Bagi Literasi Digital Masa Depan?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Penyerahan Mahasiswa PLP Prodi Pendidikan Bahasa Jerman UNESA di Sekolah Mitra
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Anak SD dan Medsos โ€“ Batasan yang Tepat untuk Melindungi Mental dan Tingkatkan Literasi
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Debat Pembatasan Medsos Anak SD: Perlindungan Psikologis vs Literasi Teknologi
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Pembatasan Medsos Anak SD: Apakah Melindungi Mental atau Menghambat Kemampuan Digital?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Medsos di Tangan Anak SD โ€“ Harus Dibatasi atau Diajarkan Penggunaannya?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Pembatasan Medsos untuk Anak SD: Antara Perlindungan Mental dan Tantangan Literasi Digital
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Kenali Perbedaan Golden Ticket dan Golden SNBP Jalur Penerimaan Mahasiswa UNESA 2026
09 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
1,359
Transformasi Kurikulum Literasi Digital di Tengah Arus Pembatasan Media Sosial
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Refleksi Kritis Penggunaan Media Sosial terhadap Ketangguhan Mental Generasi Alfa
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
UNESA Buka Dua Jalur Golden Admission Tahun 2026
09 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
313
Strategi Moderasi Konten Digital sebagai Upaya Preventif Gangguan Kecemasan Anak
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Paradoks Media Sosial antara Ancaman Perundungan Siber dan Peluang Belajar Mandiri
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Harmonisasi Proteksi Mental dan Pembentukan Kecakapan Literasi Abad Dua Puluh Satu
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Navigasi Bijak Guru dan Orang Tua dalam Membatasi Ruang Digital Anak
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Menakar Batas Aman Penggunaan Media Sosial demi Tumbuh Kembang Psikis Anak
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Dilema Digital dan Urgensi Menjaga Kesehatan Mental Siswa Sekolah Dasar
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
SDGs-Oriented Academic Capacity Building: National Experts of UNESA Campus 5 Intensively Mentor Lecturers in Preparing Scopus-Ready Manuscripts
09 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
280
Prodi Sosiologi Rancang Kerjasama dengan SIAM Technology College Thailand
09 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
449
Prodi PWK UNESA Gelar Workshop Kewirausahaan
09 Feb 2026 S1 Perencanaan Wilayah dan Kota Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Menuju Pelayanan Prima: Sinergi Tenaga Kependidikan FKP UNESA dalam Memperkuat Fondasi Zona Integritas
09 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
144
Assoc. Prof. Dr. Noor Azean Atan dari UTM Malaysia Uji Disertasi Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
204
Uang Saku Bukan Sekadar Nominal: Jalan Awal Membangun Kemandirian Anak
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
995
Orientasi Mahasiswa Baru S2 dan S3 FISIPOL UNESA: Dari Pembelajar Menuju Penggerak Kampus Berdampak
09 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
374
Mahasiswa S1 Pendidikan Kimia Mulai PLP, Diterjunkan ke Puluhan Sekolah Mitra
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
418
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama hingga 13 Februari 2026
09 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
448
Menuju Riset Kelas Dunia, PBSI Unesa Kampus 5 FGD dengan University of Sydney
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Sinergi Pers dan Pendidikan untuk Masa Depan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Pers dan Pendidikan Ketahanan Bangsa
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Pers dan Pendidikan Kemandirian
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Pers dan Pendidikan Kepemimpinan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Pers dan Pendidikan Etos Kerja
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Pers dan Pendidikan Kesadaran Sosial
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Pers dan Pendidikan Berbasis Kolaborasi
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Pers dan Pendidikan Humanis
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Pers dan Pendidikan Inovatif
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Pers dan Pendidikan Berbasis Data
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Pers dan Pendidikan Etika Digital
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Pers dan Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester 2 Angkatan 2025/2026 Ikuti Kuliah Perdana PMR Bersama Shofan Fiangga, M.Sc.
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Pers dan Pendidikan Keluarga
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Pers dan Pendidikan Berbasis Komunitas
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Pers dan Pendidikan Berbasis Riset
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Pers dan Pendidikan Berbasis Nilai
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Pers dan Pendidikan Kritis
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Pers dan Pendidikan Kreativitas
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
73
Pers dan Pendidikan Berbasis Teknologi
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Pers dan Masa Depan Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Pers dan Pendidikan Vokasi
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Pers dan Pendidikan Tinggi
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Pers dan Pendidikan Remaja
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Pers dan Pendidikan Anak
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Pers dan Pendidikan Multikultural
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Pers sebagai Sumber Inspirasi Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Pers dan Pendidikan Berkelanjutan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Pers dan Pendidikan Kewarganegaraan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Pers dan Pendidikan Moral
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Kurang Tidur, Bukan Sekadar Mengantuk: Dampaknya pada Perilaku Anak PAUD
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
425
Pers sebagai Mitra Strategis Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Pers dan Kesetaraan Akses Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
71
Pers dan Pendidikan di Era Digital
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Pers dan Pengembangan Profesional Guru
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
70
Pers sebagai Sarana Edukasi Kebijakan Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
International Inbound UNESA Kampus 5 Magetan: Kolaborasi Akademik Lintas Budaya Bersama University of Sydne
09 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Pers dan Pendidikan Berbasis Budaya
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Pers dalam Mendukung Pendidikan Inklusif
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Pers dan Penguatan Mutu Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Pers sebagai Penghubung Dunia Pendidikan dan Masyarakat
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Pers dan Pendidikan Literasi Media
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Tantangan dan Tanggung Jawab Pers dalam Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Pers dan Pendidikan Demokrasi
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Pers sebagai Media Edukasi Publik
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Pers dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Membangun Lingkungan Akademik yang Sehat, Prodi S1 Teknologi Pendidikan Gelar Pembinaan Karakter dan Peduli Anti Kekerasan
09 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
38
Pers dalam Mendukung Transparansi Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Peran Pers dalam Pendidikan Karakter
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Pers dan Penyebaran Inovasi Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Pers sebagai Sarana Kontrol Sosial Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
233
Peran Pers dalam Meningkatkan Literasi Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Pers sebagai Sumber Informasi Pendidikan
09 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Pelantikan HMP PGPAUD UNESA Kampus 5 Magetan, Awal Kepemimpinan Periode Perdana Tahun 2026
09 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Dosen Bahagia, Kualitas Terjaga: Unesa Prioritaskan Well-Being dan Capacity Building
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Pelantikan Pengurus Himpunan Mahasiswa Prodi PBSI Kampus 5 UNESA
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Perkuat Wawasan Global, PBSI UNESA Kampus 5 Ikuti International Inbound University of Sydney
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Antusiasme Mahasiswa PBSI Kampus 5 UNESA Menjalin Dialog Lintas Budaya Program International Inbound
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Mengukur Kematangan Digital: Mengapa Pendidikan Etika Lebih Penting daripada Sekadar Akses Teknologi?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Darurat Perlindungan Anak: Menggugat Peran Negara dan Platform Digital dalam Membatasi Eksploitasi Usia Dini
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Informasi Perpanjangan Tempo Pembayaran UKT Gelombang Kedua Hingga 13 Februari 2026
09 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
239
Literasi sebagai Filter: Mentransformasi Pembatasan Medsos dari Larangan Menjadi Kemandirian Berpikir
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Pendidikan Inklusif: Sekolah Gratis untuk Difabel Dorong Ekonomi Pedesaan
09 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Menanamkan 'Etika Sebelum Teknologi': Mengapa Karakter Harus Mendahului Literasi Digital di Jenjang SD?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Krisis Empati Digital: Mengapa Ruang Kelas Nyata Lebih Berharga daripada Koneksi Maya bagi Anak SD?
09 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
356
Digitalisasi Pendidikan di Era Modern: Kemudahan Layanan sebagai Daya Tarik dan Keamanan Data sebagai Prioritas
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Layanan Sekolah Berbasis Digital: Kemudahan yang Harus Diimbangi dengan Sistem Keamanan Data yang Kuat
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Digitalisasi Sekolah: Kemudahan Bagi Guru dan Siswa, Tapi Siapa yang Mengawasi Keamanan Datanya?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Revolusi Digital di Sekolah: Antara Kemudahan Administrasi dan Tanggung Jawab Melindungi Data
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Layanan Sekolah yang Dipermudah Digital: Bagaimana Memastikan Keamanan Data Tidak Tertinggal?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Digitalisasi Pendidikan: Kemudahan Akses Layanan dan Ancaman Keamanan Data yang Perlu Diwaspadai
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Biosains Hewan Talks 11: Mengupas Regulasi dan Kebijakan Pemerintah Terkait Pakan Ternak
08 Feb 2026 S1 Biosains Hewan Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Sekolah yang Bergerak ke Digital: Apakah Kemudahan Layanan Lebih Penting dari Keamanan Data?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
Digitalisasi Layanan Sekolah: Kemudahan yang Ditawarkan vs. Tantangan Keamanan Data yang Mengintai
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Era Digital di Pendidikan: Bagaimana Menyeimbangkan Kemudahan Layanan dengan Perlindungan Data di Sekolah?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Digitalisasi Sekolah di Indonesia: Kemudahan Layanan yang Menarik tapi Berisiko bagi Keamanan Data Siswa?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Tanpa Buku Tulis di SD: Apakah Efisiensi Teknologi Mengorbankan Kemampuan Memori Kinestetik Siswa?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Dari Tepuk ke Tawa: Tradisi Lagu dan Tepuk Permainan Anak yang Tak Lekang Waktu
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
291
Integrasi Sport Education dalam Pembelajaran Fisika: Meningkatkan Pemahaman Gerak Parabola melalui Aktivitas Olahraga
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
264
Widi Astutik Mengusung Inovasi Pembelajaran Fisika dengan Sport Education untuk Keterampilan Berpikir Kritis dalam Seminar Hasil Penelitian S2 Pendidikan Fisika
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Mengembangkan Pemikiran Kritis Melalui Mata Kuliah Argumentasi dan Penalaran Fisika
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Digitalisasi Sekolah dan Pilihan Etis di Balik Layar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Literasi Digital dan Pertaruhan Keamanan Data Sekolah
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Antara Transparansi Sistem dan Kerentanan Informasi
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Sekolah Digital dan Privasi yang Tidak Pernah Benar-Benar Sunyi
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Keamanan Data di Tengah Euforia Layanan Digital
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Layanan Serba Digital dan Kepercayaan yang Diuji Diam-Diam
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Antara Klik Cepat dan Jejak Data yang Tak Terlihat
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Ketika Layanan Digital Melaju Lebih Cepat dari Perlindungan Data
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Sekolah di Ujung Jari, Data di Ujung Risiko
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Mewah Tak Terbatas: Inspirasi Istana Versailles dalam Kreasi Busana Avant-Garde di Gelar Cipta 2025
08 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
5
Kuliah Tamu Internasional: Intercultural Competence sebagai Kapabilitas Strategis dalam Pengembangan SDM Global
08 Feb 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
3,786
S2 Pendidikan Dasar UNESA Bekali Mahasiswa Taklukkan Publikasi Jurnal Bereputasi Nasional
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
277
Membangun Ekosistem Digital yang Aman: Jalan Panjang Menuju Sekolah Masa Depan
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Dampak Bencana Alam terhadap Mobilitas Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Monopoli EdTech dan Ancaman Komersialisasi Data Anak di Sekolah Dasar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Urgensi Penegakan UU PDP di Lingkungan Pendidikan: Menjamin Hak Digital Siswa SD
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
295
Literasi Privasi untuk Guru: Garda Terdepan Perlindungan Identitas Digital Siswa SD
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Dampak Bencana Alam terhadap Hubungan Sosial
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Bayang-Bayang "Cyber-Bullying" Sistemik: Saat Database Sekolah Menjadi Senjata Tak Terlihat
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Orang Tua vs. Algoritma: Menuntut Transparansi Pengolahan Data di Era Sekolah Cerdas
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Kedaulatan Data Pendidikan: Tantangan Penggunaan Platform Asing di Sekolah Dasar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Celah Keamanan di Balik Tablet Murah: Dilema Infrastruktur Pendidikan Digital di Daerah
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Rapor Digital dan Risiko Profiling: Mengapa Data Siswa SD Menjadi Incaran Empuk Komoditas?
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Pedang Bermata Dua Digitalisasi SD: Efisiensi Layanan di Tengah Ancaman Eksploitasi Data
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Dampak Bencana Alam terhadap Kehidupan Keagamaan
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Dampak Bencana Alam terhadap Lansia
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Dampak Bencana Alam terhadap Perempuan
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Dampak Bencana Alam terhadap Kehidupan Anak-Anak
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Dampak Bencana Alam terhadap Kehidupan Keluarga
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Peran Masyarakat dalam Menghadapi Dampak Bencana Alam
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Dampak Bencana Alam terhadap Kehidupan Budaya Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Dampak Bencana Alam terhadap Infrastruktur Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Dampak Bencana Alam terhadap Ketahanan Pangan
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
287
Dampak Psikologis Bencana Alam terhadap Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Dampak Bencana Alam terhadap Lingkungan Tempat Tinggal
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Dampak Bencana Alam terhadap Pendidikan Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
834
Dampak Bencana Alam terhadap Kesehatan Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Pengaruh Bencana Alam terhadap Kondisi Ekonomi Masyarakat
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
598
Transformasi Ruang Kelas Era Baru antara Mengejar Kecepatan Informasi dan Merawat Ketangguhan Kognitif
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Estetika Menulis Tangan vs Fungsionalitas Digital dalam Menunjang Perkembangan Kreativitas Peserta Didik
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Tantangan Mempertahankan Fokus dan Kedalaman Pemahaman di Tengah Efisiensi Pembelajaran Nirertas
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Navigasi Keamanan Informasi pada Digitalisasi Sekolah Dasar demi Menjamin Masa Depan Data Generasi Alpha
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Etika Pengelolaan Data Digital Siswa guna Mewujudkan Transparansi dan Keamanan Layanan Pendidikan di Sekolah
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
296
Membangun Budaya Sadar Keamanan Data sebagai Fondasi Utama Transformasi Digital di Satuan Pendidikan Dasar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
242
Membedah Risiko Kebocoran Data di Balik Kemudahan Akses Layanan Digital pada Kurikulum Sekolah Dasar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
319
Mengintegrasikan Standar Keamanan Siber ke dalam Tata Kelola Layanan Digital Pendidikan Dasar yang Berkelanjutan
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Tantangan Perlindungan Hak Privasi Anak pada Implementasi Layanan Berbasis Awan di Lingkungan Sekolah Dasar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Menakar Kesiapan Infrastruktur Keamanan Data dalam Mewujudkan Ekosistem Sekolah Dasar yang Cerdas dan Aman
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Urgensi Literasi Keamanan Siber bagi Pendidik dalam Menjamin Keselamatan Data Pribadi Siswa di Era Digital
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
276
Menjaga Kedaulatan Data di Tengah Masifnya Transformasi Layanan Digital pada Jenjang Pendidikan Dasar
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Dilema Digitalisasi Sekolah Dasar Antara Efisiensi Administrasi dan Kerentanan Privasi Data Peserta Didik
08 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
96
FISIPOL UNESA Implementasikan Program Mobilitas Akademik sebagai Penguatan Kurikulum dan Kompetensi Mahasiswa
08 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
373
Edukasi Satwa di Jantung Kota: S1 Biosains Hewan FKP UNESA Dekatkan Sains dan Kasih Sayang di CFD Darmo
08 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
171
INTERNATIONAL ACADEMIC MOBILITY: Nagoya University Program for Academic Exchange (NUPACE) 2026
08 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
330
Dari Jajan ke Bijak Uang: Kebiasaan Kecil yang Membentuk Perilaku Finansial Anak
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
539
Main, Jajan, dan Menabung: Cara Seru Mengenalkan Konsep Uang pada Anak Usia Dini
08 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
656
Membawa Sains ke Jalanan: Semangat Mahasiswa S1 Akuakultur FKP UNESA Hidupkan CFD Darmo dengan Inovasi Pangan
08 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
146
Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin FBS UNESA Sosialisasikan Program Double Degree dengan Central China Normal University Tiongkok
08 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
416
Sosialisasi Program Double Degree FBS Unesa dengan CCNU China
08 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
391
Bahasa Inggrisnya โ€œMayatโ€ dalam Berbagai Konteks
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
642
Bangga! Dua Mahasiswa Psikologi UNESA Jadi Duta Mobilitas Akademik
07 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
324
SD Tanpa Buku Tulis: Efisiensi sebagai Prioritas Utama atau Harus Diimbangi dengan Pembelajaran Kinestetik?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Era Baru Pendidikan Dasar: Efisiensi Sistem Tanpa Buku Tulis dan Tantangan Pengembangan Memori Kinestetik
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Pembelajaran Tanpa Buku Tulis di SD: Apakah Efisiensi yang Didapat Sejajar dengan Kehilangan Aspek Kinestetik?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Tanpa Buku Tulis di SD: Efisiensi dalam Evaluasi vs. Peran Tulis Tangan dalam Meningkatkan Ingatan
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Perubahan Paradigma Pendidikan SD: Efisiensi Teknologi atau Ancaman bagi Memori Kinestetik Anak?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
SD Tanpa Buku Tulis: Efisiensi Waktu dan Biaya, Tapi Bagaimana dengan Kemampuan Mengingat Melalui Gerakan?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Revolusi Pembelajaran SD: Bisakah Efisiensi Tanpa Buku Tulis Seimbang dengan Pengembangan Memori Kinestetik?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Tanpa Buku Tulis di SD: Manfaat Efisiensi Administrasi vs. Dampak pada Pembelajaran Motorik Halus
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Era Digital di Sekolah Dasar: Perdebatan Efisiensi Sistem Tanpa Buku Tulis vs. Pentingnya Tulis Tangan
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Persamaan Parabola Lengkap: Rumus, Grafik, dan Garis Singgung
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
14,350
Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Meriahkan Festival Mobilitas Akademik 2026
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Membumikan Al-Qur'an: Wakaf 30 Mushaf untuk Sambut Ramadan 1447 H Di Bumi SMP PGRI 6 Surabaya
07 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Dosen S3 PAUD UNESA Menjadi Narasumber dalam Seminar Internasional Pendidikan Transformatif
07 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Belajar Tanpa Buku, Mengingat Tanpa Jejak?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Pembelajaran Tanpa Coretan dan Tantangan Mengingat
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Ketika Ingatan Tidak Lagi Dibesarkan oleh Tangan
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Ingatan yang Tumbuh dari Gesekan, Bukan Sekadar Sentuhan
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Buku Tulis yang Pergi Diam-Diam, Ingatan yang Ikut Berubah
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Kecepatan Belajar dan Ingatan yang Tidak Pernah Diajak Tinggal
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Layar Cerah dan Ingatan yang Diam-Diam Memudar
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Antara Ketukan Layar dan Gerak Tangan yang Terlupa
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Ketika Lembar Kosong Tak Lagi Berisik
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Sekolah Pascasarjana UNESA Gelar Pengukuhan Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2025/2026 (Genap)
07 Feb 2026 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia Prodi
SDG 4
Quality Education
2,067
โ€œZephyra : Bride of the Stormโ€ Tampilkan Kekuatan dan Keanggunan dalam Sentuhan Futuristik
07 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
23
Mencari Jalan Tengah: Integrasi Digital yang Bijak Tanpa Membunuh Eksistensi Buku Tulis
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Ekonomi vs. Edukasi: Menghitung Biaya Tersembunyi di Balik Ilusi Sekolah Tanpa Kertas
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Paradox Kemajuan: Mengapa Negara dengan Pendidikan Terbaik Justru Menjaga Tradisi Menulis?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
193
Literasi Digital: Mengapa Mengutip Itu Penting, Bukan Pusing?
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Tragedi "Copy-Paste": Matinya Daya Kritis dalam Budaya Catatan Digital di Sekolah Dasar
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Menggugat Masa Depan: Dampak Hilangnya Aktivitas Kinestetik terhadap Kreativitas Anak
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Efisiensi Administratif vs. Kedalaman Belajar: Sisi Gelap di Balik Tren Paperless Classroom
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Beban Tas Berkurang, Beban Kognitif Bertambah? Dilema Paradoks Sekolah Dasar Modern
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Hilangnya Memori di Ujung Jari: Mengapa Mengetik Tak Pernah Sebanding dengan Menulis Tangan
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Kiamat Buku Tulis: Revolusi Digital di SD yang Mengguncang Fondasi Tradisi Pedagogi
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Integrasi Teknologi Digital dan Pelestarian Memori Kinestetik sebagai Fondasi Intelektual Generasi Masa Depan
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Navigasi Transisi Pendidikan Dasar Menuju Era Nirbuku Tulis dalam Perspektif Neuropsikologi Anak
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Membedah Dampak Hilangnya Aktivitas Menulis Manual terhadap Kekuatan Retensi Memori Jangka Panjang Siswa
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Reorientasi Media Pembelajaran dari Tradisi Tekstual menuju Dominasi Digital guna Menjamin Efektivitas Belajar
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Srikandi FKP UNESA Menggema di Bandung: Membawa Visi Ketahanan Pangan ke Panggung Hyper Interdisciplinary Conference 2026
07 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
209
Dedikasi Tanpa Batas di Balik Layar: Staf Tendik FKP UNESA Pastikan Kesiapan Administrasi Sambut Pekan Perkuliahan Genap
07 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
150
Membedah Paradoks Teknologi Pendidikan Antara Kecepatan Akses dan Kekuatan Retensi Memori Kinestetik Anak
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Jejak Pena yang Hilang dan Dampaknya terhadap Daya Ingat Jangka Panjang Peserta Didik Sekolah Dasar
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Transformasi Media Tulis Sekolah Dasar Antara Kemudahan Manajerial dan Optimalisasi Perkembangan Sensorimotor
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Menjaga Keseimbangan Antara Inovasi Pembelajaran Digital dan Pelestarian Aktivitas Menulis Tangan yang Bermakna
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Ancaman Kedangkalan Kognitif pada Era Sekolah Dasar Tanpa Buku Tulis dan Strategi Penyelamatan Karakter
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Efisiensi Paperless Versus Kedalaman Pemahaman dalam Dinamika Pembelajaran Digital di Sekolah Dasar
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Menilik Kembali Korelasi Menulis Tangan dan Kecerdasan Kognitif Siswa Dasar di Tengah Arus Digitalisasi
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Menggugat Dominasi Layar Sentuh Guna Mempertahankan Budaya Menulis Tangan sebagai Fondasi Kognitif Anak
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Dilema Digitalisasi Pendidikan Antara Efisiensi Teknologi dan Hilangnya Kekuatan Memori Kinestetik Siswa
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Menakar Masa Depan Literasi Dasar di Balik Hilangnya Buku Tulis pada Ruang Kelas Sekolah Dasar
07 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
FISIPOL UNESA Hadirkan Guest Lecturer Bahas Peran AI dalam Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris
07 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
385
Materi Lengkap Kongruensi Bangun Datar dan Kekongruenan Segitiga
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
17,613
Bukan Sekadar Menggambar! Mahasiswa Desain Grafis UNESA Ciptakan IP Karakter Manusia untuk Taklukkan Industri Kreatif
07 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
316
Motivasi Sukses ala Pengusaha Muda Surabaya: Bangkit dari Kegagalan
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Kupas Tuntas Persamaan Diferensial Orde Satu
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,178
WEBINAR MKWU UNESA (KULIAH TAMU)
07 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Dampak Bencana Alam terhadap Kehidupan Sosial Masyarakat
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,314
Rumpun Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya Lakukan Kunjungan Akademik ke Universiti Sains Malaysia
06 Feb 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Webinar Series #2: โ€œHarnessing Chemistry and Biodiversity: From Green Economy to Bioactive Natural Productsโ€
06 Feb 2026 S2 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Membedah Makna Melek Digital yang Sesungguhnya Bagi Petualang Kecil di Internet
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
452
Menanamkan Kompas Moral di Ujung Jari Siswa Sebelum Terlanjur Bebas di Dunia Maya
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
287
Literasi Digital Bukan Soal Seberapa Cepat Mengetik Tapi Seberapa Tajam Berpikir
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
283
Melatih Siswa SD Membedakan Sampah dan Ilmu di Balik Kilauan Layar HP
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Menciptakan Pemilik Gadget yang Berdaulat Bukan Sekadar Pengikut Tren Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Ancaman Generasi Klik Tanpa Mikir di Tengah Canggihnya Teknologi Pendidikan
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Berhenti Memuja Kemahiran Gadget Anak dan Mulai Mengajarkan Logika Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Menembus Kabut Literasi Semu di Balik Lincahnya Jari Siswa Bermain Gadget
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Mengapa Jago Main HP Saja Tidak Cukup untuk Menyelamatkan Nalar Siswa SD
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Jebakan Skill Teknis dan Ilusi Kecerdasan Digital pada Anak Sekolah Dasar
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Workshop AI Bersama The University of Adelaide, Alumni PGSD UNESA Jadi Narasumber
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
210
HMP Pendidikan Bahasa Jerman Buka Open Recruitment Fungsionaris bagi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jerman
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
203
FISIPOL UNESA Perkuat Komitmen Zona Integritas melalui Rapat Koordinasi Tahun 2026
06 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
419
Menjamin Mutu Pendidikan Masa Depan: FKP UNESA Sambut Visitasi Monitoring dan Evaluasi Transformasi Pembelajaran
06 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
152
Fakultas Psikologi UNESA Perkuat Edukasi Pendidikan Tinggi melalui UNESA Day
06 Feb 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
188
Integritas di Ujung Jari: Saat Orisinalitas Diuji oleh Layar
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Dari Sekadar Pengguna Menjadi Warga Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Melek Digital Bukan Soal Cepat, Tapi Soal Cermat
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Teknologi Canggih, Tapi Perlu Sikap yang Bijak
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Saat Dunia Digital Terasa Dekat, Tapi Pemahaman Menjauh
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Informasi Banyak, Pemahaman Tak Selalu Datang
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Antara Notifikasi dan Nalar yang Perlu Dijaga
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Viral, Cepat, dan Sering Kali Tanpa Saring
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Mahir Menggeser Layar, Gagap Membaca Makna
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
Di Balik Layar Sentuh, Ada Tanggung Jawab yang Sering Terlupa
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Ketika Jari Lebih Lincah daripada Nalar
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Ketika Ketika Belajar Menjadi Ringan, Apakah Ingatan Ikut MenguatMenjadi Ringan, Apakah Ingatan Ikut Menguat
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Melintasi Batas Geografis: Biosains Hewan Talks Ke-12 Perkuat Visi Intelektual Mahasiswa FKP UNESA
06 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
168
Data Pendidikan sebagai Aset, Bukan Sekadar Arsip
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Dari Kajian ke Inovasi: Merancang Praksis Pembelajaran PAUD yang Relevan dan Berdampak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Elysian Bloom: Wujud Eksperimen Estetika Mahasiswa D4 Tata Busana Vokasi Unesa di 4th Annual Show Xynthesis 2025
06 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
61
Busana Avant Garde โ€œEternal Geometry kalyanโ€ Tampilkan Harmoni Arsitektur dan Mode di 4th Annual Show Xnthesis 2025
06 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Memanen Berkah di Lorong Kampus: Sinergi Mahasiswa S1 Biosains Hewan FKP UNESA Hijaukan Ruang Kuliah
06 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
228
Kuliah Bersama: Pendidikan Matematika Realistik (PMR) & Transformasi Pembelajaran
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
520
Keteladanan Tanpa Sekat: Wakil Dekan II FKP UNESA Turun Tangan Rawat Fasilitas Laboratorium Alam
06 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
140
Harmoni Kasih di Laboratorium Alam: Aksi Gotong Royong S1 Biosains Hewan FKP UNESA Rawat Ekosistem Kampus
06 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
Pembina Ormawa Kampus UNESA 5 Ikuti Pelatihan Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (P3MAWA) 2026
06 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
344
BPM Unesa Dampingi Asesmen Lapangan Program Studi S2 Fisika Oleh LAMSAMA
06 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
201
PERPANJANGAN MASA PEMBAYARAN UKT MAHASISWA LAMA SARJANA/SARJANA TERAPAN, MAGISTER, DAN DOKTORAL 6 FEBRUARI 2026
06 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
2,781
Unesa Perkuat Kolaborasi dengan Dunia Kerja melalui Employer Collaboration Forum 2026
06 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
854
Prodi S1 Akuakultur UNESA Gelar Sosialisasi dan Promosi SNBPโ€“SNBT 2026
06 Feb 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
346
Kesehatan Mental di Balik Layar: Mengatur Waktu Agar Tidak Diatur Gawai
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Jejak Digital yang Tak Terhapus: Mengapa Unggahan Hari Ini Adalah Masa Depanmu
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
925
Kreator vs Konsumen Pasif: Mendorong Siswa SD Menggunakan Gawai untuk Berkarya
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Bahaya Radiasi Hoaks: Melatih Siswa SD Menjadi Detektif Informasi
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
485
Etika di Ujung Jari: Mengapa Sopan Santun Berlaku Meski Wajah Tak Bertemu
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Menjadi Penjelajah Pintar: Membedakan Fakta dan Opini di Belantara Internet
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
162
Literasi Bukan Sekadar Jempol: Mengapa Mengetik Cepat Tidak Menjamin Keamanan Data
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Jebakan Layar Sentuh: Saat Bisa Main Game Belum Tentu Paham Etika Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Sociovation & Socrates 2026: Menumbuhkan Inovasi Sosial Berkelanjutan
06 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
340
Gol Thiago Alcรขntara sebagai Representasi Konsep Fisika dalam Sepak Bola Modern
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
692
Persamaan Elips Lengkap: Definisi, Rumus, PGS, dan Aplikasi
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
16,469
Paradoks Pena dan Layar dalam Membentuk Kognisi serta Ketangkasan Motorik Halus Siswa Sekolah Dasar
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Urgensi Menulis Tangan di Tengah Arus Digitalisasi Pendidikan Dasar yang Serba Otomatis
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
335
Dialektika Efisiensi Digital dan Degradasi Memori Kinestetik pada Fase Pembelajaran Fondasi Anak
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
235
Navigasi Etika dan Logika sebagai Pilar Utama dalam Mendefinisikan Ulang Makna Melek Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
SKL PPG Guru Tertentu Tahap 3 Tahun 2025
06 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
7,195
Mahasiswa S1 Teknologi Pendidikan Ambil Peran dalam Program PUSPAGA Goes to School untuk Perkuat Edukasi Perlindungan Anak di Surabaya
06 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Literasi Digital Sejak Dini: Menyiapkan Pendidik PAUD yang Cakap, Bijak, dan Relevan Zaman
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Jumat Semangat: Harmoni Kebugaran FKP UNESA Sambut Semester Genap dengan Energi Positif
06 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
164
Perkuat Riset dan Akademik Internasional, FK UNESA Hadirkan Prof. Marco Pang dari The Hong Kong Polytechnic University
06 Feb 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
218
Mengapa Literasi Digital Lebih Luas dari Hanya Bisa Mengoperasikan Ponsel Pintar?
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Pendidikan Kebencanaan sebagai Investasi Keselamatan Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Dari Pengguna HP ke Melek Digital: Langkah Penting yang Perlu Ditempuh Masyarakat
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
202
Myth Busted: 'Bisa Pakai HP Itu Sudah Melek Digital' โ€“ Fakta yang Perlu Diketahui
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
203
Anak Siap Bencana Dimulai dari Pemahaman yang Tepat
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Literasi Digital untuk Semua: Mengapa Kemampuan Menggunakan HP Belum Menjamin Keahlian Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Membentuk Anak Tangguh Melalui Edukasi Kebencanaan Berkelanjutan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Bukan Sekadar Ngetik dan Scroll: Mengurai Perbedaan Antara Bisa Pakai HP dan Melek Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Era Digital yang Sesungguhnya: Mengapa โ€˜Pandai Main HPโ€™ Tidak Sama dengan Melek Teknologi
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Hanya Bisa Pakai HP Tidak Cukup: Mengapa Literasi Digital Jadi Kebutuhan Dasar Saat Ini
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Mengajarkan Anak Mengenali Bahaya Lingkungan Sejak Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Literasi Digital vs Kemampuan Menggunakan HP: Perbedaan yang Perlu Diketahui Semua Kalangan
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
326
Literasi Kebencanaan sebagai Bagian Penting Pendidikan Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Di Balik Layar HP: Mengapa Kemampuan Mengoperasikan Ponsel Tidak Setara dengan Literasi Digital
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Bisa Pakai HP Bukan Berarti Melek Digital: Pentingnya Literasi Digital di Era Modern
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
299
Anak dan Pendidikan Kebencanaan sebagai Upaya Pencegahan Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Menanamkan Sikap Siaga Bencana pada Anak Sejak Sekolah Dasar
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Tips untuk Mahasiswa Rumahan yang Ingin Menolak karena Malas Ketika Diajak Aktivitas Bersama
06 Feb 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
566
Mengapa Literasi Kebencanaan Penting bagi Perkembangan Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Edukasi Kebencanaan Membentuk Anak Lebih Siap dan Waspada
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Anak Perlu Disiapkan Hadapi Risiko Alam Sejak Usia Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Belajar Beradaptasi di Dunia Perkuliahan
06 Feb 2026 S1 Fisioterapi Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Membangun Budaya Aman Sejak Anak Mengenal Lingkungannya
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Mengurangi Dampak Bencana Melalui Pendidikan Anak Usia Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Anak sebagai Generasi Tangguh melalui Literasi Kebencanaan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
75
Mengintegrasikan Edukasi Bencana dalam Aktivitas Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Literasi Kebencanaan Membantu Anak Tetap Tenang Saat Darurat
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Menyiapkan Anak Menghadapi Bencana Melalui Pendidikan Sejak Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Pesan Tersembunyi di Balik Tugas Sekolah: Integritas Mulai dari Jempol
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Keselamatan Anak Dimulai dari Edukasi Kebencanaan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
74
Juara Sejati Tak Perlu Mencuri Ide: Mengapa Orisinalitas Itu Keren?
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Membekali Anak Pengetahuan Bencana untuk Mengurangi Risiko
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Detektif Cilik: Rahasia di Balik Tombol 'Copy-Paste'
06 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Literasi Kebencanaan sebagai Bekal Dasar Anak Indonesia
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Anak dan Bencana, Mengapa Edukasi Tidak Bisa Ditunda
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Pendidikan Kebencanaan untuk Anak sebagai Bekal Menghadapi Masa Depan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Menanamkan Kesadaran Bencana pada Anak Sejak Usia Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Checklist Bulanan: Merawat Alat Keselamatan Bencana di Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Mengapa Anak Perlu Dibiasakan Tanggap terhadap Bencana
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Tips Mengatur Logistik Makanan Darurat di Koperasi Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Kriteria Memilih Area Titik Kumpul yang Bebas dari Reruntuhan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
433
Mengajarkan Keselamatan pada Anak sebagai Bagian Pendidikan Karakter
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Panduan Menyusun Tas Siaga Bencana untuk Guru dan Staf
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
244
10 Poin Utama dalam SOP Penyelamatan Diri di Lingkungan Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Fakultas Hukum UNESA Perkuat Kolaborasi dengan Mitra Strategis melalui Employer Meeting pada Unesa Day (Day 2) 2026
06 Feb 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
261
Cara Mengecek Kelayakan Jalur Evakuasi Sekolah Anda
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Membiasakan Anak Siaga Melalui Pembelajaran Kebencanaan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
72
Peran Keluarga dalam Membentuk Anak yang Siap Bencana
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Daftar Kontak Darurat yang Harus Tertempel di Ruang Guru
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Sekolah Aman Dimulai dari Pemahaman Bencana Sejak Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
7 Langkah Cepat Menuju Titik Kumpul yang Aman
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Anak Perlu Tahu Cara Aman Saat Bencana Terjadi
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Mengenalkan Risiko Bencana pada Anak Tanpa Menakut-nakuti
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
66
Edukasi Bencana untuk Anak Jadi Langkah Awal Perlindungan Diri
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
59
5 Alat Pemadam Api Ringan (APAR) yang Wajib Ada di Laboratorium Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
278
Literasi Kebencanaan Sejak Dini Membantu Anak Lebih Mandiri dan Sigap
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Literasi Kebencanaan Sejak Dini Perlu Diperkuat di Lingkungan Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Refleksi Bencana Masa Lalu: Pelajaran Berharga bagi Dunia Pendidikan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Peran Literasi Kebencanaan dalam Mengurangi Dampak Trauma Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Tantangan Mewujudkan Sekolah Siaga di Pelosok Negeri
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
81
Literasi Kebencanaan Sejak Dini Perkuat Kesiapsiagaan Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Investasi Masa Depan: Mengapa Mitigasi di Sekolah Lebih Murah daripada Rehabilitasi
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Mengapa Literasi Kebencanaan Penting Diajarkan Sejak Anak Usia Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Literasi Kebencanaan Sejak Dini Kunci Membangun Generasi Tangguh Bencana
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Belajar dari Jepang: Bagaimana Sekolah Dasar di Sana Menghadapi Gempa
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Ketua dan Wakil Ketua HMP PPKn Periode 2026 Resmi Dilantik
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
415
Ketua dan Wakil Ketua HMP PPKn Periode 2026 Resmi Dilantik
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Ketua dan Wakil Ketua HMP PPKn Periode 2026 Resmi Dilantik
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Literasi Kebencanaan Membantu Anak Lebih Siap Menghadapi Masa Depan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Mengapa Indonesia Butuh Lebih Banyak โ€œSekolah Aman Bencanaโ€?
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Anak sebagai Agen Literasi Kebencanaan di Lingkungan Keluarga
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Literasi Kebencanaan sebagai Bagian dari Pendidikan Karakter
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Menanam Pohon di Area Sekolah sebagai Mitigasi Longsor dan Angin Kencang
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
285
FESTIVAL MOBILITAS AKADEMIK MAHASISWA 2026
06 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
796
Literasi Kebencanaan Membentuk Karakter Peduli dan Tangguh
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Peran Orang Tua Penting dalam Literasi Kebencanaan Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Kerja Sama Antar-Sekolah dalam Jalur Evakuasi Lintas Wilayah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
67
Sekolah Sungai: Mitigasi Banjir Berbasis Komunitas Pelajar
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Menjadikan Literasi Kebencanaan sebagai Bagian dari Kehidupan Anak
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
31
Membiasakan Anak Bersikap Tenang dalam Situasi Darurat
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Edukasi Kebencanaan sebagai Bentuk Perlindungan Anak Jangka Panjang
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Literasi Kebencanaan Membantu Anak Mengenali Risiko di Sekitarnya
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Menguatkan Kesadaran Anak terhadap Ancaman Bencana Sejak Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Literasi Kebencanaan Sejak Dini Mampu Mengurangi Risiko Korban
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Melibatkan Orang Tua dalam Penyusunan Prosedur Keselamatan Sekolah
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Anak Perlu Dibekali Pengetahuan Dasar Menghadapi Bencana
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
International Inbound University of Sydney: Partisipasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dalam Kolaborasi Internasional
06 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Sekolah Dasar Jadi Tempat Strategis Edukasi Kebencanaan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Sinergi Sekolah dan BPBD: Menciptakan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB)
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
651
Sekolah sebagai Shelter Sementara: Etika dan Kesiapannya
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Sekolah sebagai Shelter Sementara: Etika dan Kesiapannya
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
30
SKL PPG Guru Tertentu Tahap 5 Tahun 2025
06 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
11,401
Membangun Resiliensi Komunitas Sekolah di Daerah Rawan Erupsi Gunung Api
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
SKL PPG Guru Tertentu Tahap 4 Tahun 2025
06 Feb 2026 Badan Pendidikan Profesi Guru Unit
SDG 4
Quality Education
5,139
Pentingnya Dukungan Psikososial bagi Siswa Terdampak Bencana
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
300
Menghapus Kecemasan Siswa Melalui Simulasi Bencana yang Menyenangkan
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Trauma Healing Pasca Bencana: Peran Guru Bimbingan Konseling
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Kuasai Algoritma Pasar Digital, 20 Mahasiswa Desain Grafis UNESA "Digembleng" TikTok Tokopedia di STARt Academy
06 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Literasi Kebencanaan Perlu Ditanamkan Sejak Usia Dini
06 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Pemanfaatan Panel Surya sebagai Energi Cadangan Saat Listrik Padam Akibat Bencana
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Digitalisasi Peta Bencana Sekolah: Mudah Diakses Lewat Smartphone
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Inovasi Alat Peraga Mitigasi Bencana Buatan Guru dan Siswa
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
287
Aplikasi Mobile untuk Absensi Siswa di Titik Kumpul Darurat
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Pemanfaatan Teknologi Early Warning System (EWS) Berbasis Sekolah
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
652
Ketika Makan Bergizi Berujung Keracunan: Alarm Keamanan Pangan dan Dampaknya pada Pembelajaran Fisika di Sekolah
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
916
Pentingnya Briefing Keselamatan Setiap Awal Semester Baru
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Teknik โ€œDrop, Cover, and Hold Onโ€ bagi Siswa Berkebutuhan Khusus
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
231
Literasi Bencana: Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Pusat Informasi
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
48
Literasi Bencana: Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah sebagai Pusat Informasi
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
34
Peran Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk Kader Siaga Bencana
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Fisika Bertemu Budaya: Mata Kuliah Etnofisika Jadi Jantung Inovasi di S2 Pendidikan Fisika UNESA
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
227
Simulasi Tanpa Panik: Tips Mengatur Ratusan Siswa Saat Sirine Berbunyi
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Kolaborasi Riset Ilmu Komunikasi UNESAโ€“ SMMTC UUM Mengkaji Dinamika Boikot Produk Israel di Indonesia dan Malaysia
05 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
358
Learning Across Cultures: International Collaborative Class on Global Intercultural Communication with English Literature at UNESA Campus 5
05 Feb 2026 S1 Sastra lnggris (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
196
Sinergi Sekolah Dan Keluarga Dalam Mengedukasi Makna Orisinalitas Sebagai Cerminan Karakter Luhur Anak Bangsa
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Mewujudkan Generasi Emas Berintegritas Melalui Penilaian Autentik Yang Menghargai Kejujuran Proses Di Atas Hasil Akhir
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Membangun Kedaulatan Berpikir Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembiasaan Mencipta Karya Orisinal Yang Bertanggung Jawab
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Transformasi Pola Pikir Siswa Dasar Dari Budaya Instan Menuju Penghargaan Mendalam Terhadap Proses Kreatif Yang Mandiri
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Menavigasi Tantangan Moral Siswa Di Era Kelimpahan Informasi Guna Memelihara Marwah Integritas Akademik Sejak Dini
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Peran Guru Sebagai Role Model Dalam Membangun Ekosistem Kelas Yang Menjunjung Tinggi Nilai Otentisitas Dan Kejujuran
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Mengawal Integritas Di Ujung Jari Melalui Penguatan Literasi Etis Dan Budaya Anti Plagiarisme Sejak Usia Sekolah Dasar
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Strategi Pendidik Dalam Menumbuhkan Rasa Bangga Terhadap Hasil Pemikiran Sendiri Sebagai Fondasi Utama Orisinalitas Akademik
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Urgensi Pendidikan Karakter Berbasis Integritas Dalam Membentuk Mentalitas Siswa Dasar Yang Menghargai Hak Kekayaan Intelektual
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Menanamkan Benih Kejujuran Intelektual Sejak Dini Guna Menjaga Orisinalitas Karya Siswa Sekolah Dasar Di Era Digital
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Kasus OTT KPK Bea Cukai & Pajak 2026: Kronologi, Modus Emas 3 Kg, dan Analisis Forensik Anggaran
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
17,060
Mengajarkan Orisinalitas untuk Dunia yang Terus Berubah
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Integritas sebagai Kebiasaan Kecil yang Terus Diulang
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
157
Dari Meniru ke Mencipta: Perjalanan Nilai yang Sering Terlewat
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Menghargai Karya Orang Lain di Tengah Budaya Serba Bagikan
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
458
Ketika Ide Pribadi Mulai Kehilangan Ruang
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Menjadi Diri Sendiri di Tengah Lautan Konten
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Orisinalitas sebagai Keberanian, Bukan Sekadar Keunikan
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
97
Jempol, Layar, dan Pertaruhan Nilai Orisinalitas
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Ketika Menyalin Terasa Biasa dan Kejujuran Perlu Diperkenalkan Kembali
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
89
International Collaborative Class on Global Intercultural Communication at UNESA Campus 5
05 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
206
HERA: Busana Avant Garde yang Memadukan Mitologi, Elegansi, dan Seni Bordir
05 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
42
Menuju Standar Unggul: S1 Bioteknologi FKP UNESA Siapkan Langkah Strategis Akreditasi LAMSAMA
05 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
330
Sosialisasi Akademik dan Penguatan Perkuliahan di Kampus Unesa 5 oleh Direktorat Pendidikan dan Transformasi Pembelajaran (DPTP) Universitas Negeri Surabaya
05 Feb 2026 Kampus 5 Unesa Fakultas
SDG 4
Quality Education
235
Focus Group Discussion UNESA Kampus 5 dan The University of Sydney tentang Peluang dan Tantangan Riset Pendidikan Tinggi
05 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Sosialisasi Kebijakan Akademik dan Penguatan Pelaksanaan Perkuliahan Semester Genap di Kampus UNESA 5
05 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Menyongsong Standar Emas Birokrasi: FKP UNESA Akselerasi Implementasi Zona Integritas 2026 Bersama Kemendiktisaintek
05 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
MERANCANG KERJASAMA PENELITIAN PENGINDERAAN JAUH UNTUK STUDI DI BENGAWAN JERO LAMONGAN
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
212
Cara Menjelaskan Fenomena Alam Tanpa Membuat Siswa Takut
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Edukasi Mitigasi Melalui Permainan Tradisional bagi Siswa PAUD
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Tas Siaga Bencana di Kelas: Apa Saja yang Wajib Ada di Dalamnya?
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
323
Guru sebagai Penyelamat: Keterampilan First Aid yang Wajib Dikuasai
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Melatih Refleks Siswa: Perbedaan Penanganan Gempa dan Kebakaran
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Kolaborasi Kampus UNESA 5 dan University of Sydney: Dosen Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Mengikuti Focus Group Discussion Bidang Penelitian
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Dosen Kedokteran Gigi UNESA Ikuti Pelatihan Public Speaking FK UNESA di Ruang Rapat Prof. Moertiningrum
05 Feb 2026 S1 Kedokteran Gigi Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Dana BOS untuk Mitigasi: Bolehkah Digunakan untuk Alat Keselamatan?
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Tim Kerjasama Program Studi Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Berpartisipasi pada Kegiatan International Inbound University of Sydney
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Sekolah Ramah Bencana: Standar Sarana dan Prasarana yang Harus Dipenuhi
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
352
S3 Teknologi Pendidikan Unesa Gelar Outing Class di Thaksin University Thailand: Perkuat Riset Inovatif Berbasis Global
05 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
194
Keadilan Digital: Memastikan Literasi Merata dari Kota Hingga Pelosok
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Guru Digital Pertama: Peran Orang Tua Melampaui Sekadar Membelikan Paket Data
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Menyusun Rencana Kontinjensi Bencana di Tingkat Sekolah Dasar
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Sinergi Akademik: Prodi Pendidikan Sejarah Unesa Hadiri Seminar Nasional dan MoU BPIPโ€“P3SI
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
312
Pentingnya Peta Jalur Evakuasi yang Jelas di Setiap Lantai Sekolah
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
684
Menembus Batas Samudra: FKP UNESA Hadirkan Pakar Dunia dari National University of Singapore untuk Kupas Potensi Ekonomi Bivalvia
05 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
184
Manajemen Evakuasi Mandiri bagi Sekolah di Pesisir Pantai
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Membangun Budaya Siaga: Mengapa Simulasi Bencana Harus Rutin Dilakukan?
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
762
Peran Kepala Sekolah sebagai Komandan Satgas Bencana di Satuan Pendidikan
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
247
Audit Bangunan Sekolah: Memastikan Infrastruktur Aman Gempa
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Protokol 10 Menit: Langkah Darurat Saat Gempa Bumi di Jam Pelajaran
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Kurikulum Tangguh: Mengintegrasikan Pendidikan Bencana ke Mata Pelajaran
05 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
156
Kedalaman Literasi Masyarakat di Balik Fenomena Penetrasi Perangkat Pintar yang Masif
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Transformasi Kecakapan Instrumental menjadi Kecakapan Intelektual dalam Menghadapi Kompleksitas Ekosistem Digital
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Integrasi Literasi Digital Fungsional sebagai Upaya Mitigasi Kerentanan Sosial di Tengah Arus Disrupsi
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
295
Membedah Ilusi Kecakapan Digital pada Generasi Z dan Tantangan Validasi Informasi di Ruang Siber
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Membangun Karakter yang Jujur: Siswa SD Didik untuk Tidak Menjiplak dan Menghargai Orisinalitas
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Integritas di Ujung Jari: SD Jadikan Kegiatan Praktis untuk Mengenalkan Orisinalitas
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Dari Gambar hingga Tulisan: Siswa SD Tunjukkan Kreativitas dengan Nilai Integritas
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Hargai Karya Sendiri, Hormati Karya Orang: SD Gandeng Guru dan Orang Tua Ajarkan Integritas
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Integritas di Ruang Kelas SD: Program Pendidikan Orisinalitas Siap Diluncurkan
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Menanam Benih Integritas: Siswa SD Diajak Memahami Makna Orisinalitas dalam Pembelajaran
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Ujung Jari yang Kreatif: SD Mengenalkan Nilai Integritas Lewat Karya Orisinal Siswa
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Integritas Dimulai dari Sekolah Dasar: Gerakan Hargai Karya Sendiri dan Orang Lain
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
Dari Tangan Kecil, Nilai Besar: Siswa SD Didik Hargai Orisinalitas Melalui Kegiatan Tulis
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Dari Tangan Kecil, Nilai Besar: Siswa SD Didik Hargai Orisinalitas Melalui Kegiatan Tulis
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1
Integritas di Ujung Jari: Program Baru Ajarkan Siswa SD Menghargai Karya Orisinal
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
UNESA Perpanjang Masa Pembayaran UKT Mahasiswa Lama hingga 8 Februari 2026
05 Feb 2026 Fakultas Teknik Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,190
Menjawab Tantangan Dunia Kerja, PBSI Kampus 5 Unesa Transformasikan Kompetensi Kebahasaan
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Langkah Strategis PBSI Unesa Cetak Lulusan Kompetitif di Dunia Kerja
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Etika di Dunia Maya: Siswa SD Juga Bisa Jadi Penulis Hebat
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Melawan Budaya Instan: Menanam Benih Kejujuran Lewat Tulisan
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Tantangan Menulis Tanpa Google: Uji Kreativitas Siswa Masa Kini
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Literasi Digital: Mengapa Mengutip Itu Penting, Bukan Pusing?
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
Kekuatan Sebuah Kalimat Asli: Bangga Jadi Diri Sendiri
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
205
Robot Pintar vs Otak Cerdas: Siapa Pemilik Ide Sebenarnya?
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Bahaya Laten 'Plagiarisme Digital' di Bangku Sekolah Dasar
05 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Membuka Peluang Kerjasama Penelitian melalui kegiatan International Inbound dengan University of Sydney
05 Feb 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
164
Kegiatan International Inbound University of Sydney ke kampus 5 Unesa
05 Feb 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
181
FK UNESA Hadirkan Visiting Professor, Dorong Publikasi Global dan Kolaborasi Riset Kesehatan
05 Feb 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
308
Mendorong Transformasi Digital Layanan UNESA Career Center melalui Web-Based Digital Career Counseling
05 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
151
UNESA 5 Perkuat Mutu Pembelajaran melalui Sosialisasi Kebijakan Akademik, Wujud Komitmen pada SDGs 4
05 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Inovasi Berbasis Seni: Aniek Wirastania Paparkan Riset untuk Bantu Anak dengan Speech Delay
05 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Marketing Sudah Mati, Terbitlah Human Relations: Tantangan Baru Desainer Grafis Merancang "Lovemarks"
05 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
351
Ilusi Produktivitas di Balik Otomatisasi: Mengapa Smart Office Tidak Selalu Berarti Smart Worker?
04 Feb 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,400
Navigasi Masa Depan Pendidikan Dasar Dalam Menyeimbangkan Kemajuan Teknologi AI Dengan Kebutuhan Sosialisasi Dan Kematangan Mental
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Lomba Paper dan Essay Tingkat Nasional
04 Feb 2026 S1 llmu Administrasi Negara Prodi
SDG 4
Quality Education
301
Rekam Jejak Alumni Ilmu Komunikasi UNESA Di Dunia Industri Nasional Maupun Internasional
04 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
439
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Dampingi Mahasiswa dalam Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2026
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
268
Tutor Bayangan dan Masa Depan Cara Anak Belajar
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
AI, Anak, dan Makna Usaha yang Kian Kabur
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Layar, Anak, dan Tutor yang Tak Pernah Lelah
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
116
AI dan Kebiasaan Bertanya yang Perlahan Berubah
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
223
AI, Rasa Percaya Diri, dan Bayangan Ketergantungan
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Antara Dibantu dan Dimanjakan: AI dalam Rutinitas Belajar Anak
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
AI dan Kenyamanan Baru dalam Belajar Anak
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Di Balik Jawaban Cepat: AI dan Proses Berpikir Anak
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Ketika AI Menjadi Teman Duduk Diam di Samping Anak
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
AI sebagai Tutor Bayangan: Di Antara Teman Belajar dan Penentu Jawaban
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Kupas Pencemaran Udara Lewat Remote Sensing, Pendidikan Geografi FISIPOL UNESA Gelar Kuliah Tamu Internasional
04 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
477
Dari Tokyo, Jepang ke Surabaya: Mahasiswa D4 Tata Busana UNESA Hadirkan Karya Busana Avant-Garde yang Terinspirasi dari Bangunan Mode Gakuen Cocoon Tower.
04 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Bahas Kerja Sama Publikasi dan Konferensi Internasional dengan Universiti Sains Malaya
04 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
328
Pendidikan Keluarga dalam Mitigasi Bencana
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
78
Peran Sekolah dalam Menumbuhkan Kesadaran Bencana
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Pendidikan sebagai Fondasi Utama Mitigasi Bencana
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
DISKUSI RENCANA KURIKULUM SAINS INFORMASI GEOGRAFI
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
324
Suara Mahasiswa untuk Perubahan: FKP UNESA Gelar Sosialisasi Survei Zona Integritas demi Layanan Publik yang Amanah
04 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
166
Ujian Tertutup Disertasi Friny Napasti, Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Model PjBTL-ESD
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
321
Ujian Tertutup Disertasi Julia Astutik, Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Kembangkan Model IPDBL
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
263
Membekali Jurnalis Muda: LPM-KTM Gelar Workshop Strategi Mitigasi dan Etika Lapangan.
04 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
337
Penyampaian Pengumuman Pengambilan Ijazah Pada Saat Pelaksanaan Wisuda
04 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
1,980
Perkuliahan Metode Penelitian S3 PAUD UNESA: Menajamkan Cara Pandang Ilmiah Sejak Pertemuan Awal
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Prodi Sosiologi FISIPOL Unesa Perkuat Kerja Sama Riset Internasional dengan Capiz State University Filipina
04 Feb 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
412
Integritas di Balik Angka: Civitas Akademika FKP UNESA Akselerasi Pelaporan Pajak melalui Sistem Mutakhir Coretax
04 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
160
Ujian Tertutup Disertasi Utama Alan Deta, Mahasiswa S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Angkat Model Glocal Wisdom
04 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Menatap Masa Depan: Membangun Ekosistem Pendidikan Dasar yang Harmonis dengan AI
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
234
Dampak Sosio-Emosional: Mengapa Tutor Bayangan Tak Bisa Gantikan Interaksi Guru-Murid
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
[SESI INFO: Amankan Masa Depan Cerah Kamu dengan Beasiswa Kemitraan Negara Berkembang (KNB) 2026]
04 Feb 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
668
Mengembalikan Fokus pada Kreativitas: Melindungi Imajinasi Siswa SD dari Dominasi AI
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
168
Integritas di Ujung Jari sebagai Pilar Utama Pembentukan Identitas Intelektual Generasi Masa Depan
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Melatih "Prompt Engineering" di SD: Menyiapkan Siswa untuk Masa Depan Tanpa Memanjakannya
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
288
Membangun Ekosistem Pendidikan yang Menghargai Proses Kreatif daripada Sekadar Hasil Akhir yang Sempurna
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Melawan Normalisasi Plagiarisme melalui Penguatan Fondasi Moral dalam Proses Belajar Mandiri
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Pendidikan Berbasis Algoritma: Mengapa AI Tidak Boleh Menjadi Pengasuh Intelektual Tunggal
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Instanisme di Balik Layar: Dilema Guru Menghadapi Tugas Siswa Berbasis AI
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
AI Sebagai "Tutor Bayangan": Revolusi Belajar atau Ancaman Kematian Nalar Siswa SD?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Schedule for New Student Admissions for the Bachelor of Visual Arts Education Program at Unesa
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
378
Selamat atas Reakreditasi Jurnal Ilmiah UNESA
04 Feb 2026 S1 Teknik Elektro Prodi
SDG 4
Quality Education
327
Menumbuhkan Semangat Inovasi, Siswa MA DAFI Sidoarjo Kunjungi PIBT UNESA
04 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
781
KULIAH UMUM PENGINDERAAN JAUH UNTUK POLUSI UDARA
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Geografi Prodi
SDG 4
Quality Education
237
Tutor Bayangan Seperti Al: Apakah Jadi Pendukung Belajar Siswa SD atau Sumber Kemalasan yang Memanjakan?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Peran Tutor Bayangan di SD: Bantu Meningkatkan Prestasi atau Memanjakan Siswa hingga Sulit Mandiri?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Al Sebagai Tutor Bayangan: Apakah Membantu Siswa SD Memahami Pelajaran atau Malah Memanjakan Mereka dari Proses Belajar?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Tutor Bayangan untuk Anak Sekolah Dasar: Manfaat Akademik yang Jelas atau Risiko Memanjakan yang Tak Terlihat?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
85
Prodi S1 Keperawatan FK Unesa Ikuti Kegiatan Guest Lecture Bersama Prof. Marco Pang dari The Hong Kong Polytechnic University
04 Feb 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Al dan Peran Tutor Bayangan untuk Siswa SD: Solusi Belajar atau Ciri Ketergantungan yang Perlu Diperhatikan?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Peran Kurikulum dan Silabus dalam Materi Ajar Siswa Zaman Now
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
498
Awal Perkuliahan Semester Genap di Universitas Negeri Surabaya Berjalan Lancar, Dekan FIP Pastikan Kesiapan Akademik Sejak Hari Pertama
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Tutor Bayangan di Era Digital: Bantu Siswa SD Menghadapi Tugas atau Memanjakan Mereka dari Tantangan Belajar?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Perdebatan Soal Al sebagai Tutor Bayangan: Apakah Siswa SD Jadi Lebih Cerdas atau Malas Berpikir?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Tutor Bayangan untuk Anak SD: Manfaat Nyata atau Kebiasaan Buruk yang Membuat Terlalu Bergantung?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Al sebagai Tutor Bayangan di SD: Bantu Belajar atau Cukup Memanjakan Siswa?
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Membawa Cahaya Iman: Misi Kemanusiaan S2 Dikdas UNESA Salurkan Al-Quran dan Perlengkapan Ibadah untuk Korban Banjir Aceh Tamiang
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Riset Ilmiah Membosankan? Saatnya Desain Grafis Ambil Alih Panggung Lewat Visual Storytelling
04 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
426
Rumpun Kimia UNESA Jalin Kerja Sama Tridarma dengan Universiti Sains Malaysia (USM)
04 Feb 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Revolusi Pendidikan Digital: 5 Strategi Gratis Tingkatkan Skill Anak di Era AI
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
84
Menembus Batas Jarak Melalui Misi Kemanusiaan S2 Dikdas Unesa untuk Membasuh Luka Korban Banjir Aceh
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Menyambung Pilar Spiritual Saat Jarak Tak Lagi Berarti bagi Kemanusiaan
04 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Keterampilan yang dibutuhkan bagi lulusan SMK siap kerja
04 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
228
Tangisan Anak SD yang Viral sebagai Kritik Sosial terhadap Pendidikan Dasa
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
152
JCER (Journal of Chemistry Education Research) Resmi Terakreditasi SINTA Peringkat 2: Kontribusi Nyata terhadap SDGs 4
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
504
Satu Langkah Kecil Unesa, Harapan Besar bagi Aceh Tamiang
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Meringankan Beban Sesama Penyaluran Donasi S2 Dikdas Unesa bagi Korban Bencana Aceh Tamiang
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
63
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Jajaki Kolaborasi dan Model Lecturer Mobility dengan Universiti Kebangsaan Malaysia
03 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
303
Rumpun Kimia UNESA Jalin Kerja Sama Tridarma dengan Universiti Sains Malaysia
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
265
Prodi Ilmu Komunikasi UNESA Bahas Riset Kolaborasi Internasional (RKI) dengan Prodi Ilmu Komunikasi Universiti Putra Malaysia
03 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Dosen Unesa Turun ke Pelosok Aceh Tamiang, Pastikan Bantuan Tepat Sasaran
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Echoes of El Badi Palace
03 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Menjaga Integritas Akademik Di Sekolah Dasar Melalui Literasi Digital Dan Pengawasan Strategis Terhadap Penggunaan Aplikasi AI
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Tantangan Pendidik Dalam Mengarahkan Pemanfaatan AI Sebagai Sarana Eksplorasi Pengetahuan Yang Bertanggung Jawab Dan Beretika
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Dampak Psikologis Dan Pedagogis Kehadiran Tutor Bayangan Berbasis AI Terhadap Motivasi Belajar Intrinsik Anak Usia Dini
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Redefinisi Bantuan Belajar Di Era Digital Guna Memastikan Kecerdasan Buatan Tetap Menjadi Pendamping Bukan Pengganti Proses Berpikir
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Sinergi Peran Guru Dan AI Dalam Menciptakan Ekosistem Pembelajaran Yang Memberdayakan Tanpa Memanjakan Logika Siswa
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Menggali Batasan Etika Penggunaan Kecerdasan Buatan Agar Tidak Mengikis Otentisitas Kreativitas Siswa Di Jenjang Pendidikan Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Transformasi Peran AI Dari Sekadar Mesin Penjawab Menjadi Mitra Dialogis Guna Menghindari Ketergantungan Kognitif Peserta Didik
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Dilema Integrasi Teknologi AI Di Ruang Kelas Dasar Antara Akselerasi Pemahaman Dan Risiko Degradasi Nalar Kritis Anak
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
213
Menakar Efektivitas Kecerdasan Buatan Sebagai Tutor Bayangan Dalam Membangun Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Reorientasi Pembelajaran Matematika Dasar Guna Menghasilkan Generasi Yang Mampu Melakukan Analisis Dan Pengambilan Keputusan
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Sinergi Literasi Matematika Dan Kecakapan Hidup Dalam Membentuk Karakter Siswa Yang Tangguh Menghadapi Masalah
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Membangun Fondasi Logika Sejak Usia Dini Melalui Pembelajaran Matematika Yang Menitikberatkan Pada Proses Daripada Hasil
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Tantangan Guru Dalam Mengintegrasikan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Ke Dalam Pembelajaran Matematika Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Mengonstruksi Pemahaman Konseptual Siswa Dasar Agar Matematika Tidak Lagi Dianggap Sebatas Manipulasi Angka
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Peran Matematika Sebagai Sarana Pengembangan Struktur Kognitif Dan Pola Pikir Solutif Peserta Didik Di Era Digital
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
244
Menggali Potensi Berpikir Kritis Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik Guna Menghilangkan Budaya Hafalan Rumus
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
93
Menakar Relevansi Keterampilan Komputasi Dan Pemecahan Masalah Kontekstual Sebagai Standar Baru Matematika Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Urgensi Transformasi Pembelajaran Matematika Dari Sekadar Ketangkasan Berhitung Menjadi Kemampuan Bernalar Matematis Yang Mendalam
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Melampaui Kemampuan Kalkulasi Mekanistik Menuju Penguatan Literasi Numerasi Dan Logika Matematika Di Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Dosen Pendidikan Bahasa Jerman UNESA Ikuti Workshop Manuskrip Klinik Kolaborasi dengan INTI International University
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Menyemai Harapan di Lorong Kampus: Kolaborasi Bioteknologi dan Biosains Hewan FKP UNESA Hidupkan Semangat "Jaran Kepang"
03 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
122
Stimulus Membaca dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini
03 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
589
Kajian Akademik Model TVET Malaysia di Sekolah Pascasarjana UNESA sebagai Upaya Penguatan Kualitas Pendidikan Berkelanjutan Berbasis SDG 4
03 Feb 2026 Sekolah Pascasarjana Fakultas
SDG 4
Quality Education
2,283
Lewat Podcast Unesa Day, Koorprodi S1 PGPAUD Unesa Kampus 5 Magetan Kenalkan Profil dan Keunggulan Prodi
03 Feb 2026 S1 PGPAUD (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
221
Harmoni Isyarat yang Menyapa Batas Benua
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Gemilangnya Pengetahuan yang Membara di Lantai Empat
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Luar Biasa Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Sahkan Pengurus Baru, Pelantikan BEM dan Hima Jurusan Kampus 5 Unesa Berlangsung Khidmat
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Satu Data untuk Negeri: FKP UNESA Awali Tahun 2026 dengan Akselerasi Integritas Data dan Kinerja Unggul
03 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
235
Studium Generale Internasional: Kurikulum TVET Malaysia sebagai Referensi Pengembangan Vokasi
03 Feb 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
3,105
Coaching Clinic Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa di USM Penang Fokus Penulisan Artikel Jurnal Internasional Bereputasi
03 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
260
UNESA Gelar ToT Pengembangan Karier, Perkuat Karakter dan Kesiapan Kerja Mahasiswa
03 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
38
Rakor UNESA Pastikan Kompetensi Mahasiswa Relevan dengan Kebutuhan Dunia Kerja
03 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
36
Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kampus 5 Unesa Perkuat Reputasi Global Lewat Langkah Internasional
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
160
Mahasiswa UNESA Tampil di Ajang Internasional IPITEx Bangkok 2026
03 Feb 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
260
Open House FK Unesa Consultation, Prodi Keperawatan Jadi Daya Tarik Calon Mahasiswa
03 Feb 2026 S1 Keperawatan Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Angkatan 2024/2025 Kuliah Perdana Bersama Prof. Rooselyna Ekawati, Ph.D. pada Mata Kuliah Pendidikan STEM
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Paradoks Penggunaan Gawai antara Kemudahan Akses dan Kedangkalan Pemahaman Informasi Publik
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Reorientasi Literasi Digital dari Sekadar Keterampilan Motorik menjadi Kecakapan Etis dan Analitis
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Jurang Kesenjangan antara Penguasaan Gawai dan Ketajaman Nalar Kritis di Era Kelimpahan Informasi
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Dekonstruksi Paradigma Bisa Pakai HP menuju Terbentuknya Masyarakat Melek Digital yang Substantif
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Menyingkap Mitos Kemahiran Teknis dan Urgensi Kedalaman Kognitif dalam Literasi Digital Global
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Transformasi Peran Guru dan Orang Tua dalam Mendampingi Siswa Menghargai Hak Atas Kekayaan Intelektual
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Urgensi Literasi Etika Digital dalam Membentengi Autentisitas Karya Siswa Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
AI dan Kesenjangan Digital: Apakah Tutor Bayangan Hanya Milik Siswa Berpunya?
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Meninjau Etika Akademik Sejak Dini: Pengaruh AI Terhadap Integritas Siswa Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Personalisasi Belajar vs Ketergantungan: Sisi Terang dan Gelap AI di Ruang Kelas Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Strategi Pedagogis Menumbuhkan Rasa Bangga atas Orisinalitas Pemikiran pada Peserta Didik Usia Dini
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Menavigasi Etika Kepemilikan Ide bagi Generasi Alfa guna Menjamin Keberlanjutan Kreativitas Bangsa
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Redefinisi Makna Kejujuran Akademik dalam Kurikulum Sekolah Dasar sebagai Respons Disrupsi Teknologi
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Tantangan Membentuk Karakter Orisinalitas di Tengah Kepungan Budaya Instan dan Plagiarisme Digital
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Fakultas Vokasi UNESA Meningkatkan Wawasan Global Mahasiswa melalui Kunjungan Profesor Universiti Kebangsaan Malaysia
03 Feb 2026 Fakultas Vokasi Fakultas
SDG 4
Quality Education
297
Masa Depan Pendidikan Matematika: Menanamkan "Cinta Belajar" di Atas Skor Ujian
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Math Anxiety: Mengatasi Ketakutan pada Angka Melalui Pendekatan Humanis
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
197
Dosen Kebidanan Ikuti Research Workshop Bersama Prof. Marco Pang dari The Hong Kong Polytechnic University
03 Feb 2026 S1 Kebidanan Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Matematika dan Literasi Finansial: Bekal Hidup Mandiri Sejak Usia Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Peran Orang Tua: Mendampingi Anak Menemukan "Logika di Balik Angka" di Rumah
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
155
Literasi Statistik untuk Anak: Membaca Dunia Melalui Data di Bangku SD
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
285
Berpikir Komputasional: Mengapa SD Adalah Waktu yang Tepat Mengenal Algoritma?
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
452
Matematika Kreatif: Menghapus Stigma "Pelajaran Kaku" demi Inovasi Masa Depan
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
113
Jurnal Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin FBS UNESA Adopsi Font Resmi UNESA untuk Perkuat Identitas Akademik
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa Mandarin Prodi
SDG 4
Quality Education
358
Matematika Sebagai Bahasa: Mengapa Pemahaman Konsep Adalah Kunci Literasi Masa Depan
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Revolusi Numerasi: Membangun Nalar Kritis di Atas Hafalan Tabel Perkalian
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Melampaui Kalkulator: Mengapa Logika Matematika Lebih Vital dari Sekadar Angka?
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Komersialisasi Nilai atau Edukasi? Menakar Urgensi PR di Era Sekolah Ramah Anak
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Menanamkan Benih Integritas Intelektual pada Fase Fondasi Pendidikan Dasar di Era Digital
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Membangun Simbiosis Sehat Manusia dan Mesin dalam Menunjang Fondasi Intelektual Siswa Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Dari Berhitung ke Pemecahan Masalah: Mengapa Hanya 'Bisa Berhitung' Tak Cukup Sekarang
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Reorientasi Tugas Rumah di Tengah Kepungan Asisten Pintar guna Memastikan Autentisitas Pemikiran Siswa
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Integrasi Kecerdasan Buatan sebagai Katalisator Literasi atau Penghambat Kreativitas Natural Anak
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Era Baru Matematika Dasar: Mengapa Kemampuan Berhitung Tak Lagi Cukup Memenuhi Kebutuhan
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Menggali Lebih Dalam: Mengapa Hanya 'Bisa Berhitung' Tak Cukupi untuk Literasi Numerasi
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Membedah Paradoks Tutor Bayangan dalam Ekosistem Pendidikan Dasar di Era Disrupsi Digital
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Matematika Dasar: Mengapa Kemampuan Berhitung Sendiri Tak Cukup dalam Dunia Kerja Saat Ini
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
220
Navigasi Etis Penggunaan Kecerdasan Buatan dalam Membentuk Karakter Pembelajar Tangguh
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Lebih Dari Hitungan Sederhana: Mengapa โ€˜Bisa Berhitungโ€™ Tak Cukupi untuk Kehidupan Sehari-Hari
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Personalisasi Pembelajaran atau Sekadar Digitalisasi Penyuapan Jawaban bagi Peserta Didik Dini
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Ancaman Atrofi Nalar Kritis di Balik Kemudahan Akses Jawaban Instan Berbasis Algoritma
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Transformasi Peran Guru di Tengah Dominasi Kecerdasan Buatan sebagai Pendamping Belajar Personal
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Menakar Efektivitas Asisten Virtual dalam Menumbuhkan Autonomi Belajar pada Siswa Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Peran Matematika Dasar yang Lebih Luas: Mengapa Hanya Berhitung Tak Cukup Bagi Masa Depan
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
86
Mengapa Kemampuan Matematika Tak Hanya Berhenti di โ€˜Bisa Berhitungโ€™?
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
312
Dilema Pedagogis AI sebagai Tutor Bayangan antara Eskalasi Kognitif dan Risiko Ketergantungan Mental
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Matematika Dasar di Era Modern: Lebih Dari Sekadar Menghitung, Ini Alasannya
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Di Balik Angka-Angka: Mengapa Hanya โ€˜Bisa Berhitungโ€™ Tak Cukupi di Era Digital
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
80
Bisa Berhitung Tidak Cukup: Mengapa Kemampuan Matematika Dasar Perlu Ditingkatkan Lebih Lanjut
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Kembangkan Model Bimbingan Self-Help berbasis MIND-REACT untuk Perkuat Resiliensi Siswa Pascatrauma.
03 Feb 2026 S3 Bimbingan dan Konseling Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Langkah Strategis Ganjar Setyo Widodo Menuju Gelar Doktor di S3 PEP Unesa
03 Feb 2026 S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
3,598
AI dan Jurang Kognitif: Apakah Teknologi Pintar Memperlebar Jarak?
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Prosedur Pengambilan Ijazah Saat Pelaksanaan Wisuda Universitas Negeri Surabaya
03 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
873
Fakultas Bahasa dan Seni UNESA Terima Kunjungan Edukatif SMA Negeri 1 Wates Kediri
03 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
253
Fakultas Bahasa dan Seni UNESA Dukung Program Pertukaran Mahasiswa University of Sydney dalam Kajian Pendidikan Inklusif
03 Feb 2026 Fakultas Bahasa dan Seni Fakultas
SDG 4
Quality Education
331
Golden SNBP: Kesempatan Emas Calon Mahasiswa Berprestasi Unesa
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
398
Pelantikan HMP Pendidikan Tata Rias dan Ormawa Kampus UNESA 5 Periode 2026 Resmi Digelar
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
139
PMB 2026/2027 Dibuka, FK UNESA Hadirkan Program Pengenalan Fakultas Interaktif Melalui โ€œOne Fine Day at FK UNESAโ€
03 Feb 2026 Fakultas Kedokteran Fakultas
SDG 4
Quality Education
395
Kampus UNESA 5 Gelar Rapat Awal Perkuliahan Bahas Evaluasi 2025 dan Strategi Pengembangan Kampus
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Kedalaman Numerasi Mengintegrasikan Intuisi Matematika dalam Pengambilan Keputusan Strategis
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
136
Menembus Batas Komputasi Mengapa Literasi Logika Lebih Utama Daripada Kecepatan Kalkulasi
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
184
Evolusi Matematika Dasar Dari Hafalan Rumus Menuju Senjata Pemecahan Masalah Kompleks
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Ancaman Buta Numerasi di Balik Kelancaran Operasi Hitung Dasar Masyarakat Modern
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Bukan Sekadar Hasil Akhir Mengapa Proses Penalaran Matematika Adalah Mata Uang Baru di Dunia Kerja
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
174
Menggugat Paradigma Berhitung Tradisional Membangun Jembatan Antara Angka dan Realitas Sosial
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Tantangan Abad Ke-21 Ketika Kemampuan Berhitung Kalah Telak Oleh Ketajaman Analisis Data
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Redefinisi Kecerdasan Numerik Menggeser Kalkulasi Menuju Fondasi Logika Struktural
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Jebakan Aritmetika dan Pentingnya Nalar Kritis di Balik Deret Angka
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Melampaui Mekanika Angka Menakar Urgensi Literasi Matematika di Era Kecerdasan Buatan
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Sosialisasi Program Studi Pendidikan Tata Rias Kampus UNESA 5 pada UNESA Day 2026
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Tata Rias (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
208
Lima Program Studi dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNESA Jalani Visitasi Akreditasi Internasional ACQUIN
03 Feb 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
241
Prestasi Nasional! Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Raih Juara 1 Robot Maze Solving 2026
03 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Science Meets Sport: Belajar Jaga Otot Sehat di Usia Lanjut Bareng Pakar Dunia
03 Feb 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
237
Keren! Mahasiswa Bisnis Digital UNESA Sabet Juara 3 Digcofest Start-Up 2025
03 Feb 2026 S1 Bisnis Digital Prodi
SDG 4
Quality Education
102
FIKK Unesa Hadirkan Edukasi Kebencanaan Anak Lewat Olahraga dan Gerakan Kemanusiaan
03 Feb 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
219
FIKK Tampil Solid di UNESA Day, Wujudkan UNESA Rumah Para Juara
03 Feb 2026 Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Fakultas
SDG 4
Quality Education
252
UNESA SCHOOL FIELD EXPERIENCE PROGRAM (PLP) SONGKHLA THAILAND 2026
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Akuntansi Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Microteaching Pendidikan Seni Rupa UNESA: Awali Semester Baru dengan Pembelajaran Interaktif
03 Feb 2026 S1 Pendidikan Seni Rupa Prodi
SDG 4
Quality Education
254
Menghadirkan Ruang Kelas Masa Depan: Belajar Aman dan Nyaman dengan Papan Interaktif Digital
03 Feb 2026 S2 Manajemen Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
362
Mahasiswa S3 Teknologi Pendidikan FIP Unesa Laksanakan Outing Class Internasional di Malaysia dan Thailand
03 Feb 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
541
Standarisasi Nilai yang Mengabaikan Kapasitas Psikososial Anak dalam Bingkai Sekolah Ramah Anak
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Empati dalam Praktik Pengajaran guna Mewujudkan Ruang Belajar yang Benar-Benar Inklusif dan Manusiawi
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
242
Analisis Kritis atas Beban Akademik Berlebih sebagai Antitesis dari Semangat Merdeka Belajar di Sekolah Dasar
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Paradigma Sekolah Ramah Anak dari Sekadar Formalitas menuju Perlindungan Kesehatan Mental Siswa
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Esensi Penugasan Mandiri sebagai Pemicu Distres Emosional pada Fase Perkembangan Fondasi Peserta Didik
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Beban Kognitif dan Hak Bermain Anak di Tengah Ambiguitas Praktik Sekolah Ramah Anak di Indonesia
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Integritas Konsep Sekolah Ramah Anak dalam Menghadapi Realitas Standar Capaian Kurikulum yang Rigid
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Fenomena Kelelahan Mental Anak Sekolah Dasar sebagai Refleksi Kegagalan Implementasi Kebijakan Pedagogi Humanistik
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Dekonstruksi Slogan Sekolah Ramah Anak di Balik Fenomena Tekanan Akademik dan Beban Psikologis Siswa
03 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
192
Mewujudkan Kedaulatan Digital di Lingkungan Akademik melalui Kesadaran Kolektif akan Keamanan Informasi
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Integrasi Sistem Manajemen Informasi Sekolah antara Keunggulan Fungsional dan Standar Perlindungan Data Global
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Strategi Literasi Bencana: Mengenalkan Cincin Api pada Siswa Sekolah Dasar
02 Feb 2026 S3 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Reorientasi Kebijakan Digitalisasi Pendidikan guna Memitigasi Ancaman Kebocoran Identitas Digital Siswa
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Tata Kelola Digital Sekolah yang Berorientasi pada Ketangguhan Keamanan dan Kenyamanan Pengguna
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Komodifikasi Data Pendidikan dan Upaya Menjamin Keamanan Informasi pada Platform Belajar Daring
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
211
Membangun Benteng Pertahanan Siber sebagai Pilar Utama dalam Mewujudkan Digitalisasi Sekolah yang Berintegritas
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Etika Perlindungan Data dalam Implementasi Kecerdasan Buatan pada Institusi Pendidikan Dasar
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Efisiensi Administrasi Sekolah dan Risiko Kejahatan Siber pada Basis Data Pendidikan Nasional
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Perlindungan Privasi Peserta Didik di Tengah Masifnya Transformasi Ekosistem Pendidikan Siber
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
265
Percepatan Layanan Pendidikan dan Kerentanan Kedaulatan Data di Era Sekolah Digital
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Medan Elektromagnetik SUTET: Tinjauan Fisika atas Dampaknya pada Pemukiman
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
1,157
Mahasiswa Ikom UNESA Borong Dua Penghargaan di Program Internasional INSPIRE
02 Feb 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
313
Kick Off New Semester, 56 Mahasiswa Akuakultur Sukses Raih Sertifikasi Internasional โ€œAquaculture Breeding and Geneticsโ€ dari Food and Agriculture Organization (FAO)
02 Feb 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Tragedi Minggu Pertama: Niat Jadi Mahasiswa Teladan, Berakhir Jadi Kaum Rebahan yang Burnout
02 Feb 2026 S2 Manajemen Inovasi Prodi
SDG 4
Quality Education
937
Busana Avant Garde โ€œSanctum Athenaeโ€ Tampilkan Keanggunan dan Kekuatan di 4th Annual Show Xynthesis 2025
02 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
10
Azraya: Blue Whispersโ€ Bersinar di 4th Annual Fashion Show Desain Unesa, Hadirkan Pesona Maroko di Tunjungan Plaza
02 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Fenomena Air Mata di Sekolah Dasar sebagai Sinyal Evaluasi bagi Manajemen Kurikulum Nasional
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Urgensi Redefinisasi Standar Sekolah Ramah Anak Melalui Evaluasi Beban Tugas Siswa
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Membangun Sekolah Ramah Anak Melalui Pendekatan Pembelajaran yang Minim Tekanan Mental
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Harmonisasi Kurikulum dan Psikologi Perkembangan Anak demi Meminimalisir Tekanan Akademik
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Potret Buram Pendidikan Dasar di Balik Viral Tangisan Siswa Akibat Beban Belajar
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Menggugat Efektivitas PR di Era Merdeka Belajar dalam Mewujudkan Sekolah Ramah Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
275
Transformasi Paradigma Pekerjaan Rumah Menuju Ekosistem Pembelajaran yang Humanis
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Menakar Relevansi Pekerjaan Rumah terhadap Kesejahteraan Mental Murid Sekolah Dasar
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
200
Menjemput Masa Depan Kedaulatan Pangan: Antusiasme Ribuan Calon Mahasiswa Padati Stand FKP di Unesa Day 2026
02 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
190
Dilema Beban Akademik dan Esensi Kebahagiaan Belajar dalam Bingkai Sekolah Ramah Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Air Mata Siswa SD dan Refleksi Kritis Implementasi Sekolah Ramah Anak di Indonesia
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Sekolah Pascasarjana UNESA Kukuhkan Mahasiswa Baru TA Genap 2025/2026
02 Feb 2026 S3 Pendidikan Vokasi Prodi
SDG 4
Quality Education
239
Hari Pertama Kuliah Semester Genap, Prodi PG PAUD UNESA Awali Perkuliahan dengan Semangat
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Pelantikan Fungsionaris Himpunan Mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Kampus 5 Unesa Resmi digelar
02 Feb 2026 S1 Manajemen (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Perwakilan Mahasiswa Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 Ikuti Coaching Clinic PPK ORMAWA
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Mahasiswa Pendidikan Matematika Turut Dilantik sebagai Pengurus Ormawa Kampus UNESA 5 Tahun 2026
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
176
Siapkan Proposal Kompetitif, Mahasiswa PBSI Kampus 5 Unesa Bedah Strategi PPK Ormawa 2026
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Semester Genap 2025/2026 Dimulai, Mahasiswa PBSI Kampus 5 Unesa Antusias Ikuti Kuliah
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Semester Genap 2025/2026 Dimulai, Prodi S1 Teknologi Pendidikan UNESA Laksanakan Perkuliahan Perdana dengan Penuh Antusiasme
02 Feb 2026 S1 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
237
Monev Awal Perkuliahan 2026, Universitas Pastikan Kesiapan Akademik
02 Feb 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
256
Masa Depan Tanpa Air Mata: Menuju Transformasi Pendidikan yang Berpihak pada Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Meninjau Kembali Makna Kedisiplinan: Apakah PR Adalah Satu-satunya Cara?
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Standar Ganda Sekolah Ramah Anak: Antara Akreditasi dan Realitas Trauma
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Belajar dari Finlandia: Mungkinkah Indonesia Tanpa PR untuk Siswa SD?
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
302
PR dan Pola Asuh: Mengapa Tugas Sekolah Memicu Konflik di Meja Makan?
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Sekolah Ramah Anak: Antara Standar Nasional dan Realitas Tangisan di Ruang Tamu
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Hilangnya Hak Bermain: Evaluasi Kurikulum di Balik Isu Viral Siswa SD Menangis
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
310
Beban Akademik vs Kesehatan Mental: Mengapa PR Masih Menjadi Monster bagi Siswa SD?
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
215
Air Mata di Balik Buku Tulis: PR Berlebihan, Sekolah Ramah Anak Hanya Fatamorgana?
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Viral Kasus Anak SD Nangis karena PR, Minta Pemerintah Turun Tangan Atasi Beban Belajar yang Berlebihan
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,004
PR Sebagai Beban Berat: Tangisan Anak SD Mengingatkan Pentingnya Menyelaraskan Pendidikan dengan Konsep Ramah Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Sekolah Ramah Anak Masih Hanya Janji? Viral Anak SD Tangis karena Takut Dimarahi Guru Soal PR
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Beban Akademik Anak SD Melonjak, Kasus Viral Tangisan karena PR Soroti Kegagalan Implementasi Sekolah Ramah Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
513
Tangisan Anak SD Jadi Cermin: Sekolah Ramah Anak Belum Tercapai di Banyak Tempat
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
PR yang Terlalu Banyak Bikin Anak SD Stres, Konsep Sekolah Ramah Anak Masih Jauh dari Harapan
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
159
Viral Anak SD Nangis Takut Nilai Turun karena PR: Kapan Sekolah Ramah Anak Jadi Kenyataan?
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Beban PR Bikin Anak SD Tangis, Masyarakat Minta Pemerintah Evaluasi Konsep Sekolah Ramah Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Sekolah Ramah Anak Sebatas Slogan? Kasus Tangisan Anak SD karena Beban PR Jadi Bukti
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Tangisan Anak SD karena PR Viral, Menimbulkan Pertanyaan Soal Implementasi Sekolah Ramah Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
1,397
Through the Integrated STEM IKLIM Model, Nurita Apridiana Lestari Undertakes Closed Dissertation Defense and Evaluation of 2 Articles as a Substitute for Open Defense in the Doctoral Program of Science Education at FMIPA Unesa
02 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul Jauhariyah Jalani Ujian Terbuka Disertasi S3 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Bahas Model SCEL Berbasis SDGs
02 Feb 2026 S3 Pendidikan Sains Prodi
SDG 4
Quality Education
207
FISIPOL UNESA Meriahkan UNESA DAY 2026, Hadirkan Layanan Konsultasi SNBP dan SNBT
02 Feb 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
373
Mengapa Data Storytelling Itu Penting
02 Feb 2026 S1 Sains Data Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Ketika Desain Menjadi Garda Terdepan Reputasi: Mengupas Strategi Visual Menuju World Class University
02 Feb 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
219
Unesa Juara 3 Patriot Metric 2026, Perkuat Pendidikan Berkualitas Berbasis Kebangsaan
02 Feb 2026 Direktorat Inovasi, Pemeringkatan, dan Publikasi Ilmiah Direktorat
SDG 4
Quality Education
1,598
Menelisik Relevansi Beban Pekerjaan Rumah dalam Ekosistem Pendidikan Dasar yang Mengklaim Berbasis Kesejahteraan Anak
02 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
UNESA DAY
01 Feb 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
241
Fenomena Bulan Purnama Snow Moon 2026: Waktu Pengamatan, Makna, dan Tips Menikmati Langit Malam
01 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
18,140
SESI INFO: UNESA Global Scholarship (UGS) 2026
01 Feb 2026 Direktorat Urusan Internasional Direktorat
SDG 4
Quality Education
1,161
Malam Nisfu Syaโ€™ban 2026 Jatuh Senin Malam 2 Februari 2026: Panduan Amalan dan Doa Malam Nisfu Sya'ban
01 Feb 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Alam Prodi
SDG 4
Quality Education
258,394
Refleksi Akhir Januari dan Pendidikan yang Membentuk Kepekaan Sosial
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
177
Akhir Januari dan Pendidikan yang Mengajarkan Bertanya, Bukan Sekadar Menjawab
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Refleksi Akhir Januari dan Pendidikan yang Berani Melambat
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Akhir Januari dan Pendidikan yang Menghargai Proses Menjadi Manusia
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Refleksi Januari dan Pendidikan yang Tidak Takut pada Pertanyaan
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
167
Akhir Januari dan Pendidikan yang Mengajarkan Cara Hidup
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
117
Menggali Makna Pendidikan di Akhir Januari yang Penuh Jeda
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
79
Refleksi Akhir Januari dan Pendidikan yang Membentuk Keberanian Berpikir
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
99
Menimbang Warisan Pendidikan di Penghujung Januari yang Tenang
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
104
Akhir Januari dan Pertanyaan Sunyi tentang Arah Pendidikan Kita
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
76
Melampaui Batas Ego, Membangun Harmoni: Semangat Kebersamaan FKP UNESA dalam Petualangan Outbound di Kota Batu
01 Feb 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
152
Pesona Burung Fenghuang dalam Mode Busana Avant Garde
01 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Tangisan Anak SD yang Viral sebagai Kritik Sosial terhadap Pendidikan Dasar
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
Generasi Depan Menunggu: Pendidikan yang Kita Bangun Hari Ini Sebagai Warisan Esensial
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Pendidikan yang Berkelanjutan: Refleksi Akhir Januari tentang Apa yang Akan Kita Wariskan ke Generasi Mendatang
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Akhir Januari: Merenungkan Peran Teknologi dalam Pendidikan yang Akan Kita Wariskan
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Warisan Pendidikan untuk Generasi Depan: Mengapa Kita Harus Berpikir Lebih Jauh dari Sekadar Kurikulum?
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Refleksi Akhir Januari: Pendidikan yang Inklusif โ€“ Fondasi untuk Masa Depan Generasi yang Sejahtera
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Pendidikan sebagai Warisan: Bagaimana Kita Memastikan Ia Relevan dan Bermakna bagi Anak-anak Kita?
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Akhir Bulan Januari: Menilai Kesiapan Pendidikan Indonesia untuk Menghadapi Tantangan Generasi Mendatang
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
82
Melintasi Tahun Baru: Apa Saja Komponen Pendidikan yang Perlu Kita Sesuaikan untuk Generasi Depan?
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
163
Pendidikan yang Diwariskan ke Anak Muda: Antara Harapan dan Realitas di Akhir Januari
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Refleksi Akhir Januari: Pendidikan Masa Depan โ€“ Apakah Kita Siap Wariskan yang Terbaik?
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Memperkuat Mutu Pendidikan Berkelanjutan S3 PEP UNESA Integrasikan Target Pendidikan Berkualitas dalam Agenda Akademik
01 Feb 2026 S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
4,815
Upgrading Ormawa FMIPA Unesa 2026 Perkuat Sinergi dan Kapasitas Kepemimpinan Mahasiswa
01 Feb 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
294
Refleksi Strategis tentang Ekosistem Belajar yang Layak Kita Tinggalkan untuk Anak Cucu
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
149
Mewariskan Nilai Kejujuran dan Ketangguhan Mental melalui Praktik Pembelajaran yang Autentik
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Evaluasi Akhir Januari terhadap Paradigma Belajar yang Akan Menjadi Jejak Sejarah Pendidikan
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Melampaui Literasi Konvensional Menuju Warisan Pendidikan yang Memerdekakan Pikiran Siswa
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
170
Menakar Integritas Warisan Intelektual dan Moral dalam Dinamika Kurikulum Pendidikan Dasar
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Transformasi Pedagogi Humanis sebagai Warisan Utama untuk Menghadapi Ketidakpastian Zaman
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
181
Membangun Karakter Berkelanjutan sebagai Warisan Pendidikan di Tengah Arus Disrupsi Global
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
102
Kontemplasi Awal Tahun tentang Arah Pendidikan Dasar yang Relevan bagi Generasi Mendatang
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Menimbang Kualitas Fondasi Pendidikan Dasar yang Kita Estafetkan kepada Pelajar Masa Depan
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
105
Master Pola Bilangan: Trik Jitu Tembus TKA & CPNS
01 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
4,967
HARGA BBM TURUN HARI INI!
01 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
7,724
Nurissaโ€™idah Harumkan Nama Indonesia di Ajang Internasional Intel AI Global Impact Festival 2025
01 Feb 2026 D4 Manajemen Informatika Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Pendidikan Inklusif: Mewariskan Dunia yang Menghargai Keberagaman
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Kedaulatan Berpikir: Melatih Logika dan Retorika Sejak Pendidikan Dasar
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Literasi Kesehatan dan Nutrisi: Warisan Fisik untuk Generasi Emas
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
207
Membangun Resiliensi Mental: Menjaga Kesehatan Jiwa Siswa SD di Era Tekanan Tinggi
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
306
Literasi Finansial Dini: Bekal Kemandirian Ekonomi Generasi Mendatang
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Memulihkan Marwah Budi Pekerti: Warisan Etika di Tengah Arus Globalisasi
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
178
Kreativitas Tanpa Batas: Mewariskan Kemampuan Pemecahan Masalah di Era AI
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
143
Ekosistem Belajar Berkelanjutan: Mewariskan Kesadaran Ekologis Sejak SD
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Digitalisasi vs Karakter: Mencari Keseimbangan Warisan Pendidikan SD
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Menakar Warisan Intelektual: Refleksi Akhir Januari atas Kurikulum Masa Depan
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Guest Lecture โ€œNutrition, Exercise and Sportsโ€ bersama Dr. dr. Marco (R) Mensink dari Wageningen University & Research
01 Feb 2026 S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Budaya Lokal dan Visi Global dalam Cetak Biru Pendidikan Masa Depan
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
258
Membangun Ekosistem Belajar yang Menghargai Proses di Atas Angka Capaian
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Peran Guru dari Sumber Informasi Menjadi Kompas Moral Generasi
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
216
Menelusuri Jejak Pedagogi Keberlanjutan untuk Menghadapi Ketidakpastian Global
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Dosen Pendidikan Fisika UNESA, Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul Jauhariyah, S.Pd., M.Pd Angkat Integrasi Sains, Kreativitas, dan Nilai Eco-Religius dalam Ujian Terbuka Disertasi
01 Feb 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
261
the art of manipulating fabric
01 Feb 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
324
50 Ucapan Imlek 2026: Mandarin, Inggris, Indonesia, dan Edisi Matematika
01 Feb 2026 S1 Pendidikan Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
116,336
Menjaga Marwah Akademik: Senat FKP UNESA Rumuskan Arah Kebijakan Strategis 2026 demi Kedaulatan Pangan yang Bermartabat
31 Jan 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
179
Menenun Visi Masa Depan Pangan: FKP UNESA Perkuat Strategi dan Inovasi dalam Workshop Evaluasi di Kota Batu
31 Jan 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
176
Dari Kepatuhan Lingkungan ke Kesadaran Etis yang Mengakar
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
Menggeser Fokus dari Aksi Instan ke Pembentukan Cara Pandang Ekologis
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
110
Membangun Kesadaran Lingkungan yang Tidak Bergantung pada Aturan
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Membongkar Cara Lama Memahami Alam dan Menyusun Pola Pikir Baru
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Menata Ulang Relasi Manusia dan Alam dalam Cara Berpikir Generasi Muda
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Dari Kepedulian Simbolik Menuju Kesadaran Ekologis Substansial
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Melepas Ilusi Hijau dan Menumbuhkan Cara Pandang Ekologis Dewasa
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
118
Ketika Alam Berpindah dari Materi ke Kesadaran Batin
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
252
Menggugat Romantisme Alam dan Membangun Pikiran Ekologis Kritis
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
150
Dari Bangunan Hijau ke Kesadaran Ekologis yang Hidup
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Dari Bangunan Hijau ke Kesadaran Ekologis yang Hidup
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Pemecahan Masalah dan Perubahan Cara Kita Memaknai Pengetahuan
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
120
Dari Celtic Knots ke Catwalk: Ketika Tradisi Skotlandia Bertemu Estetika Futuristik
31 Jan 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
0
Dari Green School ke Green Mind โ€“ Mendidik Siswa untuk Menjadi Pelindung Alam yang Berpikir Jernih
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Pendidikan Alam yang Berubah: Green School Luncurkan Platform Green Mind untuk Siswa
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Green Mind: Gerakan Green School untuk Ubah Cara Siswa Interaksi dengan Lingkungan
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
144
Melalui Green Mind, Green School Bantu Siswa Bangun Hubungan Baru dengan Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Green School Gandeng Green Mind โ€“ Siswa Diajak Berpikir Kritis tentang Kelestarian Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Perubahan dalam Pikir: Program Green Mind dari Green School Guncang Dunia Pendidikan Lingkungan
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
Green Mind: Inisiatif Green School untuk Ajarkan Siswa Cinta dan Pahami Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Green School Hadirkan Green Mind โ€“ Mengubah Paradigma Pendidikan Lingkungan untuk Siswa
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
108
Dari Pembelajaran ke Kesadaran: Green Mind Transformasi Perspektif Siswa tentang Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
103
Green School Luncurkan Program Green Mind: Revolusi Cara Siswa Pandang Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Dosen Pendidikan Sejarah Unesa Lolos PDCP Tahap III 2025, Perkuat Daya Saing Akademik Global
31 Jan 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
318
Refleksi Akhir Januari Membedah Esensi Warisan Pendidikan bagi Masa Depan Generasi Emas
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Menuju Pendidikan Dasar Berkelanjutan melalui Transformasi Kesadaran Ekologis yang Holistik
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
133
Membangun Empati Terhadap Alam Melalui Ruang Belajar Terbuka di Lingkungan Sekolah Dasar
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
190
Manifestasi Green Mind dalam Perilaku Keseharian Siswa sebagai Refleksi Pendidikan Karakter
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
114
Ekoliterasi Sebagai Fondasi Utama Transformasi Pola Pikir Ramah Lingkungan di Sekolah Dasar
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
417
Sinergi Kurikulum Hijau dan Pembentukan Kecerdasan Naturalis bagi Generasi Emas Bangsa
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Revolusi Mental Ekologis Mengubah Cara Pandang Siswa Terhadap Pelestarian Alam di Sekolah
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Menanam Benih Green Mind Melalui Pendekatan Pedagogi Berbasis Alam di Era Antroposen
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Internalisasi Nilai Keberlanjutan dalam Membangun Kesadaran Ekologis Siswa Sekolah Dasar
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Melampaui Dinding Hijau Sekolah Mengonstruksi Paradigma Ekosentris dalam Jiwa Pembelajar Muda
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
87
Transformasi Green School Menuju Pembentukan Green Mind di Jenjang Pendidikan Dasar
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
121
Menilai Prodi Sambil Menilai Masa Lalu: Wisata Akademik ACQUIN dan Unesa di Trowulan
31 Jan 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
1,018
Prestasi Membanggakan: Mahasiswa Kimia UNESA Raih Juara di Kompetisi MTQ Nasional
31 Jan 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
246
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UNESA Sukses Kembangkan Bisnis Management dan Event Organizer
31 Jan 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
389
Persiapkan Mahasiswa Maksimal Menuju Semester Genap 2025/2026: Dr. Pradnyo Wijayanti, M.Pd. Laksanakan Pembimbingan Akademik
31 Jan 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Menuju Indonesia Emas 2045: Visi Pendidikan Dasar yang Selaras dengan Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
173
Resiliensi Ekologis: Menyiapkan Anak Menghadapi Masa Depan yang Tidak Pasti
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
288
Teknologi Hijau untuk Anak: Memanfaatkan AI dan IoT sebagai Alat Bantu Ekologi
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
183
Kepemimpinan Hijau: Mencetak Generasi Penjaga Bumi dari Bangku Kelas
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Ekonomi Sirkular Sejak Dini: Mengubah Limbah Menjadi Nilai di Mata Siswa
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
217
Kurikulum Tanpa Dinding: Menjadikan Seluruh Alam Sebagai Laboratorium Belajar
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
123
Empati Ekosistem: Membangun Koneksi Emosional Antara Anak dan Bumi
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
132
Literasi Ekologis: Mengajarkan Siswa Membaca Bahasa Alam
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Neurobiologi Alam: Bagaimana Interaksi Luar Ruang Mengubah Struktur Otak Anak
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Dekonstruksi Green School: Mengapa Fasilitas Hijau Saja Tidak Cukup bagi Siswa SD?
31 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
191
Melepas Senja: Film Mahasiswa Ilmu KomunikasiUNESA Menyorot Perjuangan Batin Wanita di SIFS
31 Jan 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
425
Menapaki Standar Global: Program Studi Pendidikan Sejarah UNESA Jalani Asesmen Akreditasi Internasional ACQUIN
31 Jan 2026 S1 Pendidikan Sejarah Prodi
SDG 4
Quality Education
562
Bukan Angkat Senjata, Tapi Angkat Stylus: Peran Strategis Desain Grafis dalam Memperkuat Literasi Pertahanan Nasional
31 Jan 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
209
Kepenasihatan, Apakah Penting Di Era KRS Online?
30 Jan 2026 S1 Pendidikan Teknik Bangunan Prodi
SDG 4
Quality Education
198
Mengasah Talenta dari Dinginnya Kota Batu: Upaya FKP UNESA Hadirkan Layanan Pangan Berkelas melalui Komunikasi Prima
30 Jan 2026 Fakultas Ketahanan Pangan Fakultas
SDG 4
Quality Education
155
Nurita Apridiana Lestari, S.Pd., M.Pd., Dosen Pendidikan Fisika UNESA, Mengintegrasikan Iklim dan STEM dalam Pembelajaran Fisika pada Ujian Tertutup Disertasi Program Doktor Pendidikan Sains
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
273
Ketika AI Menguji Makna Belajar yang Selama Ini Kita Anggap Selesai
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
146
AI sebagai Cermin Etika Belajar di Era Ketimpangan Akses Pengetahuan
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
90
ACQUIN Lakukan Visitasi On Site, FISIPOL UNESA Tunjukkan Kesiapan Akreditasi Internasional
30 Jan 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
499
Bukan AI yang Merusak Belajar tapi Cara Kita Menghindari Proses
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
214
AI dan Kejujuran Intelektual yang Tak Lagi Bisa Disembunyikan
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
308
Cermin Digital dan Retaknya Etika Belajar Modern
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Belajar Jujur di Era AI antara Godaan Instan dan Tanggung Jawab Moral
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
236
AI sebagai Ujian Kedewasaan Cara Kita Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
AI dan Krisis Keaslian Belajar yang Sebenarnya
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
129
Ketika AI Menguji Etika Belajar Bukan Sekadar Kemampuan Teknis
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
139
AI Bukan Musuh Sekolah Tapi Cermin Kejujuran dalam Proses Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
68
AI Bukan Musuh Sekolah Tapi Cermin Kejujuran dalam Proses Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
175
Mengintegrasikan Kearifan Lokal dalam Pendidikan Sains: Sukses Disertasi Utama Alan Deta, S.Pd., M.Pd., M.Si. Menjadi Terobosan Baru bagi Calon Guru Fisika di UNESA
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
229
Potret Realita PTSD dalam Film "Spectrum", Manifestasi Luka Akibat Kekerasan Orang Tua
30 Jan 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
645
Prodi Sosiologi FISIPOL UNESA Raih Status Unconditional pada Visitasi Akreditasi Internasional ACQUIN
30 Jan 2026 S1 Sosiologi Prodi
SDG 4
Quality Education
1,698
Terinspirasi Dari MV All I Want, Mahasiswa Ilmu Komunikasi Rilis Film โ€œHilir Regetiโ€
30 Jan 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
386
Symphony of Stoneโ€™, Perpaduan Arsitektur Yunani dan Seni Busana
30 Jan 2026 D4 Tata Busana Prodi
SDG 4
Quality Education
141
Second Day of International Accreditation of PPKn Undergraduate Program at UNESA Runs Successfully with ACQUIN Experts
30 Jan 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
182
Sekolah dan Al: Bukan Pasangan yang Bertentangan, Melainkan Cermin Integritas dalam Dunia Belajar Kita
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Tegaskan Mutu Bertaraf Internasional, S1 Pendidikan IPS Unesa Divisitasi Tim ACQUIN
30 Jan 2026 S1 Pendidikan llmu Pengetahuan Sosial Prodi
SDG 4
Quality Education
326
Al dan Integritas Belajar: Bukan Musuh Sekolah, Melainkan Cermin yang Menguji Kita
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Mengapa Al Bukan Musuh Sekolah? Karena Ia Adalah Cermin Integritas Perjalanan Belajar Kita
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Al dalam Pendidikan: Bukan Musuh yang Harus Dihindari, Melainkan Cermin Integritas Kita dalam Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Pandangan Baru Tentang Al: Bukan Penghambat Sekolah, Melainkan Cermin Integritas Belajar Kita
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Al dan Sekolah: Bukan Hubungan Musuh-Musuhan, Melainkan Cermin Integritas Proses Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
158
Mengubah Perspektif: Al Bukan Musuh, Melainkan Cermin Integritas Dunia Pendidikan Kita
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Di Balik โ€˜Alโ€™: Bukan Musuh Sekolah, Melainkan Cermin yang Tunjukkan Integritas Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
Al Bukan Ancaman Bagi Pendidikan, Melainkan Cermin Integritas Perilaku Belajar Kita
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
111
Uang Tidaklah Musuh Sekolah, Melainkan Cermin yang Uji Integritas Proses Belajar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
101
Gerbang Masa Depan 2026: S1 Pendidikan Ekonomi UNESA Buka 60 Kuota Daya Tampung Untuk Calon Mahasiswa Baru Jalur SNBP
30 Jan 2026 S1 Pendidikan Ekonomi Prodi
SDG 4
Quality Education
77
Pelantikan Ormawa FMIPA Unesa 2026: Dekan Tekankan Kolaborasi dan Prestasi Mahasiswa
30 Jan 2026 S1 Matematika Prodi
SDG 4
Quality Education
287
Pelantikan Ormawa BK UNESA Kampus 5 Periode 2026 Dukung Implementasi SDG 4 dan SDG 17
30 Jan 2026 S1 Bimbingan Konseling (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
171
Perkuat SDGs 4 Pendidikan Berkualitas dan SDGs 2 Tanpa Kelaparan, Prodi S1 Akuakultur Unesa Sosialisasi Pendidikan Tinggi ke SMK Negeri 1 Grati
30 Jan 2026 S1 Akuakultur Prodi
SDG 4
Quality Education
195
Akselerasi Kualitas Belajar Berbasis Etika di Tengah Kepungan Inovasi Teknologi
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Mentransformasi AI Menjadi Kompas Moral dalam Dinamika Ruang Kelas Digital
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
147
Relevansi Kecerdasan Buatan dalam Memperkuat Fondasi Moral Pembelajar Abad 21
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Paradoks AI dalam Pendidikan Dasar Antara Kemudahan Akses dan Ketulusan Berkarya
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
180
Menjadikan AI Laboratorium Kejujuran bagi Generasi Emas Pendidikan Dasar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
135
Harmonisasi Teknologi dan Karakter dalam Menjaga Marwah Pendidikan Dasar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
140
Kecerdasan Buatan Sebagai Mitra Strategis Pemurnian Kualitas Pembelajaran Mandiri
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Menata Ulang Standar Etika Belajar di Era Transformasi Digital Pendidikan
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Menguji Keteguhan Integritas Siswa dan Guru di Tengah Arus Kecerdasan Buatan
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
137
AI Bukan Ancaman Melainkan Refleksi Kejujuran Akademik di Sekolah Dasar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
240
Experts ACQUIN Visitasi Prodi Ilmu Komunikasi Unesa, Langkah Mantap Menuju Prodi Kelas Dunia
30 Jan 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
352
Dosen Pendidikan Matematika Ikuti Koordinasi Persiapan Pelaksanaan Tridharma dan Publikasi Ilmiah di Kampus UNESA 5
30 Jan 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Mahasiswa FH UNESA Raih Runner Up Duta Pelajar Putri PW IPPNU Jawa Timur 2026
30 Jan 2026 Fakultas Hukum Fakultas
SDG 4
Quality Education
579
Evaluasi Evaluasi Akhir: Integritas sebagai Mahkota Pembelajar di SD Masa DepanAkhir: Integritas sebagai Mahkota Pembelajar di SD Masa Depan
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
112
Kolaborasi Manusia-Mesin: Menjaga Integritas di Era Hibrida
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
138
Membedah Bias dan Hoaks: AI sebagai Guru Integritas dan Nalar Kritis
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
296
Kejujuran Intelektual 4.0: Mengapa AI Membutuhkan Nurani Siswa SD
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
226
AI dan Krisis Integritas: Transformasi SD Menjadi Benteng Karakter
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Algoritma Kejujuran: Membangun Karakter Lewat Dialog dengan AI
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
148
Ketika Banjir Datang, Semut Menyerbu Rumah: Apa yang Sebenarnya Terjadi Menurut Fisika?
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Fisika Prodi
SDG 4
Quality Education
968
Menilai Proses, Bukan Hasil: AI sebagai Motivator Transparansi Belajar di SD
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
125
Literasi Etika: Mengajarkan Bahwa AI Bukan Jalan Pintas Menuju Pintar
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
188
Menguji Nurani di Balik Layar: AI sebagai Kompas Moral Generasi Alfa
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
109
AI di Ruang Kelas Dasar: Musuh Kurikulum atau Cermin Kejujuran Akademik?
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Unesa 5 Gelar Rapat Koordinasi Persiapan Perkuliahan, Penelitian, PKM, dan Publikasi Ilmiah
30 Jan 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Bumikan Nilai Pembangunan Berkelanjutan, Unesa Jadikan SDGs Center sebagai Rumah Tridarma
30 Jan 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
199
Unesa Gelar Rakor Penguatan Kualitas dan Branding Prodi, Pastikan Kompetensi Mahasiswa Relevan dengan Kebutuhan
30 Jan 2026 S1 Akuntansi(Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
172
Meringankan Beban Sesama Penyaluran Donasi S2 Dikdas Unesa bagi Korban Bencana Aceh Tamiang
30 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
83
Kolaborasi Daring VS Tatap Muka: Perubahan Peran Guru dalam Pembelajaran Online dan Kaitannya dengan SDGs 4 dan 9
30 Jan 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
744
Mikrolearning
30 Jan 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
508
Sukses Tembus Jurnal SINTA 2, Nala Mahasiswa Psikologi UNESA Lulus Tanpa Skripsi
29 Jan 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
784
Pemecahan Masalah sebagai Inti Paradigma Belajar Masa Kini
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
98
Dari Pola Hafalan Menuju Keberanian Berpikir Kritis
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
201
Pemecahan Masalah sebagai Sarana Membentuk Kemandirian Berpikir
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
91
Menggeser Fokus dari Reproduksi Informasi ke Produksi Pemikiran
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
92
Dari Mengingat Informasi ke Mengelola Masalah Kehidupan Nyata
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
122
Mengubah Orientasi Belajar dari Jawaban Benar ke Proses Berpikir
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
154
Pemecahan Masalah sebagai Jalan Membebaskan Belajar dari Rutinitas Mekanis
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
88
Menggeser Fokus dari Ingatan ke Penalaran dalam Proses Belajar
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
100
Dari Hafalan ke Pemecahan Masalah sebagai Titik Balik Cara Belajar
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Lima Prodi FISIPOL UNESA Ikuti Visitasi Akreditasi Internasional ACQUIN
29 Jan 2026 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Fakultas
SDG 4
Quality Education
390
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Gelar Sarasehan Bersama Wali Mahasiswa Semester Akhir
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Bahasa Jerman Prodi
SDG 4
Quality Education
192
UNESA Gelar Rapat Koordinasi Pelaksanaan Unesa Day sebagai Strategi Sosialisasi dan Promosi Terintegrasi
29 Jan 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
255
Mencetak Generasi Tangguh Melalui Habitasi Berpikir Kritis Dan Solutif Di Dalam Ekosistem Belajar Sekolah Dasar
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
185
Penilaian Berbasis Kinerja Sebagai Solusi Inovatif Dalam Memantau Perkembangan Kemampuan Berpikir Orisinal Siswa
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Meningkatkan Kualitas Output Pendidikan Melalui Pergeseran Paradigma Dari Transfer Informasi Ke Konstruksi Pengetahuan
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
206
Relevansi Keterampilan Pemecahan Masalah Sebagai Fondasi Literasi Dan Numerasi Masa Depan Di Tengah Arus Digitalisasi
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Menggali Urgensi Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Mengasah Kemampuan Mitigasi Masalah Pada Siswa Sekolah Dasar
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
161
Melepas Belenggu Hafalan Untuk Menumbuhkan Kreativitas Dan Kecakapan Solutif Peserta Didik Sejak Usia Dini
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
134
Membangun Kemandirian Berpikir Siswa Melalui Pendekatan Problem Based Learning Sebagai Alternatif Pembelajaran Konvensional
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
95
Strategi Guru Dalam Mengaktifkan Nalar Inkuiri Guna Menggantikan Budaya Menghafal Tekstual Di Ruang Kelas Dasar
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
126
Transformasi Pedagogi Sekolah Dasar Dalam Mengonversi Materi Hafalan Menjadi Keterampilan Analisis Kontekstual Siswa
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
145
Menakar Reorientasi Pembelajaran Dasar Dari Dominasi Hafalan Menuju Penguatan Nalar Kritis dan Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
115
Selamat! Prof. Dr. Prima Retno Wikandari, M.Si atas diraihnya gelar sebagai Guru Besar di Bidang Pangan Fungsional Fermentasi
29 Jan 2026 S1 Kimia Prodi
SDG 4
Quality Education
230
Inovasi Flipped Classroom di Era Digital: Tjatursari Widiatin Raih Gelar Doktor di S3 Teknologi Pendidikan Unesa
29 Jan 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
464
Inovasi Pembelajaran Seni Tari: Pujianti Catur Siwi Raih Gelar Doktor di FIP Unesa
29 Jan 2026 S3 Teknologi Pendidikan Prodi
SDG 4
Quality Education
275
Paradigma Pembelajaran Kita Berubah: Prioritaskan Pemecahan Masalah Daripada Hafalan
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
166
Transformasi Pembelajaran: Dari Hafalan Pasif ke Pemecahan Masalah Aktif
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Lepas dari Belenggu Hafalan: Langkah Menuju Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
107
Pendidikan yang Relevan: Menggilir Paradigma dari Hafalan Menuju Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
131
Mendidik untuk Masa Depan: Mengubah Paradigma dari Hafalan ke Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
151
Hafalan Tak Lagi Cukup: Revolusi Metode Pembelajaran untuk Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
119
Paradigma Pembelajaran Modern: Lebih dari Hafalan, Fokus pada Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
127
Pembelajaran yang Berubah: Dari Menghafal Fakta hingga Memecahkan Tantangan Nyata
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
94
Mengubah Wajah Pendidikan Indonesia: Menggantikan Hafalan dengan Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Masa Depan Pendidikan Indonesia: Menuju Generasi Inovator 2045
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
253
Peran Teknologi: AI Sebagai Mitra Pemecahan Masalah, Bukan Pengganti Otak
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
238
Dampak Psikologis: Membangun Resiliensi Melalui Tantangan Solutif
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Evaluasi Berbasis Kompetensi: Meninggalkan Standar Nilai Angka Hafalan
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
128
Guru Sebagai Mentor, Bukan Pendikte: Menggeser Otoritas di Ruang Kelas
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
477
Sains Sebagai Inkuiri: Melampaui Hafalan Tabel Periodik dan Klasifikasi
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
153
Literasi Bukan Sekadar Membaca: Membedah Teks untuk Solusi
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
189
Kurikulum Berbasis Projek: Mengubah Ruang Kelas Menjadi Laboratorium Masalah
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
106
Matematika Tanpa Rumus: Menanamkan Logika Solutif Sejak Dini
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
165
Kematian Hafalan: Mengapa Nalar Kritis Menjadi Mata Uang Baru di SD?
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
124
Temu Nasional ke-VI Jaringan Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Tahun 2026
29 Jan 2026 Badan Penjaminan Mutu Unit
SDG 4
Quality Education
209
Dari Hafalan ke Pemecahan Masalah: Paradigma Baru Pembelajaran untuk Generasi Masa Depan
29 Jan 2026 S2 Pendidikan Dasar Prodi
SDG 4
Quality Education
130
Dosen Pendidikan Matematika UNESA 5 Berpartisipasi dalam ToT Pengembangan Karier untuk Mendukung SDGs 4
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
142
Pemberitahuan: Pelaksanaan Pelantikan Pengurus BEM, DPM, dan HMP PSDKU Kampus UNESA 5 Periode 2026
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Transformasi Digital dan Jiwa Entrepreneurship: DNA Baru yang Wajib Dimiliki Mahasiswa Desain Grafis Masa Kini
29 Jan 2026 D4 Desain Grafis Prodi
SDG 4
Quality Education
259
Prodi Pendidikan Matematika UNESA 5 Gelar Bimbingan Akademik Awal Semester bagi Mahasiswa
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Matematika (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
169
Persiapan Matang untuk Akreditasi Internasional
29 Jan 2026 S1 llmu Komunikasi Prodi
SDG 4
Quality Education
323
UNESA Sambut Tim Pakar ACQUIN untuk Kegiatan Akreditasi Internasional
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
179
Dosen Psikologi UNESA Ikuti Seminar Upgrading Skill Dosen UNESA 2026
29 Jan 2026 Fakultas Psikologi Fakultas
SDG 4
Quality Education
268
UNESA Welcomes ACQUIN Experts for International Accreditation Program
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Prodi
SDG 4
Quality Education
307
Mengenal NCELTMAD โ€“ Sumber Materi Ajar Bahasa Inggris Gratis dari Unesa
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Prodi
SDG 4
Quality Education
791
Mewujudkan Pembangunan Berkelanjutan Melalui Interaksi Ideal Bersama Al-Qurโ€™a
29 Jan 2026 S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus 5) Prodi
SDG 4
Quality Education
129
*Data diambil dari view tenant: v_swp_posts_sdgs